在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。總結(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述，還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇一
1、重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù);培桃育李，果碩功高萬(wàn)眾歌。
2、重教尊師，陽(yáng)光輝熱土;耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。
3、固本承源興偉業(yè);提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。
4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);欲栽大木柱長(zhǎng)天。
5、強(qiáng)國(guó)興邦千秋業(yè);尊師重教萬(wàn)代歌。
6、播雨耕云，三尺講臺(tái)奠基陽(yáng)光偉業(yè);嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來(lái)。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇二
從未想過(guò)在別人眼里的.自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(zhǎng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。
叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。
經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)而去義無(wú)返顧的做著很多人不理解的事情。
現(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。
記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的!其實(shí)，對(duì)自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑。
“我以為我離開了學(xué)校就會(huì)自由了，可是我錯(cuò)了;后來(lái)，我以為我離開了父母就自由了，我又錯(cuò)了;再后來(lái)，我以為我離開我上一任女朋友就會(huì)自由，結(jié)果我還是錯(cuò)了?！边@是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱說(shuō)的，聽完這段話我好象明白了什么，我意識(shí)到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。
其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。
直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。
現(xiàn)在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。
與從前相比，我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了接受，我也不再喜歡與人攀比。
可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。
小的時(shí)候，我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進(jìn)去”。
媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿足我。
還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。
在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書呆子們嫉妒。
在學(xué)校里面打架，沒有幾個(gè)人可以打贏我，喝酒也沒有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。
我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)：“他真?zhèn)€性，好酷啊?！?/p>
還有人說(shuō)：“他是個(gè)十足的楞子?！边@些我都不在乎，因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我，至少會(huì)嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來(lái)。
我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來(lái)!因此我也是政教處的?？?，我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì)換來(lái)耳光。
那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白，有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾天 皇。
現(xiàn)在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做。
可是現(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。
在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，也只是一笑而過(guò)。
所有的理想也變的更遙不可及了。
放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛說(shuō)話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個(gè)老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會(huì)走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打騷擾電話，也沒有談理想，可能是因?yàn)槲覀兌加X得那沒什么意義。
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會(huì)永遠(yuǎn)熱淚盈眶，不管未來(lái)是否美好，我們是否永遠(yuǎn)向往，并且相信自由，我們都要生活下去。
“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那樣生活才可以繼續(xù)下去……”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好! 金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。
近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。
試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。
讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇三
讓校園的每一處都說(shuō)話。
讓每個(gè)孩子都走向成功!
實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
為生存而學(xué)習(xí),為發(fā)展而教育,為幸福而奮斗。
新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
校園是我家，環(huán)保在我心。
要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
多一份呵護(hù)，多一片綠地。
用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
白小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，同心同德同力提神提速提質(zhì)繼承發(fā)展創(chuàng)新健康和諧臻美。
新學(xué)期，師生一起律動(dòng)、讓我們一起追求成功。
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我自信，我出色;我拼搏，我成功。
分分秒秒做些有益的'事，每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。
聽聽激動(dòng)，想想感動(dòng)，不如馬上行動(dòng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇四
胡敏教授15歲考入湘潭大學(xué)、19歲登上湘潭大學(xué)講臺(tái)執(zhí)教、28歲被破格提升為中國(guó)社科領(lǐng)域最年輕的副教授，他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
非常榮幸有機(jī)會(huì)參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮，回到母校，我仿佛回到了自己的大學(xué)時(shí)代。
35年前，15歲的我考進(jìn)湘大，這在當(dāng)時(shí)是多么榮耀的一件事，我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來(lái)，無(wú)論身處何方，我一直都十分自豪的告訴人們："我是湘潭大學(xué)畢業(yè)的，我是湘大人"。35年過(guò)去了，在大部分人感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前，這里還只是一片空曠的黃土地，但經(jīng)過(guò)一代又一代湘大人的努力，湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一?？梢灶A(yù)見，在未來(lái)的歲月里，在座的各位也一定會(huì)有很大的變化。各位，請(qǐng)你認(rèn)真看一看你身邊的人，記住他們現(xiàn)在的樣子，可能20xx年、20年之后，你們當(dāng)中許多人與今天相比會(huì)有天壤之別，會(huì)成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲，而這一切都源于你們?cè)谙娲蟮拿恳惶煸谙胧裁春驮谧鍪裁础榱藢?lái)你們有可能發(fā)生的改變，今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。大學(xué)正是樹立夢(mèng)想的大好時(shí)機(jī)，因?yàn)橄娲髶碛袃?nèi)容豐富的課程、學(xué)識(shí)淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有同樣懷著強(qiáng)烈求知欲的同學(xué)，在這里，你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里，你們可以通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動(dòng)、社會(huì)上的實(shí)踐，了解社會(huì)、了解別人、了解自己，最終找到并且樹立自己的夢(mèng)想。不要怕夢(mèng)想小，再卑微的夢(mèng)想也會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言當(dāng)作家的夢(mèng)想其實(shí)就是因?yàn)橛朽従痈嬖V他當(dāng)作家生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，莫言在很小的時(shí)候就立志要成為一名作家，具體行動(dòng)就是把周圍十幾個(gè)村子的圖書看了個(gè)遍。你們想想，還有比頓頓能吃餃子更簡(jiǎn)單的夢(mèng)想嗎?六七十年代十幾個(gè)村的圖書加起來(lái)可能不會(huì)擺滿湘大圖書館一個(gè)書架，但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。所以，千萬(wàn)不要說(shuō)自己的夢(mèng)想渺小，或者說(shuō)沒有樹立夢(mèng)想的條件，要相信夢(mèng)想就在你身邊。如果你今天沒有相信，而在你身邊的同學(xué)相信了，20xx年20年之后，你再回過(guò)頭來(lái)看，他不但與現(xiàn)在的他大不相同，他和你的區(qū)別也十分明顯!所以，只要你在大學(xué)期間樹立夢(mèng)想，并為之奮斗，你最終一定會(huì)成為別人的夢(mèng)想!
當(dāng)年我一進(jìn)入大四，就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個(gè)專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問(wèn)的積極性很高，年輕氣盛的我覺得這個(gè)專業(yè)聽起來(lái)就透著學(xué)問(wèn)，在虛榮心的驅(qū)使下，我做出了錯(cuò)誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程，但幾個(gè)月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我明白了一個(gè)道理：要想成就自己的夢(mèng)想，必須專注于自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，盲目出擊或者不切實(shí)際只會(huì)讓人撞得頭破血流。工作兩年后，我東山再起，終于順利考上上海師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)研究生。通過(guò)考研這件事，我深深體會(huì)到了專注的力量。
在過(guò)去三十年里，不斷有人告訴我做這個(gè)能賺錢，做那個(gè)有機(jī)會(huì)，但從業(yè)三十年我一直專注于英語(yǔ)教育，從來(lái)沒有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，正因?yàn)槲覍?duì)事業(yè)的專注，才有了今天的新航道。同樣，正是因?yàn)槲覍?duì)愛情的專注，才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐，我的同班同學(xué)，她比我還小幾個(gè)月，因?yàn)槲覍?duì)這份感情的專注，所以在新航道最困難的時(shí)候，她能拿出家里全部的錢來(lái)讓我的事業(yè)渡過(guò)難關(guān)，不僅如此，她還把自己貢獻(xiàn)出來(lái)上課、寫書、做講座，同時(shí)還要照顧家庭。相對(duì)于事業(yè)上的成功，幸福的家庭更讓我們感到驕傲。
所以，今天在座的各位同學(xué)，你們要想有事業(yè)、有愛情，就要培養(yǎng)專注的精神，沒有一份事業(yè)不需要持之以恒，沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個(gè)世界的時(shí)候，你可能會(huì)失去一切，因?yàn)槟愕呢澙?但是，當(dāng)你牢牢抓住一點(diǎn)的時(shí)候，你可能擁有了整個(gè)世界，因?yàn)槟愕膶Ｗ?這就是專注的魔力!
今年10月16日即將迎來(lái)新航道十周年生日，新航道已在全國(guó)35個(gè)城市建有培訓(xùn)學(xué)校，出版圖書500余種，每年有十幾萬(wàn)學(xué)生從新航道走向世界各地，所有這些成就都是因?yàn)槲以谀且惶靾?jiān)持住了，在最可能倒下的那一刻堅(jiān)持住了。堅(jiān)持是一種習(xí)慣，就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年，如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣，放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競(jìng)爭(zhēng)社團(tuán)職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，那么等你進(jìn)入社會(huì)開始工作，你也一定會(huì)輕言放棄，而最終放棄的是自己的未來(lái)。由此可見，在大學(xué)期間學(xué)會(huì)堅(jiān)持是多么的重要。
我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話："人生幾十年，誰(shuí)能料定?"樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在座的每位同學(xué)先從點(diǎn)滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，假以時(shí)日，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅能改變自己，你也許能改變這個(gè)世界!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇五
大家好!這幾天，來(lái)自全國(guó)各地三千多新生為了一個(gè)共同的成長(zhǎng)目標(biāo)齊聚xxx學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來(lái)到，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們，你們的成功無(wú)疑還凝聚著全國(guó)人民的支持、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水，借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長(zhǎng)和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候?！皣?guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)?！?，天津商學(xué)院是改革開放后快速起來(lái)的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實(shí)力很強(qiáng)的科研教學(xué)隊(duì)伍，專職教師700多人，她同時(shí)擁有來(lái)自全國(guó)30十多個(gè)省市自治區(qū)的1萬(wàn)6000多名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。
近年來(lái)，學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育，文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會(huì)所關(guān)注。各位新同學(xué)，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉：
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展的形勢(shì)要求于田田家居旗艦店，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時(shí)，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮 于田田家居旗艦店，并可能在兩種知識(shí)的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個(gè)年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識(shí)。為今后更新知識(shí)、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對(duì)自己生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們，隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)?lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇六
親愛的同學(xué)們：
今天，來(lái)自全球102個(gè)國(guó)家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里，隆重舉行研究生開學(xué)典禮，共同慶祝新學(xué)年的到來(lái)。首先，我代表學(xué)校和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們?cè)谌松钪匾碾A段選擇到清華讀研，體現(xiàn)了你們對(duì)研究生教育的期盼，也體現(xiàn)了你們對(duì)清華的信賴與鐘愛。我感謝你們的選擇，愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。
此時(shí)此刻，我想請(qǐng)大家再思考一下，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，是為了開闊視野、更新知識(shí)、提高能力，將來(lái)更好地發(fā)展自己、服務(wù)社會(huì)。這是一個(gè)很好的答案。不過(guò)，我想告訴大家的是，讀研還應(yīng)該有一個(gè)更重要的目標(biāo)，那就是提升境界——為學(xué)和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。
中國(guó)古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。美國(guó)哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)哈瑞·劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說(shuō)，“大學(xué)是為公共利益而建立的，發(fā)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”。
可見，大學(xué)承擔(dān)著發(fā)展知識(shí)和提升道德的雙重使命，既要幫助學(xué)生發(fā)展知識(shí)和能力，更要幫助學(xué)生提升素質(zhì)和境界，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那將不僅是大學(xué)的失敗，更是社會(huì)的悲哀。
百年清華，歷來(lái)重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人。剛才戴瓊海老師講到老學(xué)長(zhǎng)朱镕基總理的故事，可以說(shuō)，這是清華育人理念的一個(gè)縮影。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話，一直深深地影響著朱镕基學(xué)長(zhǎng)。
幾十年后，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué)，又教我們?yōu)槿说牡胤健?，“為學(xué)在嚴(yán)，嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然后正人?！?/p>
同學(xué)們，我們的國(guó)家，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與困頓同在;我們的社會(huì)，正經(jīng)歷著千年未有之大變局，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化交織發(fā)展，新一輪科技革命蓄勢(shì)待發(fā)，氣候、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯，交流合作、互利共贏成為世界的強(qiáng)音。這樣一個(gè)偉大變革的時(shí)代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝?、迎接挑?zhàn)。
同學(xué)們，今天你們加入清華人的行列，就意味著你們將肩負(fù)起人類、國(guó)家和民族的希望，承擔(dān)起更大的時(shí)代和社會(huì)責(zé)任。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利、做實(shí)學(xué)、求真知的人，惟有那些不計(jì)一己之私、憂國(guó)家、思天下的人，才能真正理解什么是境界、什么是視野、什么是胸懷，才能把民族、國(guó)家乃至人類的美好未來(lái)作為自己畢生的價(jià)值追求，承擔(dān)起這份厚重的責(zé)任。
同學(xué)們，境界，并非虛無(wú)縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的身邊，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在每時(shí)每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當(dāng)年清華國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一，會(huì)講33種漢語(yǔ)方言，并精通多國(guó)語(yǔ)言，被譽(yù)為“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父”。
趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬(wàn)利”。4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導(dǎo)下，選擇量子反?；魻栃?yīng)實(shí)驗(yàn)作為研究題目，當(dāng)時(shí)沒人相信他們能在這個(gè)物理學(xué)的國(guó)際前沿領(lǐng)域做出什么成果。
他們?cè)诨ㄙM(fèi)了兩年多時(shí)間、測(cè)試了近千種樣品之后，仍然看不到任何明顯的進(jìn)展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)持，終于在一次比對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，并成功地捕捉到量子反?；魻栃?yīng)這個(gè)神奇的物理現(xiàn)象。
這兩個(gè)例子告訴我們，拓寬學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)定學(xué)術(shù)追求，選擇挑戰(zhàn)性的課題，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，持之以恒地探索未知，不僅將磨練你的學(xué)術(shù)品性，而且會(huì)擴(kuò)寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急于求成，為了出成果、拿學(xué)位，什么容易就做什么、什么快捷就做什么，你的功利心就會(huì)孳生膨脹，你的視野和境界將會(huì)有所局限，你也很難成就大的事業(yè)。
境界，既是如何做事，更是怎么為人。境界就是你的人生目標(biāo)，就是價(jià)值觀念，就是生活態(tài)度，就是你生命旅途中的每一個(gè)腳印。大家知道，長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)學(xué)生留學(xué)的目的地主要都是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。
但是，在你們中間就有一批“留學(xué)發(fā)展中國(guó)家計(jì)劃”的同學(xué)，他們?cè)谇迦A學(xué)習(xí)以后，將遠(yuǎn)赴一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家甚至貧窮國(guó)家，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕?、工作、交朋友?/p>
他們努力讓自己成為真正的“非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”，深入了解這些國(guó)家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)，幫助我們以更全面的國(guó)際視野、更平衡地看待我們所處的這個(gè)世界。他們將要面臨的，不僅有文化的沖突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅，甚至是社會(huì)動(dòng)蕩的風(fēng)險(xiǎn)。
這些同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，境界體現(xiàn)在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價(jià)值追求，是勇于擔(dān)當(dāng)、志在四方的家國(guó)情懷。
同學(xué)們，境界不是你得到了什么，而是你付出了什么;境界不是你個(gè)人的貧富榮辱，而是國(guó)家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學(xué)歷和才干，而是你的善良、誠(chéng)信和正直。
境界的提升，是一個(gè)人加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)、不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，需要你們從我做起、從現(xiàn)在做起，而不要等到告別校園之后。我期待著，你們經(jīng)歷了清華為學(xué)為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時(shí)節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全中國(guó)50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長(zhǎng)大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛備至，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績(jī)令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對(duì)我們大一新生提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得更高的`榮譽(yù)!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個(gè)合格的大慶人。古人說(shuō)過(guò)：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己，以“鐵人”的精神時(shí)刻激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個(gè)合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來(lái)大慶的目的，并且時(shí)刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來(lái)，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國(guó)的棟梁，民族的未來(lái)，新的歷史將由我們來(lái)書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進(jìn)了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ滤哪曛s，2015年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來(lái)豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇七
20xx年的開學(xué)典禮由黨政辦牽頭協(xié)調(diào)，在各個(gè)部門的大力支持和配合下，籌備順利，舉辦圓滿，現(xiàn)就有關(guān)工作進(jìn)行小結(jié)。
一、流程：
1、收集并了解上一年度有關(guān)開學(xué)典禮工作的資料
2、結(jié)合本年度實(shí)際，起草典禮的議程及分工籌備情況初稿
3、將初稿發(fā)給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)征求意見和建議
4、根據(jù)收集的意見和建議對(duì)初稿進(jìn)行修改(1—2次)
5、制定籌備工作安排及跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)
7、跟進(jìn)各項(xiàng)籌備工作，完成工作臺(tái)本及主持辭初稿
9、 現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)議程順利進(jìn)行
10、 對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行回顧及小結(jié)。
二、經(jīng)驗(yàn)
1、至少提前半個(gè)月開展籌備工作。
2、專人協(xié)調(diào)跟進(jìn)，各部門加強(qiáng)溝通、同心協(xié)力非常重要。
3、去年因人數(shù)需要及新生人數(shù)問(wèn)題地點(diǎn)改在田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)不宜擺放嘉賓座位，校領(lǐng)導(dǎo)、各部處及院、系負(fù)責(zé)人、嘉賓、校友、師生代表40多人均在主席臺(tái)上就坐，座位見拙，以后類似的情況應(yīng)考慮更細(xì)，在人數(shù)確認(rèn)和座位安排方面做好更充分的準(zhǔn)備。
4、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)較早，等候時(shí)間偏長(zhǎng)(進(jìn)場(chǎng)后大概30分鐘才開始)，以后可考慮靈活點(diǎn)處理。
5、開學(xué)典禮將三個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行合并，頒獎(jiǎng)過(guò)程有序順利，節(jié)省了時(shí)間，今后可借鑒。
6、出現(xiàn)了研究生新生代表忘帶講話稿的情況，幸好所有臺(tái)上宣讀的'文件和講話稿都多備了一份在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急，此做法在今后的會(huì)務(wù)工作中值得借鑒。
活動(dòng)背景
四川科技職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)工程系將于20xx年秋季迎來(lái)又一屆新生。開學(xué)典禮是新生入學(xué)必不可少的儀式，一個(gè)好的開始既可讓學(xué)生感到我院正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，也能讓學(xué)生快速地融入我院的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，更可以讓學(xué)生親自感受大學(xué)校園里美麗的環(huán)境。對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開學(xué)典禮尤顯重要。
活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間：9月23號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂四樓
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、確定新生代表，并準(zhǔn)備發(fā)言稿
2、確定開學(xué)典禮主持人，由主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿
3、確定老生發(fā)言人，由學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、確定發(fā)言的任課教師代表，請(qǐng)教師準(zhǔn)備發(fā)言稿
5、確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單與發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)名單，制作領(lǐng)導(dǎo)座位牌
6、確定大會(huì)ppt流程制作
活動(dòng)流程安排：
1、主持人致詞
2、齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
3、學(xué)院院長(zhǎng)致詞
4、輔導(dǎo)員代表致詞
5、老生代表做發(fā)言(10分鐘左右)
6、新生代表做發(fā)言(10分鐘左右)
7、科任老師代表發(fā)言
8、齊唱《國(guó)際歌》
9、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)
活動(dòng)任務(wù)安排：
1.主席團(tuán)負(fù)責(zé)大會(huì)總體安排。負(fù)責(zé)人：楊澤宇、何思函
2.書記處負(fù)責(zé)大會(huì)主持安排。負(fù)責(zé)人：王太平
3..秘書處負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員簽到及大會(huì)記錄。負(fù)責(zé)人：雷佳希
4.活動(dòng)宣傳由組織部通知到各班級(jí)。負(fù)責(zé)人：張小禹
5.活動(dòng)由宣傳部負(fù)責(zé)拍攝、宣傳。負(fù)責(zé)人：秦嬌嬌
6.紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤。負(fù)責(zé)人：楊芳
7.生活部和體育部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清潔。負(fù)責(zé)人：謝雷、吳小輝
8、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)言人員名單安排和ppt制作。負(fù)責(zé)人：文桂林
9、各部門新干事輔助各項(xiàng)活動(dòng)安排。
活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題
1、各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到
2、會(huì)場(chǎng)禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩
3、各班人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)
4、各班班干部積極配合學(xué)生會(huì)各部門工作
活動(dòng)所需物品
桌椅、水、紙杯、紅桌布，系旗、話筒
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇八
親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類文明的高地
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過(guò)老師的學(xué)生
如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責(zé)任。
責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過(guò)程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)?！?/p>
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的`一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2008年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過(guò)家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過(guò)閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。
作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩(shī)：“我獨(dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱?！蔽抑孕南Ｍ瑢W(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我院20**級(jí)新生開學(xué)典禮，對(duì)經(jīng)過(guò)中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布：太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院20**級(jí)新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(見名單)
此外，參加今天開學(xué)典禮的還有外語(yǔ)系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場(chǎng):中文系、數(shù)學(xué)系、音樂(lè)系、美術(shù)系)副主任和20**級(jí)新生班主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
……
請(qǐng)坐下。
同學(xué)們，你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，學(xué)院的老師將是你們這一段成長(zhǎng)道路上最重要的領(lǐng)路人，他們將為你們傳播知識(shí)、傳授技能，幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。
下面，請(qǐng)外語(yǔ)系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。
……
李秋玲老師的發(fā)言飽含真情、令人鼓舞。同樣，你們的師兄師姐也在熱切歡迎你們的到來(lái)，他們將和你們一起度過(guò)五彩繽紛的大學(xué)生活。
下面,請(qǐng)老生代表、社團(tuán)部部長(zhǎng)園藝系10301班劉曉鑫同學(xué)發(fā)言。
……
下面，請(qǐng)20**級(jí)新生代表外語(yǔ)系12304班田微同學(xué)發(fā)言。
下面，請(qǐng)荊在京院長(zhǎng)講話，大家歡迎!
同學(xué)們,荊院長(zhǎng)為你們提出了殷切的希望，這是對(duì)你們的勉勵(lì)和鞭策，更是對(duì)你們的殷殷期盼,希望你們珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)于律己、誠(chéng)信做人、不負(fù)重望、早日成材。
下面，我們進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)，新生入學(xué)宣誓，由我院學(xué)生會(huì)主席衛(wèi)愛同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐下。
同學(xué)們，希望你們信守誓言，從點(diǎn)滴小事做起，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，
你們的才華和智慧給我院帶來(lái)的必將是一道更加亮麗的風(fēng)景線。
最后，我宣布：太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院2014級(jí)新生開學(xué)典禮到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
下面是迎新生文藝演出，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇九
親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行深圳大學(xué)20__年開學(xué)典禮，我代表全體師生員工，對(duì)新加盟深大的7000名本科生、1600名碩士博士研究生和800名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機(jī)會(huì)，也向各位家長(zhǎng)對(duì)深圳大學(xué)的信任和厚愛，向社會(huì)各界特別是廣大校友對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和支持表示誠(chéng)摯的感謝!
兩個(gè)月前，我從武漢大學(xué)來(lái)到深圳大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，和同學(xué)們一樣，我們都是新的深大人。我心目中的深圳大學(xué)，年輕美麗、充滿活力，這是一所承載著殷切期望和備受關(guān)注的“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)和實(shí)驗(yàn)大學(xué)”，她伴隨中國(guó)改革開放和深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)不斷發(fā)展壯大。近30年的發(fā)展深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的現(xiàn)代化大學(xué)，成為了一所真正意義上的綜合性大學(xué)。在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)方面，深圳大學(xué)一直積極探索，在體制機(jī)制創(chuàng)新上走在全國(guó)前列;在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面，深圳大學(xué)強(qiáng)調(diào)立足深圳、結(jié)合產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方，打造信息、工程、生物、材料、經(jīng)濟(jì)、傳播、創(chuàng)意等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和特色;在人才培養(yǎng)方面，深圳大學(xué)致力于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。杰出校友馬化騰是特區(qū)三十年創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀代表，他和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)設(shè)的騰訊集團(tuán)已經(jīng)成為中國(guó)最大的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商、全球創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。更多的杰出校友史玉柱、周海江、鄧學(xué)勤等，也已成為各行各業(yè)的佼佼者，為深圳乃至國(guó)家發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。今天我們非常榮幸邀請(qǐng)到杰出校友代表鄧學(xué)勤先生，稍后他將和大家分享他的人生體會(huì)。我衷心希望每個(gè)“深大人”都能在深圳這片神奇的土地上，燃燒激情，放飛夢(mèng)想。
31年前，我像你們一樣，通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)，從學(xué)生到教師再到大學(xué)的管理者，對(duì)大學(xué)之于學(xué)生的意義，我有非常切身的體會(huì)和深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，大學(xué)教育的目的就在于幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣、提升自己的能力、拓展自己的視野，選擇一條職業(yè)和人生的道路，并為此做好準(zhǔn)備。
來(lái)到大學(xué)，我們首先要尋找的是自己的興趣。興趣是一個(gè)人職業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人幸福生活的源泉。喬布斯有篇著名的演講，叫you'vegottofindwhatyoulove。你必須找到你熱愛的事情，這就是你的興趣。為自己熱愛的事情努力工作，你才能充分發(fā)掘自己的潛力、能量和創(chuàng)造力，才能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福。雖然不是每個(gè)人都能成為喬布斯，或者馬化騰，但是每個(gè)人都能因?yàn)閷Ｗ⒂谧约簾釔鄣氖聵I(yè)而擁有生機(jī)勃勃的人生。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里培養(yǎng)和發(fā)展自己在專業(yè)，以及專業(yè)之外，藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、個(gè)人生活、社會(huì)活動(dòng)等各方面的興趣，相信這會(huì)讓你受益終生。
來(lái)到大學(xué)，我們要有意識(shí)的鍛煉各種能力，主要是三個(gè)方面：
一是認(rèn)知力，即自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。
大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同，在于它是一種自主的、開放式的學(xué)習(xí)。在過(guò)去的十二年里，你們學(xué)習(xí)的科目和課本，教室和課程安排，都是被老師指定好的，有一個(gè)確定的routine。到了大學(xué)，你們將發(fā)現(xiàn)很多事情需要你自作主張、做出選擇。大學(xué)里有更加豐富多樣的'學(xué)科和專業(yè)，你可以選擇主輔修、雙學(xué)位;大學(xué)里有更加豐富的課程，你可以文理不限、跨院選修;大學(xué)里有很多學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)格迥異的老師，你可以與之自由交流、教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)里有更加靈活的學(xué)術(shù)、社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，你可以選擇加入老師組織的科研和實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，也可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。你不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，還在探索和發(fā)展新知，并且學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
二是思考力，即獨(dú)立的觀察和分析能力，形成判斷和理念的能力。
“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”，這是啟蒙的名言，是現(xiàn)代人人格獨(dú)立的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的前提。要用自己的眼睛和心智去進(jìn)行觀察和分析，不盲信教條，不隨波逐流。要敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威，所謂“吾愛吾師，但更愛真理”。唯有如此，“自由之思想，獨(dú)立之人格”的大學(xué)精神方能真正彰顯，我們才能在不斷變化的環(huán)境中找準(zhǔn)和堅(jiān)定自己的方向。
三是行動(dòng)力，即睿智的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
現(xiàn)代社會(huì)，成就事業(yè)往往并不是靠一個(gè)人單槍匹馬，而需要團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)你確定了一個(gè)目標(biāo)，你需要找到志同道合的人，并且以自己的人格，獲得信任。然后，你需要做出正確判斷和決策，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個(gè)大氣、誠(chéng)信、冷靜、堅(jiān)定、有智慧和責(zé)任心的人，也是一個(gè)善于聆聽，能夠給他人信念和力量的人。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里，利用各種機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
來(lái)到大學(xué)，我們還要拓展自己的視野。大學(xué)校園，沒有圍墻。只有讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，才能開闊視野，增識(shí)廣聞、豐富閱歷。因?yàn)椋酥R(shí)的儲(chǔ)備和能力的培養(yǎng)，情商、價(jià)值觀、個(gè)性、品質(zhì)等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成同樣至關(guān)重要。希望同學(xué)們主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校和其他方面提供的機(jī)會(huì)，走出校門，走出國(guó)門，拓展“第二校園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)閱歷。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流，了解中國(guó)、了解世界，了解我們所處的時(shí)代。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步”，大學(xué)正是這個(gè)“緊要處”。在這個(gè)青春洋溢、充滿夢(mèng)想的年齡，你可能遇到你一生中最崇敬的老師、最珍貴的友誼、最美好的愛情、最難忘的經(jīng)歷。希望同學(xué)們珍重年華，珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我，找到自己的路，為成就夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，為貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
祝福你們!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生，向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來(lái)，才使××大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。
××大學(xué)伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，走過(guò)了艱辛而又光榮的歷程。××年的辛勤耕耘，××年的執(zhí)著追求，積淀了××大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn)，鑄就了××人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇××有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有令人憧憬的未來(lái)。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!在未來(lái)的歲月里，希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
同學(xué)們：人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷，當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)，為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表××大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福，衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，生活幸福!
謝謝大家!
開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xxx，很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上和大家交流！
今天，我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓校園充滿生機(jī)和活力。首先我代表數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)到來(lái)！歡迎你們！
我認(rèn)為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有積極向上的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的，是充實(shí)的，是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體，每一天都在一步一步地實(shí)現(xiàn)它；這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高，不要害怕實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)槊總€(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘，更因?yàn)槲覀冇?年輕"這個(gè)最大的資本。
作為振翅高飛的起點(diǎn)，在大學(xué)里你們首先應(yīng)該盡最大可能地吸收專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生應(yīng)該知道，經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)、熏陶、思索和吸收，畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就在于有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它是你們的立足之本。如果沒有將學(xué)習(xí)搞好，而一味地去鍛煉其它能力，甚至去做勞力掙錢，那就是舍本逐末，而大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)院，不管學(xué)習(xí)那個(gè)專業(yè)，都會(huì)感受到這里濃郁的數(shù)學(xué)氛圍，為了有美好的未來(lái)，一定要抓住這一資源，最大可能地提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如果學(xué)有所成，以后從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作，必然會(huì)大有作為；即使從事其它工作，如計(jì)算機(jī)、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué)，都會(huì)用到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想，你的專業(yè)知識(shí)也會(huì)成為一筆巨大的財(cái)富。但要記住，前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。
大學(xué)，還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓(xùn)、一起上課、一起住宿舍，這樣的生活稱為集體生活，它鍛煉了集體觀念，相處能力，更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的，是可以維系一生的。并且，與中學(xué)同學(xué)不同，在大學(xué)里你們學(xué)習(xí)同一個(gè)專業(yè)，以后大多也從事相似的工作，在人生之路上，他們會(huì)更懂你，能給你更專業(yè)的建議，給你更大的幫助與支持。
身處大學(xué)的你們，應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與世界觀。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，機(jī)會(huì)很多，但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，進(jìn)入大學(xué)校門，逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂，開始自己主導(dǎo)生活，需要對(duì)眼前的世界有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。你們?yīng)該問(wèn)自己：我現(xiàn)在站在哪里？我和我的夢(mèng)想距離有多遠(yuǎn)？怎樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？當(dāng)現(xiàn)實(shí)的燈紅酒綠開始出現(xiàn)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的游戲電影撲面而來(lái)，你們應(yīng)該合理把握，張弛有度；當(dāng)懈怠之風(fēng)逐步浮現(xiàn)，當(dāng)放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng)，你們需要自我鞭策，自我激勵(lì)，堅(jiān)持走下去。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十二
活動(dòng)主題：人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽(yáng)光。
活動(dòng)形式：通過(guò) ppt和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性。
活動(dòng)對(duì)象 ：全體同學(xué) 班主任
活動(dòng)時(shí)間 ： 20xx年9月
活動(dòng)地點(diǎn)： 教室
活動(dòng)流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場(chǎng)地 確定時(shí)間 做好預(yù)算
3、召集班委及相關(guān)工作開會(huì)，分配任務(wù);
二、流程及節(jié)目說(shuō)明：
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
2、主持人出場(chǎng)，講一段開場(chǎng)白，介紹班會(huì)目的;
3、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會(huì);
4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;
5、節(jié)目： 各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵(lì)他參加表演。
班會(huì)節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：
三、后期總結(jié)：
開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。
八、活動(dòng)意義
通過(guò)本次主題班會(huì)的活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)主題：
踐行校園“十禮” 弘揚(yáng)中華美德
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛;
2、全校師生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;
3、為認(rèn)真踐行校園“十禮”、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的開端。
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日(星期xx)上午8：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、培訓(xùn)主持人(xx負(fù)責(zé)確定具體人員和安排時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。8月30號(hào)上午審查)
訓(xùn)練升旗手(xxx負(fù)責(zé)選拔升旗手進(jìn)行訓(xùn)練。8月30號(hào)上午審查)
新同學(xué)的.背景音樂(lè)的準(zhǔn)備(xx),
3、教師返校時(shí)德育處就開學(xué)典禮相關(guān)事宜對(duì)班主任和副班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
4、各班練習(xí)喊歡迎新同學(xué)的(歡迎新同學(xué)，攜手創(chuàng)輝煌)
5、校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備好藥箱及防暑藥。(地點(diǎn)：新大樓門廳)
活動(dòng)要求：
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿夏季校服，佩帶好紅領(lǐng)巾及隊(duì)干部標(biāo)志。
2、學(xué)生按時(shí)按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。(班主任站在隊(duì)伍的右前方，副班主任站在隊(duì)伍的左后方。)班主任在會(huì)前加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
活動(dòng)議程：
1、開場(chǎng)白之后介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
2、升旗儀式
3、歡迎新同學(xué)(播放背景音樂(lè)，齊 )
4、新生代表發(fā)言(由韋科樂(lè)負(fù)責(zé)確定人員、審查講話稿、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行培訓(xùn))
5、介紹新老師(新教師代表發(fā)言)
6、教師宣誓(新教師站在舞臺(tái)上，其余老師在下面)
7、大隊(duì)委宣讀倡議書(陳姣負(fù)責(zé)確定發(fā)言人、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行輔導(dǎo))
8、x校長(zhǎng)致詞
9、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
10、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十三
金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——2008屆新同學(xué)，歡迎你們加入xxx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。
我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。
所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!
陸丹院長(zhǎng)開學(xué)典禮講話：
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
在這個(gè)特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫胡錦濤總書記、李克強(qiáng)副總理在今年視察海南時(shí)的講話精神：過(guò)去30年中國(guó)所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國(guó)的問(wèn)題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬(wàn)年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價(jià)值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價(jià)值觀的形成還需要依靠人的積極因素。
為此，我們特別感動(dòng)于海南黨政各級(jí)和社會(huì)各界英才對(duì)新辦大學(xué)的不計(jì)求全、無(wú)私支持，特別感動(dòng)于吉利集團(tuán)董事局主席三亞學(xué)院的董事長(zhǎng)李書福先生的不計(jì)成本不計(jì)利益的辦好大學(xué)，特別感動(dòng)于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進(jìn)的新型大學(xué)不止于疑問(wèn)不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動(dòng)與學(xué)院的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計(jì)個(gè)人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價(jià)值;我們還特別感動(dòng)于全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的萬(wàn)名莘莘學(xué)子為了適合自己成長(zhǎng)和未來(lái)效力社會(huì)的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)。
在過(guò)去的將近四年時(shí)間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國(guó)30個(gè)省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬(wàn)二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價(jià)值共享、保持個(gè)性、相生共濟(jì)的陽(yáng)光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟(jì)世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識(shí)平民化過(guò)程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個(gè)好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計(jì)之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)，是人類進(jìn)步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)是不可靠的。
在這個(gè)意義上，三亞學(xué)院的成長(zhǎng)之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會(huì)發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過(guò)有效持續(xù)的實(shí)踐、通過(guò)制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運(yùn)行的人才物管理、在黨政工團(tuán)的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅(jiān)持圍繞“學(xué)生走進(jìn)校園的目的就是為了更好的走向社會(huì)”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會(huì)”作為自己的唯一使命。
過(guò)去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營(yíng)學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨(dú)特的.做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問(wèn)的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬(wàn)人大學(xué)規(guī)模臺(tái)階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計(jì)、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機(jī)制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)值得長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，但哈佛堅(jiān)定的吧一個(gè)雅士文人的聚會(huì)處帶到了一個(gè)可以更有效影響社會(huì)進(jìn)程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機(jī)構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。
幾年來(lái)，三亞學(xué)院在推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院?！钡亩ㄎ唬凇耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價(jià)值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長(zhǎng)”的模式建構(gòu)等方向的實(shí)踐之路，讓我們不斷的堅(jiān)定信念。面對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說(shuō)，我們?cè)诼飞稀?/p>
讓我們用掌聲感謝如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)學(xué)院成長(zhǎng)的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;
我們還要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)定地出資建設(shè)的董事長(zhǎng)，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長(zhǎng)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長(zhǎng)之道?我們期待在支持有效的行動(dòng)中踐行我們的夢(mèng)想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會(huì)的耐心、耐心，請(qǐng)?jiān)俣嘁稽c(diǎn)耐心。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十四
日本人喜歡把開學(xué)季成為“入學(xué)式”，注重新生的入學(xué)式是日本學(xué)校的一個(gè)特色?！巴霞?guī)Э凇眮?lái)形容日本的入學(xué)式絕對(duì)不為過(guò)。入學(xué)式當(dāng)天，父母自然不用說(shuō)，就連平日不住在一起的祖父母也會(huì)特意到場(chǎng)，參加孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的這場(chǎng)盛宴。
入學(xué)儀式當(dāng)天，孩子和家長(zhǎng)都會(huì)盛裝出席。休閑服飾在入學(xué)式上是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的。祖父母輩的長(zhǎng)輩們則會(huì)傾向于日式傳統(tǒng)的和服來(lái)襯托長(zhǎng)輩的威嚴(yán)。而作為入學(xué)式的主角—學(xué)生，都會(huì)統(tǒng)一著校服，大學(xué)生們則會(huì)統(tǒng)一穿上正裝。
作為曬幸福的重要環(huán)節(jié)，家族大合影是入學(xué)式的一道靚麗風(fēng)景線。多數(shù)學(xué)校會(huì)在校門口或者校園主樓的顯眼位置上擺放“xxx學(xué)校入學(xué)式”的牌子。作為成長(zhǎng)階段的一個(gè)紀(jì)念，絕大多數(shù)家庭都會(huì)選擇在這種牌子前合影，大學(xué)校園里等待與牌子合影的家庭更是能把隊(duì)列排成長(zhǎng)龍。
特別值得一提的是，許多高校的開學(xué)典禮，一般不會(huì)在學(xué)校舉行。大部分高校會(huì)選擇租借大型的活動(dòng)場(chǎng)所，如東京國(guó)際會(huì)議中心、武道館、東京巨蛋。要知道，這些場(chǎng)地是許多藝人想要登臺(tái)表演的地方，有著“走紅賣座”的寓意。
像東京大學(xué)、明治大學(xué)偏愛武道館，上智大學(xué)鐘愛東京國(guó)際會(huì)議中心，文京學(xué)院大院傾向東京巨蛋的city hall。多數(shù)學(xué)校在最初決定選用一個(gè)固定場(chǎng)所后，就會(huì)一直沿用下去，漸漸演變成學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)。以此來(lái)展現(xiàn)學(xué)校對(duì)新生的重視及自身雄厚的財(cái)力。
雖然大部分學(xué)校的開學(xué)典禮都看似千篇一律，但是其中也不乏有個(gè)性派。在日本大學(xué)中，以佛教、基督教、天主教學(xué)校為前身而建立的'校舍大有存在且沿用到現(xiàn)在。雖然與建立當(dāng)初的主旨大相徑庭，但是多數(shù)也仍然保持著一部分傳統(tǒng)。
拿上智大學(xué)來(lái)說(shuō)，作為早期天主教會(huì)牧師創(chuàng)建的一所學(xué)校，上智大學(xué)在開學(xué)典禮上仍然保留著做彌撒儀式的傳統(tǒng)。即使是剛?cè)雽W(xué)的新生，即使你有著其他的宗教信仰，也要在懵懂的情況下接受這一儀式的洗禮。這種儀式的存在并非是強(qiáng)迫學(xué)生信教，而只是作為對(duì)傳統(tǒng)的尊重而一直延續(xù)至今。
公立大學(xué)的宿舍雖然價(jià)格便宜，但是難申請(qǐng)也是出了名的。況且日本的學(xué)生宿舍并不位于校園之內(nèi)，有的甚至還會(huì)有很遠(yuǎn)的距離，這也就使得多數(shù)學(xué)生選擇放棄申請(qǐng)學(xué)生宿舍，到校外找人合租或者尋找單身公寓。
日本房地產(chǎn)公司很狡猾，他們會(huì)看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)坐地起價(jià)。每年的3月開始，大學(xué)附近的出租公寓價(jià)格會(huì)平均上漲1萬(wàn)日元左右。所以建議學(xué)生在2月開始就著手找房子，避開高峰期，以免吃悶虧。
此外，還有一個(gè)值得考慮的方法就是離開市中心租房，雖然距離上會(huì)耽誤些時(shí)間，但是日本的交通四通八達(dá)，并不會(huì)造成任何的不便。從金錢方面考慮，日本也有交通學(xué)生卡制度，折扣為50%，因此交通上的開銷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要小于租房方面的費(fèi)用。
拿到學(xué)生卡之后，首先要辦的就是交通卡，日本的學(xué)生交通卡有著很嚴(yán)格的管理制度，除了要出示學(xué)生證件之外，還需要從校方領(lǐng)取交通區(qū)間證明。換句話說(shuō)，并不是所有的區(qū)間都可以享受學(xué)生優(yōu)惠政策，只有從住所到學(xué)校的這一段路程之間才可以有50%的交通折扣。此外，交通卡是需要實(shí)名登記的，好處就是即使在一些場(chǎng)合你忘記帶你的學(xué)生證，這種交通卡也能代替學(xué)生證成為你“學(xué)生”的證明。
日本多數(shù)學(xué)校是不存在班級(jí)制度的，多以專業(yè)為單位，因此這也就衍生出一個(gè)特色的日本文化：研討小組(seminar)。
研討小組的老師職能類似于國(guó)內(nèi)的論文導(dǎo)師，只不過(guò)日本的多數(shù)學(xué)校是從大學(xué)二年級(jí)開始選擇研討小組的，一跟就是三年(原則上是可以中途換導(dǎo)師的)。這個(gè)特殊的文化促使剛?cè)雽W(xué)的新生就需要考慮好以后的專業(yè)方向，經(jīng)歷一年的綜合考察后，二年級(jí)開始選擇自己感興趣的研討小組，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行論文的選題和調(diào)研。
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十五
尊敬的同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí)，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間，做一個(gè)開學(xué)動(dòng)員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話，那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過(guò)的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機(jī)遇才得以到達(dá)目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很完美，現(xiàn)實(shí)很骨感?！逼鋵?shí)，有的時(shí)候，過(guò)程的完美是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個(gè)很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我推薦這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么其實(shí)無(wú)論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講，如果藥營(yíng)班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題，到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想，帶著滿腔熱情，來(lái)到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無(wú)論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個(gè)魔咒，它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專業(yè)技能，力爭(zhēng)將來(lái)在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢，就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時(shí)，開拓自己的組織管理潛力和活動(dòng)策劃潛力，力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時(shí)光一去永不回，往事只能回味?！蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰螅诖蠹揖捉阑匚蹲约捍髮W(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí)，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無(wú)窮吧!
大學(xué)開學(xué)典禮會(huì)議策劃案篇十六
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言。
第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束。
主持詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
典禮第一項(xiàng)，
升國(guó)旗、奏國(guó)歌!!
下面，我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致詞。
感謝x校長(zhǎng)純樸、真摯的語(yǔ)言，感激他諄諄教導(dǎo)。
是啊，新學(xué)期新起點(diǎn)，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們?cè)撊绾巫瞿?接下來(lái)我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)。
我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語(yǔ)言中我們看到希望的曙光。
無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育。我們xx大學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表講話。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共創(chuàng)我們xx小學(xué)美好明天!
最后我宣布：xx大學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!{各班級(jí)按順序退場(chǎng)}。
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