科學技術的發(fā)展對人類社會產生了深遠的影響，科學素養(yǎng)的培養(yǎng)應該從小學開始。成功不是偶然，而是需要堅持不懈的努力。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結的案例，希望對您有所幫助。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇一
見到老師或同學你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關愛。
不亂扔亂拋，對自己的產生的垃圾負責。這是學校一慣強調的。每個同學都必須要做到。各班級要明確專人負責班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學校的聲譽，造成了交通的不便。我們學校是無煙學校，進入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習，壞行為，最好的'老師就是我們同學，我們同學要教育到位。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學生的教育力度，確保學校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現師生文明素質，為提升學校美譽度而不懈努力。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇二
各位教職工：
為了貫徹落實國家關于語言文字工作的方針政策，加強我校語言文字工作科學化、規(guī)范化和制度化，全面推進課程改革，促進校園文明建設，根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《國家通用語言文字法》及教育部、國家語言文字工作委員會《關于開展語言文字示范校創(chuàng)建活動的意見》的有關規(guī)定和要求，學校決定開展爭創(chuàng)旗級語言文字規(guī)范化示范?；顒?。今晚召開全校教職工大會，號召全校師生講普通話、寫規(guī)范字，為我校創(chuàng)建旗級語言文字規(guī)范化示范校而積極努力。
（一）“國家推廣全國通用的普通話”，學校是推普的重要陣地。我們教師有義務、有責任率先抓好這項工作，為學校增光添彩。開展示范校創(chuàng)建活動，就是要進一步提升我校語言文字工作的整體水平，是對我校的綜合管理水平和師生文明素養(yǎng)的一次檢閱和展示。
（二）普及普通話和語言文字規(guī)范化是課改的重要內容，學校應該充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是學生將來進一步學習、走向社會各個工作崗位的需要，是我校每位教師的光榮使命和重要責任，是每位學生迫在眉睫的任務和必備的素質?！捌胀ㄔ捙c素質同在。”確實，普通話是一個人素質的第一張名片。教好普通話是教師的責任和人格魅力的體現，說好普通話是學生接受能力的體現，掌握普通話也成為師生謀生存、求發(fā)展的必備條件之一。
（三）開展示范校創(chuàng)建活動，外塑我校形象?！捌胀ㄔ捙c素質同在，與形象為伴，與文明同行?！闭Z言文字是文化傳承的重要載體，一個學校語言文字的規(guī)范化程度，是衡量學校文明程度的重要標志。開展示范校的創(chuàng)建活動，是加強我校的文明創(chuàng)建、提升我校師生素質、提高我校師生文化品味、外塑我校師生形象的的大好機會。因此，學校就是要乘此次創(chuàng)建活動，采取多種方法和形式，積極開展語言文字工作，進一步提高師生語言文字水平，突出辦學特色，從而進一步塑造我校師生的對外形象。
（一）結合推普周開展好“五個一”活動，即一次主題班會：各班開一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈；一次主題黑板報評比：低年級以“學說普通話，學寫規(guī)范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比；開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課、綜合實踐活動課程時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現作業(yè)中的用字錯誤，并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）；開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳；開展一次以“說話普通話，圓夢你我他”為主題的手抄報評比活動。
（二）要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，都使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核。
（三）在教師隊伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實踐活動以提高教師的普通話水平。
（四）組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。教師結合備課、板書練習鋼筆字、毛筆字。
（五）隨堂聽課：主要聽、看教師教學用語、用字的規(guī)范化情況；教師座談會：通過對話隨機了解教師普通話應用的水平；隨機抽查教師教案和備課筆記、學生作業(yè)和試卷等條款規(guī)定查閱的資料。
（一）學校建立語言文字示范校創(chuàng)建活動領導小組，以李樹森校長為組長，以環(huán)節(jié)領導和全體語文老師為組員的漢語言文字工作活動小組，負責學校的漢語言文字工作。
（二）在學校設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌；充分利用學校校園內的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。
（三）全體教師要把“推普”工作作為實施課改的重要內容。每一位教師都應成為我?！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵，要成為學生的楷模，要自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺行為。
（四）大力開展宣傳活動，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。
（五）利用業(yè)余時間，對校內用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、教師教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。
（六）注重日常強化訓練活動。各班班主任和語文老師是負責該班學生講普通話的責任人，一切學校安排到班級的有關活動班主任都必須負責組織落實。
（七）要把學生是否說普通話與班級量化掛鉤。要在學生會中成立“推普”監(jiān)察小組，每天要在校園內巡查，發(fā)現不講普通話的學生，幫助教育督促其改正，并如實做好記載，扣除該班本周班級量化分數。
（八）將用語用字目標管理切實融入學校的教育教學、常規(guī)管理的全過程之中。堅持把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內容，作為教師評優(yōu)和學生評優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件，作為畢業(yè)生領取畢業(yè)證的必備條件。
（九）加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。授普通話課的教師必須按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學生正確分辨其識字范圍內的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高。學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，都使用普通話，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高，積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。
（十）全面檢查學校的公文材料、?？?、印章、名稱牌、標志牌、指示牌、標語、電子屏幕、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室（黑板報等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內用語用字規(guī)范化。
總之，漢語言文字工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由學校語言文字工作領導小組負總責，各相關人員負責各部門的具體工作。學校師生要相互配合，共同組織好推普活動。讓我們從現在做起，說普通話，用普通話，規(guī)范使用祖國的語言文字。在全校形成說文明話、做文明人的良好風尚。學校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結合起來，與禮儀興校的辦學理念結合起來，與提高師生素質結合起來，與培養(yǎng)學生的語言交際能力結合起來，與廣泛開展師生讀書活動結合起來，與塑造師生形象結合起來，采取有效措施，達到規(guī)范標準和要求。學好普通話，說好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛掀起了學漢語的熱潮。老師們我們還有什么理由不說普通話呢？課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹普通話這優(yōu)美的聲音，讓普通話成為校園一道最美麗的風景。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇三
各位領導、同事、同學們：
早上好！今天我以一個語文老師的身份，在新一周開始之際，跟大家談談“語言文字規(guī)范”問題。
余秋雨，大家都知道，是有名的散文大師。20xx年，《咬文嚼字》刊物的編委金文明出版了一本書叫《石破天驚逗秋雨》，指出了余秋雨散文中126處文史差錯，其中62處以上是語言文字問題。余秋雨老師在語言文字上不夠認真，給自己帶來了麻煩。
我們國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。那語言文字不規(guī)范會有什么麻煩呢？
一是影響考試分數。20xx年開始，高考語文作文評分標準有一個變化，把原來“每三個錯別字扣一分”改為“每一個扣一分”。長沙中考語文作文閱卷也有類似的規(guī)定。據我所知，地理、生物、歷史、化學等科目的老師也常常為同學們答題時的錯別字感到苦惱，接著，就怪語文老師沒教好。
二是關乎個人形象。話說不好，字寫不對，可能影響自己正面形象的樹立。作家鐵凝為《美文》雜志寫的賀詞中，“風華正茂”的“茂”字下邊多加了一點，寫成了“戍”字。以前央視主持人畢福劍曾為臺球明星潘曉婷題寫繁體“九球天后”四個字，卻把“九”和“后”寫錯了。筆誤、錯字很常見，但確實會給自己的口碑打折扣。
三是跟民族文化有關。清代學者顧炎武在《日知錄》里，把歷史上的改朝換代分成兩類：一類叫亡國，另一類，叫亡天下。亡國只是舊的朝代被新的朝代替換，新舊朝代還是同一民族、同一文化；亡天下是朝代滅亡了，種族和文化也被替代了，這叫亡國加滅種。亡國的責任，由朝代的政府官員承擔；亡天下的責任，就屬于民族的每一個人。所以，梁啟超把顧炎武的這個論斷歸納成了一個耳熟能詳的成語：天下興亡，匹夫有責。語言文字是文化最重要的載體，每個人都使用語言文字，所以每個人都有天下興亡的責任。
既然我們知道語言文字不規(guī)范會有這么多的麻煩，那么現在我們應該怎么辦呢？
《現代漢語詞典》對“普通話”的定義里有一條：以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。拋開語音不說，對于我們中學生，進一步規(guī)范語言文字的有效途徑是：大量閱讀現代人典范的言語作品。讀多了對的文字，就不容易被錯的文字影響。為了更有針對性地規(guī)范語言文字，我看書時遇到難寫的字，就習慣用手指在桌面或大腿上寫一遍，這也是強化肌肉記憶的一種方法。
最后號召大家積極參與學校開展的“語林啄木鳥”、經典誦讀、詩歌朗誦等活動，一起為學校的語言文字規(guī)范事業(yè)出力。謝謝。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇四
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活”。
眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。有利于消除語言隔閡，促進社會交往。對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進—步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》。
說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。老師們，同。
學們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇五
老師們，同學們：
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們__小學是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們__小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續(xù)的.。讓我們齊心協力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇六
親愛的老師和同學們：
善良助人、扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，互助扶貧是社會倡導的新的時代潮流。它不僅體現了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，也是社會文明和進步的象征。
老師們，同學們，你們知道嗎，當我們在教室里聽課的時候，當我們在網上學習的時候，當我們購物消費的時候，你我身邊有多少孩子沒有機會上學，有多少孤寡老人需要社會救助？作為秦郵小學的師生，我們有義務和責任幫助他們。俗話說，送人玫瑰有余香；礫石筑起長城，涓涓細流積入海中；大家高焰拾柴，大家都支持一切困難的解決。只要省下一天的零花錢，捐出一天的工資，就能讓貧困地區(qū)的孩子像我們一樣正常的生活學習。我希望我們所有的老師和學生都努力成為愛的先鋒，獻出一份愛，獻上一份真情。你的愛一定會改變他們的命運；你的善行一定會帶回靈魂的喜悅。
師生，困難家庭需要你的愛，和諧社會需要你的支持。請積極響應提案的號召，行動起來！伸出你的援助之手，獻上你真誠的愛，世界將變成一個美麗的地方。
20xx-5-18。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇七
于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的.動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。19xx年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策。
在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應當積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的動物，增強“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔負起保護土地的責任。為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風調雨順，更為了我們人類的豐衣足食，讓我們從保護腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇八
語言與文字是人類進行溝通交流的基礎,是小學語文教學的重要組成部分,本文是本站小編為大家整理的語言文字的國旗下講話，僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是：
三月底四月初，我校將迎接武漢市語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收。大家都知道，語言是人與人交往的“第一印象”，文明的語言，是構成良好軟環(huán)境的重要因素，現代社會更應注重用語文明，這不僅是時代發(fā)展的需要，也是一種職業(yè)要求。
我校作為東西湖區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境重點建設單位，承擔者為地方經濟建設培養(yǎng)人才的重任，良好的語言文字素養(yǎng)是人才必不可少的條件，因此，創(chuàng)建語言文字示范校，加強軟環(huán)境建設，顯得尤為重要。
當前人力資源的競爭，已不是單純勞動技能的競爭，文化素養(yǎng)的高低已經成為勞動者綜合素質的重要方面。在這種形勢下，我們應該努力成為擅長動手操作、善于口頭表達，有文化素養(yǎng)的復合型人才，增強社會競爭力，這樣，才能充滿自信的面試應聘，才能融入企業(yè)文化。
利用今天升旗，強調一些語言文字基本知識：
2、普通話是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語.
3、每年9月份的第三周,是全國范圍內開展“推廣普通話宣傳周”。今年九月是第15屆。
4、聯合國六種工作語言：漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語。
5、不規(guī)范字指。
繁體字。
異體字二簡字和錯別字。
6、普通話水平測試分為三級六等，中職畢業(yè)生應該具備二級乙等水平，也就是不低于80分。
最后向全校師生提出三店倡議：
1、我校是省級最佳文明單位，生源來源廣泛，普通話應成為校園用語。對出現不講普通話和不寫規(guī)范字的現象要給予指正，熱情幫助。
2、師生在寫。
教案。
做作業(yè)時，要把漢字寫規(guī)范，寫得端正美觀，寫出漢字的外形美，增強漢語言的感染力。
3、在社會生活中，我們也要堅持使用普通話和規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
老師們同學們，學校是推廣普通話、規(guī)范漢字的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學校文化品位，努力爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學校。
老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責任。為此，現向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、在校園內堅持使用普通話與別人交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的好習慣。
3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!
老師們，同學們。
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們**小學是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周。
熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在學校應該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十
各位老師、親愛的同學們：
大家好。
今天我想跟大家談論的話題是《修身從杜絕不文明行為開始》。近日，我看了一則新聞，說的是故宮外圍的筒子河集中了大量垃圾，北京環(huán)衛(wèi)集團組織了40多名工人撈出了4噸多垃圾。主要是我們喝的飲料瓶、吃的泡面桶、還有塑料袋等。看后我不禁感嘆，我們國人的素質真的就這么低嗎?當然不是，這種不文明行為只是極少數人才有的，代表不了全部。但就是這少數人的行為卻時時在影響著我們國人的形象，讓我們大家蒙羞。
提高我們大家的素質，樹立文明形象的重任就落在我們青年學生的身上了。但是，這種不文明行為在我們的圣園也有發(fā)生。去年，我們做了一次校園內不文明現象的調查，結果同學們把隨地吐痰，亂扔垃圾，男女同學不文明交往，打飯時插隊，破壞學校公共財物，浪費水電，說臟話，不主動向老師問好排在前幾位?？窗桑虒W樓內大聲喧嘩，追逐打鬧者有之;校園內百米沖刺奔向餐廳者不在少數;還有滿口臟話，還自以為非常瀟灑的;見了老師遠遠躲開或低下頭而不主動向老師問好的;開門時不用手而用腳的，有了情緒拿著學校公物打砸發(fā)泄的;甚至在校園中我們能偶爾看到本是學生的身份，卻牽著手，甚至是擁抱在一起的男女不文明現象時時沖擊著我們的眼球。因此修身就是每位同學要從自身做起，從身邊小事做起，堅決杜絕這種不文明行為。
同學們，修身還應該有意識的提高自己的思想境界，文明其實體現在點滴行為中，我們素質如何也是在每一件小事上反應出來的!還記得年前學校與壽光日報社聯合組織的“冬暖----舊衣新送”捐贈活動，同學們踴躍參加，共捐助衣物將近5000件，這些衣物連同其他愛心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困難群眾以及貴州省、四川省、甘肅省、西藏自治區(qū)的20多個縣市區(qū)的困難家庭手中，成千上萬個家庭感受到了我們的溫暖。還記得年前圣誕節(jié)期間同學們積極響應學生會“拒絕庸俗文明過節(jié)”的倡議，浪費金錢購買平安果，圣誕卡等現象得到了很大的改善。這些都是同學們共同努力的結果，是我們大家奉獻愛心，講文明和拒絕庸俗的集中體現。
三月份是學雷鋒文明活動月。上周，全市“倡樹文明新風尚傳遞青春正能量”學雷鋒活動啟動儀式在我校舉行，市委宣傳部、團市委號召廣大青年發(fā)揚雷鋒精神，積極參與公益活動，努力爭做創(chuàng)建“文明壽光”的宣傳者、引導者和實踐者。我想，要創(chuàng)建“文明壽光”就要從人人爭做文明市民做起，同樣，要創(chuàng)建“文明圣園”就要從全體同學人人爭做文明學生做起。要做文明學生就要不斷正心修身，杜絕我們身上存在的不文明行為。不文明行為也直接關系到了我們每個同學以后的發(fā)展，試想一下，一個經?？谕屡K話，隨地吐痰，不尊重他人，不良習慣滿身的人怎么能夠得到同學和老師的尊重;進入社會后，如何獲得領導的賞識和同事的認可，你的發(fā)展必定處處受阻，因為你是一個不受大家歡迎的人;甚至以后你成家立業(yè)有了自己的孩子，你就是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣和楷模，你又會對自己的孩子有什么樣的影響。長遠看去，我們身上的不文明行為，影響的不僅僅是我們自己，甚至是幾代人。一個文明的國家，文明社會的形成需要幾代人的的努力和積淀。
從今天開始，我們將向同學們發(fā)出杜絕不文明行為，在校園內講普通話以及“彎彎腰，撿一撿”隨手拾起我們身邊的廢棄物活動倡議，希望全體同學積極響應，努力參加，共同建設一個美麗文明的校園。
同學們，知識改變命運，文明方能修身。希望全體同學都能修煉好自己的品行，文明修身，時時刻刻注意自己的形象，努力提高自己的文明素質。只有我們每個人的素質提高了，整個國民的素質才能真正得到提高，我們中華民族實現偉大復興的美好愿景才能盡快到來。
我的演講完畢，謝謝大家!
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十一
"敬愛的老師、親愛的同學們：
我今天講話的題目是《我是中國人，我愛中國話，我說普通話，我寫規(guī)范字，我做文明人》。
是什么?讓你與我之間，架起溝通的橋梁;是什么?令你我如此與眾不同!是什么將我們緊緊地聯系在一起。是中國話，是歷經千年的淘洗，經過時間的冶煉，最終形成的是普通話。
而我們天天在與這些語言、文字打交道時，也可能會因為我們的普通話不標準或寫不規(guī)范字而引起誤會，在此我向大家講一個關于普通話的笑話：村長在村民開會前說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴了，不要醬瓜，要豬贏蹄!"乍一聽，我們不知道他說的是什么，但村長想要說的是：“同志們，鄉(xiāng)民們，現在開會了，不要講話，要注意聽!”所以說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。作為祖國接班人，我們應當做“說普通話、用規(guī)范字”的先行者。為了使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向全體師生提出如下的建議：
1、學生上課回答問題、與老師、同學交流時，要使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。學生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。
2、充分利用早讀誦讀經典，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
3、日常生活中時刻注意口語發(fā)音，同學之間互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
4、從身邊的小事做起，不說臟話，在各種場合使用普通話和文明語塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
5、在校外要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建“文明洛南”作貢獻。
親愛老師們，同學們，我說中國話;我寫方塊字;我學中國史;我食中國菜;我聽《東方紅》……我是中國人，我有中國夢。讓我們共同努力，使用規(guī)范字，從你我做起，說好普通話，方便你我他;說文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習慣吧!
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十二
各位老師、同學：
大家早上好!
今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學生。
在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。這與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求格格不入。良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十三
親愛的同學們：
大家好!
又是一年梅開花香的季節(jié)，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日子，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們又完成了一次人生心靈的成長，也學會了如何與優(yōu)秀同行，讓自己改變。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一星期，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫學習生活又一絢麗的一筆，去翻開美麗人生又一精彩的一章。面對這次期末考試，在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，在這幾天的復習時間里一定要時刻把安全記在心里，復習累了課間活動活動，千萬不要追逐打鬧，上學放學路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，在家也要注意活動安全，同時更要注意個人衛(wèi)生，因為這段時間是流感高發(fā)期，如果一旦受傷或者生病不但影響了身體，甚至還無法參加期末考試，那多遺憾呀。其次，要有自信的心態(tài)。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石!成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的十幾天，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己奇跡!
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最聰明的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
最后祝大家都能考出一個滿意的成績!
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十四
同學們，老師們：大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭做文明學生”。
轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調整好心態(tài)，不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關重要!
從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成，無論是對學習，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間，提高效率。
知規(guī)范的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。
懂規(guī)范的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養(yǎng)，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
愛規(guī)范的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境，從自己做起。
用規(guī)范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。
同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每年3月份的最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。
安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。所以，增強同學們的安全意識是很有必要的。今天，我結合我們學校的實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事宜向大家提出如下要求：
一是全體同學要自覺遵守文明公約，不得爬窗臺，不得攀爬防護網，不得攀爬樓梯和欄桿，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕推輕拉教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊里跳橡皮筋，或訓練彈跳摸拍高處設施物品的現象。我發(fā)現課間10分鐘，有好幾個班級的同學都在教學樓的過道里追跑，做一些不安全的游戲。希望同學們記住，從今天開始凡是對身體易損傷的事情和游戲絕對不能去做。
二是愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們還有一小部分同學并沒有按照小學生日常行為規(guī)范的要求，按照小學生的禮儀要求做到見紙就拾，相反我們卻經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有個別同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;不要到花臺里面去追跑，自覺保護環(huán)境，凈化校園、美化校園。
三是做好春季防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。杜絕購買校外路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要向學校辦公室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
四是遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客運車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則，不搶先，不逞能，過馬路時要走人行橫道，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
五是加強體育鍛煉，上體育課和活動課時要注意運動創(chuàng)傷，做器械運動一定要在老師的保護下進行，以免發(fā)生不必要的傷害。安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。課間和周末適當進行健康有益的活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
六是不和陌生人搭訕，防止壞人拐騙，現在的社會比較復雜，作為小學生我們要做到陌生人的話不聽、陌生人叫做的事不做、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿。
七是不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、仿真氣槍等堅硬危險玩具帶進校園。
同學們，好的行為讓我們堅持，不好的行為就從今天開始積極改正吧。請同學們隨時都要記住安全，只有安全了才能保證我們的學習和生活。
我的演講結束了，謝謝大家!
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十六
國旗下講話：規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌老師們、同學們，大家上午好！
我是初二（5）班的徐鵬飛，也是學校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是”規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌“.
一位英國留學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領悟了老房東那句意味深長的話”良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份“.這個故事充分體現了習慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性。
身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨，我都要站在校門口，和當天的值班老師一同迎接老師和同學們的到來?？匆娨晃挥忠晃煌瑢W進校時對老師的.問好，作為綠馬甲的我也不禁為學校良好的校風感到一陣欣慰。我的職責之一是在進校時同值班老師一起督促同學們規(guī)范佩戴胸卡，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡，不帶胸卡的同學越來越少了，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習慣。不僅于此，在大課間時的操場上；中午就餐時的食堂里；下午放學后的學校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影，處處都有我們胥中學子謙和、文明的身影。
恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心，讓禮儀之花開滿整個社會?！?/p>
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我的夢想還有很多，很多……。
爸爸說，想實現自己的這些夢想，就得從現在開始好好學習，每天認真練琴，認真做好每一道數學題，認真背過每一個單詞……只要努力付出了，夢想就會像小鳥一樣，帶著我飛翔在遼闊的天空中。
期待著，期待著，我的夢想能早日實現!
語言文字規(guī)范的國旗下講話篇十八
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。我們金口嶺小學是市級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們金口嶺小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：即組織開展一次國旗下推普講話，一次主題班(隊)會，一次“我與普通話”征文、演講、朗誦或課本劇表演，一次“規(guī)范漢字”書寫比賽、手抄報比賽和作品展示等活動，一次“我是小小推普員”普通話宣傳與咨詢活動，一次面向社區(qū)的“啄木鳥行動”。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規(guī)范字，做好文明人。
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