2023年上課演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）

演講稿是在特定場合發(fā)表講話時所準(zhǔn)備的文字稿件。在寫演講稿時，要注意語言的生動和形象感，以吸引觀眾的注意力。演講稿的風(fēng)格可以因應(yīng)時機(jī)和聽眾而有所差異，需靈活掌握。

上課演講稿篇一

你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講，但是又不知道講什么?沒關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇有趣上課前五分鐘。

演講稿。

快來本站。

我并非是奔馳在賽場上的運(yùn)動健將，也并非是鮮花舞臺的授予者。但是，輪到為成功而奮斗，我們就有了共同點(diǎn)——因為我們都向往成功。為成功而拼搏，就像去往一個遙遠(yuǎn)的圣地。道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數(shù)的惡魔，虎視眈眈地盯著你。他們會隨時向你撲來，而你用什么去對付他們呢?用你隨身帶著的或在路上采取的法寶。這些法寶是多姿多彩的，有勤奮，有謙虛，有自信，等等。其中有一件熠熠閃光的，那便是我的奧林匹克精神——毅力。

毅力是漂越苦海的舟楫。

你也許聽到過帕爾曼那優(yōu)美的演奏而為之贊嘆不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多同命運(yùn)的不幸的人一樣，在殘疾人福利院度過一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么?毅力，是毅力!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。正由于他擁有了堅持不懈的精神，才使(對他來說)不可能為可能，改變了自己不幸的命運(yùn)。

巴爾扎克有一句。

名言。

：“不幸，是天才的進(jìn)身之道，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵?！比说囊簧?，難免會遇到形形色色的打擊，在不幸的重壓下，天才、信徒和能人的心中，有著一股強(qiáng)大的毅力，促使他們頑強(qiáng)地與不幸進(jìn)行斗爭，從而取得勝利，獲得幸福。而弱者，由于缺乏這種毅力，才會被壓下萬丈深淵而無法抽身。因此，當(dāng)你遇到困難時，不要退縮，用你的毅力去頂住它!當(dāng)它向你認(rèn)輸，你的毅力也就更加成熟堅實(shí)了。

毅力是理想的春風(fēng)催出的花朵。

毅力并非與生俱來，也不會隨隨便便地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，不如說是浪費(fèi)光陰。沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，即使有一身堅忍的毅力，也無用武之地。而只能隨著蠻干的一次次失敗而消磨掉。理想深藏著的、閃光的，才是奮斗中的里程碑。它是由毅力的幫助去實(shí)現(xiàn)，而這毅力又是理想本身催發(fā)的。

抗美援朝戰(zhàn)爭中，烈士任烈火燒得一動不動，為部隊的潛伏掃除了危險。他為什么能夠忍受住肉體無限的痛楚呢?因為他的心目中，有一個高于一切的概念——祖國!祖國的形象在的腦際升華了。為了祖國，他可以犧牲一切，而要付出這一次，就必須擁有毅力。于是，祖國——這深深地嵌入等烈士的靈魂的名字，就是他們最崇高的理想。這理想化作他們的毅力，使他們戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己?？梢?，理想，它代表一切，有時又可以產(chǎn)生一切，包括——毅力!

或許你正在向成功努力，那么拾起你的毅力吧!如同奧運(yùn)健兒們擁有奧林匹克精神一般擁有它，運(yùn)用它，它可以推動你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切困難。而它，又是你心中的理想培養(yǎng)出來的。一位名人曾說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！币懔Γ侨魏稳硕加械?。只不過，有的人多，有的人少，有的人不斷地獲取，有的人逐漸喪失。如果說，成功的秘訣像一串念珠，那么毅力是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。我會記住它，保護(hù)它，因為我創(chuàng)造的，擁有的，正是它——我的奧林匹克精神。

幸福就是：平淡加安全的生活。

一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味;。

一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來幸福的氣息;。

一間陋室，一卷書冊，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景;。

一句問候，一個行動，可以欲知幸福的未來。

幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí)，幸福是一種感受，一種意識，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?/p>

我不知道，你是誰;不知道，世界上有沒有你這個人;更不知道，你會不會耐心地聽我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽我說。

因為，幸福的出現(xiàn)，就是為了讓我們與周圍的人一起分享，否則，幸福還有什么意義?所以，我要把我的幸福告訴你。

淡水，清茶。

“書恒，喝杯水吧!寫了那么久了?！眿寢屝Σ[瞇地拿著一杯水走過來，放到我的面前。我抬起頭，不耐煩地應(yīng)了聲“哦”。隨即又埋頭于厚厚的詩篇中。

“畢業(yè)是一扇玻璃，我們要敲碎它，擦著碎片走過去，血肉模糊地開始完全不同的人生?！碑?dāng)我又抄下一句自認(rèn)為不錯的句子時，停下了筆，正打算讓媽媽倒杯水來，卻發(fā)現(xiàn)了眼前那個裝滿液體的玻璃杯。我拿起它，輕輕搖了搖，仰頭喝下——是清茶。淡淡的味道，是我喜歡的，不會太香，不會太濃，不會太苦，只有淡淡的一縷芳香，令人心曠神怡。

淡水，清茶，幸福的滋味。

鮮花，綠葉。

中山公園，綠草茵茵，花紅柳綠，鳥語花香，春風(fēng)輕拂臉頰，老人在鍛煉身體，小孩在嬉戲玩耍，如畫般的美麗。

三月里的風(fēng)，暖洋洋的，帶點(diǎn)潮濕味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道。春天到來，萬物皆醒，大地上一片生機(jī)勃勃。

春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮。

我躺在草坪上，看著藍(lán)天白云，還有遠(yuǎn)處的鮮花、綠葉。

鮮花，綠葉，幸福的氣息。

陋室，書冊。

書城里輕緩的音樂飄蕩著，給每個沉迷于書中的人帶去一點(diǎn)愉悅。

我抱著一疊厚厚的小說，走向休閑區(qū)。

“如果有一天，我愛的人不在了，我會怎樣?他們都是天使，那我也要是天使。我會努力活得很快樂，不讓自己的眼睛看到悲傷?？鞓返鼗钪缓?，永遠(yuǎn)也不忘記他們……”我將思緒投入到書中，臉上顯現(xiàn)出淡淡的微笑。

我曾經(jīng)想過：如果有一天，世界上只剩下我一個人，只要有書，我就能活得下去?；蛟S，我真的是很喜歡看書吧，即使我永遠(yuǎn)也不可能寫出那樣的文章。

陋室，書冊，幸福的風(fēng)景。

行走在空曠的街道上，看見彩云在天空飄飛，彩云飛，我心飛揚(yáng)!

這是一個美麗的日子，雖然要告別過往，但我知道，明天，幸福在揮手，而我招搖地路過，迎面而來是欣喜的目光。

很久沒有這么開心了，笑容蕩漾，從心底盛開的是一串又一串關(guān)于自由的向往!

真想大笑三聲，我總是相信一切都有預(yù)兆，而也一定是不是明天好時光開始的先兆。

走過千山萬水的路，看見姹紫嫣紅的花。我才明白我的生命要開始新的篇章，經(jīng)過漫長的等待和抉擇，我終于要看見歲月如花般綻放，是的，我看見了歲月如花綻放!

讓我們一起分享幸福!

讓我們一起體會幸福!

讓我們一起領(lǐng)略幸福!

海明威，一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。

作為作家的海明威，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與?！?，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。就像他在《老人與?！愤@部小說中寫下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€人斌不是生下來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他?！边@是桑地亞哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海，一片精神的大海，于是人類昂揚(yáng)向上的精神主流。是的，人是不能被打敗的，只是我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過程艱辛，最終也會有收獲。

李白，一個站在盛。

唐詩。

壇高峰之巔，堪稱中國詩壇第一人。

作為詩人的李白，他性情灑脫，不寄托于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場的利祿，登山臨水，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。念他的名字，四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字，胸懷里便仿佛擂動著豪氣的鼓?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄;于是，大唐的江山史冊上又多了幾分重量，靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎?不能無論是得意之時，還是失意之日，李白始終保持傲岸不羈的個性應(yīng)召入京時，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏?！泵鎸s華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志，“笮向草中耿介死，不求黃金籠下生?！泵鎸χ耸挚蔁岬臋?quán)貴，他始終保持著人格的尊嚴(yán)，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒?！辈诲e。他也是滿腹經(jīng)綸，他也走了，帶著寶劍，帶著智慧，去游歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝，那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作為一個時代的見證。

許蒿，一個80后原創(chuàng)音樂人，素有“音樂鬼才”之稱。

他在百度，騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng)，以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖，素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初，他還是一個醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生，出于對音樂的愛好，只是將其簡單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò)，卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂奇跡，大學(xué)畢業(yè)后，他仍在做著自己喜歡的音樂事業(yè)，花了將近半年的時間做一些事情，而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷。先前，一些輿論性的語言也開始議論起來，當(dāng)時很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒有把他當(dāng)回事，大家都認(rèn)為用不了多久就會被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒有急著用語言來反駁，而用自己的實(shí)力來證明。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態(tài)度。這個音樂界勞模，創(chuàng)下的先河，付出的的確夠多。未來如何拭目以待。

大馬林，海里鯊，敵友分明，人生沒有失敗!

蜀道難人生更難，身心不老，生活只需堅強(qiáng)!

人生辛酸多少淚，若是強(qiáng)者，含著眼淚向前奔跑!

上課演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心，有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。

1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

駐守的軍隊來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活?！睂④娐犕?，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。

幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。

戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。

是??！面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什么？戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。

是的，擁有希望，一定會擁有未來。

上課演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。

談到快樂，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗班?？粗淌依飦碜愿髅５慕鹩ⅲ液芫趩?，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù)，而做一名誠實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。

在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高，幾次考試成績在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會：

第一、樹立信心，保持樂觀的心態(tài)。

學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態(tài)，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。

第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會貫通。

首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認(rèn)真聽講。

其次，聽課講究效率。上課時務(wù)必認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會，我會標(biāo)注一些符號，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對新學(xué)的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢，有時反復(fù)問，直到搞明白為止。

再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。

第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對一些知識要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個計劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做，首先要獨(dú)立思考，把知識要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會，再請求老師或家長。

總之，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己，達(dá)到目的。我相信，一分耕耘，一分收獲。通過自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的!

上課演講稿篇四

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、

班級

愛

雨

心靈

上課演講稿篇五

數(shù)學(xué)老師告訴我們：兩點(diǎn)之間，直線的距離最短。

文學(xué)老師說：這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生！

年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要！而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。

哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大，卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害！哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的！他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實(shí)的真理發(fā)掘者！在漫長的流放歲月中，在孤獨(dú)的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋！而是在寂寞中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩！

伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人，人格上的小人呢？倘若，當(dāng)初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”？哦，不對！他死了，那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢？那我們是不是也要說：伽利略是科學(xué)的罪人，是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢？我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平庸的小人們其實(shí)沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人！即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨于他成為一個偉人！

烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎？不，沒有！面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實(shí)地，盡力為之，終于做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。

那么，對于司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢？正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，??！中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者！

燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恒？

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

上課演講稿篇六

怎么樣的演講才不會像國旗下的校長講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇上課前五分鐘的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

回味少年時，清明節(jié)雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！睘槭裁础皵嗷辍?因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處?！蔽覠o憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子;清明時節(jié)的細(xì)雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了?！澳袃河袦I不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧!

江海晚報組織的小記者南通一日游令我至今不忘，特別是那青蔥的狼山，被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美，豈不是只有人間仙境才具有的。

狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘，羞羞的臥在地上，向我們微笑;登上了，就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹的種類很多，幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽，葉芽似雕琢過的碧玉一般，塔形的，桃形的，卻都是一圈一圈的花紋，指甲大綴在枝尖上，小巧玲瓏，令人憐愛;有的是常青樹，支葉已很茂密，深沉的綠，像一朵一朵濃云，飄在虬曲的老樹上，又像書畫的潑墨，大筆大筆，顯現(xiàn)出綠的熱烈，綠的奔放，這是一些老樹的特點(diǎn)。這些樹是神圣的，它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀，因而不管是大樹還是小樹，它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視，草是厚厚的、矮矮的，它們安靜地綠著，默默地給游客帶來的是舒適、清靜。大片的綠里，顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天，萬花競放。先不說形狀，單就顏色就足以震憾每個人。雖沒有名貴的品種，但有那些已夠了：有些花是一簇一簇地開著，紫紅、紫藍(lán)、艷黃，幾乎要像泡沫一樣溢出來了，面對漫山遍野的艷麗，誰會停下手里的相機(jī)?我的同學(xué)給我看了許多照片，奇美無比，問他拍的哪兒，他說是路邊的小花。噢，狼山不僅美在群花，單獨(dú)的小個體也不分上下，丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽透過枝縫散發(fā)出了樹香、泥香、花香等清涼的香味，沁人心脾。是啊，狼山美在麗景。

狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇!悠久而歷史多么令人向往，許多美麗的名字背后都藏著動人的故事。漫步在微染青苔的古磚，傳來的是猶如天外梵音的佛歌，心靈仿佛被洗滌過一般，安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立，栩栩如生;古藏珍貴，精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐，佛煙裊裊，白氣繚繞，身置旁邊，就如同到天宮，飄飄然的感覺充滿了胸膛。下山時再回眸山頂，金色、紅色的寺廟在綠色的山樹中熠熠生輝，又在薄霧里若隱若現(xiàn)，恍惚間它們真成了天宮。是啊，狼山也美在寺廟。

狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來狼山的有上香拜佛的老年人，有欣賞美景的年輕人。無論是誰，臉上都洋溢著快樂的笑容。誰會在狼山而又不快樂呢?“愿我的兒子在外身體健康，工作順利，”這是老人們的快樂，雖說說天上真沒有神仙，但這只不過是他們對自己的子女期望罷了，而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站。“爸爸，這兒真漂亮，幫我拍個照吧!”這是小孩子們的快樂，雖說這里沒有游樂場，但他們可以親近大自然，這對整天學(xué)習(xí)的孩子來說是難得的，當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂的同時，自己也融入到狼山里，于是也變成一道風(fēng)景。是呵，狼山美在游客。

我叫火，從在樹木中誕生時，我便知道我的一生將于人類糾纏不清。幾百萬年前，古人類鉆木取火，有了我。我，使他們在漫漫長夜中有了一絲光明的希望，在凄凄寒冷中有了溫暖的依靠，在原始野獸前有了驅(qū)趕的力量。有了我，人類才逐漸擺脫茹毛飲血的野獸生活，走進(jìn)了最值得珍惜的文明和進(jìn)步的圣殿，擁有發(fā)達(dá)的科技，超凡的智慧。我有著柔軟的身段，靈活的手腳，以及那耀眼的，唯恐灼傷別人的光環(huán)……我是誰?我就是火!

永遠(yuǎn)不敢忘懷的那一幕，那凄凄慘慘戚戚的一幕!

上課演講稿篇七

江海晚報組織的小記者南通一日游令我至今不忘，特別是那青蔥的狼山，被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美，豈不是只有人間仙境才具有的。

狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘，羞羞的臥在地上，向我們微笑；登上了，就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹的種類很多，幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽，葉芽似雕琢過的碧玉一般，塔形的，桃形的，卻都是一圈一圈的花紋，指甲大綴在枝尖上，小巧玲瓏，令人憐愛；有的是常青樹，支葉已很茂密，深沉的綠，像一朵一朵濃云，飄在虬曲的老樹上，又像書畫的潑墨，大筆大筆，顯現(xiàn)出綠的熱烈，綠的奔放，這是一些老樹的特點(diǎn)。這些樹是神圣的，它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀，因而不管是大樹還是小樹，它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視，草是厚厚的、矮矮的，它們安靜地綠著，默默地給游客帶來的是舒適、清靜。大片的綠里，顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天，萬花競放。先不說形狀，單就顏色就足以震憾每個人。雖沒有名貴的品種，但有那些已夠了：有些花是一簇一簇地開著，紫紅、紫藍(lán)、艷黃，幾乎要像泡沫一樣溢出來了，面對漫山遍野的艷麗，誰會停下手里的相機(jī)？我的同學(xué)給我看了許多照片，奇美無比，問他拍的哪兒，他說是路邊的小花。噢，狼山不僅美在群花，單獨(dú)的小個體也不分上下，丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽透過枝縫散發(fā)出了樹香、泥香、花香等清涼的香味，沁人心脾。是啊，狼山美在麗景。

狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇！悠久而歷史多么令人向往，許多美麗的名字背后都藏著動人的故事。漫步在微染青苔的古磚，傳來的是猶如天外梵音的佛歌，心靈仿佛被洗滌過一般，安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立，栩栩如生；古藏珍貴，精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐，佛煙裊裊，白氣繚繞，身置旁邊，就如同到天宮，飄飄然的感覺充滿了胸膛。下山時再回眸山頂，金色、紅色的寺廟在綠色的山樹中熠熠生輝，又在薄霧里若隱若現(xiàn)，恍惚間它們真成了天宮。是啊，狼山也美在寺廟。

狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來狼山的有上香拜佛的老年人，有欣賞美景的年輕人。無論是誰，臉上都洋溢著快樂的笑容。誰會在狼山而又不快樂呢？“愿我的兒子在外身體健康，工作順利，”這是老人們的快樂，雖說說天上真沒有神仙，但這只不過是他們對自己的子女期望罷了，而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站?！鞍职郑@兒真漂亮，幫我拍個照吧！”這是小孩子們的快樂，雖說這里沒有游樂場，但他們可以親近大自然，這對整天學(xué)習(xí)的孩子來說是難得的，當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂的同時，自己也融入到狼山里，于是也變成一道風(fēng)景。是呵，狼山美在游客。

上課演講稿篇八

演講稿。

是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇上課前五分鐘演講稿，希望能幫到你喲。

冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場，這當(dāng)然也少不了草芽前來助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無比和諧。

漸漸地，太陽公公的脾氣越來越暴躁了，天氣愈來愈熱，熾熱煎烤著大地，溪水不再歌唱，蟲蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長葉片遮蔽陽光，樹葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹云霄，竟唱響了一個夏天。讓無聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺涼爽了許多，清晨，鳥兒又掛在了樹梢，蟲碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時分，天氣又炎熱起來，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個月時光每日如此，炎熱稱霸于世間。

不知不覺中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準(zhǔn)備度過寒冷的冬季。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什么?只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧!

又是一個大雪紛飛的冬天，如毛澤東的詩一般：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”又有：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的感受。在這個寒冷枯燥的季節(jié)中，雪一片一片的飄落著，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來了一絲樂趣，因為這是冬獨(dú)一無二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛著冬，就像我喜歡的人而不需要理由一樣，冬季到了便有一種奇怪的感覺涌上心頭，而這又無法用言語表達(dá)，就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣。

人生不也是如此嗎，一輩子不可能都像春天一樣充滿希望，不可能像夏天一樣枯燥乏味，也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉，更不可能像冬天一樣冰冷無情。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛，充滿悲歡離合的，而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、前無阻力的。這也許就是人生的意義吧!

四季的弦音，人生的弦音，四季的輪回，生命的輪回，人生不也是如此嗎?

在滿天的星星中而機(jī)會就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過天空，來的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個道理。

古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個才是實(shí)實(shí)在在的。

自古以來，能成大事者都為善于抓住機(jī)會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機(jī)會的人，戰(zhàn)國時期，秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時，趙國只能讓人去楚國，請楚國出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位，毛遂看見這個機(jī)會便自薦，因為他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵?；氐节w國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國?！泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會把握眼前的機(jī)會才不至于一無所獲。

每個人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個月之后也沒有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長出了綠茸茸的小草，他頓時意識到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個機(jī)會，決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開滿了無數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛，最后他終于成功了。他就是因為善于腳踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會，讓夢想成了真?？梢姡非罂梢赃h(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個一個小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。

人生的目標(biāo)是永無止盡的。沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開始，緊緊抓住小機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)小財富，慢慢鑄就大成功。

黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開著，吞噬著無盡的黑暗……。

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許，鳴鳳只是一個女傭，但她有尊嚴(yán)，有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白，敢于以死向封建專制抗議，但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事，一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子，卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點(diǎn)同情，冷若冰霜的心，少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子，一個正值花季的少女，就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影，給讀者留下了深深的懷想。

還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧，顯得獨(dú)樹一幟，他同情底層的工作者(如鳴鳳)，他向往自由平等，而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從，他總是有很多的主意，他看到了舊社會的黑暗本質(zhì)，唯有他，敢于反抗封建統(tǒng)治，在那樣一個舊社會里，他覺醒了，“叛逆”了，是新青年中的一個，沒有做一個時代的落伍者，而是做了一名開拓者。爽朗的性格，讓他不會像大哥那樣矜持，充滿矛盾，又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由，敢于創(chuàng)新，大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕，不懦弱，不膽怯，不肯服從，有自己的思想。我敬佩他，佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼，他有自己的打算，有對社會的新認(rèn)識!

從《家》這本書里，我看到了當(dāng)時舊社會的腐敗與黑暗，男女交往的不平等，和所謂封建倫理“孝“道的熏染，這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。

這一部傳奇的著作，給予了我震撼，和對社會的感慨，還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。

上課演講稿篇九

玩得酷靠得住的我們，上了演講臺怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今天本站小編給大家分享一些上課前十分鐘。

演講稿。

希望對大家有所幫助。

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”

遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。

秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。

滄海桑田，春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅，四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽四季的雨，就能聽到心靈的回響。

春雨是位嬌羞的少女?？?，那雨淅淅瀝瀝地下著，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間，在一個又一個濺起的水花中散去。聽，那雨之歌，如輕柔的絮語，如婉轉(zhuǎn)的低吟，輕輕地歌詠著人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個個浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過心空，第次消失在遠(yuǎn)方的雨幕中?！耙恢婊ù簬в辍保蔚让撍?“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”何等清雅。春雨是寓托人們情思的使者，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風(fēng)飄然而至，人們便涌起萬千感懷。

夏雨是位豪爽的漢子。他來得快，去得也快。他走到哪，都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天說地，還拉來烏云擺開巨大的排場。看，他們來了。雷霆像一頭巨龍在厚重的云層里蜿蜒，炫耀著自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆匆地趕回家，更得意了，發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜，振聾發(fā)聵的咆哮，渾身發(fā)出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝?？耧L(fēng)怒吼著，狂奔著，把花草樹木刮得東倒西歪，撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去，地面激起無數(shù)晶瑩的水花，如萬馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī)，天旋地轉(zhuǎn)，轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著，從屋頂彈到樹葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔涌。幾個調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過天晴，天空是嫩嫩的水藍(lán)色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經(jīng)過雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。

秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節(jié)里，她訴說著多情的心語。她安撫著落葉，使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心，讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期，秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào)，令人涌起萬千情思。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆，是那樣憂傷。

冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭寵。他很少出門，來得時間也不長。他忽而亮如白玉，忽而細(xì)如蠶絲。他有時會發(fā)出清脆的‘啪啪’聲，有時輕若無物。冬天，蟄居在家中，聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽他講那革命時期的故事，唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音，有如吉他的和弦，又像古箏的古典之殤。——四季的雨奏出人生的悲歡離合。

汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！?/p>

誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，肯定這份追求，這份幸福，只需在夜深人靜時，叩問自心，當(dāng)聽到那句——“我愿意。”一生無悔，足矣!

嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時，一把鐵錘劃過天際，擊于石器之上，濺起萬點(diǎn)火星，瞬間匯集，光芒萬丈。那時，面對宦海沉浮，他沒有淪陷，面對司馬集團(tuán)的威脅，他沒有屈服。那時，朋友入仕，他寫絕交書;生命將終，他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅韌自強(qiáng)，即使磨難重重，也不會動搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅守。不論結(jié)果，叩問心靈，只道一聲“我愿意?！?/p>

能于熱地思冷，則一世不受凄涼;能于淡處求濃，則終生不受枯槁。

古來圣賢，不乏落寞失意之人，只因他們在那“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈，堅守自己的追求，不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，相信在抵過千百般困難后，他們叩問心靈，會振臂齊呼：“我愿意!”

當(dāng)“干露露”們唯財是舉，當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求，提升了自己也造福了社會?！皻灐?5”號總設(shè)計師羅陽在飛機(jī)制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴求過多的名利，只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，內(nèi)心仍然堅持自己的理想，一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出，感動了無數(shù)國人?！安诺滥藓缇讶?，英雄長存海天間!”

“身有疾病，必能治愈;心有憂傷，誰能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次，我們叩問心靈，才知道追求的真正涵義，無關(guān)乎結(jié)果，只在于那一次次拼搏不屈的過程，幸福亦如此，不是靠金錢與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充實(shí)，滿足與寧靜。感動中國人物劉偉，身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，多年來從未向命運(yùn)屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走于大山間，為村民們治病開方。不解的人們想必會問：“值得嗎?”而答案已在他們的心中，三個堅定的字——我愿意!

司湯達(dá)說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間?！比碎g風(fēng)云變幻，世事無常。然而，風(fēng)物長宜放眼量，只要無愧于內(nèi)心，一生，安矣!

叩問心靈，“我愿意!”

上課演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。

正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

沒錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚(yáng)，一個卻是約束勞累。

但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。

多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：

浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間則是慢性自殺。

他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去i衛(wèi)。

同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖。

然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

上課演講稿篇十一

同學(xué)們：

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為，實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點(diǎn)東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng)，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的，但不必送這些浪費(fèi)錢財?shù)臇|西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領(lǐng)情的。

友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產(chǎn)生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重?！蔽蚁脒@才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

上課演講稿篇十二

“模擬上課”作為一種全新的教研形式，已漸漸進(jìn)入了我們的視野，愈來愈受到廣大教師的關(guān)注。對于模擬上課，我們感到既熟悉又陌生，既感覺它離我們很近很近，又感覺離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，近的是像許多活動例如教師資格認(rèn)定、職稱評定、城區(qū)教師選聘考試等大多都采用了模擬上課這種形式，在今年臺州市教育局評聘中學(xué)高級職稱時也用了這種“模擬上課”??可見“模擬上課”已經(jīng)在我們的工作中扮演著非常重要的角色。然而我們又感覺“模擬上課”離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，為什么呢？因為我們有困惑呀：例如什么是模擬上課呢？模擬上課等于說課嗎？模擬上課跟上課有區(qū)別嗎？沒有學(xué)生的模擬上課怎么實(shí)現(xiàn)師生的交流互動呢？于是許多教師便有了“模擬上課，想說愛你不容易”的感慨。

1什么是模擬上課？

“模擬上課” 也稱之為“無學(xué)生的上課”：在20xx年的5月，臨海市教育局在評比第三屆名師時，就采用了“模擬上課”這種評比形式，在當(dāng)時文件中對于模擬上課用了“即無學(xué)生的上課”的注釋?！澳M上課”是講課老師模擬上課的情景，把課堂教學(xué)中的過程在沒有學(xué)生的情況下用自己的語言把它描述出來。它是一種將個人備課、教學(xué)研究與上課實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起的教研活動，突出教學(xué)活動中的主要矛盾和本質(zhì)特征，同時又能摒棄次要的非本質(zhì)因素，使教學(xué)研究的對象從客觀實(shí)體中直接抽象出來，具有省時高效的特點(diǎn)。

“模擬上課”的逐漸流行，是有其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的：像評聘中學(xué)高級職稱、選聘城區(qū)中小學(xué)教師、教師資格認(rèn)定等活動，由于報名的人數(shù)眾多，少則幾十，多則上百，活動時間又往往安排在假期，如果采用上課的形式，從教學(xué)內(nèi)容的選擇（由于學(xué)生的知識起點(diǎn)的限制，能夠供選擇的內(nèi)容不多，容易讓選手猜到內(nèi)容）、學(xué)生班級的確定（很難有學(xué)校能夠承擔(dān)幾十人甚至上百人的輪番上課）、學(xué)校作息時間的限制（一天最多只能安排7、8節(jié)課）等等因素很難做出安排，采用上課這種形式既費(fèi)時又費(fèi)力又不保質(zhì)。又如果采用“說課”這種形式，說課者面面俱到卻沒有什么個性，滿嘴是泛濫的大理論卻缺乏課堂調(diào)控能力，于是“模擬上課”這種新生事物便在這夾縫中降生了。

模擬上課有以下的特點(diǎn)：

面試考核。

1.2機(jī)智性。模擬上課時，教師一般是在上課前一個小時才知道自己要上的內(nèi)容，備課時間短，要求高，難度大，因此要想取得比較好的成績，就需要一定的教學(xué)機(jī)智。

1.3技巧性。一節(jié)四十分鐘的課，在模擬上課時要求15~20分鐘完成，在這么短的時間內(nèi)要讓評委老師聽得明白、聽得清楚，深刻理解自己的教學(xué)設(shè)計，從而要從眾多的選手中勝出，是需要掌握一定技巧和方法的。

1.4藝術(shù)性。由于是模擬上課，沒有面對面的學(xué)生配合，完全靠教師自編自導(dǎo)自演。不僅要演得有板有眼、象模象樣、生動有趣、形象逼真，而且要能夠比較全面地體現(xiàn)該教師的教學(xué)理念新、教學(xué)手段佳、教學(xué)評價得當(dāng)、教學(xué)機(jī)智靈活等多方面的素質(zhì)，這無疑是一種藝術(shù)。 1.5新穎性。模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中進(jìn)行的，必須要能夠體現(xiàn)新理念，新教法，特別是在比賽時，往往采用的是同一課題，只有做到新中更穎，才可能達(dá)到出奇制勝，脫穎而出，得到較好的評價。

2模擬上課與上課、說課的區(qū)別

2.1與“說課”的區(qū)別

如果是說課是一場“講座”的話，既有滿腹經(jīng)綸的議論，也有精彩絕倫的演繹；那么模擬上課是一出“話劇”，有波瀾起伏的情節(jié)，也有繪聲繪色的對話，只不過話劇的演員只有執(zhí)教者一人（獨(dú)角戲）。

2.1.1從流程來看“模擬上課”與“說課”的不同

說課通常要說教材的內(nèi)容、地位、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)想等，它不僅要說出“怎樣教”，還要說清“為什么這樣教”，要讓聽者不僅要知其然，還要知其所以然，比較側(cè)重理性層面。

單向信息傳遞

雙向信息傳遞

說課教師――――評委教師（主體） 模擬上課教師――――虛擬學(xué)生（主體）

學(xué)生（第三者）

評委教師（旁觀者）

2.1.2從評分標(biāo)準(zhǔn)來看“模擬上課”與“說課”的不同 表1：“模擬上課”評分表

表2：

臺州市教育局小中高教學(xué)水平考核評分標(biāo)準(zhǔn)

表3：“說課”評分表

2.2與真實(shí)上課的區(qū)別

3.1合理分配時間――優(yōu)秀模擬上課的前提 3.1.1合理分配準(zhǔn)備時間

模擬上課要求一般不超20分鐘，而前面的備課安排了1小時。這1個小時可以說是分秒必爭，但更要有個統(tǒng)籌安排。

上課演講稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

青春躁動，青春躁動，青春布滿困惑，青春布滿了狂野的思緒。

一路走來，從兒時的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢境，興致勃勃，激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰，熱情、倔強(qiáng)、傲慢、浮躁。

在充滿了勇氣和無所不能的思想之后，打了一堵墻，想到純粹的天真，什么都沒有，在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊，不知道你要去哪里，在哪里。每天都像陰晴不定的心情。

我不知道天空有多高，它有多厚，只有無盡的希望和夢想。

總是告訴自己：“我一無所有，但我有希望；我不能統(tǒng)治別人，但我可以控制自己，我的青春是我的資本，因為我年輕，我覺得一切都好；因為你年輕，你可以放棄一切，讓一切都回來。

我不知道該珍惜什么，我不明白為什么我應(yīng)該寬容，我不明白什么是堅強(qiáng)，世界對我多么不公平，像一個憤怒的年輕人。

青春，這是最激情的歲月，但這是唯一的激情歲月，成功，開始不安分，遭遇挫折，開始抱怨。

但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的時刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺，讓人走向成熟；讓一個人寬容并了解生活；使一個人更強(qiáng)。

以青春的名義去幻想，以青春的名義奮斗，以青春的名義擁抱未來，以青春的名義，不管現(xiàn)在有多糟糕，只要相信如果你有夢想，那是可能的，青春是未來。

讓年輕人在這一天思考。

上課演講稿篇十四

如果讓你在校長講話與三分鐘演講選一個，你會選哪個，哈，別告訴我你愿意聽校長那一個多小時的講話，那么，如何做好這三分鐘演講呢?下面是本站小編為你整理的幾篇上課三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

剛走進(jìn)臘月，就聞到了淡淡的年味。

每年一到臘八，我就垂涎三尺，因為臘八有好喝的臘八粥。這不，臘八一大早，我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥，聞起來就讓我的口水“飛流直下三千尺”，熱氣騰騰的臘八粥端上來，我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛的臘八粥，看著爸爸溫暖燦爛的笑靨，感受著如山的父愛如海的母愛，我的心里像灌滿了香甜的蜜糖，這就是年的味道——香甜溫暖。

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！闭媸前?，剛喝過香甜的臘八粥，我很快來到了臘月二十三，迎來里一個新的節(jié)日——小年。我們家鄉(xiāng)過新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗，我們家剛喬遷新居，不用打掃房子，所以，我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作，我更喜歡吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地打開糖果袋子，抽出一個灶糖，津津有味地吃起來，灶糖的味道香香甜甜，這就是年的味道——幸福美滿。

“送走小年辭舊歲，迎來除夕賀新春”，大年三十除夕降臨，我和爸爸媽媽樂呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)圓飯。外邊燈火通明，耳畔炮聲不斷。門前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香，一樹繁花的燦爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭奇斗艷，房間里彌漫著濃郁的花香。雖然我是個習(xí)慣早睡的孩子，但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》一直看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困，爸爸戲稱我是“變色龍”。新年的鐘聲敲響了，我和爸爸點(diǎn)響了長長的鞭炮，伴隨著我們“噼噼啪啪!”的鞭炮聲，家家戶戶的煙花爆竹都響起來、亮起來，真是“噼噼啪啪炮竹響，龍飛鳳舞煙花靚”，炮竹聲聲在天空交織著閃爍、升騰、飛揚(yáng)，伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧，此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開、綻放、閃亮，千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接……這就是年的味道——喜慶吉祥。

“火樹銀花不夜天，燈火輝煌慶團(tuán)圓”到了正月十五元宵節(jié)，新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽簇?fù)碓趶N房里，媽媽用潔白的糯米粉混合純凈的水揉成軟嫩的面團(tuán)，做成一個個糯米皮，我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓，你一個我一個，看誰做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮，隨著熱烈的水汽，蒸騰出元宵的香甜，蒸騰出生活的美滿。吃過香甜的湯圓，我和爸爸媽媽去看燈展，大街上人山人海川流不息，各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生，有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈……因為今年是鼠年，有很多燈是圍繞著馬做的，有八駿鬧春，有萬馬奔騰;有鼠年呈祥，有金馬送福……這些燈有的在空中，有的在水里，有的在樹上，有的在樓臺，運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù)，多重?zé)艄庑ЧO(shè)備，加上美輪美奐的亮化工程，打造了一個個絢麗多彩美輪美奐的“夢幻燈光世界。這就是年的味道——燦爛。

這就是年的味道——香甜溫暖、幸福美滿、喜慶吉祥、光輝燦爛。

從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。

隨著時間的推移，時節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時，一位同學(xué)跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。

我曾經(jīng)委婉地對她說過，沒事就別來學(xué)校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服。”說著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。

“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。

那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!

曾聽爸爸說，當(dāng)年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。

淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。

六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時，云淡風(fēng)輕，頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹，時而飄過一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽下的時光，到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷，不經(jīng)意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個身影。

夏天來了，游泳成為人們玩耍的主調(diào)，爸爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但是，如果早知道是他為了讓我學(xué)會游泳才去的話，我一定會反抗這種折磨的，可惜啊……一到海邊，他便拉著我匆匆換衣服下水，在水中，他猶如一條得水之魚，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此，嘴角彎起了一個狡黠的弧度，“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點(diǎn)頭。

幾分鐘之后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開時，爸爸一把拉住我，一個勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不容易出水時，撞見了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開的“悲哀”。

燦爛的驕陽炙烤著大地，回歸大海是最美妙的事，但此時海邊的淺灘中有兩道人影，似乎是忽視了周圍的一切，一個是我，一個當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，對各種技巧，各種方法漸漸熟悉起來，爸爸不出所料的一改臉色，轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅，指導(dǎo)著我。但我偶爾會被嗆得劇烈咳嗽，這時望向他時，他便會游過來，拍拍我的背，遞給我一個微笑，就再次游開，繼續(xù)指導(dǎo)，搞得我莫名其妙的，嘀咕著真是六月的天，說變就變。不過也總會在這時，有了一種感覺，不知何處而來的感覺，我便以此為動力，致力于練習(xí)，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意，構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。

我忽的一下鉆出水面“終于沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下靈活度太差，繼續(xù)，到我滿意為止?！卑职值谋砬樵俅伪粐?yán)肅取代，看了我一會兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：mygod!這是要培養(yǎng)運(yùn)動員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過了很久了，到現(xiàn)在我常常會回想起當(dāng)時要走的時刻：我練著練著突然“消失”，再突然從爸爸背后跳出來時，爸爸臉上布滿的驚訝，成為了我的一個笑料，而他最后臉上掛滿了微笑，讓我感覺久違的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的源頭，原來，爸爸對我的愛，甚至寵溺，時時繞在我的身邊，那天的學(xué)習(xí)，讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

上課演講稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

你們好！

今天我要演講的題目是：《人生需要態(tài)度與方法》。

對于我們來說，生命的每一天都是直播，沒辦法重頭再來。

記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學(xué)了很長時間，一直沒有大的長進(jìn)。父親的一位朋友是書法家，他對父親說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好?！备赣H便叫我按照書法家所說的去做，果然，沒過多久，我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇，去問那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。

的確，平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會擦肩而過。

朋友們，生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機(jī)會，人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣說的：“如果你想過河，請先把帽子扔過去?！币驗槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊，你別無選擇，只能想方設(shè)法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而后生”也是這個道理。

對于我們來說，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機(jī)會，但是每個靜夜里想一想明天的計劃、明天的目標(biāo)，就像面對一張白紙創(chuàng)作一樣，需要先在心里揣摩無數(shù)遍，胸有成竹才會運(yùn)筆如風(fēng)。

人生需要態(tài)度，也需要方法！

上課演講稿篇十六

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友――當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！?/p>

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

上課演講稿篇十七

兩條纖細(xì)、閃亮的鐵路延伸進(jìn)了大山，他們勇敢的盤旋在山腰。一個不知名的村莊，一群不為人知的姑娘，踮著腳，試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘，卻擾亂了一群人寧靜的生活，而這片鐵路的路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淳樸，似乎浸入了這片土地。

如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)了深山，你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒莊這個小村，它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠(yuǎn)的山區(qū)，貧窮、落后，陪伴它們的僅僅只有自然，它們卻靜靜地禁錮在群山之間，沒有人會想到山的那邊還有一群人，一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對于他們，它們更是無力改變什么，面對大山，不該接受的，也只有接受。

曾看過一幅漫畫，一個人駕著小車，到了山的下面，山的旁邊注解著一句話，面對自然，人類有時候只能低頭。汶川地震，不就是這樣嗎?自然災(zāi)害，面對千百萬人，在廢墟中呻吟，人類能做的只有爭分奪秒，搶救一個個鮮活的生命。一瞬間，天崩地裂，殊不知多少生命瀕臨危險，殊不知，震撼了，甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣，對待自然，他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事，她的話使他們相信，山里人不怕走夜路。他們沒有看到火車呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕，猶如是錯的小鹿，不知所措。他們不知道，在穿過窸窣聲的樹林市，風(fēng)刮過村民們的臉頰，那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時，畏懼，讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在，大山，嚴(yán)峻的山上，峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無知，卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。

十大感動人物中，一對夫婦，“天梯”抒寫著他們的人生，連接著一雙渴望求知的雙眼，孩子的背后是這對夫婦為他們撐起的一片藍(lán)天。十八年，懸崖邊上每個禮拜，他們用雙手被孩子們撐起，捧進(jìn)知識的家園。兩間房，三尺講臺，也始終撐起了這對夫婦。燈火闌珊處，只見兩束橘黃色的火焰，這似乎是他們用心燃燒起來的。這火焰持續(xù)燒了了很久，兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點(diǎn)，夜里，他們的背影倒影在一起，交織成了奉獻(xiàn)。山區(qū)中，太多值得我們?nèi)リP(guān)注，懸崖邊上，險峻、陡峭的大山，他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。

山鐵青著臉，佇足山下，郁郁蔥蔥的叢林，通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧，隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來，你聽到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們，需要我們把閃亮的軌道穿過他們的家園。需要有這樣一條路，從山里延伸到山外，山外他們時常仰望天空，追尋的世界。

上課演講稿篇十八

獨(dú)處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個人的生活，都不是完美的，所以，每個人的生活里，都會有或多或少憂傷的時候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動人心弦的美麗。生活里，不是因為不快樂，才憂傷，不是因為不幸福，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個傷感的畫面，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。

懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過南唐國破家忘的深刻憂思，走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實(shí)著生活的美麗。

喜歡這樣一種安逸，喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。

喜歡這樣一種孤單，喜歡一個人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧靜中，竟是這樣的愜意與怡適。

喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。

喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會另一種別樣的真實(shí)的美麗。

憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。

喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實(shí)的情感表露。

憂傷，也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富。“憂傷，是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。”憂傷，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，但仍然以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。

擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。

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