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質量討論發(fā)言稿篇一
xxxx作為祖國最北的邊陲x份，由于地理位置及資源、經費和政策等因素的限制，阻礙地方高校的發(fā)展，從而導致地方高校人才的流失，這已成為x內高校一個普遍的現(xiàn)象。解決這一問題，刻不容緩。
目前x內高校人才流失情況嚴重。以本人淺顯的認識，學校人才流失具有以下特征：
1、流失人才以高層次、高職稱者居多。一方面，人才的流失現(xiàn)象絕大多數(shù)原因在于經濟原因。學歷越高、能力越強的人才，越容易對自身所收獲的經濟報償感到不滿，越容易流失。另一方面，“雙高”人才因其具有高超的技術實力和科研能力，往往是各高校的重點引進對象。
2、流失人才以中青年教師為主。中青年人才之所以流失率高，一方面是因為對自身的發(fā)展有更高的要求，而現(xiàn)有環(huán)境和平臺不能讓其施展才能，故選擇跳槽；另一方面，中青年教師相對來說家庭負擔較重，上有老下有小，因此他們更多地會傾向于流向那些薪酬福利待遇好或者能解決子女教育問題、配偶工作問題的單位。
1、經濟發(fā)達地區(qū)政府和高校聯(lián)手參與人才爭奪戰(zhàn)。經濟發(fā)達的沿海地區(qū)各級政府出臺各種人才引進措施，各高校在此基礎上推出了系列配套計劃，人才爭奪戰(zhàn)中開出的待遇不斷刷出新高度。經濟發(fā)展水平處于劣勢的東北高校，所能夠向高校人才提供的待遇及保障有限，客觀上加劇了高校的人才流失。
2、高校內部管理機制行政化傾向明顯。現(xiàn)階段，地方高校往往具有過于集中的行政管理權，而在科研活動、直接組織教學的二級單位中，其分配管理權、人事管理權得不到充分保證，行政部門過于干涉教學單位常規(guī)工作，會讓一線教學單位的教學活動受到不利影響。另外，在教師薪酬規(guī)章制度和人事規(guī)章制度方面，也沒有對教學科研優(yōu)先原則予以充分體現(xiàn)，使得獎金分配制度、津貼制度難以起到良好的導向功能，高校人才工作積極性受到挫傷，往往會選擇流向其他單位。
3、薪酬設置不合理。高校挽留人才所采用的最直接方式就是提供高薪酬。據(jù)統(tǒng)計，人才的流失現(xiàn)象有70%以上的原因在于經濟原因，學歷越高、能力越強的人才，越容易對自身所收獲的經濟報償感到不滿，越容易流失。在不合理的薪酬體制下，人才的心理價位不斷攀升，與此同時，因為顧此失彼，造成內部薪酬的不公平，學校內部原有人才雖然與所引進人才水平相當甚至水平還略高，但是卻沒有這樣的待遇。于是部分現(xiàn)有人才產生“外來和尚好念經”的錯覺，致使一些教師選擇跳槽。
三、解決地方高校人才流失問題的對策。
1、建立和完善現(xiàn)代大學制度。
明確提出要“建設現(xiàn)代大學制度”，同時提出要深化高校內部管理體制改革、完善大學內部治理結構。深化高校內部管理體制，需要理順學術權力與行政權力的關系，讓高校真正實現(xiàn)自治和自由學術。杜絕“官本位”思想，構建完善的民主學術體制，切實讓學術與行政兩大權力彼此之間形成制衡。學校黨委和行政管理人員，要密切與教職工和學生的聯(lián)系，保證將政務、校務公開，創(chuàng)造行之有效的高校管理體制。
2、構建和完善人才工作的宏觀環(huán)境。
地方政府能為地方高校創(chuàng)造一個良好的宏觀環(huán)境。歸根結底，解決好地方高校的人才流失問題，應當以地方政府資金與政策傾斜為支撐。首先，在經費撥付上面，增強財政方面的支持，可以設計專項資金，以此來規(guī)避經濟落后地方的資源與費用不足的干擾；重點支持潛力巨大的地方高校及學科創(chuàng)建“雙一流”，為其供應良好的發(fā)展平臺。有了良好的發(fā)展平臺，學校的辦學觀念也會發(fā)生相應的改變。觀念及環(huán)境條件的改善，會讓人才覺得不管是在哪所高校都能做出成就，自然不會輕易流動。地方高校人才流失的問題才能在根本上得到解決。其次，在政策支持方面，需要國家加強對宏觀政策的引導，給與地方高校一定的政策傾斜力度，并且為不同的地方高校制定出不同的標準，依據(jù)分層、分類的標準，給人才特殊照顧，提升人才福利待遇，讓地方高校特別是中西部地區(qū)的地方院校也有“出線”機會。
3、建立合理的薪酬分配體系。
教育部辦公廳在xx年元月期間頒布了《關于堅持正確導向促進高校高層次人才合理有序流動的通知》，在此文件當中明確說明不可只是依靠高薪酬去挖人才。地方高校要向人才提供足夠的薪酬待遇，去滿足人才的利益訴求，但要制定薪酬上限，科學的定價人才。薪酬高是人才流動的主要因素，對人才定價上限的設定，以免區(qū)域內部的學校之間互挖人才，這對地方高校的人才無序流動能起到抑制和降溫的作用。
4、構建科學的人才評價與激勵機制。
構建科學的人才激勵機制，首先要確保人才評價的科學性。以往的地方高校在人才評價工作中，大多以教學成果與科研成果為主要衡量標準，但實際上一個人才所能夠做出來的業(yè)績與貢獻，也并不僅僅取決于其教學成果與科研成果，還會受到多種因素的影響，包括知識水平、德行操守、專業(yè)能力與發(fā)展?jié)摿Φ?，僅僅以教學成果與科研成果為依據(jù)開展人才評價工作，未免過于偏頗且有失公允。
能有更加強烈的精神需求，可以向其提供旅游福利等滿足其精神需求。對不同群體采取有針對性的激勵措施，才能在情感上留住人才。
質量討論發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我叫李琰，是河畔小學的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請允許我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來的光明和希望。
一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設先進教育文化，推進素質教育發(fā)展”為主題，堅持改革創(chuàng)新，努力開拓進取，使全區(qū)的教育質量和水平得到了顯著提升。但是，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對不斷變化的整體社會環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時代的教師，我們深深地認識到，教育這個事業(yè)所代表的是一項不平凡的使命，教師這個職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責任。因此，為了滿足時代的需要，為了適應教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強地戰(zhàn)勝一切困難。
“十年樹木勤為本，百年樹人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹立正確的教育觀、質量觀、和人才觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時刻用自己的行動詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
作為教師，我們要強化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識，堅持學習，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，改善思維品質，掌握科學方法，廣泛探究教育的新領域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
作為教師，我們在教學實踐過程中要做到嚴、實、細、新。首先，對于工作要嚴格、嚴肅、嚴密、嚴謹、嚴明，要講程序、講原則，嚴而有方，嚴而有度，嚴而有序；其次，一切工作要從實際出發(fā)，要公平、公正，辦實事，講實話、重實效；第三，工作要細致認真，講責任，講規(guī)則，細推敲，細斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進取，富有創(chuàng)造品質，具有鮮明特色。
“教育無小事，教師無小節(jié)”。作為教師，我們在平時工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
教師的職責是神圣的，同時教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結于平淡”，在這個平凡的工作崗位上，我們全區(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責，真正成為我區(qū)先進教育文化建設的承載者，并真正承載起溪湖萬千家庭的夢想與希望。
質量討論發(fā)言稿篇三
尊敬的領導，同事們：
大家好!
我很榮幸代表后方車間，參加我們公司舉辦的“質量”演講比賽，我演講的題目是《質量意識在心中，產品質量在手中》。這個標題，也許有些“老生常談”了，但是質量對我們企業(yè)來說，卻實猶為重要，如果沒有了質量，什么品牌、發(fā)展、競爭一切只不過是空話而已，因此質量是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們公司在雷總的帶領之下,經過十幾年的披波斬浪走到了今天的輝煌，我們得不驕不傲，加倍珍惜!作為工作在第一線的我們，對產品質量更要有強烈的使命感與責任感!
質量意識在心中——表明質量是由人來控制的。不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。因此每位員工對質量要有高度的責任心!質量責任心其一體現(xiàn)在員工的質量態(tài)度。比如：發(fā)生了質量問題，大部分員工似乎更不愿意承認錯誤。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯代表著要受懲罰，代表著要經濟賠償。為此他們往往只是通過弄虛作假，投機取巧的辦法蒙混過關!給質量帶來安全隱患!質量責任心其二體現(xiàn)在員工的質量情感!也就說員工對產品質量要有一個良好的心態(tài)，在產品加工過程中，思想要聚中，情感要專注。例如有的車間領導愛在上班時間，為一些瑣事與員工相互推諉，在產品質量上憑著自己的私人關系對員工獎罰不公，這樣只會給員工增加思想包袱，甚至會激起員工對質量的逆反心理。員工沒有好的心情怎么能產出好質量的產品!這些是因為我們沒有充分的認識到，質量代表著誠信，質量代表著和諧，一個沒有誠信，不和諧的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。
產品質量在手中——說明產品質量出自每位員工之手。好的產品質量來自員工勤勞的雙手。在產品加工過程中，對每一個產品，每一道工序，要嚴格按圖紙工藝，有條不紋，不厭其煩的做到首檢、自檢、終檢。認真做好6s現(xiàn)場管理，給產品創(chuàng)造一個清潔暢通的壞境，要將每一件產品碼放整齊，不帶一個瑕疵，不留一根毛刺。好的產品質量還來自員工技術的雙手。先進的設備固然能提高產品質量，但更需員工有先進，精湛的技術水平。我們公司有著一流的數(shù)控設備，它為我們員工的生產減省和方便了許多!我們不能只是允當一個筒單的機械手，只會操作一個筒單的循環(huán)按扭。我們要認真思考、努力學習、不斷探索，熟練撐握數(shù)控設備的一切操作技能。為此希望我們的員工，用勤勞能干的雙手，把產品質量再推上一個新臺階!
總之，質量是企業(yè)之本，質量是企業(yè)的生命。產品質量的保證，光靠某個人力量是遠遠不夠的，需要我們共同努力。對于質量，我們不光要“心動”、“口動”，更重要的是“集體行動”。在工作中融洽好領導同事關系，各個工種要有團結合作、忘我奉獻的工作作風，增強內部凝聚力，為提高技術素質，培養(yǎng)良好的心態(tài)，練好我們的手，打造一流的質量!生產出一流的產品!
大家一起努力吧!讓我們的飛寧方向機飛得更高!行得更遠!飛寧人的生活明天會更加美好!
謝謝大家!
質量討論發(fā)言稿篇四
下面，按照學習安排，圍繞商貿流通領域建設，結合分管工作，我從“解放思想，推動對外開放合作發(fā)展”這一題目，談一談自己的體會。
一、圍繞貫徹落實黨中央、國務院、省、市關于經濟流通工作重大部署，全面提升我市內外貿經濟環(huán)境方面。發(fā)展的過程既是解放思想的過程，又是不斷創(chuàng)新、勇于突破的過程，思想解放的程度往往決定著發(fā)展的速度、深度和廣度。思想是行動的先導，這就要求我們牢牢抓住解放思想這個總開關，掃除影響經濟發(fā)展的各種思想障礙。對于優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境的重大決策，對于市政府和局黨組部署的各項工作任務，必須全局一盤棋，說了算、定了干。年初以來，圍繞擴大對外開放，我局積極xxxx的創(chuàng)立工作，全年市領導xxx次深入xxx開展經貿交流活動，接待互訪xxx次。我親自參與xxx兩次。處理xxxx日常調度、匯報多次。親自參與xxxx，xxxx和xxxx等項目的對接和推動工作。企業(yè)“走出去”和境外園區(qū)建設方面都有了一定的發(fā)展和較大的突破。但是通過學習，我認識到我們還要做到幾個突破。一是要破除因循守舊、墨守成規(guī)的思維定式，用開拓創(chuàng)新的思路推動發(fā)展，創(chuàng)造性開展工作；二是要克服怕?lián)熑?、明哲保身的處事哲學，以強烈的事業(yè)心、責任感，大膽地試、大膽地闖；三是要克服畏難發(fā)愁的消極情緒，知難而進，在破難攻堅中解決前進中的矛盾和問題；要克服工作懈怠、不動腦筋、無所事事、無所作為、得過且過的不良習氣，兢兢業(yè)業(yè)，多思考，多行動，使思想和工作方式適應社會主義市場經濟高質量發(fā)展的要求，面對新情況、新矛盾、新問題，勤于學習，鉆進去向書本學習、沉下去向實踐學習、走出去向發(fā)達地區(qū)學習，以善于思考明確發(fā)展思路，以勤奮工作推動事業(yè)發(fā)展。
二、緊緊圍繞新時代東北振興“六項重點工作”，就夯實經濟工作方面。改革開放的實踐證明，每一次大發(fā)展都伴隨著一次思想大解放，每一次思想大解放都促進了大發(fā)展，只有思想不斷解放，實踐才不斷有新創(chuàng)造。這些年來，我市先后開展了多次解放思想大討論，每一次的思想解放，都凝聚了人心，沖破了許多不合時宜的觀念做法和體制，都有力推動了經濟和社會大的進步。特別是近幾年，面對經濟社會發(fā)展的新形勢、新問題，我市在產業(yè)結構調整和商貿流通領域等重大決策方面進行了新的戰(zhàn)略性調整和安排，經濟、政治和文化等各領域均取得了顯著成績，可以說我們依靠思想的不斷解放取得了重要成果。但是，發(fā)展不是一成不變的，解放思想永無止境。當前內外環(huán)境發(fā)生了明顯變化、創(chuàng)新驅動發(fā)展動力不足，對外開放水平不高，不平衡不充分問題和結構性因素等疊加，一定程度加大了經濟工作的難度。如何結合我市經濟使外貿轉型升級、如何實現(xiàn)外貿企業(yè)高質量發(fā)展、如何使企業(yè)“走出去”擴大對外開放步伐。面對新態(tài)勢，營口要實現(xiàn)經濟社會的全面振興，還需要進一步創(chuàng)新思維、更新觀念，需要以更大的勇氣和魄力沖破阻礙發(fā)展的思想障礙和束縛。因此，我們必須通過解放思想推大討論活動來使思想進一步解放，使觀念進一步轉變，切實把解放思想的過程，變成一個振奮精神、反思不足、堅定信心的過程。
三、緊緊圍繞加強黨的領導為我市振發(fā)展提供堅強政治保證”等方面。
完成黨對經濟工作的領導的同時，要不斷深化“黨組班子分工負責制”，激勵干部擔當作為，要創(chuàng)造性貫徹落實黨中央方針政策和工作部署。
一是注重引導，樹立正確導向。正確導向是風向標，要堅持正確的選人用人導向，始終把“解放思想、迸發(fā)激情、勇于擔當、團結奮斗”作為黨員干部最鮮明的導向，用鮮明的用人導向引領干事導向。要充分調動和保護好干部的積極性，對每個同志既要真心關愛，又要嚴格要求，旗幟鮮明地給創(chuàng)新者撐腰，給干事者鼓勁，為勇于擔當者擔當，讓黨員干部人人愿干事、敢干事、干成事。要用好工作導向、干部導向、用人導向，激活全體干部履職意識，樹立黨員干部自覺謀事、積極干事、努力成事的形象。
二是理清思路，發(fā)揮“頭雁”的引領作用。這就要求，解放思想，“黨組班子成員”必須敢于擔當負責、勇于改革創(chuàng)新、樂于勤學多思，做解放思想的倡導者、踐行者、示范者。一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定會帶動和凝聚起一大批銳意進取、有膽有識、苦干實干的“猛將”和“尖兵”。我們要抓住總書記指出的“四個短板”，聚焦總書記提出的“六項重點工作”，圍繞總書記強調的加強黨的領導進行深入討論、開展調查研究。要走進企業(yè)、深入一線，全面了解掌握第一手材料，推動落實總書記重要講話精神的思路越來越清晰、方向越來越明確、措施越來越精準。
三是加強督促檢查工作，努力促進黨組決策貫徹落實。通過不斷加強督促檢查，努力促進工作貫徹落實，堅持抓住主要矛盾，切實起到“牽一發(fā)而動全身”的效果。重點圍繞政府確定的中心任務和重大部署，堅持以問題為導向，把關系全局、群眾反映強烈的難點和熱點問題作為督查的重中之中。通過對這些問題的督促檢查，突破障礙，消除梗阻，促進問題及時妥善解決，推動決策順利實施。努力適應新形勢、新常態(tài)，不斷探索督促檢查工作的新方式和新辦法，為推動決策落實發(fā)揮更加積極的作用。
四是強化服務企業(yè)工作，切實為各企業(yè)提供有力保障。按照“網格四個一”的要求，牢固樹立服務意識，努力提高服務工作水平，為企業(yè)提供良好的工作條件，特別是民營企業(yè)。不斷強化廉潔從政管理，認真貫徹中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定，嚴格遵守用車、用房、接待、公務出差等各項規(guī)定，牢固樹立過緊日子的思想，堅決反對各種鋪張浪費，厲行勤儉節(jié)約。
總之，開展好這次解放思想大討論活動，意義重大，影響深遠。解放思想關鍵要以黨員干部為重點。黨員干部要做解放思想的先行者，跟上形勢，跟上時代，帶頭解放思想、更新觀念，帶頭敢闖敢試、擔當負責，帶頭化解矛盾、破解難題，用新思路、新辦法、新機制創(chuàng)造新業(yè)績。讓我們積極行動起來，進一步解放思想、轉變觀念、務實創(chuàng)新，牢固樹立服務項目、服務機關、服務群眾的思想，在解放思想中統(tǒng)一思想認識，在執(zhí)行中提高服務水平，以全面新一輪思想的大解放，促進市商務局各項工作在新起點上實現(xiàn)高質量發(fā)展！
下面，按照學習安排，圍繞商貿流通領域建設，結合分管工作，我從“解放思想，推動對外開放合作發(fā)展”這一題目，談一談自己的體會。
達地區(qū)學習，以善于思考明確發(fā)展思路，以勤奮工作推動事業(yè)發(fā)展。
思想進一步解放，使觀念進一步轉變，切實把解放思想的過程，變成一個振奮精神、反思不足、堅定信心的過程。
三、緊緊圍繞加強黨的領導為我市振發(fā)展提供堅強政治保證”等方面。
完成黨對經濟工作的領導的同時，要不斷深化“黨組班子分工負責制”，激勵干部擔當作為，要創(chuàng)造性貫徹落實黨中央方針政策和工作部署。
一是注重引導，樹立正確導向。正確導向是風向標，要堅持正確的選人用人導向，始終把“解放思想、迸發(fā)激情、勇于擔當、團結奮斗”作為黨員干部最鮮明的導向，用鮮明的用人導向引領干事導向。要充分調動和保護好干部的積極性，對每個同志既要真心關愛，又要嚴格要求，旗幟鮮明地給創(chuàng)新者撐腰，給干事者鼓勁，為勇于擔當者擔當，讓黨員干部人人愿干事、敢干事、干成事。要用好工作導向、干部導向、用人導向，激活全體干部履職意識，樹立黨員干部自覺謀事、積極干事、努力成事的形象。
二是理清思路，發(fā)揮“頭雁”的引領作用。這就要求，解放思想，“黨組班子成員”必須敢于擔當負責、勇于改革創(chuàng)新、樂于勤學多思，做解放思想的倡導者、踐行者、示范者。一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定會帶動和凝聚起一大批銳意進取、有膽有識、苦干實干的“猛將”和“尖兵”。我們要抓住總書記指出的“四個短板”，聚焦總書記提出的“六項重點工作”，圍繞總書記強調的加強黨的領導進行深入討論、開展調查研究。要走進企業(yè)、深入一線，全面了解掌握第一手材料，推動落實總書記重要講話精神的思路越來越清晰、方向越來越明確、措施越來越精準。
三是加強督促檢查工作，努力促進黨組決策貫徹落實。通過不斷加強督促檢查，努力促進工作貫徹落實，堅持抓住主要矛盾，切實起到“牽一發(fā)而動全身”的效果。重點圍繞政府確定的中心任務和重大部署，堅持以問題為導向，把關系全局、群眾反映強烈的難點和熱點問題作為督查的重中之中。通過對這些問題的督促檢查，突破障礙，消除梗阻，促進問題及時妥善解決，推動決策順利實施。努力適應新形勢、新常態(tài)，不斷探索督促檢查工作的新方式和新辦法，為推動決策落實發(fā)揮更加積極的作用。
四是強化服務企業(yè)工作，切實為各企業(yè)提供有力保障。按照“網格四個一”的要求，牢固樹立服務意識，努力提高服務工作水平，為企業(yè)提供良好的工作條件，特別是民營企業(yè)。不斷強化廉潔從政管理，認真貫徹中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定，嚴格遵守用車、用房、接待、公務出差等各項規(guī)定，牢固樹立過緊日子的思想，堅決反對各種鋪張浪費，厲行勤儉節(jié)約。
展！
質量討論發(fā)言稿篇五
各位領導、同事：
大家好!
首先要感謝公司舉辦“質量月活動”為我們提供了這樣一個探討和思索的平臺，讓我們解讀質量、深入質量、密切聯(lián)系質量，樹立先進的質量觀。
隨著世界經濟的發(fā)展，“質量第一”已成為國際工商界的信念，大力開展質量管理的研究與實踐已成為各國企業(yè)在競爭中取勝的主要手段。在我國，隨著社會主義市場經濟體制的建立和逐步完善，“質量是企業(yè)的生命”這一理念已為企業(yè)界所認同。
在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的產品去贏得用戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現(xiàn)它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中乘風破浪。
美國質量管理專家朱蘭采用一條螺旋上升的曲線來表達產品質量產生、形成和實現(xiàn)這一過程。這一曲線給了我們這樣的一個啟示：質量形成過程是一個系統(tǒng)，要用系統(tǒng)的觀點來進行質量管理。產品質量形成過程包括市場研發(fā)、開發(fā)、設計、制定產品規(guī)格、制定工藝、采購、儀器儀表及設備裝置、生產、工序控制、檢驗、測試、銷售、服務共13個環(huán)節(jié)。這13個環(huán)節(jié)共處于一個系統(tǒng)之中，相互依存、相互聯(lián)系、相互促進。這就要求我們形成公司上下全員的先進質量理念。然而把理想化為現(xiàn)實，把愿望結成果實，還需要集體的努力，眾人的智慧!
作為公司的一名技術人員，我們要積極開展工藝優(yōu)化提升工作，為保證產品的`質量，制定出最優(yōu)的產品制造工藝。并不斷的改進提升，以期全面提升我們的產品質量，增強產品競爭力，占領廣闊的市場空間。
作為公司一名普通的員工我們要經常自己問一問：我的這個崗位有質量隱患嗎?我的工作會對質量造成什么影響?誰的工作、哪一道工序會影響我?從我做起，應如何提高質量?產品質量是公司員工們干出來的，不能僅憑檢驗員去檢驗!自省反思，樹立全員質量觀，以質量為生命打造一流品牌。
一位外國企業(yè)家說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種深深的憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”!在質量管理過程中就是要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度去狠抓產品質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的意外操作都可以讓整個工藝流程造成大面積質量滑坡!因此用心、用腦、用行動做好每一次質量控制，我們責無旁貸，作為中成裝備的每一位員工就是要永不滿足，追求永無止境，讓生產線上嚴格的質量把關去開拓市場、創(chuàng)造效益!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.愿不久的將來，那些扎扎實實的質量理念和質量措施如源源不斷的活水在我們的生產線上日夜奔流不息，讓我們持之以恒地，以一流的質量、一流的產品，打造一流的品牌，并開辟更加廣闊的市場空間，創(chuàng)造更加豐厚的經濟效益，讓今天的質量理念經久不衰、源遠流長!
謝謝各位!
質量討論發(fā)言稿篇六
按照**單位《關于深化”解放思想推動高質量發(fā)展大討論”》要求，開展解放思想推動高質量發(fā)展大討論，是落實總書記重要講話和重要指示精神必須答好的政治考卷，是破除制約振興發(fā)展深層次矛盾問題必須用好的有力武器，是凝聚全面振興全方位振興思想合力和工作合力必須抓好的緊迫任務。我們要樹立全局觀念、全球視野，明確全面振興全方位振興路徑，進而以更高的站位、更大的格局、更強烈的擔當推進振興發(fā)展。思維決定思路，思路決定出路。我們既要聯(lián)系省情實際和發(fā)展目標、發(fā)展任務，又要運用具體的科學思維方法，認識問題、剖析問題、解決問題，促進振興發(fā)展。
一、以“團結”助凝聚力提升，進一步強化干部隊伍責任擔當。秉承“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”，加強黨員隊伍建設，從嚴管理，正向激勵，嚴格落實一崗雙責，注重“四個意識，形成相互支持，相互配合，同向發(fā)力，同頻共振的干事氛圍，打造堅強堡壘。
二、以“奉獻”使感召力升華，進一步推進作風建設持續(xù)向好。領導班子成員帶頭轉變作風，身體力行，以上率下，激發(fā)內生動力上下功夫，形成“頭雁效應”，深入一線，接地氣，知民情，找問題，解難事，牢固樹立“凡決定了的事，要立即行動，凡部署的事，要咬住不放，凡接手的事，要一抓到底”讓敬業(yè)，奉獻精神在每個崗位升華，用作風轉變的實效推進各項工作的落實。
三、以“爭先”讓戰(zhàn)斗力迸發(fā)，奮力開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。以黨建為統(tǒng)領，深入推進黨建工作與各項工作深度融合，樹立大黨建，大服務理念，堅持人在哪里，黨員在哪里，黨建工作重點就在那里，推行“黨建+”模式，做到掌握群眾訴求的渠道暢通，回應群眾的呼聲更靈敏，為群眾服務的方式更便捷。以更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)，實現(xiàn)高質量發(fā)展。更高質量發(fā)展關鍵是貫徹新發(fā)展理念，在發(fā)展中“堅持質量第一、效益優(yōu)先”。在可持續(xù)發(fā)展中推進我省高質量發(fā)展、由此實現(xiàn)我國振興發(fā)展。
****秉持“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”這一工作目標，加強**、社區(qū)班子和黨員隊伍建設，從嚴管理、正向激勵，形成相互支持、相互配合，同向發(fā)力的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
一是民生事業(yè)更有作為。破解**、**小區(qū)等棄管小區(qū)困局，設立業(yè)主委員會，定期召開議事會議，把社區(qū)威望高的黨員納入業(yè)主委員會，傳遞黨的聲音，倡導主流意識，擔負應有的責任，成為基層黨組織的有力助手。主動參與轄區(qū)經濟發(fā)展，協(xié)助區(qū)直經濟部門，參與特色**小區(qū)的規(guī)劃行動，出主意、想辦法。依托網格化管理平臺，實施城市精細化管理，**網格平臺分**個片區(qū)，聯(lián)合派出所共設**個網格。通過互協(xié)作、建信息、訂制度、定職責、優(yōu)服務五個方面，加強對轄區(qū)的管理能力和處理速度，并推出《網格備忘錄》延伸服務觸角，“零距離”服務群眾，打通服務群眾“最后一公里”。
**家“兩新”組織和**家駐區(qū)單位進行逐一走訪，了解企業(yè)經營狀況、存在的困難、用人需求等相關方面，并及時利用社區(qū)便民服務平臺發(fā)布消息，通過社區(qū)勞動保障工作站為就業(yè)困難人員申請公益性崗位，截止本月已有**名下崗失業(yè)人員找到了適合自己的工作。
三是以“爭先”讓戰(zhàn)斗力迸發(fā)，奮力開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。以黨建為統(tǒng)領，深入推進黨建工作與各項工作深度融合，堅持人在哪里、黨員在哪里，黨建工作重點就在哪里。推行“黨建+”模式，融合發(fā)展區(qū)域黨建。加強社區(qū)“大黨委”建設，發(fā)揮黨建特色載體作用，激發(fā)基層黨組織活力，實現(xiàn)黨建全覆蓋，做到掌握群眾訴求的渠道更暢通，回應群眾的呼聲更靈敏，為群眾服務的方式更便捷。推進社區(qū)、駐區(qū)機關事業(yè)單位、“兩新”組織等各類黨組織陣地聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用，為轄區(qū)黨員群眾及駐街單位黨員提供學習教育、政策咨詢、文化娛樂等服務。
四是干部隊伍責任擔當。圍繞工作重點和黨員干部素質能力要求，培養(yǎng)全員的專業(yè)能力、專業(yè)精神，發(fā)現(xiàn)使用優(yōu)秀年輕干部，強化責任擔當，忠誠干凈，讓接地氣口碑好的干部成為主流。困難既動力，創(chuàng)新即發(fā)展，我們****將在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，無畏困難、勇于創(chuàng)新，為區(qū)域發(fā)展做出更大貢獻！
質量討論發(fā)言稿篇七
各位領導、同志們：
大家下午好!
時間飛快，轉眼過去了?；仡欉@一年，我們汽車零部件，在公司吳總和黨委的正確領導下，從無到有，從小樣到批產，正在逐步邁入正常生產的軌道。作為專門生產??的車間，面對全新的，從未接觸過的產品，我們經歷了太多的曲折和磨難，但都被一一克服了。在這背后，離不開全體汽車零部件工人的辛勤勞動，離不開兄弟部門的協(xié)作，離不開技術部門的大力配合，更離不開公司領導的支持。但是，我們清醒的看到，作為一個新產品，我們還面臨著很多問題，需要在去努力克服和解決。我們將從以下幾個方面抓好的工作：
作為個人而言，由于年紀比較輕，缺乏生產管理經驗，而且是面對一個全新的產品，使得我們汽車零部件從投入生產到現(xiàn)在，制造成本一直居高不下，給公司在市場上的競爭帶來了很大的難度。所以，，我們汽車零部件要在過去的生產中，總結經驗，吸取教訓，積極和技術部門開展合作交流，努力去開啟制約我們成本的瓶頸。此外，在平時的工作中，自身要加強學習，提高生產管理的水平，做好精益生產。
產品質量是企業(yè)的生命，汽車零部件從一開始就按照這個理念組織生產。從投入生產至今，還沒有一起重大質量事故發(fā)生。但是，我們看到由于職工質量意識，對產品標準等方面缺乏必要的了解，使得一些小的質量問題始終存在。所以，在接下來的一年中，我們將和質保部、技術部開展一些定期和不定期的培訓，以提高新老職工的質量意識。此外，汽車零部件目前的質量體系也存在著很大的問題，給質量控制帶來了很大的難度，我們將指定專人負責質量體系的管理，加強對過程的監(jiān)控，積累經驗，以應對將來生產汽車件的需要。
我們總經理經常告誡我們：安全生產是企業(yè)的主旋律，只有安全生產才能保證產品的質量，保證企業(yè)長足的發(fā)展。我們汽車零部件在過去的里，在安裝調試和正常生產中，也出現(xiàn)過一些安全事故，給企業(yè)和個人帶來了不必要的損失和麻煩，應該來說，作為一個負責人負有不可推卸的責任。所以，在接下來的一年里，我們汽車零部件全體員工要緊繃安全生產這根弦，要積極配合企管部、生設部，開展針對性的安全教育活動，努力實現(xiàn)全年生產無安全事故。
在新的一年里，汽車零部件全體員工將以上述幾點為工作重心，腳踏實地，做好本職工作，努力為實現(xiàn)公司年度下達的各項指標，做出自己應有的貢獻。
最后，值此新春佳節(jié)到來之際，我謹代表汽車零部件全體員工向大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意。謝謝!
質量討論發(fā)言稿篇八
各位教官、老師，親愛的同學們:。
大家上午好！
xx城第二小學，坐落于德興市教育園區(qū)內，目前有教學班級30個，學生達一千八百余人，教職工八十余人，校園規(guī)劃合理，功能設施齊全，教學硬件堪稱一流。
作為二小人，我們認為，教育是一項系統(tǒng)的以培養(yǎng)人為目的的巨大工程，既要堅定不移地貫徹國家教育方針政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，也要結合地方經濟發(fā)展與學校實際情況，推行特色教育，讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊和良好情趣，身心健康之人。
為此，我校集思廣益，確立了“傳文興德，篤行致遠”的校訓，提煉了“排難創(chuàng)新，勇創(chuàng)一流”的二小精神。如何將校訓與辦學精神浸染到具體的工作中去，我們從以下三個方面著手，進行了有益而持續(xù)的探索:。
質量討論發(fā)言稿篇九
各位老師：
大家下午好！
學校科研室安排的“教育理念大家談”及語文組和雙語組的“網上聊”，大家都積極參與和投入，聊也好，談也好，我覺得有新穎、有思路、有個性，有的老師的確在思考、在實踐、在總結。應該說，開辟這個科研場所，形式好，不拘一格，讓大家點滴的火花時而點燃，馬上迸發(fā)，能找到知音，達成共識，起到共同進步的作用。
“聊“和”談“的中心問題是什么？對教學的想法、做法或思考或嘗試或經驗?？傊?，大家關心的是教育教學的改革，說到底，我們談的、做的、想的都離不開教學，而教學又離不開課堂教學，40分鐘的課堂教學又恰恰是教師和學生共同的、雙邊的活動。因此，結合自己的學習、認識、思考和實踐，談談自己的體會，和大家一起共同學習。
我們的學校是一所年輕的、有生命力、有朝氣的、有美好的發(fā)展前途的在社會上有一定影響的學校。一所好的學校除了有個好校長、有先進的辦學思想和管理水平外，更重要的是要一支有潛力的、有智慧的、有發(fā)展的肯吃苦耐勞、能干有實效、愿奉獻敬業(yè)的教師隊伍。就目前我們學校的師資隊伍狀況總體不錯，師資素質高；這是“一高”；我們的學生來自各區(qū)及市，學生多少經過挑選，總體素質也較高；這是“二高”；學生家長、社會各界人士及領導對學校的期望值也很高；這是“三高”。正是這“三高”，給了我們機遇和希望，給了我們信任和支持，給了我們實踐的時間和場所。同時也帶給我們更多的、來自方方面面的壓力、困惑和挑戰(zhàn)。我們應充分認清“三高”，重塑自我，更好更快適應新學校新環(huán)境的工作和學習。
面臨當前壓力與動力并舉、優(yōu)生與優(yōu)師共存、社會與領導期望的現(xiàn)實，我們全體上下沒有等閑置之。我們的老師通過不斷實踐和努力為學校爭得了榮譽，為學生的學習贏得了成績，為社會取得了真實的效益。但是，學校正處于“發(fā)展和飛躍”關鍵時期，教育教學科研管理要上新的臺階，學校需要有更高層次發(fā)展的空間，思考著如何能使每位老師的最佳潛能得到最大的發(fā)展？如何提高課堂教學的質量、效益及科研的意識？怎樣利用當今空前的良好優(yōu)勢進一步提升和發(fā)展學校？等等。因此，我們始終要有清醒的頭腦，戒驕戒躁，緊緊圍繞課堂教學陣地，抓住課堂教學改革這根弦，共同研究、探索、改革、實踐，堅持不懈，努力奮發(fā)，一定會有更高層次的發(fā)展。
課堂教學要不要科研？課堂教學如何改革？不少老師覺得教育科研對我們還很遙遠，有的認為還是先把課上上好再去搞科研？有的覺得要寫的東西很多沒時間寫、沒心思寫？有的也覺得沒那么多課題可寫？等等。我覺得，上課與科研不矛盾，它們之間存在著相互依賴，相互生存的關系，關鍵的是你發(fā)現(xiàn)了沒有？你用心思考了沒有？你是否有信心、耐心、決心去完成？我認為，依靠教育科研一方面可以提高教師自身的教學水平，最終得益應該是教師；另一方面開展教育科研也是適合學校發(fā)展的需要，我們不能吃老本、憑經驗、按部就班、等待觀望，我們應該要加大力度，從更高的層次進行理性的、有智慧的思考。課題從那里來？從身邊、從課堂、從學生、從家長、從學校、從社會等。我們學校辦學起點高，學校大部分老師相當有教育教學經驗，當然，思考的層面不同、層次要高，比如：大家談的“什么才算是一節(jié)好課？”在課堂教學內如怎樣對不同學生進行分層施教？在學科教學中怎樣找到切入口有目的進行德育滲透？在副課教學中如何探索和實踐雙語教學？副課學科的教學模式及評價制度的探索？在課堂教學中如何培養(yǎng)學生自主學習能力？班主任如何協(xié)助科任老師共同提高學生學習成績？在課堂教學過程中如何利用最短的時間獲取最大的效益？等等。其實，教育科研的題目無時不刻在我們身邊，只要我們用心去思考，及時抓住思維的火花，充分利用學科教學的優(yōu)勢，不斷實踐、不斷思考、不斷學習，將實踐上升為理論，將理論組織為論文，這就是在提高自己的教學水平。很多成功的教師十分注重科研的意識，將之作為人生道路留下的足跡。很多學校教育教學的成功、在社會上有知名度，關鍵也是在于——科研興教、科研興校，通過教育科研培養(yǎng)了一些管理者和教育者，使教師不再是單純的“教書匠”，而是要讓教師由勤奮型、苦力型向科研型、管理型發(fā)展。
因此，作為教師要對自身素質進行自我調整、充實和完善，這不僅關系教育的現(xiàn)實狀況，更關系著教育的發(fā)展趨勢。為此，我提出要提高四個意識：
一是科研興課的意識。教師的歷史職責“教書育人”，是引導學生為未來而學習，是培養(yǎng)學生在繼承中不斷發(fā)揚和創(chuàng)新。我們開展課堂教學研究，應重在教學目標的落實、基礎知識的夯實、學科知識的拓寬和科研興課的思考。每節(jié)課的科研含量與每節(jié)課的教學目標有著必然的關系，要提高每一節(jié)課的科研含量，必須要讓每一節(jié)課都在精心思考、精心設計、精心安排的基礎上完成，這樣的課才能充滿未來精神。衡量一堂好課，是看學生是否真正受益，學生的知識、能力、綜合素質以及學力是否有提高。我想，這就是我們應該重新認識和探索課堂科研的問題，“科研興課”勢在必行，我們一定要化大力氣，不斷提高認識，向書本學習，向同仁學習，向課堂要質量。
二是效益第一意識。課堂教學一定要講效益，講效益意味著講教育科研、講教育質量、講教學時間。不講教育科研，其課的流向很難指向未來；不講教育質量，教與學在低水平上運行，一害學生，二害教師，更害的是國家和社會；不講教學時間，實質上是不計教學成本，任教師與學生在無效或低效的水準上消磨時光，是可悲的不可容忍的浪費生命的行為。教學的效益是指用最短最少的時間達到最好最佳的教學效果。這就要求我們要以“學生發(fā)展為本”，熟悉教材、鉆研教材、充分利用教材，根據(jù)不同年齡層次不同年級的學生，從問題設疑、激發(fā)思維、培養(yǎng)能力等方面，適當、適宜、適度應用適合學生、適合本節(jié)課的教學手段和教學方式，取得教學的最佳效益就是贏得了教學的質量。
三是和諧發(fā)展的意識。教師要善于根據(jù)教學的需要，合理調動和組合有限課堂教學資源，促進各種教學因素的和諧配合、協(xié)調發(fā)展。我們知道，教與學的雙邊活動，體現(xiàn)在教師是主導，學生是主體，體現(xiàn)在要面向每一位學生，對每一個學生負責。因此，我覺得營造和創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氛圍，顯得猶為重要。我認為作為教師，弘揚師德，“愛生”是核心。師生間的感情因素對教育教學成敗起著決定的作用，因此，要縮短與學生的距離，增進了解加深友誼，尊重學生的人格，只有贏得學生的愛戴和尊重，得到學生的擁護和贊賞，我們教育教學的成功會走向更加成功。（當然還有其他各種教學因素）。
四是繼續(xù)教育的意識。隨著社會的發(fā)展，經過一次學校階段的學習就可以應付終身的時代已經結束。全社會各部門的人員，因為工作目標的演變，工作結構的更新，新技術革命及新科學的層窮不出，這一切的一切都需要通過不斷的學習、實踐來了解、掌握和發(fā)展。作為教師肩負的責任重大，更加要義不容辭加倍學習、提高素質。就當前二期課改對我們教師提出的要求越來越高，僅從教材來講，過去都講“教”教材，以教材為中心，教材怎么說，我就怎么講，是對教材負責，是以教材為唯一的“孤本”，視教教材為靜態(tài)過程，比較狹隘的。而現(xiàn)在課改提出問題是怎樣用教材“教”？教材“教”，不能把教材作為“范本”，而要求教師不光要用好教材，解釋好教材，更重要的是要用教材作“誘餌”，去“釣”起學生思考的“魚”。要以教材為圓心，逐步向外延伸，不止于教材，不局限于教材。前者講的“教”教材，是對教材負責的“固本教學”，是在教書，而后者講的用教材“教”，是以人發(fā)展為本的“人本教學”，是在教人。教育改革責無旁貸，教育的現(xiàn)代化也呼吁我們教師要樹立終身教育的觀念。實踐和事實也表明：繼續(xù)學習愈自覺、愈深入，其思想愈充實、素質愈完善，這必然會帶來課堂教學研究的繁榮，課堂教學效益的增強，人才素質的全面提高。
沿著思考——實踐——再實踐——再總結這條科研軌跡發(fā)展。相信我們在座的每位老師會憑著自己的知識、能力、智慧、信心和勇氣，認清形勢、轉變觀念、提升自我、培養(yǎng)能力，以科研領先，積極投入到學校的教育改革中。
質量討論發(fā)言稿篇十
:解放思想大討論:解放思想必須牢牢把握科學發(fā)展觀的理論。企業(yè)基層黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀應放在提高執(zhí)行力和本職工作創(chuàng)新上來。我們在以往的學習討論中，人們習慣談談眼前生產遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導，牢牢把握科學發(fā)展觀的理論方向，用科學發(fā)展觀引領思想解放。
一、用科學發(fā)展觀來審視改革發(fā)展的政策，增強執(zhí)行力，在思想和行動上確保上下一致。作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強執(zhí)行力，就是積極主動、不打折扣地全面貫徹落實上級的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照科學發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。例如:我們分析判斷我部近幾年來的政策措施是否正確。首先看動力改型，淘汰蒸汽機車的決策。當時也有人認為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機車和電力機車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內燃機車?從這兩年內燃機車在運輸生產運用的效果上看，運能提高了，效益上去了，這充分說明當初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質量工程決策。當時也有不同聲音，認為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實是通過線路疏水和上質量工程，我們三年沒有發(fā)生嚴重脫線事故，這在一次了當時的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項較為科學的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習慣勢力、習慣做法在作怪。以上例子想說明一個道理，就是我們作為一個執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學說妄下結論，要學會用科學發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學習實踐科學發(fā)展觀的真諦。
二、用科學發(fā)展觀來指導工作，開創(chuàng)工作新局面，用思想創(chuàng)新帶動工作創(chuàng)新。曾強執(zhí)行力，一方面要解決思想認識上的矛盾，從思想上做到響應擁護，同時還要解決行動上的問題，也就是真響應和假響應的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉變與現(xiàn)實工作有差距，與領導的發(fā)展思路有差距，與社會大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務更加重要和緊迫。
第一，提高認識是前提。只有先進的思想，才會有先進的行動。因此，學習實踐科學發(fā)展觀首要任務是提高認識，思想認識不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創(chuàng)新機制，敢于突破一些體制、機制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才會形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過解放思想，大家對加快推進各自的工作，促進生產安全和經濟發(fā)展，才會有更高的目標、更嚴的標準、更遠的發(fā)展愿景。
第二、曾強本領是關鍵。認識問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須具備較強的技術業(yè)務本領做保證，否則都是空談。因此，我們要不斷加強自身業(yè)務技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學文化知識，特別是業(yè)知識，通過學習，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進步，理論上豐富，同時在技術和業(yè)務上也做到領先，成為想干事、會干事、能干事的領頭人。
切實抓好整改落實。對需要整改的事項必須落實責任限時整改到位。
我們要以解放思想大討論活動為契機，強化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識，增強執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。
質量討論發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家下午好！
近年來，我校高中部教學工作銳意進取，克難攻堅，高考成績一年比一年進步，高中教育教學工作正走上良性發(fā)展的道路。剛結束不久的一?？荚?，我?？忌踩〉昧溯^好的成績，192人參加考試，就有28人成績達到劃定的本科線以上，上本率排我縣同類學校第一名，全校單科平均分除了文科班英語排第3名外，其余各科均排第一名，高三14個任課老師中有12人獲得教學成績優(yōu)秀獎。今年高考，我校上本科線的目標是50人，我們相信，6月是我們收獲的季節(jié)。如何提高高中的教學質量，我談幾點體會，權當拋磚引玉。
1、每年高考結束，即刻召開新一屆高三高考備考動員會，激勵學生分秒必爭，刻苦努力，奮勇爭先。營造濃厚且適度緊張的備考氣氛。
2、對高三的班主任和任課老師進行優(yōu)化組合，選擇教學成績優(yōu)秀而且有擔當?shù)睦蠋煋胃呷昙壍陌嘀魅魏腿握n教師。并要求高三教師在授課前必須完成近五年高考題的研究，以提高高考備考的科學性和針對性。
3、制定嚴格的備考紀律，強調師生一切行動聽指揮。
4、堅持周測月考制度，訓練學生的實戰(zhàn)能力。
5、堅持考后面批制度，幫助學生打開疑難問題這門，和學生一起分析每次考試的得失，提高學生解決問題的能力。
對薄弱學校來說，要學生去拼高分顯然不現(xiàn)實。只能另辟蹊徑。為此，我們抓住藝術高考這個特色不放，經過幾年的努力，終于取得了突破，去年底的藝術統(tǒng)考，我校已有36人的成績達到了本科線。
1、抓教師隊伍的思想教育，強調為人師必須要為人師表，為學生的成人成才而努力。
3、加強教師的業(yè)務培訓，不斷提高老師的業(yè)務水平。
4、注重對教師的人文關懷，主動為老師排憂解難，讓老師感受到來自學校的尊重和溫暖。
這方面主要是以“陪伴”為始終。老師陪伴學生去遠足；陪伴學生包餃子；陪伴學生加夜班；陪伴學生去運動；陪伴學生高興共享、難過共擔。這樣融洽的新型的師生關系對提高教育教學質量有著事半功倍的效果。畢竟學生的健康成長和和全面發(fā)展才是我們教育的根本。
質量討論發(fā)言稿篇十二
當前，全市解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習省七次黨代會、衡水市二次黨代會精神和景春華書記、紀青哲書記的有關講話內容，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。鄧小平同志指出：解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。從解放思想本身看，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發(fā)展而發(fā)展的。這次解放思想大討論是我們站在十一五新的起點上謀求更大發(fā)展。堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的三個代表重要思想，深入貫徹落實創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展的總要求和工業(yè)立市、農業(yè)強市、商貿興市三大主體戰(zhàn)略，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，才能為十一五經濟社會跨越式發(fā)展提供強有力的思想、組織和政治保障。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，牢固樹立起適應市場經濟要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境，營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。
一要樹立開拓精神。在社會主義市場經濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。
二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
三要營造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、最好的發(fā)展環(huán)境，執(zhí)政為民、服務發(fā)展正是一個為地區(qū)社會經濟發(fā)展提供最滿意服務的指導方針，是實現(xiàn)利益最大化，服務最佳，效率最高最充分的體現(xiàn)。要大力倡導創(chuàng)優(yōu)精神，引導和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對成績優(yōu)異者予以重獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的輿論導向，形成競相發(fā)展的生動格局。
(一)加強政治理論學習，作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨，執(zhí)政為民、服務發(fā)展的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經濟條件下正確的定位和選擇。近年來，圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經濟，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進行政管理體制改革，加強機關效能建設等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質服務割裂開來等問題，制約了民營經濟的良性發(fā)展。因此，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立管理就是服務，在服務中管理的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
習近平總書記在深入推進東北振興座談會講話時強調，解放思想銳意進取深化改革破解矛盾，以新氣象新?lián)斝伦鳛橥七M東北振興。要把思想解放轉化為稀缺有價的發(fā)展資源，不僅是思想領域的凝心聚力的價值觀導向，更是指導具體工作登臺階、上水平、創(chuàng)一流的方法論與破解振興發(fā)展難題的利器。推動新時代龍江全面振興全方位振興，思想解放是基本前提，是推動龍江高質量發(fā)展的動力源。新時代東北振興語境下的解放思想不是改革開放初期的思想啟蒙，也不是進入市場經濟的個體競爭體現(xiàn)，而是要承擔維護國家國防、糧食、生態(tài)、能源、產業(yè)五個安全重要職責，擼起袖子加油干，重塑環(huán)境、重振雄風，形成對國家重大戰(zhàn)略的堅強支撐。
解放思想，要獲取干事創(chuàng)業(yè)的激情。沒有持續(xù)的干事創(chuàng)業(yè)激情，就不能出現(xiàn)全面振興全方位振興的新氣象、新?lián)?、新作為。解放思想動力從哪里來，就是要從告別安逸開始，從反思自己不作為起步，對標黨中央要求查找落實不到位問題根源，對標國際高水平、國內發(fā)達地區(qū)、各行各業(yè)深入剖析，不僅要紅臉出汗，更要銘刻在心，形成思想觀念創(chuàng)新的激情，產生思想行動的覺醒和高度自覺；要知道當下不解放思想，振興發(fā)展將無法破題；要知道解放思想不到位、不持續(xù)，我省經濟就會有下滑危險。因此，解放思想，要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，要破除陋習、統(tǒng)一思想、形成共識；要把龍江兒女這個振興主體的思想發(fā)動機開足馬力，做到人人進入激情干事創(chuàng)業(yè)狀態(tài)；要讓全省黨員領導干部沖到新時代振興發(fā)展的最前沿，團結一心、共謀振興、共促發(fā)展。
解放思想，要聚焦高質量發(fā)展。解放思想是實現(xiàn)高質量發(fā)展的引發(fā)思想觀念創(chuàng)新的“引擎”，要站在世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多元化深入發(fā)展角度，尋找世界發(fā)展的新商機，拓展經濟發(fā)展的新空間，抓住社會發(fā)展的新契機，形成文化發(fā)展的新動力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達地區(qū)思維慣性中解放出來。我們對總書記在深入推進東北振興座談會提出的6個方面的工作要求，絕不能只理解成為一種區(qū)域發(fā)展的具體工作部署，而是要理解為中國新時代區(qū)域協(xié)調發(fā)展的新戰(zhàn)略布局、蓬勃興起的創(chuàng)新發(fā)展板塊。我們解放思想，要咬住全面振興全方位振興，激發(fā)實體經濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同的產業(yè)體系的內生動力；要聚焦在加快發(fā)展先進制造業(yè)上，推動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經濟深度融合發(fā)展；要在中高端消費、創(chuàng)新引領、綠色低碳、共享經濟、現(xiàn)代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能中激發(fā)內生動力。
解放思想，要把內生動力轉化為新發(fā)展資源。每一個個體都是新時代龍江全面振興全方位振興的責任主體，都有不可推卸責任。新時代東北振興的解放思想是一場發(fā)展革命，主體嬗變，規(guī)則市場化、契約化、責任化。在解放思想中，我們要發(fā)現(xiàn)問題，找到差距，找準全面振興全方位振興的突破口，把黑龍江建設成為黨中央期待的國家戰(zhàn)略實施的國之重器、區(qū)域協(xié)調發(fā)展的新標桿。解放思想，必須形成激發(fā)動力的體制機制，把所有的歷史新使命轉化每一名新時代黑龍江人民的動員令、施工圖、驗收標準，在分分秒秒中積累財富，在日積月累中縮短與發(fā)達地區(qū)的差距。
一、用科學發(fā)展觀來審視改革發(fā)展的政策，增強執(zhí)行力，在思想和行動上確保上下一致。作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強執(zhí)行力，就是積極主動、不打折扣地全面貫徹落實上級的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照科學發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。例如:我們分析判斷我部近幾年來的政策措施是否正確。首先看動力改型，淘汰蒸汽機車的決策。當時也有人認為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機車和電力機車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內燃機車?從這兩年內燃機車在運輸生產運用的效果上看，運能提高了，效益上去了，這充分說明當初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質量工程決策。當時也有不同聲音，認為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實是通過線路疏水和上質量工程，我們三年沒有發(fā)生嚴重脫線事故，這在一次了當時的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項較為科學的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習慣勢力、習慣做法在作怪。以上例子想說明一個道理，就是我們作為一個執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學說妄下結論，要學會用科學發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學習實踐科學發(fā)展觀的真諦。
二、用科學發(fā)展觀來指導工作，開創(chuàng)工作新局面，用思想創(chuàng)新帶動工作創(chuàng)新。曾強執(zhí)行力，一方面要解決思想認識上的矛盾，從思想上做到響應擁護，同時還要解決行動上的問題，也就是真響應和假響應的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉變與現(xiàn)實工作有差距，與領導的發(fā)展思路有差距，與社會大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務更加重要和緊迫。
第一，提高認識是前提。只有先進的思想，才會有先進的行動。因此，學習實踐科學發(fā)展觀首要任務是提高認識，思想認識不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創(chuàng)新機制，敢于突破一些體制、機制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才會形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過解放思想，大家對加快推進各自的工作，促進生產安全和經濟發(fā)展，才會有更高的目標、更嚴的標準、更遠的發(fā)展愿景。
第二、曾強本領是關鍵。認識問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須具備較強的技術業(yè)務本領做保證，否則都是空談。因此，我們要不斷加強自身業(yè)務技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學文化知識，特別是業(yè)知識，通過學習，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進步，理論上豐富，同時在技術和業(yè)務上也做到領先，成為想干事、會干事、能干事的領頭人。
第三、推動工作創(chuàng)新是目的。解放思想的目的是推動工作創(chuàng)新。我們就是要通過解放思想大討論來，查找我們以往不合時宜的思想觀念和工作思路，轉變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們在討論中要從以下三個方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放思想大討論活動，深入從思想上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放思想大討論活動，認識到我們的工作基礎還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎薄弱，只有認識到我們的缺點和不足，我們才能有的放矢改地進工作。三是要解決問題敢于動真格。對于查找出的各種問題，要認真研究解決，及時制定整改措施，切實抓好整改落實。對需要整改的事項，必須落實責任，限時整改到位。
我們要以解放思想大討論活動為契機，強化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識，增強執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。
質量討論發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的領導，各位家人：
大家下午好!
今年質量活動月的主題是公司的價值準則的核心“**********”，針對這一核心價值理念，公司品質管理和品質提升提出以下四點指導性思想：
三，員工職業(yè)化程度決定質量意識和質量文化上升至品牌文化的高度;。
四，品質就是人品。品質的好與壞就是人的工作習慣和行為的好壞問題，是職業(yè)操守的問題。
公司小的時候，質量是與其它大公司競爭的一個重要籌碼;公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候，質量更是支撐公司穩(wěn)步健康發(fā)展的前提，豐田“汽車門”事件就是最好的案例!市場占有率越大，質量問題的負面影響也越大，有時甚至是顛覆性的毀滅，三鹿奶粉事件是強有力的說明!
公司以“*********”定位品質，將質量提升至公司所有發(fā)展戰(zhàn)略的最前端，是告訴公司所有同仁，必須將質量與我們的生命相連，我們的價值才能體現(xiàn)!才能有我們共同的明天!
質量不僅僅指產品質量，它還包括工作質量、服務質量!除了直接生產人員外，其它輔助部門人員的工作質量會影響產品質量，而服務質量包含直接面對外部的客戶和公司內部人員上下工序間的服務!所以，有的同事單純的講產品質量其實質是不明白質量本身的含義：質量是在我們身邊、我們身上，我們工作與生活中無所不在的一種特質!
當我們認識質量，重視質量，認真對待質量的時候，在我們工作、生活的所有活動中就形成了一種質量文化，而質量文化是企業(yè)文化的基礎：
1.質量狀況是衡量企業(yè)是否盡到社會責任的最重要的標準，是企業(yè)價值觀問題;。
2.質量文化是企業(yè)誠信的根基，是企業(yè)人品格問題;。
質量討論發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位同仁：
下午好！承蒙領導抬愛，讓我在會上發(fā)言。但領導沒有明確我講小結還是反思。多年的教師經歷告訴我：要是作小結，那是介紹經驗；要是反思那就是檢討了。思來想去，我所取得的成績遠達不到介紹經驗的程度；但倒也沒到要作檢討的份上。于是決定說幾句實話。魯迅先生說過：總是說實話的人會被人打死的，但要是沒人說實話，大家都會被憋死。
我以為當今社會還是個民主的、法制的社會，說幾句實話還不至于被打死。閑話少敘，言歸正傳。我下面就針對目前的現(xiàn)狀談談個人的管見。
既然是期中質量分析，就不能不談分數(shù)。對于分數(shù)，我的觀點是：戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術上重視它。從長遠看，分數(shù)不是學生的全部，也不是教師工作的最終目標。但在某個階段，分數(shù)又是衡量教師教、學生學的標準之一，透過分數(shù)我們可以看到這一階段的教與學的成果。這是定量的評價，課程標準要求定量評價要與定性評價相結合。也就是還要看到某個教師或某個學生在教與學方面有哪些進步。比如一個學生上次考了5分，這次考了50分，雖還是年級最后，但在性質已有了本質的變化，對這樣的學生當然就不能僅以這次的分數(shù)對他進行評價了。
我知道要老師們淡化分數(shù)是不現(xiàn)實的。即使你愿意，家長（不是全部）不同意，領導更不會支持。因為分數(shù)對于學生只是在某個階段的某個方面的知識狀況，并不真正影響他們的前途。而對于家長則可能是面子、是對未來一相情愿的憧憬；對教師則是榮譽或許還有點小小的經濟利益，本來這點小錢不足以讓老師們拼命的，可惜教書先生們實在是太窮了，最近網上流行的有關教師的調侃就很能說明這一點！分數(shù)對于領導則是政績，也是政府的臉面。我們南通市從上到下不都公然將分數(shù)作為教學質量的唯一標準嗎？這是逆潮流而動，我堅信這種現(xiàn)狀是不會持續(xù)很久的。
話說回來了。我跟分數(shù)沒仇，我也認為目前還只得依據(jù)這一手段來選拔人才。但我覺得我們可以改變獲得分數(shù)的方式方法，這也是現(xiàn)在搞課改的意義，這就是我要說的第二點：“求變”。
說起“改革”、“革新”很多人直搖頭，包括一些領導也認為那只是哄哄人的：大的教育背景不改變，嚴峻的就業(yè)形勢得不到緩解，說什么都是白搭，提高質量的唯一法寶——楸！其實，這只是我們的慣性思維在作怪。給大家講個故事，前天我在家做南瓜餅，我非常認真細致的努力的將餅做成標準的圓形，這時旁邊的女兒問我可不可以將餅做成一顆愛心。我愣了一下說：行啊。女兒立刻以極大的熱情加入到做餅的勞動中。我感受到她只有在吃肯德雞才有的專注與滿足！約定俗成的東西不一定就是唯一的，改變原來很容易！餅做成圓的，這就是慣性思維，在無意間強調了它的外型，卻忽視了餅是用來吃的這一根本目的。餅的形狀其實并不重要，只要它能激起人們的食欲就行了。這正如我們都認為學生做作業(yè)是應該的，卻忽視做作業(yè)的目的是為了學習科學知識，培養(yǎng)科學精神。也正如我們都強調要按要求特別是領導的要求做工作，卻忘記了思考哪些要求是有利于教育教學工作的。類似的只重形式忽視實質的現(xiàn)象在我們身邊屢見不鮮。而在教育教學的管理中更為突出。為了應付檢查、推卸責任，各種形式主義的政策層出不窮。我想這也是我們基層教師最為厭惡的吧！
提到教育教學的管理，我想應分為兩個層次。一個是領導對教師的管理，另一個是教師對學生的管理。我不是領導，對前者不大了解，不敢妄言。對于后者我認為無非是科學、人本的精神?？茖W管理就是依照法律的要求，根據(jù)教育規(guī)律進行有效的管理。很奇怪的是現(xiàn)在很多人也包括部分領導很不屑于法律的存在。也許我比較天真。我始終認為法律就是法律，是不可覬越的。否則將是很危險的！
以人為本的精神應該是我們工作的核心。民主、平等、尊重是主要內容。在教學中應少指責多表揚，少威嚇多鼓勵。比如，我們在布置學生作期中小結時可能會采用這種方式：你們必須從哪些方面作深刻的認識。不得少于1000字，且要記入你的學習檔案。否則扣你的學期成績，降低的你的考核等次。事情還沒開始做呢，你就已認定會有人不做，將自己首先推向對立面。逼于你的yin威，估計不寫的人不多，但效果怎樣就不難想象了。如換個提醒和鼓勵的口氣會怎樣呢！要是有人還不寫你還可以采取下一步工作?。?/p>
學生是罵不好、罰不好的，更是嚇不會的。教師更是如此，教師這個工作獨特就獨特在不可重復性。他的產品沒有統(tǒng)一的標準，不是靠規(guī)定多少工作時間，規(guī)定哪些工序就能生產優(yōu)質產品的。它需要教師內因的驅動。教師的內驅力從何而來，自然來自于科學的、人文的`、有效的管理。因此，學生需要我們的關愛，我們同樣需要領導的關心。懇請領導們本著以為教育事業(yè)的發(fā)展為根本，以激發(fā)教師的熱情為目標，不拘一格的實施教育管理工作。
由于時間關系，我不再耽誤大家的寶貴時間。總之，我希望我們能在一個較為寬松的環(huán)境、相對公平的管理下努力工作。自覺自愿的投身于教育事業(yè)。每天能有個好心情。我們心情好了，學生也能輕松些，領導們也才能放心、舒心！
謝謝大家！
質量討論發(fā)言稿篇十五
同志們：
今天，縣政府召開全縣質量強縣工作會議，主要任務是貫徹落實全市質量強市工作會議精神，總結近年來我縣質量工作情況，部署質量強縣工作，推動我縣質量總體水平上新臺階。剛才，縣質監(jiān)局局長袁育群同志傳達了全市質量強市工作會議精神，總結了近年來我縣質量工作情況;縣府辦副主任甘志峰同志宣讀了我縣《關于開展質量強縣活動的意見》，明確了今后幾年我縣開展質量強縣工作的指導思想、工作目標、主要任務和保障措施，請大家認真抓好貫徹落實。下面就如何建設質量強縣，我講三點意見。
一、深刻認識質量強縣戰(zhàn)略意義，切實增強工作緊迫感和責任感。
首先，開展質量強縣活動是我縣轉變經濟發(fā)展方式，實現(xiàn)經濟社會發(fā)展率先崛起的戰(zhàn)略需要。我縣是傳統(tǒng)農業(yè)縣，基礎薄弱、經濟總量較小、產業(yè)集群少且競爭力不夠強、經濟效益不夠好。就三大產業(yè)而言，在第一產業(yè)中，全縣農業(yè)標準化、產業(yè)化還處于起步階段，知名品牌的農產品數(shù)量少、優(yōu)勢不明顯;在第二產業(yè)中，我縣工業(yè)發(fā)展起步晚，基本上是中小型企業(yè)，企業(yè)質量技術基礎薄弱，自主創(chuàng)新能力不足，品牌發(fā)展意識薄弱，產品缺乏競爭力，產品質量抽查合格率不高;在第三產業(yè)中，商品流通領域的農資、建材、食品、藥品等假冒偽劣的問題時有發(fā)生，公共服務領域中損害消費者權益的問題仍一定程度存在，服務業(yè)發(fā)展水平有待提高。綜上所述，我縣縣域經濟發(fā)展，目前仍處于粗放型、低層次水平，有數(shù)量無質量、有產品無品牌的現(xiàn)象在企業(yè)、產業(yè)發(fā)展中都不同程度存在。這些落后的經濟增長方式迫切要求我們要轉變經濟發(fā)展方式，將總量增長轉移到質量發(fā)展的戰(zhàn)略上來，促進產業(yè)結構升級，形成“人無我有，人有我優(yōu)”的發(fā)展格局，推動經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。沒有質量就沒有發(fā)展，沒有名牌就沒有發(fā)展后勁。抓質量、抓名牌，就是抓發(fā)展。開展質量強縣活動，是提升我縣綜合發(fā)展競爭力的重要途徑，是產業(yè)轉型升級、發(fā)展“四新”產業(yè)的重要抓手，更是我們變“后發(fā)劣勢”為“后發(fā)優(yōu)勢”的重大契機。我們要充分發(fā)揮質量工作作為發(fā)展生態(tài)文明的基礎性、技術性手段，突破能源、土地、環(huán)境承載力等要素的制約，把產品質量、服務質量、工程質量、環(huán)境質量等作為基本要素，不斷提升我縣經濟社會發(fā)展的內在質量和整體素質，并通過努力打造一批高質量名牌產品，為紫金產品“走出去”，為我縣長遠發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，開展質量強縣活動更是保障和改善民生的內在需要。建設質量強縣的最終目的，是提高人民群眾的生活品質。如果讓假冒偽劣產品充斥市場，服務質量投訴不斷，市場交易短斤少兩，優(yōu)不勝，劣不汰，不僅擾亂了我縣市場經濟秩序，更將嚴重影響人民群眾生命財產的安全。積極開展質量強縣活動，構建符合民生取向的質量工作機制，使全縣的產品質量、工程質量、服務質量、環(huán)境質量水平不斷提升，確保我們的生產企業(yè)為社會提供安全可靠的產品，我們的服務行業(yè)為社會提供優(yōu)質的服務，我們的建設者們?yōu)槿嗣袢罕妱?chuàng)造更加美好的生活環(huán)境，切實提高人民群眾生活的安全感，是保障和改善民生的內在需要，對我縣營造良好的市場環(huán)境、信用環(huán)境、消費環(huán)境、人文環(huán)境，提升紫金對外形象，擴大開放發(fā)展，具有非常重要的意義。
因此，各鎮(zhèn)、各部門要從全局和戰(zhàn)略的眼光，深刻認識開展質量強縣活動的長遠戰(zhàn)略意義，增強緊迫感、責任感和使命感，堅定信心，奮發(fā)有為，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加扎實的手段，推動全縣質量工作再上一個新臺階。
二、全局謀劃，多措并舉，全面推動質量強縣活動。
剛才，志峰同志宣讀了縣政府《關于開展質量強縣活動的意見》，文件明確了工作目標和主要任務，下一步，關鍵是如何抓落實。
第一，要把握三大總體要求。一是強化“全面質量觀”，融入發(fā)展抓質量，實現(xiàn)從產品質量向發(fā)展質量的轉變。全面的質量觀是在產品質量的基礎上，擴大并涵蓋生產生活及社會發(fā)展各個領域的發(fā)展質量。我們以前主要強調產品質量，覆蓋面不夠廣，現(xiàn)在強調的是全面發(fā)展的質量觀。推進質量強縣建設，必須堅持發(fā)展質量的全面進步，從宏觀著眼、實體入手，通過不同領域、各個行業(yè)的質量水平提高，進而實現(xiàn)宏觀質量水平的整體提高。今后我們要突出抓好產品、工程、服務、環(huán)境等重點領域、重點行業(yè)的質量建設，以此推動全縣質量水平的整體提升。二是強化“全程質量觀”，融入轉型升級抓質量，實現(xiàn)從質量監(jiān)管向質量建設的轉變。全程的質量觀要求把質量建設措施落實到制造、銷售、消費等質量形成的全過程，把影響產品、工程、服務、環(huán)境等質量的各種因素、各個環(huán)節(jié)盡可能地納入監(jiān)管范圍，實現(xiàn)全過程監(jiān)管。推進質量強縣建設，必須大力推行全過程的質量監(jiān)管，防范、控制和化解質量風險，積極構建長效機制，覆蓋生產源頭到最終消費的監(jiān)管，保障質量安全;著力優(yōu)化全方位的質量服務，全力搭建質量服務體系和工作平臺，鼓勵、引導和幫扶質量創(chuàng)新，加快培育創(chuàng)新主體，促進“紫金制造”向“紫金創(chuàng)造”轉變，推進產業(yè)轉型升級。三是強化“全民質量觀”，融入民生抓質量，實現(xiàn)由“物質化”的發(fā)展向“人本化”的發(fā)展轉變。全民的質量觀要求質量建設必須發(fā)動群眾、依靠群眾、為了群眾、惠及群眾。推進質量強縣建設，必須圍繞民生安康，把“物質化”的質量建設融入到“人本化”的生活品質提升。要激發(fā)各行業(yè)、各職位各工種以及廣大消費者的全民質量意識，落實政府、部門、企業(yè)、協(xié)會、社會等各方責任，形成“政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門科學監(jiān)管、企業(yè)主體作用充分發(fā)揮、行業(yè)自律、社會參與”的大質量工作機制，形成覆蓋全社會的質量文化氛圍。
第二，要構建四大工作體系。四大工作體系是指質量安全保障體系、質量技術服務體系、質量檢測支撐體系、質量誠信監(jiān)管體系，這是推進質量強縣建設的重要基礎。質量安全是底線，質量技術是基礎，質量檢測是支撐，質量誠信是前提。構建質量安全保障體系，關鍵是落實從源頭抓質量的責任，形成“政府總責、部門指導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主、屬地管理、社會參與”的質量安全工作新機制;構建質量技術服務體系，關鍵是要引導和指導廣大企業(yè)建立健全開發(fā)、生產、營銷和售后服務等一體化的質量保證體系;構建質量檢測支撐體系，關鍵是要圍繞特色產業(yè)和主導產業(yè)，創(chuàng)建檢驗檢測的配套公共服務平臺;構建質量誠信監(jiān)管體系，關鍵是要制定完善企業(yè)質量信用制度，搭建一個公正反映產品、工程、服務、環(huán)境等重點領域質量并實現(xiàn)信用資源互通共享的信用信息大平臺。
第三，要加大質量綜合治理。重點解決一批老百姓反映強烈的質量問題。一是開展重點產品、重點領域質量整治。把食品、藥品、農資、建材等作為重點監(jiān)管產品，把“菜籃子”工程、集貿市場、建筑工程等作為重點監(jiān)控對象，把農村、城鄉(xiāng)結合部等作為重點監(jiān)管區(qū)域，開展專項執(zhí)法整治，加大對假冒偽劣、商業(yè)欺詐、哄抬物價、“豆腐渣”工程等擾亂市場經濟秩序行為的打擊力度。二是開展塊狀產業(yè)質量治理。把質量整治作為產業(yè)整合提升的重要手段，對重點區(qū)域、重點行業(yè)組織開展專項質量治理行動，嚴厲打擊假冒偽劣、低端惡性競爭等現(xiàn)象，切實將區(qū)域性、行業(yè)性質量問題消滅在萌芽狀態(tài)，凈化塊狀產業(yè)轉型升級環(huán)境。三是開展環(huán)境質量治理。以污染綜合防治為重點，深入開展環(huán)境綜合治理，加快建立完善環(huán)境監(jiān)測與評價體系，嚴格執(zhí)行污染物減排標準，確保人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境得到保護和發(fā)展。
第四，要實施品牌帶動戰(zhàn)略。品牌是一個地區(qū)產業(yè)發(fā)展水平和競爭力的重要標志，因此我們必須下大力氣，強化品牌意識，培育出一批有帶動力的品牌產品。目前，我縣一般性家庭作坊式的產品多、知名產品少;低檔產品多，高精尖產品少;無品牌的產品多，有品牌的產品少，尤其是缺少獲得權威機構發(fā)證的名牌產品。因此，在今后開展質量強縣活動的過程中，要堅持扶優(yōu)限劣、獎優(yōu)罰劣，全面提升我縣各類產品的技術含量和質量，大力實施品牌戰(zhàn)略。
三、加強領導，通力合作，積極營造質量強縣環(huán)境。
質量強縣工作是一項重要復雜而系統(tǒng)的社會工程，涉及方方面面，需要全縣上下齊抓共管，各行各業(yè)協(xié)調配合，社會各界廣泛參與，建立有效的落實機制，才能形成質量強縣工作的強大合力，確保質量強縣工作扎實推進并取得實效。
一要強化組織領導?？h政府已按照市政府的要求成立了質量強縣工作領導小組，負責推進質量強縣工作的領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調和監(jiān)督考核工作。各鎮(zhèn)也要建立相應的組織機構，主要負責同志要親自抓;要把質量工作納入當?shù)貒窠洕l(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，定期聽取情況匯報，研究解決和協(xié)調處理質量工作中的重大問題?？h質量監(jiān)管部門要強化大局意識，依法履行職責。各牽頭部門要盡快制定產品質量、服務質量、工程質量、環(huán)境質量工作實施方案并組織實施。各有關單位要各負其責，通力合作，形成齊抓共管的強大合力。
二要強化責任落實。按照“政府總責、屬地管理、部門指導、行業(yè)自律”的質量監(jiān)管工作要求，縣質監(jiān)部門要根據(jù)縣政府《關于開展質量強縣活動的意見》，做好統(tǒng)籌協(xié)調工作，會同有關部門共同開展質量強縣工作的檢查、調度，建立健全質量評價體系，制定評價辦法;對各鎮(zhèn)和有關部門的工作落實情況及效果進行評價，評價結果報縣政府，對工作不落實的鎮(zhèn)和部門，縣政府將給予通報批評;引導企業(yè)加強質量管理，在同行業(yè)中總結推廣先進的質量管理方法，促使整個行業(yè)質量管理水平穩(wěn)步提高。縣工商部門要建立健全市場監(jiān)管體系，切實加強流通領域的質量監(jiān)管工作，有效遏制市場流通領域的假冒偽劣產品。縣建設、交通部門要加大對工程質量的監(jiān)管力度，防止重、特大工程質量安全事故的發(fā)生?？h農業(yè)部門要集中力量抓好農業(yè)標準化工作，組織制訂農產品標準和生產技術規(guī)程，并加大應用推廣力度?？h環(huán)保部門要強化環(huán)境質量監(jiān)測措施，加強環(huán)境保護力度，確保我縣各項環(huán)保指標達標?？h司法機關要積極參與質量案件的查處，為質量強縣活動提供有力的法律支持。縣新聞媒體要開展多層次、多渠道、多形式的質量宣傳。其它部門和單位也要各司其職，各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同推動質量強縣工作。同時，還要落實企業(yè)的主體責任，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等社會中介組織的作用。提升質量，主體在企業(yè)，質量出問題，根子也在企業(yè)?？h有關部門要督促企業(yè)落實質量安全主體責任，不斷提高企業(yè)的質量法制意識，引導企業(yè)健全從產品設計到售后服務全過程的質量管理體系，并廣泛開展“質量義診”活動，主動幫扶企業(yè)提高質量管理水平;各個行業(yè)協(xié)會是推進“質量強縣”的重要力量，要引導行業(yè)協(xié)會和社會中介機構有效發(fā)揮作用，切實幫助企業(yè)開展質量提升活動。
三要強化宣傳教育。我們要堅持正確的輿論導向，充分利用廣播電視、互聯(lián)網等媒體，大力宣傳質量強縣工作的意義、做法和措施，營造濃厚的質量強縣工作氛圍。大力宣傳名牌產品、優(yōu)質工程和金牌服務，及時向社會和企業(yè)展示質量強縣工作成效，營造良好的質量工作環(huán)境。要及時掌握輿論對我縣質量問題的報道動態(tài)，消除不良影響。要深入開展“3?15國際消費者權益日”、“質量月”等活動，開展質量安全知識進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動，幫助社會公眾增長質量安全知識，提高質量安全意識。
同志們，我縣部署開展質量強縣活動，意義特別重大。各鎮(zhèn)各部門要以強烈的政治責任感和對人民高度負責的態(tài)度，求真務實，真抓實干，推動質量強縣工作不斷邁上新臺階，為推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻!
質量討論發(fā)言稿篇十六
同志們：
今天，我們在這里召開全區(qū)質量強區(qū)工作領導小組第一次全體(擴大)會議。這是我區(qū)質量強區(qū)工作領導小組成立以來召開的第一次會議，也是貫徹落實省政府、市政府關于加快建設質量強省、質量強市和市委、市政府“六個加快”戰(zhàn)略部署的一次重要會議。剛才，張培吉同志匯報了我區(qū)前階段質量強區(qū)工作開展情況以及下一步工作計劃，四家牽頭單位就各自的工作進行了交流。下面，我再講四點意見。
“”以來，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和各部門、各街道的共同努力下，我區(qū)質量工作圍繞服務科學發(fā)展主題和轉變發(fā)展方式主線，建組織、強監(jiān)管、重服務，質量工作實現(xiàn)了較大發(fā)展，取得了明顯成效，主要表現(xiàn)在：
(一)思想認識日益深化，質量意識不斷增強。近年來，我區(qū)通過各種努力，全區(qū)上下對質量意識在不斷加強。去年，為引導激勵我區(qū)企業(yè)實施卓越的質量管理經營模式，提高產品和服務質量水平，我區(qū)出臺了《寧波市江東區(qū)區(qū)長質量獎評審管理辦法》，明確由區(qū)財政統(tǒng)籌專項資金扶持設立“江東區(qū)區(qū)長質量獎”，重點表彰在質量管理、經營績效方面取得突出成就的江東企業(yè)。區(qū)長質量獎評審工作將于20xx年正式開展。質監(jiān)分局、發(fā)改局、經信局等部門也制定出臺了一系列政策措施，加大了對質量工作的扶持力度。
(二)監(jiān)管體系日益完善，質量安全更有保障。通過建立完善監(jiān)管體系，加大監(jiān)管力度，強化預警預防，較好地保證了我區(qū)的質量安全。全區(qū)產品質量監(jiān)督抽查合格率超過90%，食品監(jiān)督抽查合格率穩(wěn)定在95%以上，受監(jiān)工程主體結構合格率、竣工驗收工程合格率和建設工程一次驗收合格率均達到100%，城鎮(zhèn)污水處理率提高到90%以上，全區(qū)燃煤鍋爐徹底拆除，工業(yè)化學需氧量和二氧化硫排放量較“十五”末分別下降了53%和87%以上，為全市廣大群眾創(chuàng)造了一個比較安全、放心的生活和消費環(huán)境。
(三)創(chuàng)新能力日益增強，質量水平穩(wěn)步提升。全區(qū)專利授權量1002件，其中發(fā)明專利97件;商標注冊總量1425件(其中國際注冊165件);近三年主持、參與制修訂國際、國家、行業(yè)標準9項;9個產品獲浙江省名牌產品榮譽稱號，20個產品獲寧波市名牌產品榮譽稱號;獲省著名商標15件，市知名商標42件。
但是，在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前我區(qū)質量工作依然存在不少問題，有些問題還很突出，表現(xiàn)在：不少企業(yè)對質量的認知還停留在比較狹隘的產品質量層面，企業(yè)質量管理意識普遍不強;服務業(yè)創(chuàng)牌意識不強，機制尚待進一步完善;誠信機制尚不健全，企業(yè)失信現(xiàn)象仍有發(fā)生;特種設備等質量安全事故沒有杜絕，企業(yè)質量安全主體責任意識還不夠強等。對于這些問題，我們要認真對待，仔細研究，并采取有效措施予以解決。
質量是一個城市經濟、科技、文化和社會發(fā)展水平的綜合反映。質量問題不僅是經濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題，也是關系群眾切身利益的重大民生問題，關系社會和諧穩(wěn)定的重大政治問題。
(一)加強質量工作，建設質量強區(qū)，是加快轉變經濟發(fā)展方式，提高發(fā)展質量和效益的戰(zhàn)略舉措。隨著要素制約日益加劇，單純靠投入驅動的粗放式發(fā)展模式已經難以為繼，迫切要求我們牢固樹立全面、全程、全民的質量理念，以質量工作為抓手，大力推進經濟發(fā)展方式轉變。近年來，我區(qū)經濟社會在保持穩(wěn)定發(fā)展的同時也遇到了成長的煩惱、發(fā)展的瓶頸。只有抓住質量這個關鍵，才能有效破解能源、土地、環(huán)境承載力等要素制約，實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。同時，加強質量工作也是加快轉型升級的重要衡量標準。企業(yè)是轉型升級的主體。當前，我區(qū)企業(yè)還普遍存在自主創(chuàng)新能力不強、市場競爭力偏弱、產品附加值低下等結構性、素質性問題。只有通過加強質量工作，使廣大企業(yè)自覺走質量振興、以質取勝的道路，實現(xiàn)速度、結構和效益相統(tǒng)一，才能說明我們真正實現(xiàn)了轉型升級。
(二)加強質量工作，建設質量強區(qū)，是提升群眾生活品質，促進社會和諧進步的迫切需要。質量是社會和諧的基石。我們大力推動質量強區(qū)建設，根本目的就是為了不斷提升群眾的生活品質，使全體市民更好地享受經濟發(fā)展、社會進步帶來的成果。從當前實際情況看，一方面，隨著經濟發(fā)展和生活水平的提高，廣大群眾對生活質量的要求日益提升，已經不再簡單地滿足于溫飽，開始從注重實用向講究品質、享受生活轉變。另一方面，質量問題特別是質量安全問題時有發(fā)生。從全國范圍看，產品質量上，出現(xiàn)了“三鹿奶粉”、“地溝油”、“瘦肉精”、“染色饅頭”、“有毒燕窩”“塑化劑”等質量事件;工程質量上，出現(xiàn)了“上海樓房倒塌”、“杭州錢江三橋路面塌陷”等質量事故;服務質量上，出現(xiàn)了“海南群毆導游”等事件。這些質量事件、事故的發(fā)生，嚴重削弱了群眾生活的安全感和幸福感。群眾日益提升的質量期待和質量整體水平不高的矛盾，迫切要求我們進一步加強質量工作，加快建設質量強區(qū)。
我區(qū)作為市中心城區(qū)，今后一個時期，質量強區(qū)建設的總體要求是：圍繞科學發(fā)展主題和轉變經濟發(fā)展方式主線，堅定不移地走質量振興、以質取勝道路，深入開展質量強區(qū)建設，全面推動質量進步，努力使全區(qū)質量建設基礎更加扎實，質量安全保障更加可靠，質量創(chuàng)新能力更加強大，質量總體水平更加領先，質量工作對經濟社會發(fā)展的貢獻度顯著提高。
在具體工作中，要更加注重以下四個方面：
(一)要更加注重管理能力提升，增強企業(yè)綜合實力。技術創(chuàng)新給質量提升帶來的作用無疑是巨大的，一項關鍵技術一旦突破，產品和工藝就可能更新?lián)Q代，給質量和性能帶來的可能是代的跨越。但技術創(chuàng)新也有其局限性，技術研發(fā)的投入往往較大、周期往往較長。在新一輪技術突破到來之前，管理的地位就尤顯重要，效益日益突出。卓越的管理可以在不增加經營成本、不增加物質消耗的條件下，通過激發(fā)活力、優(yōu)化流程、降耗減廢等管理手段，幫助企業(yè)大幅提高經濟和社會效益。區(qū)政府《關于開展質量強區(qū)建設的若干意見》，特別把管理上升為戰(zhàn)略，并把全面推動企業(yè)實施管理戰(zhàn)略，作為質量強區(qū)建設的重點任務，正是基于這樣的考慮。下階段，質監(jiān)分局要牽頭組織開展好質量管理推進工程，根據(jù)我區(qū)質量強區(qū)建設目標任務，以服務業(yè)為重點，以區(qū)長質量獎的評審為契機，力爭通過開展質量管理創(chuàng)新活動，引導企業(yè)建立完善全員、全程、全方位的質量管理制度，不斷提升企業(yè)經營管理能力，推動我區(qū)企業(yè)整體管理水平再上一個新臺階。
(二)要更加注重強化安全監(jiān)管，堅守質量安全底線。質量安全問題直接關系到人民群眾生命財產安全，也直接關系到一個企業(yè)、一個地方的對外形象和發(fā)展空間。質量安全是質量強區(qū)的基本要求、工作底線。沒有質量安全，就談不上質量強區(qū)。要進一步建立健全政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門依法監(jiān)管、企業(yè)責任落實、社會共同監(jiān)督的質量安全工作體系，堅決遏制各類質量安全事故的發(fā)生。要建立完善市場準入、產品監(jiān)督抽查、質量問題追溯、缺陷產品召回、市場退出和責任追究等一整套質量安全監(jiān)管機制，全面提升質量安全監(jiān)管水平。要進一步突出監(jiān)管重點，加大監(jiān)管力度，特別是要進一步健全和完善“從田頭到餐桌”的全過程安全監(jiān)管鏈條，認真組織開展質量安全專項整治，努力消除食品安全隱患;要全面加強特種設備安全監(jiān)察，堅決杜絕重特大事故的發(fā)生;要突出重點工程、保障性住房建設的質量安全監(jiān)管，嚴格實施工程項目法人質量責任終身制，確保工程質量;要加強環(huán)境監(jiān)測，嚴格審批制度，加強執(zhí)法檢查，防止出現(xiàn)重大環(huán)境污染事件。此外，要建立完善質量安全風險評估、預警、信息通報和快速處置機制，切實增強事前防范、事中控制和事后處置能力。
(三)要更加注重著力改善民生，推進惠民工程建設?！坝玫姆判?、住得安心、過得開心、活得舒心”是廣大人民群眾向往的生活，也是質量工作的重點和突破口。我們要通過質量惠民工程，為群眾創(chuàng)造和提供更多的優(yōu)質產品、優(yōu)質工程、優(yōu)質服務和優(yōu)質環(huán)境，使社會經濟的發(fā)展成果更多地體現(xiàn)在民生改善上，這也是我們構建平安、和諧社會的重要基礎性工作。一要開展產品質量惠民行動。組織實施新一輪“菜籃子”工程，深入開展農貿市場計量為民服務工程，在集貿市場、加油站、餐飲店、醫(yī)院等與人民群眾生活密切相關的場所，進一步推進誠信計量體系建設。切實加強對食品、藥品等涉及人身健康安全產品的質量監(jiān)管，嚴厲打擊制售假冒產品的違法行為，完善質量投訴舉報平臺建設，暢通質量投訴渠道，促進投訴處理工作更加便捷、高效。二要開展工程質量惠民行動。努力抓好保障性住房工程質量，開展專項檢查，實施住宅工程分戶驗收制度。三要開展服務質量惠民行動。加快提升金融服務、貿易會展、現(xiàn)代商貿等服務業(yè)發(fā)展水平，建設覆蓋全社會的公共文化、教育、醫(yī)療等服務保障體系，進一步提升人民群眾的生活品質。四要開展環(huán)境質量惠民行動。加強城區(qū)環(huán)境綜合整治和噪聲污染防治，推進清潔空氣行動、城市“清凈工程”創(chuàng)建工程，城市空氣質量顯著提高。
(四)要更加注重誠信體系建設，增強行為約束能力。質量誠信體系建設在保障質量安全、提高質量水平方面，具有標本兼治的作用。缺乏誠信和社會責任，是眼下質量問題的主要根源。有專家曾尖銳地指出，中國缺的不是技術、不是能力，缺的是誠信、是責任。這話雖然有些過，但也有相當?shù)默F(xiàn)實意義。由于質量失信問題屢有發(fā)生，加強質量誠信體系建設已成為全社會普遍關注的問題。要圍繞“體系完整、責任明確、運行高效、監(jiān)管有力”的建設目標，按照“政府推動、企業(yè)主動、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施”的工作思路，進一步加快質量誠信體系建設步伐。要加快搭建能綜合反映產品質量、工程質量、服務質量、環(huán)境質量的企業(yè)質量信用信息大平臺，實現(xiàn)質量信用資源的整合共享。要建立質量信用評價制度和失信懲戒機制，規(guī)范和統(tǒng)一各類質量信用評價活動，對失信企業(yè)實施“黑名單”管理，并通過探索與金融機構建立互動機制，提高企業(yè)失信風險和成本。要加強質量誠信教育，培育誠實守信的質量文化，引導企業(yè)依法生產、誠信經營。要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用，延伸職能部門的監(jiān)管觸角，推動行業(yè)健康發(fā)展。
四、加強領導，狠抓落實，確保質量強區(qū)建設取得實效。
建設質量強區(qū)既是當前的緊迫任務，又是需要長期堅持、常抓不懈的重要工作。各街道、各部門要深刻認識開展質量強區(qū)建設的重大意義，把質量強區(qū)建設當成經濟社會發(fā)展的核心戰(zhàn)略，努力做到組織領導到位、政策措施到位、工作落實到位，確保質量強區(qū)建設取得實效。
(一)要加強組織領導，形成整體合力。區(qū)政府已成立質量強區(qū)工作領導小組，并設立產品、工程、服務和環(huán)境四個專業(yè)組，分別由質監(jiān)分局、建設局、發(fā)改局和環(huán)保分局牽頭，全面推動四大領域的質量建設，所以四個牽頭單位要抓緊時間建立領導班子和工作部門。各街道也要抓緊建立完善相應的領導和工作機構，定期分析質量工作形勢，及時研究解決工作中碰到的重點、難點問題。領導小組辦公室要進一步完善工作機制，各牽頭部門要認真履行職責，主動牽頭抓好本領域的質量建設。各相關部門要進一步增強大局觀念，強化協(xié)作配合，努力形成齊抓共管的強大合力。
(二)要強化目標考核，狠抓責任落實。20xx年開始質量強區(qū)工作將納入市政府對我區(qū)的目標責任考核體系，我們也將研究設立各街道和部門考核評價指標，把質量強區(qū)工作納入政府目標考核，制定出以責任考核推動工作穩(wěn)步有序開展。各街道、各部門要根據(jù)職責分工和我區(qū)質量強區(qū)建設目標，把任務層層分解，落實到人，加快形成人人心中有目標、人人肩上有擔子、人人身上有動力的良好局面。要立足長遠發(fā)展，著眼當前熱點，科學制定年度工作計劃，每年確定幾個重點、抓住幾件大事，一個一個地突破、一件一件地解決，把質量強區(qū)建設真正抓出成效。
(三)要加大扶持力度，優(yōu)化工作環(huán)境。各街道、各部門要切實加大對質量工作的投入力度。要加強政策的有機融合，使之發(fā)揮綜合效應。要優(yōu)化質量工作環(huán)境，加快建立健全適合我區(qū)經濟發(fā)展的地方質量規(guī)章制度，強化質量強區(qū)的制度保障。要積極完善質量投訴和消費維權機制，嚴厲打擊各種質量違法行為，切實維護市場秩序和消費者合法權益。
(四)要加強宣傳引導，營造良好氛圍。要廣泛深入開展質量強區(qū)建設宣傳活動，積極營造有利于工作開展的輿論氛圍，促進各行各業(yè)思質量之舉、謀質量之策、興質量之業(yè)。要加強質量輿論監(jiān)督,建立統(tǒng)一、權威、高效的質量安全信息發(fā)布制度，加大對質量違法行為曝光力度。要繼續(xù)深入開展“質量月”、“3.15”等活動，加強質量法律法規(guī)宣傳，提高全民質量意識，努力形成政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量的良好社會氛圍。
同志們，建設質量強區(qū)任務艱巨、意義重大。希望各街道、各部門切實增強建設質量強區(qū)的緊迫感和責任感，把質量強區(qū)建設作為學習實踐科學發(fā)展觀，扎實推進“三大戰(zhàn)略”實施步伐的重要舉措，以對人民高度負責的精神抓好工作落實，確保工作早出成效，為“”我區(qū)全面建設現(xiàn)代化核心城區(qū)作出新的貢獻!
質量討論發(fā)言稿篇十七
本次考試8個班的各項指標差距不大，整體上比較平均。下面主要根據(jù)考試成績反映出的問題進行總結。
結合現(xiàn)在的自然分才教學理念，每節(jié)課采用指導自學書進行教學。從學情中反映學生們整體上歷史知識面貧乏，所以每節(jié)課根據(jù)學情精心備課，力爭使分才教學落到實處。指導自學書的使用使學生自主學習能力得到提高，但因時間關系，往往有些環(huán)節(jié)課堂又進行不完的情況，特別是自主建網，這一環(huán)節(jié)需學生具備一定的歸結綜合能力，由于學生這方面能力有限，課堂進行難度很大。其次，指導自學生的使用與初一學生的學習興趣培養(yǎng)兩者的兼顧是個很大的挑戰(zhàn)。
優(yōu)點：多數(shù)學生基本適應歷史這門新學科的學習，課堂上能夠較好的配合老師完成教學任務。多數(shù)學生能夠保質保量地完成隨堂練習和偶爾布置的家庭作業(yè)。
不足：本次試題內容整體難度不大，多數(shù)考查內容在考前的復習范疇之內，但有一部分學生還是掌握得很不好。主要因為基礎知識掌握不扎實，靈活運用知識能力太差。其次，學生的學習態(tài)度和對歷史學科的重視程度也是導致考試成績不理想的主要原因。
1、根據(jù)學情，精心備課，進一步提高課堂效率。
2、對跟蹤問題及時反饋、鞏固及落實。
3、平時教學中注重培養(yǎng)學生的審題能力和分析歸結問題。
4、進一步加強學法指導。
質量討論發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，各位同事：
大家早上好!今天我們大家相聚在一起，迎來了公司投產以來的第一個質量月活動。這次活動既能幫助我們認真反思過去一年的工作，尋找并發(fā)現(xiàn)我們產品質量方面存在的問題，又可以使我們增強質量意識，戒驕戒躁，持續(xù)努力工作，確保公司產品質量邁向一個新臺階。
眾所周知，本次質量月活動的主題是“提高質量意識，追求卓越品質”，作為技術部，公司產品設計開發(fā)和策劃的部門，在保證產品質量方面，我們責任重大。在日后的工作中，我們部門全體人員將齊心協(xié)力，力爭做到以下幾點：
(1)加強與客戶的`直接溝通，以嚴謹、認真、負責的態(tài)度設計出符合客戶要求的產品，嚴把設計質量關。
(2)出貨樣品嚴格把關，確保向客戶提供合格質量的樣品，爭取以高品質的樣品贏得客戶的認可和好評，提高我們產品的信譽度。
(3)新產品批量生產前，先做好小試和中試試驗，把相關問題解決在小試和中試階段，從而進一步完善設計工藝。
(4)增進與生產、品質、pmc、采購、商務、設備等兄弟部門的溝通和銜接，及時提供技術支持，快速處理好產品在生產過程中出現(xiàn)的質量問題。
(5)持續(xù)創(chuàng)新，不斷完善產品設計，持續(xù)提高產品質量。
總之，產品質量不是某一個人的事，也不僅僅是某一個部門的事。產品質量涉及從原材料采購到最終產品交付到客戶手中的每一個環(huán)節(jié)。這其中包括了技術部門合理的設計、采購部門優(yōu)質物料的采購、pmc對物料和產品的妥善保管及合理排產、行政部對員工的精心培訓、生產部的精細生產、品質部對質量的嚴格把控、設備部提供性能穩(wěn)定、自動化程度高的機器設備等等。總而言之，卓越品質的電池是全體員工參與，各個部門相互協(xié)作，相互配合的結果，是每個人心中崇高質量意識的體現(xiàn)，靠的是我們大家。希望在我們大家的共同努力下，使我們公司的產品質量更上一個新的臺階!最后，祝本次質量月活動圓滿成功!謝謝大家!
質量討論發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
正值“夜來南風起，小麥覆隴黃”的收獲季節(jié)，我們陳店教育人歡聚在陳店小學暢談教育的過去和未來，這要歸功于各級領導對我們陳小的重視和支持，歸功于我們學校的和諧迅速的發(fā)展。
作為陳店小學普通的一員，我和所有的教師一樣將為人師表教書育人當成我們的職責，將努力提高教學質量當成我們的目標，但是，我能代表我們陳小教師發(fā)言，此時此刻我心中除了慚愧和喜悅，更多的是感謝。首先，要感謝各級領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能努力工作。二要感謝身邊同事，是他們給了我無私的幫助和支持，使我的教學水平不斷提高。三要感謝我的激，他們的積極參與和配合，他們的無限信任和理解，給我的教育工作注入了正能量。
在這里，我為大家匯報我們陳小的語文教師是如何努力提高孩子們文化素養(yǎng)，提高孩子們考試成績的。
xx，我們語文組承接了《經典誦讀和語文課程整合》的省課題，課題組的所有教師認為，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，首先要有豐厚的文化底蘊，較高的專業(yè)素養(yǎng)，我們在課題組負責人李主任的領導下，開展了如火如荼的教師讀書寫作活動，李主任號召我們每位教師每個月讀一本書，寫一篇教學反思，每學期寫一篇讀后感，每學進行一次讀后感的評比活動。我積極響應號召，嚴格要求自己。最近幾，每我都會讀上十多本書，寫了幾十篇讀書筆記。同時，我堅持寫教學日志，我要求自己每個在校的日子都寫上一篇千字文。有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭，在這樣的堅持不懈中，我意外收獲了很多驚喜。
為了提高課題研究的實效，課題組認為應該從課堂教學入手，努力提高課堂教學質量，因此科學安排了教研課。每位教師在研究課之前，都會分析學情制定科學的教學目標，深鉆教材精心設計教案，精益求精制作課件，課后認真交流反思。老師們的這種敬業(yè)精神也深深影響著我，于是我也能認真對待每節(jié)語文課，上課前觀看名師的教學視頻，努力提高自己的課堂教學水平。其實學科教學都是相通的，我其他科目的教學水平也有了一些提高，去有幸參加了荊州市的信息技術說課和課堂教學競賽，居然獲得了一等獎。我覺得這也是意外之喜，這收獲來源于我的語文課堂教學。
除此，我們還開展了轟轟烈烈的經典誦讀活動，除了誦讀課程標準上指定篇目外，學校還編寫了校本教材。我班的孩子除了誦讀這些外，還誦讀了大量的古文。每學期，我的孩子要誦讀百篇左右的古詩文。也許，有些教師會對這個數(shù)據(jù)產生懷疑，但是，時間真的是擠出來的，只要充分利用課前的兩分鐘，利用好經典誦讀課，孩子們就能給我們驚喜。我堅信，這些學生時代的積累，會對某些孩子的一生產生深遠的影響。教育就是這樣，我們不能指望教育是萬能的，但是我們要堅信某些時候會產生奇跡！
去我讀了史金霞老師的《不拘一格教語文》這本書，讀后我豁然開朗?，F(xiàn)在我的語文課堂，不再拘于一本教材，不再過分注重孩子們的考試分數(shù)，我的語文課還開設了影視欣賞課、自由閱讀課、習作交流課和語文實踐活動課。其實，這樣課程的開設并不會影響孩子們的分數(shù)。
我覺得自己非常榮幸，我能和陳小語文組的各位教師事，他們的認真負責，兢兢業(yè)業(yè)；他們的篤誠勤學，謙遜隨和都對我產生了無聲的影響，在這里我再次感謝他們對我的幫助和支持。
質量討論發(fā)言稿篇二十
質量文化與企業(yè)的宗旨、品格、精神、管理、素質提升密不可分，所以，我們必須在質量文化的基礎上建設我們的企業(yè)文化，提升我們的企業(yè)文化!我們的公司才能基業(yè)長青，百年長存!
第三點：員工職業(yè)化程度決定質量文化上升至品牌文化的高度。
企業(yè)走上百年長存的發(fā)展之路，必定經由質量文化提升到品牌文化之路，而員工職業(yè)化程度在某種程度上決定質量文化提升到品牌文化的高度!
職業(yè)化就是專職化或專業(yè)化，職業(yè)化包含四個方面：
4.職業(yè)化的工作道德：就是對一個品牌信譽的堅持;是職業(yè)化的核心內涵，是“房子”的支柱。
人們每天都在做兩件事情，喜歡做的事和必須做的事;職業(yè)化的職業(yè)者必須快樂地去做自己不喜歡的事。
有的人認為，我的工作不直接產出產品和直接面對客戶，那么細小的事情與細節(jié)的東西就無所謂了;有的員工認為，機器能動，能用，沒有功能上的問題，外觀和細節(jié)上的小問題就不必要斤斤計較;有以上兩種思想的人沒有真正理解“客戶”和“質量”兩種理念：“客戶”的定義是與之相關連的工作鏈接和相關部門的鏈接的關系，直接與間接產生關系與服務的都是“客戶”關系;最能反映“質量”的核心是細小和細微的事情。細微和細小環(huán)節(jié)才能彰顯技術和能力的實力。這就是“細節(jié)決定成敗”的核心所在。
廣州本田雅閣汽車第一批汽車生產出來，開始試車，結果才跑190邁，汽車車身就開始顫動。日本總部接到電報后派一名專家及5位裝配工人趕到廣州，日本的裝配工人將原車全部拆下，重新組裝一次，然后再測試，結果一次通過，全部指標達到要求。后來經過深入調查了解發(fā)現(xiàn)，汽車組裝過程所有的裝配動作都有嚴格的要求，包括擰螺絲，擰多少圈才合格都有規(guī)定;而中方的裝配員工認為螺絲只要擰緊了就行了，擰多少圈的標準根本不重視，也正是這樣的工作態(tài)度，產出的結果卻是天涯之別。
工作中的細節(jié)看上去不引人注意，卻恰恰是一個人工作態(tài)度的最好證明。那些優(yōu)秀的、成就非凡的人，總是于細微之處用心，在細微之處著力。正是因為他們認真對待工作的每一個細節(jié)，將工作做到盡善盡美，才使他們獲得了成長和發(fā)展的機會。
質量討論發(fā)言稿篇二十一
期中考試已結束，在各科老師的共同努力下學生取得了一定的進步，但暴露出來的問題也很多?，F(xiàn)結合考試成績分析如下：
1、本次考試語文、英語等科目成績有所提高。
2、年級前十名4人，前二十五名11人，前四十五名16人，前六十名19人。3、29名學生有不同程度的進步，14人出現(xiàn)了退步現(xiàn)象。
1、班級學習氛圍不濃，主要表現(xiàn)在飯空，老師不在自主學習的意識較差，中午自修自我約束較差，課前三分鐘不能做到主動盡快的安靜下來快速調整學習狀態(tài)。
2、小組長的作用發(fā)揮不夠充分，沒有很好的起到師范帶頭作用，對組員的督促監(jiān)督作用，在講題交流中不夠深入。
3、學習習慣較差，主要表現(xiàn)在課上不會聽課，課上聽講、回答問題的思維不夠積極、活躍，遇到的疑難問題不能做到及時記錄，課下作業(yè)完成后的時間，不能高效的利用，不會主動學習，缺少有計劃地學習意識。
4、作業(yè)的完成情況檢查監(jiān)督不到位，導致班內出現(xiàn)部分學生又經常做不完作業(yè)的現(xiàn)象，影響了整體成績的提高。
5、問題學生較多比如“xx”“xx”，崇尚“自由”無心學習。尤其是“xx”在學生中號召力強，對班級學風造成了極大地影響。
1、結合優(yōu)等生家長和各科任老師，分析優(yōu)秀生不夠優(yōu)的原因，進一步為他們明確學習目標，提出更高要求，激活優(yōu)等生，增強他們之間的合作與競爭，培養(yǎng)班內領頭羊，使其帶動全班的學習氛圍。
2、利用班會課，自習課，數(shù)學課，慢慢引導學生學會自學、學會討論、學會展示與交流，有意識地對學生進行學習方法和思維方法的引導和訓練。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，營造濃厚的學習氛圍，抓好課上聽課，課下自學時間，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，落實到位，爭創(chuàng)入室即靜，入座即學的良好風氣。
3、結合家長和各科任老師，幫助退步學生分析原因、找出差距。
4、挖掘后進生的潛力，做好后進生的思想工作，幫助他們制定小目標。
5、做好班干部，課代表，小組長的指導工作，發(fā)揮好他們的示范帶頭作用。6、利用好學習小組，讓他們的交流探討落到實處，讓組長組員都學有所獲。
7、抓好學生的周末作業(yè)，課下作業(yè)，杜絕不完成作業(yè)現(xiàn)象。
8、抓好細節(jié)，關注問題學生，以關愛和尊重的態(tài)度對待他們。多與王子炎、章建國等同學交流，了解他們的心理，發(fā)動科任教師和學生集體的力量給他們進行理想前途教育，使他們的厭學情緒逐漸消除。同時在他們出現(xiàn)問題時及時處理，在這些同學表現(xiàn)有進步時及時對他們給予表揚。
9、全班同學每人制定考試目標，放在自己的書桌上，時時激勵自己。在后期我會不斷努力，搞好班級穩(wěn)定的同時縮小和兄弟班級的差距，不讓領導和家長失望。
質量討論發(fā)言稿篇二十二
作為一名教師，如果不重視教育質量，不把教育效果的優(yōu)劣作為衡量自己工作能力和工作水平高低的重要標準，也就失去了做教育工作的意義，也就是師德缺失的一種體現(xiàn)?，F(xiàn)在的教育不再是只側重學生的成績，只想著學生的分數(shù)，而更注重學生的全面發(fā)展，更注重學生品德的塑造、思維能力的開發(fā)以及各種能力的培養(yǎng)，這就對教師提出了更高的要求。那么，如何提高教育教學質量呢？這個問題對于所有教育工作者并不陌生，但它卻是一個一直困擾著教師的現(xiàn)實問題。
我有這么幾點初淺的看法。談不上多么高深的理論，由于才疏學淺，不能站在全縣教育的高度去看靖宇縣的教育，只能從我校實際出發(fā)談一點工作中的經驗和想法，供大家探討、交流。
教育質量的提高關鍵在教師，只有一支高素質的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質的人才，這是千百年來不變的真理。實踐也證明了提高教育質量的關鍵在教師。我曾聽過撫松縣第二中學孫立功校長的一個講座，題目為《校本研修與教師專業(yè)化發(fā)展》，受到很大的啟發(fā)。講述了他原來所在的學校是一所教師隊伍素質不高，教育教學能力不強的學校，但是他堅持一個道理，那就是加大教師培訓力度，靠高素質的教師培養(yǎng)高質量的人才，他成功了。他利用3年多的時間將教師送到省內外有名的學校參觀學習，還與長春103中學，第二實驗中學、東北師大附中等多家知名學校建立了代培關系，進行有針對性的代培，有短期的，有長期的，有學習業(yè)務知識的，有學習管理的，校長帶頭學，全校50多人，全部輪訓一遍，有的已培訓多次。
經過一段時間的努力，教師首先從思想上得到了轉變，開始越來越愛教育這一行了，每次學習回來，教師就象換了一個人似的。工作熱情明顯提高。愿意鉆研了，愿意提出問題了，善于解決問題了。我想不怕他不會，就怕他不學。只有投入更多的愛才會對這份事業(yè)越來越熱衷，才能將這份工作當作一生的追求，努力地忘我地工作。才能不單純地將工作當作謀生的手段。所以一所學校，特別是象我們這樣一所從廠礦后歸到地方的基礎條件極差，師資力極簿弱，經費極其短缺的學校，更多的是應該充分認識到自身的不足。也就是先進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題，找到病根，然后再對癥下藥。通過一年的觀察和了解，我認識到我們的老師學歷水平相對較低，老齡化嚴重，工作方法還有些陳舊，但他們有一種可貴的敬業(yè)精神，一種吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是非常難得的。我相信只要正確引導，加上科學的管理手段，教師的業(yè)務能力提高不是多大難題。雖然他們的學歷水平不高，教學方法不夠科學，但是他們知道學習，熱愛學習，對待工作認真負責。因此，我找到了去病的藥方，即加大教師培訓力度，創(chuàng)新培訓形式，適當增加培訓經費，認真做好每一位教師的培養(yǎng)計劃，按梯隊、專業(yè)、學科分層次進行培訓。教師根據(jù)自己的自身實際制定個人發(fā)展方向，學校在學年初根據(jù)教師個人計劃制定教師培訓計劃，然后按計劃進行培訓，將校本培訓和外出短期培訓相結合。學有用的知識，學能學的能力，做好培訓后回校的輻射帶動作用，建立科學的培訓制度，做到一人培訓全員受益。我想通過一年或更多時間的努力，教師素質提高不是問題。有了高素質的教師隊伍，何愁教育質量的提高，所以我信心百倍，只要堅持不懈，只要持之以恒，相信一定會迎來教師素質全面提高的春天，從而就會迎來教育質量大幅度提高的春天。
常言道：“書是人類最好的朋友，書是人類進步的階梯”，這些贊美的話語詮釋了書籍對我們的作用。人類的文明與進步離不開書籍，教師的發(fā)展離不開書籍，學生的成長離不開書籍。讀書能使我們獲取知識，讀書能使我們增長才干，讀書也能使我們變得有修養(yǎng)，讀書還能啟迪我們的智慧。記得十月份參加在北京十一學校舉辦的第三屆新學校論壇上哈爾濱市南馬路小學校長趙翠娟講過，她從事校長工作這么多年，做了兩件事，其中一件事就是讀書，幾年下來，一直堅持，從未間斷。實驗小學就非常重視讀書活動，我們與實小已經建立了手拉手關系，學習他們讀書活動的一些好做法，同時我們也在一起組織了一些有益的活動，如讀書聯(lián)誼活動，互換圖書，交流讀書體會等等，這樣都能推動學校讀書活動的開展。通過讀書活動，教師的師德修養(yǎng)，工作態(tài)度、工作方法都有了很大的轉變，教師的責任心、事業(yè)心、職業(yè)追求都得到了提升；學生讀書變得聰明了、知識面變寬了，變得有志向，守紀律，做事認真了，學習興趣也變濃了。所以讀書是提高師生工作學習熱情的一劑良藥，是踏向高質量教育的階梯。當然，這是一個持久的、長期的任務，不可能一下子見效，但要有長遠打算，要有持之以恒的精神，貴在堅持，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為每天都必須去做的事情，這樣的教師怎能不培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，教育質量怎能不提高。
有了校本培訓和外出學習，教師的視野開闊了，知識豐富了，觀念改變了，工作熱情提高了，所以在教學中的理念就會更新，方法也會更新，也一定會投入更多的精力去研究教學，變被動為主動。因此這時候加上課題研究，就會更有興趣、有方法、有思路。這樣學校課題研究工作才會有的放矢，才會有基礎，效果才會更明顯。
我?，F(xiàn)在以小課題研究為主，年初確立課題，成立課題組，組長主抓組內研究工作，舉行開題儀式，定期匯報研究情況，集中問診，分析問題原因，尋找解決問題的辦法。制定切實可行的教科研獎勵制度，學校拿出一部分經費獎勵優(yōu)秀課題組，課題研究先進個人，鼓勵教師參與課題研究。再逐漸引導到自覺的讀書中來。另外，學校業(yè)務領導堅持聽評課，每天做到必聽一節(jié)，聽后立即評課，讓教師帶著課題研究上課，校領導依據(jù)他所研究的課題進行點評、交流、探討，找出可取之處，指出問題所在，在今后的研究過程中逐漸改正。久而久之，教研、科研成了教師每天關注的焦點，每天談論的話題，有利于新的方法的生成，有利于教育質量的提高，從而更好地促進學生的發(fā)展。
以上是我的一點拙見，我想通過這三件事的扎實開展必將會推動教育質量的提高，必定會培養(yǎng)出一代合格人才。
謝謝各位領導同仁的聆聽，有不當之處，懇請批評指正，謝謝！
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