教師推薦信100字 最美教師推薦信(12篇)

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教師推薦信100字 最美教師推薦信(12篇)
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教師推薦信100字 最美教師推薦信篇一

您好!

很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx同學(xué)。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神,使他將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,他會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

他的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,遼闊的原野塑造了他開(kāi)朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了他善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了他知難而上、樂(lè)觀自信的精神,這些都令他獲益良多。

大學(xué)的四年時(shí)光里,他本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),他也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,他勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面,他積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng),力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

他相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),做一名合格的人民教師。

在此,本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作,為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力!望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì)不負(fù)您的重托!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日


教師推薦信100字 最美教師推薦信篇二

北京理工大學(xué)招生部老師:

你好。我是彭聘同學(xué)的英語(yǔ)老師,班主任,劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生彭聘!

彭聘同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長(zhǎng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。她在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。她的思考能力很強(qiáng),有超乎同齡人的思維能力??梢哉f(shuō),她的智商不是湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)第一中學(xué)中最高的,但是在頭腦的思考能力上來(lái)講,絕對(duì)可以說(shuō)是最好的。學(xué)習(xí)時(shí),不喜歡熬時(shí)間,題海戰(zhàn)術(shù)等方面。她最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),保持最高的效率。在做題時(shí),有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法,來(lái)解決問(wèn)題。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始,她總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。她從進(jìn)入我校學(xué)習(xí)至今成績(jī)不是第一名就是第二名。

她在平時(shí)里喜歡上網(wǎng),打球。這雖然對(duì)她的學(xué)習(xí)時(shí)間造成了一定沖擊。但是,并沒(méi)使她的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響,反而促進(jìn)了她對(duì)學(xué)習(xí)效率的保持。她上網(wǎng)的時(shí)候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,她更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。她通過(guò)上網(wǎng),了解國(guó)家大事,拓展了自己的知識(shí)面。她對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。在高二開(kāi)始,她開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客,記錄自己的學(xué)習(xí)生活,抒發(fā)自己對(duì)生活的感受,辨明自己對(duì)事物的看法,受到了不小的關(guān)注。在籃球上,她一直是校隊(duì)的主力成員?;@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。武術(shù)也同樣如此??梢哉f(shuō)她是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動(dòng)的是高三的運(yùn)動(dòng)會(huì)的突破。我們是在中考的時(shí)候,按照成績(jī)分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,彭聘同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉,不僅自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿到第一名,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的團(tuán)體冠軍,運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智,提高了她的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

她是我們班級(jí)的班長(zhǎng),作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到幸福。誠(chéng)然,她也有很多缺點(diǎn)。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著她做好了班長(zhǎng)的這份本職工作。在她的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常食物的管理。在我的班級(jí)里,絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力,又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師,能有這樣的得力助手和班級(jí),我很知足。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!

推薦人:×××老師

×××年×××月×××日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇三

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)xx同學(xué),是在20xx年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦,但更因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。

很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),他是我學(xué)生中的異類(lèi),是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚,同時(shí),他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。

其實(shí),在他身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,他堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

他熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。他感受快樂(lè),也傳達(dá)快樂(lè)。他用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,他把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,他與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人,他的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他的光環(huán),他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩,他仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在他身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為他的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,他成了我身邊最美的風(fēng)景。

他的志向是xx大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴?,那熄滅的火重新燃起,我希望他幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他這樣的資質(zhì),不上x(chóng)x大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失。

寫(xiě)著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)他的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來(lái)?他需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無(wú)疑是他最好的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,他不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信,他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

xxx

xx年xx月xx日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

請(qǐng)不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生;請(qǐng)翻開(kāi)她厚厚的作品集,我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫(huà)作,其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應(yīng)該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面,充滿(mǎn)童真和想象力,一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。

請(qǐng)不要被她的插畫(huà)所迷惑,雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底,不得不承認(rèn),在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易尋找。但是還請(qǐng)注意她多元的創(chuàng)作能力:視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的,特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)xx創(chuàng)意營(yíng)的x獎(jiǎng),在那個(gè)x獎(jiǎng)作品中,表現(xiàn)出她對(duì)新廣告趨勢(shì)的敏銳把握。

請(qǐng)不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑,雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對(duì)不滿(mǎn)足于此,對(duì)時(shí)裝、建筑、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,提升自己綜合的創(chuàng)作能力,這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求?

請(qǐng)相信我,在這個(gè)女生柔弱的.外表下,卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)藝術(shù)的完美追求,對(duì)自我的高目標(biāo)要求。而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟,對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

這個(gè)女生,名字叫xx,是我的學(xué)生,我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。我相信,假以時(shí)日,您會(huì)滿(mǎn)意今天的肯定。

最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日


教師推薦信100字 最美教師推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx任課教師xxx,現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)xx級(jí)本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課隨機(jī)信號(hào)分析課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流,勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在期終考試有一定難度的情況下,取得了xx分的成績(jī),位列專(zhuān)業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學(xué)期,我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間,該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力,能夠用c熟練編寫(xiě)程序,在有限的時(shí)間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí),她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有明確的目標(biāo),對(duì)科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

xxx同學(xué)在中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jī),升入xx高級(jí)中學(xué)。高中三年,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。

他有強(qiáng)烈的求知欲,認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他注重鉆研教材,基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)積累,文理兼顧,全面發(fā)展,綜合能力很強(qiáng)。他外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,無(wú)論聽(tīng)力,還是閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強(qiáng)。他憑著聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),深受老師喜愛(ài),同學(xué)敬佩。

他很謙虛,不張揚(yáng),始終默默地努力,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語(yǔ)不多,但課堂上與老師互動(dòng),非常主動(dòng),探討問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,語(yǔ)驚四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng),賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

他文理全面發(fā)展,在理科方面優(yōu)勢(shì)尤其明顯,對(duì)xx大學(xué)非常向往,他渴望到清華大學(xué)深造。

我是他的任課老師,我本著愛(ài)惜人才和對(duì)貴校負(fù)責(zé)任,真誠(chéng)地向貴校推薦xxx同學(xué)。誠(chéng)摯希望能被貴校自主招生。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好。

他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言, 表達(dá)自己對(duì)課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。他沒(méi)有明文規(guī)定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,他就是我們所敬愛(ài)的現(xiàn)任xxxx班班主任xxx老師。

x老師最常說(shuō)的一句話(huà)是:無(wú)論做什么事,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來(lái)這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無(wú)論你多有想法,能力多高,基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以在他的課上,x老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí),直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書(shū),課后發(fā)給我們,供我們復(fù)習(xí)掌握。

x老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí),其他對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn),他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。值得一提的是,一次班會(huì)上,大家提的最多的意見(jiàn)就是希望學(xué)校能增加x老師的課,因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。

同樣的教學(xué),其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類(lèi)的想法一般都被抹殺,在x老師的課上就不會(huì)這樣,他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來(lái)解決問(wèn)題,只要不是太極端,他都會(huì)欣然接受。

在x老師的帶領(lǐng)下,使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛(ài),而理所當(dāng)然的,在評(píng)選十佳老師時(shí),x老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以,我們衷心的希望x老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠。

xxxx班

xxxx年xx月xx日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇八

尊敬的北京大學(xué)招生組的同志

你們好!

我是內(nèi)蒙古包頭市一機(jī)一中20xx屆高三黨支部書(shū)記兼本屆理科實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)老師。我叫王麗敏,顧天培是我的學(xué)生,今致信以向貴校推薦顧天培,望準(zhǔn)其參與貴校20xx的自主招生的筆試考試。

該生是20xx年我本人從初中發(fā)掘的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,因中考成績(jī)優(yōu)異被我校錄取,自進(jìn)入高中以來(lái),該生對(duì)課業(yè)任務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)集體工作的盡心盡責(zé),這些都給我留下了非常深的印象。

顧天培作為班級(jí)的生活委員及化學(xué)課代表,不僅在保證本職工作正常有序進(jìn)行的同時(shí)積極關(guān)心同學(xué)而且保持了學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升,并在會(huì)考、期末考等多次大型考試中表現(xiàn)優(yōu)異,在數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科上,能做到敢想敢問(wèn),多做多實(shí)踐,現(xiàn)在已經(jīng)能將成績(jī)穩(wěn)定在135分,并一定會(huì)取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步。

該生綜合能力極強(qiáng),與人交流溝通的能力在年輕一輩中表現(xiàn)突出。在校際大型活動(dòng)、班級(jí)日常工作中表現(xiàn)出極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。顧天培處事成熟,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。他為人正直、率真,能給集體帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,具有自信果敢等優(yōu)良品質(zhì)。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),有良好的思想道德修養(yǎng),而且據(jù)我了解,在家庭生活中該生也是一個(gè)敬愛(ài)長(zhǎng)輩,孝敬父母,積極幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的好孩子。

該生對(duì)未來(lái)有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),常在與我及學(xué)校各老師的交流中提及他對(duì)未來(lái)的設(shè)想:“我雖然不能左右歷史的發(fā)展進(jìn)程,但我常愿用自己的綿薄之力,為我所追求的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量”。在學(xué)校里,顧天培的英語(yǔ)、生物成績(jī)較為突出,并在日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出其具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,他愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)寫(xiě)作、歌唱,能較熟練地彈奏古典吉它。積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng),曾參加過(guò)四年的鉛球訓(xùn)練,在本地的體育賽事上拿過(guò)第六的名次。

顧天培思想覺(jué)悟較高,積極地向黨組織靠攏,在過(guò)去的二年多學(xué)校生活期間多次向黨組織提出入黨申請(qǐng),入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得真實(shí)懇切,該生已經(jīng)被本校年部黨組織列入入黨積極分子的考慮范圍。

在我看來(lái),該生在將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中必定能取得優(yōu)秀的成績(jī),但學(xué)術(shù)方面,處事態(tài)度方面等,需在貴校這樣擁有雄厚師資教學(xué)條件的高校中進(jìn)行進(jìn)一步的教育提點(diǎn)。

貴校作為全國(guó)高等教育的典范教育機(jī)構(gòu),不權(quán)是本校、我個(gè)人所應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的學(xué)生顧天培一直以來(lái)的夢(mèng)想所系,望貴校能認(rèn)真考慮,準(zhǔn)許顧天培參與貴校自主招生的筆試、面試環(huán)節(jié),并在日后進(jìn)入貴校深造。 此致 敬禮

推薦人:王麗敏

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇九

尊敬的上海交通大學(xué)老師:

你好!

我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué).彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是品德端正,積極樂(lè)觀.他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生.在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?

二是熱心公益,充滿(mǎn)愛(ài)心.20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員.通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí).

三是善于學(xué)習(xí),勤于思考.彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí).在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步.

四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生.同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目,在校園電視臺(tái)他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩.

惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤(rùn),有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí).

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇十

在寫(xiě)應(yīng)聘教師推薦信時(shí)對(duì)曾經(jīng)做過(guò)半年的中學(xué)科學(xué)代課教師的我。對(duì)于我自己的能力也很有信心。有教強(qiáng)的溝通能力和分析能力,有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神;有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)于工作也比較自信,細(xì)心,耐心,堅(jiān)心。并且嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

其中有幾點(diǎn)內(nèi)容需要注意:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),掌握知識(shí)的邏輯、重點(diǎn)和難點(diǎn),能運(yùn)用自如。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

6、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作并抓好學(xué)生的思想教育。

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,寫(xiě)應(yīng)聘教師推薦信時(shí)需注意以上幾點(diǎn)。雖然現(xiàn)在對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,但在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇十一

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著**同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)**同學(xué),是在07年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才(子)女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因?yàn)樗?她)熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。

很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi),是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時(shí),他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。

其實(shí),在他(她)身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,他(她)堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

他(她)熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。他(她)感受快樂(lè),也傳達(dá)快樂(lè)。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,他(她)把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人,他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在他(她)身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴?她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,**不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失。

寫(xiě)著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,**同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以**同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)他(她)的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無(wú)疑是他(她)最好的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,他(她)不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會(huì)。我相信,他(她)會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

教師推薦信100字 最美教師推薦信篇十二

xx醫(yī)院:

我校xx級(jí)xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進(jìn)行為期x周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xx填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致!

推薦人:xx

xxx年xx月xx日

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