2023年讀一本書寫出讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

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2023年讀一本書寫出讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-09 07:39:04     小編:夢(mèng)幻泡

"讀后感"是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、作者觀點(diǎn)或主題思想進(jìn)行個(gè)人感悟與評(píng)價(jià)的一種寫作形式。最近我讀了一本令人深思的書,不禁產(chǎn)生了許多感悟和思考。如何給讀后感寫一篇吸引人的開(kāi)頭和概括性結(jié)尾?9.如果你對(duì)寫讀后感感到困惑,可以參考一下以下范文,或許會(huì)有所幫助。

讀一本書寫出讀后感篇一

《西游記》是我國(guó)四大名著之一它的作者是明朝吳承恩,最近,我閱讀了《西游記》,而且正好我們課文中也有《西游記》這其中一章,我讀完這一本書,我十分羨慕孫悟空的神通廣大,七十二變等本事。

《西游記》主要講了唐僧奉觀音的`指令,去西天取經(jīng),一路上認(rèn)得了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙和尚,還得到了一匹好馬:白龍馬。一路上歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng),之后如來(lái)佛祖封唐僧、孫悟空、猜八戒、沙和尚和白龍馬分別為旃檀功德佛、斗戰(zhàn)勝佛,凈壇使者,金身羅漢和天龍八部。

其中,讓我印象最深的片段是三打自骨精,一天,師徒四人來(lái)到一座山。而這座山就是那白骨精的住所,為了吃唐僧肉,白骨精曾三次變成小姑娘、老大娘和老大爺來(lái)捉唐僧,可是都被孫悟空識(shí)破了,但唐僧是凡身肉眼,無(wú)法辯認(rèn),以為悟空打死了真人,就把悟空趕走了,白骨精趁機(jī)捉住了唐僧三人以及白龍馬。最終孫悟空與白骨精斗智斗勇救出了其他人,于是師徒四人又踏上了西行之路。這個(gè)故事讓我難忘。

通過(guò)閱讀,我感到唐僧很善良,但是凡身肉體,經(jīng)常被捉住;孫悟空十分厲害,每一回他出力最多。猜八戒雖然喜歡占小便宜,但是也不失忠心。白龍馬和沙和尚一路上任勞任怨,忠心不二通過(guò)閱讀這本書,我明白了做事要有恒心,毅力,只有堅(jiān)持不懈才能取得正果。

讀一本書寫出讀后感篇二

在寒假中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、喬紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的'腦袋,而被別人嘲笑。因此,無(wú)鶴變得倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,無(wú)鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù),使他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,喬鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒描寫秀鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書中的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢地站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我們欽佩:當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單。

桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。美的力量絕不亞于思想的力量,我喜歡這本書。

讀一本書寫出讀后感篇三

當(dāng)前,無(wú)論學(xué)哪一門課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。固然,那本《伊索寓言》我肯定會(huì)好好地收藏,它將使我終生受益。小說(shuō)不但在筆墨和語(yǔ)言氣勢(shì)派頭上令讀者著迷與陶醉,更以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季?、飽滿的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入勝的戀愛(ài)故事,吸引讀者步步深入,逐漸進(jìn)入小說(shuō)的美妙天下。

小說(shuō)圍繞著班納特太太怎樣把女兒嫁出去的主題展開(kāi)故事。此中又以二女兒的婚事為主線。男主人公達(dá)西富有、高尚但卻非常高高傲;二女兒伊麗莎白年老、任性且聰明生動(dòng),對(duì)達(dá)西心存偏見(jiàn)。戀愛(ài)在兩人之間忽隱忽現(xiàn)、步履維艱,但終于打破了這種狂妄與偏見(jiàn)。小說(shuō)終極在兩人幸福美滿的婚姻中落下帷幕。

《狂妄與偏見(jiàn)》是天下上流傳最廣最久的文學(xué)名著之一,是奧斯丁最為眾人喜愛(ài)的作品。小說(shuō)的主題是戀愛(ài)與婚姻,重要著墨于伊麗莎白和達(dá)西,兩獸格懸殊,達(dá)西總給人狂妄的感覺(jué),伊麗莎白由于聽(tīng)信他人的中傷而對(duì)達(dá)西存有偏見(jiàn)。在互相來(lái)往中,達(dá)西愛(ài)上了聰明的伊麗莎白,他揚(yáng)棄家世偏見(jiàn)追求她。而伊麗莎白了解到事實(shí)真相,消弭誤解后,發(fā)明了達(dá)西的仁慈與高尚。兩人差別的性格正好構(gòu)成互補(bǔ),終極他們喜結(jié)連理。

寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開(kāi),先睹為快。

在《伊索寓言》中,險(xiǎn)些每一個(gè)故事都來(lái)自于生存,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神某人做主人公。各個(gè)故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍諷刺母獅子每胎只生一子,母獅子答復(fù)說(shuō):“然而是獅子!”。這個(gè)故事固然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。

當(dāng)前,無(wú)論學(xué)哪一門課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。固然,那本《伊索寓言》我肯定會(huì)好好地收藏,它將使我終生受益。

如今,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是自覺(jué)地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所得。

讀一本書寫出讀后感篇四

可以想見(jiàn)朱先生著書時(shí)的心痛無(wú)助憤慨。一切都在發(fā)展,一切都是不惜一切代價(jià),獨(dú)獨(dú)不在乎人。

對(duì)朱先生非常敬仰,本著一個(gè)多年職業(yè)新聞工作者的良知去探索發(fā)現(xiàn)報(bào)道記錄,憑著一個(gè)炎黃子女的赤子之心。

中國(guó)在干什么?!不能慢一些么?不要說(shuō)大自然在報(bào)復(fù)人類,是你們把大自然逼得無(wú)路可走。

老房子沒(méi)了,老街道沒(méi)了,僅有的還打著廣告的旗號(hào)收費(fèi)營(yíng)業(yè),門票不菲外,還間間都是紀(jì)念品店小商品店小吃店,多么浮躁啊。想著古人詩(shī)詞里的那些美好,真不知后人該如何意淫那些辭藻。

水水水!北京天天喊著缺水,嚷著水!可一到冬季,鋪天蓋地的冰雪項(xiàng)目,人工造雪。不費(fèi)嗎?可發(fā)一笑。

建高樓造大橋,一直往前沖沖沖,在2會(huì)期間看這本書仿佛顯得更回諷刺警醒,且不說(shuō)造得太快太多,又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上,衣都穿不暖,房子還漏風(fēng),還遑論什么權(quán)利和自由呢。

合上書本,好沉重,又無(wú)可奈何,只能珍惜所有及當(dāng)下,節(jié)約能源愛(ài)護(hù)關(guān)心周遭,盼更多的新聞從業(yè)者及所謂磚家都能如朱先生一般。

讀一本書寫出讀后感篇五

難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的

心靈

跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、

生活

、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的

童年

生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為

什么

《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的

勇氣

,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的'性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,

幸福

的女性。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)近代文學(xué)一部有顯著地位的長(zhǎng)篇小說(shuō),是作者夏洛蒂的代表作,他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象,的確,在我看了這本書以后,我非常感動(dòng),也深深地被這樣一位勇于反抗,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公所感染。

全文可分四個(gè)階段:在舅媽里德太太家,在勞渥德學(xué)校,在桑菲爾德,在圣約翰家。

簡(jiǎn)出生在英國(guó),年幼時(shí)她就失去了雙親,在舅媽里德太太家里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,可是里德太太對(duì)她并不好,包括她的子女,就連仆人也不喜歡她,她的表舅約翰甚至還常常侮辱她,也許就是這種生活環(huán)境,才給她的思想帶來(lái)巨大的束縛,使她的行為受到限制,她不得不去反抗。與她的表哥發(fā)生第一次沖突的時(shí)候,簡(jiǎn)無(wú)所畏懼地說(shuō):"你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯,你像個(gè)虐-待他人的人,你像羅馬的皇帝。雖然爭(zhēng)吵的結(jié)果是大家顯而易見(jiàn)的,但是簡(jiǎn)的那種勇敢的表現(xiàn),反抗的精神卻使任何一個(gè)讀者震撼。

里德太太因?yàn)椴幌矚g簡(jiǎn)而將她隨便地托付個(gè)了一所學(xué)校,可這反而也合了簡(jiǎn)的愿,她根本不愿留在里德太太家——這個(gè)受罪的地方。

簡(jiǎn)所進(jìn)入的是勞渥德學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中,孩子們包括簡(jiǎn)受凍挨餓,又要受到挨打,罰站,剪頭發(fā)等凌-辱,伙食十分惡劣,生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時(shí)治療,注定了一大半會(huì)受訓(xùn)傳染,斑疹?yuàn)Z取了許多孩子的命,簡(jiǎn)在這樣一所學(xué)校里,親眼目睹了一切,她仇恨這個(gè)學(xué)校,尤其仇恨這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生,他是一個(gè)偽君字,這所學(xué)校根本是人間地獄,簡(jiǎn)在這所學(xué)校中曾對(duì)她的學(xué)友海倫*彭斯說(shuō)過(guò):"當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?,我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?,教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。這就進(jìn)一步向讀者展示她不屈不撓的堅(jiān)持反抗的一面。不得不叫人折服。

你想錯(cuò)了!――我的靈魂也跟你們完全一樣……,我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通過(guò)習(xí)俗,貫例,甚至不是通過(guò)凡人的肉體――而是我的精神在同你的精神說(shuō)話,就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?,我們跟在上帝腳跟前,是平等的――因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?/p>

這段話尤其讓我感動(dòng),沒(méi)錯(cuò),我們是平等的,即使美貌迷人的英格拉姆小姐有帳有勢(shì),但是有著強(qiáng)烈的善心的家庭教師簡(jiǎn)也對(duì)上流社會(huì)展開(kāi)了挑戰(zhàn)……,幾經(jīng)周折,簡(jiǎn)和羅切斯特終于能走在了一起。

簡(jiǎn)從小受到了不公平的待遇,可她就是憑借著自己無(wú)所畏代理人俱和勇于反抗的精神,才取得了事業(yè)上的成功和自己的幸福,我佩甩她,也祝福她過(guò)得更好。

雖然當(dāng)今社會(huì)這種不公平的待遇可能很少見(jiàn),但是反抗精神是我們每個(gè)人所不可缺少的,對(duì)于惡勢(shì)力的不公平,我們要學(xué)會(huì)反抗,勇于反抗,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?/p>

讀一本書寫出讀后感篇六

第一章主要講心理修習(xí)術(shù),銷售不是打嘴仗,而是拼心理!用嘴不如用心,這是銷售的一個(gè)鐵律,口吐蓮花的本領(lǐng)固然重要,但是心理的修習(xí)更勝一籌,因?yàn)樵俅蟮睦щy也敵不過(guò)強(qiáng)大的內(nèi)心。

在我平時(shí)的銷售活動(dòng)中,少不了受到客戶的批評(píng),遇到難纏的客戶,說(shuō)的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕,因?yàn)榭蛻羰巧系?,他可以大吵大鬧不講理,可是我們銷售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài),要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功,不是因?yàn)闆](méi)有付出努力,而是因?yàn)樵谂Φ倪^(guò)程中沒(méi)友歷練好自己的心態(tài)。

聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強(qiáng)大內(nèi)心。

不把這件事放在心上,認(rèn)真想想為什么挨批,客戶的話有哪些可取之處,把客戶的批評(píng)當(dāng)做進(jìn)步的階梯,修煉一個(gè)能夠能夠承受各種非難的強(qiáng)大內(nèi)心。

把被拒絕當(dāng)做家常便飯,在腦海里把被拒絕合理化,讓自己慢慢接受被拒絕是合理的,只有這樣才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大不再為"被拒絕"煩惱,然后不再專注于自己的委屈學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力,在這時(shí)分析下客戶拒絕自己的原因,以及接下來(lái)應(yīng)該運(yùn)用怎樣得方式對(duì)待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦,而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。

銷售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每天面對(duì)的是常人難以想象的挑戰(zhàn),為此學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂(lè)觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮,銷售工作遇到問(wèn)題的時(shí)候情緒化的做法會(huì)把事情搞砸,為此我們要全面觀察問(wèn)題,從多個(gè)角度,多種觀點(diǎn)審視身邊的人和事,避免偏激,另外情緒狀態(tài)不好悶著不說(shuō)會(huì)把一個(gè)人折磨壞,因此工作結(jié)束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下,讓不良情緒得到發(fā)泄,有利于我們以更加的狀態(tài)面對(duì)明天。

對(duì)銷售員來(lái)說(shuō),常懷一顆取經(jīng)心,虛心好學(xué)將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧,善于取經(jīng)才能愈加卓越,一個(gè)人從平凡到卓越需要積極的心態(tài),明確的目標(biāo),還有堅(jiān)定不移的毅力只有一步步往上攀登,才會(huì)最終抵達(dá)高峰,反之沒(méi)有取經(jīng)心,就不能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上看到自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,而是沉溺于對(duì)外在環(huán)境的抱怨,看不見(jiàn)別人的進(jìn)步,最后落后于人而被淘汰,就是自然不過(guò)的事情了。

讓自己強(qiáng)大起來(lái)首先要建立自我,同時(shí)追求無(wú)我,把自己融入到工作中,不要給客人壓力,讓大家來(lái)接納你,喜歡你。重視賺錢的能力但不能忽視做人的能力,凡是成功得人,都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子,尊重別人,只有學(xué)會(huì)了尊重別人,才能得到別人的尊重。

銷售是最考驗(yàn)人的耐性,尤其面對(duì)客人的拒絕,或者陷入銷售低潮的時(shí)候,如果不能做到屢敗屢戰(zhàn),那么很難堅(jiān)持到最后。具備苦中作樂(lè)的精神,奮斗的過(guò)程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn),但是它又何嘗不是一種快樂(lè)呢?當(dāng)銷售員通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)就會(huì)享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感?突破銷售的瓶頸,往往在于最后一刻的堅(jiān)持。堅(jiān)韌的人是迎接勝利的英雄!

讀一本書寫出讀后感篇七

當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時(shí),我被這本書的作者深深的感動(dòng)了。

《倘若給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八邆湄S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的.思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力?!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評(píng)價(jià)。

可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說(shuō)話。

假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時(shí)好好借助它,假如年老了才了解開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!

同學(xué)們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜我們的性命吧!

讀一本書寫出讀后感篇八

書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書可以陶冶人們的思想情操,一部經(jīng)典好書,可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。

書讀百遍,其義自現(xiàn)。任何一本書都有自身的道理:《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無(wú)憂的生活,背井離鄉(xiāng),踏上了朝思暮想的航海之旅,但同時(shí)災(zāi)難的種子也播下了。接連不斷的`風(fēng)暴將他卷入了萬(wàn)劫不復(fù),孤身一人落入孤島,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是祈求上帝的祝福,沒(méi)向危機(jī)低頭,同命運(yùn)抗?fàn)帯?6年來(lái)一直在懺悔,最終踏上了還鄉(xiāng)之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀,堅(jiān)持不懈的精神,他這種精神十分令人敬佩,作者告訴了我們不要向命運(yùn)低頭,這本書對(duì)我的啟示很大,讀書如熬粥,講究“好米,文火”與“耐力”.讀書要讀好書,它們總是超越時(shí)代,歷久彌新。讀書貴在耐心與細(xì)讀,心急火燎將一事無(wú)成。讀書要持之以恒,切不可心血來(lái)潮。

書是人類的精神食糧,時(shí)刻補(bǔ)充必將受益終身。

讀一本書寫出讀后感篇九

俗話說(shuō):“臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉?!惫?,應(yīng)該怎么做?柳宗元說(shuō):“激濁而揚(yáng)清,廢貪而立廉?!卑f(shuō):“廉者民之表也,貪者民之賊也?!庇谥t說(shuō):“清風(fēng)兩袖朝天去,免得百姓話大短長(zhǎng)?!泵说娜湓捴?,不曾少過(guò)一個(gè)“廉”字。古代的人稱官為百姓的父母,但現(xiàn)代的官呢?不廉反貪,你們可曾知道?德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來(lái)。沒(méi)有思想上的清白,也就不能夠擁有金錢的廉潔。官本應(yīng)以廉為本,這才是人民的公仆,世上所有的`事都是相對(duì)的,因?yàn)橛刑嘭澣?,才?huì)使少數(shù)的廉者得到榮譽(yù)。

吝嗇鬼永遠(yuǎn)處在貧困中,他會(huì)把馬糞也看成金子。居里夫人之所以在貧困交加的情況下還將“鐳”―這種能讓她可以除去身上所有的病痛享受下半生的化學(xué)元素,但是,她卻無(wú)私獻(xiàn)與醫(yī)學(xué),分文不收,依舊貧困著、艱難著……是因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得:人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

醉于酒的人總是會(huì)有清醒的時(shí)候,但是,迷于財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)、也不可能有清醒的一天,貪得無(wú)厭,與生活在地獄無(wú)異。是該到覺(jué)悟得時(shí)候了!

讀一本書寫出讀后感篇十

在放寒假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的'那題目是《助人為快樂(lè)之本》,里面講今天我?guī)椭艘粋€(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢,又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒(méi)有理睬他。

我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。

讀一本書寫出讀后感篇十一

在這個(gè)烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書。

這本書說(shuō)的是小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀,雖然通過(guò)了畢業(yè)考,但也嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又到了新同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

雖然我不是畢業(yè)生,但卻能體會(huì)到暑假給我們帶來(lái)的快樂(lè)。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按時(shí)按量的完成老師布置的暑假作業(yè),此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習(xí),因此我的暑假生活是十分充實(shí)的,而我最開(kāi)心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠?,別提有多開(kāi)心了,我會(huì)珍惜自己的每一個(gè)假期,爭(zhēng)取成為時(shí)間的主人。

她有巧克力味的暑假,我也有豐富多彩的暑假!

讀一本書寫出讀后感篇十二

暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。

在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。

在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。

在慧因國(guó),作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。

《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學(xué)習(xí)美德。

以上是小編為你整理的暑假讀,希望對(duì)你有幫助哦。

讀一本書寫出讀后感篇十三

暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。

在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。

在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。

在慧因國(guó),作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。

《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學(xué)習(xí)美德。

以上是小編為你整理的暑假讀一本書讀后感,希望對(duì)你有幫助哦。

讀一本書寫出讀后感篇十四

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假又步著冬姑娘的腳步來(lái)到我們身邊。寒假中,我不僅參加了集訓(xùn)營(yíng)收獲了許多知識(shí),也讀了很多書,《震動(dòng)》便是其中之一。

《震動(dòng)》這本書講述了六名性格差異巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一場(chǎng)大地震爆發(fā)了。六個(gè)人被困郊外,其中還有三人是大家公認(rèn)的“壞男孩”,他們?nèi)彼笔秤钟腥耸軅?,正?dāng)陷入絕境的時(shí)候,一名叫俞前進(jìn)的男孩獨(dú)自冒險(xiǎn)回到了鎮(zhèn)上,找到了救援人員,最終六人奇跡生還的一件事。

似乎這是一個(gè)在別人眼中一個(gè)“老掉牙”的故事,但卻給予了我最大的啟發(fā)。

沒(méi)錯(cuò),如果我提前告訴你,你還會(huì)相信我所說(shuō)的嗎?

這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結(jié)果。“有色眼鏡”是在我們?yōu)槿颂幨赖葌€(gè)個(gè)方面不可有的,不要因?yàn)橐粋€(gè)人從前怎樣,而否定他的現(xiàn)在和未來(lái),不要因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而忽視他的優(yōu)點(diǎn)。

我希望我們?cè)诮窈蟮纳钪?,摘下“有色眼鏡”,去正確的看待一個(gè)人,一個(gè)事物,不在抱有一定的成見(jiàn)。也許,你會(huì)從此發(fā)現(xiàn)你的身邊的那些人,原來(lái)更好的一面!

讀一本書寫出讀后感篇十五

這是我第一次接觸牛漢先生的文章,從文章中,我感受到了一種強(qiáng)烈的懷念,牛漢先生對(duì)他第一本書的懷念,對(duì)于父親的懷念,還有對(duì)那段時(shí)光的懷念。

牛漢先生人生中的第一本書,是他小學(xué)一年級(jí)的課本,雖然是課本但是對(duì)他的意義很重大。這本書有著父親曾經(jīng)理解的愛(ài)、細(xì)膩的愛(ài);有著同學(xué)、朋友之間有福同享的友情;有著上課時(shí)與老師的趣事和同年的回憶……那不僅是一本書,更是牛漢先生人生的第一課。每一個(gè)故事,每一個(gè)字眼都透露著深深地懷念。

朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過(guò),桃花去了還會(huì)再開(kāi),燕子去了還會(huì)再來(lái),楊柳枯了還會(huì)再青可日子去了,卻再也回不來(lái)。很多很多的時(shí)間從眼前流去,從指縫中流逝。

對(duì)于少年來(lái)說(shuō),童年那段無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)成為過(guò)去;對(duì)于青年來(lái)說(shuō),少年那些沒(méi)心沒(méi)肺的生活已經(jīng)成為回憶;對(duì)于成人來(lái)說(shuō),青年那種無(wú)所畏懼的沖勁已經(jīng)成為歷史;對(duì)于老人來(lái)說(shuō),成人時(shí)的干勁已經(jīng)成為故事……很多人都活在回憶和羨慕中,他們回憶著那些陳年舊事,盼望著回到從前。

時(shí)間不回頭的走了,那么的義無(wú)反顧,它不留戀什么。若它是美好的,它不需要回頭看什么,因?yàn)樗橇钊肆w慕的;若它是枯燥的,他也不需要回頭看什么,因?yàn)樗缫褯](méi)有資格回頭。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)再回來(lái),所以請(qǐng)不要再窺視那些已經(jīng)過(guò)去的悲傷的往事,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,擴(kuò)大到身邊的親人、老師、朋友。珍惜好你擁有的一切,才是對(duì)從前失去的最好的懷念和未來(lái)最好的憧憬。

牛漢先生說(shuō):“人不能忘本?!蔽覀?cè)诤煤谜湎碛械囊磺械耐瑫r(shí),要記得那些愛(ài)我們的人,和值得我們珍惜的、我們珍惜過(guò)的東西。

時(shí)不再來(lái),時(shí)光不會(huì)再回來(lái);失不再來(lái),失去也不會(huì)再回來(lái)。若不珍惜,所有的一切都將和時(shí)間一樣,成為過(guò)去。

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