通過閱讀，可以擴大自己的知識視野，開闊思維。寫一篇完美的總結，需要有清晰的思路和邏輯結構。以下是一些關于總結的經典名言，它們能夠激勵我們思考總結的重要性和方法。
武松打虎讀書心得篇一
在學習了武松打虎這個《水滸傳》里的精彩篇章后。在暑假里，我把《水滸傳》找來仔仔細細地讀了一遍，感觸頗深。
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是作家施耐庵的嘔心瀝血之作。書中主要是英雄人物的傳奇故事，那一百零八條好漢，他們個個性格鮮明，光彩照人，在水泊梁山起義的一個個故事，一次又一次地震撼著我。水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人，家喻戶曉，長期活在人們心中。而在眾多的英雄人物中，我最喜歡的還是武松。
武松在梁山排行第十四位人稱行者武松。他武藝高強，性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的'化身，他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一，也最能表現(xiàn)武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒，一般人喝兩三碗便醉了，而武松一連喝了十八碗而不曾倒，同時還吃了四斤牛肉。這讓我們想，如此酒量和飯量的大漢，有可能把老虎打敗。可就在他在大青石上睡覺時，一只大老虎就出現(xiàn)在他的眼前。大老虎進攻時一撲、掀、剪，而武松毫不畏懼，表現(xiàn)得非常機敏，干凈利落地一躲、兩閃。過了一會兒，武松見可以出手了，便轉守進攻。他雙手掄起哨棒，使盡全身的力氣向老虎打去，沒想到慌忙中打在枯樹上，將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子，赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎，把腳放在老虎臉上，又把老虎頭按到黃泥坑中，提起鐵錘般的'拳頭，又給了老虎幾十拳，將老虎打死。這便體現(xiàn)了武松的力和勇，他超人的神威和武藝真是令人佩服。
《水滸傳》這本書十分精彩，十分好看。塑造了眾多的英雄好漢和他們敢作敢當光明磊落的性格，很值得我們去閱讀。
武松打虎讀書心得篇二
在這個寒假，我看了施耐庵的著作《水滸傳》，那里面內容讓我印象最深的就是那篇《武松打虎》了。
《武松打虎》里講的是：有一天，武松來到了景陽岡下的一個酒家，喝了很多酒，準備趕路。店里的小二攔住他，說這岡上有一只老虎，會出來害人。武松不信還是向前走。來到了一座岡上的破廟，在墻上貼著：此岡有老虎。武松這才相信小二說的話是真的，正想回頭走，又覺得太沒面子了，只好一直走下去。走著走著，突然他的酒性發(fā)作，就隨便地躺在了一塊大青石上睡著了。突然他聽見“撲”得一聲響，連忙躲開，發(fā)現(xiàn)跳出來的是一只老虎，于是拿起了一根木棍，猛地向老虎打去，可是，老虎沒打著，卻把木棍打成兩段了，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。讀到這里時，我非常擔心武松，怕他打敗不了老虎。武松為了躲開老虎的進攻，就左躲右閃。就乘老虎背對著他時，武松馬上騎到老虎的被上，用全身的力氣打了好幾下老虎，老虎就喪命了。他并沒有辜負我對他的期望。
讀了這篇文章，我又想起了我以前那個壞習慣―――遇到困難就退縮，但是經過我的努力，這個毛病已經被我“消滅”了。我一定要向武松學習永不放棄、勇敢的精神！
武松打虎讀書心得篇三
《水滸傳》是我國四大之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的`人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰(zhàn)，勇敢面對，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。
武松打虎讀書心得篇四
武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。興不多事，只見一棵樹上寫著:"近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡客商，應結伙成隊過岡，請勿自誤。"。
武松認為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎兇性大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學習過程中，我們也會經常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。
武松打虎讀書心得篇五
“別意悠悠去路長，浪言‘三碗不過岡’。醉來打殺山中虎，揚得聲名滿四方?！边@是施耐庵在《水滸傳》中對“行者”武松的評價。我非常仰慕武松的俠義及武功，便翻開《水滸傳》讀起了《武松打虎》這個片段。
在《武松打虎》中，武松在酒店中喝了號稱“三碗不過岡”的老酒十五碗，卻不見得醉倒，提著梢棒上景陽岡去了。山路上突然一陣狂風刮過，鉆出一只吊睛白眉大老虎。武松掄棒就打，誰知那大虎身手矯健，這一棒竟打在了樹枝上，梢棒被折為兩段。那老虎發(fā)起性來，咆哮一聲，往武松身上撲，武松身子一閃躲在一旁，旋即又趴在老虎背上，趁著酒興，用盡平生力氣，與老虎扭打起來。武松打了老虎好幾十拳，那老虎經不住武松的拳頭，七竅流血，軟作一堆。
讀了這個故事，我受到很多啟發(fā)。一方面，我覺得施耐庵遣詞用句十分恰當，將武松打虎的過程描寫得淋漓盡致，他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕，用了武松赤手空拳打老虎這個情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細致入微的描寫，仿佛讓我身臨其境一般；另一方面，我要學習武松那敢于斗爭、勇往直前的精神，武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是發(fā)自他那迎難而上的珍貴品質，我要學習他的這種精神，在學習和生活中遇到攔路虎，不退縮，不放棄，成為現(xiàn)實生活中的“打虎英雄”！
武松打虎讀書心得篇六
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，給我留下了深刻的印象?！段渌纱蚧ⅰ愤€記憶猶新，我一遍又一遍的看。
《武松打虎》講述了宋武有一天來到景陽岡。當他看到酒卷軸上寫著“三碗不放過這幫人”的字樣時，他走進店里喝酒。一口氣喝了三碗，我又要了，小二沒給。宋武問“三碗米飯”是什么意思。小二說：“我喝了三碗這酒，過不了景陽崗?！彼挝渥屝《咕?，小二沒辦法，只好倒酒。宋武喝了十八碗酒，準備去幫。小二說：“山上有老虎，害人性命。還不如留在我們店里，明天趕緊?！彼挝錄]聽見：“你不想多掙點錢嗎？”小二說：“我善良，你卻不領情。快走！”宋武走了，過了一會兒，他看到一張紙條，上面寫著：“山上有老虎?！碑斔挝浜ε卤怀靶r，他回去繼續(xù)往前走。過了一會兒，宋武心情不好，躺在一塊大青石上休息。這時，一只老虎撲向宋武。宋武一躲開老虎，就把自己的腰和腿撲向宋武。宋武用哨子棒打了老虎，但是老虎折斷了樹枝。宋武不得不徒手打老虎。經過激烈的毆打，老虎死了。讀完這個故事，我欽佩宋武面對和害怕暴力的勇氣。
在當今社會，雖然我們不會遇到老虎，但當我們遇到壞人時，我們應該向宋武學習，不怕暴力，與壞人斗爭，用我們的正義行動影響他人。
武松打虎讀書心得篇七
《自控力》這本書里并不完全都是枯燥、晦澀難懂的理論，它還記述很多有趣實驗，我們能看到自控力驚人的黑猩猩，也看到了很多喪失自控力的人類?？吹焦?jié)食者如何拒絕巧克力蛋糕，也看到了飽受焦慮的人如何面對恐懼。我們能看到神經科學家發(fā)現(xiàn)獎勵的承諾，也看到了神經營h銷學家是如何從中獲利的。我們看到了各種各樣的干預方法，用驕傲、原諒、鍛煉、冥想、同伴壓力、金錢、睡眠，甚至是上帝，來激勵人們改變自己的行為方法。能看到很多心理學家，他們以意志力科學的名義，電擊小白鼠，折磨煙民，還用棉花糖誘惑4歲小孩。
此書為心理學著作，其中有兩點讀后感觸頗深：
1、監(jiān)控自己的行為，反省過往的意志力狀態(tài)，失控行為，誘因等。我們當培養(yǎng)自己這種習慣行為。
2、自控的基石就是認識自我，關心自我，提醒自我。也是全書的及操控意志力的核心。
自控的主體是大腦行為，行為的反面即抵擋誘惑(包括內在的和外在的)。這是一種矛盾運動體。
首先，作為主體的大腦或人體自身必須能正常的運轉。其中首先是身體機能的正常健康及充足的睡眠，然后是針對性的運動(a.每天5分鐘的冥想b.放慢呼吸，頻率每分鐘4-6次，每次呼吸用10-15秒c.躺下，放松面部，深呼吸5-10分d.腦保健操，雙手捂耳，拍后腦e.每天正常的有效運動)，還有適當能量的攝入(低糖食物，堅果、瘦肉蛋白、水果蔬菜、粗纖維谷物等)。
意志力的本能：三思而后行。所以讓一切慢下來吧。
自控力有極限，可通過訓練增強。
1、定時完成一些事情。讓我想到蕃茄工作法的原理大概和這個有關。
通過小事提升。如改普通用手習慣，戒掉甜食，記錄支出等。3人的疲憊感是大腦監(jiān)控機制作的提示，下次疲憊時，挑戰(zhàn)自己跨過那個點。
意志力的肌肉模式，從早到晚會減弱，因此可根據(jù)自身觀察的特點，制定每天的工作方式。意志力的合理利用。
確立目標，不容忍罪行被自己說服，不依賴社會認同被社會影響，為自己負責，不出售未來。
認清大腦機制，不把渴望當幸福。悖論：有了獎勵承諾，屈服于誘惑;沒有獎勵承諾，失去了動力。多巴胺的作用，利用并抵制。
不想白熊，自我監(jiān)控機制導致的后果。正確引導，大禹治水，重疏輕堵。把不要遲到變成第一個到。
情緒低落，壓力是自控的死敵。于憤怒、悲傷、懷疑、恐懼等。掌握有效的減壓方法：散步、運動、冥想、和家人朋友相處、讀書、音樂等，不是吃喝，上網，玩游戲。
自控貴在對整個機制和自我狀態(tài)有明確的認識，知錯犯錯，那就成智商問題了。說到這里突然想到了許仙，許仙真愛蛇，葉公不好龍哈...明確目標，認清機制，尊重規(guī)律，克制反面因素，抵擋內因用外因的誘惑，大概就可以了。
武松打虎讀書心得篇八
終天，我看《水滸傳》了，就出格留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對這位懦夫無限敬佩的表情，認真地讀了好幾遍。讀完后，我終究長長地吁了一口氣，合上書來，凝望著遠方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主的`緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松打虎讀書心得篇九
文章講述的是：武松來到一家酒店，喝了十八碗“出門倒“，不顧別人的勸阻，趁著酒興，上了景陽岡，傍晚時遇到了一只吊睛白額大蟲，在哨棒打斷時機靈地躲過了吊睛白額大蟲的撲咬，把大蟲按倒在地，用盡全力把吊睛白鵝大蟲打死。
武松來到酒店，對店家說來幾碗“出門倒”，喝完又叫店家拿幾碗，店家對武松說：“三碗不過岡，您已經喝了好幾碗了，不要再喝了”，可武松卻對店家的勸阻毫不在意，從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。
店家勸阻武松乘著夜色不要過岡，等到第二天早上聚集幾個人再一起過岡，讓武松在酒店里住一夜，可是，武松卻對店家的好意看成是想謀財害命，并趁著酒興自己獨自過岡。到了岡前，看見官府的榜文，才知道店家說的沒錯，可是現(xiàn)在回去恐怕會讓別人笑話，在這個時候，武松又想：如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的.知難而進。
在與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”在哨棒打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死，從這里可看出武松的英勇無畏。
武松那種知難而進、英勇無畏的精神真值得我們學習呀!
武松打虎讀書心得篇十
最近看了《水滸傳》宋武打虎的故事，和同學聊了聊。我們班的一個同學認為宋武不關心野生動物，不能被視為真正的英雄。但我認為宋武是真正的英雄，原因有四：
第一，當時宋武沒有《野生動物保護法》，所以我們不能用現(xiàn)在的《野生動物保護法》去要求當時的宋武。
第二，當時的老虎已經吃掉了許多無辜的人，造成了太多的悲劇災難，如妻子和孩子的分離，家庭的破壞。如果宋武不殺死老虎，吃人的老虎將繼續(xù)傷害人民，造成更多的悲劇。
第三，當時宋武和老虎勢均力敵。如果宋武不殺老虎，老虎會毫不留情地吃掉宋武；宋武只有殺死老虎才能救自己的命。
因此，宋武可以被稱為真正的英雄。
武松打虎讀書心得篇十一
讀完《水滸傳》中的“武松打虎”，實在是一篇關于英雄描述的經典之作。作者對于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪，讀來猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽崗突遇猛虎而捏一把汗，也為武松的臨危不懼的英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽崗下的一家酒店，一口氣喝下了十八碗“出門倒“，把一個大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰，活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗但是崗”的規(guī)勸，盡管有官府關于景陽崗大蟲的警示，可英雄武松卻是“藝高人膽大”，“明知山有虎，偏向虎山行”。當他突遭與猛虎相遇時，盡管也“酒都作冷汗出了”，甚至慌亂應付對之際，手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹上而折斷了，可英雄就是英雄，正所謂“狹路相逢勇者勝”，武松憑著平時苦練的一身好武藝，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”，硬是用一雙“鐵”拳，生生把猛虎擊斃。
書中另一位水滸英雄黑旋風李逵，也在沂嶺一人獨殺大小四只猛虎，由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致，使武松打虎的英雄壯舉，千古留名。
古人說的好：“書到用時方恨少”，從武松敢于徒手打死老虎，一方面顯示了他的過人膽識，另一方面還是他平時刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結果。從中我們能夠領悟到，只有平時刻苦努力地學習，掌握足夠豐富的知識，才能在應對諸如考試、突發(fā)事件等，也像武松遇到老虎一樣，沉著應對，并最后取勝。
武松打虎讀書心得篇十二
《水滸傳》是中國文學史上第一部白話小說，也是反映農民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛恨情仇，描寫了驚心動魄的農民反抗封建王朝的斗爭，塑造了許多生動的英雄形象。《武松打虎》就是其中之一。我佩服宋武，一個痛恨邪惡的江湖旅行家。
宋武是山東清河縣人，人稱二郎。他“身長八尺”，“全身有幾千斤的力氣”。他是一個“頂天立地，牙齒和頭發(fā)的男人”。在涇陽港，宋武遇到了一只引人注目的白面老虎。他不怕危機，一把抓住老虎的頭，按進了黃坑。然后他用左手緊緊抓住老虎的頭頂花皮，右手握著一個成鐵錘大小的拳頭。他竭盡全力打了老虎六七十下，直到斷氣。景陽崗殺虎的壯舉，展現(xiàn)了宋武的英雄氣概。
宋武是《水滸傳》中的杰出人物，他在其中寄托了人民戰(zhàn)勝邪惡勢力的理想。我要學習宋武敢于斗爭、勇往直前的精神。
宋武“知山有虎，寧游虎山”是因為他武勇。在學習過程中，我們經常會遇到一些“障礙”。我們要發(fā)揚與宋武打虎的精神，不慌不撓，敢于挑戰(zhàn)，用自己的聰明才智和正確的學習方法解決問題，努力成為學習上的“打虎英雄”。
我們堅信，只要我們努力，每個人都可以成為英雄！
武松打虎讀書心得篇十三
今天帶著激情看了《水滸傳》中《武松打虎》的片段。雖然不是第一次看，但感覺還是很新鮮。
看，這碗酒又喝了。我前前后后喝了十五六碗，但并沒有微醉。我真的配做一個堅強的人。宋武真的能喝很多。就在我要離開的時候，宋武沒有聽店主的建議，把他的好意當成了惡意。在這里，我發(fā)現(xiàn)宋武非常固執(zhí)。
果然，在山里，宋武遇到了一條大蟲子。看，刀鋒看了看，跳了下來。就在這時，宋武閃到了刀刃后面。刀刃腰跨度一抬，宋武就一躲，躲到了一邊。當?shù)度锌吹剿e不起來時，他發(fā)出了很大的聲音。后來又剪了。但是宋武又閃到了一邊。從這里，我發(fā)現(xiàn)宋武的身手非常敏捷聰明，可謂文武雙全。
“哇，好帥！”只見宋武用左手抓住老虎的頂花皮，然后抽出右手，用盡一生的力氣把刀刃打了五六十下。我看到血在刀刃的眼睛、嘴巴和鼻子里噴涌而出。在這里，我感受到了宋武的大膽和細膩，但他不會在有事的時候搞砸，他的步伐也井井有條。他遇到大蟲子的時候，冷靜勇敢，這正是我應該學習的地方。
這是宋武。看來我真的需要向他學習了。
武松打虎讀書心得篇十四
我喜歡《水滸傳》，其中，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。
武松打虎，主要講述梁山好漢武松在回家的途中，在景陽岡遇到一只猛虎，在喝醉的'情況下把這只猛虎打死，為當?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。后被世人傳為佳話?/p>
武松是山東清河縣人，人稱二郎。他“身長八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。
在學習過程中，我們也會經常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。
武松打虎讀書心得篇十五
在中華民族的歷史上，四大名將閃耀如四顆璀璨的明星，其中《水滸傳》是一部驚心動魄的書。今天，看完《武松打虎》這篇文章，宋武的倔強、大膽、勇敢和無畏的精神深深地打動了我，也讓我敬佩宋武。
文章講述了宋武來到一家酒店，喝了18碗“出去倒水”，乘人之危，去了涇陽幫。晚上，他遇到了一只引人注目的白頭蟲。哨聲被打斷時，他巧妙地躲過了那只引人注目的白頭蟲的撕咬，把那只蟲子推到地上，用盡全力殺死了那只引人注目的白鵝蟲。
當宋武來到酒店時，他告訴店主“出去倒”幾碗，并讓店主喝完幾碗。店主對宋武說：“三碗不夠，你已經喝了幾碗了，不要再喝了”，但宋武不在乎店主的勸阻。由此我們可以看出宋武的倔強和大度。
店主勸阻宋武晚上不要過山，等到第二天早上再召集幾個人一起過山，這樣宋武就可以在酒店住一晚。然而，宋武認為店主的好意是想殺錢，于是在他情緒低落的時候獨自過了山。到了鋼鉗，看到官方的帖子，才知道店家說的沒錯，但是我怕現(xiàn)在回去會讓別人笑。這時，宋武又想：有老虎我不怕。從這里可以看出，盡管困難重重，宋武還是取得了進展。
在與老虎的搏斗中，他靈巧地避開了老虎的“拋、舉、切”。哨聲被打斷后，他用左手按住老虎的頭，用右手拼命打老虎的頭，打死了老虎。由此我們可以看到宋武的勇敢。
宋武勇敢無畏的精神值得學習！
這部小說還有一個值得學習的特點，就是寫起來真的很感人，比如宋武打死老虎后筋疲力盡跌跌撞撞下山的故事。以后我也會學這種寫法。
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