端午節(jié)假期心得體會(熱門17篇)

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端午節(jié)假期心得體會(熱門17篇)
時間:2023-11-09 07:11:14     小編:MJ筆神

在這段時間里,我養(yǎng)成了良好的學習或者工作習慣,對于提高效率和效果有了很大的幫助。寫心得體會時要注重客觀性和客觀評價,避免過分主觀和片面。以下是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

端午節(jié)假期心得體會篇一

賽龍舟是我們中國的一種傳統(tǒng)文化,每年的端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。我在端午節(jié)去民族文化村看到了賽龍舟。

每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。

過了不久,只看見一個人一吹口哨,所有的龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓,為后邊的選手加油鼓勁,別的選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。

我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別,龍舟的相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色的,上面雕刻著精美的圖案。有一條龍舟是天藍色的,上面也有許多美麗的圖案,一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色的,這條龍舟真是與眾不同,別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己,而這條龍舟一點花紋都沒有,只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的,這條龍舟是用一個個小小的點做成的花紋,這小點很精致,也非常美麗!

一開始,那條深紅色的龍舟遙遙。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟,不知怎么了,好像有一股強大的力量帶著棕色龍舟,棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過雖然他們的龍舟已經(jīng)到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。

最后,棕色的龍舟沖到了終點。第二個沖到終點的是那條天藍色的龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。

這就是精彩的賽龍舟!我非常喜歡我國的傳統(tǒng)文化賽龍舟!

端午節(jié)假期心得體會篇二

一年一度的端午節(jié)又到了,可惜沒能吃到家里的粽子,只能在學校超市買幾個回來煮,也就算過節(jié)了??粗磉叺耐瑢W都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過端午節(jié)了,不禁輕輕嘆了一口氣,有羨慕,有無奈,其中滋味,該是孤單一人在外求學,感覺無依無靠的人都明白的。

來廣州讀書這一年多,深深感受到自己對傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學都會回家陪家人一起過,只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認為不痛不癢的節(jié)日才會全班同學一起過。像我這種不能回家又在廣州感覺沒有任何歸屬感的,只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng),看著qq空間上同學炫回家后家人的各種關(guān)愛,默默地點一個“贊”。

據(jù)我在中大讀書的同學說,他們學院今年給每個學生發(fā)了2個粽子,這就是中大學子的福利吧,住在中大附近的廣外學子的只能當作沒看見。中大孩子們你們就別得瑟了,廣外校友在外有所作為,將來衣錦還校之時也是廣外騰飛之時!

不過我也很享受這僅有的3天假期,《紅樓夢》看了幾遍,還是愛不釋手,剛好放假有時間,今天又拿出來看了。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好,唯有子孫忘不了;癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?!痹俅我l(fā)我的感慨,突然好想哭,我不知道這是不是從心里承認了自己是一個不孝順的女兒。

我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人,其中有一張照片的文字寫到:我知道把老人放在這邊不好,可是我城里的2個孩子要上學,我們夫妻倆要拼命賺錢,都是照顧得了老的照顧不了小的。那一刻,我的眼淚就掉下來了。

我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學,我也好想回家,幫忙料理做粽子的材料,然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的,豈是學校的粽子所能比的?去年我所在的社團也組織我們在一起包粽子,雖然包的粽子很好吃,大家也玩得很開心,可是那種感覺跟回家和家人在一起的感覺還是很不一樣的,因為家人有一種血緣情懷,那意味著至少這輩子我們是彼此在這個世上的依靠。

真感恩中國的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來,讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個“借口”回家。是啊,家永遠是溫馨的港灣。像我這種因為求學和路途太遠而不能回家的人,雖然心里有些失落,不過也沒關(guān)系啦,想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山,學不成名誓不還”就ok啦,慢慢在外面磨練,終有屬于你的一片天。

我從今年2月22號來廣州就沒有回過家,暑期打算在這邊實習也不回家了,覺得自己好“狠心”,怎么就不回趟家呢?我也說不清其中緣由,這樣糊里糊涂的過日子,也挺好的。

大大的端午節(jié),小小的一點個人感想,還有小小的一個愿望:明年端午節(jié)回家。

端午節(jié)假期心得體會篇三

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日――端午節(jié),宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日,xx初級中學在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。

本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內(nèi),整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著愛心大使的`光榮任務(wù),同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關(guān)心本年級同學的表現(xiàn),而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的xx初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內(nèi)容。

端午節(jié)假期心得體會篇四

20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,虎一小學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報評比活動。

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習俗?!岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

本次手抄報的題目:

1、屈原的故事。

2、端午節(jié)賽龍舟。

3、記憶中的端午節(jié)。

4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

5、端午節(jié)的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色,并為優(yōu)秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

端午節(jié)假期心得體會篇五

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日,但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習俗。但是,我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣,更濃郁。

端午節(jié)是紀念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的`,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.

這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上,20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節(jié)只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。

頭別有一番滋味。

20xx年,又一個新的端午節(jié)即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。

端午節(jié)假期心得體會篇六

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月,五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日。端午節(jié)的活動主要有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒等。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原;掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,是為了壓邪。端午節(jié)作為中華民族的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,現(xiàn)已定為國家法定節(jié)假日,端午節(jié)俗被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。

時間悄無聲息的從我們身邊流過,又一個端午佳節(jié)與我們擦肩而過。但人們過節(jié)時的熱鬧場景仍然在眼前不停的回放。大街上、超市里、家庭中到處飄散著粽子的芳香,家家戶戶都在神位前插起蒲草,最溫馨的時刻是全家人圍在一起包粽子。平日為了生活忙碌奔波,難得見上一面,只有等到如端午這樣的團圓之節(jié),才能夠小聚一下。

南通有著獨一無二的端午習俗,吃和菜就是其中一種。所謂和菜也就是把許多菜肴攪合在一起而炒制的菜。材料以綠豆芽,粉皮,韭菜為主,再加上蛋白,茭白,肉絲,竹筍絲,油炸蝦等,其色彩豐富,嫩脆鮮香,別具一格。端午吃和菜的習俗源于明代嘉靖年間,當時倭寇在沿海地區(qū)燒殺搶奪,無惡不作。有一天正逢端午節(jié),倭寇又入侵通州,當?shù)孛癖娧杆俳M織起來抗擊倭寇。大家都將各自準備過節(jié)的菜肴拿出來,和在一起重新抄一遍,勇士們吃過后,個個精神抖擻,英勇殺敵,最終取得勝利。為紀念此事南通民眾一直保持著端午吃和菜的民俗。另外這天家中房檐下,床席下都要放置菖蒲、艾葉以示驅(qū)邪,且焚艾條、蒼術(shù)、柏枝煙熏以辟疫。午時則在室內(nèi)灑雄黃酒,據(jù)去可殺蟲辟五毒。將雄黃酒灑于孩子的手、腳、臉上,在孩子額上用雄黃酒書“王”字,這樣,蛇、蟲、百腳(蜈蚣)不再咬孩子了。這一天孩子還要配戴百索子(五彩縷)、香袋兒,到處香氣四溢。舊時端午,濠河里還有賽龍舟,只是隨著時間的推移和習慣的改變,這等壯觀景象再也見不到了。

然而,端午正逐漸從我們的視野中淡去。中國的10多個傳統(tǒng)節(jié)日中,端午有著久遠的歷史傳承,獨特的民俗蘊含。不得不承認,那艾草被點燃時的香味,那吃粽子與聽屈原故事的記憶,正以令人詫異的速度退出了國人的生活和視野。保護傳統(tǒng)節(jié)日迫在眉睫,然而要保護傳統(tǒng)節(jié)日就要弘揚節(jié)日的文化內(nèi)涵。對于自己的節(jié)日,只有自己先重視并享受了,才有可能讓別人來重視和分享。對于像端午這樣的中華傳統(tǒng)節(jié)日,我們現(xiàn)在首先要做的,是傳承傳統(tǒng),做到“薪火相傳”,把節(jié)日實實在在地過起來。

猶記得去年,韓國將端午祭申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獲得成功,引發(fā)了國人震動,諸多網(wǎng)友憤慨不已,紛紛義憤填膺的指責,甚至文誅筆伐其行為。讓人感到欣慰的是我們的政府和民族慢慢意識到傳統(tǒng)文化的重要性,政府也漸漸將傳統(tǒng)文化中的精華申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。但愿這些不只是流于表面的、形式的,更重要的是深入其所蘊含的博大精深的內(nèi)涵。

時代在變?nèi)嗽谧?,不變的是根植于中國傳統(tǒng)文化中的端午節(jié),不變的是流淌在華夏兒女血脈中的民族魂,不變的是炎黃子孫心中浩然正氣、愛國愛民的不滅情懷。愿我們永遠銘記中國傳統(tǒng)文化,將博大精深的傳統(tǒng)文化的精髓傳承發(fā)展下去。

端午節(jié)假期心得體會篇七

為推動和促進“創(chuàng)城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的`意義,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動。

一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們了解端午,了解端午習俗,了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識宣傳、普及活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風俗等,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學生的愛國熱情。

四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗端午風俗、弘揚傳統(tǒng)美德”活動,在端午節(jié)時關(guān)心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節(jié)。

端午節(jié)假期心得體會篇八

這些天,電腦里手機上時常收到有關(guān)端午節(jié)的問候和祝福:“好酒清清淡淡,越久越醇;好朋友簡簡單單,越久越真;好緣份久久長長,地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘。祝端午節(jié)快樂!”

還有“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。預(yù)祝端午節(jié)快樂!”

那一個個畫面上用粽葉包著的可愛的粽子躍入眼斂,一絲絲香甜似是穿躍時空穿躍電腦和手機近在我身旁;那一句句問候如夏日清涼晚風,拂過我的臉夾,沁入心扉。

感受端午,就是感受友情的可貴!

以前每年的端午節(jié),母親都會安排我們?nèi)ゲ砂~掛于大門上,以避邪。而母親自己總是從端午節(jié)的`前兩天就開始準備包粽子。她采來許多粽葉,將糯米洗干凈浸泡一夜,第二天再準備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲,這六種食物加糯米包成咸粽,還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽,糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會做一桌可口的菜,以粽子為主食,父親還喝一杯雄黃酒,一家人聚在一起過端午其樂融融。母親自在享受做粽子的快樂而自己吃的卻很少,而我們卻是只在享受吃粽子的快樂。

接著母親還會吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當時在農(nóng)村粽子不怎么值錢,但在母親,卻是對家人一份深情的體貼和關(guān)愛,對老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一絲絲濃濃的祝福。

感受端午,就是感受母親的關(guān)愛!

端午節(jié)假期心得體會篇九

在我的'家鄉(xiāng),人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子,喜歡收紅包,我覺得不是。印象中,中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的節(jié)日,印象最深的是端午節(jié)。

不一會兒,就割了一小捆?;氐郊?,爸爸把艾蒿插到房檐上,密密麻麻的的一排,像一隊士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿,爸爸說這里還有一個美麗的故事呢。傳說古時候,有一個村子的人都特別壞,上天派一個神仙來調(diào)查,決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空,突然看到一個婦女帶著倆個孩子往村里走,她懷里抱著一個大孩子,地上卻領(lǐng)著一個小的孩子。神仙感到非常奇怪,就落下云頭,來到婦女面前,問她為什么。

婦女回答說,因為小的孩子是自己的,大的孩子是鄰居托她照管的,所以她要把大孩子照管好。神仙聽完,覺得這個婦女是個特別善良的的人,決定要救她,就對她說:“大姐你好,您是個善良的人,請您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上,就會保佑你家平安無事了?!闭f完,神仙就化作一股青煙回上天去匯報去了。

婦女回到家,按照神仙的指示插好艾蒿,想到插艾蒿能保平安,就把事情的經(jīng)過告訴了全村人,全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨,神仙再次來到這個村子的上空,決定放火燒掉這個村子,可定睛一看,村子里家家戶戶都插著艾蒿,不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人,于是成全了她的美意。從那以后,人們就在端午這天起早插艾蒿,以此保佑全家幸福平安。

端午不但有粽子這種美食,還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說,讓人們在享受美食的同時,還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛端午!

端午節(jié)假期心得體會篇十

賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化,每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村,看了龍舟賽。

每艘龍舟上都有很多跑者,也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們坐在龍舟上休息。

過了一會兒,只有一個人吹口哨,所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上,都有一名隊員在前面打鼓,為后面的隊員加油,其他隊員在后面舉起槳,拼命地劃著龍舟前進。

我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的,上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍色的,上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己,但是這條龍舟根本沒有圖案,只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾,非常精致漂亮!

一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船,不知怎么的,似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟,獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名,但他們?nèi)匀徊或湴?,很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

最后,棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍色的龍舟,第三艘是深紅色的龍舟,第四艘是橙色的龍舟。

這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟!

端午節(jié)假期心得體會篇十一

xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午,傳承經(jīng)典,共慶端午佳節(jié)。

七年級一班的劉xx同學帶來的端午故事傳說,贏得了同學們的陣陣掌聲。

八年級的吳xx同學用優(yōu)美的.語言把端午的情意傳遞。

七年級六班的趙xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。

在激烈的角逐中七年級的趙xx,楊xx,徐xx分別斬獲一二三等獎,八年級的吳xx,周xx,鄭xx分別獲得一二三等獎。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸T肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

同學們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。

端午節(jié)假期心得體會篇十二

五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節(jié)日做準備,處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實又溫馨的哦!

記得今年端午節(jié),我們家處處洋溢著歡樂的氣氛。端午節(jié)那天,我們?nèi)疑塘恐衲暌獊睃c什么呢?這時,我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來,來辦一個包粽子大賽,說干就干,我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時候。突然,我抬頭一看,這些粽子不是破了,就是沒包好。唉,怎么樣可以獲勝呢?忽然,一個念頭在我腦中一閃而過,我為什么不做一個心形的粽子呢?我先把棕葉折成心形,再把糯米及肉放在里面,將棕葉包扎起來,用繩子系好,這樣一個心形的`粽子完成了。

端午節(jié)假期心得體會篇十三

今天是端午節(jié),我非常興奮!早上,媽媽帶我去學包粽子??墒?,到那里時,包粽子活動剛剛結(jié)束。不過這沒有破壞我的興致,我和媽媽配合,玩了個貼鼻子的游戲,我們玩得太棒了,得到了一個屬于端午節(jié)的獎品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法,贏得了兩個氣球——小狗和愛心。

回家后,我們就把從活動現(xiàn)場領(lǐng)來的'粽子煮了當中飯。飯后,從禮品袋里取出艾草掛在家門口,聽說端午節(jié)掛艾草有辟邪作用,更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因為有兩個新香囊,我送了一個給別人,好東西要和大家分享才好。

這個端午節(jié),我吃了粽子,掛了艾草,送了香囊,玩了游戲,只差賽龍舟就非常完美了!

端午節(jié)假期心得體會篇十四

本學期四年級綜合實踐課《故事里的端午節(jié)》以端午節(jié)為載體,讓學生表演一些與端午節(jié)由來或習俗有關(guān)的故事。建構(gòu)主義認為:“知識是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內(nèi)部生成的,人的心靈具有自覺能動性,學習過程是主動建構(gòu)的過程?!敝挥性趯W習中同時也有美好的情感體驗,我們的學生才能真正投入學習,愛上學習!如何讓學生在表演中有效地學到端午節(jié)的知識,并激發(fā)學生的愛國主義熱情呢?執(zhí)教者小黃老師在布置預(yù)習時,要求學生以小組為單位先選好端午節(jié)的一兩個故事,擬定要表演的內(nèi)容,再進行排練和準備服裝道具:劇本組負責安排角色,服裝組負責設(shè)計或借服裝,表演組負責設(shè)計表演內(nèi)容、情景……一切就緒后再進行排練。

綜合實踐活動課注重各種知識的整合,在能力方面本課主要是培養(yǎng)學生查找資料的能力,表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設(shè)計這一課時,以感受端午節(jié)濃厚的文化氣息作為主線,用美好的情境與內(nèi)容去引導學生自主學習,自主設(shè)計表演動作,在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學生質(zhì)疑和評議,并交流感受。這樣做,目的是想讓學生告訴別人:今天我們了解了端午節(jié),那是一種美麗的節(jié)日,我們學會了用更好的方法與了解它!取得了良好的教學效果。遺憾的是,由于沒有揭題(板書課題),聽課者很久都不知道這節(jié)課講授的主要內(nèi)容是什么;由于沒有調(diào)控好時間,本節(jié)課明顯有拖沓的現(xiàn)象;由于忙于“六一”的各項事務(wù),學生在排練的時候,小黃老師指導的少,導致學生表演質(zhì)量不夠逼真。再者,端午節(jié)的傳說也是比較豐富的,由于指導不夠,學生對端午節(jié)由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個人物上。

盡管如此,這堂課仍不失為一堂十分真實的常態(tài)課,作為一位新老師,在課堂上能與學生進行這樣良好的互動,讓學生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學習任務(wù),確實不錯。

端午節(jié)假期心得體會篇十五

端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦?shù)拈L葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構(gòu),讓千古的人們都為之沉醉。

端午是個美好的節(jié)日,在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。

端午節(jié)假期心得體會篇十六

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日,但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習俗。但是,我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣,更濃郁。

端午節(jié)是紀念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.

這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮??措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上,20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節(jié)只吃粽子,沒有南方的`轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。

頭別有一番滋味。

端午節(jié)假期心得體會篇十七

端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動:

讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。

(二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。同學們精心制作、準備小巧手工作品。

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖小,但積極參與活動,并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦?shù)拈L葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的`粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構(gòu),讓千古的人們都為之沉醉。

端午是個美好的節(jié)日,在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。

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