計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的一系列行動安排。寫一份完美的計劃需要我們先明確自己的目標和需求。請看下面的實例分析，能夠幫助你更好地理解計劃的重要性和實施方法。
三年級新學期計劃表篇一
從今天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記。
讀書筆記。
；多寫自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預(yù)習和復(fù)習。
第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。
第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。
第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我；自己洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也希望能通過我的努力在這一學期結(jié)束的時候能夠全部完成。
【篇二】。
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了，又開學了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進入學習狀態(tài)?；叵胛以谏弦粚W期里有很多缺點或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認真、不仔細審題。結(jié)果就在上學期的數(shù)學期末考試中，沒有考好，只得了87分，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認真聽課，積極回答問題，多幫助同學，在家里認真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經(jīng)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學知識和故事。要博覽群書，掌握更多的知識，找到書中的“黃金屋”。
在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽，不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
【篇三】。
自己已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
【篇四】。
1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。
2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。
3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。
5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。
8、玩時也不能8：30還在玩。
1、我的數(shù)學一定要比上學期好。
2、語文。
作文。
要提高。
3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級）。
4、我的自立能力要提高。
【篇五】。
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課每學完一習當天的內(nèi)容并預(yù)習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課:數(shù)學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.
【篇六】。
一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的。
一.上課認真聽講，積極發(fā)言。
二.下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三.在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自己。
四.課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不理想，這學期我要達到我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧！
三年級新學期計劃表篇二
做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小編給大家整理的三年級新學期工作計劃精選，希望大家喜歡!
新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：
一、加強學習，提高認識。
讀書學習，注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
二、以身立教，為人師表。
師德：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須"美其德，慎其行"，不能出現(xiàn)一點疏漏。
加強自我管理：作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研，提高素質(zhì)。
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的`教學方式———教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。
在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
四、關(guān)愛學生，無私奉獻。
本學期，我擔任三年級數(shù)學教學工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。
在工作中要有"四心"，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：
一、班級基本情況：
我班有學生32人，男生20人，女生12人。大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術(shù)和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。
二、班級奮斗目標：
本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標準的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、“堅持是最好的創(chuàng)造”
1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動，平均每兩周讀一本課外書，要求全體同學讀書時，要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習慣，留下讀書的記號(只要是自己的書)，遇到生字查字典，凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處，劃上波浪線，在旁邊寫上自己的感想(即簡單批注)，把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真，再在《閱讀書目》上簽字證明，老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書，將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結(jié)。
2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音，畫出生字新詞，再標出平翹舌，畫出自然段，多次練習達到流利后再錄音，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上(包括98分)的錄音檢查表，即可換“朗讀小明星”表揚信。
3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”，內(nèi)容包括：尊重孝敬幫助長輩，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做，自主學習、課外閱讀，每天看電視不超過半小時等方面。
四、各月具體工作安排：
1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃;。
2、進行常規(guī)教育;。
3、做好收舊利廢工作。
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)。
3、舉行朗讀比賽。
4、組織“班級文化月”的活動。
1、組織春游;。
2、開展"學雷鋒，樹新風”活動;。
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;故事會。
4、進行常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節(jié)目。
1、慶六一(才藝展示)。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)。
3、做好各項工作總結(jié)。
五、其它：
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯(lián)系。
4、堅持放學站隊，保證學生安全。
5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。
6、每月辦好一期黑板報。
一、指導思想：
以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的.集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。
二、班級概況：
本班由18名女生，27名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點：
加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓練，填寫好《一日我會》手冊。
3、加強學習小組建設(shè)。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。
4、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
5、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。
6、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學期。從一開始對教學的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期，我吸取上兩個學期在教學工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處，制訂如下計劃：
總體思想：建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過去一年的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)只是掛個名，并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之，學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這個學期，我準備改變這個現(xiàn)狀。
第一、建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制。同學間發(fā)生的小磨擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。
第二、提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期，我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變，并由組長拿出一本筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔任。這樣做，可以使小組長永遠是四人小組中成績秀的，也可以使組員有了實實在在能憑借自己的`努力和取得的成績當上小組長的希望，激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三、保持良好的衛(wèi)生習慣。
這學期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個人是組長。此外，兩個衛(wèi)生委員只需要負責監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實行責任到位制，如果哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應(yīng)地扣分。
一、指導思想。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學生46人，女19人，學生來源于居峪，槐樹，標湖，前灣四個村。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
時間內(nèi)容。
二月份做好學生開學思想工作。
三月份放風箏活動。
四月份比學互助評比。
五月份慶“五一”
六月份學末評比。
三年級新學期計劃表篇三
自己已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
1、我第一個目標是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題，也不明白我為什么會這樣做，更不知道這件事為什么會發(fā)生，所以我的第一個目標就是學會與自己的心對話。
2、我還想把我的身體調(diào)理好，因為剛來學堂上學的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴重，很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些。
3、在想問題的時候我的.思維有時候會有些混亂，爸爸在和我討論這個問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么？這個問題的思路是什么？我有時候會理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因為今日學堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
1、我的計劃是這樣的：上半個學期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。3、再把不依戀父母的習慣養(yǎng)成，其實我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發(fā)表自己的意見。
5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習慣，因為我有很多東西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進。
6、還有在和父母和奶奶打電話時，我說話都沒有條理的說，因為剛說到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時說話要有條理。
7、我還沒有時間觀念，比如：什么時候該上課，什么時候去吃飯，我就有點沒時間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什么事情都慢慢來。
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答，訓練自己的思維。
這是我上半個學期的計劃書，我一定會做到的。
三年級新學期計劃表篇四
快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學期。新學期，新開始，我給自己訂一個新學期計劃。
首先，在學習方面：一、課前做好預(yù)習，給學習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個標記，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：“先跟這些新知識混個臉兒熟?！倍⒄n上集中精力認真聽講。不能再像二年級以前那樣。知識比較簡單，所以有時候感覺會了就不想聽了，或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業(yè)做完，這樣學到的知識就不會忘了。三、課后認真復(fù)習，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書。在新的學期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時完成老師布置的每一項作業(yè)。讀書這也是一種增長自己知識的好方法。一些國內(nèi)外名著都蘊含了深刻的教育意義，不但增長知識面，還能引導自己心理健康成長。
其次，是工作方面：一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的.一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學，服務(wù)班級。在自己的能力范圍內(nèi)開展一些小活動，活躍班級學習氣氛。二、尊敬老師，團結(jié)同學，愛護集體。在平時的學習生活中。在尊敬老師，同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛，不驕不躁，成績優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會做到的。
最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔一些家務(wù)了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗。還有啊，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個幸?？鞓返纳瞽h(huán)境，健健康康的長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學期，新的開始，我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學期里讓自己在學習中進步，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。
一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學習計劃：
一、上課認真聽講，積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自己。
四、課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報。”
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不理想，這學期我要達到我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!
自己已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
三年級新學期計劃表篇五
三年級開始了，為了擁有好成績我決定：
1.從三年級上一直堅持每天讀一段古文，至今已讀了《千字文》、《大學》、《笠翁對韻上》，目前正在讀《笠翁對韻下》，計劃從四月份開始讀《論語》。
2.古詩詞方面，繼續(xù)每天讀一篇古詩。
3.爭取每天都閱讀課外書。從這個學期開始閱讀的重點在文學作品，兒子一直偏愛科普書籍。
之前買的奧數(shù)書沒有好好利用起來，這個學期要安排時間去做，爭取每天做一課。
我目前還在分級中奮斗，牛津4的'學習剛結(jié)束。接下來準備用海尼曼、raz、體驗增加詞匯量。
三年級新學期計劃表篇六
今天我們開學啦，我已經(jīng)成為三年級的小學生。我有著美好的憧憬和計劃。
我的計劃一共有十條。
一，以前每天早晨都是媽媽叫我起床，這學期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘，六點鐘準時穿好衣服。
二，要養(yǎng)成起床后晨讀的好習慣，每天早晨讀背語文英語課文，我發(fā)現(xiàn)每天早晨是記憶力最好的時候。
三，要比以前再早些到學校，按時完成老師留的早自習。
四，要好好練習寫字，并且寫的要工整速度要快，中英文都要好好練習。
五，老師常說天下文人是一家，多讀一些老師推薦的好書，對寫作有很大幫助。
六，經(jīng)常讓媽媽出數(shù)學題，練習運算，提高自己運算能力。
七，英語是我很喜歡的科目，我要多讀多聽多寫。
八，改掉丟三落四的壞習慣。
九，加強體育鍛煉，學會打羽毛球。
十，幫媽媽做家務(wù)，做一個勤勞的好孩子！
大家就來看看我這學期的表現(xiàn)吧！
三年級新學期計劃表篇七
1、老師布置的作業(yè)（語文）要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在90分以上（爭取語文上96分）。
3、仔細、認真的聽老師講課，隨堂記下筆記，以便課后復(fù)習。
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你，主要是勇于嘗試，不要怕失敗。
5、學習新課的時候，要做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，每單元做一個總結(jié)和一個回顧。
1、上課坐端正。
2、上課不開小差，不說話，不打鬧。
3、老師在講課時，不要亂發(fā)言。
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書。
2、每天寫日記、爭取多寫各種題材的作文。
跟同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學習好的'同學學習，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。
新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前，語文成績定能突飛猛進。
三年級新學期計劃表篇八
新的一學期即將開始，新的學期里我有新的打算。
一、上課的時候，我要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
三、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
四、合理安排好學習時間，注重預(yù)習和復(fù)習。
在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好的成績，做一名“勤奮學習的陽光少年”。
暑假一晃就結(jié)束了，又要迎來緊張而繁忙的學習階段了。新的學期，我就要成為三年級的學生啦！
為了使自己繼續(xù)保持好的成績，我定了一個學習計劃：1。上課要認真聽講，不許講話，也不許回頭；2。作業(yè)按時完成；3。字要寫端正干凈；4。每天晚上準備好第二天要用的學習用品；5。堅持預(yù)習功課；6。堅持復(fù)習功課，孔子曰：“溫故而知新”。
我對自己的學習成績還有以下要求：為了提高寫作水平，平時要多看作文書等課外書，語文成績保持在90分以上；做數(shù)學題要多動腦，多思考，成績保持在95分左右；每天堅持聽讀英語，成績要達到95分以上。
我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學習成績一定會穩(wěn)步上升的，我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生，拭目以待吧！
新學期的打算
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也由二年級進入了三年級，開始了新的旅程?？粗l(fā)下來的新書，我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。
在語文方面，我要做到課前預(yù)習，認識本課的生字詞語，課文中
不懂的詞語要提前查字典。放學后，寫完家庭作業(yè)，我還要及時復(fù)習當天所學的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點，我上課不愛發(fā)言，這個學期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分，這個學期我下定決心要改正這個缺點。
在英語方面，每次學的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預(yù)習復(fù)習每個單元，多讀單詞和句子，多做練習題，爭取考九十八分。
在學習中，我要緊跟老師走，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)。多參加課外活動，豐富自己的課余生活；多運動，增強自己的體質(zhì)。
在學校里，我要尊敬老師、團結(jié)同學。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心。
有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發(fā)奮努力，在知識的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！
三年級新學期打算作文
一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學校各項規(guī)章制度。愛
護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生。 二、要端正學習態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮
斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動，這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強體育鍛煉，積極參加學校的文體活動，學好自已的
在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧！
在新的`學期里，我們要去學習新的知識，實現(xiàn)我們美麗的夢
想。共同努力去創(chuàng)造一個美好的未來
新學期的打算
快樂的暑假過去了，新的學期開始了，我已經(jīng)是一名三年級的小學生啦。
回想起剛上一年級的學習態(tài)度和方法感覺很不好，成績也很差。老師也經(jīng)常批評我，還不讓同學和我玩。后來我就不想上學啦。對學習也沒信心了，學習成績糟透了。
張老師的出現(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優(yōu)秀的少先隊員。也變得很陽光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學習。
以下就是我的學習打算：
一 上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。
二 要多看課外書，特別是對自己學習有幫助的書要多讀和多看。
三 學習上有不懂得的地方，要積極請教老師和問同學，要做一個勤學好問的好學生。
四 認認真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。
在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好的成績，繼續(xù)做一名“勤奮學習陽光少年”。
我上5年級了，我想，新學期有什么事干呢?我想來想去，終于想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!
這是我對新學期的計劃，嘿嘿!
三年級新學期計劃表篇九
寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學期是五年級最后一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。
7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一個學期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油！
三年級新學期計劃表篇十
本學期本人擔任九年級一班和二班的英語教育教學工作，為了順利完成教育教學任務(wù)，在教學中貫徹新目標教學的要求，特制定本計劃。
一、教學目標。
1、使學生的思想認識有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學校能尊敬老師，團結(jié)同學，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。
2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)，不能只重視學習成績和分數(shù)。
3、提高學生聽、說、讀、寫的各項能力。
4、培養(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣。
二、教材分析。
新教材充分體現(xiàn)了新課標的“以人為本”教學理念。
達到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀，新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合.新教材非常注重話題，每個單元都圍繞一個具體的話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。讓每個話題貼近學生生活實際，更便于學生靈活運用。
2、倡導“任務(wù)型”教學，強調(diào)課堂上師生互動。
本教材共15單元，分二個學期教學。按要求，第一學期為1-10單元，第二學期為11-15單元。課本增加了讀寫訓練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓練。其內(nèi)容主要反映了學生的日常學習和生活。課本設(shè)計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。題材范圍更廣，除了學生的學校生活和家庭生活，還反映了學生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生、團結(jié)友愛、助人為樂的道德風尚。
三、學生情況分析。
一班共有學生54人，二班共有學生69人，從上學期期末考試來看，情況二班較好，一班差生則太多，學生聽力，閱讀不錯，但單項選擇錯得多，說明基礎(chǔ)還不夠牢固。課堂學習積極性較高，回答問題較積極，絕大多數(shù)同學能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學習態(tài)度、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產(chǎn)生，很多學生上課不認真，課后死記硬背，當然有大部分學生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學的學習方法。從學生成績來看，存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補差任務(wù)重。學生受當今社會環(huán)境影響，厭學情緒嚴重。
四、教學措施和要求。
a類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務(wù)能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。
b類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好語文，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。
c類學生：教學中多關(guān)心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性，平時對他們要求嚴格但要求不過高。
要達到這一目標，首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言知識講授、重譯寫和語法教學、輕視語言運用能力的培養(yǎng)，不僅調(diào)動不起大多數(shù)學生學習英語的積極性，而且也不能充分達到教學目的。
其次，應(yīng)重視學生學習英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣，學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據(jù)初中學生的年齡特點，起始階段的教學要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些。為實現(xiàn)這個目標，重要的是要調(diào)動學生群體的積極性。
(1)采用任務(wù)型教學，激發(fā)學習興趣。根據(jù)中學生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點，可激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其學習積極性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學習”的心扉。在教學中，可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。
嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實物與英語聯(lián)系起來，學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
(2)采用情景教學，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學中，我注意使用情景教學法，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托，充分運用現(xiàn)有的教學條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行，使學生的理解力、記憶力、運用能力處于狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合，進行創(chuàng)造性學習，從而達到掌握和運用語言的目的。
運用交際手段，培養(yǎng)學生的能力。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語，而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。
如何用好科學的教學方法，在有效的時間內(nèi)使學生生動活潑地學習，我將做。
(一)、精心備課是提高課堂效率的前提。
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點、疑點、難點的落實，問題的設(shè)計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學生(因人施教)，才能運用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學效率。
(二)、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。
面向全體，全面提高英語教學質(zhì)量，同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習慣等)的開發(fā)，這對后進生尤為重要。因為他們?nèi)狈χ饔^能動性，學習信心不足，興趣不濃，習慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過“興趣是的老師”。
初中學生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強，求知欲高，一般都能學好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不同層次學習的學習興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學生的新鮮感，激發(fā)學習英語的興趣。
(三)、上好英語復(fù)習課。
九年級面臨的是畢業(yè)考和升學考試對復(fù)習課要求非常之高。英語的復(fù)習課不是學習內(nèi)容的簡單重復(fù)，而是用新的教學方法在高層次上再現(xiàn)以前學過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時間短，所以復(fù)習課也要精心備課，將學過的各種語言現(xiàn)象進行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。
要認真設(shè)計課堂教學程序，運用系列化教學，方法要靈活多變，激發(fā)學生興趣，點撥分析，鼓勵學生多思考、勤實踐，不能簡單地核對答案，草草了事。切忌濫發(fā)講義，將復(fù)習課變成“題?！睉?zhàn)場，如要進行模擬訓練，題量也必須限制，質(zhì)量一定要保證。
三年級新學期計劃表篇十一
三年級是一個重要的轉(zhuǎn)型期，孩子的心理在發(fā)生著微妙的變化，課程也似乎一下子變得難，而良好的學習習慣是學習的“永動機”，是學生學業(yè)成功的一個關(guān)鍵因素。從習慣養(yǎng)成的特點上來看，三年級是改變不良習慣和強化良好學習習慣的關(guān)鍵期。作為一名數(shù)學教師，培養(yǎng)學生數(shù)感及思維能力至關(guān)重要，規(guī)范學生的數(shù)學書寫習慣更應(yīng)值得重視。這學期我將從以下幾個方面入手：
一、學生方面
1、嚴格規(guī)范書寫（行為習慣）
總體要求：美：數(shù)字與符號的書寫要美觀大方。
細：書寫的格式要細心指導，認真規(guī)范。
正確：計算的準確率要高。
關(guān)于字體：認真學寫鋼筆字，寫字姿勢要要正確，做到三個一。保持“頭正、身直、臂開、足安”，養(yǎng)成良好的書寫習慣。以一種踏實、穩(wěn)健的筆觸，寫下每一個筆畫，從第一個字到最后一個字。
關(guān)于作業(yè)：對學生的每次作業(yè)提出了明確的書寫要求——正確、工整，并提出統(tǒng)一的格式要求。如：橫式、豎式的寫法，寫在什么地方，如字的大小，錯題的訂正形式等并實行積分制。
在數(shù)學學習上，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，不僅可以提高他計算的準確率，起到穩(wěn)中求實的作用，也有助于磨練學生浮躁的性情，培養(yǎng)做人做事的態(tài)度。
2、學生自主學習與總結(jié)反思（學習習慣）
（1）課前3分鐘預(yù)習時間。要求端正坐姿，認真預(yù)習，安靜思考。老師要教給孩子們預(yù)習的方法。（這個需要我好好做功課準備）
（2）這個學期我準備給學生再發(fā)兩個筆記本：錯題本（我準備讓學生稱
的原因，盡可能寫的詳細一些，當然書寫也要規(guī)范，便于以后自己復(fù)習查看，寫的時間為作業(yè)課或興趣小組課上。錯題本我每周收兩次，周三和周五，便于及時發(fā)現(xiàn)學生錯誤的共性和及時訂正。數(shù)學日記本一周寫一次，寫的范圍比較廣，可以是數(shù)學學習過程中的進步、困惑、收獲等等，學生也可以給家長看。我一周收一次，適當點評，多以期待、鼓勵為主。
3、實行積分制
每次上課，都要評出課堂表現(xiàn)積極小組（1個）、積極分子（3名），每人相應(yīng)加1分，每次練習冊全對的加1分，每次小測評滿分的加1分，每周只以這三項為標準，評出積分高的前五名“學習標兵”和進步大的前五名“進步明星”發(fā)表揚卡，評比結(jié)果也及時以校訊通反饋給家長。
4、學生自編題
這個應(yīng)該實行起來較為有難度，我之前很少涉及，學生也幾乎沒有這方面的意識。這學期我初步打算是先從少量簡單計算入手，找學習思維能力活躍的學生根據(jù)條件編題，師生都做，慢慢過度到全班大部分學生都可編題，然后學生們做自己編的題，遇到比較典型的'老師可示范講解。自我覺得這種新穎的形式可能學生會比較積極參與，也能進一步鞏固知識。
二、老師方面
1、老師的師范作用
老師以身作則，時時以自己良好的習慣去影響學生，板書數(shù)字、格式規(guī)范，不寫錯字，別字，平時批改作業(yè)也要求自己書寫規(guī)范，工整，平時表達有耐心，多親和，少動怒，多鼓勵，少批評，學生會得到耳濡目染的教育。
2、及時批改，進行反饋
“真棒、優(yōu)、良、中、差”五個等級為評價，書寫成績有“a+、a、b、c、d”五個等級。分別對應(yīng)5、4、3、2、1分，兩者成績相加便是作業(yè)總成績。由科代表記錄在成績冊，例如：真棒a+為10分，優(yōu)b為8分等，每周每班評出前五名為作業(yè)書寫標兵，書寫標兵的作業(yè)將會在兩個班內(nèi)的專欄公開展示。
3、設(shè)計練習題
一次少練精練，長久堅持。精心設(shè)計練習題和課堂提問，一題多變，一題多解，一題多說，在減輕學生負擔的同時力求達到好的學習效果，這些是我的弱項，也是本學期自我所突破的重點，平時要用心、善于學習，多嘗試，多總結(jié)，多反思，典型例題一定要有詳細記錄和反思。
4、自我學習
專業(yè)學習和管理能力學習。專業(yè)學習要多聽課，多讀一些專業(yè)的書籍、雜志，尤其是馬芯蘭的書，及時琢磨、反思，好的教學思維方法可嘗試用一用。管理能力要向班主任、同事、書籍學習，總之利用一些可學習的資源進行充電學習，讓自己時刻處在學習的狀態(tài)，最好形成文字記錄下來，便于翻看，學習，反思。
自己已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
新學期開始了，為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言，努力目標，達成目的的辦法。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。奮斗格言： 一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就?！餐缴?我的打算：
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。?
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結(jié)同學，樂于助人。?
六、自己的事情自己做。?
七、積極參加學校各種學習競賽。?
八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。 我的目標：把所有的缺點改為優(yōu)點而努力奮斗！全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學生！
三年級新學期計劃表篇十二
同學們：
歡迎你們升入三年級！從今天起，你們又跨上了一個更高的臺階。三年級是一個美好的年級。在今年我們要學英語、科學，我們將跟著許許多多的作者走進一個更廣闊,更豐富多彩的世界。
這學期，老師要給你們講好聽的繪本故事，帶你們吟誦精彩的國學經(jīng)典，要你們?nèi)姓J識許多的朋友，還要去欣賞許多的美麗的風景。在我們的書中，很多文章寫得很美，我最喜歡這段話，（師念這段話）你想知道這段優(yōu)美的語言在哪兒嗎？那就去書中尋找吧！ 三年級我們正式開始寫作文了，我們拿著鋼筆可以寫你想說的事，要求也不高，只要有話說，把句子寫通順，就ok了。
三年級還有一件更讓你們開心的事情 ——老師讓你們少做作業(yè)，多讀書！ 我們會有機會讀更多的書，知道更多的神話故事。那可是一件最好的事情啊!
同學們，三年級還有很多你喜歡的事情，老師在這里不能一一列舉，還是讓我們走進三年級，好好去感受感受吧！
同學們，新學期中，咱們每一位老師都懷著宏大的企盼等待著你們健康地成長，盼望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開始即是成功的一半。”新學期開學了，我信任同學們一定會滿懷信念走向勝利。怎么爭奪有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議： 在“新學期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡略一數(shù)之差啊！這個新學期中變更的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內(nèi)容更加有趣、更加豐盛，除了各科有新的常識讓我們吸取以外，我們還要開端學習一些新的課程比方英語、迷信。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，蠢蠢欲動了吧。保持好這一份好奇，堅持好這一份自信。老師將跟每一位同學見證你自己在新年級的點滴先進。 進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”，從前的成功，失敗，喜悅，懊喪都已跟著時光一去不復(fù)返了。同學們這也就象征著，也許曾經(jīng)你的成績很優(yōu)秀，但不代表新學期你就可以松散，也不代表你能夠停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的光榮。也許你對自己曾經(jīng)的成就不太滿意，但不要給自己貼上不滿足的標簽。在新的起點，只有你全力以赴，你總有機遇與成功做友人，究竟付出興許不一定能有豐富的回報，但不付出是永遠也不會有回報的！要曉得“蠢才的'非常之一是靈感，十分之九是心血”。三年？班的全體同學們，老師已經(jīng)預(yù)備好和大家并肩在新學期，新出發(fā)點走上新的征程，篡奪新的光輝，三年一班的全部同學你們籌備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用洪亮的掌聲為我們自己加油！歡呼！
小學
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，造就自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)則和請求。同學們要自覺強迫遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表白了一種積極向上的精神，愿望同學們用這首詩來鼓勵自己，在新學期里進一步把這種踴躍向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學習，每天向上。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：集合整隊、放學回家、眼保健操、值日生工作、打水打飯。
。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
(3) 不允許帶零食進校。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、，課間不得追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧 ，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
。
10、放學要求：按時回家，，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格家長接送回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(三)衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
小學三年級開學寄語
( 新學期，我們共同努力 )
在“新學期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數(shù)之差啊!這個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內(nèi)容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。 進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復(fù)返了。同學們這也就意味著，也許曾經(jīng)你的成績很優(yōu)秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經(jīng)的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的!要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年?班的全體同學們，老師已經(jīng)準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎?好!老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油!喝彩!
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。 凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
三年級新學期計劃表篇十三
3.善不由外來兮，名不可以虛作。--屈原，戰(zhàn)國詩人。
4.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。--莊周，戰(zhàn)國哲學家。
5.人背信則名不達。--劉向，漢朝經(jīng)學家。
6.偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--韓嬰，漢朝詩論家。
7.以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。--暢泉，晉朝隱士。
8.人無忠信，不可立于世。--程頤，宋朝哲學家。
9.多虛不如少實。--陳甫，宋朝哲學家。
10.以實待人，非唯益人，益己尤大。--楊簡，宋朝學者。
11.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。--德萊賽，英國作家。
12.言忠信，行篤敬。--論語。
13.欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。--約翰雷，英國學者。
14.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。--海涅，德國詩人。
15.老老實實最能打動人心。--莎士比亞，英國戲劇家。
17.沒有誠實何來尊嚴?--西賽羅，古羅馬政治家。
18.人如失去了誠實，也就失去了一切。--黎里，英國散文家。
19.誠實最好的政策。--弗蘭克林。
20.人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。--馬克吐溫。
三年級新學期計劃表篇十四
光陰似箭，日月如梭，時間一晃就過去了，六年的小學生涯以接近尾聲。
漫長的暑假過去了，又開學了，這次是小學的最后一年，緊張和興奮也不知哪兒去了，經(jīng)過一系列的報名手續(xù)后，掃了一眼教室，沒變，到了開學的時候，以為自己還是五年級學生，暑假還沒到，看到了一本本新書才回過神來，原來自己已經(jīng)上六年級了，拿到新書，慢慢從第一頁翻到最后一頁，細細的讀，讀完開始想別的事，對了，上個學期的教訓這次一定要領(lǐng)悟，看來我要努力了，有壓力就會有動力，壓力會有的，動力全開著，看到許多熟悉的面孔，我也很高興啊!一個暑假，都快把我給悶壞了，想想又能和同學一起玩，又能見到尊敬的老師們，心里別提有多高興了，還有不讓父母失望，讓我和老師同學們一起努力吧!
相信我，我不會讓你們失望的!
三年級新學期計劃表篇十五
開學了，我由二年級變成了三年級的學生，我又長大了一歲，長大了一歲就應(yīng)該更懂事，更愛學習，現(xiàn)在我為自己制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。
日計劃表：
一：在班里及時完成課堂作業(yè)。
二：7:30至9:00寫家庭作業(yè)。（保質(zhì)保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習新課。中間休息10分鐘。）。
三：9:00至9:30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。
四：9:50至10：30打?qū)懭沼洝＃刻齑蛞黄沼?，不拘形式，不拘字?shù)）之后休息10分鐘。
五：10：40至11:00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）。
六：11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數(shù)學拓展題。（每天做一道數(shù)學拓展題）12:00準時上床睡覺。
七：每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時間。
每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。
周計劃表。
一:每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每天看半小時的書，（要求：坐在書桌前看，用筆做批注）累計每周看一本好書，并打?qū)懽x后感。
二：每個星期六，做語文和數(shù)學的大卷子各一張。
三：星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。（例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。）。
三年級新學期計劃表篇十六
假期已在不知不覺中離我們而去，寒假，它帶走了春節(jié)的歡樂，給我們送來了新的學期。當我們還沉浸在假期里無拘無束，快樂玩耍的時候，已經(jīng)迎來了一個春暖花開的新學期，讓我覺得時間寶貴，我將以新的精神面貌跨進這新的學期。
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園?！耙荒曛嬙谟诖骸币粋€學期要想學好知識，要想取得好的成績，就必須從剛開學就做起。
在這個新的學期里，我需要有一個全新的打算，學習成績才能更好、更出色。才能使我的學習和生活變得更加完美、充實。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
然后，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每學期計劃篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
三年級新學期計劃表篇十七
1、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠請進該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學習。
4、重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。
5、“新學期，你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。
7、學校就是我的家，安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學期，師生一起律動。
15、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師，歡迎新同學!
18、今日進校立大志，明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進一步!”
28、建設(shè)新xx，建設(shè)新學風。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明，因為我是公民。
32、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫xx華章。
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