結尾部分應該概括全文,強調主題,并給予聽眾一個深刻的印象。編寫演講稿時,要注重語言的表達準確性,避免用詞不當或語法錯誤。這些演講稿范文涵蓋了社會問題、科學技術、教育、文化藝術等各個領域的主題。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇一
尊敬的各位老師們、同學們:
環(huán)保,在環(huán)境被污染的`今天更顯得重要,也更意義非凡。但是要怎么樣去做好環(huán)保呢?我認為,環(huán)保要從我做起,從身邊的每一件點滴小事做起!
在我們社區(qū),學校和家庭里,幾乎每一個人都在為奧運加油,都在為環(huán)保努力地做一些事情。
我發(fā)現(xiàn)為了減少白色垃圾,超市不再提供塑料袋了。社區(qū)掃垃圾的人員也在盡自己的最大努力為社區(qū)清掃垃圾。有些地方垃圾進行了分類。
文明之手編織和諧校園
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
我來自漁光小學五年級2班的陳鏡羽,我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為21世紀的少先隊員,也是這個世紀的x人,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞――我們是驕傲的紅領巾!當你踏著光潔的地板走進教室的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭掃地的同學;當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培花朵的背影;當你在干凈、美麗的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到老師和同學的默默奉獻。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道校園的春天是純潔的、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的墻壁上那一串串的腳印、操場上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖紙。你能無動于衷嗎?你能不伸出雙手嗎?我想,每一位同學都是喜歡我們的校園,所以,每一位紅領巾都能伸出雙手。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,還需要你我的呵護,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位莘莘學子的心;文明是花,它能使校園變得更加美麗和諧!同學們,校園因你而美,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從我做起,從小事做起,從身邊做起,倡文明風氣、創(chuàng)文明校園、做文明學生!我相信,通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力!我相信,只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子、勤奮學習的好學生!謝謝大家!
文明使用網(wǎng)絡演講稿篇為了更好地培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀、弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐富學生的第二課堂,深化“文明風采”活動,123市45學校在20xx年03月15日下午舉行了“文明風采”演講比賽。來自全校18個班級的16名選手參加了比賽。賽場上,選手們意氣風發(fā),慷慨激昂,他們以自己的親身經(jīng)歷、生活中的真實實例、歷史偉人的典型事跡,講述了一個個或激昂,或動人的篇章,使在場的評委、老師和學生們深受感染和鼓舞。經(jīng)過緊張激烈的角逐,最后評選出1個一等獎,3個二等獎和5個三等獎。
通過此次活動,引導了學生感悟成長中的正能量,抒發(fā)了對黨和國家、民族和家庭的熱愛之情。使學生們認識到幸福生活來之不易,只有大家共同努力,才能創(chuàng)建出更加和諧、美麗、健康、文明的校園。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇二
善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息?,F(xiàn)在人們對我們中學生上網(wǎng)有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。其實,網(wǎng)上學習,天地寬廣。在網(wǎng)上學習,可以查關于學習的資料,也可以在bbs上與同學交流學習的經(jīng)驗。這樣好的條件,何樂而不為呢?但凡是不良信息的網(wǎng)站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;如果不小心點擊出了不健康的頁面,應該馬上關閉。
網(wǎng)絡語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時尚和流行的載體與傳播者,網(wǎng)絡上的個性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網(wǎng)絡語言這些獨特的表達方式,反映了我們的個性和聯(lián)想能力。這從一個側面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網(wǎng)出現(xiàn)以后,任何一個連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡上去。網(wǎng)絡在帶來發(fā)表言論,表達思想機會的同時,也導致了“濫言時代”。網(wǎng)絡的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,“反正都不認識現(xiàn)實的我,我想怎么說就怎么說”,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規(guī)范要求自己,堅決抵制上網(wǎng)使用不文明用語,在網(wǎng)絡上不講臟話不帶粗口,做到時時使用網(wǎng)絡文明語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里,倡導青少年網(wǎng)絡文明新風,為營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境做出自己的努力。
上網(wǎng)時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。我們應遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡道德意識,辨明網(wǎng)上的善惡、美丑,在網(wǎng)上不應隨便發(fā)表不負責任的言論。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學生》一文登出后,福田某中學高三學生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”,經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇。盡管只是場惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關規(guī)定,警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。
其實網(wǎng)絡只是給我們提供了一個自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網(wǎng)絡中不文明事物和行為的出現(xiàn)怪罪于網(wǎng)絡,我們所需要凈化的不應該是網(wǎng)絡,而應該是我們自己,要學習網(wǎng)絡方面的法律、法規(guī)知識。在提高修養(yǎng)的同時,還要不斷檢討自己的行為。自覺抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡中體會網(wǎng)絡的樂趣。
同學們,網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應全國青少年網(wǎng)絡文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇三
全縣廣大團員和青少年朋友們:
為加強網(wǎng)絡安全宣傳教育,普及網(wǎng)絡安全知識,增強市民網(wǎng)絡安全意識,我縣決定于9月19日-25日開展主題為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”的網(wǎng)絡安全宣傳周活動,并將9月24日定為青少年主題活動日。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,在帶給人們快捷、方便的同時,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界關注度不斷提高。
在建設安全的網(wǎng)絡環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡空間過程中,廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。
為此,團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發(fā)出如下建議:
讓我們依法上網(wǎng),嚴格自律,提高媒介素養(yǎng)。
網(wǎng)絡不能成為法外之地,人人在網(wǎng)上知法守法,網(wǎng)絡秩序才有規(guī)范,網(wǎng)絡才能健康發(fā)展。
我們要嚴格遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網(wǎng)絡、法治國家建設添磚加瓦。
讓我們文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚新風尚。
網(wǎng)絡不能成為文明荒原,與現(xiàn)實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。
我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現(xiàn)象堅決說不,唱響網(wǎng)上“孱陵好聲音”,讓我們的網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網(wǎng),明辨是非,釋放正能量。
網(wǎng)絡上的思想探討本是常態(tài),但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青少年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網(wǎng)絡成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青少年健康成長的負面輿論場。
讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起,堅持文明上網(wǎng),攜手共建綠色網(wǎng)絡空間,奏響網(wǎng)絡文明的和諧之音!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇四
1、了解學生的網(wǎng)絡安全意識和水平。
2、讓學生從整體上把握網(wǎng)絡概念,有個大概的了解。
課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡,隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡安全問題。一些人用網(wǎng)絡工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網(wǎng)絡安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網(wǎng)絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡安全的相關知識。
1、本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網(wǎng)上教案,認真做好聽課及復習工作。
2、除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。
1、學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結。
2、老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香”病毒:20xx年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。
這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?!靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?!靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?,還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網(wǎng)絡安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全?;ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡協(xié)議的安全缺陷、應用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。
1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的ie控件漏洞。20xx年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒。
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。
黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在windows啟動時運行的程序,采用服務器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇五
中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、溺水等等。也有人指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。
1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。
2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。
小品表演、笑話、部分學生發(fā)言,童謠表演,總結。
排練節(jié)目,學習自救自護的知識。
(一)導入班會。
馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。
(二)了解安全事故,提高防范意識。
周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。
蔣豪杰:
校園安全事故頻發(fā):
1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞,當場死亡。
2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發(fā)生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。
3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
4、20xx年10月7日,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜于40米下的高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。
小結:全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
馬雨婕:這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。
周新平:校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、溺水等等。
(三)說說安全知識。
馬雨婕:同學們,每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園,我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間是在校園度過的,我們應該怎樣做呢?我們請每組的小組代表來說一說。
周新平:大家說的非常好!我們是父母的希望,是祖國的未來??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。在日常生活中,有很多不安全因素威脅著我們安全。
(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)(主持人上場)。
馬雨婕:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說:余樂怡,葉曉陽)周新平:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,小小年紀落個終身遺憾,真是太可惜太可悲了呀!
2、馬雨婕:再來聽一個有關交通的小笑話《恐怖的導游》,有請穆睿上場。
穆睿:乘客們,你們好!我是你們的導游曹帥,我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎!現(xiàn)在,我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經(jīng)有13年的歷史了,由于沒有車閘,停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅,他創(chuàng)下了12分的事故記錄,平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飛出去,那速度就是80公里;如果車輪掉了的話,那速度就是140公里;如果車頂飛出去的話,那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康,現(xiàn)在我們開始寫遺書。
3、周新平:多可怕的導游啊,誰還敢坐他們公司的車呢?太不安全啦。
表演:甲:李濤濤乙:鮑桂溪丙:郭珍珍,警察:蔣豪杰。
周新平:看來,吃個面包也存在安全隱患,大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀!
(五)童謠表演,總結班會。
最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。
童謠表演:
小學生,上學校,走路要走人行道。
過馬路,別亂跑,十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
小小零食誘惑大,食品衛(wèi)生要記牢。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
學校安全人人講,安全學校個個贊。
安全知識時時記,注意安全處處提。
馬雨婕、周新平:我們的主題班會就要結束了,下面請班主任陳老師講話。
班主任總結:引導學生了解生命的重要性。
親愛的同學們,每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的??倳谀遣唤?jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。
接下來請大家在紙上簽上自己的名字,保證你會做一個會保護自己的孩子,寫好后交到主持人那邊。
馬雨婕、周新平:大家從今天的主題班會中確實學到了很多安全知識!我希望大家把今天學到的東西應用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全,學會保護自己。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇六
加強網(wǎng)絡安全教育,使學生掌握必要的網(wǎng)絡安全常識,提高對網(wǎng)絡的認識以及加強對自我的保護,使學生具有正確對待網(wǎng)絡的思想,并能充分利用網(wǎng)絡資源。使學生能夠健康成長。
全班分成四小組,每組想一個名稱,每一組都要準備一個關于網(wǎng)絡安全的文娛節(jié)目。
(一)主持人開場白:同學們,我們今天的班會主題是網(wǎng)絡安全教育。平時你們上網(wǎng)嗎,你們覺得上網(wǎng)有益還是有害?下面讓我們一起探討網(wǎng)絡安全的知識?,F(xiàn)在我們進行一個辯論賽,兩組同學是網(wǎng)絡有益,兩組同學是網(wǎng)絡有害。辯論開始。
(二)教師多媒體放映百度,搜狐,qq,網(wǎng)易等網(wǎng)絡上的標志,問學生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網(wǎng),我們也可以在網(wǎng)絡上暢聊,它給我們提供了溝通的平臺。
(三)第一組表演網(wǎng)絡益處的文娛節(jié)目。
(四)網(wǎng)絡會給我們生活帶來方便和好處,但利用網(wǎng)絡要合理如果沉迷于網(wǎng)絡那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學生沉迷網(wǎng)絡的事例。學生結合事例發(fā)表自己的看法:為什么會出現(xiàn)這些網(wǎng)絡慘劇,你從中可以看出什么。
(五)網(wǎng)絡對我們的危害:對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。
(六)第二組學生表演關于網(wǎng)絡害處的小品。
(七)網(wǎng)絡文明知多少:教師多媒體展示網(wǎng)絡文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答?;卮饘Φ囊唤M在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網(wǎng)絡安全小組。
(八)第三組同學表演安全網(wǎng)絡的朗誦。
(九)許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡,為了讓那些同學能從網(wǎng)絡的誘惑中走出來,健康文明地運用網(wǎng)絡,我們應該要用言語要激勵他們,同學們,現(xiàn)在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧,將我們對他們的期待寫在紙上,老師會把這些卡片贈予他們,讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。
(十)第四組同學表演歌曲。
網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為同學們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課,我們認識了網(wǎng)絡對我們好處,也知道它對我們的害處,同時也知道了許多關于安全上網(wǎng)的知識。我們要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年,必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡文明公約”,現(xiàn)在讓我們來齊讀一下:要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
生活離不開網(wǎng)絡,學習離不開網(wǎng)絡,那就讓我們攜起手來,共同凈化這一網(wǎng)上家園,打造青少年綠色網(wǎng)絡,使其更安全、健康、文明。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇七
(1)掌握計算機病毒的概念及特點。
(2)了解計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的防治措施。
2、過程與方法講授法。
3、情感態(tài)度與價值觀。
(1)培養(yǎng)學生尊重知識產(chǎn)權遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機。
1課時。
重點:計算機病毒的概念及特點。了解計算機病毒的防治。
難點:如何去保證計算機系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。
一、導入。
二、新授。
(一)計算機網(wǎng)絡安全。
1、在網(wǎng)絡上有哪些不正?,F(xiàn)象會影響到我們計算機的使用呢?它是由于什么原因造成的呢?我們一起來瞧一瞧!
2、教師簡單介紹計算機病毒。
計算機有一類人為設計的有害程序,能引起計算機“疾病”,我們稱它為計算機病毒。
計算機病毒在未被人們認識之前,通常是在屏幕上出現(xiàn)不正常的顯示畫面,硬盤中的數(shù)據(jù)丟失或在目錄中更變文件的長度。給人們的印象是計算機不能正常工作,似乎是“病了”。實際上它是計算機中的程序造成的。
計算機病毒的特點:
(1)具有破壞性。計算機病毒不但能影響屏幕的正常顯示,減漫運行速度,破壞系統(tǒng)的正常啟動,占用磁盤存儲空間,它還能破壞磁盤中的數(shù)據(jù)和程序,甚至能破壞計算機的硬件。(舉例:cih病毒、沖擊波病毒等)。
(2)具有隱蔽性。計算機病毒大多隱藏在正常程序中,很難發(fā)現(xiàn)。
(3)具有潛伏性。計算機病毒侵入計算機后它能長期潛伏,待一定的條件滿足后才起作用。(典型病毒:cih、黑色星期五等)。
(4)具有傳染性。計算機病毒通過修改別的程序,將自己復制進去,從而達到擴散的目的。這是計算機病毒與其他有害程序的主要區(qū)別。
計算機病毒的傳播:
計算機病毒是以外部存儲器為載體,通過軟件、硬盤、網(wǎng)絡等進行傳染。
使用帶病毒的軟盤、硬盤后,計算機病毒會進入內存,并控制計算機,這時病毒就會復制到硬盤和軟盤中,使這些硬盤、軟盤被感染。
網(wǎng)絡上一臺計算機帶有病毒,當它與網(wǎng)絡上其他計算機進行通訊聯(lián)系時,其他計算機就有可能被感染。
3、那么應該怎樣預防計算機病毒呢?我們一起來看一看?(學生看書)。
請學生說一說,教師進行小結,并出示殺毒軟件包裝盒,簡單介紹一下各類殺毒軟件。
(二)文明上網(wǎng)。
(1)學生上網(wǎng)搜索,并進行記錄。
(2)學生討論,再說一說。
(3)教師進行小結。
三、小結。
請同學們說一說在平時的上網(wǎng)過程中,你應該怎樣做?
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇八
各位領導,各位老師,同學們:
大家好!
隨著網(wǎng)絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡生活方式,學校向全校同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇九
親愛的同學:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及到學習、生活的各個領域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,拓寬了我們交往的渠道,已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
通過上網(wǎng),我們不但可以學到網(wǎng)絡知識和網(wǎng)絡技能,還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導,更能開闊視野,拓展教育空間,提高綜合素質。
同時通過各種網(wǎng)絡教育,我們還可以根據(jù)個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容,發(fā)展自己的個性化特長。
互聯(lián)網(wǎng)已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。
但任何事物都有兩面性,互聯(lián)網(wǎng)高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容,個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習,這些負面影響都危害著我們的健康成長。
因此倡導綠色上網(wǎng),保證青少年有一個健康純凈的網(wǎng)絡環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。
為引導青少年健康上網(wǎng),提高學生的網(wǎng)絡文明和應用意識,學?,F(xiàn)代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網(wǎng)”活動,活動主題為倡導綠色上網(wǎng),共享健康網(wǎng)絡,該活動旨在將互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展成就更好地服務于青少年一代的健康成長,使青少年通過互聯(lián)網(wǎng)汲取更多有益的科學知識和社會知識,鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯(lián)網(wǎng),共享與世界同步的網(wǎng)絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網(wǎng)”活動中來,努力學習網(wǎng)絡知識和技能,通過網(wǎng)絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。
抵制網(wǎng)絡上反動、消極內容對自己的侵蝕,并且積極參與到清除網(wǎng)絡垃圾的行動中去。
樹立健康上網(wǎng)的新風尚,創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式。
自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡文明公約:
要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。
要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
同學們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十
尊敬的老師,同學們:
大家好!我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自xx年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網(wǎng)絡則是一把鋒利的'“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,年網(wǎng)絡文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十一
各位領導,各位老師,同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《告別癡迷,文明上網(wǎng)》。
老師說過,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是網(wǎng)絡時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過:家庭個人電腦、學校電腦室等,當然,這方面的開發(fā)和利用,有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn)。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,導致學業(yè)無成,甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞,一旦事件發(fā)生,我們總認為這是因無知而犯下的錯,但也為時已晚?!敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是,目前那些黑網(wǎng)吧,像一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調查,學生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪,是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”是殺人不眨眼的劊子手。同學們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的.信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學生吧!
我的演講完了,謝謝大家!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十二
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為社會的共識,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責任。
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營,嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設與管理,自覺遵守國家關于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導,不違法違規(guī)開展業(yè)務。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮,不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥,倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡環(huán)境,抵制不文明行為,積極營造網(wǎng)絡文明新風。
二、凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風。堅決清理**色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會效益放在首位,引領網(wǎng)絡道德風尚,為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及**、色情、迷信等有害的信息、圖片,不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容。
三、加強自我約束和內部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內部管理規(guī)章制度,規(guī)范信息發(fā)布,堅持提供客觀、真實、健康的信息內容,堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內容鏈接;強化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動開展自查自糾,對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。真誠接受社會監(jiān)督,建立舉報受理機制,暢通網(wǎng)站舉報渠道。
四、堅守“七條底線”,強化社會責任意識。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境?!捌邨l底線”:一是法律法規(guī)底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
五、樹立正確的網(wǎng)絡道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設和諧文明龍泉出一份力,盡一份責。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,共建文明網(wǎng)絡,為打造“風清氣正”的潔凈網(wǎng)絡空間作出積極的貢獻!
謝謝大家!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
網(wǎng)絡是傳送信息的紐帶;網(wǎng)絡是拉近距離的橋梁;網(wǎng)絡是使人獲取知識的智者;網(wǎng)絡也是使人迷失自我的魔鬼。
網(wǎng)絡,顧名思義就是一張張的網(wǎng)連絡在一起。北島曾寫過一首名為《生活》的詩,內容只有一個字,“網(wǎng)”。生活就是一張網(wǎng),確切地說,是每個人的生活就是一張網(wǎng),一張張的網(wǎng)聚集在一起,便成了網(wǎng)絡。生活的網(wǎng)很簡單,也很復雜。編織得好,它明亮而整齊,若不好,它便暗淡而凌亂。當自己的網(wǎng)和周邊的網(wǎng)連絡在一起,便是網(wǎng)絡。近朱者赤,近墨者黑。網(wǎng)絡會使人更明艷,更強大,也會使你更糾結纏繞,無法自拔。網(wǎng)絡就是一個人的社交圈,我與網(wǎng)絡很近很近,網(wǎng)絡是我的生活。北島的結局令人深思,他是逃不出生活的網(wǎng)嗎?不,游離于世事之外的生活更可怕,他是不會編織生活的網(wǎng)。
屬于我的網(wǎng),它是否編織完好?
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十四
敬的老師,同學們:
大家好!
我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知,隨著時代的時步,科技的'更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如惡作劇。盡管只是場惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關規(guī)定,警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十五
大家好!
當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時代。網(wǎng)絡給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的學業(yè)。
網(wǎng)絡可以交給你無窮多的知識,但假若你利用不當,便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網(wǎng)絡;電腦的輻射較大,容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡上,沒心思上班,上學,最后喪失美好的前途。
作為21世紀的我們,不應該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡。不是說我們不應該去上網(wǎng),相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費在網(wǎng)上,不能依賴網(wǎng)絡。只有這樣,我們才能在網(wǎng)絡中吸取更多、更好的知識,因此我們倡導文明上網(wǎng)。
親愛的同學們,我們風華正茂,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,文明上網(wǎng),健康成長,用我們每一個人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍天!
我的演講完了,謝謝大家!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十六
大家好!
隨著網(wǎng)絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡生活方式,學校向全校同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十七
如今,我們已經(jīng)走進了一個信息時代。網(wǎng)絡已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網(wǎng)的同時,也要做到文明上網(wǎng)。本站小編為大家整理了文明使用網(wǎng)絡
演講稿
3篇,歡迎大家閱讀。信息時代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡成了一把雙刃劍,在給人們帶來新的文明與進步的同時,其負面影響也引起大家的高度關注。不誠信、不負責任的資訊充斥網(wǎng)絡,近來,互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)發(fā)生的多起謊言、謠言傳播事件,如:“廣西賀州某粉店使用火葬場尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣瑪利亞醫(yī)院去世”還有:“浙江海寧癌癥村”、“福建某大學發(fā)生爆炸”以及前段時間微博上盛傳的我校十一放假時女大學生“被”等網(wǎng)絡謠言、謊言已成公害,污染了網(wǎng)絡環(huán)境,擾亂了社會秩序,也嚴重損害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響著人們的生活,同時沖擊著我們大學生的人生觀、價值觀、道德觀。
網(wǎng)絡是給網(wǎng)民搭建的平臺,在這一平臺里如果內容健康,干凈純潔,給網(wǎng)民帶來的是新氣息,新的風尚;如果謊話、謠言充斥,就將起到誤導,產(chǎn)生并激發(fā)新的矛盾。不負責任的網(wǎng)絡言論顛倒了傳統(tǒng)文明,給社會發(fā)展帶來負面影響,尤其是對心地尚未成熟的青少年的危害更大。對不負責任的言論,大多數(shù)人會選擇睜只眼、閉只眼,也許對我們自己沒什么影響,但是網(wǎng)絡的可信度卻慢慢在降低。
人們的獵奇是無止境的,你今天也許新鮮稀奇,明天就已經(jīng)陳舊,“路遙知馬力日久見人心”,靠謊話、謊言堆積的網(wǎng)絡是不會長遠的,因而還是應該實事求是,樹立網(wǎng)絡的權威性,真實性,把責任放在第一地位,不為利所求,不為得所謀。所謂一人一言,一言一世界,網(wǎng)絡是‘百家爭鳴’的地方,網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準繩,作為大學生的我們對待網(wǎng)絡的態(tài)度應該同現(xiàn)實一樣,遵紀守法,對自己的言論負責,沒有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡的純凈不僅僅是社會的責任,也是行駛自由的前提,如果誰都亂說一通,誰都信手拈來,網(wǎng)絡就沒有真實可言了,真真假假讓人無法是從,網(wǎng)絡秩序就難以維持,也許今天傷害到他人,明天就傷害到了自己,最終人人都感到自危。不僅如此,面對網(wǎng)上的言論,我們要有自我判斷能力,還應自覺對有疑問的消息有所質疑,抵制網(wǎng)上煽動和流言,提高明辨是非和自律自護的能力。
從蹣跚學步到蓬勃發(fā)展,我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的歲月。展望未來的發(fā)展,我們新一代的大學生責任重大,我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時代的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者、維護者,我們應自覺遵守并踐行,講誠信、負責任地利用網(wǎng)絡資源。讓我們從我做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,建設、弘揚網(wǎng)絡文明新風,倡導健康生活,自尊、自律、自護,誠信上網(wǎng),做一名講誠信、負責任的新時代大學生。
共
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頁,當前第1
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共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十八
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在科學技術快速發(fā)展的今天,在我們的現(xiàn)實生活中,由于擁有了網(wǎng)絡,可以使人們傳播信息與交流變得更加通暢;而在網(wǎng)絡中,人們只有傳播網(wǎng)絡文明,生活才會變得更加美好、社會才會變得更加和諧。
面對網(wǎng)絡,人們經(jīng)常會說到網(wǎng)絡文明,那么什么是網(wǎng)絡文明呢?我認為,網(wǎng)絡文明就是人們在認識和運用國際互聯(lián)網(wǎng)過程中,以計算機作為載體,所創(chuàng)造的現(xiàn)代網(wǎng)絡文明成果。
面對傳播網(wǎng)絡文明,總與電子郵件是分不開的。如果追溯我國第一封電子郵件的產(chǎn)生,應該是1987年9月20日20時55分,是由中國兵器工業(yè)計算機應用研究所的專家們在北京發(fā)出的第一封電子郵件,內容為:越過長城,走向世界。我國第一封電子郵件的產(chǎn)生,標志著中國人民傳播網(wǎng)絡文明的時代已經(jīng)到來。
經(jīng)過二十多年的快速發(fā)展,中國已經(jīng)成為世界上第一大互聯(lián)網(wǎng)國家。網(wǎng)絡文明在中國大地已經(jīng)遍開和諧之花。人們越來越多的使用互聯(lián)網(wǎng),越來越多的通過互聯(lián)網(wǎng)來傳播信息和構建網(wǎng)絡精神文明,人們通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播的網(wǎng)絡信息已經(jīng)成為人們增加生活樂趣的重要途徑,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們追求美好生活的重要工具,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為構建和諧社會的重要渠道。
由于傳播網(wǎng)絡文明,讓生活更美好將會成為全社會的主流,也必將對網(wǎng)絡的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響和促進,因此要傳播網(wǎng)絡文明,讓生活更美好,共建和諧網(wǎng)絡需要全社會共同來完成。
首要的是要加強傳播網(wǎng)絡文明的引導,按照網(wǎng)絡文明傳播的特點,要結合網(wǎng)絡的特點,加強傳播網(wǎng)絡文明的引導。在網(wǎng)絡傳播和上網(wǎng)過程中,使相互都彼此文明上網(wǎng)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度的快捷性,將人類創(chuàng)造的文明成果,在互聯(lián)網(wǎng)快速傳播。使每一個人在第一時間就能享受到全世界創(chuàng)造的最新文明成果,使網(wǎng)絡成為共建和諧社會的重要技術支持。在最短時間內,使人們通過網(wǎng)絡來獲取最新的網(wǎng)絡文明信息。使網(wǎng)絡文明的傳播范圍在世界廣泛性進行。讓世界上所有的人只要利用互聯(lián)網(wǎng),就能獲得文明的、和諧的和健康的信息。
自律,使約束與自律性道德規(guī)范與網(wǎng)絡文明得到全面發(fā)展,使網(wǎng)絡文明在全世界遍開和諧之花。
更加重要的一點是加強網(wǎng)絡信息的監(jiān)督與管理。為加強網(wǎng)絡內容監(jiān)督與管理,我國出臺了一系列網(wǎng)絡內容監(jiān)督與管理方面的法律法規(guī),其中主要有:《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務管理規(guī)定》。這些管理辦法都是加強網(wǎng)絡信息的監(jiān)督與管理的.有效措施。
每一位網(wǎng)民,面對網(wǎng)絡不良信息都要進行針鋒相對的斗爭,要全面進行封堵網(wǎng)絡有害信息,從全民參戰(zhàn)的角度,多渠道、多角度地控制網(wǎng)絡有害信息的傳播,要傳播網(wǎng)絡文明,讓我們的生活更美好。
網(wǎng)絡是豐富多彩的,在上網(wǎng)過程中,要做到文明上網(wǎng),就需要適時、適度、合理上網(wǎng)。適時上網(wǎng)就是利用工作和學習之余上網(wǎng)查一些資料,不能因為上網(wǎng)而耽誤工作和學習;適度上網(wǎng)就是上網(wǎng)要有節(jié)制地上網(wǎng),不能沉迷于網(wǎng)絡,要善于利用網(wǎng)絡;合理上網(wǎng)就是要在網(wǎng)絡中傳播文明健康的信息,不傳播有害信息,做到上網(wǎng)合情、合理。
網(wǎng)絡是豐富多彩的,愿網(wǎng)絡能夠為每一個人提供有益的幫助。俗話說“好風憑借力,助我上青天?!钡妇W(wǎng)絡能夠成為每一個人查詢資料的資源庫,幫助每一個人健康茁壯成長。
面對網(wǎng)絡傳播推崇的個性化、自由化和寬容化的傳播空間,在這種傳播空間中,每一位網(wǎng)民應站在文明的角度傳播網(wǎng)絡信息,發(fā)表自己的觀點,由此可以使整個社會和網(wǎng)絡傳播更加文明與和諧。
面對五彩繽紛的網(wǎng)絡世界,每個人都要認真把握自己與網(wǎng)絡的關系,每個人都要做到文明上網(wǎng),使每個人在文明上網(wǎng)的氛圍中達到和諧上網(wǎng)的狀態(tài);在網(wǎng)絡中,每個人都要傳播網(wǎng)絡文明,這樣,我們的社會就會更加美好,我們的社會就會更加和諧。
共建網(wǎng)絡文明演講稿篇十九
各位領導,各位老師,同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《告別癡迷,文明上網(wǎng)》。
現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴張的范圍很大,尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡”愛不釋手。為此,上個星期,老師叫我寫有關網(wǎng)絡文明的演講稿,我想就寫“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學生”為題的演講稿吧,于是我就中學生告別網(wǎng)吧一事專門調查了幾位同學,他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎?我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時,該如何把持自己呢?老師說過,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是網(wǎng)絡時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過:家庭個人電腦、學校電腦室等,當然,這方面的開發(fā)和利用,有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn)。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,導致學業(yè)無成,甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞,一旦事件發(fā)生,我們總認為這是因無知而犯下的錯,但也為時已晚?!敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是,目前那些黑網(wǎng)吧,象一個個美麗的`陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調查,學生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪,是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子”,是殺人不眨眼的劊子手。同學們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學生吧!
我的演講完了,謝謝大家!
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