方案的可行性和可持續(xù)性是評(píng)判其價(jià)值的關(guān)鍵要素。方案的制定需要考慮各種可能性和限制條件,同時(shí)還要充分考慮實(shí)際可行性。方案的制定需要根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇一
一、評(píng)定條件:
1、建立班級(jí)圖書角,籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度,使圖書形成一定的流動(dòng),借閱圖書無(wú)丟失,有珍惜圖書,愛護(hù)圖書的習(xí)慣,確保圖書保潔完整,并落實(shí)專人管理。(查看班級(jí)圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置,有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場(chǎng)10分)。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動(dòng),紀(jì)律好,讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄10分)。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會(huì),教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),每月至少一次,可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng),有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動(dòng)等10分)。
2、書香班級(jí)的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)教導(dǎo)處審查學(xué)??己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫申報(bào)表,進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示,教導(dǎo)處初審,學(xué)??己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分,根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級(jí)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí),學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰,授予書香班級(jí)標(biāo)志牌,在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單,介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇二
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng);材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生:面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患或殘疾,面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生:個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會(huì)公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體;長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),成績(jī)特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式:采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式;
2、報(bào)名要求:
(1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
(2)班級(jí)推薦:由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng):班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人,12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí):由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選:由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名,高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書,將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳;將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
成員:各班主任。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇三
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博,專業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛教育、善于合作,個(gè)性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長(zhǎng)的好教師。
(一)學(xué)會(huì)做人。
1、具有正直、坦誠(chéng)、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
(二)學(xué)會(huì)做事。
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見解,能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,育人效果明顯。
3、有自己的科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)(論文)。
(三)學(xué)會(huì)求知。
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí),注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通,逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
(四)學(xué)會(huì)共處。
1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評(píng)選小組提出書面申請(qǐng),根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。
3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績(jī)考評(píng)、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì)。(每年一評(píng))。
此方案提交教代會(huì)討論,經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇四
為打造書香校園,積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè),豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展,以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,特制定本方案。
1、建立班級(jí)圖書角,籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度,使圖書形成一定的流動(dòng),借閱圖書無(wú)丟失,有珍惜圖書,愛護(hù)圖書的習(xí)慣,確保圖書保潔完整,并落實(shí)專人管理。(查看班級(jí)圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置,有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場(chǎng)10分)。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展晨誦活動(dòng),紀(jì)律好,讀書氛圍濃。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分)。
7、認(rèn)真上好每周的閱讀課,教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),每月至少一次,可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級(jí)特色的'讀書活動(dòng)。(例如進(jìn)行讀書演講比賽、讀書手抄板展評(píng)等10分)。
1、“書香班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次,每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)??己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。班級(jí)先進(jìn)行申報(bào),進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示,教導(dǎo)處初審,學(xué)??己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分,根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí),學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰,授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌,在學(xué)校廣播站介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”活動(dòng)的通知精神和要求,為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書,讀好書”良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍,學(xué)校擬在全校進(jìn)行“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下:
二、
11月18日——1月11日。
第一階段:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段:懸掛標(biāo)語(yǔ)、開展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開。
第三階段:爭(zhēng)當(dāng)“讀書之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。
快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍,書香溢滿校園。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書,讀好書”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅。
(2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將“好讀書,讀好書”告及學(xué)生。
(3)召開全校家長(zhǎng)會(huì),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書,讀好書”。
2、組織一組教育活動(dòng)。
(1)舉辦“讀書之星滿校園”論壇活動(dòng)。
(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的'作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程。
(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程,寫好活動(dòng)小結(jié)。
(5)召開一次全校性的安全知識(shí)講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。
組織開展“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽,升華學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇六
1、不遲到早退,如有特殊原因應(yīng)向副班長(zhǎng)說(shuō)明。否則扣1分。
2、按時(shí)完成作業(yè),不拖拉。特殊情況向?qū)W習(xí)委員說(shuō)明。作業(yè)未交扣2分遲交扣1分,作業(yè)未寫者經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣3分。
3、上課時(shí),保持良好的課堂紀(jì)律,創(chuàng)造活躍的課堂氣氛。破壞課堂紀(jì)律者,一經(jīng)記錄,扣1分。老師當(dāng)堂批評(píng)者,扣3分。
4、刻苦鉆研勤學(xué)好問(wèn)。校內(nèi)大考中成績(jī)優(yōu)異或有突出進(jìn)步的同學(xué),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)和加分。
5、嚴(yán)禁考試作弊。小考作弊一次扣5分,大考作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分。
6、牢記“班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家”:
(1)堅(jiān)持每天兩小掃,一周一大掃原則。(若室內(nèi)整潔,晨掃可免)。
(2)值日組負(fù)責(zé)當(dāng)天衛(wèi)生保潔,做到室內(nèi)光,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)光,座位四周光,并負(fù)責(zé)保護(hù)教室設(shè)備及開關(guān)電燈、電扇。
(3)勞動(dòng)積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。
(4)個(gè)人逃跑,罰掃一次并扣2分。全組逃跑,罰掃一周,每人扣3分。小組值日未盡責(zé)盡職,全組罰掃一次,每人扣1分。
(5)組員有事,找同學(xué)替補(bǔ)并向組長(zhǎng)說(shuō)明即可。
7、培養(yǎng)為班級(jí)服務(wù)和爭(zhēng)光的意識(shí),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),培養(yǎng)多方面能力:
(1)參加班級(jí)黑板報(bào)及校報(bào)編輯的同學(xué)一次加3分。
(2)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃足球比賽,歌詠比賽等按名次加分。
(3)參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?,按獲獎(jiǎng)級(jí)別給予5到15分的不等加分。
(4)受學(xué)校表?yè)P(yáng)(批評(píng)),張榜的加(扣)4分,廣播的加(扣)5分。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā),將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?!百p識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。”以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。
學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評(píng)選一期,采用自下而上民主推選辦法,決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù),要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星(根據(jù)情況評(píng)選出3至5名,并且要求各班在班級(jí)文化中要有一個(gè)專門欄目來(lái)展示本班的班級(jí)之星)。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有50—100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級(jí),班主任工作加2分/次;及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級(jí),班主任工作加1分/次;不能按時(shí)上報(bào)的班級(jí),視為自動(dòng)放棄參評(píng),班主任工作不加分。
9月禮儀之星:衣著整潔大方,尊敬師長(zhǎng),上課認(rèn)真聽講,課間有序活動(dòng),集隊(duì)集會(huì)守秩序,在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話,待人接物彬彬有禮。
10月愛校之星:熱愛自己的學(xué)校,喜愛自己的班級(jí),做班級(jí)、學(xué)校的小主人,能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)。
11月誠(chéng)信之星:模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,遵守公德,說(shuō)到做到;作業(yè)不抄襲,考試不作弊;勇于規(guī)勸他人不誠(chéng)信言行。
12月進(jìn)步之星:通過(guò)思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力;能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活,大膽展示學(xué)習(xí)成果,小組和作好。
月份完成時(shí)間月星。
9月9月25日禮儀之星。
10月10月30日愛校之星。
11月11月27日誠(chéng)信之星。
12月12月25日進(jìn)步之星。
1月20xx年1月29日合作之星。
備注:
1、提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見“附表”),請(qǐng)把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2、學(xué)校將對(duì)各班級(jí)報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核,凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料,立即取消參評(píng)資格,班主任工作不加分。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇八
以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明活動(dòng)為突破口,通過(guò)組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評(píng)選”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育,表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷,展示我校學(xué)生藝術(shù)才華,提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng),并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手,營(yíng)造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。
組長(zhǎng):呂寧?kù)o。
副組長(zhǎng):譚國(guó)紹、鄒潔丹、趙燕秋。
成員:吳莫林、李建平、鐘燕、左鴻斌、劉迪、李婷及各班主任。
“迎大運(yùn)展風(fēng)采”
沙中團(tuán)委音樂科組。
協(xié)辦單位:沙中學(xué)生處高一、高二年級(jí)。
高一、高二全體同學(xué)。
1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表,報(bào)名表須有老師的推薦意見(班主任或任課老師均可)。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良,具有一定的'代表性,形象好,思維敏捷、口齒伶俐,有才藝特長(zhǎng)。
1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽,由音樂科組老師進(jìn)行考評(píng)。如報(bào)名選手在30人以下,則直接進(jìn)入決賽,評(píng)委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)述對(duì)大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識(shí)(不能拿稿念)。
3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示,進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
初賽:4月19下午4:00。
決賽:4月26下午4:00。
音樂教室(初賽)、操場(chǎng)主席臺(tái)(決賽)。
一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序,一等獎(jiǎng)(兩名)選手將代表學(xué)校參加5月11號(hào)鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽;前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
(一)宣傳動(dòng)員階段。
宣傳時(shí)間:4月6日——12日。
宣傳方式:以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。
(二)報(bào)名階段。
報(bào)名時(shí)間:即日起至4月15日下午放學(xué)前。
報(bào)名方式:上交報(bào)名表(須張貼一寸彩照)。
報(bào)名地點(diǎn):高一(1)班周海帆。
(三)初賽階段(4月19日)。
(四)決賽階段(4月26日)。
(五)總結(jié)階段。
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站;
2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社;
3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處;
4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)(兩名)選手參加5月11號(hào)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表;(鄒潔丹)。
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作;(鄒潔丹、吳莫林、李建平)。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評(píng)分表及邀請(qǐng)?jiān)u委;(林映)。
4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅;(林映)。
5、組織初賽、決賽;(趙燕秋)。
6、活動(dòng)攝影、拍照;(袁科夫、劉升東)。
7、活動(dòng)音響器材;(吳偉民)。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作;(林映)。
9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級(jí)比賽工作;(趙燕秋)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇九
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提升全系文化建設(shè)的水平,根據(jù)我系實(shí)際情況,決定開展“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比活動(dòng)方案如下:
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間:20xx年6月5日12:00。
報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月7日16:00。
報(bào)名地點(diǎn):xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則,報(bào)名時(shí),本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面,并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況,按積分排名,評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序,共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),這個(gè)季節(jié)也能讓我們?cè)诖T果累累的果實(shí)中找到班級(jí)同學(xué)們之間的共同語(yǔ)言。為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們11級(jí)土木一班這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
20xx年11月19日。
湖南岳陽(yáng)龍山燒烤點(diǎn)。
土木一班。
土木一班全班同學(xué)。
各自在學(xué)校大門口集合,我們集體乘公交車去,因?yàn)楸容^遠(yuǎn)。
全班按寢室分組組,每小組4個(gè)人(可按照策劃的分組),燒烤計(jì)劃不變,并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、當(dāng)天上午到菜市場(chǎng)去購(gòu)買我們燒烤需要的用品。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場(chǎng)景和零食·酒水·工具,希望班干部準(zhǔn)時(shí)在xx點(diǎn)鐘到。
3、燒烤時(shí)間為請(qǐng)同學(xué)們?cè)趚點(diǎn)x準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合。
4、到達(dá)k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。
5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們?cè)谟晌覀兊拇戆嚅L(zhǎng)任上臺(tái)講話,為我們班級(jí)的和諧更近一份力。
8、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間為5點(diǎn),同學(xué)們返校,因?yàn)橥砩嫌猩贤碜粤?xí)。
共計(jì):20xx元。
十、可行性分析:
本次燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為20xx元,班費(fèi)約有4600元。我們?cè)诮唬瑧?yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十一
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,創(chuàng)設(shè)“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛圍,促使我班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,班級(jí)結(jié)合“四個(gè)模范”,結(jié)合班級(jí)月主題,評(píng)選每月之星,“開辟“星光燦爛”專欄。在全班形成“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。將模范式教育做到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想。
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)班主任、各科任課老師。
七(一)班學(xué)生。
四、評(píng)選步驟。
1.推薦階段:各組根據(jù)班級(jí)各類“每月之星”申報(bào)條件,參加班級(jí)“每月之星”的評(píng)選。各組組織初評(píng)的過(guò)程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2.評(píng)審公布階段:評(píng)選結(jié)果將利用班級(jí)宣傳欄、校訊通向全班公示。
五、評(píng)選要求。
(一)基本條件:
凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛班級(jí)、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《中學(xué)生守則》,思想品德好、人格魅力強(qiáng),恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用,有一定的活動(dòng)能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
(二)各項(xiàng)具體條件。
9月禮儀之星:有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀(jì)守法,愛護(hù)公物,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度;講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。
10月道德誠(chéng)信之星:思想品德好,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極維護(hù)班級(jí)利益,維護(hù)班級(jí)聲譽(yù),;愛護(hù)公共財(cái)物,是學(xué)生中愛班模范。
11月體育之星:認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;注意飲食衛(wèi)生;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);在體育方面有特長(zhǎng),積極參加體育活動(dòng)。
12月藝術(shù)之星:了解一定的樂理知識(shí);具有音樂、舞蹈等特長(zhǎng),有豐富的演出經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的組織能力,能夠幫助老師組織文藝演出。
3月感恩之星:思想品德好,做事講誠(chéng)信。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)幫助弱小、殘疾同學(xué)或其他有特殊情況的同學(xué),有拾金不昧行為。
4月閱讀之星:熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩(shī)歌朗誦等競(jìng)賽活動(dòng)。
5月科技之星:獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并采取有效的方法解決問(wèn)題,具有創(chuàng)新意識(shí),積極探究,勤于動(dòng)手,在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。
6月全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠(chéng)實(shí),積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。
六、要求。
要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng),加速成才。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十二
根據(jù)八年級(jí)實(shí)際,對(duì)班級(jí)管理實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià),特制訂八年級(jí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案如下:
學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)=學(xué)習(xí)氛圍+課堂紀(jì)律。
文明班級(jí)評(píng)價(jià)來(lái)源于政教處統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
班級(jí)成績(jī)按在籍人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
動(dòng)態(tài)管理:
月學(xué)風(fēng)建設(shè)得分:根據(jù)名次依次為:20,19,18,。,每提升一個(gè)名次加0.5分。
月文明班級(jí)得分:根據(jù)名次依次為:40,39,38,。,每提升一個(gè)名次加0.5分。
月班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)得分,根據(jù)名次依次為:40,38,36,。,每提升一個(gè)名次加1分。
每項(xiàng)結(jié)果若保持第一,加1分。
每月產(chǎn)生兩個(gè)星級(jí)班級(jí),若分?jǐn)?shù)出現(xiàn)并列,以月成績(jī)提高幅度大者優(yōu)先。
學(xué)年星級(jí)班級(jí)獲得次數(shù)前兩名為年度星級(jí)班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)辦主任200元。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十三
1、基本條件。
(1)遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范,為人師表,熱愛教育事業(yè),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
(2)積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
(3)組內(nèi)教師相互尊重,學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚,輿論導(dǎo)向正確。
(4)各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
(1)按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃,擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施;備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
(2)備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),期末有工作總結(jié)。
(3)每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
(4)每周按時(shí)說(shuō)課,對(duì)教材進(jìn)行分析,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)(分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等)上下功夫。
(5)積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。
(6)備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作,每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。
(7)備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位,難易結(jié)合,導(dǎo)向明確,并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
(8)備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
(9)備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,沒有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則。
1、每學(xué)期末,備課組按評(píng)分細(xì)則(附后)自評(píng)賦分,并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制,扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位,按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員,有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十四
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激勵(lì)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性,體現(xiàn)共青團(tuán)員作為黨的后備軍和祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌,根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法,新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級(jí)申報(bào)、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯”的評(píng)定方式評(píng)選20xx—20xx年度“優(yōu)秀班集體”評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神和集體主義觀念,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境,引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評(píng)選表彰辦法》(武漢大學(xué)43號(hào)),學(xué)院決定進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)班集體的評(píng)選工作。
三、主辦和承辦單位。
1、共青團(tuán)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會(huì)。
2、新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
四、評(píng)選范圍。
新聞與傳播學(xué)院xx、xx、xx級(jí)的本科生班集體,均可參加評(píng)選。
五、參評(píng)條件。
1、班、團(tuán)組織政治上堅(jiān)定、工作上團(tuán)結(jié)、生活上互助,服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)的良好班風(fēng)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),班級(jí)上課出勤率高,全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)70%以上,不及格率低。
4、班級(jí)、團(tuán)支部工作每學(xué)期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié),工作規(guī)范。建立班級(jí)工作手冊(cè),要詳細(xì)記錄活動(dòng)情況,如:時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。本班內(nèi)無(wú)宿舍受到全校通報(bào)批評(píng),無(wú)不合格宿舍。
6、班級(jí)同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)紀(jì)律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級(jí)在(思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會(huì)工作與社團(tuán)活動(dòng)等)某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評(píng)辦法。
各參評(píng)班級(jí),需上交一份紙質(zhì)申報(bào)材料(可以包括照片等)、ppt和視頻。申報(bào)材料應(yīng)包括:
1、班級(jí)建設(shè)。例如班會(huì)制度的制定,班委會(huì)的換屆選舉,班委分工,班風(fēng)建設(shè),對(duì)學(xué)校,院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績(jī)(上交班級(jí)算術(shù)平均成績(jī))。
5、班會(huì)記錄,班級(jí)活動(dòng)記錄。
6、班級(jí)榮譽(yù)。
七、評(píng)選細(xì)則。
1、班級(jí)、團(tuán)支部建設(shè)。班會(huì),團(tuán)會(huì)制度建設(shè),班委選舉及其它的制度建設(shè),班委,團(tuán)支部的組織建設(shè)。
2、班級(jí),團(tuán)支部日?;顒?dòng)、特色活動(dòng)。
3、班會(huì)記錄,團(tuán)會(huì)記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團(tuán)支部榮譽(yù)。
5、黨員發(fā)展?fàn)顩r及其黨員的先鋒模范作用。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、班級(jí)同學(xué)的個(gè)人榮譽(yù)。
8、材料整體形式新穎,內(nèi)容充實(shí),封面美觀。
9、ppt(或視頻)的效果。
10、現(xiàn)場(chǎng)答辯情況。鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。
注:
1、各參評(píng)班級(jí)先于10月21號(hào)(周一)之前,提交一份紙質(zhì)申報(bào)材料(統(tǒng)一a4紙打印,并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報(bào)材料(包括ppt或視頻)至組織部公共郵箱。該材料將由學(xué)工組進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)審打分。
2、現(xiàn)場(chǎng)展示答辯環(huán)節(jié):各班級(jí)應(yīng)準(zhǔn)備展示所需的ppt或視頻,由一人上前展示,之后進(jìn)行提問(wèn)答辯,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各班應(yīng)出席人員為班長(zhǎng),支書,組織委員、宣傳委員及一般同學(xué)三人,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)投票決定。(不包括大眾評(píng)委在內(nèi))。
3、班級(jí)微博應(yīng)在各班的ppt中展示(以截圖的方式)。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。
4、本次評(píng)選評(píng)出院級(jí)“先進(jìn)班集體”兩名,每個(gè)年級(jí)兩名(根據(jù)參選班級(jí)數(shù)做更改),并推薦參加校級(jí)“先進(jìn)班集體”的評(píng)選。
八、活動(dòng)流程。
一、每班七人,其中要包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員,另外的三名成員可從班級(jí)成員中隨意挑選,若投票的七位成員中同時(shí)也是組織部的成員,請(qǐng)各班找另外的人來(lái)代替。(其中不包括每班的大眾評(píng)審,每班大眾評(píng)審各一位)。
二、各班派出一位代表上臺(tái)抽簽,決定自己班的演講順序,由組織部的成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排序,同時(shí)及時(shí)調(diào)換ppt上的出場(chǎng)順序。
三、主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場(chǎng)的各位成員,同時(shí)宣讀本次活動(dòng)的流程。主要包括以下幾項(xiàng):
1、“精彩班級(jí)展示”環(huán)節(jié):
各班派出一位宣講人,可以讓另一位成員配合放映視頻或ppt,宣講及播放總限時(shí)為5分鐘,若超過(guò)規(guī)定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機(jī)應(yīng)變答辯”環(huán)節(jié):
(1)抽簽答題:在宣講人5分鐘的宣講結(jié)束后,由宣講人或者是另一位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題。抽題結(jié)束以后,主持人現(xiàn)場(chǎng)公布題目。答題人有半分鐘的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。注意回答限時(shí)為兩分鐘,同樣,若超過(guò)規(guī)定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意:答題人只能是一人,不能多人回答同一個(gè)問(wèn)題。)。
(2)觀眾提問(wèn):代表答題結(jié)束后,由臺(tái)下的觀眾進(jìn)行任意提問(wèn),要求提問(wèn)回答時(shí)間盡量掌握在1分鐘之內(nèi)。同樣,若超過(guò)規(guī)定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié):在所有的宣講結(jié)束之后,組織部的'成員向大家分發(fā)選票,由主持人宣讀投票注意事項(xiàng)后大家可進(jìn)行投票,注意投票的過(guò)程中最好不要交頭接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié):在這個(gè)過(guò)程中,由組織部的同學(xué)分為兩組,每組均為一位宣讀投票,一位在黑板上進(jìn)行計(jì)票,注意廢票要說(shuō)明。
5、統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié):唱票結(jié)束之后,組織部成員直接統(tǒng)計(jì)出選票的結(jié)果,并當(dāng)場(chǎng)公布。
6、總結(jié)環(huán)節(jié):由團(tuán)委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),祝賀選票上占優(yōu)勢(shì)的班級(jí)。組織部的成員給與說(shuō)明:這只是評(píng)選活動(dòng)的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一,之后,將邀請(qǐng)主席團(tuán)、組織部的所有成員以及每位團(tuán)支書來(lái)對(duì)大家遞交的申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)估,再結(jié)合本次活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行綜合考慮,最終在下一次的例會(huì)上給與公布,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
20xx年10月8日。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十五
為配合“校園之星”評(píng)比,讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(zhǎng),讓每位學(xué)生充滿自信,班級(jí)可進(jìn)行“班級(jí)之星”的常規(guī)考核和評(píng)比。具體參考建議如下:
一、“班級(jí)之星”的評(píng)選類別(參照“校園之星”)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣類:聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習(xí)慣類:守紀(jì)之星禮儀之星惜時(shí)之星。
衛(wèi)生習(xí)慣類:自理之星勞動(dòng)之星保潔之星。
二、“班級(jí)之星”評(píng)選具體要求。
請(qǐng)參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點(diǎn):
1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),適當(dāng)降低要求;
2、以鼓勵(lì)為主,重在引導(dǎo),樹立班集體中各方面的榜樣,借助于榜樣力量,提升養(yǎng)成教育水平。
三、“班級(jí)之星”評(píng)比辦法。
1、每月評(píng)比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦,經(jīng)班主任審核后確定“班級(jí)之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得幾顆星就是幾星少年。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十六
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)生的自責(zé)能力,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。我校本學(xué)期將實(shí)施量化的方法進(jìn)行文明班級(jí)的評(píng)比,每周評(píng)一次,評(píng)分結(jié)果上交德育處存檔。
根據(jù)我校德育處研究決定,“文明班級(jí)”的具體評(píng)比內(nèi)容如下:學(xué)校將根據(jù)學(xué)生會(huì)檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛(wèi)處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時(shí)掌握的情況評(píng)出“文明班級(jí)”,評(píng)出的“文明班級(jí)”的班主任即為評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。(衛(wèi)生最好班、三操最好班、餐廳紀(jì)律最好班、班級(jí)參加活動(dòng)最好班、紀(jì)律最好班)。
獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
以教務(wù)處檢查為依據(jù)獲得每次加5分。
以食堂檢查情況為依據(jù)獲得每次加5分。
以學(xué)校活動(dòng)班級(jí)參加比賽情況以及班級(jí)獲得集體榮譽(yù)為依據(jù)獲得每次加10分。
獲得流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會(huì)制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況,由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時(shí)作檢查記錄評(píng)分。
2、言行舉止指學(xué)生平時(shí)在公共場(chǎng)所中的語(yǔ)言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,如粗言爛語(yǔ)、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號(hào)、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進(jìn)網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。
由德育處根據(jù)實(shí)際情況核實(shí)后,從1-5分的.幅度獎(jiǎng)分,如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假,不但不加分,而且要扣分。
嚴(yán)重違紀(jì)(包括較大事故)一般指下列的情形:吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場(chǎng)違紀(jì)、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會(huì)不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴(kuò)大、出入中學(xué)生不宜進(jìn)入場(chǎng)所、進(jìn)入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴(yán)重的違紀(jì),學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),撤消當(dāng)周班組文明班級(jí)的評(píng)選資格,且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀(jì)記錄本中并參加該項(xiàng)扣分及裁決由政教處負(fù)責(zé)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十七
(一)目標(biāo)。
1、通過(guò)目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。
2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、通過(guò)目標(biāo)管理,有利于加強(qiáng)班集體的建設(shè),從而提高班級(jí)管理的評(píng)價(jià)效能。
(二)意義。
實(shí)施班級(jí)星級(jí)管理與評(píng)價(jià)在于努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,它能避免傳統(tǒng)測(cè)評(píng)的主觀臆斷性,提高測(cè)評(píng)的力度、效度、信度。
1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。
2、激勵(lì)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。
3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。
4、定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。
三、班級(jí)星級(jí)管理的主要內(nèi)容。
(一)定性評(píng)估內(nèi)容。
1、班風(fēng)正、形象好。
學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,違紀(jì)率低,犯罪率為零。
2、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)好。
班級(jí)中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,平時(shí)能夠積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),并取得較好成績(jī)。
3、鍛煉勤,素質(zhì)好。
班級(jí)有計(jì)劃開展文體活動(dòng),平時(shí)能積極參加文體競(jìng)賽,并取得較好成績(jī);體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。
(二)定量評(píng)估內(nèi)容。
表一:月定量評(píng)估表(注:權(quán)重分值指本月該項(xiàng)最多計(jì)分值)。
序號(hào)評(píng)估內(nèi)容權(quán)重分值評(píng)估細(xì)則計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)分校評(píng)分。
評(píng)估組織。
1班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽100。
競(jìng)賽活動(dòng)積極參與表現(xiàn)突出。
見附件1。
政教處。
2文化建設(shè)20。
2-1黑板報(bào)每月出一刊。
2-2班容班貌布置得體。
2-3各種學(xué)生作品張貼美觀。
發(fā)現(xiàn)一例扣2分。
政教處。
3文明禮貌20。
使用文明用語(yǔ),文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等。
發(fā)現(xiàn)一例扣1分。
政教處。
學(xué)生會(huì)。
4遵紀(jì)守法15。
無(wú)打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)一例扣1分。
政教處。
學(xué)生會(huì)。
5主題班會(huì)5。
每月至少開好一次主題班會(huì)。
有記錄,有上報(bào)5分;無(wú)記錄,無(wú)上報(bào)0分。
政教處。
6愛護(hù)公物10。
6-1財(cái)產(chǎn)無(wú)損壞現(xiàn)象。
6-2無(wú)亂摘花草樹林現(xiàn)象。
6-3無(wú)涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)一例扣1分。
總務(wù)處。
7好人好事10。
7-1拾金不昧。
7-2其它能提升灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)形象的好人好事。
7-2根據(jù)實(shí)際情況,酌情加分。
政教處。
8獲獎(jiǎng)情況20。
8-1個(gè)人獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分。
8-2集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分。
見附件2。
教務(wù)處。
政教處。
表二:學(xué)期定量評(píng)估表。
評(píng)估內(nèi)容。
權(quán)重。
分值。
評(píng)估細(xì)則。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)估組織。
月定量考核積分。
每月實(shí)際得分的累加。
見表一。
政教處。
附件1。
班級(jí)常規(guī)檢查量化評(píng)分細(xì)則。
1.儀容儀表:發(fā)現(xiàn)一人一項(xiàng)不合格扣0.5分,每項(xiàng)扣完為止。
2.教室衛(wèi)生:根據(jù)十項(xiàng)情況,酌情給分,每項(xiàng)扣完為止。
3.周一晨會(huì):每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。
4.就餐排隊(duì)每發(fā)現(xiàn)1人插隊(duì)扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛(wèi)生,每發(fā)現(xiàn)1人不用餐,扣2分;每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余,飯桌衛(wèi)生差1例,扣1分,扣完為止。
5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。
6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從領(lǐng)操、動(dòng)作規(guī)范、隊(duì)行隊(duì)列、帶隊(duì)老師等方面酌情扣分。
7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。
附件2:
學(xué)生獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加分細(xì)則。
1、參加各類競(jìng)賽榮獲個(gè)人或集體獎(jiǎng),給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加分。
個(gè)人獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
校級(jí)。
縣級(jí)。
市級(jí)。
省級(jí)。
團(tuán)體獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
級(jí)段。
校級(jí)。
說(shuō)明:個(gè)人在同項(xiàng)獲獎(jiǎng)中以最高加分為準(zhǔn)。
學(xué)生發(fā)表的報(bào)刊文章:
校級(jí):1分/篇區(qū)級(jí):2分/篇市級(jí):4分/篇省級(jí):8分/篇。
班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比:
校級(jí):一等獎(jiǎng):6分二等獎(jiǎng):4分三等獎(jiǎng):3分。
區(qū)級(jí)加倍加分。
校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)只對(duì)團(tuán)體總分加分(若級(jí)段為八個(gè)班級(jí),則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級(jí)段為十個(gè)班級(jí),則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級(jí)段為十一個(gè)班級(jí),則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)。
(一)實(shí)行評(píng)估制度。
1、班級(jí)星級(jí)管理評(píng)估每月初評(píng)一次,每學(xué)期總評(píng)一次。
2、班級(jí)星級(jí)等級(jí)評(píng)定:當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi),評(píng)為五星;當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi),評(píng)為四星;當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi),評(píng)為三星;按上述計(jì)算辦法,若級(jí)段為八個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒有達(dá)到3個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的.比例3:3:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí);若級(jí)段為十個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒有達(dá)到4個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的比例4:4:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí)。若級(jí)段為十一個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒有達(dá)到4個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的比例4:4:3,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí)。
各班根據(jù)班級(jí)星級(jí)管理的內(nèi)容、要求,運(yùn)用核對(duì)法正確地評(píng)價(jià)班集體中優(yōu)缺點(diǎn),肯定成績(jī),找出不足,明確努力方向。
(三)學(xué)校評(píng)價(jià)。
1、學(xué)校根據(jù)各班級(jí)的自評(píng)材料,進(jìn)一步進(jìn)行審核,評(píng)定最后確定為幾“星”級(jí)班級(jí)。
2、班級(jí)星級(jí)管理評(píng)估堅(jiān)持定性分析、定量評(píng)估和班級(jí)自評(píng)相結(jié)合,做到在公平的基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)。
五、班級(jí)星級(jí)管理的評(píng)估結(jié)果使用。
1、月評(píng)估結(jié)果作為班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按月發(fā)放,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評(píng)估結(jié)果星級(jí)等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。
2、學(xué)期評(píng)估結(jié)果作為班主任工作評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
3、學(xué)期評(píng)估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評(píng)選的依據(jù)。
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十八
一、活動(dòng)主題:迎元旦,快樂冬游!
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日(新的一年了哦!)。
四、前期工作。
1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動(dòng)策劃書,通知一下參加的同學(xué),負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一下去的同學(xué)(準(zhǔn)備好學(xué)生證哦!不過(guò)有錢也行!)。
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號(hào)確定一下人數(shù)。
五、參與對(duì)象:207班全體同學(xué)。
1、1月1日9:40在青秀山大門集合。
2、10:00集合完畢。
3、10:05進(jìn)入青秀山。
七、注意事項(xiàng)。
1、由于人員分散,負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點(diǎn)什么東西帶去。
2、天氣較冷,同學(xué)記得添衣。
3、注意交通安全,財(cái)物安全。
4、注意發(fā)揚(yáng)北流人的良好作風(fēng)。
5、一定要集體一起走,不能分散,個(gè)人主義。
6、如果下雨,活動(dòng)改期會(huì)有通知。
八、你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過(guò)集體一起去旅游?現(xiàn)在開始精彩源于你們!
初中班級(jí)評(píng)選方案篇十九
班干部是教師與學(xué)生溝通的橋梁,是老師的得力助手,是學(xué)生中的積極分子,也是班級(jí)建設(shè)的骨干力量。下面是本站小編整理的初中班級(jí)任務(wù)方案表,希望對(duì)大家有幫助。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足。
一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問(wèn)題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。
八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷。
每個(gè)班的學(xué)生都是參差不齊的,每個(gè)班里都有反映較慢、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,每次考試成績(jī)都不是很理想,總是感覺在給班集體扯后腿,對(duì)于這樣的學(xué)生,老師要切記,他們很自卑,害怕別人看不起自己,如果老師再諷刺、挖苦、排擠,總讓他們看到老師冷若冰霜的臉,會(huì)傷害學(xué)生的自尊,給學(xué)生們?cè)斐尚睦碚系K,使學(xué)生內(nèi)心蒙上一層被人拋棄的陰影,久而久之,他們會(huì)厭學(xué),這種結(jié)果是不但與教育要求相違背也是教育的失敗,其實(shí)針對(duì)這樣的學(xué)生,老師不應(yīng)該吝嗇自己的微笑,應(yīng)該把更多的微笑給他們。
為了解決問(wèn)題,要想讓學(xué)生對(duì)老師講實(shí)話、說(shuō)真話,老師應(yīng)該放下架子,把學(xué)生當(dāng)作自己的親人、朋友,輕輕地、親切地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,學(xué)會(huì)朋友般的傾聽,傾聽學(xué)生的陳述,必要時(shí),可撫摸學(xué)生的頭,拉近師生的距離,減少學(xué)生的恐懼感。從學(xué)生的敘述中找到學(xué)生犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī),再心平氣和的和學(xué)生交談,以確定解決問(wèn)題的方法。通過(guò)傾聽,可以了解學(xué)生的內(nèi)心世界,找到解決問(wèn)題的方法,使學(xué)生在輕松、平等、和諧的氛圍中受到了教育,同時(shí),也能讓學(xué)生體會(huì)到老師是自己可以信賴的人、老師是寬容的人。我想,學(xué)生以后也會(huì)寬容地善待他人。因此班主任對(duì)于學(xué)生心理的把握能幫助在平時(shí)的工作中更好的處理好各類問(wèn)題,我覺得老師應(yīng)該多一些觀察力,學(xué)一些心理學(xué),正確對(duì)待可能出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。
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