總結(jié)能夠幫助我們記錄下過去的經(jīng)驗和教訓，以免重蹈覆轍。在寫總結(jié)時，可以適當借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和模板，但要保持自己的風格和思考。下面是一些總結(jié)的模板和示例，供大家參考和借鑒。
平等入學工作總結(jié)篇一
截止20xx年10月，我市共有義務教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學校上學，其余28名中精準扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務教育。
1、組織廣大教師了解和學習《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關文件精神，提高廣大教師的責任意識、服務意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。
2、廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學生家長送孩子到特殊學校就讀。
3、堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學生”的精準扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學的實際情況，為學生建立電子學籍檔案，落實送教上門服務，將殘疾學生包聯(lián)到人、到校，由學校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4、聾啞學校出臺貧困殘疾兒童入學幫扶政策。
（1）建檔立卡貧困生在校期間所有學習用品由聾啞免費提供。
（2）貧困學生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
（3）給建檔立卡貧困學生每人每學期發(fā)放500元生活補助。
5、積極落實省廳有關殘疾學生政策。為每名殘疾學生申請公用經(jīng)費6000元？生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學生和送教上門的殘疾學生經(jīng)費支出。
我市特殊教育學校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務。
1、特教學校的辦學條件急需提升，目前新的教學樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2、師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。
3、特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導。
平等入學工作總結(jié)篇二
為了加強學校傳染病的預防控制工作，減少托幼機構(gòu)、學校可免性疾病的發(fā)生，切實保護兒童身體健康，在港南區(qū)疾控中心的指導下，通過給學校的配合，于9月在木松嶺社區(qū)范圍內(nèi)開展秋季托幼兒童和新入學兒童預防接種證查驗工作已告一段落，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
全木松嶺轄區(qū)內(nèi)所有的新入托、入學兒童或者學期中新接收的轉(zhuǎn)學兒童。
為保證工作順利實施，港南區(qū)疾控中心和我社區(qū)中心領導高度重視，召開會議進行周密安排，要求把學校及幼兒園接種證查驗作為控制學校傳染病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我中心對預防接種人員進行專業(yè)培訓，使其了解并掌握適齡兒童的疫苗接種情況，查漏補種原則，以確保接種證查驗工作的順利實施。
我社區(qū)中心查驗接種證工作從9月1日開始至10月20日結(jié)束，對全木松嶺轄區(qū)4所小學和11個幼兒園開展了接種證查驗工作，查驗覆蓋率為100％。應查驗兒童914人，實查驗兒童914人；持接種證人數(shù)914人，應補證人數(shù)0人，實補證人數(shù)0人；按人數(shù)統(tǒng)計，漏種兒童人數(shù)553人，應補種人數(shù)553人，實際補種人數(shù)553人，補種率100%；按針次數(shù)統(tǒng)計，漏種針次數(shù)578人次，補種劑次數(shù)575人次，補種率%；補種全人數(shù)為550人，補種全率%;補種率均達95%以上。
本次新生入托、入學兒童預防接種證查驗工作，由于各學校的配合，使我轄區(qū)內(nèi)的入托、入學兒童預防接種證查驗工作得以順利實施，基本達到了預期目的，但是在查驗工作也存在一些問題：
1、個別學校查驗預防接種證工作進行不及時，主要是學校領導對此項工作的重要性認識不夠，沒有引起足夠的重視，對此項工作不夠支持，導致工作做得不夠完善。應加強衛(wèi)生行政和教育行政部門協(xié)調(diào)，逐步在托幼、學校進行擴大免疫規(guī)劃的`宣傳，采取不同形式，舉辦托幼機構(gòu)和小學相關人員的培訓，提高托幼機構(gòu)和小學校老師對免疫規(guī)劃和預防接種知識的認識。每年幼兒入托、新生入學將查驗預防接種證的工作列為主要內(nèi)容，將查驗預防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。
2、補種工作實行不夠徹底，部分學校老師沒有督促漏種兒童及時到接種門診接種疫苗。查驗證工作宣傳力度不夠，我們的技術指導不到位。在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學校、學生和兒童家長充分認識到預防接種的重要性，切實做好這項關系兒童身體健康的重要工作。
3、通過對914名兒童預防接種證的查驗，其中也反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實的問題，每月應開展查漏補種工作。本社區(qū)流動兒童數(shù)量逐年增加，管理流動兒童是一項比較艱難的工程，今后還要將工作重點放在流動兒童和移民兒童的預防接種管理上，對無證和免疫漏種兒童及時到所在轄區(qū)的預防接種單位進行補證、補種。確保讓每名適齡兒童都能及時享受到國家提供的免疫接種服務。
平等入學工作總結(jié)篇三
我校按照教育局的指示精神，嚴格執(zhí)行上級有關入學工作的規(guī)定，認真組織今年春季的入學工作，使組織入學的工作順利進行，圓滿完成組織入學工作的任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學校于二月二十一日上午在校長室召開入學工作籌備會議，林校長在會上貫徹縣局會議精神，布置新學期組織入學工作安排，并成立了組織入學領導小組。
會后，各部門按會議安排認真準備開學前工作，主要安排如下：
校長室：討論、安排新學期人事；追查教職員工歸隊情況；領導各部門工作。教務處：根據(jù)人事安排編排新學期課程表；清查學生課本，教師教本、教學用書等到位情況，并組織教務人員安排好學生課本，教師教本、教學用書等發(fā)放的準備工作。
總務處：宣傳、貫徹、執(zhí)行國家九年義務教育“免費”政策；做好校產(chǎn)檢查及教學用具的發(fā)放和維修。
政教處：主要協(xié)助教務處和總務處工作，張貼入學通知，懸掛入學宣傳標語及九年義務教育標語，檢查學校安全工作，整頓校容校貌等。
二月二十二日上午，召開行政及班主任會議，布置學生報名工作及學生的組織及管理工作。
二月二十二日下午，全體教職員工歸隊，在五樓多媒體電教召開教職工開學大會，組織全體教職工學習開學工作安排方案，對教師做好開學動員。發(fā)放教師教本、課程表等。
二月二十三日上午，學生歸各班教室報名，領取課本。各班主任向教務處匯報各班已入學報名和未入學報名學生基本情況。
二月二十三日下午，分組開始對各班尚未入學報名的學生進行動員，勸學。二月二十四日，按縣局通知按課程表正常上課。
針對某些家長和學生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學工作。為控制流失率，學校建立了健全的流失生報告制度，實行“校長辦公室、政教室、教導室———年級———班主任———教師”四位一體的目標責任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個，實行表揚和獎勵制度。使輟學率大為降低。
在開學的走訪工作中，我校班子成員親自帶隊下鄉(xiāng)走訪（學校領導分片負責、教職工負責到人）發(fā)動，成績顯著。班主任老師通過走訪學生家庭，溝通了學校與家庭的聯(lián)系，了解學生的疾苦，還穩(wěn)定了學生的情緒。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚“以人為本”辦學目標。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。堅決按照省、縣有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校出發(fā)，狠抓教師職業(yè)道德建設，出臺了教師上課制度和職業(yè)道德考評細則，在教師中強化了兩個觀念：愛崗敬業(yè)，正德厚生；金鳳凰要愛，丑小鴨也要愛，丑小鴨更需要愛，督促我們教師執(zhí)教行為規(guī)范。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就組織了總務處和政教處對學校內(nèi)外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，課室的教學設施等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。全體班主任學習《中小學安全工作實施辦法》，向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂班會課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學生未成年人不得外出打工，不得做危險的工作，在家居期間不能做危險的工作等等，特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》，向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使我校全體師生度過了一個平安春節(jié)、快樂春節(jié)。
學校認真貫徹《關于做好20xx年元旦春節(jié)期間甲型h1n1流感防控工作的通知》的有關精神，出臺了衛(wèi)生疾病防治辦法，嚴防疾病在學生中廣泛流行。
我校嚴格按照上級規(guī)定組織入學，堅決執(zhí)行“免費”政策，堅決不收學生一分錢。在解決部分跨區(qū)域經(jīng)濟困難生時，為了保證他們能按時入學讀書，學校繼續(xù)進行扶貧助學政策，使經(jīng)濟困難生能順利入學，提前完成入學注冊收尾工作。
為美化校園，強化學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，我校已開展了一次大掃除，并制定了《學校衛(wèi)生以及疾病防治管理辦法》，推行校長室主管，政教處負責管理，班主任具體落實的運作機制，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。
在組織入學工作中，我校工作措施落實到位，工作人員職責分明，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細致扎實，保證了開學工作的順利進行，受到學生家長的好評。在防流控輟方面，由于學校領導重視，班主任工作細致，宣傳措施落實，在全校教師的共同努力下，我校今年春季入學鞏固率達到96.3%，比較圓滿地完成組織入學工作。
平等入學工作總結(jié)篇四
“做名好老師”是許多老師生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將學年的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這大氣候和學生這小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，提高自己的課堂教學水平，也掌握定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
我們的學校無論是環(huán)境還是教師都給人種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
回顧年的工作，雖然取得了些收獲，但還存在定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來個燦爛的春天。
平等入學工作總結(jié)篇五
九月，秋高氣爽，在這美好的季節(jié)，我們迎來了又一個開學季——xx大學20xx級新生入學，我院的迎新工作也隨之拉開了帷幕。
迎新工作每年都是各學院一個學期中最重要的工作之一。在工作正式開始之前，各個工作單位都召開了會議部署迎新事宜，對迎新的每一項工作進行了詳細的培訓和指導。
在為期兩天的迎新工作中，每天清晨，工作人員們都按時來到迎新地點，布置報到地點，調(diào)試電腦設備，準備物資，分配任務，做好一切準備工作，等待新生的到來。
學院的領導老師們也來到了迎新地點，在歡迎新生的同時，也為參與迎新工作的學生干部們帶來了親切的問候，并對同學們的迎新工作作出充分肯定，提出很多指導性的建議。有了學院領導的支持，同學們的參與熱情更加高漲，迎新工作也井然有序的進行著。
來報道的家長和xx級新生們帶著飽滿的`熱情和對未來的期許來到報到處，在接過校園一卡通和住宿證的那一刻，他們的臉上露出了笑容，美好的大學生活從這一刻開始。
一年一年又一年，大學是寒窗苦讀十年的碩果，是人生中一個嶄新的起點。繼承中北紅色基因，軟件學院的故事仍在繼續(xù)。
平等入學工作總結(jié)篇六
為使我院20xx級新生盡快適應學校和學院環(huán)境，有明確的學習目標和學習態(tài)度。我院領導高度重視此次新生入學教育，在充分結(jié)合本院實際情況的基礎上，周密安排，精心組織，堅持從對學生的理想信念教育、民族團結(jié)教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手，認真貫徹執(zhí)行我校的有關工作精神，切實做好新生入學教育工作?，F(xiàn)將我院20xx級新生入學教育計劃作以下安排：
學院為了做好此次新生入學教育工作，成立了以黨總支書記楊麗同志為組長，黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長，學工辦負責人、教務辦老師、輔導員、班主任為成員的新生入學教育工作領導小組。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合本學院實際情況，以學生為本，以升本為中心，以學風、院風建設為重點，切實做好此次新生入學教育。領導小組名單如下：
組長：
副組長：
組員：
1、舉辦“如何過好大學生活”專題講座。學院將選派教師專門向?qū)W生介紹大學生生活的嚴謹性、豐富性和多樣性，讓學生對大學生活有全面的認識，初步確立大學生活的奮斗目標，為后面的大學生活打下良好的基礎。
2、學院分團委、學生會組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生與新生開展學習工作經(jīng)驗交流會。
1、校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的“法律準繩”。學院將依照《新疆大學學生手冊》的相關規(guī)定，開展豐富多彩的《新疆大學學生手冊》學習活動，使學生了解和掌握學校的校規(guī)校紀。校規(guī)校紀教育要扎實開展，從基礎做起，從細節(jié)做起，從新意入手。讓《新疆大學學生手冊》的內(nèi)容來指導學生的行為，并培養(yǎng)學生的成人意識和責任意識。
2、組織學生開展學生思想政治教育與管理等方面的教育。
3、組織學生學習新疆大學學籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。
4、對學生進行人身安全等方面的教育。
5、組織學生學習校園宿舍、后勤管理等有關制度。
針對大一新生是第一次獨立在外地生活，集體宿舍生活的經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，自身安全防范意識不強。
在開展安全教育活動時，邀請學校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學生開展消防安全演習，組織學生開展簡單易行的安全防范演練，切實促進大學生自我消防安全防范意識的養(yǎng)成。
新生軍訓鍛煉了學生的團結(jié)協(xié)作能力，在此基礎上邀請王穎老師進行民族團結(jié)教育講座，增強新生的民族團結(jié)意識，將民族團結(jié)教育做得更加扎實。
專業(yè)意識是大學生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學生深入學習專業(yè)知識的基本動力，培養(yǎng)好學生的專業(yè)意識對于促進學生的'專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。
在開展專業(yè)意識和專業(yè)素質(zhì)教育活動時，學院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的相關老師做專業(yè)介紹外，將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學生召開座談會，逐步培養(yǎng)學生的專業(yè)意識和能力。
大學的學習方法與高中的學習方法有較大差異，很多新生很難適應自主學習的新學習模式，自主學習能力較弱。培養(yǎng)大學生的自主學習能力和自主創(chuàng)新能力是大學學習方法的主體要求。所以，要盡快讓新生樹立獨立學習的意識，使其養(yǎng)成在學習中鉆研的習慣，促成學生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
學院組織高年級的學習標兵顯身說法介紹學習方法和體會，請任課教師到班級和同學交流與對話等，讓學生在接受學習方法教育中不斷成長，盡快完成由高中學習方法到大學學習方法的過渡和轉(zhuǎn)變。
平等入學工作總結(jié)篇七
為進步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經(jīng)過前期的安排布置，積極運用xxx學校安全教育平臺xxx，及時給孩子們上了堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的'認識，并于20xx年xx月xx日上午，開展了次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始，幼兒園里片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行升旗活動。突然，名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內(nèi)警報聲大作，位老師及時吹響口哨，另位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和家長聯(lián)手，經(jīng)過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查，確保每個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗。
平等入學工作總結(jié)篇八
信息技術學院20xx級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務重，所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式，對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡，為今后四年的大學學習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學業(yè)?，F(xiàn)將我院入學教育情況總結(jié)如下：
就學院學生管理與學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點強調(diào)了學校關于考試方面的相關規(guī)定與處罰情況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解與認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關程序與獎學金、助學金的評定程序等。
針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學校還在進行土建工程與學校建設在山坡上的情況，特別要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。
對學生進行了誠信教育，特別是助學貸款誠信還款教育，讓學生認識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富與社會資源，也是個人完備人格的必備品質(zhì)，是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關系中遇到的種種困惑與挫折，解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。
給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學能力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的，是家長逼著學，老師教學生是'手拉手'領著教，目標就是'考大學';而大學里更多的卻是需要自己主動去學習，老師管得少了，是'老師在前，學生在后引著走'提倡學生自主學習，課外時間自己安排，要盡快從'要我學'向'我要學'轉(zhuǎn)變，因此要求同學們在學習上更不能夠放松。
為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境，按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設規(guī)劃沙盤，了解學?；厩闆r，帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況，同學們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎，也是大學生學習生活的良好開端。
為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應具備的條件'、'怎樣寫入黨申請書與思想?yún)R報'、'積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學們作了詳細講解。通過培訓，使同學們對黨有了一定的認識，部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴格要求自己，加強政治理論修養(yǎng)，積極參與各項活動，勤于學習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
入學教育結(jié)束以后，均要求學生軍訓結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來說，我院入學教育的內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴格，給新同學們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。本次入學教育是我院對20xx級同學教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進。信息技術學院20xx級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
平等入學工作總結(jié)篇九
懷著激動的心情，我來到了這個美麗的校園，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標志著我將進入種緊張而又快樂的生活，而這步的開始就是由個短暫而又漫長的軍訓拉開了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學生的軍訓比起來完全是兩碼事了，因為要訓個星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動作都很簡單，但要讓將近五十個人行動要像個人樣的確定是件不易的事。但我開始訓練后又覺得很開心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那小顆汗珠，任意地動動?？墒窃谶@里，做為名暫時的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的'只是集體和集體的榮譽。
對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有份感謝，因為教官也陪同我們起在太陽下曬。而當其他班級在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是對我們的種考驗，那是在我們?nèi)松系墓P濃墨重彩，這使軍訓生活變得豐富精彩。
也通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過，結(jié)果怎樣并不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我?guī)砹撕顾c歡樂，艱辛與成長，雖然我們沒有拿到好成績，但我堅信，我們是最好的，我們的成績就用時間來證明，我們會用努力去書寫最美好的篇章!
平等入學工作總結(jié)篇十
九年級，開始了學生們?nèi)松行螺喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學教育工作做如下總結(jié)：
本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài)，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)顯得更加混亂。
進入九年級，功課內(nèi)容增多了，難度加大了，學生看起來學習緊張，但毫無章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習，毫無安排和計劃，做完作業(yè)，不知如何復習，經(jīng)過這三周，要使學生將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。使學生清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的.關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進步加強。）。
新學期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的代新人。
平等入學工作總結(jié)篇十一
軍訓是鍛煉人毅志的訓練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊軍訓.這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學習,又有體能的訓練,更有許多感受在體驗中萌生。
動員會上德育校長的這句話:“軍訓不是去享福的,而是去吃苦的?！敝被仨懺谀X海中,也正是這次動員會使我曾認為軍訓就是夏令營的觀點轉(zhuǎn)變了，正確的認識了軍訓的意義。軍訓不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓是每個學生必上的課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成我們肩負的使命。
這次軍訓真是讓我懂得了很多東西，概括為六個字：堅持、奮斗、團結(jié)?？崾钪械挠柧毥虝覉詮姾筒惠p言放棄，因為我看到了我們的進步與成果是在堅持與奮斗中得來的。住集體宿舍，吃集體食堂，教會了我與同學之間的相處秘訣，那就是彼此謙讓彼此關心。拔河比賽、成果展示教會我認識到了團結(jié)就是力量。應該說，軍訓當中有意料中的苦，也收獲了意料不到的東西。更重要的是軍訓讓我知道了要去珍惜我所習慣的生活。軍訓思來苦后甜，人若礪志趁少年.軍訓生活將作為記憶中的抹綠色永遠留在我的腦海中。感謝軍訓，我會永遠記得它。
八月歡歌唱出我們少年的風采和激情，軍訓苦樂磨練著我們的意志，豐富著我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風雨無阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營。很難衡量通過軍訓我們經(jīng)歷了多少，學到了多少，但至少我們有了點軍人的感覺，我們的生命有了六天當兵的日子。
平等入學工作總結(jié)篇十二
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生發(fā)放了《防溺水致家長的封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數(shù)，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的'校園環(huán)境打下堅實的基礎。
平等入學工作總結(jié)篇十三
軍訓結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學教育。
說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報告到專業(yè)介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為x屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，x濃郁的校園學習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代x人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學業(yè)，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
x無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在x生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。
在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。
昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現(xiàn)自己的人生目標，人生價值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。x，我來了，我期待。
平等入學工作總結(jié)篇十四
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，切還會有如從前，是那么的熟悉，但是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另段新的旅程，而我，就是其中之。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，最后當我立于涉外這所為我選取，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好切后，我卻怎樣也高興不起來，因為，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不明白何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷段時間，但是，應對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新站嗎?簡寧說過：“人總是邊受傷邊學會堅強的?！蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的：xxx驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另個人。xxx走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自我用心去體味，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白，既然我選取了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自我的堅定，努力自我的努力，追求自我的追求。不是切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是切燭光都只燃燒自我，而不照亮他人;不是切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我必須會成為個更杰出，更優(yōu)秀的自我，必須會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓。在勞累了天后，休息時所狂想的。
就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
平等入學工作總結(jié)篇十五
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養(yǎng)成良好的行為習慣，我校直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規(guī)范教育。8月27日陽光學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初、小的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為名合格優(yōu)秀的陽光學子，我校政教處針對初、小新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學教育。
初年新生入學教育培訓，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學習指導等六個方面。
軍事訓練培養(yǎng)了學生的組織紀律意識、集體團結(jié)意識，并讓學生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎；遵規(guī)守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何做為名合格的中學生；學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。
經(jīng)過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學年級新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助年級的小朋友盡快地了解、適應學校的生活，為正式開學做準備。
培訓內(nèi)容主要是主要對年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內(nèi)務整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環(huán)境；同時安排語文、數(shù)學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。
本次對小新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了定的行為準則。鑒于小的年齡特點，我校對小新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小、初年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！。
平等入學工作總結(jié)篇十六
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助初新生盡快適應初中生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學教育是新生邁入初中校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做名合格初中生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每步，以合格的初中生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的.學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的些不適應的困難和思想上的些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結(jié)束后的周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進步深化入學教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著種傾向，我們定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。
為能進步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們通過系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎。
平等入學工作總結(jié)篇十七
為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結(jié)合15級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為學校的發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育如下：
一、建筑工程學院20xx級本科生家長會。
院黨政領導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設備、學科建設等方面和新生家長做相關交流，并詳細介紹了學院的學術成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對15級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應性教育。
由分管教學的院領導負責，教學與教務辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關條例;四是學生違紀處分條例以及違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務。此次講座幫助新生適應大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設打下良好的基礎。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育。
講文明，懂禮貌，樹文明新風一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?，才真正體現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì)：學以致用。由分管學生工作的院領導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育，主要介紹大學教學設施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應大學生活，增強新生獨立生活的.能力。
四、心理健康與適應性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，使得新生盡快適應大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展自強、自立、自尊教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育。
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關專題報告會錄像。請有關專家、教授對大學生如何成才，如何做一名合格的大學生，如何設計自己的學業(yè)生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力，引導他們從入校起就要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
七、黨團知識講座。
我院在新生中開展合格團員教育活動，是共青團組織堅持黨建帶團建，抓好團的自身建設的積極措施，是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，切實把團的思想教育放在團的建設首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育，由團委書記張梅老師主持，黨總支副書記邵波老師主講，為新生上了入學以來的第一節(jié)團課。
通過組織新生學習黨團基本知識，鄧小平理論，通過開展各項內(nèi)容新穎，健康向上的教育活動，增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學，刻苦學習，積極進取，立志成才，做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員，以高校共青團工作的目標、任務、內(nèi)容，各項團的制度，推優(yōu)工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團課，使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識，對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識，激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時，本著有班子、有制度、有活動、有作為的基層團支部建設的標準加強基層團支部的建設，幫助新生團支部配齊班子，健全制度，開展活動，使新生合格團員教育工作落到實處，富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時，也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會，為學院團委注入新的活力。
總之，在校、院領導的關心下和學生工作處的正確領導下，今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護，從中感受到了建筑工程學院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。
平等入學工作總結(jié)篇十八
中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當時我也有這想法，但轉(zhuǎn)念想，上普高的目的就是要考大學，就我有幾門課的水平，上大學靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個考不了大學，當不了白領，該多難看啊，而我卻不這么認為，因為我對職業(yè)學校的方方面面非常滿意，我對相關政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表下我的觀點，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢。
職業(yè)學校也可以上大學可以通過專升本，對口升學，考試實現(xiàn)本科生夢想。過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學，當不了白領，能當工人工資低，千萬別上，定要上普高，因為普高能考大學出來工作好找，當白領容易，坐辦公室，工資高，最有面子?，F(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴重過時了，不切合當今社會實際了，中職升高職升本科的'通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關的鼓勵政策也出臺了。這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進步深造，實現(xiàn)自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會，這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這言論畫上個大大的“叉”。所以，即使上了這種學校，只要有夢想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認認真真完成學習任務，朝著這個目標不斷前進，努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強調(diào)的是:只要努力，切皆有可能。
職業(yè)學校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢，也就是隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，社會對于技術技能型人才需求量越來越大，我們要實現(xiàn)全面小康，實現(xiàn)民族復興，里面有個重要指標:gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當今社會，是學術研究型行業(yè)對gdp增長貢獻最大還是技術技能型行業(yè)對gdp增長貢獻最大?相比之下，技術技能型行業(yè)的貢獻最大的。學術研究型行業(yè)固然重要，他負責的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設計，而要實現(xiàn)其中的具體目標，就需要技術技能型行業(yè)做支撐。所以說，技術技能型行業(yè)是實施者，學術研究型行業(yè)是領導者，是領導者還是實施者貢獻最大呢?當然是實施者領導者做頂層設計，并沒有具體去做，而實施者是具體實現(xiàn)目標，因此實施者(技術技能型行業(yè))對gdp貢獻最大，是經(jīng)濟發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會。相比學術型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學術型人才就業(yè)機會就少些，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢。
剛工作時是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領導看好，同樣可以升級成為“小老板”。
發(fā)表以上意見，歸根結(jié)底其實就句話:不要管別人怎么說，只要努力，切皆有可能。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9592835.html】
