一只孤獨的小螃蟹讀后感大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:05:06
一只孤獨的小螃蟹讀后感大全(17篇)
時間:2023-11-09 04:05:06     小編:書香墨

讀后感是讀書后,通過文字表達出來的讀者對書籍的思想碰撞和情感交融。寫讀后感時要注意邏輯和條理清晰,避免碎片化和毫無重點。借助以下這些讀后感范文,相信你可以寫出一篇思路清晰、觀點獨到的作品。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇一

今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》,作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的,我很喜歡這里其中的孤獨的小螃蟹這個故事。

這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天小青蟹要走了,小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來,終于有一天小青蟹回來了,他們倆又變成了好朋友。

這個故事告訴我們,現在的好朋友永遠是好朋友,朋友之間不要因為一件小事而生氣,只要你幫助的'人多,你的好朋友就很多。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇二

今天,陽光明媚。陽光向四面八方射去,同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來,換上了五顏六色的短袖,成為大街上一道亮麗的風景。

在這炎熱的天氣里,我讀了老師發(fā)的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛,內容也豐富。不一會兒,我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點:一、別人遇到困難時要幫助別人;二、好朋友不管在哪里,我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友,他(她)會傷心的。

其中一篇,《孤獨的小螃蟹》主要講述了:小螃蟹為了救小烏龜,一個鉗子斷了,因為這事兒大家都佩服它。

我們要像文中的小螃蟹學習,別人遇險的時候要去幫助別人。同時,我想到了有一天我遇到了數學應用題難了,我媽媽就跟我一起解決這道題,媽媽雖然是我的母親,但心理上也是我形影不離的好朋友。

每本書都有一個共同點——價值高!因為如果沒有價值的話,那本書是沒有用的,所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食,我喜歡這本書!

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇三

暑假里,在我因為孤獨而無所事事的時候,讀了一篇文章《孤獨的小螃蟹》,它深深地觸動了我的心。

這篇文章講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨尋找快樂的經歷。小螃蟹的鄰居——一只小青蟹,為了尋找更好的住所離開了,小螃蟹感到很孤獨,每天都在漫無目的地尋找和等待中度過。但在善良的驅使下小螃蟹幫助小紙鳥恢復了生機、給獅子王剪頭發(fā)讓它恢復往日的神威、為救小烏龜而失去自己的大鉗子、用可樂罐敲出美妙的聲音,讓大家得到快樂……在這個過程里,小螃蟹受到了大家的尊敬和愛戴,生活也變得漸漸充實和快樂了。最終,小青蟹也回來了。

在生活中,也有很多人都會因為孤獨而灰心喪氣,提不起一點兒精神,就像失去小青蟹的小螃蟹一樣,做什么都沒有興趣。但也許,孤獨其實并沒有那么可怕,因為孤獨的時候,我們才能靜下心來去思考,才能有精力去專心致志地做一些有意義、想做的事。我們應該享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,像小螃蟹一樣,讓自己的每一天都變得充實。

我覺得,每個人都需要適當地孤獨,利用這些時候去做些有意義的事,這樣我們感覺到的就不再是孤獨,而是快樂。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇四

這幾天,讀完《孤獨的小螃蟹》這本書后,我最喜歡買夢這個小故事。這個故事的內容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個夢,并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個夢,他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢。晚上,小松鼠做了一個長長的夢,關于一個大湖的夢,一個飛翔的夢,一個秋天的夢。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個夢,我的感覺是,做事不要太早下結論?!?/p>

這讓我想起了上幼兒園的時候,我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個夢想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。經過老師的指導,我終于畫出了一幅最美的畫。

一年級的時候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了100分,他們就帶我去游泳。在我的努力下,我終于考到了級段第一名,我的夢想實現了,爸爸媽媽帶我去學會了游泳。

上了二年級,我的夢想是讀到很多很多的書,學到很多知識,為國家做出貢獻。于是,媽媽給我買了一套名家經典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實現了。

讀完《買夢》這篇童話故事,我真的體會到了,有夢想是一件多么幸福的事情,更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗,去努力,去拼搏,讓夢想變?yōu)楝F實。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇五

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集,收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風格典雅,境界幽遠,是不可多得的原創(chuàng)抒情童話。

本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本,故事內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天,小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨,它在孤獨中做了很多很多事情:他遇見了一只紙鳥,幫助它成為一只能自由飛翔的鳥;他用可樂罐做成鼓,為朋友們帶來歡樂;他幫獅子大王剪頭發(fā);他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了,他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了,但他并沒因此放棄生活,而是做了很多有意義的事:幫助小鳥、給獅子理發(fā)、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心,只要你對別人好,別人也就會對你好。

小青蟹不見了。

池塘邊的小泥洞,里面住著小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口曬太陽。

“真舒服啊,”小螃蟹想,“不知道她醒了沒有?她總是喜歡在中午睡一會兒?!?/p>

小螃蟹舉起他的大鉗子,在墻上敲了兩下:“篤,篤?!?/p>

隔壁也傳來了聲音:“篤,篤?!?/p>

那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。

小青蟹爬到洞口來了,用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。

小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青,青得像藍天。她的鉗子也很小,只有小螃蟹的一半兒大。

小螃蟹很喜歡她,總是像大哥哥一樣地照顧她。

“快曬會兒太陽吧,”小螃蟹說,“多好的太陽呀?!?/p>

“嗯?!毙∏嘈泛芄缘卣f,她和小螃蟹一樣,在洞口坐著。

太陽就照著他們兩個。

小螃蟹睡著了,小青蟹卻在想:干嘛每天都要曬太陽呢?傻乎乎的……。

她爬過來,用小鉗子輕輕地拉拉他。

“小螃蟹,我要走了?!毙∏嘈氛f。

“什么?走?到哪兒去?”小螃蟹醒來,嚇了一跳。

“我想去找一個更好的地方住……”

小螃蟹很吃驚:“難道這個地方不好嗎?”

小青蟹輕輕地說:“我也不知道,但是我真的要走了?!?/p>

“可是,可是……”小螃蟹不知該說什么好。

第二天,看到小青蟹時,她已經走遠了。

小青蟹轉過身來,朝他揮了揮她的小鉗子。

他用鉗子敲敲墻壁:“篤,篤?!蹦沁呍僖膊粫鬟^來“篤,篤”的聲音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

不過,小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“篤,篤?!?/p>

他是敲給自己聽的。

然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。他難過的時候,總是這樣的。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇六

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節(jié)肢動物,靠在泥中一尋食生存。

一天,有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。

這只向上爬時,那只就擋住,兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時,這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續(xù)糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了這篇文章,我明白了,我們要學會團結友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇七

暑假里媽媽給我買了一本《孤獨的小螃蟹》,這本書是著名童話作家冰波寫的,全書共有七個故事組成,每個故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事。

故事講的是小螃蟹有一個住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友??墒怯幸惶?,小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。

在小青蟹走后這些日子里,孤獨的小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一只紙鳥,把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,幫助紙鳥找回了自我,在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜,小螃蟹失去了一只大鉗子。

孤獨中的小螃蟹奉獻了自己的愛心和善良,為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨嗎?我覺得它一點也不孤獨,因為它用自己的真心換來了其他動物的陪伴和喜愛,最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。

“真正的朋友會在你患難的時候出現”,小螃蟹不就是這樣的朋友嗎?我們也應該向小螃蟹學習,真誠地對待自己的朋友,這樣才能收獲真正的友誼。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇八

小螃蟹的家住在池塘的泥巴洞里,它最喜歡的朋友“小青蟹”就住在它的隔壁。它們通過敲墻壁的“咚咚”聲來問安,最喜歡一起呆在洞口曬太陽。突然,有一天小青蟹受不了這種生活,揮手與小螃蟹告別,它要遠走他鄉(xiāng)去尋找更好的“地方”。小青蟹的離別,讓小螃蟹開始了略帶憂郁色彩的孤獨生活。

剛開始的時候,小螃蟹白天看到了火車,夜晚想念小青蟹時就會做夢,夢見它自己開著小火車去接小青蟹回家??上衾锏男∏嘈肪芙^坐這輛小火車。小螃蟹在夢里很沮喪,一失手就把小火車開到了水里。就這樣,小螃蟹被夢驚醒了。醒來后,小螃蟹一反夢里的失落,卻開心又得意。

開心的是“原來只是一個夢”,得意的是在夢里獲知小青蟹不愛坐小火車,愛坐大火車。

(小螃蟹思念和等待小青蟹歸來的情誼,描寫的好傳神真切。)。

一天,正在睡覺的小螃蟹被奇怪的聲音吵醒了。原來池塘的上方飛著一只紙做的小鳥,它飛的很奇怪:不是原地轉圈,就是不停的碰樹。小螃蟹好心勸它不要亂飛,卻被紙鳥回懟“就亂飛,誰讓我不是真鳥”。

小螃蟹聽后不生氣,因為它察覺出紙鳥是在生氣和發(fā)脾氣。后來,紙鳥因為撞樹落在水里,全身水淋淋的,是小螃蟹用鉗子把它從水里撈起,又把它曬干。在拆紙鳥的時候,小螃蟹發(fā)現了紙鳥的秘密:“紙鳥長心的地方,畫的是小螃蟹,不是鳥”。

秘密被發(fā)現了,紙鳥亂飛的謎團也就解開了。原來“紙鳥心里裝的不是自己,它很難受,它就會亂飛”。

曬干后的紙,雖然起皺了,但還是硬硬的很有精神。等小螃蟹拿著大鉗子在紙上畫了一個快樂的小鳥,又按原來的折印折好紙鳥,紙鳥“嘟”的一聲就飛上去了,飛的又好又遠。因為這次“它是為了自己而飛”。

(小螃蟹先用敏銳的觀察力,發(fā)現亂飛的紙鳥是不開心的。后又在紙鳥落水時,救它上岸,幫它打開紙的內心,找到了它不快樂的原因。

沾水濕了的紙在曬干后起皺了,但仍是硬硬的有精神。

就這樣把曬干后的紙重新折成原先的紙鳥嗎?不,不可以。

小螃蟹用大鉗子在起皺的紙上畫了一個快樂的鳥,從此紙鳥的心里就裝了一個快樂的自己。它終于可以一飛沖天,飛的又遠又好。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇九

當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的孤獨的小螃蟹讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這一個月來,我們二年級師生共同沉浸在了童話王國里?!缎□庺~跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的'世界??粗⒆觽內琊囁瓶实亻喿x,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真的有這么大的魅力嗎?在我認真的閱讀完《孤獨的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。

文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待??墒?,她的善良驅使他幫小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

生活中,我們也經常感到孤獨,并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨并沒有什么不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應當學著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

這就是童話,看似平淡卻內涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。

詩人席勒說。生活中最深刻的意義,寓于我同年聽到的童話故事之中,而不是生活教給我的真理之中。是啊,一個不讀童話的孩子,人格是不完整的。一個沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。

感謝閱讀,感謝童話。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十

小青蟹走過很多沙灘,去了不同的地方,認識了小丑魚、小貝殼等新朋友。在她遇到危險時,他想起小螃蟹會變得更加勇敢;開心的時候就想和小螃蟹分享快樂……小青蟹走得越遠,越想念小螃蟹。這時他才意識到,小螃蟹才是他最重要的好朋友。小青蟹決定回到原來的地方,不再和小螃蟹分開。友誼是一根長長的線,不管多遠都會把互相掛念的好朋友聚在一起。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十一

暑假期間,我沉浸在了童話王國里,《小鯉魚跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一個個童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的世界。我如饑似渴地閱讀,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖。其中《孤獨的小螃蟹》深深地吸引并打動了我。

文中講述了一只失去伙伴的.小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待??墒牵纳屏简屖顾麕托〖堷B恢復生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

生活中,我們也經常感到孤獨,并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨并沒有什么不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應當學著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

這就是童話,看似平淡卻內涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。讓我們感受閱讀,感受童話吧!

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十二

暑假里老師給我們布置了一項作業(yè),讀《孤獨的小螃蟹》這本書。

孤獨對于我們人類來說是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨,又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。

在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因為他們心里孤獨,少了兒時的玩伴。

我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代,不在讓他們感到孤獨。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十三

它像一面神奇的魔鏡,映照出人們的內心世界,真善美,假丑惡在這里一覽無余,更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程?!}記。

這一個月來,我們二年級師生共同沉浸在了童話王國里?!缎□庺~跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的世界??粗⒆觽內琊囁瓶实亻喿x,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真的有這么大的魅力嗎?在我認真的閱讀完《孤獨的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。

文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待??墒牵纳屏简屖顾麕托〖堷B恢復生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

生活中,我們也經常感到孤獨,并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨并沒有什么不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應當學著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

這就是童話,看似平淡卻內涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。

詩人席勒說。生活中最深刻的意義,寓于我同年聽到的童話故事之中,而不是生活教給我的真理之中。是啊,一個不讀童話的孩子,人格是不完整的。一個沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。

感謝閱讀,感謝童話。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十四

孤獨對于我們人類來說是多么可怕?。【拖衲切┝羰貎和粯?,有誰知到他們心中的那份孤獨,又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。

在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因為他們心里孤獨,少了兒時的玩伴。

我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代,不在讓他們感到孤獨。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十五

暑假,媽媽給我買了幾本書,其中《孤獨的小螃蟹》這本書讓我記憶深刻。

故事講述的是小螃蟹有一個住在隔壁的朋友小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大。盡管如此,它倆還是成了對形影不離的'好朋友??墒怯幸惶?,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹有些不開心。它感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后的這些日子里,小螃蟹遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛得很自由。小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)。許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是它躲起來了。小螃蟹為了救土坑里的小烏龜,而扯斷了一只大鉗子。孤獨中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。

從小青蟹走后的孤獨的日子里,我看到了小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福。我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕里的小烏龜,連大鉗子都扯斷了,真是危難之處顯身手。孤獨中的小螃蟹,找到了朋友,給朋友帶來快樂,獲得了友誼。

這本書告訴我們,人生不可能一帆風順,有時會孤獨彷徨,但你只要奉獻你的愛心和善良,就會給別人帶來自由、快樂、幸福。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十六

我們每個人應該都讀過許許多多的書,當然我也不例外。在我讀過的書中我最喜歡的是一本叫《孤獨的小螃蟹》。

里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹,小螃蟹有時還把小青蟹當妹妹一樣照顧,小螃蟹喜歡在墻上敲“咚,咚?!比缓笮∏嘈繁銜卮稹昂V,篤?!?/p>

有一天,小青蟹想去找一個新家,就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會出事,每天都要在墻上敲“咚,咚?!?/p>

小螃蟹一邊幫助他人,一邊等待小青蟹回來。他做了很善事如:幫助小紙鳥,給它自由;幫助獅子,幫助獅子剪頭發(fā),讓他恢復往日的神威;為了救小烏龜,不惜舍走自已的大鉗子;還用廢棄的樂罐敲出了美妙的音樂。

這時,去了很多地方的小青蟹,覺的哪兒都不如那個原來的小泥洞好,于是也回來了。

這個故事告訴我們,也可以在聽孤獨中尋找快樂。

一只孤獨的小螃蟹讀后感篇十七

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之后我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

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