家庭支出工作計(jì)劃(模板21篇)

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家庭支出工作計(jì)劃(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-09 03:36:18     小編:書(shū)香墨

有一個(gè)有效的計(jì)劃可以讓我們更加有條理地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定計(jì)劃之前,我們需要先明確自己的目標(biāo)和期望。想知道如何寫(xiě)一份出色的計(jì)劃?以下是小編為大家搜集的一些計(jì)劃范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。

家庭支出工作計(jì)劃篇一

為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量,根據(jù)《塔城市教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步做好20xxxx-20xxxx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作的通知》要求,現(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作安排如下:

開(kāi)學(xué)初召開(kāi)由班主任和各班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員參加的工作培訓(xùn),完善家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的`三級(jí)組織建設(shè);健全組織機(jī)構(gòu),制定教學(xué)計(jì)劃,完善考評(píng)制度。

家長(zhǎng)學(xué)校教材是指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育先進(jìn)理念的主要內(nèi)容之一,根據(jù)塔地教[20xxxx]第16號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育工作的意見(jiàn)》中加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)的內(nèi)容,繼續(xù)選用《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校教材。并通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)度指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)、每月作業(yè)指導(dǎo)、讀書(shū)交流等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)做好教材學(xué)習(xí)指導(dǎo)的工作,引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)教材學(xué)習(xí)不斷提升自身育人素養(yǎng)。

各班要于3月12日前召開(kāi)班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)會(huì),確定本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃、安排落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)、教材征訂等工作,并于3月14日前將本學(xué)期班級(jí)家庭教育工作計(jì)劃發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地計(jì)劃總結(jié)板塊,教材征訂數(shù)量(教材征訂務(wù)必堅(jiān)持“自愿、包退”原則)上報(bào)德育處。教材到位后各班主任根據(jù)教材內(nèi)容制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

根據(jù)自治區(qū)20xx年中小學(xué)德育工作視頻會(huì)議要求,每學(xué)期開(kāi)展家庭教育活動(dòng)不少于五次,除開(kāi)展講座、培訓(xùn)、讀書(shū)交流、家長(zhǎng)沙龍、專(zhuān)題研討、親子活動(dòng)外,還可通過(guò)分類(lèi)指導(dǎo)、家家聯(lián)動(dòng)、個(gè)案指導(dǎo)等形式將家庭教育工作深入開(kāi)展下去,為家長(zhǎng)提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)活動(dòng),解決家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題,每次活動(dòng)要求有文字資料與影像資料備案,并隨時(shí)上傳、發(fā)布工作及活動(dòng)訊息到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。各班于每月1號(hào)前將至少2份上月優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)電子版交到至德育處,為《不輸在家庭教育上》和《塔城日?qǐng)?bào)》“家長(zhǎng)課堂”欄目供稿,并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

六月將進(jìn)行第二屆優(yōu)秀家長(zhǎng)及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員的評(píng)比表彰活動(dòng)。

學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)塔城市家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《家庭教育工作班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)家長(zhǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各班家庭教育工作進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果將納入年終考核中。

家庭支出工作計(jì)劃篇二

家庭教育是針對(duì)每一位家庭成員認(rèn)知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長(zhǎng)掌握必要的教育知識(shí)是幼兒園的責(zé)任,幼兒園是家庭教育工作的第一責(zé)任人。為了進(jìn)一步推動(dòng)我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)中央8號(hào)文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見(jiàn)及《xxx市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)xxx市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

1、通過(guò)現(xiàn)代家庭教育知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。

2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來(lái),努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化的教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

三、工作重點(diǎn)。

1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,積極向家長(zhǎng)宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)志愿者的工作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,以點(diǎn)帶面進(jìn)行家庭教育工作。

3、做好各班級(jí)的家庭教育工作,創(chuàng)設(shè)各班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)qq群,每周向家長(zhǎng)解答家庭教育等疑難問(wèn)題。

4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長(zhǎng)積極參與到先進(jìn)的教育理念中。

四、具體工作措施。

(一)完善和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的管理。

1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計(jì)劃和考核內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)管理,發(fā)揮家庭教育專(zhuān)家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊(duì)伍。

2、每學(xué)年期初召開(kāi)新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分層管理,明確職責(zé),落實(shí)措施,并制訂工作計(jì)劃。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持做到“四有”:有計(jì)劃、有制度、有教材、有考核,工作計(jì)劃《xxx幼兒園家庭教育工作計(jì)劃》。運(yùn)用多種途徑、多種方式,有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),切實(shí)提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識(shí)水平和指導(dǎo)能力。

(二)注重家長(zhǎng)工作的有效性和實(shí)質(zhì)性。

1、把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將各班級(jí)家長(zhǎng)工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

2、把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒的使命。

3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓(xùn),把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。

(三)充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的引領(lǐng)作用。

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、每學(xué)期展開(kāi)1-2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過(guò)例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見(jiàn),進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。

(四)利用多種形式開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1、積極地向廣大家長(zhǎng)宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。

2、針對(duì)不同家長(zhǎng),設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長(zhǎng)認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。

3、充分發(fā)揮各班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各班級(jí)近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

4、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和各種家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育理念,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與的積極,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

5、利用幼兒園博客以及班級(jí)qq群,讓家長(zhǎng)了解我園的教育信息并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。

6、年級(jí)組定期組織家長(zhǎng)講座每學(xué)期不少于一次。

7、聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)設(shè)講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。

8、建立一支具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊(duì)伍,同時(shí)在家長(zhǎng)中繼續(xù)發(fā)展“中華家庭教育志愿者”。

(五)注重科研效果,提高家庭教育的實(shí)效性指導(dǎo)工作。

1、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識(shí),撰寫(xiě)家庭教育個(gè)案。

2、讓家長(zhǎng)也積極參與到撰寫(xiě)家庭教育優(yōu)秀論文和個(gè)案研究。

附:

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期。

月份主要工作負(fù)責(zé)人地點(diǎn)對(duì)象。

2、小班組家庭教育講座及各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書(shū)。

4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。

5、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在qq群里的家長(zhǎng)交流、溝通。

6、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園。

2、參加指導(dǎo)中心親子對(duì)照單簽約活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。

3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在qq群里的家長(zhǎng)交流、溝通。

4、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日向家長(zhǎng)了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長(zhǎng)。

5、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

1、各年級(jí)組召開(kāi)《不輸在家庭教育》第十六卷家長(zhǎng)讀書(shū)交流會(huì)。

2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長(zhǎng)幼兒園教師。

3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在qq群里的家長(zhǎng)交流、溝通。

4、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

1、參加家庭教育講師培訓(xùn)。

2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評(píng)選指導(dǎo)站站長(zhǎng)。

3、班級(jí)每周一次教師與家長(zhǎng)在qq群里的家長(zhǎng)交流、溝通。

4、每月一道家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座。

6、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。

7、整理個(gè)案、論文。

3、家庭教育資料整理、歸檔。

家庭支出工作計(jì)劃篇三

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為先、育人為本的宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),以不斷提升家長(zhǎng)的育人素養(yǎng)為核心,不斷優(yōu)化家庭教育水平,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)家庭教育工作,宣傳普及科學(xué)的家庭教育先進(jìn)理念,構(gòu)建家校結(jié)合的良好育人機(jī)制。

家庭支出工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化為目標(biāo),針對(duì)本中心工作任務(wù)重、公共衛(wèi)生服務(wù)水平較低的現(xiàn)狀,整合全科醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,建設(shè)村級(jí)衛(wèi)生家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì),確?;踞t(yī)療和公共衛(wèi)生工作“關(guān)口前移,重心下沉”,不斷提高村級(jí)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作的效率和質(zhì)量。

家庭支出工作計(jì)劃篇五

20xx年邁著輕盈的腳步,帶著迷人的微笑,款款向我們走來(lái),是??!新年新氣象,作為一個(gè)結(jié)婚11年的主婦,我也要順應(yīng)新的形勢(shì),進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,以家庭成員的健康幸福為中心,做到家庭工作兩不誤。把加強(qiáng)和孩子和老公的感情放在第一位,努力做到吃得健康、穿的整潔、活得隨意。爭(zhēng)取以更大的寬容和耐心,和父母姊妹和諧相處,確保關(guān)系融洽,親情無(wú)限。以生活為老師,用心體味人生,對(duì)別人不求全責(zé)備,從自己做起,從小事做起,對(duì)事物不再苛求完美。以“海納百川,有容乃大”為座右銘,把委屈藏在心中,面對(duì)傷害,一笑而過(guò),......

下面是我的詳細(xì)計(jì)劃:

1:在結(jié)婚11周年紀(jì)念日時(shí)拍一張全家福,以證明結(jié)婚十年來(lái),雖然歲月艱難,但對(duì)婚姻家庭,我任然很努力很敬業(yè)。

2:每天早起早睡,確保容光煥發(fā),工作學(xué)習(xí)精力旺盛。

3:采納老公的建議:堅(jiān)持晨練,每天不少于半小時(shí)。適度再胖點(diǎn),保持苗條。經(jīng)常參加戶外活動(dòng),沐浴陽(yáng)光,修身養(yǎng)性,吸天地之精華,養(yǎng)吾浩然之氣。打算年內(nèi)帶孩子到北京、云南等地旅游一次。

4:加強(qiáng)對(duì)孩子的教育不放松,培養(yǎng)獨(dú)立思考獨(dú)立生活的能力,不再任何事情都包辦代替。堅(jiān)持英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),每天晚堅(jiān)持陪孩子讀英語(yǔ)20分鐘。

5:繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)肉食烹調(diào)技藝,今年要有突飛猛進(jìn)的提高,力爭(zhēng)做到色香味俱全,確保孩子快速生長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素的足夠供給。多動(dòng)手做飯少出去外面用餐。

6:根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況,盡可能美化家庭環(huán)境。打算購(gòu)買(mǎi)蝴蝶蘭兩盆,分別放在書(shū)房和孩子的寫(xiě)字臺(tái)上,購(gòu)買(mǎi)文竹一盆,放在自己書(shū)桌的左上角,精心培育原有的君子蘭,、蘭草...使它們茁壯成長(zhǎng),使房子春意盎然。適當(dāng)購(gòu)置家庭裝飾品數(shù)件,增添居室的內(nèi)在氣質(zhì)。堅(jiān)持每天起床后開(kāi)窗換氣,確保室內(nèi)空氣新鮮。

7:力爭(zhēng)每三天換洗家人的衣服一次,每周洗一次床單。保持家里每人的舒適.

8:改變性格的急燥,學(xué)會(huì)溫和的語(yǔ)乞交流思想,享受溫馨甜蜜的二人世界。

9:每天和媽媽通電話,問(wèn)候她們的健康,囑咐媽媽遵守健康合理的養(yǎng)生方法.

10:和老同學(xué)聚會(huì)至少三次,自己主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們活動(dòng)至少一次。進(jìn)一步加強(qiáng)和幾個(gè)閨中密友的關(guān)系,一起購(gòu)物、一起聊天、一起談天說(shuō)地、一起“解讀”老公......確保在無(wú)聊和傷感時(shí)的感情傾訴。

11:閱讀人生勵(lì)志書(shū)籍兩部。以使鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng).

12:合理理財(cái),確保衣食無(wú)憂。愛(ài)護(hù)孩子,保護(hù)孩子。尊重老公,愛(ài)護(hù)老公。愛(ài)護(hù)家庭,建設(shè)家庭,用心經(jīng)營(yíng)婚姻,學(xué)會(huì)妥協(xié)和退讓?zhuān)プ龅阶詈谩?/p>

13:尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事,愛(ài)護(hù)屬下,敬業(yè)愛(ài)崗,努力工作,保持心態(tài)平和,經(jīng)常換位思考,保持和同事的良好合作關(guān)系。給老公信任,關(guān)愛(ài)老公的朋友,同事,讓他們有更好的合作意向.

14:面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,迎難而上。遇到傷害和誤解,漠然置之,一笑而過(guò)。謙虛謹(jǐn)慎,持之以恒。審時(shí)度勢(shì),趨利避害。常懷激動(dòng)之心,保蓬勃之氣。

15:敏與事,慎與行。

家庭支出工作計(jì)劃篇六

到xx年底,每一個(gè)社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務(wù);應(yīng)有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機(jī)構(gòu)和能提供的服務(wù)內(nèi)容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對(duì)其家庭醫(yī)生提供服務(wù)的滿意度有較高評(píng)價(jià)。

堅(jiān)持“充分告之、重點(diǎn)突出、自愿簽約、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化考核”的原則,全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目(免費(fèi)服務(wù)),推行個(gè)性化的服務(wù)項(xiàng)目(有償服務(wù)),履行合同,逐步完善,穩(wěn)步推進(jìn),著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務(wù)模式。

家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員以及村醫(yī)生組成,家庭醫(yī)生實(shí)行全科醫(yī)生負(fù)責(zé)制,要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長(zhǎng)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,以全科醫(yī)生為核心,組織團(tuán)隊(duì)其他人員共同開(kāi)展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

在我鎮(zhèn)12個(gè)行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域,分片負(fù)責(zé),覆蓋社區(qū)全部家庭,不留空缺,也不重疊。

家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以居民健康信息管理、健康知識(shí)傳遞、健康生活行為干預(yù)指導(dǎo)和健康服務(wù)與路徑指引為主要職責(zé)。

1、全科醫(yī)生:主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

2、社區(qū)護(hù)士:主要負(fù)責(zé)健康信息采集和預(yù)約服務(wù)。

3、公共衛(wèi)生人員:在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)。

4、村醫(yī)生:在全科醫(yī)生指導(dǎo)下,給當(dāng)?shù)卮迕褡龊眉皶r(shí)工作,并積極促進(jìn)簽約工作。

我院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì),每半年進(jìn)行總結(jié)并積極開(kāi)展關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)技能和健康管理知識(shí)為主的培訓(xùn)。

家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以轄區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人、貧困居民等為服務(wù)重點(diǎn)對(duì)象,開(kāi)展以下工作:

(一)為居民建立以家庭為核心的居民家庭健康檔案;。

(三)提供上門(mén)訪視、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭病床、電話咨詢、家庭康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù);。

(六)協(xié)助開(kāi)展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理,綜合實(shí)施社區(qū)居民的健康教育與健康促進(jìn)工作。結(jié)合居民的健康問(wèn)題,提供形式多樣、簡(jiǎn)明易懂的健康教育,開(kāi)展健康指導(dǎo),糾正居民不利健康的生活行為。

家庭醫(yī)生在醫(yī)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)居委會(huì)或村組干部的協(xié)調(diào)參與下,以主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、簽約服務(wù)等服務(wù)方式開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

(一)加大宣傳。我院要通過(guò)發(fā)放健康宣傳手冊(cè),開(kāi)展健康講座等多種渠道的告知宣傳,并與轄區(qū)家庭取得聯(lián)系,宣傳和解釋家庭醫(yī)生式服務(wù),充分告知并引導(dǎo)居民簽訂協(xié)議。

(二)自愿簽約。與愿意接受服務(wù)的居民簽訂《金堂縣家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議書(shū)》并存放在家庭健康檔案中,共同履行協(xié)議條款。居民可根據(jù)自身健康需求,在醫(yī)生建議下,選擇具體所需的服務(wù)項(xiàng)目。原則上一年一簽。

(三)周到服務(wù)。按照協(xié)議約定,各家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)要落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)承諾,并將各類(lèi)服務(wù)詳細(xì)內(nèi)容記入健康檔案、工作表格,以備考評(píng)。

xx年5月,大力宣傳發(fā)動(dòng)家庭醫(yī)生制度。

xx年6月,全面試行家庭醫(yī)生制度。

xx年7月,在全面試行家庭醫(yī)生制度的基礎(chǔ)上,多進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,全面開(kāi)展家庭醫(yī)生服務(wù)工作。

xx年12月,對(duì)全年開(kāi)展家庭醫(yī)生服務(wù)工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步完善家庭醫(yī)生服務(wù)制度,促進(jìn)xx年家庭醫(yī)生服務(wù)工作。

家庭支出工作計(jì)劃篇七

眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭教育方式和家長(zhǎng)的配合對(duì)幼兒園教育起著一個(gè)重要輔助作用。因此取得家長(zhǎng)的信任與支持,調(diào)動(dòng)起深諳幼兒習(xí)性的家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合幼兒園工作,對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng):家委會(huì))成員在家委會(huì)工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項(xiàng)幼兒活動(dòng)出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時(shí)協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少,針對(duì)學(xué)期中家長(zhǎng)的支持理解程度,本學(xué)期的家委會(huì)家長(zhǎng)成員暫時(shí)定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長(zhǎng)。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:

1、傳授自身經(jīng)驗(yàn)幫助新入園幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)和幼兒順利渡過(guò)入園焦慮期。

2、對(duì)于周?chē)妮浾摷白陨硪苫竽艿谝粫r(shí)間與園方反饋,提出恰當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。

3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一、升級(jí)典禮4項(xiàng)主題活動(dòng),家委會(huì)成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性。

4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中,起好帶頭表率作用,如:交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。

5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時(shí)間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見(jiàn)和建議。

6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時(shí)做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。

7、以致家長(zhǎng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動(dòng)等形式向家長(zhǎng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

8、提倡家長(zhǎng)以書(shū)信的形式對(duì)幼兒園提出合理建議和意見(jiàn),以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長(zhǎng)投稿”欄目,促進(jìn)交流。

1、團(tuán)結(jié)幼兒家長(zhǎng),家委會(huì)只是家長(zhǎng)力量中的一部分,尊重重視每一位家長(zhǎng),努力把一切做在家長(zhǎng)所需所求之前。

2、家委會(huì)會(huì)議內(nèi)容簡(jiǎn)練概括周全,使成員充分了解自己和家委會(huì)的作用,與幼兒園達(dá)成共識(shí)。

3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì)成員,增強(qiáng)家委會(huì)對(duì)幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。

4、與家長(zhǎng)成為好朋友,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結(jié)合國(guó)家最新的教育政策知識(shí),提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì)的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園三方面的利益,同時(shí)幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì)工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善,使家委會(huì)作用得以真正、全面發(fā)揮。

1、托班家委會(huì)名單

2、托班家委會(huì)教師發(fā)言稿

3、托班家委會(huì)調(diào)查問(wèn)卷

家庭支出工作計(jì)劃篇八

市農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度,促進(jìn)農(nóng)村人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院等相關(guān)文件精神,xxxx市開(kāi)展單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作提出如下實(shí)施方案。

統(tǒng)一政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家、省關(guān)于農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度相關(guān)規(guī)定,制定單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象確認(rèn)條件和獎(jiǎng)勵(lì)扶助標(biāo)準(zhǔn),確保政策的連續(xù)性。

公開(kāi)透明,公平公正。通過(guò)張榜公示、逐級(jí)審核、群眾舉報(bào)、社會(huì)監(jiān)督等措施,確保政策執(zhí)行的公平性。

直接扶助,發(fā)放到人。依托農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機(jī)構(gòu)直接發(fā)放,盡量減少中間環(huán)節(jié),嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人截留、挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)、克扣獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。

健全機(jī)制,逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施,建立健全管理、服務(wù)和監(jiān)督機(jī)制,逐步形成以獎(jiǎng)勵(lì)扶助為主導(dǎo)的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。

獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)同時(shí)具備以下條件。

市農(nóng)業(yè)人口,且戶籍在本鄉(xiāng)。

2.本人或配偶曾經(jīng)生育子女,本人及配偶沒(méi)有違反計(jì)劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

3.本人及配偶現(xiàn)存一個(gè)子女,或現(xiàn)存兩個(gè)女孩,或子女死亡現(xiàn)無(wú)子女。

4.1933年1月1日以后出生,男性年滿60周歲,女性年滿58周歲。

獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象申報(bào)及資格確認(rèn)程序。

1.個(gè)人申報(bào)。凡符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計(jì)劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會(huì)提出申請(qǐng),填寫(xiě)。

2.資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標(biāo)人群資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入時(shí)間。對(duì)及相關(guān)材料,在經(jīng)過(guò)群眾評(píng)議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復(fù)查審批后,進(jìn)行信息錄入。xxxx市人口計(jì)生委統(tǒng)一編制。

3.復(fù)核檢查。每年4—5xxxx市、區(qū)縣兩級(jí)質(zhì)量復(fù)核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對(duì)新增獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象的復(fù)核面分別不低于60%和100%;市政府有關(guān)部門(mén)組成檢查組,對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作進(jìn)行檢查,凡不符合要求的,將追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。

單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作實(shí)行資格確認(rèn)、資金管理、資金發(fā)放、社會(huì)監(jiān)督“四權(quán)分離”的運(yùn)行機(jī)制。人口計(jì)生部門(mén)負(fù)責(zé)資格確認(rèn),財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)資金管理,監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督,代理發(fā)放機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)資金發(fā)放,相關(guān)部門(mén)要相互銜接、密切合作。

由所在鄉(xiāng)對(duì)單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象進(jìn)行年審。xxxx市或死亡的作退出處理。

對(duì)符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象,按每人每年720元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)扶助金,直至其亡故。xxxx市、區(qū)縣兩級(jí)專(zhuān)項(xiàng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算,xxxx市、區(qū)縣兩級(jí)財(cái)政各分擔(dān)50%,xxxx市財(cái)政局、市人口計(jì)生委另行規(guī)定。

各區(qū)縣政府及xxxx高新區(qū)管委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的領(lǐng)導(dǎo),將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理,加強(qiáng)督查協(xié)調(diào),確保獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象資格確認(rèn)準(zhǔn)確,獎(jiǎng)勵(lì)扶助金足額到位、及時(shí)發(fā)放。

對(duì)自愿申報(bào)且符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象,從確認(rèn)資格的當(dāng)年起開(kāi)始領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)扶助金;未按相關(guān)程序進(jìn)行申報(bào)確認(rèn)的,不能領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。

獎(jiǎng)勵(lì)扶助金代理發(fā)放機(jī)構(gòu),應(yīng)根據(jù)人口計(jì)生部門(mén)提供的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象名單建立個(gè)人賬戶,將獎(jiǎng)勵(lì)扶助金及時(shí)劃撥到個(gè)人賬戶,并填寫(xiě)?yīng)剟?lì)扶助金發(fā)放人員花名冊(cè),每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計(jì)生部門(mén)。

家庭支出工作計(jì)劃篇九

為深入貫徹《打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案》和《教育脫貧實(shí)施方案》的精神,充分發(fā)揮教育精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧的重要作用,切實(shí)保障每一名適齡兒童、幼兒按時(shí)入學(xué),努力幫助建檔立卡貧困家庭子女走出困境,順利完成學(xué)業(yè)、健康快樂(lè)成長(zhǎng),特制定本實(shí)施方案:

按照“扶貧先扶智,徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路,遵循“教師全員參與”的工作原則,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作,提升貧困學(xué)生的自我發(fā)展,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)教師支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng),從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本次幫扶對(duì)象共2人,分別是劉佳佳、余林,經(jīng)過(guò)觀察與了解,幾個(gè)學(xué)生存在以下問(wèn)題:

余世林的自律性差,上課好動(dòng),注意力不集中。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)方向,思維不活躍,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,課堂上不主動(dòng)發(fā)言,積極思考。劉佳智力殘疾,沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。

把貧困生的扶貧工作作為教育的重要任務(wù),幫助貧困生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),減輕他們思想上的負(fù)擔(dān),開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

1、經(jīng)常深入了解貧困生生活、學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。

2、確保教育質(zhì)量的提高。

針對(duì)上述原因,為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,特制定如下幫扶措施。

1、思想上解惑。

鑒于貧困生的家庭特殊,缺少家庭的關(guān)愛(ài),因而要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,要不定時(shí)對(duì)他們進(jìn)行家訪,了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)情況,與其父母進(jìn)行溝通,用誠(chéng)心、耐心、細(xì)心、信心去感化引導(dǎo)他們。有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

2、學(xué)習(xí)上幫助提高。

貧困生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。而貧困生要真正改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),為未來(lái)人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,尊重他們個(gè)性的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)。還可以確定優(yōu)生對(duì)口幫扶。這樣更能使學(xué)生之間討論問(wèn)題沒(méi)有距離感,老師每周可適當(dāng)抽查、檢查幫扶的效果,同時(shí)也對(duì)優(yōu)生產(chǎn)生一定的責(zé)任感。因此扶助要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在幫扶工作中,我將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。我相信如果把幫扶工作堅(jiān)持開(kāi)展下去,學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng),學(xué)得輕松,學(xué)得好,家長(zhǎng)也會(huì)滿意,也會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,從而教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)得到相應(yīng)的提高。為了實(shí)現(xiàn)貧困生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的,需要不懈努力。

家庭支出工作計(jì)劃篇十

根據(jù)20__年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點(diǎn)中的要求,結(jié)合幼兒園園務(wù)計(jì)劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想,深入提高家庭教育師資隊(duì)伍的指導(dǎo)水平,進(jìn)一步開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,發(fā)揮各層面家庭教育委員會(huì)的作用,加強(qiáng)社區(qū)共建,優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。

1、參加上一級(jí)部門(mén)的培訓(xùn),提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水平。

2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,以讀書(shū)活動(dòng)為抓手,提高家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)和水平。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),拓展幼兒園課程。

4、加強(qiáng)培訓(xùn),提高早教師資隊(duì)伍水平;開(kāi)展免費(fèi)親子早教等活動(dòng),提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。

三、工作措施。

1、參加區(qū)級(jí)各類(lèi)家庭教育培訓(xùn),依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。

2、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),開(kāi)展各層面的家庭教育講座,增強(qiáng)每月一題等家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。

3、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性。

4、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)讀書(shū)活動(dòng),帶動(dòng)全體家長(zhǎng)積極開(kāi)展家庭教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、開(kāi)展免費(fèi)早期教育親子活動(dòng),進(jìn)行深入指導(dǎo),提高周邊居民的家庭教育的能力。

四、具體安排。

1、部分幼兒家訪工作。

2、家委會(huì)會(huì)議。

3、班級(jí)期初家長(zhǎng)會(huì)。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

5、家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂。

1、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題。

2、親子春游。

3、家庭教育講座(一)。

4、家庭教育讀書(shū)活動(dòng)(一)。

6、免費(fèi)早教活動(dòng)。

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題。

3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、家庭教育講座(二)。

5、家庭教育讀書(shū)活動(dòng)(二)。

6、期中家長(zhǎng)會(huì)。

7、家委會(huì)會(huì)議。

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每月一題。

3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

4、家庭教育講座(三)。

5、家庭教育讀書(shū)活動(dòng)(三)。

7、期末家長(zhǎng)會(huì)。

8、家委會(huì)會(huì)議。

家庭支出工作計(jì)劃篇十一

家庭是一個(gè)小社會(huì),家庭支出直接關(guān)系到每個(gè)家庭成員的生活品質(zhì)和幸福感。因此,合理地安排家庭支出是每個(gè)家庭的重要任務(wù)之一。在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中,我對(duì)家庭支出有了一些心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

首先,理性消費(fèi)是合理安排家庭支出的前提。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常受到各種各樣的消費(fèi)誘惑,比如新款的手機(jī)、時(shí)尚的衣服等等。然而,理性消費(fèi)要求我們?cè)诨ㄥX(qián)之前仔細(xì)分析和思考是否真正需要購(gòu)買(mǎi)這些物品。我們可以問(wèn)自己一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這個(gè)物品對(duì)我的生活是否真的有所改善?如果答案是否定的,那么我們就應(yīng)該捫心自問(wèn)是否有真正的必要去購(gòu)買(mǎi)這個(gè)物品,如果沒(méi)有,我們就應(yīng)該克制自己的消費(fèi)欲望,合理安排家庭支出。

其次,節(jié)約意識(shí)是合理安排家庭支出的基礎(chǔ)。節(jié)約不僅僅是為了省錢(qián),更重要的是培養(yǎng)一種良好的消費(fèi)習(xí)慣。在家庭生活中,我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手,比如關(guān)掉不必要的電器,減少用水用電,合理使用家用電器等等。這些看似微小的舉動(dòng),可以幫助我們節(jié)省不必要的家庭支出,同時(shí)也有益于環(huán)境保護(hù)。因此,養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)對(duì)于合理安排家庭支出是非常重要的。

再次,制定家庭預(yù)算是合理安排家庭支出的有效方法。制定家庭預(yù)算可以幫助我們更好地了解我們的收入和開(kāi)支情況,有針對(duì)性地進(jìn)行合理的支出安排。首先,我們可以根據(jù)家庭收入確定一個(gè)合理的開(kāi)支比例,比如把家庭支出控制在收入的70%以內(nèi),這樣可以保證家庭有足夠的儲(chǔ)蓄和投資。其次,我們可以根據(jù)家庭的實(shí)際情況確定每個(gè)支出的具體數(shù)額,比如食品、住房、教育等各個(gè)方面的支出。這樣可以幫助我們更好地掌握家庭支出的總體情況,從而避免不必要的浪費(fèi)和開(kāi)支。

最后,合理利用家庭支出,注重家庭的品質(zhì)生活。家庭支出的最終目的是為了提高家庭成員的生活品質(zhì)和幸福感。因此,在合理安排家庭支出的同時(shí),我們也要注重家庭的品質(zhì)生活。比如,我們可以在家庭旅行上適度花費(fèi),增加家庭成員間的互動(dòng)和溝通;也可以在美食方面適度花費(fèi),提高家庭成員的生活享受。當(dāng)然,我們也要注意在家庭支出中保持適度,不要為了追求短暫的快樂(lè)而犧牲長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

總之,合理安排家庭支出不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,更是一種生活態(tài)度。理性消費(fèi)、節(jié)約意識(shí)、制定家庭預(yù)算以及注重家庭品質(zhì)生活都是實(shí)現(xiàn)合理安排家庭支出的有效方法和途徑。只有在我們充分認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)家庭支出的合理安排,為家庭成員創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和條件。希望通過(guò)我的分享,大家能夠更加關(guān)注家庭支出,切實(shí)提高家庭成員的生活品質(zhì)和幸福感。

家庭支出工作計(jì)劃篇十二

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,不是為了讓家長(zhǎng)配合學(xué)校來(lái)完成學(xué)校教育任務(wù),而是幫助家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)合作完成培育孩子成才。現(xiàn)制定本班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

在現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才需要的條件下,以促進(jìn)孩子的發(fā)展為目的,以發(fā)揮家庭教育的主體價(jià)值為目標(biāo),構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,在民主的、和諧的、雙向互動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,幫助家長(zhǎng)建立正確的教育觀念,掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的教子方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局。

1、通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。

2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由五位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作,家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),針對(duì)家庭教育中的問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)。

1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)論壇,討論家庭教育中的存在的共性問(wèn)題。

3、開(kāi)展家長(zhǎng)微型課程,讓家庭教育做得好的家長(zhǎng)講講自自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

家庭支出工作計(jì)劃篇十三

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

1、開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

(2)建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。本年度聘請(qǐng)了下列成員:

每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。

(3)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì):

各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同研討家庭教育方式與措施。

2、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

4、開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

一是個(gè)體戶

這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買(mǎi)賣(mài),自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

二是單親家庭。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

家庭支出工作計(jì)劃篇十四

通過(guò)村級(jí)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)和村級(jí)健康教育、健康管理、村級(jí)健康調(diào)查、健康體檢、慢病管理等形式,將基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)深入村級(jí),送到家庭,不斷提高居民對(duì)簽約服務(wù)的獲得感和滿意度。力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)“人人擁有家庭醫(yī)生,人人享有簽約服務(wù)”的目標(biāo)。

家庭支出工作計(jì)劃篇十五

龍亭區(qū)轄兩鄉(xiāng)、四個(gè)辦事處,44個(gè)行政村,8個(gè)社區(qū),總?cè)丝?11780人,已婚育齡婦女人數(shù)6人。協(xié)會(huì)會(huì)員小組183個(gè),協(xié)會(huì)會(huì)員15600人。

今年以來(lái),龍亭區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市計(jì)生協(xié)的指導(dǎo)幫助下,在區(qū)衛(wèi)計(jì)委的大力支持下,緊緊圍繞全區(qū)計(jì)劃生育中心工作,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)優(yōu)勢(shì),以全面提升計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量為核心,建立和完善扶持、救助、保障等計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制和社會(huì)保障制度。

(一)抓組織建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)。

協(xié)會(huì)的基層基礎(chǔ)建設(shè)是協(xié)會(huì)工作的永恒話題。我們嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際繼續(xù)對(duì)基層組織的建設(shè)進(jìn)行鞏固、完善。調(diào)整和充實(shí)了一批德高望重、有一定社會(huì)地位且在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ù硇缘摹拔謇稀背蓡T,育齡群眾中的積極分子,有文化、有知識(shí)、有能力和致富能手為班子成員和會(huì)員。通過(guò)持之以恒抓協(xié)會(huì)基層基礎(chǔ)工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視程度大大提高,工作力度加大,基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步夯實(shí),發(fā)揮作用好的協(xié)會(huì)比例大幅上升,工作成效十分明顯。

(二)抓領(lǐng)域的拓寬,以適應(yīng)形勢(shì)需要。

業(yè)、商貿(mào)中心、流動(dòng)人口比較集中的地方建立了協(xié)會(huì)組織。從已建立的協(xié)會(huì)組織開(kāi)展情況看,我們認(rèn)為是必要的,是及時(shí)有效的,為宣傳生殖健康知識(shí)、提高人口素質(zhì)和穩(wěn)定低生育水平起到了積極促進(jìn)的作用。

(三)抓活動(dòng)開(kāi)展,增強(qiáng)協(xié)會(huì)生命力。

協(xié)會(huì)的生命力在于活動(dòng),各級(jí)協(xié)會(huì)組織在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,圍繞“我為協(xié)會(huì)盡責(zé)任,我為國(guó)策作貢獻(xiàn)”為主題。結(jié)合“5.29”、“7.11”宣傳日,組織發(fā)動(dòng)廣大會(huì)員和聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界力量,結(jié)合實(shí)際,突出特色,提出并重點(diǎn)抓好了“五個(gè)結(jié)合”,即與幫助群眾勤勞致富奔小康相結(jié)合;與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家相結(jié)合;與關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)相結(jié)合;與村(居)民自治開(kāi)展相結(jié)合;與向廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。今年以來(lái)來(lái),我區(qū)開(kāi)展咨詢服務(wù)20xx余人、義診500人次,免費(fèi)發(fā)放避孕藥具4000只,制發(fā)各類(lèi)宣傳資料1800余份。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)建婚育文化大院、社區(qū)生育文化等,各級(jí)協(xié)會(huì)組織多角度、多層次,定期不定期地進(jìn)行計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)宣傳。各鄉(xiāng)、辦事處在人口相對(duì)集中、交通要道和醒目地方開(kāi)辟展板、專(zhuān)欄、張貼宣傳畫(huà),宣傳科普知識(shí)、計(jì)生新條例、避孕藥具知識(shí)、育兒知識(shí)、預(yù)防艾滋病知識(shí)、使廣大群眾在宣傳的氛圍中受到教育,受到啟發(fā),新的社會(huì)風(fēng)尚已逐步形成。

(四)抓好協(xié)會(huì)服務(wù)工作,增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

全區(qū)各級(jí)協(xié)會(huì)組織始終把協(xié)會(huì)幫扶工作作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的重要載體,積極與相關(guān)部門(mén)配合,切實(shí)對(duì)計(jì)生家庭提供“生產(chǎn)、生育、生活”服務(wù),搞好幫扶活動(dòng)。在幫扶工作中,進(jìn)一步抓好了調(diào)整、完善和發(fā)展,幫扶效果十分明顯。一是端午節(jié)對(duì)轄區(qū)內(nèi)5戶失獨(dú)家庭進(jìn)行慰問(wèn)為他們送去大米、雞蛋、粽子、食用油、面粉等過(guò)節(jié)生活用品,并他們進(jìn)行了促膝交談,詳細(xì)了解他們的身體現(xiàn)狀和生活情況,聽(tīng)取他們的心聲,讓她們感受到黨和政府的關(guān)心。二是5月28日對(duì)轄區(qū)內(nèi)35戶獨(dú)生子女困難家庭慰問(wèn)為他們送上日用品和生活用品。三是在“六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際為轄區(qū)內(nèi)26名留守兒童開(kāi)展幫扶慰問(wèn)活動(dòng),為他們送上學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金,讓她們感受到有家人照顧的溫暖,使她們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今年以來(lái),我區(qū)計(jì)劃生育幫扶資金已達(dá)3萬(wàn)余元,對(duì)轄區(qū)內(nèi)66戶計(jì)劃生育困難家庭、失獨(dú)家庭、留守兒童進(jìn)行救助和幫扶,真正把黨和政府的溫暖送到了計(jì)劃生育困難家庭中,把黨和政府的關(guān)懷之情傳到了千家萬(wàn)戶。

家庭支出工作計(jì)劃篇十六

1、成立家長(zhǎng)20xx學(xué)年金山中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。其中年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),每班1名。在年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上推薦校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員,每個(gè)年級(jí)一名。年級(jí)組長(zhǎng)收齊后交學(xué)生工作部。

2、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的思想和心理特點(diǎn),通過(guò)深入研討,開(kāi)展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。

(1)對(duì)高一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),介紹學(xué)校的基本情況,讓學(xué)生的家長(zhǎng)有一個(gè)心理準(zhǔn)備,幫助自己的孩子度過(guò)一個(gè)心理適應(yīng)期。開(kāi)展家庭教育講座。

(2)對(duì)高二學(xué)生家長(zhǎng)的輔導(dǎo)就是向家長(zhǎng)介紹孩子的身心變化,孩子步入青春期,如何了解、適應(yīng)、教育好青春期的孩子。對(duì)個(gè)別家庭開(kāi)展家庭教育問(wèn)題會(huì)診。

(3)對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理調(diào)節(jié),父母望子成龍的心切往往會(huì)對(duì)孩子造成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),會(huì)造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反,甚至?xí)斐蓚€(gè)別孩子不同程度的精神癥狀。因此對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)是非常有必要的,一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,對(duì)其家長(zhǎng)還需適時(shí)進(jìn)行一些必要的職業(yè)導(dǎo)向輔導(dǎo)。

3、成立新一屆三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期開(kāi)展交流活動(dòng),每學(xué)期舉行一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)深入了解我校的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,學(xué)校將給予書(shū)面答復(fù),并在學(xué)校公示欄中張貼,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

4、深入開(kāi)展家庭教育分類(lèi)指導(dǎo),建章立制,學(xué)校統(tǒng)一制定指導(dǎo)手冊(cè),針對(duì)不同類(lèi)別學(xué)生,定期開(kāi)展教育指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)家庭教育科研,圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學(xué)習(xí)家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以及“家庭教育分類(lèi)指導(dǎo)”等方面,通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究,使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。

6、利用信息技術(shù)搞好家校聯(lián),通過(guò)家校聯(lián)卡的網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。

家庭支出工作計(jì)劃篇十七

指導(dǎo)思想:

以_________。

為指導(dǎo),以全國(guó)“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,家庭教育工作計(jì)劃。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開(kāi)展家庭教育實(shí)踐與理論研究,為構(gòu)建______家庭、______社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

基本目標(biāo):

1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校:合格家長(zhǎng)學(xué)校;示范家長(zhǎng)學(xué)校;品牌家長(zhǎng)學(xué)校。

2、拓展兩類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校:民工家長(zhǎng)學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊(duì)伍,家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍;家庭教育管理者隊(duì)伍。

4、做好六項(xiàng)有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級(jí)”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點(diǎn)課題研究。

對(duì)應(yīng)措施:

一、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校。

修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例,擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。

(一)合格家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

1、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評(píng)、有總結(jié)、有檔案。

2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)示范家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上。

1、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。

2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。

4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)品牌家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上。

1、有家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站。

3、有校本特色教材。

4、在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。

二、拓展兩類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校。

(一)拓展民工家長(zhǎng)學(xué)校。

1、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校。

2、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn),免費(fèi)提供教材、資料,補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

3、倡導(dǎo)并開(kāi)展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)外來(lái)民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育______、均衡發(fā)展的形成。

(二)拓展網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。

2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。

3、開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)活動(dòng),并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),工作計(jì)劃《家庭教育工作計(jì)劃》。

4、開(kāi)辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,拓寬家教知識(shí)傳播渠道,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求,從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化,不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求。

三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。

1、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍(基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng)、德育主任組成)是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開(kāi)展對(duì)他們的專(zhuān)題培訓(xùn),明確任務(wù)。每學(xué)年開(kāi)展一次家庭教育交流研討會(huì),每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見(jiàn)聞,通過(guò)多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。

2、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。可以嘗試建立以外來(lái)專(zhuān)家為主要的“家庭教育專(zhuān)家講師團(tuán)”;以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”;并對(duì)后2支隊(duì)伍開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍,為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念,以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì)。

3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng)、德育主任、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng),所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng);怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng)。

四、做好六項(xiàng)家庭教育研究。

擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問(wèn)卷”,普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn)、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過(guò)一系列問(wèn)卷調(diào)查來(lái)掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ)。

2、做好母親素養(yǎng)教育研究。

在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任?!耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來(lái),母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學(xué)堂、如何開(kāi)好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)時(shí)代課題。(詳細(xì)方案見(jiàn)象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案)。

3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究。

(參照1)在此基礎(chǔ)上要開(kāi)展針對(duì)性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長(zhǎng)、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng)、離異、單親家庭等,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn)。

4、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究。

“三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專(zhuān)題教材和校本特色教材。縣本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問(wèn)題要規(guī)范并努力,團(tuán)本專(zhuān)題教材的形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開(kāi)一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì),促進(jìn)家校溝通,形成教育合力。

5、做好科學(xué)教子案例研究。

繼續(xù)開(kāi)展逢雙年“教子案例”撰寫(xiě)匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍、講師團(tuán)成員等的積極參與,鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。

要有一種“工作課題化”的基本理念,把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究,把事情當(dāng)課題來(lái)做。象山是全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地,近30年來(lái),我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī)。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺國(guó)家級(jí)。

家庭支出工作計(jì)劃篇十八

菲菲一直是奶奶看大的,奶奶對(duì)她了如指掌。剛上小學(xué),奶奶就發(fā)現(xiàn)菲菲有些不對(duì)頭,常常是想起什么做什么,做不到三分鐘,又想做別的事情。結(jié)果所有事情都是亂七八糟的,沒(méi)有一件事情能做好,有時(shí)候還會(huì)把奶奶折騰得焦頭爛額。

奶的計(jì)劃想后天的?!狈品埔灿X(jué)得這樣比較好,答應(yīng)了。接著,奶奶幫助菲菲制定了第二天的計(jì)劃:早晨8點(diǎn)起床,10分鐘穿衣服,收拾臥具,10分鐘刷牙洗臉,2o分鐘吃早餐……奶奶說(shuō)著,菲菲聽(tīng)著,小腦袋一個(gè)勁兒地點(diǎn)。

第二天,在奶奶的監(jiān)督下,菲菲有計(jì)劃地做了一天事情。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶問(wèn)她:“菲菲,這樣有計(jì)劃地做事是不是很好”菲菲由衷地點(diǎn)頭。奶奶就說(shuō):“那好,現(xiàn)在你就把明天要做的事情想好,然后告訴奶奶?!狈品葡肓艘粫?huì)兒,把第二天想要做的幾件事羅列出來(lái),然后把每天需要做的事情加在一起,就形成了一張計(jì)劃表。

后來(lái),菲菲漸漸養(yǎng)成晚上睡覺(jué)之前,把第二天要做的事情想一遍的習(xí)慣,第二天再做起事來(lái),非常有條理。她現(xiàn)在已經(jīng)不用奶奶提醒了。

家庭支出工作計(jì)劃篇十九

為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開(kāi)展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開(kāi)創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:

家庭支出工作計(jì)劃篇二十

1.本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),給沒(méi)有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專(zhuān)家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址,供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4.充分利用全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材――《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

5.向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

家庭支出工作計(jì)劃篇二十一

xxx幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊(cè)幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因?yàn)槔蠋焸冎?,現(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量,所以幫助家長(zhǎng)樹(shù)立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下:

1、以點(diǎn)帶面,動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。

2、形式多樣的開(kāi)展家庭教育工作。

1、建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu)。

2、各班建立家長(zhǎng)委員會(huì),充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,共同搞好家庭教育工作。

3、加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍(全體教師)的培訓(xùn),特別是要加強(qiáng)對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作,提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力,使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4、開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),以家長(zhǎng)為主體,將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。

5、做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

1、本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),給沒(méi)有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專(zhuān)家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址,供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4、充分利用全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

5、向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

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