馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事(模板20篇)

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馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事(模板20篇)
時間:2023-11-09 01:57:19     小編:夢幻泡

通過寫讀后感,我們可以更深入地理解作品中的人物、情節(jié)以及主題。讀后感可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗和其他相關(guān)的書籍,來拓展對書中主題的理解和解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望可以幫助到大家寫作讀后感時的思路和表達方式。讀后感并不局限于文學(xué)作品,可以涵蓋各個領(lǐng)域的書籍,如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解和吸收書中的知識,同時也可以培養(yǎng)自己的思考和表達能力。讀后感是一種對自己內(nèi)心的探索和思考,希望大家都能從中獲得樂趣和收獲。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇一

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉(zhuǎn)機,會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時,因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團團轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學(xué)畫的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c,新的開始!

《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。

請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇二

這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書,寓言書有很多寓言故事,每個故事都有一個道理,其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里,住著一只青蛙。有一天,井欄邊來了一只東海的大鳥,大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽了驚奇的呆住了,覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大,所以我們不能安于現(xiàn)狀,要好好的學(xué)習(xí),增強自己的知識面和見識面,永遠不做井底之蛙。

寓言《畫蛇添足》,講的是幾個人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫蛇比賽,誰畫的最快,這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非???,一下子就畫好了,他看看幾個朋友都還沒怎么畫,他心中好自得意,他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了,別人看了他的畫,“說蛇是沒有腳的,你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們,不要做一些無意義的事情,做一些不該做的事。甚至?xí)o自己增加不必要的麻煩......

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇三

伊索寓言的故事篇幅往往短小精悍,語言通俗易懂,但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。讀書活動中你是否有著許多的感悟,寫一篇伊索寓言讀后感和我們分享一下。你是否在找正準備撰寫“伊索寓言馱鹽的驢子讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不細心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這讓我懂得了不能太驕傲。

書是通往知識大門的鑰匙,是遨游藍天的翅膀,是建造智慧墻的磚瓦,是成長旅途中的能量。

前幾天我讀了一本書,書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀的時候創(chuàng)作的。其實這并不是伊索刻意創(chuàng)造的,而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的,讓我們在享受故事的同時也能夠?qū)W到知識,明白道理。

這是一本富有想象力的書,這本書中的大多語言,都是讓動物“說話”,運用夸張、比喻、擬人等修辭手法,生動形象地告訴我們一個又一個人生哲理。

《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如:《龜兔賽跑》中,小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比如說:《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。

寓言雖然短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了生活各方面的資料,并經(jīng)過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西;語言是一個魔豆,雖然很小,卻能長出參天大樹;語言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出許多寶物……寓言很美,美在,美在語句。

暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個小孩從學(xué)校里偷了一個筆記本回家。媽媽明白了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說?!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自我犯了錯不知悔改,還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時,如果您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今日的下場了。

小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,并且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言經(jīng)過描述動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。

十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?,卻有很多人一不細心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最終的堅韌毅力和精神。

這樣到最終你必須會成功,必須會勝利。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于應(yīng)對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋進取應(yīng)對,困難必須能迎刃而解。

我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力應(yīng)對,不被一時的失意或失敗打到,意志必須要堅強;跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的資料,里面的人物時時浮此刻我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都明白,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自我最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。

有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,必須是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一齊搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。

他告訴人們,做事必須要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《打破神像的人》是我覺的最趣味的故事,大家不妨來聽一聽吧。

主人認為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣貌說:“只要買一座神像放在家里供著,就能夠變得富裕起來了。”馬夫信了。

過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了??墒撬狼皡s在神像里藏了很多金幣。

他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”

他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里僅有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才明白來幫忙我?!?/p>

道理:想富裕,就要勤勞,用自我的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

我還要給大家講一個故事——《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準備在戰(zhàn)爭的時候騎。

一個年輕人,養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每一天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。

驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”

“我也不明白主人為什么要對我這么好,但我明白每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。

不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看可是去,把馬也砍死了。

驢回到家,悲痛極了,明白主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。

安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻能夠平安無事。

是不是這個故事太趣味了,還想再聽一個嗎?那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。

一個牧人在打獵的時候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一齊養(yǎng)著,它們長大后,就看護羊。

有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一齊吃羊,它這時候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一齊吃羊。

野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。

人不能相信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。

最終再讓我講個附有生活哲理的小故事。

這則故事講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不細心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅?!?/p>

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自我強大的人,也會被比自我弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

讀了《伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭,行動勝于言論,驕者必敗,不一樣的事要用不一樣的辦法解決等等,那本《伊索寓言》我必須會好好地珍藏,它將使我終生受益。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇四

這一學(xué)期班主任向我們推薦了不少好看的書,其中我認為趣味性最強,最有哲理的書就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由古希臘,古羅馬時代流傳下來的諷刺故事之后被搜集到了一齊,并加入了一些印度,阿拉伯的故事,統(tǒng)一齊來,匯總到古希臘時期一個聰明的奴隸伊索名下。

《伊索寓言》中的很多故事都給我留下了很深的印象。比如《烏龜和老鷹》的故事主要講了烏龜很羨慕老鷹會飛翔,于是便讓老鷹教它飛翔。最終烏龜飛行沒學(xué)成,反而把自我的命弄丟了。各種事物都有自我的自然規(guī)律,不可違背自然,勉強做事。如果把金魚從水中拿出來,過不了幾分鐘,金魚必會死掉。《農(nóng)夫與蛇》主要講了農(nóng)夫看見了一條將要凍僵的蝮蛇,覺得它很可憐,就把它放入自我的胸口,結(jié)果蝮蛇醒來后,不但沒筆記激他,反而咬了農(nóng)夫一口,最終農(nóng)夫因中毒死去??戳诉@則寓言后,我十分同情農(nóng)夫,他是以給善良的人,可是他做好事并沒有看對象呀!對于惡人我們不能心慈手軟。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,試圖以貌似公正的理由來掩飾自我的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出固有本性,從而揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象。

《伊索寓言》雖然故事很短,可是智慧無窮。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇五

世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,聽?wèi){我在書海中無拘無束地遨游。某一天,我發(fā)明了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發(fā)明了這“珍珠的一大特點――講評著一個個感人的故事,故事中還包羅著種種深刻的原理。我找到了一篇《扯謊的猴子》,故事是如許的:一個愛扯謊的猴子上船去雅典,可船在路上受到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人的總稱扳談,從而獲取常識。海豚把猴子看成人的總稱托上水面,并與猴子扳談,扳談中猴子又在扯謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子搞下海,淹去天國了。這則寓言要告訴咱們,做人,千萬不克不及扯謊,扯謊的人也會因此而受到惡果!以是咱們要做一個誠篤的人,如許,才氣使其融入到各人、群眾的糊口中去;如許,才不會被世人鄙視!俗語說患上好:”誠篤是通往常識大門的金鑰匙。“以是,誠篤待人,等于尊重旁人!

如今,我早已把這顆”珍珠"珍藏在心,可它的印象,卻不時在我的腦中來回飄蕩!

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馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇六

《伊索寓言》不是簡單地講述故事,在其背后往往有著人類最重要的話題、最真實的人性。

有一篇短文指出了人性的貪婪。

幾個商人在一起分錢分物準備散伙,忙碌著,盤算著,爭執(zhí)著……院子里的'一根蠟燭插得不穩(wěn),倒在茶葉上著火了。即使火勢蔓延包圍了商人,商人們一心惦記的還是能分到多少錢。

文中這樣描述著:一個商人大叫起來:“呀,火把我的桌子燒著了,我沒了桌子,等會兒要多分給我一千塊錢。”火越燒越大,可是水桶是一個商人的。他不肯讓大家用,怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的東西去撲火,火勢更猛了。

最終遭受的懲罰就是:“大火吞掉了整個商店,屋頂嘩啦啦地坍塌下來。自私的商人們和他們的錢財,連同他們永遠貪得無厭的心,統(tǒng)統(tǒng)燒成了灰燼。”

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇七

《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,《伊索寓言》是一本好書,里面的所有故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?,一定會受益匪淺。你是否在找正準備撰寫“伊索寓言故事讀后感日記300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子?!彼蛋蹈`喜,不停地搖著尾巴,十分信任地看著他的朋友?!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了?!睆囊粏栆淮鹬校覀兛梢钥闯龉返奶摌s及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠相對,要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會正確交友方式。

每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢,最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負出沉重的代價。

《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進行諷刺;對勇敢、抗?fàn)幣c進取進行贊美?!兑了髟⒀浴肺淖帜?,情節(jié)生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對生活和斗爭經(jīng)驗的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)?!兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩?,是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書,里面有許多寓言故事,每個故事都告訴我們一個對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個我自己比較喜歡的寓言故事:

樵夫和赫爾墨斯的故事:一個樵夫用他的誠實換來了一把金斧和一把銀斧,而另一個不誠實的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個故事告訴我們做人不能太貪婪,不然就會什么也得不到,只要誠實就一定會有好報;被狗咬的人:從前有一個被狗咬的人,傷勢不見好轉(zhuǎn)。有一個人說:“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦干凈,然后把它給那只狗吃,就能好了?!笨赡莻€人覺得十分荒.唐,就沒有用他的方法。這個故事告訴我們:如果把恩惠施加給惡人,惡人不但不會知恩圖報,反而會更加助長他們的惡行。就如生活中,小偷和強盜一樣,如果你不懲罰他們,說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊:一天,天氣很熱,一只羊渴得要命,找來找去都沒有可以喝的涼水,它十分著急。就在這時,它突然發(fā)現(xiàn)一口井,他不假思索的跳進井里。當(dāng)它想上來的時候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個故事告訴我們:做事情前要先想一下后果,不然就會和這只羊一樣,雖然喝到水了,但自己卻上不來了。

《伊索寓言》是用一個個有趣、鮮活的人物,編出一個個生動幽默的故事,而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理?!兑了髟⒀浴放c其他的書不同,它用一些好笑的故事告訴我們道理,故事有趣便會讓人又繼續(xù)看下去的沖動,而有趣的故事情節(jié)便會讓人把故事記得牢牢的,永遠不會忘記。道理深刻就會讓人懂得更多。而這兩個連起來,就變得十分完美。而且,《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實際,幾乎每一天都會發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有許多故事都是家喻戶曉的就是因為這本書的有趣與知識豐富才會有這么多人看,有這么多人知道。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨特的魅力令人愛不釋手。正因為這樣,我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的幻想,讓我有了無數(shù)的自信,也知道了人生的重要意義。

《伊索寓言》這本書使我愛不釋手,讀了這本書后,我學(xué)到了許多知識和道理,我也有了自己的想法。書中的人物常常浮現(xiàn)在我眼前,書中的每一個道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。

暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因為寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。

有一個故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為不懈的努力,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有信心是好的,但不能過于自信,因為那不叫自信了,叫驕傲。

《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發(fā)的。

今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死?!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了?!白詈蠛倎淼搅艘粋€葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺颊坏?。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟?!巴ㄟ^這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇八

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的伊索寓言螞蟻的故事讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

在假期中,我讀了伊索寓言這本書,使我從中獲得很多有益的道理?!兑了髟⒀浴愤@本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。這本書通過簡單明了的故事教會我們一些為人處事的道理。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果不說了,大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲,等等?!兑了髟⒀浴?,來自于民間,所以對社會地層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

每一篇故事都有不同的道理,如:《狐貍和山羊》通過狐貍和山羊之間發(fā)生的故事,告訴我們不能輕易的幫助別人;《螞蟻和蟬》告訴我們好逸惡勞的人的結(jié)局往往是可悲的,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂,到冬天只能向別人要吃?!稙觚敽屠销棥犯嬖V我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!如今,伊索寓言已經(jīng)成為西方語言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

《伊索寓言》通過對生活中某種現(xiàn)象的諷刺和批判啟示和教訓(xùn),教會我們一些為人處事的道理。

朋友,你看過《酷蟻安特爾歷險記——把大象搬進螞蟻窩》這本書嗎?“把大象搬進螞蟻窩”,也許看到這幾個字,你心里暗暗發(fā)笑,這怎么可能?不會是在做夢吧?。其實我一看到書名時,也深有同感。但媽媽說,這是在汶川大地震后,作家霞子為了重建孩子們精神家園,而向地震災(zāi)區(qū)捐贈的一本很有意義的書。聽完媽媽的話,我就將信將疑地看了起來。哪知直到看完仍愛不釋手。

書中有一只聰明的螞蟻安特爾,為了保護家人流落他鄉(xiāng),后來在一只昆蟲朋友的幫助下,歷經(jīng)了千辛萬苦,終于回到家中,并按照蟻后臨終遺言當(dāng)上了新蟻后。出乎意料的是,擺在安特爾面前的卻是一個岌岌可危,即將崩潰的家。冬糧被盜,天下毒雨(人類噴灑殺蟲劑),大象想方設(shè)法要毀掉它們的家園,食蟻獸天天堵著洞口要吃它們……面對這突如其來的災(zāi)難,安特爾選擇勇敢地面對一切,用智慧和勇氣積極尋找克服困難的辦法。它發(fā)布了新蟻后的命令-----把大象搬進螞蟻窩!看到這里,我驚得目瞪口呆:螞蟻那么渺小,怎能把大象這個龐然大物搬進螞蟻洞?安特爾不是發(fā)瘋了吧?后來看到最后,才知道這只不過是安特爾使的一招,它想讓大家齊心協(xié)力,團結(jié)一心,勇敢面對一切困難。最終蟻群制服了大象,打跑了食蟻獸,迎來了一個安寧豐盛的冬季。

合上這本書,我心里久久不能平靜,我被“勤勞、勇敢、團結(jié)、奉獻”的螞蟻精神而感動。螞蟻雖然體積渺小,但它無所畏懼,永不言敗的精神卻不得不讓你感到它的偉大。從螞蟻身上,我想起了我自己,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到點困難挫折時,我就煩躁不安,就想放棄?,F(xiàn)在想來,我連一個小小的螞蟻都不如,真是慚愧得面紅耳赤呀!我們應(yīng)該向螞蟻那樣,遇到困難勇往直前,絕不退縮,那樣才能享受到成功的喜悅。

整片故事講了兩只螞蟻去完成一同項任務(wù),但在途中有一塊石頭擋住了它們的去路,其中有一只螞蟻就迅速的沖到大石頭前,不動腦筋的一個勁往上爬,但他最后爬了一次,兩次,三次終于還是大汗淋漓的爬了上去,當(dāng)我讀到這里時,心里就想:“如果是我,我就不會這么不動腦筋肯定會想一些辦法,可我也有這樣不動腦筋魯莽行動的時候。比如說,有一次我放學(xué)回家沒帶鑰匙,我到了家門前敲了幾下門但沒有反應(yīng)可能是在睡覺,然后我就一個勁的踹門,希望屋里的人能聽到有人在敲門出來開門。但過了很久都沒反應(yīng),我忍不住使勁的踢了一下門,但最后還把門給踹壞了。不過我還是挺佩服他堅持不懈的精神?!?/p>

然后,又到第二只螞蟻了,這只螞蟻卻輕輕松松的過去了,知道他是怎樣過去的嗎?雖然他跟前面的一只螞蟻的體質(zhì)不同,他爬了一次,兩次,三次......他不論怎么樣也爬不上去,但是他憑著自己的聰明智慧,想到了繞道而行這個辦法,所以就這么輕松的過去了。當(dāng)我讀到這里時又覺得這只螞蟻的確很聰明,居然想到繞道而行。然而回想起來我也還是有這樣聰明的時候。那一次我一人在家泡方便面時,大水瓶里面沒有足夠的水了,這時我突然靈機一動想到了一個好辦法,頃刻間,只見我右手提著燒水的水壺左手正捏著開水的把手“嘩啦啦”白白的水流了下來。就這樣,我燒著水終于吃到了方便面。

當(dāng)我讀完后又悟出了一個道理:我們要聰明做事,不要太莽撞了,這樣對我們一點好處都沒有,只有無盡的壞處。但又不全是這樣,兩只螞蟻他們各有所長,第一只螞蟻身體強健,而第二只螞蟻又非常的聰明,所以我相信他們一定能克服重重困難,完成任務(wù)。

生活的意義是什么?是辛勤的工作不愧對自己的一生?還是盡情的游樂享受生命的樂趣?這是大多數(shù)人的未解的疑問。我也站在選擇的岔口,不知應(yīng)走哪條道路。

當(dāng)我在這難題面前,我決定用書籍填補我思想的空缺。

我努力閱讀,終于找到了那靈魂的補丁——《奔跑的螞蟻》。這篇文章的作者描寫了快節(jié)奏生活的細節(jié),向我說明了一個道理:生活不應(yīng)該是快節(jié)奏的,也是不能怠慢的,而是“適中”。

我的腦袋好像被敲擊了一下,身上的某個部位發(fā)生了異變,我對生活的看法轟然改變。我一直過著快節(jié)奏的生活:我六點起床,學(xué)習(xí)后吃早飯,上學(xué)學(xué)習(xí),吃午飯,然后繼續(xù)學(xué)習(xí),放學(xué)后回家吃晚飯。再學(xué)習(xí)一會兒后睡覺。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),“兩點一線”地重復(fù)生活規(guī)律化成無形的壓力落在我這個小學(xué)生身上,使我感到厭煩;急躁和莫名的沖動感。我認為工作便是生活的全部,可這是對的嗎?我不斷問自己。雖然我選擇了這條路,但自己卻走得怯怯懦懦的。

我又想起那次去云南旅行,我們?nèi)チ酥畛鞘小惤?。在麗江古都中,時間似有似無。漫步在石板鋪成的小道上,來一串羊肉串,要一串佛珠子,參觀名人的蠟像館,高歌古今的歌曲。沒有人要你一定得做什么事。也沒有人要一定得做什么事。適應(yīng)了快節(jié)奏生活的人來到這里生活一段日子,或許會有些不安感,但在這兒,他能找回生活的意義和真正的快樂。

今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》,從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個故事。

古老的墻角邊,孤零零地開著一朵小花,在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻順著花枝往上爬,爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里面,小螞蟻當(dāng)然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書本里的字成了好朋友,覺得自己也變成了字。于是,書本里多了一個會走路的字,第一天,小螞蟻住在第100頁,第二天就跑到了第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想動動手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了。”字對自己說,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了。”會走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

讀完這篇文章后我明白了一個道理:只有認真觀察生活中的每個細節(jié)。才能從中獲得新的樂趣。我覺得我以后不管是看書、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認認真真,注意觀察,我一定會看到事情的另一面,然后得到許多我以前沒有發(fā)覺的樂趣。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇九

《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊含著雋永深奧的思想內(nèi)容,《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。你是否在找正準備撰寫“青蛙伊索寓言故事讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬?。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。

如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書,里面有許多寓言故事,每個故事都告訴我們一個對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個我自己比較喜歡的寓言故事:

樵夫和赫爾墨斯的故事:一個樵夫用他的誠實換來了一把金斧和一把銀斧,而另一個不誠實的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個故事告訴我們做人不能太貪婪,不然就會什么也得不到,只要誠實就一定會有好報;被狗咬的人:從前有一個被狗咬的人,傷勢不見好轉(zhuǎn)。有一個人說:“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦干凈,然后把它給那只狗吃,就能好了。”可那個人覺得十分荒.唐,就沒有用他的方法。這個故事告訴我們:如果把恩惠施加給惡人,惡人不但不會知恩圖報,反而會更加助長他們的惡行。就如生活中,小偷和強盜一樣,如果你不懲罰他們,說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊:一天,天氣很熱,一只羊渴得要命,找來找去都沒有可以喝的涼水,它十分著急。就在這時,它突然發(fā)現(xiàn)一口井,他不假思索的跳進井里。當(dāng)它想上來的時候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個故事告訴我們:做事情前要先想一下后果,不然就會和這只羊一樣,雖然喝到水了,但自己卻上不來了。

《伊索寓言》是用一個個有趣、鮮活的人物,編出一個個生動幽默的故事,而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理?!兑了髟⒀浴放c其他的書不同,它用一些好笑的故事告訴我們道理,故事有趣便會讓人又繼續(xù)看下去的沖動,而有趣的故事情節(jié)便會讓人把故事記得牢牢的,永遠不會忘記。道理深刻就會讓人懂得更多。而這兩個連起來,就變得十分完美。而且,《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實際,幾乎每一天都會發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有許多故事都是家喻戶曉的就是因為這本書的有趣與知識豐富才會有這么多人看,有這么多人知道。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨特的魅力令人愛不釋手。正因為這樣,我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的幻想,讓我有了無數(shù)的自信,也知道了人生的重要意義。

《伊索寓言》這本書使我愛不釋手,讀了這本書后,我學(xué)到了許多知識和道理,我也有了自己的想法。書中的人物常常浮現(xiàn)在我眼前,書中的每一個道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢,最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負出沉重的代價。

《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進行諷刺;對勇敢、抗?fàn)幣c進取進行贊美?!兑了髟⒀浴肺淖帜?,情節(jié)生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對生活和斗爭經(jīng)驗的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)?!兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩模且龑?dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因為寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。

有一個故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為不懈的努力,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有信心是好的,但不能過于自信,因為那不叫自信了,叫驕傲。

《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發(fā)的。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十

可憐的驢子背著幾袋沉甸甸的鹽,累得呼呼直喘氣??墒遣坏貌贿~著艱難的腳步向前。

突然眼前出現(xiàn)了一條小河。驢子走到河邊沖了沖臉,喝了兩口水,這才覺得有了力氣,它準備過河了,河水清澈見底,河床上形狀各異的鵝卵石光光的,看得清清楚楚,驢子只顧欣賞美景,一不留神蹄子一滑,“撲通”一聲,摔倒在小河里,好在河水不深,驢子趕緊站了起來,奇怪!它覺得背上的分量輕了不少,走起來再也不感到吃力了。驢子很高興:“看來,這河水是魔水,我得記住:在河里摔一跤,背上的東西便會輕了許多!”

不久,又運東西了,這次驢子馱的是棉花。裝棉花的口袋看起來很大很大,可分量并不重,驢子馱著幾大袋棉花,走起來顯得很輕松。啊!前邊又是那條小河了,驢子想起了上次那件開心的事,心里真是高興:“背上的幾袋雖說不重,可再輕一些不是更好嗎?”于是,它喝了幾口水,向河里走去。到了河心,它故意一滑,“撲通”一聲,又摔倒在小河里。這次驢子可不著急,它故意慢騰騰地站了起來。哎呀,太可怕了,背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。

驢子好不容易走上岸,卻不明白為什么河水能讓重的變輕,也能讓輕的變重。

驢子過河的意思是指有不少人在長期的工作實踐中積累了豐富的“經(jīng)驗”,這無疑是一筆寶貴的財富,但是,我們必須懂得“經(jīng)驗”猶如一把雙刃劍,它可以使我們更加便捷地獲得成功,也可以使我們因此而固步自封缺乏創(chuàng)新。有人說,在許多事情上我們之所以失敗,其原因無非兩種:一種是因為“經(jīng)驗”不足,而另一種則是因為“經(jīng)驗”過多。為了使工作更有成效,我們需要“經(jīng)驗”,但是對待“經(jīng)驗”只能借鑒,不能完全照搬。否則“經(jīng)驗”將阻礙我們獲得更大的成功。值得欣喜的是,人們已經(jīng)接受了這么一個觀念:在社會大變革的時代,對一個人來說“經(jīng)驗”已經(jīng)不再是最重要的了,最重要的是其“綜合素質(zhì)”。一個人的綜合素質(zhì)高,他就能夠很快地積累“經(jīng)驗”,并對“經(jīng)驗”不斷地加以改造和創(chuàng)新,最終恰如其分地利用好“經(jīng)驗”,進而促使工作取得成效。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十一

這個故事講的是:從前有個小男孩,他和他的母親生活在一個小鎮(zhèn)上。這個小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什么事都順著他。有一次放學(xué),這個孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問:“這塊板是哪來的?”“我……”小男孩緊張地說:“我趁同桌不注意拿來的?!薄笆菃幔磕阏媛斆?!”聽了這話,母親不但沒批評孩子,反倒連連夸他能干,還獎勵了他一個銅板。過了幾天,這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對孩子說:“我的乖兒子,你真是越來越能干了!”說著,她又遞給孩子一個銅板。

日子一天天過去了,這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下,這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷,經(jīng)常去偷一些貴重的東西。

有一天,這個小偷在偷東西時,被當(dāng)場抓住了。經(jīng)過法官的'審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場,他的母親跟在后面放聲大哭。

這時,小偷向行刑官請求,要和他的母親說幾句悄悄話,行刑官答應(yīng)了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說:“我從小到大這樣養(yǎng)著你還不夠嗎?”“如果你當(dāng)時在我偷石板時就這樣罵我,我就不會落到這種地步了!”小偷悔恨地說。

聽了兒子的話,母親一句話也說不出來,她癱倒在地上,悔恨極了。

這個故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對小孩要嚴格要求,絕不能縱容,小過不懲罰,必然導(dǎo)致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出!最終受害的必然是自己!

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十二

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:“在夏天唱歌作樂的是你,到現(xiàn)在挨餓,活該!”這個故事可以從兩個不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場上,絕不對乞求者施以什么沒有價值的同情,那樣無法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場上,一生就是為了在那個屬于自己的季節(jié)里,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚。

狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,嘆氣說:“誰叫他只望著高處,不管地下呢!”天文家大可稱之為敬業(yè)的楷模,那就是為了一個高尚的人生目標,心無旁騖,義無返顧,哪怕是身陷不測之地,照樣矢志不移。則是他的鄰居一番話,很是風(fēng)涼,涼得讓人牙疼。我們也常常能聽到這類的話。

烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現(xiàn)出烏鴉的本相。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說:“請你不要脹了,當(dāng)心肚子爆裂!”小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當(dāng)然也就有限。

老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望她一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”

認識你自己,這是成功者必備的一項素質(zhì)。否則,古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。

驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺?!崩切乓詾檎妫瑢P膶ご?,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十三

今天我讀了《伊索寓言》,使我最深刻的故事是《生金蛋的鵝》。

這個故事講的是有一對貧窮的老夫婦養(yǎng)了一只大白鵝,它每天都生一個金蛋。倆人的生活越來越好了,卻變得越來越貪婪,想得到鵝肚子中所有的金蛋??墒菤⒘舜蟀座Z后,鵝肚子中卻一個金蛋也沒有。

這個故事告拆我們:大家千萬不要太貪心,貪心不僅不能得到更多,反而有可能會失去現(xiàn)在擁有的東西。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十四

驢夫趕著驢子上路,剛走一會兒,就離開了平坦的大道,沿著陡峭的山路走去。當(dāng)驢子將要滑下懸崖時,驢夫一把抓住他的尾巴,想要把,想要把他拉上來??审H子拼命掙扎,驢夫便放開了他,說道:“讓你得勝吧!但那是個悲慘的勝利。”

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十五

寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)?!兑了髟⒀浴氛沁@樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。

還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾?!逗沾汤账购拓斏瘛钒迅蝗伺c惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

因此,我們就應(yīng)嚴以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切,改變未來!

《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超!

《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十六

一個暴風(fēng)驟雨的日子,有一個窮人到富人家去討飯。“滾開!”仆人說:“不要打擾我們?!?/p>

窮人說,“只要讓我進去,在你們的火爐上烤干衣服就行了?!逼腿艘詾檫@不需要花費什么,就讓他進去了。這個可憐人,這時請求廚娘給他一個小鍋,以便他“煮點石頭湯喝?!薄笆^湯?”廚娘說,“我想看看你是怎樣用石頭做成湯?!庇谑撬痛饝?yīng)了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。

“可是,你總得放點鹽吧?!睆N娘說,她給他一些鹽,后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后,又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。

當(dāng)然,故事講到這里,您一定能夠猜到,這個可憐人后來將石頭撈出來扔回路上,美美的喝了一鍋肉湯。

當(dāng)時看完這則寓言故事,非常感慨這個窮人真是個智者;如果這個窮人按照正常的邏輯思維去對仆人說:“行行好吧!請給我一鍋肉湯。”那會是什么結(jié)果呢?從中也懵懂知道了在處理事情和問題上可以不按正常邏輯思維,用非邏輯思維來處理會給你帶來意想不到的結(jié)果,使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會有事半功倍的效果。

人際交往過程中有時候需要一些類似窮人乞湯的韌勁技巧和策略,工作和生活中有一個普遍的規(guī)律:會哭的孩子有奶吃!利用強者的同情心和好奇心,步步為營,得寸進尺的事例多如牛毛。曲線實現(xiàn)目標需要使用這樣的智慧和創(chuàng)新。營銷人員要實現(xiàn)銷售目標往往也可以借鑒這種非邏輯思維,不能急功近利,直指不標,欲速則不達!人際交往中的進退策略全在于是否用心!寓言中的窮人不是一般的窮人,是會用心的窮人,他的未來不是夢。

進退自如,給自己和他人留下面子,既不卑躬屈膝,諂媚逢迎,也不死纏爛打,無理取鬧,不卑不亢,在人際交往中注意對方的感受,時時能給對方臺階下,給自己留后路,這樣的策略和思路是成熟和智慧的。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十七

如果讓我向同學(xué)們推薦一本書,我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。

那么,你一定會問了:“天下有許多好書,你為什么推薦《伊索寓言》呢?”

對此,我的回答是:因為《伊索寓言》篇幅較短,意義深遠,還帶點兒幽默。不僅豐富了我的生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門口給人蹭腳泥,后來這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來,說它是多么地富有,誰都比不上!這些話被老鼠們聽見了,老鼠們不服氣,便成群結(jié)隊來到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個大洞,金幣都散落在地,主人看見了,把金幣裝進大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來的位置,給人蹭泥用了。

讀《一條麻袋》這個故事時,正好我第一單元考了個好成績,于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的第二單元又考了一個好成績。要知道,我能當(dāng)上好學(xué)生,取得好成績,有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書呢。

因此,我才向大家推薦這本書,也希望大家能喜歡這本書。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十八

話說有一頭驢子,每天都得在主人的安排下托運東西,日復(fù)一日感到又累又無聊。

有一天,主人安排它到隔壁村子去送兩大口袋鹽,于是驢子不太情愿的托著鹽上路了。要到達隔壁村子有一條必經(jīng)的小河,當(dāng)驢子來到河邊時不小心腳下一滑,跌在水里,背上的鹽在水里融化了不少。當(dāng)它掙扎著爬起來的`時候感到身體輕松了許多。驢子非常高興,以為在河里摔一下貨物就會減輕,從此驢子認為自己獲得了寶貴的經(jīng)驗。

后來有一天,主人又叫它到隔壁村子去送棉花,驢子托著棉花又上路了。由于有了上次過河的“經(jīng)驗”,以為再倒,可以同上次一樣輕松不少,于是走到河邊的時候,它便又倒在了水里。

可是棉花吸收了水,變得越來越重,驢子非但不能再站起來,而且一直向下沉,直到最后被淹死的時候都不明白這是為什么。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇十九

《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然后,他不敢動這頭金獅子。于是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”

說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。

這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對文學(xué)史作出了重大的貢獻,是我國流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

馬與驢子讀后感伊索寓言里的故事篇二十

我們下面。

伊索寓言。

有一天,公雞和驢子。

生活。

在一起。饑餓的獅子來侵害驢子,公雞一叫,獅子害怕雞叫,轉(zhuǎn)身逃之夭夭。驢子見獅子連雞叫都害怕,心想獅子沒有什么了不起,便立即跑去追趕獅子。他追到遠處,公雞的叫聲聽不到了,獅子猛然轉(zhuǎn)過身來,把他吃了。驢子臨死時嘆道:“我真是不幸啊!我真愚蠢啊!我并不是競爭對手,為什么還要去參加戰(zhàn)斗呢?”

這故事說明,不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強大的對手面前逞能。

從前有一家主人愛上丑陋心險的女仆。她用很多。

金錢。

把自己打扮得很華麗,去同女主人比美。她還不斷地祭奉阿佛洛狄忒,請求將自己變得漂亮些。在睡夢中的阿佛洛狄忒對女仆說不能為了她的祭品而賜給她美貌,并對以她為美的人感到氣憤。

這就是說,凡是用卑鄙的手段致富的人,不要得意忘形,別忘了自己是什么身份,別忘了自己的本來面目。

在俄勒岡沿岸的一個美麗小村莊里,住著一位有卡瑪斯花般秀麗的臉龐和槳果一樣吹彈得破的幼嫩皮膚的姑娘。有好多小伙子踏破門檻來求婚,她誰也沒看中。她的五位哥哥想給她找個婆家,她卻說自己不打算出嫁。一夭夭過去了。她依然獨來獨往地在村旁一條她最喜愛的小河里洗澡。

有一次,天黑了,她洗完澡走回家的時候,突然,不知從哪里冒出一個男人,來到她的身邊?!拔易≡诤5椎拇遄永铮蹦吧哪腥碎_口了,“我注意你已經(jīng)好多日子了。你愿意跟我到海里去,作我的妻子嗎?”“不”,姑娘答道,“我不愿扔下哥哥到遠方去!”“不過,我會允許你和哥哥們見面的,”他許諾著,“你可以回來探親;而且離這兒也不會很遠?!薄昂冒?,如果我可以回來探親,就跟你去!”其實,哪個少女不懷春,尤其面對一位神秘而成熟的男人時?!氨ё∥业难?,”他說,“閉上你的眼睛?!彼家灰灰缽模拖褚恢蝗犴樀男⊙蚋?。

于是,他們雙雙沉到了海底很深很深的地方。在海底的村寨里,住著許多小精靈,她的丈夫正是五首領(lǐng)之一。姑娘在那里無憂無慮地生活了相當(dāng)長的時日。他倆很快就生下一個兒子。孩子一天天長大,媽媽親手制作了弓箭,教她的孩子練習(xí)。她時常對兒子說:“你有五位舅舅,就住在我們頭頂上的人間。他們有許多的箭,比我給你做的好多了。”

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