班主任團(tuán)建活動方案大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 23:53:11
班主任團(tuán)建活動方案大全(23篇)
時(shí)間:2023-11-08 23:53:11     小編:紙韻

制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析,確保方案的可行性。成功的方案執(zhí)行需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力和積極性。以下是一些成功企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)所采用的優(yōu)秀方案,供大家參考。

班主任團(tuán)建活動方案篇一

“凝聚心感悟,歡樂戶外游”。

為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

全體員工。

xx景區(qū)。

在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

1、集合時(shí)間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。

2、集合地點(diǎn):龍運(yùn)大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點(diǎn)。

3、活動項(xiàng)目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9:00到達(dá)目的地:拍集體照2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲3)上午11:30-下午14:30燒烤4)下午14:30-15:30自由活動5)16:00集合準(zhǔn)時(shí)返程。

1、車費(fèi):

2、景區(qū)門票:

3、烤爐費(fèi)用:

4、燒烤食物(詳見附件一):

5、互動游戲紀(jì)念品(詳見附件二):

6、備用藥物(詳見附件三):

xx。

策劃員:采購員:

道具、拍照:物品保管:

戶外活動游戲組織:活動安全負(fù)責(zé)人:

1、此次活動為戶外運(yùn)動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)活動組織者并做好應(yīng)變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時(shí)的安全,以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾,愛護(hù)景區(qū)一草一木,做文明人。

班主任團(tuán)建活動方案篇二

小學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人cs(2小時(shí))對抗賽及戶外游樂。

2.中學(xué)段會員:

趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人cs(1小時(shí))對抗賽及戶外游樂。

5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)

花橋鎮(zhèn)綠榮山莊

報(bào)名時(shí)間:5月10日―5月12日

報(bào)名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

報(bào)名地點(diǎn):蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊(duì)教練出繳費(fèi)報(bào)名)。

本次活動費(fèi)用預(yù)計(jì)180元每人(包括:保險(xiǎn)費(fèi)10元、交通費(fèi)20元、服裝費(fèi)30元,真人cs50元每小時(shí)、騎馬費(fèi)15、卡丁車30元、午餐費(fèi)25元,共計(jì)180元。)

本次拓展?fàn)I,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進(jìn)行對獲勝的隊(duì)伍,給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

班主任團(tuán)建活動方案篇三

“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì),各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展,提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇,旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理藝術(shù),增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感,從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

地點(diǎn)另定,時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。

學(xué)校全體行政與班主任。

(1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,任選一項(xiàng)內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時(shí)做法與未來暢想,力求使論壇真實(shí)有效。

(2)論壇時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打?。?,學(xué)校存檔。

(3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名,并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例:

1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。班級中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟(jì)于事,該如何引導(dǎo)學(xué)生。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)生浮躁,學(xué)習(xí)靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。學(xué)生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進(jìn)學(xué)生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績。

5、如何開展班級文化建設(shè)。學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級特色。

6、對特殊學(xué)生的良策。班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題,如檢查與反饋寬嚴(yán),表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設(shè)置等。

8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。

班主任團(tuán)建活動方案篇四

為貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,緊緊圍繞“立德樹人”這一中心任務(wù),以“班主任節(jié)”為契機(jī),提升學(xué)校德育水平,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)上級文件要求,經(jīng)研究決定開展“班主任節(jié)”系列活動。

班主任是教師群體中的骨干,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)生生涯發(fā)展的導(dǎo)師。學(xué)校通過舉辦“班主任節(jié)”及系列活動,旨在大力弘揚(yáng)班主任在教育工作中愛崗、愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神;提高班主任的師德水平、育人能力和綜合素養(yǎng);增強(qiáng)班主任的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感;營造學(xué)校、家庭、社會尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍;感謝班主任家屬們?yōu)橹С謱W(xué)校工作所付出的辛苦、辛勞;進(jìn)而激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。

不忘初心,砥礪前行。

成立學(xué)校第一屆“班主任節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:

副組長:

成員:

“班主任節(jié)”活動時(shí)間定為4月9日—20日,總結(jié)會議在班主任節(jié)結(jié)束后另行安排。

(一)啟動儀式(4月9日)。

(1)利用升旗儀式舉辦第一屆“班主任節(jié)”啟動儀式:由校長致辭并宣布“班主任節(jié)”開幕。

(2)各班代表向班主任獻(xiàn)花,給班主任一個(gè)擁抱。

(3)宣讀學(xué)校致班主任家屬的慰問信并通過適當(dāng)形式發(fā)送。

(5)學(xué)生向班主任獻(xiàn)詞。

(6)主題班會課:班委主持召開班會,說說我們眼中的班主任。

(二)開展宣傳工作(3月25—4月20日)。

提前啟動第一屆“班主任節(jié)”宣傳活動,活動內(nèi)容包括:

1.制作一部反映班主任工作的專題電視片。

2.安排在各班教室辦一期展示本班班主任風(fēng)采的板報(bào),學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評比。

3.利用校園宣傳櫥窗展示班主任風(fēng)采,校園內(nèi)懸掛標(biāo)語橫幅,營造氛圍。

4.各專業(yè)部發(fā)放第一屆“班主任節(jié)”感恩班主任倡議書。

5.學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播在第一屆班主任節(jié)期間開展專題廣播,營造氛圍,主題是誦揚(yáng)班主任事跡,表達(dá)學(xué)生尊重、熱愛、感恩班主任的感情。

(三)開展班級建設(shè)與管理創(chuàng)新案例征集與評選活動(3月12日—4月20日)。

1.制定評選方案,開展評選活動。

班主任結(jié)合班集體建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合“心理健康教育”“理想前途教育”“三愛三節(jié)教育”“重點(diǎn)關(guān)注生轉(zhuǎn)化”“加強(qiáng)家校聯(lián)系”等工作實(shí)際,總結(jié)和提煉自己班集體建設(shè)和管理理念、做法、成果,參加學(xué)校組織的評選。

2.組織班主任分享會。分享班級建設(shè)與管理創(chuàng)新案例;分享班主任基本功大賽體會。

(四)開展“班主任節(jié)”精彩瞬間手機(jī)攝影評選活動。

(4月9日—20日)。

學(xué)生以班級為單位,教師以教研組為單位,教輔以管理部門為單位,組織全體師生參加,拿起手機(jī),記錄班主任節(jié)日期間的精彩瞬間,反映班主任工作狀況。每個(gè)班要提交1幅班級“全家?!焙?-3幅攝影作品;每個(gè)教研組和部門提交3幅作品。學(xué)校評選出一、二、三等獎(jiǎng),給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)開展學(xué)生家長“校園體驗(yàn)日”活動(4月16日下午)。

組織開展學(xué)生家長“校園體驗(yàn)日”活動,邀請班級家長委員會代表主持班會課,講述班主任的故事。邀請更多的家長走進(jìn)校園,體驗(yàn)班主任在學(xué)校的工作和生活,讓家長更多地了解班主任工作情況。

(六)舉辦班主任趣味茶話會(4月12日下午)。

舉辦第一屆“班主任”趣味茶話會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和全體班主任參加,由名班主任工作室主持,圍繞班主任成長感悟、對學(xué)校工作建議等展開交流。

(七)開展“班主任工作體驗(yàn)日”活動(4月20日)。

每班選派一名非班主任任課教師指導(dǎo)學(xué)生,負(fù)責(zé)當(dāng)日班級各項(xiàng)常規(guī)管理,班主任的事務(wù)可以在教師指導(dǎo)下交由學(xué)生自主管理,讓課任教師和學(xué)生切身體驗(yàn)如何管理班級,讓學(xué)生“服務(wù)”學(xué)生。

(八)以班級為單位,采取簡樸的方式為班主任過節(jié)。

(活動期間)。

活動由各班團(tuán)支部、班委會策劃,報(bào)學(xué)校團(tuán)委審核??山Y(jié)合社團(tuán)活動開展,做到既簡單樸實(shí)又溫馨熱烈,對班主任的辛勤工作表示感謝。

(九)開展班主任全員培訓(xùn)(4月20日—22日)。

1.組織全體班主任參加培訓(xùn),幫助班主任提高班級日常管理、班級建設(shè)能力,加強(qiáng)師生、家校人際溝通,掌握日常問題的正確解決方式。

2.組織“名班主任工作室”主持人和工作室成員在培訓(xùn)期間開展“業(yè)務(wù)沙龍”活動,請專家對工作室工作方法進(jìn)行專題培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。

3.積極參加區(qū)組織的名班主任工作室主持人培訓(xùn)。

(十)征集并出版班主任作品(3月10日-4月20日)。

征集班主任優(yōu)秀教育故事和班級建設(shè)、管理創(chuàng)新案例優(yōu)秀作品,裝訂成冊出版。(發(fā)展中心、名班主任工作室負(fù)責(zé))。

(一)高度重視。

各部門、各班級要根據(jù)學(xué)校安排和責(zé)任分工,制定本部門各項(xiàng)活動具體工作方案,逐項(xiàng)抓好落實(shí),按時(shí)完成,確保取得實(shí)效。各部門可以結(jié)合本活動方案在完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上,增加“自選動作”。

(二)完善資料。

每項(xiàng)活動均要保存好電子資料,提供活動照片、視頻。發(fā)展中心要及時(shí)收集檔案資料,做好歸檔工作,同時(shí)保存好紙質(zhì)資料。

(三)及時(shí)宣傳。

每項(xiàng)活動,辦公室要及時(shí)報(bào)道。將活動情況編成圖文并茂的簡報(bào),發(fā)送到學(xué)校微信公眾號,并在qq群中分享。

(四)經(jīng)費(fèi)支持。

班主任節(jié)系列活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供保障,分別從“班級活動費(fèi)、教育教學(xué)宣傳經(jīng)費(fèi)、名班主任工作室經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理培訓(xùn)費(fèi)、工會活動費(fèi)”中列支。

(五)做好總結(jié)。

5月10日前將活動總結(jié)和圖片上報(bào)區(qū)教育局。

班主任團(tuán)建活動方案篇五

比賽分為筆試、面試和微型班會三部分。

1、筆試(權(quán)重30%)。要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班(隊(duì))會方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識題。主題班(隊(duì))會設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、署名(學(xué)校+班級+執(zhí)教者)、教育背景、教育目標(biāo)、活動前期準(zhǔn)備、實(shí)施過程等基本內(nèi)容。其中實(shí)施過程要具體、明晰、可操作。設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)一般20xx字以內(nèi),在現(xiàn)場電腦上完成(設(shè)計(jì)方案用學(xué)校名+作者名命名)。相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目,主要涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”、“簡答”三種題型。筆試時(shí)間共計(jì)為150分鐘。筆試評團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

2、面試(權(quán)重40%)。主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):一是教育故事演講。采用當(dāng)場抽簽的方式,要求參賽選手講述班級管理和學(xué)生教育中的故事,其中的得失成敗和個(gè)人的專業(yè)成長,要有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當(dāng)場抽簽的方式,要求參賽選手根據(jù)題目提供的具體情景,進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考,提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題,陳述觀點(diǎn)。面試時(shí)間為15分鐘,其中教育故事演講為5分鐘,模擬情景題為7分鐘,回答評委提問為3分鐘。面試評團(tuán)體獎(jiǎng)和演講個(gè)人獎(jiǎng)。

3、微型班會(權(quán)重30%)。按照抽定的主題,由各校選手現(xiàn)場討論、設(shè)計(jì),現(xiàn)場組織、展示,全員參與。微型班會評團(tuán)體獎(jiǎng)和主講人最佳選手獎(jiǎng)。

1、主題班(隊(duì))會方案的評分原則。

(1)主體性。凸顯學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的特殊需要和興趣愛好;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,重視學(xué)生在活動過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu),充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。

(2)針對性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實(shí)際,聚焦一個(gè)主題,注重正面引導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班隊(duì)實(shí)情開展教育活動。

(3)適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動,目標(biāo)貼切,主題鮮明,內(nèi)容豐富,學(xué)生活動空間較大;形式多樣,生動活潑,為學(xué)生所喜聞樂見。

(4)操作性。教育設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化,具有清晰的層次感,富有內(nèi)在的邏輯性;實(shí)施步驟具體,過程完整,操作性強(qiáng)。

(5)創(chuàng)新性。銳意進(jìn)取,立意新穎,方法和形式生動、多樣,求新忌陳,不落俗套,具有時(shí)代特點(diǎn),富有創(chuàng)意,體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。

(6)規(guī)范性。方案書寫有必要的元素,符合規(guī)范的設(shè)計(jì)體例;語言文字生動流暢,富有感染力;隊(duì)會要強(qiáng)調(diào)儀式。

2、面試的評分原則。

(1)基本素質(zhì)評價(jià):包括儀容儀表、語言表達(dá)、思維邏輯、臨場應(yīng)變等。

(2)專業(yè)素養(yǎng)評價(jià):包括專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標(biāo)適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。

(3)個(gè)性特色評價(jià):包括個(gè)性表現(xiàn)、思路新穎、活動富有獨(dú)創(chuàng)性等。

3、微型班會的評分原則。

(1)主題:班會主題鮮明,切合關(guān)鍵詞,重點(diǎn)突出,具有一定教育意義,整個(gè)活動自始至終均能圍繞主題展開。

(2)內(nèi)容:活動內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性,能提高學(xué)生認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生情操,呵護(hù)學(xué)生情感,豐富學(xué)生生活,發(fā)展學(xué)生能力?;顒觾?nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,言之有物,貼近生活,班主任點(diǎn)評到位。

(3)現(xiàn)場演示:結(jié)合主題展示內(nèi)容,形式豐富有創(chuàng)新性,能有效傳達(dá)教育目的;主講人有較強(qiáng)的課堂掌控能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,主講人表達(dá)能力強(qiáng)語言流暢能夠清楚準(zhǔn)確簡潔地表達(dá)觀點(diǎn);展示人員有良好的儀表儀態(tài);時(shí)間安排緊湊有序,合理;整體效果好。

1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

2、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

3、江蘇省教育廳組織編寫:《班主任專業(yè)基本功》(齊學(xué)紅、黃正平主編),南京師范大學(xué)出版社,20xx年7月版。

4、20xx年以來的國內(nèi)外重要時(shí)事。

班主任團(tuán)建活動方案篇六

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀班主任在學(xué)校教學(xué)和管理中的重要作用,及時(shí)總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升我區(qū)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中提高班級管理能力,從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我區(qū)德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)全區(qū)全體學(xué)生身心健康成長。

工作室以“提高班主任專業(yè)化水平、促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展”為方向,努力把工作室辦成專業(yè)化發(fā)展的共同體,引導(dǎo)各成員結(jié)合當(dāng)前班主任工作,認(rèn)真思考和分析面臨的問題和困難,不斷學(xué)習(xí)交流,通過理論學(xué)習(xí)、聽課評課、案例研究、讀書沙龍、論文撰寫、課題研究等形式開展積極有效的研究,努力探索適應(yīng)優(yōu)秀班主任德育新途徑的新的教學(xué)方法與教學(xué)策略,使培養(yǎng)對象在專業(yè)化展上有明顯提高、建班育人有顯著實(shí)效、帶班風(fēng)格有鮮明特點(diǎn)、研究成果上有所建樹,推出一批能體現(xiàn)班主任較高專業(yè)化水準(zhǔn)和建班質(zhì)量具有現(xiàn)代優(yōu)秀班集體標(biāo)準(zhǔn),并能得到學(xué)生、同行廣泛認(rèn)可的建班個(gè)案和示范性群體。

兩年內(nèi),部分工作室成員在德育教育領(lǐng)域成為東勝區(qū)和鄂爾多斯市的班主任帶頭人,成員必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平,每年至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的德育論文,參與工作室確定的課題研究和日常教研活動。

加強(qiáng)師德建設(shè)。班主任工作室成員要在師德方面率先垂范,通過言傳身教帶動區(qū)內(nèi)班主任提升道德修養(yǎng)和學(xué)識水平,增強(qiáng)擔(dān)任班主任的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

2.承擔(dān)校級或區(qū)內(nèi)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,成為骨干班主任成長的搖籃。

3.通過班主任工作研討、班會課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究及巡回講座等形式,引導(dǎo)區(qū)內(nèi)班主任的專業(yè)提升。

4.開展班主任工作課題研究。在一定的周期內(nèi),完成有關(guān)班主任工作的課題研究,有較高質(zhì)量的研究報(bào)告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。

5.圍繞社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),破解新形勢下班主任工作的難點(diǎn)問題。以《鄂爾多斯市中小學(xué)德育工作改革發(fā)展實(shí)施意見》為指導(dǎo),開展班團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、文體娛樂、社會實(shí)踐等形式多樣的班級活動,促進(jìn)全區(qū)班主任專業(yè)發(fā)展和自我成長。

以“自主研修-專家引領(lǐng)-問題探究-同伴互助-交流觀摩-實(shí)踐反思”為基本模式。

1.專題講座:邀請?jiān)诎嘀魅喂ぷ黝I(lǐng)域從事科研及管理實(shí)踐的專家、資深優(yōu)秀班主任為工作室的顧問,以提升專業(yè)引領(lǐng)水平,切實(shí)提高學(xué)員的業(yè)務(wù)能力。

2.研討活動:定期組織參加各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動,如研討會、交流會、專題講座,班會示范課,說課、評課等。

3.學(xué)術(shù)成果:通過發(fā)表論文案例、課題研究、出版著作、成果展示等方式進(jìn)行培養(yǎng),提高各成員的研究能力與水平。

4.實(shí)地觀摩:到德育先進(jìn)學(xué)校實(shí)地觀摩優(yōu)秀班主任的主題教育或班會示范課。5.課題研究:結(jié)合班主任工作的實(shí)際,圍繞課題項(xiàng)目進(jìn)行科研,每個(gè)學(xué)員最終形成一個(gè)子課題的研究,形成論文或研究報(bào)告,優(yōu)秀成果在相關(guān)雜志發(fā)表。

1.由各校的優(yōu)秀班主任組成,包括現(xiàn)任自治區(qū)、鄂爾多斯市、東勝區(qū)和部分校級優(yōu)秀(杰出)班主任。

2.分為中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒園組,每組不超過40人。

鄂爾多斯東勝區(qū)教育系統(tǒng)班主任研修室(實(shí)驗(yàn)中學(xué))以及區(qū)內(nèi)外德育特色顯明的各學(xué)校。

1.工作室各班主任圍繞著“班級管理”這一主題,每次活動選擇一個(gè)或幾個(gè)話題談?wù)勀闶侨绾伍_展工作及取得的成功經(jīng)驗(yàn)及存在的困惑。

2.對每次的班級管理論壇每位班主任必須認(rèn)識到位,高度重視,認(rèn)認(rèn)真真寫好特色經(jīng)驗(yàn)交流材料,題目自定。材料必須理論聯(lián)系實(shí)際,既有理論依據(jù)又必須有具體做法,有鮮活的案例作支撐,案例必須是自己的經(jīng)驗(yàn),反對假、大、空,更反對敷衍塞責(zé),不認(rèn)真準(zhǔn)備,特別是抄襲或網(wǎng)上下載他人文章。

3.由德育辦整理研修會上各位班主任的成功經(jīng)驗(yàn),并形成文字材料下發(fā)到各學(xué)校,由各校德育處組織本校全體班主任學(xué)習(xí)交流。

1.班級常規(guī)管理。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理、班級衛(wèi)生和紀(jì)律管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

2.特殊學(xué)生的教育。包括單親家庭學(xué)生、早戀學(xué)生、學(xué)困生、特殊學(xué)生的教育及特長生的培養(yǎng)等。

3.新生和畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理。包括新生和畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育等。

4.班級活動創(chuàng)新。包括主題班會、養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。

班主任團(tuán)建活動方案篇七

希望通過本次戶外活動,增進(jìn)各部門員工之間的了解,增加大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時(shí)培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力,號召大家親近自然,注重環(huán)保。

安全(安全出發(fā),平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家園)。

20xx年x月x日。

公司全體人員。

xx山。

1、美味全羊宴、戶外自助餐活動。

2、團(tuán)體組隊(duì)游戲。

3、自由活動。

4、合影留念。

1、7:30 全體同事公司集合、點(diǎn)名、講解安全事項(xiàng)、出發(fā)。

2、11:00抵達(dá)xx山。

3、11:00 - 11:30 搭建營地,人員分組(男女搭配,選出隊(duì)長)。

4、11:30 - 13:00全羊宴+戶外自助餐。

4、13:00 - 15:30團(tuán)隊(duì)活動。

5、15:30 - 16:30自由活動。

6、16:30 - 17:00回收物資,清理垃圾。

6、17:00集隊(duì)合影,全員原路返回。(預(yù)計(jì)19:30到達(dá)公司)

1、在出發(fā)前先清點(diǎn)人數(shù)(簽到,講解安全事項(xiàng));

2、在活動期間不允許員工離開單獨(dú)活動;

4、在活動中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;

5、活動結(jié)束后,全員參與清理活動垃圾,愛護(hù)自然。

7、天氣干燥,請多喝水。

為防止因高溫中暑、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素,每組選出1-2名同事準(zhǔn)備好藥物和水,發(fā)生意外時(shí)第一時(shí)間進(jìn)行處理。

1、 水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等;

3、燒烤準(zhǔn)備;

4、酒水;

5、活動的獎(jiǎng)品;

6、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個(gè)、毽子1-2個(gè)、沙包3個(gè)等)。

1、兩人三足接力賽:

項(xiàng)目簡介:將所有人員分組,每兩人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實(shí)際情況定),最先回到終點(diǎn)的一組獲勝,最后一組懲罰喝酒或其他。

2、打沙包

項(xiàng)目介紹:將所有人員分3組,兩組站兩邊,一組站中間,10分鐘一場換組,最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊(duì)獲勝。

3、小火車

項(xiàng)目介紹:后邊的人左手抬起前邊的人的`左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。競賽規(guī)則:游戲 過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲;以各隊(duì)最后一名通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

4、踩氣球

5、踢毽子

項(xiàng)目介紹:將所有人員分組或直接圍成一圈,互相踢毽子,接不到者退出,剩余者繼續(xù),直到剩余最后一名為止。

6、擊鼓傳花(全體圍坐一圈,鼓停接到花者表演節(jié)目或喝酒)

7、踢足球。

6、美味燒烤、自助:

項(xiàng)目簡介:以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內(nèi)容,自己動手,豐衣足食。

7、自由活動:

項(xiàng)目簡介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動,可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。

班主任團(tuán)建活動方案篇八

企業(yè)文化知識線上答題競賽,集知識性、趣味性、競爭性于一體,近年來非常受企業(yè)歡迎。開展知識競賽答題,可以提高員工對企業(yè)文化理念的熟悉度和認(rèn)同度,進(jìn)一步鞏固企業(yè)文化內(nèi)涵,還可以設(shè)置各種獎(jiǎng)勵(lì)制度,提高員工參與的積極性。

實(shí)現(xiàn)方式:通過問卷星制作答題鏈接;

趣味方式:規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,在公司內(nèi)部群統(tǒng)一發(fā)布活動鏈接,根據(jù)答題分?jǐn)?shù),可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

是緣分讓大家工作相聚在一起,生日會更加不能少了大家的祝福??梢栽趩T工生日會的當(dāng)天,通過視頻連線會議軟件,邀請所有員工在線,共同為當(dāng)月生日的同事慶生,過一次云端生日派對,一定會是個(gè)終身難忘的記憶。

視頻連線軟件:騰訊視頻會議。

引導(dǎo)員工在疫情常態(tài)下,保持身心健康,組織云健身pk賽活動,活動參加靈活、不受時(shí)間空間限制。用7天堅(jiān)持運(yùn)動打卡,養(yǎng)成每天健步、強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,推進(jìn)全員健身和全員健康深度融合。

軟件參考:keep、微信運(yùn)動等。

游戲規(guī)則:連續(xù)7天,健步走,每天運(yùn)動步數(shù)不低于1w步,每天截圖提交運(yùn)動記錄給公司,完成每日打卡。

組團(tuán)k歌是特別受歡迎的團(tuán)建方式之一,不用去ktv,在辦公室就可以實(shí)現(xiàn);實(shí)現(xiàn)方式可以是通過騰訊視頻會議軟件,全員進(jìn)入直播間,由主持人發(fā)起,進(jìn)行k歌比賽,形式可多樣,可以是唱歌排名,也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。

家,是人們內(nèi)心最深的牽掛,也是最溫暖的港灣,不能請員工家屬來公司參觀,就策劃組織一場線上云端家庭日活動吧。

活動形式:邀請員工和家屬共同拍攝一張創(chuàng)意、超溫馨有愛的照片,也可以是家庭成員共同完成某個(gè)作品,發(fā)送給公司;公司對作品進(jìn)行評選,評選出最具代表性的30組作品,在公司內(nèi)部進(jìn)行展示,或者云端展示。

班主任團(tuán)建活動方案篇九

至善分團(tuán)委是在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,開展群眾性工作的學(xué)生組織。分團(tuán)委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作。隨著新學(xué)期的到來,至善住宿書院也注入了新的血液,小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下,加入了分團(tuán)委這個(gè)溫暖有愛的大家庭。作為一名分團(tuán)委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng),我們將舉辦這次至善分團(tuán)委團(tuán)建活動。

(1)通過團(tuán)建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認(rèn)識一個(gè)人的說話特點(diǎn)和處事風(fēng)格,從而提高工作中的對接效率,能夠?yàn)楹罄m(xù)工作的開展提供有效的幫助。

(2)更好地增強(qiáng)我們分團(tuán)委這個(gè)集體的凝聚力,加強(qiáng)干部干事之間的互相了解,促進(jìn)干部干事之間團(tuán)結(jié)感。

(3)有利于增強(qiáng)自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎(chǔ)。

地點(diǎn):田徑場。

突破、凝聚、溝通、協(xié)作。

至善住宿書院分團(tuán)委全體干部干事。

(一)活動前期

線上至善分團(tuán)委各個(gè)部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。

(二)活動中期

(1)心有千千結(jié)

1.所有組員手牽手連成一個(gè)大圈,面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動。

4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實(shí)在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)

5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間,結(jié)成了一個(gè)異?;靵y的死結(jié)。要求在不說話、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時(shí)手拉手圍成的一個(gè)大圓圈。

6.當(dāng)出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,有人想放棄時(shí),主持人要暗示、鼓勵(lì),一定可以解開“死結(jié)”。

(2)巧過地雷陣

1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”,雷區(qū)面積不宜太小,應(yīng)在10平方米以上。

2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當(dāng)“地雷。

3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進(jìn)人“雷區(qū)”,另一人充當(dāng)指揮員。

4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點(diǎn),重新開始。指揮員只能在線外,不能進(jìn)人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,再進(jìn)行一次此游戲。

注意:a4紙折成障礙物

(3)你說我畫

1.游戲道具

樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復(fù)雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個(gè)組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。

2.規(guī)則與程序

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報(bào)名),單獨(dú)看完樣圖。

b.該位組員擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來,單獨(dú)看完另一張樣圖。

f.接下來由這位組員擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時(shí)提問。然后再畫出理解中的圖形。

g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。

(三)活動后期

1.活動結(jié)束后,參與活動人員清理活動場地。

2.書記處作結(jié)束致辭。

3.全體人員合影留念。

主辦單位:至善住宿書院。

承辦單位:至善住宿書院分團(tuán)委。

這個(gè)游戲主要是為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點(diǎn)在于游戲中的感受。

1.自備運(yùn)動服裝,為避免扭傷,便于團(tuán)建活動,盡量穿適合運(yùn)動的衣物和鞋子。

2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)

3.參與團(tuán)建活動者需遵循游戲規(guī)則,團(tuán)隊(duì)人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個(gè)人忽略集體。

第二章活動責(zé)任分配

各工作負(fù)責(zé)人

1.監(jiān)督組長:王琳濤、張敬才、曹子涵。

2.辦公室負(fù)責(zé)人:管勇剛。

3.宣傳部負(fù)責(zé)人:賀新怡。

4.組織部負(fù)責(zé)人:李淵博。

5.青馬社團(tuán)負(fù)責(zé)人:杜雨潔。

6.青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人:劉朋潔。

7.英文辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人:張翌晨。

8.中文辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人:王婧杰。

班主任團(tuán)建活動方案篇十

湖南aaa風(fēng)景區(qū)——石燕湖。

xx級建環(huán)2班全體成員。

響應(yīng)同學(xué)們的要求,及班級的需要,以組織開展石燕湖旅游活動,把大家聯(lián)系到一起,體會班級帶來的??鞓?。

通過組織開展石燕湖一日游活動,一方面讓同學(xué)們在繁忙學(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒,放松心情,豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來,在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。

1、4月21日早晨7:30在南校俱樂部前集合,乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家aaa級旅游風(fēng)景區(qū)。

3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。

4、少數(shù)民族風(fēng)情表演:歌舞串燒、互動舞蹈,人妖表演show,石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺,讓你回歸大自然的懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖,與青春靚麗的導(dǎo)游互對山歌,青山碧水,蕩舟湖面,愜意,過跳馬澗遺址,重溫三國關(guān)公跳馬澗,感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖,感受速度與激情。

8、拿起你的槳,登山龍舟,釋放你的激情,體驗(yàn)快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時(shí)賽出的團(tuán)隊(duì)精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗(yàn):叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門,山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青:探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點(diǎn)。

13、跨越鐵索橋,直奔龍宮,視覺及聲音的刺激讓大家尖叫,但笑容不減。

14、17:40大家集合一起乘車歸校。

班主任團(tuán)建活動方案篇十一

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

提高大家積極性,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

20xx年xx月xx日上午7點(diǎn)出發(fā)。

放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!

爬山。

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。

預(yù)計(jì)xx元。

1、人員餐費(fèi)計(jì)劃xx元。

2、車輛費(fèi)用:預(yù)計(jì)xx元(提供活動車輛者每車補(bǔ)助xx)。

3、礦泉水:xx元。

4、應(yīng)急藥品:xx元。

5、臨時(shí)備用:xx元。

6、獎(jiǎng)品費(fèi)用:xx元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲,活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。

1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨(dú)行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,

2、爬山時(shí)間為xx個(gè)小時(shí),xx個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

xxx。

第一隊(duì)隊(duì)長xx野狼隊(duì)。

第二隊(duì)隊(duì)長xx雄鷹隊(duì)。

第三隊(duì)隊(duì)長xx鱷魚隊(duì)。

活動工作人員:xx、xxx、xxx。

活動攝影:xxxx。

班主任團(tuán)建活動方案篇十二

主題:引導(dǎo)飲食時(shí)尚,宣傳燒烤文化。

地點(diǎn):西安市南門外游樂園。

步驟:

1、

2、

3、

4、

5、

6、具體方案策劃燒烤合作商的招商,商談具體的費(fèi)用問題;與機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)方案的具體細(xì)則;聯(lián)系文化演出活動;燒烤節(jié)全面開展;背景:燒烤作為當(dāng)前廣大消費(fèi)者所喜歡的消夏飲食方式之一,同時(shí)燒烤的形式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣,不僅僅是原來的純羊肉、豬肉,而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。

7、目的:為更好的提升星雨華府作為在飲食方面的時(shí)尚引導(dǎo),將燒烤文化進(jìn)行全面引導(dǎo)成時(shí)尚文化飲食方式,同時(shí)提升星雨華府的人氣指數(shù),特策劃本方案。

活動內(nèi)容:

一、由招商部對燒烤合作商的招商工作。

3、費(fèi)用可以采用租賃的形式進(jìn)行,可以每一天500元的形式進(jìn)行收取費(fèi)用;

二、與政府進(jìn)行聯(lián)系,以獲得對政府的支持工作,同時(shí)能夠與街道辦事處進(jìn)行合作。

三、文化活動:與街道辦事處合作,籌劃一場文藝演出活動,白天在星雨。

華府室內(nèi)進(jìn)行演出,晚上在西安市南門外推出大型的演出活動;

四、燒烤節(jié)的全面開展,現(xiàn)場烤制燒烤銷售。

五、星雨華府夜市開幕;

六、星雨華府露天電影節(jié);

具體分工:

1、營銷中心:負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃工作和文化活動的聯(lián)系和策劃工作;

2、餐飲娛樂部中心:負(fù)責(zé)對于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作;

3、行政中心:負(fù)責(zé)聯(lián)系政府,與政府達(dá)成合作,獲得政府的支持;材料及費(fèi)用:

1、宣傳費(fèi)用(媒體、宣傳品、電視宣傳)3萬元。

2、文藝演出活動費(fèi)用(演員費(fèi)用、舞臺、音響等費(fèi)用):

3萬元。

3、其他費(fèi)用:

可招商10家燒烤合作商、啤酒合作商。

元共計(jì):62000元。

班主任團(tuán)建活動方案篇十三

為了表彰班主任工作的突出貢獻(xiàn),修建尊重、理解、酷愛、感恩班主任的***氛圍,激起班主任工作熱情,提升班主任工作藝術(shù),增進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,在成功舉行三屆班主任節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校研究決定于今年5月上旬舉行第四屆班主任節(jié),力求通過活動的`深入展開,使學(xué)校今后班主任工作有所創(chuàng)新和深化,從而進(jìn)一步增進(jìn)***校園建設(shè)和學(xué)??裳永m(xù)發(fā)展。

一、活動目的:

突出班主任在教書育人中的核心作用,增強(qiáng)班主任老師的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感;修建學(xué)校尊師愛生的良好氛圍,構(gòu)成***的師生關(guān)系;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

二、活動主題:

尊重交換學(xué)習(xí)提升。

三、活動時(shí)間:20xx年5月7日——年5月8日。

四、活動安排:

本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練習(xí)、班主任論壇、交換座談會等活動組成。

活動(一):第四屆班主任節(jié)開幕式。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月7日(周四)上午8:10學(xué)校廣場。

2.參加職員:全校師生。

3.主要議程:由校長致賀辭、向班主任獻(xiàn)花、班主任代表發(fā)言、共青團(tuán)員致辭等。

活動(二):班級管理專家報(bào)告會。

1、時(shí)間地點(diǎn):5月7日上午9:00—11:30北校六樓報(bào)告廳。

2、特邀專家:著名教育專家、全國優(yōu)秀班主任韓玲老師。

3、參加職員:教體局領(lǐng)導(dǎo)、全校班主任、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任代表。

活動(三):班主任心理素質(zhì)拓展。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月7日下午14:30—17:00北校區(qū)運(yùn)動場。

2.特邀專家:北京清華大學(xué)專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員:全體班主任。

活動(四):中學(xué)生勵(lì)志拓展項(xiàng)目講授。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀專家:北京專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員:初一初二年級班主任。

活動(五):主題班會觀摩。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月8日上午8:00—9:30六樓報(bào)告廳。

2.展現(xiàn)班級:初一、7班(班主任:寧曉靜);初二9班(班主任:申娜)。

3.參加職員:全體班主任。

活動(六):主題班會比賽頒獎(jiǎng)及班級工作案例交換座談會。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.參加職員:全體班主任。

3.活動內(nèi)容:主題班會頒獎(jiǎng)、工作交換、茶話座談。

活動(七):“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報(bào)展覽。

1.時(shí)間地點(diǎn):5月7日至8日行政樓一樓。

2.參加職員:全校師生。

五、活動要求:

1、各年級、各班、各科室要高度重視該項(xiàng)活動,積極修建良好的氛圍,給予各項(xiàng)活動大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程,確保全程參加有關(guān)班主任節(jié)的各項(xiàng)活動。

班主任團(tuán)建活動方案篇十四

活動主題:群燒烤美食節(jié)。

活動時(shí)間:待定。

活動地點(diǎn):待定。

活動內(nèi)容:

1、懶人群燒烤。

2、滿足你我的味蕾,體驗(yàn)親自動手燒烤的樂趣。

二、活動流程。

人員報(bào)名:

1、統(tǒng)計(jì)懶人群參加燒烤的人數(shù),確定燒烤時(shí)間、燒烤地點(diǎn)、人。

員集合時(shí)間和地點(diǎn);

2、統(tǒng)計(jì)人員到達(dá)燒烤地點(diǎn)的交通工具安排;

3、參加燒烤的人員費(fèi)用預(yù)算及收集;

食材準(zhǔn)備:

1、根據(jù)參加的人員確定采購食材的數(shù)量;

2、建議采購的食材:五花肉、牛肉、羊肉、雞翅、金針菇、烤。

3、燒烤用爐子(根據(jù)參加人數(shù)準(zhǔn)備5人/個(gè))、木炭、燒烤架。

子、取炭夾子、固體酒精、報(bào)紙、純凈水(燒烤時(shí)噴灑用)。

等(請補(bǔ)充)。

燒烤后安全返家:

1、建議提前安排燒烤后返家事項(xiàng),以使參加燒烤的人員安全。

到家,到家微信簽到報(bào)平安;

2、參加人員私家車送回制(提前安排順路人員)、合伙搭計(jì)。

程車(提前安排順路人員);

配合人員:

1、報(bào)名組織人:主要工作統(tǒng)計(jì)懶人群參加人員,收取活動費(fèi)。

用、合理安排交通工具;

2、食料采購和穿竄人員:負(fù)責(zé)食料的采購、切割、和穿竄和。

食料運(yùn)輸?shù)綀龅兀?/p>

3、參加人員聯(lián)絡(luò)人:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)所有參加人員及相關(guān)協(xié)調(diào)工作;

班主任團(tuán)建活動方案篇十五

白河峽谷位于北京市懷柔區(qū)境內(nèi),白河漂流是目前北京地區(qū)唯一的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關(guān)、樹上拓展、真人cs等項(xiàng)目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。

這是一處原始風(fēng)貌保存相當(dāng)完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風(fēng)景,更有“百里畫廊”的美譽(yù)。此外在谷中還有一個(gè)類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”,更是值得為之走上一遭。

白河峽谷是一處原始風(fēng)貌保留相當(dāng)完整的.自然峽谷,被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險(xiǎn)峻,村落相對稀少,因此,適宜做富于探險(xiǎn)精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進(jìn)入峽谷,便可領(lǐng)略峽谷的風(fēng)貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達(dá)了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭,懸在半山之間的道路兩側(cè)都是懸崖絕壁,經(jīng)過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達(dá)景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺,群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。

烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。

燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。

酒水:酒水、飲料無限暢飲。

娛樂:免費(fèi)垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)。

精美燒烤食品隨您預(yù)訂,絕對的物美價(jià)廉,所選食品原材大多為山野家飼養(yǎng)雞鴨,絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時(shí),我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地,提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時(shí)候,還能欣賞原始峽谷的絕美自然風(fēng)景,在山間攝影,逛吼高歌……當(dāng)然,在預(yù)訂時(shí)還可以預(yù)訂農(nóng)家飯中的特色美食,比如野菜木蘭芽,特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!

為了弘揚(yáng)公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10—15分鐘時(shí)間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品,一方面補(bǔ)充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

1、每天下午3:30點(diǎn),公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。

2、每周一三五,供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四,供應(yīng)水果。

3、糕點(diǎn):現(xiàn)烤類糕點(diǎn)1—2種。(數(shù)量少許,以免浪費(fèi))。

小餅干、小面包類。(選擇獨(dú)立包裝類,方便宜存放)。

4、水果:應(yīng)季時(shí)令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)。

5、飲品:以奶茶、花茶為主。

團(tuán)建采購物品預(yù)算:(按30人,22個(gè)工作日計(jì)算)。

每月預(yù)計(jì)費(fèi)用:約1700元。

1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝,避免氧化變質(zhì)):200元。

2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點(diǎn):約30元(每月供應(yīng)約13天)。

3、水果:約50—60元(每月供應(yīng)約9天)。

班主任團(tuán)建活動方案篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高二、1班于諄,今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來》。

我們知道,人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人,得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來。加加林的這一個(gè)動作,讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的`宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實(shí)我們說成功從好習(xí)慣開始。

的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。魯迅小時(shí)候,因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到被老師批評,于是便在書桌上刻了一個(gè)“早”字,以此來激勵(lì)自己不再遲到。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒有遲到過,而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績。

同學(xué)們,也許我們不是天才,沒有很高的天賦,但我們可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦我們擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為我們插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助我們一臂之力。但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過長期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

但在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里,有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓拿個(gè)本子,沒有一兩分鐘解決不了問題,也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了,今日的習(xí)慣,決定我們的明天。

因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后通過認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)及時(shí)鞏固所學(xué)知識。在生活中要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平常常的小事,其實(shí),日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事成就大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍來自量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。我們要習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣,習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣,習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄,同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容便能化干戈為玉帛,習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議:

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念提高效率。那么,你就會比別人有更大的機(jī)會成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)。讓家長放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。返校時(shí)不用家長送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好。從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識。努力學(xué)習(xí),豐富知識,是我們的責(zé)任,尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任,認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任,恪盡職守,為班級多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。

最后,把美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話送給大家:“播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!

班主任團(tuán)建活動方案篇十七

中心機(jī)關(guān)全體工作人員。

xxxxx。

1、6:00-6:30河邊食堂早餐、中心機(jī)關(guān)點(diǎn)名集合、出發(fā)。

2、6:30-9:00經(jīng)麻江到陽明山農(nóng)家樂酒店停車場、合影、賽前準(zhǔn)備。

1、機(jī)關(guān)所有工作人員都必須參加本次活動,并應(yīng)聽從活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排。

2、中心負(fù)責(zé)安排餐飲、車輛和合影留念等,每臺車配備礦泉水一箱,上車后由召集人發(fā)放。就餐統(tǒng)一到指定地點(diǎn)分兩桌就餐。

3、個(gè)人請自備登山用品并請注意安全;。

4、登山比賽安排:

4.1團(tuán)體賽分為綜合管理科、資金歸集科、資金營運(yùn)科三組,每組限定3人參賽,其中一人為女性,按三位參賽者的登山合計(jì)時(shí)間從低到高取一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)500元。

4.2個(gè)人賽:分男、女隊(duì)進(jìn)行,每隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,依次獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元。

5、往返請按規(guī)定的.車輛乘坐。車輛安排如下:

班主任團(tuán)建活動方案篇十八

為了加強(qiáng)班主任工作的力度,弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,介紹自己在班級管理中的有益經(jīng)驗(yàn),交流工作中的困惑、難題,使班級管理工作上一個(gè)新的臺階,校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)頂組織開展班主任沙龍活動。

“分享所得,解決所惑”

1、以現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的難題、困惑。

2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個(gè)方面為例,圍繞學(xué)生,某一件事情展開交流,論述某一觀點(diǎn)。

3、要求切入點(diǎn)小,事例具體,觀點(diǎn)鮮明,可操作性強(qiáng)。

4.班主任可以從以下幾方面進(jìn)行交流:

1、班主任以級部為順序,交流班級管理好的經(jīng)驗(yàn)、方法或者教育學(xué)生的成功案例。根據(jù)時(shí)間確定發(fā)言人數(shù)。

2.問題困惑大家談,以為班主任提出自己的難題,大家一起幫忙來解決。

3.班主任們談本次交流的收獲,或者以書面形式上交自己所得、所想或者總結(jié)。

4.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。

1、交流人員:全體班主任。

2、參與人員:任課教師可自愿參加。

組長:孫吉昌。

副組長:孫寧、李燕。

成員:宋雪蓮(會議主持)。

宋啟輝(攝影)。

班主任團(tuán)建活動方案篇十九

一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識。確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動。

二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣,合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)和熱水器,調(diào)高空調(diào)溫度,減少紙張消耗,關(guān)掉待機(jī)電腦,擰緊水龍頭,杜絕長明燈,節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂習(xí)慣。

三、開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。我們倡議全校師生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動,在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為,建設(shè)好我們共同的節(jié)約型校園。

讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn):

一、節(jié)約用水,適量使用;

二、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;

三、節(jié)約糧食,合理飲食;

四、適度消費(fèi),精打細(xì)算;

五、杜絕占座,充分利用;

六、珍惜紙張,電子辦公;

七、愛護(hù)圖書,循環(huán)使用;

八、資源再生,隨手環(huán)保;

九、減少垃圾,分類存放;

十、互相督促,形成風(fēng)氣。

當(dāng)前,全國上下正在深入開展落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”反對“四風(fēng)”教育實(shí)踐活動,讓我們?nèi)熒鷨T工行動起來,積極響應(yīng)黨中央的號召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校,艱苦創(chuàng)業(yè)。讓我們?nèi)w師生同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

團(tuán)委。

學(xué)生會。

即墨二中。

班主任團(tuán)建活動方案篇二十

班主任肩負(fù)著教育的重任,在各方面教育力量的聯(lián)系協(xié)調(diào)中起著紐帶作用。在某種程度上,班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。為了營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍,激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展,樹立先進(jìn)典型,宣傳和樹立熱愛學(xué)生、愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神,我校舉辦首屆班主任節(jié)。

班主任節(jié)的設(shè)立,是學(xué)校對班主任工作的肯定和感激,也包含著對班主任工作的鼓勵(lì)與期待,更是一種榮譽(yù)、責(zé)任和地位的的象征。

二、活動目的。

理解班主任感謝班主任發(fā)展班主任。

20xx年4月。

四、活動安排。

(一)學(xué)生層面活動。

1.寫一封給班主任的信;

2.說一句給班主任的悄悄話;

3.為班主任做一件貼心的事。

具體要求:寫心里話,敘師生情,抒感恩意,做貼心事。每班每生都寫都做,積極、用心參與。信件集中評選,優(yōu)秀信件結(jié)集出版。

1.“我的班主任故事”敘事大賽;

2.致全班學(xué)生一封公開信。

具體要求:

1).“班主任敘事”。

(1)所敘故事必須是自己親歷的事;所敘的教學(xué)事件必須真實(shí)。

(2)所敘故事具有典型性。即必須是在班級管理過程中、在班集體發(fā)展中帶有標(biāo)志性的東西。

(3)所敘故事具有問題性。具有問題性的事件,常常是那些讓人從心理上感到振奮、激動、驚詫、感慨的事情,或憂慮、悔恨、仿徨、困惑的事情。

(4)所敘故事要具有意義性。

2).致全班學(xué)生一封公開信。要求真情實(shí)感、真情寄語、真情流露。

3).班主任敘事大賽優(yōu)秀作品結(jié)集出版。

(三)團(tuán)委、級部層面活動。

采集內(nèi)容:班主任的個(gè)人生活照、與同學(xué)及家人生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴。

上交時(shí)間:4月5日即周五前;上交地點(diǎn):上交團(tuán)委。

2.學(xué)生的心愿采集。

采集內(nèi)容:學(xué)生對班主任的感謝、祝福、希望、小賀卡等。

傳遞方式:由班長收齊后將學(xué)生心愿統(tǒng)一打成禮品包。

上交時(shí)間:4月5日即周五前;上交地點(diǎn):班主任辦公室。

3.推舉“的班主任”

以班級為單位,選出最能體現(xiàn)出本班班主任風(fēng)格、特點(diǎn)的形容詞,如“可愛的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認(rèn)真的班主任”等等。以班級為單位申報(bào),推舉出學(xué)生心目中“的班主任”,并且附上對班主任的個(gè)性化評價(jià)(不超過三行字)。

上交時(shí)間:4月5日即周五前;上交地點(diǎn):團(tuán)委。

各班挑選一首歌送給班主任,將歌名上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,每天下午校園廣播臺安排播送,送出學(xué)生的祝福。

上交時(shí)間:截止4月10日;上交地點(diǎn):團(tuán)委。

5.舉辦主題班會。

以班級為單位,由班委帶動學(xué)生舉辦一節(jié)班會,主題是“炫我老班”。邀請班主任及任課老師參加班會。班會節(jié)目可以是學(xué)生的舞蹈、詩朗誦、小品、游戲等,內(nèi)容做到新穎、有趣,讓班主任度過一次難忘的節(jié)日。

班會時(shí)間:3月29日星期一(學(xué)校統(tǒng)一檢查)。

要求:板報(bào)主題突出,格調(diào)高雅。

7.開展征文比賽:

1.面向全體老師,開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲,我是一名班主任”征文比賽。

2.面向全體學(xué)生,開展《感謝你——班主任》、《炫我老班》《心存感恩,成就未來》等為主題的征文比賽。

通過征文比賽,宣傳和發(fā)揚(yáng)“熱愛學(xué)生、愛崗奉獻(xiàn)”的班主任精神,讓學(xué)生們充分認(rèn)識到班主任是付出最多、最有愛心的人,是工作負(fù)荷最重、壓力最大的人,是貢獻(xiàn)最大、最值得尊重的人,也是最需要理解和支持的人。

上交時(shí)間:4月5日即周五前;上交地點(diǎn):語文教師推選優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校團(tuán)委。

(四)政教處及學(xué)校層面活動:

2.舉行第三屆主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽;

3.舉辦班主任敘事大賽;

5.聚餐茶敘。

班主任團(tuán)建活動方案篇二十一

六、活動流程(一)。

放抽獎(jiǎng)券和燒烤領(lǐng)取券。(每張燒烤劵分為肉品、菜品、及酒水三種,客戶在參與活動中只需扯下相對的劵就可以領(lǐng)取燒烤菜品)。

18:50工作人員到位食品、飲品領(lǐng)用區(qū),根據(jù)客戶燒烤領(lǐng)用券開始發(fā)放食品、

飲品。

(二)。

19:00兒童話劇演出。

21:10近景魔術(shù)表演,主持人穿插調(diào)動活動氣氛21:30一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),共一名21:40主持人致結(jié)束詞(三)。

21:50工作人員配合保潔清理現(xiàn)場。

七、活動內(nèi)容及現(xiàn)場展示。

舞臺搭建。

具體地點(diǎn)詳見活動場地圖搭建舞臺,配合音樂燒烤和舞臺表演,提高現(xiàn)場效果,

增加活動的正式性,同時(shí)方便演員演出和主持人及現(xiàn)場抽獎(jiǎng)評選活動的有序進(jìn)行。

增強(qiáng)項(xiàng)目的整體感?兒童話劇演出。

燒烤晚會正式開場之前可欣賞兒童話劇。

相聲專場:

樂隊(duì)表演。

近景魔術(shù)表演穿插活動過程,讓氛圍更加火熱?激情爵士舞:具體地點(diǎn)詳見活動場地圖示。

激情爵士舞表演穿插活動過程,讓現(xiàn)場氛圍走向高潮?抽獎(jiǎng)。

禮品可由項(xiàng)目自行決定,我方知提供參考。(禮品的購買和發(fā)放義活動。

主辦方為主,我方輔助)八、燒烤區(qū)布置及現(xiàn)場。

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采:具體地點(diǎn)詳見活動場地圖示。

班主任團(tuán)建活動方案篇二十二

4、收拾會場,結(jié)束。

20xx年11月22日星期一。

1、全體教師共同參與。

2、具體分組情況:

a:谷園長,胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強(qiáng)。

b:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真。

c:柳園長,張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠。

主持人:黃榮,韓敏。

音響設(shè)備,話筒:趙帥。

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:劉創(chuàng)。

桌椅準(zhǔn)備:王磊。

計(jì)時(shí)計(jì)分員:王磊。

劇務(wù):韓敏。

1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個(gè)人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關(guān)掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)。

2.開場,致歡迎辭,有請谷園長講話。

3.介紹分組,各組選出隊(duì)長,想出口號,進(jìn)入今晚的團(tuán)隊(duì)pk.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦!)。

4.同心同德:每隊(duì)有五分鐘的.熟悉與鍛煉時(shí)間,然后分別是兩個(gè)人一起,三個(gè)人一起,四個(gè)人一起,五個(gè)人一起,......背靠背同時(shí)站起。

5.吹蠟燭比賽:所有隊(duì)員參加比賽,每位隊(duì)員站定一根蠟燭,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。

6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊(duì)派出兩位老師參加比賽,一人面對大屏幕,一人背對大屏幕,比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個(gè)字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放ppt)。

7.我愛記歌詞:每隊(duì)三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時(shí),會唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,在3分鐘內(nèi)結(jié)對數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂)。

8.搶椅子:每隊(duì)6位老師參加,最后的勝出者給團(tuán)隊(duì)加3分,第一個(gè)全體淘汰的組為第三名,第二個(gè)則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)。

9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數(shù)不限,請小組派隊(duì)員出來抽版本。

幽默搞笑版,離奇古怪,悲傷感人版。

10.激情狂歡:所有的隊(duì)員全數(shù)上場,2分鐘內(nèi)誰舞的最high,加3分。(王磊播放音樂)。

11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限。

12.愛心傳遞:每個(gè)隊(duì)伍圍成一個(gè)圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

13.休息一會兒:全體隊(duì)員圍成一個(gè)圈,隨音樂前行,音樂停,前面的一個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上,直到所有的人能在同一時(shí)間內(nèi)坐定。(黃榮播放音樂)。

公布成績,頒獎(jiǎng)儀式,園長致結(jié)束詞!

班主任團(tuán)建活動方案篇二十三

背景:燒烤作為當(dāng)前廣大消費(fèi)者所喜歡的消夏飲食方式之一,同時(shí)燒烤的形。

式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣,不僅僅是原來的純羊肉、豬肉,而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。作為**城—第一shoppingmall,引領(lǐng)飲食時(shí)尚。

目的:為更好的提升**城作為在飲食方面的時(shí)尚引導(dǎo),將燒烤文化進(jìn)行全面。

活動主題:“引導(dǎo)飲食時(shí)尚,宣傳燒烤文化”

活動地點(diǎn):**城東門街道、**城南端街道。

具體步驟:

1、

2、

3、

4、

5、

活動內(nèi)容:

一、由招商部對燒烤合作商的招商工作。

1、燒烤合作商選擇:巴西烤肉、青島啤酒、傳統(tǒng)燒烤店(招標(biāo))。

3、費(fèi)用可以采用租賃的形式進(jìn)行,可以每一天500元的形式進(jìn)行收取費(fèi)用;

二、與政府進(jìn)行聯(lián)系,以獲得對政府的支持工作,同時(shí)能夠與街道辦事處。

進(jìn)行合作。

三、文化活動:與街道辦事處合作,籌劃一場文藝演出活動,白天在**城。

室內(nèi)進(jìn)行演出,晚上在**大街推出大型的演出活動;

四、燒烤節(jié)的全面開展,現(xiàn)場烤制燒烤銷售。

五、**城夜市開幕;

六、**城露天電影節(jié);

具體分工:

1、營銷中心:負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃工作和文化活動的聯(lián)系和策劃工作;

2、餐飲娛樂部中心:負(fù)責(zé)對于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作;

3、行政中心:負(fù)責(zé)聯(lián)系政府,與政府達(dá)成合作,獲得政府的支持;材料及費(fèi)用:

1、宣傳費(fèi)用(媒體、宣傳品、電視宣傳)2萬元。

2、文藝演出活動費(fèi)用(演員費(fèi)用、舞臺、音響等費(fèi)用):1萬元。

3、其他費(fèi)用:2000元。

可招商4-6家燒烤合作商、啤酒合作商。

共計(jì):31000元。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9520556.html】

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