8.讀后感是對讀者個人的思考和感受的表達，每個人的讀后感都是獨特的。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以先簡要介紹書的背景和作者，并提及自己的閱讀心得和感受。接著，可以選取一些重要的情節(jié)、人物或主題進行深入分析和解讀，展示自己的思考和理解。此外，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和與書中內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，提出一些獨到的見解和個人觀點?？傊瑢懽x后感需要結(jié)合對書籍的理解和自己的感受進行綜合表達，讓讀者能夠更好地了解書的內(nèi)涵和自己的思考。小編整理了一些短小精悍的讀后感范文，希望能給大家一個參考和啟發(fā)。
讀者的讀后感篇一
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧！
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個道理，世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因為這時的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語文學(xué)好，才能學(xué)好其他科目。
我的感受是：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)冰心對我們的希望。
這本書很好看，你也看看吧！
試論鄒韜奮“以讀者利益為中心”報刊思想。
世界讀書日讀者座談會議方案范例。
分析翻譯中作者譯者讀者間的關(guān)系論文。
讀者的讀后感篇二
《讀者》是甘肅省報刊發(fā)行局發(fā)行的期刊。我在暑假里堅持讀了幾期，感觸不少。
《讀者》內(nèi)容豐富，好多鑒古知今的文章，讀后真讓人醍醐灌頂，茅塞頓開，久久不忘；有些歷史話題，涉及面廣，揭示的問題也有深度，讀來極為過癮；有些文章生活情趣濃，人文味兒深，讀了以后讓人感覺就像吃了熱面湯那么舒服，內(nèi)心充滿感動；有些文章讀后會有如沐春風(fēng)的感覺，感悟到自己所受的挫折其實算不了什么，會消除心頭的壓抑感；更多的文章揭示了人們求真、向善、愛美之心，而這些正是永遠(yuǎn)不會老去的話題。
我衷心希望《讀者》不斷發(fā)展壯大，成為更多人的伙伴。
讀者的讀后感篇三
暑假里我懷著萬分激動的心情，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》讓我十分感動的是，我現(xiàn)在才深刻地體會到，愛，就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯竭，愛是一切信念的源泉。
書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事，最讓我難忘。一次吃飯的時候，桌子下有一只小松鼠，她們沒有傷害它，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實生活中，許多人虐待動物，捕殺動物，還有很多人吃野生動物，真令人氣憤。
近年來，隨著環(huán)保意識的增強，許多野生動物得到保護，數(shù)量大大增長！這是多么讓人欣慰??！這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當(dāng)朋友，如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛，那我們的社會變得更加和諧，世間會變得更美好！
這本書中還有許多溫馨的故事，加上美麗與親切的文字，它們時時抓住我的心，讓我回味無窮，如癡如醉。
讀者的讀后感篇四
這個寒假，我讀了冰心寫的《寄小讀者》一書。
冰心原名謝婉瑩，我國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。
《寄小讀者》以冰心先生的一次出游而引發(fā)的童心來主導(dǎo)全書?？坍嬃艘粋€異鄉(xiāng)人對自己家鄉(xiāng)、親人的懷念。書中冰心奶奶常常提到自己有“孩子氣”，她用生動傳神的筆觸描寫景色、描寫與小孩一起玩耍，讓人仿佛身臨其境，讀到開心之處、讓人不禁發(fā)笑。
讀完這本書，我感受最深的是她身在異國他鄉(xiāng)對祖國、對故鄉(xiāng)、對親人的熱愛和思念之情。由此，我想到，我們要珍惜和家人在一起的快樂時光。旅途中，她生病了，一病就是大半年。
在療養(yǎng)院中，看護不讓她寫作，可冰心先生仍時時找機會給家人寫信。她的執(zhí)著精神，也讓我深深感動。我體會到，一個人的成功路上的坎坷是不可避免的。只有熱愛生活、勤勉工作、堅持夢想的人，才能是最終的勝利者。
讀者的讀后感篇五
這是一篇非常感人的文章，文中記敘了一位偉大的母親通過自己的行為教育孩子：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報的道理。以《滴水恩與寸草心》為題不僅點明了文章的中心，更是從滴水恩寸草心這六個簡單的字表現(xiàn)出了作者對施恩于他的人從不忘記，想要對疼愛他的慈母回報以更多的愛的思想感情。
從“是啊，母親是個好人，總懷著一顆感恩的心，甚至誰對她的兒子有滴水之恩，都恨不得涌泉相報。往事如煙，卻歷歷在目?！弊髡邔δ赣H的短短的評價中我讀出了作者對母親的愛，這個片段雖然很短但是從“歷歷在目”詞語更是可以看出作者對母親對他付出的一切都不能忘懷。
從“記得大學(xué)同學(xué)對我的評價是：重感情，講義氣，不欠人情。是的，我不欠誰的人情，那是因為并不富裕的老父老母都幫我還了。吃別人一個蘋果也要感動半天的我卻從沒給母親買過一件衣服！突然覺得心如刀絞，仿佛要絞出我西裝下的虛偽。”這個片段中我讀出了貧窮的父母對作者那深深的愛意，他們寧愿自己日子過的苦一點，也不愿苦了作者、不愿讓作者欠別人情。特別是大學(xué)同學(xué)對我的評價“重感情，講義氣，不欠人情?！边@十幾個字中更是從側(cè)面烘托了父母對作者無私的愛！
而從“等一下。媽媽，我愛你?！边@個語言描寫中更是表達了作者對母親的愛，雖然母親的回答是“這個話是以后對你老婆講的，快收回去留起來。”但是我想母親當(dāng)時一定感動極了，母親心里一定在說：“孩子我也愛你！”
這是一篇算不上文學(xué)經(jīng)典的文章，但這篇文章使我懂得了對有恩于我的人要有回報永不忘記；讀懂了父母對自己的愛是無私是我們永遠(yuǎn)回報不完的，他們給了我生命教我學(xué)說話、教我學(xué)走路?，F(xiàn)在我要修改一句文中的話給我的父母：“爸爸媽媽，我愛你們！”
讀者的讀后感篇六
本書從遇見，陪伴，選擇，禮物，第一次，眼淚，告別，勇氣，家，味道，那一天，青春這十二個大的脈絡(luò)出發(fā)，每個主題選擇了比較典型的人物來點綴，不得不說其故事的吸引性，每個人物都是舉足輕重的成功者，他們身上所發(fā)生的故事更值得去學(xué)習(xí)。
一個人要以無生之覺悟為有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活?！?/p>
用自己積極樂觀的心態(tài)面對生活，笑一天，哭亦一天，你會選擇那個？我們都會這么說，其實做起來就不是著簡單的，還是要慢慢的改變，再說改變是痛苦的，而不改變會更加的痛苦。
人這輩子，不是活過了多少日子，而是記住了多少日子。
每一個被你記住的日子，都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。
可否一問，在你度過這么多的歲月里，真正讓你刻骨銘心的日子有多少？我不知道大家有沒有寫日記的習(xí)慣，這也是我以前的習(xí)慣，現(xiàn)在確實奢侈，很多事都能被手機代替，就連最起碼的寫字都很難了。微信讀書設(shè)計的真不錯，每看完一本書，或多或少還可以寫寫自己的想法，這也是讀書少有的幸福吧。每個人都是不可復(fù)制的，不要去刻意的學(xué)誰，羨慕誰，甚至去模仿誰，我們生來就是來做自己的'，自己才是獨一無二的。
書看完了應(yīng)該去找找《朗讀者》的回放視頻再看看就更完美了，七十個朗讀者，甚者還多，每讀的選文都是文豪的杰作，看過之后讓人意猶未盡，手不釋手機呀。亂寫了一通，沒有鮮明的主旨，不寫把覺得自己看了，寫吧，又寫的不好，很糾結(jié)，就這樣吧，慢慢改變！
讀者的讀后感篇七
我在20xx年的第七期的《讀者》中，我突然看到了一篇文章，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩”
朱成小時候是個聰明的孩子，自小就聰明伶俐，很有自己的主張。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次，小朱成問爸爸：“爸爸，我為什么姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，媽媽姓成，我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子！”朱成十分自豪地說。
在經(jīng)過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學(xué)英語系。畢業(yè)后，她萌發(fā)了出國留學(xué)的念頭，想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什么就去做，就像哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言的第四條：勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成。
在20xx年4月，朱成被順利地讓哈佛大學(xué)教育學(xué)院并以全額獎學(xué)金而錄取的。是當(dāng)年唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。哈佛可是讓全球?qū)W生夢寐的理想大學(xué)?？墒窍肷瞎鸫髮W(xué)可是沒那么簡單，是要通過不斷的努力和頑強的毅力，才可能成功的。
我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子。她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄，她成為了唯一一位華人學(xué)生總會主席！朱成能成為370年校史上，第一位華人學(xué)生主席，我為她感到自豪。她說，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中國·朱成！我多么希望我也可以站在朱成曾經(jīng)所奮斗過的地方，繼續(xù)奮斗！我也能自豪的喊出我的名字！
讀者的讀后感篇八
我在假期里看了冰心寫的一本書,書的兩部分題目分別是《寄小讀者》和《再寄小讀者》.
這本書主要講了冰心很愛小孩子,有一件事,就是她以前曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子.一九二三年八月十七日的下午,約克遜號郵船載著最重的鄉(xiāng)愁,飄然西去.船上也有冰心,她恨這次船中沒有幾個小孩子.十九日黃昏,快到了神戶,冰心在船上思念起了家.冰心的母親愛冰心的身體,也愛冰心的靈魂,她愛冰心前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切.一九二六年七月三十日,冰心已經(jīng)在回家的路上了,大約一個月,冰心回家了.冰心歌頌?zāi)赣H,是母親把她待到這個世界來的,他們一家離開了醫(yī)院,母親緊緊的靠在冰心耳旁,冰心哭了.
讀了這本書,我的感受是：冰心歌頌?zāi)赣H,歌頌童真,歌頌自然.面對沉默的自然萬物,她捕捉到了母愛偉大、堅強.我沒有想到一朵不起眼的小花,一片綠油油的草地以及其他的自然萬物,都在用自己的愛裝點世界,是世界變得更加美麗.
讀者的讀后感篇九
你好，《你好，小讀者》。讀完你之后，我最大的感受就是你已不單單是一本書，而是我整個中小學(xué)時代的縮寫。這其中的故事不再是故事，而是我經(jīng)歷過的一件件往事。讀著你，我塵封的記憶也跟著蘇醒了。
就拿偶像這個話題來說吧！我的偶像是李小龍。記得我第一次遇到李小龍，是因為他主演的電影猛龍過江這之后李小龍三個字就深深的印在了我的心中。那一聲“我打”喚起了我對偶像的崇拜。那時每天早上天剛亮，我就拿著雙截棍，模仿他的招式。天天如此，感覺是迷上了，父母初以為我得了夢游癥，后來得知我在追星，便斷絕了李小龍的一切電影和電視。為此我還好幾天沒吃下飯。時過境遷，到了我會客觀看待人的時候，對偶像的崇拜之情也沒這么癡迷了，現(xiàn)在想想，覺得那時的自己幼稚可笑。其實，一味癡迷的去追星，只會百害而無一利。偶像們也是通過一段段曲折而艱辛的努力才取得了最終的成功。我們要學(xué)習(xí)的不是他們的人，而是他們的精神。李小龍是個普通人，他在經(jīng)過一次次的斗爭之后，打敗了他所有的對手，并最終創(chuàng)立了截拳道。后來他又進軍電影界，并開創(chuàng)了了中國電影界?，F(xiàn)在李小龍令我崇拜的不僅僅是那能打敗一切的`功夫，還是他那顆戰(zhàn)勝一切的雄心，這是真真正正令我為之瘋狂的精神力量！
再說說友誼這個話題吧！我曾經(jīng)有一個好朋友，我們是四年的同桌。上初中時，我們被分到了不同的班級，從此見面說話的機會少之又少。我們各自有了各自的新生活，我們好像成了兩個世界的人。想當(dāng)年，我們真是無話不談的好兄弟，他是一位單親少年，有什么話他都愿意對我說，我有高興的事也愿意和他分享。曾經(jīng)的我們親密無間形影不離?，F(xiàn)在卻有著深深的隔閡。是你告訴我要去修復(fù)這段友誼，畢竟一個知心朋友得來不易，不能輕易丟棄。
你還告訴我很多很多的道理。如果你是一朵花，我就是一只蜜蜂；如果你是一場甘露，我就是那干涸的農(nóng)田。因為有你，我才得以滋潤心田，茁壯成長。
讀者的讀后感篇十
一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認(rèn)輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難固然可以打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也可以鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后，你的世界將變得很美好。
讀者的讀后感篇十一
這幾天，我看了一本好看的`書——《三寄小讀者》。
這本書，作者冰心老奶奶都是在過完春節(jié)、臨近六一或是剛開學(xué)時寫的，而且每篇通訊都會提到關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。這不，作者在兒童剛開學(xué)時的的通訊四就寫的是完全關(guān)于學(xué)習(xí)的話題了，這個話題就是——作文。
通訊四，詳細(xì)地教會了我們?nèi)绾螌懞米魑?。這篇通訊我讀完后，感悟到：平時有空的時候，多拿出書來借鑒借鑒，讓它變成自己素材，這樣，看的書越多，作文詞匯就會更豐富；我還發(fā)現(xiàn)作者兒時的那個年代，根本就沒有兒童讀物，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。
冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了，如寫《我的第一位老師》，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等。
這就是我在鄉(xiāng)村生活中所觀察到的，所以我覺得暑假除了在書海中遨游，也要在生活中去探索，才能寫出好的作文。
今天，豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識。我們應(yīng)該多讀多記，用冰心老奶奶教給我們的寫作方法，得心應(yīng)手地運用到學(xué)習(xí)中。
讀者的讀后感篇十二
寒假里，我無意間看到了一本書《小讀者》，于是我便津津有味地讀了起來。
這本書還讓我知道了怎樣保護牙齒和嗓子，還讓我知道，原來電腦也需要“睡眠”。還告訴我們吃油炸時加糖，會使人越來越胖，還指出十個飲食誤傳。
我雖讀完了這本書，可我還是對它愛不釋手，因為這本書，讓我學(xué)會了感動，學(xué)到了許多知識，在學(xué)到知識的同時，也從中體會到許多快樂……我愛《小讀者》!
讀者的讀后感篇十三
《寄小讀者》是一本家喻戶曉的著作，是世紀(jì)老人——冰心和我們小朋友以書信的形式聊天，一次一次的信就組成了這本著作。書中，大多寫的是冰心介紹她的生活，其中幾個部分是我記憶猶新，感想頗多。第一件是冰心與朋友望天，望月，望星星。朋友說這是牽牛星，那是織女星，使冰心情不自禁想起了兒時的生活：爸爸用手指一個一個地介紹夜空中那一顆顆閃亮的明星。思念父親的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艱難寫作，她是寫給誰的？正是她的父、母、弟、妹。信中，冰心向他們表達了無限的思念與渴望回家的心情。
同學(xué)們，不要再羨慕別人的生活了，我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的，用自己的努力創(chuàng)造更豐富的，只要和家人在一起，不管什么樣的生活都是最幸福的！
時間關(guān)系，這次只能講這么多了。《寄小讀者》是冰心的書信，也是她的日記。聽我這樣說還不夠使大家了解冰心的生活，希望大家能從百忙中抽出一點兒時間來讀一讀，書還是自己讀更為好，一定會收獲很多的！
讀者的讀后感篇十四
看了冰心奶奶的《寄小讀者》，我感受到了和冰心一樣椎心的疼痛，也因此深深體會到愛的偉大——愛，給了這個世界希望。一個人的愛或許微不足道，但依然可以給苦難中的人帶來溫暖，而這種力量是我們身處愛中的人無法體會到的，當(dāng)涓涓細(xì)流匯成汪洋大海，愛便是人類永恒的精神故鄉(xiāng)。
在《寄小讀者》中的二十九篇通訊中，大多數(shù)是冰心在病中所作，這讓冰心對愛和苦難有了更深切的體會。讓我最感動的是她所記述的沙穰療養(yǎng)院的幾個女孩子。她們正值青春，本該在如火的生命中綻放，可是她們卻被病魔捆綁在了病床上。每當(dāng)看到她們因病而流下的淚水，我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛；還有的因此失去了父母之愛。
讀這本書，仿佛是在讀一首愛的贊美詩。在優(yōu)美的詩意中，我深刻體會到的是冰心那悲天憫人的愛的情懷。
讀者的讀后感篇十五
又是一本薄薄地《讀者》看完了，我還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當(dāng)中。
不知不覺，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊！他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！
我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟！
我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄。
讀者的讀后感篇十六
星期六晚上，我一如既往地坐在電視機前觀看《朗讀者》，本期節(jié)目的主題詞是堅持。其中令我印象最深的是姚明。
他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點燃————要做一個出色的運動員。自此，他告誡自己，不論遇到什么困難都要堅持不懈。姚明在堅持中實現(xiàn)了自己的夢想。從中國男籃最優(yōu)秀的球員到美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的超級球星；從上海大鯊魚俱樂部老板到中國籃協(xié)主席。在籃球的世界里，他實現(xiàn)了自己最初的夢想。
2008年奧運會時，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案征求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運放在第一位?！彼麍猿忠獏⒓訆W運，決不放棄。
在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是常有的事，然后在挫折面前用怎樣的態(tài)度去面對，往往一念之差。是放棄還是堅持，對一個人的成長尤為重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標(biāo)，只有堅持才能到達彼岸。
記得上六年級時，我的數(shù)學(xué)常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎么這么笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數(shù)學(xué)該加把勁啦，不然上初中時會很吃力的。你要知道，努力終有回報，你再堅持堅持，說不定數(shù)學(xué)就上來了?！崩蠋煹恼勗拰ξ矣|動很大，現(xiàn)在放棄不學(xué)就等于宣布讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實上學(xué)習(xí)中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似游戲闖關(guān)一樣，一旦放棄就會滯步不前，硬著頭皮堅持一下，或許能沖破黎明前的黑暗。
堅持有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財富，擁有了堅持不懈的精神，就擁有了改變命運的力量。海倫凱勒一個聾啞人，正因為她不懈努力，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅克難，最終成為一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學(xué)家——史蒂芬霍金，小時候醫(yī)生診斷他活不到三十歲，但他不向命運屈服，一心搞科研，正因為他的堅持，為我們后人留下了一筆筆的財富。
只瞄準(zhǔn)，不射擊，不是好獵手；只吶喊，不沖鋒，不是好士兵！所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出努力，就一定會穿過暴風(fēng)雨，到達成功的彼岸！
記?。簣猿志褪莿倮?！
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