書法交流會(huì)心得體會(huì)(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 22:46:27
書法交流會(huì)心得體會(huì)(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-08 22:46:27     小編:JQ文豪

寫心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問題,從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度?!耙韵率切【帪榇蠹宜鸭男牡皿w會(huì)范文,供參考?!?、“接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感?!薄ⅰ罢?qǐng)看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許對(duì)您的寫作有所啟發(fā)?!?、“以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)案例,或許能給您提供一些思路和參考。”、“通過閱讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!薄ⅰ霸趨⒖妓说男牡皿w會(huì)時(shí),我們要善于借鑒,同時(shí)也要保持獨(dú)立思考?!?、“這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。”、“以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范例,供您參考和借鑒?!薄ⅰ罢?qǐng)注意,以下這些心得體會(huì)范文僅供參考,寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況加以改寫?!薄ⅰ白詈?,希望大家善于總結(jié)和歸納自己的心得體會(huì),不斷提升和進(jìn)步?!?/p>

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇一

6月27日下午,達(dá)達(dá)師門全體研究生在310工作室展開了一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。好好師姐為我們研一、研二的同學(xué)分享了在達(dá)達(dá)師門學(xué)習(xí)三年的感想,總結(jié)了在如何做好設(shè)計(jì)課題、如何當(dāng)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及如何做學(xué)位論文上的經(jīng)驗(yàn),也表達(dá)了對(duì)我們后輩的囑托,對(duì)師門人的期望。下面就師姐說的幾點(diǎn)主要內(nèi)容,談?wù)勎业捏w會(huì)。

一. 多問善思,主動(dòng)求知

在做課題設(shè)計(jì)上,最重要的一點(diǎn)是,按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,反復(fù)修改、完善,保質(zhì)保量地完成老師交給的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且,要多向老師請(qǐng)教。老師從事多年的規(guī)劃實(shí)踐工作,在做項(xiàng)目上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果在老師的指導(dǎo)下,以問題為導(dǎo)向,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),是能學(xué)到很多有用的東西的。

師姐在做課題設(shè)計(jì)上的這些經(jīng)驗(yàn),對(duì)我?guī)椭艽?。我在本科沒有學(xué)過控規(guī),專業(yè)底子薄,做課題感到吃力,畫圖也慢。在參與巴城軟件園控規(guī)項(xiàng)目期間,一次我在師姐的工作室里,坦言自己如何笨、畫圖如何慢時(shí),師姐一語驚人:“直面愚蠢的事實(shí),是進(jìn)步的開始。”這句話,與其說是打擊,不如說是安慰與鼓勁。我把好好師姐的這句話奉為箴言,一直記在心里。

師姐建議平時(shí)要多熟悉規(guī)范,而且要懂得怎么看規(guī)范,主動(dòng)去找問題,刨根問底。而我自己在看規(guī)范時(shí),僅僅停留在記憶層面,對(duì)背后的原因沒有深究,沒有做到“知其所以然”。老師一直強(qiáng)調(diào),研究生階段的學(xué)習(xí),不同于本科階段,不能淺嘗輒止、不求甚解,關(guān)鍵在于“研究”二字,即要多問“為什么”。比方說,畫圖時(shí),不能僅限于將圖畫完,這樣子畫再多的圖也沒有本質(zhì)的進(jìn)步,不懂的知識(shí)到頭來還是不懂。重要的是,要明白為什么這樣畫,為什么這里退藍(lán)線是20米,而其它地方是另一個(gè)數(shù)值。再比方說,寫說明書時(shí),要知道為什么這么寫,寫這段話是起到什么作用的,是否在圍繞核心觀點(diǎn)而寫。我在做項(xiàng)目時(shí),求知欲不足,思考不深入,這一點(diǎn)今后務(wù)必注意。

回顧過去一年,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上的投入是很不夠的,向老師請(qǐng)教的次數(shù)也不多。參與項(xiàng)目之余,我沒有再對(duì)其做更深入的研究,只滿足于將自己負(fù)責(zé)的任務(wù)完成,缺乏打破砂鍋問到底的鉆研精神,缺乏對(duì)成果精益求精的追求,也缺乏對(duì)成果質(zhì)量好壞的鑒賞力。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去主動(dòng)學(xué)習(xí),這點(diǎn)我做得不夠好,是需要改正的地方。

二. 勤能補(bǔ)拙,功在不舍

當(dāng)師姐談及為寫學(xué)位論文,前前后后看了一千多篇文獻(xiàn)的時(shí)候,我著實(shí)吃了一驚,反思自己在學(xué)業(yè)上付出的努力,實(shí)在不及師姐萬一。學(xué)習(xí),成長,不是一朝一夕的事??磥?,唯有長久的堅(jiān)持,不斷的吃苦,才能收獲豐碩的果實(shí)。

記得我初次項(xiàng)目時(shí),對(duì)控規(guī)的全部工作流程不了解,尤其不懂市政設(shè)施規(guī)劃方面的知識(shí)。師姐提點(diǎn)我:“找本控規(guī)書看看就明白了?!焙髞恚覐膱D書館借來《控規(guī)》書,先粗粗瀏覽了一遍全書,再就薄弱的部分(比如市政設(shè)施部分)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),這本書把控規(guī)的全過程從頭到尾講了一遍,雖然不是特別細(xì)致,但是足夠全面,能夠幫助我建立一個(gè)基本的控規(guī)理論框架。在看這本書的過程中,之前在做項(xiàng)目時(shí)產(chǎn)生的疑問也自行消除了一部分,我對(duì)控規(guī)的認(rèn)識(shí)也比以前清晰了一些。不由得感嘆自己真的需要花時(shí)間惡補(bǔ)一番了,我與師兄師姐、其他同學(xué)的差距真不是一星半點(diǎn)。要求知,不主動(dòng)下功夫是不行的。不積跬步,無以至千里。進(jìn)步源于點(diǎn)滴的積累,學(xué)習(xí)一定要有耐心。

三. 肩負(fù)責(zé)任,傳承精神

交流會(huì)上,除了講一些具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),師姐特別囑托我們師門人要相互幫助,這點(diǎn)很觸動(dòng)我。是的,我們研一的馬上要做師兄師姐了,后面會(huì)有師弟師妹需要我們?nèi)?,去教。在這之前,我沒有意識(shí)到自己身為達(dá)門一員肩負(fù)的責(zé)任。如果自己都有很多疑問沒有得到解決,怎么當(dāng)好師姐,去教師弟師妹們?達(dá)達(dá)師門的精神要代代傳承下去,不能在我們這里中斷。我突然生出一種緊迫感:必須在有限的時(shí)間內(nèi),加緊提升自身能力,肩負(fù)責(zé)任,把師門里相協(xié)互助的精神傳承下去。

好好師姐為這場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,我從中受益良多。不論做任何事,師姐都極為認(rèn)真負(fù)責(zé),這一點(diǎn)讓我很佩服。交流會(huì)上,師姐教給我們的是實(shí)實(shí)在在的、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),她不吝分享的坦誠與率直、對(duì)師弟師妹的無私幫助和耐心解惑,讓人感到很溫暖。通過這次的學(xué)習(xí)交流會(huì),我也意識(shí)到自己無論是在做項(xiàng)目、做學(xué)問,還是為人處世上,還有很多東西要學(xué),很多問題去面對(duì)、去攻克,而時(shí)間是多么不夠用,今后必須再努力一些了。自問:人生易逝,如何方不虛度此生?——答:唯有好好學(xué)習(xí),天天向上。

大學(xué)存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時(shí)候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學(xué)習(xí)交流會(huì),收獲頗豐。三次學(xué)習(xí)交流會(huì)的側(cè)重點(diǎn)不同,分別以校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍風(fēng)建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為主題,展開了深入淺出積極深刻的座談?dòng)懻摗?/p>

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題中,我認(rèn)知到讀大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),只有用知識(shí)武裝自己才能得到好的發(fā)展,對(duì)校園的學(xué)習(xí)氛圍起到推波助瀾的作用?!熬影财渖矶髣?dòng)”說的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學(xué)生,明確自己的目標(biāo),明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友和把學(xué)習(xí)作為一種樂趣深入科學(xué)研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當(dāng)然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學(xué)習(xí),漫步校道捧著圖書追逐心中的夢(mèng)想,在這里讀書學(xué)習(xí)中用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)來塑造自己,展示自己。同時(shí),明白了大學(xué)是一個(gè)過程要完成角色的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)在喧囂的.環(huán)境又是如何學(xué)習(xí),在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅(jiān)持的自己的夢(mèng),做到自我管理,自我服務(wù)。

舍風(fēng)建設(shè)主題中,我知道了一個(gè)宿舍就是一個(gè)家,愛家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風(fēng)氣靠的是我們大家如何在學(xué)校老師同學(xué)的相關(guān)管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個(gè)成員的積極健康成長很重要,一個(gè)宿舍也是一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié),認(rèn)真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚(yáng)帆起航的動(dòng)力。在大家參加到每一個(gè)活動(dòng)中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會(huì)是美好的回憶。我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)大學(xué)生的素養(yǎng),在社會(huì)上也是能我們學(xué)校形象的代言人。

全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來,在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過程中,在正確處理個(gè)人、集體關(guān)系的基礎(chǔ)上,保持個(gè)性,彰顯本色,在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長為優(yōu)秀學(xué)生干部。

經(jīng)過這幾次老師同學(xué)之間面對(duì)面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)交流會(huì)的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導(dǎo)游組和座談組,我都參與其中并體會(huì)到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠懇、主動(dòng)虛心是我一直應(yīng)該追求的精神風(fēng)貌。我還學(xué)會(huì)了如何更好的溝通,更好的思考問題,解決問題,要會(huì)做事也要會(huì)做人。學(xué)習(xí)生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學(xué)的精彩。

我相信這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識(shí)的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質(zhì)。我相信我的明天會(huì)更好,南平校區(qū)的明天會(huì)更好。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇二

乃是一大批的“大國工匠”。

工匠自顧不暇,見然技藝出眾者鮮見矣,據(jù)說古時(shí)的班超發(fā)明了一種木箏,飛行與空中三日而不落,其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,據(jù)說可自動(dòng)移動(dòng),其藝何精哉;東漢時(shí)的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可測(cè)出地震,其藝何湛哉;同是東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明的紙,其藝何簡(jiǎn)哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就,無一不是刻苦鉆研的結(jié)果,無疑不是給人民帶來了巨大的方便,巨大的貢獻(xiàn),無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦,他們就是中國古代的“大國工匠”。

在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天,工匠似乎已是可有可無了,但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟,況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無法完成。

有許多平凡的人刻苦練習(xí),數(shù)十年如一日,人數(shù)的精確度居然超過了機(jī)器,多么不可思議。

同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸,藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克,允許有少許誤差,但他幾乎丸丸都是三克。

試想一下,這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟,努力的結(jié)果,又能是因?yàn)槭裁茨亍?/p>

我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇,他們對(duì)工作的精益求精,對(duì)飛船的每一個(gè)小零件都不放過,他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游,嘔心瀝血,畢發(fā)早生,甚至積勞成疾,英年早逝,許多人在母親去世,女兒結(jié)婚了這樣重大日子里,都沒有回去,而是將全部精力投入于工作中,才有了東方紅一號(hào),才有了神舟系列飛船。

又如我國開國初期的,原子彈的研究過程,亦是如此,科研人員們?cè)诿C4竽?,忍受著科研條件的簡(jiǎn)陋與蘇聯(lián)專家的撤離,讓這項(xiàng)工作,更加困難,而他們毫無怨言,對(duì)待工作一絲不茍。

有這樣一件事例:“蘇聯(lián)專家撤走時(shí),曾留下一個(gè)關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù),中國科研人員為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù)是否正確,用落后的手搖計(jì)算機(jī)甚至算盤,幾十個(gè)人一起算,必須算的都一樣,用了半年的時(shí)間,終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇三

在交流會(huì)上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。

主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。

二、通過開展讀書活動(dòng),尤其是閱讀了《于丹論語心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。

三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動(dòng)中來。

最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動(dòng),既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動(dòng)的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇四

4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動(dòng),老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時(shí),讓幼兒在活動(dòng)過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。

感觸一:授課教師有著高度的理論。

這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難,主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會(huì)讓活動(dòng)看起來太花哨或是太空洞。

感觸二:授課教師的個(gè)人魅力。

面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語言簡(jiǎn)練,有效性提問,并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。

感觸三:教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎。

雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動(dòng),謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!

這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng),不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個(gè)優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇五

這周日主持一次讀書心得交流會(huì),以社團(tuán)的名義,第一次辦這樣的活動(dòng),成功與否還是未知的。

下午班級(jí)籃球賽,一開始不太想去,被說成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是這樣的人吧,不愛熱鬧,喜歡安靜。

與朋友聊天,談到了最初夢(mèng)想。我的最初夢(mèng)想呢?教師!英語!

現(xiàn)在呢?是不是離夢(mèng)想遠(yuǎn)了很多。對(duì)自己定的目標(biāo)越來越低,只看中眼前的小幸福,現(xiàn)在還年輕,以后的日子還長,好好努力吧。

聽媽媽說家里下雪了,雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。

順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷,一次是在讀初三,一次是高2。

初三的時(shí)候,有我們五人幫,還有by,qyy,上課了還拿著雪球進(jìn)教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的時(shí)候全班同學(xué),我很聰明的,哈哈,男生們一過來我就蹲下,把羽絨服帽子套在頭上,他們就欺負(fù)不到我了。哈哈??墒呛髞磉€是很傻,帶著女生們向前沖,逃跑的動(dòng)作慢了點(diǎn),結(jié)果可想而知,衣服濕了,手涼了,但心里是快樂的,因?yàn)橛幸蝗号笥岩黄鸠偂?/p>

一想起以前的朋友,心里就是快樂的。即使與他們?cè)?jīng)也有過矛盾,

可能就是這樣吧,失去的才感覺到美好。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇六

20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動(dòng)”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵(lì)。

本次活動(dòng)中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級(jí)教師的她們,在本次交流活動(dòng)中,分享了她們?cè)谧x書時(shí)的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對(duì)學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個(gè)只工作了三年的青年教師為之感動(dòng)。

本次讀書交流活動(dòng),有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績(jī)突出的周曄老師,從他們的.讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。

本次讀書交流會(huì)讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書交流會(huì)結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂的讀書者!

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇七

參加警示教育大會(huì)后,有三記警鐘令我尤為深刻。

黨員干部無論職務(wù)多高、黨齡多長,如果理想信念出了問題,政治免疫力就會(huì)下降,拒腐防變的大壩就會(huì)千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會(huì)走向自我迷失、自我毀滅的道路??h市區(qū)委書記作為“一把手”,更要將對(duì)權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運(yùn)行。

黨紀(jì)國法面前沒有特殊黨員,誰拿黨紀(jì)國法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對(duì)待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇八

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神,這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī),讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事,沒有半點(diǎn)夸張,平時(shí)的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。

他繪火箭焊心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時(shí)間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。

技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn),譜寫了“德技雙馨”的大美,無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),把更多的鏡頭、畫面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動(dòng)者,講好勞動(dòng)者的故事,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動(dòng)變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇九

PS交流會(huì)是一場(chǎng)關(guān)于PS軟件的交流會(huì),對(duì)于廣大設(shè)計(jì)愛好者來說,這是一個(gè)傾聽、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次交流會(huì),不僅讓我學(xué)到了很多技巧,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到,與人交流是一件多么重要的事情。

第一段:開場(chǎng)印象。

當(dāng)我踏進(jìn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,感覺基本都是一些設(shè)計(jì)愛好者,他們或是私下自學(xué)PS軟件,或是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計(jì)工作。主持人先發(fā)聲了,他說這次交流會(huì)有大咖講解一些技巧,并且每個(gè)人都可以在提問的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動(dòng)、探討。能參加到這樣一場(chǎng)交流會(huì),讓我倍感幸福,也感覺到這場(chǎng)交流會(huì)一定會(huì)給我?guī)砗芏嗟膯⒌虾蛦l(fā)。

第二段:內(nèi)容收獲。

交流會(huì)上,分別由七位資深設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn)講解,他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計(jì)思維、靈犀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),講解的技巧絲毫不讓我這個(gè)小白覺得無從下手,反而讓我感覺很有趣,甚至能明顯感覺之前的一些卡殼的地方,靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析,更是讓我開拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。

第三段:交流體驗(yàn)。

聽完了七位大咖的講解后,我感覺到了設(shè)計(jì)這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中,我們可以拋出自己的疑問而嘉賓遵循人性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了互動(dòng)回答,的確在這樣的互動(dòng)中聽到了不少元素,其中最最重要的是市場(chǎng)設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛好設(shè)計(jì)的小伙伴們進(jìn)行了交流,也更好地認(rèn)識(shí)了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá),可以說這是最令我感到特別的相遇。

第四段:逐漸領(lǐng)悟。

和其他的同事不同,我的職業(yè)是老師,與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān),這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會(huì)。然而,在這場(chǎng)交流會(huì)中逐漸感受到了各個(gè)行業(yè)之間心態(tài)的融合,這也讓我開始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開放性的態(tài)度不僅在交流會(huì)中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道別的感受。

這場(chǎng)交流會(huì)讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性,交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略,更是讓我見識(shí)到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個(gè)交流會(huì)的場(chǎng)景,表示在不久的將來還將再次相會(huì)。這場(chǎng)交流會(huì)讓我對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí),并且相信自己的設(shè)計(jì)能力在不久的將來就會(huì)得到很大的提升。我希望這樣的交流會(huì)不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,更重要的是在我以后的設(shè)計(jì)生涯中有所啟迪。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十

班主任,一直以來被認(rèn)為是個(gè)辛苦的差事。這個(gè)在學(xué)校里最小的“芝麻官”,卻擁有龐大的“人脈網(wǎng)”——領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長,每天總有忙不完的瑣碎事。在這里邊,最微妙的關(guān)系要數(shù)和家長的關(guān)系啦,是戰(zhàn)友還是對(duì)手?總游移在這尷尬的邊緣,徘徊,彷徨。董大方老師的報(bào)告就像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤了我的心田,綻放了溫馨的花朵。通過學(xué)習(xí),我懂得了家校合作的重要性和溝通的方法。

首先,家長和老師是親密的同志。我們有著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是——為了孩子的成長?;谶@一點(diǎn),我們就應(yīng)該是平等的、和諧的。我們應(yīng)該共同商討教育孩子的方法和策略,站在利于孩子發(fā)展的角度上,解決問題,實(shí)現(xiàn)合作共贏。老師不能高高在上,把家長看做是被教導(dǎo)者,家長也不能把老師看做是服務(wù)員而氣指頤使。二者在地位和利益上是平等的。其次,教師與家長的溝通要有誠意。誠意才能拉近交流者的距離。作為教師的我們要對(duì)學(xué)生真正關(guān)心,特別是當(dāng)今社會(huì)的留守學(xué)生較多,父母難得回來一次,那么教師與家長的溝通要更詳盡地了解學(xué)生的特長、興趣和愛好。比如說,孩子在家里的作業(yè)完成情況;用了多長時(shí)間;在家里是怎么玩的;都玩些什么;有些什么令人欣喜的事;有什么特長等等。你了解的信息對(duì)加深了解學(xué)生是有一定幫助的,同時(shí)也表示出你對(duì)孩子有真正的興趣。用我們的真誠贏得家長的真誠,從而得到家長的支持,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造溫馨的環(huán)境。

等同學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)差,在家拒絕寫作業(yè)。我建議家長不要以訓(xùn)斥、命令的口氣讓孩子去做,而應(yīng)更加重視興趣的培養(yǎng),讓他們能夠自覺地去做。好孩子是夸出來的,我們不要吝惜我們對(duì)孩子的表揚(yáng),試著轉(zhuǎn)換一下方式。一段時(shí)間后,這兩個(gè)孩子有了很大轉(zhuǎn)變,考試成績(jī)由原來的d級(jí)上升到c級(jí)。

最后,注意溝通的方式。盡管良藥苦口,我們也盡量不讓忠言逆耳。老師千萬不要把家訪變成了告狀會(huì),而要站在孩子的角度上思考問題,站在家長的角度上交流問題。因?yàn)橛眠m合對(duì)方的方式解決問題,對(duì)方才更易于接受。讓家長相信你是為孩子好,是本著解決問題的態(tài)度交流的,而不是單純的膏狀。同時(shí),也為孩子營造了一個(gè)和諧安全的家庭環(huán)境。孩子只有在心理安全的基礎(chǔ)上才能更好地改變自己、提升自己。

總之,教育離不開學(xué)校,教育更離不開家庭。只有家長和教師通力合作,才能為孩子搭建一個(gè)健康成長的平臺(tái)。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十一

xx年10月23日下午,我校舉辦了xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),能聽到四位教師對(duì)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸.下面我就針對(duì)四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課,首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵(lì)學(xué)困生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵(lì)他們,讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

由于學(xué)生家庭原因,有些孩子得不到父母對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松,久而久之改變了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一,一對(duì)紅”的方法很值得借鑒,以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),樹立學(xué)困生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師,愿意親近老師,他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽,有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài),更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友,和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的.。

今后,我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作中要戒驕戒躁,并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取能有一定的提高。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十二

在如今的信息爆炸時(shí)代,記者們作為輿論的守望者和傳遞者,承擔(dān)著極其重要的職責(zé)。為了促進(jìn)記者間的相互學(xué)習(xí)和交流,提升行業(yè)的專業(yè)水平,我參加了一場(chǎng)記者交流會(huì),下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先,記者交流會(huì)為記者們提供了相互交流和碰撞思想的平臺(tái)。在會(huì)上,每個(gè)記者都有機(jī)會(huì)分享自己的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)和新聞?dòng)^點(diǎn)。席間的討論和互動(dòng),讓我感受到了大家對(duì)新聞行業(yè)的熱愛和專業(yè)水平不斷提高的決心。有些記者分享了他們?cè)诓稍L中的技巧和經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。整個(gè)交流會(huì)充滿了活力和創(chuàng)造力,讓我深刻體會(huì)到一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,需要每個(gè)從業(yè)者的積極參與和共同推動(dòng)。

其次,記者交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了新聞報(bào)道的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新聞工作不僅僅是簡(jiǎn)單地報(bào)道事實(shí),更重要的是傳遞真相和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在交流會(huì)上,有一位老記者分享了一次涉及重大安全事故的報(bào)道經(jīng)歷,他告訴我們,作為一名媒體人,我們要有自己的底線和原則,不能為了迎合低級(jí)趣味而篡改事實(shí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞行業(yè)的嚴(yán)肅性和責(zé)任性,我們的報(bào)道將直接影響到社會(huì)輿論和公眾的認(rèn)知。因此,作為一名記者,我應(yīng)該時(shí)刻明確自己的職責(zé),堅(jiān)守底線,做到公正公平地呈現(xiàn)新聞事實(shí)。

第三,記者交流會(huì)讓我了解到新聞行業(yè)的新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的新聞傳媒形式正在發(fā)生巨大的變革。在交流會(huì)上,有記者分享了他們?cè)谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方式。通過探索新媒體平臺(tái),記者們能夠更精準(zhǔn)地觸達(dá)受眾,將新聞信息傳達(dá)給更多的人。另外,記者們還討論了面臨的一些挑戰(zhàn),如謠言傳播、假新聞等。面對(duì)這些問題,記者們應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的辨別能力和素質(zhì)水平,以真實(shí)可靠的報(bào)道回應(yīng)公眾需求。

第四,記者交流會(huì)還提醒我記者職業(yè)生涯的一些重要的素質(zhì)。在會(huì)上,有老記者分享了他思考和采訪的方法。他強(qiáng)調(diào)說,記者要善于觀察,要有獨(dú)立的思辨能力,要具備批判性思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有通過不斷錘煉自己的素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí),我們才能在新聞行業(yè)中立于不敗之地。此外,記者們還討論了人際網(wǎng)絡(luò)和合作的重要性。在這個(gè)信息高速公路上,與其他記者建立聯(lián)系和合作,能夠幫助我擁有更廣闊的視角和更多的資源,提高自己的工作效能。

最后,記者交流會(huì)給予了我對(duì)未來的期許和動(dòng)力。通過與其他優(yōu)秀記者的交流和溝通,我深感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我意識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的記者,需要具備的知識(shí)、技能和素質(zhì)是非常多樣的,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己。我期待著未來能夠參加更多類似的記者交流會(huì),與更多行業(yè)精英互動(dòng),進(jìn)一步提高自己的工作水平。

通過這次記者交流會(huì),我深刻感受到了集體智慧和協(xié)作的力量。作為一名記者,我們要時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,與其他優(yōu)秀的記者共同成長。相信在這樣的交流與學(xué)習(xí)中,新聞行業(yè)將迎來更加美好和輝煌的未來。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(150字)。

校園交流會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提供一個(gè)讓學(xué)生相互溝通交流的機(jī)會(huì)。最近,我參加了一次校園交流會(huì),并從中收獲良多。在這次文章中,我將分享我對(duì)校園交流會(huì)的心得體會(huì)。

第二段:交流會(huì)的意義和目的(200字)。

校園交流會(huì)的意義在于提供一個(gè)讓學(xué)生相互交流的平臺(tái)。通過交流會(huì),學(xué)生們可以傾聽來自不同專業(yè)和背景的同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這樣一來,我們可以拓寬自己的視野,了解到更多與自己專業(yè)有關(guān)的信息。同時(shí),交流會(huì)還能促進(jìn)學(xué)生之間的合作與溝通能力。通過與他人的交談,我們可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外,校園交流會(huì)還提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì),促進(jìn)個(gè)人的成長。

第三段:我在交流會(huì)中的經(jīng)歷(250字)。

在這次校園交流會(huì)中,我選擇了參加一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小組討論。在小組討論中,我結(jié)識(shí)了來自不同專業(yè)的同學(xué),他們分別分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和觀點(diǎn)。我認(rèn)真聽取每個(gè)人的發(fā)言,并積極參與到討論中。我發(fā)現(xiàn),通過與不同專業(yè)的同學(xué)交流,我開闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也分享了自己在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和見解,得到了他人的認(rèn)可和肯定。通過這次交流會(huì),我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,并對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。

第四段:交流會(huì)的價(jià)值與啟示(250字)。

參加校園交流會(huì)讓我意識(shí)到,交流是提高自己能力和拓寬視野的關(guān)鍵。通過與他人的交談,我們可以傾聽不同觀點(diǎn),了解不同經(jīng)驗(yàn),并從中吸取營養(yǎng)。無論是專業(yè)技能還是人際交往能力,通過交流,我們都可以得到更好的鍛煉。此外,校園交流會(huì)還給予了我信心和勇氣,相信自己可以在未來的職業(yè)道路上取得成功。從與他人的交流中,我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和才能,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段:總結(jié)與展望(350字)。

校園交流會(huì)是學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì),在這里我們可以與不同背景的人分享和借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過參加交流會(huì),我認(rèn)識(shí)到交流的重要性,思考的廣度也得到了拓展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種交流活動(dòng),努力與他人交流,分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),并在交流中不斷學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),我也希望可以分享自己的故事和知識(shí),幫助他人成長和學(xué)習(xí)。通過這樣的循環(huán),我相信校園交流會(huì)的意義和價(jià)值會(huì)得到更多的發(fā)展和傳承。學(xué)生們將在交流中獲得更多的知識(shí)和成長的機(jī)會(huì),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是我對(duì)校園交流會(huì)的心得體會(huì)。通過交流會(huì),我不僅拓寬了視野,也收獲了對(duì)未來的信心。我相信通過持續(xù)的交流和學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都能夠成為更優(yōu)秀的自己。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十四

作為一個(gè)動(dòng)漫愛好者,我對(duì)于各種動(dòng)漫交流會(huì)都有著濃厚的興趣,因此我也參加了不少此類活動(dòng)。最近,我又參加了一場(chǎng)動(dòng)漫交流會(huì),并從中獲益匪淺,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勥@次參加動(dòng)漫交流會(huì)的心得體會(huì)。

第一段:吸引眼球的展覽。

這次動(dòng)漫交流會(huì)在會(huì)場(chǎng)中設(shè)置了很多展覽區(qū),讓人一進(jìn)場(chǎng)就非常搶眼。比如,在江戶時(shí)代模擬的角落內(nèi),放置了傳統(tǒng)式樣的日式交通工具和和服,引入了一些歷史和文化元素。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)區(qū)展出了一些畫師的原稿、常見文化衍生品和游戲模型等等。粉絲們不僅能夠欣賞到自己喜歡的角色作品,還能深入到整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的道路,了解他們喜愛的文化的來源與背景。

第二段:有意義的分享與討論。

在這次交流會(huì)中,還設(shè)立了一系列的講座、展示和派對(duì)活動(dòng)等等,吸引了眾多動(dòng)漫愛好者的到場(chǎng)。我的朋友甚至在交流會(huì)上分享了關(guān)于繪制人物構(gòu)成、顏色搭配和劇情創(chuàng)作等方面的心得。這樣的活動(dòng)不僅讓我們可以了解動(dòng)漫業(yè)的運(yùn)作流程,還能夠?qū)W習(xí)到一些有用的技能,分享我們彼此的見解和互相學(xué)習(xí)。這使我深刻體會(huì)到,動(dòng)漫交流會(huì)也是動(dòng)漫愛好者的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第三段:變成真正的動(dòng)漫世界的體驗(yàn)。

這次交流會(huì)最吸引我的地方就是,可以穿上自己最喜歡的動(dòng)漫裝扮,搭配上相關(guān)的化妝和道具,就可以變成心中的動(dòng)漫人物,活在自己的角色中,這簡(jiǎn)直是太炫酷了!我和我的幾個(gè)朋友都很喜歡cosplay,因此我們?nèi)齻€(gè)手拉手扮成了名偵探柯南中的三個(gè)主角,然后逛了整個(gè)交流會(huì)。我們甚至還可以在舞臺(tái)上表演短劇,非常逼真。這種cosplay的活動(dòng)讓我更加投入和沉浸在動(dòng)漫世界中,感覺就像是我已經(jīng)成為了自己最為敬仰的動(dòng)漫人物,充分滿足了我內(nèi)心憧憬的需求。

第四段:與志同道合的朋友結(jié)交。

在這次交流會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)很多人有著和我一樣的興趣和熱情。在交流會(huì)中,我和一些志同道合的朋友交談非常愉快。我們可以與其他動(dòng)漫愛好者一起分享熱情、經(jīng)驗(yàn)和技巧,建立新的社交圈,結(jié)交到很多來自全世界的新朋友,也更加加強(qiáng)了我們與他們之間的聯(lián)系和互動(dòng)。

第五段:重新認(rèn)識(shí)動(dòng)漫文化。

這次動(dòng)漫交流會(huì)不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的娛樂。可以說,從這個(gè)交流會(huì)中我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)漫這個(gè)文化,并意識(shí)到動(dòng)漫已經(jīng)成為了現(xiàn)代文化重要組成部分。我在整個(gè)交流會(huì)中不僅了解了動(dòng)漫的一些歷史,也更好地對(duì)動(dòng)漫業(yè)的未來進(jìn)行了展望。這種全新的了解和認(rèn)識(shí),讓我對(duì)自己為什么要堅(jiān)持追求動(dòng)漫文化這件事有了更深層的思考。

總之,這次動(dòng)漫交流會(huì)是我至今為止參加的最棒的動(dòng)漫活動(dòng)之一,我從中領(lǐng)悟到了很多動(dòng)漫文化和業(yè)界的知識(shí),我的愛好也因此變得更加的開闊和深入。通過這次活動(dòng),我也結(jié)交到了很多志同道合的朋友,他們也同樣激起了我對(duì)動(dòng)漫文化的追求和熱愛。我相信,這種動(dòng)漫交流會(huì)不僅會(huì)持續(xù)下去,還會(huì)隨著生產(chǎn)力技術(shù)和文化的進(jìn)步日益發(fā)展。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十五

寒假交流會(huì)作為學(xué)生學(xué)習(xí)、交流的重要活動(dòng),旨在豐富學(xué)生的閱歷、拓寬眼界、提高綜合素質(zhì)。經(jīng)歷了一周的寒假交流會(huì),我深深地感受到了其中的收獲和體會(huì)。

首先,寒假交流會(huì)為我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在交流會(huì)期間,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了各種形式的交流、表演和展示活動(dòng)。我通過自己的努力和準(zhǔn)備,成功地參與了小組討論、詩歌朗誦、電影解讀等環(huán)節(jié)。通過這些活動(dòng),我不僅增加了自己的表達(dá)能力和演講技巧,還展示了自己的才藝和特長。在這個(gè)過程中,我不斷追求完美,與同學(xué)們進(jìn)行深入的交流,共同進(jìn)步。這些經(jīng)歷讓我更加自信,也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力。

其次,寒假交流會(huì)讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。來自不同學(xué)校和地區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂,互相交流學(xué)習(xí),彼此激勵(lì)。在交流會(huì)的課堂上,我們互相討論問題、分享心得,通過相互的啟發(fā),使自己的思維更加開闊。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽、包容和尊重他人的觀點(diǎn),增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。這些新結(jié)識(shí)的朋友將成為我今后學(xué)習(xí)和成長的重要伙伴。

第三,寒假交流會(huì)帶給我了一次豐富的文化體驗(yàn)。我在交流會(huì)的期間,有幸參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、博物館等文化場(chǎng)所,了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。通過這些親身經(jīng)歷,我對(duì)傳統(tǒng)文化、宗教信仰等有了更加深入的理解,也更加珍惜生活中的一切美好。在交流會(huì)中,我還有機(jī)會(huì)欣賞到了不同地方的民俗表演、藝術(shù)展覽等,這些活動(dòng)不僅豐富了我的文化生活,也啟發(fā)了我的藝術(shù)創(chuàng)作和審美能力。

第四,寒假交流會(huì)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力和自理能力。在過去一周的寒假交流會(huì)中,我和同學(xué)們住在一起,共同生活、學(xué)習(xí)。我們需要自己打理生活,包括飲食、穿衣等方面。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加了解自己,培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間、合理安排學(xué)習(xí)和休息,提高了自己的自律性和時(shí)間管理能力。同時(shí),我也更加懂得如何與他人相處、合作共事,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

最后,寒假交流會(huì)讓我意識(shí)到自己的不足之處,并激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在與其他學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,技能的欠缺,這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。然而,這些不足并沒有讓我氣餒,相反,它激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)利用交流會(huì)的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,補(bǔ)充知識(shí)漏洞,提高自己的能力。我相信,通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠取得更大的成功。

總之,寒假交流會(huì)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在交流會(huì)期間,我不僅展示了自己的才華,結(jié)交了優(yōu)秀的朋友,也豐富了自己的文化知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立生活能力,更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己的不足之處。這些收獲和體會(huì)將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),我也要感謝寒假交流會(huì)給我提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)展示自己、提高自己,并與優(yōu)秀的人們共同成長。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十六

最近,我參加了一次信任交流會(huì),這是我們團(tuán)隊(duì)為了提高團(tuán)隊(duì)合作能力而組織的活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是增加大家的信任感,改善彼此之間的溝通。我們希望通過這種方式能夠和大家更好地相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在此,我想分享一下我參加這次活動(dòng)的感受和體會(huì)。

第二段:對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的信任感。

信任是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的因素。沒有信任,團(tuán)隊(duì)就不能很好地合作。在這個(gè)信任交流會(huì)中,我們發(fā)現(xiàn)彼此之間的信任感確實(shí)有一定的提高,大家能夠更加放心地表達(dá)自己的意見和想法,也更加關(guān)心彼此。這讓我們感覺到,在未來的工作中,大家會(huì)更加積極地參與工作中的溝通和交流。

第三段:關(guān)于溝通問題?

溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),但很多時(shí)候溝通成為了團(tuán)隊(duì)中的短板。在這次活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)做好溝通過程中的信任建立是非常重要的一步。大家會(huì)更加關(guān)注對(duì)方的意見和想法,以及他們的真實(shí)感受。我們也會(huì)更加頻繁地與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通,提高我們的溝通技巧。這讓我們感覺到,未來的溝通之路會(huì)更加順暢。

第四段:對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義?

在團(tuán)隊(duì)的合作中,凝聚力是非常重要的。它能夠讓我們更加有集體榮譽(yù)感,更加積極地參與合作中的各種工作。因此,我們也非常重視團(tuán)隊(duì)凝聚力的提高。在這個(gè)信任交流會(huì)上,我們能夠更好地了解彼此的實(shí)際情況,更加貼近彼此。這樣,我們能夠更加愉悅地在團(tuán)隊(duì)中共事,更加有動(dòng)力地完成各項(xiàng)任務(wù)。

第五段:結(jié)論。

總而言之,這次信任交流會(huì)是我們團(tuán)隊(duì)合作中非常有價(jià)值的一步。在這個(gè)交流會(huì)上,我們能夠更加理解和信任彼此,提高溝通技巧,以及強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。這些都讓我們更加信心滿滿地朝著我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)前進(jìn)。在未來的日子里,我們將會(huì)繼續(xù)努力,使我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大、更加凝聚。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十七

近日我參加了一場(chǎng)扎實(shí)而高效的合作交流會(huì),會(huì)議內(nèi)容內(nèi)容涵蓋了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況和最新科技趨勢(shì)等等。通過這次會(huì)議,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及交流合作所帶來的效益。下面我將從三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先,合作交流會(huì)激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)合作熱情。會(huì)議期間,我們利用集體討論和小組活動(dòng)的形式,大家積極參與,充分發(fā)表自己的意見和建議。每個(gè)人的觀點(diǎn)都得到了尊重和平等對(duì)待,這種開放而平等的交流環(huán)境,使得大家更容易接納新的想法和觀點(diǎn)。與其他部門的同事合作時(shí),我們展現(xiàn)出高度的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),共同協(xié)作解決問題,每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢(shì)。通過這次會(huì)議,我認(rèn)識(shí)到只有充分利用每個(gè)人的潛力,才能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的成績(jī)。

其次,合作交流會(huì)增長了我的專業(yè)知識(shí)。會(huì)議上,我們聚焦于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況和最新科技趨勢(shì),學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)市場(chǎng)營銷和科技創(chuàng)新方面的知識(shí)。我們通過分享案例分析了市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和消費(fèi)者的需求變化,同時(shí)也了解到了一些新興技術(shù)的應(yīng)用和相關(guān)挑戰(zhàn)。在小組的討論中,我從其他同事的經(jīng)驗(yàn)和見解中收獲頗豐。他們分享了他們?cè)趯?shí)際工作中所遇到的問題和解決方案。通過與他們的交流,我深入了解了一些我之前不熟悉的領(lǐng)域,也從中發(fā)現(xiàn)到一些我需要改進(jìn)和提升的地方。

最后,合作交流會(huì)增進(jìn)了我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間,我與來自不同部門和不同職能的同事結(jié)下了深厚的友誼。通過與他們共同工作和交流,我們建立了互相理解和信任的關(guān)系,為今后的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,合作交流會(huì)也提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我與管理層及其他高級(jí)職位的同事進(jìn)行面對(duì)面的交流。我有幸能夠向他們請(qǐng)教問題,并得到他們的指導(dǎo)和建議。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展來說是一個(gè)重要的機(jī)遇,它不僅可以幫助我擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò),還可以提供更多晉升和成長的機(jī)會(huì)。

綜上所述,這次合作交流會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過會(huì)議,我深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要性以及有效的交流合作所帶來的諸多益處。我相信,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷充實(shí)和提升自己的專業(yè)知識(shí),并積極利用人脈資源,不斷拓展職業(yè)發(fā)展的空間。

書法交流會(huì)心得體會(huì)篇十八

2020年,全球范圍內(nèi)爆發(fā)了新冠肺炎疫情,嚴(yán)重危害了人類的生命安全和身體健康,成為當(dāng)今時(shí)代一個(gè)重大事件。在這場(chǎng)突如其來的疫情中,全球各地共同努力,進(jìn)行防疫救治。為了更好地協(xié)調(diào)和交流防疫經(jīng)驗(yàn),我參加了一場(chǎng)防疫交流會(huì),獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在本文中,將分享我在此次交流會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段:交流會(huì)的內(nèi)容。

防疫交流會(huì)分別介紹了不同國家和地區(qū)的防疫經(jīng)驗(yàn),包括疫情情況、防疫措施和疾病防控策略等。會(huì)上還邀請(qǐng)了專家進(jìn)行深入解讀,探討如何有效遏制病毒蔓延,如何保障醫(yī)護(hù)人員和大眾的安全。這些內(nèi)容使我更加深入了解到全世界在這次疫情中的實(shí)踐情況和成就。

從交流會(huì)中,我學(xué)到了許多防疫相關(guān)的知識(shí)和技能,也了解到了不同國家和地區(qū)在防控疫情方面的差異。這些收獲讓我更加堅(jiān)信,只有全球合作,我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情危機(jī)。隨著科技和全球化的不斷發(fā)展,傳染病從遙遠(yuǎn)的角落蔓延到全球,這要求全世界各國以人類命運(yùn)共同體的精神,共同努力,密切合作,才能更好地加強(qiáng)疾病防控和應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:感受與啟示。

在防疫交流會(huì)中,有許多身經(jīng)百戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員分享他們抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)和思考。他們的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,救護(hù)工作是一項(xiàng)辛苦而高風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè),值得我們給予更多的關(guān)注和尊重。大眾要懂得保護(hù)自己,同時(shí)也要支持和感恩身處醫(yī)療防疫一線的醫(yī)護(hù)工作人員。此外,在疫情面前,政府的及時(shí)和有效的反應(yīng)十分重要。政府應(yīng)該重視公共衛(wèi)生安全,并為醫(yī)護(hù)人員提供優(yōu)良的防護(hù)物品,以及為全民提供必要的疫情消息和公開透明的疾控信息。

第五段:總結(jié)。

在這場(chǎng)突如其來的疫情中,全球都受到了巨大的沖擊,但同時(shí)這也為我們教育和倡導(dǎo)全球合作提出了重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。防疫交流會(huì)是一個(gè)重要的平臺(tái),以此加強(qiáng)不同國家之間的溝通和合作,并更好地應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。希望未來我們能夠更加注重全球背景下防疫救治的緊迫性和重要性,鼓勵(lì)各國加強(qiáng)合作,努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,更好地防范公共衛(wèi)生危機(jī)的發(fā)生。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9502416.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔