書法交流會心得體會范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 20:13:36
書法交流會心得體會范文(20篇)
時間:2023-11-08 20:13:36     小編:XY字客

通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。在寫心得體會時要充分發(fā)揮個人主觀能動性,不拘泥于固定的模式和格式。接下來,我們一起來看看一些心得體會的范文,也希望大家能將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗珊玫男牡皿w會。

書法交流會心得體會篇一

20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵。

本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們,在本次交流活動中,分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。

本次讀書交流活動,有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師,從他們的.讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。

本次讀書交流會讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實(shí)自己。讀書交流會結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!

書法交流會心得體會篇二

近日,本人參加了一場關(guān)于PS(Photoshop)交流會,借此機(jī)會,我學(xué)到了很多新技能和知識,也深深感受到了PS的魅力和廣泛應(yīng)用價值。在這篇文章中,我將分享我對此次交流會的心得體會,希望能對大家有所幫助。

第一段:會前準(zhǔn)備。

在參加此次交流會之前,我做了一些準(zhǔn)備。我查閱了一些相關(guān)知識和資料,了解了一些PS使用技巧和應(yīng)用場景。我還向一些用PS較多的朋友請教,了解他們在工作中使用PS的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些準(zhǔn)備給我在會議上更好的理解和學(xué)習(xí)機(jī)會,也讓我更好地掌握了會議中所學(xué)到的內(nèi)容。

第二段:會議內(nèi)容。

在此次交流會上,我們學(xué)到了很多關(guān)于PS的知識和技巧,包括基礎(chǔ)操作、高級操作、圖層、濾鏡、快捷鍵等方面的知識。同時,也有一些關(guān)于PS的應(yīng)用案例分享,包括圖像修復(fù)、海報設(shè)計、廣告設(shè)計等幾個方面。這些內(nèi)容豐富了我們對PS的理解和認(rèn)識,也讓我們更好地了解了PS與我們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的應(yīng)用。

第三段:互動交流。

會議中,我們還進(jìn)行了一些互動交流,包括Q&A環(huán)節(jié)、小組討論、案例分享等。這些互動交流讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)了PS的知識和技巧,也讓我們在實(shí)踐中體驗(yàn)和鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。同時,也有機(jī)會結(jié)交一些志同道合的小伙伴,共同探討和分享關(guān)于PS的使用心得和效果。

第四段:感受與收獲。

參加此次交流會,我收獲了很多,不僅擴(kuò)展了對PS的知識和技能,也認(rèn)識了一些志同道合的伙伴。此次交流會讓我更加深刻地認(rèn)識到了PS的廣泛應(yīng)用價值,也讓我更好地理解了如何將PS技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中去。我也更加有信心去嘗試一些新的設(shè)計和創(chuàng)意,去實(shí)現(xiàn)自己的想法和夢想。

第五段:展望未來。

作為參加者,我也想鼓勵更多的朋友參加此類交流會,去拓展自己的視野和認(rèn)識,了解更多的新技能和知識。在未來,我也將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握PS技巧,將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去,提升自己對圖像表現(xiàn)的理解和應(yīng)用能力,更好地展示和表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。

總之,此次交流會是一次十分有益的經(jīng)歷,讓我更深刻地認(rèn)識到了PS的廣泛應(yīng)用價值和意義。我也更加深信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能和知識,就一定可以更好地展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意,并創(chuàng)造更加美好和令人興奮的未來。

書法交流會心得體會篇三

這周日主持一次讀書心得交流會,以社團(tuán)的名義,第一次辦這樣的活動,成功與否還是未知的。

下午班級籃球賽,一開始不太想去,被說成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是這樣的人吧,不愛熱鬧,喜歡安靜。

與朋友聊天,談到了最初夢想。我的最初夢想呢?教師!英語!

現(xiàn)在呢?是不是離夢想遠(yuǎn)了很多。對自己定的目標(biāo)越來越低,只看中眼前的小幸福,現(xiàn)在還年輕,以后的日子還長,好好努力吧。

聽媽媽說家里下雪了,雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。

順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷,一次是在讀初三,一次是高2。

初三的時候,有我們五人幫,還有by,qyy,上課了還拿著雪球進(jìn)教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的時候全班同學(xué),我很聰明的,哈哈,男生們一過來我就蹲下,把羽絨服帽子套在頭上,他們就欺負(fù)不到我了。哈哈??墒呛髞磉€是很傻,帶著女生們向前沖,逃跑的動作慢了點(diǎn),結(jié)果可想而知,衣服濕了,手涼了,但心里是快樂的,因?yàn)橛幸蝗号笥岩黄鸠偂?/p>

一想起以前的朋友,心里就是快樂的。即使與他們曾經(jīng)也有過矛盾,

可能就是這樣吧,失去的才感覺到美好。

書法交流會心得體會篇四

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神,這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事,沒有半點(diǎn)夸張,平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。

他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭發(fā)動機(jī)上一個焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。

技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn),譜寫了“德技雙馨”的大美,無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者,講好勞動者的故事,展示勞動者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。

書法交流會心得體會篇五

主持人對10位同志的心得體會作了精彩的點(diǎn)評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個方面,對10位同志的心得體會文章做了認(rèn)真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。

二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀《于丹論語心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項(xiàng)活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時聘請專家學(xué)者進(jìn)行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進(jìn)一步加大審計宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識,克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動中來。

最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

書法交流會心得體會篇六

參加警示教育大會后,有三記警鐘令我尤為深刻。

黨員干部無論職務(wù)多高、黨齡多長,如果理想信念出了問題,政治免疫力就會下降,拒腐防變的大壩就會千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會走向自我迷失、自我毀滅的道路??h市區(qū)委書記作為“一把手”,更要將對權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運(yùn)行。

黨紀(jì)國法面前沒有特殊黨員,誰拿黨紀(jì)國法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。

書法交流會心得體會篇七

最近,我參加了一次PS交流會,這也是我第一次參加此類會議。本次會議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起,共同探討PS技術(shù)的最新進(jìn)展、重要的趨勢以及解決實(shí)際問題的方法。會議的主題非常豐富多彩,內(nèi)容也非常詳實(shí)。在此,我想與大家分享我在會上的心得體會。

第二段:整體感受。

我第一次參加這種PS交流會,對整個會議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會議的規(guī)模不算大,但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才,他們之間的交流和討論非常熱烈。通過會上的演講、研討和實(shí)際操作展示,我深刻了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢,并學(xué)習(xí)到了解決具體問題的方法。整個會議氛圍非常熱烈,充滿了討論的氣息。可以說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

第三段:會議內(nèi)容。

會議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢、新進(jìn)展、新應(yīng)用、新思路等,具有針對性、權(quán)威性和實(shí)用性。會議中,各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨(dú)到的見解和觀點(diǎn),給我們帶來了啟迪和思考。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會議還邀請了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表,分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場需求之間的關(guān)系。

第四段:對自己的啟發(fā)和收獲。

參加此次會議,我感受到了很多,對自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先,我更深入了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢,學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,并對自己的技能要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識。其次,通過與各位專家和業(yè)界人士的互動交流,我認(rèn)識到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后,通過會議的交流,我也認(rèn)識到,學(xué)習(xí)和分享是一種快速進(jìn)步的途徑,期望通過這次機(jī)會能夠與各位共同進(jìn)步,不斷提高自己的技術(shù)水平。

第五段:總結(jié)+展望。

此次會議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進(jìn)展和新趨勢,學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,對技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。作為一位學(xué)習(xí)者,我認(rèn)為,參加這樣的會議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑,也能拓寬我們的知識面和視野。希望以后也有更多這樣的機(jī)會,讓我們進(jìn)一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會議的組織者和嘉賓,讓我們受益匪淺!

書法交流會心得體會篇八

PS交流會是一場關(guān)于PS軟件的交流會,對于廣大設(shè)計愛好者來說,這是一個傾聽、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會。我有幸參加了這次交流會,不僅讓我學(xué)到了很多技巧,更讓我深刻認(rèn)識到,與人交流是一件多么重要的事情。

第一段:開場印象。

當(dāng)我踏進(jìn)交流會現(xiàn)場的時候,感覺基本都是一些設(shè)計愛好者,他們或是私下自學(xué)PS軟件,或是在一個團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計工作。主持人先發(fā)聲了,他說這次交流會有大咖講解一些技巧,并且每個人都可以在提問的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動、探討。能參加到這樣一場交流會,讓我倍感幸福,也感覺到這場交流會一定會給我?guī)砗芏嗟膯⒌虾蛦l(fā)。

第二段:內(nèi)容收獲。

交流會上,分別由七位資深設(shè)計師坐鎮(zhèn)講解,他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計思維、靈犀設(shè)計的實(shí)現(xiàn),講解的技巧絲毫不讓我這個小白覺得無從下手,反而讓我感覺很有趣,甚至能明顯感覺之前的一些卡殼的地方,靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析,更是讓我開拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。

第三段:交流體驗(yàn)。

聽完了七位大咖的講解后,我感覺到了設(shè)計這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中,我們可以拋出自己的疑問而嘉賓遵循人性化設(shè)計進(jìn)行了互動回答,的確在這樣的互動中聽到了不少元素,其中最最重要的是市場設(shè)計與個性化設(shè)計的統(tǒng)籌。這個環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛好設(shè)計的小伙伴們進(jìn)行了交流,也更好地認(rèn)識了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá),可以說這是最令我感到特別的相遇。

第四段:逐漸領(lǐng)悟。

和其他的同事不同,我的職業(yè)是老師,與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān),這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會。然而,在這場交流會中逐漸感受到了各個行業(yè)之間心態(tài)的融合,這也讓我開始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開放性的態(tài)度不僅在交流會中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道別的感受。

這場交流會讓我深刻體會到了交流的重要性,交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略,更是讓我見識到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會結(jié)束的時候,我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個交流會的場景,表示在不久的將來還將再次相會。這場交流會讓我對于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識,并且相信自己的設(shè)計能力在不久的將來就會得到很大的提升。我希望這樣的交流會不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,更重要的是在我以后的設(shè)計生涯中有所啟迪。

書法交流會心得體會篇九

在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計工作實(shí)際,暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導(dǎo)意義;有的對審計工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚(yáng)廉政文化、審計文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計工作的開展。

主持人對10位同志的作了精彩的點(diǎn)評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個方面,對10位同志的文章做了認(rèn)真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。

二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀了《于丹論語心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項(xiàng)活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時聘請專家學(xué)者進(jìn)行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進(jìn)一步加大審計宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識,克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動中來。

最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

書法交流會心得體會篇十

6月27日下午,達(dá)達(dá)師門全體研究生在310工作室展開了一場學(xué)習(xí)交流會。好好師姐為我們研一、研二的同學(xué)分享了在達(dá)達(dá)師門學(xué)習(xí)三年的感想,總結(jié)了在如何做好設(shè)計課題、如何當(dāng)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及如何做學(xué)位論文上的經(jīng)驗(yàn),也表達(dá)了對我們后輩的囑托,對師門人的期望。下面就師姐說的幾點(diǎn)主要內(nèi)容,談?wù)勎业捏w會。

一. 多問善思,主動求知

在做課題設(shè)計上,最重要的一點(diǎn)是,按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,反復(fù)修改、完善,保質(zhì)保量地完成老師交給的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且,要多向老師請教。老師從事多年的規(guī)劃實(shí)踐工作,在做項(xiàng)目上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果在老師的指導(dǎo)下,以問題為導(dǎo)向,積極主動地學(xué)習(xí),是能學(xué)到很多有用的東西的。

師姐在做課題設(shè)計上的這些經(jīng)驗(yàn),對我?guī)椭艽蟆N以诒究茮]有學(xué)過控規(guī),專業(yè)底子薄,做課題感到吃力,畫圖也慢。在參與巴城軟件園控規(guī)項(xiàng)目期間,一次我在師姐的工作室里,坦言自己如何笨、畫圖如何慢時,師姐一語驚人:“直面愚蠢的事實(shí),是進(jìn)步的開始。”這句話,與其說是打擊,不如說是安慰與鼓勁。我把好好師姐的這句話奉為箴言,一直記在心里。

師姐建議平時要多熟悉規(guī)范,而且要懂得怎么看規(guī)范,主動去找問題,刨根問底。而我自己在看規(guī)范時,僅僅停留在記憶層面,對背后的原因沒有深究,沒有做到“知其所以然”。老師一直強(qiáng)調(diào),研究生階段的學(xué)習(xí),不同于本科階段,不能淺嘗輒止、不求甚解,關(guān)鍵在于“研究”二字,即要多問“為什么”。比方說,畫圖時,不能僅限于將圖畫完,這樣子畫再多的圖也沒有本質(zhì)的進(jìn)步,不懂的知識到頭來還是不懂。重要的是,要明白為什么這樣畫,為什么這里退藍(lán)線是20米,而其它地方是另一個數(shù)值。再比方說,寫說明書時,要知道為什么這么寫,寫這段話是起到什么作用的,是否在圍繞核心觀點(diǎn)而寫。我在做項(xiàng)目時,求知欲不足,思考不深入,這一點(diǎn)今后務(wù)必注意。

回顧過去一年,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上的投入是很不夠的,向老師請教的次數(shù)也不多。參與項(xiàng)目之余,我沒有再對其做更深入的研究,只滿足于將自己負(fù)責(zé)的任務(wù)完成,缺乏打破砂鍋問到底的鉆研精神,缺乏對成果精益求精的追求,也缺乏對成果質(zhì)量好壞的鑒賞力。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去主動學(xué)習(xí),這點(diǎn)我做得不夠好,是需要改正的地方。

二. 勤能補(bǔ)拙,功在不舍

當(dāng)師姐談及為寫學(xué)位論文,前前后后看了一千多篇文獻(xiàn)的時候,我著實(shí)吃了一驚,反思自己在學(xué)業(yè)上付出的努力,實(shí)在不及師姐萬一。學(xué)習(xí),成長,不是一朝一夕的事。看來,唯有長久的堅(jiān)持,不斷的吃苦,才能收獲豐碩的果實(shí)。

記得我初次項(xiàng)目時,對控規(guī)的全部工作流程不了解,尤其不懂市政設(shè)施規(guī)劃方面的知識。師姐提點(diǎn)我:“找本控規(guī)書看看就明白了?!焙髞?,我從圖書館借來《控規(guī)》書,先粗粗瀏覽了一遍全書,再就薄弱的部分(比如市政設(shè)施部分)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),這本書把控規(guī)的全過程從頭到尾講了一遍,雖然不是特別細(xì)致,但是足夠全面,能夠幫助我建立一個基本的控規(guī)理論框架。在看這本書的過程中,之前在做項(xiàng)目時產(chǎn)生的疑問也自行消除了一部分,我對控規(guī)的認(rèn)識也比以前清晰了一些。不由得感嘆自己真的需要花時間惡補(bǔ)一番了,我與師兄師姐、其他同學(xué)的差距真不是一星半點(diǎn)。要求知,不主動下功夫是不行的。不積跬步,無以至千里。進(jìn)步源于點(diǎn)滴的積累,學(xué)習(xí)一定要有耐心。

三. 肩負(fù)責(zé)任,傳承精神

交流會上,除了講一些具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),師姐特別囑托我們師門人要相互幫助,這點(diǎn)很觸動我。是的,我們研一的馬上要做師兄師姐了,后面會有師弟師妹需要我們?nèi)?,去教。在這之前,我沒有意識到自己身為達(dá)門一員肩負(fù)的責(zé)任。如果自己都有很多疑問沒有得到解決,怎么當(dāng)好師姐,去教師弟師妹們?達(dá)達(dá)師門的精神要代代傳承下去,不能在我們這里中斷。我突然生出一種緊迫感:必須在有限的時間內(nèi),加緊提升自身能力,肩負(fù)責(zé)任,把師門里相協(xié)互助的精神傳承下去。

好好師姐為這場學(xué)習(xí)交流會做了充分的準(zhǔn)備,我從中受益良多。不論做任何事,師姐都極為認(rèn)真負(fù)責(zé),這一點(diǎn)讓我很佩服。交流會上,師姐教給我們的是實(shí)實(shí)在在的、有價值的經(jīng)驗(yàn),她不吝分享的坦誠與率直、對師弟師妹的無私幫助和耐心解惑,讓人感到很溫暖。通過這次的學(xué)習(xí)交流會,我也意識到自己無論是在做項(xiàng)目、做學(xué)問,還是為人處世上,還有很多東西要學(xué),很多問題去面對、去攻克,而時間是多么不夠用,今后必須再努力一些了。自問:人生易逝,如何方不虛度此生?——答:唯有好好學(xué)習(xí),天天向上。

大學(xué)存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學(xué)習(xí)交流會,收獲頗豐。三次學(xué)習(xí)交流會的側(cè)重點(diǎn)不同,分別以校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍風(fēng)建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為主題,展開了深入淺出積極深刻的座談討論。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題中,我認(rèn)知到讀大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),只有用知識武裝自己才能得到好的發(fā)展,對校園的學(xué)習(xí)氛圍起到推波助瀾的作用。“君子安其身而后動”說的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學(xué)生,明確自己的目標(biāo),明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友和把學(xué)習(xí)作為一種樂趣深入科學(xué)研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當(dāng)然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學(xué)習(xí),漫步校道捧著圖書追逐心中的夢想,在這里讀書學(xué)習(xí)中用生活中的每一個細(xì)節(jié)來塑造自己,展示自己。同時,明白了大學(xué)是一個過程要完成角色的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會在喧囂的.環(huán)境又是如何學(xué)習(xí),在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅(jiān)持的自己的夢,做到自我管理,自我服務(wù)。

舍風(fēng)建設(shè)主題中,我知道了一個宿舍就是一個家,愛家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風(fēng)氣靠的是我們大家如何在學(xué)校老師同學(xué)的相關(guān)管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個成員的積極健康成長很重要,一個宿舍也是一個團(tuán)體,這個團(tuán)體的團(tuán)結(jié),認(rèn)真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚(yáng)帆起航的動力。在大家參加到每一個活動中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會是美好的回憶。我們生活的每一個細(xì)節(jié)能體現(xiàn)大學(xué)生的素養(yǎng),在社會上也是能我們學(xué)校形象的代言人。

全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來,在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中,在正確處理個人、集體關(guān)系的基礎(chǔ)上,保持個性,彰顯本色,在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長為優(yōu)秀學(xué)生干部。

經(jīng)過這幾次老師同學(xué)之間面對面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強(qiáng)自我認(rèn)識。學(xué)習(xí)交流會的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導(dǎo)游組和座談組,我都參與其中并體會到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠懇、主動虛心是我一直應(yīng)該追求的精神風(fēng)貌。我還學(xué)會了如何更好的溝通,更好的思考問題,解決問題,要會做事也要會做人。學(xué)習(xí)生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學(xué)的精彩。

我相信這次的學(xué)習(xí)交流會給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質(zhì)。我相信我的明天會更好,南平校區(qū)的明天會更好。

書法交流會心得體會篇十一

乃是一大批的“大國工匠”。

工匠自顧不暇,見然技藝出眾者鮮見矣,據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏,飛行與空中三日而不落,其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,據(jù)說可自動移動,其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀,可測出地震,其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙,其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就,無一不是刻苦鉆研的結(jié)果,無疑不是給人民帶來了巨大的方便,巨大的貢獻(xiàn),無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦,他們就是中國古代的“大國工匠”。

在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天,工匠似乎已是可有可無了,但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟,況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無法完成。

有許多平凡的人刻苦練習(xí),數(shù)十年如一日,人數(shù)的精確度居然超過了機(jī)器,多么不可思議。

同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸,藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克,允許有少許誤差,但他幾乎丸丸都是三克。

試想一下,這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟,努力的結(jié)果,又能是因?yàn)槭裁茨亍?/p>

我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇,他們對工作的精益求精,對飛船的每一個小零件都不放過,他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游,嘔心瀝血,畢發(fā)早生,甚至積勞成疾,英年早逝,許多人在母親去世,女兒結(jié)婚了這樣重大日子里,都沒有回去,而是將全部精力投入于工作中,才有了東方紅一號,才有了神舟系列飛船。

又如我國開國初期的,原子彈的研究過程,亦是如此,科研人員們在茫茫大漠中,忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離,讓這項(xiàng)工作,更加困難,而他們毫無怨言,對待工作一絲不茍。

有這樣一件事例:“蘇聯(lián)專家撤走時,曾留下一個關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù),中國科研人員為了驗(yàn)證這個數(shù)據(jù)是否正確,用落后的手搖計算機(jī)甚至算盤,幾十個人一起算,必須算的都一樣,用了半年的時間,終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)是錯誤的。

書法交流會心得體會篇十二

4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個活動,老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時,讓幼兒在活動過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。

感觸一:授課教師有著高度的理論。

這些活動的設(shè)計實(shí)際上并不是有多難,主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。

感觸二:授課教師的個人魅力。

面對評委和幾百個聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語言簡練,有效性提問,并及時將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。

感觸三:教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意新穎。

雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動,謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!

這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動,不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。

書法交流會心得體會篇十三

第一段:引言(150字)。

校園交流會是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動,旨在提供一個讓學(xué)生相互溝通交流的機(jī)會。最近,我參加了一次校園交流會,并從中收獲良多。在這次文章中,我將分享我對校園交流會的心得體會。

第二段:交流會的意義和目的(200字)。

校園交流會的意義在于提供一個讓學(xué)生相互交流的平臺。通過交流會,學(xué)生們可以傾聽來自不同專業(yè)和背景的同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這樣一來,我們可以拓寬自己的視野,了解到更多與自己專業(yè)有關(guān)的信息。同時,交流會還能促進(jìn)學(xué)生之間的合作與溝通能力。通過與他人的交談,我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。此外,校園交流會還提供了一個展示自己才能的機(jī)會,促進(jìn)個人的成長。

第三段:我在交流會中的經(jīng)歷(250字)。

在這次校園交流會中,我選擇了參加一場關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小組討論。在小組討論中,我結(jié)識了來自不同專業(yè)的同學(xué),他們分別分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和觀點(diǎn)。我認(rèn)真聽取每個人的發(fā)言,并積極參與到討論中。我發(fā)現(xiàn),通過與不同專業(yè)的同學(xué)交流,我開闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。同時,我也分享了自己在相關(guān)領(lǐng)域的知識和見解,得到了他人的認(rèn)可和肯定。通過這次交流會,我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)夢想,并對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。

第四段:交流會的價值與啟示(250字)。

參加校園交流會讓我意識到,交流是提高自己能力和拓寬視野的關(guān)鍵。通過與他人的交談,我們可以傾聽不同觀點(diǎn),了解不同經(jīng)驗(yàn),并從中吸取營養(yǎng)。無論是專業(yè)技能還是人際交往能力,通過交流,我們都可以得到更好的鍛煉。此外,校園交流會還給予了我信心和勇氣,相信自己可以在未來的職業(yè)道路上取得成功。從與他人的交流中,我意識到,我們每個人都有自己獨(dú)特的價值和才能,只要堅(jiān)持自己的夢想并努力不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段:總結(jié)與展望(350字)。

校園交流會是學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會,在這里我們可以與不同背景的人分享和借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過參加交流會,我認(rèn)識到交流的重要性,思考的廣度也得到了拓展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種交流活動,努力與他人交流,分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),并在交流中不斷學(xué)習(xí)和成長。同時,我也希望可以分享自己的故事和知識,幫助他人成長和學(xué)習(xí)。通過這樣的循環(huán),我相信校園交流會的意義和價值會得到更多的發(fā)展和傳承。學(xué)生們將在交流中獲得更多的知識和成長的機(jī)會,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是我對校園交流會的心得體會。通過交流會,我不僅拓寬了視野,也收獲了對未來的信心。我相信通過持續(xù)的交流和學(xué)習(xí),我們每個人都能夠成為更優(yōu)秀的自己。

書法交流會心得體會篇十四

第一段:介紹背景和目的(200字)。

在現(xiàn)代社會,人際交往和合作能力對于個人發(fā)展至關(guān)重要。為了提升這些能力,我所在的學(xué)校組織了一次聯(lián)誼交流會,旨在為學(xué)生提供互相融入的機(jī)會,增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。本次交流會邀請了許多學(xué)校的學(xué)生參加,各個學(xué)校的學(xué)生展示了自己的特長與才藝,通過互動環(huán)節(jié),讓大家更好地彼此交流。在參加這次活動后,我深受啟發(fā)并得到了很多體會。

第二段:了解不同文化(200字)。

在交流會上,我結(jié)識了來自不同學(xué)校、不同文化背景的同學(xué)。通過對話和互動,我了解到了不同學(xué)校和地方的文化特色和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過展示和分享,我看到了各種各樣的才藝和創(chuàng)意,例如舞蹈、音樂、繪畫等。這大大拓寬了我的視野,讓我更加了解多元世界的精彩之處。

第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(200字)。

聯(lián)誼交流會還加強(qiáng)了我們學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。我們需要組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動,合理安排時間和資源。在準(zhǔn)備過程中,我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、勇敢和創(chuàng)新的精神。在互動環(huán)節(jié)中,我和其他同學(xué)合作完成了一個小游戲,通過密切協(xié)作和相互配合,我們成功地完成了任務(wù)。這讓我深刻體會到,團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,只有相互攜手,才能獲得更大的成功。

第四段:提升自信和表達(dá)能力(200字)。

在聯(lián)誼交流會上,每個人都有機(jī)會展示自己的才藝和特長。對于我來說,這是一次非常寶貴的機(jī)會。我選擇了參加朗誦比賽,并勝出了。在整個演出過程中,我不斷鍛煉自己的表達(dá)能力和自信心。當(dāng)我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的意思,并獲得觀眾的認(rèn)可和贊賞時,我感到非常欣慰和滿足。這次經(jīng)歷讓我相信,只要努力和勇敢,每個人都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛力。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過參加這次聯(lián)誼交流會,我不僅獲得了知識和技能,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,享受了難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。此外,這次活動讓我體會到合作和團(tuán)結(jié)的重要性,明確了個人的目標(biāo)和努力方向。我相信這次交流會不僅對我個人的發(fā)展有著重要的影響,也為我們學(xué)校和其他學(xué)校之間搭建了一個良好的交流平臺,促進(jìn)了各學(xué)校之間的進(jìn)一步合作和交流。我非常感謝學(xué)校組織這次活動,希望將來還能有更多類似的機(jī)會,讓我們學(xué)生更好地相互交流和成長。

書法交流會心得體會篇十五

最近,我有幸參加了一場以“合作交流會”為主題的會議。這次會議匯聚了各行各業(yè)的人才,旨在通過合作與交流,促進(jìn)各方的共同發(fā)展。在會議中,我不僅學(xué)到了很多知識和技巧,還與其他與會者進(jìn)行了深入的合作,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這次“合作交流會”中的心得體會。

第二段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

合作是推動事業(yè)發(fā)展的重要因素。在交流會上,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是小組討論環(huán)節(jié)還是決策過程,團(tuán)隊(duì)成員們通過充分的溝通和合理的協(xié)作,達(dá)成了一致。在與他人合作的過程中,我學(xué)到了如何妥善處理和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突,學(xué)會傾聽他人意見,共同為達(dá)成目標(biāo)而努力。這次會議讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,堅(jiān)定了我在未來工作中重視合作的決心。

第三段:拓展人脈資源。

除了團(tuán)隊(duì)合作,合作交流會還提供了一個廣闊的人際交往平臺。與會者來自不同的行業(yè)和職業(yè)背景,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過與他們的交流,我擴(kuò)展了自己的人際資源,建立了更多的合作伙伴關(guān)系。與不同領(lǐng)域的人員交流,讓我受益匪淺,獲得了新的思考和啟發(fā)。這種廣泛的人脈資源將成為我未來工作中的寶貴財富,為我不斷提供新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

第四段:培養(yǎng)合作能力。

在合作交流會上,我經(jīng)歷了多次的實(shí)踐和協(xié)作,不斷提升了自己的合作能力。與會者們的各種觀點(diǎn)和建議,讓我重新反思并完善自己的思維方式和行動方式。通過與其他人的合作,我學(xué)會了如何主動傾聽和尊重他人,如何在合作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并接納他人的不同意見。這次會議讓我意識到,培養(yǎng)良好的合作能力對于一個人的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著非常重要的作用。

第五段:展望未來。

通過這次合作交流會,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,還結(jié)識了許多志同道合的人。我相信,未來的道路上,我將與這些人一起實(shí)現(xiàn)更多的共同目標(biāo)。我希望通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)和提升,成為一個更好的團(tuán)隊(duì)合作者,為推動事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望通過與更多人的交流和合作,不斷開拓新的合作領(lǐng)域,為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會和價值。

總結(jié):

通過合作交流會,我深刻認(rèn)識到了合作的重要性,拓展了人脈資源,培養(yǎng)了合作能力,并對未來充滿了希望。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和努力中,我將能夠更好地與他人一起合作,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更大的成就。合作交流會是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,我將繼續(xù)保持對合作的熱情,不斷提升自己,為個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

書法交流會心得體會篇十六

作為一個動漫愛好者,我對于各種動漫交流會都有著濃厚的興趣,因此我也參加了不少此類活動。最近,我又參加了一場動漫交流會,并從中獲益匪淺,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勥@次參加動漫交流會的心得體會。

第一段:吸引眼球的展覽。

這次動漫交流會在會場中設(shè)置了很多展覽區(qū),讓人一進(jìn)場就非常搶眼。比如,在江戶時代模擬的角落內(nèi),放置了傳統(tǒng)式樣的日式交通工具和和服,引入了一些歷史和文化元素。動漫產(chǎn)業(yè)區(qū)展出了一些畫師的原稿、常見文化衍生品和游戲模型等等。粉絲們不僅能夠欣賞到自己喜歡的角色作品,還能深入到整個動漫產(chǎn)業(yè)的道路,了解他們喜愛的文化的來源與背景。

第二段:有意義的分享與討論。

在這次交流會中,還設(shè)立了一系列的講座、展示和派對活動等等,吸引了眾多動漫愛好者的到場。我的朋友甚至在交流會上分享了關(guān)于繪制人物構(gòu)成、顏色搭配和劇情創(chuàng)作等方面的心得。這樣的活動不僅讓我們可以了解動漫業(yè)的運(yùn)作流程,還能夠?qū)W習(xí)到一些有用的技能,分享我們彼此的見解和互相學(xué)習(xí)。這使我深刻體會到,動漫交流會也是動漫愛好者的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。

第三段:變成真正的動漫世界的體驗(yàn)。

這次交流會最吸引我的地方就是,可以穿上自己最喜歡的動漫裝扮,搭配上相關(guān)的化妝和道具,就可以變成心中的動漫人物,活在自己的角色中,這簡直是太炫酷了!我和我的幾個朋友都很喜歡cosplay,因此我們?nèi)齻€手拉手扮成了名偵探柯南中的三個主角,然后逛了整個交流會。我們甚至還可以在舞臺上表演短劇,非常逼真。這種cosplay的活動讓我更加投入和沉浸在動漫世界中,感覺就像是我已經(jīng)成為了自己最為敬仰的動漫人物,充分滿足了我內(nèi)心憧憬的需求。

第四段:與志同道合的朋友結(jié)交。

在這次交流會中,我發(fā)現(xiàn)很多人有著和我一樣的興趣和熱情。在交流會中,我和一些志同道合的朋友交談非常愉快。我們可以與其他動漫愛好者一起分享熱情、經(jīng)驗(yàn)和技巧,建立新的社交圈,結(jié)交到很多來自全世界的新朋友,也更加加強(qiáng)了我們與他們之間的聯(lián)系和互動。

第五段:重新認(rèn)識動漫文化。

這次動漫交流會不僅僅是一場簡單的娛樂??梢哉f,從這個交流會中我重新認(rèn)識了動漫這個文化,并意識到動漫已經(jīng)成為了現(xiàn)代文化重要組成部分。我在整個交流會中不僅了解了動漫的一些歷史,也更好地對動漫業(yè)的未來進(jìn)行了展望。這種全新的了解和認(rèn)識,讓我對自己為什么要堅(jiān)持追求動漫文化這件事有了更深層的思考。

總之,這次動漫交流會是我至今為止參加的最棒的動漫活動之一,我從中領(lǐng)悟到了很多動漫文化和業(yè)界的知識,我的愛好也因此變得更加的開闊和深入。通過這次活動,我也結(jié)交到了很多志同道合的朋友,他們也同樣激起了我對動漫文化的追求和熱愛。我相信,這種動漫交流會不僅會持續(xù)下去,還會隨著生產(chǎn)力技術(shù)和文化的進(jìn)步日益發(fā)展。

書法交流會心得體會篇十七

在如今的信息爆炸時代,記者們作為輿論的守望者和傳遞者,承擔(dān)著極其重要的職責(zé)。為了促進(jìn)記者間的相互學(xué)習(xí)和交流,提升行業(yè)的專業(yè)水平,我參加了一場記者交流會,下面是我對此的心得體會。

首先,記者交流會為記者們提供了相互交流和碰撞思想的平臺。在會上,每個記者都有機(jī)會分享自己的報道經(jīng)驗(yàn)和新聞觀點(diǎn)。席間的討論和互動,讓我感受到了大家對新聞行業(yè)的熱愛和專業(yè)水平不斷提高的決心。有些記者分享了他們在采訪中的技巧和經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。整個交流會充滿了活力和創(chuàng)造力,讓我深刻體會到一個行業(yè)的發(fā)展,需要每個從業(yè)者的積極參與和共同推動。

其次,記者交流會讓我認(rèn)識到了新聞報道的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新聞工作不僅僅是簡單地報道事實(shí),更重要的是傳遞真相和推動社會進(jìn)步。在交流會上,有一位老記者分享了一次涉及重大安全事故的報道經(jīng)歷,他告訴我們,作為一名媒體人,我們要有自己的底線和原則,不能為了迎合低級趣味而篡改事實(shí)。這讓我深刻認(rèn)識到了新聞行業(yè)的嚴(yán)肅性和責(zé)任性,我們的報道將直接影響到社會輿論和公眾的認(rèn)知。因此,作為一名記者,我應(yīng)該時刻明確自己的職責(zé),堅(jiān)守底線,做到公正公平地呈現(xiàn)新聞事實(shí)。

第三,記者交流會讓我了解到新聞行業(yè)的新趨勢和挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的新聞傳媒形式正在發(fā)生巨大的變革。在交流會上,有記者分享了他們在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的報道經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方式。通過探索新媒體平臺,記者們能夠更精準(zhǔn)地觸達(dá)受眾,將新聞信息傳達(dá)給更多的人。另外,記者們還討論了面臨的一些挑戰(zhàn),如謠言傳播、假新聞等。面對這些問題,記者們應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的辨別能力和素質(zhì)水平,以真實(shí)可靠的報道回應(yīng)公眾需求。

第四,記者交流會還提醒我記者職業(yè)生涯的一些重要的素質(zhì)。在會上,有老記者分享了他思考和采訪的方法。他強(qiáng)調(diào)說,記者要善于觀察,要有獨(dú)立的思辨能力,要具備批判性思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有通過不斷錘煉自己的素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí),我們才能在新聞行業(yè)中立于不敗之地。此外,記者們還討論了人際網(wǎng)絡(luò)和合作的重要性。在這個信息高速公路上,與其他記者建立聯(lián)系和合作,能夠幫助我擁有更廣闊的視角和更多的資源,提高自己的工作效能。

最后,記者交流會給予了我對未來的期許和動力。通過與其他優(yōu)秀記者的交流和溝通,我深感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我意識到,要成為一名優(yōu)秀的記者,需要具備的知識、技能和素質(zhì)是非常多樣的,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己。我期待著未來能夠參加更多類似的記者交流會,與更多行業(yè)精英互動,進(jìn)一步提高自己的工作水平。

通過這次記者交流會,我深刻感受到了集體智慧和協(xié)作的力量。作為一名記者,我們要時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,與其他優(yōu)秀的記者共同成長。相信在這樣的交流與學(xué)習(xí)中,新聞行業(yè)將迎來更加美好和輝煌的未來。

書法交流會心得體會篇十八

非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我赴云南參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩交流會,本次賽課的老師都是我們小學(xué)的一線老師,這與聽名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實(shí)。30名教師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優(yōu)秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質(zhì)的考驗(yàn),還是對教師課堂駕御能力的考驗(yàn),也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽,去學(xué)習(xí)。

我就這次的學(xué)習(xí)體會如下:

一、上課教師的課前提問、課前小游戲拉近了師生間距離,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二、上課教師精心設(shè)計了教學(xué)課件,使教學(xué)變得形象直觀,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。貼近學(xué)生生活,做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,運(yùn)用到生活中。課件整體設(shè)計思路好。

三、老師能使用視頻展示臺對學(xué)生作業(yè)和作品進(jìn)行展示,方便、快捷且清晰。

四、上課教師的教學(xué)語言富有感染力,課堂評價及時,關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語言富有感染力,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

五、上課教師在教學(xué)中有的采用了小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過明確分工,協(xié)調(diào)配合,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分的實(shí)踐和探究,讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律,培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力。體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。

六、授課者總能在教學(xué)過程中創(chuàng)造愉悅和諧的課堂環(huán)境使學(xué)生間的情感產(chǎn)生交融,促成學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生學(xué)得自主、學(xué)得主動、學(xué)得靈活、學(xué)得扎實(shí)。新授內(nèi)容都是通過學(xué)生身邊的知識讓學(xué)生自己去研究然后自己得出結(jié)論。最后把新知變成能力。王老師能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以你說我說爭做動腦筋能手使生生間、師生間的情感產(chǎn)生交融,收到很好的教學(xué)效果。

七、授課者教態(tài)尤其自然,過渡語言很自然,鼓勵、評價學(xué)生的語言恰如其分,有效的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心與積極性。

八、注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。學(xué)生在表達(dá)過程中完善思維。

這次的學(xué)習(xí)使我看到各教師各自的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采,深深地感染了我,鼓舞了我,打動了我的心。課堂是我們教學(xué)的主陣地,要切實(shí)的提高教育教學(xué)效率,課堂就是我們的主戰(zhàn)場。影響課堂效率的因素很多,但課堂教學(xué)因素占了相當(dāng)?shù)谋壤?,我們只有理性地認(rèn)識我們的課堂教學(xué),客觀地面對我們的課堂教學(xué)存在的問題,才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多,除了課前的周密準(zhǔn)備、課堂求真務(wù)實(shí)、不斷改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外,還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會不少,碰到的問題也會很多,教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難,冷靜思考,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),一定會不斷提高課堂教學(xué)效率。

書法交流會心得體會篇十九

我從20__年11月開始擔(dān)任建工學(xué)院教學(xué)秘書,至今已經(jīng)兩年了,對我來說,這是一份全新的工作,又具有很大的挑戰(zhàn)性。兩年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、配合和我自身的努力下,不斷調(diào)整工作思路,從剛開始的不知頭緒到逐漸熟悉,使我感到現(xiàn)在的工作充實(shí)而有意義。

在這兩年的工作中,我有這樣幾點(diǎn)體會:

1、教學(xué)秘書是我校學(xué)院級教學(xué)管理工作中一個極其重要的崗位,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,根據(jù)教務(wù)處的安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理事務(wù)。我們不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,也是學(xué)院教學(xué)工作的樞紐和窗口。因此教學(xué)秘書要具備多方面的能力和素質(zhì),才能做好各方面的工作。

2、要做好教學(xué)秘書工作,需要有技巧,要在工作中不斷摸索,有自己的工作方式。教學(xué)秘書的工作很少承擔(dān)單項(xiàng)任務(wù),教學(xué)事務(wù)繁雜,工作范圍廣,要處理的隨機(jī)性、偶發(fā)性的事情多,工作具有較大的被動性。然而,這種工作也不是絕對被動的,其中也包含主動因素。例如對教師教學(xué)落實(shí)情況的檢查、教學(xué)資料的整理積累、教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析等。這些工作都是教學(xué)秘書事先有計劃要做的工作,并且,在計劃安排和具體行動上也有較大的主動性。因此需要教學(xué)秘書掌握一定的工作技巧,在工作中逐漸摸索出適合自己的工作方式。

3、教學(xué)秘書要與時俱進(jìn),在工作中不斷提升自己的能力,在完成日常的常規(guī)性工作之外,注重加強(qiáng)主動性工作,主動做好教學(xué)主管院長的參謀、助手。不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,敢于探索新方法新思路,樹立“管理即服務(wù)”意識,變被動管理為主動服務(wù),主動為教學(xué)服務(wù)、主動為教師服務(wù)。

在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足。

一是拓寬知識面;

二是提高寫作能力和口頭表達(dá)能力;

三是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合,處理好工作中的人際關(guān)系。

教學(xué)秘書工作并不深奧、難做,我覺得只要有虛心的態(tài)度,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助下,就一定能夠勝任這個崗位。

書法交流會心得體會篇二十

家校共育的關(guān)鍵在“溝通”二字,家校雙方通過交流彼此的觀點(diǎn)、感情,求得相互理解和相互支持。然而在實(shí)際的工作中,教師在與家長溝通的過程中存在著這樣或那樣的問題。盡管教師和家長有著良好的溝通意圖,但由于各種原因,雙方經(jīng)常會出現(xiàn)溝通障礙。通常是溝通雙方產(chǎn)生誤解,形成錯誤假設(shè),開始了錯誤的解釋,最后導(dǎo)致錯誤交流的現(xiàn)象。

之前我所帶的班級一位家長,有一天就向我投訴說班上有男同學(xué)欺負(fù)她的女兒,意識到問題的嚴(yán)重性,我立即展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)事情并沒有家長所說那么嚴(yán)重,只是這名女生平時喜歡和男生一起玩,然后男生有時候玩鬧起來下手沒輕重,所以鬧了誤會。在整個過程中,我充分地傾聽多方的聲音,避免家長與涉事學(xué)生家長正面接觸引起更多的誤會。我把家長帶到辦公室,避免影響其他學(xué)生上課,然后對三年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,即學(xué)生喜愛玩鬧和打小報告,同時采取“避逆取順”的策略,避免觸動對方的逆反心理而迎合其順情心理的策略,對她孩子的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚(yáng)。如:孩子很聰明,語言表達(dá)能力較好等,然后再適時指出孩子的不足。在交談中我充分尊重家長的感情,肯定家長熱愛孩子的正確性,使對方在心理上能接納我的意見。同時,我用懇切的語言指出過分的呵護(hù)是不利于學(xué)生成長的,在平時要多教育孩子,保護(hù)自己的生命安全,危險的活動不參與,生命安全第一條等等。

總結(jié)這個案例就是,溝通時要了解家長,溝通態(tài)度要熱情、謙和、誠懇,同時教師的語言一定要有藝術(shù)性,要善于傾聽,巧妙引導(dǎo)家長,同時應(yīng)該注意避免不良影響發(fā)酵,避免牽扯進(jìn)來更多的的學(xué)生家長,能一對一解決,就一對一解決。

家校共育,孩子是最大的受益者,有效的家校溝通,讓教師的專業(yè)知識得到了提升,與家長的溝通能力得到了發(fā)展,溝通技巧得到了一定的提升,從而提高了溝通的有效性,與家長進(jìn)行有效溝通,也促使家園共育與時俱進(jìn),促進(jìn)學(xué)生健康活潑的成長,我們的家校共育才會更有效率、更有價值、更有生機(jī)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9455390.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔