寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式，從而找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)。%20心得體會(huì)是我們對(duì)工作生活的一種總結(jié)和概括，通過(guò)總結(jié)我們可以反思自己的表現(xiàn)和問(wèn)題。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，要求結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！毒V要》共七個(gè)部分，深刻闡述新形勢(shì)下道德建設(shè)的歷史方位和使命任務(wù)，回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導(dǎo)性問(wèn)題，將新時(shí)代特征貫穿《綱要》始終，為推進(jìn)推深社會(huì)主義精神文明建設(shè)落地見(jiàn)效，全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。以道德建設(shè)推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步，提高全社會(huì)道德水平，作為中華人民共和國(guó)公民，一名黨和人民的基層干部，責(zé)無(wú)旁貸也義無(wú)反顧在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，用“最”全心全意全力的態(tài)度和實(shí)踐去“固根本”“激活力”“搭平臺(tái)”“學(xué)標(biāo)兵”“提質(zhì)效”，為打造“文明高地”，真正形成大文化、大隊(duì)伍、大建設(shè)、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新，真抓實(shí)干、添磚加瓦。
用“最源遠(yuǎn)”文化鐫刻文明烙印，學(xué)思踐悟“固根本”。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。中華文化上下五千年，博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中，是激發(fā)家國(guó)情懷，強(qiáng)化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源，蘊(yùn)含中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，是中華文化歷久彌新，黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢(shì)，用好盤(pán)活紅色資源，淬煉思想、錘煉本領(lǐng)，鐫刻時(shí)代新人烙印。同時(shí)，在學(xué)思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲，讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設(shè)的“標(biāo)尺”，把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干，充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實(shí)交匯的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特韻味。
用“最響亮”聲音弘揚(yáng)時(shí)代旋律，引領(lǐng)發(fā)展“激活力”。立德樹(shù)人，奮斗以成。要始終將培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀這條“主線”作為全社會(huì)凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎(chǔ)建設(shè)，深入貫徹以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，講好“中國(guó)故事”、傳播中國(guó)“好聲音”。廣大黨員干部更要準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，強(qiáng)化本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，追求健康情趣，才能在自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中釋放能量、指導(dǎo)實(shí)踐。特別是要深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)，從小處著眼、從自身做起。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳、政風(fēng)清。注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)是對(duì)黨員干部的基本要求，必須教好管好身邊人，堅(jiān)守道德理想，明辨是非善惡，毫不松懈、永不停滯，讓正能量持續(xù)發(fā)力。
用“最新興”風(fēng)尚高擎實(shí)踐載體，科學(xué)統(tǒng)籌“搭平臺(tái)”。引領(lǐng)時(shí)代，日新月異?；ヂ?lián)網(wǎng)日益成為意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地、最前沿，要宣傳正能量，樹(shù)立“風(fēng)向標(biāo)”，讓學(xué)習(xí)先進(jìn)成為風(fēng)尚，必須學(xué)會(huì)做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，這場(chǎng)智慧和科技的“碰撞交流”盛會(huì)，搭建起把“中國(guó)名片”“引燃”世界的橋梁和平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)更是重中之重?！毒V要》從內(nèi)容、行為、實(shí)踐、環(huán)境四個(gè)方面提出具體規(guī)定，也為大力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，搭建活動(dòng)載體平臺(tái)，設(shè)置喜聞樂(lè)見(jiàn)參與渠道，豐富教育方式方法，探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體大背景下，新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質(zhì)增速”，讓正確道德取向、良好道德秩序、風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到有效引導(dǎo)和維護(hù)，新興風(fēng)尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間，煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
用“最美麗”人物樹(shù)立精神標(biāo)桿，以知促行“學(xué)標(biāo)兵”。積善成德，明德惟馨。培育時(shí)代新人，傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，夯實(shí)精神文明建設(shè)，要在“小”“常”“實(shí)”處下功夫。一方面，要充分發(fā)揮時(shí)代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標(biāo)桿”作用，積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動(dòng)”，為營(yíng)造優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣和家風(fēng)提供“鮮活樣本”，事事體現(xiàn)文明素養(yǎng)，處處涵養(yǎng)精神風(fēng)貌。另一方面，要以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，以知促行，知行合一。毫不松懈抓理想信念教育，要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質(zhì)教育、誠(chéng)信建設(shè)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)等多措并舉，深入基層、深入一線去學(xué)標(biāo)兵、取真經(jīng)，多積尺寸之功，多聚工作合力，積極對(duì)接、及時(shí)跟進(jìn)，多些“粘泥土”“冒熱氣”的實(shí)招實(shí)績(jī)。
用“最堅(jiān)實(shí)”制度保障組織建設(shè)，協(xié)同共治“提質(zhì)效”。強(qiáng)基固本，多措并舉?！毒V要》重點(diǎn)強(qiáng)化了法治保障、網(wǎng)絡(luò)空間、生態(tài)文明、對(duì)外交往等方面的內(nèi)容，其中要求推動(dòng)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》貫徹落實(shí)，強(qiáng)化制度保障，既管當(dāng)前又管長(zhǎng)遠(yuǎn)，使道德建設(shè)各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動(dòng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。如是，道德建設(shè)不僅要靠法治保障，還要靠教育引導(dǎo)和有效治理。這就要求構(gòu)建“聯(lián)建、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系”共建協(xié)作體系，強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾，建立懲治失德敗德行為機(jī)制，保障其根本性、全局性、長(zhǎng)期性發(fā)展特征。事關(guān)民生無(wú)小事，在群眾特別關(guān)心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領(lǐng)域的重點(diǎn)問(wèn)題，要做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、現(xiàn)場(chǎng)排查、專項(xiàng)整治常態(tài)化，加強(qiáng)手段管控，全程跟蹤、監(jiān)督問(wèn)效，隨時(shí)隨地回應(yīng)民生關(guān)切。
新時(shí)代呼喚新作為，新征程已然起航，我們必將把中國(guó)之“最”繼承好、發(fā)揚(yáng)好、踐行好，聚力共為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，崇德向善、見(jiàn)賢思齊，在涵養(yǎng)海晏河清的社會(huì)風(fēng)氣中自我教育、自我提升，輻射帶動(dòng)、互促互進(jìn)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
在人的生命中，總有那么些名字，縈繞耳畔，久久不曾離去。
試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)，敢以“道德”二字活在現(xiàn)在的人能有幾人?“_全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮”也許向我們回答了這個(gè)問(wèn)題。
德耀中華，心系群眾。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著雷鋒的那句話：“我要在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值”。是啊，他們創(chuàng)造了太多太多，他們獲得的微不足道，但他們的事跡照耀了中華，全中人民都為之一振。不知是他們太過(guò)平凡，還是我過(guò)于感動(dòng)，我只想用“肅然起敬”一詞來(lái)概括了。
“我們拒絕袖手旁觀。”這句話出自一位母親——吳菊萍。當(dāng)所有人眼睜睜望著五樓上那個(gè)即將跌落的女銀茫然不知所措，一個(gè)大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽——一定要救那個(gè)孩子!隨著人們一聲驚叫，她不用大腦思考一箭步?jīng)_上去，一團(tuán)黑影安然的落在手中，隨之一同倒了下去，總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫(yī)生在接受記者采訪時(shí)，這樣說(shuō)：“如果再偏一點(diǎn)，嬰兒會(huì)落到她的頭部，當(dāng)場(chǎng)死亡，這實(shí)在是一個(gè)了不起的舉動(dòng)!”聽(tīng)到那個(gè)被救的孩子妞妞逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了，臉上的憔悴也散去了，給鏡頭一個(gè)大大的微笑。這是一個(gè)讓母親的勇敢，一種偉大的精神，她是最美媽媽—吳菊萍。
不要問(wèn)我們還能活多久，要問(wèn)我們還能點(diǎn)什么。那些在生命長(zhǎng)河中貢獻(xiàn)鮮血的人，有誰(shuí)是百萬(wàn)富翁，他們是平凡人，是普通人啊!我們雖然沒(méi)有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩，說(shuō)什么“舍生取義”已離我們太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。我們只要在平常生活中，做一些樂(lè)于助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火，拾起身邊的一縷陽(yáng)光，送給別人，莫過(guò)于我們最大的喜悅。
還有“索道醫(yī)生”鄧前堆數(shù)十年如一日的爬索道，不惜犧牲一切也要把病人治好，“把幸福給你”的郭明義這樣感觸：“我們留下的眼淚，不是一種悲傷，是一種高興。”“最美女兒”孟佩杰“帶著媽媽上大學(xué)”的感人至深的事跡同樣讓我們熱淚盈眶。
其實(shí)，年少之際的我們，也理應(yīng)在未來(lái)的跑道上奔流不息的同時(shí)，做一些有意義的事。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
提起黃永騰這個(gè)名字，相信很多人都不會(huì)陌生。這個(gè)當(dāng)了60年“孩子王”的防城區(qū)第二小學(xué)退休教師黃永騰，先后榮獲了全國(guó)先進(jìn)兒童少年工作者、部級(jí)勞模、全國(guó)一級(jí)“星星火炬”獎(jiǎng)?wù)潞妥灾螀^(qū)特級(jí)教師等幾十項(xiàng)榮譽(yù)，是我市教師的榜樣，也是受千萬(wàn)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。可是，他的家庭生活怎樣？卻鮮為人知。
為了了解黃永騰的生活，近日，我們走進(jìn)黃永騰位于防城鎮(zhèn)二小校園內(nèi)的家。那是一棟建于上世紀(jì)70年代的教師宿舍樓，樓很舊、房子也很小，但是卻收拾得干凈整齊、溫馨舒適，這都?xì)w功于女主人劉福珍的賢惠了。黃永騰的幸福生活就來(lái)源于他那溫柔賢惠的妻子，正因?yàn)樗哪С郑S永騰的事業(yè)才能獲得輝煌成就；他的幸福還來(lái)源于他的女兒黃珊珊，她聰明伶俐，現(xiàn)已工作并成家有了小孩，還常常帶孩子回家看望父母，和他們一起共享天倫之樂(lè)。
黃永騰和劉福珍的婚姻，雖然沒(méi)有多少浪漫，但卻十分幸福而讓人感動(dòng)。年輕時(shí)黃永騰把青春和熱血全部?jī)A倒在他熱愛(ài)的教育事業(yè)上，卻把婚事給耽誤了。到了1984年，已經(jīng)45歲的黃永騰才與本校職工劉福珍結(jié)婚。結(jié)婚前，黃永騰對(duì)劉福珍提出了三個(gè)要求：“第一、我沒(méi)有錢(qián)，以后有可能要過(guò)苦日子。第二、我做少先隊(duì)工作不僅要經(jīng)常加班還要下鄉(xiāng)，請(qǐng)你不要反對(duì)。第三、我在少先隊(duì)工作上花費(fèi)的時(shí)間比較多，家里的活都交給你了。”同樣來(lái)自農(nóng)村的劉福珍一口答應(yīng)下來(lái)，這一答應(yīng)就是32年。
30多年來(lái)，他們夫唱婦隨，丈夫晚上熬夜出板報(bào)，她在一旁挑燈幫忙張貼；丈夫趕早搭車下鄉(xiāng)，她提前準(zhǔn)備好早餐；丈夫把邊境學(xué)校的少先隊(duì)干接到家里進(jìn)行輔導(dǎo)，她熱情接待、噓寒問(wèn)暖；丈夫把家里僅有的兩個(gè)房間騰出一個(gè)來(lái)辦家庭圖書(shū)室，她一人打理；丈夫?yàn)榱怂鶕磹?ài)的少先隊(duì)工作推掉了生育二胎的機(jī)會(huì)，她沒(méi)有怨言；丈夫動(dòng)過(guò)四次手術(shù)，她都陪在身旁，當(dāng)她得子宮肌瘤即將手術(shù)時(shí)，卻把丈夫勸回了學(xué)校的“解煩惱教室”，讓丈夫?yàn)楦嗟拿悦和c(diǎn)亮心燈；丈夫沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新房子，帶著她一直住在老房子里幾十年，卻自掏腰包2萬(wàn)多元為少先隊(duì)活動(dòng)添置設(shè)備，這時(shí)，她不但沒(méi)有抱怨，還大度地說(shuō)：“不夠錢(qián)的話，跟我拿?！彼脤?shí)際行動(dòng)踐行著她的承諾，印證了她的愛(ài)心，展現(xiàn)了一個(gè)賢惠妻子淳樸真誠(chéng)的博大情懷。
1986年夏天，兩人未滿周歲的獨(dú)生女兒黃珊珊因患上藥物性溶血病大出血而病危住院。時(shí)值學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)比賽前夕，分身無(wú)術(shù)的黃永騰只能強(qiáng)忍住淚水讓妻子獨(dú)自在醫(yī)院陪護(hù)，在上下班間隙趕過(guò)去送飯。當(dāng)獲知醫(yī)院血庫(kù)里沒(méi)有女兒適用的血型庫(kù)存時(shí)，他伸出了瘦弱的手臂為女兒獻(xiàn)血，用自己特殊的方式盡可能地彌補(bǔ)對(duì)女兒的愧疚。黃珊珊從小身體虛弱，黃永騰夫婦卻并不為此溺愛(ài)，他們用樸實(shí)而深沉的愛(ài)把女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
20xx年，大學(xué)畢業(yè)的黃珊珊回到防城。她沒(méi)有利用父親多年積累的榮譽(yù)為自己找工作走捷徑。黃永騰和妻子劉福珍對(duì)女兒說(shuō)：“女兒啊，爸爸媽媽沒(méi)能讓你像別人家的孩子那樣過(guò)得瀟灑滋潤(rùn)，一切都要靠你自己了?！毙愿耖_(kāi)朗的黃珊珊不靠不要，選擇了自己應(yīng)聘工作。如今，黃珊珊已成家有了一個(gè)可愛(ài)的兒子。但心系家中二老的她不時(shí)回到家中，用電腦幫助古稀之年的父親整理少先隊(duì)活動(dòng)方案、下載兒歌、編輯板報(bào)。在黃珊珊眼里，扎根邊疆60年的父親才是一個(gè)醉心工作、無(wú)暇顧及自身的“老小孩”。
正當(dāng)我們?cè)邳S永騰、劉福珍家采訪時(shí)，住在兩旁的鄰居們也出來(lái)熱情地招呼我們?？吹轿覀償D在黃永騰狹小的屋子里，鄰居唐光日老師熱情邀請(qǐng)我們上他家去坐坐。他告訴我們，他和黃永騰老師做鄰居快20年了，他們就像親人一樣，互相幫助、互相照顧，有什么好吃的都分著吃?！包S老師就像我的父親一樣，關(guān)心我?guī)椭?。無(wú)論在工作上、生活上他永遠(yuǎn)都是我的榜樣?！碧评蠋熡芍缘卣f(shuō)。
事業(yè)有成，鄰里和睦，妻子溫柔賢惠，女兒、女婿孝順，小外孫活潑可愛(ài)。就這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的故事，構(gòu)成了“孩子王”黃永騰的幸福生活。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
在2018年底退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的事業(yè)的奉獻(xiàn)。
基層干部，我們要以張富清同志為榜樣，學(xué)習(xí)他保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守崗位的英勇作為；學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的精神。
“犧牲的戰(zhàn)友沒(méi)機(jī)會(huì)向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰(zhàn)功?！边@是張富清同志在采訪中說(shuō)的話，他的話值得我們反思，反思自己在工作中是不是存在過(guò)多的的追求名和利，而一時(shí)遺忘了初心和使命，丟失了公仆情。心系群眾、服務(wù)人民，把全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹一生，在工作中親民愛(ài)民，為群眾解決眼前的問(wèn)題，把人民群眾的事當(dāng)作自己的事。心系國(guó)家，把國(guó)家和集體的利益放在首要位置，敢為同危害國(guó)家事業(yè)的敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)，為國(guó)家事業(yè)無(wú)限奮斗。心系工作，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，切實(shí)在工作中發(fā)揮自己的力量，確保擔(dān)當(dāng)作為。
以張富清同志為榜樣，做奉獻(xiàn)有為的干部；以張富清同志為榜樣，守住初心、牢記使命。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
道德是一個(gè)多么美好的詞，公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的'文明程度。道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，在中國(guó)夢(mèng)起航的今天，我們更需要公民的良好道德建立起的鑄造的中國(guó)力量!
道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅，讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的先進(jìn)事跡就是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的：他們或助人為樂(lè)，或見(jiàn)義勇為，或誠(chéng)實(shí)守信，或敬業(yè)奉獻(xiàn)，或孝老愛(ài)親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征，也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒(méi)有道德沒(méi)有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別。“強(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無(wú)私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂(lè)，他贏得了尊重。美國(guó)的微軟原董事長(zhǎng)比爾.蓋茨退休后，將自己的所有財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利，斤斤計(jì)較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂(lè)地做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人呢?首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時(shí)候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時(shí)候，你應(yīng)該用行動(dòng)向他證明，你是一個(gè)強(qiáng)者。有道德的人給弱小者以幫助，給長(zhǎng)輩以尊敬，給兒童以親切，給國(guó)家以熱愛(ài)，給人類以寬容。
最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時(shí)刻將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截癱。這一刻，她用行動(dòng)證明了一位教師是如何把學(xué)生的利益放到最重要的位置。作為一名教師，我們更應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋教師的職責(zé)和愛(ài)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說(shuō)要坐著休息，因?yàn)樗耙徊慌滤溃慌驴啵钜o的就是時(shí)間”，所以今年5月，在得知自己身患膽管癌，來(lái)日無(wú)多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案，以頑強(qiáng)的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó)，直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神，讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。
作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外，還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕幸恢?，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責(zé)，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)他的敬業(yè)呢?記得在評(píng)價(jià)詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員，一定要牢記自己的職責(zé)，向林院士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責(zé)的精神。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)!
這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?/p>
感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國(guó)教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天?！?/p>
一個(gè)人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關(guān)的。在“古代”，也許這樣說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，但中國(guó)傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人，做一個(gè)知道愛(ài)護(hù)、尊敬、關(guān)懷和幫助別人的人?，F(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊，將這個(gè)傳統(tǒng)的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競(jìng)爭(zhēng)?？筛?jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定程度會(huì)升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。我覺(jué)得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎?，去重新審視人與人之間的關(guān)系乃至人與大自然的關(guān)系。
我們中國(guó)的教育從兒童開(kāi)始，就教我們尊重長(zhǎng)輩，待人接物有禮貌，愛(ài)護(hù)大自然，這是愛(ài)的教育。儒家教學(xué)的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛(ài)的教育。時(shí)時(shí)處處，遇境逢源，想到自己就想到別人?！兜茏右?guī)》一書(shū)在中國(guó)差不多有一千年了，從宋朝開(kāi)始推行。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)都學(xué)，才會(huì)有那么好的社會(huì)，那么好的風(fēng)俗習(xí)慣。
從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個(gè)方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當(dāng)時(shí)那種氛圍中，不會(huì)有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。
作為一名平凡的機(jī)關(guān)職工，我要向道德模范人物學(xué)習(xí)，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多學(xué)等不同的學(xué)習(xí)形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動(dòng)向道德模范人物靠近。
時(shí)代在前進(jìn)，潮流在更新，但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時(shí)，我們應(yīng)用一顆博愛(ài)的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。在日常工作和生活中，我們同享和平社會(huì)中的美好的同時(shí)，我們也要勇于共同面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛(ài)幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德!
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?，F(xiàn)在，胡總書(shū)記提出了“八榮八恥”，我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
今天，國(guó)家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡，也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。
這次，國(guó)家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛(ài)親，見(jiàn)義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì)，而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí)，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí)，這是一個(gè)雙向的過(guò)程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí)，或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的事跡，這都是行不通的。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
當(dāng)代中國(guó)文明的星空，總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火，點(diǎn)燃了善念的火種，溫暖了社會(huì)的溫度。第__屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)審核確定了由各地和軍隊(duì)系統(tǒng)推薦的303名全國(guó)道德模范候選人，6月25日起在中央主要媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行集中公示。
黨員干部作為人民的公仆，無(wú)論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上，都應(yīng)積極學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做有“道德溫度”的黨員干部，并以自己的“溫度”去溫暖更多人。
學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，做“合格”的黨員干部?！胺瞰I(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部，就要學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，愛(ài)崗敬業(yè)。要學(xué)習(xí)王書(shū)茂干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量，并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠(yuǎn)海致富，在自己的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和人民作出突出貢獻(xiàn)，功不可沒(méi);要學(xué)習(xí)王錦萍“平凡而偉大”，33年來(lái)在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻(xiàn)，秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，不分晝夜、不計(jì)報(bào)酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學(xué)習(xí)劉前東不畏艱難，在新疆任村支部書(shū)記，在偏遠(yuǎn)惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長(zhǎng)”，無(wú)怨無(wú)悔、一心為民……黨員干部工作，說(shuō)到底是為了黨和人民，只有把黨和人民的利益放在首位，在本職崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)出自己的“光”和“熱”，才稱得上是一名“合格”的黨員干部。
學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，做“守底線”的黨員干部。誠(chéng)實(shí)守信是最起碼的道德“底線”，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣，要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，守住“道德底線”。要學(xué)習(xí)萬(wàn)其珍，只因祖上傳下一句承諾，在百年渡口大沙河義渡30年分文不取，續(xù)寫(xiě)萬(wàn)家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學(xué)習(xí)古多，為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言，嘔心瀝血、盡心竭力，以生命踐行了當(dāng)初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學(xué)習(xí)身患小兒麻痹癥的馮計(jì)編，身殘志堅(jiān)、守信還錢(qián)，經(jīng)過(guò)13年常人無(wú)法想象的努力，還清了因給父親治病而欠下的20多萬(wàn)巨款……黨員干部對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，就要對(duì)黨和人民坦誠(chéng)相待，不說(shuō)假話、空話，不瞎許諾，不立假誓。對(duì)于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實(shí)現(xiàn)，才能無(wú)愧于人民，無(wú)愧于自己。
學(xué)習(xí)“見(jiàn)義勇為”“助人為樂(lè)”模范，做“愛(ài)人民”“敢擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有資格沖在最前面的，是黨員干部;和平時(shí)期，沖鋒在抗洪、抗震、搶險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)一線的是黨員干部。見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的道德品質(zhì)，黨員干部不去帶頭傳承，誰(shuí)去帶頭傳承?黨員干部，就要學(xué)習(xí)遼寧“最美大學(xué)生”丁慧，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救死扶傷，使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學(xué)習(xí)“新時(shí)代最可愛(ài)的人”馬旭，60歲離休后懸壺濟(jì)世，為貧苦百姓義診，人到暮年時(shí)，更是將畢生積蓄1000萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學(xué)習(xí)“逆水而行的英雄”王永良，從警十六載，時(shí)刻把人民群眾裝在心中，多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險(xiǎn)，壯烈犧牲……對(duì)黨員干部來(lái)講，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)不僅是道德上的要求，更是身份上、政治上、黨性上的要求。“愛(ài)人民、敢擔(dān)當(dāng)”不是一句空話，而是每個(gè)黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)“孝老愛(ài)親”模范，做“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的黨員干部?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家”，一名黨員干部若連疼愛(ài)家人都做不到，又何談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;“百善孝為先”，一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到，又何談道德高尚。黨員干部，就要學(xué)習(xí)“好媳婦”劉宏燕，為家庭堅(jiān)韌、無(wú)私地付出，全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子，還養(yǎng)育兩個(gè)兒子，以一己之力撐起不幸的大家庭;要學(xué)習(xí)“好丈夫”王世所，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳钠拮硬浑x不棄，照顧無(wú)微不至，用49年的行動(dòng)行動(dòng)詮釋對(duì)愛(ài)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);要學(xué)習(xí)“最美養(yǎng)母”吳果英，40多年來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗(yàn)人們道德品質(zhì)的“試金石”，黨員干部愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，不妨從孝老愛(ài)親做起。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢而思齊，才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個(gè)人，美德善行才會(huì)蔚然成風(fēng)，社會(huì)文明才會(huì)因每個(gè)人的奉獻(xiàn)而水漲船高。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
我從小長(zhǎng)在杭州，在我身邊有許許多多平凡而道德品質(zhì)優(yōu)秀的人。比如最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，都是杭州的道德模范。今天，當(dāng)我看了《道德模范》電影后，我發(fā)現(xiàn)了全國(guó)各地原來(lái)都有著平凡但又偉大的人。
這樣的人有很多很多，在平凡的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，比如：陳光標(biāo)、趙國(guó)強(qiáng)、劉子元等等。子曰：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇者?！壁w國(guó)強(qiáng)是個(gè)普通的貨車司機(jī)，他除了兢兢業(yè)業(yè)工作，更表現(xiàn)出了超乎想象的勇氣。他開(kāi)車從一婦女身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了有一小偷正在偷她的錢(qián)包，他立即下車，與小偷進(jìn)行了搏斗，這個(gè)小偷是個(gè)慣偷，口袋里藏著的一把刀也拿了出來(lái)，趙國(guó)強(qiáng)徒手與他過(guò)招，結(jié)果空手不敵身受數(shù)刀，倒在血泊中，但最終小偷被大家制服送到了派出所，趙國(guó)強(qiáng)也被送進(jìn)了醫(yī)院。而此時(shí)，他的妻子還在老家生小孩，完全可以相信，他的孩子長(zhǎng)大后會(huì)以爸爸為榜樣，以爸爸為英雄。事實(shí)上，他也確實(shí)是一名值得尊敬的平民英雄。
看了《道德模范》后，我感到善行無(wú)疆，它是助人為樂(lè)者們的愛(ài)與付出；舍己為人，是見(jiàn)義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫(xiě)照；恪盡職守,則是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行；道德模范的影響是無(wú)窮的，它可以照亮我們的心靈，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂得到升華。
愿我們能夠豎起“道德”這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人，感動(dòng)每一個(gè)人。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
劉旭，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽(yáng)市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，劉旭冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見(jiàn)義勇為的“英雄教師”。
2018年夏天的一個(gè)下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門(mén)把手已燙得無(wú)法觸碰，劉旭不得不破門(mén)而入，在火勢(shì)兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說(shuō)不出話。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大，劉旭有一種要窒息的感覺(jué)。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門(mén)外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng)，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺(jué)得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出。”事后，劉旭主動(dòng)將獲得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。
劉旭榮獲貴州省道德模范稱號(hào)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
如果沒(méi)有了道德，就像是小鳥(niǎo)折斷了翅膀，如果沒(méi)有了道德，就像是火車沒(méi)有了軌道；如果沒(méi)有了道德，就像是飛機(jī)撞上了小鳥(niǎo)，道德無(wú)處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時(shí)，我十分高興，回家以后就能見(jiàn)到爸爸媽媽，那是多么開(kāi)心的事呀！我正想著把錢(qián)投在錢(qián)箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒(méi)有什么結(jié)果，于是，我在書(shū)包、?？?、文具盒里都找遍了，但是都沒(méi)能找出那兩元錢(qián)，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢(qián)去哪里了??？是我忘記帶了嗎？現(xiàn)在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)叔叔！我忘記帶錢(qián)了！你能不能通融我一下，我下次帶錢(qián)過(guò)來(lái)給你，可以嗎？”司機(jī)十分生氣，說(shuō)到：“你沒(méi)錢(qián)就不要上來(lái)?。 毙叩梦夷樛t。有一個(gè)阿姨見(jiàn)了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔(dān)心，這樣的司機(jī)也不是什么好人！”她正準(zhǔn)備下車，突然，她朝我迎面而來(lái)，把兩枚硬幣塞到我的手里，對(duì)著我微笑，就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。
那個(gè)阿姨有著樂(lè)于助人，大公無(wú)私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
她，為教育事業(yè)嘔心瀝血；她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛(ài)都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
金老師中等個(gè)兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師，然而，她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè)，她得了一種慢性病，不能曬太陽(yáng)?？伤齾s非常堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。
金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自己就從來(lái)不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛(wèi)生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑，自己便帶著太陽(yáng)帽堅(jiān)持陪我們晨跑。
如果說(shuō)我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當(dāng)之無(wú)愧的屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。有一次，我們班的'曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校?？墒?，她并沒(méi)有跑到家里，金老師那是一個(gè)急呀，找了一上午，回到學(xué)校腿都發(fā)軟了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。最后可算是找到了她?？墒牵龊跛腥说囊饬?，金老師回學(xué)校做的第一件事，竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“今天的事就算過(guò)去了，以后誰(shuí)也不許提，聽(tīng)到?jīng)]有？”都到那個(gè)時(shí)候了，金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶?yáng)，病情會(huì)如何發(fā)展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受，會(huì)不會(huì)傷心。
金老師對(duì)我的幫助可以說(shuō)是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫(xiě)的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評(píng)語(yǔ)卻是：不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！我的臉上露出了開(kāi)心的微笑。后來(lái)，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來(lái)越多的表?yè)P(yáng)，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對(duì)我說(shuō)：“張宇，這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，修改一下是可以推薦發(fā)表的?！睆睦蠋煹脑捳Z(yǔ)中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期，我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章，老師欣慰，父母滿意，我更開(kāi)心！
金老師就是這樣做我們的表率，使我們?cè)诓恢挥X(jué)之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣；她顧我們不顧自己，使我們感動(dòng)不已；她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展；她善于鼓勵(lì)，使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無(wú)比自豪！
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
劉xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽(yáng)市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，劉xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見(jiàn)義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的一個(gè)下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門(mén)把手已燙得無(wú)法觸碰，劉旭不得不破門(mén)而入，在火勢(shì)兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，劉旭找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說(shuō)不出話。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大，劉旭有一種要窒息的`感覺(jué)。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門(mén)外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng)，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺(jué)得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出?！笔潞?，劉旭主動(dòng)將獲得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。
劉旭榮獲貴州省道德模范稱號(hào)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些x36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的.工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
***，女，***二中一名普通教師，在教育一線艱苦奮戰(zhàn)15年,恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)生如子,真正履行著教書(shū)育人的準(zhǔn)則,在教學(xué)成績(jī)始終名列全縣前茅的同時(shí)，也為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，受到了師生和社會(huì)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、三八紅旗手，她的家庭也因和睦美滿多次被評(píng)為和諧家庭。
***在學(xué)校是學(xué)生的主心骨，在家中也撐起了半邊天，工作和生活的重?fù)?dān)都?jí)涸谒募缟?。在家里，她有長(zhǎng)年患病的公公、婆婆，堅(jiān)持照顧突發(fā)腦血栓的公公十年，照顧做過(guò)腦瘤手術(shù)的婆婆三年，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言，用她纖瘦的肩膀支撐著這個(gè)負(fù)重的家庭；在學(xué)校，她擔(dān)負(fù)畢業(yè)班幾百名學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)工作，十五年如一日，精益求精，在三尺講臺(tái)上譜寫(xiě)了喜人的成就。在我們看來(lái)，她身上所背負(fù)的艱辛是常人難以承受的，而從她眼里，我們讀到的是不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌與毅力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)做教育。
十五年教育生涯，十五年艱苦探索，***沒(méi)有一天停止過(guò)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的探索。她一直扎根在英語(yǔ)基礎(chǔ)教育的最前沿，身體力行，始終不渝，時(shí)刻以正確的觀點(diǎn)教育人，以實(shí)干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的師德修養(yǎng)、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，塑造了一位忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的光輝的人民教師形象。
通過(guò)十五年不懈努力，***總結(jié)出一套行之有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，通過(guò)提起興趣、引發(fā)思考、主動(dòng)參與、聽(tīng)說(shuō)并重的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，積極體現(xiàn)師生互動(dòng)，增加了學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與量、活動(dòng)量和練習(xí)量，使學(xué)生得到成功的體驗(yàn)和喜悅，課堂上呈現(xiàn)出前所未有的生動(dòng)局面，她所帶的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)也屢創(chuàng)佳績(jī)。從教以來(lái)，多次講授公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，凡是觀摩過(guò)的學(xué)生和同行，無(wú)不為她的英語(yǔ)教學(xué)所吸引、所折服。在繁忙的教學(xué)之余，***還不斷總結(jié)探索教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表幾十篇優(yōu)秀教案及論文，對(duì)活躍英語(yǔ)教學(xué)，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量都起到很好的作用。
二、孝敬父母，家和萬(wàn)事興。
結(jié)婚十幾年來(lái)，***和丈夫相敬如賓，孝敬老人，關(guān)心子女，熱心助人，鄰里和睦，用平凡的事、點(diǎn)滴的情詮釋了家庭作為愛(ài)的港灣的真諦。婚后第八天，在別的新婚夫婦還細(xì)度蜜月的時(shí)候，***已經(jīng)與丈夫一起踏上了開(kāi)往濟(jì)南的列車，幾經(jīng)周折給公公求得治療腿疼的良藥，使得公公得以下地行走。每次提起這件事，公公都會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“要是沒(méi)有兒子和媳婦從山東買(mǎi)回來(lái)的藥，我這輩子都別想下地走路了?！甭?tīng)到公公這樣說(shuō)，她的臉上也會(huì)露出美麗的笑容。
天有不測(cè)風(fēng)云，2001年中秋之夜，***的公公突發(fā)腦血栓，當(dāng)時(shí)丈夫在良馬下鄉(xiāng)，情況危急，***一邊叫醫(yī)生來(lái)家里給公公診治，一邊安慰婆婆，擔(dān)心婆婆的心臟病犯了。婆婆急著要給兒子打電話，***說(shuō)：“媽，先別給他打電話了，我爸的病情已經(jīng)控制了，他這次下鄉(xiāng)任務(wù)重，人手少，把他叫回來(lái)肯定會(huì)影響工作，就讓他安心工作，家里有我，您就放心吧?！本瓦@樣，她每天四五點(diǎn)就起床，兩腳一沾地就沒(méi)有一會(huì)兒閑工夫，給二老做好早飯，午飯?zhí)焯鞊Q樣，讓老人吃上可口的飯菜。公公由于腦血栓導(dǎo)致偏癱，她想盡一切辦法恢復(fù)公公的身體，給老人買(mǎi)了按摩器，每天定時(shí)攙扶老人出去走走，每當(dāng)鄰居們遇見(jiàn)他們是，都會(huì)翹起大拇指，對(duì)她公公說(shuō)：“你命真好，找了個(gè)好兒媳婦，你可要好好鍛煉啊，要不可真對(duì)不住她對(duì)你的照料?！?/p>
屋漏偏逢連陰雨，2009年夏天，婆婆檢查身體時(shí)發(fā)現(xiàn)有腦瘤，需要馬上手術(shù)，這對(duì)家境不好的他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但是***和丈夫下定決心，不管付出多大代價(jià)一定要把婆婆的病治好，兩人東湊西借，四處籌錢(qián)，湊齊了給婆婆手術(shù)的錢(qián)，使得病情沒(méi)有延誤，得到有效治療。
***用一個(gè)女兒的孝心照料著兩位老人，沒(méi)有把二老的病情當(dāng)做和丈夫愛(ài)情天平上的砝碼，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在工作之余悉心料理家務(wù)，與丈夫在生活上相互體貼，在工作中相互鼓勵(lì)，家庭的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有成為她和丈夫工作的絆腳石，反而激勵(lì)她在工作中更加兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱血都灑在了教育事業(yè)上，她的丈夫也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，正所謂家和萬(wàn)事興。
三、悉心教子，樹(shù)立新典范。
一個(gè)孩子能夠身心健康的成長(zhǎng)，溫馨和諧的家庭環(huán)境是前提。孩子的認(rèn)知是感性的，還處于一個(gè)極力模仿的階段。父母恩愛(ài)家庭和諧，孝敬老人，關(guān)心鄰里，都會(huì)給孩子起到一個(gè)很好的榜樣作用。所以，***為了讓她的學(xué)生和女兒健康成長(zhǎng)，一方面努力提高自身素質(zhì)和品位，一方面率先垂范為他們做出表率。重視對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，教他們學(xué)會(huì)做人、做事，使他們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的人。母賢則子孝，在她的辛勤付出下，女兒在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心鄰里，小小年紀(jì)就開(kāi)始做力所能及的家務(wù)，***高興的說(shuō)：“我的女兒就是我的貼心小棉襖?！痹?**的心里，她的學(xué)生都是她的孩子，無(wú)論是在孩子們的學(xué)習(xí)上還是生活上，都傾注了她的心血，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生們也紛紛以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們心里最美麗的老師。
***說(shuō)：“其實(shí)我只是一個(gè)普普通通的人民教師，只不過(guò)，我這人有點(diǎn)倔，不服輸、不愿低頭而已”！多么質(zhì)樸的話語(yǔ)?。★柡嘀凶鳂?lè)、勤勞質(zhì)樸、豁達(dá)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。***堅(jiān)守自己責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定對(duì)家庭的信念，面對(duì)重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人女、為人妻、為人母、為人師的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，最大限度地傳承下去，用真心待人，以摯情愛(ài)人，讓孝老和愛(ài)親成為不滅的長(zhǎng)明燈，照亮這樣一個(gè)運(yùn)命多舛的家庭！她的事跡告訴我們，在困難中站起，只手也能撐起一片天！
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
社會(huì)背景：盲人推拿有著悠久的歷史，從上世紀(jì)六十年代開(kāi)始在南昌就創(chuàng)辦了第一家以推拿為治療方式的醫(yī)院。而在這里工作的大多數(shù)是由國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀盲人推拿師。隨著改革開(kāi)放，推拿行業(yè)也在不斷的擴(kuò)大，成為了生活中不可或缺的一部分，迄今為止在大大小小的社區(qū)有無(wú)數(shù)的盲人推拿店在為社會(huì)服務(wù)。目前中國(guó)有8500萬(wàn)殘疾人，而視力障礙的殘疾人大約有1350萬(wàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，能夠提高他們的適應(yīng)社會(huì)自我就業(yè)的能力，更好地參與社會(huì)活動(dòng)，減輕心理壓力，促進(jìn)他們的生活更加豐富多彩。
人文背景：這個(gè)題材涉及到一個(gè)社會(huì)特殊的群體，他們的世界里也許只有半片光明，也許一絲陽(yáng)光也滲透不來(lái)。而我們就是要通過(guò)對(duì)這一個(gè)群體的生活記錄，表現(xiàn)出盲人這個(gè)群體自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)以及通過(guò)對(duì)這一群體的食宿記錄號(hào)召人們寄予他們更多的關(guān)愛(ài)。此紀(jì)錄片展現(xiàn)一群盲人按摩師通過(guò)自己的努力，積極樂(lè)觀的精神態(tài)度，在推拿中心安穩(wěn)的工作生活。這個(gè)題材比較最初的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——雕刻葫蘆相比，更加突出了紀(jì)錄片的人文關(guān)懷精神，注重社會(huì)精神層面的問(wèn)題。是一個(gè)相比較而言更加具有意義的話題。
我們選取的是益康盲人推拿中心，這個(gè)推拿中心相比較而言在聊城市是一個(gè)規(guī)模比較大、正規(guī)的一家。這一家推拿中心，我們選取的這個(gè)對(duì)象有下面幾個(gè)有利之處：
1、客流量比較大，對(duì)于采訪相對(duì)有利。
2、益康相對(duì)于其他的推拿中心更加正規(guī)。
3、中心的工作人員精神狀態(tài)非常積極健康向上。
4、交通條件比較便利。
5、店面有兩家，可拍攝的鏡頭多。
6、店主自主創(chuàng)業(yè)，為盲人提供就業(yè)崗位，意義非凡。
7、中心工作人員上午的空余時(shí)間比較多，為拍攝提供了時(shí)間。
根據(jù)這個(gè)主題我們前往花園路益康盲人推拿中心和閘口益康盲人推拿中心，與中心的經(jīng)理和店長(zhǎng)及員工進(jìn)行交流溝通。員工不僅熱情健談，而且提供了充足的資料，介紹了推拿中心按摩師的日常生活狀況和按摩師的精神生活狀況，為紀(jì)錄片的順利拍攝建立了良好的前提條件。
拍攝盲人按摩師這一個(gè)整體，著重表現(xiàn)其中的典型人物：
1、來(lái)自他鄉(xiāng)的按摩師。
2、多才多藝的按摩師。
3、按摩師中的模范。
1、按摩師的日常生活。
2、按摩師的工作場(chǎng)景。
主要是從微小的細(xì)節(jié)中體會(huì)盲人的生存狀況，從日常的生活瑣事中表現(xiàn)盲人按摩師這一群體積極向上自強(qiáng)不息的.正能量。具體的拍攝內(nèi)容會(huì)在拍攝過(guò)程中和后期剪輯方面再商議，視情況而定。
1、小組成員共同參與拍攝制作，哲理思辨的手法，匯集更多的思想點(diǎn)子。
2、拍攝技巧方面：多景別、多角度、高低機(jī)位有變化的拍攝，并注意各景別的表意;運(yùn)用各種長(zhǎng)鏡頭，包括固定長(zhǎng)鏡頭、綜合運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭;注意抓拍和搶拍，盡量隱藏?cái)z像機(jī);有預(yù)見(jiàn)的提早開(kāi)機(jī)晚關(guān)機(jī),便于后期剪輯;主要捕捉細(xì)節(jié),保持素材的完整性;盡量拍攝過(guò)程中注意到構(gòu)圖等要素,掌握好場(chǎng)面調(diào)度,留下足夠的空鏡頭。
3、現(xiàn)場(chǎng)聲音方面：在拍攝日常工作生活的時(shí)候由畫(huà)外音解說(shuō)，插入個(gè)人的感受的現(xiàn)場(chǎng)敘述，多方面表現(xiàn)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
xxx，今年xx歲，是xxxx社區(qū)居民。她通情達(dá)理、持家有道、孝敬老人、愛(ài)護(hù)晚輩、團(tuán)結(jié)鄰里、家庭和睦、婆媳關(guān)系相處融洽，成為社區(qū)公認(rèn)的好鄰居。她用自己全身心的愛(ài)與周圍的鄰居和諧相處。
社區(qū)里的老人們說(shuō)起xxx，都豎起大拇指：那真是個(gè)好人哪！老人說(shuō)，這么些年沒(méi)有見(jiàn)她和媳婦吵過(guò)一次架。鄰里有難，她總是熱心幫助，家里下來(lái)新鮮蔬菜就送給鄰居嘗鮮，社區(qū)有什么活動(dòng)，更是積極參加。去年9月，社區(qū)成立了“老年勸導(dǎo)隊(duì)”，協(xié)助社區(qū)干部做好衛(wèi)生監(jiān)督工作，她聽(tīng)到消息后馬上到居委會(huì)報(bào)名希望成為勸導(dǎo)隊(duì)的一名隊(duì)員；今年2月份由于單親家庭xxx做了子宮肌瘤手術(shù)臥病在床，子女上大學(xué)不在身邊無(wú)人照料，許菊芳得知此事后，主動(dòng)照顧xxx，直至病愈。
xxx是xxx的鄰居，自己體弱多病，而且還要供自己唯一的.女兒上大學(xué)，家庭十分困難雖然社區(qū)一直對(duì)他們家進(jìn)行幫扶，但還是無(wú)法緩解壓力。徐菊芳看在眼里，痛在心中。只要她一有時(shí)間就會(huì)去幫助李玉霞，在她生病住院的日子里，幫助xxx洗衣做飯，照顧家里，用自己的行動(dòng)為鄰居排憂解難。
用xxx的話說(shuō)，人這一輩子，少不了溝溝坎坎，有困難相互幫助就過(guò)去了。她什么也不圖，只要孩子健康，全家平安，鄰里和諧，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
小譚，男，xx年4月生，20xx年1月?tīng)奚?，中共黨員，生前系四川省大邑縣公安局交警大隊(duì)事故預(yù)防處理中隊(duì)西嶺執(zhí)勤組組長(zhǎng)。小譚愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。1999年9月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，他來(lái)到海拔3000米以上、地處高寒山區(qū)的大邑縣公安局交通警察大隊(duì)工作。他給自己確立了熱情、嚴(yán)格、廉潔的工作標(biāo)準(zhǔn)。他長(zhǎng)期堅(jiān)守在一線執(zhí)勤崗位，每天堅(jiān)持早晚兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路進(jìn)行巡邏，及時(shí)清除滾石、暗冰等隱患，每年除夕都在執(zhí)勤點(diǎn)吃年夜飯。20xx年1月，西嶺雪山遭遇特大暴風(fēng)雪，近1000輛汽車、4000名游客滯留山上。小譚帶領(lǐng)同事們?cè)诹阆?0攝氏度的惡劣環(huán)境里，連續(xù)戰(zhàn)斗5天，成為風(fēng)雪中的路標(biāo)。小譚公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，帶領(lǐng)執(zhí)勤組處理各類交通事故1000余件，糾正各類交通違法35000余件，無(wú)一例投訴，轄區(qū)幾年來(lái)未發(fā)生特大交通事故。小譚視群眾如親人，全力為民。他熱情幫助轄區(qū)內(nèi)的困難戶和貧困學(xué)生，經(jīng)常用微薄的工資收入救濟(jì)他們，堅(jiān)持4年照顧孤寡老人伍婆婆。512特大地震中，小譚的家成為危房。在76歲的`老母親癱在床上、女兒高考在即的情況下，他顧不上照顧家人，一直堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線。20xx年12月29日，地處雪山深處的大邑縣西嶺鎮(zhèn)天寒地凍，小譚為救一名失事車輛的落水者，來(lái)不及脫去衣服，縱身跳入了冰冷刺骨的河水中，將落水者營(yíng)救上岸，又迅速趕往另一事故點(diǎn)繼續(xù)工作。第二天，受凍后的小譚出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，但他牽掛著轄區(qū)道路的交通安全和群眾安危，忍受著身體不適返回工作崗位，連續(xù)處置多起警情。重感冒加上勞累過(guò)度，導(dǎo)致他突發(fā)病毒性心肌炎，經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲。小譚的感人事跡在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。中央政法委、公安部號(hào)召全國(guó)公安政法機(jī)關(guān)和干警向小譚學(xué)習(xí)。他先后被追授為全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
***，中共黨員，年8月出生，年10月參加工作，在多年的工作中，他把單位當(dāng)做自己的家，在單位贏得了廣泛的贊譽(yù)，他因?yàn)檎嗡枷牒?，工作積極，人緣好，熱心公司事業(yè)，曾先后榮獲文明職工，先進(jìn)工作者等稱號(hào)。
***同志他憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài)，加上樸實(shí)、憨厚，心地善良的性格，默默地在警衛(wèi)崗位上無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的工作熱情，他每天還兼管單位的垃圾箱、衛(wèi)生間以及別人不愿干的臟亂差工作，一干就是近四十年??。
“百善孝為先”，***是母親的“好兒子”。在很早以前，他的父親因患心臟病，過(guò)早地離開(kāi)了人世。從此，他們母子四人相依為命，艱難度日，母親身體有病，常年吃藥，哥哥患有智障，只能完成簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，弟弟正在上學(xué)，作為家庭唯一一個(gè)身心健康勞力，他很早就用弱瘦的身體扛起家庭的重?fù)?dān)，母親與哥哥高昂的醫(yī)療費(fèi)用使他家欠下了2萬(wàn)多元的外債，直到參加工作，家里的情況才慢慢有所好轉(zhuǎn)，作為兒子要盡兒子的孝心，作為單位的員工，他又不能把單位的工作全部拋開(kāi)。孰重孰輕，***沒(méi)有放棄任何一邊，他把母親接到自己家里，由他們夫妻二人共同照顧老人生活起居，使老人有了一個(gè)安詳?shù)耐砟?，大?ài)無(wú)聲，是他用人間真孝，詮釋著生活的真諦。
“熱心助他人”，***是同事們的“貼心人”。****小區(qū)有一位樂(lè)于為鄰里提供幫助人，人們親切的稱呼他“張管家”。
到幼兒園接孩子，他就幫著接；同事家的老人病了，他幫著聯(lián)系醫(yī)院??在小區(qū)里，他的確是大家的貼心人，一些已經(jīng)退休的老同志都說(shuō)：“**，沒(méi)別的毛病，就是愛(ài)‘管’別人的‘閑事’，現(xiàn)在這樣的人不多了”。
說(shuō)起自己的事，性格內(nèi)向的***有些“羞澀”的說(shuō)：“作為一名共產(chǎn)黨員，這些都是我應(yīng)該做的事，不值得一提呀！”他追求的不是虛榮，不是名利，不是回報(bào)，實(shí)踐道德是他的生活方式，真善美是他永恒的追求，無(wú)論有沒(méi)有光環(huán)照耀，無(wú)論有沒(méi)有鮮花和表彰，他都將一如既往做那些令自己覺(jué)得快樂(lè)的事情。他是一個(gè)悟到了生活真諦的人，是一個(gè)有情有義糧食人的縮影。也是自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型人物的代表，是堅(jiān)持社會(huì)主義和諧發(fā)展的楷模。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
龍口市新嘉中學(xué)孫新艷。
我叫孫新艷，女，43歲，1990年參加工作，現(xiàn)在新嘉中學(xué)任教，擔(dān)任初一歷史教學(xué)工作，并擔(dān)任教導(dǎo)主任兼初一級(jí)部主任職務(wù)。
從教23年，始終以“做人勤為本，做事實(shí)為基”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，不求索取，不求回報(bào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。
現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、用愛(ài)心、信心，做學(xué)生心中的好朋友。
對(duì)學(xué)生，我的工作宗旨就是：愛(ài)心、信心可以創(chuàng)造教育奇跡。
工作中，我從沒(méi)因私事請(qǐng)過(guò)假，更沒(méi)因病請(qǐng)假，都是帶病堅(jiān)持工作，每天都是第一個(gè)到校，最后離校，心中總有牽掛，因?yàn)樯罡屑缟媳池?fù)的責(zé)任有多大。先是當(dāng)班主任，后來(lái)管理兩個(gè)級(jí)部。作為一名級(jí)部主任，我時(shí)刻為學(xué)生著想，關(guān)心他們的生活問(wèn)題、思想動(dòng)向、成績(jī)變化，用心去聆聽(tīng)，用愛(ài)去幫助，解決他們感情上的困惑，學(xué)習(xí)中的苦悶，生活中的煩惱，使他們時(shí)刻感受到老師的關(guān)愛(ài)。許多差生在我的教育下，重拾自尊、自信。如今，我雖已不教他們，他們常來(lái)找我說(shuō)說(shuō)心中的困惑，把我當(dāng)成他們的朋友，和我已有割不斷的情感。
以心換心，換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的尊重、信任、愛(ài)戴。
二、用真心、細(xì)心，做老師眼里的勤務(wù)兵。
對(duì)教師，我的工作宗旨就是：辛苦我一人，幸福一大家。工作中，我時(shí)刻為老師著想，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪位老師工作或生活中有什么困難，我總是盡自己所能，跑在最前頭，為老師排憂解難，讓他們時(shí)刻感受到我的平和、溫暖，無(wú)后顧之憂，有信心，有動(dòng)力工作。
以心換心，換來(lái)了教師對(duì)我的敬重、信賴、感恩。
三、用耐心、責(zé)任心，做家長(zhǎng)心中的好老師。
對(duì)家長(zhǎng)，我的工作宗旨就是：家長(zhǎng)滿意就是對(duì)我工作的最大認(rèn)可。
每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)好消息，讓他有種幸福感；每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不對(duì)勁，我會(huì)在第一時(shí)間把家長(zhǎng)約來(lái)，共同商討解決問(wèn)題的辦法，以便對(duì)癥下藥。
耐心、責(zé)任心，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可。家長(zhǎng)總是對(duì)我說(shuō)，遇到您，是我們孩子的福氣。
四、用恒心、慧心，做校長(zhǎng)心中的好領(lǐng)導(dǎo)。
在教育教學(xué)管理上，我的工作宗旨就是：不僅實(shí)干，更要巧干，做創(chuàng)新研究型老師。
工作中，為了少走或不走彎路，我邊工作邊實(shí)踐探索，逐漸總結(jié)出了自己獨(dú)特的一套行之有效的教育管理模式，如今已成為我校的特色教育。
1、講故事，培養(yǎng)了學(xué)生良好品質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)生從充滿動(dòng)人情感或蘊(yùn)含深刻道理的故事中，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知。
2、實(shí)行學(xué)生自我管理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我成立了級(jí)部學(xué)生自我管理小組，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力。
3、開(kāi)展小組合作管理，強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我自己總結(jié)的“小組合作管理”模式2012年10月被煙臺(tái)晚報(bào)今日龍口連續(xù)報(bào)道。
4、推行家校信息反饋措施，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，使家校溝通更加緊密。這一措施的推行，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
“做就一定要做好。”這是我23年以來(lái)一直堅(jiān)守的工作作風(fēng)。
“工作雖累，但我收獲了快樂(lè)?！边@是我工作的真實(shí)感受。
2013年11月。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
xxx老師系我校青年骨干教師，從1997年參加工作以來(lái)，一直勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作，贏得了校導(dǎo)的賞識(shí)。她堅(jiān)持黨的教育方針政策，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，虛心向她人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，更進(jìn)一步地豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的進(jìn)步。她對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，腳踏實(shí)地，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)，用她的高品質(zhì)高修養(yǎng)的人格魅力來(lái)感染每一名學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生溝通、交流談話，常與與家長(zhǎng)聯(lián)系，交換意見(jiàn)，注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生和藹可親，一視同仁。她所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，思路正，成績(jī)好。她憑著踏實(shí)肯干，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和同事的認(rèn)同。
一、精耕細(xì)作，精心管理。
xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都是寄宿生，對(duì)于寄宿生的教育是我校教育的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。xx老師對(duì)待她們更加用心，她首先調(diào)查寄宿生的具體情況，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的生活狀況，心理狀況，家庭狀況，興趣愛(ài)好等。經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助她們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。她每天都是6點(diǎn)鐘到校，從學(xué)生起床、洗漱、早操、到食堂打飯每個(gè)環(huán)節(jié)她都親自到位。正是xxx老師精心管理，經(jīng)她調(diào)教出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí)，xxx老師也是躬身實(shí)踐，以自己的行動(dòng)踐行自己的教育思想。所以她本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。2010年被學(xué)校評(píng)為“xxxxx”。
二、以愛(ài)為橋，傾心教育。
愛(ài)心成就教育。xxx老師就是憑著一顆愛(ài)心來(lái)做好她的班主任工作的。“教書(shū)育人是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分。”她就是這樣想的，也是這樣做的。從教多年來(lái)，她一直都是全身心地投入到工作之中去，循循善誘。善于總結(jié)使得在她擔(dān)任班主任工作的的13年中積累了豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。她在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí)，注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛(ài)心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心、”去感染她們，使她們感受到老師的愛(ài)，感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。在生活中她是學(xué)生的益友，和學(xué)生一起游戲、一起鍛煉，愿意和學(xué)生交流，在她的努力下她成了學(xué)生無(wú)話不談的知心朋友。通過(guò)xxx老師的不懈努力，她所帶的班形成了團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。
在班主任工作中，她不僅做到細(xì)心、耐心，更融入了愛(ài)心與公平心。尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難、經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生既重視多種方式的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又注重心理的輔導(dǎo)，安排了成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助，對(duì)學(xué)習(xí)上自控能力弱的學(xué)生則是常談心，常叮嚀，抓住契機(jī)多激勵(lì)，并犧牲自己的業(yè)余時(shí)間將她們召集在一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，既關(guān)注她們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心她們的生活。她所帶的班的考試成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀。
三、培養(yǎng)班干部，形成凝聚力。
班主任并不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，她是與所在的班級(jí)融為一體的。班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹(shù)立良好班級(jí)的關(guān)鍵。因此，在班干部的選拔上，xxx老師仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮，確立了班干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。作為班主任，她充分信任班干部，放手讓她們開(kāi)展工作，并加以指導(dǎo)。讓班干部感覺(jué)到老師是她們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、清掃衛(wèi)生區(qū)，少先隊(duì)活動(dòng)等，她都要把班干部召集起來(lái)，讓她們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。
作為一名在小學(xué)教育工作崗位上奮戰(zhàn)了十多年的班主任，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，她深深懂得自己所付出的艱辛，但也代表著喜悅，更多的則代表著責(zé)任。為了滿園春色，為了那片桃李的綻放，成績(jī)只能代表過(guò)去，愿她將以此作為新的起點(diǎn)，讓這份責(zé)任，鞭策繼續(xù)努力，再攀新的高峰，用心去工作，用愛(ài)去育人。
xxxxxxxxx小學(xué)2012年6月25日。
道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十
如果說(shuō)智慧是彼岸，那么道德便是此岸;如果說(shuō)智慧是根芽，那么道德便是花葉;如果說(shuō)智慧是山頂，那么道德便是山腳。沒(méi)有哪一種智慧可以離開(kāi)道德的根源，也沒(méi)有哪一種智慧可以超越道德的范疇!
古人云：世間萬(wàn)物相輔相成。那么便可以說(shuō)“智”離不開(kāi)“道”，“慧”離不開(kāi)“德”。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧，但決不能沒(méi)有道德。因?yàn)榈≡f(shuō)過(guò)：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，人民生活水平越來(lái)越好，但同時(shí)也流露出了人們道德意識(shí)的淺薄。如今，社會(huì)上的.人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛(ài)變成了為目的而不擇手段的無(wú)知的愛(ài)，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符!
我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)，看到老人摔在路果!而且我堅(jiān)定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做!我不能再讓這僅有的一絲陽(yáng)光消失!
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