總結是對所學知識進行復習鞏固，提高學習效果和學習方法的重要途徑。在總結中可以借鑒一些相關的范文或案例，但要注意切勿直接抄襲。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經典的總結范文，供大家參考和借鑒。
足球社團工作總結書篇一
在培訓期間，我跟著講師學習了足球教案的設計和編寫，并將那時的教案拿來在課堂上進行時間，發(fā)現效果很不理想，理由是我們的學生是初學者，制定的起點太高，學生接受不了。面對這樣的現實，我認真對照教學大綱，結合我校的實際情況，重新設計教學目標和教學內容，讓我們的課堂教學設計更科學，一定遵循循序漸進的教學規(guī)律，一步一步向前推進。
足球社團工作總結書篇二
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
足球社團工作總結書篇三
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20x年x月x日開始到20x月x日結束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如:個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
一、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。
我?，F有x位體育教師，其中x名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
一年來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。
足球社團工作總結書篇四
本學期即將過去，在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步，再此作一下總結。
該隊為小學中高年級年齡段隊，大多數隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中，球隊充分利用周末時間，進行訓練，并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中，面對實力比自己高出一截的對手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成績，并且涌現出了陳浩、劉易男等具潛質的小隊員，通過這次比賽，也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。
球隊在下半年度的訓練中，球隊又利用暑假里期間的時間，與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊，進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績，即達到了鍛煉隊伍的目的，又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術水平，也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中，球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。
在過去的20_年中，球隊的得各方面成績，總的來講是比較令人滿意的，但我們應當把目標放得更遠一些，希望在20_年的訓練級比賽中，取得更加令人滿意的成績，爭取在綜合素質方面，把隊員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`隊員。
總之，我們會再接再勵取得更好的成績!
足球社團工作總結書篇五
回想這過去一年，我覺得最讓我感動的是學校領導和學生家長對我們贏未來足球社團的支持，相信在大家的共同努力下，球隊定會有好的發(fā)展前景.
一直以來灌輸球隊的每一位學員，要想留在球隊踢球，在班級的成績必須是優(yōu)秀的，如果在訓練比賽期間，各科成績有所下降，就必須暫停足球訓練，等成績恢復以后在繼續(xù)跟隨隊伍。但期間還是有部分學生的家庭作業(yè)沒有完成，在學校的影響很不好，我們也對該學生進行嚴厲的批評和教育，并與家長溝通此事，要求這些學生這樣的事情不能再出現第二次。
本學期的訓練。在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動，而不是盲目的追隨別人。
1.基本技術訓練是貫穿整個小學階段訓練的重點，本期的訓練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動傳接球，提高了傳球與接球的技術水平，力爭學生在小組比賽中能夠有所運用。但是在基本技術的學習過程中，由于練習內容相對枯燥，有隊員表現出自滿情緒或不耐煩的情緒，自以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現運用其它不規(guī)范的技術，不專心注于眼前的技術練習。通過即時的指正，讓學生們逐漸明白足球基本功的重要性。
2.適時的組織了學生進行小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時間，根據隊員人數的多少進行分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養(yǎng)團結合作的意識和集體主義精神，在比賽過程中，要結合技術、戰(zhàn)術的學習，特別關注培養(yǎng)個人的合作意識和協同配合能力。
3.由于足球運動具體拼搶時的'快速與整場比賽的耐力，因此，身體素質練平時也不容忽視，每周也必須安排一定的時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應比賽的需要。
4.在技術、戰(zhàn)術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質.主要是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。
1、參加業(yè)余比賽多次，學生心理素質得到提高，技術水平得到提高。
2、參加閻良區(qū)中學生足球比賽，學生獲得第二名的好成績。
3、參加西安市中學生足球比賽，學生獲得西安市中學生足球賽第七名。
總結，一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。足球社團要感謝所有幫助過我們領導老師家長，我們會用心發(fā)揚下去，力爭越來越好。
足球社團工作總結書篇六
我?，F有六位體育教師，其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
足球社團工作總結書篇七
轉眼一學期就要過去了，足球社已經在x小學生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結起來有以下幾點:。
1、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員x人。
2、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
3、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我校學生的足球競技水平，展現當代小學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第x屆x賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的不足，比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
足球社團工作總結書篇八
趙講師是一位國家級裁判員，她主要負責培訓裁判判罰和規(guī)范判罰手勢，我學習回來之后，缺乏實踐，主要是沒有足球比賽，再者執(zhí)法起來手勢是否規(guī)范，學生能否明白其所代表的含義，這一切都需要時間來磨合、驗證。同時，對于校級聯賽，我們還需要摸索、實踐，不斷去借鑒、去嘗試、去總結，從中找到適合自身的聯賽制度。
我回來以后，在實際教學中發(fā)現：主要缺少實踐，無論是系統(tǒng)訓練上，還是比賽組織和裁判執(zhí)法上，我們有太多的不足，需要多次的學習和臨場實踐，希望上級領導給我們創(chuàng)造更多的機會。
足球社團工作總結書篇九
根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
足球社團工作總結書篇十
第一條：名稱。
團體名稱“三高足球社”
第二條：性質。
本社是魯山三高學生足球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的學生體育組織。
第三條：宗旨。
本社團推動校園足球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校足球愛好者，利用課余時間育活動，促進足球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
第四條：活動場地魯山三高足球場。第二章活動范圍。
第五條：本會的活動范圍。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》，發(fā)動和組織廣大學生積極參加足球活動，促進我校足球運動的廣泛開展。
2、指導我校足球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術交流和技術培訓，不斷提高足球愛好者的技術水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的足球比賽，努力推廣易于開展的校級足球賽。
4、積極組隊參加鎮(zhèn)、校的各項足球賽事，開展校內外技術交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。
5、負責培訓學生足球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任足球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校足球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀足球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。
7、不斷吸收我校足球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。第三章會員。
第六條：申請加入本會的學生必須具備以下條件：
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，積極承擔本會分配的工作和任務。
3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的足球基礎。
4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為，積極參加活動，嚴格遵守活動時間，不得缺席。
第七條：本社團會員享有下列權力：
1、有參加本會組織的各項競賽、培訓、教學、科研活動的權力。
2、有對本會提出批評和建議的權力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務的權力。
4、入會自愿，退會自由。
第八條：本社團會員履行下列義務：
1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。
2、維護本會合法權益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況，提供有關信息。第九條：社團活動。
1、足球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過。
2、足球社團不得從事經商活動，確屬與社團活動有關的事宜，須事先報校。
4、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報校團委批準，其報酬由。
8、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提前向校團委。
11、未經批準，社團一律不許以任何方式為校外任何經營性單位進行宣傳和。
12、社團活動內容應與自己社團性質相適應，不應超越自己性質規(guī)定的范圍，第四章。
組織機構。
第十條：本會設總顧問、社長、副社長、秘書長、常務理事，上述人員組成常務理事會。
第十一條常務理事會的職權：
1、制定和修改章程。
2、決定會員的吸收或除名。
3、領導本會各機構開展工作。
4、制定內部管理制度。
5、決定其它重大事項。
第十二條：各部門工作職責：
1、競賽部：負責比賽的編排與組織，非賽季足球訓練。
2、外聯部：負責宣傳聯系，招募社員，；聯系場地。
3、裁判部：負責各類比賽的執(zhí)裁工作，同時培養(yǎng)各級足球裁判。
4、網絡部：負責本社團有關內容的網絡管理及網絡推廣。
5、宣傳部：負責各項活動海報設計散發(fā)，以及會議之攝影及影象資料之保管，分發(fā)及分發(fā)事宜。
6、文秘部：負責各項活動會議之記錄及各項資料，記錄之整理。
7、社務部：經費管理。
（注：各部門之間在工作中應加強工作，發(fā)揮團隊作用，各部長可視工作需要增添本部干事）。
第十三條：本社經費來源。
1、社員交納社費。
2、個人捐贈。
足球社團工作總結書篇十一
本學期擔任足球興趣小組工作，沒踢過足球的學生占三分之一，給訓練帶來了很多問題。不過我一定會在教學中和學生一起學習，一起努力提高各個方面的能力。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平，同時在訓練中增強肥胖學生堅持不懈的品質。
訓練時間是周三一節(jié)社團訓練課，如果下雨自動暫停。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力加強訓練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
一、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。
我們社團三位教師，其中兩名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時我和其他老師經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
學校體育組三名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎上，根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣。
體能是保證訓練的手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在大家的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。
一學期來，學校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，其中離不開學校領導的重視、幫助、扶持。尤其是讓學生找到了一種鍛煉的方式，學校越來越多學生參與到了足球活動中。
足球社團工作總結書篇十二
尊敬的校團委和社團聯合會:。
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿激情，富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了提高我們的綜合能力，為全校同學提供參加足球比賽的機會，更好的發(fā)展我們的興趣，我們懇請成立“婁底職業(yè)技術學院醫(yī)學部足球愛好者協會”。
2014年巴西世界杯硝煙剛剛散盡，然而每一位熱愛足球的人不會因此而降低對足球的熱情。足球作為世界第一運動，在世界上具有無可替代的地位。然而在中國足球一直是一塊短板，我們有十幾億人民，卻沒有11個人能夠打進世界杯決賽圈。作為一個中國人，我感到深深的遺憾。足球運動在中國一直不能成為讓國人自豪的項目，究其原因，還是足球運動不夠普及，中國足球的建制不夠完善。
同時因為其崇尚團結合作，使得足球運動在大學校園中也是必不可少的一部分。足球運動是大家閑暇時運動的主要選擇之一，每天下午都會有很多同學聚集到我們唯一的足球場上踢球，可以看得出那里的每個人都對足球有很大的熱情。然而，入學一年來，除了自己組織的幾場友誼賽，我們沒有參加到任何一場正式足球比賽，畢竟能代表學校參加比賽不是每個人都可以做到的。于是一年來絕大多數足球愛好者沒有參加到屬于自己的比賽。
婁底職業(yè)技術學院醫(yī)學部足球愛好者協會就是這樣一個能夠給更多喜歡足球的人提供展示自己的舞臺的社團。我們將盡一切努力幫助學校組織宣傳比賽。帶動我校足球事業(yè)的發(fā)展，使我校同學對足球保持高漲的熱情。
本協會的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學們全面素質的培養(yǎng)和成才創(chuàng)造良好的條件，更好推動校園文化建設，豐富同學的業(yè)余生活，推動本校足球事業(yè)的發(fā)展。
本會共設時下設社團足球隊一支，以參加各項比賽。
我們的協會是一個全心全意為人民服務的社團，我們將在全力協助我校體育系辦好學校已有的各項足球比賽。為我校足球事業(yè)做出自己力所能及的貢獻。
本社團將重點推出特色項目——五人制足球挑戰(zhàn)賽。我社團的五人制足球挑戰(zhàn)賽將盡可能地讓全校每一位熱愛足球的同學參與到其中，讓每個年級的足球愛好者都有展示自己的舞臺。同時幫助提高我校足球整體水平，活躍我校足球氛圍，最終將我校的五人足球挑戰(zhàn)賽推廣到全婁底市，使之成為全市高水平的賽事。同時，以此來提高我校足球水平，提高我校知名度。
對以上所提的所有項目，我協會已有完善的活動策劃，相信可以讓每一位參與到其中的同學會滿意我協會的組織。同時我協會有一套完善的方案來解決活動中產生的各種問題，并且我協會將承擔一切由于組織失誤造成的損失以及解決相關責任問題。每一項活動我協會宣傳部都會在賽前，比賽期間，以及賽后進行及時有效地宣傳，確保每一項活動都能是大家重視的比賽，使我校足球氣氛更加濃厚。
我社團組織機構設置入下：
指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業(yè)老師擔任，為我社團提供指導。
社長一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
我社團活動經費主要有以下來源。
1、會費收入：20元|每人。
2、社團內部由部分個人籌集的費用。
3、外聯部籌集經費等等。
八、社團活動的開展。
為了豐富我校學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、開展社員交流會，熟悉社團成員及社團宗旨。
2、內部開展友誼比賽（從中選拔球隊成員并組織訓練）。
3、待選定球員后，開展與其他學院的友誼比賽。
4、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題各抒己見。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生團體協作意識為最終目標。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮
足球社團工作總結書篇十三
學校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，積極實施課堂改革，開拓學?；顒诱n程，豐盈校園文化，張揚學生個性，挖掘學生潛能。學校根據學生自身特點和興趣愛好，鼓勵學生積極參與相應的社團活動，每個社團兩名教師示范教學，細心指導，學生的技能技巧明顯提升。目前學校12個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動讓每一位學生都能得到充分發(fā)展，為學生的藝術成長搭建良好平臺。根據要求，并結合學校的實際情況，本學期開展了足球社團小組，培養(yǎng)了學生的特長，讓學生全面發(fā)展。本人承擔足球社團小組負責人。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
根據學生自愿報名原則，一共有51名學生參加，社團活動共開展了16次教學活動，兩名教師輔導。
二、經驗總結。
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是中、高年級的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次社團活動的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在室內課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
三、存在的問題與改進措施。
在社團小組活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，中低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高學生學習質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，基礎訓練后多參加對抗賽，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，社團活動的未來會更好，我會繼續(xù)努力，把社團活動辦的更加有特色，更加的有個性。
足球社團工作總結書篇十四
本學期的足球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使足球活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。
另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
一學期的時間過去了，這一學期我們的'活動有序地在周五下午第四節(jié)課開展。社團給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
學生們天真、活潑好動,很喜歡足球社團。要利用足球社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。隊員學習積極性高,并通過足球技術與身體素質的結合練習,隊員體質明顯增強，身體素質有了很大的提高。尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德陶冶美的情操。
足球社團工作總結書篇十五
為著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，進一步改進和創(chuàng)新農村未成年人思想道德建設，深入貫徹落實“雙減”政策，讓孩子們在玩中學，在學中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學積極開展課后服務“足球興趣小組活動”。
足球興趣小組以增強學生體質，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展。
足球興趣小組現共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓練過程中實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術與技巧。
足球興趣小組學習以學習足球基本功為主，使學生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學習球活動主要對學生進行了一些基礎訓練，通過體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練了學生的基本技能，曹教練向同學們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強調著重球性、球感的練習。通過對抗練習激發(fā)了學生的'競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結協作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學，一種教育，它教會了學生們堅持和堅強，拼搏和協作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
足球社團工作總結書篇十六
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如：個人的.體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
我?，F有六位體育教師，其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
足球社團工作總結書篇十七
本學期，我們接手了學校五年級組花樣足球社團的訓練工作。初次接手這項工作，再加上學員多，水平參差不齊，所以教學起來很有難度，本學期我們采取了以下措施：
第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。
第3、克服困難，訓練嚴謹：足球運動項目多，技術復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
第4、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓練工作經過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團的訓每周三、下午三節(jié)課訓練，每次一小時。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。足球社團的訓練在半年時間中讓學生掌握了一定的足球技術，成績的取得全賴于學校領導大力支持，教師、學生的共同努力的結果。本學期我們掌握了一些足球技巧，學會了一套足球操。我的工作態(tài)度是：作為花樣足球教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學習中我要不斷充實自己，要不斷善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質，為今后能更好的工作打下堅實的基礎，做一名合格的教師。
足球社團工作總結書篇十八
二、社團簡介：
足球社由熱愛足球運動的同學組成，是學校足球愛好者的交流平臺。以為社團成員服務，為校園足球愛好者服務，聚集一群熱愛足球運動的同學為目標，我們一起享受足球，以球會友，交流球藝，增進友誼。并為豐富校園足球文化，推動和促進校園足球運動的發(fā)展進步，完善津橋學院的足球氛圍不懈努力。
在這里，你可以找到知趣相投的朋友，在這里，你可以找到展示自己的舞臺，在這里，我們一起感受足球、享受足球。圓自己一個足球夢！
三、社團類型：體育類學生社團。
四、社團宗旨：強身健體團結和睦發(fā)揚世界第一運動。
有領導、有計劃、有成效的開展“第二課堂”業(yè)余活動，為同學全面素質的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設,并豐富同學們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。
1、培養(yǎng)良好的意志和作風。
在足球運動中，特別是在比賽中，人們通過進攻與防守，控制與反控制，既斗智又斗勇，錘煉了個人的意志品質和心理素質，有利于培養(yǎng)拼搏進取的作風和勝不驕,敗不餒的道德風尚，有利于提高克服各種困難的勇氣。
2、團結協作，增進友誼。
3、愉悅身心，陶冶情操。
足球比賽具有較強的觀賞性。足球比賽中，場上熱烈的氣氛，激烈的爭奪，使廣大觀眾如醉如癡，豪情滿懷。運動員所表現的頑強斗志,瀟灑的作風，精湛的技藝，都令人賞心悅目，久久難以忘懷，從中得到一種精神享受。
五、活動場所：風雨操場。
六、活動范圍：足球訓練，交流，友誼賽。
七、活動方式：組織大家進行基本的足球訓練，交流心得，小型娛樂比賽。
八、社團成員資格：
第一條社團成員必須是具有正式學籍的在校學生。
第二條凡我校學生自愿申請遵守本章程，社團批準后，均可自由加入社團，社團內部成員在享有權利和履行義務方面一律平等。
九、社團成員權利與義務：
第一條社團成員有權了解章程、組織機構。對社團的管理和開展的活動提出建議和質詢。
第二條社團成員應當接受定期注冊和積極參加社團活動。第三條社團成員具有選舉權和被選舉權，有按照章程和規(guī)章制度承擔社團職務的權利和相應的義務。
第四條社團成員有權對社團的發(fā)展提出建議，也有權對社團在發(fā)展過程中所出現的問題提出批評。
第五條社團成員必須嚴格遵守社團的章程和規(guī)章制度與成員大會上所做出的決議。
第六條社團成員不得做出對社團有害的事，并且有義務保護社團的一切財務和良好的聲譽。
第七條。
社團指導老師對社團起監(jiān)督指導的作用，社團的一切活動需要考慮到指導老師的意見。第八條1.社長職責:負責足球社全面工作的開展;負責對足球社工作人員的任免;負責管理足球社的章程、監(jiān)督使用情況，其余人不得私自使用;討論制定各工作時期的計劃和工作重點;維護足球協會的集體利益;審批監(jiān)督會費使用情況;組織完成上級下達的工作任務。2.副社長職責:協助社長開展工作，社長不在時代理社長工作，并指導監(jiān)督各部門開展工作，討論、制定學期工作計劃和工作重點，深入開展調查研究，熟悉足球社內部工作，組織完成上級下達的工作任務。
十、組織管理制度：
足球社是由社聯統(tǒng)一領導和管理的體育類學生社團。第一條。
1.遵守國家各項法律規(guī)定，對社團無惡意及不良企圖。2.社員需為昆明理工大學津橋學院學生3.遵守社團各項制度，不做有損社團聲譽的事。4.維護社團利益。
第二條社員有了解并參與本社活動與會議，并提出批評或建議的權利。第三條社員有選舉與被選舉的權利，并享有擔任社內職務的權利。
第四條本社員必須要遵守本社章程，本著服務本社的原則，切實執(zhí)行本社決議,遵守各級組織的領導。
第五條本社成員有自覺維護本社形象的義務。
十一、負責人權限，產生，罷免程序：
選舉辦法:社員例會宣布空缺職位，社員自已報名，然后由競選社員上臺發(fā)表競選演講，未報名的社員選舉產生。
罷免制度:若大多數社員產生意見，由社團全體成員決議罷免。
十二、財務管理制度：
第一條學生社團資金來源：
1、爭取社會贊助和捐款；
2、社員繳納社費；
第二條資金去向（經社聯批準后方可）：
1、社團維持正常運作；
2、用于外部聯系工作及學生社團基建工作；
3、用于出版內部刊物，以及日常辦公用品購買；
4、用于學生社團開展各類活動及公益活動支出；
第三條學生社團為籌集開展活動所需經費，可在每學年初經社聯報備后向全體社員收取相應社費。第四條社團正、副社長不得兼任社團財務負責人。
第五條學生社團的經費管理應做到收支記帳，帳目清楚，并保留原始憑證。第六條社團收取費時，須由社聯財務紀檢中心、財務負責人、會長共同簽字后方可由社聯統(tǒng)一管理。
第七條。社團財產為學生社團集體所有，任何成員不得擅自處理；學生社團注銷時，其財產由社聯財務紀檢中心負責返還社員。
第八條社團應定期向成員公布財務狀況，不得侵占、挪用、私占社團資產，社團成員有權利了解所在社團的財務狀況。
第九條社團應做到賬目公開，社聯將定期進行審計。學生社團必須遵守社聯的財務管理制度，并隨時配合接受社聯的核查。
第十條對于學生社團帳目混亂不清者，社聯將責令其三日內進行財務整頓，并對當事人給予批評教育或紀律處分。情節(jié)嚴重者，將停止其活動直至強制撤銷，并對相關責任人按照社聯相關規(guī)定嚴肅處理。
第十二條學生社團換屆或者更換負責人之前需上報社聯，由社聯負責組織人員對其進行財務審計。
第十三條社團收取社費之日起一周內，若社員退社，可退還所交社費，逾期不退。
第十四條社團資金流向需定期向社員進行公示并不定期接受社聯相關部門的檢查。
第十四條社團每學年使用的社費不能超過總社費的80%。
第十五條社團報賬流程：報賬流程：由社團財務負責人提前和財務紀檢中心人員說明所屬社團以及報賬金額，并在規(guī)定時間內到社聯辦公室進行報賬，報賬需提供有效憑證(發(fā)票或收據)。
第十六條本制度由昆明理工大學津橋學院社聯負責解釋，自頒布之日試行。具體辦法如下：
1.招新前一周內，須向社聯財務紀檢中心提交社費收取計劃，包含人均收取數及目的用途計劃，經社聯討論批準后方可公示收取金額。（注：金額預算不包含聚餐費）。
2.招新結束后由社聯財務與社團共同商議收費時間地點，屆時由社團配合社聯財務負責登記收取社費，收取完畢，交由社聯統(tǒng)一管理并定期進行公示。
3.社團對每一筆支出需做詳細記錄，并保留消費證明(發(fā)票、收據等)以備社聯查賬。
4.向社聯提交費用使用計劃及申請，不得虛報，掩報（未經社聯允許的活動所用財務，結算時社聯不予承認）。
5.若社團經費不足時社費的另行收取需向社聯報備，上報購買物品名稱、價格、地點、網址等情況說明，經社聯批準方允許社團收費購買；如需請教練，先上報社聯，配合社聯審查相關教練資質，經過社聯允許方可收取教練費。
6.社團拉進的贊助需要向社聯報備相關情況，否則視為違規(guī)。每學年換屆時社團的財務情況要向下一屆財務交接。
十三、經費使用原則：
社團經費使用的原則是必要、合理，最大可能地服務于廣大社員及全院師生。
1、經費的主要用途包括社團宣傳費、組織各項活動的費用，必要用品購置費。不得將社團經費公款私用。
2、會費只能用于本社團所開展的活動。
十四、其他：
入社及退社：
入社：申請者向社團負責人提交書面申請，經社團審核批準后，均可自由加入社團，社團內部成員在享有權利和履行義務方面一律平等。
退社：社員因特殊情況要退出社團的，應向社團提交書面申請，辦理退社。
十五、附則：
足球社團工作總結書篇十九
本學期擔任足球興趣小組工作，沒踢過足球的學生占三分之一，給訓練帶來了很多問題。不過我一定會在教學中和學生一起學習，一起努力提高各個方面的能力。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平，同時在訓練中增強肥胖學生堅持不懈的品質。
訓練時間是周一到周五每天活動課訓練一個小時，如果下雨自動暫停。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力加強訓練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
一、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。
我?，F有四位體育教師，其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時我和其他老師經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與電話聯系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
學校體育組三名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎上，根據校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣。
體能是保證訓練的手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在大家的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。
一學期來，學校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，其中離不開學校的重視、幫助、扶持。尤其是讓學生找到了一種鍛煉的方式，學校越來越多學生參與到了足球活動中。
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