農村小學后勤工作總結（精選17篇）

總結是一個反思思考過程，可以讓我們更好地認識自己的風格和行為。總結需要對重要的事物進行篩選和歸納，保持簡練和精準。祝大家在寫總結時取得好的成績，愿這些范文對你們有所啟示和幫助。

農村小學后勤工作總結篇一

一、指導思想：堅持黨的教育方針，深化教育改革，為學校教學、管理做好奠基，做到優(yōu)化學校環(huán)境衛(wèi)生，使學生安定學習，使學校實施改革，創(chuàng)新教育能順利進行。

二、住宿生的管理：1、通過6名有責任心強的教師對住宿的管理，住宿生的思想、生活上的不良行為有所好轉。通過值日教師每天對住宿生進行檢查，并參與文明班級評比，住宿衛(wèi)生實行一日兩掃，住宿的衛(wèi)生狀況比較好。2、住宿生要進行午休，養(yǎng)成一種良好習慣，形成一種制度，大隊部每天12：30分進行檢查。比上學期好。3、加強管理，改變了住宿生，臟、亂、差、臭的現(xiàn)象。4、為了加強學生思想教育，本學期將召開了兩次住宿生會議。5、完善住宿生管理制度及住宿管理員制度。對宿舍進行評比，對管理員要進行量化。6、為了加強學生思想教育，了解學生吃、穿、住、行情況，管理員召開了3次以上的住宿會議。

三、對學校校舍的維修，投入方面：1、做好學校校舍維修工作。2、維修學生課桌椅和床架、食堂。

四、學校食堂衛(wèi)生1、完成后勤人員管理制度。2、配合衛(wèi)生部門對學校食堂，后勤人員進行檢查，使全校師生吃上放心的蔬菜。3、監(jiān)督管理好學生開飯，的安全衛(wèi)生工作，菜、防止食物中毒，蔬菜類食物要經過浸泡后才能讓學生吃。4、做到值日教師、值周領導每天到食堂檢查，簽到制度。

五、學校水、電的管理：1、節(jié)約用水。2、節(jié)約用電，教師電費“自交”。

六、校園環(huán)境，搞好“校園文化”工作。

七、負責抓好文、體衛(wèi)工作。1、做好文娛節(jié)及其它體育活動的安排。八、作好校產登記1、加強校產的管理與使用。2、管理好儲藏室。九、財務核算中心，結算好學校經費。十、勤工儉學方面1、多渠道籌措資金，增加學校收入。十一、做好期末工作安排，校舍的檢查及維修工作。十二、存在問題1、由于受搬遷的影響住宿生的住宿比較擁擠。2、對改善住宿生的經費投入比較少。3、由于學校沒有圍墻內宿生吃、住、行存在一定的安全隱患。

農村小學后勤工作總結篇二

總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的.敬業(yè)愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：

（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。

（2）積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。

（3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。

（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗！

農村小學后勤工作總結篇三

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課，小學學校安全工作總結。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

六、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

七、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的`形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

農村小學后勤工作總結篇四

作為農村小學，教學設備與教學環(huán)境大不如城市小學。但在學校教師與學生共同努力下，取得非常好的成績?，F(xiàn)將學校工作總結如下：

在即將過去的一學期里，長嶺小學在東流鎮(zhèn)中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經常要遲下班四五十分鐘。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？⒀乐R測試等形式對學生進行血防教育，學生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲病的能力。

2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學校工作方案，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。

3.結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了“國慶?？?，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動，向學生宣講法律知識。

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學生數(shù)來看，我們學校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農村小學，但是辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學校布局調整的大局面前，在長嶺私立學校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結構老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質、身體素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

1.在中心學校的統(tǒng)一領導下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

農村小學后勤工作總結篇五

語文組課題《農村小學語文綜合性學習的實踐與研究》申報并經縣教研室評審委員會審定批準立項后，我們立即成立了課題研究小組，制定出切實可行的課題實施方案，依據(jù)實施方案開展研究，現(xiàn)就這一學期階段研究總結如下：

課題申報成功后，我校馬上召開了課題動員大會。校長親自主持，精心布置課題前期研究工作。會上，確定了課題組人員，選定各年級骨干教師參與課題研究工作，盡可能讓更多教師能進入課題組，使課題研究能對學校今后的教學產生深遠影響。讓學校形成濃厚的教科研氛圍。

課題組先后召開了兩次研討會，就綜合性學習相關知識，組織學習了《課程標準》及專家對綜合性學習的解讀，明確什么是綜合性學習，綜合性學習的內涵及基本特征、實施方法。理清了研究思路，并由課題組負責人完成課題實施方案，安排了全體研究人員的任務，具體工作細則等。確定了課題研究內容、研究目標、研究方法。

實施方案完成后，教研室李玉峰老師對課題做開題指導，與課題組成員進行了交流論證。對本課題分別進行了詳盡細致的分析與指導，對我們的課題研究報告中存在的問題和不足，提出了具體的、有理有據(jù)的意見和建議，為順利開展課題研究給予了有力的指導。

（2）研究教師按照理論假設，開展實踐操作，再以形成的課例開展研究，驗證理論假設，形成研究結果。

首先組織教師學習大量相關理論知識，就綜合性學習的主題開發(fā)、方案設計、評價方法展開研究，并形成相應的理論策略。其次組織各年級語文教師開展綜合性學習成果展示公開課，驗證理論假設。課后，隨即組織課題組成員進行了研討。

教師在開展語文綜合性學習過程中出現(xiàn)了很多問題，如學生的安全、家長的配合以及學校資源等方面都有困難。參與研究的教師日常工作繁忙，甚至錯誤地認為研究任務影響日常教學，不能很好地處理日常教學和研究任務之間的關系。主要存在如下問題：

（1）教師自身的語文素養(yǎng)有待于進一步提升。

（2）本地潛在的文化底蘊沒有得到有效的開發(fā)，教師本本主義較為嚴重，不愿走出教材讓學生自主確定話題開展語文綜合性學習活動。

（3）教師有時對學生學習行為放任不管，使得過程實施沒有實效。

（4）綜合性學習的語文味得不到凸顯，不能有效落實到讀寫。（5）對語文綜合性學習的學習方式把握不準。在實踐中常與綜合實踐活動相混淆。

這些都影響著課題組的研究實效。5、下一階段研究設想。

（1）繼續(xù)學習相關理論知識，邀請專家引領指導。

（2）既要開展好課本上的綜合性學習，又要結合本地的地域風貌及文化背景，合理開發(fā)綜合性學習主題。

（3）對綜合性學習的評價體系重點進行研究，形成可操作的科學、合理的評價體系。

（4）研究中一定要把握好語文綜合性學習的度，不能丟掉了語文的學科特點。

（5）提升研究教師的研究水平，通過研究提高學生的語文素養(yǎng)、綜合素質。

下一階段要繼續(xù)落實研究任務，轉變目前的教學方式、學習方式，解決教學中存在的實際問題，讓語文綜合性學習能在我校盛開奇葩。

農村小學后勤工作總結篇六

后勤工作是學校工作的有機組成部分，后勤工作人員認真學習上級有文件精神，貫徹 執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，下面由百分網小編為你整理的農村小學后勤工作總結，希望大家希望!

校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生 服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。

一、財務財產管理方面

財務工作在學區(qū)統(tǒng)一領導下，在學校領導的帶領下，嚴格按規(guī)定 的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教 育經費的收支。 在資金使用上， 嚴格執(zhí)行審批制度， 堅持按計劃行事， 合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事” 為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使 用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。 具體工作如下： 1.協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經 費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理， 合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的 各項工作任務順利完成。 2.嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管 理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實 行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費 項目、 無隨意提高收費標準等現(xiàn)象， 并做好收費公示， 自覺接受社會、 學生家長的監(jiān)督。 3.加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管 理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損工作。同時做好設備的管理工作，確保財產的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務。

二、后勤常規(guī)管理方面

學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校的形象， 反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心” 的工作、學習環(huán)境。因此，做好后勤服務工作，實際是對學?！耙缘?立校，依法治校，質量強校，科研興?！钡臒o形支持。 1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教 學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和 師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。 2.做好教師各類服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣薄⑷藛T少的困難， 堅持為辦公室送飲用水。 3.做好學校設施的維護工作。

三、工作反思 在財產管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學設備及用 具不能如數(shù)上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期 加強管理。 總之，總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得 令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生 服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總 務后勤人員的積極性，會把工作做得更好。

后勤工作是學校工作的有機組成部分。在實施素質教育、落實常 規(guī)管理、加強學校規(guī)范化建設、確保正常的教育教學秩序，培養(yǎng)“四 有”新人諸方面起著保障作用。后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、 責任重大，其好壞直接關系到學校發(fā)展的速度和質量，關系到教學秩 序、生活秩序的穩(wěn)定和教育質量的提高，現(xiàn)將本學年的后勤工作小結 如下。

一、 提高素質是前提 1.樂于奉獻、服務育人。后勤為教學第一線服務，為學生 的成長、生活負責。其工作性質決定了后勤人員要甘當幕后角色，做 無名英雄。節(jié)假日別人休息正是后勤人員準備維修、調整的最忙的時 候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執(zhí)勤。 2. 勤儉節(jié)約、 大公無私。 認真研究開源節(jié)流工作， 注意精打細算， 充分發(fā)揮資金、設備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的 一課。后勤管理人員手中都負責管理、調控著一定的資源，怎樣擺正 個人和集體、公與私、小家與大家的關系是衡量后勤工作人員職業(yè)道 德的一把最好的尺子。 3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，不容易出成果。有 些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據(jù)具體情況靈活處理，甚 至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把快樂享受寄托在事業(yè)興旺上， 顧全大局，默默無聞地發(fā)揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運轉 的永不生銹的螺絲釘。

二、學校后勤管理的內容 1、學校后勤管理中的書籍、資料、紙張、經費、帳目、文檔、 規(guī)章、憑證票據(jù)等的管理。這方面的工作要做到準確、規(guī)范、嚴格、 制度化、公開化、科學化。財務管理要制定切實可行的管理辦法，編 制科學的預算方案，加強過程監(jiān)控，嚴格按計劃辦事，杜絕財務運行 中的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要 科學測算，精心安排，節(jié)儉規(guī)范，保質保量，及時到位，確保學校工 作的正常運轉。規(guī)范管理，安全保密，做到往來清楚，帳物相符，證 物相符，責任到人。 2、后勤部門對食堂、實驗室、辦公室等部門的管理。主要管理 對象是物品、食品、體衛(wèi)用品、實驗器材、電腦。其管理必須做到質 量合格，數(shù)量合理;分配得當，程序規(guī)范;審批嚴格，管理細致;哪 里是關鍵部位，哪里是薄弱環(huán)節(jié)，哪里易出現(xiàn)事故隱患，哪里需集中 整頓……必須心中有數(shù)。 3、學校設施中的門、窗、課桌、椅、柜等硬件設施。它們也是 學校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實到具體的班級、 學生和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大，是總務管理中動態(tài)管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規(guī)章制度，層層落 實責任，加強過程督查，實施動態(tài)管理，做到天天完好，天天規(guī)范， 天天整潔，天天可用。 4、學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、寢室、場地設施的 管理。它們是學校形象的直接體現(xiàn)者，是學校精神面貌的物化反映， 是學生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學校顯形管理的重要部 分，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、 美化、凈化、香化、育人化五位一體。

三、實施后勤管理的工作要求 走走看看。飯菜的質量、價格;設備、器材的管用、耗材的使用; 水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否，除了制度約束以 外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到 心中有數(shù)，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。 收收撿撿。這應是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習慣。學校無小事， 事事皆育人，事事重千斤。學生，特別是獨生子女越來越多的`農村學 生，大都是“留守”的孩子。家庭教育畸形，衛(wèi)生習慣、節(jié)儉習慣、 生活習慣都十分差。校園內可能常有電源不關、水龍頭不關、公物亂 扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、踐踏草坪、亂涂亂畫。后勤管理人員要隨 時予以糾正。

一、指導思想： 堅持黨的教育方針，深化教育改革，為學校教 學、管理做好奠基，做到優(yōu)化學校環(huán)境衛(wèi)生，使學 生安定學習，使學校實施改革，創(chuàng)新教育能順利進 行。

二、住宿生的管理： 1、通過 6 名有責任心強的教師對住宿的管理， 住宿生的思想、生活上的不良行為有所好轉。通過 值日教師每天對住宿生進行檢查，并參與文明班級 評比，住宿衛(wèi)生實行一日兩掃，住宿的衛(wèi)生狀況比 較好。 2、住宿生要進行午休，養(yǎng)成一種良好習慣， 形成一種制度，大隊部每天 12：30 分進行檢查。比 上學期好。 3、加強管理，改變了住宿生，臟、亂、差、臭的現(xiàn)象。 4、為了加強學生思想教育，本學期將召開了兩 次住宿生會議。5、完善住宿生管理制度及住宿管理員制度。對 宿舍進行評比，對管理員要進行量化。 6、為了加強學生思想教育，了解學生吃、穿、 住、行情況，管理員召開了 3 次以上的住宿會議。

三、對學校校舍的維修，投入方面： 1、做好學校校舍維修工作。 2、維修學生課桌椅和床架、食堂。

四、學校食堂衛(wèi)生 1、完成后勤人員管理制度。 2、配合衛(wèi)生部門對學校食堂， 后勤人員進行檢 查，使全校師生吃上放心的蔬菜。 3、監(jiān)督管理好學生開飯， 的安全衛(wèi)生工作， 菜、 防止食物中毒，蔬菜類食物要經過浸泡后才能讓學 生吃。 4、做到值日教師、值周領導每天到食堂檢查， 簽到制度。

五、學校水、電的管理： 1、 節(jié)約用水。 2、 節(jié)約用電，教師電費“自交” 。

六、校園環(huán)境，搞好“校園文化”工作。

七、負責抓好文、體衛(wèi)工作。 1、做好文娛節(jié)及其它體育活動的安排。 八、作好校產登記 1、 加強校產的管理與使用。 2、 管理好儲藏室。 九、財務核算中心，結算好學校經費。 十、勤工儉學方面 1、 多渠道籌措資金，增加學校收入。 十一、做好期末工作安排，校舍的檢查及維修 工作。 十二、存在問題 1、由于受搬遷的影響住宿生的住宿比較擁擠。 2、對改善住宿生的經費投入比較少。 3、由于學校沒有圍墻內宿生吃、住、行存在一 定的安全隱患。

農村小學后勤工作總結篇七

這一學期，我有許多收獲！

暑假，七月的太陽特別溫情，晴空漫天。我接受了領導的安排，到省參加了十多天的農村小學美術教師培訓學習。這十多天的培訓是扎實有效的，使我增長了不少的見識，此次培訓是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機會，自始自終都在學習中全神貫注地聽，一絲不茍地記筆記，大膽主動地向大師討教，積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，先進科學的教學理念，全面實用的教學內容，一路引領我走出“山重水復疑無路”的窘境，獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認識到課改不是紙上談兵，不是?；茏?，更不是裝模作樣。一次次的聽課學習，我的認識在不斷提高，思想在不斷更新，參與課改的信念愈發(fā)堅定，帶著空空的求知背囊欣然而來，裝著豐厚的先進理念而歸，我的內心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。這個七月讓我難忘！

開學伊始，許多教師因為學校公有制的轉變辦起了各類補習培訓班，而我響應學校領導的號召，弘揚高尚師德和奉獻精神，做個優(yōu)秀的人民教師。自始自終沒辦任何補習班，并和全校教師一起學習了《鄧叢新楷模教師的先進事跡》，寫下了學習材料。本期我擔任了六年級七個班、二年級四個班的美術教學工作。根據(jù)兩學科的特點我認真鉆研教材，扎實努力工作認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

本期我還擔任了美術教研組長，制訂教研計劃，帶領全組的教師學習新課標教學理論知識，組織聽課評課活動，積極參與了學校xx屆教研活動。執(zhí)教了公開課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻在三尺講臺，數(shù)學教師有事請假，我接替了他的教學工作，一個人干兩個人的工作，在代課的日子，我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?，從早晨出門到放晚學，我基本上撲在了工作崗位上，全天四到五節(jié)課，中午短暫的休息時間利用批改作業(yè)，晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了，學習狀態(tài)積極，成績有所進步，在幾次單元檢測中明顯看出了進步。

我熱愛講臺，熱愛教師這個神圣的職業(yè)，并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！

1、完善了各項常規(guī)管理制度：

學期初，教務處根據(jù)學校工作計劃制定了《村魏小學教學工作計劃》，采納教師意見，按“多勞多得”的原則，進一步修訂了《村魏小學教務工作評價細則》，同時根據(jù)學校現(xiàn)狀建立了“教師一對一協(xié)作組”常規(guī)管理捆綁制度。

為了深入落實課程方案，規(guī)范教師的課堂教學行為和學生的學習行為，學校成立了以校長為組長，帶班領導、值班教師為成員的督察小組，并規(guī)范了相關檢查制度。

2、細化了教學常規(guī)管理要求：

本學期教務處以備課、作業(yè)、單元檢測為突破口抓實抓好教學常規(guī)管理。

（1）、在備課方面：教務處制定了《村魏小學規(guī)范教師備課實施方案》，從裝訂規(guī)范、內容規(guī)范、流程規(guī)范、數(shù)量規(guī)范四個方面對教師備課進行了細化要求。尤其是我們在備課流程中設置了“課前梳理”和“單元小結”兩個環(huán)節(jié)，分別與先周備課、單元檢測相結合，更有力地提高了備課的`實效性。每月編輯兩冊《教海拾貝——教學反思集》，讓教師在反思中不斷成長。

“改錯欄”的設置及錯題的二次批閱，切實提高了作業(yè)的實效性；將作業(yè)的星級評定與班級管理、期末評價相結合，完善了學生評價體系。

（3）、在單元檢測方面：教務處制定了《村魏小學關于單元檢測的要求》，從命題與組織、批閱與分析、講評與整理三個方面進行了規(guī)范。同時我們還建立了“單元檢測進度調控制度”，以此督促教師每學完一個單元及時進行檢測。

3、健全了教學常規(guī)監(jiān)控反饋機制：

本學期我們采取教師自評、教研組周查、教務處月查相結合的評價方式，月查中出現(xiàn)的問題及時以反饋卡的形式反饋到每一位任課教師，同時以跟蹤記錄的形式，將整改情況也納入教學評價，以促進教師的自我完善。

4、注重學困生的幫扶：學期初，各班主任協(xié)調相關任課教師綜合考慮每位學生的學習情況，列出學困生名單，制定學困生幫扶計劃，每天拿出固定時間對學困生進行有針對性的輔導。

5、加強師生習字訓練：學生習字以每日“習字一刻鐘”與每周一節(jié)硬筆書法課相結合。其中“習字一刻鐘”與語文生字教學相結合，硬筆書法課則從筆畫入手進行臨摹。教師習字方面，本學期設計了10余款硬筆書法模板，并已整理成冊。

6、期末，學校聘請曹王鎮(zhèn)中心小學的音體美專業(yè)骨干教師，對我校音體美學科進行了抽測。本次抽測嚴格按縣抽測程序執(zhí)行，有效地促進了我校的音體美教學，進一步推進了我校素質教育的實施。

1、舉辦了師生寒假優(yōu)秀作業(yè)展評。學生寒假作業(yè)展評內容包括《寒假生活》《學生寒假創(chuàng)新實踐作業(yè)》及讀書手抄報，首先是班級內展評，每班評選出10%的優(yōu)秀作業(yè)參與了校級展評。教師寒假作業(yè)展評以讀書筆記為主，人人參與。借此展評活動，師生對假期學習情況進行了梳理，為新學期奠定了基礎。

2、進行了教學常規(guī)開學初檢查。開學第一天，教務處對所有教師的教學計劃、先周備課進行了專項檢查，尤其側重了薄弱課程。檢查后針對存在的問題及時進行了反饋，確保了開學初有序、高效的教學秩序。

3、舉辦了“村魏小學第一屆師生教育成果展”。以教研組為單位，對教師的備課、作業(yè)、單元檢測、讀書筆記等常規(guī)材料進行了集中展評?；顒右笕珕T參與，在相互評閱中達到了交流、提升的目的。

4、完善了教學監(jiān)控評價體系。本學期教學監(jiān)控更加重視了教師的自評和教研組的周查，及月查反饋問題的整改情況，并第一次將教師自評的誠信度納入教學評價，旨在逐步營造一種自主管理、自我提升的教育教學氛圍，使我校教學工作開創(chuàng)新的局面。

5、進一步深化了民俗藝術特色教育。本學年繼續(xù)開展以剪紙、中國結、布藝為主的興趣小組活動，打造學校民俗藝術特色品牌。

農村小學后勤工作總結篇八

2010年是忙碌的一年，是克難奮進的一年，也是頗有收獲且收獲來之不易的一年，在伍家區(qū)教育局的正確領導下，我校后勤緊密圍繞工程項目、

校園

成績

我校1號教學樓始建于七十年代，校舍年久失修，

安全

今年九月項目出現(xiàn)波折：改為只維修不加固。帶著驚詫，圍繞維修項目學校依然按時拿出了維修方案，落實了項目預算、完成了科研及科研評審。由于項目事關師生安全，在區(qū)教育局領導和學校積極爭取下，區(qū)委常委領導多方論證，十二月中旬項目最終確定為加固維修。項目雖歷經波折但體現(xiàn)了區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局各級領導對項目建設堅持以人為本、全面可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，體現(xiàn)了各級領導對我校項目建設的高度重視。目前政府采購正在緊鑼密鼓進行中，明年初校舍改造工程有望正式招標動工。

為優(yōu)化校園環(huán)境及基礎設施，打造硬環(huán)境與軟實力和諧統(tǒng)一的書法特色校園，上半年學校重點部署了校園文化設計工作，確立了一把手總負責親自抓、后勤校長具體負責深入抓，成立了校園環(huán)境設計小組，將教師、中層、行政等各方人員納入其中共同為校園環(huán)境改造出謀劃策;同時學校和多家設計公司進行合作但效果均不理想，在局領導的關懷下，學校有幸與全國享有盛名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司牽手合作，雙方進行了一系列深入交流、多輪探討及反復修改推進，在合作中做到了高標準、嚴要求、重細節(jié)、強實效。今年下半年該公司為我校呈現(xiàn)了全套設計(環(huán)境設計、教學樓外觀設計、室內裝飾設計)，卓越的設計方案巧妙融匯了學校辦學理念，彰顯書法內涵，突出了外顯與內涵的和諧統(tǒng)一，獲得局領導與我校師生的好評。

學校辦學條件滯后已嚴重遏制學校特色建設步伐，且未來十年學校的教學用房遠不能滿足教學需求，在伍家崗區(qū)黨委書記蔡建生、分管教育副區(qū)長李桂菊等各級領導的關懷下，學校新建教學樓項目提上日程。在區(qū)教育局領導的指導下學校經過多次實地測量，反復論證，初步確定了新建樓的選址，并聘請市建筑設計院制作了多套建筑方案。目前建筑方案正在接受區(qū)委區(qū)政府各級領導的科學論證，一旦項目確定，我校“代表伍家教育形象”的新建樓項目將指日可待。

2009年9月，我校東側圍墻受校外安居房建設施工影響，近8米高的.擋土墻和20多米圍墻以及整個校園公廁出現(xiàn)多處裂縫，學校不等不靠，積極運作，邀請到市房屋安全鑒定所對廁所用房進行鑒定，鑒定結論由鼎力房地產開發(fā)總公司施工之前的a級質變?yōu)槭┕ぶ蟮膁級(整幢危房)。按照全國中小學校舍安全工程要求，d級危房必須拆除重建。根據(jù)鑒定結果，為保障全校師生人身安全，維護學校權益，學校與各方做了大量溝通協(xié)調工作，經過幾個月艱難協(xié)調，在學校的施壓下施工方為我校擋土墻和損壞的圍墻進行了加固與重建，學校未花一分錢解除了安全隱患，節(jié)省近十萬元的維修改造資金。同時就施工方造成的廁所隱患，學校一方面向區(qū)、鄉(xiāng)上級部門不斷進行書面匯報，擴大影響，爭取重視，一方面不遺余力與建設施工方進行談判，同時力邀區(qū)政府、區(qū)教育局相關領導出面協(xié)調，最終促使責任方為學校修建了約40平米的臨時公廁一座，改造教師用廁一間。一系列的據(jù)理力爭，捍衛(wèi)了學校尊嚴，保障了師生安全。

我校屬農村學校，攤子大經費少，雖經濟十分拮據(jù)，但學校為支持教學和書法特色教育工作，仍給予了較大財力支持，添置輔助設施達9萬元。通過政府采購渠道添置液晶電腦設備20臺;價值近6萬元;購買高清攝像機、品牌投影儀、高頻

專業(yè)

本年度我們對安全工作時刻保持警惕，防微杜漸，努力消除各項安全隱患。在甲流疫情肆虐期，我們及時購買了電子測溫儀(2臺)、普通體溫計(30支)84消毒液(5件)、衛(wèi)生口罩(100個)、必須藥品(300件)。成立了由一把手親自參加的體溫排查專班和消毒專班以及全員參與的防控系統(tǒng)，建立完善的管理體制和健全制度，做到了監(jiān)控細致、消毒到位、報告及時，一年來我校未發(fā)生一起疑似甲流癥狀的患者，未爆發(fā)一例

其他

我校地域廣，閑置場地校舍多，但受全省中小學校舍安全排查等諸多因素影響，學校清退了兩家租賃戶、撤銷了年起步租金為28萬的聯(lián)合小學出租合同，學校年收入損失達30多萬元。學校攤子大負擔重，但在此艱難情況下，仍積極開源節(jié)流，想盡辦法盤活可利用的閑置資產，學校創(chuàng)收近7萬元，同時學校積極盤活社會資源，積極加強與轄區(qū)村、街辦的交流互往，爭取社會各界贊助11萬元。一年來學校共創(chuàng)收18萬元。

這一年是不平凡的一年：校舍排查元氣大傷，廁所隱患糾結復雜，項目建設一波三折，這一年也是收獲的一年：項目建設即將啟動，我校被評為了宜昌市花園式學校、區(qū)安全文明校園，在今年的行評工作中，群眾對學校工作及全體領導班子滿意率為100%。這一路走來雖然充滿了酸甜苦辣，但我們仍要滿懷信心地說：我們在努力，我們還會做的更好!

2011年，圍繞“均衡、優(yōu)質、平安”這三個中心詞，我們將排查萬難、克難奮進，重點完成以下工作：

1、在區(qū)教育局領導的指導下，加快完成教學樓加固改造的前期工作，盡快爭取工程動工，在2011年春季學期結束時竣工。

2、積極爭取上級領導的協(xié)助，完成隱患廁所的重建工作。

3、積極創(chuàng)新后勤管理，盤活資產使創(chuàng)收更上一層樓;嚴格財務管理，強化各項收費管理，落實校產管理。

農村小學后勤工作總結篇九

本人畢業(yè)于xx師范大學，20xx年實習結束后回到學校，學校就讓我去學校的總務處幫忙，在該處室認真學習工作了一個月后，校方就跟我系交流，準備讓我第二年留校，當時這消息傳開后，很多同學都很羨慕，可我當時想，我當初選數(shù)學教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實現(xiàn)我當初的理想，所以宛然謝絕了，并且來到福州找工作，很幸運在那找到工作，而且待遇還不錯，幾個月下來，也適應那的生活習慣，跟那的老師和學生相觸的也很好，可年終回來過年時，聽我的母校校長說，有幾個代課老師覺得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排！當我聽這話之后，我心理很不是滋味，最后我說，校長我明年回來代課，回到家里，我把今天跟校長說的事，跟我的父母說了，他們當時很不理解，外面待遇那么好，別人個個想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教，經過我長時的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開始代課了，當年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學校，當時我縣招12名數(shù)學老師，成績出來后而我是名列前茅，當時我可以選擇離縣城邊的學校，可我沒有，我是毫不猶豫地選擇的了上xx北鄉(xiāng)最遠培育過我的母?！獂x小學。

就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！所以首先從學生的基本情況入手，去認認真真的了解班級的每一位學生的基本情況。只有掌握了學生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學生的承諾！每周我抽出空來，走訪每一位學生，風里來雨里去，沒有用多長時間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關心，可又不想人多管閑事，學習只是做樣子的事，小學畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。我了解這情況之后，我就經常用自己的手機跟這樣學生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也一起關心學生的成績，然后去做學生的工作，讓他們認識到讀書的重要性等，并且把本村一個五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經濟非常緊張而失學學生，幫她重返到校園，當年我把這學期多出來的那部工資，拿去支助她家，還把她的學費交上，現(xiàn)在這小女孩已經畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學校看望我們老師。

山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學生的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動，第二個星期我就行動起來，發(fā)動全校師生捐贈活動，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學校來，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學生，拿些衣服壓在上面。這活動最來，讓房地產的老板謝先生得知后（是xxx的人，在外縣做房地產生意），他跟我們中小學校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進你們所能幫助貧困學生，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學金（合同期10年）。他們處境成為我們心中永不滅的一把火！他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們人生中的一筆巨額財富，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力！

平日生活中，特別是周末雙休的時光，為了能跟同學們多呆一會兒，我是經常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學校來，我充分運用這一時間，以朋友的身份給他們做學習思想上做工作和學習方法上給予指導幫助，讓他們在人生的道路上認清自己的奮斗目標！學生的第一手資料已經被我掌握！班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關系隨之和諧化，有了這樣子的保護傘，師生之間的進一步交流也就水到渠成！師生之間的關系和諧后，緊接著我就開始在提高學生們的學習成績上下功夫。

首先虛心向有著豐富教學經驗的老教師取真經，認真地聽取老教師講課時方法的選擇；再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠程教育的學習，真正見識到名師的大課堂，悉聽名師講課的經驗傳輸，真正領略到名師的風范！虛心學習到一線經驗后，結合著本班的實際情況，在實際的教學中摸索前進！我充分運用在大學期間所見的新鮮事和社會時事的新聞同學們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導入語言，作為上課前的“藥引子”，讓學生在不知不覺中步入知識的海洋，讓學生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學習新知識！在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動方法，采用提問設疑互相交流的方式來激發(fā)學生們的求知欲和濃厚的學習興趣。

每每看看學生們一個一個躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學生們充分的空間讓譚們自由的`發(fā)揮，課下我通過和學生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經常幫學生們解釋一些生活中的迷惑，讓學生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進攻的號角！并且不論在口頭上，還是在行動上，我從未歧視過任何一個學生，對那些基礎沒打好的學生，存在學習困難，我決心幫助這些有上進心而基礎又較差的學生們，并且從第一冊開始，為學生補基礎，其間每天輔導兩次（午休時間和傍晚）。于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理，在這一過程中，我體會到了寓教于樂，同學們體會到了學習的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務方面進步很大，在教學上也取得很好的在成績，這幾年教學成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績。

從任以來給了我巨大的心靈震撼！農村教學環(huán)境還是不值得我去樂觀，很多現(xiàn)實條件的制約下，農村教學還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內解決。作為一名教師，我也沒有那么好的經濟條件幫助這些貧困學生，只希望他們好好學習，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻！

農村小學后勤工作總結篇十

忙碌的一個學期又接近尾聲，回顧走過的這一學期，在教委辦期初工作精神指導下，在教委辦領導的支持下，在全體教師的共同努力下，在校董會、服務區(qū)內的村兩委共同支持下，我們認真有序地完成了各項任務?，F(xiàn)在對我校本學期的工作作個簡要的匯報。

（1）開學初，我們認真對照《xx省農村小學合格?！返脑u估標準，不斷改善各項不足，完善學校辦學條件。同時認真做好泉州市小學校園文化基本建設“十個一”、班級文化基本建設“十個一”的創(chuàng)建活動，推進校園文化建設，提升學校品位。3月18日，我校以94高分通過“xx省農村小學合格校”評估。

（2）4月1日，xx鎮(zhèn)六項技能比賽在我校順利舉行，共有來自全鎮(zhèn)四個學區(qū)12個代表隊36人參加。我校陳以及鐘xx同學分別榮獲安海鎮(zhèn)六項技能第一名與第二名。

（3）4月25日上午，“xx市第十一屆小學生技能素質比賽”在我校召開，來自全市各鎮(zhèn)（街道）的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。我校代表隊榮獲團體總分二等獎，其中鐘xx同學獲得作文三等獎、演唱二等獎，個人總分二等獎，陳xx同學和齊x同學獲得個人總分三等獎。

xx省農村小學合格校的順利通過，以及成功承辦xx鎮(zhèn)、xx市兩級的六項技能比賽，通過活動，更多的人正在關注莊頭小學，更多的人也正在加入支持我校的發(fā)展行列。我校也正通過一系列的活動與創(chuàng)達標，不斷推動學校的發(fā)展。

本學期采用每月一檢的方式對教師們的備、教、輔、改、考等常規(guī)檢查。強調教師們對后進生的監(jiān)管力度，也是學校本著為了每一個孩子的宗旨，對這些在學習方面較為薄弱的學生特別關注。從檢查情況看來，全體老師對學生作業(yè)是相當重視的，學生字跡工整，各班都有自己的作業(yè)格式，訂正錯題率比上學期有所提高，單元檢測能及時進行且和家長做了溝通。

1、教研行為自主化。

制度上保證：學校規(guī)定每周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學學科校本教研時間，周四下午第二、三節(jié)為語文學科校本教研時間。真正落實教委辦提出的“周四聽課日”及“每聽必評”制度。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發(fā)言人，每次活動都有記錄。每位老師開一節(jié)校級研討課，課后及時評課并做好記錄。

組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。我校非常重視教研組的建設，根據(jù)學校實際分成3個學科教研組，其中語文、數(shù)學教研組再加技能科教研組。明確各教研組長的職責，加強對教研組的指導與考評。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動研究”變?yōu)椤爸鲃友芯俊?，學校教研氛圍日漸濃厚。

2、教研形式多樣化。

我們把校本教研作為教師進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺。大家在每周的教研活動時間里，能暢所欲言，談論教學中的種種困惑，抒發(fā)教學中的得意情懷，探討教學中的神來之筆，明辨教學中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣，更加平民化、大眾化。不知不覺中，教研已成為了我校教師教學中不可或缺的重要內容。除了固定的教研活動時間外，即時教研司空見慣：辦公室里，同年級任課教師圍繞某一教材或教學內容展開研討交流，以求化解教學疑難、探討教法學法；同班任課教師或原任教師經常針對某一班級現(xiàn)象或某一學生的某一方面表現(xiàn)進行現(xiàn)象透析、探討教育之方；很多教師下課回來后放下書本，一手端起茶杯，一邊興奮地向同事們講述剛剛發(fā)生的教學故事……這些不起眼的形似“聊天”的行為和過程，就是被我們稱為校本教研“小插曲”的群眾性即時教研活動。實踐告訴我們，這種經常性的校本教研活動很具生命力。

本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師的20項修煉》、《教師法》、《義務教育法》和教委有關師德教育和建設的文件資料等，并寫出心得體會。通過學習，我校教師的師德風尚有了較大提高。這學期我校教師積極參加各種德育活動，都獲得了不錯的成績。

（1）通過選拔，鼓勵教師參加教委辦舉行的《教師的20項修煉》心得體會教師讀書沙龍比賽。

（2）積極參加手拉手助殘活動，無償獻血活動。

（3）投票推選了許晴蕾老師參加鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”評選活動，獲得好評。

（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽，男教師定點投籃比賽。

（5）參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優(yōu)異。

其次、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育。

（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）結合清明節(jié)，對學生進行革命傳統(tǒng)教育系列活動。

（3）開展好“改革開放30周年”讀書活動，并根據(jù)相關要求，組織選拔、參加了安海鎮(zhèn)小學生征文比賽、講故事比賽。取得了良好的成績。

（4）積極組織學生進行“向國旗敬禮網上簽名寄語活動”。通過開展這些活動，進一步提高了學生的愛國熱情。

2、安全衛(wèi)生法制教育。

（1）加強夏季各種安全知識的宣講教育，特別是防溺水教育，交通安全教育，課間安全活動教育。

（3）繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播、消防講座演練、地震逃生演練等，學生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。結合“植樹節(jié)”、“三月學雷鋒月”、“世界水日、地球日、環(huán)境日”、“五一”、“世界無煙日”等節(jié)日，通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班隊會，組織假日雛鷹小隊走進社區(qū)積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。

6、其他主題德育活動。

（1）在“手拉手助殘”獻愛心活動中，少先隊員們在老師的帶領下，在大隊部的號召下，都紛紛捐出自己的零用錢，獻出了自己的一片愛心。

（2）積極組織少先隊“蓓蕾小隊”參加安海鎮(zhèn)“關愛女孩”杯腰鼓大會操，獲得了二等獎。

（3）參加了安海鎮(zhèn)六一兒童節(jié)文藝匯演，我校少先隊員表演的舞蹈《說唱臉譜》，獲得了觀眾們的一致好評。

（4）大力開展了陽光體育大課間活動，保證了學生的活動時間，增加了學生的運動量，使每個學生更加健康地成長。

農村小學后勤工作總結篇十一

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

在去年秋天我被分配至農村小學開始我的教學生涯。通過觀察發(fā)現(xiàn)農村的孩子社會交往活動少，生活視野比較封閉，個性心理較內向、害羞，于是在日常教學中我以平等的、真誠的愛心去打開每個學生的心，使學生有寬松、和諧、民主的學習氛圍。鼓勵學生以認真的態(tài)度對待學習，讓學生自覺參與學習的全過程。

由于二年級小朋友年齡小，好動好奇好玩，他們的思維活躍，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀的方式為主，需要輕松活潑的學習環(huán)境與快樂的學習方式。我們知道教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，要通過交往互動，點燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學習、探究的興趣。通過一個學年的教學，我總結出以下幾條不算太成熟的經驗供參考。

創(chuàng)設輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學生的內在的情感，激發(fā)學生對學習的興趣。在課堂上，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例，由易到難，讓學生在老師的指導下學習，活躍了課堂氣氛。

為了活躍課堂氣氛，激發(fā)學生興趣，營造教學情景，結合課文內容講故事，通過生動有趣的故事闡明一個道理，讓學生懂得無論做什么事情都要找準方向方向對頭，條件越好成績越大：方向錯了，適得其反。

在指導學生寫字時，讓學生根據(jù)老師編的字謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門里邊是鬧市(鬧)。學生懂得一些編字謎的方法后，我就告訴學生可以根據(jù)字的構造自己編，根據(jù)自己的理解編字謎。通過學生自己動腦想，對生字的記憶加深了，這時學生學習的興趣也很高。

針對學生年紀小，好勝心強的特點，在課堂上安排一些競賽活動，如：讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等?！氨纫槐?，看誰做的又對又快”;有時是小組比賽;有時是男女生比賽，對比賽優(yōu)勝者及時鼓勵表揚，讓同學來表揚表揚你的同學。這樣學生學習的競頭更足了，學習的興趣更濃。對于那些做得差的同學，首先肯定他們的優(yōu)點和成績，然后加以指正，指出他們不足的地方，表揚他們的膽識，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個人都嘗試到成功的快樂和喜悅。當學生的知識一點點增長的時候，自信心也一步步增強了。

學生對某門學科知識的學習興趣和渴求，來源于知道它的用途。常給學生講知識的重要性，如學好生字對我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學習的實用性來說，如農民在田間地里農藥的使用、施肥對莊稼的作用，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它，到各地去旅游觀光也需要知道它。所以學好知識無論什么時候都是很有用的，學生聽了學習興趣更濃了。

語文教學是一個紛繁復雜的工作，在今后漫長的教學生涯中，我還要不斷努力，不斷學習，提高自己。

農村小學后勤工作總結篇十二

本學期，在學校黨支部、校長室的領導下，后勤部門緊緊圍繞學校的中心任務，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動，按照吳校長“教師圍著學生轉，領導圍著教師轉”的精神，進一步強化后勤管理工作，力爭使后勤工作做到高效、務實、精致、到位。為師生創(chuàng)造了一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

本學期，總務處按照學校工作計劃，認真做好日常服務工作，為學校教育教學工作的正常開展，提供了有力的后勤保障。

學校安全無小事，安全工作重于泰山。我們通過學校廣播臺、新芽電視臺、黑板報、國旗下講話、專家講座等，對師生進行各類安全教育，提高他們的安全防護意識，通過緊急撤離演練等活動訓練師生的逃生技能。在完善各項制度建設的同時，明確領導分工，落實安全責任，加強值班檢查。對水、電、消防、監(jiān)控等設施及時檢修、增補。同時備有各種抗災緊急預案，防患于未然。本年度學校總務處被評為都江市“經文?！惫ぷ飨冗M集體。

本學期學?？倓仗幗M織或參與了多項創(chuàng)建活動，為學校高標準、嚴要求地完成各項創(chuàng)建任務提供了有力的`后勤保障。同時，我們還全力以赴，組織或參與了各級、各類的迎評工作，為提升學校聲譽作出了應有的貢獻。

按照上級文件精神，嚴格執(zhí)行相關收費政策。對大型設備的添置，包括學生飲用奶等都實行公開招標，嚴格執(zhí)行審批手續(xù)，及時公告，做到公平、公正、透明。

本學期，我們結合創(chuàng)建江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化活動，新添置了800套課桌椅，更換了所有的教師講臺，學校所有墻面粉刷一新，還購置了二萬多冊圖書，采辦了十幾萬元的師生健身活動器材。辦學條件得到了較大的改善。

本學期，我們進一步做好了校園環(huán)境管理工作，在加強衛(wèi)生管理的同時，重視搞好校園綠化及相關設施的保養(yǎng)改善，徹底清理了學校的所有倉庫、衛(wèi)生死角。同時進一步加強了校園文化建設，校園環(huán)境得到了較大的改善。

本學期，在全體教職員工的配合、支持下，學校后勤工作得以順利開展，并完成了各項任務，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展起到了積極的作用。當然，我們的工作中還存在著許多不足，有待進一步虛心學習，努力探索，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

農村小學后勤工作總結篇十三

繁忙而緊張的20xx年即將過去，回顧一年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的'后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規(guī)范操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。

貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線，勇挑重擔，承擔畢業(yè)班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力，與教師們一道共同探討教學方法，提高教學質量。

作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。

學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起，堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強后勤管理，強化服務意識，堅持做好后勤保障。

從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。

我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近x周的業(yè)余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾x多車，未計分文報酬。

工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件。

在一年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。

農村小學后勤工作總結篇十四

學籍管理是教育主管部門為了全面貫徹黨的教育方針，加強和改革學校管理，大面積提高教育質量的重要舉措，也是學生就學的“門票”。

在學籍管理工作中，我們將進一步認真研讀《江蘇省全日制普通高級中學學籍管理規(guī)定》和邗江區(qū)教育局《學籍變更辦理辦法》，嚴格按照規(guī)定辦理好初一、高一新生學籍的紙質檔案和電子檔案及其學生休學、退學、轉學、借讀和注銷等手續(xù)，不徇私枉法。

同時積極配合德育室、團委以及各年級組研究制定學生綜合素質評價實施辦法，認真做好新課程、新高考形勢下的學生成長檔案。

2、成績處理。

考試成績是衡量學生學習情況的一個重要標準，也是衡量教師教學水平和教學效果的一個重要標準，同時，考試結果對于高三年級而言具有很高的時效性，因此，成績處理的準確性、及時性非常重要，為此，教務室全體成員要進一步苦練輸入指法和速度，認真研討excel中公式、函數(shù)、數(shù)據(jù)處理和分析等內容，進一步提高速度和準確性，保證各年級教學工作的正常進行，努力做到讓每一位教師滿意。

3、考試、報名。

考試考務和考試報名、報盤工作是教務員工作的一個重要組成部分，本學期我們要進一步做好期中、期末、高三、其他各年級考試考試考務工作等等。我們教務室全體成員將進一步團結協(xié)作，分工合作，相互補位，努力做到認真、細致、及時、無差錯。

4、督導、成功課堂、需改進課堂的評比。

本學期將繼續(xù)配合教育教學部各主任，每周按時安排督導及督導材料和成功課堂等評選材料的收集、匯總和統(tǒng)計工作。

除此之外，我們要主動協(xié)助學校領導認真實施學校的教學工作計劃;按時編制校歷、課程表、作息時間表，統(tǒng)計、發(fā)放每周公開課;及時安排聽課、調課、代課;認真核對、統(tǒng)計好各年級的名冊、人數(shù);處理測算好各年級的各項指標，以保證學校的正常教學秩序，有效地支持學校的教育教學工作。

本學期是邗中發(fā)展的最關鍵的時期，我們將改進上學期工作中的不足之處，揚長避短，努力做好各項工作，為把邗中建設成為“國內一流，國際知名”的中華名校而努力奮斗。

農村小學后勤工作總結篇十五

本學期，在學校的直接領導下，我們后勤人員全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人”的方針，支持后勤“為教學服務，為師生服務”的思想，強化后勤管理，發(fā)揚“勤快、務實”意識，提高服務質量和服務水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務工作取得了一定的成績。

認真做好開學前籌備工作，保障學校正常開學。開學前一周到書店搬運教材并進行分發(fā)；對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修；各班的課桌凳也做了統(tǒng)一調整，給師生創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。

校產管理歷來是后勤管理中的薄弱環(huán)節(jié)。本學期，我們按照《學校固定資產管理辦法》，將學校各處室的固定資產進行了歸類、登記，把學校的固定資產由專人管理，責任到人。

我們堅持每周對學校的安全隱患進行檢查、排查，同時對各班級的物品進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供，力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中，不斷提高服務意識、超前意識，盡我們的最大努力把各項服務內容、服務項目、服務方式考慮的周全些。

農村小學后勤工作總結篇十六

一個學年匆匆而過,我校后勤工作,遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標?，F(xiàn)總結如下：

1、負責學校油印工作，保證了各科考試、測試工作的正常進行。

2、搞好了學校各項維修維護保管工作。維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管18次,更換閥門水嘴共3只。零星維修服務21 次 。

3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強了倉庫的分類管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

5、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

6、為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

7、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由校領導審批復印和油印的業(yè)務,并由專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

8、認真做好了資金管理

（1）、學校經費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，

量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用；

（3）、做到每月辦公費開支的情況向學校、上級主管部門匯報。

9、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產。

10、加大校園文化建設

加強對教室的文化宣傳建設，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

11、抓好了綜合管理,為學校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。經費管理方面，嚴把經費關，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。 總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學校的`需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務。

本學期，后勤處在校委會、黨支部領導的關心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現(xiàn)做出總結如下：

按學校對后勤處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，后勤處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環(huán)境，切實為教育教學服務，穩(wěn)定學校的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

后勤處工作可謂千頭萬緒，錯綜復雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。

(一)結合學校實際，逐步健全了有關學校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學化”的軌道。

(二)明分工、細管理。根據(jù)學校實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確范圍、明確標準，責任到人。

(三)嚴檢查，抓落實。對各項工作情況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節(jié)假日及晚上休息時間，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。

(四)靠全體齊努力。我們深深明白，后勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得學校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過開展學生自我教育、自我管理，開展衛(wèi)生、環(huán)保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實效。

(一)嚴格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強化服務意識。

近年來加強了對食堂食品衛(wèi)生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常組織人員對食堂進行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知，限期改正。邀請縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人員對全部廚房工作人員進行預防食物中毒等有關知識的培訓，嚴挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責，樹立為師生服務的思想，不斷提高服務意識。 同食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。

(二)改善校園設施、提高后勤保障能力。

后勤處工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，根據(jù)學校的實際情況，為師生解決了以下幾個方面的問題：

1、積極爭取新建女生宿舍樓，加固男生公寓樓，目前已進入施工階段。

2、對校園綠化進行除草、施肥、打藥、剪枝并整改草坪1300平方米，凈化美化校園。

3、安全自查、整改。封閉運動場，配齊各樓房消防設施，疏通各消防通道，搭建男生公寓樓防護棚。

4、拆除危房14間，維修周邊圍墻。

5、協(xié)調處理門面房收回尾期工作，并整改為女生宿舍。

6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道、走廊、衛(wèi)生間聲控設施。

7、安裝男生宿舍樓衛(wèi)生間不銹鋼防護窗。

8、完善配套體育設施。采購安裝籃球架一付、足球門一付等。

9、鍋爐檢修、驗收各儀表、安全伐等，聘請正式鍋爐工。

12、改造了部分校園路面，維修了部分圍墻等。

(三)做好財務工作。

1、我校財務工作在校長領導下，堅持月送審制度、收費報告制度，認真執(zhí)行收支兩條線。學校每筆收入都及時繳存財政專戶。認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。

2、積極參加省、市、縣高中債務化解工作，完善申報材料。

3、協(xié)調處理教師個人所得稅。

4、積極籌措資金，兌現(xiàn)各項津貼福利，及時發(fā)放工資，使之正常運轉。

雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

1、校容校貌有待進一步改善;

2、師生住房有待于改進;

3、宿舍、食堂衛(wèi)生有待進一步提高等。

今后我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作為后勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項后勤服務工作，把工作做細致、做深入、做扎實。

農村小學后勤工作總結篇十七

1、學校后勤管理中的書籍、資料、紙張、經費、帳目、文檔、規(guī)章、憑證票據(jù)等的管理。這方面的工作要做到準確、規(guī)范、嚴格、制度化、公開化、科學化。財務管理要制定切實可行的管理辦法，編制科學的預算，加強過程監(jiān)控，嚴格按計劃辦事，杜絕財務運行中的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學測算，精心安排，節(jié)儉規(guī)范，保質保量，及時到位，確保學校工作的'正常運轉。規(guī)范管理，安全保密，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責任到人。

2、后勤部門對食堂、實驗室、辦公室等部門的管理。主要管理對象是物品、食品、體衛(wèi)用品、實驗器材、電腦。其管理必須做到質量合格，數(shù)量合理；分配得當，程序規(guī)范；審批嚴格，管理細致；哪里是關鍵部位，哪里是薄弱環(huán)節(jié)，哪里易出現(xiàn)事故隱患，哪里需集中整頓……必須心中有數(shù)。

3、學校設施中的門、窗、課桌、椅、柜等硬件設施。它們也是學校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大，是總務管理中動態(tài)管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規(guī)章制度，層層落實責任，加強過程督查，實施動態(tài)管理，做到天天完好，天天規(guī)范，天天整潔，天天可用。

4、學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、寢室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現(xiàn)者，是學校精神面貌的物化反映，是學生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學校顯形管理的重要部分，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化、香化、育人化五位一體。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9478223.html】