金正昆禮儀講座心得體會(模板16篇)

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金正昆禮儀講座心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-08 21:19:04     小編:溫柔雨

心得體會可以幫助我們開闊思維,增加對事物的觀察和理解力。具體案例和細(xì)節(jié)能夠豐富總結(jié)的內(nèi)容,讓讀者更容易理解。在這些范文中,我們可以看到作者對自己思考和體驗的真誠表達(dá)。

金正昆禮儀講座心得體會篇一

同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通,讓我們一起來看看這篇職場禮儀培訓(xùn)心得體會的具體內(nèi)容吧!

中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世,講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。

實踐求真知,通過20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認(rèn)真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則。禮由心生,一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一。文明禮貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到待客三聲來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時記錄。

當(dāng)開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機會呀。

同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹(jǐn)慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應(yīng)多多來加強禮儀這方面的學(xué)習(xí),因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團(tuán)公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。

金正昆禮儀講座心得體會篇二

當(dāng)今社會,人們普遍認(rèn)識到禮儀在生活、工作中的重要作用,良好的禮儀規(guī)范不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識和修養(yǎng)。公司安排全體員工觀看了周思敏老師《你的禮儀價值百萬之職場工作禮儀》講座,此次內(nèi)容涵蓋商務(wù)禮儀、職場禮儀、辦公室禮儀、求職面試禮儀、溝通禮儀、接人待物禮儀、職場升遷禮儀、社交禮儀等方面,讓我重新又認(rèn)識了何為禮儀。但是我認(rèn)為禮儀體現(xiàn)了一種人文精髓——尊重自己尊重別人。

讓我們來聽聽周思敏老師給我們的建議:工作的時候,不要把自己的不良情緒帶給大家,即使生活中有很多的不如意,還是要以一個樂觀的心態(tài)去面對,把快樂帶給身邊的每一個人;將每一件事情做好,是贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事好感與信任的捷徑;當(dāng)同事不合作時,切勿一味地指責(zé)對方或表示不滿,最好找個時間兩人好好談?wù)?在工作中,吃虧是暫時的,最后受益的是自己。還有辦公桌禮儀、使用電梯的禮儀、向上級匯報工作的禮儀等等。在工作時,處處有禮,能給我們營造一個輕松、和諧的氣氛,而輕松、和諧的氣氛會給我們帶來快樂的心情,擁有了快樂的心情,做工作就會事半功倍。由此可見禮儀的重要性。

于個人來講,禮儀既尊重別人同時也。是尊重自己的體現(xiàn),在個人事業(yè)發(fā)展中起著重要作用。它能提升人的涵養(yǎng),增進(jìn)了解溝通,細(xì)微之處顯作用。對內(nèi)可融洽關(guān)系,對外可樹立形象,營造和諧的工作和生活環(huán)境。禮儀包括儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面,它貫穿于日常工作及生活交往中的點滴之中,打招呼、握手、遞名片、入座等斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。我們在工作中常常不經(jīng)意間在稀松平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的,但正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出一個人的涵養(yǎng)來。俗話說“禮多人不怪”。

懂禮,知禮,行禮,不僅不會被別人厭煩,相反還會使別人尊敬你,認(rèn)同你,親近你,無形之中拉近了同他人的心理距離,也為日后合作共事創(chuàng)造的寬松的環(huán)境,反之,若不注重這些細(xì)節(jié)問題,犯了“規(guī)矩”就可能使人反感,甚至?xí)龟P(guān)系惡化,合作的機會相反就會更少。“有禮走遍天下”。我相信,一個優(yōu)雅的淑女或紳士,在任何地方都是受人歡迎的。在人際交往中,尊重自己尊重別人,所謂禮也。禮者敬人也。尊重別人,總得要表現(xiàn)出來,它就跟儀有關(guān)了?!皟x”顧名思義,實際上就是尊重別人的表現(xiàn)形式。沒有形式就沒有內(nèi)容,這個禮和儀互為因果。所以你要尊重別人,就要表現(xiàn)出來,讓別人知道。同時,事物是相互相承的,尊重別人也是尊重自己的體現(xiàn),如何用心待人,通過言行舉止來表現(xiàn)尊重別人,是反映個人教養(yǎng),體現(xiàn)個人素質(zhì),從他人角度來尊重自己,塑造個人的形象,體現(xiàn)自身價值。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀有幾個問題比較重要。一、擺正位置。在日常生活和工作中,每個人都有自己特定的位置,應(yīng)當(dāng)以與自己身份相稱的言行與別人進(jìn)行溝通和交流。學(xué)生要有學(xué)生樣,員工要有員工樣,商務(wù)人員在商務(wù)交往中要像樣……更重要的一點,他提出交往要以對方為中心,善于肯定對方,但絕不是阿諛奉承。換位思考,多對對方贊許,肯定別人,也是肯定自己。二、端正態(tài)度。人是有情緒的,正所謂喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。所以交往藝術(shù)生活禮儀告訴我們四個字,接受對方。如果不是原則問題,我們就要善解人意,不要隨便對別人進(jìn)行過多的是非判斷。朋友之間、同事之間,要懷著友好和睦的心態(tài)進(jìn)行交往,彼此關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助,不要因生活瑣事而斤斤計較、費心勞力。

對此,我認(rèn)為與人交往,正確處理自己的心態(tài),對如何處理交往事宜,打下心態(tài)基礎(chǔ)。所謂教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。在禮儀交往中,禮的細(xì)節(jié)起了舉足輕重的作用。與別人交談,個人衣著打扮、談吐舉止,無不在展現(xiàn)我們對別人的尊重,從而映襯了對自己的尊重。不要小看細(xì)微之處,所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。一旦別人對我們認(rèn)同,就是對我們素質(zhì)的肯定,對日后進(jìn)一步交往拉下序幕。

有禮走遍天下。在現(xiàn)代都市中,“尊重自己尊重別人”,利于我們更好的適應(yīng)環(huán)境,視野更開闊。

金正昆禮儀講座心得體會篇三

有人說:“培訓(xùn)是一種福利”。的確,學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的,但又是充實而快樂的,我就享受了“學(xué)習(xí)”這種福利。這是我第一次參加此類培訓(xùn),通過在總公司幾次的學(xué)習(xí),讓我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有業(yè)務(wù)水平上的提高。這次培訓(xùn)確實是受益匪淺。通過各廠領(lǐng)導(dǎo)沈科長,滿科長,尹科長的講解以及齊部長的總結(jié)讓我不僅了解了基本禮儀方面的知識,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)上的各種技巧和注意事項,更重要的使我的心靈得到了提升和凈化,使我對工作、學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識和理解。通過沈科長對客戶服務(wù)方面的售前,售中,售后的詳細(xì)講解,以及滿科長對電話接聽方式的技巧解說,還有我們尹科長對禮儀方面全方位的總結(jié)概括,他們不僅很好地根據(jù)我們企業(yè)的具體運營情況巧妙地講出了在實際工作過程當(dāng)中的注意事項,還提到了工作中遇到的困難問題,經(jīng)過討論齊部長快速有效的解決了我們在工作中遇到的問題,并對我們在服務(wù)方面做了進(jìn)一步強調(diào),讓我們繼續(xù)對服務(wù)方面進(jìn)行學(xué)習(xí),在這里我淺談一點我自已的體會。

高工作效率,正確記錄客戶訂貨的詳細(xì)信息,及時進(jìn)行裝貨核算,調(diào)車,做好上貨準(zhǔn)備,提醒客戶匯款等。真正做到為客戶提供一個文明、積極向上的良好環(huán)境,讓他們真正地感受到我們的真誠服務(wù)!比爾蓋茨曾說過,企業(yè)競爭是員工素質(zhì)的競爭,進(jìn)而是企業(yè)形象的競爭,員工的素質(zhì)高低對企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。重實踐,同事之間互動交流,更加深入的去體會見面禮儀和電話禮儀,加爾去實踐。中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實踐。不經(jīng)過培訓(xùn)還真不知道禮儀在工作生活那么重要。

通過培訓(xùn),我知道禮儀有三個基本要求:第一個是尊重為本,第二個是善于表達(dá),第三個是強調(diào)接待“三聲”,即:來有迎聲,問有答聲,去有送聲。什么是服務(wù)禮儀?就像滿科長說的,就是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹立服務(wù)人員和企業(yè)良好的形象,更可以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧,能讓服務(wù)人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。禮儀,是提高個人素質(zhì)、培養(yǎng)個人素養(yǎng)的外在體現(xiàn),更是企業(yè)形象的具體化展現(xiàn)。禮儀已經(jīng)倍受人們的重視,“是人際交往的潤滑、更是企業(yè)形象的名片”。

在工作中我們應(yīng)努力做到以下幾點:

1.站姿挺拔、坐姿端正、行姿穩(wěn)重、精神飽滿,舉止端莊。

2在接待客戶時應(yīng)做到來有迎聲,走有送聲,主動問好。(“您好,您辦理什么業(yè)務(wù)?”“再見,歡迎您再來!”)。

3與客戶坐著面對面談話時,應(yīng)挺胸收腹微向前傾,面帶微笑,目光平視客戶,解答問題時應(yīng)做到耐心、仔細(xì),并使用文明用語(“您好、請、謝謝、對不起、讓您久等了”)。

4為客戶辦理業(yè)務(wù)時應(yīng)專注、高效、主動,并做到微笑服務(wù)。

5為客戶沏茶倒水時,動作要輕,手撐杯底,水不能超過杯子的三分之二等。6在引領(lǐng)客戶參觀時,應(yīng)使用手勢為客戶指引,伸出手臂、手心朝上、五指并攏。(您好,請跟我來。)(您好,請您到這邊參觀我們的產(chǎn)品。)(您好,請到這邊開票那邊付款等)。

學(xué)會怎樣服務(wù)是很簡單的,貴就貴在一種“習(xí)慣成自然”和持之以恒這需要我們在實踐中不斷探索,使我們的總體服務(wù)水平進(jìn)一步的'提高。因此,我們對自己的要求決不能滿足現(xiàn)狀,必須牢記:沒有最好,只有更好!也相信我們今后的服務(wù)會贏得客戶的贊同,我們的五谷傳奇會走的更好!

銷售部:張國花。

金正昆禮儀講座心得體會篇四

近日,我參加了一場播音禮儀講座,掌握了一些關(guān)于專業(yè)播音的技巧和行為規(guī)范。通過講座的學(xué)習(xí),我的播音意識得到了提高,對于如何成為一名優(yōu)秀的播音員也有了更深入的理解。此次講座不僅讓我受益匪淺,也給我提供了實踐調(diào)整自己的機會。下面我將從講座內(nèi)容、主講人、學(xué)習(xí)收獲、自我調(diào)整和展望未來五個方面,分享一下我的心得體會。

首先,講座的內(nèi)容非常全面和豐富。主講人從基本的語音修養(yǎng)、面部表情、肢體語言,到播音應(yīng)注意的細(xì)節(jié),如聲音控制、語速把控、調(diào)整音量等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。我特別受益于主講人對于播音語音節(jié)奏的講解,他強調(diào)了適當(dāng)?shù)耐nD和呼吸的重要性。這些內(nèi)容對我來說是一個很好的引導(dǎo),讓我了解到播音不僅僅是一種技術(shù),還需要注重細(xì)節(jié)和表達(dá)的感情。

其次,主講人是一位經(jīng)驗豐富的播音專家。他在講座中分享了自己多年從業(yè)的經(jīng)驗和心得。通過他的講解,我了解到做一名優(yōu)秀的播音員需要有良好的專業(yè)素養(yǎng)和大量的積累。他還分享了自己在播音過程中遇到的一些問題和解決方法。這讓我更加明確自己應(yīng)該如何提高播音技巧和解決播音中可能出現(xiàn)的困難。

第三,通過這次講座,我學(xué)到了很多播音的實用技巧和行為規(guī)范。比如,用簡潔明了的文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行播報,避免廢話和啰嗦;感情適度富于變化,根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的語氣和語調(diào);適當(dāng)控制音量,做到聲音和諧而不刺耳等等。這些技巧和規(guī)范將在我的今后的播音實踐中起到很大的指導(dǎo)作用。

第四,通過這次講座,我也意識到了自己的不足之處,需要進(jìn)行一些調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)自己在語音語調(diào)方面存在一些問題,有時會拖沓表達(dá)、缺乏感情表達(dá)。所以,我決定通過大量的朗讀練習(xí)來改善這些問題。另外,我也會更加注重觀察自己的面部表情和肢體語言,以便更好地與聽眾產(chǎn)生溝通和聯(lián)系。

最后,展望未來,我希望能夠更加努力地提高自己的播音水平,并且在未來的工作中能夠表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。我希望能夠不斷吸取經(jīng)驗,積累素材,讓自己能夠面對各種新聞和情境,自如地進(jìn)行播報。我相信只要我努力去做,掌握好播音禮儀的要領(lǐng),我的播音能力一定會得到進(jìn)一步的提升,讓我成為一名出色的播音人才。

總之,這次播音禮儀講座是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過講座,我獲得了關(guān)于播音技巧和行為規(guī)范的寶貴知識,并且對于如何成為一名優(yōu)秀的播音員有了更加清晰的認(rèn)知。通過這次學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并且制定了相應(yīng)的調(diào)整計劃。希望在不久的將來,我能夠用自己的努力和成果來證明自己的價值,成為一名真正出色的播音人才。

金正昆禮儀講座心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。

公司組織了機關(guān)工作人員進(jìn)行了一次禮儀知識培訓(xùn),通過這個禮儀知識講座,我們感到在禮儀方面還存在許多不足,組織的禮儀培訓(xùn)非常必要,非常及時,我們深觸,受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位臵。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象。

因此,在平時的工作與生活中,著重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。通過禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時的工作中我們有非常多地方都做得不到位,從小小的坐姿、站姿到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意。

所以,我覺得我們在平時的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅僅要求我們在文明禮儀方面,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)規(guī)范,真正為職工群眾營造一種良好的氛圍,讓他們真正地到我們的真誠!那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

金正昆禮儀講座心得體會篇六

學(xué)習(xí)了xxx教授的禮儀講痤后,對于“做人”和“禮儀”我又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,對此,我也做了許多深入的思考。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。

每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。人和人之間,有接觸才會有了解,有了解才能進(jìn)行溝通,有了溝通才會產(chǎn)生互動。人際關(guān)系變化無常,如果運用的恰當(dāng),將會成為開啟財富的鑰匙;但如果運用的不好,它則會變成一條阻礙成功的磐石。

大致上禮儀所體現(xiàn)的就是尊重。我認(rèn)為尊重又分為自尊和尊他。而自尊又包含了二個層面:

2、尊重自己的單位。一個人的工作單位,無論是企業(yè)還是國家機關(guān),都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的單位,就等于不承認(rèn)自己得以存在的基礎(chǔ),也就是不尊重自己。

其實人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重患者是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就會好心好意不得好報,造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3a原則。第一個a,接受對方。第二個a,,欣賞對方,重視對方。第三個a,贊美對方。

總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。

所以學(xué)會尊重他人,包容他人,同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧!

金正昆禮儀講座心得體會篇七

課程教學(xué)滲透是學(xué)科文明禮儀教育的重要途徑。計算機課教師要結(jié)合具體的教學(xué)資料,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,努力提高他們的文明禮儀意識。比如在畫圖軟件的教學(xué)過程中,教師能夠透過引導(dǎo)學(xué)生描繪“文明校園”這類圖片,使學(xué)生加深對文明禮儀的認(rèn)識,寓美育于微機教學(xué)中,收到事半功倍的德育效果。

二、在上機操作中滲透文明禮儀教育。

由于校園微機數(shù)量有限,教師在上機操作課上能夠采取小組合作的方式,并講清團(tuán)隊合作禮儀,要求小組中沒有機子操作的學(xué)生安靜地觀看別人操作,不能指手畫腳,大聲喧嘩,同時鼓勵動手操作的學(xué)生有文明地向身邊的同學(xué)賜教,讓學(xué)生體會到文明合作的快樂。在教學(xué)打字時,教師要選取文明文明用語做練習(xí)材料,培養(yǎng)學(xué)生良好的電腦操作品質(zhì)。電腦里存放著多個同學(xué)的文件,教師要教育學(xué)生不能隨便打開,更不能刪掉,從而提高他們尊重別人勞動成果的意識。

三、在機房管理過程中滲透文明禮儀教育。

教育學(xué)生遵守機房規(guī)則,愛護(hù)機房設(shè)備,能夠促進(jìn)他們養(yǎng)成講文明、守禮儀的良好習(xí)慣。教師要以身作則,在課堂示范教學(xué)和上機指導(dǎo)過程中,用自己的一言一行影響學(xué)生。例如,教師關(guān)機要按步驟來,待顯示器黑屏后,再關(guān)掉電源,以此促使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的文明意識。教師還要教育學(xué)生愛護(hù)機房衛(wèi)生,持續(xù)機房的整潔,以此激發(fā)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

四、在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用過程中滲透文明禮儀教育。

此刻計算機已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,青少年進(jìn)入其中極易喪失自我,教師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩。教師可從學(xué)生感興趣的“電腦黑客”“電腦病毒”入手,讓學(xué)生認(rèn)識到利用互聯(lián)網(wǎng)非法竊取他人資料、編制和散布病毒程序、惡意攻擊計算機網(wǎng)絡(luò)等是不文明的行為,更是在犯罪。

金正昆禮儀講座心得體會篇八

禮儀,是個人素質(zhì)和素養(yǎng)的外在體現(xiàn),更是公司形象的具體化體現(xiàn)。禮儀已經(jīng)倍受人們的重視,是人際交往的“潤滑劑”,更是公司形象的“名片”。荀子說:“故人無禮則不生,是無禮則不成,過無禮則不守。”有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天,作為職業(yè)人員,不知禮,則必失禮;不守禮,則必被視為無禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識和能力,必定會經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落,進(jìn)而無緣攜手成功。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)的職業(yè)人員在因工作需要的人際交往過程中應(yīng)該遵守的交往藝術(shù)。職業(yè)禮儀是職業(yè)人員必須遵守的.自尊敬人的行為規(guī)范,律己敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧,是個人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn),也是公司具體表現(xiàn)。職業(yè)禮儀可以有效自己的專業(yè)形象,給交往對象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象,從而形成獨特的競爭優(yōu)勢。職業(yè)禮儀作為社會交往中行為規(guī)范的準(zhǔn)則,是由人們共同完善、共同認(rèn)可產(chǎn)生的。在人際交往、商務(wù)活動、事物接待與服務(wù)工作中,人們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀,按章辦事,任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。職業(yè)禮儀鷹遵循寬容、敬人、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。從我個人的生活中來看,我存在好多違反職業(yè)禮儀的行為。自己看來不怎么樣,其實早已給別人留下了不好的印象。這對于我們今后求職有很大的影響。雖然我們現(xiàn)在還沒有步入職場,但職業(yè)禮儀的內(nèi)容在我們的日常生活中也頗為有用。學(xué)了它我們可以減少好多良好的禮儀行為能夠改善和提升公司的形象,提升公司的生命力,有助于提高公司的經(jīng)濟效益,并可以通過表層形象展示公司的價值觀、經(jīng)營理念、目標(biāo)追求等公司理念,是公司的表現(xiàn)形式之一。對個人而言,遵守職業(yè)禮儀能有效提升個人素質(zhì),塑造良好的職業(yè)形象,有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。

金正昆禮儀講座心得體會篇九

講座是人們學(xué)習(xí)知識、與他人交流思想的重要場合。參加講座時,不僅要注意自己的舉止和言行,還要尊重講者和其他聽眾。通過參加多次講座,我深刻體會到了講座禮儀的重要性,并總結(jié)出一些心得體會。

首先,準(zhǔn)時到達(dá)是講座禮儀的基本要求。我記得有一次,我參加了一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。由于我沒有提前預(yù)留足夠的時間,因此到達(dá)時已經(jīng)遲到了幾分鐘。進(jìn)入講座場地時,面露不安的我立刻感受到了其他參會者的不悅,這不僅會影響到我的個人形象,還不尊重講者和其他人的時間。從那以后,我再也不敢遲到了。準(zhǔn)時到達(dá)不僅顯示了我們對講座的重視程度,也能給其他人留下好的印象。

其次,注意儀容儀表對傳遞積極信號至關(guān)重要。參加講座時,我們應(yīng)該注意自己的儀容,打扮得整潔大方。我們穿著得體和整齊的外觀能夠展示出我們對講座的認(rèn)真態(tài)度和對知識的尊重。坐姿也是講座禮儀中的重要一環(huán)。我們應(yīng)該直立而坐,保持姿勢端正。這不僅給講者以尊重,也有助于我們更好地集中注意力。

另外,要注意與講者和其他聽眾的交流互動。在講座過程中,講者通常會提出問題或者和聽眾進(jìn)行互動。我們要積極參與其中,主動回答問題,分享自己的見解。講座不僅是一種知識的輸入方式,也是一種互動的過程。通過參與互動,我們不僅能更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容,還能夠與講者和其他聽眾建立聯(lián)系,擴大自己的人際關(guān)系圈。

此外,對于講者應(yīng)保持尊重,給予足夠的注意力和關(guān)注。當(dāng)一位講者站在講臺上分享自己的思想和經(jīng)驗時,我們應(yīng)該積極聆聽,盡可能地保持注意力。我們可以采用一些積極的肢體語言來表達(dá)對講者的關(guān)注和鼓勵,如點頭、微笑等。這不僅是尊重講者的一種表達(dá)方式,也能夠給我們帶來更好的學(xué)習(xí)效果。

最后,對于其他聽眾也要保持尊重和注意禮儀。在講座期間,我們應(yīng)該盡量避免大聲交談,以免影響其他人的聽講效果。如果有需要提問或者交流的情況,我們可以選擇用低音量和輕柔的聲音進(jìn)行,以免打擾到其他人。同時,我們應(yīng)該盡量避免使用手機或其他電子設(shè)備,以免給他人帶來干擾。

總之,講座禮儀在我們的學(xué)習(xí)和社交生活中扮演著重要的角色。通過遵守準(zhǔn)時到達(dá)、注意儀容儀表、與講者互動、尊重講者和其他聽眾等基本禮儀規(guī)范,不僅能夠展示出我們的修養(yǎng)和素質(zhì),更能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果和更廣闊的人際關(guān)系圈。因此,我們應(yīng)該時刻牢記這些講座禮儀心得體會,不斷提升自己的禮儀修養(yǎng),更好地融入講座環(huán)境,享受學(xué)習(xí)和交流的樂趣。

金正昆禮儀講座心得體會篇十

學(xué)習(xí)了金正昆教授的禮儀課程后,讓我感受頗深,我進(jìn)一步認(rèn)識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。

簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。

學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀后,其實是會讓人受益終身的一件事情。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

其實,人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就會好心好意不得好報,造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3個原則。第一個,接受對方。第二個,欣賞對方,重視對方。第三個,贊美對方。

總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。

所以,學(xué)會尊重他人,包容他人,同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧!

金正昆禮儀講座心得體會篇十一

最近,學(xué)校舉辦了一場關(guān)于禮儀的講座,我有幸參加,并從中學(xué)到了很多知識。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會。

第二段:受益于講座。

講座過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于日常禮儀的重要知識。首先,我了解到了穿著的重要性。穿著得體不僅可以展示自己的個性和品味,也可以在一定程度上彰顯自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。其次,我學(xué)會了正確的行為舉止,尤其是在公共場合或與他人交往時。比如,如何用餐時注意分寸,如何與他人交流時尊重對方的隱私等等。最后,我還意識到了細(xì)節(jié)的重要性,比如打電話時要注意禮貌用語,遵守交通規(guī)則等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我相信我將成為一個更加有修養(yǎng)的人。

第三段:反思和學(xué)習(xí)。

反思自己的行為是成功學(xué)習(xí)禮儀的關(guān)鍵。在講座過程中,我意識到了自己存在一些不良習(xí)慣,比如吃飯時說話聲音大、打電話時喧嘩等。我決定要從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我開始關(guān)注自己的舉止和行為,以及周圍人的反應(yīng)。每天晚上,我都會回顧一天中自己的行為,尋找不足之處,并進(jìn)行反思。我還制定了一個小目標(biāo),每周至少實施一項行為改變,以逐漸培養(yǎng)出良好的禮儀習(xí)慣。

第四段:運用禮儀提升人際關(guān)系。

禮儀在人際交往中起著非常重要的作用。通過講座的學(xué)習(xí),我意識到自己在與他人交往時,有時會因為舉止不當(dāng)而招惹麻煩或冒犯他人。現(xiàn)在,我開始主動與他人進(jìn)行交流,并努力展示自己的禮儀修養(yǎng)。我注意尊重對方的感受、注意禮貌用語的運用,以及維護(hù)良好的溝通和人際關(guān)系。這些努力不僅讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加順利,也幫助我建立了更多的朋友關(guān)系。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次禮儀講座,我現(xiàn)在明白了對待禮儀的重要性。禮儀不僅僅是展示外表的形式,更是內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。我會繼續(xù)堅持運用學(xué)到的禮儀知識,以提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。我的目標(biāo)是成為一個在工作和生活中都能贏得他人喜愛和尊敬的人。因此,我會不斷反思自己的行為和舉止,與他人保持良好的溝通,并努力營造積極的人際關(guān)系。我相信,通過這些努力,我能夠成為一個更加親近、受人喜愛的人。

綜上所述,禮儀講座對我個人的成長產(chǎn)生了極大的影響。我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識,并意識到了其中的重要性。通過反思和學(xué)習(xí),我一直在努力改善自己的行為舉止。這不僅有助于提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng),也能夠在人際交往中獲得更好的效果。我相信,只要堅持不懈地運用所學(xué)的禮儀知識,我能夠成為一個更加善于溝通、受人尊重的人。

金正昆禮儀講座心得體會篇十二

看了宋芳的禮儀講座,她詳細(xì)分析了生活中常見的基本禮儀問題,并給出了正確的指導(dǎo),使我對教師禮儀和教師禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗有了更深入、全面的了解。講座中的專家從社會學(xué)、人文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等不同角度和高度引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)教師禮儀。她如何在現(xiàn)代教師中塑造良好的教師形象。提醒老師注意什么,比如和家長交談時如何站立和坐著,以什么樣的態(tài)度和語態(tài)接待家長;非常注重細(xì)節(jié),使用價值很強。專家系統(tǒng)地講述了教師服裝的搭配應(yīng)注意不亂、不短、不暴露、不緊、注意時間、壓縮內(nèi)容、使用一些禮貌語言等,例如,解釋非常詳細(xì)。

與人溝通的一個小細(xì)節(jié),一個小動作可以反映一個人的素質(zhì)和自我克制,我們面對孩子的時間最多,對于模仿的孩子,只是老師的一舉一動,言行尤為重要,所以我們應(yīng)該更加注重公眾形象、語言文明、慷慨,為他人樹立榜樣。在未來的工作和生活中,我們也會學(xué)會用,提高自己的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,言行一致,和孩子一起成長,做孩子和父母親愛的老師。

我國素有文明古國、禮儀之邦之稱。教師是人類靈魂的工程師。教師作為傳道授業(yè)、解惑的教育使者,承擔(dān)著促進(jìn)全社會文明進(jìn)步、教書育人、教師的光榮責(zé)任。教師的外表是教師的整體風(fēng)格之一。他們的聲音和外表、文明的行為、體面的風(fēng)格、深刻的知識和優(yōu)雅的舉止,衣服和發(fā)型幾乎已經(jīng)成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的典范。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,也是學(xué)生思想道德的教育者。在傳播知識的同時,教師以自己的言行和禮貌對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行產(chǎn)生影響。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

作為一名塑造人類靈魂工程師的教師,我們應(yīng)該在各種場合注意自己的行為,慷慨、體面、自然、不虛假。因此,作為一名教師,首先要注意形象禮儀,使儀表服裝文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,具有導(dǎo)向和潛移默化的長期影響。若衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女教師超時尚,超前衛(wèi)的.著裝也會帶來很多負(fù)面影響。因為我們是小學(xué)教師,面對模仿能力強的學(xué)生,我們的言行和一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象。因此,除了注重外在的服裝外,我們還應(yīng)該更加注重內(nèi)在道德的培養(yǎng),以實現(xiàn)自然和適度。外部外觀與內(nèi)部質(zhì)量一致。

教師的著裝要符合身份——簡潔端莊。當(dāng)今社會服裝的變化日新月異。人們從服裝上展現(xiàn)自己的個性,展現(xiàn)自己的獨特性,以不與人一致為時尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨創(chuàng)性為特色,以人為榮。……這些社會的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。然而,教師從事教學(xué)和教育的職業(yè)特點決定了教師的著裝可以時尚時尚,但不能獨特,不能穿奇怪的衣服,應(yīng)該體現(xiàn)在簡單的尊嚴(yán),不能反映前衛(wèi)的個性,不要太宣傳。因此,教師的著裝從一個方面反映了教師是否能夠自律和自尊。更重要的是,教師要時刻注意做老師。

簡而言之,從事教師職業(yè)意味著我們的整個人生旅程將面臨人格挑戰(zhàn)。我們必須鼓起勇氣,不斷攀登人格發(fā)展的新高度,樹立良好的教師道德形象創(chuàng)造和諧社會做出貢獻(xiàn)。

金正昆禮儀講座心得體會篇十三

作為一個職場新人,我深知禮儀在人際交往中的重要性。為了提高自己的禮儀素養(yǎng)和個人形象,我參加了一場精彩的禮儀培訓(xùn)講座。在這次講座中,我學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識和技巧,對自己的形象管理有了更深入的認(rèn)識。下面我將通過五段式文章,分享一下我的心得體會。

首先,我們需要關(guān)注儀表。講座中,講師強調(diào)了儀表在第一印象中的重要性。我們的儀表不僅僅是穿著得體,更是一個人整體形象的體現(xiàn)。因此,要注意著裝得宜,避免穿戴過于暴露或過于庸俗的服裝。同時,我們還應(yīng)該關(guān)注自己的儀態(tài)舉止,不管是坐立還是行走,都要保持端正的姿勢,不隨意晃動或者擺弄物品。儀表的整潔與儀態(tài)的得體都能給人以良好的印象,從而提高自己在職場和社交場合的影響力。

其次,講座還重點強調(diào)了言談舉止的禮儀規(guī)范。在和他人交流時,我們要注意自己的語氣和用詞。要尊重對方,不說帶有侮辱或者冒犯性的話語。同樣,我們還需要定期練習(xí)如何用正確的語言表達(dá)自己的想法和意見,避免在與他人辯論或者討論時失去理智。此外,講座還強調(diào)了用餐禮儀的重要性。在用餐時,我們要遵守場合的餐桌禮儀,這包括如何擺放餐具、如何正確使用餐巾和如何得體地品味美食。所有這些都使我們能在社交場合更加得體自信。

第三,講座中強調(diào)了個人形象與品牌塑造的關(guān)系。個人形象是我們和他人建立聯(lián)系的第一步,也是傳遞信息的重要工具。我們要努力打造自己的品牌形象,塑造一個獨立而專業(yè)的個人形象。首先,我們要樹立自己的專業(yè)形象,通過提供優(yōu)質(zhì)的工作成果和服務(wù)來贏得他人對自己的認(rèn)可。其次,我們要通過正確的溝通方式來展示自己的個性,包括自信、友好、尊重他人和樂于助人等。這樣,我們就能夠樹立起一個良好的個人品牌形象,吸引更多的人愿意與我們合作。

第四,講座還強調(diào)了跨文化禮儀的重要性。在現(xiàn)代社會,不同國家、不同地區(qū)的人們經(jīng)常會有跨文化的交流與合作。而跨文化禮儀的不同可能會引發(fā)不必要的誤會和沖突。學(xué)習(xí)跨文化禮儀是為了更好地理解和尊重他人的文化差異,并避免因為文化差異而導(dǎo)致的不愉快或者誤解。在實際操作中,我們要主動學(xué)習(xí)不同國家和地區(qū)的禮儀習(xí)俗,尊重他人的信仰和習(xí)慣,避免敏感話題和語言上的誤區(qū)。只有深入了解對方的文化,我們才能更好地與他人進(jìn)行溝通和合作。

最后,我認(rèn)識到禮儀是一個長期的修行過程。在講座結(jié)束后,我意識到提高自己的禮儀素養(yǎng)并不是一蹴而就的事情,而是需要長期的積累和練習(xí)。我決定通過實踐和反思,不斷地完善自己的儀表、言談舉止和跨文化溝通能力,以求在職場和社交場合中能夠更加得體地表現(xiàn)自己,提升自己的競爭力。

通過這次禮儀培訓(xùn)講座,我對禮儀的認(rèn)識更加深入,也有了更多的學(xué)習(xí)和實踐的方向。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的禮儀素養(yǎng),才能在職場和社交場合中取得更好的發(fā)展和成功。

金正昆禮儀講座心得體會篇十四

近日,我參加了一場關(guān)于禮儀的講座。在這次講座中,我受益匪淺,對現(xiàn)代社會中的禮儀重要性有了深刻的認(rèn)識。我體會到禮儀不僅僅是一種社交形式,更是一種文明交往的基石。通過這次講座,我意識到了禮儀對人際交往和職業(yè)發(fā)展的重要性,并且也更加明白自己需要在日常生活中不斷提升自己的禮儀修養(yǎng)。

首先,這次講座讓我認(rèn)識到禮儀在職業(yè)發(fā)展中的重要性?,F(xiàn)代社會競爭激烈,每個人都希望能在職場上取得更大的成功。然而,除了專業(yè)知識和工作能力外,一個人的禮儀修養(yǎng)也是得到認(rèn)可和被重視的重要因素之一。講座中,講師提到了在面試和工作中的一些常見禮儀失誤,如握手不夠堅定,用餐時吃相不雅等。這些錯誤行為不僅會給人留下不好的印象,而且可能導(dǎo)致我們錯失一些寶貴的機會。因此,要在職場上取得成功,除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還應(yīng)該注重鍛煉自己的禮儀修養(yǎng),使自己在工作場合中更加得體。

其次,禮儀對人際交往的重要性也是不可忽視的。在日常生活中,我們經(jīng)常與各種人打交道,而良好的禮儀可以使人際關(guān)系更加融洽,從而使我們的社交能力得到提升。在講座中,講師強調(diào)了交往中應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范,如對長輩必須以恭敬的態(tài)度表示尊重,對朋友要誠摯待人,對陌生人要有禮貌等。這些禮貌待人的規(guī)范使人與人之間的交流更加和諧,促進(jìn)了友誼的建立和維系。同時,禮儀也能讓我們在與陌生人接觸時給人留下好的第一印象,為我們積攢信任和機會。因此,通過學(xué)習(xí)和遵守禮儀,我們可以有效地提高自己的人際交往能力。

值得一提的是,這次講座還向我展示了社會禮儀與網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。然而,在網(wǎng)絡(luò)空間中,許多人的言行舉止卻沒有得到有效的規(guī)范和約束,導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)上的惡意中傷和暴力言論不斷。在講座中,講師詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性,并提供了一些網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)范。例如,要注意網(wǎng)上言辭的文明和友善,不要以言辱人,不傳播虛假信息等。這些規(guī)范不僅能使我們保持對他人的尊重,也能提高網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與穩(wěn)定,從而創(chuàng)造一個宜居的生態(tài)環(huán)境。

最后,通過這次講座,我認(rèn)識到禮儀修養(yǎng)是一種需要日常不斷努力的過程。培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕的事情,而是需要我們不斷地提高和修正自己的行為習(xí)慣。通過講座中的實踐演練和互動討論,我發(fā)現(xiàn)自己在一些禮儀方面還存在不足之處,如用餐時咀嚼聲較大,談話時缺乏眼神交流等。為了糾正這些不良習(xí)慣,我決定在日常生活中多加注意,自覺地改掉這些壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

總之,這次禮儀講座讓我對禮儀有了更深入的了解。我深刻認(rèn)識到,禮儀在職場和生活中的重要性,它不僅關(guān)系到自己的職業(yè)發(fā)展,也關(guān)系到人際交往和社會和諧。通過這次講座的學(xué)習(xí),我將會更加注重自己的禮儀修養(yǎng),以提高自己在社會中的競爭力,并且在實踐中不斷完善自己的禮儀修養(yǎng),成為一名懂得尊重他人和待人優(yōu)雅的人。

金正昆禮儀講座心得體會篇十五

在大學(xué)期間,我有幸參加了許多關(guān)于不同領(lǐng)域的講座,這些講座豐富了我的知識和視野,也提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。然而,我意識到,參與講座并不僅僅意味著坐在座位上聽講。其中一項重要的技能便是講座禮儀,它不僅僅是對講者和其他聽眾的尊重,也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過這些參加講座的經(jīng)歷,我深深體會到了講座禮儀的重要性,這對于學(xué)習(xí)和人際交往都有著積極的影響。

第二段:前期準(zhǔn)備。

參加講座需要提前做一些準(zhǔn)備,這樣才能更好地投入到講座中。首先,了解講座的內(nèi)容和主講人的背景,這可以幫助我們在聽講的過程中更好地理解和接受信息。其次,選擇合適的著裝,穿著整潔得體會給人一種積極的印象,并表達(dá)對活動的敬重。同時,要保持良好的姿勢,坐直、精神飽滿地參與講座。

第三段:講座中的行為。

在講座的過程中,我們應(yīng)該注意自己的行為舉止,并做到尊重他人、不打擾他人。首先,要遵守會場的規(guī)定,比如不大聲喧嘩、不使用手機等。如果有緊急情況需要使用手機,應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候去外間操作,以免影響到他人的聽課體驗。其次,在講座期間應(yīng)保持專注,不要隨意離開座位、抖腿或出聲打電話等行為。這種行為不僅會分散他人的注意力,也會給講者和其他聽眾帶來困擾。

第四段:積極參與與互動。

講座不僅僅是思想的碰撞,也是交流的平臺。為了更好地參與和互動,我們應(yīng)該積極思考問題、提問、與其他聽眾進(jìn)行討論。這樣不僅能夠幫助我們更深入地理解和吸收知識,還可以向講者提出自己的見解和問題。在與其他聽眾交流時,應(yīng)保持禮貌并遵守溝通的基本規(guī)則,包括監(jiān)聽對方說話、不打斷等。我們也可以通過與其他參與者的互動,建立起許多寶貴的人際關(guān)系。

第五段:結(jié)束總結(jié)。

通過參與講座,我深刻認(rèn)識到講座禮儀的重要性。講座禮儀是一種修養(yǎng),它能夠體現(xiàn)出一個人的自律和尊重他人的態(tài)度。通過遵守禮儀規(guī)范,我們能夠更好地參與講座活動,與他人建立良好的關(guān)系。同時,講座禮儀也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它能夠培養(yǎng)我們的自信、表達(dá)能力和合作精神。因此,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終堅持遵守講座禮儀,以提升自己的修養(yǎng)和人際關(guān)系。

總結(jié):

參加講座并不僅僅意味著坐在座位上聽講,講座禮儀是參與講座的必備技能之一。通過前期準(zhǔn)備、在講座中的行為舉止、積極參與和互動,我們可以更好地體驗講座、吸收知識,同時也展示了良好的修養(yǎng)與人際交往能力。講座禮儀的重要性不可低估,它對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著積極的影響。通過不斷地參與講座,我們能夠提升自己的素養(yǎng)和能力,為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。

金正昆禮儀講座心得體會篇十六

上周末,我參加了一場由企業(yè)舉辦的禮儀指導(dǎo)講座。這次講座的主題是“提升職場禮儀,實現(xiàn)職業(yè)成功”,主講人是一位禮儀專家。在講座中,我學(xué)到了許多關(guān)于職場禮儀的知識和技巧,也深刻認(rèn)識到了職業(yè)成功與禮儀修養(yǎng)的緊密關(guān)系,收獲頗豐。

第二段:職場禮儀的意義。

職場禮儀并不是簡單的形式,而是一種積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。在職場,良好的禮儀能夠幫助我們建立起良好的職業(yè)形象,增強他人對我們的好感,并在職業(yè)生涯中獲得更多的機會。在講座中,我了解到,禮貌、尊重、信任、自律、誠信等基本品質(zhì)是成為優(yōu)秀職業(yè)人士所必備的品質(zhì)。只有具備這些品質(zhì),才能在職場上表現(xiàn)出色,取得成功。

第三段:職場禮儀的實踐原則。

除了了解職場禮儀的意義,還需要掌握職場禮儀的實踐原則。在講座中,我學(xué)習(xí)到了許多實用的技巧,如如何正確地握手、如何穿著得體、如何正確應(yīng)對辦公禮儀等。同時,我們還需要培養(yǎng)自己的社交技能,了解不同文化之間的差異,依據(jù)情況提出合理的建議和意見等等。通過學(xué)習(xí)和實踐,我漸漸地體會到了職場禮儀的真諦,并且不斷地在實踐中提高自己。

第四段:停止我的職業(yè)生涯中的尷尬。

講座中,主講人還分享了許多有趣的事例,幫助我們更好地理解職場禮儀和實踐原則。其中,我印象比較深刻的是一位朋友的故事。他在一次商務(wù)活動中表現(xiàn)得很不專業(yè),被其他商務(wù)伙伴所嫌棄,導(dǎo)致活動最后失敗。這個故事讓我深刻認(rèn)識到,職場禮儀的重要性,只有做到了,才能更好的展示自己的能力和風(fēng)范。

第五段:總結(jié)。

通過參加這次講座,我獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,深刻體會了職場禮儀和實踐原則的重要性,并形成了一定的品質(zhì)和技巧。將來,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,讓自己成為一位成功的職業(yè)人士。同時,我也將這些禮儀知識傳遞給我的家人、朋友和同事,一起推動文明禮儀的發(fā)展。

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