員工行為評估報告(實用17篇)

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員工行為評估報告(實用17篇)
時間:2023-11-08 20:39:10     小編:文軒

報告的撰寫需要根據受眾的需求和背景選擇合適的表達方式和語言風格。在寫報告的過程中,需要注意語言的準確性和表達的精煉性。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。

員工行為評估報告篇一

我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1.樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協(xié)調能力與談判技巧;。

2.認真,負責的工作態(tài)度,優(yōu)良的團隊合作精神和組織領導能力;。

4.能夠適應各種壓力下工作;。

5.有5年在跨國外企工作的經驗,3年以上的主管經驗,熟悉建立人事體系,人事制度及組建和培訓一個專業(yè)的人事隊伍。

員工行為評估報告篇二

1.員工應自覺遵守銀行的各項規(guī)章制度,以制度為準繩規(guī)范自己的行為。

2.員工應按規(guī)定時間上下班..并親自打卡。

3.員工必須統(tǒng)一著銀行規(guī)定的制服上班,發(fā)型、化妝及佩戴的飾物等應注意與銀行職員的身份相稱,保持清新、文雅的精神風貌。

4.上班時間,如欲離開崗位,不論公事或私事,須經上級主管同意后方可離開。

5.上班時間內不得隨意串崗,不得隨意翻閱與本職無關或他人桌上的文件資料、帳表憑證等。不得撥弄非本人掌管的機器、設備、儀表、器具。不得過問或打聽與本職無關的情況。

6.工作時要集中精神,嚴肅認真,提高效率,避免差錯,不得在上班時間內閑談、說笑、打磕睡,不得閱讀與銀行業(yè)務無關的書籍、報刊、雜志。喝茶水、吸煙應到茶水間。

7.上班時間不得撥打私人電話。

8.注意保持工作場所的安靜,討論問題、業(yè)務洽談或撥打電話應細語輕聲,避免妨礙他人工作。

9.自覺保持工作崗位及周圍環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。

10.勤儉節(jié)約,愛護公物。合理使用辦公用品。

禮貌用語規(guī)范。

本行員工為客戶提供服務時,應多用“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“別客氣”、“再見”等文明用語,作到耐心、細致、體貼、周到.

例一、禮貌用語:。

1.早上好/下午好.

2.您好.

3.有什么需要幫忙的嗎?

4.請稍候.

5.請在沙發(fā)上稍坐.

6.對不起,電腦正在結帳,請稍候片刻.

7.對不起,讓您久等了.

8.對不起,我行暫無辦理此項業(yè)務,請到xx銀行辦理.

9.請您在這里簽字,謝謝.

10.請您把身份證號碼填在這里,謝謝.

11.請到隔壁柜臺取款,謝謝.

12.請到左/右邊柜臺辦理,謝謝.

13..請您把東西拿好.

14.不客氣,這是我們應該做的.

15.再見,歡迎再來.

16.接聽外線電話:您好,xx銀行;接聽內線電話:您好,xx部.

例二、服務忌語:。

1.還沒上班,一邊等著.

2.不知道.

3.電腦壞了,我也沒辦法。

4.不行就是不行.

5.到別的地方去辦.

6.催什么,沒見我正忙著呢.

7.不會錯啦,銀行還能坑你嗎?

8.假的就得沒收,這是規(guī)矩.

9.哎,填錯了,重新填.

10.我們都是這樣做的.

11.那邊去.

12.這樣你滿意了吧.

13.下班啦,明天再來吧.

14.怎么這么羅嗦.

15.算啦算啦/算我倒霉.

員工行為評估報告篇三

【導語】本站的會員“二奶俱樂部”為你整理了“物業(yè)員工評估報告”范文,希望對你有參考作用。

自今年6月份調入xxxx物業(yè)管理處以來,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面將任職來的工作情況匯報如下:

一、自覺加強學習,努力適應工作。

總結。

工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

二、心系本職工作,認真履行職責。

(一)耐心細致地做好財務工作。自接手管理處財務工作的半年來,我認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,我都根據財務的分類規(guī)則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單,搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,我細化當月收支情況,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務費。結合xxxx的實際,在進一步了解掌握服務費協(xié)議收繳辦法的基礎上,我認真搞好區(qū)分,按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務費,定期予以收繳、催收,xx年全年的服務費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環(huán)節(jié),我堅持從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面,嚴格把好采購關、消耗關和監(jiān)督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。

(二)積極主動地搞好文案管理。半年來,我主要從事辦公室的工作,xxxx的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:

一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄,我認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,制作表格文檔,草擬報表等。

二是檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,并做好收發(fā)文登記管理。

(三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責的,對我來講,這是一項初次打交道的工作,由于缺乏專業(yè)知識和管理經驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作:

一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。

二是認真驗收交接。

三、

主要經驗和收獲。

在xxxx工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責。

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。

四、存在的不足。

由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,xx年的工作存在以下不足:

(二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;。

(三)綠化工作形勢嚴峻,自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。

五、下步的打算。

針對xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

(一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調,進一步理順關系;。

(二)加強業(yè)務知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。

(三)管好財、理好賬,控制好經常項目開支;。

(四)想方設法管理好食堂,處理好成本與伙食的關系;。

(五)抓好小區(qū)綠化維護工作。

員工行為評估報告篇四

我叫xxx,到xx單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱、在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

3,團結同事,共同努力、同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;

4,由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學習的對象、為xx單位作出貢獻。

員工行為評估報告篇五

自我認知是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎,它使你將注意力放在自己—決策者的身上。在這個互換個性的時代,每個人都有自己獨特的個性。當我們對自己的個性有足夠的了解后,就能夠縮小需要尋找的信息范圍,幫助你不必浪費時間和精力在對你而言不重要的職業(yè),那些未來可能不復存在的職業(yè)或者與你的興趣和技能不相符合的職業(yè)上。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,在世界上也沒有兩個完全一樣的人,“我”是是獨一無二的。

自我分析。

1.氣質。

a型——內傾保守;b型——外傾進取;ab——混合型;o——對人對己都積極進取。

抑郁質——心胸狹窄、柔弱、易倦、情緒發(fā)生慢而強,敏感而富于自我體驗、動作弱小無力、膽小、孤僻。

鑒于以上分析,大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,必須了解氣質對心理和行為的影響,并認識自己的氣質類型,努力做到氣質與職業(yè)的相互匹配。

要說氣質,我應該屬于那種多血質型的那種。生性開朗直率、活潑好動、外向且富有朝氣、情緒發(fā)生快而多變,思維及動作敏捷、樂觀、直率、浮躁。我天生好動,但很樂觀,喜歡廣交好友為人處世也比較直,朋友大多都喜歡與我相處。但有一點就是做事比較浮躁,希望在以后的工作生活中改點這個壞毛病。

員工行為評估報告篇六

在公司入職兩個月以來,通過對公司和對自己崗位的了解,我在公司的主要工作就是對公司商城的先期建設和后期的運營維護。兩個月來我通過了解公司對商城的建設的目標,我的理解是*公司電子商務業(yè)務的主營項目是以提供第三方支付接口為基礎,立足于本地化和放眼服務于持有預付卡用戶的全新體驗的導購資訊網。網站主旨是解決持卡用戶在購前和購后遇到的種種問題,能夠為用戶提供購買決策,更快找到物美價廉的商品。以下是我近兩個月來的工作評估。

4、負責網站的市場營銷,策劃站內營銷方案及外部推廣計劃,推動網站商務拓展及合作。

5、負責協(xié)調團隊整體工作運營,管理制度建設,團隊的建設、培訓和管理。

工作成果:

以下是我參加工作以來幾個比較主要的工作成果:

1)商城運營模式的分析初稿的制定;。

2)第一版首頁樣式的策劃;。

3)商城運營中的流程及政策初稿的建立;。

5)跟商城建設相關的工作時間推進表的制定;。

6)拍攝**地區(qū)比較大的商戶30余家,拍攝照片數量1000余張;。

7)商城首頁和各個頁面的設計策劃,策劃各個頁面數量達20余個;。

8)網絡商城店鋪服務價格的制定;。

9)商城上傳商品達400余件,商城需要的版塊基本填充完畢;。

10)支付接口合作頁面介紹的編寫,并策劃完成支付接口頁面的設計,現已上線.

員工行為評估報告篇七

3、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。

4、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

6、優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

8、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用。

9、該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

10、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

11、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

13、該員工平時工作認真,有高效率、高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取。

14、該員工工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹立了良好的榜樣。

16、該員工工作努力、認真,成果顯著,工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務,深受領導好評!

17、該員工作為攪拌室員工,積極進取,工作成果顯著,多次得到該部門班長的好評。

18、該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,工作能力也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習。

19、該員工工作努力,成果顯著,按時完成工作任務,跟同事相處融洽,且上班的紀律很好,值得各位同事學習。

員工行為評估報告篇八

1、該員工安分守則,甘于平淡,與同事間緊密合作,互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

2、該同志工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

3、該員工反映機敏,行動迅速,執(zhí)行力強,在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的贊嘆與欣賞。

4、因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸?!彼?,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

5、該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

好詞好句,希望對您有幫助!

為哪種情形,在決定命運的時候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

7、該同志工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經理在__x的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

8、該同志良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

9、該員工忠厚仁義,體貼入微。創(chuàng)新能力強,勇于推舊出新、不斷嘗試,對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設想,懂得未雨綢繆,能替領導分憂,是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質、冰雪聰明、以及處處為別人著想的無私胸襟,不僅重現了人間的溫暖與關懷,還另無數人為之感動。

好詞好句,希望對您有幫助!

做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

11、該員工性格溫和平靜,以柔克剛,處世低調。在工作中能平衡厲害關系,維護他人利益,盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,能站在更高層面看問題。暗中助人,情深義重。在人際關系上,更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

12、該員工溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫助同事和培養(yǎng)新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇、有上進心,能堅持原則。在目標的實現上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓,繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

13、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,你總能調整前進的步伐,不斷進取。

14、該員工公正無私,品行端正,心地善良有正義感。工作能力突出,敢于諫言,有同不良風氣做斗爭的勇氣和魄力。行事有主見,肯承擔責任。該員工還志向遠大、謀略出眾,敢做敢為,是少有的巾幗英雄。

好詞好句,希望對您有幫助!

15、該同志工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正、做事踏實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現出色。

16、你說:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀律,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

17、該同志良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

18、“只要更好,不求最好!奮斗是成功之父。”工作上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,工作成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進工作方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取工作成績有突破。

19、“相信自己的目標,努力,努力,在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全,大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡,只希望能再上一個臺階。

好詞好句,希望對您有幫助!

20、該同志工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

21、你喜歡“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”??吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地工作,點點滴滴,總是那么感動。希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持!

22、你相信“人若有志,就不會在半坡停止?!本凸ぷ鞯碾A段性而言,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

23、是不是因為你相信“工作是苦根上長出來的甜果”,所以你總能堅持著努力工作?經過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸。

24、該員工思路清晰,有很好的語言表達和組織能力。不僅口齒伶俐,語言婉轉,更有遠大的理想抱負。

25、該員工嬌憨可愛,性情純樸。有較強的求知欲望和學習能力,可塑性強。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

好詞好句,希望對您有幫助!

灌中會更加鮮艷。

27、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,工作自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

28、該員工隨機應變、審時度勢,能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息、互通消息的首要人選。

29、該員工天生麗質,心靈手巧,不懼危難,深得領導信任。在工作中剛正不阿,不怕得罪人。更重要的是,該員工的崗位技藝高超,純熟,無人能比。是技術上的頂尖人才,堪與大師相姘美。

員工行為評估報告篇九

誠實信用:銀行業(yè)從業(yè)人員應當以高標準職業(yè)道德規(guī)范行事,品行正直,嚴守誠實信用的原則。

守法合規(guī):銀行業(yè)從業(yè)人員應當遵守法律規(guī)范、行業(yè)自律規(guī)范以及所在機構的規(guī)章制度。

專業(yè)勝任:銀行業(yè)從業(yè)人員應當具備崗位所需的專業(yè)知識、資格與能力。

勤勉盡職:銀行業(yè)從業(yè)人員應當勤勉盡職,對所在機構負有誠實信用義務,切實履行崗位職責,維護所在機構商業(yè)信譽。

保護商業(yè)秘密與客戶隱私:銀行業(yè)從業(yè)人員應當保護所在機構的商業(yè)秘密,保護客戶信息和隱私。

公平競爭:銀行業(yè)從業(yè)人員應當尊重同業(yè)人員,公平競爭,禁止商業(yè)賄賂。

熟知業(yè)務:銀行業(yè)從業(yè)人員應當加強學習,不斷提高業(yè)務知識水平,熟知向客戶推薦的金融產品的特性、收益、風險、法律關系、業(yè)務處理流程及風險控制框架。

監(jiān)管規(guī)避:銀行業(yè)從業(yè)人員在業(yè)務活動中,應當樹立依法合規(guī)意識,不得向客戶明示或暗示規(guī)避金融、外匯監(jiān)管規(guī)定。

崗位職責:銀行業(yè)從業(yè)人員應當遵守業(yè)務操作指引,遵循銀行崗位職責劃分和風險隔離的操作規(guī)程,確??蛻艚灰装踩?。

信息保密:銀行業(yè)從業(yè)人員應當妥善保存客戶資料及其交易信息檔案。在受職期間及離職后,均不得違反法律法規(guī)和所在機構關于客戶隱私保護的規(guī)定,不得透露任何客戶資料和交易信息。

員工行為評估報告篇十

領導對員工的工作評語領導對員工的工作評語該同志能遵守公司的各項規(guī)章制度,積極做好自己的本職工作,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,工作認真負責,服從整體安排,能盡心盡責的完成領導交辦的各項工作。在思想上,該同志為人正直,穩(wěn)定、謙虛,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,其事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想。該同志是一位具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,能愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。在工作上,該同志積極肯干,責任心和協(xié)同能力強,有創(chuàng)新能力。工作態(tài)度認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實。在復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、溝通能力強、踏實忠誠,能做到工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,發(fā)揮了榜樣作用,樹立了良好形象。在生活上,該同志積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,團結、關心、幫助同事,銳意進取,樂于助人,關心同事,善于合作,能與與他人相處融洽。在學習上,該同志目標明確,刻苦勤奮,能認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識,同時高度重視專業(yè)課基礎課程,努力提高自己的業(yè)務工作能力,能嚴格要求自己,勤于工作,善于學習,使自己全面發(fā)展,注意提高獨立思考、解決問題和學習的能力,能夠虛心接受同事給予的建議并學習改正。當然該同志還存在一些缺點,其經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現等。希望該同志更加努力學習,以更加認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作,并將所學知識應用于實踐中。

領導對下屬的評語領導對下屬的評語能夠遵守公司紀律,不遲到、不早退,在工作時間內能堅守崗位,對工作負責;工作上主觀能動性強,能夠較為全面的掌握本崗位業(yè)務,能夠較為迅速的執(zhí)行領導的具體工作要求,并能很好的配合好其它部門完成工作;思想認識上主觀辨別能力與分析能力較強,對待問題能準確及時辨別對錯,思想上成熟;工作上能夠主動的進行學習,并且在具體工作中能積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維,注重觀察,善于發(fā)現問題、提出問題,提出解決辦法,并時而與其它同事探討管理水平的如何提高等問題,考慮問題、處理問題穩(wěn)妥;人際交往上能很快的融入到整個團隊之中,能與其它同事建立良好的人際關系。1.該員工公正無私,品行端正,心地善良有正義感。工作能力突出,敢于諫言,有同不良風氣做斗爭的勇氣和魄力。行事有主見,肯承擔責任。該員工還志向遠大、謀略出眾,敢做敢為,是少有的巾幗英雄。2.該員工溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫助同事和培養(yǎng)新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇、有上進心,能堅持原則。在目標的實現上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓,繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。3.該員工忠厚仁義,體貼入微。創(chuàng)新能力強,勇于推舊出新、不斷嘗試,對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設想,懂得未雨綢繆,能替領導分憂,是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質、冰雪聰明、以及處處為別人著想的無私胸襟,不僅重現了人間的溫暖與關懷,還另無數人為之感動。

4、該員工性格溫和平靜,以柔克剛,處世低調。在工作中能平衡厲害關系,維護他人利益,盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,能站在更高層面看問題。暗中助人,情深義重。在人際關系上,更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

5、該員工天生麗質,心靈手巧,不懼危難,深得領導信任。在工作中剛正不阿,不怕得罪人。更重要的是,該員工的崗位技藝高超,純熟,無人能比。是技術上的頂尖人才,堪與大師相姘美。

6、該員工反映機敏,行動迅速,執(zhí)行力強,在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的贊嘆與欣賞。

7、該員工思路清晰,有很好的語言表達和組織能力。不僅口齒伶俐,語言婉轉,更有遠大的理想抱負。

8、該員工隨機應變、審時度勢,能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息、互通消息的首要人選。

9、該員工安分守則,甘于平淡,與同事間緊密合作,互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

10、該員工嬌憨可愛,性情純樸。有較強的求知欲望和學習能力,可塑性強。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

員工行為評估報告篇十一

在公司入職兩個月以來,通過對公司和對自己崗位的了解,我在公司的主要工作就是對公司商城的先期建設和后期的運營維護。兩個月來我通過了解公司對商城的建設的目標,我的理解是x公司電子商務業(yè)務的主營項目是以提供第三方支付接口為基礎,立足于本地化和放眼全網服務于持有預付卡用戶的全新體驗的導購資訊網。網站主旨是解決持卡用戶在購前和購后遇到的種種問題,能夠為用戶提供購買決策,更快找到物美價廉的商品。以下是我近兩個月來的工作評估。

工作職責:

4、負責網站的市場營銷,策劃站內營銷方案及外部推廣計劃,推動網站商務拓展及合作。

5、負責協(xié)調團隊整體工作運營,管理制度建設,團隊的建設、培訓和管理。

工作成果:

以下是我參加工作以來幾個比較主要的工作成果:

1)商城運營模式的分析初稿的制定;。

2)第一版首頁樣式的策劃;。

3)商城運營中的流程及政策初稿的建立;。

5)跟商城建設相關的工作時間推進表的制定;。

6)拍攝xx地區(qū)比較大的商戶30余家,拍攝照片數量1000余張;。

7)商城首頁和各個頁面的設計策劃,策劃各個頁面數量達20余個;。

8)網絡商城店鋪服務價格的制定;。

9)商城上傳商品達400余件,商城需要的版塊基本填充完畢;。

10)支付接口合作頁面介紹的編寫,并策劃完成支付接口頁面的設計,現已上線.

問題總結:

在這兩個月內,在商城的建設和運營思路方面走了不少彎路,從入職以來的第一個月的思路來說,商城的建設目標是建設成為線下加盟商戶的展示和以自營商品的出售,在這一個月內沒有理解領導的初衷及商城自運營需要后續(xù)龐大的體系來支撐這,這是我們的弱點也是我們不可能短時間內完成的。

所以這個方式隨著深一步對領導思想的理解,到現在確定了以我們提供第三方支付接口為基礎聯(lián)系其它商城使用我們的支付接口,我們的商城只做一個平臺展示,可以使我們的持卡用戶在使用我們第三方支付接口商城中進行消費,這樣可以利用我們的具有第三支付接口的優(yōu)勢來拓展在線商城的規(guī)模。

在這兩個月內最主要的問題就是商城的運營思路走了不少彎路,從中我們也學到了如何去理解領導的中心思想及思路,在以后的工作中可以去避免走這樣的彎路。

未來規(guī)劃:

商城將聚合使用支付接口的b2c&c2c購物網站,使其能夠為持卡用戶提供購買決策,更快找到物美價廉的商品,并能夠解決在消費過程中遇到的種種問題,使消費者可以實現輕松愉快的購物。并在兩至三年內將根據發(fā)展的規(guī)劃將我們的商城建設成為除阿里一淘網外的第二個以支付接口為主的聚合類的商城。

員工行為評估報告篇十二

根據《教育部關于印發(fā)幼兒園辦園行為督導評估辦法的通知》(教督〔20xx〕7號)、《xx省教育廳關于印發(fā)的通知》(x教督函〔20xx〕51號)和《xx市轉發(fā)xx省人民政府教育督導室關于使用全國網上評估系統(tǒng)做好我省幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(x教辦〔20xx〕xx號)等文件要求,我區(qū)于20xx年x月啟動教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng),于20xx年xx月按期完成了對區(qū)屬幼兒園第一周期督導評估,現將評估情況報告如下。

為進一步做好我區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作,提高保育教育質量,科學高效地發(fā)揮責任督學掛牌督導工作機制的作用,xx區(qū)人民政府于20xx年xx月對幼兒園責任督學進行了換屆,對督導責任區(qū)按照區(qū)域位置、結構合理、層次分明的原則進行了調整,將區(qū)屬幼兒園由原來的10個督導責任區(qū)擴充為15個,每個督導責任區(qū)內都包含不同等級、不同性質的幼兒園,每個片區(qū)除配備2名責任督學外,還配備保育教育園長、后勤主任、保健員組成的跟崗督學隊伍。按照教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)要求,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個方面,組織督學指導全區(qū)幼兒園開展自查自評,并逐年對列入年度督評計劃的幼兒園進行實地督評,形成督導評估反饋意見。通過督評,極大地促進了我區(qū)學前教育規(guī)范有序發(fā)展,不斷提高了學前教育辦園質量。

(一)總體情況。

目前我區(qū)共有163所幼兒園,其中11所為公辦園或公辦性質園,按教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)規(guī)定,督導評估總分值為1000分,其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊伍250分、內部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”,850分—950分為“良好”,750分—849分為“合格”,750分以下的為“不合格”。我區(qū)163所幼兒園全部完成督評(其中4所進行了復評),其中優(yōu)秀等級5所(占比3。07%)、良好等級51所(占比31。29%)、合格等級107所(占比65。64%)。

(二)分值情況。

1、總分和五項指標得分均值。

全區(qū)幼兒園總分均值824。64分,五項指標均值:辦園條件206。07分,安全衛(wèi)生182。85分,保育教育157。22分,教職工隊伍182。94分,內部管理95。56分。從上圖看出,我區(qū)幼兒園在內部管理方面最強,滿分100分,區(qū)均值95。56,占比95。56%,其次是安全衛(wèi)生方面,滿分200分,區(qū)均值182。85分,占比91。43%,兩項指標處于優(yōu)秀行列。辦園條件方面居中,滿分250分,區(qū)均值206。07分,占比82。43%;保育教育,滿分200分,區(qū)均值157。22分,占比78。61%;教職工隊伍方面,滿分250分,區(qū)均值182。94分,占比73。18%。

2、公辦園與民辦園。

數據顯示,我區(qū)公辦園在總分值與各項指標方面高于民辦園。公辦園總分均值943。13分,民辦園總分均值為816。08分,相差127。05分,差距較大。保育教育和教職工隊伍方面兩者都相差40分以上。辦園條件相差26。97分,安全衛(wèi)生相差13。82分,內部管理無明顯差距。

3、普惠園與非普惠園。

數據顯示,我區(qū)普惠園與非普惠園之間差距甚微,實現了學前教育基本均衡。

(一)領導重視,部門協(xié)同。

為了做好辦園行為、規(guī)范化督導評估及年檢等工作,我區(qū)領導高度重視,安排分管副局長具體負責學前教育和督導室工作,切實做到幼兒園管理精細化,確保學前教育穩(wěn)步發(fā)展。督導室與教育股、辦公室、人事股、計財股、體衛(wèi)藝股、教研室密切合作,依據《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》、《xx省教育廳關于規(guī)范化城市幼兒園的辦園標準(試行)》,仔細比對要點、研讀指標,共同制定督導評估方案,將幼兒園年檢工作和督導評估工作有機結合起來,做到依法管理、標準統(tǒng)一、行動一致、指標清晰,切實減輕了幼兒園迎檢負擔。

(二)掛牌督導,成效顯著。

我區(qū)是全市唯一的責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū),充分發(fā)揮督導片區(qū)管理優(yōu)勢,以片區(qū)為主體開展教研觀摩、方案解讀、現場學習、經驗分享等系列活動及跨片區(qū)交流展示活動,扎實有效地推進各項工作。督導室利用責任督學微信群和全區(qū)幼兒園工作群加強工作指導,將各片區(qū)管理行之有效的做法及時在全區(qū)推廣,形成了片區(qū)之間比、學、趕、幫、超的良好工作局面。每年由區(qū)教育局領導或各股室負責人帶隊,責任督學、跟崗督學組成督評組到各片區(qū)開展辦園行為督評及年檢工作,通過明察暗訪使規(guī)范化督導、安全隱患排查、疫情防控等專項督查常態(tài)化,極大地促進了我區(qū)各類幼兒園的規(guī)范化管理,督評結果顯示,我區(qū)幼兒園在內部管理(滿分100分)方面公辦園得分98。58分,民辦園得分95。35分,達到優(yōu)秀等級標準,成效顯著。

我區(qū)幼兒園各類證照齊全,均辦理了事業(yè)單位法人證、衛(wèi)生評價報告等,食品經營許可證全部達到b級以上,其中有a級26所。幼兒園辦園規(guī)模均符合國家要求,園舍環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學合理,無危房、無環(huán)境污染、無噪音;園內設有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、保健室、操場、辦公用房和廚房。寬敞的活動空間,豐富的班級資源,多樣的區(qū)角設置,滿足幼兒自主學習、游戲、生活需要。全區(qū)幼兒園均設置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;消防設施器材配備完好且有效、消防通道暢通。幼兒園均配備衛(wèi)生保健設施設備,晨、午檢用品配備全面;配有兒童觀察床、資料柜、體重秤等衛(wèi)生設備,疫情防控物資儲備比較充足。

(四)安全衛(wèi)生,措施到位。

我區(qū)幼兒園均做到安全工作制度上墻、責任到人、措施到位。嚴格按照標準配齊配全滅火器等消防設施,做到一鍵報警和監(jiān)控裝置全覆蓋,應急疏散通道、疏散標志、安全出口指示燈等均按規(guī)范設置。制定并完善了各類安全應急預案并定期開展防震、防火、疫情防控等演練,高度重視疫情防控工作,每天均安排行政人員和教師值班,注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現問題及時解決,不留隱患。全面落實晨(午、晚)檢、因病缺勤監(jiān)測、新生入學(園)免疫疫苗預防接種證查驗等工作,定期對幼兒進行健康檢查、傳染病篩查,給幼兒測身高、體重、視力,建立健全幼兒健康檔案。

(五)保育教育,遵循規(guī)律。

我區(qū)幼兒園能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制定幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內容、方法,把幼兒良好習慣養(yǎng)成教育融入一日教學計劃,促進幼兒身心健康快樂成長。一是區(qū)角教學成規(guī)模。幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內自由活動,幼兒的自主探索和求知欲得到提升。教師對區(qū)角活動開展進行全面探討,不斷完善區(qū)角環(huán)境,加大區(qū)角材料的投放,使材料更加多層次、操作性更強,每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動豐富多彩,統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲,充分結合幼兒年齡特征,合理運用大量運動器材,將游戲開展得有聲有色。我區(qū)幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,注重幼兒良好品質和習慣養(yǎng)成,科學的幼兒一日生活常規(guī),使幼兒在玩中學、學中玩,無小學化現象,促進了幼兒全面發(fā)展。三是重視家園共建,廣泛創(chuàng)設平臺,充分利用電話、班級微信群、家園聯(lián)系冊、致家長的一封信、家長會、家長開放日、家長助教活動、親子活動等形式,不斷更新園工和家長的教育理念。

(六)學位建設,統(tǒng)籌規(guī)劃。

我區(qū)通過改擴建、民辦公助、政府購買、小區(qū)配建等措施增加公辦在園幼兒數量,20xx年區(qū)政府在74所民辦普惠性幼兒園中以購買服務擴充公辦學位7326個,我區(qū)公辦幼兒園在園幼兒占比50。28%。入讀普惠性幼兒園共21037名,占比86。3%。根據《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案的通知》(x辦函〔20xx〕xx號)和《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳省國土資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于印發(fā)〈xx省加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設和管理工作的指導意見〉的通知》(x教基〔20xx〕xx號)的規(guī)定,小區(qū)配套幼兒園建成后需由政府接收歸口教育部門辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。我區(qū)積極跟進遠洋森林花園、時代君悅花園、萬華花園、紅星天鉑廣場、鼎盛綠苑等一批小區(qū)配套幼兒園建設。目前遠洋森林花園、時代君悅花園配建幼兒園均已完成主體建設,將移交區(qū)政府辦成公辦幼兒園,這五個小區(qū)配套幼兒園全部建成后能增加優(yōu)質學位2070個。改擴建海港一幼、海港二幼增加學位450個,民辦公助湛化幼兒園、華南商業(yè)幼兒園增加學位750個,不斷增加我區(qū)學前教育優(yōu)質學位供給,滿足了人民群眾的需求。

(一)辦園條件有待改善。部分民辦幼兒園因創(chuàng)辦時間較早,生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積無法達到現行標準。

(二)保育教育有待加強。個別民辦園教育理念不明確,面向幼兒未來的成長與發(fā)展方面教育目標不夠靈活開放,生搬硬套,沒有形成辦園特色。

(三)隊伍建設有待提升。教師數量不足,持證上崗率和大專及以上學歷教師比例偏低,年培訓學時不達標,個別幼兒園未與教職工簽訂聘用合同或勞動合同,未能按要求給教職工購買“五險一金”,部分教師缺乏自主學習的積極性,教學能力有待提高。

(一)提高政治站位,強化責任擔當。牢固樹立“立德樹人,辦人民滿意的教育”思想,貫徹落實中共中央國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,加強師德師風建設,加強園本研修,講好革命故事,將黨史教育從娃娃抓起,將紅色基因內化于心、外顯于行。

(二)加大投入,改善辦園條件。繼續(xù)加大投入,進一步改善辦園條件。提高財政扶持力度,不斷增加民辦教育專項資金。幼兒園要按照要求配足配齊設備設施,增加體育游戲器械,購買充足的教玩具,提升教學的有效性。拓展辦園場地,為幼兒成長提供良好環(huán)境,保障幼兒每天不小于2小時的戶外活動時間。

(三)發(fā)揮片區(qū)督導優(yōu)勢,進一步加強跨片區(qū)交流,進一步提升我區(qū)保育教育水平。發(fā)揮片區(qū)督學優(yōu)勢,加強對片區(qū)幼兒園的指導,加強幼兒園之間的交流,共同開展教研活動,積累教學經驗,提高保育教育能力。督促部分民辦園轉變觀念,更新辦園理念,防止“小學化”傾向。

(四)保障待遇,提升隊伍素質。通過年檢、督評,督促幼兒園按照要求配齊保教人員,落實臨聘教師與公辦教師同工同酬政策,按要求為教職工繳納“五險一金”。進一步加強教師學歷提升和專業(yè)化培訓,提升教師指導幼兒區(qū)域活動的能力。加強教師的政治學習和業(yè)務學習,利用一切平臺開展培訓,營造積極、活躍的教研氛圍。制定有效措施促進教師、學科帶頭人的專業(yè)成長。鼓勵教師和保育員考取資格證,持證上崗。

以上是xx區(qū)第一周期的督評報告,今后我們將發(fā)揚優(yōu)勢,補足短板,繼續(xù)規(guī)范辦園行為,提高辦園水平,在第二周期的幼兒園辦園行為督導評估中取得更好的成績,打造xx亮麗的幼教品牌。

員工行為評估報告篇十三

為認真貫徹落實上級文件精神,我園組織全體教職工認真學習文件通知,并對照通知要求逐一開展自查工作,現將檢查結果匯報如下:

一、我園無危房,獨立成園。幼兒園產權明晰,資金來源穩(wěn)定、合法,能保障幼兒園良性運轉,能滿足教職工工資、基本建設等運行。

二、嚴格按規(guī)定收取保教費、伙食費,執(zhí)行有關教育收費政策,我園認真做到“陽光收費”,全面實行收費公示制度,沒有擅自違規(guī)收費,在醒目位置設立公示欄(公示牌),實行長期公示。在收費過程中,幼兒園出具收費票據,實行“收支兩條線”管理,??顚S谩?/p>

三、我園招生合理,班額符合相關規(guī)定,設備基本齊全,玩教具數量充足,符合環(huán)保要求,經費來源幼兒管理費。

四、安全防護,檢查和衛(wèi)生保健制度健全,有各種防控措施,安全責任到每個人,飲用水為加熱桶裝水,確保幼兒喝到健康溫水,定時對玩具、水杯等進行消毒,每年職工按時進行健康體檢,安全教育貫穿于一日生活中,幼兒家長親自接送。

五、我園遵循幼兒身心健康發(fā)展特點,注重幼兒良好品質和習慣的養(yǎng)成,為在園有特殊需要的幼兒提供幫助和指導,專業(yè)熱能需要加強,教師對幼兒態(tài)度親切,關系和諧,一日生活動靜交替,戶外活動時間充足,既有游戲活動又有跑步等體能鍛煉,堅持游戲為基本活動,充分保證游戲時間,教育活動無“小學化”傾向。

六、我園注重師德師風建設,教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,每年對教師進行師德考核。每兩個月寫一篇學習記錄,對于上級的師德師風培訓積極參加,教師無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。

七、今后要加強各類人員的培訓,加強專業(yè)技能的提升,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。更好地創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境,和孩子一起制作區(qū)域材料,讓孩子有游戲中成長。加強對每位教師的培訓培養(yǎng),園務管理責任到人,分工明確,提升各個方面的能力。家園聯(lián)系工作需要加強,讓家長參與到保育教育工作中來,真正做到家園統(tǒng)一思想,共促幼兒進步。

八、總之,我園通過認真自查后,沒有發(fā)現違規(guī)教學及保育教育“小學化”現象,無違規(guī)收費現象。

員工行為評估報告篇十四

根據《xxx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》,進一步引導幼兒園規(guī)范辦園,為學前教育持續(xù)發(fā)展保駕護航,xxx區(qū)人民政府教育督導辦組織成立四個督導評估組,于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進行了全面細致的督導評估,通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個方面進行了督導評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導評估情況看,全區(qū)學前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進一步規(guī)范,辦園質量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督導評估組也及時與各園領導班子進行了反饋,區(qū)教育督導辦根據各督導評估組實地督導評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報告,現總結如下:

(一)辦園條件。

1.舉全力開展園所建設。各園以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》為基準,堅持依法辦園和規(guī)范辦園的底線,不斷加大經費的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學習生活環(huán)境;運用互聯(lián)網+教育現代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構代碼證、餐飲服務許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價合格報告等,辦園資質達標全覆蓋。

2.安全設施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風良好、采光符合兒童健康要求。教學區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設施配備到位,運行正常,無死角;開辟綠色報警“通道”,裝置了一鍵報警器,監(jiān)控與警示網有連接;智慧幼兒園充分運用先進的物聯(lián)網技術,將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關軟件連接,提高了幼兒園安全風險的管控,如洪運幼兒園、華中路第二小學幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園,得到了省市區(qū)各級部門的高度認可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。

3.保教設施完善充足。幼兒園配套設施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數幼兒園實施了多媒體教學,幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網絡達到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內因地制宜,根據幼兒年齡特點和興趣需求創(chuàng)設了各類游戲區(qū),區(qū)角內材料豐富多樣,數量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產品質量認證標識和環(huán)保檢測報告齊全,歸檔詳細。

4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng),每班為幼兒設置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區(qū)里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時閱讀。

5.收費規(guī)范透明。執(zhí)行物價部門核定或備案的標準收費,收費做到先公示再收費,無違規(guī)收費,無一例有效投訴現象發(fā)生。

(二)安全衛(wèi)生。

1.齊抓共管,群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等,各項制度齊全,并落實到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學習;按照區(qū)教育局對學校安全工作的要求,各園都能結合自身實際,層層簽訂了《安全協(xié)議書》,層層把關,讓安全工作人人都有責,人人都有擔當。

2.措施到位,保障有力。落實安全隱患排查長效機制,各園均成立了安全領導小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領導到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設施有專人檢查,發(fā)現問題會及時聯(lián)系人檢修和維護,做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數幼兒園都會在學期初和學期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預防為主”的各類應急疏散演練活動,提高了師生應急突發(fā)事件的能力。

3.科學營養(yǎng),平衡膳食。幼兒膳食有專人負責,定期進行營養(yǎng)分析,保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件,為幼兒配置科學的膳食,滿足了幼兒生長發(fā)育需要;建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內容、有會議記錄,有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調查表,發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。

4.宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強,學期初,組織師生和家長觀看“開學安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標語、班級微信群、qq群、家長園地、班級網頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護航。

5.滲入環(huán)境,環(huán)境即教育。創(chuàng)設與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設了“交通安全”系列主題環(huán)境;洪園幼兒園創(chuàng)設道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現有操作功能的.游戲區(qū),供幼兒運用交通規(guī)則進行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機,隨機開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。

6.多元培訓,成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓擺到幼兒園重要的議事日程,強化對教師的培訓,增強教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓;開學初,各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓;墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機構衛(wèi)生保健培訓班培訓》,培訓成效顯著。

(三)保育教育。

1.貫徹教育指導思想,科學育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神,將健康、語言、藝術、社會、科學等五大領域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子成為活動的主體,引導幼兒在生活中學習,在體驗中積淀,在游戲中成長,切實踐行了“玩中學、學中玩”寓教于樂的教學理念。

2.遵循規(guī)律,注重習慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的重要時期,注重這一時期各種習慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據《規(guī)程》和《綱要》精神,各園均開設了適合幼兒的教育活動計劃,教育內容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。

3.優(yōu)化一日活動,實施科學保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,引導孩子主動學習和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設了“xxx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領域的重要教學內容,洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”,發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢,為幼兒園的教學增添了活力,得到了家長的廣泛認同。

4.關注幼兒發(fā)展,注重個別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時,注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。

5.重視核心素養(yǎng)、育品質幼兒。以課程建設為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區(qū)資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”;洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認知和獲得更多參加實踐活動的機會。

6.尊重幼兒,師幼關系融洽。督導評估過程中,未發(fā)現有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵,少批評,保護幼兒自尊。

7.家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。

(四)教職工隊伍。

1.合理配備人員,保障教學穩(wěn)定。園長持園長證上崗,有專業(yè)證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達到規(guī)定標準,資質符合要求。

2、注重師德建設,強化隊伍思想素質。各園注重師德師風建設,著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學前教育月活動開展的契機,舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節(jié)前夕,各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰,進一步增強了教師“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。

3.重視業(yè)務培訓,提高保教業(yè)務水平。通過園本培訓、外出培訓、網上培訓多種渠道,提升師資隊伍的專業(yè)能力;利用“結對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補”“園長下班指導”等形式,為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。

4.以課題研究為抓手,促進教師專業(yè)成長。在實地督評中發(fā)現,省級一類園和市級一類園在課題研究上能結合自身辦園優(yōu)勢,開展了不同層級的課題研究,呈現我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢,逐漸成為提高幼兒園教育質量和教師專業(yè)素質的必要手段,進而形成將實踐經驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設計及指導策略研究》于20xx年元月獲得結題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設計與指導策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。

5.完善聘用手續(xù),保障教師合法權益。幼兒園聘用人員一律經過五個方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險,按時足額發(fā)放人員工資,檢查未發(fā)現有拖欠現象。

(五)內部管理。

1.加強組織保障,機構健全完善。實行園長負責制(校辦園實行校長責任制),組織機構、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部,有園務會議制度和教職工大會制度;洪運幼兒園重視黨支部建設,有專門的黨員活動室,定期開展黨、團員活動和政治學習,有學習心得。

2.注重品牌的創(chuàng)建,提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下,幼兒園都能充分認識到加強自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網站、xxx教育網和各級紙質媒體等宣傳渠道,及時捕捉園內有價值的活動和精彩片段,進行品牌宣傳和特色報道;利用微信公眾號平臺及時推送園所動態(tài)信息,為園所的開發(fā)和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。

3.實施精細化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質教育為導向,以精細化管理為抓手,把精細化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責、處處有落實”園務管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點話題,集思廣益,獻計獻策。

4.執(zhí)行財務制度,嚴格財務管理。各園嚴格按照物價部門審核的標準收取保育教育費,收費提前公示,實行一費制管理,向每位家長發(fā)放收費明白卡,確保收費公開透明?;锸迟M專款專用,班班有詳細的公示,有家長簽字,班級收費有回執(zhí)。

5.規(guī)范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。

1.對標資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集,加強資料歸檔與整理工作,尤其對照指標做好資料歸整工作,要做實做細。

2.辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進一步完善辦園設施設備,逐步改善辦園條件。

3.師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵保教人員參加學歷提升學習,建設一支專業(yè)合格,師德高上,相對穩(wěn)定的教師隊伍。

員工行為評估報告篇十五

在20xx年春季開學工作中,我園根據xx省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:

主要工作:

1、師生到園情況。

(1)教師到園情況:

我園于xx月xx日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署:如,各口做好工作計劃,做好招生工作,做好幼兒園衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調整幼兒園一日活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學第一課。xx月xx日正式上課。全園應到教職工人46人,實到46人。開學上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。

(2)幼兒到園情況:

為確保在園幼兒按時入學,各班教師進行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報道結束。總之,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策,沒有出現幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。

3、教材使用情況。

我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書店聯(lián)系,保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強訂購的問題。

4、后勤保障情況。

幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證了幼兒園各項工作運行良好。

5、教育活動開展情況。

我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育,一周內結合主題活動內容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。

1、收費情況。

幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、園務公開情況。

幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,沒有征訂園服。

3、規(guī)范辦學行為情況。

幼兒園根據《幼兒園工作規(guī)程》第十一條(幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大)設有小班,中班,大班和學前班,共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額。科學安排幼兒一日活動。

1、學校“三防”建設落實情況。

開學前園里已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

2、重點領域治理情況。

開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現的問題進行了及時的處理。

1、相關制度建設情況。

園里已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案,校車管理機構及協(xié)調工作機制已經健全。

2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。

園里未使用拼裝車、報廢車,嚴格按照規(guī)定使用校車,校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛,校車運營嚴格按照各項安全管理制度。

1、食品安全管理情況。

開學初,園里已經進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作,對各個環(huán)節(jié)進行安全排查,未發(fā)現安全隱患。

以上為我園20xx年春季開學督導自查報告。

員工行為評估報告篇十六

xx鎮(zhèn)xx小學附屬幼兒園,占地面積860平方米,建筑面積150平方米,戶外活動面積400平方米?,F有教學班3,在園幼兒19人,教職工3人,教師學歷達標率100%,專業(yè)合格率90%。

我園位于xx鎮(zhèn)東南5公里,坐落在燕山湖湖畔,旅游勝地——豫晨莊園之處,依山傍水,山清水秀,環(huán)境優(yōu)美。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領成長”為園訓,不斷改善辦學條件,提高教師素質,提升保教質量和辦園質量,初步實現了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長)。

(一)辦園條件。

我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現有園舍擴大幼兒活動空間。活動室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。

我園注重文化育人,配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設方面,堅持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

在經費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務制度,遵守財經紀律。

(二)安全衛(wèi)生工作。

我園健全了安全衛(wèi)生工作領導小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責,檔案齊全,管理規(guī)范。

我們適時開展安全教育活動,利用班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應急疏散演練,從學期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

健康檢查方面,我們重點把了“兩關”,一是嚴把幼兒入園關,新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關,師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染。配備了流水洗手設備和隨時沖洗的便池,配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

(三)保育教育工。

我們認真學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園對每位幼兒建立了成長,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現。

老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設的活動區(qū)域,數量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

我們根據幼兒年齡特點和心理特點,結合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

(四)、教職工隊伍。

幼兒園發(fā)展的關鍵,是有一支穩(wěn)定、團結有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風方面的建設,在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學習與提高的機會,通過專家引領、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

(五)內部管理工作。

我園注重制度建設,并逐步完善,每學期開學初都組織教職員工學習,確保每個人明確自己的職責。我園實現了制度規(guī)范人的行為,制度引領促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結,有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

財務管理科學規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學合理。有固定資產帳和明細帳,并實行年度清查制度。

(一)、存在的問題:

因農村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,學生安全得不到保障,有待于和家長交流。

(二)、努力的方向。

1、不斷提高教師素質,搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

3、持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學習工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

員工行為評估報告篇十七

根據教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》和《xx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案(試行)》的要求,20xx年xx-xx月份,我市組織了教育局機關工作人員和督學,對列入首個周期第四年督導評估計劃的115所幼兒園辦園行為進行實地督導評估,并對去年督導評估結果為“不合格”等次的2所幼兒園進行復評。現將督導評估情況報告如下:

20xx年xx月,我室根據《xx省人民政府教育督導室關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》的要求和我市的工作計劃,印發(fā)《關于開展20xx-20xx學年度幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(xx教督〔20xx〕xx號),明確了20xx-20xx學年度督導評估的對象、內容、方式、流程和要求。

20xx年xx月,召開20xx-20xx學年度幼兒園辦園行為督導評估工作業(yè)務會議,對列入年度評估計劃的'幼兒園園長、業(yè)務骨干進行業(yè)務培訓,重點講解督導評估辦法、程序、指標和督導評估系統(tǒng)的使用,明確工作安排和有關要求。

xx月初至xx月底,根據上級教育督導部門的要求,由教育督導室牽頭,組織兩個督評小組,在各幼兒園全面自查、整改的基礎上,對列入年度評估計劃的xx鎮(zhèn)等18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農場)的115所幼兒園以及去年督評結果為“不合格”等次的2所幼兒園進行了督導評估。督導評估組通過現場察看、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統(tǒng)計等方式,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面展開全面督導評估。

(一)重視打造育人環(huán)境,不斷改善辦園條件。

1、因地制宜,打造育人環(huán)境。大部分幼兒園能根據現有園舍實際,因地制宜,立足以人為本的理念,合理設計游戲活動空間,并為幼兒提供較為豐富、適宜的游戲材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲內容、伙伴和材料,支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲,充分體驗游戲的快樂和滿足,使幼兒在活動、游戲的過程中,既獲得感性認識、形成直接經驗,又進一步激發(fā)孩子們的好奇心、求知欲,促使他們在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。如xx鎮(zhèn)xx幼兒園、xx鎮(zhèn)東方智慧幼兒園、xx鎮(zhèn)內光哈美幼兒園等,能充分利用陽臺、走廊、墻壁、天臺、樓梯拐角等空間精心規(guī)劃,巧妙布置,文化育人、環(huán)境育人;xx鎮(zhèn)xx村發(fā)展幼兒園、xx鎮(zhèn)哈美中英文幼兒園、xx鎮(zhèn)諾貝幼兒園、xx鎮(zhèn)華實幼兒園、xx鎮(zhèn)新陽光幼兒園等加大投入,積極拓展幼兒活動空間,千方百計改善辦園條件,打造良好的育人環(huán)境。

2、完善配備,提供活動保障。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:“幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在游戲和日常生活中進行的”。幼兒園大多能充分考慮幼兒發(fā)展水平、特點和規(guī)律,努力滿足不同發(fā)展水平、不同類型幼兒發(fā)展的.多樣化需要,為幼兒提供一日活動安排中需要配置的戶外活動設施、大型活動器械、圖書玩具、手工操作材料等材料器具。從多樣性、實效性、安全性的玩具種類到多媒體教學終端的增配;從教師專業(yè)指導用書、學前教育雜志的訂閱到幼兒圖書、讀物的配置使用等,各園能對照標準,根據各自保教保育實際,不斷補充完善。如xx鎮(zhèn)占楊幼兒園、xx鎮(zhèn)啟智幼兒園、xx鎮(zhèn)君林幼兒園、xx鎮(zhèn)新星光幼兒園等的區(qū)角設置、材料配備給幼兒自主選擇、交流協(xié)作、積極創(chuàng)造、獲取經驗創(chuàng)設了空間、提供了保障。

3、做好預算,規(guī)范要素供給。為使幼兒享受優(yōu)質的普惠服務,各園能認真做好經費的預算、管理與使用,有計劃地加大投入,保證幼兒園的良性運轉和可持續(xù)發(fā)展。每年從幼兒一床一被、一杯一巾的規(guī)范配置到大型玩具設備的購置安裝、更新維護;從全園無線網絡全覆蓋到教師人機比的不斷提高;從配套的防暑降溫設備、幼兒飲水設施到高清視頻監(jiān)控的不斷升級;從幼兒盥洗設施、男女分隔的水沖式衛(wèi)生廁所到樓梯扶手護欄的人性化設置等等,大都能根據幼兒特點和發(fā)展需要,逐步規(guī)范配置。大池農場中心幼兒園建設了風雨操場;xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園、xx鎮(zhèn)菲凰幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園、廣太鎮(zhèn)童之夢幼兒園等加裝了樓梯扶手,增購了幼兒圖書、教玩具、飲水機,充實了多媒體一體機、拓寬了戶外活動場地,增設了功能室。

(二)重視衛(wèi)生安全管理,不斷完善保障措施。

衛(wèi)生安全工作是幼兒園的重要防線。警鐘長鳴,防微杜漸,建章立制,規(guī)范配置,細化管理,狠抓落實,已成為廣大幼兒園管理者的共識。在梳理評估指標體系、認真對照自查之后,各幼兒園一方面抓好安全衛(wèi)生方面設施設備的配套建設,一方面建立健全了各種衛(wèi)生、安全工作制度,確保幼兒的健康、安全和幼兒園工作的正常開展。多數幼兒園能認真實施幼兒入園驗證、教職員工上崗體檢合格準入制度,建立《托幼機構工作人員健康檢查表》《兒童傳染病登記表》《班級衛(wèi)生消毒情況記錄表》《兒童入園健康檢查表》等。疫情防控常態(tài)化形勢下更加重視衛(wèi)生保健室的建設,重視專兼職保健人員的聘任工作,狠抓防控措施的落實,保障幼兒在園健康成長。日常管理中,科學安排一日生活,合理調配營養(yǎng)食譜,落實各種衛(wèi)生健康檢查制度,六類對象消毒經常化、制度化。園舍環(huán)境干凈整潔,教室窗明幾凈,廁所潔凈無異味;食堂衛(wèi)生整潔,工人規(guī)范著裝操作,“明廚亮灶”全面覆蓋;幼兒服裝整潔,手臉干凈,活潑伶俐,形象可人;教師衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,和藹可親。xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年免費為幼兒做健康檢查,建立幼兒健康檔案。xx鎮(zhèn)中心幼兒園關注幼兒伙食管理,落實《食堂八個確保、四個規(guī)范要求》;xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園等規(guī)范了保健室設置,xx鎮(zhèn)博雅幼兒園增購了飲水設備;xx鎮(zhèn)四德興才幼兒園重新規(guī)劃了幼兒活動室、功能室的布置,消除了安全隱患;xx鎮(zhèn)東方智慧、哈美中心幼兒園注重幼兒伙食的營養(yǎng)均衡,足量,多種類合理搭配;xx鎮(zhèn)歡樂閣幼兒園注重廚房衛(wèi)生管理,規(guī)范防鼠設計,教育幼兒《乘車被遺留如何自救》;xx農場中心園科學規(guī)劃、實施《六類對象消毒登記表》;xx鎮(zhèn)小精靈幼兒園有《膳食問卷調查》,關注幼兒飲食健康和營養(yǎng)均衡。

在園舍安全方面,各幼兒園均能遠離污染區(qū)和危險區(qū)設置,無c級或d級危房、危墻,園舍產權明晰,租用園舍有租賃合同。在安保方面,人防、物防、技防基本到位。消防設施器材及時更新維護,消防疏散通道保持暢通;門口、食堂、活動室等重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋。外來人員體溫檢測、來訪登記,幼兒入園離園交接制度落實。各幼兒園能制定各種應急預案,定期或不定期地組織安全培訓,開展安全演練,在園幼兒的安全意識和避險能力得到逐步鍛煉和提高。

xx鎮(zhèn)大池幼兒園通過普寧市食品藥品監(jiān)督管理局a級食堂的驗收,被評為“食品安全a級”單位。xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)藍精靈幼兒園、xx鎮(zhèn)親寶樂幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園等按要求落實廚房整治改造;xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園清理了消防通道;xx鎮(zhèn)星星幼兒園規(guī)范一生一床配置,安裝了紫外線消毒燈,有效落實衛(wèi)生安全措施。

(三)重視提升保教質量,不斷促進健康成長。

1、落實《綱要》,制定計劃。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6兒童學習與發(fā)展指南》,各幼兒園能努力制定符合幼兒特點,目標明確,操作性強、系統(tǒng)完備的保教保育計劃。認真設計《幼兒園一日活動時間安排表》,充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),面向幼兒未來的成長與發(fā)展,合理安排游戲與教育活動。xx鎮(zhèn)新陽光幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園等幼兒園能認真學習貫徹《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,不斷提升幼教人員的職業(yè)素養(yǎng);廣太鎮(zhèn)童之夢幼兒園始終把保護幼兒生命安全和促進幼兒健康成長放在一切工作的首位,全面落實了安全管理各項規(guī)定;xx鎮(zhèn)中心幼兒園制定了《教師評價表》《特殊幼兒管理制度》《防小學化管理措施》等;xx鎮(zhèn)大池幼兒園每位教師有《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童發(fā)展與指南》及本班教育目標,該園有《大池幼兒園園歌》,師幼熟誦,歌聲嘹亮;xx鎮(zhèn)銘揚幼兒園等能注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的學習氛圍和豐富的物質環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。xx鎮(zhèn)交丙壇中心幼兒園園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。

2、尊重差異,因材施教。幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領域等方面存在著個體差異。多數幼兒園在保教工作中能充分尊重幼兒發(fā)展的個體差異,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。教師能主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求,根據本班幼兒的不同情況確定差異化的教育目標、內容、方法和操作材料等,給予幼兒充分的獨立思考空間,鼓勵幼兒主動探索,大膽嘗試,表達不同的想法;能注重游戲活動的知識性、趣味性、綜合性和開放性,盡量給幼兒最適合的教育,努力使每個幼兒都能獲得滿足與成功。如xx鎮(zhèn)哈美幼兒園用專業(yè)的愛心為孩子提供一個安全、自由、充滿歡樂的保教環(huán)境;xx鎮(zhèn)金星幼兒園加強管理,進一步規(guī)范辦園行為,健康教育、親子活動、跳繩項目頗具特色;xx鎮(zhèn)華欣幼兒園注重幼兒表達能力訓練,培養(yǎng)“慧童好口才”;船埔鎮(zhèn)中心幼兒園以音樂、舞蹈、剪紙、美術的形式傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;xx鎮(zhèn)啟明幼兒園利用走廊陳列幼兒美術作品,營造育人文化氛圍;xx中心園關注幼兒身心健康,做好幼兒《缺點矯治記錄》。

3、助力成長,追求特色。根據《綱要》和《指南》要求,幼兒園的教育內容應涉及健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域。各園能緊靠幼兒身心發(fā)展的水平、特點,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,積極把幼小銜接作為重要內容滲透到各領域的教育活動當中,并融入一日生活;能積極通過情境創(chuàng)設、角色扮演、材料操作、手工制作、亮點再現等激勵幼兒自由發(fā)展,找準自己的發(fā)展定位,打造品牌優(yōu)勢。如xx鎮(zhèn)富美幼兒園、xx鎮(zhèn)喜臨門幼兒園等立足籃球特色,聘請專業(yè)教練傳授基本技能,培養(yǎng)幼兒對體育的興趣與愛好;xx鎮(zhèn)君林幼兒園注重區(qū)角設置、開辟了玩沙池、游泳池,全面踐行“讓兒童的游戲回歸本真”的理念;xx鎮(zhèn)內豐華欣幼兒園充分利用室外空間,開展幼兒足球訓練活動;xx鎮(zhèn)穎文幼兒園設置動植物觀察區(qū);xx鎮(zhèn)啟智幼兒園將體智能、體操、軍事游戲、軍事體能、戶外拓展融合并簡化在一起作為孩子的鍛煉課程;xx鎮(zhèn)內光哈美幼兒園根據幼兒年齡特點大班以繪畫為主,中班以折、剪、撕、貼為主,小班以撕、揉、搓、團、吹、點為主開展特色教育。

(四)重視師資隊伍建設,不斷提高育兒水平。

1、嚴格準入,確保人員素質。幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業(yè)人員,需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓,具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。各園能嚴把幼兒教師準入師德關、體檢關、學歷關,聘任熱愛學前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神的保教保育人員,同時不斷加大對園長、教師、保育員的教育與管理,積極鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育,提高學歷層次,努力提高保教保育水平。如xx鎮(zhèn)高柏小太陽幼兒園等注重制度建設,立足本園實際制定《班級考核和教師個人考核方案》;xx農場中心幼兒園完善各項管理工作制度,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性。

2、加強培訓,提升能力水平。努力建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、結構合理的幼教隊伍是提高辦園質量的必備條件。各園能積極開展各種主題明確,針對性強,能有效解決實際問題的園本教研活動,通過組織集中學習、外出取經、學習觀摩、撰寫心得、專題研究、互教輪聽、走出去請進來等多形式多渠道的培訓,不斷提高教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平。xx鎮(zhèn)哈美幼兒園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好以師德修養(yǎng)為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保育教育質量全面提高,贏得社會贊同認可。近幾年來,市教育局開展不同層次的園長、骨干教師、保育員、保健人員、保安員等培訓,大大提高了幼兒園工作人員的從業(yè)素質。

3、完善機制,關心教師學習與生活。各園在制訂教師專業(yè)發(fā)展計劃的同時,還落實各種目標管理責任制,完善激勵機制,進一步提高全體員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。如按照規(guī)定,簽訂勞動合同;工資按時足額發(fā)放,實施績效考核制度;帶薪休假,落實最低工資保障;支持學歷提升、專業(yè)培訓,補助學費旅差;當員工急難愁苦時予以關懷、及時施以援手;為教職工購買社保、意外傷害保險、園方責任險等,規(guī)范用工制度,落實社會責任。xx鎮(zhèn)博雅幼兒園支持教師提升學歷層次,一次性給予一半學費的補助;xx鎮(zhèn)內光哈美幼兒園制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細則,強化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結合,讓教師參與其中,充分調動教師的工作積極性,使園務工作不斷有新的突破。聘得好教師、留住好教師、培養(yǎng)好老師已成為許多幼兒園的付諸行動的共識。

(五)重視完善園務制度,不斷提升辦園品位。

“開門辦園,家園共育”是提升辦園質量的一項有效舉措。幼兒園能實行園長負責制,以園長的專業(yè)水平與人格魅力去帶動整個幼兒園的質量提升。他們能成立園務委員會,積極發(fā)揮家長專業(yè)和資源優(yōu)勢,通過家訪、電訪、家長開放日、微信公眾號等多種方式加強家園之間的溝通聯(lián)系,使幼兒園保教保育工作得到廣大家長的大力支持,促進幼兒園的良性發(fā)展。注重幼兒膳食衛(wèi)生、安全、營養(yǎng),幼兒伙食與教職工伙食分開,每周膳食食譜及時向家長公示,每學期收取膳食費立足收支平衡。執(zhí)行《幼兒園章程》,健全《保教工作管理制度》《財務管理制度》《人事管理制度》《后勤管理制度》《檔案和信息管理制度》《安全管理制度》等,認真做好收費備案工作,實行收費公示制度,設置資金使用賬目,努力規(guī)范財務管理,杜絕各種亂收費現象。幼兒入園除進行健康檢查外不進行任何形式的考試或測查,招生簡章或廣告內容符合相關政策,實事求是,日漸規(guī)范的辦園行為促進了幼兒快樂成長、贏得了家長的信任與支持。xx鎮(zhèn)大池幼兒園堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續(xù)改進辦學條件、增強教師素質、主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢;船埔鎮(zhèn)中心幼兒園通過家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等,讓家長參與幼兒園教學,在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等,形成家園合力。xx鎮(zhèn)內光哈美幼兒園切實做到把“忠心”獻給事業(yè)、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。

(六)重視存在問題整改,不斷規(guī)范辦園行為。

去年評估結果被定為“不合格”等次的2所幼兒園,能提高認識,正視不足,認真落實整改。池尾街道慧嘉雙語幼兒園投入25萬多元用于完善辦園條件,其中購置消防設施設備9萬元、購置戶外大型玩具4萬多元、改造廁所4萬多元、購置兒童桌面玩具和圖書2萬多元。燎原街道萌芽幼兒園按要求消除四樓幼兒活動用房,投入資金2.8萬元用于基建建設,其中鋪墊地板0.5萬元、新增空調3臺0.8萬元、改造電線電路0.5萬元、購置教玩具1萬元。硬件的改造升級與軟件的配套完善切實改變了幼兒園的面貌。

一是辦園條件不夠充足。部分民辦幼兒園租用民樓、廠房,躋身鬧市區(qū)或居民區(qū)中,后期規(guī)劃裝修又缺乏專業(yè)指導,造成幼兒活動室、寢室、保健室、保衛(wèi)室以及廚房等輔助用房等設計不規(guī)范,安排不合理,安全有隱患。戶外活動場地嚴重不足,占用街巷樓道為戶外活動場地,30米的直跑道無法鋪設,操場、環(huán)形跑道、玩沙池、戲水池、種植園、飼養(yǎng)角無法配套。而主要用于開展大肌肉活動和體能游戲的包括攀、爬、滑、鉆、懸垂、擺蕩、跳躍、平衡、投擲、騎、滾等大型戶外玩具和活動器械也無從安置,每天戶外2小時(體育)活動安排難以有效實施。二是設施設備不夠齊全。部分幼兒園保安室、衛(wèi)生保健室設置簡陋、極不規(guī)范,應有的藥品、器械配備不全或更新不及時;每個班級飲水設施落后,幼兒無法實現按需自助取水;幼兒男女廁所、盥洗平臺設置缺乏人性化、兒童化設計;一杯一巾一床一被雖有配套卻未能得到規(guī)范管理、正確使用;樓梯扶手、消防逃生步梯的配置不足或不規(guī)范;教師指導用書、學前教育雜志、幼兒圖畫書、玩具等的數量、種類不足。三是師資水平有待提高。部分幼兒園未能深入學習貫徹《新時代幼兒園教師道德要求十項準則》,正確的辦園宗旨和育人理念未能得到有效樹立;包括園長在內的保教保育人員,多數學歷層次不高,學習專業(yè)不對口,幼兒教師資格證持證率偏低;集體教研活動頻率和參與率偏低,教職工培訓覆蓋面不足;專兼職衛(wèi)生保健人員服務不到位,二教一保、安保人員、廚工配比不足;小學化現象依然存在,有的幼兒園甚至為了規(guī)模效益一味迎合家長“識字算數”的需求。四是內部管理不夠規(guī)范。個別幼兒園的《幼兒園章程》未能發(fā)揮“基本綱領和行動準則”作用;園務公開制度未能得到重視落實;衛(wèi)生、安全管理制度和責任機制未能細化、到崗到人;師幼健康檔案等動態(tài)管理臺賬不全;園本研究、保教保育計劃、專業(yè)知識或操作技能培訓、重大園務決策與管理缺乏科學性、系統(tǒng)性;規(guī)范用工制度,簽訂教職工勞動合同并保障其基本權益未能得到全面落實;四樓以上設置幼兒活動室、搭建閣樓作為幼兒寢室或“大通鋪”等現象未能徹底消除;收費項目和標準未及時進行公示,存在收費項目、標準不規(guī)范的問題;幼兒食譜單一,膳食搭配不均衡;幼兒廁所、飲水機、紫外線消毒燈、應急照明、安全疏散標志等配備不足或設置不規(guī)范問題需進一步完善。

(一)切實改善辦園條件,逐步規(guī)范園舍建設。幼兒園舉辦者要加大投入,積極開辟戶外活動場地、購置大型戶外玩具;每班區(qū)角的設置劃分、多媒體教學設備的配置;衛(wèi)生安全設施設備的配套、圖書教玩具材料的充實等等,需一步一個腳印,久久為功,切實提升幼兒園的新形象。

(二)切實加強隊伍建設,逐步提升保教能力。幼兒園要嚴格按照教職工配備標準,配齊教師、保育員、保健和廚工人員等;要嚴格執(zhí)行幼兒園教師專業(yè)標準,強化教師資格準入制度;要注重提高教師水平與素質,在園本研訓中不斷提升教師的能力;要依法保障教師工資和社會保險,并不斷提高幼兒教師待遇,確保幼兒教師安教樂教。

(三)切實樹立人本理念,逐步規(guī)范辦園行為?!?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》強調,幼兒園要以幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心,促進幼兒身心全面協(xié)調發(fā)展。幼兒早期教育形成的良好習慣影響深遠,幼兒園舉辦者、園長要牢固樹立立德樹人的理念,以人為本,既重視幼兒的衛(wèi)生與健康,又要顧及幼兒的發(fā)展與未來,徹底摒棄單純追求知識技能學習的做法。要根據《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,落實《幼兒園教育指導綱要》,加強對《幼兒園辦園行為督導評估指標》的解讀,加大投入,完善配套,健全規(guī)章,規(guī)范管理,逐步規(guī)范辦園行為,不斷提升保教保育質量。

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