人生就像一本書(shū)，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:。
大家好!
很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚。我想這是一種緣分,注定我們將在__年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開(kāi)人生的新篇章。
此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。
在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先,熱愛(ài)并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。
其次,教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。
展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒(méi)有過(guò)不去的坎,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我。
們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會(huì)有在未來(lái)的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對(duì)各位同仁上完祝福,更是一份承諾。
最后,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
新教師代表入職講話。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我叫白雁,于畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾樦袑W(xué)的國(guó)旗下而欣喜,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師,對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂,我覺(jué)得自己還有些懼怕,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?
今年的教師節(jié)就要來(lái)臨了,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第22個(gè)教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話:她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng),她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ)……也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。
聽(tīng)到這樣的話,我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了,記得給我的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),感覺(jué)比較偏遠(yuǎn)、落后,甚至有過(guò)放棄的念頭,但是隨著時(shí)間的推移,在這幾個(gè)月的工作中,讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力,感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺(jué)我們的老師很有能力,感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,我們會(huì)前行,去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔,我是來(lái)自師范學(xué)校的m某某,在以后的日子里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書(shū)生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說(shuō)不出來(lái)的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開(kāi)我人生新的一頁(yè),開(kāi)始有一個(gè)新的人生,又是一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢(mèng)想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會(huì)用我滿腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè),作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對(duì)此,我一定會(huì)不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。
現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想一想,我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。
在這里,我想對(duì)可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句,當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,家長(zhǎng)也為你們不辭辛苦,他們的辛苦,同學(xué)們想過(guò)嗎?我希望你們能好好想一番,去體會(huì)一下所有人的期望。我覺(jué)得你們要對(duì)老師家長(zhǎng)的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),關(guān)乎很多人的未來(lái),小到個(gè)人、家庭,大到社會(huì)、國(guó)家,可見(jiàn)老師的責(zé)任有多大。我記得,陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話,即“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,將是我們每一位新教師的座右銘,我們的一生都會(huì)為此而奮斗,在這個(gè)崗位上默默耕耘,默默奉獻(xiàn)。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇二
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？這次白話文為您整理了秋季開(kāi)學(xué)典禮老師發(fā)言稿優(yōu)秀3篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！我很榮幸在這里代表初三同學(xué)在這莊嚴(yán)的場(chǎng)合發(fā)言。
經(jīng)歷了上學(xué)期備戰(zhàn)一模的艱辛，又經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫暑假的調(diào)整，我們轉(zhuǎn)瞬就走進(jìn)了在協(xié)和校園的最后一個(gè)學(xué)期，相信我們九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)半年的歷練，都已經(jīng)做好迎戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備！
“光陰似箭，歲月如梭”，是我們最常聽(tīng)到的感慨。無(wú)憂無(wú)慮的六年級(jí)，中考是個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞，而如今，卻已經(jīng)迫在眉睫，也正如我們班一位同學(xué)曾說(shuō)過(guò)的“我們的日子不多了”一般，即使聽(tīng)著很是別扭，但著實(shí)是一句不折不扣的實(shí)話。從今天到六月中旬的中考，剩下的天數(shù)用“屈指可數(shù)”來(lái)形容，絕不為過(guò)，可是我們都應(yīng)當(dāng)有充足的信心，堅(jiān)信自己有能力將有限的時(shí)間開(kāi)創(chuàng)出無(wú)限的價(jià)值。
在講第二點(diǎn)感想之前，我想先給大家做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)題。我們都知道，英文從a—z有26個(gè)字母，如果我們把每個(gè)字母按照順序分別給定1%—26%共二十六個(gè)值，那么我們就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。假定我們把“成功”設(shè)定為100%，而luck——也就是運(yùn)氣——這個(gè)詞當(dāng)中的四個(gè)字母之和僅等于47%，把成功寄托在運(yùn)氣上明顯不可靠?？上驳氖牵覀円舶l(fā)現(xiàn)knowledge和hard—work即知識(shí)和努力兩者分別等于96%和98%，已經(jīng)非常接近于成功。那你一定好奇是什么能正好等于100%呢？出乎意料的是，是attitude——態(tài)度。相信聰明的你已經(jīng)能從上面的故事明白些什么，要想取得佳績(jī)運(yùn)氣靠不住，知識(shí)和努力往往還不夠，同樣需要學(xué)習(xí)態(tài)度的輔助。在新學(xué)期之初，無(wú)論是面臨中考的九年級(jí)同學(xué)還是六、七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家端正自己的態(tài)度，從容地向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)！
作為九年級(jí)的學(xué)生，初中旅途我們已走過(guò)了六分之五?；厥鬃哌^(guò)的那些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們協(xié)和雙語(yǔ)書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。時(shí)間緊迫，不容懈怠，從今天起我們必須為自己上緊發(fā)條，共同奮斗，一起拼搏，相信接下來(lái)的中考我們志在必得！
讓我們一起為夢(mèng)想努力吧！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。今天，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室，向在過(guò)去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候；對(duì)滿懷豪情壯志來(lái)我校學(xué)習(xí)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)新學(xué)年來(lái)到我校工作的新的教職員工和外籍教師表示崇高的敬意！
春風(fēng)化雨桃李潤(rùn)，天道酬勤碩果豐?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界的親切關(guān)懷下，全校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取”的宿中精神，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī)，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展新的篇章。09的高考，我校再創(chuàng)輝煌：本科上線近1300人，羅宇迪等多名同學(xué)被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)錄取，本科上線率、一本上線率、尖子生群體、學(xué)科均分等再次位居全市之首。中考成績(jī)?nèi)娉~完成目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)我校歷史新高。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學(xué)，都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我真心祝愿并相信我們每一位老師和同學(xué)都能用自己的奮斗與智慧，書(shū)寫(xiě)出新學(xué)年、新學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的輝煌篇章。
“少年心事當(dāng)拿云”。高一的新同學(xué)們，我想說(shuō)，你們幸運(yùn)地來(lái)到了宿遷中學(xué)，開(kāi)始了人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們將要在這里度過(guò)人生歷程的重要階段。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”希望同學(xué)們迅速適應(yīng)新的環(huán)境，發(fā)揚(yáng)歷代宿中人自強(qiáng)不息的奮斗精神，追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)精神，禮讓謙和、相互尊重的合作精神，精心求知，恒心健體，誠(chéng)心待人，做一個(gè)聰明好學(xué)、文明守禮、體魄強(qiáng)健、心理健康的全面發(fā)展的學(xué)生。
對(duì)高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，高二的學(xué)習(xí)效果將直接決定高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺能力。因此務(wù)必要不畏困難，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。人生能有幾回搏？希望你們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，抓緊這關(guān)鍵的一年，積極主動(dòng)地與老師配合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高考試能力，濃墨書(shū)寫(xiě)自己人生最美好的篇章！
我還想對(duì)剛畢業(yè)參加工作或新調(diào)來(lái)宿中工作的老師說(shuō)，歡迎你們加入到宿遷中學(xué)這個(gè)朝氣蓬勃、充滿關(guān)愛(ài)與溫馨的的大家庭！宿遷中學(xué)的教師們擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，秉承“見(jiàn)賢思齊”的校訓(xùn)，育人為本，育德為先，責(zé)任為重，團(tuán)隊(duì)為力，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生，以文明的舉止影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。老師們、同學(xué)們，機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)不我待，在新的一學(xué)年里，我殷切希望全校師生抓住機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勵(lì)志進(jìn)取，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，立足在自己的新起點(diǎn)，繪制好自己的新藍(lán)圖，迎接新挑戰(zhàn)，干出好業(yè)績(jī)，創(chuàng)造新輝煌，努力把宿遷中學(xué)建成五星級(jí)高中而共同努力奮斗。
最后，祝各位老師，新學(xué)期身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康向上！祝我們的學(xué)校，事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)懷抱；告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)；而我，告別了燕園，帶著自己的北大情懷，來(lái)到了堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性、創(chuàng)造卓越”的東辰國(guó)際學(xué)校，希望并堅(jiān)信自己定能收獲一份東辰情懷。
我希望我們的到來(lái)會(huì)給東辰的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，更加希望通過(guò)老教師們的言傳身教，以其深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝，讓我們迅速成長(zhǎng)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，并傾盡所有、全力以赴。
新學(xué)期的開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)有新的思想、新的目標(biāo)、新的作為。我們所面臨的挑戰(zhàn)，即是在何剛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，逐步實(shí)現(xiàn)教師自我發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，成功步入30時(shí)代。
因此，我謹(jǐn)代表全體老師，在此莊重承諾：
一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益。在新的學(xué)年、新的起點(diǎn)、新的層次，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示新的風(fēng)采。
在新學(xué)期里，我們將與全體同學(xué)風(fēng)雨同行，分享你們成功的喜悅，分擔(dān)你們暫時(shí)的失意；永遠(yuǎn)做你們沖鋒陷陣的堅(jiān)強(qiáng)后盾！
在新學(xué)期里，我們將更加尊崇教育科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。我們將更加尊重、信任、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不忽視、不諷刺任何一個(gè)學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)孩子，讓你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
在新學(xué)期里，我們將以“弘道立業(yè)，追求卓越”為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指針，努力踐行“德興事業(yè)，德行天下”的教育理念，用自己的言傳身教來(lái)引領(lǐng)同學(xué)們的成功之夢(mèng)！
在新的學(xué)期里，我們將帶領(lǐng)全體同學(xué)，決不拋棄、決不放棄每一個(gè)追夢(mèng)的學(xué)子。我們將“立志高遠(yuǎn)，追求卓越”。
最后，讓我們?cè)谙旅鎺拙湓捁裁悖?/p>
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
在此，我衷心的祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利、身體康健、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！祝我們東辰的明天更輝煌！
謝謝大家！
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秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的錦江校區(qū)、高新校區(qū)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì)盡快熟悉我們的校園、老師、班級(jí)、同學(xué)，在青羊校區(qū)會(huì)過(guò)得愉快。因?yàn)榍嘌蛐^(qū)是一個(gè)值得你流留戀的大家庭，我們的干部時(shí)時(shí)給我們營(yíng)造人文關(guān)懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn)，正象人們說(shuō)的，青羊校區(qū)是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái)，來(lái)了不想走的校園。在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。我們同學(xué)要：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵(lì)自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺(jué)，我們要在老師的指引下，全面掌握知識(shí)技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇四
親愛(ài)的老師們，小朋友們：
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
小朋友們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇！
今天在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的.，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了！”
小朋友們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。我們面對(duì)新的機(jī)遇，新的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著金秋的腳步，嶄新的一個(gè)學(xué)年又開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師，對(duì)新加入到我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!孩子們，來(lái)吧，第二中學(xué)正敞開(kāi)溫暖的懷抱喜迎你們的到來(lái)!
課上文思飛揚(yáng)吧，你們會(huì)成為新時(shí)期的又一位大文學(xué)家……不要覺(jué)得不可能，記?。盒挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大!奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能!
同學(xué)們，今后的每一天，我們都會(huì)靜靜地看著你們，快樂(lè)地打造自己的明天，勇敢地開(kāi)創(chuàng)你們的未來(lái)。記?。?/p>
希望屬于你們，消極不屬于你們，就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”
笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對(duì)失敗，你們會(huì)打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”
智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分、每一秒，你們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。
一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們大聲地回答我：
新的一個(gè)學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎?
追夢(mèng)的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎?
艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎?
面對(duì)前面一個(gè)又一個(gè)困境挫折時(shí)——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎?
在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?
大家的回答非常堅(jiān)定，這很好!這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采!我為你們喝彩!
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，但國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從各位老師的教導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，不打架不罵人，在任何時(shí)候都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
最重要的是爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，須知“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的，也沒(méi)有任何捷徑可循。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。
這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功;這樣的校園，才是充滿活力的校園。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是新進(jìn)教師李進(jìn)，大詩(shī)人李白的李，奮進(jìn)的進(jìn)，李進(jìn)，一個(gè)剛走上教學(xué)崗位的語(yǔ)文老師！非常榮幸能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先，我要感謝學(xué)校給了我們新進(jìn)教師這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，很高興能和大家在此相聚，攜手同行，共同譜寫(xiě)筠連中學(xué)輝煌發(fā)展的嶄新篇章！
我是地地道道的筠連人，但因?yàn)橐恍┰?，走上工作崗位之前，我?duì)筠連中學(xué)是陌生的，概念化的，我只知道她是筠連的最高學(xué)府，是筠連莘莘學(xué)子勤奮拼搏的圣地，拔萃成才的搖籃。今年暑假，當(dāng)我幸運(yùn)地成為一名“筠中人”后，我第一次走進(jìn)學(xué)校高大雄偉的大門，我被學(xué)校的超高顏值深深地吸引了：錯(cuò)落有致的學(xué)校建筑，分工明確的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，茂盛蒼翠的行道樹(shù)，鮮艷奪目的紫薇花……我被深深地吸引了，作為一個(gè)筠中人的自豪感油然而生！
老師們，同學(xué)們，學(xué)校不僅顏值高，而且才華高，深！這是參加暑假跟班學(xué)習(xí)的深刻感受！暑假期間，上一屆高三學(xué)子的錄取喜訊捷報(bào)頻傳，復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)，這些全國(guó)名校錄取通知書(shū)震撼來(lái)襲，整個(gè)校園沉浸在喜悅的氣氛中！而這屆高三的老師和同學(xué)們，為了明年六月的輝煌，夏練三九，不懼酷暑，頑強(qiáng)拼搏，更深深地感動(dòng)了我，吸引了我！而這，就是筠連中學(xué)名揚(yáng)川南的秘訣，這就是學(xué)校的才華和！
首先，我們要恪守“學(xué)高為師，身正為范”的師訓(xùn)。選擇教育，是我們青春路上無(wú)悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實(shí)現(xiàn)一生的承諾，用青春和愛(ài)心去詮釋教育的真諦，履行教師的神圣職責(zé)。作為“新人”，我們要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，努力鉆研教材、教法和高考大綱，不斷提高教師素養(yǎng)，做一個(gè)合格的人民教師。
其次，我們要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們學(xué)習(xí)。傳承筠中優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以生為本，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦。通過(guò)博采眾長(zhǎng)，不斷提高自己，完善自己，在實(shí)踐中去形成自己的風(fēng)格，也在實(shí)踐中去突破自己的教學(xué)成績(jī)。
第三，我們要以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為筠中的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。校興我榮，校衰我恥，只要我們不斷發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，我相信，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
“滄海橫流，方顯英雄本色?！被蛟S，未來(lái)的路并不平坦，但我們堅(jiān)信，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的無(wú)私幫助下，在同學(xué)們的密切配合下，我們新教師一定能夠迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
老師們，讓我們用青春激勵(lì)青春，用夢(mèng)想澆灌夢(mèng)想，用努力和奉獻(xiàn)攜手共創(chuàng)筠連中學(xué)的新輝煌！謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇七
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，我們師生帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，走進(jìn)校園、進(jìn)入課堂。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：同學(xué)們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)中展示出了自己的才華和風(fēng)采。七（3）班阮紅同學(xué)獲國(guó)際楚才作文三等獎(jiǎng)。張宇在武漢市20創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我校劉美、吳思語(yǔ)、徐鑫、王敏、吳鋒瓊、張宇、趙進(jìn)、魏穩(wěn)獲得江夏一中分配生錄取名額。區(qū)全能競(jìng)賽七年級(jí)盧宇、八年級(jí)萬(wàn)唱等四位同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，七年級(jí)陳明靜等十位同學(xué)、八年級(jí)沈陽(yáng)等五位同學(xué)榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。學(xué)生廣播操比賽榮獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
教師教育教學(xué)碩果累累。田軍、葉文光、何學(xué)文趙茹等被評(píng)為江夏區(qū)第五屆學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。田軍被評(píng)為武漢市20佳名校長(zhǎng)。政教主任鄭建明獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)。英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張青芳獲得湖北省說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。吳啟盛撰寫(xiě)的教科研論文獲省三等獎(jiǎng)。向守瑜在江夏教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報(bào)道二十多篇。武漢市遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者趙茹在武漢卓刀泉中學(xué)上展示課。宗敏、李銀枝榮獲“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式校級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。
九年級(jí)2010中考過(guò)一中線人數(shù)23人，占考生人數(shù)10%。過(guò)普高線人數(shù)100人，占考生人數(shù)44%，其中過(guò)實(shí)驗(yàn)高中上線人數(shù)45人。在年級(jí)中考得好的班級(jí)有：九（3）班、九（4）班、九（5）班。九年級(jí)完成三、四級(jí)目標(biāo)的學(xué)科有：語(yǔ)文：九（2）班、九（4）班，英語(yǔ)：九（1）、九（2）、九（3）、九（5），理化：九（1）班、九（5）班。七、八年級(jí)超額完成各項(xiàng)目標(biāo)。七年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)6人，超二級(jí)目標(biāo)12人，超三級(jí)目標(biāo)25人；八年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)9人，超二級(jí)目標(biāo)13人，超三級(jí)目標(biāo)14人。各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的學(xué)科有七（1）班數(shù)學(xué)，七（1）、七（2）、七（3）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（3）班語(yǔ)文，八（1）、八（2）班數(shù)學(xué)，八（2）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（4）班的物理。
以上取得較好成績(jī)和完成目標(biāo)較好的班級(jí)的班主任分別是：王偉峰、向守瑜、阮新龍、魏新華、朱全國(guó)、李銀枝、徐偉、余春紅、張?jiān)讫?、周立平。全面完成學(xué)科目標(biāo)的教師是：黃小鵬、向守瑜、洪靜、王偉峰、黃玉梅、阮翠萍、劉家權(quán)、朱漢軍、葉文光、阮新龍、魏新華、王琳、朱全國(guó)、胡伶芳、劉漢清、姜琴、趙茹、余春紅、鄭妮、宗敏、胡偉。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級(jí)，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，開(kāi)發(fā)和利用好學(xué)案、錯(cuò)題和難題本，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的“家教式”輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，深入開(kāi)展創(chuàng)先增優(yōu)活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為。讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行“35+10”課堂教學(xué)模式，實(shí)施有效練習(xí)，開(kāi)展課堂觀察，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂，開(kāi)展高效課堂大討論，開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“一主多輔互動(dòng)式”的教學(xué)模式。同備課組的教師，從課前集體備課、課堂看課教師參與輔導(dǎo)、課后議課，都要體現(xiàn)同備課組教師協(xié)同教學(xué)，合作施教。主講教師集體備課、授課、議課中都要體現(xiàn)主導(dǎo)地位,看課教師深入到學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮看課教師的發(fā)現(xiàn)、調(diào)研、輔導(dǎo)功能。在主講教師、看課教師、學(xué)生共同參與和交流下，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組生互動(dòng)、組組互動(dòng)、人人參與、小組合作的學(xué)習(xí)共同體。
培養(yǎng)學(xué)生“合作”的意識(shí)，在課堂上要刻意創(chuàng)設(shè)適宜合作學(xué)習(xí)的情境，渲染集體合作的氣氛，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生“要合作的動(dòng)機(jī)和愿望”。培養(yǎng)學(xué)生合作的技能，使小組學(xué)習(xí)始終處于一種有序狀態(tài)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性互動(dòng)、合作，以期取得好的效果。要讓學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要聽(tīng)清他人與自己的不同之處，聽(tīng)懂與眾不同的見(jiàn)解；要學(xué)會(huì)表達(dá)。要求學(xué)生語(yǔ)言流暢、清楚地表達(dá)自己的想法；要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。對(duì)別人的發(fā)言不能聽(tīng)而不想。每次小組活動(dòng)之后，都要即時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，適時(shí)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使小組間通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)共同得到提高，分享成功的快樂(lè)。為了充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)必須對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。
各教研組應(yīng)加強(qiáng)校本研究工作，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、課堂觀察、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)每位教師寫(xiě)教育教學(xué)手記，每周每位教師至少要寫(xiě)一篇教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的'氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
三、新學(xué)期的希望和要求。
1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)（每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身）。
2、利用好學(xué)案認(rèn)真預(yù)習(xí)、鞏固新知。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本和難題本，過(guò)好周測(cè)關(guān)。
在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
5．學(xué)生練習(xí)要求。
要充分利用好學(xué)案，學(xué)案上的練習(xí)要當(dāng)堂完成，當(dāng)堂上交，力求當(dāng)堂弄清。學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。平時(shí)做錯(cuò)了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強(qiáng)的題，實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)題，、難過(guò)關(guān)的綜合題、重點(diǎn)題、熱點(diǎn)題，這些題要在錯(cuò)題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時(shí)重復(fù)復(fù)印式練習(xí)，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問(wèn)，沒(méi)有過(guò)不了的坎。
4、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語(yǔ)，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，真正落實(shí)周周清。
雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開(kāi)展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
總之，每位學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)能力必須養(yǎng)成規(guī)范的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法。抓好對(duì)自身學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理。這八大環(huán)節(jié)的管理是：計(jì)劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽(tīng)課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯(cuò)題和難題管理、考試管理。這是每位學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣和法寶。
七年級(jí)的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng)；
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
八年級(jí)的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級(jí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
九年級(jí)的同學(xué)們：希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！11中考一定能取得輝煌的戰(zhàn)果，為五里界中學(xué)譜寫(xiě)出絢麗的樂(lè)章。
五里界中學(xué)教導(dǎo)處。
2010年8月28日。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。金風(fēng)送爽，丹桂飄香。迎著九月清朗的朝陽(yáng)，踏著世園盛會(huì)的東風(fēng)，xx中又迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)年。
在過(guò)去的不平常的歲月里，在交織著汗水和淚水、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中，面對(duì)著群眾的質(zhì)疑，我們?nèi)w師生兢兢業(yè)業(yè)，通力合作，取得了較好的成績(jī)，用鐵一樣的事實(shí)向外界證明了我們所取得的輝煌，為xx中贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生交出一份完美的答卷。
一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
我們更需要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。須知“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。
要成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，能看到你們攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們，才能走向明天的成功；這樣的校園，才是充滿活力的校園。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信：作為教師，既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了安貧樂(lè)道，我們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；我們有熱忱，有激情，有愛(ài)心，有恒心用靈魂鑄造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用源源不斷的活水澆灌學(xué)生求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
我一直用一句話來(lái)提醒自己：“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！彼?，每時(shí)每刻，每一分、每一秒，我們都要全力以赴，滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展xx中風(fēng)采！
最后我衷心祝愿xx中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，在全體師生的同心同德下，能夠蒸蒸日上，在不久的將來(lái)，成為灞柳岸邊一顆璀璨的明星，也祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂(lè)！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@美好的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作，桃李滿園！
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20年前的自己，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了高中的校門，激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去十多個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。
今天，站在這里，面對(duì)著三個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：
高三沖刺高考的勇士們，我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子，我們已進(jìn)入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請(qǐng)你們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨洗禮，更見(jiàn)青松巍峨！
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來(lái)。高二的你們，正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，千萬(wàn)不可掉以輕心，希望你們保持勤奮和努力。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
高一的新同學(xué)們，理想和目標(biāo)是指引我們前進(jìn)和戰(zhàn)斗的方向，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。然而，“萬(wàn)丈高樓平地起”，一切要從基礎(chǔ)做起，你們要珍惜好每一天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為跳得更高而努力拼搏。良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天開(kāi)始，我們認(rèn)真地把握好每一天，努力拼搏；從今天開(kāi)始，我們盡情的追逐并握住夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始，努力地塑造一個(gè)更好的自己，更好的未來(lái)。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用勤奮和汗水，用智慧和熱情，去書(shū)寫(xiě)屬于你們的高中輝煌，去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！又是一年的九月，又是一年的開(kāi)學(xué)季。今天，我們歡聚一堂，為我校20xx級(jí)新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，在此，本人十分榮幸地代表全校六百余名教職員工，向新來(lái)乍到的同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。
我想說(shuō)的第一句心里話是，我們?nèi)w教職員工將為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展竭盡所能。有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師;也有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);還有人說(shuō)，教師像辛勤的園丁，像無(wú)私的蠟燭，像引領(lǐng)我們前進(jìn)的渡船。此時(shí)此刻，我想告訴大家的是，我們廣東第二師范學(xué)院擁有一支師德高尚、知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，無(wú)論是德高望重的教授們，還是積極進(jìn)取的青年教師，無(wú)論是課堂上侃侃而談的老師，還是默默奉獻(xiàn)的行政管理人員，都十分樂(lè)意成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的引路人和指導(dǎo)者。老師們會(huì)為同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而將自己“傳道、授業(yè)、解惑”的作用發(fā)揮到極致。
我想說(shuō)的第二句心里話是，上大學(xué)要做好的幾件事。當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到向往已久的大學(xué)，我們是否思考過(guò)，上大學(xué)究竟要做好哪些事?有人說(shuō)，大學(xué)就是長(zhǎng)大了之后自己學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，今天在座的莘莘學(xué)子都已長(zhǎng)大成人，來(lái)到了大學(xué)就要好好學(xué)習(xí)。那么，問(wèn)題就來(lái)了，上大學(xué)到底要學(xué)什么?毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生首先要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)。今年我們體育系有一名畢業(yè)生，通過(guò)公開(kāi)招考，同時(shí)被幾所學(xué)校錄用，這在就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的今天，殊為不易。事實(shí)上，只有學(xué)好了專業(yè)本領(lǐng)，我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)才可能有選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，如果機(jī)會(huì)合適，也不妨談一場(chǎng)情真意切的戀愛(ài)。
我想說(shuō)的第三句心里話是，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，事前有準(zhǔn)備就會(huì)成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就可能失敗。大學(xué)，在我們未踏入她的大門時(shí)，總會(huì)對(duì)她充滿憧憬，充滿幻想。她是何等的神秘，何等的高深，以至讓人覺(jué)得難以捉摸。而現(xiàn)在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是那么的真切，那么的現(xiàn)實(shí)，那么的清晰。大學(xué)四年的成敗得失，起點(diǎn)在于明確目標(biāo)，規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活。建議同學(xué)們充分了解各自專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)招考方式，制訂好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。對(duì)于有志報(bào)考研究生的同學(xué)，還可以先行了解不同大學(xué)的研究生招生考試方案，爭(zhēng)取做到早預(yù)判、早啟動(dòng)。
我想說(shuō)的第四句心里話是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而獲得成功，卻可能毀于隨波逐流。大學(xué)的學(xué)習(xí)是分業(yè)之學(xué)，跟“業(yè)”字有著密不可分的關(guān)系，如專業(yè)、學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)，以致畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)、事業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是生本之學(xué)，大學(xué)生擁有了更大的選擇空間、擁有了更多的自主時(shí)間。大學(xué)生的課表不再像中學(xué)那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，合理利用好課余時(shí)間，是大學(xué)生練就專業(yè)本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。當(dāng)今社會(huì)，有著越來(lái)越多的低頭族、游戲族、刷屏族、微信族，當(dāng)我們離這“四大家族”越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我們離學(xué)業(yè)成功就越來(lái)越近。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活順利，學(xué)業(yè)有成，謝謝！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了750多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們是**七中的未來(lái)和希望！在這里，我代表全體教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
在新學(xué)年中我們?nèi)w教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行情感交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心；努力做到教書(shū)育人，為人師表，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。高三的同學(xué)們，你們面臨20**年的高考，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄予厚望。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立信心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，迎難而上，不負(fù)眾望，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，以優(yōu)異的高考成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)。高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們嚴(yán)于律已，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為高三的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)，力爭(zhēng)做到一年更比一年好。高一的新生們，你們的到來(lái)為七中注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，發(fā)揚(yáng)初中時(shí)一些優(yōu)良作風(fēng)，摒棄初中時(shí)一些不良習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取在新的起跑線上取得新的更大的進(jìn)步。
讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，共創(chuàng)**七中美好的明天。
謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十二
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，有幸代表我們學(xué)校全體教師發(fā)言，邁過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，在暑假中我們都經(jīng)歷一個(gè)很開(kāi)心的假期，現(xiàn)在我們開(kāi)始這新的學(xué)期擺在我們面前的又是一個(gè)全新的面貌，新的學(xué)期新的一個(gè)面貌，我看到了我們xx小學(xué)每一個(gè)人的期待，現(xiàn)在新的學(xué)期開(kāi)始我們需要做到很多，努力工作，努力學(xué)習(xí)這是最基本的，開(kāi)始了這段心得學(xué)期工作，我想大家很期待，我想一定不會(huì)讓大家失望，在這里讓我們放開(kāi)自己，展示自己，這些都是一定的，我知道我們需要保持這些，在新的學(xué)期讓我放飛自己，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
這個(gè)學(xué)期作為一名教師的我當(dāng)然首要任務(wù)就是把自己做好，讓自己在工作中做好相關(guān)教學(xué)工作，這里我也要給自己打一個(gè)預(yù)防針，我知道這些都是最基本的事情，一定需要到這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我很清楚教學(xué)方式的重要性，即將開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的工作我一定會(huì)繼續(xù)做好，我的一定會(huì)讓自己做好相關(guān)的工作規(guī)劃，這是一定的，我也相信在即將到來(lái)的工作中我能歐股勝任這些，工作提前做好規(guī)劃，當(dāng)然新學(xué)期的開(kāi)始難免出現(xiàn)很多問(wèn)題，但是一定要做好處理好，規(guī)范好，做到一切都發(fā)展進(jìn)行的很順利才能夠稱得上一個(gè)優(yōu)秀。
當(dāng)然在場(chǎng)的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期也是你們的一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)這是你們需要認(rèn)真對(duì)待的，這些都是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是大家的事情，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)心得開(kāi)始，大家不必為自己擔(dān)心，應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，不要跟被人攀比學(xué)習(xí)，這是比不完的，在每一個(gè)的學(xué)習(xí)方式不一樣，超過(guò)的別人又能怎樣樣，還是有比自己優(yōu)秀的，同學(xué)們大家一定要記住一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)只有跟過(guò)去的自己比，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步才是扎實(shí)的。
新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然首先要做到的就是自己的本職，不管是各位老師，還是我們xx的每一個(gè)同學(xué)都要做好本職工作，虛心的學(xué)習(xí)，教學(xué)有教學(xué)的方式，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方式跟現(xiàn)在時(shí)代的一個(gè)潮流，跟進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)方針踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)自己，當(dāng)然這需要時(shí)間來(lái)沉淀自己，我知道這些都是很難得的，現(xiàn)在這些都是一個(gè)基礎(chǔ)，但是我也相信這些都是需要具備的素質(zhì)，各位老師們，同學(xué)們讓我們充分展示自己，在新的學(xué)期進(jìn)步起來(lái)，超越自己才是真的。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的！我們__中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
作為_(kāi)_中學(xué)的教師，我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍(lán)圖。
在新學(xué)期，我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗。
在教學(xué)上，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，深入研究，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專心寫(xiě)好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心__每一個(gè)學(xué)生。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。__中將會(huì)見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟，__中將會(huì)留下我們奮進(jìn)的足跡。
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體像牛一樣壯，學(xué)習(xí)像牛一樣勤勞，做事像牛一樣執(zhí)著。也祝愿我們的班級(jí)牛年更牛，再創(chuàng)輝煌！
剛剛過(guò)去的20xx對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是難以忘懷的。他帶給我們的是震撼、感動(dòng)、驚喜和痛愴。剛剛過(guò)去的20xx年對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃灰彩且饬x非凡的，你們成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)度，成功的完成了彼此的磨合，并用自己的真心贏得了新的朋友，用你們一顆感恩之心贏得了老師的喜愛(ài)，用你們共同的熱情和執(zhí)著為班級(jí)贏得了諸多榮譽(yù)。本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、建立班級(jí)自主管理模式
讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，能找到一個(gè)能發(fā)揮作用和自我滿意的角色。學(xué)會(huì)在自我管理中相互合作、協(xié)商民主評(píng)議。能自我解決集體生活中的一些矛盾，使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的`能力，在班級(jí)中形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、將班級(jí)的特色活動(dòng)——墨香滿園發(fā)揚(yáng)光大。希望全體同學(xué)努力配合，謝謝大家！各位老師，各位同學(xué)：
早上好。惻惻清寒剪剪風(fēng)，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。站在時(shí)光的枝頭，回望最炫校園風(fēng)吹拂美麗的第26小學(xué)。
赤日炎炎見(jiàn)證了軍訓(xùn)新生不屈的意志；吶喊高歌沸騰了灌籃少年青春的熱血；細(xì)雨輕灑潤(rùn)色著如詩(shī)如畫(huà)的校園藝術(shù)節(jié)；瑞雪飛揚(yáng)中成功晉升市級(jí)示范性小學(xué)。
在這充滿希望的春天里，用你們的豪情與意志去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為母校增光彩，為家庭添福祉，為自己贏前程。
非畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)們，你們也要懂得新的學(xué)期是一張新的白紙，你們只有選擇拼搏與智慧，勤奮與汗水，紀(jì)律與約束，才能畫(huà)出精彩的人生畫(huà)卷。
在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教師也將立足講臺(tái)，提高效率，敬業(yè)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)生，貢獻(xiàn)學(xué)校。
最后，衷心祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里健康愉快，業(yè)有所成！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十五
同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到xx多人，平均每天就有xx多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時(shí)做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是九三卓遠(yuǎn)班的張禾，在這里歡迎所有人來(lái)到8月31號(hào)的靈溪一中！
在現(xiàn)在身處?kù)`溪一中的諸位之中，當(dāng)然我是指學(xué)生：有些人是初來(lái)乍到，而大部分人包括我，已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了一兩年了。學(xué)校是一段旅程，為我們能相聚在這里慶賀吧，祝福所有的欣喜相逢。是的，“靈溪一中”從這一刻開(kāi)始，也就成為我們共同的生命密碼。
這個(gè)暑假，我把王國(guó)維先生的《人間詞話》全書(shū)抄錄了一遍。我從中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)有三種層次，我將其概括為三個(gè)字：
第一個(gè)字是感悟的悟，就是所謂的看山是山，看水是水，我們應(yīng)當(dāng)先去認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，從而獲得對(duì)于知識(shí)的最初領(lǐng)悟，形成最初的印象，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！?/p>
而第二個(gè)字，是霧霾的霧，這個(gè)層次的我們看山不是山，看水也不是水，在足夠的近距離觀察過(guò)后，我們需要后退，用整體的眼光來(lái)學(xué)習(xí)，所有學(xué)科不再是各自獨(dú)立，而是匯聚凝結(jié)成一個(gè)點(diǎn)，我們要做的就是把這個(gè)點(diǎn)摘下來(lái)，放到自己的腦中，但首先，我們可能需要變得身輕如燕，這個(gè)點(diǎn)是很高的，要做到即便衣帶漸寬也不后悔，雖然為此我身心憔悴。
最后，我們回歸到一個(gè)“無(wú)”字，看山仍是山，看水還是水，明白了事物的本質(zhì)，那么萬(wàn)事萬(wàn)物對(duì)于你而言就是他們?cè)镜哪?，此時(shí)已經(jīng)不需要再向前看了，停在求知之路的半途，我們將明白：生活需要向上，生命卻需要向下扎根，學(xué)習(xí)更是如此，惟有燈火闌珊處，風(fēng)景獨(dú)好。
以上的話語(yǔ)，都是一個(gè)少年的似懂非懂而已。但“少年自有凌云志”，可踏天磨刀割紫云，也有滿腹心事當(dāng)拿云，世界對(duì)于現(xiàn)在的我們，有一個(gè)獨(dú)有的形容叫“青春年少”，那就勇敢地去想象我們即將遇見(jiàn)的世界吧！
“怎么辦？”，我相信在場(chǎng)的各位都會(huì)有這樣一個(gè)迷茫的時(shí)刻，我也不例外。個(gè)人、群體，都逃不了進(jìn)入小胡同的一天，我們懷疑自己，否定自己；我們只看到別人的光鮮亮麗，只看到自己的落后缺陷，隨后逐漸變得消沉。
那么，“怎么辦？”我第二次問(wèn)出這三個(gè)字，是想讓你們，給自己一個(gè)答案?！叭朔巧?，孰能無(wú)惑？”當(dāng)你崩潰的時(shí)候，學(xué)會(huì)開(kāi)口，找到老師與家長(zhǎng)，講述你的困惑。我知道這很難，你可能覺(jué)得他們也不值得信任。那就換種方式，你可以選擇去拿起一本書(shū)，或是捧起一個(gè)籃球，聆聽(tīng)?zhēng)资讟?lè)曲，然后開(kāi)口歌唱，或是繪出一幅毫無(wú)意義的圖畫(huà)，自己揣摩其中的深意。
而至于我，我是在王國(guó)維的《人間詞話》中重塑了自己，是《蘭亭集序》把我拉出了深淵，是《堂吉訶德》為我吹響了前進(jìn)的號(hào)角，是《呼蘭河傳》與《巨流河》為我搭好跨越的橋梁，我努力地去追上蘇東坡和納蘭性德他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，在《群山回響》中，我這個(gè)《追風(fēng)箏的人》，終于回歸了屬于自己的天空。于是，大家現(xiàn)在看到了一個(gè)這樣的我，大膽一點(diǎn)講，就是舉世無(wú)雙。
所以在這個(gè)人生的錦繡華年，同學(xué)們，張開(kāi)你們的雙臂去迎接新的學(xué)期吧！在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈溪一中，從現(xiàn)在起，開(kāi)始邁向你的星辰大海！
謝謝！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十七
尊敬的教職工同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
跨過(guò)炎熱的夏季，度過(guò)歡樂(lè)的暑假，在這個(gè)金秋送爽、大地流金、碩果飄香的美麗九月，我們又迎來(lái)嶄新的一學(xué)期。今年我們有魏華燕、楊姝曼等11名新老師，王琴、溫淑涵等1400余名新同學(xué)加入我們陽(yáng)安中學(xué)，你們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力，在此，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)和全體師生,“歡迎你們”，同時(shí)，也對(duì)為學(xué)校發(fā)展壯大而辛勤付出的師生員工們表示衷心的感謝，你們“辛苦了”。
過(guò)去的一年，是我校發(fā)展歷程中的關(guān)鍵之年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下：學(xué)校新址明確布局，課堂改革模式初具，立德樹(shù)人道法自然，依法治校開(kāi)展有序，各項(xiàng)成績(jī)捷報(bào)頻傳，社會(huì)評(píng)價(jià)不斷高升。全體陽(yáng)中人以智慧為曲，以實(shí)干為詞，譜寫(xiě)了一支積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌，為學(xué)校遷址新建、晉位升級(jí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，用雄厚實(shí)力續(xù)寫(xiě)陽(yáng)中新輝煌：
今年高考：文考本科硬上線745人，一本上線106人，藝體本科上線102人，本科上線共計(jì)847人，全員升學(xué)率達(dá)55.6%;應(yīng)屆文考硬上線669人，超任務(wù)數(shù)108人，一本超任務(wù)數(shù)95人;往屆文科升學(xué)率達(dá)73.85%，理科升學(xué)率達(dá)84.85%，今年我校高考實(shí)現(xiàn)了本科上線數(shù)、上線率連續(xù)三年增長(zhǎng)，高考綜合評(píng)估居資陽(yáng)市同類學(xué)校第一，升學(xué)率列資陽(yáng)市24校第四名。今年中考：初20xx級(jí)學(xué)生上陽(yáng)中、簡(jiǎn)中錄取等級(jí)人數(shù)達(dá)54人，藝體錄取4人，重高總上線124人,升學(xué)率達(dá)69%，低進(jìn)高出，為我校初中畢業(yè)班工作寫(xiě)下了輝煌的一筆。
在8月26日召開(kāi)的資陽(yáng)市高三工作總結(jié)會(huì)上，我校是唯一一所代表先進(jìn)學(xué)校發(fā)言的學(xué)校，卓越的教學(xué)出口受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。資陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)劉仲輝多次說(shuō)到“陽(yáng)安中學(xué)是資陽(yáng)教育的一面旗幟”，總結(jié)會(huì)上，劉局長(zhǎng)再一次要求資陽(yáng)市教科所深入陽(yáng)安中學(xué)研究“陽(yáng)安現(xiàn)象”，并號(hào)召資陽(yáng)所有高中向陽(yáng)安中學(xué)學(xué)習(xí)。這是我們陽(yáng)安中學(xué)的一大榮譽(yù)，也是我們陽(yáng)中人的驕傲。
在畢業(yè)班成績(jī)卓著的同時(shí)，我們學(xué)校高一高二初一初二學(xué)生在上期期末市統(tǒng)考中也取得了優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在的高三年級(jí)，上期末統(tǒng)考在資陽(yáng)市評(píng)估中：文科尖子生突出，全市文科有7794人參考，資陽(yáng)市文科前50名我校有7人(分別是第15、20、22、26、27、32、40、41、47、50名);優(yōu)生數(shù)846人，列資陽(yáng)市24校第四名;優(yōu)生率69.80%，列資陽(yáng)市24校第二名;學(xué)科平均分24校分校評(píng)估，12個(gè)科次全部進(jìn)入資陽(yáng)市前四名(6123)，其中6個(gè)第一名(理科語(yǔ)文、生物;文科語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史)一個(gè)第二名(文科數(shù)學(xué))2個(gè)第三名(理科數(shù)學(xué)、化學(xué))3個(gè)第四名(理科英語(yǔ)、物理、文科地理)。
現(xiàn)在的高二年級(jí)，上期末統(tǒng)考在資陽(yáng)市評(píng)估中，資陽(yáng)市文科前50名我校有7人(全市文科8405人參考，分別是第22、30、33、34、40、41、46名);優(yōu)生率70.17%列資陽(yáng)市24校第三名;優(yōu)生數(shù)995人列資陽(yáng)市第四名;學(xué)科平均分分校評(píng)估，12個(gè)科次全部進(jìn)入資陽(yáng)市前四名(5124)，其中五個(gè)第一名(文科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理)，一個(gè)第二名(文科歷史)，2個(gè)第三名(理科語(yǔ)文、化學(xué))，4個(gè)第四名(理科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物)。
現(xiàn)在的初二、初三學(xué)生上期末統(tǒng)考，優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率名列簡(jiǎn)陽(yáng)市前茅。
過(guò)去的一年，學(xué)校不僅保持了全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，還榮獲了全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校、資陽(yáng)市社會(huì)治安綜合治理模范單位、資陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)集體等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，保持和獲得的榮譽(yù)百余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)兩項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)，市級(jí)70項(xiàng);教師獲得縣級(jí)以上表彰758人次，學(xué)生獲得縣級(jí)以上表彰1329次，我校高xxx級(jí)四班蝸牛男孩王穎龍，身殘志堅(jiān)，用瘦小的身軀譜寫(xiě)生命的偉大，受到媒體關(guān)注，受到社會(huì)贊揚(yáng)，是我們身邊的勵(lì)志人物;xxx級(jí)李淼林同學(xué)參加“奮發(fā)向上、崇德向善”演講，榮獲簡(jiǎn)陽(yáng)、資陽(yáng)一等獎(jiǎng)第一名和四川省第一名，并代表四川省參加全國(guó)演講，榮獲全國(guó)第一名，全國(guó)獲此殊榮僅有3人;在xxx年四川省青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽，我校高中13級(jí)21班學(xué)生李燕榮獲女子48kg級(jí)第一名并選入四川省隊(duì);在xxx年四川省跆拳道錦標(biāo)賽賽，我校高14級(jí)17班學(xué)生王彤帆榮獲女子甲組59kg級(jí)第一名并符合申報(bào)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員條件;在xxx年四川省青少年拳擊錦標(biāo)賽中，我校高中13級(jí)21班學(xué)生付文錦榮獲女子57kg級(jí)第三名，黃志雄榮獲男子60kg級(jí)第三名。
這一年，我們師生奮進(jìn)，用榮譽(yù)譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。
臥薪嘗膽凌云志，天道酬勤碩果豐。老師們，同學(xué)們，正是大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)勤勉，才取得如此佳績(jī)，在此我提議，請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給為學(xué)校增光添彩的師生員工們。
同學(xué)們，新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，要自覺(jué)調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到校園學(xué)習(xí)生活中來(lái)，要集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。高一初一的同學(xué)一定要起好步，開(kāi)好頭，在這里扣好人生的第一顆扣子，遠(yuǎn)大理想在這里奠基，輝煌人生從這里起步，在這里尊師重學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，展素質(zhì)，樹(shù)形象，團(tuán)結(jié)助，勤勉奮進(jìn);高二初二的同學(xué)們，你們處在承前啟后的關(guān)鍵時(shí)刻。課程的增多，難度的加大，是你們面臨的新挑戰(zhàn)。希望你們能總結(jié)和反思過(guò)去學(xué)習(xí)生活的得與失，不因?yàn)闀簳r(shí)的失意而泄氣，也不要因?yàn)闀簳r(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜，要戒驕戒躁，要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)定克服困難的信心和勇氣，拚搏進(jìn)取，為高三的沖刺打下精神與物質(zhì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);高三的同學(xué)們，高考年年有，明年你登場(chǎng)，要知道，高考的競(jìng)爭(zhēng)依然十分激烈，大學(xué)上不上，要上，上什么樣的大學(xué)，誰(shuí)作主?應(yīng)當(dāng)有什么樣精神面貌?什么樣行動(dòng)?應(yīng)當(dāng)有什么樣班風(fēng)?什么樣的學(xué)風(fēng)?什么樣的級(jí)風(fēng)?必須要有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，必須要立即行動(dòng)，我認(rèn)為高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)Ｆ渌袑W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。要有“學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志，要有百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先，陽(yáng)中學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的濃厚氛圍。初三的同學(xué)們，中考年年有，明年你登場(chǎng)，高中在哪里讀?定下目標(biāo)，努力努力再努力，樹(shù)信心、鼓士氣、再接再厲。有計(jì)劃、有重點(diǎn)、持之以恒。斗疲勞、戰(zhàn)遺忘、攻堅(jiān)克難。你的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，抗戰(zhàn)勝利七十周年讓我們銘記歷史，也提醒我們一定要抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家牢記我們的根本任務(wù)：立德樹(shù)人;掌握我們的基本方法：動(dòng)力激活，能力提升;踐行我們的基本路徑：文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，知道我們的辦學(xué)目標(biāo)“資陽(yáng)一流、全省知名、精品陽(yáng)中”。新一學(xué)年里，我們的核心和關(guān)鍵是隊(duì)伍建設(shè)，我們要打造出團(tuán)結(jié)勤政、務(wù)實(shí)高效、廉潔奉公的干部隊(duì)伍，培養(yǎng)出一敬二愛(ài)三講的教職工隊(duì)伍，教育出感恩勵(lì)志、陽(yáng)光自信、勤勉奮進(jìn)、求真尚美、向善向上、以青春擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造精彩人生的學(xué)生隊(duì)伍;我們的近期目標(biāo)：遷址新建，晉位升級(jí);我們的德育目標(biāo)：做名副其實(shí)的四川省校風(fēng)示范校;我們的教學(xué)目標(biāo)：高中教學(xué)質(zhì)量資陽(yáng)市同類學(xué)校第一，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，居簡(jiǎn)陽(yáng)市一類學(xué)校前列。
要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)、完成我們的任務(wù)，不僅要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要有居安思危的意識(shí)，埋頭苦干的態(tài)度，攻堅(jiān)克難的決心和堅(jiān)忍不拔的意志，更要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，甘于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就要更加珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，語(yǔ)言文明、儀表莊重、行為規(guī)范。把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)，邁向嶄新的未來(lái)。
老師們，我們要銘記學(xué)校發(fā)展一路走來(lái)的艱辛，我們要倍加珍惜現(xiàn)在的大好形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，接受挑戰(zhàn);對(duì)教育事業(yè)充滿忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注真心，對(duì)學(xué)生成才投入真情，讓他人因我們的存在而感到幸福，不辱使命，不負(fù)重托，做個(gè)有靈魂的教育工作者。
老師們，同學(xué)們，激情與汗水成就了過(guò)去，智慧與堅(jiān)韌鑄就著未來(lái)。新學(xué)期孕育著新希望，新起點(diǎn)承載著新夢(mèng)想，新征途鞭策著卓越的陽(yáng)中人續(xù)寫(xiě)新輝煌。讓我們團(tuán)結(jié)一心，師生奮進(jìn)，為“樹(shù)一流形象、建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”而努力，今天就讓我們把開(kāi)學(xué)典禮的樂(lè)聲，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
最后讓我們共同牢記五句話，以此指導(dǎo)引領(lǐng)我們的行動(dòng)：理想是人生的燈塔，品德造就人才，天道酬勤，紀(jì)律是成功的保障，讀書(shū)改變命運(yùn)。
祝全體同學(xué)們：在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!
祝教職工同志們：工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自高一（18）班的某某。很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力迎來(lái)了高中新生活，實(shí)現(xiàn)了自己的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的收獲回報(bào)辛勤教育、幫助我們的老師與父母。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，對(duì)所有辛勤付出不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始。某某中優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱印趭^、求實(shí)、文明、創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的高中生。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。我們是某某中新鮮的、充滿活力的血液。此時(shí)，大家的心情一定是激動(dòng)和興奮的，或許還夾雜著對(duì)初中生活的眷戀。但我們都清楚，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便忘卻中考的輝煌。那只代表過(guò)去，我們的明天從這里。在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，某某中就是你的舞臺(tái)，精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙方顯真金本色，暴雨沖過(guò)更見(jiàn)青松巍峨。經(jīng)過(guò)中考磨礪的我們變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。如今我們站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待，期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著碩果累累的三年。
請(qǐng)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀儠?huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜手打造更輝煌的明天！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇十九
同學(xué)們、老師們：
正當(dāng)酷暑剛剛過(guò)去，深秋徐徐到來(lái)的今天，我們開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了！我首先代表學(xué)校行政向新來(lái)十一中學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎！預(yù)祝老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中學(xué)習(xí)愉快、身體健康、心想事成！
從小學(xué)到初中，從初中到高中，這是青少年時(shí)期非常重要的三個(gè)學(xué)習(xí)階段。從初一到初二，從初二到初三，一直到高三，共有六個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段，這是青少年開(kāi)發(fā)心智、健康成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。黃金有價(jià)，光陰無(wú)價(jià)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。在各個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段里，我們要格外珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓黃金時(shí)段的青春放射出閃閃金光！
要全面完成初、高中各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們必須做到：第一，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)理想。祖國(guó)的明天需要我們建設(shè)，革命的班需要我們接力，為祖國(guó)明天的偉大復(fù)元和繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)，是我們的神圣使命和光榮任務(wù)，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，全面健康成長(zhǎng)，才不至于辜負(fù)短暫的青春時(shí)光，才不至于辜負(fù)祖國(guó)的殷切期望。第二，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)文化？目標(biāo)單一，不完全正確。認(rèn)真學(xué)習(xí)做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)健體，這是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)三大目標(biāo)，缺一不可。學(xué)習(xí)做人，就是把自己培養(yǎng)成為人格健全，人性完善，人品完美的人。學(xué)習(xí)文化，就是把自己培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的聰明的人。學(xué)習(xí)健體，就是把自己培養(yǎng)成為心理健全、生理健康、體格健壯，體形健美的標(biāo)準(zhǔn)的人。第三，要有堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力，一個(gè)人堅(jiān)持上好一節(jié)課，堅(jiān)持上好一天的課，堅(jiān)持當(dāng)好一天中學(xué)生并不難，難的是天天上好每一節(jié)課，天天當(dāng)好中學(xué)生。不少同學(xué)做人進(jìn)步不明顯，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯，根本原因不是智力問(wèn)題，而是缺少堅(jiān)持的品質(zhì)，三天打魚(yú)，一曝十寒，永遠(yuǎn)沒(méi)有成就。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持下去，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有提高，就會(huì)有成績(jī)。堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必成大器！
要全面完成初、高中各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們還要積極營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極創(chuàng)建優(yōu)良的校園校紀(jì)。第一，我們要自覺(jué)維護(hù)中學(xué)生形象。中學(xué)生是國(guó)家明天的建設(shè)和接班人，今天的中學(xué)生形象就是明天國(guó)家的形象，我們絕不可等閑視之。中學(xué)生形象主要特征，就是明顯知恥、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極上進(jìn)，關(guān)愛(ài)集體，樂(lè)于助人，中學(xué)生群體是一個(gè)潔白無(wú)瑕、天真爛漫、活潑可愛(ài)、樸實(shí)無(wú)華的群體，我們要堅(jiān)決反對(duì)和及時(shí)制止各種損毀中學(xué)生形象的言論和行動(dòng)。第二，我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象。學(xué)校興，學(xué)生興，學(xué)校榮，學(xué)生榮，從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步開(kāi)始，我們就與十一中息息相關(guān)，榮辱相連，我們要自覺(jué)為十一中校園美、校風(fēng)好、高質(zhì)量、有特色而努力，要堅(jiān)決反對(duì)和及時(shí)制止各種損毀十一中形象的言論和行動(dòng)。第三，我們要自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制度是制約自由的，因而有人不理解不喜歡，但是自由過(guò)了頭或破了格，就會(huì)泛濫成災(zāi)，毀壞大事，所以無(wú)規(guī)矩就不成方圓，我們要自覺(jué)成為遵守紀(jì)律的模范，執(zhí)行制度的模范，服從管理的模范。
同學(xué)們：我們的學(xué)習(xí)意義重大，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重要，我們的明天絢麗多彩，讓我們?yōu)榱死硐耄瑸榱嗣魈於趭^學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
春華秋實(shí)，我們共同聚會(huì)在這美麗的校園，開(kāi)始了新的學(xué)期。首先，熱烈歡迎七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，祝賀八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)進(jìn)入更高年紀(jì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的希望，在此，就學(xué)校政教工作，我向同學(xué)們提出一些要求。
同學(xué)們要在腦子中常常樹(shù)立安全第一的理念，沒(méi)有安全，什么都是空談，只有保障了安全，生命之樹(shù)才會(huì)綻放出美麗的花朵，在上樓、下樓、早操、課間活動(dòng)、上學(xué)、放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑，珍愛(ài)生命提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。
要特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，不違規(guī)騎車，要樹(shù)立安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，不僅對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
個(gè)中學(xué)生的博大胸懷，女生彎腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。
要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩戴首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)；女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不穿奇裝異服、不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。
總之，不適合學(xué)生的儀表，儀容，要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)學(xué)生扣除班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
嚴(yán)格按照《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，校規(guī)校紀(jì)是保護(hù)大家、愛(ài)護(hù)大家，是使大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守規(guī)則規(guī)章人人不能例外。
要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手拾拾廢紙）“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)、不串位串班串年級(jí)、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧）。
“六個(gè)禁止”（禁止頂撞老師、禁止曠課、禁止吸煙喝酒賭博、禁止攜帶匕首管制刀具等入校、禁止以大欺小敲砸勒索打架斗毆、禁止拉幫結(jié)派與社會(huì)不良人員勾結(jié)。
在學(xué)校里見(jiàn)到老師恭敬地問(wèn)候一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與學(xué)友好的表現(xiàn)。
在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極主動(dòng)，探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想美好的明天。
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇二十一
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。從某種程度來(lái)講，老師與家長(zhǎng)的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認(rèn)識(shí)，學(xué)校非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就是家校溝通的重要渠道。一般來(lái)說(shuō)，在我們學(xué)校，家長(zhǎng)與學(xué)校還可以通過(guò)以下渠道進(jìn)行：家長(zhǎng)開(kāi)放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁(yè)或加入家長(zhǎng)會(huì)員，加入各班的qq群等）；手機(jī)校訊通；家訪、校訪；通過(guò)簽署作業(yè)溝通；其他書(shū)面溝通（《家長(zhǎng)手冊(cè)》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或書(shū)信及問(wèn)卷）。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長(zhǎng)們聊一聊兒童教育問(wèn)題。
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長(zhǎng)久。對(duì)于基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō)，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂(lè)觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實(shí)，說(shuō)這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長(zhǎng)大了必然難成大器。
尊敬師長(zhǎng)、文明禮儀、關(guān)愛(ài)他人、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫(xiě)作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過(guò)程，首先是家長(zhǎng)要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長(zhǎng)或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺(jué)，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識(shí)到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺(jué)得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識(shí)的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒(méi)有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會(huì)感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來(lái)自我們家長(zhǎng)、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識(shí)：小孩子有問(wèn)題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的`父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似??？很難想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會(huì)怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對(duì)教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國(guó)歌；微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑?，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長(zhǎng)會(huì)上講出來(lái)，一是請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長(zhǎng)們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。今年上半年，我們開(kāi)展了“每周一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)和“美德少年”評(píng)比活動(dòng)，這些活動(dòng)的目的都是希望幫助孩子形成良好的習(xí)慣，這些活動(dòng)都必須得到并已經(jīng)得到各位家長(zhǎng)的大力支持和配合。本學(xué)期我校還要繼續(xù)開(kāi)展這些活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)一如既往的支持。
開(kāi)學(xué)三周了，有幾件具體事情要跟家長(zhǎng)們溝通一下。
一是家庭作業(yè)問(wèn)題。我們?cè)凇都议L(zhǎng)手冊(cè)》內(nèi)用專門章節(jié)說(shuō)明家庭作業(yè)的必要性和要求，這里再簡(jiǎn)要說(shuō)這么幾點(diǎn)意思：一、我校除了學(xué)前班以外，所有班級(jí)學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽名。這里簽名不是老師推脫責(zé)任，而是一個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效機(jī)制，我們不要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的對(duì)誤進(jìn)行判定或更正，只要求家長(zhǎng)對(duì)本次作業(yè)簽名，同時(shí)對(duì)上次作業(yè)訂正情況進(jìn)行檢查。三、學(xué)生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須對(duì)此高度重視。據(jù)我觀察，有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開(kāi)始的，如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習(xí)慣，那么明天就會(huì)有更壞的問(wèn)題出現(xiàn)。四、如果家長(zhǎng)覺(jué)得作業(yè)的難度、分量不很合適的話，歡迎家長(zhǎng)跟老師做好溝通，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整。
二是早餐問(wèn)題。我們非常贊賞能夠陪同孩子在家共進(jìn)早餐的家長(zhǎng)，這樣既可以保證飲食安全衛(wèi)生，確保營(yíng)養(yǎng)充分，還可以增進(jìn)親子交流，加深孩子與父母親的感情，這也是我們鄭局長(zhǎng)一直提倡的。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)資料反映，父母都善于烹飪并經(jīng)常與孩子一起共享美食的家庭子女成績(jī)普遍較好。我校不是寄宿制學(xué)校，所以食堂規(guī)模有限，主要是解決教師早餐問(wèn)題，當(dāng)然也盡量滿足部分學(xué)生的早餐需求。近期有關(guān)部門多次到我校食堂監(jiān)督檢查，提出了一些很好的意見(jiàn)建議，學(xué)校都認(rèn)真進(jìn)行了整改，也歡迎家長(zhǎng)們對(duì)于食堂工作經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督。由于學(xué)前班上課時(shí)間較晚，我們特別建議學(xué)前班孩子不要到食堂就餐，因?yàn)楹⒆犹?，學(xué)校沒(méi)有保育員，無(wú)法保障就餐安全。
三是交通安全問(wèn)題。每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)高峰時(shí)段，校門口人員特別擁擠，容易出現(xiàn)交通事故，所以我們要求家長(zhǎng)用機(jī)動(dòng)車接送孩子的時(shí)候，一定要停在水利局橋頭“交警護(hù)學(xué)崗”鐵牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的，也要隨時(shí)提醒注意交通安全。
各位家長(zhǎng)，大家一定還有許多問(wèn)題等著與老師們溝通解決，下面的時(shí)間就交給班主任和科任老師，提前祝大家中秋快樂(lè)！
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我們保證能樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真批改課后作業(yè)，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，力求深入淺出，通俗易懂。
二、廉潔從教，愛(ài)生如子。
我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒(méi)有豪房、沒(méi)有豪車。但是，我們擁有晨露、陽(yáng)光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運(yùn)動(dòng)，享受著同事間相親相愛(ài)的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛(ài)的你們——我們的同學(xué)們，你們是我們老師值得珍藏一生、無(wú)比珍貴的財(cái)富，我們?cè)敢獍涯銈儺?dāng)作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來(lái)。我們?cè)敢鉃槟銈兒苌?很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無(wú)邪也是快樂(lè)之本。
三、博學(xué)深思，銳意進(jìn)取。
我們保證不斷豐滿睿智聰慧的大腦，同時(shí)追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會(huì)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，掌握好現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會(huì)及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭(zhēng)——上得了講堂，也下得了廚房；發(fā)得了教育教學(xué)論文，也發(fā)得了微信微博qq日志；能鑒賞唐詩(shī)宋詞，也聽(tīng)得了中國(guó)好聲音；解得了方程式，也玩得起cosplay；懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。
總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。
作為老師，我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望：
一、我們要相信天道酬勤，奮斗終有收獲。
我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。總之，我們要堅(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。所以，每當(dāng)我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿蛑晒?，行走在奮斗的路上。
二、我們要相信沒(méi)有晚到的開(kāi)始，后發(fā)也能制人。
講起來(lái)，我們都是中考的失敗者，因?yàn)槲覀儧](méi)有考上東中。但是“驕兵必?cái)?，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài)，咬緊牙關(guān)，力爭(zhēng)一口氣，通過(guò)努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個(gè)大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。
三、我們要相信靜悄悄的力量，一切改變都發(fā)生在靜默之時(shí)。
我們不必高呼口號(hào)，我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的，過(guò)程是漫長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)也好生活也好，一步一步看起來(lái)都是那么平靜無(wú)奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以，我們要細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著每一個(gè)課堂，靜靜地沉浸于每一節(jié)自修，默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個(gè)又一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，知識(shí)、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們時(shí)刻充滿著正能量，認(rèn)真地把握好每一天，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè)，接受高考的洗禮。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
xx年9月4日
秋季開(kāi)學(xué)老師發(fā)言篇二十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!我叫xxx，
這天是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我十分激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有潛力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)潛力。按理來(lái)說(shuō)，我就應(yīng)是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙?、二年?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開(kāi)朗、有職責(zé)心、熱愛(ài)群眾、有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字務(wù)必是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛!說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很嚴(yán)厲，但是我必須絕無(wú)二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些!呵呵!假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自我、反思自我。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家!
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