最新督導(dǎo)工作計劃(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:09:04
最新督導(dǎo)工作計劃(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-08 18:09:04     小編:文軒

一個良好的計劃需要不斷地進行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的情況和需求。4.在制定計劃時,我們需要充分考慮現(xiàn)實條件和個人能力,合理安排時間和資源。制定計劃時可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗和方法。

督導(dǎo)工作計劃篇一

為進一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃,特制定xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

組織督導(dǎo)組全體成員認真學(xué)習市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當認識到,在市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習,全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務(wù)。

今年主要開展以下幾方面工作:

1、全面督查“教學(xué)五認真”,加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。

2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測評情況等。

3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。

4、強化對實驗、實習、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實驗課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5、加強對遠程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習為主的自主學(xué)習而不是集中學(xué)習。要通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習能力。

6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同,答辯考核走過場,完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的提高。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標準,導(dǎo)引有水平。進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日?;?、規(guī)范化、服務(wù)化。

督導(dǎo)工作計劃篇二

以打造十大工程和創(chuàng)建省五星級學(xué)校,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。配合教務(wù)處、教科處等各職能部門,圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進教風好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。

二、 工作目標

1、教育本處室人員認真學(xué)習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,遵紀守法,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,端正工作態(tài)度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。

2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。

3、 規(guī)范教師的教學(xué)過程,促進教風好轉(zhuǎn),從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。

4 、促進教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責任心的增強,提高教師的業(yè)務(wù)能力,保證各項教學(xué)工作順利實施。

5、 根據(jù)學(xué)校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,實現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。

6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

7、接受縣教育局的委派,及時檢查各部門的工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。

8、按校黨委和校長室的要求,對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導(dǎo),及時提出建議和意見,供有關(guān)部門參考。

三、 措施方法

1、 多渠道、全方位

在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面,包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準確的教學(xué)信息,做到有的放矢。促進教風好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。

2、 緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。

3、 監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,取得教師的認同,以便改進、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。

4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項教學(xué)工作。

5、 深入教學(xué)第一線,掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線,了解各個教學(xué)環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作。

6、 加強督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。

四、人員分工

鄧克剛:負責督導(dǎo)室的全面工作;制定督導(dǎo)室的工作計劃;及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況 ,聯(lián)系校長室、校黨委,結(jié)合高三年級部和英語組。

胡冰:聯(lián)系教務(wù)處,結(jié)合高一年級部和化學(xué)組。

王大浪:聯(lián)系教科處,結(jié)合高三年級部和數(shù)學(xué)組。

曹迎春:聯(lián)系校工會,結(jié)合高二年級部和語文組。

畢士武:聯(lián)系校長辦,結(jié)合高一年級部音體美組。

張瓊林:聯(lián)系德育處,結(jié)合高三年級部和物理組。

王為民:聯(lián)系電教處,結(jié)合高二年級部、生物組和信息組。

吳成:聯(lián)系團委,結(jié)合高二年級部和歷史組。

張娜:聯(lián)系總務(wù)處,結(jié)合高一年級部和政治組、地理組。

本學(xué)期開展的主要工作

1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo)。

2. 督導(dǎo)室由畢士武主任負責成立書畫社團。

3. 對高一、高二、高三年級老師教學(xué)常規(guī)進行不定期檢查。

4. 配合高三年級部繼續(xù)對高三老師面批情況進行檢查。

5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學(xué)視導(dǎo)。

6. 督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。

7. 督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理。

8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學(xué)工作情況信息表。

9. 定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達學(xué)習上級會議精神情況。

10. 定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。

11. 及時督查學(xué)校嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。

12.督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,督查了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況,督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況,督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。

督導(dǎo)工作計劃篇三

為推進學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心??偛拷逃綄W(xué)工作的目標,促進我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)我校教育教學(xué)工作實際,特制定如下工作計劃。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強化規(guī)范管理督查,推進我我校教育又快又好地發(fā)展。

1.督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2.遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實施。

3.不斷促進安全機制和措施的建立。

4.落實教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

5.實施素質(zhì)教育,扎實開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。

1.學(xué)習宣傳實施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開展工作。

2.廉潔自律,模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學(xué)校中心工作,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實各項政策。

3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

4.加強師德、師風建設(shè)。全面開展師德師風教育培訓(xùn),組織開展師德師風演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5.配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進行評價學(xué)校工作的成效。

6.對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容,是否具有可操作性,是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。

7.要求對督學(xué)提出的意見要認真研究,并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的,將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,對學(xué)校主要負責人和相關(guān)當事人給予紀律處分,并依法依規(guī)追究相關(guān)責任。

1.對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。

2.對安全教育工作進行督查。

3.對規(guī)范辦學(xué)行為進行督查。

4.對師德師風建設(shè)、德育工作實施進行專項督查。

5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年。對學(xué)校每年至少督查1-2次。

6.對督導(dǎo)提出的整改意見,要立即整改。

督導(dǎo)工作計劃篇四

督導(dǎo)室主任胡如要職責:主持督導(dǎo)室全面工作,負責對上及對外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),負責學(xué)校校長任期目標考核,負責處理領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。督導(dǎo)員何由周職責:負責辦學(xué)行為督查,負責教室工作考核,負責學(xué)校年度目標管理考核,負責對學(xué)校教師各種評估,協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。

緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標發(fā)揮督導(dǎo)室督政、督教、督學(xué)的職能,對學(xué)校各部門、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)。全面督查、以公平、公正、實事求是為原則,全面評價各職能部門及各教師的教育、教學(xué)與管理工作,達到進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,推進課程改革,不斷強化素質(zhì)教育,規(guī)范教學(xué)的目的,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻。

1、加強對學(xué)校行政行為的督查,通過對各部門工作作風、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評,促進行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2、加強教育、教學(xué)管理過程的督查,促進全體教職工教育教學(xué)行為進一步規(guī)范。

3、加強督教工作,促進師德、師風建設(shè),促進教師個人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,促進教師專業(yè)成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強教學(xué)常規(guī)管理的督查,促進良好學(xué)風、校風的形成。

5、積極推進課程改革,促進課程改革工作向深度發(fā)展。

1、加強對學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核,促進各職能部門努力提高辦事效率,改進工作作風,進一步提高管理水平。

2、對部門運行、管理等工作進行督導(dǎo)。

3、對各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進行例行檢查。對各部門認真做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作,同時獨立通過專項督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)等形式對全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進行督查并及時通報督導(dǎo)檢查情況,提出整改意見與建議。

4、以有效教學(xué)為抓手,努力提高教師的教學(xué)水平。通過聽課、評課、抽查、評價等手段,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭取在30節(jié)以上,并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進行隨機檢查,通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標,精心設(shè)計教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握,掌握第一手教學(xué)反饋信息,做好檢查的文字記載工作,將聽課情況及時匯總上報,同時強化相互間研究性聽課,認真評課。

5、督促檢查學(xué)校課程改革的實施過程以及課改的推進力度。以職教課改理念為出發(fā)點,檢查、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對課改理念的理解和掌握情況,推動學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展,不斷深化教育課程改革。

6、協(xié)助有關(guān)部門加強師資隊伍建設(shè)。把培養(yǎng)青年教師作為隊伍建設(shè)的重點工作,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,抓青年教師的備課、上課環(huán)節(jié),抓教學(xué)反思,促進青年教師盡快成長。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,通過多種形式加強對青年教師的培養(yǎng),開展形式多樣的教研活動,搭建平臺,促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

7、加強對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事,通過不定期的督促檢查促進各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進一步上規(guī)范上水平。

8、加強督導(dǎo)制度建設(shè),促進督導(dǎo)工作過程的進一步優(yōu)化,提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù)。

督導(dǎo)工作計劃篇五

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù),全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準,為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標任務(wù)。

1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作,確保指標、數(shù)據(jù)達標。

2.積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,確保申報成功,順利通過評估驗收。

3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查工作。

4.深入推進責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,責任督學(xué)進校開展“一日督導(dǎo)”。

5.深入推進管辦評分離,完善第三方評價實施方案;積極探索向第三方評價機構(gòu)購買服務(wù),分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進行試點。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度,扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導(dǎo)評估,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施。

1.堅持“四個”轉(zhuǎn)變。

(1)推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

(2)推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,聚焦學(xué)校發(fā)展,解決實際訴求。

突出重點、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

(4)推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變,逐步引入第三方社會機構(gòu),委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,切實提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個”機制。

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊伍,進一步提升督導(dǎo)效能。推進督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,成立區(qū)督導(dǎo)委員會,調(diào)整充實專、兼職督學(xué)隊伍,擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責任督學(xué)4人,建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,進一步豐實督學(xué)底蘊。督導(dǎo)工作事在人為,但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,計劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習發(fā)展性督導(dǎo)評價、責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價經(jīng)驗。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習相結(jié)合,學(xué)習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長的教練”,不斷提升督學(xué)的學(xué)習力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

(3)切實聚焦教育現(xiàn)場,進一步推進督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字,主要從三方面入手:一是從課題研究入手,提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手,提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手,提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性?!耙蝗斩綄?dǎo)”堅持做到“一、二、三、四”,即堅持“一個標準”,客觀公正,服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握“兩個尺度”,嚴而有格,實而不虛;發(fā)揮“三個優(yōu)勢”,信息優(yōu)勢,經(jīng)驗優(yōu)勢,智力優(yōu)勢;實現(xiàn)“四個公開”,文件公告督查內(nèi)容,集體公示督學(xué)名單,投訴電話實行公開,三級責任人全區(qū)公布(省、市、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補的督學(xué)責任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。

3.推進“四大”工程。

排名,無重點班、特色班。加大隨機督導(dǎo)的頻次,建立隨機督導(dǎo)的常態(tài)機制,重視常態(tài),反對突擊,促進學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實施學(xué)校發(fā)展性評價,扎實開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo),確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

(2)推進中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,將督學(xué)責任區(qū)工作經(jīng)費納入財政預(yù)算,確保責任區(qū)工作有序開展。認真落實《清河區(qū)中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案》,適當調(diào)整責任區(qū)督學(xué),進一步明確職責任務(wù)與要求。扎實開展隨訪督導(dǎo)工作,以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù),緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實素質(zhì)教育這一中心,開展對學(xué)校管理、招生收費、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風、課業(yè)負擔、安全衛(wèi)生等情況進行督導(dǎo),全面落實責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,力求做到督學(xué)工作“月通報、年考核”,接受責任區(qū)學(xué)校和社會的監(jiān)督。

(3)推進中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,整合引導(dǎo)發(fā)展,建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準〉的通知》[蘇教督(20xx)4號]文件精神,積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,啟動2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。

(4)推進第三方評價工程。加強與專業(yè)機構(gòu)的合作,開展第三方教育評價制度的研究,在部分項目上試點第三方督導(dǎo)評價,確保教育評價更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評價制度,重點是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和學(xué)校發(fā)展性評價制度,切實增強每個學(xué)生的進取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價要堅持記實、民主、公開原則,做到客觀真實、公開透明,探索推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價要引進“增值評價”方法,重在考核學(xué)校在促進不同情況學(xué)生進步方面的努力程度和實績。

4.完成“兩個”創(chuàng)建。

(1)積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認真釋讀。

文件精神,細心研讀文件,把握指標內(nèi)涵,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),會同區(qū)政府有關(guān)職能部門,建立創(chuàng)建監(jiān)測責任、監(jiān)督和問責機制。認真核查各項年報數(shù)據(jù),對照指標,分析現(xiàn)狀,逐條核查,做到每個數(shù)據(jù)有來源,每項材料“零誤差”。認真部署滿意度調(diào)查,第一時間制定方案,第一時間明確職責,強調(diào)紀律,確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認真調(diào)研區(qū)情,按照“辦實事、務(wù)真功、求實效”的原則,進行全方位調(diào)研,對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)、存在問題及路徑進行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

(2)扎實做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題,根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項督導(dǎo),重點督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項目的整改實施情況,進一步推動政府落實教育責任,促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為推進教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅實的基礎(chǔ)。

5.建立“一個”體系。

圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個維度,努力建立以目標考核、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,提高工作效率,力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價一致性”。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價體系中,對學(xué)校年度工作目標考核、辦學(xué)績效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程,一次完成。

20xx年2月27日。

1.市、區(qū)級目標臺賬資料準備;

2.編制《2104年度中小學(xué)目標考評方案》;

4.擬定20xx年工作要點。

2.完成2104年度中小學(xué)目標考核工作;

3.整理業(yè)務(wù)檔案,做好資料歸檔登記工作。

1.開展課程執(zhí)行情況隨機督查;

2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標;

3.新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核自查報告撰寫、上報。四月份:

1.做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料;

2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研;

3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習第三方評價工作;

4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標考評方案》。

1.對學(xué)生過重課業(yè)負擔進行進行專題督導(dǎo)調(diào)研;

2.“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報資料審核歸檔;

3.迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查。六月份:

1.開展“減負萬里行·第3季”活動;

2.召開責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議;

3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價。

七、八月份:

1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù);

督導(dǎo)工作計劃篇六

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當好促進學(xué)校發(fā)展的參謀者。

二、工作目標。

1.緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2.推動學(xué)校進一步加強教師隊伍建設(shè),重點加強班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。

3.推動學(xué)校完善管理體系改革,促進部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。

4.抓好督導(dǎo)檢查,根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù)。

5.根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務(wù)”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。

三、具體措施。

(一)督教。

1.對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各部門教學(xué)組織與管理等工作進行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進行督查。

2.對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負責評教評學(xué)工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。

部門反饋意見,促進教師改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué)。

1.走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學(xué)風、考風建設(shè)的意見。

2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

3.通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習狀態(tài)。重視對自習課、實訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

(三)督管理。

1.堅持月督導(dǎo)評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進行督導(dǎo)評估:對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2.督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

3.不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報告,為績效考核部門提供信息。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達的橋梁作用。

(四)督安全。

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無突破。

(五)安全督查內(nèi)容。

1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護裝置是否完善、良好。

2.督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。

4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。

四、各月重點工作。

3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進行督查。

4.對全校各個班級開學(xué)準備工作的檢查。

5.對學(xué)校儀表檢查整改情況進行督查。

5.對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進行督導(dǎo)。

6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進行督查。

7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查。

1.對學(xué)校大走訪活動進行督查。

2.學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo)。

3.對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

4.對學(xué)生的三操情況進行督導(dǎo)。

5.對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導(dǎo)。

6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查。

1.對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

2.對學(xué)生晚自習情況進行檢查督導(dǎo)。

3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查。十二月份:

1.對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進行檢查督導(dǎo)。

2.學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3.對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進行專項督導(dǎo)。一月份:

1.對元旦文藝活動的督查。

2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進行督查。

3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4.寒假前全校安全檢查。

5.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。

6.對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、上報。

7.對學(xué)校工作總結(jié)進行匯總上報。

新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室。

20xx年9月3日。

督導(dǎo)工作計劃篇七

在領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下,在各個志愿服務(wù)隊的努力付出下,順利開展了各項工作,并取得了成績??偨Y(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊,現(xiàn)將本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下:

1、常規(guī)工作對于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作,主要是食堂文明督導(dǎo),在這一方面,我們在每個學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊隊員,共計90人次,然后給各個學(xué)院安排任務(wù),有計劃的安排各個學(xué)院去各個食堂在就餐高峰期進行食堂文明督導(dǎo),志愿服務(wù)隊員對學(xué)生就餐時的隊伍起到了良好的作用,給老師和學(xué)生的日常生活帶來了絲絲便利,也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

2、與學(xué)校各組織進行協(xié)商。

在開展常規(guī)工作中,我們常常能遇到各種問題,這個時候,我們需要向各個組織反映相應(yīng)的問題,學(xué)工處老師食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友,正是因為這樣,我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案,工作也得到了各級組織的認可!

3、班級學(xué)風建設(shè)。

者。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級學(xué)風建設(shè)的考核工作,將數(shù)據(jù)反映給老師,這可以讓老師很好的認識到其中存在的問題,這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息。

4、協(xié)助其他部門工作。

校園文明督導(dǎo)部作為一個后勤部門,協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責之一。在這個學(xué)期里金秋杯排球賽挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽……都有我們部門人員的身影。

雖然我們前期付出了很多努力,但無可否認我們的工作也存在著許多不足之處,所以我們要更加努力。這是我們的工作計劃:。

1、加強對食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo),做好與老師食堂經(jīng)理的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

2、準備在20xx年3月份開展一次部門活動,讓活動走進學(xué)生生活中,讓學(xué)生更好的了解我們部門,取得更多同學(xué)的支持。

3、積極協(xié)助其他部門的工作,做其他部門的得力助手!

4、本學(xué)期以來,我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題,工作積極性普遍降低,而且在工作中聊天,的情況日益嚴重,這不僅對我們的工作很不利,而且影響了我們在同學(xué)中的形象,所以,我們要及時了解成員思想,整頓不良風氣,端正其工作態(tài)度,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

督導(dǎo)工作計劃篇八

以黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指針,結(jié)合我縣實際,以“規(guī)范教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主線,以“健康校園創(chuàng)建,打造平安校園”為中心,以“推進教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意教育”為目標,以“推進特色校創(chuàng)建,打造高效課堂”為抓手,以創(chuàng)新管理體制機制為動力,以推進縣域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡為重點,全面貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《幼兒園責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,不斷完善教育督導(dǎo)工作機制,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)職能,逐步加大督導(dǎo)工作力度,為全面推進xx教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展助力。

新的學(xué)年,全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作必須在六個方面抓實抓好。一是要強化立德樹人,堅持全面育人的正確教育觀不動搖;二是要強化安全意識,咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松;三是要強化質(zhì)量評價,堅持綠色評價的正確質(zhì)量觀不動搖;四是要強化教育改革,堅持優(yōu)質(zhì)均衡的正確發(fā)展觀不動搖;五是要強化隊伍建設(shè),堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖;六是要強化常規(guī)管理,堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學(xué)、督教為手段,以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的,堅持掛牌督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合,終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合,扎扎實實地開展20xx年的教育督導(dǎo)工作。

20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作,認真履職,扎實開展督導(dǎo)工作。一是進一步加強督導(dǎo)隊伍建設(shè),提升督導(dǎo)能力和水平。二是全力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革,促進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是積極履行督政職能,協(xié)調(diào)落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責,并敦促教育局相關(guān)股室重點落實教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校布局規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)、消除超大班額、改革教育評價等任務(wù)。四是以“兩考”為核心,加大各學(xué)校備考工作的督導(dǎo),助力教學(xué)質(zhì)量提升。五是對幼兒園集中開展辦學(xué)行為督導(dǎo)評估,規(guī)范辦園行為,提高辦園水平。六是認真組織督學(xué)開展綜合督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo),強化學(xué)校管理和教育教學(xué)督導(dǎo)檢查及質(zhì)量監(jiān)測,尤其是進一步落實“兩考”工作專項督導(dǎo),為20xx年決勝“兩考”貢獻督導(dǎo)力量。同時加大常規(guī)督導(dǎo),為學(xué)校管理和教育教學(xué)工作把好脈,服好務(wù),為局黨組決策提供依據(jù),不斷推動學(xué)校管理提檔升級,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。

(一)加強隊伍建設(shè),明確工作職責

進一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)。在把全縣所有學(xué)校、幼兒園按片劃分責任區(qū),實行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,全縣各學(xué)校明確一名掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員,既負責學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作,又負責協(xié)助聯(lián)絡(luò)責任督學(xué)開展常態(tài)督導(dǎo)工作。

加強責任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。擬舉行中小學(xué)、幼兒園責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會,對責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求,明確責任督學(xué)的工作職責和工作紀律。同時組織督學(xué)集中或自學(xué)《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件,熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù),規(guī)范操作流程。

在教育局的統(tǒng)籌下,緊扣教育工作中心,突出重點,科學(xué)安排,全面落實。不斷改進工作方法,有效提升工作實效。

(二)扎實開展綜合督導(dǎo),促進管理再上新臺階

根據(jù)省督導(dǎo)評估要求,縣教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校(中小學(xué)及幼兒園)進行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照要求,繼續(xù)做好春秋開學(xué)工作綜合督導(dǎo),健康校園督導(dǎo)等,促進學(xué)校(幼兒園)管理及質(zhì)量再上新臺階。

(三)繼續(xù)開展隨機督查和專項督導(dǎo),進一步提高督導(dǎo)效能

緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作,抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題,結(jié)合“雙隨機一公開”檢查,繼續(xù)做好常態(tài)化隨機督導(dǎo)工作,對全縣中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化工作隨機督查。對問題嚴重的學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改,開展回訪督查,跟蹤整改工作的落實情況,切實提高教育督導(dǎo)效能,進一步強化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。

(四)全面落實責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,推進責任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化

今年我們將積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視掛牌督導(dǎo)工作,進一步明確督學(xué)崗位設(shè)置及工作職責,圍繞全縣年度教育工作重點、難點,堅持每季度至少組織一次專項督導(dǎo)評估,及時通報專項督導(dǎo)評估情況,提出各學(xué)校整改意見,加強跟蹤督查,促進重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務(wù)、目標完成情況,納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容,確保政令暢通。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評價機制,健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,注重全程跟蹤、全員關(guān)注。

(五)針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導(dǎo)工作

認真落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)暫行辦法》精神,并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導(dǎo)。

(六)增強教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力

增強服務(wù)意識、責任意識、紀律意識,提升督學(xué)隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風、精選督導(dǎo)事項、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機制,切實提高教育督導(dǎo)工作實效和工作質(zhì)量,增強教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》(中辦發(fā)[20xx]56號)文件精神,以及州督查考評辦要求,擬定20xx學(xué)年綜合及專項督導(dǎo)事項如下:

2月:

春季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括(1)學(xué)生入學(xué)情況;(2)教育教學(xué)教研情況;(3)教師隊伍管理情況;(4)學(xué)校安全工作情況;(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。

3月:

辦學(xué)行為綜合督導(dǎo)。督查內(nèi)容包括:(1)杜絕縣域內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校掐尖招生;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;(4)對學(xué)校開科開課和作息情況督查;(5)對學(xué)?!瓣柟怏w育活動”情況督查;(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費督查;(7)對幼兒園(班)的辦學(xué)行為(重點是嚴查小學(xué)化教學(xué))督查。

4月:

健康校園創(chuàng)建工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括:(1)疫情防控常態(tài)化工作;(2)安全、食品衛(wèi)生工作;(3)學(xué)生心理健康教育;(4)關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。

5月:

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。

6月:

九年級中考、八年級地生會考復(fù)習備考情況專項督導(dǎo)。

7月、8月:

暑假學(xué)校值班值守及安全工作情況督查。

9月:

秋季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括(1)學(xué)生入學(xué)情況;(2)教育教學(xué)教研情況;(3)教師隊伍管理情況;(4)學(xué)校安全工作情況;(5)規(guī)范辦學(xué)行為情況;(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。

10月:

職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。

11月:

中小學(xué)、幼兒園后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

12月—20xx年1月:

(1)學(xué)校綜合目標考核綜合督導(dǎo)。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、校本教研工作、師德師風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等。

(2)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作督導(dǎo)。

督導(dǎo)工作計劃篇九

為進一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃,特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

一、以教學(xué)工作為中心,全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認識。

組織督導(dǎo)組全體成員認真學(xué)習市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當認識到,在市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習,全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務(wù)。

二、以質(zhì)量提高為根本,有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

今年主要開展以下幾方面工作:

1、全面督查“教學(xué)五認真”,加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。

2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測評情況等。

3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。

4、強化對實驗、實習、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實驗課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5、加強對遠程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習為主的自主學(xué)習而不是集中學(xué)習。要通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習能力。

6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同,答辯考核走過場,完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的提高。

三、以規(guī)范管理為突破,增強教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標準,導(dǎo)引有水平。進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日?;?、規(guī)范化、服務(wù)化。

督導(dǎo)工作計劃篇十

在各個志愿服務(wù)隊的努力付出下,順利開展了各項工作,并取得了成績。總結(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊,現(xiàn)將本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下:

1、 常規(guī)工作 對于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作,主要是食堂文明督導(dǎo),在這一方面,我們在每個學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊隊員,共計90人次,然后給各個學(xué)院安排任務(wù),有計劃的安排各個學(xué)院去各個食堂在就餐高峰期進行食堂文明督導(dǎo),志愿服務(wù)隊員對學(xué)生就餐時的隊伍起到了良好的作用,給老師和學(xué)生的日常生活帶來了絲絲便利,也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

2、 與學(xué)校各組織進行協(xié)商

在開展常規(guī)工作中,我們常常能遇到各種問題,這個時候,我們需要向各個組織反映相應(yīng)的問題,學(xué)工處老師 食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友,正是因為這樣,我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案,工作也得到了各級組織的認可!

3、 班級學(xué)風建設(shè)

者。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級學(xué)風建設(shè)的考核工作,將數(shù)據(jù)反映給老師,這可以讓老師很好的認識到其中存在的問題,這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息。

4、 協(xié)助其他部門工作

校園文明督導(dǎo)部作為一個后勤部門,協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責之一。在這個學(xué)期里 金秋杯排球賽 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽……都有我們部門人員的身影。

雖然我們前期付出了很多努力,但無可否認我們的工作也存在著許多不足之處,所以我們要更加努力。這是我們的工作計劃:

1、加強對食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo),做好與老師 食堂經(jīng)理的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題 解決問題。

2、準備在20xx年3月份開展一次部門活動,讓活動走進學(xué)生生活中,讓學(xué)生更好的了解我們部門,取得更多同學(xué)的支持。

3、積極協(xié)助其他部門的工作,做其他部門的得力助手!

4、本學(xué)期以來,我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題,工作積極性普遍降低,而且在工作中聊天,的情況日益嚴重,這不僅對我們的工作很不利,而且影響了我們在同學(xué)中的形象,所以,我們要及時了解成員思想,整頓不良風氣,端正其工作態(tài)度,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

督導(dǎo)工作計劃篇十一

按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求,結(jié)合第八責任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實際情況,特制定20xx年第三責任區(qū)掛牌責任督學(xué)工作計劃。

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),認真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神,加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,助力各校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦人民滿意學(xué)校。

20xx年是“十三五”的開局之年,錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃,堅持“立足起始點,把握支撐點,抓實關(guān)鍵點”的工作原則,加快標準化建設(shè),提升專業(yè)化水平,擴大優(yōu)質(zhì)化程度,逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學(xué),要努力實現(xiàn)以下工作目標:

1.提高自身的理論水平,加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習,專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。

3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5.加大課堂教學(xué)改革力度,實施有效、高效教育,提高質(zhì)量。

6.加強校園文化建設(shè),不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7.重視學(xué)生安全工作。

8.積極推進教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。

9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

1.認真學(xué)習教育督導(dǎo)條例,堅持以下工作原則:(1)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;(2)遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;(3)對政府履行教育工作相關(guān)職責的督導(dǎo),做到既督又導(dǎo);(4)實事求是、客觀公正。

2.加強學(xué)習提升,全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo),使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。

4.把督導(dǎo)工作深入到基層,重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去,深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去,切實地去踐行辦人民滿意的教育。

5.不斷總結(jié)經(jīng)驗,用好督導(dǎo)結(jié)果,使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。

1.了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)

2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況

3.了解學(xué)校社團活動開展情況

4.了解學(xué)校教研活動情況,參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動

5.了解學(xué)校安全責任落實情況

1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況

2.了解學(xué)校開展班團隊活動情況

3.對學(xué)校進行常規(guī)工作督導(dǎo),對一日教育教學(xué)工作進行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

5.了解學(xué)校落實安全防范的措施

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況

3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況

4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

5.了解學(xué)校加強師生安全教育情況

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解中午休息時間學(xué)生活動情況

3.了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達標計劃工作要求情況

4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況

5.了解學(xué)?!叭?jié)”活動落實情況

1.了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)

2.了解學(xué)校均衡分班情況

3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況

4.了解學(xué)校落實安全工作責任的舉措

5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況

2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況

3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

4.了解學(xué)校社團活動情況

5.了解學(xué)校落實安全防范措施情況

1.了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況

2.了解學(xué)校班團隊活動情況

3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況

4.了解教師輪崗交流情況

5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育情況

3.了解學(xué)校課題研究情況

4.了解教師論文撰寫情況

5.了解學(xué)?!叭?jié)”活動開展情況

督導(dǎo)工作計劃篇十二

根據(jù)創(chuàng)建辦要求,我院創(chuàng)建三甲工作已進入督導(dǎo)階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”,督導(dǎo)工作全面檢驗各科室的創(chuàng)建進度和創(chuàng)建質(zhì)量,做到目標明確、指標明確、要求明確、責任明確、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是:

1.根據(jù)專家和我院領(lǐng)導(dǎo)對我們科工作的指點和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責、流程、預(yù)案、培訓(xùn)、舉例等。

2.加強科室臨床藥學(xué)工作,每天去臨床科室參加醫(yī)生查房、會診,查看用藥情況,全面開展臨床藥學(xué)工作,從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù),指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學(xué)知識。并嚴格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況。

3.藥事委員會立即對各臨床科室進行一次藥事相關(guān)的制度、文件資料的督導(dǎo)檢查,主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應(yīng)管理檔案盒里的制度文件是否準備、制度文件是否執(zhí)行落實和支撐材料是否完善。

全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導(dǎo)的原則,我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展、建設(shè)的關(guān)系,重在宣傳教育和制度建設(shè),以查促建、糾建并舉,把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、醫(yī)院管理年活動、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項重點工作緊密結(jié)合起來,消除安全隱患,防范醫(yī)療事故,杜絕醫(yī)療差錯,全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平。

督導(dǎo)工作計劃篇十三

按照督導(dǎo)室的安排,學(xué)院組建了以院長為督導(dǎo)組組長的二級督導(dǎo)小組,督導(dǎo)小組成員分別為三個專業(yè)教研室的教研室主任,為了更好地開展二級督導(dǎo)工作,現(xiàn)將督導(dǎo)小組20xx年工作計劃制定如下:

一、領(lǐng)會精神,組建二級督導(dǎo)小組

首先根據(jù)督導(dǎo)室的要求成立了以院長為領(lǐng)導(dǎo)組長的督導(dǎo)小組,明確工作目標,制定院內(nèi)自查督導(dǎo)工作計劃,落實責任,做好分工。由組長負責全面督導(dǎo)工作,教研室主任負責專業(yè)發(fā)展問題的明晰及定位方向指導(dǎo)。分別針對不同性質(zhì)的課程提出聽課要求、考核方法及考核標準。

1、理論課程

理論課程要求做到理論體系明晰,教學(xué)內(nèi)容以必需、夠用為標準,并與后續(xù)技能課程銜接緊密。

針對理論課程教學(xué)的考核,主要沿用傳統(tǒng)的聽課的方式考核教師的教學(xué)效果,要求教學(xué)文件齊備、教學(xué)方式科學(xué)、教學(xué)手段適用,教學(xué)效果良好。

2、技能課程

技能課程的考核主要針對技能項目的設(shè)立以及項目教學(xué)的實施方式,以及每一項目實施后的效果。

3、實驗課程

針對實驗課的`考核,要求教師熟練操作每一項教學(xué)實驗,能夠正確指導(dǎo)學(xué)生的實際操作。

二、制定計劃,落實聽課工作

根據(jù)督導(dǎo)組成員的任課時間及院部教師的課程計劃,擬定詳細的聽課計劃及集體備課、研討時間。

詳細聽課計劃見附表。

三、總結(jié)先進,做好經(jīng)驗交流和總結(jié)

平時督導(dǎo)小組做好督導(dǎo)工作記錄,對聽課教師的教學(xué)做出正確的評價和指導(dǎo),并對每位教師進行定量考核。同時做好督導(dǎo)組成員聽課工作量的統(tǒng)計工作,每月做一次匯總和經(jīng)驗交流。每學(xué)期期末做好期末總結(jié),及時與學(xué)院督導(dǎo)室進行信息交流和傳遞。

督導(dǎo)工作計劃篇十四

光陰似箭日如梭,屈指算來,我已在金伯利度過了四個春秋。2xxx年2月6日伴隨著新店開業(yè),來到了金伯利西店,在這一年里也讓我體會多多,收益多多,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助,讓我更好的成長。現(xiàn)我將2xxx年工作狀況匯報如下:

1、生日電話堅持每天11點之前撥打完畢,把金伯利的美好祝福及時送給顧客;

3、每天晚上收集當天購買顧客的檔案,細心登記顧客生日,以防漏登漏記。

由于多數(shù)顧客對于珠寶知識缺乏了解,因此營業(yè)員對珠寶首飾的展示十分重要,主動引導(dǎo)顧客試戴首飾,當我拿出鉆石首飾時,給顧客描述時,例:描述鉆石的切工,并且用手輕輕轉(zhuǎn)動鉆飾,手動口也動,把該描述的話基本說完,再遞給顧客,這樣顧客會模仿我的動作去觀察鉆石,并且會問:“什么是比利時切工?”我便可進行講解,這樣的一問一答,是營業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時,我及時推薦兩件款式反差比較大,且顧客選擇觀察時間較長的飾品,描述兩者款式所代表的不同風格,這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風格和范圍。在挑選價位時,遵循猛上慢下的原則挑選。

顧客所了解的珠寶知識越多,其實后期感受就會得到更多的滿足。當一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班,總是希望引起同事們的注意,當別人看到這枚鉆戒后,她便會把所知道的有關(guān)鉆石知識滔滔不絕的講一遍,充分得到擁有一顆鉆石的精神享受,同時也在為我們作廣告。常言道“滿意的顧客是最好的廣告”“影響力最強的廣告是其周圍的人”因此,在銷售過程中抓住機會,當顧客提出質(zhì)疑時,巧妙講解珠寶知識。

由于有些營銷單位的誤導(dǎo),使許多消費者購買鉆石時要求產(chǎn)地是南非的。當顧客問有無南非鉆石時,我先肯定的說有,告訴顧客“實際上鉆石的好壞是以4c標準來衡量的,南非產(chǎn)量大,并非所有鉆石都好,金伯利采用的全部都是南非高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)鉆石。在給顧客拿證書時,掌握主動權(quán),在遞給顧客前先看一下,并根據(jù)品級揚長避短先對鉆石作以肯定。結(jié)合鉆石分級原則和條件以及價格比說服顧客。

督導(dǎo)工作計劃篇十五

為做好我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃工作,加強我鄉(xiāng)適齡兒童的正常接種,不出現(xiàn)免疫空白,有效地控制傳染病在我鄉(xiāng)的爆發(fā)流行,按照《貴州省免疫規(guī)劃工作村級督導(dǎo)表》要求每月進行一次入村督導(dǎo),使我鄉(xiāng)的免疫規(guī)劃工作更為規(guī)范化管理,推進免疫規(guī)劃工作可持續(xù)發(fā)展,按期進行入村督導(dǎo),落實整改措施以提高免疫規(guī)劃管理水平,特制定木引槽鄉(xiāng)衛(wèi)生院免疫規(guī)劃入村督導(dǎo)計劃。

組長:陳志發(fā)(衛(wèi)生院院長)副組長:趙國龍(防保組長)

趙國龍負責免疫規(guī)劃工作日常事務(wù)。

每月1-20日及時進行入村督導(dǎo),按照《貴州省免疫規(guī)劃工作村級督導(dǎo)表》的內(nèi)容,針對各村存在的問題有目的、有針對性的開展督導(dǎo),要求各村醫(yī)生及時掌握預(yù)防接種信息和應(yīng)種對象;按要求通知到我衛(wèi)生院進行接種。

1、調(diào)查兒童建卡率、建證率和孕產(chǎn)婦摸底數(shù);

2、新生兒乙肝首針及時接種情況;

3、是否對應(yīng)種兒童進行了預(yù)約通知,并了解通知方式;

4、對流動兒童信息是否有登記;

5、核查卡證是否吻合,同時開展接種率調(diào)查,單苗接種率調(diào)查;

6、是否有免疫規(guī)劃預(yù)防接種宣傳,以及宣傳形式;

7、接種情況是否及時登記并上證;

每月至少完成1/3的行政村,3個月內(nèi)完成全鄉(xiāng)所轄行政村的督導(dǎo)工作,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,并作為下月的督導(dǎo)重點,以落實督導(dǎo)效果。

督導(dǎo)工作計劃篇十六

督導(dǎo),顧名思義,就是監(jiān)督與引導(dǎo)。設(shè)立督導(dǎo)這個職位,是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展,為了提示網(wǎng)絡(luò)終端的業(yè)績提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導(dǎo),我將從一下幾點去開展工作。

一、銷售體系。

3、在終端銷售,幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng),有條件的,可發(fā)展成公司化運營模式;

4、結(jié)合各渠道的市場特點,編寫適合的銷售方案,并引導(dǎo)其如何實施開展;

5、與商品部(企劃部)合作進行各個節(jié)假日的活動方案策劃,并對各個渠道進行引導(dǎo)與活動的實施。

二、培訓(xùn)體系。

1、整理與規(guī)劃各種培訓(xùn)資料,完善自身的素質(zhì);

2、出差進行各個渠道市場環(huán)境的采集,并進行各個市場的人文地。

列培訓(xùn)與陳列指導(dǎo)方案;

5、訂貨會期間,可進行區(qū)域劃分培訓(xùn),包括訂貨會培訓(xùn),銷售技。

巧培訓(xùn),陳列培訓(xùn),終端管理培訓(xùn),人員管理培訓(xùn),商品知識培訓(xùn),商品管理培訓(xùn)等;

6、出差到各網(wǎng)點,進行各項技能的實操演練,并進行一些理論性的培訓(xùn),要注重理論與時間相結(jié)合。

第三節(jié):管理體系。

1、分析各個總代的營運模式配合度,并進行其引導(dǎo);

2、2、整理與規(guī)劃各個省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力;

3、結(jié)合公司政策,對不符合營運模式的網(wǎng)點進行整改;

4、對各個渠道的市場發(fā)開要做出一定的指導(dǎo)與幫助;

5、對于公司的各項政策方針,保證各個總代能正確的理想與實施;

6、加強公司對各個營銷渠道的領(lǐng)導(dǎo)作用,完善自身機制;

7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開發(fā)管理。

督導(dǎo)工作計劃篇十七

為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管,根據(jù)根據(jù)省局20xx年?;O(jiān)管七項重點、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點》,依據(jù)《食品安全法》及其實施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實施細則,參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責任目標考核實施意見》,結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求,突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性,確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實處,制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下:

全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。

保健食品化妝品監(jiān)管科負責對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個稽查隊負責對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。

對保健食品化妝品批發(fā)單位(含批發(fā)市場)、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次,對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風景區(qū)重點監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案,切實全面推進“一戶一檔”建設(shè)。

(一)經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期,《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品,已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》;新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期,《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。

(二)產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn),保健食品是否取得保健食品批準文號;進口保健食品還應(yīng)當索取檢驗檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn);國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準文號”;進口非特殊用途化妝品是否取得“進口非特殊用途化妝品備案憑證”;進口特殊用途化妝品是否取得“進口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”;經(jīng)營的進口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境;進口化妝品是否經(jīng)過檢驗檢疫部門檢驗。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為。

(三)標簽標識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標識規(guī)定》;化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費品使用說明化妝品通用標簽》及其它化妝品標簽標識相關(guān)規(guī)定;是否有銷售盜用、假冒批準文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。

(四)進貨查驗制度。是否執(zhí)行進貨查驗制度,查驗記錄是否完整真實,是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料,是否建立供應(yīng)商檔案,是否建立購銷臺賬。

(五)廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能,所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語;店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。

現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實施。實施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案,確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點、時間安排等,檢查人員應(yīng)按照檢查方案實施現(xiàn)場檢查。檢查組進入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作,檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》,對發(fā)現(xiàn)不合格的項目,能整改的,應(yīng)當監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的,下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》,并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。

(一)實行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細化崗位職責,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi),將監(jiān)督檢查記錄錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標準化,明確監(jiān)管事項和重點,確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標準,統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標準,是企業(yè)無異語。

(二)遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。

(三)按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況,要在6月28日前報送半年工作小結(jié),11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局。總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進經(jīng)驗做法、存在問題分析、風險評估和意見建議等內(nèi)容。

督導(dǎo)工作計劃篇十八

為推進學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心??偛拷逃綄W(xué)工作的目標,促進我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)我校教育教學(xué)工作實際,特制定如下工作計劃。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強化規(guī)范管理督查,推進我我校教育又快又好地發(fā)展。

1.督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2.遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實施。

3.不斷促進安全機制和措施的建立。

4.落實教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

5.實施素質(zhì)教育,扎實開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。

1.學(xué)習宣傳實施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開展工作。

2.廉潔自律,模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學(xué)校中心工作,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實各項政策。

3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

4.加強師德、師風建設(shè)。全面開展師德師風教育培訓(xùn),組織開展師德師風演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5.配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進行評價學(xué)校工作的成效。

6.對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容,是否具有可操作性,是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。

7.要求對督學(xué)提出的意見要認真研究,并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的,將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,對學(xué)校主要負責人和相關(guān)當事人給予紀律處分,并依法依規(guī)追究相關(guān)責任。

1.對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。

2.對安全教育工作進行督查。

3.對規(guī)范辦學(xué)行為進行督查。

4.對師德師風建設(shè)、德育工作實施進行專項督查。

5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。

6.對督導(dǎo)提出的整改意見,要立即整改。

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