最新學習安全日歷的心得體會大全(17篇)

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最新學習安全日歷的心得體會大全(17篇)
時間:2023-11-08 17:03:18     小編:雁落霞

寫心得體會可以促使我們思考自己的行為和決策是否正確。寫心得體會時,我們要注重客觀性,不要過于主觀或夸大。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。

學習安全日歷的心得體會篇一

安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。

青少年的健康成長,關系到社會的穩(wěn)定,關系到民族的興旺和國家的前途。

因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。

中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題。

現(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環(huán)境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發(fā)生。

抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

一、對中學生進行安全教育的必要性

1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務教育法規(guī)定:“義務教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。

”凡已入學的適齡兒童、少年,必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定,學習到畢業(yè),而不能中途輟學。

只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質(zhì)。

2、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。

開展安全教育,可以提高中學生的素質(zhì),為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導特殊中學生的需要

現(xiàn)在的中學生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風日盛。

當愿望不能實現(xiàn)時,少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。

造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,有許多學生的錢物也被搶劫。

有些女生為了錢,結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。

同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。

由于心理狀態(tài)不好,導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

4、復雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學生數(shù)量不斷上升,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜。

學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。

大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。

中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己,維護自己的正當權益。

5、提高中學生安全意識的需要

當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現(xiàn)為:學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》,但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。

另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。

還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。

認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。

二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。

安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯(lián)系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進行遵紀守法的教育

法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為,保護廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。

作為一名在校中學生,通過對法規(guī)校紀的學習,應知道那些事能做,那些事不能做。

生上專題法制課。

通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。

這不僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡安全教育

隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。

場就是青少年學生。

一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。

蓮~山 課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。

黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防安全教育

學習安全日歷的心得體會篇二

2月下旬,分公司、部門組織開展廣泛的宣講活動,上下高度重視,并在形成了學習、討論安全事件的高潮,通過廣泛的學習和討論使各級管理人員和一線員工認識到了“安全就是生命線、安全就是一切”的真正含義,從思想上完成了一次安全洗禮,結(jié)合安全管理工作實際及現(xiàn)狀,我對安全管理工作匯報如下:

一、認清當前形勢,夯實安全基礎。

從去年的安全分析來看,總體安全形勢平穩(wěn)可控,但由于設備質(zhì)量和人員兩違造成的安全事件仍是安全控制的薄弱環(huán)節(jié),凸顯安全管理中人的不安全行為是造成安全事件的主要原因,今年年初的“1.20事件”再次給我們敲響了違章蠻干的警鐘,從“大反思,大討論”到“勞動紀律大整頓”再到“安全案例宣講”,無一不是在對員工灌輸日常作業(yè)安全的重要性和慘痛后果,培養(yǎng)和樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全意識,必要要清醒的認識到安全管理的長期性、復雜性和動態(tài)性,只有不斷鞏固和提升安全基礎管理才能使各項工作安全可控的落實。

二、落實安全責任,注重安全細節(jié)管理。

從管理實際出發(fā),落實從主任到一線員工各級安全職責,做到各司其責,從行車安全、人身安全、設備安全三個方面齊抓共管,從班班講安全、班前安全預想、班中安全監(jiān)督、班后安全總結(jié)做起,做細做扎實這些常年掛在口頭的小事,通過堅持使班組形成良好的工作習慣;做實問題的監(jiān)督堅持機制,剖析典型案例,掌握員工違章的心理和意圖,對發(fā)現(xiàn)的問題要樹立“一事一分析、小事當大事分析、分析不過夜”的思想,不斷優(yōu)化和完善作業(yè)流程,從技術和制度兩方面來保障員工作業(yè)安全,確保安全問題閉環(huán)管理,使員工做到“不碰高壓線,保住生命線”。

三、加強安全關鍵管理,強化日常安全培訓。

安全關鍵和風險源是控制安全的有力武器,做到安全關鍵的動態(tài)管理和培訓的常態(tài)化,確實讓安全關鍵植入員工心中。從作業(yè)的內(nèi)容、作業(yè)的時間、作業(yè)的場所、特種設備作業(yè)、作業(yè)的人員等要素來確定、班組的安全關鍵,并使員工具備辨識危險源的能力,俗話說,“無知者,不知畏懼”,只有讓員工了解安全隱患和危害,員工才懂得畏懼,才會自覺的按照規(guī)則來作業(yè),日常的安全宣講工作顯得尤為重要,利用安全演講、知識競賽等一系列有形的活動變枯燥的安全問題為活潑的安全宣講,充分調(diào)動員工講安全,落實安全的積極性。

四、改變工作態(tài)度,確定安全主題。

今年,從全國到地方,我們都感受到一股強勁的“嚴兩紀、轉(zhuǎn)作風”的新風氣,將嚴格管理作為今年作風轉(zhuǎn)變的頭等大事來抓,切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)階段有所冒頭的員工懶散、低迷的工作狀態(tài),以及工作效率低、推諉扯皮等一系列頑疾,利用“大練兵、大比武、大演練”等一系列活動,切實提高員工作業(yè)技能,讓員工知道什么事正事,如何干正事,如何干好正事,在嚴格的同時做好員工的思想疏導,讓安全思想成為員工主動行為,而不是一味的被動接受。

通過安全宣講工作,使我認真學習了去年安全事件的案例,也受到了很大的震動,這些事件其實都是發(fā)生在我們身邊的真人真事,就是因為一個不經(jīng)意一個不小心,釀成一個個不可挽回的損失,讓我真切的感受到安全的重要性和必要性,也促使我不斷反思安全管理的方向和思路,有再多想法落實才是硬道理,“空談誤國,實干興邦”,只有將好的想法落實到安全工作中,才能讓工作穩(wěn)步推進,實現(xiàn)的各項既定目標,作為軌道交通業(yè)的管理人員我們必須時刻保持“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的安全認識,不放過任何一個細節(jié),樹立“嚴是愛,寬是害”的思想,用實際行動來實現(xiàn)跨越式發(fā)展,貢獻自己應有的力量。

學習安全日歷的心得體會篇三

今年7月1日,由國務院頒布的《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)已全面施行了。《條例》是最新的有關公路安全保護的專門行政法規(guī),是充實和細化《公路法》所確立的公路安全保護方面的基本制度,并以更加嚴格的處罰手段,對那些破壞、毀損公路的現(xiàn)象進行控制和制裁。《條例》的實施是推進公路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力保障,這對未來的公路養(yǎng)護管理給予了有力的支持。在明確賦予我們權力的同時給予我們更大的責任,通過學習《條例》,本人有如下幾點體會:

首先,規(guī)定了公路養(yǎng)護管理工作的責任主體?!稐l例》規(guī)定我們公路管理機構和公路養(yǎng)護企業(yè)負有做好公路養(yǎng)護工作的責任,保證公路自身物理狀態(tài)符合有關技術標準,經(jīng)常處于良好技術狀態(tài)。

其次,明確了公路管理機構、公路經(jīng)營企業(yè)的管理養(yǎng)護職責。《條例》對公路管理機構、公路經(jīng)營企業(yè)對公路的巡查、檢測、評定、養(yǎng)護、搶修、維修等作了明確規(guī)定。規(guī)定公路管理機構、公路經(jīng)營企業(yè)應當對公路進行巡查,發(fā)現(xiàn)公路坍塌、坑槽、隆起等損毀的,應當及時設置警示標志,并采取措施修復。

第三,完善了公路突發(fā)事件的應急處置規(guī)定?!稐l例》依照《突發(fā)事件應對法》,總結(jié)了近年來應對雨雪冰凍災害、地震、泥石流等重大突發(fā)事件中搶修公路、恢復通行的成功經(jīng)驗,對公路突發(fā)事件的處置作了規(guī)定。

第一,重申了要加大保護公路基礎設施的力度。近年來,我國公路建設取得了顯著成就,公路事業(yè)的大發(fā)展為保障經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用,但各類破壞、損毀公路及附屬設施的現(xiàn)象時有發(fā)生,既影響公路的完好和正常使用,又危及交通安全。針對這方面存在突出問題,國家完善相關的法規(guī)制度并加強保護力度,一方面,對公路周邊區(qū)域作出了保護性規(guī)定。在《公路法》的基礎上,對建筑控制區(qū)等保障公路安全的區(qū)域范圍作出了細化規(guī)定,明確了對相關區(qū)域的保護義務。另一方面也加強了對涉路施工的監(jiān)管。這些規(guī)定都是很有針對性的,切實把國家花去巨額資金修建的公路保護好、利用好,也是本《條例》的立法目的。

第二,具體明確對公路的安全保護范圍和相應保護措施。具體表現(xiàn)為:

一是本條例依照公路法的規(guī)定,針對存在的問題,總結(jié)已有經(jīng)驗,根據(jù)不同情況,在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Wo范圍,規(guī)定相應的保護措施。包括:按照保障公路安全和節(jié)約用地的原則以及公路發(fā)展的需要,明確規(guī)定公路建筑控制區(qū)的范圍,在規(guī)定范圍內(nèi),除公路保護需要外,不得修建建筑物和地面構筑物;明確規(guī)定公路線路附近的作業(yè)控制區(qū)范圍,在規(guī)定范圍內(nèi)禁止進行采礦、采石等危及公路安全的作業(yè);明確規(guī)定公路線路附近禁止設立危險物品生產(chǎn)、儲存、銷售場所的范圍等。

二是近年來,在公路橋梁周圍攔河筑壩、采砂取土等行為成為危害公路橋梁安全、導致橋梁跨塌的重要原因?!稐l例》對此規(guī)定了相應的保護措施,包括禁止在公路橋梁跨越的河道上下游規(guī)定范圍內(nèi)采砂取土或修建其他危及公路橋梁安全的設施;禁止利用公路橋梁進行牽拉、吊裝等危及公路橋梁安全的施工作業(yè);禁止利用公路橋梁搭建設施或者鋪設高壓電線和輸送易燃、易爆或其他有毒有害氣體、液體的管道等。

三是考慮到跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽等涉路施工行為直接影響到公路、公路附屬設施的正常使用,需要加強對有關施工作業(yè)活動的監(jiān)管。《條例》專門規(guī)定了相應的安全管理措施,包括:事前應向公路管理機構申報,取得許可;事中應按照許可的施工方案作業(yè),并落實保障公路安全的措施;事后應經(jīng)公路管理機構、公安機關交通管理部門驗收等。

一是對車輛的生產(chǎn)和銷售實施監(jiān)管,強化源頭控制。《條例》規(guī)定:車輛的外廓尺寸、軸荷和總質(zhì)量應當符合國家規(guī)定標準,不符合標準的不得生產(chǎn)、銷售。

二是對大宗貨物集散場所實施監(jiān)管。規(guī)定道路運輸管理機構應當對煤炭、水泥等貨物集散場所及貨運站進行監(jiān)督檢查,制止不符合國家有關載運標準的車輛出場(站);并規(guī)定任何單位或者個人不得指使、強令車輛駕駛?cè)顺捱\輸。

三是完善治超檢查措施。《條例》對超限檢測站點的設置、公路管理機構對超限運輸?shù)谋O(jiān)督檢查職責和規(guī)范執(zhí)法,以及禁止阻礙、逃避超限檢查的行為等,作了明確規(guī)定。

四是加大對違規(guī)超限運輸行為的處罰力度。包括對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛駕駛?cè)?,由道路運輸管理機構責令停止從事營業(yè)性運輸;對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛吊銷車輛營運證;對1年內(nèi)違法超限運輸?shù)能囕v超過本單位貨運車輛總數(shù)10%的運輸企業(yè)責令停業(yè)整頓,情節(jié)嚴重的吊銷道路運輸經(jīng)營許可證。

總之,《條例》體現(xiàn)了四大亮點??

亮點一:保護措施。一是依照《公路法》的規(guī)定,針對存在的問題,總結(jié)已有經(jīng)驗,根據(jù)不同情況,在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Wo范圍。二是對公路橋梁安全規(guī)定了相應的保護措施。三是明確了對有關施工作業(yè)活動的監(jiān)管措施。

亮點二:治理超限。一是規(guī)定要加強源頭治理,二是要求進一步完善了路面監(jiān)控網(wǎng)絡,三是要求加大對超限運輸?shù)奶幜P力度,即源頭、監(jiān)控、處罰三管齊下。

亮點三:應對災害。一是明確了公路突發(fā)事件應急預案制度。二是完善了公路突發(fā)事件應急物資儲備保障制度。三是規(guī)定了公路突發(fā)事件應急處置措施。四是將武警交通部隊力量納入了公路突發(fā)事件應急體系。

亮點四:公路養(yǎng)護。一是規(guī)定了公路養(yǎng)護工作的責任主體。二是明確了公路管理機構、公路經(jīng)營企業(yè)的養(yǎng)護職責。三是為養(yǎng)護施工作業(yè)中的公路暢通規(guī)定了相應的措施。

通過對《條例》進行了認真學習,進一步增強了我學法、知法和守法的意識?!稐l例》的頒布實行標志著我國公路保護工作在規(guī)范化、制度化、法制化方面又邁上了一個新臺階,對于依法開展公路保護工作,確保公路的完好、安全和暢通,進一步促進公路事業(yè)又好又快發(fā)展將起到十分重要的作用。(王強)。

學習安全日歷的心得體會篇四

近年來,安全教育已經(jīng)成為學校教育的重要組成部分,為了提高學生的安全意識和自我保護能力,我校推出了“學習安全日歷”的活動。通過每天學習一個安全知識點,我們更加深入地了解了各種安全問題,并在實踐中學會保護自己。在這個過程中,我學到了很多知識,也有了一些體會和感悟。下面我將分享一些個人的心得體會。

首先,學習安全日歷讓我認識到安全問題的重要性。在過去,我對安全問題根本沒有足夠的重視,總覺得這些問題離我很遠,與我無關。但是通過學習安全日歷,我意識到不管是在校園里還是生活中,安全問題無處不在,它關系到每個人生命和財產(chǎn)的安全。比如,我們學習了火災逃生的知識,這讓我明白了一件小小的火災可能會帶來巨大的傷害。因此,我們必須要重視自己的安全,不僅要學習相應的知識,還要時刻保持警覺。

其次,學習安全日歷讓我了解了各種安全問題及應對方法。每天的學習內(nèi)容都圍繞一個特定的安全問題展開,如交通安全、網(wǎng)絡安全、防拐騙等。通過學習,我了解到了這些問題可能會導致的危害,并學到了應對這些問題的方法和技巧。比如,我們在學習防拐騙的時候,老師告訴我們要時刻保持警覺,不隨意與陌生人交談,遇到可疑情況要及時報警。這些方法雖然簡單,但卻非常實用,并能夠保護我們的人身安全。通過學習安全日歷,我意識到只有了解了安全問題,才能更好地應對和解決它們。

再次,學習安全日歷提高了我的應急能力。在學習過程中,我們通過案例分析、模擬演練等方式,不僅增加了對安全知識的理解,還提高了我們的應急反應能力。比如,我們在學習火災逃生時,進行了消防器材的實際操作。通過親身體驗,我們更加清楚了應急情況下如何正確使用滅火器和滅火器對火災的撲救效果。這種實踐的訓練不僅培養(yǎng)了我們的應急意識,還鍛煉了我們的實際操作能力,讓我們在緊急情況下能夠從容應對。

最后,學習安全日歷讓我明白了安全是每個人的責任。安全不僅是學校和家長的責任,更是每個人應盡的義務。通過學習安全日歷,我深刻體會到每個人都應當為自己的安全負責,在遇到危險和緊急情況時及時采取行動。只有每個人都能夠主動關注和參與到安全中,才能形成強大的安全網(wǎng)絡,共同營造安全的生活環(huán)境。

總之,學習安全日歷是一項富有意義的活動,通過它我不僅學到了很多知識,還增強了自己的安全意識和自我保護能力。通過深入了解各種安全問題和應對方法,我更加明白了安全的重要性以及自己應盡的責任。相信在以后的生活中,我將能夠更好地保護自己,預防和解決各種安全問題。我希望學校能繼續(xù)推出這樣的活動,讓更多的學生能夠受益,共同構建一個安全的學習和生活環(huán)境。

學習安全日歷的心得體會篇五

通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全,敗于事故。

任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。

這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!

如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。

安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的'不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。

如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設,促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。本文就企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。

一、形成全新的安全文化理念

一、預防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念,真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準,形成社會效益、企業(yè)利益和個人權益的多贏局面,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。

二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。

煤礦只有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。

因此要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。

安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關注不僅強調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應關注和關愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

二、創(chuàng)建有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制,能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制:

一是創(chuàng)建安全學習機制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個科學的學習機制,建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。

在安全學習和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。

要通過多種形式的學習和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。

二是創(chuàng)建安全管理機制。

認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強科學性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管理網(wǎng)絡,工會抓網(wǎng),共表團抓崗,紀委抓黨員安全聯(lián)?;ケ#ぜ覍賲f(xié)管,職能部門和科隊要層層落實安全責任制,強化現(xiàn)場管理,確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處,領導干部堅持現(xiàn)場跟班把好安全關,加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

三是創(chuàng)建安全培訓機制。

要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進,以培訓機構、師資力量和安全教材為重點,推進安全培訓標準化建設,建立安全培訓責任制,探索安全培訓工作的新機制,把安全培訓與技能培訓結(jié)合起來,以安全培訓為起點,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化,增進安全培訓工作的實效性。

三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范

規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化的重要舉措。

一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。

二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施,提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為,及時發(fā)展,及時整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為。

三是要開展深化班組危險預知活動,增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理,推進企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動,真正使職工對當日當班的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險源做到心中有數(shù),了如指掌。四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風,不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

學習安全日歷的心得體會篇六

學習安全知識要從小事做起,了解和掌握安全知識是每個人的基本功。安全日歷作為一種形式新穎的學習工具,幫助我們了解各種安全事項,提醒我們做好自我保護,避免不必要的傷害。通過學習安全日歷,我深刻認識到安全意識的重要性,更加懂得如何在日常生活中保護自己。

二、認識周圍的安全隱患。

通過學習安全日歷,我開始關注身邊的安全隱患。在安全日歷上,我了解到了很多生活中容易被忽視的危險因素,如道路交通安全、火災安全等。在以往,我并沒有過多關注這些問題,以為只有在特定場合需要注意。但通過學習安全日歷,我發(fā)現(xiàn)安全問題無處不在,隨時都有可能發(fā)生。只有不斷發(fā)掘潛在的安全隱患,我們才能更好地保護自己和他人的安全。

三、掌握應急處理的方法。

安全日歷不僅僅是對安全知識的傳遞,還提供了應急處理的方法。在生活中,有時候我們會遇到一些突發(fā)狀況,這時掌握應急處理的方法顯得尤為重要。學習安全日歷,我了解了火災逃生的正確姿勢、地震時的躲避措施等等,這些知識對于我們面對危急情況時可以拯救生命。在學習安全日歷的過程中,我深刻認識到應急處理的重要性,積極學習和訓練應急處理的技能。

四、落實安全知識到實際生活。

學習完安全日歷后,我將其中獲得的安全知識應用到了實際生活中。我每天都會仔細檢查家里的電器是否關閉,關注環(huán)境是否存在安全隱患。當朋友們問起我為什么對安全問題如此關注時,我毫不猶豫地和他們分享了學習安全日歷的心得體會。在我影響下,我的朋友們也逐漸重視起安全問題來,并且開始以更加安全的方式生活。學習安全日歷不僅提高了我個人的安全意識,也促進了我身邊人的安全意識的培養(yǎng)。

通過學習安全日歷,我深入了解了安全知識的重要性,因此我決定繼續(xù)學習安全知識。我去圖書館借了一些關于安全知識的書籍,參加了一些關于安全防護的培訓班。通過不斷學習,我提高了自己對各類安全問題的認識和解決能力。安全日歷只是學習安全知識的起點,在以后的學習中,我將不斷拓寬自己的知識面,提高自己的安全意識。

通過對學習安全日歷的心得體會,我深刻認識到了安全的重要性,了解到了日常生活中存在的安全隱患,并學會了應對突發(fā)狀況的方法。將安全知識應用到實際生活中,我身邊的人也受到了影響,相互提醒共同關注安全問題。持續(xù)學習安全知識,我將接受更多的安全知識,保護好自己和他人的安全。

學習安全日歷的心得體會篇七

近年來,安全教育逐漸被重視,尤其是對于學生群體來說,學習安全知識已經(jīng)成為一項重要課程。然而,為了讓學生更好地了解和掌握安全知識,學校推出了一本名為“學習安全日歷”的手冊。通過閱讀這本手冊,我收獲了很多知識,同時也對安全有了更深刻的理解。

在學習安全日歷的過程中,我第一次接觸了許多我以前從未想過的安全方面的知識。以往對我來說,安全似乎只是與火災、交通事故等緊密相關。然而,通過學習安全日歷,我了解到安全其實是一個非常寬泛的概念。比如,家庭安全、網(wǎng)絡安全、食品安全等,這些在我們?nèi)粘I钪锌此莆⒉蛔愕赖氖虑椋捕夹枰覀冴P注和重視。通過這本手冊,讓我更全面地了解了安全的重要性,不再把安全局限在狹義的范圍內(nèi)。

此外,學習安全日歷讓我深刻認識到了自己在日常生活中的安全隱患。在閱讀手冊的過程中,我找到了很多自己存在的安全問題。比如,家中脫機電器未及時關閉、登網(wǎng)站時無意泄露個人信息等。這些問題看似不重要,但它們卻可能對我們的安全造成嚴重威脅。通過學習安全日歷,我對這些問題有了更加清晰的認識,并且下定決心要從現(xiàn)在起做出改變,以確保自己的安全。

不僅如此,學習安全日歷還給了我一些實際的應對方法和技巧。在面對尷尬或危險的情況時,我們通常沒有時間思考應該如何應對。而通過學習安全日歷,我了解到了一些有效的安全措施。比如,日常生活中遇到火災時,我們可以利用毛巾等物品捂住口鼻,保護自己的呼吸道;遇到地震時,我們需要迅速隱藏到堅固的桌子下,保護頭部等。這些措施對于我們自身的安全至關重要,通過學習安全日歷,我了解到了這些技巧,并且會在以后的實踐中運用。

最后,學習安全日歷讓我更加明白了安全教育的重要性。安全是我們每個人都應該關注的問題,而安全知識的學習也應該貫穿我們的整個生活。正如學習安全日歷所提到的,“安全教育應該成為每個人的基本素質(zhì)”。只有通過不斷地學習和提高自己的安全意識,我們才能更好地保護自己和他人。因此,學習安全日歷不僅是一次知識的獲取,更是一次安全意識的覺醒和提升。

綜上所述,通過學習安全日歷,我認識到了安全的重要性,并且深刻認識到了我在日常生活中存在的安全問題。同時,學習安全日歷也讓我掌握了一些實際的應對方法和技巧。最重要的是,學習安全日歷讓我明白了安全教育對于每個人來說都是至關重要的。我會將所學到的安全知識應用到實踐中,并且不斷提高自己的安全意識,以確保自己和他人的安全。

學習安全日歷的心得體會篇八

1、認真學習和嚴格執(zhí)行《消防管理條例》,做好安全警示、警告標志,制定消防工作制度,加強對危險物品的管理。

2、做好崗前安全消防培訓,做到勤宣傳、勤檢查、勤考核、勤監(jiān)督,早發(fā)現(xiàn)、早治理,提高全員安全生產(chǎn)意識,樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的主人翁思想。

3、建立完善的防火防盜制度,成立防火防盜安全領導小組,24小時值班。保證消防器材及物資的合格率和完好使用率,發(fā)現(xiàn)短缺,及時補充。

4、對從事有毒有害、易燃、易爆等危險作業(yè)的人員,由項目部勞資考核制定配備相應的勞動保護用品,防護用品必須符合標準要求到專職門市購買。(工作服、安全帽、防護罩、焊接手套、膠鞋、護蓋、絕緣鞋、安全帶、腳扣、電筆、絕緣拉桿、防毒面罩、防護手套)。消除火災隱患,防止事故和職業(yè)病發(fā)生,并對從事危險作業(yè)人員每年進行體格檢查,對不適合再從事本工種人員,及時調(diào)整工作崗位。

5、每月組織安全小組對項目部施工現(xiàn)場和駐地進行防盜安全檢查。包括施工區(qū)和生活區(qū)的建筑材料、消防設施、機械設備、辦公物品等。

6、離開宿舍的.人員,一定要養(yǎng)成隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣,以防盜竊犯罪人乘隙而入。如發(fā)現(xiàn)陌生人進入施工現(xiàn)場或辦公室應主動詢問,對形跡可疑者立即驅(qū)除現(xiàn)場。

7、財務部應嚴格按財務相關制度執(zhí)行,必須安裝合格的防盜門和窗。

學習安全日歷的心得體會篇九

近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻,建筑領域事故頻頻發(fā)生,分析方法分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索防控對策和措施,對減少事故的會發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與工業(yè)生產(chǎn)是高空、露天、勞動密集型電焊有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關。以下討論一下發(fā)生事故原因原因幾種情況。

一、施工人員素質(zhì)低目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓課程和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

二、建筑市場不規(guī)范性時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些圣索弗的社會信譽,施工技術和管理水平普遍不高,在工程施工過程下所,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

三、違反安全管理操作規(guī)程,野蠻施工非機械動力工結(jié)構設計擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發(fā)生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的會發(fā)生。為搶工程進度,遭受民工疲勞過度,操作方式時注意力不集中,米洛韋不慎墜樓而亡。

四、材料機具質(zhì)量不合格塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂拼裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效截擊高空墜物,造成房頂人員傷亡。

五、防護教學設施不全臨邊不搭設防護欄桿,高度安全網(wǎng)搭設低于施工搶筑層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無鐵欄桿,電梯井內(nèi)不隔層設置防塵。預留洞口,采光井,開口處不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析,為有效減少安全事故,應采取以下措施。

一、建立健全安全組織機構施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織社會團體機構,確認安全生產(chǎn)目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全管理崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤,根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同,導入不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理模式,建立人身安全安全生產(chǎn)管理的.資料資料。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域全廠負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善戒嚴法加強總包,分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目,嚴禁業(yè)主方肢解發(fā)包,嚴禁多次轉(zhuǎn)包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供防護防護設施用品,強令民工冒險作業(yè),長期已連續(xù)作業(yè)的責任人,要依法追究其責任。當前施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上,認真總結(jié)經(jīng)驗,加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。

三、加強安全教育高等教育讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,構建自己的安全行為責任,做到:

2、對特種崗位人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;

3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行;

4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;

5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況擅自進行處罰。

四、加強安全技術管理與協(xié)調(diào)工程中標后,要編制有針對性的安全技術具體措施,施工前要措施施工技術員編寫的書面施工安全技術有向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應的保證安全的技術措施原理和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)機制配合。

五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險勒令作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。防護安全人員要加強對施工現(xiàn)場復合材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全教育工作的投人,完善各種公共安全設施。在施工下掛作業(yè)面上設固定的安全管理管理員,對危險性大的的腳手架,起重機搭設和拆毀,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。施工企業(yè)安全管理,是系統(tǒng)一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,上市公司只有綜合利用這些手段,才能取得有的放矢的結(jié)果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要工程施工隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大投放對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員年輕一代的安全素質(zhì),教育引導做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。

學習安全日歷的心得體會篇十

經(jīng)過半個學期的學習,使我對安全工程這門專業(yè)的特色,成立的歷史和現(xiàn)在的狀況,以及未來的發(fā)展有了一定的了解。也讓我認識到將來在安全專業(yè)這方面的領域的所應具備的素質(zhì)和能力以及應當擔當?shù)呢熑斡辛艘欢ǖ恼J識。

安全工程是以人類生產(chǎn),生活活動中發(fā)生的各種事故為主要研究對象,通過對事物的研究分析,運用安全理論,安全技術和安全管理等方面的知識,識別和預測生產(chǎn),生活動中潛在的不安全因素,并采取有效地措施防止事故的科學技術和知識體系。其中安全管理是運用安全心理學,經(jīng)濟學,管理學,和法律等方面的知識,對生產(chǎn)和建設過程監(jiān)督管理的一個知識體系。

一直以來,人類一直面對各種各樣的自然災害諸如地震,海嘯,火山噴發(fā),泥石流。從工業(yè)革命后,人類的工業(yè)生產(chǎn)活動不斷地頻繁起來,伴隨而來的是各種各樣的安全隱患和安全事故。在我國每年的都有因為礦難而死去的礦工,在各其他行業(yè)中也存在著許多不安全施工而帶來人員傷亡。而在石油行業(yè)中,一旦事故發(fā)生,帶來的不僅僅僅是經(jīng)濟損失和人員傷亡,還會嚴重的波及到環(huán)境污染和生態(tài)和環(huán)境的破壞,帶來的這種持久性的災害是遠遠不可估量的。因此安全問題不旦是個人人身安全問題,還關乎企業(yè)發(fā)展,社會和諧,國家安定等關鍵因素。

作為一個安全工程本科畢業(yè)生。我們又該怎樣學還這門專業(yè)呢,

將來又如何為社會和企業(yè)做出奉獻呢?在我看來,我們首先要學好本專業(yè)的基礎課程和專業(yè)知識,并努力將所學的知識運用到實踐中去。另外,除了豐富我們的專業(yè)知識外,還要掌握和了解各方面,各領域的知識,這不僅開闊了我們的大腦,也能使我們在處理安全問題,分析安全隱患時能夠做到更加的周到,從而做到防范于未然。

安全工程在我國做為一門新興的行業(yè)。這些年來一直迅猛的發(fā)展著。然而在實際的生活,生產(chǎn)活動中并沒有受到足夠的重視。在些時候甚至是處于可有可無的狀態(tài),這不僅僅是因為安全工程本身并沒又帶來直接的經(jīng)濟利益而不被領導者看重,還涉及到國家的法律法規(guī)不夠完善,人們沒有形成良好的思想觀念,和安全技術沒能夠及時更新,安全管理不合理的綜合因素。在這種情況下,可見我們面臨的挑戰(zhàn)是多么的巨大與艱辛。

作為一名安全專業(yè)的本科生的我對未來的安全發(fā)展以及中國的安全行業(yè)如入做到全球第一有以下關于幾方面的看法和建議:

首先在教育上,在這里我有一個構想,這個構想就是構建一個超級學習網(wǎng)絡。讓安全教育網(wǎng)絡化,精英化。這個網(wǎng)絡科將全世界的安全人才都聚集在一起分享他們的學習經(jīng)驗,并將生活中出現(xiàn)的安全問題都可以放到這個網(wǎng)站中供大家一起分享解決??考w的智慧來解決生活,生產(chǎn)活動中的安全隱患。

在這學習中心的不同成員又分擔怎樣的角色呢?我認為在這網(wǎng)站中最重要的人員是大學教授,研究生和安全工程教育者。因為他們對安全領域的發(fā)展起著帶頭的作用。最根本的,最有效的安全原理大都來自他們的研究和發(fā)明。在這個中心里,他們是元老級別的人物,主要傳授有關安全專業(yè)方面的知識。這將會對廣大的安全專業(yè)的學生而言帶來莫大的好處。另一方面,這將能讓一部分優(yōu)秀的有潛質(zhì)的安全工程的學生從中能夠脫穎而出。對于研究生導師在人才的挑選上更加的合理化。

另一部分是廣大的安全工作者,倘若能夠分享到他們從事的安全工程行業(yè)的經(jīng)驗,這無疑對本科生學習更加的深入,能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`更加有效地結(jié)合起來。本科生是這個網(wǎng)站的生力軍。在這個網(wǎng)站里,他們不僅能夠能夠?qū)W到大量的專業(yè)知識,同時也能夠進行各種各樣的創(chuàng)新。在網(wǎng)站中,我們可以舉辦更種各樣的以安全為主題創(chuàng)新競賽,活動。第二,提高安全宣傳力度,在安全這個行業(yè)中,作為安全員而言,不僅要從事本業(yè)內(nèi)的事務外,同時得擔當一個安全思想教育的普及,讓人人都注意到安全的重要性。這就要求我們本科生,安全工作者以及社會應該擁有這么一個意識:讓安全意識普及到每一個人的腦海里。

第三,開發(fā)安全類網(wǎng)絡游戲,對于安全的監(jiān)控技術而言,隨著計算機的發(fā)展,對于生產(chǎn)實踐活動中的各種安全監(jiān)控實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)化,我們可以借助開發(fā)一類關于安全設計,安全監(jiān)察,安全防范網(wǎng)絡游戲,一方面我們可以極大提高安全工作的積極性,另一方面在游戲中我們可以集集體智慧去對一個安全系統(tǒng)進行不鍛的改進。不敢從實用性和經(jīng)濟利用上來說都會有很大的幫助。

學習安全日歷的心得體會篇十一

即將結(jié)束二十幾天的安全學習,在此對其進行簡單的總結(jié)和體會分享:

安全學習以廣度為基礎,且伴隨著一切新技術的產(chǎn)生而迅速更新。作為安全從業(yè)者,從硬件安全、無線通信安全到系統(tǒng)安全、web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解,思路眼界須得開闊,必要時數(shù)學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此,又需要勇于學習,時刻保持好奇心和新鮮感,切忌出于對新領域的恐懼而止步不前。

在廣泛學習的基礎上又要有所深究,尤其是作為初學者,容易淺嘗輒止,滿足于入門級做出的小成果。在最初的階段,我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術,也可以允許效率低下、問題重重,但是在學習一段時間之后要試著找到自己的興趣點,以此為重心展開下一階段的學習,否則就會事倍功半,付出努力而無所回報。

其次,一定要重視基礎理論知識,學會舉一反三。安全行業(yè)以實戰(zhàn)為重,學習者往往容易陷入誤區(qū),過分輕視理論學習。但是,理論學習正是保持深度的基礎,只有對于如操作系統(tǒng)、編譯原理以及計算機網(wǎng)絡等等有了清晰的認知和理解才能在實戰(zhàn)中擁有更多的創(chuàng)新意識和主動權。

在有了扎實的基礎之后,自己動手開發(fā)適合實際的工具也就容易起來。網(wǎng)絡上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用,下載之后甚至有圖形化界面,操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在后門,在實戰(zhàn)中毫無價值,除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的`源碼和實現(xiàn)原理嘗試開發(fā)適合實際情況的只屬于自己的安全工具,并在使用中不斷完善,切忌拿來主義,滿足于做一個“腳本小子”。

此外,除了工具等自己動手,各類環(huán)境搭建、軟件安裝、基礎功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單,與實際的安全工作無關,但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中,我們可以鍛煉搜索資料的能力,也積累了經(jīng)驗,對環(huán)境和軟件的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是,無論這類工作耗費了多大的精力,也要打起精神來將更多的注意力集中在之后的漏洞復現(xiàn)、工具使用等工作上,切忌本末倒置。

同時,要時刻關注安全行業(yè)相關動態(tài)。要利用好網(wǎng)絡資源,通過論壇(如看雪、freebuf等)、公眾號(如騰訊玄武實驗室等)、漏洞安全公告(如cve、微軟官網(wǎng)等)等等渠道了解新的技術、安全事件,并從中不斷學習。

以上提到的事項,都應該有對應的積累總結(jié)。安全從業(yè)者一定要善于積累,并且是有條理有目的地積累,方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重復學習和搜集中。積累要具有個人特色,不要復制粘貼或浮于表面,要內(nèi)含自己的經(jīng)驗教訓和實戰(zhàn)總結(jié),須是可復現(xiàn)可利用的干貨。

安全學習道阻且長,但想要入門卻相當容易,動動手指上網(wǎng)搜索,從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此,絕不要畏難或是有任何心理負擔,放棄與否是以后的事,現(xiàn)在只管開始。

學習安全日歷的心得體會篇十二

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,“十四五”計劃開局之年,簾子布建廠40周年,安全工作尤為重要。近年來,習近平總書記多次強調(diào)要樹牢安全發(fā)展理念,嚴格落實責任,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。安全是生命的保障,安全是生產(chǎn)的屏障,安全是發(fā)展的必需,安全是一切的基礎。

通過認真學習習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述、指示批示精神,結(jié)合公司深入開展“隱患再排查、雙基再加強、作風再整頓”安全集中整治活動,讓我清醒認識安全工作的極端重要性,清醒認識安全責任就是政治責任。要牢固樹立“人民至上、生命至上”安全理念,守牢安全紅線底線,筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,為實現(xiàn)公司“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”貢獻自己的力量。

持續(xù)強化理論武裝,不斷提升學習本領。理論是實踐的先導,思想是行動的指南。作為一名基層黨支部書記,在理論學習上必須下一番真功夫。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為“指南針”和“定盤星”,堅持讀原著、學原文、悟原理,努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上見實效。要認真學習習近平總書記關于安全生產(chǎn)、防范化解重大風險、防災減災救災等重要論述精神,深刻領會精神實質(zhì)和核心要義,努力掌握方向路徑和方法原則,不斷涵養(yǎng)理論基礎,為做好突發(fā)事故防范應對奠定堅實的理論基礎,樹立科學的行動指南。在進行理論學習的同時,學會總結(jié)和思考,從國內(nèi)重特大突發(fā)事件中汲取經(jīng)驗教訓,避免重蹈覆轍。

牢牢樹立底線思維,堅決站穩(wěn)群眾立場。要有組織有計劃地開展各項安全工作,進一步增強職工安全意識,筑牢安全思想防線,確保各項工作安全穩(wěn)定有序進行。成立領導小組,由部門黨政負責人擔任組長,各工段長擔任主要成員。確保領導小組責任到人,各負其責。要多次深入班組進行調(diào)研,將日常安全檢查和常態(tài)化檢查結(jié)合起來,有效消除安全隱患,保證安全生產(chǎn)。要讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)的道理。

利用多種形式方法,強化安全宣傳教育。加強宣傳力度,擰緊思想“總開關”,多宣傳、多提醒、多警示,利用綜合例會、質(zhì)量分析會、黨員大會等形式,號召部門職工做好重要時段關鍵節(jié)點的安全工作。利用班組園地、公司宣傳媒體“簾宣號”、微信群等為職工推送安全警示教育文件、視頻,實現(xiàn)安全教育多角度、全覆蓋。多檢查、多留心、多提醒,拉好安全防御線。積極推進疫苗接種工作,嚴格落實集團、公司關于疫情防控的相關規(guī)定,將各項疫情防控工作落到實處。

安全工作要時刻保持如履薄冰的謹慎、常抓不懈的耐力、堅持不懈的恒心,把基層黨組織建設與安全生產(chǎn)工作有機結(jié)合,不斷提升職工安全思想認識,筑牢基層安全生產(chǎn)基礎,使部門的安全管理工作再上一個新臺階。

學習安全日歷的心得體會篇十三

安全是社會文明和進步的重要標志,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對于我們xx管理部門來說,安全是永恒的主題。

我從一開始工作就在xxx廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。

安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。

學習安全日歷的心得體會篇十四

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心,醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴重損害人民群眾的健康權利,有時還導致醫(yī)療事故引起糾紛,影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會信譽和形象。

聯(lián)想到我們的實際工作,我們更應該引起高度警惕,應從我們身邊每件小事做起,從自己做起,愛崗敬業(yè),樹立醫(yī)療安全意識,確保病人的安全,杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。

隨著社會和時代的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對醫(yī)療服務的要求也隨之提高,這就要求醫(yī)務人員要有好的服務態(tài)度。醫(yī)生對病人要有強烈的責任感,真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,在為患者提供高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫(yī)療服務的安全性,盡量減少差錯和事故,提供安全放心的醫(yī)療服務。

醫(yī)療安全直接影響到社會與經(jīng)濟效益,是醫(yī)院各項工作順利開展的有效保障。醫(yī)療事故會不僅增加醫(yī)療成本和經(jīng)濟負擔,有時還導致醫(yī)療事故引發(fā)糾紛,影響醫(yī)院的社會信譽和形象。作為醫(yī)療服務單位,在為患者提供科學、準確、精湛的醫(yī)療服務的同時,更應該為患者提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的人性化服務,真正做到從患者的角度出發(fā),及時提供患者所需,并給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫(yī)患溝通,注意交流方式、方法,從細節(jié)入手,提升服務質(zhì)量。

我們是醫(yī)務工作者,是白衣天使,我們應該有高度的責任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風,應該做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為病人服務。

學習安全日歷的心得體會篇十五

20__年12月6日,我硫酸分廠生產(chǎn)班組一班組織學習了公司及分廠安全條例。并通過對鉛分廠生產(chǎn)班組員工機械事故壓斷手指和其他分廠各類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失??眾多的事故統(tǒng)計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的安全事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育,再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。

理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

學習安全日歷的心得體會篇十六

企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)也都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的環(huán)境問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?!鞍踩褪切б妗?,這種觀點應立足于根植于于每個人的心中。

國務院《通知》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴峻考驗,作為安全生產(chǎn)主體的我們實體應“充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要,是公司健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障,是公司擴大進步的徽章,安全出了問題,不僅僅是生命的墮落、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失,還會引發(fā)一系列政治和政治經(jīng)濟社會弊端,給公司會帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中,各級生產(chǎn)工作應真正作為公司安全人員事關全局的一項重要工作抓緊抓好,形成以公司牽頭,項目并負責落實并實施,各相關部門溝通協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的上佳局面。應積極推行重特大責任事故主要包括負責人去職引咎辭職制度,暫行規(guī)定依照有關法律法規(guī)制定配套的實施辦法,使公司各級員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責和法律義務。

在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的`方面,沒法我們既不能以放慢公司健康發(fā)展速度來保安全,也不能以犧牲員工生命和財產(chǎn)來換取一時的發(fā)展,應按照科學發(fā)展觀的要求,從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作溝通協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的整個過程中,我們應搞好公共安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司,發(fā)展是第一要務,同時安全生產(chǎn)應是我們發(fā)展的目標及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應按照科學發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求,把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃,與公司效益和發(fā)展同時發(fā)展規(guī)劃、同步實施,實現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

安全生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)工作涉及諸多方面,是一個系統(tǒng)工程,靠一個或幾個部門都難以做到萊桑代利縣安全生產(chǎn)管理不礙空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管單位網(wǎng)絡和公司統(tǒng)一領導、各部門參加覆蓋各領域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡,做到縱向到底、橫向到邊,使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目投資和工區(qū)、分隊和工班,而要到生產(chǎn)經(jīng)營單位,每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻也有人管,最終形成“公司統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,項目全面負責,員工參與監(jiān)督,全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。

安全大批量生產(chǎn)只有圍繞預防抓管理,關口前移嚴把關,才能防患于未然,才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全管理生產(chǎn)條件為標準,持之以恒建立一套準入、監(jiān)管和各項措施落實到位,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅實的基礎。強化對公司決策層、管理層的責任監(jiān)督、監(jiān)察,促進公司加強安全管理,加大投入、改善設備、革新技術、提高員工的安全素質(zhì),為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供強有力的安全保障。把安全質(zhì)量標準化工作作為一項重要數(shù)據(jù)安全內(nèi)容,積極探索加強項目安全管理的辦法和措施,通力合作減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導致發(fā)生的主要因素,應積極培育安全文化,提高全員安全素質(zhì),進一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。

按公司領導行政管理分工,我負責公司片區(qū)的經(jīng)營生產(chǎn)管理工作,在片區(qū)執(zhí)法監(jiān)督中,我始終堅持公共安全第一、預防為主的方針,認真學習貫徹落實關于安全生產(chǎn)的相關法律、法規(guī)、政策和上級下發(fā)的各種規(guī)章制度,并結(jié)合公司對片區(qū)的強烈要求,認真履行自己的主要職責。首先從思想上提高認識,認真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標和規(guī)劃,針對不同項目,監(jiān)督投資項目制定安全管理實施細則,加強對重大危險源的辨識和進一步提高處置,同時要求項目嚴格落實公司安全管理相關規(guī)定,加強安全培訓課程和安全投入,加強安全事故的管理職責追究,做到四不放過,實現(xiàn)片區(qū)、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與,確保片區(qū)棉安全產(chǎn)工作穩(wěn)步推進,有序可控。

學習安全日歷的心得體會篇十七

《條例》的頒布和實施,為我們提供了一個促進義務教育事業(yè)發(fā)展的有利契機《條例》在國家新《義務教育法》立法精神的指引下,進一步明確將義務教育全面納入財政保障范圍,為在新的起點上更好地實施九年義務教育提供了法律保障;將素質(zhì)教育上升為法律的規(guī)定,進一步明確了義務教育的方針和目標,為全面貫徹黨的教育方針,提高教育教學質(zhì)量,促進人的全面發(fā)展提供了法律保障;將促進均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來,明確各級政府應均衡配置教育資源,為保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利,促進教育公平提供了法律保障;加強教育問責,對各級政府履行義務教育責任提供了法律保障。《條例》的這些規(guī)定,對于我市落實科學發(fā)展觀,對于進一步明確政府職責,規(guī)范政府行為,推動義務教育均衡發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,必將為進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、全面提升我市義務教育的質(zhì)量水平提供有力的法律支持和保障。所以,學習好、宣傳好、貫徹好《條例》是當前各級政府、政府各職能部門、學校以及社會相關方面共同責任。就當前,我們貫徹落實《條例》,努力提升全省的義務教育實施水平,各級政府和有關職能部門尤其是教育行政部門應重點做好的一下幾項工作:

《條例》第三條規(guī)定“義務教育是全省適齡兒童、少年必須接受的`教育,是各級人民政府必須予以保障的公益性事業(yè)”,進一步明確了義務教育作為公益事業(yè),各級人民政府必須予以保障?!稐l例》第六條對各級政府保障義務教育的職責進行了具體分工,規(guī)定“義務教育實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施、設區(qū)的市人民政府組織實施、縣(市、區(qū))人民政府為主管理的體制”,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按照職責做好相關的義務教育實施工作”。

《條例》在多個條目中,都對政府各職能部門密切配合組織實施義務教育提出了明確要求?!稐l例》第六條規(guī)定“縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作;其他有關部門按照職責做好相關的義務教育實施工作”,《條例》第三十二條規(guī)定“各級人民政府及教育、公安、工商、文化、交通、衛(wèi)生、環(huán)境保護、城市管理等部門,應當依法維護學校周邊秩序,保護學生、教師、學校的合法權益學校提供安全保障”,《條例》第四十四條規(guī)定“縣級以上人民政府有關部門應當按照中小學校教職工編制標準調(diào)整、配備教師,確保教師的學科、年齡和職務結(jié)構合理,重點保障生源分散、教學點較多的偏遠農(nóng)村地區(qū)教育教學基本需要”等。市、區(qū)(市)教育行政部門與財政、人事、編制、建設、物價、公安、文化、城管等部門要按照職責,密切配合,齊抓共管,共同推動義務教育發(fā)展。

百年大計,教育為本。作為初始的學校教育和覆蓋最廣泛的教育,義務教育是提升國民素質(zhì)的基礎性工程,是社會公平的起點,是最能體現(xiàn)社會公平的領域。近年來,我省進一步完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制和義務教育免費政策,加強薄弱學校改造,大力推進義務教育均衡發(fā)展,很花課程改革,全面推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,義務教育實施水平顯著提高。但是,還應該看到,由于歷史和現(xiàn)實的原因,我們義務教育發(fā)展還存在一些問題。主要表現(xiàn)為:義務教育發(fā)展還不均衡,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間差距還比較明顯;全面實施素質(zhì)教育任重道遠,教師的年齡結(jié)構、職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)還不能適應實施素質(zhì)教育的需要;優(yōu)質(zhì)教育資源和教育教學質(zhì)量還不能滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求;義務教育管理體制、經(jīng)費保障機制還有待進一步完善。

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