學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該(模板14篇)

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學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:03:12     小編:念青松

透過總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。如何寫一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問題??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人系______學(xué)院______級(jí)學(xué)生______,學(xué)號(hào):____________。家庭住址:_____________________。因________________________申請(qǐng)走讀。并遵守如下承諾:

1、為保留床位,本人愿意按要求交納住宿費(fèi),但申請(qǐng)走讀期間保證不在學(xué)校住宿,如私自住宿,按違紀(jì)處理。

2、主動(dòng)經(jīng)常與輔導(dǎo)員及學(xué)生干部聯(lián)系,確保不因走讀的原因耽誤學(xué)業(yè)。

3、學(xué)校有事需要回校時(shí)能及時(shí)返回。

4、提高安全意識(shí),為自己的安全負(fù)責(zé),如出現(xiàn)安全問題自己愿意承擔(dān)全部責(zé)任。

5、家長(zhǎng)確保孩子每晚回家住宿,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育與提醒,對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人xxx,為xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生。因?yàn)榧依镫x學(xué)校很近(或交通很方便),路程只需要x分鐘。我可以保證每天按時(shí)到校,以飽滿的精力投入學(xué)習(xí)。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人(或家長(zhǎng))負(fù)責(zé),與學(xué)校無關(guān)。

現(xiàn)申請(qǐng)走讀,希望學(xué)校批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇三

乙方:

學(xué)生姓名;學(xué)院(系)級(jí)專業(yè)。

雙方同意以下協(xié)議條款:

一、甲方有足夠的'宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求進(jìn)行走讀,屬乙方自愿而非校方原因所致。

二、根據(jù)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定:

1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;

2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;

4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

因此,乙方進(jìn)行走讀按上述4條論處。

三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案:

1.學(xué)生學(xué)生申請(qǐng)書,申請(qǐng)書中必須寫明:

(1)學(xué)生走讀住宿屬學(xué)生自愿非校方原因所致。

(2)人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生學(xué)生全部承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。

2.學(xué)生家長(zhǎng)親自到校同意學(xué)生走讀,并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。

3.學(xué)生所在學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。

四、本協(xié)議書一式四份,學(xué)生學(xué)生一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。

五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇四

尊敬的系主任、老師:

您們好!

因住址距離學(xué)校較近,家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,父母經(jīng)常生病,為照顧老人,特申請(qǐng)走讀!

從xx年x月x日至結(jié)束,本人上學(xué)來往途中的監(jiān)護(hù)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),每天中午在學(xué)校吃飯。我保證在走讀期間不遲到、早退;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年級(jí)xx班學(xué)生xx人,因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響。

現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬分感謝。

恭呈校教務(wù)處(或校長(zhǎng)室)。

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年級(jí)xx班學(xué)生xxx,因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響。

現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬分感謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇七

尊敬的系主任、老師:

您們好!

因住址距離學(xué)校較近,家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,父母經(jīng)常生病,為照顧老人,特申請(qǐng)走讀!

從xx年x月x日至結(jié)束,本人上學(xué)來往途中的監(jiān)護(hù)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),每天中午(在或不在)學(xué)校吃飯。

我保證在走讀期間不遲到、早退;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),為感!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇八

尊敬的.系主任、教師:

您們好!

因住址距離學(xué)校較近,家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,父母經(jīng)常生病,為照顧老人,特申請(qǐng)走讀!

從20xx年x月x日至結(jié)束,本人上學(xué)來往途中的監(jiān)護(hù)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),每一天中午不在學(xué)校吃飯。

我保證在走讀期間不遲到、早退;進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),為感!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是某年級(jí)某班學(xué)生某人,因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)光養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響。

現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬分感謝。

恭呈校教務(wù)處(或校長(zhǎng)室)

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫王_,系_人文科學(xué)系對(duì)外漢語班學(xué)生,現(xiàn)任班長(zhǎng)。系生活部部長(zhǎng)以及林間文學(xué)社副社長(zhǎng)。

籍貫在_村高坎組14號(hào)一個(gè)偏僻的小山村里。家里共計(jì)四口人,哥哥就讀于_科技學(xué)院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心,換來老師和同學(xué)的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會(huì)很美好!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。我一直以一個(gè)積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著,一直以一個(gè)關(guān)心社會(huì)、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

“自強(qiáng)不息,奮斗不止”,現(xiàn)將我在近兩年來的大學(xué)思想。學(xué)習(xí)。生活。品行。狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下:

一﹑思想方面:路漫漫其修遠(yuǎn)兮;吾將上下而求所。

性格隨和,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班主任和輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項(xiàng)后勤布署工作,定時(shí)定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂解難,及時(shí)反映學(xué)生信息和心理困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決,解決問題。

在班級(jí),積極參與校。系里的各項(xiàng)活動(dòng),并參與積極策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的第二課堂。在此期間,由于工作成績(jī)突出,在“__x-_x兩學(xué)年度被校團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。

三﹑習(xí)方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂始終保持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。并以80多分的綜合成績(jī)?cè)赺x-_x學(xué)年度“校獲二等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次。

生活上,我樂觀﹑樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學(xué)。

了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

致敬

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇十一

尊敬的x總、x經(jīng)理、x經(jīng)理:

時(shí)光過得很快,來到企業(yè)工作,轉(zhuǎn)眼已一年有余。親眼看著我們公司這一年一步步走過的腳印,看到這一年的變化和發(fā)展,真的十分高興。

作為工作的企業(yè),這一年中,公司各方面的工作有了一個(gè)整體的提升,培訓(xùn)部的工作走上正軌,行政部的工作不斷系統(tǒng)化、科學(xué)化,營(yíng)銷部的業(yè)績(jī)有增無減,制作部的工作持續(xù)規(guī)范化,都是在朝良性方向發(fā)展,這一切真是一個(gè)令人欣慰的成績(jī)。

作為個(gè)人,自入職公司以來,感受到公司對(duì)職員最真誠(chéng)的關(guān)懷和培養(yǎng),受到幾位領(lǐng)導(dǎo)的器重、關(guān)懷和幫忙,都銘記于心,也會(huì)在未來的工作中再接再勵(lì)努力進(jìn)取,不斷發(fā)展自我,為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

目前企業(yè)處在極需快速發(fā)展階段,有很多需要完善的地方。人最重要的是思維,是意識(shí),在這點(diǎn)上對(duì)本企業(yè)各方面的客觀要求和思維意識(shí),本員工就應(yīng)算是用心的、個(gè)性要求進(jìn)步的同志,也隨時(shí)隨地在向各位同事宣揚(yáng)貫徹各種進(jìn)步思想,期望他們能夠同樣進(jìn)步,以廠為家,有主人翁精神,為我們企業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大潛力。其實(shí)最重要是大家的思想觀念中就應(yīng)拋棄那種落后的觀念和工作方法,以先進(jìn)的、科學(xué)的現(xiàn)代理論和方法指導(dǎo)工作并運(yùn)用,這樣企業(yè)才能在現(xiàn)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足并發(fā)展,而這正是一年中我為之努力的重要工作。

部門事務(wù)是我的主要工作之一,致力于企業(yè)的建立與完善工作,目前已完成體系和體系,體系正在建立中,并且在日后的工作中都需要持續(xù)完善和改善。對(duì)于企業(yè)的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化,這些都是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)好處和價(jià)值的工作。營(yíng)運(yùn)方面長(zhǎng)期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理思想的體現(xiàn),設(shè)計(jì)各項(xiàng)工作表格,跟進(jìn)各項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施,加大執(zhí)行力度。進(jìn)行申請(qǐng)生產(chǎn)許可證要求文件的統(tǒng)籌整理擬制,完成整套文件體系。本員工在文筆方面略有心得,對(duì)公司里文筆起草擬制作了很多工作,同時(shí)也設(shè)計(jì)了較多簡(jiǎn)單廣告牌宣傳單等,省去公司這些方面的一些麻煩。而在下階段,企業(yè)管理系統(tǒng)的完善加強(qiáng)及培訓(xùn)部、營(yíng)運(yùn)部工作是工作的重點(diǎn),這跟企業(yè)的發(fā)展也是息息相關(guān)的。在這一年中雖然不敢說個(gè)人在企業(yè)工作中發(fā)揮了怎樣的帶動(dòng)作用,但絕對(duì)用心主動(dòng)出謀劃策、全心全意為企業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁。十分高興在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)中能夠發(fā)揮自我的作用,為企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展盡到自我的力量,而這同時(shí)也是我個(gè)人價(jià)值的重要體現(xiàn)。

薪酬是衡量工作價(jià)值的最佳標(biāo)準(zhǔn),我們員工也十分理解在追求利潤(rùn)最大化的狀況下,公司會(huì)需要降低各種成本。但是企業(yè)經(jīng)營(yíng)本身的目的是為了獲取經(jīng)營(yíng)利益,工資福利的目的則是開發(fā)企業(yè)的人力資源、最終提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。對(duì)于企業(yè)外部而言,薪情的好壞影響到企業(yè)的外部競(jìng)爭(zhēng)力(如知名度、美譽(yù)度、優(yōu)秀員工等),進(jìn)而影響到企業(yè)的生存和發(fā)展;對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,薪情的高低直接決定了員工工作的績(jī)效、情緒的好壞。從某種程度上說,好薪情給員工帶來強(qiáng)大的激勵(lì),帶動(dòng)工作用心性;反之增加怠工情緒,最終影響企業(yè)潛能的開發(fā)。我相信對(duì)于有必須潛力和執(zhí)行力的員工,老板是不會(huì)吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企業(yè)服務(wù)。

就目前市場(chǎng)行情和所明白的狀況、朋友同行,根據(jù)、類的行業(yè)、崗位和工作資料、工作年限的不一樣,一般薪酬在~左右。因?yàn)槲覀兤髽I(yè)在目前各方面體系正處于完善階段,客觀說,薪酬福利體系有所欠缺暫時(shí)沒有定期加薪也是能夠理解的,所以特提出加薪申請(qǐng),以期得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作成績(jī)的肯定和鼓勵(lì),更是對(duì)未來工作用心性的激勵(lì)。如果本員工工作中尚有有待改善的部分,也敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,我必須謹(jǐn)記于心、樂于修正進(jìn)步。望幾位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為感!

衷心祝愿幾位領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)如日中天、公司蒸蒸日上財(cái)源廣進(jìn)!

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)院在職在編教師張獻(xiàn)慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學(xué)院的單身過渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心、愛護(hù),為我們解決臨時(shí)住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20××年xx月xx日。

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇十三

學(xué)生姓名:xx,性別:xx,就讀xx級(jí)(xx)班,家庭住址是xx,為了孩子的學(xué)業(yè)成長(zhǎng),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特向?qū)W校申請(qǐng)到校上晚自習(xí),并作出如下承諾:

1.加強(qiáng)孩子的安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

2.按照學(xué)校作息時(shí)間,在孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí),由家長(zhǎng)親自接送或派專人接送,確保孩子在上學(xué)和放學(xué)路上的一切安全。

3.若孩子在上學(xué)和放學(xué)路上出現(xiàn)的一切事故由我本人負(fù)責(zé),與學(xué)校無關(guān)。

簽名:

申請(qǐng)時(shí)間:

學(xué)校走讀申請(qǐng)書應(yīng)該篇十四

被申請(qǐng)人:姓名,性別,出生年月,民族,住址,身份證號(hào)等

申請(qǐng)事項(xiàng):

請(qǐng)求準(zhǔn)許申請(qǐng)人撤訴

事實(shí)和理由

申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人因離婚糾紛一案,申請(qǐng)人于__x年__月__日起訴后,現(xiàn)因(寫明原因),故依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的規(guī)定,依法申請(qǐng)撤訴,請(qǐng)予準(zhǔn)許。

此致

__人民法院

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:年 月 日

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