做一個懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。大家一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會給我們寫作提供一些新的思路。
期中家長會家長發(fā)言稿篇一
各位家長朋友:
大家好,很高興又和大家見面了。只是這一次見面已經(jīng)大不同了。開學(xué)時候,我們的寶貝們還是稚嫩可愛的準(zhǔn)一年級學(xué)生,現(xiàn)在確實名副其實的小學(xué)生了。兩個月的時間,孩子們的進(jìn)步很大很大。
那下面我就這兩個月的攀登英語學(xué)習(xí)對我們的孩子做一個總結(jié)。第一,課堂常規(guī)已經(jīng)初形規(guī)模,開學(xué)時候,很多孩子上課動來動去,也不知道老師的課堂口令是什么意思,現(xiàn)在課堂常規(guī)較好,孩子們跟著我,一個口令一個動作,清楚明白什么意思,公開課的時候我們班的英語課堂常規(guī)受到其他老師的一致好評。第二,家庭學(xué)習(xí)到位。開學(xué)之初,很少有孩子回去會聽光碟或是按時聽光碟,現(xiàn)在很多孩子家庭學(xué)習(xí)非常棒的,每天回去按時完成我布置的作業(yè),有的小寶貝還提前就學(xué)習(xí)了下一單元,我在早晨晨間英語才一放下單元內(nèi)容,很多寶貝就已經(jīng)會唱了,讓我非常吃驚,家長配合非常好。第三,學(xué)習(xí)英語興趣濃厚。很多孩子從開始不明白什么是英語課,到現(xiàn)在的深深愛上英語課。課前我才進(jìn)到教室,孩子們就已經(jīng)換好桌位,擺放好學(xué)習(xí)記錄本,等待老師進(jìn)來。課上我點名小組上來講臺展示的時候,要是沒點到其他組,他們就會有些失望,都恨不得老師每次都點他們組,可見孩子們的學(xué)習(xí)興趣是很濃厚的。還有好多好多的優(yōu)點我就不一一舉例說明了。
下面來說說還存在的一些問題,第一,部分孩子攀登英語每日一句弄丟了,請家長詢問孩子并盡快拿同學(xué)的去復(fù)印并過塑,以免耽誤英語早讀。第二,周寄宿的孩子周末回家作業(yè)很多沒有完成,希望家長回去周末讓孩子認(rèn)真聽讀光碟,認(rèn)真說英語,玩游戲,然后給孩子簽名。第二,還是作業(yè)問題,我們班大部分孩子完成作業(yè)比較好,部分家長沒有監(jiān)督好,偶爾簽名偶爾又不簽,我一檢查學(xué)習(xí)記錄本我就會知道的,所以請家長配合好我們的工作?,F(xiàn)在我們總校的五年級就是從一年級開始學(xué)攀登,到三年級轉(zhuǎn)常規(guī)課,整體孩子們的聽說讀寫能力要比三年級起點學(xué)英語的孩子要好很多,所以平時家長要監(jiān)督到位,每天聽光碟,說英語,玩游戲也好,這些都要配合好孩子完成,這是一個日積月累的工作,請我們耐心對待。
最后請家長配合我完成以下幾點:一、每天監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)英語,至少十分鐘;二、簽名,并寫上一些對孩子鼓勵的話語;三、請鼓勵孩子大聲讀英語,錯了沒關(guān)系,一定張嘴說。
期中家長會家長發(fā)言稿篇二
各位家長朋友們,大家下午好。剛剛大家觀看視頻讓我既感動又欣慰。感動的是,大家能夠從百忙之中抽時間來參加家長會,是對自己孩子的重視也是對學(xué)校工作的支持。欣慰的是,您的認(rèn)真觀看是對我工作的支持和鼓勵。謝謝你們!
今天咱們的會議有以下幾個流程,首先由我圍繞班級工作以及語文學(xué)習(xí)嘮叨一會,然后任課教師關(guān)于各科學(xué)習(xí)進(jìn)行闡述,最后由家長代表發(fā)言。為了達(dá)到“皆大歡喜”的效果,我們爭取長話短說,有話直說。接下來所舉事例均為無惡意,純屬共同探討,如有不當(dāng)之處請會后私聊,相信您的認(rèn)真是給孩子樹立最大的榜樣!
我要講的主題是“回首·展望”。分兩大部分,其一:回首,我們笑容燦爛;首先,對于半學(xué)期以來的工作做個簡短的總結(jié),概括為這幾句話。
1.文明班級,美好見證。在你我以及孩子們的共同努力下,班級常規(guī)多次名列前茅,被評為學(xué)校“文明班級”的次數(shù)與日俱增,看到一面面鮮紅的小紅旗,孩子甭提有多開心。如果某一周沒有被評到文明班級,那失落會寫滿一臉。在我看來,這就是孩子們進(jìn)步的表現(xiàn),集體榮譽感的真實體現(xiàn)。
2.衛(wèi)生整潔,細(xì)致體驗。前段時間真的非常感謝各位家長的配合,尤其是部分孩子的爺爺奶奶或是外公外婆,年邁的老人還堅持和孩子一起打掃衛(wèi)生,有時候看到滿頭大汗的爺爺,想想還真不是件很簡單的事情。所以我努力地讓孩子們保持教室整潔,其實我這個人骨子里還是有一點完美主義的成分,因此我看不得座位不整齊,瞧不了地上的紙屑。所以對于低年級座位的歪扭,我斗膽做了件不知道是否違規(guī)的事兒,那便是用油性筆挨著每張桌子前腳外圍畫上小記號,然后學(xué)生就可以很快地擺好座位,如果單純地靠孩子們的小眼睛對準(zhǔn)擺座位的話,那還真達(dá)不到我想要的效果,畢竟我自己去擺也擺不了一步到位,總是要瞄準(zhǔn)了再瞄準(zhǔn),這對于繁忙的低年級班主任來說,還真不是件小事兒。另外,每天只要是集體出教室,我總會要孩子做以下三件事:收拾書本(或抽屜或書包)、撿好垃圾、擺好桌椅(尤其是凳子必須放到桌子底下)。從孩子們進(jìn)校門的第一天起就訓(xùn)練,所以現(xiàn)在他們基本上可以自覺做到,一方面減輕了衛(wèi)生壓力,更重要的是教室整潔美觀。我相信這樣的好習(xí)慣也可以帶到孩子們的生活當(dāng)中。
不信聽聽這個故事,有個周末,咱們班一孩子和媽媽逛街的時候突然對自己的媽媽說:“媽媽,你千萬不要丟垃圾到地上,不然被戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐看到了就會扣分的!”他媽媽頓時笑得合不攏嘴,雖然有些天真搞笑,但是在學(xué)校的教育同樣影響著孩子們的生活。我們并非極力追求班級評比的結(jié)果,而是讓孩子有那么一種意識,有了愛班級的意識才會有良好的表現(xiàn)。
3.習(xí)慣優(yōu)秀,良好基石。在當(dāng)今社會中,我個人認(rèn)為好習(xí)慣勝過好成績。而一個人的習(xí)慣養(yǎng)成至少得堅持29天,大人如此,更何況是咱們的一年級孩子呢?所以從開學(xué)到現(xiàn)在我一直在堅持培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣,比如說:佩戴校牌,入校文明禮儀,課前準(zhǔn)備,上課用心聆聽,說話既要完整又得聲音洪亮,下課收拾桌面,放學(xué)路隊整齊等等,每個細(xì)節(jié)都影響著孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成,因此有時候會因為嚴(yán)格而整理隊伍,導(dǎo)致放學(xué)推遲時間讓各位家長翹首等待,深感抱歉,但更多的還是我的良苦用心,我相信您的理解可以給我更多的鼓勵!
以前聽到過一句話——好班級是守出來的!雖然現(xiàn)在離好班級還有很遠(yuǎn)一段距離,但是我真的在努力地花時間,每一次做眼保健操除了小管家會逐個檢查以外,我會悄悄地說幾句話來提醒部分姿勢不正確的孩子;每一次德育課沒有特殊情況就會要小故事家上臺講故事,而且努力地提醒要做好文明聽眾,畢竟聆聽與講說同等重要;每次做完衛(wèi)生家務(wù)便會要小組長檢查,雖然沒有萬無一失,但是孩子們的責(zé)任感在漸漸加強,不求一步登天,且行且進(jìn)步就是最大的收獲,發(fā)言稿《期中家長會發(fā)言稿》。
記得第一次要孩子們準(zhǔn)備好作業(yè)抄寫本的時候,內(nèi)心忐忑著,擔(dān)心著他們能否順利完成。剛開始的幾次抄寫情況并不盡如人意,畢竟起步階段的他們寫拼音都不簡單更不用說自己抄寫記憶作業(yè)了,可是,每天的嘮叨和叮囑讓孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,現(xiàn)在隨便翻開一個孩子的作業(yè)抄寫本,都會有神一般的享受和收獲。當(dāng)然這些也和您的督促有關(guān),要不是有些家長用善意的謊言忽悠孩子們,有個別小鬼還真會養(yǎng)成得比較慢。
4.期中測試,花兒綻放。在剛剛過去不久的期中測試中,很多孩子都考到了令人滿意的成績,雖然有些孩子的成績還沒有達(dá)到我的預(yù)期設(shè)想,但是咱們班的總體水平還算不錯,細(xì)心的家長就會知道,其實期中考試的很多題目平時都是練習(xí)過的,在日常學(xué)習(xí)中踏實的孩子一般情況是不會出現(xiàn)漏洞的,由此看來,孩子們優(yōu)異成績的取得和您的努力使分不開的,可以說一半的功勞是在坐各位家長的。當(dāng)然這只是個人看法,咱們還是秉承求同存異的原則,允許有不同意見的。這次考試是孩子們?nèi)雽W(xué)以來第一次大型考試,最大的目的就是給他們樹立考試的概念,畢竟在現(xiàn)代倡導(dǎo)素質(zhì)教育的應(yīng)試教育階段,總逃不了考試這一關(guān),不過為了不給孩子們太大壓力,咱們還是稱之為“檢測”好了,換個角度想想,如果沒有檢測便無法較為直觀地反映孩子們的學(xué)習(xí)情況,對他們知識的掌握度便無法把握。您的孩子一定可以慢慢適應(yīng)這些檢測,因此您大可不必過多擔(dān)心孩子們的壓力,因為老師也會依據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)則把握適度原則的哦。
5.安全健康,有目共睹。記得一開學(xué),擁有職業(yè)優(yōu)勢的梓昊媽媽就給班級準(zhǔn)備了一個醫(yī)藥箱,應(yīng)急處理的藥品都已準(zhǔn)備,但是至今為止,里面的棉簽用了4根,碘酒用過兩次,都是一點點小摩擦而用到了,其他藥品一律都處于密封狀態(tài),這就反映了一個情況,咱們班孩子在學(xué)校成長得很健康。這是我比較欣慰的一方面,我也會繼續(xù)用心地關(guān)注每一個小崽崽,寧可讓醫(yī)藥箱里的藥品壞掉也不需要用掉!
上個月底,咱們班大把的孩子患感冒,可把我急壞了,一個周一的早晨走進(jìn)教室,只聽見咳嗽聲,心理默默想著:這下可糟了,感冒的孩子多了,影響會非同一般。果然,感冒的孩子超過了兩位數(shù),正好當(dāng)天有體育課,看到他們一個個汗流浹背卻沒有減衣服,心生擔(dān)憂,只好拿著一卷大大的衛(wèi)生紙給孩子們墊在背上,那一刻我骨子里似乎涌動著一陣母愛,我說這個并非夸獎自己,而是告訴自己要善于觀察發(fā)現(xiàn),因為細(xì)節(jié)往往可以決定成敗。
半學(xué)期以來,班上每個孩子的表現(xiàn)不僅寫進(jìn)了班級成長密碼本,同時也寫進(jìn)了我的心里。在此做個簡單的總結(jié),不當(dāng)之處還請多多包涵。(明星聚集齊歡笑)。
我要講的第二部分是:展望,我們靜思期待。
首先給大家瀏覽一下您孩子讀一年級需要達(dá)到的目標(biāo)。其實目標(biāo)可以用四個字總結(jié),那就是:聽說讀寫!您自己看都需要一小會,我們的孩子需要學(xué)大量知識才可達(dá)到這樣的目標(biāo),有時候我們有什么資格去責(zé)怪孩子們的慢、責(zé)怪他們不努力呢?問問咱們自己,有沒有把這樣的目標(biāo)記住呢。說到這,也許會有家長朋友說:“這還不是老師的任務(wù)?家長有記下了的必要嗎?”要是這樣想的話,您還真的輸給了您的孩子,不是有本書叫《好媽媽勝過好老師》嗎?我想說的是,教育不僅僅是學(xué)校的事,更不僅僅只是老師的事兒,家校通力合作方可創(chuàng)造奇跡。
對于展望未來,我寫了幾句成長秘籍打油詩,相信各位都能夠理解吸收。
1.過去的輝煌均成了歷史,不管好壞讓他成為過去,我們必須對孩子的未來充滿著希望,說白了,我們是無法預(yù)測孩子未來的,我們唯一能做的是以正確的價值觀和目標(biāo)去引導(dǎo)孩子走向美好的未來。
2.現(xiàn)在給您看幾張圖,我隨便截取的幾張二年級語文書的圖片,對比一下,觀察細(xì)致的家長就會發(fā)現(xiàn),二年級需要寫的漢子明顯增多,課文也明顯變長變難了,這其實在給我們敲警鐘,萬丈高樓平地起,如果孩子們一年級沒有打好基礎(chǔ),識字量不達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),到二年級真的難以跟上。咱們后段學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,兩個月時間四單元課文,每課識字量相當(dāng)大,學(xué)生要掌握的筆畫、知識點較多,每篇課文都需要背誦,由此可知,一年級上冊還真的可以將懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)樽R字大王。我之所以要和大家分享這事實,就想告訴各位,雖然期中考試成績可觀,但是難點都在后頭,拋開期末測試,單說知識點就已經(jīng)讓咱們頭疼了,孩子們怎么辦呢?看到了您的愁苦表情,當(dāng)然也也不用太擔(dān)心啦,哪個孩子不是從一年級往上讀的呢?這不還有我在嘛。只不過需要您更多的配合,該預(yù)習(xí)的時候督促孩子讀好課文,標(biāo)好拼音,該抄寫、聽寫的生字一個也不能落下,該完成的習(xí)題決不能帶頭偷懶,該檢查簽字寫反饋的還得煩請您細(xì)致檢查,您檢查仔細(xì)了,我絕對會看得更仔細(xì),不信您可以看看我的作業(yè)登記本。如果拼音還不能過關(guān)的,那必須一個個過關(guān),否則后果難以想象。該檢測的時候還真得非常細(xì)致,該鼓勵必須鼓勵,該批評也得狠心,我知道很多家長忙里忙外,特辛苦,但是我知道您一定會格外重視孩子的未來,時候我們自己也是百變大咖呢。
4.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是我高中班主任念得最多的,而且當(dāng)時還用大橫幅貼在了教室墻上。雖然現(xiàn)在孩子尚小,無法完全理解其中的含義,不過我想拿著這樣的一句話給他們嘮叨,悟出點點道理是遲早的事兒。
期中家長會家長發(fā)言稿篇三
各位家長,大家好!
今天召開升入九年級之后的第一次家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,再此,我代表所有任課教師對在座的家長表示感謝。
九年級面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力,這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時期,是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期,是問題生一個危險的時期,是困難生爬坡的時期,是每一個學(xué)生人生的第一個分水嶺。意義十分重大,但是,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長的積極配合就顯得尤其重要,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長都是比較負(fù)責(zé)任的家長,是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長,這里我要特別感謝一些家長,他們的孩子不管在校學(xué)習(xí)程度如何,一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作,能夠抽出時間,一次次來學(xué)校或電話和老師溝通,在教育學(xué)生方面可以說盡到了一個父母應(yīng)該盡的職責(zé)。學(xué)生能否成材與多種因素有關(guān),不管學(xué)習(xí)如何,但一定保證孩子先做一個完整的人。即成材先成人。這里我希望我們的家長朋友多關(guān)注你的孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后一年,使孩子邁入自己的理想的學(xué)校,為人生起步奠好基。
召開本次家長會的主要目的:
1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標(biāo)。
2、家校攜手并肩,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績的提高。
3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考,讓孩子順利進(jìn)入理想的高中。本次家長會共有四項議程:
一、介紹任課教師
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。每天中午,各位任課教師都犧牲自己的休息時間到班級給學(xué)生講課,希望能把自己的每一分每一秒都奉獻(xiàn)給學(xué)生。他們很辛苦,同時也很高興,為能讓學(xué)生取得更好的成績而多盡一份力而高興。我代表(xx)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。
二、任課教師發(fā)言(下面請任課教師分析這次月考情況)
三、班主任發(fā)言(下面由我介紹學(xué)生的近期表現(xiàn),月考成績,及存在的問題)
1、學(xué)生近期表現(xiàn)
開學(xué)初學(xué)生表現(xiàn)較好,有緊張感和緊迫感,第一次月考取得了較好的成績,但第一次月考之后部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,上課不注意聽課,極個別學(xué)生上課愛說話,傳紙條并與社會無業(yè)青年接觸密切,課后練習(xí)不能保質(zhì)保量完成,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,取得一點點成績就沾沾自喜。
2、月考成績分析
這次月考總的情況不錯,數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治平均成績學(xué)年排名第一。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是xxx,xxx,xxx三名同學(xué)進(jìn)入全校統(tǒng)考前十名,還有部分同學(xué)成績在學(xué)年上升20——80名,如:xxx,xxx,同時也有一部分同學(xué)成績下滑比較嚴(yán)重,如:xxx,xxx。所以情況不容樂觀,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,家長應(yīng)該高度重視,以往并不是家長不重視,而是方法不得當(dāng),顧此失彼,家長總覺得孩子精力有限,注重差科的培訓(xùn)而忽略了優(yōu)秀學(xué)科的鞏固,所以導(dǎo)致差科成績有所提高而優(yōu)秀學(xué)科成績大幅下滑,所以在這里提醒各位家長,在不改變原來優(yōu)秀學(xué)科學(xué)習(xí)方式方法的基礎(chǔ)上,在差科上多下工夫。
下面具體分析開學(xué)以來的兩次月考情況。
xxxxxx(成績對比)
從以上成績可以看出,我班尖子生少,中等生多,各位家長也清楚,這些學(xué)生在小學(xué)時成績并不優(yōu)秀,所以他們的學(xué)習(xí)要吃力些,希望家長勤鼓勵,多溝通,勤監(jiān)督。
3、存在的問題
學(xué)習(xí)方面
(1)、學(xué)習(xí)較為被動,懶惰,怕吃苦;流于形式,怕動腦,不自主,學(xué)習(xí)效率低。
(2)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)氛圍不濃,競爭意識不強
(3)、部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因.
(4)、不懂得珍惜時間,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,太過于自信,缺乏正確的自我定位
(5)、部分同學(xué)因成績不理想缺乏自信心,不愛發(fā)言
(6)、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
(7)、上課有個別同學(xué)用手機、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。交往方面
有個別同學(xué)與校外無業(yè)人員接觸密切,尤其是女同學(xué)。
4、對家長的幾點建議:
(1).嚴(yán)格監(jiān)督孩子的課余時間,時刻留心孩子和哪些人接觸。
(2).監(jiān)督和檢查孩子的練習(xí)情況,尤其是周六、周日。
(3).嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游藝廳等娛樂場所。
(4).反對同學(xué)聚會,反對在同學(xué)家留宿。
(5).不允許帶手機、p3、p4、學(xué)習(xí)機及漫畫書等。
(6).注意孩子的儀容儀表。
(7).不要聽信孩子的片面之詞。
(8).只要有交錢的情況就應(yīng)及時和老師溝通,確定數(shù)額。
(9).不要放棄孩子學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí)就是放棄孩子的未來。
5、學(xué)校的要求:
xxxxxx
四、互動交流
漫漫人生路,孩子的每一步都需要腳踏實地,更離不開你我的指導(dǎo)、幫助和鼓勵,讓我們攜手,不離不棄,為孩子的成功而努力!感謝您的到來,感謝您對班級的支持!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的會議有四項議程,第一項是介紹我班的任課教師的基本情況,第二項是將學(xué)校對九年級的教學(xué)要求以及明年中考的目標(biāo)做一下介紹,第三項是介紹第二次月考的的考試成績以及學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,第四項是班級今后對學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求,第五項是針對學(xué)生心理,生理上出現(xiàn)的各種問題希望家長們給予配合的幾個方面,第六項是班級今后的打算,第七項是三方相互溝通。
記得有一位全國著名的教育學(xué)教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請在做所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉,結(jié)束今天的我的講話,以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。
教育孩子是一個循序漸進(jìn)的過程,他需要極大的愛心與耐心,還需要一些技巧,說到這,我想拜托大家一件事,每個孩子都有說不完的優(yōu)點,老師不能一一表揚,希望咱們家長今晚回家,告訴孩子‘今天,老師當(dāng)著全班家長的面表揚你了,老師說’我想這可能成為改變部分孩子的契機。每個孩子都好像一把鎖,讓我們做個有心人,找到開這把鎖的鑰匙。希望這次家長會成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開始!
期中家長會家長發(fā)言稿篇四
大家好!我是范xx家長。
首先感謝班主任孫老師給我這個機會,能夠站在這里和大家討論孩子的成長教育。我感到十分榮幸,也感到老師對孩子無微不至的關(guān)愛。請允許我代表所有家長對辛勤工作的老師說聲:謝謝辛苦了!
首先我和大家分享一下范子謙同學(xué)的學(xué)習(xí)情況:
范xx同學(xué)從一年級開始學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定沒有大起大落現(xiàn)象。但在升入四年級第一次月考成績滑落到17名,責(zé)備是少不了的!面對孩子自責(zé)的表情更應(yīng)該是家長的思考。究竟是什么原因造成這么大的滑落?經(jīng)過和班主任孫老師的溝通了解到在學(xué)校的表現(xiàn)還是可以的,出現(xiàn)了貪玩、馬虎、不夠?qū)P牡痊F(xiàn)象。
有問題要找到解決的辦法。我們很溫馨的和做游戲一樣的召開了一次家庭會議。人人都是平等的,自己檢討錯誤由另外兩個人提建議,我是記錄人從我開始。我檢討如抽煙喝酒玩手機不講衛(wèi)生;對范xx媽媽也提出建設(shè)性的意見如多吃飯早睡覺。最后子謙檢討,包括生活習(xí)慣方面、如喝水較少、吃飯不專心、走路不踏實具體到每個細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)習(xí)慣方面如:上課需認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè);書寫工整、速度要快不磨蹭。提出問題每個人都要去改正,通過各科成績分析在子謙接受、有信心的情況下確立了各科成績95,總成績475的期中考試目標(biāo)。給他空間、合理要求。通過這次期中考試成績反應(yīng)范子謙同學(xué)取得469分,離目標(biāo)接近。這樣的成績我很欣慰。也證明子謙朝著目標(biāo)努力了付出就有收獲,希望再接再厲,努力學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中找到快樂!
以上談的是成績,現(xiàn)在我和大家一起談?wù)勛鳛榧议L的感受,檢討一下自己:
1、我認(rèn)為現(xiàn)在作為家長都很忙碌陪孩子的時間較少。當(dāng)孩子在身邊的時候缺少我們的關(guān)愛,懶得和孩子溝通,心情都很浮躁只知道批評孩子:你錯了!沒真正去了解孩子,給他幫助、鼓勵,只要你用心陪孩子你會發(fā)現(xiàn)他非常可愛,有你該學(xué)習(xí)的地方。他對你的親切是沒有修飾的,這需要我們和孩子建立親切的橋梁真正去關(guān)愛孩子。
2、成績固然重要更希望培養(yǎng)孩子做一個善良正直的人!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。鍛煉孩子百折不撓,堅強的心理素質(zhì)和拼搏進(jìn)去的精神。讓孩子做到:茍日新,日日新,又日新。
3、在真正了解孩子的情況下和老師多溝通,不能說自己的孩子什么都不了解有問題找老師.我們要互相配合孩子、家長、老師形成合力。學(xué)校表現(xiàn)、家庭表現(xiàn)、考試成績、做到具體掌握。尋找問題尋找原因,積極處理孩子的事情。孩子沒小事,孩子成長的步伐是我們跟不上的,希望我們共同努力。
再次的感謝默默付出辛勤工作的老師!
你們是孩子生命中的燈塔照亮孩子們前進(jìn)的道路
你們是蠟燭照亮了孩子燃燒了自己
相信各位老師的付出終有一天會桃李滿天下春暉遍四方!
最后祝愿孩子們健康快樂成長取得好成績!祝福各位老師家長工作順利生活幸福!
期中家長會家長發(fā)言稿篇五
今天召開升入九年級之后的第一次家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,再此,我代表所有任課教師對在座的家長表示感謝。
九年級面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力,這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時期,是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期,是問題生一個危險的時期,是困難生爬坡的時期,是每一個學(xué)生人生的第一個分水嶺。意義十分重大,但是,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長的積極配合就顯得尤其重要,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長都是比較負(fù)責(zé)任的家長,是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長,這里我要特別感謝一些家長,他們的孩子不管在校學(xué)習(xí)程度如何,一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作,能夠抽出時間,一次次來學(xué)校或電話和老師溝通,在教育學(xué)生方面可以說盡到了一個父母應(yīng)該盡的職責(zé)。學(xué)生能否成材與多種因素有關(guān),不管學(xué)習(xí)如何,但一定保證孩子先做一個完整的人。即成材先成人。這里我希望我們的家長朋友多關(guān)注你的孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后一年,使孩子邁入自己的理想的學(xué)校,為人生起步奠好基。
召開本次家長會的主要目的:
1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標(biāo)。
2、家校攜手并肩,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績的提高。
3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考,讓孩子順利進(jìn)入理想的高中。本次家長會共有四項議程:
一、介紹任課教師。
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。每天中午,各位任課教師都犧牲自己的休息時間到班級給學(xué)生講課,希望能把自己的每一分每一秒都奉獻(xiàn)給學(xué)生。他們很辛苦,同時也很高興,為能讓學(xué)生取得更好的成績而多盡一份力而高興。我代表(xx)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。
二、任課教師發(fā)言(下面請任課教師分析這次月考情況)。
三、班主任發(fā)言(下面由我介紹學(xué)生的近期表現(xiàn),月考成績,及存在的問題)。
1、學(xué)生近期表現(xiàn)。
開學(xué)初學(xué)生表現(xiàn)較好,有緊張感和緊迫感,第一次月考取得了較好的成績,但第一次月考之后部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,上課不注意聽課,極個別學(xué)生上課愛說話,傳紙條并與社會無業(yè)青年接觸密切,課后練習(xí)不能保質(zhì)保量完成,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,取得一點點成績就沾沾自喜。
2、月考成績分析。
這次月考總的情況不錯,數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治平均成績學(xué)年排名第一。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是xxx,xxx,xxx三名同學(xué)進(jìn)入全校統(tǒng)考前十名,還有部分同學(xué)成績在學(xué)年上升20——80名,如:xxx,xxx,同時也有一部分同學(xué)成績下滑比較嚴(yán)重,如:xxx,xxx。所以情況不容樂觀,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,家長應(yīng)該高度重視,以往并不是家長不重視,而是方法不得當(dāng),顧此失彼,家長總覺得孩子精力有限,注重差科的培訓(xùn)而忽略了優(yōu)秀學(xué)科的鞏固,所以導(dǎo)致差科成績有所提高而優(yōu)秀學(xué)科成績大幅下滑,所以在這里提醒各位家長,在不改變原來優(yōu)秀學(xué)科學(xué)習(xí)方式方法的基礎(chǔ)上,在差科上多下工夫。
從以上成績可以看出,我班尖子生少,中等生多,各位家長也清楚,這些學(xué)生在小學(xué)時成績并不優(yōu)秀,所以他們的學(xué)習(xí)要吃力些,希望家長勤鼓勵,多溝通,勤監(jiān)督。
3、存在的問題。
學(xué)習(xí)方面。
(1)、學(xué)習(xí)較為被動,懶惰,怕吃苦;流于形式,怕動腦,不自主,學(xué)習(xí)效率低。
(2)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)氛圍不濃,競爭意識不強。
(3)、部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因.
(4)、不懂得珍惜時間,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,太過于自信,缺乏正確的自我定位。
(5)、部分同學(xué)因成績不理想缺乏自信心,不愛發(fā)言。
(6)、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
(7)、上課有個別同學(xué)用手機、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。交往方面。
有個別同學(xué)與校外無業(yè)人員接觸密切,尤其是女同學(xué)。
4、對家長的幾點建議:
(1).嚴(yán)格監(jiān)督孩子的課余時間,時刻留心孩子和哪些人接觸。
(2).監(jiān)督和檢查孩子的練習(xí)情況,尤其是周六、周日。
(3).嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游藝廳等娛樂場所。
(4).反對同學(xué)聚會,反對在同學(xué)家留宿。
(5).不允許帶手機、p3、p4、學(xué)習(xí)機及漫畫書等。
(6).注意孩子的儀容儀表。
(7).不要聽信孩子的片面之詞。
(8).只要有交錢的情況就應(yīng)及時和老師溝通,確定數(shù)額。
(9).不要放棄孩子學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí)就是放棄孩子的未來。
5、學(xué)校的要求:
xxxxxx。
四、互動交流。
漫漫人生路,孩子的每一步都需要腳踏實地,更離不開你我的指導(dǎo)、幫助和鼓勵,讓我們攜手,不離不棄,為孩子的成功而努力!感謝您的到來,感謝您對班級的支持!
召開這次家長會的'目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的會議有四項議程,第一項是介紹我班的任課教師的基本情況,第二項是將學(xué)校對九年級的教學(xué)要求以及明年中考的目標(biāo)做一下介紹,第三項是介紹第二次月考的的考試成績以及學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,第四項是班級今后對學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求,第五項是針對學(xué)生心理,生理上出現(xiàn)的各種問題希望家長們給予配合的幾個方面,第六項是班級今后的打算,第七項是三方相互溝通。
記得有一位全國著名的教育學(xué)教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請在做所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我就以此和各位家長共勉,結(jié)束今天的我的講話,以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。
教育孩子是一個循序漸進(jìn)的過程,他需要極大的愛心與耐心,還需要一些技巧,說到這,我想拜托大家一件事,每個孩子都有說不完的優(yōu)點,老師不能一一表揚,希望咱們家長今晚回家,告訴孩子‘今天,老師當(dāng)著全班家長的面表揚你了,老師說’我想這可能成為改變部分孩子的契機。每個孩子都好像一把鎖,讓我們做個有心人,找到開這把鎖的鑰匙。希望這次家長會成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開始!
期中家長會家長發(fā)言稿篇六
各位家長大家好:
首先對大家的到來表示衷心的感謝。你們的到來就是對我們學(xué)校工作的最好的支持,是對我們?nèi)w師生的最大的鼓勵,在此,我代表初二、三班全體師生對各位家長的到來,再次表示最誠摯的謝意。
回首過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在一些問題。今天邀請大家到學(xué)校來就是想和大家共同探討一下怎樣才能把我們的孩子教育的更好,讓每一個孩子都能健康成長。我先把我們班的有關(guān)情況簡單的給大家介紹一下。我叫王崇喜,是初二三班的班主任,并教三、四班的語文,教數(shù)學(xué)的是王崇明老師;教英語的是趙寶玉老師;政治老師是薛凡琴;物理老師是趙相振;歷史老師是趙繼策;地理老師是劉洪文;生物老師是高慶崗。我們知道責(zé)任的重大,家長對孩子的殷切期望,總是想盡一切辦法把學(xué)生教好、管好。上學(xué)期,根據(jù)我校實際,結(jié)合我們外出學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗,我們進(jìn)行了教學(xué)改革,推行了“一案五步教學(xué)模式”,提高了課堂學(xué)習(xí)效率。在班級管理上實行了組長負(fù)責(zé)制,以小組為單位進(jìn)行管理、評比,增強了學(xué)生的集體榮譽感,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,很多學(xué)生的成績比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,如吳國強、李春暉、趙蘭蘭、仲光東等同學(xué)。我校還實施了“陽光體育工程”,組建了校腰鼓隊,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了學(xué)生的學(xué)校生活。我們班有多名學(xué)生在校運動會上和文藝活動中獲獎,如馬孟娜、彭亞楠、王娜、彭亞騰等同學(xué)。不過,這也是各位家長的大力配合、鼎力相助的結(jié)果。
1*年我們山東省全面推行素質(zhì)教育,規(guī)定中學(xué)生每天的在校時間不得超過8小時。如果再加上節(jié)假日,學(xué)生的在校時間和在家時間,就基本上相等了。能否利用好在家的這些時間,就成了制約學(xué)生成績的關(guān)鍵因素,這就需要各位家長的配合了。通過上一學(xué)期對學(xué)生的管理我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不能按時完成作業(yè),還有一部分學(xué)生的作業(yè)潦草。上學(xué)期有好多學(xué)生家長給我聯(lián)系時都反映學(xué)生經(jīng)常在家不做作業(yè),說是老師沒布置。其實我們每天都有作業(yè),有時還比較多,只是學(xué)生不做罷了。這就是我們管理上的一個漏洞,怎樣解決這個問題,我想最好的辦法就是家長和老師相結(jié)合。自從我們實行導(dǎo)學(xué)案以來,我們每天都給學(xué)生布置課前預(yù)習(xí)作業(yè),并且我們的導(dǎo)學(xué)案上都有家長簽字,我們檢查時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)家長簽字是空白的。有的學(xué)生的家長可能真的不在家,有些學(xué)生就可能沒有讓家長知道,希望各位家長今后無論多忙,都盡量每天幫助我們監(jiān)督學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況。及時檢查學(xué)生的作業(yè),并在導(dǎo)學(xué)案上簽上字,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。據(jù)我了解很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不夠理想主要就是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎樣才能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?這也正是我們今天需要探討的主要問題。因為我既是老師又是家長,現(xiàn)在我就結(jié)合我平時的一些做法給大家說一下。
我認(rèn)為首先要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓孩子在生活上盡量獨立,自己的事情自己解決。最好能控制孩子的零花錢,不要讓他們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣(例如上網(wǎng)、過生日、吃零食等)。
其次我認(rèn)為要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在我們的居住條件都比較好了,最好能讓孩子有一個自己的房間,這樣可以避免外界的干擾,讓孩子能安心的學(xué)習(xí)。
第三,我認(rèn)為要想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長要以身作則。貪玩是孩子的天性,很多家長只是要求孩子這樣、那樣,自己卻不去做(如看電視、喝酒、打麻將等)我們校的好幾個教師的孩子都考上了名牌大學(xué),其實他們的智力并不是個個都很好,主要是在家長的幫助下他們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(如付校長、盛殿義老師、王身君老師、莊孟芬老師、劉慶建老師等)。在這方面家長要有犧牲精神,特別是那些自覺性較差的孩子,家長最好能在孩子學(xué)習(xí)時陪讀。
第四,我認(rèn)為要想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長還應(yīng)該注意教育的方式和方法。對孩子不能溺愛,也不能什么事都靠打罵來解決。正確的方法是動之以情,曉之以理。
另外,家長還應(yīng)該經(jīng)常和老師聯(lián)系,及時了解學(xué)生在校的情況。有時候,個別自治力較差的學(xué)生撒謊,請病假或事假逃課。如果時間長了再想教育就非常難了。
總之,現(xiàn)代的教育已不再是單純的學(xué)校教育,希望各位家長能對當(dāng)前的教育現(xiàn)狀有一個清楚的認(rèn)識,為了我們的學(xué)生,為了我們的孩子,讓我們攜起手來,為每一個孩子都有一個理想的將來而努力。
期中家長會家長發(fā)言稿篇七
親愛的家長朋友們:
大家晚上好!在這個秋高氣爽的季節(jié),在這個清風(fēng)徐徐的傍晚,您如約而至,百忙中參加我們的家長會,對我們學(xué)校,班級工作給予大力支持,對我們的孩子給予榜樣示范和父母愛我的情感傳達(dá)表示深深的感謝。今年我來擔(dān)任四二班的語文教師,有機會成為本班孩子語文素養(yǎng)的奠基人,擁有在座這么多心系教育,情系孩子的高素質(zhì)家長朋友,深感榮幸!有大家如今日準(zhǔn)時到位,及時回應(yīng)的天天堅持,我相信我們的孩子明天一定比今天有進(jìn)步。相信在我們持之以恒的心力同向,協(xié)同一致,我們的孩子一定在日日有進(jìn)步中,成為理想中的自己。謝謝家長朋友!
咱們這個班是生本教育教學(xué)班,經(jīng)過三年老師的辛勤付出和家長的步步跟進(jìn),我們的孩子達(dá)到了認(rèn)識常用漢字3000個的目的,背誦了大量的詩文,也閱讀了很多的書籍,較以往四年級在閱讀的速度上、在知識積累上有很大優(yōu)勢。但是在最近一周的課堂教學(xué)和作業(yè)觀察中我卻發(fā)現(xiàn)這樣幾個問題:
1.學(xué)生識字多,但是錯別字也多。形近字、同音字混淆現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望不強烈,需要老師時時刻刻的提醒與催促。
3.學(xué)生書寫的速度整體比較慢,且寫字姿勢不正確,書寫不夠工整漂亮,孩子近視現(xiàn)象不容樂觀,需要家校同步、同標(biāo)準(zhǔn)要求,強化訓(xùn)練,予以糾偏。
4.學(xué)生自我約束能力,合作意識和責(zé)任意識欠缺。需要我們采用合作參與式課堂教學(xué)方式,利用評價晉級辦法,調(diào)動學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先,比學(xué)趕幫超的積極性,而這需要家長的支持。
5.學(xué)生兩級分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)能力弱一些的孩子會拖住班級整體提升的速度,課堂教學(xué)需要教師努力實施分層教學(xué),家庭輔導(dǎo)要緊隨其后,不放松。
結(jié)合本班學(xué)生語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和四年級學(xué)生的心理特點,本學(xué)期開始我采用單元整體感知課和精講課兩種課型將教材予以整合,并在第一周就給孩子下發(fā)了預(yù)習(xí)方法指要,利用一周語文課堂的時間指導(dǎo)學(xué)生利用方法進(jìn)行了相應(yīng)的預(yù)習(xí)。試圖通過這些方法的指引,讓孩子達(dá)到遇到文本能讀通、讀順、讀懂大意,利用工具書和聯(lián)系上下文的方法解決不懂詞語的意思,能夠自己認(rèn)識并正確書寫生字的目的。從目前情況來看,大部分孩子已經(jīng)明白了每一課型的預(yù)習(xí)方法,但是有個別孩子還不能按要求做到。我知道孩子有差異,孩子究竟有什么優(yōu)點和缺點,咱們的家長朋友比我更清楚。這就需要我們按照孩子的特點來實施家庭教育中的個別輔導(dǎo)。因此關(guān)于語文學(xué)習(xí)我要說以下幾點:
1.重視學(xué)生的預(yù)習(xí)。我們知道孩子最終的差異是學(xué)習(xí)能力上的而非知識儲備上的,無論哪一個級別的高考狀元談到自己高中的原因無非都是主動學(xué)習(xí),提前自學(xué)。小學(xué)中年級孩子的個體化意識逐漸增加,正是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期。因此注重家庭學(xué)習(xí)中的自主獨立,注重預(yù)習(xí)作業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)的完成就顯得尤為重要。(詳細(xì)解說預(yù)習(xí)方法)請我們的家長朋友從家長會結(jié)束的今天開始,每天按時按照我們的預(yù)習(xí)方法督促指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扎實預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)中切勿放任自流,只看結(jié)果草草簽字。要給孩子嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的檢查和指導(dǎo)。"一種習(xí)慣的養(yǎng)成只需要堅持28天""每一個孩子身上的缺點在我們家長身上都能找到影子。"我不想從孩子的表現(xiàn)中去偷窺家長,也希望我們的家長朋友不要讓孩子的表現(xiàn)反饋出您的處世與處事。希望從今天開始每天的作業(yè)都有您的對單收貨和簽字認(rèn)證。目前做的很好的有鄧佳育的媽媽,鄒宇凡的媽媽,謝淵博的爸爸等。(往屆學(xué)生的留言)。
2.重視學(xué)生的閱讀。博文班三年的海量閱讀解決了學(xué)生讀書興趣和讀書數(shù)量的問題,但是也養(yǎng)成了孩子讀書走馬觀花,不求甚解,不帶著思考讀書的問題。沒有思考的閱讀除了獲得我已經(jīng)讀了很多書的虛名外,對人思想的提升、知識的累積,自我教育,自我覺醒能力的增長毫無裨益。因此,本學(xué)期"全班共讀一本書"活動我們增加了學(xué)生寫摘錄的作業(yè),九月份是摘錄好詞佳句,十月份我們要加入賞析。這就需要家長在晚間孩子讀書的時候能夠抽出半個小時的時間,關(guān)閉電視,放下手機,拿一本書來看,(電視是批量制造傻瓜的機器,世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不認(rèn)識你,而是我在你面前你卻在玩手機?!陡呖紶钤袀€文盲媽媽》),這樣為孩子營造了寧靜的學(xué)習(xí)時空,做出了榜樣,也讓孩子的心沉浸在了書中,孩子讀完我們不妨問問她讀出了什么?發(fā)現(xiàn)了那些好詞佳句,為什么你覺得好,在逐步的引導(dǎo)中為學(xué)生十月份的摘錄賞析做好鋪墊,提高海量閱讀的實效性。
3.嚴(yán)格要求學(xué)生的寫字姿勢,控制作業(yè)完成的時間,提升學(xué)生的書寫速度,控制學(xué)生的近視率。
文革時期,誰要戴上眼鏡那是知識和學(xué)問的象征,可是現(xiàn)在我們的孩子從幼兒園開始就有戴眼鏡的,去年全市中小學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果顯示,我校的近視率高達(dá)31.7%,這幾天座位偏后的孩子陸續(xù)有反映她看不到,這是孩子書寫姿勢不正確和長時間書寫造成的,除去我們的作業(yè)有些偏多的現(xiàn)實,更重要的原因是一二年級我們注重學(xué)生大量的讀背和識字,提倡多人少寫,學(xué)生的書寫速度普遍較慢。到了中年級,科目的增加,需要完成作業(yè)種類及數(shù)量的增加孩子就出現(xiàn)作業(yè)時間長,無心作業(yè)和胡亂應(yīng)付的現(xiàn)象。但是稅額速度不提高,眼睛近視注意,會影響孩子的后續(xù)發(fā)展。因此,需要家長朋友根據(jù)作業(yè)的多少,限定孩子完成作業(yè)的時間,提高書寫的速度,當(dāng)然書寫質(zhì)量不打折,同時要求孩子無論看書還是寫字每過40分鐘站在窗前尋找一個較遠(yuǎn)的細(xì)小目標(biāo)睜大眼睛盯看三五分鐘,然后玩耍,休息十來分鐘再去書寫或者看書。從而在專注投入中提高速度,長期督促訓(xùn)練中保護(hù)視力,形成能力。
4、及時與老師溝通交流,與孩子同等高度,做孩子貼心的朋友。最近在微信圈有這樣一篇文章,題目是《從此刻起,我要》的文章,覺得太適合家長學(xué)習(xí)了。特此分享給家長朋友,教育這件事,只要開始了,永遠(yuǎn)都不會晚!加油!
期中家長會家長發(fā)言稿篇八
各位敬愛的家長(或者爺爺奶奶、叔叔阿姨之類什么的):
下午好!
今天非常榮幸的站在這里代表××小學(xué)四(幾)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對各位家長的敬意,你們辛苦了!
在半個學(xué)期以來,我們四(幾)班在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮,在各次活動中,我班同學(xué)獲得了許多榮譽,這些成績的取得,是與老師對我們的辛勤付出分不開的,是與各位家長的支持分不開的。。
我愛我們的××小學(xué),我愛我們的四(幾)班這個集體。我愛我們的學(xué)校是因為我們的學(xué)校干凈整潔,同學(xué)團結(jié)友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因為我們的班紀(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。
同學(xué)們,在黨的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛下,我們沒有理由再懶惰下去,再對自己不負(fù)責(zé)任下去。因為,我們肩上擔(dān)負(fù)的是國家的重任。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國的騰飛,為學(xué)校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝!
期中家長會家長發(fā)言稿篇九
大家好!時間過得很快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)兩個多月了!在這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時也暴露了不少問題我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!我知道我們家長都是很忙的,客套話我也不多說了,我就開門見山地說說這次家長會主要議程:一、關(guān)于孩子兩個月以來在校的表現(xiàn);二、期中考試情況分析;三、以后的建議和要求。
相信在座的家長,現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測。總體來說,這次語文檢測,孩子們發(fā)揮得不錯,我們的語文成績目前在年級中處于第二,雖然只有有1個滿分,但25個學(xué)生考到了90分以上,我們沒有一個不及格的,我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外,和各位家長對孩子的輔導(dǎo),對我教學(xué)工作的支持也是分不開的,所以我要真誠地向各位家長說一聲:“謝謝!
對于這次考試,有些家長肯定不太滿意。不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,我想讓大家再次明白一點,一年級是起始階段,俗話說:良好的開端是成功的一半,作為老師,我是盡了百分百的努力教的,你們聽我這個嗓子應(yīng)該能體諒到教一年級孩子的操勞與辛苦!用他們說的話說:一年級的班主任就是孩子們的全職保姆,什么事都要老師一手操辦。所以我希望各位家長能立刻轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的學(xué)習(xí),,特別是有些暫時落后的學(xué)生的家長,更應(yīng)該和老師多聯(lián)系。有的家長做的很好,能經(jīng)常打電話問問孩子的學(xué)習(xí)情況。我班30多個孩子,人數(shù)眾多,再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣,老師不可能一一兼顧到,所以希望家長和老師多交流,溝通,在家多幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的孩子,這樣孩子在學(xué)校的壓力會小些,學(xué)習(xí)上也會有一個很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在解決還來得及,到了下學(xué)期的話,困難會愈來愈大,解決會越來越困難。
對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我把自己的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
1、家庭作業(yè)。
2、多讀書。
從前兩周開始,我們就開始正式學(xué)習(xí)課文了,這才是真正的語文學(xué)習(xí),對孩子聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵期,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,口頭表達(dá)能力,寫作能力非常重要。多讀課外書對學(xué)習(xí)語文有很大的幫助,不但能幫助孩子多識字,而且多讀書的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。如果有條件,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,比如帶拼音的圖畫書和故事書。如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書籍。常此以往,孩子的語文能學(xué)不好嗎?另一方面,。
3、家長和老師多聯(lián)系。
咱們的目標(biāo)完全一致,一切都是為了孩子。有事電話聯(lián)系班主任,無事盡量少請假,讓孩子做個堅強的孩子,不要一點小事就接孩子回家,如果長期這樣的話,班上會引起不好的風(fēng)氣,也會影響、耽誤孩子的學(xué)業(yè),有病或者受傷,教師會電話通知。多打電話了解你的孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
4、正確對待孩子身上挫折。
小孩子在學(xué)校,總會有一些磕磕絆絆,和小伙伴有一些小紛爭,萬一遇到這種情況時,我建議家長像寬容自己孩子一樣的寬容別的孩子,不要因為小事引發(fā)大的紛爭,說不定長大后他們還是最好的朋友。
5、希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成按時接回家,少看電視,早睡早起的習(xí)慣。有的孩子上課經(jīng)常打瞌睡或者哈欠,可能與睡覺晚有關(guān)。少帶零食和玩具進(jìn)校園,以免影響孩子學(xué)習(xí)和身體健康。
6、生活不要包辦,讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品,放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí)。
7、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度(也可以多向有經(jīng)驗的家長學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),取取經(jīng)),培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
為了孩子能健康地成長,一切為了孩子的學(xué)習(xí)。為了孩子的進(jìn)步,希望咱們大家一起努力。
再次感謝大家對我們工作的支持。如果你還想進(jìn)一步了解你孩子的表現(xiàn),等一下可以單獨聊聊。謝謝大家!
期中家長會家長發(fā)言稿篇十
各位家長,上午好!
很高興我們能相聚在這里,一起關(guān)注孩子的成長,參與他們成長的每一步。今天家長會的主題是“靜待花開”,有一句話說的好“每個孩子都是一朵花,只是一年四季開發(fā)的時間不同。當(dāng)春天到來你的花還沒開放,不要急,也許你的花是在夏天開;如果到秋天還沒有開,你也不要著急跺腳,說不定你家的是棵臘梅,到了冬天會更加動人?!蔽覀兊暮⒆泳屯鹑缫活w顆種子,唯有在我們的心情澆灌下才有花開時,如若它還未開花,我們也不必急躁,多一份耐心,靜靜等待。
今天,就有幾朵小花將在我們這個舞臺上綻放,請我們拿出最熱烈的掌聲,為孩子們喝彩。(才藝展示,兩名孩子做主持人)。
這些孩子能夠在舞臺上展現(xiàn)她的一技之長,我想他們收獲的是別人贊賞的目光,是自信,是勇于表現(xiàn)自己的勇氣。那么面對學(xué)習(xí)特長,我們可能會有幾點疑問:
一、是不是不應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)他不想學(xué)的?問題是不讓他試一試,他怎么知道自己喜歡什么,不喜歡什么?天賦這個東西你不堅持一段時間你根本不知道自己有沒有天賦,以我們?nèi)祟惖奶煨詠碚f,惰性是更顯著的,我們發(fā)現(xiàn)一件事有難度,就會放棄,所以真的要遷就孩子的天性,那就什么也學(xué)不了,先得努力,才能發(fā)現(xiàn)天賦。
二、逼孩子堅持學(xué)是不是扼殺了興趣?其實我們在做自己感興趣的事的過程中,一定會有倦怠期,想要放棄的時候,因為要把任何事情做好,都會經(jīng)歷艱難的訓(xùn)練。一個再熱愛寫作的人,他也會承認(rèn)躺著看電視更舒服。把興趣變?yōu)樘亻L,就得逼自己一把。只有這樣,對于興趣才能從體驗到淺層次的樂趣,再體驗到深層次的樂趣。
三、刻意的訓(xùn)練會不會破壞孩子的天性和純真?有的家長會疑惑,我的孩子喜歡唱歌跳舞,帶她去系統(tǒng)學(xué)習(xí)了,是不是會破壞天性。其實。我們常常以為“純真”特別可貴,生怕教育和訓(xùn)練破壞了人的“純真”。可是,一張蒼白的紙有什么可驕傲的?其實,我們在教育上,既要給孩子自由,也要培養(yǎng)孩子的自律,既要引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)特長,也要讓他們感受到學(xué)習(xí)的孩子。作為家長,我們要舍得花時間花精力去陪伴孩子,不要去羨慕別人家長的孩子怎么如此優(yōu)秀,要先想想別人的父母做了什么,你在孩子身上花了多少時間。
接下來說一下我的語文教學(xué)工作,首先是這次這次期中考試,本次期中考試要表揚幾位進(jìn)步較大的同學(xué),進(jìn)步了五分以上,他們是zz,這肯定離不開家長背后的付出,有請他們的家長上臺領(lǐng)獎(頒發(fā)書籍,合影留念)。
今天重點介紹一下我們班本學(xué)期啟動的兩個項目,一個是讀書分享會,目的是通過這種形式培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和自信心,也讓臺下的學(xué)生以此形式找到一些優(yōu)秀的書籍,讓班級里的孩子愛上閱讀。每次都是學(xué)生自愿報名,所以希望各位家長在家予以配合,當(dāng)然如果需要我指導(dǎo)的地方也可以找我。我們每周舉行一次,家長配合制作ppt,由學(xué)生上臺和大家分享自己最喜歡的書,ppt內(nèi)容包括圖書的名稱以及作者的介紹,里面比較有趣的情節(jié)節(jié)選,本學(xué)期還增加了一個環(huán)節(jié)就是根據(jù)情節(jié)可以出題,做小老師請大家回答,這樣可以培養(yǎng)未做分享的同學(xué)的專注力。二是習(xí)作期刊,每兩周一次,會選擇在悅讀上和大作文里的文章,或者是平常的小練筆,每次選擇4到5篇做成一期期刊,每兩周出一刊,被選中的小作者上臺朗讀,下面的同學(xué)畫好詞好句,對喜歡的文章做一個點評。不再延續(xù)上學(xué)期的作文集,因為作文集的激勵有一些滯后性,這個期刊更能激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。在我的教學(xué)過程中我比較重視閱讀和寫作這兩大塊,閱讀是一個基礎(chǔ),所謂厚積才能薄發(fā),有了積累才能有表達(dá)的欲望,所以每個月我會復(fù)印悅讀上的好詞佳句,過塑后,每個早讀都會誦讀,選擇以一個月為周期,太短不便于學(xué)生記憶,就變成了走馬觀花。最后一點時間,我們有請李昊睿爸爸為我們分享一下她在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的自覺性方面是如何做的,大家鼓掌歡迎!
真的,每天看見昊睿在學(xué)習(xí)中如此投入,如此自覺,原來他有著這樣一位優(yōu)秀的爸爸,很感謝李昊睿爸爸的精彩發(fā)言!說實話看到家長們聽會時認(rèn)真的記錄我很感動,遇到這樣一群可愛的孩子,也遇到這樣一群負(fù)責(zé)的家長,我很榮幸,相信在你我的共同努力下,我們的孩子會收獲更多的掌聲和鮮花,最后以這樣一句話結(jié)束今天的家長會,“時光不語,靜待花開”,謝謝大家!
期中家長會家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表x班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,使孩子們在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績,為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)我們共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的x班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個優(yōu)秀的班集體。
一、下面我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班共有四十二個學(xué)生.我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn),也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,他們有的學(xué)習(xí)努力,有的作業(yè)完成認(rèn)真,有的課堂回答問題積極,有的書寫端正一絲不茍,有的酷愛讀書、知識面豐富,有的勞動積極,有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進(jìn)步,我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多。回答問題不夠踴躍,作業(yè)不能按時完成,還有個別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時獨立完成(尤其是星期日),這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績,造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這是我一直在努力解決的,也希望得到家長的大力支持與合作。
二、本學(xué)期班級工作。
1、五一前中午一直練字,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
2、始終把學(xué)生的安全放在第一位,
三、本學(xué)期班級所取得的成績。
前段時間我班在紅歌比賽中獲得了第二名的好成績,在校運會中獲得了很多同學(xué)表現(xiàn)也是非常積極,像范科敏陶子淇范平剛李雨林石志遠(yuǎn)常樹乾梅佳藝賈雪范平澤等同學(xué)積極參加,也分別取得了很好的成績。在這里對他們表示感謝,值得慶賀的是我班的范晨昕同學(xué)在廚藝大賽中脫穎而出代表鎮(zhèn)上去區(qū)里參加了比賽,也取得了不錯的成績。我們班的范科敏范振魯夏念筱常樹乾范平剛等同學(xué)演故事獲得了鎮(zhèn)一等獎,還去區(qū)里參加了比賽,可謂成績輝煌,碩果累累。
本學(xué)期,大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。如我們班的:范科敏、范平剛等同學(xué)是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀(jì)律,確實是老師的好幫手。當(dāng)然我們班還有很多孩子有的熱愛勞動,有的喜歡參加各項文體活動,表現(xiàn)很好,在這里我就不一一點名表揚了。
下面我向各位家長匯報下本次期中考試成績,三科成績都還好,在鎮(zhèn)上排名比較靠前,但是數(shù)學(xué)差了點,不及格的比以前增多了,個別孩子退步比較大,這個得好好反省找找原因。
成績優(yōu)秀的學(xué)生有:范科敏、魏雨潤、賈藝涵、邱成斌、王思媛、李雨林、賈雪、賈洪凱、范方暉、梅佳藝等等。他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
四、本班存在的問題。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫太潦草,有些孩子沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。大演草,配套同步亂寫亂畫,我們這次網(wǎng)上閱卷,會影響成績的,個別孩子還有個毛病干什么事都拖拖拉拉,打掃衛(wèi)生時任課老師都來了,還沒打掃完呢,學(xué)習(xí)也是,背個概念共識用了一個晨讀,也沒記到腦子里去,學(xué)習(xí)根本不用心。個別學(xué)生候課習(xí)慣不好老師都來了,他還在教室里晃悠著呢,在外面打鬧著呢。禁止在樓道打鬧這是學(xué)校的規(guī)定,候課要求孩子鈴聲響后就坐好,靜等老師上課。個別孩子上課聽講習(xí)慣不好。不聽講或是聽不到。不聽講是有些孩子在做小動作,如:老師在上面講他在下面忙,收拾東西、看課外書、說話等等。聽不到是孩子表面上坐那里,其實思維不在,老師叫起來回答問題發(fā)愣。不知道老師說的么,這些都會影響孩子的聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。我班得有七八個孩子聽講不行。其實孩子利用好了課堂40分鐘,尤其是數(shù)學(xué)課后就會事半功倍。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費時間造成無心學(xué)習(xí)。嫌老師布置的作業(yè)多,怎么又布置作業(yè)啊。。作業(yè)上交不及時。第一不及時上交,第二錯誤不及時改正,第三作業(yè)是應(yīng)付態(tài)度,不認(rèn)真檢查,遇到困難就退縮不愿動腦。學(xué)習(xí)也不夠刻苦,不夠勤奮不夠努力。
4、學(xué)習(xí)自覺性較差,做什么事都要老師或家長看著。老師不看著他就不知道認(rèn)真打掃,認(rèn)真學(xué)習(xí),晨讀了還在那打撲克呢。沒事和其他同學(xué)打打鬧鬧就是不能坐在教室里安安靜靜學(xué)習(xí),也有進(jìn)步的地方吃零食的現(xiàn)象好了,不聽話的少了。
下面我重點說說數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:。
作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。進(jìn)入五年級有些學(xué)生的成績有些退步,數(shù)學(xué)成績分化也比較嚴(yán)重。要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,與老師的努力,同樣需要我們家長的配合。我結(jié)合著幾次數(shù)學(xué)考試和學(xué)生平進(jìn)的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題,并不是針地某一個學(xué)生,有些問題或多或少都有一些:
1、計算能力有待提高。個別孩子的計算能力不行,好多孩子的錯誤就是出在計算上,有些孩子是因為計算不熟練,還有的粗心造成的。關(guān)于計算,首先要加強平時的計算訓(xùn)練。多練多寫,多在草稿紙上算幾遍,其次,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別考試不理想,實際上就是做完了不檢查。在一個就是做的時候不認(rèn)真像認(rèn)真審題,看清數(shù)據(jù)和符號,做完后檢查有沒抄錯,草稿書寫也要整齊清晰,不能口算的一定要寫計算過程,結(jié)束后還要檢查計算是否合理。
2、書寫質(zhì)量有待于提高,這是針對個別學(xué)生說的,請各位家長們看一下我們的作業(yè),差別太大了,寫的潦草就容易粗心,粗心就容易出錯,出錯就沒有好成績。孩子們只看到考試成績,沒有想到這個成績是怎么形成的。希望我們家長能夠監(jiān)督。
3、數(shù)學(xué)思維有待于提高。遇到難題不想動腦,想動腦的找不到方向。五年級的孩子在學(xué)習(xí)上應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫毩⒘?,但是有些孩子我們老師家長在扶著還有困難。鼓勵我們的孩子多問勤思。問老師問同學(xué)。
4、據(jù)學(xué)生反映前段時間我班有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。不管懶還是不會做都不應(yīng)該抄襲別人的,有些孩子不是不會做他是懶,在家里光顧著玩沒做,而有些孩子是真不大會做,不會做不要緊問老師問同學(xué),想盡辦法會做也不能隨便抄別人的。抄襲造成的后果就是他越來越懶,不會動腦,不愿動腦,不會的知識會越來越多,希望我們家長在家里也時不時的抽查一個小題,讓孩子講一講你聽聽,看他是不是能夠理解。
5、出錯不改。老師批改了作業(yè),有錯就放著,想起就改,想不起來就過,對自己的學(xué)習(xí)缺乏責(zé)任心。成績一塌糊涂。一落千丈。
當(dāng)然并不是所有的同學(xué)都有這種現(xiàn)象,只是在這里說一下能夠引起我們家長的重視。好的方向也有好多。如:現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂氣氛活躍了,學(xué)生回答問題積極了,大多數(shù)同學(xué)能夠當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù),還有的同學(xué)不會的問題就問,有的同學(xué)甚至主動的問我要難題做了等等,都說明我們的孩子進(jìn)步著,努力著,都說明需要我們時刻關(guān)注著。
期中家長會家長發(fā)言稿篇十二
老師好,各位家長好:
我是趙智博媽媽,趙智博進(jìn)入四年級以來,成績有所下滑,讓我很著急。
我總結(jié)了一下原因,這孩子比較懶,說一下動一下,不說就不動,有些消極思想,這跟我有很大的關(guān)系,我要孩子較晚,屬于大齡媽媽了。他小時候身體不好,總是住院,我家對他就比較嬌慣,很多事情都不讓他做,讓他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣也帶到了學(xué)習(xí)上來,寫作業(yè)不認(rèn)真,邊寫邊玩,書寫速度慢,有好幾次都答不完卷子,第四單元更嚴(yán)重,作文一字沒寫,連題目都沒有標(biāo)上,最后老師讓他在規(guī)定的時間里把作文寫上,也加入到成績里了。
通過這件事情讓我意識到問題的嚴(yán)重性。過后和劉老師進(jìn)行了幾次溝通,劉老師幫我分析了一下原因,讓我了解到我和孩子在哪些方面的不足,針對性的對他進(jìn)行了教導(dǎo),有了一些收益,這次期中考試成績有一些提高。
我認(rèn)為這和我與老師地溝通有分不開的關(guān)系,以后要加強與班主任地溝通和聯(lián)系。經(jīng)常向班主任了解孩子的情況和在學(xué)校的表現(xiàn),以便于更好地掌握孩子的學(xué)習(xí)動向。
以上是我這段時間的心得體會,拿出來與大家共勉,我相信大家還有更多更好的經(jīng)驗,希望以后能與大家多交流。
特別感謝劉老師給我這個機會和大家交流,謝謝大家!
期中家長會家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長朋友:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,與他(她)一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
1、督促孩子按時上學(xué)(早上7:40以后8:00以前到校,中午11:25放學(xué)。下午2:40以后3:00以前到校,5:40放學(xué)),放學(xué)要按時回家。學(xué)生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知。家長們一定要準(zhǔn)時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子約好地點等候,孩子在寄宿班的要和寄宿班阿姨協(xié)商好。等隊伍解散后家長方可帶孩子離開,不能中途拉出。等待的地點在校門口30米以外兩邊,給學(xué)生留出行走位置。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,并簽字證明。
3、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品,我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
5、保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。
1、注意衛(wèi)生,指甲勤翦,每周洗一次澡。周一至周三必須穿校服,女生裙子配緊身褲或褲襪。
2、體育課當(dāng)天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,在此,我建議家長們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。
3、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩,孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。
4、支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。
5、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。
6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團結(jié)同學(xué)、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
1、建議您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長按時的接送自己的孩子。
2、病、事假及學(xué)生在校時要臨時外出,能否先向老師請假,如果您沒有向我們請假,我們見不到孩子心里會很著急的,還請家長諒解。
3、學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則:簡單、實用。
1、鉛筆準(zhǔn)備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來,教室已經(jīng)有了;橡皮帶一塊就夠了。
2、讓孩子自己在睡前把書包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。
3、調(diào)整生物鐘。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣,中午沒有午睡時間,而且一天要上8節(jié)課,可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺。早上到校后所有孩子都集中進(jìn)行早鍛煉,如果8點剛到,其他孩子已經(jīng)在操場了,這樣就影響了孩子鍛煉的時間。
老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有家長的支持和配合和我們老師的共同努力,每個學(xué)生都會在市一小學(xué)健康快樂的成長的。
謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快!
祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!
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