讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書(shū)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。
2.幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè)。
1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí)。
(2)教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。
3.認(rèn)識(shí)日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。
(1)請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè),讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號(hào)。
(2)請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。
(3)請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù),從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過(guò)一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天??梢悦刻煸谌諝v上劃去一天,當(dāng)劃到6月1日時(shí),就到了"六一"兒童節(jié)。
創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
活動(dòng)目的:增進(jìn)交流,鞏固友情,分享大家在社會(huì)和學(xué)校的苦與樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:大年初三
活動(dòng)地點(diǎn):初定沱川中學(xué)教室。
活動(dòng)人員:全體04屆同學(xué)(可攜帶家屬,可能會(huì)邀請(qǐng)神秘嘉賓)
攝影組:由一人擔(dān)任攝影攝像工作。
活動(dòng)環(huán)節(jié):(具體的細(xì)節(jié)保密暫不贅述)
1:談?wù)勥@幾年的特殊經(jīng)歷和故事。
2:同桌的你
3:恩怨情愁
4:小游戲
5:爬后山合影留念
6:聚餐
溫馨提示:
@:本次聚會(huì)追求費(fèi)用最小化,記憶深刻化,效用最大化。
@:大家注意提前安排好時(shí)間,特別是偏遠(yuǎn)的同學(xué)。
@:可以攜帶同學(xué)錄,畢業(yè)照等紀(jì)念品與會(huì)。(有數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)也帶過(guò)來(lái)留住記憶哦)
@:說(shuō)出你心中的故事,如有不便說(shuō)的。聚餐后可趁酒意把當(dāng)年沒(méi)說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、店慶促銷(xiāo)目的1、熱烈慶祝xx商場(chǎng)開(kāi)業(yè)五周年店慶。
2、通過(guò)一系列特惠促銷(xiāo)活動(dòng)吸引顧客,引導(dǎo)他們購(gòu)物,從而賺得銷(xiāo)量,提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3、開(kāi)發(fā)新顧客,培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
4、提升xx商場(chǎng)的良好形象和美譽(yù)度,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,有效擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
二、店慶促銷(xiāo)主題。
xx商場(chǎng)五周年,歡樂(lè)購(gòu)物high到底。
三、店慶促銷(xiāo)時(shí)間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、店慶促銷(xiāo)地點(diǎn)。
xx商場(chǎng)所有門(mén)店。
五、店慶促銷(xiāo)活策略。
利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、以及宣傳單來(lái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引消費(fèi)者,賺得人流和銷(xiāo)量。
六、店慶促銷(xiāo)內(nèi)容。
1、凡事在活動(dòng)期間的生日的顧客朋友,可以憑借身份證到前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場(chǎng)所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會(huì)員卡積分滿(mǎn)300分,即可兌換面值20元的購(gòu)物券。
4、凡購(gòu)物滿(mǎn)88元,即可憑借購(gòu)物小票參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、凡是在店慶活動(dòng)祝福墻上留下祝福語(yǔ)的朋友,只有憑借購(gòu)物小票(額度不限),就能得到精美禮品。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
從目前我國(guó)的高等院校外語(yǔ)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中,我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)每年僅需要少量外語(yǔ)與文學(xué)、外語(yǔ)與語(yǔ)言相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作,而大量需要的則是外語(yǔ)與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系,更多的國(guó)際性企業(yè)看好中國(guó),國(guó)際各類(lèi)投資及貿(mào)易更趨活躍,從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國(guó)際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求,大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來(lái)越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì),了解社會(huì)的動(dòng)態(tài),明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo),明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航
20xx年10月31日
商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
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1) 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
2) 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3) 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
主持人簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
1) 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)始,商務(wù)英語(yǔ)全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。
2) 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過(guò)去的一年中,我們一路走來(lái),以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),歲月流逝渲染火紅,風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
3) 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì),可以使大家對(duì)自己未來(lái)面試生涯充滿(mǎn)想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分: 職場(chǎng)亮劍(自我介紹伴隨ppt); 職我本色(向別人介紹自己的特長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力); 職面未來(lái)(對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備,面試成功后將如何做)
4) 游戲互動(dòng)--通過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛,將活動(dòng)推向高潮。
5) 說(shuō)說(shuō)心里話(huà)--請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)上大學(xué)一年以來(lái)的感受,怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來(lái)。
6) 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)一封信,寄給一年后的自己,寫(xiě)完之后放入信封封好。
7) 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
1)信封--60(個(gè))*1(元)=60元
2)稿紙-- 2(本)*4(元)=8元
系別:外語(yǔ)系
班級(jí):商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)
日期:20xx年10月12日
20xx10月31日,黃河水院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展以“知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì),了解社會(huì)的動(dòng)態(tài),明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo)。
本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶過(guò)去,展望未來(lái),活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開(kāi)活動(dòng)的序幕,大家用最青春的方式展示這是誰(shuí)的時(shí)代!
隨后,帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè),過(guò)去的一年中,我們風(fēng)雨同舟,一起走過(guò),有歡笑,有淚水。
結(jié)合商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開(kāi)展了一次小型“模擬招聘會(huì)”,同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試,運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)技能,積極的向面試官展示自己。
“面試”結(jié)束之后,同學(xué)們用流利的英語(yǔ)說(shuō)出對(duì)過(guò)去的回味和對(duì)未來(lái)的憧憬,面對(duì)未來(lái),我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”,將活動(dòng)推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來(lái)都充滿(mǎn)未知的精彩,人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過(guò)了昨天與今天,讓我們來(lái)為將來(lái)做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)了一封信,寄給一年后的自己,寫(xiě)完之后放入信封封好。
本次活動(dòng)很有意義,同學(xué)們積極參與,取得了良好的效果。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)
川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示(詩(shī)歌,英文演講,英文歌,戲劇)的舞臺(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。豐富我們的校園生活,擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。
1、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳:在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)
合班宣傳:我們將制造一個(gè)關(guān)于english star 的幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
小通知宣傳:我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知,確保宣傳到位。
2、活動(dòng)流程:
(1)8-9日在瑞苑門(mén)口進(jìn)行報(bào)名
(5)為了滿(mǎn)足活動(dòng)的多樣性,我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中
3、后期準(zhǔn)備:認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗,追求精益求精。
注:比賽的評(píng)分細(xì)則:
(1) 比賽由5個(gè)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,由記分員
得出5個(gè)數(shù)的平均數(shù),取小數(shù)點(diǎn)后2位,報(bào)平均分。
(2) 比賽實(shí)行10分制,6.00分起步,小數(shù)
點(diǎn)后取兩位。
(3) 得分比例:
a內(nèi)容: 要求內(nèi)容健康,主題思想明確,重點(diǎn)突出,層次清晰。(1分)
b 儀容儀表: 參賽人員穿戴整潔,儀表大方,自然。(1分)
c發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感
染力(3分)
d 創(chuàng)作新穎獨(dú)特。(2分)
e 歌唱自然流暢,不平板;能調(diào)動(dòng)大家的熱情性(2分)
(略)
1、注意活動(dòng)的連貫性
2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問(wèn)題
3、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題
4、重視到場(chǎng)的人員
5、前期準(zhǔn)備一定要到位
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
(一)調(diào)查階段。
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期,目前只舉辦過(guò)一屆,所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查,具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生,一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)訪(fǎng)談嘉賓的認(rèn)識(shí),并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議;一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
(二)贊助階段。
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé),為本活動(dòng)拉贊助,與商家洽談,達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。
(三)宣傳階段。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
如今,網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑,一方面通過(guò)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳,另一方面,可以同過(guò)院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳,對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。
2、展板:
在中區(qū)噴泉處出示展板,展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3、走訪(fǎng)宿舍:
根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),走訪(fǎng)宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4、“校園之聲”廣播站宣傳:
通過(guò)校園廣播宣傳,提高活動(dòng)知名度。
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì),二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn),二十歲的他們有著無(wú)限的希望,他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),他們即將步入社會(huì),成為社會(huì)上的主力軍,但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過(guò)二十歲烏托邦,通過(guò)前輩人的指引,讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔,明確自己的目標(biāo),在四年大學(xué)生活中過(guò)得充實(shí),有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨,本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此,為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視,本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪(fǎng)談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是,這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師,這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ),深受同學(xué)們愛(ài)戴,另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近,從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪(fǎng)談的內(nèi)容主要分為三方面:
3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問(wèn),老師與同學(xué)們互動(dòng)起來(lái),老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地申請(qǐng):報(bào)告廳,活動(dòng)開(kāi)始前三周著手準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備:提前借用音響、話(huà)筒等器械。
3、嘉賓邀請(qǐng):準(zhǔn)備請(qǐng)柬?;顒?dòng)開(kāi)始前一周送出。
4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系,制作相關(guān)視頻的錄制。
5、與有志青年雜志聯(lián)系,編寫(xiě)相關(guān)的專(zhuān)欄。
6、審核階段:
(1)現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。
(2)主持稿及相關(guān)采訪(fǎng)問(wèn)題的審核。
(3)活動(dòng)開(kāi)始前一天進(jìn)行彩排。
(二)活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)開(kāi)始前:
(1)活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
(2)下午人員到位,再次檢查現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。
(3)活動(dòng)開(kāi)始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。
2、活動(dòng)開(kāi)始:
(4)訪(fǎng)談節(jié)目暫停,嘉賓中場(chǎng)休息,穿插表演節(jié)目;
(6)節(jié)目的最后一輪,主持人提問(wèn)的內(nèi)容著重于,對(duì)本校學(xué)生期望,也請(qǐng)兩位訪(fǎng)談嘉賓做最后總結(jié),為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福,并合影留念。
(一)后期調(diào)查。
通過(guò)華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查??梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板,收集同學(xué)們的留言和建議,并作為總結(jié)的依據(jù)。
(二)后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出;
2、板報(bào)宣傳:通過(guò)相片和文字總結(jié)的展出,在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí),更加感染廣大同學(xué)。
3、雜志宣傳:通過(guò)與有志青年 雜志社的合作,在此活動(dòng)編寫(xiě)成一個(gè)專(zhuān)欄,用于后期宣傳。
(一)需要人力資源:
1、信息部:負(fù)責(zé)前期vcr的制作,照片采集。
2、宣傳部:負(fù)責(zé)展板的繪制。
3、安檢部:負(fù)責(zé)安排安保人員(走道一列3人 共3列 門(mén)口各2人 共2個(gè)門(mén),一共13人),活動(dòng)開(kāi)始時(shí)只打開(kāi)一個(gè)門(mén),確保會(huì)場(chǎng)的秩序。
4、文藝部:負(fù)責(zé)禮儀,舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制,話(huà)筒保管,會(huì)場(chǎng)布置,ppt制作和操作,活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。
5、校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)采訪(fǎng)及攝像。
5、校園之聲廣播站:負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳,宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓,時(shí)間,地點(diǎn)。
(二)需要物力資源:
多媒體投放,音響和功放,無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4支(3支主持人和嘉賓用,1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)用),氣球等道具布置會(huì)場(chǎng),禮儀服裝。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),增加乒乓球愛(ài)好者之間的交流,充分展示大一風(fēng)采,增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力,促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。
計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽
“推”動(dòng)青春,勢(shì)不可“擋”
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦
計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生
時(shí)間:xx年10月25日(第七周周六)
上午:8:30 —12:00(個(gè)人賽)
下午:13:30—17:00(團(tuán)體賽)
地點(diǎn):體育館乒乓球館
為確保乒乓球賽順利開(kāi)展,特別定此流程。
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長(zhǎng),請(qǐng)班長(zhǎng)積極配合工作,動(dòng)員本班同學(xué)積極參加,個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限,團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名(人數(shù)少于3名視為棄權(quán))。
3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前(10月22日12:00之前)將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部,并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。
4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見(jiàn)附件三、四。
5、體育部:王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌,胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張,運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球(3盒)的購(gòu)買(mǎi),并在活動(dòng)當(dāng)天將所買(mǎi)物品帶到賽場(chǎng)。陳國(guó)輝負(fù)責(zé)維持場(chǎng)管紀(jì)律,嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。
6、辦公室:借7套桌凳,供裁判和記分員使用6套,一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表:辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離
體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到
8、生活部:負(fù)責(zé)飲用水(瓶裝水1件,桶裝水1桶,杯子若干)。
(注:瓶裝水供裁判使用,生活部魏孟麗保管好,負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放(發(fā)給裁判))
9、科技部:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀(3張手寫(xiě))、證書(shū)(6張打?。┑馁?gòu)買(mǎi)蓋章與打印,并在比賽時(shí)帶到賽場(chǎng)。
9、宣傳部:制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè);制作1張宣傳海報(bào),比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室,以及印有1-6編號(hào)的卡紙,貼于比賽用乒乓球臺(tái)上;另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置,供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只(用于填寫(xiě)?yīng)劆睿?/p>
(二)比賽當(dāng)天安排
準(zhǔn)備階段(周六早上7點(diǎn)10分):劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴(lài)安平、張斌、陳國(guó)輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國(guó)教樓借桌凳。
1、賽場(chǎng)人員安排
裁判長(zhǎng):孫國(guó)平
副裁判長(zhǎng):白德偉、陳曉慧
記錄員(上午):孫夢(mèng)涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚
記錄員(下午團(tuán)體賽):董珊、符媚、王青云
(記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部,比賽用球不準(zhǔn)外借,此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn))
(注:裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌)
各組的記錄員在每輪比賽過(guò)后,將小組出線(xiàn)的兩人名單交于總積分處(比賽選手簽到處,體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé))。
2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開(kāi),每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為:(李沁源+朱亮亮)、(羅梟+馬苑耀)、(劉濤+何取東)、(陳寧+王琰)、(楊波+葉鵬程)、(孫朋濤+海梁)。
3、比賽開(kāi)始前,體育部陳國(guó)輝把附件一二三四貼在賽場(chǎng)顯眼處。
4、開(kāi)賽前,由體育部部長(zhǎng)白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)(見(jiàn)附件一)并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看,然后宣布比賽開(kāi)始,并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)(如若中途離開(kāi),找不到人,按棄權(quán)處理)。
5、比賽場(chǎng)地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行,比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開(kāi)始第二輪,以此類(lèi)推,第一輪海選將不進(jìn)行抽簽,由我們決定對(duì)陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國(guó)輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書(shū)的填寫(xiě)。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅,使獎(jiǎng)品更具誘惑力,需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。
10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒(至少8支)、稿紙2本
11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后,聽(tīng)候臨時(shí)分配。
12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
13、活動(dòng)結(jié)束后,所有學(xué)生會(huì)成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
(三)比賽規(guī)則
根據(jù)《國(guó)際乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則,詳見(jiàn)附件二
1、比賽結(jié)束后,所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合,由體育部部長(zhǎng)孫國(guó)平主持頒獎(jiǎng)儀式,之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名,團(tuán)體賽取前三名
團(tuán)體獎(jiǎng):第三名:獎(jiǎng)狀(副主席賈金露)___________
第二名:獎(jiǎng)狀(副書(shū)記賈磊)___________
第一名:獎(jiǎng)狀(主席孫國(guó)平頒獎(jiǎng))___________
(獎(jiǎng)品:冠軍:證書(shū)+乒乓球拍+筆記本、亞軍:證書(shū)+乒乓球拍、季軍:證書(shū)+筆記本)
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元
2、總結(jié)工作
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理,之后交由辦公室。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題,開(kāi)展多種形式的紀(jì)念建黨70周年的主題團(tuán)日活動(dòng)
1.鼓勵(lì)班內(nèi)成員走進(jìn)圖書(shū)館,借閱黨史書(shū)籍,通過(guò)閱讀了解黨史重大事件、重要人物,并采用黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨史故事會(huì)等形式,使廣大團(tuán)員青年增進(jìn)對(duì)黨的感情,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
2.觀看愛(ài)國(guó)影片
3.組織開(kāi)展“我最尊崇的共產(chǎn)黨員”分享會(huì),分享學(xué)習(xí)感悟,深切緬懷傳播馬克思主義、創(chuàng)立中國(guó)共產(chǎn)黨的革命先驅(qū),謳歌創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的英雄模范人物,讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵(lì)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的巨大精神力量。
4.“對(duì)黨說(shuō)句知心話(huà)”——用紅色微博寄語(yǔ)黨的生日活動(dòng)
咱班的班委們要發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué),充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,組建師生共同討論的微博群,在微博上引領(lǐng)班內(nèi)同學(xué),用平常的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)、用犀利的眼光看待社會(huì)、用睿智的語(yǔ)言評(píng)判社會(huì)、用青春的行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。以紅色微博寄語(yǔ)黨的未來(lái),以青春與黨共奮進(jìn)為努力方向。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是單靠看書(shū)或者寫(xiě)作就能完成的,考試所得的證書(shū),并不能完全反應(yīng)一個(gè)人的英語(yǔ)水平。英語(yǔ)需要交流,只有真正會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě),才是對(duì)英語(yǔ)的掌握,因此,本次英語(yǔ)文化周是以英語(yǔ)的運(yùn)用為中心,通過(guò)不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,更好地把英語(yǔ)融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本屆英語(yǔ)文化周分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)包括英語(yǔ)歌曲大賽、有關(guān)英美訪(fǎng)學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫(xiě)課本劇dv秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國(guó)風(fēng)情展、美國(guó)風(fēng)情展、讀寫(xiě)課本劇dv秀制作等活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年 0月 3日至xx年 0月 9日。
四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及人員分工:
五、場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)安排
第一天——開(kāi)幕式及英語(yǔ)歌曲大賽
活動(dòng)策劃人:楊敏、楊恒
每位讀寫(xiě)老師從自己的讀寫(xiě)課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0名,并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”。
會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
第二天——講座:我的留美生活
活動(dòng)策劃人:焦林、陳婷
本次講座將邀請(qǐng)具有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國(guó)大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂(lè)等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國(guó)留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動(dòng) 0分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
第三天——課本劇dv秀
活動(dòng)策劃人:徐坤銀、陳婷
學(xué)生從讀寫(xiě)教程(book -3)選擇題材,改編成劇本并拍成時(shí)長(zhǎng)為 0分鐘左右的dv。每位讀寫(xiě)老師至少推薦 個(gè)作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng) 名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并評(píng)選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎(jiǎng)的作品將在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫(xiě)課本劇dv秀》模塊展播。
會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
第四天:講座:我的英國(guó)訪(fǎng)學(xué)見(jiàn)聞錄
該活動(dòng)策劃人:劉萬(wàn)宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請(qǐng)前往英語(yǔ)放學(xué)的教師為大家介紹英國(guó)的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國(guó)注意事項(xiàng)及教師本人在英國(guó)半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約 0分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
第五天:頒獎(jiǎng)儀式閉幕式
活動(dòng)策劃人:劉紅秀、田穎
主要內(nèi)容:對(duì)歌曲大賽、dv秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。
會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
六、場(chǎng)外活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:xx年 0月 3日至xx年 0月 9日
活動(dòng)內(nèi)容:體驗(yàn)英美風(fēng)情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國(guó)的自然風(fēng)光,在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),了解英美文化。
英國(guó)風(fēng)情展:仇娟負(fù)責(zé)英國(guó)風(fēng)情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn):基礎(chǔ)樓一樓大廳。
美國(guó)風(fēng)情展:沈科負(fù)責(zé)美國(guó)風(fēng)情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn):科教樓大廳。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國(guó)"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在xx開(kāi)業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開(kāi)業(yè),現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開(kāi)業(yè)。
1.基本目標(biāo):為慶祝本店開(kāi)業(yè)及端午佳節(jié)到來(lái)之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏取顧客,擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
2.營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo):通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷(xiāo)售增加商場(chǎng)效益并通過(guò)娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)的方式增加企業(yè)利潤(rùn)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo):提高銷(xiāo)售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。
1.市場(chǎng)狀況:選址在繁華商業(yè)區(qū)周?chē)哂鞋F(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者。
2.產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類(lèi)齊全。
3.宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。
優(yōu)勢(shì):xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng),在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力,而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。
劣勢(shì):運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來(lái)管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問(wèn)題頗多。
機(jī)會(huì):目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購(gòu)物新高潮。
威脅:存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多。
1.以成本為基礎(chǔ)以同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。
2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購(gòu)。
1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略?xún)r(jià)格組合策略銷(xiāo)售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略以取得的經(jīng)濟(jì)效益。
2.保持本土化經(jīng)營(yíng)。
1."5m"原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開(kāi)張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境引起顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望從而增加銷(xiāo)售。
2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營(yíng)理念"天天低價(jià)"原則。
3.在剛開(kāi)店期間廣告預(yù)算投入多些在店開(kāi)張熱潮過(guò)后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開(kāi)支以壓縮廣告量來(lái)壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。
4.注重賣(mài)點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。
1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。
2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.設(shè)立科普畫(huà)廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛(ài)護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹(shù)立良好的社區(qū)關(guān)系。
4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力,增強(qiáng)社員的詩(shī)歌底蘊(yùn)及詩(shī)歌素養(yǎng),激發(fā)社員對(duì)詩(shī)意人生的追求,以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),提高自身詩(shī)歌創(chuàng)作水平。
11月3日、11日、18日三天晚上6:30—9:30。
潯東文科樓508教室
1、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品(五代詞、宋詞)進(jìn)行編輯并打印復(fù)印,提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中,讓社員到圖書(shū)館及上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
2、進(jìn)行階段
3、結(jié)束階段
由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié),以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
濂溪詩(shī)社潯東分社所有社友
預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
現(xiàn)今社會(huì),獨(dú)生子女的數(shù)量越來(lái)越多,隨著環(huán)境和家庭教育的變化,孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài),他們的無(wú)理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無(wú)論在家里或是在外面,孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去,就會(huì)直接影響孩子將來(lái)的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來(lái)說(shuō)吧,有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向,整天一個(gè)人坐著,當(dāng)然就沒(méi)有朋友了;有的孩子比較霸道,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友,也沒(méi)有孩子跟他一起玩。沒(méi)有了朋友,就會(huì)使孩子的童年失去了光彩,為了讓我們的孩子有豐富的童年生活,交到更多的朋友,于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在欣賞故事中,了解一個(gè)人的寂寞無(wú)助,懂得大家一起玩的快樂(lè)。在游戲中嘗試與同伴一起玩,并樂(lè)意接受同伴,體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂(lè)。
1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快樂(lè)。
2、學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真開(kāi)心?!?/p>
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》
活動(dòng)的第一部分是引題,我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒,來(lái)扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。提問(wèn):“這是誰(shuí)?寶寶怎么了?為什么不開(kāi)心?”這種直接導(dǎo)入式提問(wèn),符合托班幼兒的年齡特點(diǎn),一看到該幼兒的噘嘴表情,馬上引起了幼兒的興趣性和注意力,并展開(kāi)了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示,讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后,再以動(dòng)物角色的講述,讓幼兒初步了解故事內(nèi)容,初步懂得沒(méi)有同伴一起玩的痛苦,嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦,并學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。”為下一個(gè)環(huán)節(jié)的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然,第三部分就是理解故事內(nèi)容了,教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境,這種既形象又逼真的展示方式,符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿(mǎn)足,而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問(wèn)、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說(shuō)短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近,進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解,懂得了和朋友一起玩真的很快樂(lè)。
第四部分是歌表演《朋友,你好!》,符合新《綱要》要求:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),面向全體,關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去,讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿(mǎn)足幫助寶寶的欲望,體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂(lè)趣,感受大家一起玩的開(kāi)心。但在游戲中,我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有朋友的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子,采取三五成群的方式,讓他們都能找到朋友,都能感受到集體的快樂(lè)。第五部分是結(jié)束部分,以寶寶該回家休息為由,自然地導(dǎo)出活動(dòng),使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快樂(lè)。
2、學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩?!?、“大家一起玩,真開(kāi)心。”
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒,來(lái)扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。
提問(wèn):這是誰(shuí)?“寶寶”怎么了?“寶寶”為什么不開(kāi)心?(幼兒自由猜測(cè))
2、初步了解故事內(nèi)容。
(1)講述故事第一段,并提出疑問(wèn):小朋友,你們能“寶寶”想想辦法,讓“寶寶”開(kāi)心起來(lái)嗎?(幼兒自由發(fā)言)
(2)從玩具櫥里拿出布娃娃,提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?布娃娃看見(jiàn)“寶寶”不開(kāi)心,會(huì)怎么跟“寶寶”說(shuō)?(學(xué)說(shuō)“寶寶,我和你一起玩?!保殞毐е纪尥扌α?。
(3)同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容,師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問(wèn):玩具櫥里的小動(dòng)物都出來(lái)和“寶寶”一起玩?!皩殞殹备吲d嗎?那他說(shuō)了一句什么話(huà)?(學(xué)說(shuō):“大家一起玩,真開(kāi)心?!保?/p>
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng),一起歌表演《朋友,你好!》。
(1)為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩,教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一起玩。”(播放音樂(lè),第一遍游戲)
(2)請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一起玩?!?(第二遍游戲)
(3)寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng),接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng):“xx,我和你一起玩?!保ㄈw參與第三遍游戲)
師小結(jié):大家一起玩,開(kāi)心嗎?
5、寶寶要回家了,跟寶寶說(shuō)再見(jiàn),結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪寶寶一起玩,寶寶想:“哎,我和誰(shuí)一起玩呢?沒(méi)有朋友真寂寞?!?/p>
玩具櫥里的布娃娃聽(tīng)到了寶寶的話(huà),布娃娃從櫥里跑出來(lái)啦。布娃娃說(shuō):“寶寶,我和你一起玩?!?/p>
玩具櫥里的小狗聽(tīng)到了布娃娃的話(huà),小狗也跑出來(lái)啦。小狗說(shuō):“寶寶,我和你一起玩?!?/p>
玩具櫥里的小猴聽(tīng)到了小狗的話(huà),小猴跑出來(lái)對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶,我也和你一起玩?!?/p>
哈,玩具櫥里的玩具都跑出來(lái)啦,他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說(shuō):“大家一起玩,真開(kāi)心?!?/p>
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
根據(jù)縣直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開(kāi)展“雙五星級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)的精神要求,為充分調(diào)動(dòng)工商聯(lián)黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大力爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)服務(wù)型黨組織”爭(zhēng)當(dāng)“五星級(jí)黨員”(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙五星”爭(zhēng)創(chuàng))活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案。
機(jī)關(guān)黨組織確?!八男恰?,爭(zhēng)創(chuàng)“五星”;機(jī)關(guān)“五星級(jí)”黨員的五顆星分別控制比例為黨員總數(shù)的50%。
(一)“五星級(jí)”服務(wù)型黨組織評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)服務(wù)型黨組織”以“服務(wù)體系星、服務(wù)隊(duì)伍星、服務(wù)方式星、服務(wù)業(yè)績(jī)星、服務(wù)保障星”為內(nèi)容,建立星級(jí)黨支部管理體系。實(shí)現(xiàn)服從組織安排,執(zhí)行組織決定,完成工作任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。達(dá)到促進(jìn)工商聯(lián)工作競(jìng)進(jìn)提質(zhì)、提檔升級(jí),推動(dòng)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè),不斷增強(qiáng)工商聯(lián)組織的凝聚力、影響力和執(zhí)行力。
(二)“五星級(jí)”黨員評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)我聯(lián)黨員的實(shí)際情況,劃分為在職黨員和離退休黨員兩類(lèi),在職黨員設(shè)定學(xué)習(xí)星、敬業(yè)星、效能星、服務(wù)星、自律星。離退休黨員設(shè)定“信念星、學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、健康星、和諧星”為主要內(nèi)容,建立星級(jí)黨員管理體系。全面完成全年學(xué)習(xí)任務(wù);盡職盡責(zé)履行工作職責(zé);優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù);創(chuàng)新服務(wù)工作方式;帶頭遵章守紀(jì)廉潔自律。
凡是沒(méi)有按照全縣嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩,缺乏政治意識(shí)、大局意識(shí),拒不服從和執(zhí)行黨組分配的任務(wù),阻擾、抵制中心工作和社會(huì)公益事業(yè)建設(shè),在群眾中造成不良影響或產(chǎn)生嚴(yán)重后果;有違法違紀(jì)違規(guī)行為受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)或正在接受調(diào)查的;無(wú)正當(dāng)理由不參加組織生活、連續(xù)6個(gè)月不繳納黨費(fèi);從事、參與邪教組織和封建迷信活動(dòng)等,出現(xiàn)以上情況之一的,當(dāng)年直接定為“三星級(jí)”以下黨員。
(一)“五星級(jí)”服務(wù)型黨組織考評(píng)辦法。按照每顆星各20分的標(biāo)準(zhǔn),采取單位自評(píng)申報(bào)與上級(jí)黨組織考評(píng)相結(jié)合,最后由縣直機(jī)關(guān)工委評(píng)出星級(jí)級(jí)別。
“五星級(jí)”服務(wù)型黨組織每年考評(píng)一次。年初根據(jù)上級(jí)要求和單位的實(shí)際工作重點(diǎn),確定考評(píng)項(xiàng)目,制定考評(píng)細(xì)則,實(shí)行量化考核。
其中黨員個(gè)人述職年度考核在每一顆星中占3分、民主評(píng)選在每一顆星中占3分、黨組審評(píng)占4分。單項(xiàng)得分在8分以上的授予一顆星,各項(xiàng)得分全部在8分以上的最后評(píng)定為五星級(jí)黨員,予以公示,無(wú)異義授予“五星級(jí)”黨員稱(chēng)號(hào)。
“五星級(jí)”黨員評(píng)定工作每年開(kāi)展一次,在每年年底結(jié)合黨員組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和年度綜合目標(biāo)考核工作進(jìn)行。按照每顆星評(píng)選比例不超過(guò)參評(píng)黨員總數(shù)50%的要求,采取五顆星分別評(píng)選的方式進(jìn)行。獲得五顆星的黨員即為“五星級(jí)”黨員。
“五星級(jí)”黨員評(píng)星定級(jí)結(jié)果向全體黨員、群眾公示,接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)有問(wèn)題的,及時(shí)調(diào)查處理,調(diào)查處理情況及時(shí)反饋。
(一)“五星級(jí)”服務(wù)型黨組織。
星級(jí)評(píng)定結(jié)果與評(píng)先表模、目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤。未達(dá)到“五星級(jí)”的黨組織負(fù)責(zé)人,取消其任何評(píng)先資格。
(二)“五星級(jí)”黨員。
1、激勵(lì)先進(jìn)。被評(píng)為“五星級(jí)”黨員的在民主評(píng)議中直接確定為優(yōu)秀;不是“五星級(jí)”黨員的不得評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”格次。公開(kāi)每名黨員的評(píng)星定級(jí)情況,為黨員爭(zhēng)“星”創(chuàng)優(yōu)提供學(xué)習(xí)標(biāo)桿。
2、轉(zhuǎn)化后進(jìn)。沒(méi)有獲得星級(jí)的黨員要積極爭(zhēng)星晉級(jí),連續(xù)兩年沒(méi)有獲得星級(jí)的黨員,對(duì)其實(shí)行黃牌警告,當(dāng)年民主評(píng)議確定為“基本合格”,連續(xù)三年沒(méi)有獲得星級(jí)的黨員,直接確定為不合格黨員,勸其退黨,勸而不退的,按程序予以除名。
切實(shí)把爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”服務(wù)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五星級(jí)”黨員活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和教育培訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,由單位黨組書(shū)記任組長(zhǎng),全面開(kāi)展“雙五星”創(chuàng)建活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
1. 嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。
2. 通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
1.范例三張,夜晚背景圖一幅。
2.四重不同的工具材料。
單色版畫(huà):吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍(lán)、枯黃。
鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫(huà)棒。
印刻畫(huà):油畫(huà)棒,鉛筆,有邊框的紙,(8k)抹布。
點(diǎn)彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。
(一)導(dǎo)入活動(dòng):感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。
1.夜晚來(lái)了,眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開(kāi)眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D)你看見(jiàn)了哪些眼睛?……我看見(jiàn)了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。
2.今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名稱(chēng)叫"明亮的眼睛",等會(huì)兒聽(tīng)完后,請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師:夜里的風(fēng)微微地吹著……
漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會(huì)撞上暗礁!
遙遠(yuǎn)的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見(jiàn)它們:
衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;
雷達(dá)的眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著……
你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。
原來(lái),它們也沒(méi)睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問(wèn):你聽(tīng)見(jiàn)這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?
(二)討論作畫(huà)方法
請(qǐng)你想一想,在我們生活周?chē)?,在朗朗的星空中,在遙遠(yuǎn)的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機(jī)的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)
(三)幼兒作畫(huà)
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫(huà),點(diǎn)彩,線(xiàn)描,印畫(huà),請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫(huà)的畫(huà)選哪種工具材料最方便。
(四)指導(dǎo)
1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫(huà)面。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。
3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
(五)講評(píng)
將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛"。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
(1)協(xié)會(huì)舉辦的“新生活杯”國(guó)際象棋比賽是前兩次比賽的精神。為了調(diào)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)象棋活動(dòng)的熱愛(ài),培養(yǎng)他們對(duì)智力競(jìng)賽文化活動(dòng)的熱情。營(yíng)造校園體育節(jié)目的藝術(shù)氛圍,從而豐富校園文化生活,活躍校園競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
(2)我會(huì)堅(jiān)持“以棋為友,以棋為友,繁榮校園文化”的宗旨和“比賽與娛樂(lè)相結(jié)合,交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神,讓大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解!
(3)活動(dòng)面向全校舉辦,這個(gè)活動(dòng)會(huì)有很大的影響力和號(hào)召力。對(duì)協(xié)會(huì)的推廣起到了重要作用,也拓展了棋子與牌競(jìng)爭(zhēng)的新空間。
(1)象棋是一種古老的智力游戲。人們往往通過(guò)下棋來(lái)了解人生哲學(xué),從而提高意識(shí)、思維能力和生活樂(lè)趣。
(二)燕山校區(qū)目前有大量文科生。就傳統(tǒng)而言,“象棋”是衡量一個(gè)人文化素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師范大學(xué)燕山校區(qū)舉辦一場(chǎng)象棋比賽,更能體現(xiàn)我們師范大學(xué)燕山學(xué)生的優(yōu)秀文化氛圍。
(3)象棋不僅是一種休閑游戲,也是一種體育競(jìng)賽。1961年,國(guó)家體委將中國(guó)傳統(tǒng)象棋列為體育比賽項(xiàng)目?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息的高端和發(fā)達(dá)時(shí)代,桌游也在網(wǎng)絡(luò)中迅速發(fā)展和壯大。桌游的神秘仍然是我們?cè)S多精英想要探索和追求的項(xiàng)目之一。
根據(jù)我校的實(shí)際情況和自身?xiàng)l件,以及學(xué)生的建議,我們有以下四類(lèi)比賽:
(1)象棋
(2)跳棋
(3)五子棋
(4)軍旗
:所有在校學(xué)生
:11月20日(周六)—11月21日(周日)
11月20日上午:
9:00—12:00
在第三活動(dòng)室舉行試棋;跳棋比賽在第一個(gè)活動(dòng)室舉行。
11月20日下午:
14:30—17:30
在第三活動(dòng)室舉行象棋決賽;在第一活動(dòng)室舉行旗幟比賽。
11月21日上午:
9:00—12:00
舉行五子棋比賽。
地點(diǎn):第三個(gè)活動(dòng)室——第一個(gè)活動(dòng)室
(a)宣傳
1、宣傳時(shí)間:11月15日至11月19日
2、宣傳方式:
海報(bào):海報(bào)要簡(jiǎn)潔,主題突出,信息正確。
宣傳單:內(nèi)容有感染力,有感染力,宣傳力度大。
(二)接受登記
1、設(shè)立登記:在食堂門(mén)口登記
負(fù)責(zé)人:xxx xxx
2、電話(huà)注冊(cè):
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系信息:
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系信息:
(4)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程
參考附件
象棋比賽
一個(gè)冠軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)。
亞軍一名,獎(jiǎng)金+證書(shū)。
一個(gè)亞軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書(shū)
跳棋比賽
一個(gè)冠軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)。
亞軍一名,獎(jiǎng)金+證書(shū)。
一個(gè)亞軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書(shū)
連續(xù)五次
一個(gè)冠軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)。
亞軍一名,獎(jiǎng)金+證書(shū)。
一個(gè)亞軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書(shū)
軍事象棋
一個(gè)冠軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)。
亞軍一名,獎(jiǎng)金+證書(shū)。
一個(gè)亞軍,獎(jiǎng)品+證書(shū)
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書(shū)
地點(diǎn):黃國(guó)譚陳寧梁傳樂(lè)中閻娜周河伯劍龍
攝影組:鄧夢(mèng)如史新宇薛李穎
簽到組:姚東東、黃亞——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到和抽簽
國(guó)際象棋組,五子棋:秦全亮、鄧紹強(qiáng)、魏善發(fā)——判斷并記錄比賽結(jié)果。
跳棋和軍棋:陸、郭繼勇和李——同時(shí)記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急小組:馬新發(fā)——所有處理事件人員各就各位,靈活調(diào)動(dòng),互相照顧!
1、申請(qǐng)表、評(píng)分表和評(píng)分表
10元
2、海報(bào)
10元
3、旗幟
40元
4、傳單
30元
5、為活動(dòng)設(shè)立獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)
60元
6、其他不可預(yù)測(cè)的費(fèi)用
15元
此活動(dòng)的總成本
165元
(一)向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)
(2)費(fèi)用的處理
(3)書(shū)面總結(jié)
(4)比賽結(jié)束后,我們將以照片的形式展示我們的比賽。
給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門(mén)大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片,以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。然后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門(mén)大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備:
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖,并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置,完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣炎熱,主要選擇較為涼爽的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,中午11:00~12:30也考慮,視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線(xiàn),用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參與,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝福,或鼓勵(lì)語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話(huà),最后屬上自己的姓名,于是孩子們可以收到上面寫(xiě)著與別人不同的話(huà)語(yǔ),印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié):
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資金允許的情況下,在部分園區(qū)門(mén)口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒(méi)有辦法展示一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門(mén)口和食堂門(mén)口張貼。
項(xiàng)目
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹(shù)立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼、本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量;為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念,激發(fā)學(xué)法樂(lè)趣,提高法制意識(shí),宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量;為了活躍校園社團(tuán)氣氛,并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及,豐富同學(xué)的法律文化生活,拓寬同學(xué)的法律視野,陶冶同學(xué)的法制情操,并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律,了解法律,熱愛(ài)法律。
20xx年十一月
待定
木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員
(一)社團(tuán)活動(dòng)月期間,木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣
3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、要有解釋說(shuō)明,圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論,評(píng)論要求貼近圖片,健康向上;
5、另設(shè)留言板供大家留言
(二)法律講堂,由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)
1、正值祖國(guó)**華誕,為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力,更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采,服務(wù)于全社同學(xué),我們特開(kāi)展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣,針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平;另一方面,針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué),使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí),對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過(guò)本次講座,我們預(yù)期取得的成果有:有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣;提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類(lèi)社團(tuán)在全校的影響力;使更多的人關(guān)注法學(xué),關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn),能過(guò)肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行,圍繞如何應(yīng)用法學(xué),法學(xué)研究方法,培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題,同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充,使得在老師與學(xué)生中能夠開(kāi)展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)其他專(zhuān)業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
(三)法律問(wèn)卷調(diào)查,由宣傳策劃部負(fù)責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì),普及法律知識(shí),豐富校園文化。
3、隨著法治社會(huì)的到來(lái),讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律,掌握法律這個(gè)工具,是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問(wèn)卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想,由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要充分考慮被調(diào)查者的思維,對(duì)各個(gè)方面問(wèn)題打亂編排,對(duì)相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的文字表達(dá),問(wèn)卷也充分注意到問(wèn)題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問(wèn)題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案,將這些答案全部列于問(wèn)題下面,由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn), 在未來(lái)的路途上,我們將繼續(xù)努力,不斷前行。
(四)模擬法庭,由秘書(shū)處負(fù)責(zé)
1、在**年的11月,我們將迎來(lái)法律文化節(jié),為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活,木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡(jiǎn)介:模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、活動(dòng)目的:通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
1、活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備好所需物品。
2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),并制作展板,宣傳本次活動(dòng)。
3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。
4、模擬法庭提前報(bào)名,選好人后分配角色,進(jìn)行彩排。
5、要注意各部之間的配合。
6、要把活動(dòng)具體化,責(zé)任到人,讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)。
7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò), 有問(wèn)題大家盡早解決。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
融洽各部成員關(guān)系
共同建設(shè)團(tuán)結(jié)土建
在新學(xué)期伊始,為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部部門(mén)之間的交流,融洽各部成員之間的關(guān)系,豐富學(xué)生會(huì)成員的校園文化生活,培養(yǎng)部員之間的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),更加為了建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的土建學(xué)生會(huì),西校區(qū)學(xué)生會(huì)特舉辦土建學(xué)院首屆校園尋寶大賽,祝愿年輕的土建學(xué)生會(huì)能在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。
校園尋寶大賽活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全員參與、全民員合作精神的大好時(shí)機(jī)。
主辦單位:共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院委員會(huì);
承辦單位:江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與外聯(lián)部;
江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)
20xx年3月24日
(一)活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備以及報(bào)名工作:
1.所需教室和場(chǎng)地:
a.西校區(qū)操場(chǎng) b.西綜樓c.體育館
d.食堂 e. 求索園f.圖書(shū)館
2.活動(dòng)預(yù)告:qq群、微博、人人主頁(yè)等媒體通知
3.各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備:詳見(jiàn)第九條
4.工作人員崗位安排:
(2)信封分藏:在活動(dòng)當(dāng)天上午,工作人員把各個(gè)信封分藏到對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)。(注意:信封里的謎語(yǔ)對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)應(yīng)該是下一個(gè)地點(diǎn),而這個(gè)地點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是上一個(gè)謎語(yǔ)。)
(3) 前期統(tǒng)計(jì)尋寶比賽參賽成員,要可以分為六組,要隨機(jī)分配學(xué)生會(huì)成員,原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽,只能擔(dān)當(dāng)工作人員角色。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)中小學(xué)生參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及全國(guó)、省、市、區(qū)體育工作會(huì)議要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作,開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“健康第一”、以人為本,的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全掀起體育鍛煉熱潮,提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力,培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。
以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè),避免成人化。
2.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
5.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育,形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建小學(xué)快樂(lè)體育園地,加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等,不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
6.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
第一階段(20xx年1月——6月)
以我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目乒乓球運(yùn)動(dòng)為龍頭的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,積極參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1.堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。
2、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大課間體育活動(dòng)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。
3.開(kāi)足開(kāi)齊體育課,其中小學(xué)1--6年級(jí)每周3節(jié)、無(wú)體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課;同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4.在全校普及“兩操一活動(dòng)”,即:眼保健操(一天不少于2次)、學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動(dòng)。
5.加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。
第二階段(20xx年7月——10月)采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1.繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。完善學(xué)生健康檔案,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化。
2.堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
第三階段(20xx年10——12月)
1.結(jié)合本校特點(diǎn),以區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開(kāi)展越野賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育比賽為載體,學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,開(kāi)展乒乓球、長(zhǎng)跑特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),展示體育鍛煉成果。
2.繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”,利用現(xiàn)有體育設(shè)施,發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性,成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。
2.?dāng)U大宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播電視、報(bào)刊、橫幅、廣告櫥窗、會(huì)議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂(lè)生活一輩子”等口號(hào)家喻戶(hù)曉,深入人心,讓全全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動(dòng)等載體,廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3.因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,要根據(jù)教育部陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。
4.強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。今后要加大專(zhuān)(兼)職體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
5.加大投入,統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障,并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的.增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備,完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施,為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí),要積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,因陋就簡(jiǎn)、就地取材,改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源,以滿(mǎn)足學(xué)生掌握至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求,不斷拓展課外體育活動(dòng)空間。
團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
慶?!笆弧眹?guó)慶節(jié),豐富執(zhí)法隊(duì)員的業(yè)余文化生活,倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的風(fēng)氣,在城市管理行政執(zhí)法工作中充分發(fā)揮隊(duì)員的才能。
自20xx年9月16日至10月30日。其中,9月16日至10月9日,為作品報(bào)送及評(píng)選時(shí)間;10月10日至10月30日為作品巡回展示時(shí)間。
硬筆書(shū)法作品要求局機(jī)關(guān)及各執(zhí)法大隊(duì)28周歲以下(含28周歲)團(tuán)員青年全部參加,其他同志也可以參加;攝影作品要求機(jī)關(guān)各科室和執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)都要參加。
1、硬筆書(shū)法作品要求用16開(kāi)稿紙書(shū)寫(xiě),內(nèi)容要健康,積極向上,每人不少于1幅作品。
2、攝影作品要求沖印,尺寸為7寸,內(nèi)容要展示城市管理行政執(zhí)法工作,反映執(zhí)法隊(duì)員的風(fēng)采。機(jī)關(guān)各科室至少報(bào)送1幅作品,執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)不少于3幅作品。
3、所有硬筆書(shū)法作品和攝影作品要求9月28日前報(bào)送局團(tuán)委。
硬筆書(shū)法作品和攝影作品分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名;設(shè)置硬筆書(shū)法、攝影展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各1名。評(píng)選出的優(yōu)秀作品,將制作成板面,在各大隊(duì)之間進(jìn)行巡回展示。
機(jī)關(guān)各科室及各執(zhí)法大隊(duì)要按照方案,認(rèn)真組織隊(duì)員參與活動(dòng),攝影作品創(chuàng)作可使用各中隊(duì)數(shù)碼相機(jī),也可以自備,沖印照片費(fèi)用各單位(大隊(duì)、機(jī)關(guān))自行解決。
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