追憶童年心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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追憶童年心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:41:03     小編:溫柔雨

心得體會(huì)是指通過(guò)親身經(jīng)歷和思考,對(duì)某種事物、經(jīng)歷或者感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受,也可以為他人提供參考和啟示??偨Y(jié)是一個(gè)很好的方式,讓我們反思自己的行為和體驗(yàn),并從中獲得更深入的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。所以,寫一份心得體會(huì)是非常有必要的。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些舉例和比喻,以增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和可讀性。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。

追憶童年心得體會(huì)篇一

第一段:回顧過(guò)去,品味成長(zhǎng)

在生活的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,這些經(jīng)歷鋪陳了我們的成長(zhǎng)之路。追憶往事,就像是走進(jìn)一座老舊的博物館,每一件展品都帶著濃重的歷史氣息。回顧過(guò)去不僅能夠讓我們領(lǐng)略到時(shí)間的美妙變化,更能夠讓我們反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程。從幼小的稚嫩到成熟的堅(jiān)韌,從錯(cuò)誤的選擇到珍貴的經(jīng)驗(yàn),從迷茫的困惑到清晰的明悟,每一段經(jīng)歷都是心靈的財(cái)富。追憶過(guò)去,我們不僅可以欣賞成長(zhǎng)的過(guò)程,更能夠感悟人生的真諦。

第二段:追憶,讓回憶變得珍貴

回憶是一種珍貴的財(cái)富,它將我們和過(guò)去相連,把我們的思緒帶回到曾經(jīng)的時(shí)光里。追憶,就是讓那些曾經(jīng)的片段重新在我們的腦海里閃現(xiàn)?;蛟S是那個(gè)微笑的陌生人,或許是那個(gè)與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友,又或者是那個(gè)將來(lái)的自己。無(wú)論是美好的回憶還是痛苦的經(jīng)歷,它們都是我們?nèi)松囊徊糠?,值得被銘記。追憶,讓我們?xì)細(xì)品味那些已逝的時(shí)光,讓我們明白,只有珍惜當(dāng)下,我們才能將來(lái)有更多美好的回憶。

第三段:追憶,回歸內(nèi)心的寧?kù)o

當(dāng)我們忙碌于繁雜的生活中,內(nèi)心常常會(huì)受到各種各樣的干擾和困擾,追憶則能幫助我們回歸內(nèi)心的寧?kù)o。在回憶中,我們可以靜下心來(lái),放空思緒,消除煩憂,以此來(lái)體會(huì)內(nèi)心的平靜?;貞浭且环N沉淀,它讓我們從緊張的節(jié)奏中舒展開來(lái),重新找到自己內(nèi)心深處的平和?;貞洸粌H能給予我們思考問(wèn)題的時(shí)間,還能讓我們重新尋找生活的動(dòng)力,找到心靈的寄托。

第四段:追憶,增添人生的色彩

每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,這些經(jīng)歷會(huì)讓我們陷入痛苦的深淵。然而,追憶過(guò)去,回首往事,能夠讓我們看到生活的另一面,讓我們重新認(rèn)識(shí)人生的意義。回憶中的快樂和喜悅,讓我們體驗(yàn)到人生的真正價(jià)值所在。追憶可以使我們溫暖內(nèi)心,讓我們深刻地意識(shí)到每一個(gè)人生活中的一點(diǎn)點(diǎn)微妙變化都是如此珍貴。追憶能夠讓我們走出困境,重新找到快樂的源泉,給人生增添一抹色彩。

第五段:追憶,提升智慧和成熟

回首過(guò)去,我們不僅能夠領(lǐng)悟到人生的真諦,還能夠提升自己的智慧和成熟。通過(guò)回憶,我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次挫折和不幸都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,通過(guò)追憶,我們可以重新審視過(guò)去的錯(cuò)誤,從中尋找到正確的道路?;貞泿椭覀?cè)诶Ь持袑ふ彝黄瓶冢屛覀冊(cè)谌松缆飞献兊酶訌娜莺统墒臁?/p>

追憶心得體會(huì),是一種獨(dú)特的人生體驗(yàn)。在回首往事中,我們能夠真正感到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和人生的荏苒。追憶讓我們重新認(rèn)識(shí)和思考人生的意義,它能夠幫助我們回歸內(nèi)心的寧?kù)o,增添人生的色彩,提升智慧和成熟。同時(shí),追憶也是對(duì)我們?cè)?jīng)所經(jīng)歷的人和事的一種珍視和感激,讓我們明白,只有珍惜和銘記曾經(jīng)的時(shí)光,我們才能帶著更加堅(jiān)定的信念迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

追憶童年心得體會(huì)篇二

童年是人生中最純真、最美好的時(shí)光,也是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。無(wú)論是那段美好的時(shí)光,還是那些甜蜜的回憶,都在日后溫暖著我們。追憶童年的過(guò)程仿佛是一次時(shí)空穿越,帶我們重溫那些快樂與幸福,同時(shí)也給了我們更多關(guān)于生活的思考。在追憶童年的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了一些重要的人生道理:珍惜時(shí)光、保持純真、感恩父母、勇于探索和堅(jiān)持夢(mèng)想。以下是我對(duì)這些體會(huì)的進(jìn)一步探討。

首先,追憶童年讓我更加珍惜時(shí)間?;厥淄陼r(shí)光,時(shí)間似乎是靜止的,歲月悠長(zhǎng)且無(wú)邊無(wú)際。然而,當(dāng)我重拾童年之夢(mèng)時(shí),我才深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和脆弱。童年時(shí)光如白駒過(guò)隙,讓我不禁感嘆:“童年為何如此短暫?”以前總覺得時(shí)間過(guò)得太慢,而現(xiàn)在我明白了時(shí)間的可貴,懂得要懂得珍惜每一天,每一刻。人生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過(guò)了一大半,面對(duì)未來(lái)的歲月,我愿意用更加珍惜的心態(tài)去度過(guò)每一個(gè)時(shí)刻。

其次,追憶童年讓我保持內(nèi)心的純真。童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,我們不懂得偽裝,天真地笑著,快樂地生活。在追憶童年的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)擁有的那份純真,那份對(duì)世界的善良和單純。而如今,社會(huì)的種種壓力和瑣事似乎讓我喪失了這份純真,世故了許多。追憶童年給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到純真是可以找回的,只要我用最真實(shí)的心情去對(duì)待生活,保持對(duì)世界的好奇和對(duì)人的信任,我相信純真將在我的內(nèi)心中萌發(fā)。

第三,追憶童年使我深感對(duì)父母的感恩之情。在那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里,父母是我心中最可靠的避風(fēng)港。他們?yōu)榱宋?,默默地付出著,付出了無(wú)私的愛與關(guān)懷。曾經(jīng)的我不曾珍惜這份親情,常常給他們帶來(lái)困擾和麻煩。直到長(zhǎng)大成人,追憶起童年那些讓人難以忘懷的時(shí)刻,我才猛然意識(shí)到父母的辛勞和付出。我感激他們給我創(chuàng)造了一個(gè)安穩(wěn)的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。我要把這份感激轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),帶給他們更多的歡樂與幸福。

此外,追憶童年讓我勇于探索。童年是一個(gè)好奇心最旺盛的時(shí)期,無(wú)論是赤腳踏青,還是爬樹探險(xiǎn),我們都充滿了對(duì)世界的好奇與探索的欲望。然而,長(zhǎng)大后的我,常常為了各種目標(biāo)和責(zé)任而忽視這份探險(xiǎn)精神。追憶童年的經(jīng)歷告訴我,我仍然可以保持那份勇敢和好奇心。在我追尋夢(mèng)想的路上,我要保持對(duì)未知世界的好奇,并勇敢地去探索和嘗試,不斷挑戰(zhàn)自己。

最后,追憶童年給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。在童年時(shí)光里,我們總有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,為之奮斗和努力。然而,隨著時(shí)間的流逝,許多人的夢(mèng)想逐漸變得模糊和遙遠(yuǎn)。追憶童年讓我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想的火焰,告訴我即使路途再遠(yuǎn),再艱辛,只要我們堅(jiān)持追求,它終將成為現(xiàn)實(shí)。我要繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力拼搏,不向困難低頭,用童年時(shí)光的勇氣去譜寫人生的精彩。

追憶童年是一種心靈的回歸,它帶給我珍惜時(shí)光、保持純真、感恩父母、勇于探索和堅(jiān)持夢(mèng)想的體驗(yàn)。通過(guò)回憶童年,讓我更加清晰地看到人生的真諦。追憶童年,讓我們明白了成長(zhǎng)的意義,也讓我們堅(jiān)信,內(nèi)心深處的那份童真和純真是不會(huì)輕易消失的。讓我們保持對(duì)童年的追憶,繼續(xù)向前,為生活注入更多的快樂和光彩。

追憶童年心得體會(huì)篇三

回憶是人類最為基本的心理需求之一,它不但能讓我們感受到時(shí)間的流逝和生命的變遷,更是讓我們深度體悟自身的成長(zhǎng)歷程。因此,追憶成為了許多人難以抗拒的情感體驗(yàn)。在我看來(lái),追憶不僅是一種靜態(tài)的陳述,更是一種動(dòng)態(tài)的思考,它的實(shí)質(zhì)是對(duì)自我生命軌跡的審視和反思。因此,今天我想與大家分享一下我對(duì)“追憶”的心得體會(huì)。

第二段:追憶的意義

從生活的角度而言,追憶有助于我們更好地遭遇現(xiàn)實(shí)生活中的種種痛苦和困境。當(dāng)我們陷入困擾、無(wú)力、絕望或焦慮時(shí),把自己活生生的事情拿出來(lái),深刻地感受那些曾經(jīng)的時(shí)光,相信會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢能夠變得更為穩(wěn)定。同時(shí),追憶也有助于我們更加感性地認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)樗屛覀兊膬?nèi)心整合我們的記憶,從而總結(jié)出更為全面和精深的認(rèn)知。

第三段:追憶的方式

我們常常會(huì)用照片或錄像來(lái)記錄自己的生活點(diǎn)滴,尤其在今天社交媒體越來(lái)越盛行的時(shí)代,人們已經(jīng)養(yǎng)成在社交平臺(tái)上分享自己的生活狀況的習(xí)慣。但是,我認(rèn)為追憶的方式應(yīng)該更為多元化和靈活。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的記錄,更是需要深度思考、不斷反思和不斷追問(wèn)自己的心靈?;蛘?,我們可以找一些場(chǎng)景和時(shí)刻去回憶,如一課聽過(guò)的老師講的故事、與朋友們愉快的玩耍時(shí)刻、感謝自己的家人和戀人的美好時(shí)刻等等,令我們不斷提高自己的思考水平和生命意義。

第四段:追憶的精髓

對(duì)于我而言,追憶的精髓不是回憶過(guò)去的時(shí)光,而是激活以前的經(jīng)驗(yàn),從而走的更好,否則,我們光是回憶,沒有創(chuàng)新和探索,就會(huì)喪失對(duì)未來(lái)的信心和動(dòng)力。正如法國(guó)作家普魯斯特一樣,他在小說(shuō)“追憶似水年華”中回憶了許多過(guò)往的時(shí)光,但他的真正目的是為了探尋真知以及靈魂的升華。因此,追憶的意義只有在去探尋它的真正內(nèi)涵和觸摸它的生命意義時(shí),才能真正體驗(yàn)到。

第五段:結(jié)語(yǔ)

追憶作為一個(gè)人類的基本需求和心理體驗(yàn),不僅記錄了我們?cè)?jīng)的時(shí)光和成長(zhǎng)歷程,同時(shí),它更是我們每一位成年人應(yīng)該擁有的精神條件和思考方式。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,回憶那些美好的時(shí)光,那些讓我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,會(huì)給我們帶來(lái)信心和勇氣。因此,我希望我們?cè)谏钪校粩嘧窇?、深入探索、?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長(zhǎng),有更豐滿的人生。(1177字)

追憶童年心得體會(huì)篇四

童年,是每個(gè)人的黃金時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮,笑聲常常充盈在生活中。而如今,當(dāng)我們追憶童年的時(shí)候,總能感受到一股淡淡的懷念之情。追憶童年,對(duì)我們而言,是一種珍貴的經(jīng)歷,讓我們學(xué)會(huì)了感恩、珍惜和成長(zhǎng)。

第一段:童年的真實(shí)感受。

童年是個(gè)神奇的時(shí)期,那時(shí)候的我們,一切都是那么簡(jiǎn)單純真。小時(shí)候,我經(jīng)常和鄰里的小伙伴們一起玩耍,充滿趣味的游戲,快樂的笑聲,給了我們難以割舍的記憶。記得小時(shí)候最開心的事情就是到街頭小攤上買好吃的棉花糖和冰棍,那種滿足感,直到如今都讓人回味無(wú)窮。而最讓我終身難忘的是家人的陪伴。每晚都有爸爸媽媽講故事給我聽,每逢周末還會(huì)一起去公園玩耍,一家人圍在一起多么幸福而溫暖。

第二段:童年的成長(zhǎng)之路。

隨著歲月的流轉(zhuǎn),我們從童年踏入了少年時(shí)期。那時(shí)候,我們逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立思考、有判斷力的個(gè)體。記得上小學(xué)的時(shí)候,我們要學(xué)習(xí)閱讀、寫作和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),這為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校里還遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和難題,需要我們一一克服。從摔倒爬起,從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷也成為我們童年的一筆寶貴財(cái)富。

第三段:童年的珍貴時(shí)刻。

我們追憶童年,往往會(huì)回憶起那些珍貴的時(shí)刻。比如,每次過(guò)生日時(shí),親友們的祝福和禮物,讓我們感受到了人生的美好。還有,每逢放假的時(shí)候,和家人一起外出游玩,探索新鮮的事物,那種快樂和興奮,讓我們一直懷念。此外,與小伙伴間的友誼也是童年的寶貴財(cái)富。每個(gè)人都擁有至少一個(gè)知心的玩伴,一起度過(guò)開心的時(shí)光,分享彼此的快樂與困擾,這樣的友誼讓我們覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

第四段:童年的遺憾與成長(zhǎng)。

每個(gè)人的童年都會(huì)有一些遺憾,比如錯(cuò)過(guò)了某些機(jī)會(huì),或是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。但是,這些遺憾并不是壞事,它們更像是我們成長(zhǎng)的催化劑。正是因?yàn)檫@些遺憾,我們?cè)陂L(zhǎng)大后更加努力地追求自己的夢(mèng)想,貢獻(xiàn)更多的努力。童年的失敗和挫折,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何從失敗中汲取教訓(xùn),并繼續(xù)向前。

第五段:童年的回憶才是財(cái)富。

歲月匆匆,我們從童年走入了成年。但即便如此,童年的回憶依然是我們最大的財(cái)富。每次追憶起那段美好的時(shí)光,我們不禁會(huì)微笑。那些快樂和幸福的瞬間,依然能夠給我們帶來(lái)力量和動(dòng)力,讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。而童年的回憶,也是我們賴以成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷詢問(wèn)自己,我們的內(nèi)心是否依然保持著童年的純真與善良。

追憶童年,是一段讓我們懷念、學(xué)會(huì)感恩的旅程。在成長(zhǎng)的路上,童年的快樂和傷痛都是我們寶貴的財(cái)富,它們教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的起起伏伏,讓我們懂得了感恩和珍惜。童年的回憶,時(shí)刻提醒著我們?cè)谧分鸪砷L(zhǎng)的同時(shí),不要忘記擁抱內(nèi)心的孩童,保持那份純真和樸實(shí),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)迷失自己。

追憶童年心得體會(huì)篇五

人的一生中充滿了許許多多的記憶,有些甜美而溫暖,有些辛酸而刻骨。無(wú)論是快樂還是悲傷,這些記憶都是我們成長(zhǎng)道路上的重要組成部分。當(dāng)我們回憶往事,回看過(guò)去時(shí),我們可以從中獲得許多的心得體會(huì)。追憶心得體會(huì)是對(duì)我們過(guò)去的總結(jié)和反思,也讓我們更好地面對(duì)未來(lái)。

首先,追憶過(guò)去可以使我們更加珍惜眼前。在繁忙的生活中,我們難免會(huì)被瑣事和壓力所困擾。然而,當(dāng)我們回憶過(guò)去,回顧自己經(jīng)歷過(guò)的一切,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)忽略了許多珍貴的瞬間。那些天真無(wú)邪的笑容,那些美好的友誼和感動(dòng)的瞬間,都深深地烙印在我們的心中。通過(guò)追憶過(guò)去,我們學(xué)會(huì)了欣賞和珍惜現(xiàn)在,懂得了活在當(dāng)下的重要性。

其次,追憶過(guò)去可以幫助我們成長(zhǎng)和改變?;仡欉^(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤和所做的不足。這些經(jīng)歷是我們成長(zhǎng)的催化劑,讓我們懂得了許多珍貴的教訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的失敗,還是人際關(guān)系的矛盾,這些都是我們獲得智慧和成熟的機(jī)會(huì)。通過(guò)追憶過(guò)去,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足并通過(guò)努力去改變。

第三,追憶過(guò)去可以喚起我們對(duì)未來(lái)的期待?;仡欉^(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多曾經(jīng)迫切渴望的東西已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)。這些成功的經(jīng)歷讓我們更加有信心和勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在追憶中,我們經(jīng)常會(huì)被曾經(jīng)的夢(mèng)想和希望所觸動(dòng),這些回憶會(huì)激起我們對(duì)未來(lái)的熱情和期待。不管過(guò)去的經(jīng)歷如何,我們都可以通過(guò)回顧過(guò)去激發(fā)自己的動(dòng)力,為未來(lái)所追求。

第四,追憶過(guò)去可以給我們帶來(lái)快樂和安慰。在追憶過(guò)去的過(guò)程中,我們會(huì)重新感受到曾經(jīng)帶給我們的快樂和幸福。回憶起那些開心的時(shí)刻,那些陪伴和支持我們的親人和朋友,我們會(huì)感到心里暖暖的,思緒也變得愉快起來(lái)。陶醉在這些美好的回憶中,我們能夠放松身心,獲得一片寧?kù)o。追憶過(guò)去不僅僅是眺望往事,更是一次與自己靈魂的對(duì)話,帶給我們溫暖和力量。

最后,追憶過(guò)去可以讓我們重新審視人生的意義和價(jià)值。通過(guò)追憶過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的意義不僅僅在于權(quán)利和名利,而是在于我們對(duì)他人和社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)。我們會(huì)回憶起那些偉大的人物和偉大的故事,這些人和故事會(huì)給我們以啟發(fā)和鼓舞。通過(guò)追憶過(guò)去,我們明白了人生在于奉獻(xiàn)和付出。只有把自己的生命融入到共同的事業(yè)中,才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和意義。

總之,追憶心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去的反思和總結(jié),是我們回溯人生道路的一種方式。通過(guò)追憶過(guò)去,我們可以更好地珍惜現(xiàn)在,成長(zhǎng)和改變、期待未來(lái),感受快樂和安慰,重新審視人生意義和價(jià)值。追憶過(guò)去不僅讓我們認(rèn)識(shí)了自己,也更讓我們明白了人生的真諦。在未來(lái)的人生旅途中,讓我們時(shí)常追憶過(guò)去,不忘初心,銘記歷程,珍惜當(dāng)下,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

追憶童年心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)光的流逝,人們常常會(huì)追憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,思考過(guò)去的經(jīng)歷與感受。這些追憶常常伴隨著情感的起伏與思考的深度,給人帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn)與感悟。在個(gè)人追憶的海洋中,我也領(lǐng)悟到了許多心得與體會(huì)。

首先,追憶讓我明白了“無(wú)法復(fù)制”的珍貴?;叵肫鹜甑臍q月,那是如此純真、如此快樂的時(shí)光。我曾在農(nóng)田里撒歡奔跑,曾在雨中盡情嬉戲。然而,隨著時(shí)間的推移,這些無(wú)拘無(wú)束的快樂已經(jīng)失去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,日子變得忙碌而復(fù)雜,無(wú)法再像過(guò)去那樣無(wú)憂無(wú)慮地放飛自己。追憶讓我明白到,每個(gè)人的人生只有一次,像小時(shí)候那般無(wú)負(fù)擔(dān)、快樂的拼搏,永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因此,我要用心感受每一個(gè)當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

其次,追憶給我?guī)?lái)了“情感的依托”。追憶的過(guò)程往往可以激發(fā)起人們對(duì)過(guò)去的感動(dòng)與懷念。曾經(jīng)的歡笑與痛苦,曾經(jīng)的喜怒哀樂,這些一切都成為了我們生命中不可磨滅的一部分。追憶讓我明白到,我們的情感需要一個(gè)棲息地,一個(gè)可以停泊的港灣。只有追憶,才能讓我重新感受到那些溫暖的情感,重新回味起那段屬于自己的往事。這樣的追憶,不僅讓我更加熱愛生活,也讓我更加明白人情世故的變幻無(wú)常。

再次,追憶使我體驗(yàn)到了“成長(zhǎng)的路程”。追憶不僅是回顧過(guò)去,更是思考和總結(jié)的過(guò)程。在追憶中,我們可以回望自己的成長(zhǎng)軌跡,回顧自己的奮斗經(jīng)歷。當(dāng)然,追憶也會(huì)讓人看到自己的不足與錯(cuò)誤,但這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)追憶,我明白到成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是一個(gè)不斷修正自己思想和行為的過(guò)程。只有在追憶的路途中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且勇敢地去改變和完善。

最后,追憶讓我明白了“堅(jiān)持的意義”。在追憶的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些自己曾經(jīng)追尋的目標(biāo)或愿望,早已被遺忘或遺棄。這些追尋的目標(biāo)或愿望,似乎找不到一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。然而,時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間這些愿望已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己。追憶讓我明白到,堅(jiān)持并不容易,但這其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的忍耐與信念。只有堅(jiān)持,才能讓我們的生活沿著理想的道路穩(wěn)步前行。追憶過(guò)去的點(diǎn)滴,也讓我更加堅(jiān)信了要抱著一顆執(zhí)著的心,不斷地努力追求夢(mèng)想。

追憶是人生中一段獨(dú)特的旅程,它讓我們重新聆聽自己的內(nèi)心聲音,領(lǐng)略人生的豐富多彩。通過(guò)追憶,我們不僅能感受到生活的美好與困難,更能從中體會(huì)到人生的真諦與價(jià)值。所以,讓我們珍惜追憶這一過(guò)程,用心體會(huì),不斷成長(zhǎng),堅(jiān)持追求夢(mèng)想。無(wú)論是風(fēng)華正茂的年紀(jì),還是步入花甲之年,我們都可以通過(guò)追憶找到生活的意義與目標(biāo),讓心靈得到寧?kù)o與堅(jiān)定,譜寫一曲自己獨(dú)特的人生樂章。

追憶童年心得體會(huì)篇七

第一段:引言(200字)

故土是每個(gè)人的根,是生命最初的起點(diǎn)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),故土都有著獨(dú)特的意義和價(jià)值。故土不僅僅是一個(gè)地理概念,更代表著人們的情感和記憶。回憶起故土,許多美好的記憶涌上心頭,讓人不禁感嘆歲月的流轉(zhuǎn)。然而,故土追憶也帶來(lái)了一些難以避免的心情和感受,使人更加珍惜和思考自己的根與命運(yùn)。

第二段:懷念的情感回憶(250字)

故土是少年時(shí)的記憶,是那段最純粹、最快樂的時(shí)光?;貞浶r(shí)候在故鄉(xiāng)的種種事情,如追趕風(fēng)箏、玩耍于農(nóng)田、捉迷藏于果園等等,都讓人感到懷念和溫暖。故鄉(xiāng)的風(fēng)景和人情,處處都是美好的畫面,如牧民放牛、村莊的祭祀活動(dòng)等。這些時(shí)光仿佛昨日,令人無(wú)限懷念。如今離故土已久,但這些記憶卻時(shí)常縈繞在腦海中,成為了人生一道亮麗的風(fēng)景線。

第三段:家鄉(xiāng)的變遷與思考(250字)

時(shí)間的推移讓故土發(fā)生了很多變化。回到故土,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)事物早已變了模樣。村莊操場(chǎng)增修,學(xué)校改建,鄰里相識(shí)的人早已分散在各地,這一切都讓人感到心生感嘆。同時(shí),故鄉(xiāng)的變遷也讓人思考起我們自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。我們是否要為故鄉(xiāng)的變化貢獻(xiàn)自己的力量?回憶故土,也是對(duì)自己人生的一次反思和思考。

第四段:追憶故土的心痛與憧憬(250字)

回憶故土,也常常帶來(lái)一種心痛感。在外漂泊多年,離家遠(yuǎn)游,常常會(huì)感到切膚之痛。思念故土帶給人心靈的撕裂感,如同曾經(jīng)的生活習(xí)慣、家人的笑容、鄉(xiāng)親的關(guān)心在眼前揮之不去。然而,這種故土的想望也驅(qū)使著我們不斷向前,追求更美好的生活和未來(lái)。在追憶故土的同時(shí),我們也在追尋著更廣闊的天地。

第五段:故土情結(jié)的深意和價(jià)值(250字)

故土是我們生命的根基,是我們成長(zhǎng)的源泉。回憶故土可以讓人提醒自己身份和本源,同時(shí)也喚起人們對(duì)生活的思考和追求。它是我們成長(zhǎng)的見證,也是我們永不忘卻的珍寶。故土情結(jié)的深意和價(jià)值已經(jīng)超越了個(gè)人的情感,它代表著我們對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)人類情感的理解和表達(dá)。

總結(jié)(200字)

追憶故土是一種愉悅和心痛的交織,它讓人不斷思念著曾經(jīng)的美好時(shí)光,也讓人珍惜并思考自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。故土的追憶是對(duì)自己和家人的一種致敬和懷念,同時(shí)也是對(duì)生活的一次反思和追求。在回憶故土的同時(shí),我們也不忘追尋更加廣闊的天地,為故土的美好貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論我們身在何方,故土情結(jié)將永遠(yuǎn)銘刻在心靈深處,以激勵(lì)我們勇往直前,不斷追求幸福與成長(zhǎng)。

追憶童年心得體會(huì)篇八

人生最珍貴的不是擁有的物質(zhì),而是經(jīng)歷的記憶,它們能讓我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去,展望未來(lái)。追憶是一種回望過(guò)去的感悟,一種體驗(yàn)當(dāng)下與記錄歲月的方式。在追憶中,我們才能重新找回自己、堅(jiān)定信念,并走向更美好的未來(lái)。下面,我將從時(shí)間的流逝、珍視當(dāng)下、銘記思念、撫平過(guò)往與未來(lái)展望五個(gè)方面談?wù)勎业淖窇浀男牡皿w會(huì)。

時(shí)間的流逝是我們無(wú)法避免的事情,隨著年歲的增長(zhǎng),生命中的悲歡離合也不斷地發(fā)生著變化。懷舊,其實(shí)就是我們?cè)趯?duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈告別中,對(duì)過(guò)往某段人生經(jīng)歷的渴望?;仡欉^(guò)去,不是為了沉淪在那些喜怒哀樂中,而是在這些珍貴的經(jīng)歷中尋找自己的定位,在那些經(jīng)歷中找到自己的人生軌跡和生命真諦。

珍惜當(dāng)下是我們必須要做的事情。人生就像一個(gè)無(wú)限樣本容量的庫(kù)房,我們的時(shí)間和精力都非常有限,我們不能只盯著過(guò)去的方向走,而是要打好現(xiàn)在每一步的基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)下,我們需要去擁抱它,去感知、去感悟,才能讓我們變得更加成熟、有底氣、有沖勁。

在追憶的時(shí)候,我們更多地是想念著那些陪伴我們的人,那些已經(jīng)已去的親人、朋友。此時(shí),銘記思念成為我們回憶過(guò)去最關(guān)鍵的部分。時(shí)間已經(jīng)無(wú)法再給我們接觸那些曾經(jīng)的人事物,但這并不意味著我們可以把他們遺忘。相反,我們應(yīng)該將對(duì)逝去的人們和逝去的事物的思念濃縮在一起,時(shí)時(shí)啟迪心中,讓他們?cè)谖覀冃牡咨l(fā)芽。

雖然我們不能改變過(guò)去,但過(guò)去卻可以改變我們。我們?cè)谶^(guò)往經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過(guò)思考和總結(jié),能夠從過(guò)去走到現(xiàn)在,變得更成熟,更自信,更明確自己的人生方向,更懂得應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

未來(lái)展望是我們?cè)谧窇浿幸龅淖詈笠徊?。生命永不止步,未?lái)也永遠(yuǎn)是我們需要不斷尋找的旅程,因此,我們需要繞開目前那些霧霾和噪音,淡忘舊事,去勇敢地面對(duì)、嘗試、探索未來(lái)。對(duì)于未來(lái)我們亦不應(yīng)抱有太多的期待和幻想,因?yàn)槲磥?lái)會(huì)比想象中的更為復(fù)雜、離奇,但也因?yàn)槿绱?,未?lái)會(huì)變得充滿著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

總之,追憶讓我們對(duì)人生認(rèn)識(shí)得更加明晰,在回首過(guò)去中捕捉到屬于自己人生的構(gòu)思。懷念過(guò)去,并不代表掉頭向后走,而是要把它與現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)系起來(lái),真正聽到自己內(nèi)心的聲響,走出一條屬于自己的人生道路。所以,我們應(yīng)該珍視時(shí)間,珍惜當(dāng)下,銘記思念,撫平過(guò)往,并深信未來(lái)。

追憶童年心得體會(huì)篇九

第一段:引言(200字)。

進(jìn)入黨課教室,我仿佛回到了那段年少青蔥的時(shí)光。這一課程的設(shè)立既是對(duì)黨的歷史的回顧,也是對(duì)黨的綱領(lǐng)和教義的強(qiáng)化。通過(guò)參加黨課,我對(duì)黨的歷史有了更深刻的理解,也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第二段:回顧過(guò)去(300字)。

在黨課學(xué)習(xí)中,我回顧了黨的發(fā)展歷程,從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到現(xiàn)在,黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的歷程,不禁讓我想起了革命先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的幸福和國(guó)家的繁榮,無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)保留地將自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們的精神讓我深受觸動(dòng),激起我對(duì)于黨的事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

第三段:認(rèn)清現(xiàn)狀(300字)。

通過(guò)參加黨課,我不僅認(rèn)識(shí)到黨的歷史偉大,也逐漸意識(shí)到黨當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)新的時(shí)代條件下的發(fā)展挑戰(zhàn),黨必須不斷進(jìn)行自我革命,保持先進(jìn)性,提高執(zhí)政能力。同時(shí),黨員干部也要勇于擔(dān)當(dāng),不怕艱難困苦,克服各種困難,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:尋求出路(300字)。

在黨課學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到黨的發(fā)展離不開全黨同志的共同努力。作為一名黨員,我要不斷提高自己的素質(zhì)和能力,時(shí)刻保持黨的性質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我們還要積極參與黨的活動(dòng),積極支持黨的工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:展望未來(lái)(300字)。

在黨課學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到黨的前途光明,但也充滿艱辛和挑戰(zhàn)。我們要倍加珍惜已經(jīng)取得的成績(jī),保持黨的先進(jìn)性,不斷提高,不斷進(jìn)取,為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

總結(jié)(200字)。

通過(guò)參加黨課,我對(duì)黨的歷史有了更深刻的理解,也對(duì)黨的事業(yè)有了更高的熱情和責(zé)任感。我會(huì)積極參與黨的活動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在黨和人民的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

追憶童年心得體會(huì)篇十

童年是每個(gè)人一生中最寶貴的階段,那是一個(gè)沒有憂愁與煩惱的時(shí)期,是一個(gè)充滿純真與歡樂的時(shí)光。雖然歲月已過(guò),但是回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對(duì)追憶童年的心得和體會(huì),這是一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想、友誼、愛與成長(zhǎng)的故事。

第一段:夢(mèng)想的寶庫(kù)

在童年時(shí)期,人們有著無(wú)盡的夢(mèng)想。在那個(gè)時(shí)候,夢(mèng)想是無(wú)拘無(wú)束的,沒有任何阻礙和障礙。我常?;孟胫蔀橐幻赂业南狸?duì)員,每當(dāng)我看到英雄救人的場(chǎng)景,內(nèi)心里就泛起一片光芒。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而童年時(shí)期是夢(mèng)想的寶庫(kù),那個(gè)時(shí)候我們可以盡情的追逐,毫無(wú)畏懼和猶豫。夢(mèng)想,讓我們的心靈在童年時(shí)期迸發(fā)出無(wú)盡的活力,也成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

第二段:友誼的花朵

在童年時(shí)期,我們結(jié)交了許多真摯的朋友。無(wú)論是幫助我們撿起掉落的玩具,還是一起玩耍、分享快樂,這些友誼都讓我終生難忘。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都需要朋友的陪伴,他們支持我們、鼓勵(lì)我們,并在我們困難時(shí)給予幫助。童年時(shí)期的友誼讓我們懂得了分享和幫助的重要性,也教會(huì)了如何愛護(hù)和維系真摯的友誼。

第三段:愛的源泉

童年時(shí)期,愛無(wú)處不在。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,他們給予我們庇護(hù)和溫暖,無(wú)論是身體上還是心靈上。他們的關(guān)愛成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和安全感。在那個(gè)時(shí)候,我們還不懂得如何表達(dá)愛,但我們能感受到愛。童年時(shí)期的愛是純真的,它給予我們無(wú)盡的勇氣和力量,讓我們無(wú)論在哪里都感到溫暖。

第四段:成長(zhǎng)的歷程

童年是成長(zhǎng)的歷程,是我們從幼小到成熟的轉(zhuǎn)變。在童年時(shí)期,我們經(jīng)歷了許多“第一次”,如第一次上學(xué)、第一次寫字、第一次騎自行車等等。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和價(jià)值觀。在“第一次”的背后,是父母的鼓勵(lì)和引導(dǎo),是老師的教誨和關(guān)懷,是朋友的陪伴和支持。童年時(shí)期的成長(zhǎng)是不斷探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程,它讓我們明白了人生的目標(biāo)和意義,也成就了我們今天的自己。

第五段:珍惜童心

回憶童年,讓我明白了一個(gè)道理,那就是珍惜童心。童年時(shí)期的無(wú)憂無(wú)慮,充滿好奇和驚喜,這些都是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后,有時(shí)候會(huì)在忙碌的生活中忘記這份寶貴。所以,我們要時(shí)刻保持童心,保持對(duì)世界的好奇和熱愛,保持對(duì)夢(mèng)想的追逐和堅(jiān)持。童心,是我們能夠保持年輕和激情的秘訣,它將永遠(yuǎn)伴隨我們的一生。

追憶童年的心得和體會(huì)不僅可以帶給我們無(wú)盡的回憶和歡樂,更可以讓我們從中吸取智慧和啟示。童年,是我們一生中最珍貴的財(cái)富,它讓我們成為今天的自己,也指引我們走向未來(lái)。所以,讓我們懷著感恩的心追憶童年,珍惜童心,與愛和友誼一同成長(zhǎng),在人生的旅途中創(chuàng)造屬于自己的精彩故事。

追憶童年心得體會(huì)篇十一

近日,我觀看了一部名為《追憶》的電影,這是一部引人深思的作品。影片的主題是追憶,通過(guò)混合使用回憶鏡頭和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,講述了一名男主角在追尋自己失去的記憶過(guò)程中的心理變化與成長(zhǎng)。整部影片以非線性的劇情方式展示,給觀眾帶來(lái)了獨(dú)特的觀影體驗(yàn)。

第二段:講述影片所表達(dá)的追憶對(duì)人生的深刻影響。

追憶對(duì)每個(gè)人都是一種重要的精神體驗(yàn),這部電影恰好將它表現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)追尋記憶,人們可以重溫過(guò)去的歡樂、痛苦、希望和悔恨,從中進(jìn)行反思和成長(zhǎng)。電影中的男主角在追尋記憶的過(guò)程中,經(jīng)歷了自我認(rèn)識(shí)的反思和對(duì)過(guò)去的回顧。他逐漸發(fā)現(xiàn),反思自己的過(guò)去可以幫助自己更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并懂得珍惜眼前的一切。這種意識(shí)改變讓我深感觸動(dòng),也讓我思考自己的追憶。

第三段:談?wù)撟窇浰o予觀眾的情感收獲。

觀看這部電影讓我體會(huì)到了追憶的力量和意義。作為觀眾,我沉浸在影片的世界中,與男主角一起經(jīng)歷著他的記憶回憶和成長(zhǎng)變化。我體會(huì)到了記憶對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,記憶中的痛苦和快樂都會(huì)塑造一個(gè)人的心靈。同時(shí),我也反思了自己過(guò)去的記憶,尤其是那些珍貴的時(shí)刻和重要的人。人生就像電影中的一幕幕,記憶是我們的精神財(cái)富,需要時(shí)刻珍惜和回味。

第四段:探究追憶在當(dāng)今社會(huì)的意義。

在當(dāng)今社會(huì),人們往往忙于工作、生活的瑣事,很少有時(shí)間去追憶和回首過(guò)去。然而,追憶卻是一種重要的心靈活動(dòng),能夠給人帶來(lái)很多的正能量。追憶可以激發(fā)人們的情感回憶和思考,幫助我們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和改變。它也可以讓人對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思,從中獲得教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。因此,我們應(yīng)該重視追憶,拿出時(shí)間和精力來(lái)回味自己的記憶片段,不斷提升自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)追憶對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響和意義。

電影《追憶》讓我深刻體會(huì)到追憶對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)追尋記憶,我們可以更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,激發(fā)內(nèi)心的情感和思考。追憶是一種寶貴的精神財(cái)富,值得我們珍惜和回味。當(dāng)我們將重要的人和時(shí)刻都納入追憶的范疇時(shí),我們也在給自己的成長(zhǎng)增添了一份情感的力量。因此,我相信通過(guò)追憶,我們能夠更加完整地認(rèn)識(shí)自己,找到心靈的歸屬和快樂的源泉。讓我們珍惜記憶,珍惜人生的每個(gè)片段,不忘初心,追憶而行。

追憶童年心得體會(huì)篇十二

有人說(shuō),現(xiàn)在的孩子沒有童年。在娘肚子里就要接受胎教,從幼兒園開始,就得為進(jìn)小學(xué)、升初中而“奮斗”。短暫的童年被各類興趣班以及考試擠得滿滿的,等到初中畢業(yè),童年也就過(guò)去了。今年天不作美,期盼已久的兒童節(jié),又給一場(chǎng)雨攪合了。不知道他們長(zhǎng)大以后還能有多少美好的童年回憶。追憶我們那一代人的童年,生活雖苦了一點(diǎn),但童年肯定比現(xiàn)在有趣。

“小呀小兒郎,背著書包上學(xué)堂。不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨狂……”這是我們那一代人的兒歌,童年的快樂就在放學(xué)路上。放學(xué)了,涌出校門的孩子,像一群剛從柵欄里放出來(lái)的鴨子,沒有約束,沒有秩序。滿世界地跑、盡著興地玩,只惹得雞飛狗跳。玩透了、玩累了、一直玩到太陽(yáng)下山才想到回家。一條狹窄卻顯得熱鬧的小街,一條彎曲蜿蜒的鄉(xiāng)村小路。每一天都要走幾個(gè)來(lái)回,每一天都有新鮮的事發(fā)生。

走村串巷的貨郎,箍桶的、鋸?fù)氲?、補(bǔ)鍋的,編織起一道流動(dòng)的街市風(fēng)景。我的放學(xué)路上,有一家茶館。老遠(yuǎn)就聽見,說(shuō)書先生把醒木怕得山響,趕緊溜進(jìn)去聽一會(huì)?!罢f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,黃三泰把頭一甩,一支金鏢,直奔竇爾敦咽喉。阿呀!竇爾敦一聲大叫……”說(shuō)書先生把醒木一拍:“要知竇爾敦性命如何,請(qǐng)少待片刻,待小子慢慢細(xì)說(shuō)?!边@片刻估計(jì)至少要20分鐘,孩子們都沒有那耐心。商量著:不如去看“放湯戲”?!胺艤笔窃杼玫男g(shù)語(yǔ),意思把池子里的水放掉,表示要打烊了。鄉(xiāng)下戲院在演出結(jié)束前半小時(shí),不收門票,也叫“放湯”,看半小時(shí)“放湯戲”不花錢。

放學(xué)路上,其實(shí)就是一個(gè)課堂。在茶館、在戲院、在街市,孩子們接觸到了書本上沒有的知識(shí)。見識(shí)了人間萬(wàn)象,懂得了生活艱辛。

每月逢六,逢十,是小鎮(zhèn)的集,會(huì)有外地商販來(lái)鎮(zhèn)上設(shè)攤。捏面人的,澆糖畫的、出把戲的(馬戲雜技表演)、看西洋鏡的(北方人叫拉洋片)……這些手藝,許多已經(jīng)頻臨失傳,只能在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄中找到它們了。而在我的童年時(shí)代,生活卻離不開它們。童年的記憶其實(shí)就是對(duì)這段浸透著故鄉(xiāng)歷史文化的記憶。這種記憶,現(xiàn)在的孩子,特別是城市里的孩子已經(jīng)沒有了。如果老師再想叫他們寫一篇《我的'故鄉(xiāng)》的作文,他們會(huì)寫什么呢?城市像一只充氣的球,不斷地膨脹。原來(lái)生活的街區(qū)已經(jīng)拆掉,永遠(yuǎn)地消失在城市的地圖上。“故鄉(xiāng)”一詞,在他們的心中,不過(guò)是一個(gè)地名,是履歷表上的籍貫。而在我們那一代人心中,故鄉(xiāng)卻是承載著童年記憶,刻印著成長(zhǎng)足跡的生活檔案。

現(xiàn)在的孩子,放學(xué)回家,就被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)進(jìn)了由防盜門窗封閉的屋子,沒有了“不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨狂”的經(jīng)歷。背著書包的,不是他們自己,而是他們的老爸、老媽,或者白發(fā)盈鬢的爺爺、奶奶。放學(xué)時(shí)刻,學(xué)校門口的私家車排著長(zhǎng)龍,接孩子的家長(zhǎng)摩肩接踵,堪比節(jié)假期間旅游景點(diǎn)的游客。回到家里的孩子,就如一只風(fēng)箏,被掛在了墻上。雖然不用再擔(dān)心它會(huì)被大風(fēng)刮跑,會(huì)被樹枝戳破。但卻也割斷了這只風(fēng)箏翱翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我的一個(gè)同事說(shuō),近十年間,他的兒子搬了三回家,孫子也跟著換了三所小學(xué)。這樣的孩子恐怕很難有童年發(fā)小的記憶。

現(xiàn)在的孩子是幸運(yùn)的,條件好了,社會(huì)和家庭給予了他們更多的關(guān)愛。然而他們也失去很多,特別是獨(dú)立生活能力。如果說(shuō)我們那一代人,有一個(gè)風(fēng)雨童年、狂野童年、自由自在的童年。那么現(xiàn)在孩子的童年,就是一個(gè)溫室童年、家教童年、電腦童年。不知道我們的孩子將來(lái)還有哪些美好的童年記憶?變形金剛、智能手機(jī)、魔幻世界?這是他們真正想要的快樂嗎?如果不是,那么剝奪他們童年快樂的恰恰就是希望帶給他們快樂的爸爸、媽媽,還有我們的社會(huì)。如果一年中,我們的孩子只有在兒童節(jié)才能感受到快樂。那么,不管出于何種理由,孩子們將來(lái)對(duì)我們的抱怨一定多于感激。

追憶童年心得體會(huì)篇十三

追憶,是我們回憶過(guò)去時(shí)光的一種方式,它讓我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷、人物和事件,讓那些美好的瞬間和珍貴的回憶再次活現(xiàn)在我們心中。追憶不僅讓我們感受到過(guò)去的歡樂和悲傷,更重要的是,它給予了我們心靈的成長(zhǎng)和收獲。在這篇文章中,我將分享追憶給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

首先,追憶能讓我感悟人生的變化和成長(zhǎng)。當(dāng)我追憶過(guò)去的時(shí)光,我意識(shí)到我已經(jīng)走過(guò)了那么多年的路,經(jīng)歷了那些曾經(jīng)認(rèn)為遙遠(yuǎn)卻又似乎只是昨天的事情。我看到了自己從孩提時(shí)代的天真稚嫩逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的個(gè)體,我發(fā)現(xiàn)自己的思想和觀念也在不斷地演變,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和人際關(guān)系。追憶讓我明白,人生是一場(chǎng)不斷成長(zhǎng)和變化的旅程,而每一段回憶都是這個(gè)旅程中的寶貴的一部分。

其次,追憶能夠幫助我更好地理解他人的內(nèi)心世界。當(dāng)我回憶起與家人、朋友和同事之間的互動(dòng)和交流時(shí),我意識(shí)到我是否真正理解了對(duì)方的感受和思想。追憶讓我有機(jī)會(huì)重新審視過(guò)去的種種爭(zhēng)吵和誤解,并反思自己在其中扮演的角色。通過(guò)回憶,我更加清晰地看到了他人內(nèi)心的痛苦和需求,從而更加關(guān)心他們的情感和需要。這種理解和關(guān)心讓我與他人更加和睦相處,也增進(jìn)了我的人際關(guān)系。

第三,追憶不僅讓我回味美好時(shí)光,也讓我對(duì)挫折和失敗有更深刻的體驗(yàn)。在追憶過(guò)去的過(guò)程中,我重新體驗(yàn)了一些令人沮喪或失望的時(shí)刻。然而,這些挫折卻成為我成長(zhǎng)的催化劑。通過(guò)反思和自省,我意識(shí)到這些失敗和困難是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。追憶讓我從挫折中汲取智慧與勇氣,幫助我面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困境。

第四,追憶強(qiáng)調(diào)了對(duì)生活的感恩和珍惜。當(dāng)我追憶過(guò)去的時(shí)光,我不禁感嘆時(shí)間的飛逝和生命的脆弱?;仡欉^(guò)去的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),我才真正明白人生的無(wú)常和寶貴。追憶讓我更加珍惜眼前的每一天,關(guān)注生活中的小幸福和美好。不論是一杯香濃的咖啡,還是一本好書,這些平凡的日常都變成了我生活中最珍貴的回憶。

最后,追憶讓我更加明白當(dāng)下的重要性。盡管追憶令人陶醉,但它并不代表我們只沉浸在過(guò)去的回憶中。畢竟,人生應(yīng)該向前看,而不是停滯不前。追憶讓我意識(shí)到,現(xiàn)在才是最重要的。只有珍惜當(dāng)下的時(shí)光,才能創(chuàng)造出真正讓人向往的回憶?;貞浭菍?duì)過(guò)去的致敬,但更重要的是活在當(dāng)下,讓每一刻都成為值得回憶的經(jīng)歷。

在追憶的過(guò)程中,我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),理解他人的內(nèi)心,體會(huì)到挫折和失敗的重要意義,以及感恩和珍惜生活的美好。追憶并不是停留在過(guò)去,而是讓我們更好地活在當(dāng)下。通過(guò)追憶,我們擁有了一個(gè)更豐富、更充實(shí)的內(nèi)心世界,也將一生的回憶化作珍貴的財(cái)富,一直陪伴著我們前行。

追憶童年心得體會(huì)篇十四

走在村前的路上,眼前的一切都不熟悉了??粗且粭潡澑呗柕臉欠浚幌胝覍ひ恍┝闼榈幕貞?。

突然,遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜,兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾,“你是怪物,看我的寶劍!”一個(gè)揮舞著手上塑膠做成的寶劍,一臉神氣;另一個(gè)也不甘示弱,雙手比劃著奧特曼正義的動(dòng)作??粗麄冏旖遣蛔杂X地展開,仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。

而現(xiàn)在,看著這已讓我傻了眼的河邊:河邊的蘆葦和小草都枯死了,昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的,而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的歡唱,又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房,污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚兒都死光了,河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土,仿佛大地被撕裂的傷口,心口很痛。

越往前走,我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真,更的美好。

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追憶童年心得體會(huì)篇十五

追憶,這是一部觸動(dòng)人心的電影,老人回憶起自己的一生,回憶過(guò)去,思考現(xiàn)在,展望未來(lái)。這部電影讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值,讓我重新審視起自己的生活。下面我將用五個(gè)段落來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第三,電影中的老人深刻描繪了人生的輝煌和挫折。在電影中,老人回憶起了自己的成功和失敗,他的過(guò)去讓我們對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)。面對(duì)人生中的挫折,我們要勇敢地面對(duì),堅(jiān)定地前行。即使時(shí)光終將流逝,我們也必須抱著偉大的信念和行動(dòng),迎接人生的挑戰(zhàn)。

第四,電影中的角色表達(dá)了對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。在電影中,不僅老人,其他的角色也是如此。這部電影讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)家庭,社會(huì)和人類共同的未來(lái)。我們要承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,同時(shí)不斷為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后,電影中的老人傳遞了一種對(duì)人生的樂觀態(tài)度。他在回憶過(guò)去的同時(shí),也對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望。這種樂觀態(tài)度讓我感到欣慰,因?yàn)槲覀冊(cè)诓徽撨^(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),都應(yīng)該對(duì)自己和周圍的事物充滿著自信和樂觀。只有這樣才能走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>

總之,《追憶》一定是一部觸動(dòng)人心,讓人深刻思考人生的電影。通過(guò)看這部電影,我明白了珍惜每個(gè)當(dāng)下的重要性,對(duì)家庭和社會(huì)承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到遇到挫折也要勇敢面對(duì),時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。這些意義和價(jià)值不僅適用于我,也適用于每一個(gè)人。只有我們認(rèn)真面對(duì)自己的人生,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),才能走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>

追憶童年心得體會(huì)篇十六

《追憶》是一部由謝晉導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo),劉曉慶、張國(guó)立等一眾演員共同出演的電視劇。這部作品刻畫了上個(gè)世紀(jì)六七十年代的上海人的生活狀態(tài),其中涉及到愛情,親情和友情等人性情感。經(jīng)過(guò)觀看,我深感本劇展現(xiàn)出來(lái)的感人人物與生動(dòng)情節(jié),令人心動(dòng)不已。

第二段:感情真摯的愛情描寫。

《追憶》中最令人感動(dòng)深刻的情節(jié)無(wú)疑是兩位主角顏悅和李存孝之間的愛情。身處紛繁復(fù)雜的上海,兩個(gè)年輕人堅(jiān)定地相愛,如此真摯無(wú)私的愛情讓人動(dòng)容。在生活的壓力下,兩人一次又一次地被迫離開,但他們的愛情從未移動(dòng)或消失,直到最后最終得以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)出愛情的真摯與純粹,自然而然地讓觀眾情感波濤起伏,回憶自己的人生。

第三段:珍視親情與友情的重要性。

《追憶》也很好地呈現(xiàn)了珍視親情和友情的重要性。顏悅與父親的關(guān)系雖有過(guò)摩擦,但在最后一刻,顏悅還是義無(wú)返顧的拯救了父親的生命;而李存孝與他的朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都彼此關(guān)心和支持。這些感人的情節(jié)展現(xiàn)出了關(guān)于父輩之間,朋友之間密不可分的情感,也道出了重視家人和朋友的關(guān)系是生活之中不可或缺的。

第四段:珍視傳承中華文化的意義。

《追憶》也同時(shí)展現(xiàn)出了珍視傳承中華文化的意義。從顏悅的祖父,到李存孝的母親,他們的日常生活活生生地展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化的方方面面。在這個(gè)文化充盈的地方,主角們也不斷的認(rèn)識(shí)到該如何發(fā)揚(yáng)光大這套文化,他們的行動(dòng)和信念也無(wú)形中成為了對(duì)文化的傳承。

第五段:結(jié)論。

《追憶》是一部由謝晉導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo),劉曉慶、張國(guó)立等一眾演員共同出演的電視劇。這部作品刻畫了上個(gè)世紀(jì)六七十年代的上海人的生活狀態(tài),其中涉及到愛情,親情和友情等人性情感。在向觀眾展現(xiàn)了珍惜傳統(tǒng)文化,家庭,友情的重要性后,這部劇也同時(shí)留下很大的思考,人們?cè)诩姺彪s亂的生活中,如何去保持自己的美好,繼承和創(chuàng)造自己的文化,建立完整的家庭以及維護(hù)真正的友誼。希望這部具有高度震撼性的作品能夠真正地引導(dǎo)觀眾,帶領(lǐng)著中國(guó)人走向更美好的未來(lái)。

追憶童年心得體會(huì)篇十七

回首百年黨史,我們可以感受到中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)所換來(lái)的輝煌成就。參加黨史學(xué)習(xí)教育,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奮斗實(shí)現(xiàn)的。

第二段:感悟

黨史學(xué)習(xí)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高理想和勇敢擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)主義信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝追求的目標(biāo)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨員們將自己的生命埋葬在祖國(guó)的土地上。在和平年代,黨員們不斷攻堅(jiān)克難、勇?lián)負(fù)?dān)。我的心中倍感敬佩和感慨。

第三段:?jiǎn)⑹?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性,對(duì)我們建設(shè)一個(gè)幸福美好的新社會(huì)提供了有力保障。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,我們每一位公民都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第四段:表達(dá)對(duì)黨的信任感

我們相信,中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著中華民族的利益,實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)局面向主動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族的偉大轉(zhuǎn)化,中國(guó)共產(chǎn)黨為人民利益而奮斗的初心是不會(huì)變的。我們要對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿信心,堅(jiān)定地跟黨走。

第五段:總結(jié)

黨史學(xué)習(xí)教育取得很好的效果。我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)如此偉大的成就。我深信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)!

追憶童年心得體會(huì)篇十八

《追憶》是一部描述一個(gè)普通人生命中重要角色逝去后的思考和反思的小說(shuō)。在閱讀這本書的過(guò)程中,我深深地感受到了生命的短暫以及對(duì)于生命的珍惜。本文將從以下五個(gè)方面,展開我的心得體會(huì)。

第一段,關(guān)于人生的短暫。在《追憶》中,主人公米切爾深刻地意識(shí)到生命的短暫不可逆轉(zhuǎn)。他與妻子在一起的美好時(shí)光只有幾年,卻在意外中悄然離去。這讓米切爾感受到了生命的無(wú)常,對(duì)于時(shí)間的流逝,他也深刻地意識(shí)到了人短暫的生命只有珍惜眼前才能永久。

第二段,關(guān)于珍惜眼前的重要性。在小說(shuō)中,米切爾感嘆自己并沒有及時(shí)珍惜和妻子在一起的每一天。這引起了我對(duì)于珍惜眼前的重要性的深思。人們往往忙于事業(yè)、工作、家庭等各種瑣事,卻沒有注意到當(dāng)下的美好。珍惜眼前,把握當(dāng)下,才是最重要的。

第三段,關(guān)于寬容。小說(shuō)中描寫米切爾和母親之間的關(guān)系并不和睦。但當(dāng)米切爾的妻子去世后,他自然而然地思考到了自己的時(shí)間有限,于是他和母親開始了一段新的關(guān)系。這個(gè)改變讓米切爾感到釋然,也提醒我們當(dāng)遭到傷害時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

第四段,關(guān)于夢(mèng)想。米切爾在小說(shuō)中是一名作家,但是他在悲痛中放棄了自己的寫作事業(yè)。而在后來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己的書中能夠流傳下來(lái),這讓他重新拾起了寫作。小說(shuō)表露出的啟示是無(wú)論逝去的人對(duì)于你的支持與否,都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

第五段,關(guān)于人性。小說(shuō)中列舉了人性中各種真實(shí)的情感。從對(duì)于妻子逝去的悲痛,到在線下賣一模一樣的商品的偏執(zhí)。這種情感展現(xiàn)了作者對(duì)于人性的認(rèn)識(shí),并且用文字表露出這種最真實(shí)的情感。

總之,在《追憶》中我學(xué)到了很多人生經(jīng)驗(yàn)。這本書提醒我們珍惜眼前的人和時(shí)光,接納人性中的復(fù)雜與真實(shí),也要堅(jiān)持自己的理想與夢(mèng)想。

追憶童年心得體會(huì)篇十九

吃過(guò)早飯之后,便背著那是我體重四分之一的書包準(zhǔn)備上學(xué)了,媽媽總會(huì)送我到門口,看著我走遠(yuǎn)的身影,用她那大嗓門喊著“好好學(xué)習(xí)!”我也高聲地答著“知道了”,就這樣每天早晨都能聽見那大大的嗓門喊出的“好好學(xué)習(xí)”,那喊聲響遍整個(gè)村子,伴著雞鳴走在上學(xué)的路上,我覺得自己好有力氣。即使媽媽生病在床,也會(huì)在屋里挑著嗓門喊著,之后便是一陣急促的咳聲,我也站在門口喊著“知道了”,只是這個(gè)時(shí)候聲音更大,底氣更足。

媽媽的聲音一直陪著我冒了嚴(yán)寒到了學(xué)校,陪著我考了無(wú)數(shù)個(gè)第一名,陪著我一直到了初中。自從到了初中,媽媽的喊聲突然消失了,因?yàn)樗婪敝氐膶W(xué)習(xí)更需要安靜。

縷縷夕陽(yáng)。

真希望太陽(yáng)快點(diǎn)下山,別再戀戀不舍,這樣我就能很快見到爸爸媽媽了,拿一牙西瓜,坐在門檻上,一邊吃著,一邊望著爸爸媽媽回來(lái)的方向,縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上,顯得晶瑩剔透?!霸趺催€不下山?”我抱怨著,漸漸地靠在門框上睡著了。不知什么時(shí)候,我被輕輕地叫醒,“回屋睡去!”睜眼一看,是爸爸媽媽,那種喜悅像盈滿美酒的高腳杯不時(shí)地向外溢著。媽媽爸爸突然哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我的臉上還留著西瓜籽呢!我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號(hào)。每天我就是這樣盼望著夕陽(yáng)快點(diǎn)下山,早點(diǎn)見到我慈愛的爸爸媽媽!

陣陣歡笑。

每晚睡覺之前,我都會(huì)脫掉t恤,光著上身,露出那可以查清的肋骨,向爸爸媽媽吹噓一翻,“看,咱這體格,阿諾?施瓦辛格一樣的健壯!”接著便做出幾個(gè)動(dòng)作來(lái)展示自己“魁梧”的身軀,每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)說(shuō):“像瘦狗一樣的身板,快睡覺去”之后,我便憤憤不平地要憑這體格“修理”爸爸一番,可每次都被爸爸收拾了以后,把我抱回到床上,被“恐嚇”早點(diǎn)睡覺,不然……沒辦法,誰(shuí)讓我技不如人呢,只能乖乖入睡了。還做著有一天打贏爸爸的美夢(mèng)。

追憶童年心得體會(huì)篇二十

我心中珍藏著許多的事情,它們就像是一個(gè)個(gè)鈴鐺,不時(shí)地在我心中響起,而那個(gè)屬于我的鈴鐺,就是心靈中珍藏的無(wú)價(jià)童年。

早晨的風(fēng)帶些絲絲涼意,走到池塘邊柳樹下,又多了些詩(shī)情畫意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹,看著他們不嫻熟的動(dòng)作和歡快的笑聲,我不禁笑了,忍不住想起我的童年。

我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,鄉(xiāng)里有山有水,有田野池塘,有藍(lán)天白云,有清澈的小溪,還有很多小伙伴。

“走,捉螃蟹去!”一開始,我不以為小小的螃蟹有多可怕,甚至覺得好玩,于是,我跟隨隊(duì)伍前進(jìn)了。到了池塘邊,他們掀開石頭行動(dòng)了,見我遲遲未動(dòng),說(shuō):“等一下看誰(shuí)捉得多,捉得最少的人是縮頭烏龜?!蔽乙宦犨@話,心想:不能讓他們瞧不起我。

我跪在地上,用手掀開一個(gè)大石頭,上天對(duì)我可真好,給我一個(gè)大的螃蟹,可我不知如何下手,于是就去捉蟹腳,不慎被它用鉗子夾住了手,我疼極了,馬上扔掉了,它趁機(jī)逃跑了。

伙伴們大笑道:“我們是來(lái)捉螃蟹的,不是讓螃蟹夾的,沒用就一邊涼快去?!蔽乙贿吙抟贿呄耄耗銈兡芨?,我也能干,我一定讓你們好好瞧瞧。

“姐姐,你沒事吧,大清早的,看我們捉螃蟹,有什么好笑的?”突然,一個(gè)小朋友把我叫“醒”了。我笑著說(shuō):“姐姐也會(huì)捉,不如我來(lái)教你們吧!”

其實(shí),世界上有很多困難的事情,有的事情并不可怕,怕的是自己沒有勇氣去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它!

童年的故事真有趣,一草一木一花,一串串笑聲,都是一篇篇美麗的“故事”!

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追憶童年心得體會(huì)篇二十一

美好時(shí)光猶如流水自西向東慢慢流去,一去便不再回來(lái),讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事,就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

折紙。

一張紙?jiān)谛⌒〉氖种凶兂闪饲嗤?、紙飛機(jī)、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機(jī),一陣助跑后,紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛高、飛高、降落、落地,又是一陣助跑,飛翔、落地,這樣重復(fù)了不知多少次,卻不知疲倦,沉浸在飛行的世界中……“呱呱,小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部,猛然一跳,青蛙就自己跳了老遠(yuǎn),大家都在比比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。

捉迷藏。

“一、二、三、四、五……一百,好啦,你們藏好啦沒?我來(lái)找啦!”幼時(shí)的我們最喜歡的就是捉迷藏啦!幾個(gè)朋友猜拳決定誰(shuí)先抓,抓的人朝墻,數(shù)一百而其他人便立馬去藏好,桌子下、窗簾里、門后、衣柜里……哪兒都可以藏,只要你想到,哪兒都可以躲。你瞧,小時(shí)的我正和伙伴捉迷藏呢,我躲在衣柜里的厚棉被后面,忽然腳步聲近了,我早已滿身是汗,不知是捂得還是嚇的,可最后還被逮了個(gè)正著。

閱讀。

我的童年還有一個(gè)好伙伴的陪伴,它就是書。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的灰故娘,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,勇敢的缺腿錫兵。稍大一些,我便迷上了《愛的教育》,那一個(gè)個(gè)感人的故事無(wú)不撞擊著我的心靈,使我理解了母愛的偉大,父愛的沉情,友情的純真,使我理解了廣闊世界中包含著無(wú)數(shù)又細(xì)小的愛。讀書是不會(huì)停止,書,讓我懂得了愛的真諦,使我懂得了善良。

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