培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:53:19
培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-08 13:53:19     小編:夢(mèng)幻泡

在演講稿的寫作中,我們可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。演講稿的演講方式可以根據(jù)演講者的個(gè)人特點(diǎn)和場(chǎng)合的要求來(lái)選擇,如朗讀式、講故事式等。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿,我們可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇一

引導(dǎo)語(yǔ):演講的開頭是非常重要的,開頭的好壞直接決定了場(chǎng)下聽眾是否有聽下去的欲望,如果你不希望你的聽眾聽你的演講昏昏欲睡,那就快來(lái)學(xué)習(xí)下如何開場(chǎng)吧?今天,小編為大家整理了關(guān)于培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白范文,歡迎閱讀與參考!

1——各位,大家早上好,歡迎您來(lái)到我們xxx公司。今天的天氣呢,陽(yáng)光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場(chǎng)變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開了課題。

2——樓主兄弟的開場(chǎng)白非常富有詩(shī)意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開場(chǎng)白有幾種方式,其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)聽眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽眾了:請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日,有的說(shuō)是不是冬至,有的說(shuō)是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我加快語(yǔ)速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我~要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗,全場(chǎng)大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶欤瑹崃艺坡暪膭?lì)一下!于是大家開心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!

3——我們的培訓(xùn)教室能容納四十多人,有時(shí)候參加培訓(xùn)的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發(fā)現(xiàn),他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧),我這樣開場(chǎng):

“這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國(guó)人的本性吧。在這里,我首先講一個(gè)故事吧”。(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事,詳見下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō):“‘永遠(yuǎn)坐在前排’是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的'精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!”

這樣,員工都坐到前面來(lái),并且達(dá)到了心與心的碰撞!

這個(gè)故事——永遠(yuǎn)都要坐前排

20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!凹词故亲财?,你也要永遠(yuǎn)坐在前排?!备赣H從來(lái)不允許她說(shuō):“我不能”或者“太難了”之類的話。 對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。

其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”

正因?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。(那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!)那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把他們的理想變成了行?dòng)。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇二

各位好,我是,很高興在這個(gè)季節(jié)和大家交流分享。我最喜歡的季節(jié)是秋天,因?yàn)槲沂乔锾斐錾?,很多人說(shuō)我具有秋天的浪漫詩(shī)人氣質(zhì),現(xiàn)在雖然不是秋天,我同樣也有濕人的氣質(zhì),因?yàn)樯险n前,我洗了一個(gè)熱水澡,全身都濕了。。。。。

【日期和客戶名稱】

今天這個(gè)日子很特別。今天是5月25日,代表什么意思呢。。。。我愛(ài)我!!

【數(shù)字】。

73855請(qǐng)問(wèn)大家,猜猜看這三個(gè)數(shù)字是什么意思?(呵呵,其實(shí)我也不知道)。

【破題】。

溝通不是一個(gè)新的詞匯,上google一查,4300萬(wàn)個(gè)檢索,比比爾蓋茨還多。西方的文化如果用一個(gè)圖示來(lái)表示的話,就是一個(gè)十字架.講究什么?神人合一,人定勝天培訓(xùn)講師演講稿開場(chǎng)白培訓(xùn)講師演講稿開場(chǎng)白。所以西方人東征西討,不斷和外部發(fā)生聯(lián),甚至沖突。東方人呢,傳統(tǒng)的東方文化就是一個(gè)八卦圖,天人合一,順乎自然,人際關(guān)系講究無(wú)為、圓滑,不求有功但求無(wú)過(guò)。所以大多數(shù)中國(guó)人的溝通模式帶有內(nèi)斂的特質(zhì)。

【講故事】。

從前有座山,山里有座廟。。這時(shí)很多人一起來(lái)附和。廟里有個(gè)老和尚,老和尚在做什么呢?在講故事,講什么故事呢?從前有座山。

【新聞】。

最近我看到一則新聞/昨天我在某報(bào)紙上做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析/。

【懸念】。

我最近心情不好,一直不想活了,想上吊,沒(méi)繩子,想跳河,沒(méi)游泳圈,想吃藥,太苦,想割脈怕疼,想想還是講堂精彩的課,把自己興奮死算了。

【事實(shí)】。

客戶服務(wù)一半是技術(shù),一般是藝術(shù).買東西,坐車,去飯店吃飯,我們所接受的客戶服務(wù),有一些卻被我們提了又提.有一些卻是噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。以前,在國(guó)內(nèi)經(jīng)常見到這種現(xiàn)象:早晨起來(lái)出門,發(fā)現(xiàn)在修路,挺好的路刨了一條溝,有些指示牌寫著“前方施工請(qǐng)繞行”?,F(xiàn)在好像比原來(lái)好了一些,字也比原來(lái)多了一點(diǎn):“前方施工請(qǐng)您繞行,由于施工給您帶來(lái)不便,請(qǐng)您諒解”。多了的這句話就是客戶服務(wù)的語(yǔ)言,有了一點(diǎn)點(diǎn)客戶服務(wù)意識(shí)。

【引用】。

1、人少的時(shí)候用最好,山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,人不在多,精英就行,為在座每位都是不可多得的精英的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

2、我還喜歡以唱歌的方式出場(chǎng),然后引出說(shuō),在上個(gè)世紀(jì)的90年代我本來(lái)是想往歌壇發(fā)展,就聽了別人的建議從模仿秀開始,模仿誰(shuí)呢,梅艷芳,模仿了一段時(shí)間沒(méi)辦法模仿了,因?yàn)?梅艷芳沒(méi)了,后來(lái)又模仿了鄧麗君,過(guò)段時(shí)間也沒(méi)辦法模仿了,因?yàn)?下面的人和你一起說(shuō):"也沒(méi)了”)如果今天在場(chǎng)的那位不好好聽課,我我我。我就模仿他!如果我講的不夠精彩,你們就模仿我!!

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位伙伴:

大家上午好!

我是一名來(lái)自一線的普通老師xx,能作為一名培訓(xùn)老師站在這里發(fā)言,既興奮又深感責(zé)任重大,我此時(shí)的心情歸結(jié)為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們老師隊(duì)伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習(xí),交流平臺(tái),感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,選擇了老師這個(gè)高尚而有相對(duì)清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓(xùn)。

各位伙伴,你們都是層層選拔出來(lái)的精英,你們也將帶領(lǐng)我們磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺(tái),也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒(méi)關(guān)系,我們將會(huì)幫助你們順利完成老師到學(xué)生的完美變身,我定會(huì)和所有的培訓(xùn)老師將我們多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給大家,我們?cè)敢庾髂銈兛焖俪砷L(zhǎng)的引路人,這幾天的培訓(xùn),我們都做了精心的準(zhǔn)備,我們將和大家一起從老師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),老師專業(yè)知識(shí),老師專業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論,大家一定不會(huì)失望。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇四

有的人演講,開頭常講一些沒(méi)有必要的客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō):“誰(shuí)也明白,這些郁是謙虛的話??墒?,在說(shuō)出來(lái)之前,演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預(yù)備,沒(méi)有什么可以說(shuō)的,那么為什么要上演說(shuō)臺(tái)呢?隨后說(shuō)出來(lái)的,無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(zhǎng)篇大論,又算不算'可以說(shuō)的’呢?你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō),沒(méi)有什么意思,那么剛才的一本正經(jīng),是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過(guò)的話,卻要說(shuō)結(jié)人家聽,又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí),演講者說(shuō)這種“多余的話”,并不一定是出自本心,不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響,聽人家這么說(shuō),自己也這么說(shuō),結(jié)果,往往是使聽眾松弛了注意力。

實(shí)例一:

一般政治性或?qū)W術(shù)性的。

演講稿。

都是開門見山,直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的開頭:

這次擴(kuò)大會(huì)議,主要是討論黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)例二:

再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開頭:

1983年9月,鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比,面向世界,面向未來(lái)”?!叭齻€(gè)面向"指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略方向,是今后教育改革的總指針。

這樣的開頭,使聽眾一聽就知道明白講的是是什么,注意力馬上就能集中起來(lái)。

實(shí)例:

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會(huì)上李先念zhu-xi的講話》的開頭:

在我國(guó)舉國(guó)上下,萬(wàn)眾歡騰,熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕生三十五周年的日子里,以西哈努克親王為團(tuán)長(zhǎng),宋雙和喬森潘閣下為劇團(tuán)長(zhǎng)的民主柬埔察代表團(tuán)特地來(lái)參加我國(guó)的慶祝活動(dòng),并進(jìn)行正式友好訪問(wèn),我們感到格外高興。我代表中國(guó)gvm和人民,對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉(cāng)的感謝。

這個(gè)開頭,說(shuō)明了這次演講的背景、起因,使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇五

1:你們渴望12月多賺、3000元、5000元、10000元甚至更多嗎?渴望的'請(qǐng)舉手。

2:你渴望在過(guò)年回家時(shí)、公司送你出外旅游或者往返家鄉(xiāng)機(jī)票、送你旅游套票、蘋果手機(jī)、名牌皮包、最重要的是再給你封個(gè)上萬(wàn)元的大紅包嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

3:你渴望在龍年春節(jié)時(shí)、讓你的父母、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆、朋友都過(guò)上一個(gè)難忘的肥年嗎?并且在走親訪友時(shí)每次有人在你父母面前提起你的名字時(shí)、都以你引以為榮的感覺(jué)嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

4:你渴望你渴望有一天可以與自己最心愛(ài)的人一起玩遍全中國(guó)吃遍各方美食、并且在那里結(jié)交到要好的朋友嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

今天我要與大家分享一個(gè)非常有趣的主題、

《快樂(lè)過(guò)肥年孝順不等閑》。

今天在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)間里我要各位分享最重要的4點(diǎn),

第四個(gè)、我會(huì)與大家一起分享我的朋友李強(qiáng)老師價(jià)值80000元的心靈動(dòng)力課程精華內(nèi)容,讓他從新點(diǎn)燃你心中的熱情與動(dòng)力。

在正式進(jìn)入主題之前我想簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹、好嗎?

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇六

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1、我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽(yáng)光非常明媚。那天,我給公司新招員工做基礎(chǔ)培訓(xùn),我就在考慮如何開場(chǎng)。突然,我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開場(chǎng)呢?于是,培訓(xùn)開始時(shí):

各位,大家早上好,歡迎您來(lái)到我們xxx公司。今天的天氣呢,陽(yáng)光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場(chǎng)變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開了課題。

2、開場(chǎng)白富有詩(shī)意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

我在做培訓(xùn)的時(shí)候開場(chǎng)白有幾種方式,其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)聽眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽眾了:請(qǐng)問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問(wèn)完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日,有的說(shuō)是不是冬至,有的說(shuō)是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我~要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗,全場(chǎng)大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?,熱烈掌聲鼓?lì)一下!于是大家開心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!

3、我們的培訓(xùn)教室能容納四十多人,有時(shí)候參加培訓(xùn)的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發(fā)現(xiàn),他們普遍坐在教室的后面(中國(guó)人的特性吧),我這樣開場(chǎng):

“這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國(guó)人的本性吧。在這里,我首先講一個(gè)故事吧”。(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事,詳見下面)講完故事后,然后我就用高昂的聲調(diào)說(shuō):“‘永遠(yuǎn)坐在前排’是一種積極的.人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位,有沒(méi)有想坐前排,并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢?!”

這樣,員工都坐到前面來(lái),并且達(dá)到了心與心的碰撞!

這個(gè)故事——永遠(yuǎn)都要坐前排:

20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!凹词故亲财?,你也要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來(lái)不允許她說(shuō):“我不能”或者“太難了”之類的話。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇七

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現(xiàn)場(chǎng)各位臻瀅的美容精英們、天使們、大家下午好!首先請(qǐng)你們仔細(xì)看一下你左邊的伙伴們!覺(jué)得她們比較漂亮比較有魅力的請(qǐng)舉手,接下來(lái)請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)看一下你們右邊的伙伴、覺(jué)得她們依然比較帥比較漂亮比較有魅力的請(qǐng)舉手,最后請(qǐng)你們?cè)倏匆幌伦约?,覺(jué)得自己比兩邊的伙伴更加漂亮更加有魅力的請(qǐng)舉雙手加雙腳。

1:你們渴望xx年12月多賺、3000元、5000元、10000元甚至更多嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

2:你渴望在過(guò)年回家時(shí)、公司送你出外旅游或者往返家鄉(xiāng)機(jī)票、送你旅游套票、蘋果手機(jī)、皮包、最重要的是再給你封個(gè)上萬(wàn)元的大紅包嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

3:你渴望在xx年龍年春節(jié)時(shí)、讓你的.父母、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆、朋友都過(guò)上一個(gè)難忘的肥年嗎?并且在走親訪友時(shí)每次有人在你父母面前提起你的名字時(shí)、都以你引以為榮的感覺(jué)嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

4:你渴望你渴望有一天可以與自己最心愛(ài)的人一起玩遍全中國(guó)吃遍各方美食、并且在那里結(jié)交到要好的朋友嗎?渴望的請(qǐng)舉手。

今天我要與大家分享一個(gè)非常有趣的主題、

《快樂(lè)過(guò)肥年孝順不等閑》

今天在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)間里我要各位分享最重要的4點(diǎn),

第四個(gè)、我會(huì)與大家一起分享我的朋友李強(qiáng)老師價(jià)值80000元的心靈動(dòng)力課程精華內(nèi)容。讓他從新點(diǎn)燃你心中的熱情與動(dòng)力。

在正式進(jìn)入主題之前我想簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹、好嗎?

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇八

大家好!

首先感謝“八校協(xié)同體”的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),謝謝!

我叫龔世琴,現(xiàn)任宜昌市第二中學(xué)食堂倉(cāng)庫(kù)保管員,我的演講題目是《平凡的崗位,傾心的奉獻(xiàn)》。

學(xué)校是人群密集的地方,學(xué)校食堂的供餐對(duì)象是廣大師生,而學(xué)生是最需要得到認(rèn)真呵護(hù)的群體,尤其在飲食方面,食堂是重中之重,一點(diǎn)馬虎不得。作為倉(cāng)庫(kù)保管員,也是食品衛(wèi)生管理工作的前沿陣地,尤其應(yīng)該謹(jǐn)慎小心。

一、 嚴(yán)把食品原料采購(gòu)關(guān),牢記質(zhì)量第一,遵照規(guī)定,對(duì)于購(gòu)進(jìn)食品的證件、票據(jù)必須每次索取、認(rèn)真記載,做到賬、票、物的供貨資料的統(tǒng)一。蔬菜類按照規(guī)定做好農(nóng)藥殘留檢測(cè),讓師生們吃得安心。堅(jiān)決禁止無(wú)證攤點(diǎn)上的食品和未檢疫的肉類進(jìn)入食堂,從源頭上抓緊。

二、 嚴(yán)把出庫(kù)關(guān),重在數(shù)量,廚師每餐前領(lǐng)取當(dāng)日用的食品和調(diào)料等,手續(xù)登記齊全,按就餐師生數(shù)量核準(zhǔn)出庫(kù)數(shù)量,做到節(jié)約不浪費(fèi)。

像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生們,從自身的本職工作做起,讓他們能吃飽又吃好。

領(lǐng)導(dǎo)們,同事們,學(xué)校食堂工作責(zé)任重大,來(lái)不得半點(diǎn)粗心大意,我們一定要牢記我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們上下一心,團(tuán)結(jié)一致,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心!用健康的膳食,伴隨師生一生,讓優(yōu)質(zhì)的服務(wù),成為師生一生的記憶!

謝謝大家!演講完畢!

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇九

這種開場(chǎng)白主要惜助詩(shī)歌。散文等抒情文學(xué)的形式,透過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。

打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,之后在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)能夠使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入主角,理解演講。

演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。

創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。

你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。

運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講資料或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。

在開頭講一個(gè)與你所講資料有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之,你要注意的是故事型的開場(chǎng)白必須要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。

這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。

那里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里持續(xù)用心樂(lè)觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度,是能夠親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺(jué)得十分舒但愉快,從而理解你的演講。因此,這種開場(chǎng)方式被普遍采用。

怎樣以趣聞開場(chǎng)呢講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好但是的了:一件往事,一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都能夠很快地吸引住聽眾。但你必須要注意,在演講之初所講的趣聞,必須要與演講的資料存在著這樣或那樣的聯(lián)系。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十

1、

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說(shuō):“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,理由如下:”。

2、

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開頭:“希特勒德國(guó)從6月22 日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是敵人又從前線調(diào)來(lái)了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)……我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?!?/p>

3、

通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問(wèn)題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的:“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”

4、

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來(lái)。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò),那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)?!?/p>

開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無(wú)論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十一

曹一迪從出生時(shí)就注定要承擔(dān)大任的,剛出生時(shí),醫(yī)生把她放到秤上一約,八斤,這對(duì)女孩子來(lái)講,絕對(duì)是容易受到“重視”的數(shù)字,高中英語(yǔ)演講開場(chǎng)白。她生下來(lái)并不胖,她的嗓門挺大,哭起來(lái)聲音特別洪亮。出生時(shí),她奶奶剛剛給她媽媽做飯回來(lái),我和她奶奶焦急地守在產(chǎn)房外,她從產(chǎn)房出來(lái)時(shí),她媽媽還在里面,接生的醫(yī)生把她抱出來(lái),我剛要去接,奶奶就說(shuō):不行,你不會(huì)抱,就把她抱在懷里,她緊攥著她的小手,半睜不睜地時(shí)不時(shí)地掃視一下周圍的世界,不知看到了什么,不停地大聲啼哭著,仿佛在喧泄著什么,奶奶邊親著她那滿是褶皺的粉紅色的小臉邊說(shuō),我大孫女將來(lái)一定能成為女高音歌唱家。直到奶奶將事先準(zhǔn)備好的奶瓶的膠嘴塞到她的嘴里,她才停止了啼哭。你看,她從小就是那么愛(ài)發(fā)表意見,將來(lái)一定是有話語(yǔ)權(quán)的。

曹一迪從小就有一股不服輸?shù)膭艃?。在幼兒園時(shí),園里組織活動(dòng),讓出節(jié)目,那時(shí)她的歌伴舞,“新白娘子傳奇”的“千年等一回”是很有看點(diǎn)的,她就給大家表演這個(gè)節(jié)目,受到了老師和小朋友的熱烈歡迎,還有她背的三字經(jīng),讓老師和小朋友刮目相看,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)來(lái)講,難度有點(diǎn)太大了。上小學(xué)時(shí),她比同學(xué)早上了一年,剛上學(xué)時(shí),她坐在最前面,因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)都經(jīng)過(guò)學(xué)前班的系統(tǒng)訓(xùn)練,所以顯得比她接受得快,加之都大她一歲,對(duì)各種知識(shí)的了解比她多多了,理解能力似乎也比她強(qiáng)許多。但她就是憑著那股不服輸?shù)膭蓬^,你們會(huì)的東東我也要掌握,每次考試,雖然總是存在一些小馬虎,但總是有在班里成績(jī)最高的學(xué)科,學(xué)習(xí)成績(jī)始終是名列前茅的。學(xué)校組織踢鍵比賽,她起初最差,像小磕頭蟲一樣每次踢不了兩個(gè),她就一遍一遍的練,最后能代表班里參加學(xué)校的比賽,一次就能踢一百多個(gè)。和小朋友玩游戲,開始她玩不好,她就認(rèn)真學(xué),從大家不愿意和她一伙,到最后都搶著和她一伙。到了四年級(jí)的時(shí)候,她的個(gè)子就跨入了相對(duì)高個(gè)的行列。為了證明自己,全班就她一個(gè)女生報(bào)名參加了區(qū)里組織的“我能行”夏令營(yíng),她穿了一件很大的印了“我能行”這三個(gè)字的白背心,大白背心罩在她的小身材里,衣服下擺都過(guò)膝蓋了,好可愛(ài)的!隨著老師和同學(xué)來(lái)到了河北,在那里她獨(dú)立生活,孩子們互相配合,自己做飯做菜,從高處走,獨(dú)木橋鍛煉自己的動(dòng)手能力和膽量。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,她真的長(zhǎng)大了許多,真的行了!

曹一迪特別聰明,這是不爭(zhēng)的事實(shí),她學(xué)什么經(jīng)常能做到過(guò)目不忘。她對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)常能到如饑似渴的程度。不管是什么知識(shí),她都能很快接受。所有的歌星,只要一張嘴,她就能說(shuō)出是誰(shuí),對(duì)那些明星的情況如數(shù)家珍,所有的廣告,一說(shuō)上句,她就能給你接上下句。她有一個(gè)特別好的習(xí)慣,就是愿意跟比她大的孩子玩,大孩子會(huì)的東西,她也都要學(xué)會(huì)。一次參加“我的一轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記家”英語(yǔ)比賽,報(bào)名時(shí),她的英語(yǔ)水平還不是特別好,演講稿還是請(qǐng)張美娣老師寫的,但到上臺(tái)演講時(shí),她已經(jīng)能用非常流利的英語(yǔ)進(jìn)行演講了。這里不能不提一下張美娣老師,她真是太偉大了,以她70多歲的高齡,為孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。她講課的風(fēng)格太好了,完全是美式素質(zhì)教育,能寓教于樂(lè),讓孩子們輕輕松松學(xué)好英語(yǔ)。剛到張老師班上,一迪并沒(méi)有表現(xiàn)出特別突出,但當(dāng)她從張老師那畢業(yè)的時(shí)候,得到了張老師最高的評(píng)價(jià)。初中時(shí),她是班長(zhǎng),承擔(dān)班務(wù)管理工作,她對(duì)這項(xiàng)工作特別認(rèn)真,制作了許多卡片,把每個(gè)同學(xué)的情況一項(xiàng)一項(xiàng)都記在卡片上,但這項(xiàng)工作并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)成績(jī),每次考試,她總是有在班里或是年級(jí)里第一的科,總排名總在前面,但總是拿不到第一,直到中考的時(shí)候,她實(shí)實(shí)在在地拿了個(gè)第一,是全校的。她學(xué)習(xí)東西特別快,比如電腦,根本沒(méi)人教她,拿過(guò)來(lái)就會(huì)用,開車,從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),上車就能開,你說(shuō)是不是特別神奇,她就是這么聰明。

曹一迪特別大氣,這是她的高中第一個(gè)班主任,也就是東北育才中學(xué)的康偉老師對(duì)她的評(píng)價(jià)??道蠋熣f(shuō),老師同學(xué)公認(rèn)的曹一迪很大氣,后來(lái)她的班主任郭瑩老師還有一些課任老師也都是這么評(píng)價(jià)她的。這個(gè)結(jié)論是怎么得來(lái)的呢?其實(shí)我也不知道,只知道同學(xué)老師一致評(píng)價(jià)她,可能是因?yàn)樗龢?lè)于助人吧,也可能是她在處理同學(xué)之間關(guān)系方面,抑或是其它方面。她的東西一般都是公用的,誰(shuí)找她都行,她都非常熱心幫助解決。所謂大氣,我想是有大家之氣吧,反正我覺(jué)得她處理什么事情都很得體。在剛?cè)敫咧袝r(shí)參加軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),她代表受訓(xùn)學(xué)生講話,她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,非常得體的形體語(yǔ)言,把軍訓(xùn)的感受完整表達(dá)出來(lái),受到了施訓(xùn)方領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),為東北育才學(xué)校爭(zhēng)了光。

曹一迪是個(gè)冰美人,為什么這么說(shuō)呢,她美這點(diǎn)周圍的人和見過(guò)她的人都知道,只有她自己不知道。她從不認(rèn)為她自己長(zhǎng)得美,也不知道是因?yàn)橹t虛還是別的什么。直到今年夏天到歐洲旅游學(xué)習(xí),在歐洲時(shí),不止一次有老外追著她說(shuō):you are good looking!她才意識(shí)到,真的么,我有這么美么?其實(shí),中國(guó)人也知道她漂亮,但只是中國(guó)人比較含蓄,不善于表達(dá)罷了。一直以來(lái),就有很多人跟我們說(shuō)你閨女太漂亮了,非要和我們軋親家,那時(shí)候她媽不敢跟她說(shuō),怕影響她學(xué)習(xí),不想讓她覺(jué)得自己有多美,所以她從未意識(shí)到自己長(zhǎng)得有多么漂亮,甚至還有點(diǎn)小小的自卑。其實(shí),你那么漂亮,不用說(shuō)也是那么漂亮,漂亮在自己身上,誰(shuí)也奪不走。說(shuō)起冰來(lái),就是因?yàn)樗龑?duì)追求者態(tài)度冰冷,有拒人千里之外的感覺(jué),可能是與家庭教育有關(guān)。都已經(jīng)到大三了,還從未談過(guò)戀愛(ài),她總不想在這上面浪費(fèi)時(shí)間,還覺(jué)得談一個(gè)就得結(jié)婚,其實(shí)大可不必,沒(méi)有任何一個(gè)人能做到這一點(diǎn),你只有談了,才知道合不合適,只有相處時(shí)間長(zhǎng)了才能相互了解。不要把戀愛(ài)看得過(guò)死,更不必認(rèn)為談一個(gè)就成一個(gè),這是不可能的。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十二

3、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問(wèn)題,把聽眾的注意力集中到演講中來(lái);

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來(lái)。

2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的.場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十三

我的祖國(guó),美麗而富強(qiáng),演講稿精彩開場(chǎng)白。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長(zhǎng)的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。 您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子“修身.治國(guó).平天下”的吶喊.

文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......

這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個(gè)自強(qiáng)不息的心靈。 讀著您,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊。

您記載了太多驚天動(dòng)地地滄桑與沉釜—恥辱地賣國(guó)條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國(guó)主義的塵埃踐踏過(guò)您的美麗;十年的政治動(dòng)亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......

正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時(shí),您又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了,在“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的歡呼聲中,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,在香港和澳門回歸的歡聲笑語(yǔ)中,在“神舟五號(hào)”順利升上天的喜悅中,在雅典上空飄揚(yáng)的五星紅旗中,您迎來(lái)了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

我還看到了一位樸實(shí).從容的老人用“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖:“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點(diǎn)八的速度增長(zhǎng),中國(guó)以穩(wěn)居世界綜合國(guó)力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)?!边@一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!

還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)更令人神往令人自豪與驕傲?! 讀著您,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,您的前程是如此美好:十六大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。

這一切分明是一個(gè)民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會(huì)屈服和永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的精神的吶喊! “乘著破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊鎳?guó),我們堅(jiān)信,您文字一定會(huì)更加精彩,您的未來(lái)一定會(huì)更加美好!

主要特點(diǎn)

第一:針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,演講稿精彩開場(chǎng)白。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二:可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三:鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)嘲演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四:整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

啊…!這是多么美好的一天呀,充滿了愛(ài)、熱情、感恩、效益、peper!!!

我是世界一流的演說(shuō)家!

我喜歡人浪,我熱愛(ài)演講,我的磁場(chǎng)輻射整個(gè)宇宙和海洋。 我的聲音傳播神州大地,甚至面對(duì)大海,我掀起一陣陣海浪。 我是世界一流的演說(shuō)家!

每一天,我吸入新鮮的空氣,吸納最新的信念, 就像草原上的獅子,森林的老虎、天空的鷹鷲, 在太陽(yáng)還沒(méi)有升起的海平線,我用巔峰的狀態(tài), 打造巔峰的人生,刷新我又一個(gè)新的記錄。

我是世界一流的演說(shuō)家!

今天是新的一天,也是全世界新的一天,也是演說(shuō)家新的一天。 在海岸線,我的一天與太陽(yáng)一同升起。

我的演說(shuō)就像太陽(yáng)一樣,光芒普照大地,溫暖輻射大海。 我擁有無(wú)窮無(wú)盡的能量,因?yàn)槲沂鞘澜缫涣鞯难菡f(shuō)家。

我是世界一流的演說(shuō)家!

我喜歡人浪,更喜歡聲浪,總之,我的演講到哪里,哪里掀起人浪;

講到哪里,哪里掀起聲浪。

因?yàn)槲业拇艌?chǎng)輻射整個(gè)宇宙,我發(fā)出正面的思想,傳播積極的心態(tài),

向我的觀眾傳播我的巔峰狀態(tài)。

我是世界一流的演說(shuō)家!

用一流演說(shuō)的聲音,傳播我的巔峰狀態(tài),這就是我的開場(chǎng)白。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十四

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十五

同學(xué)們:

大家好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái),我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。

我相信你們一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。

這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

在這里,我向同學(xué)們提議:

培訓(xùn)演講稿開場(chǎng)白篇十六

1、 男:日月如梭,時(shí)光從身邊悄然而逝,面對(duì)逝去的年華,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。

女:回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛(ài)的聲音,其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>

女:不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的景致,其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。

齊:笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng),承納著命運(yùn)的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,讓我們都有一顆感恩的心,《學(xué)會(huì)感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!

2、(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè),特舉辦本次“愛(ài)在文明,美在禮儀”演講比賽。

(女):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

(男):評(píng)委老師有:

(合):演講比賽正式開始!

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