生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細節(jié)?？偨Y(jié)范文是學習和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
十佳家長事跡材料篇一
當我得知讓我來寫優(yōu)秀家長事跡材料的時候，真的誠惶誠恐。我只是做了一名母親一個家長應(yīng)做的事情,學校卻給了我這么高的榮耀。其實我深知教師的職責與義務(wù)，也理解學校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學校和老師的工作，加強和學校的聯(lián)系，努力為學校貢獻自己的一份力量。
作為一名家委會成員,我積極參與班級及校內(nèi)的活動。每次需要家長配合的事情，不會去推搪老師。積極配合老師組織開展班級活動,看著孩子和家長那么開心,我也覺得特別滿足。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，遇到問題，我總是站在老師的角度來分析.孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其她問題時，會電話溝通或當面談話，與我共同教育。
在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心她人的人;做自尊、自愛、自信、自強的人。平日里，支持孩子參加社會公益活動，有時間就帶她出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。
當父母是一件很快樂的事，所以別忘了讓孩子也一起在快樂中學習生活長大。不要到處去聽信別人怎么說，只要那個方法是可以帶來快樂，那就是可行的；如果您會覺得困擾，那個方法就不要用，因為孩子的情緒也會受到影響。
家長都是陪著孩子一起成長的，所以我也在努力做一個孩子愛的好媽媽，只想要求她快樂的學習，盡情的玩，沒有壓力開心的長大，希望我也可以變的越來越好，做一個孩子心中永遠指引航行的燈塔！
[教子有方]二年五班李易陽家長李旭。
這次能被學校推薦為好家長，我感到榮幸的同時，更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績，是老師默默耕耘，無私奉獻，精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果，是孩子勤奮和努力的結(jié)晶。做為家長，當好孩子的家庭老師，成為他的良師益友，積極配合學校和老師抓好孩子的教育和學習，使孩子在緊張而活潑、嚴格而寬松、機遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長，是我們每一個家長義不容辭的責任和義務(wù)。
孩子入學近兩年來，在王老師和各科任老師的關(guān)懷下，思想品格、學習成績和身心素質(zhì)等方面都得到了提高，并取得了不錯的成績。做為家長，我感倍感欣慰。但是一個孩子的良好成長光靠學校和老師是不行的，我們不能把教育孩子的責任全部推給學校和老師。這就需要家長在生活上以身作則，時刻影響孩子，給孩子樹立一個正確的人生觀和世界觀。我們從小就教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，用愛心去關(guān)心和幫助別人，學會感恩，讓孩子從小生活在愛的世界里。只要我們時間允許就積極參加班級的各項活動，參與到他的學校生活，力所能及的幫老師分擔辛苦，都是我們家長必須要做的。除了生活上的，學業(yè)上也不能馬虎。每天關(guān)心和過問孩子的學習，針對孩子在學習上存在的優(yōu)長和不足，以自己當時上學時的切身體會，對孩子進行教育，和他進行交流和溝通，要求孩子首先要有認真端正的學習態(tài)度，培養(yǎng)孩子好的學習習慣和科學有效的學習方法和濃厚的學習興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時，無論孩子的成績?nèi)绾?，我都要求孩子不要盲然自樂，也從不對孩子橫加指責，認真幫助孩子總結(jié)得失，()讓孩子在一種自覺學習、自愿學習的環(huán)境中，不斷提高自我學習的.能力，增強自信心。
一份耕耘、一份收獲，望子成龍是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上，做為一名家長，我還有很多不足，但是做為陪伴孩子一生的老師，我也倍感責任重大，任重道遠，希望通過自己的不懈努力，與學校和老師一起把孩子培養(yǎng)成為將來建設(shè)祖國，奉獻社會、服務(wù)人民的有用之才。
[家教指南]二年五班王皓霖家長彭嘉。
家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。作為家長，我也是在摸索中成長，希望將孩子培養(yǎng)成一個身心健康、正直善良、樂觀向上、具有獨立人格、對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，加強和學校的聯(lián)系，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
一、培養(yǎng)良好品德，重視孩子成長。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，不計較個人得失，樂于助人，學會感恩，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為家長，一定要用愛心傾聽孩子，用愛的語言鼓勵孩子，努力開啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達成心靈的交流。我自己以身作則，尊敬長輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，看著孩子的成長，我倍感欣慰。
二、加強家校聯(lián)系，做好堅強后盾。
我非常支持孩子參加學校的各項活動，并且也盡最大努力支持學校的各項工作。一年級班級每天都會背誦詩歌，我每天都會關(guān)注孩子又學了什么新詩，遇到他沒有背過的詩，我會督促他及時背誦。這學期學校組織了跳繩比賽，于是我便利用每天放學后和周末的時間教孩子跳繩，經(jīng)過一段時間的努力，終于孩子能在一分鐘之內(nèi)跳一百二十多下。即支持了學校工作，又讓孩子鍛煉了身體。非常感謝老師創(chuàng)建的班級家長群，能讓家長及時的與老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的情況。家長群的創(chuàng)建讓家校聯(lián)系更加便捷有效。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣。同時，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。
看著孩子一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。我要感謝學校和老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，我覺得自己做得還遠遠不夠，以后我仍會繼續(xù)努力，為孩子做出更好的榜樣，分享孩子的成功和挫折，給孩子理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子永遠的良師益友。
十佳家長事跡材料篇二
教育孩子是一門科學，努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣，下面是小編為大家整理的十佳家長。
歡迎大家閱讀。
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子關(guān)明林，今年15歲，是伊春市一中高一八班的學生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對于絕大多數(shù)人來說，作為父母都是第一次，也是最后一次。我們深深感到，教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重他的個性發(fā)展，決不以家長的意志強迫他去參加各種興趣班。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。在2019年全國“中華魂”主題教育活動中榮獲二等獎，并去北京參加了夏令營活動;在2019年全省青少年“弘揚民族精神全面建設(shè)小康社會”主題教育活動中，被評為一等獎，在2019年全市“中華魂”主題教育活動中，獲得了讀書狀元榮譽稱號。并在多次市區(qū)舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成績也很優(yōu)秀，在小學和初中多次被評為“三好學生”。我們的家庭在2019年被評為區(qū)級“雙合格”十佳好家庭。
教育孩子是一門科學，我努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養(yǎng)習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書，同時格外留心報刊上關(guān)于教育孩子的文章。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心他的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。
孩子進入初中的時候，正是有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)劇Ｎ野押⒆赢斉笥?，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給他道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學校里發(fā)生的事情，同學之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學和老師喜愛?，F(xiàn)在到高中了，仍然保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話告訴我他的在學校的情況。
兒子的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進，也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。
我也積極參加孩子學校組織的家長活動，并參與學校組織的教研教改活動，為學校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者，在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非。
和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
為了增強他的社會責任感，我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衛(wèi)生、不良習俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。
孩子的愛心還體現(xiàn)在對班集體的關(guān)心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。
或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責任意識，對環(huán)境深切的關(guān)注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長的教導、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發(fā)展的對社會有用的人才。因此，作為家長，我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育，平時除了重視孩子的身體和智力發(fā)展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著科技的發(fā)展，時代的進步，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。現(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長已明白這一點，在家長學校學習的過程中，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學習型家庭和優(yōu)秀的孩子，六年級五班的王**同學及家庭就是其中的典型。
王，現(xiàn)年12歲，是一個積極進取，在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩(wěn)重、活潑可愛，她性格開朗，有一顆火熱、真摯的心。在學校不但是老師的小助手，更是同學們的好伙伴。多年來，在老師的精心教育和不斷鼓勵下，在家長的細心培養(yǎng)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績。目前擔任鐵力林業(yè)局第一小學少先隊大隊長，連續(xù)五年被學校評為“三好學生”。她之所以取得如此的好成績，他的家庭主要是從以下幾個方面做起。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見到老師和長輩，孩子能主動打招呼，問好，坐公共汽車時，見到老人和殘疾人上車，孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。當然，要做到這一切，作為家長就必須不斷塑造自我，克服并修正自身的不足之處，不斷完善自我，以身作則，樹立明確的是非觀念和評判標準，不斷豐富和實踐科學育兒的水平。
除了正常的學習外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這樣，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發(fā)展、社會的進步，現(xiàn)在整個社會、學校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此，十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起，并通過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時，在條件許可的情況下，讓孩子多學一些技能，如演講、音樂、舞蹈等，培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來，王已經(jīng)在各個方面取得了不少成績：參加鐵力林業(yè)局春節(jié)文藝演出，在鐵力林業(yè)局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎，演講、舞蹈、體育也在學校比賽中多次獲獎。
一位教育家說過：“在孩子的心靈播種理想，就會收獲行為;播種行為，就會收獲習慣;播種習慣，就會收獲品德;播種品德，就會收獲命運?！比~圣陶先生也說過，教育就是習慣的培養(yǎng)?！吧俪扇籼煨?，習慣成天然?！毙W階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據(jù)自己孩子的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時，更加注重培養(yǎng)孩子的行為習慣和學習方法的培養(yǎng)。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點，談?wù)撐覀冏约簩W習方法上的經(jīng)驗與教訓，不斷探索，提高效率。注重孩子學習自覺性的形成，要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己，還學會了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時間，經(jīng)常帶孩子戶外運動，騎車郊游等。節(jié)假日經(jīng)常帶孩子去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學的學習方法，王**同學從一年級開始，各科成績都是優(yōu)秀，連續(xù)五年被學校評為“三好學生”。
現(xiàn)在的孩子為什么難教育?因為現(xiàn)在的孩子太孤獨?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，他們沒有兄弟姐妹，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環(huán)境中長大，沒有學會打開心靈之門與人交往。孩子要長大，獨生子女教育這個任務(wù)責無旁貸地落到了養(yǎng)育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子?做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會報以甜純的微笑而從不設(shè)防的。那么，怎樣與孩子做朋友呢?首先，就是要舍得放下架子，不要總是以父母自居。要知道，我們既不是孩子的奴隸，也不是孩子的主人。愛孩子，就要尊重孩子，把他看成是一個獨立的人，與他平等相處，把自己放在孩子的位臵上，而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次，在孩子面前要勇于承擔責任。因為恰當?shù)爻袚熑胃惺且粋€家庭心理健康的標志，也是和睦相處的條件。第三，與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論，要允許孩子保留自己的觀點與做法。
尊重孩子的意愿，正視孩子的價值，給孩子一種獨立成長的安全感，像對待你的其他朋友一樣，把一份尊重、理解、信賴給孩子，你就會成為孩子真誠的朋友，你會感受到孩子的快樂。
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，他們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。從小他們家庭就養(yǎng)成了一個習慣，每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起，或者是體育鍛煉，或者說野外郊游，或者是讀書閱覽，或者是游戲打鬧，或者是科技制作等等，當然每一種活動在事先都要確定具體的目標任務(wù)，久而久之，孩子和家長之間不僅變成了朋友關(guān)系，而且還在活動中提高了興趣，使得各種成績也得到了提高。
學校是教育孩子的主要場所，作為家長能夠十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師進行交流，隨時了解孩子在學校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。鼓勵并支持孩子積極參加學校舉辦的各項活動，這也是對其能力和興趣的培養(yǎng)的好機會。有時因為忙于事務(wù)會耽誤學習，也不會盲目批評。而是教他如何合理安排，爭取做到學習工作兩不誤。在教育孩子的同時，也不斷地加強自身修養(yǎng)，爭取做合格的的家長，真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收獲，家長和老師的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學業(yè)上進步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
十佳家長事跡材料篇三
本文目錄。
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子關(guān)明林，今年15歲，是伊春市一中高一八班的學生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對于絕大多數(shù)人來說，作為父母都是第一次，也是最后一次。我們深深感到，教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重他的個性發(fā)展，決不以家長的意志強迫他去參加各種興趣班。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。在xx年全國“中華魂”主題教育活動中榮獲二等獎，并去北京參加了夏令營活動;在xx年全省青少年“弘揚民族精神全面建設(shè)小康社會”主題教育活動中，被評為一等獎，在xx年全市“中華魂”主題教育活動中，獲得了讀書狀元榮譽稱號。并在多次市區(qū)舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成績也很優(yōu)秀，在小學和初中多次被評為“三好學生”。我們的家庭在xx年被評為區(qū)級“雙合格”十佳好家庭。
教育孩子是一門科學，我努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養(yǎng)習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書，同時格外留心報刊上關(guān)于教育孩子的文章。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心他的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。
孩子進入初中的時候，正是有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子當朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給他道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學校里發(fā)生的事情，同學之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學和老師喜愛。現(xiàn)在到高中了，仍然保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話告訴我他的在學校的情況。
兒子的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進，也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。
我也積極參加孩子學校組織的家長活動，并參與學校組織的教研教改活動，為學校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者，在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非。
和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
為了增強他的社會責任感，我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衛(wèi)生、不良習俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。
孩子的愛心還體現(xiàn)在對班集體的關(guān)心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。
或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責任意識，對環(huán)境深切的關(guān)注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!
趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩，現(xiàn)在漢中門小學讀三年級，育兒自有育兒經(jīng)，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法，趙林峰夫婦自有他們的育兒經(jīng)，他們認為:對待子女教育的態(tài)度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的家庭環(huán)境中健康成長。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。孩子上學以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!
他們的兒子從小比較膽小，他們就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓練孩子已經(jīng)學會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和父母交流，把心里話對父母說，增進父母和孩子之間的感情。
孩子學習成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時檢查孩子當天的學習內(nèi)容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務(wù)都能積極配合，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導、監(jiān)督。在學校組織的運動會，他們讓孩子積極參與。
在孩子想學二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習二胡。升入三年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓兒子能夠?qū)W習更好，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業(yè)上對他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得:惟有學業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文里可以獲取信息和快樂!父母經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，他們?yōu)楹⒆淤徺I了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
返回目錄。
我名汪國強，長沙縣暮云鎮(zhèn)中心小學教師，女兒汪子懿，暮云鎮(zhèn)中心小學五年級(2)班學生。
我認為，作為一個好老師尤其是一個好校長，在教育子女方面成功與否，很多程度上折射出這個校長在學校教育管理方面的能力。因此從我女兒出生開始，我就和愛人一起探討著育兒話題，明確了“愛而不溺，寬嚴相濟;自主開放，全面發(fā)展”的育兒原則，樹立了“為國教子、以德育人”的家庭教育理念，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。經(jīng)過幾年的實踐與努力，我們家庭成了令人羨慕的和諧家庭，曾兩次被評為縣“學習型家庭”，我本人也兩次評為市示范性家長學?！皟?yōu)秀校長”。女兒汪子懿更是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、深得師生喜愛的好學生。入學以來，一直擔任班長、少先隊中、大隊干部。這與她老師的培養(yǎng)與自身的努力是分不開的。
她有一定的藝術(shù)特長：中國舞考級已過十二級。在“小荷風采”全國少兒舞蹈展演賽暨舞蹈藝術(shù)新星大賽中獲金獎;參加省教育電視臺xx《乖乖兔鬧春》湖南少兒迎新春文藝晚會，榮獲“最佳演員獎”;在市“三獨”比賽中連續(xù)三年獲小學組獨舞類一、二等獎;參加第二屆「和樂大使」湖南選拔賽中獲“優(yōu)勝獎”。在長沙縣書畫比賽中三次獲得獎勵，今年獲繪畫類一等獎、硬筆書法二等獎。
她也有較扎實的主持、演講功底：在長沙市第十二屆星宮杯少兒文化藝術(shù)英才賽中獲英語類銀獎;獲少兒主持表演一等獎;語言表演二等獎。在“文明美德，伴我成長，爭當雷鋒精神傳人”征文、演講比賽中獲鎮(zhèn)一等獎，縣演講比賽第二名。
她還有較全面的興趣愛好：在“愛爾杯”長沙市第七屆、第八屆中小學生創(chuàng)新。
作文。
大賽中分獲一等獎;在第十一屆“雛鷹杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽、第二十二屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽中，榮獲一等獎;同時榮獲xx年長沙縣文化體育廣播局頒發(fā)的農(nóng)家書屋“優(yōu)秀讀者”證書。在長沙市第三、四、五屆小學生“生活數(shù)學創(chuàng)新設(shè)計”活動中分別榮獲一等獎。在xx年長沙市中小學生航空模型競賽中榮獲三等獎。在學校舉行的校運會中經(jīng)常獲得各類獎勵。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，我們一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。我總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，我們努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時糾正錯誤，絕對保證下不為例。
在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時我和愛人都非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。從小事入手教育孩子形成正確的人生觀、價值觀。在這種思想的影響下，xx年五月，在為四川捐款活動中，女兒毫不遲疑地把自己積攥下來的200多元悄悄地放進了捐款箱，為震區(qū)同學送去了一份純真的愛。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習慣，我經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶她到圖書館、新華書店借書、購書，還給她訂閱了如《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》《少年智力開發(fā)報》等讀物，從睡前為她講故事到引導她自覺閱讀，使她在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心。由最初的看圖識直至現(xiàn)在的中外名著，她那小小的藏書柜的藏書量竟達上千冊。現(xiàn)在孩子明白了看課外書會使人更聰明，更能干。一看到書就“兩眼放光”，現(xiàn)在她已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。獲得的“優(yōu)秀讀者”證書，確實是受之無愧。
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。因此，我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面也都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，讓她從心底里認為：我能行，我最棒!因此，學校和老師安排的各項活動她都能完成得特別出色，學校大型活動都是她擔綱主持，班上的班隊活動、外出參觀學習也是她策劃、組織。
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，我們夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。女兒4歲習舞、7歲練琴;5歲開始畫畫，8歲學習硬筆書法;暑假游泳、寒假練球。幾經(jīng)磨練，練就成績斐然。
一份耕耘，一份收獲，家長的辛苦培養(yǎng)，換來的是孩子健康、快樂的成長!家庭教育的路還很長，但是我有信心和學校一起，共同把孩子培養(yǎng)教育成為一個有德有才、對社會有用的人!看著女兒一天天成長、進步。我覺著似乎付出了很多，可正是這付出，才讓我感到欣慰與快樂!在孩子漫長的人生道路上，或許我所做的是多么微小，可是我堅信：好的開始就是成功的一半!做家長和做任何事都一樣：要做就要做最優(yōu)秀的。
十佳家長事跡材料篇四
“贏了一起狂，輸了一起扛”，這是女排精神，同樣也是我校領(lǐng)導班子與全體老師的共同承諾。凡事領(lǐng)導帶頭，做好榜樣，以身作則，廉潔自律，這無形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。幾年來蘇中無論是校容校貌，還是全體師生的精神狀態(tài)，都有了一個質(zhì)的飛越，下面分三點作簡單介紹：
我校確立了“雙四”辦學思想，并組織開展了“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導小組，分別為美麗校園組，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；美麗教學組，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；美麗心靈組，主管學校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統(tǒng)文化。各組組長由學校班子成員擔任，各負其責，各盡其職，各小組緊密協(xié)調(diào)、通力合作，工作有序展開。以提升師生思想道德為主線，以校園文化活動為載體，讓師生在活動過程中體驗與提升。
學生活動由團委主辦，重在培養(yǎng)孩子自己策劃設(shè)計，組織實施，表達應(yīng)變，在挫折中前行等能力，這些能力在實踐中得到了非常好的體驗和提升，學生興味盎然。值得一提的是“建書香小屋，構(gòu)最美教室”活動得到了乾安縣電視臺的關(guān)注，被《乾安在線》欄目選中，并在乾安綜合頻道和點播頻道黃金時段滾動播出，這些活動更增強了師生的自信心和活動積極性，也提升了學校的社會影響力。教師活動由分管部門主辦開展活動：最美蘇中女教師評選、優(yōu)秀教師工作匯報、年級組室內(nèi)設(shè)計大賽、全校教職工乒乓球賽、教師教案評比等。通過各項活動的舉辦，極大地調(diào)動教師們工作的積極性和熱情，既提升了素質(zhì)，又增強了團結(jié)合作意識，讓教師參與有成就感、快樂感、幸福感。
日常管理中，經(jīng)常會遇到各方面的問題，問題雖小，卻以小見大。如果置之不理，小隱患也能演變成大矛盾；如果回避，小問題可能變成大問題；如果積壓，問題會越來越多。每每遇到問題都拿到領(lǐng)導會上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。手中有方法，心中有尺度，現(xiàn)在，所有教師的工作積極性較以前有很大幅度的提高，不僅敬業(yè)樂業(yè)，而且友愛奉獻。全校師生的正能量越來越足，從趙校長放學后到大街、網(wǎng)吧、游戲廳親自去抓上網(wǎng)學生到王校長從自家拿米拿面，自費買菜并親為排球隊員下廚；從暴風雨中蘭書記領(lǐng)著后勤人員下班后固定松動的鐵瓦到今年絕大多數(shù)班主任都主動把花壇單一的菊花換成了多樣品種，而且還組成了不同圖案；從學校要求教師七點五十上班，老師們七點就主動來到班級為學生講解和批改再到學校的各項事務(wù)平穩(wěn)有序的展開，于是有了三好學生選拔時的演講、優(yōu)秀教師評比過程中的謙讓，敬業(yè)精神和奉獻精神成為了學校里的主旋律，這種精神聚是一團火，散是滿天星，感動與鼓舞著每一個蘇中人！
通過全校師生共同努力，本學期我校又獲得了如下榮譽：
全縣安全知識競賽初中組第一名；全縣初中生排球比賽中男女隊分別榮獲第二名、第三名；文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團體第五名；被縣關(guān)工委授予關(guān)心下一代優(yōu)秀校；被縣委評為先進基層黨組織；被縣科研所評為縣級科研優(yōu)秀校；上半年的期中成績檢測中八年級全縣第一、全校排名第五；在縣級百花獎授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得優(yōu)質(zhì)課獎勵；在省級科研課題《自主發(fā)展，按需培養(yǎng)》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題，科研型教師隊伍正在穩(wěn)步建立。
蘇中的今天，學生秩序井然，教師隊伍和諧穩(wěn)定，領(lǐng)導班子團結(jié)向上，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，形成了昂揚的校風、淳樸的師風與深厚的學風，靠的是全體蘇中人集體智慧的拼搏。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中更大的輝煌！
十佳家長事跡材料篇五
欒月強父母，那吉屯第四小學一（2）班學生欒月強的媽媽。自欒月強就讀以來，她積極支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔任一（2）班副班長和體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多次榮獲學校的“好孩子”稱號，在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)?？偨Y(jié)幾年來欒月強的成長，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，欒月強父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。欒月強父母總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。
在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月強父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。欒月強父母深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！欒月強父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情?！?/p>
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，欒月強父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展。欒月強從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法，業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。
盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
十佳家長事跡材料篇六
當我得知讓我來寫小學優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責任和義務(wù)，學校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責與義務(wù)，也理解學校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學校和老師的工作，加強和學校的聯(lián)系，努力為學校貢獻自己的一份力量。
如今的白浪小學美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。我的女兒張逸嘉經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學校。這個學期女兒重新分班到六（三）班，新的學習環(huán)境也讓她改變很多，遇到新的同學，新的老師，女兒變得開朗很多，在不是從前那個沉默膽小的小姑娘了。我也從內(nèi)心由衷地欣賞白浪小學這個美麗溫暖的大家庭。
學校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學習情況。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
件，在她學的輕松而愉快，課外生活變得豐富多彩。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。
十佳家長事跡材料篇七
常__，女，漢族，__年10月出生，__年7月畢業(yè)于__師范高等專科學校數(shù)學系，__年__師范大學本科畢業(yè)，所學專業(yè)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學。從20__年至今一直在__七中工作，從事數(shù)學教學工作，任數(shù)學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理咨詢師。
“學高為師，身正為范;學為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。常某某同志是__七中的一名數(shù)學教師，她忠誠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅定黨的教育信念，他憑著對知識的無限渴求，對事業(yè)的努力追求，對工作的苛求，得到社會、學校、家長、老師、學生的一致好評。
作為一名教師，常老師踏踏實實工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。她為人師表，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來教育學生;她愛崗敬業(yè)、盡職盡責，一直以來認真的對待每一位學生。
無論是在課堂上還是課余時間，她都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，成為學生的良師益友;她關(guān)愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。_年高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長，通過家訪積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，和家長學生悉心交談，鼓勵學生全面的發(fā)展。
教育之源，學生為本：她贊美學生、欣賞學生和激勵學生，塑造陽光心態(tài)，關(guān)注學生發(fā)展，塑造健全人格。
一、傳遞愛的教育。
(3)保持并培養(yǎng)每個學生的自尊心和自信心。多角度看待學生的學習成績，因為學習成績的態(tài)度直接影響學生的自尊心。不僅要愛優(yōu)等生，更要愛“后進生”。接納學生的差異，一視同仁，公平公正地對待每一個學生。
二、培養(yǎng)學生學習能力，她注重對數(shù)學定理、公式的推倒過程和例題的求解過程。
(3)變封閉型試題為開放型試題，以培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神和良好的學習習慣。她把課堂重心由教師如何講轉(zhuǎn)向?qū)W生如何學，常老師努力鉆研所教內(nèi)容，不斷改善教育方法與實踐在她教導下的學生能夠不斷進步。
為師之本，責任為先：在教學中，她切實上好每一堂課，都力求讓同學們有新感覺。她的學生這樣評價她的課：生動活潑、妙趣橫生、易學易懂、精彩紛呈。常常是一節(jié)課下來，同學們還感到意猶未盡，快樂無比;她有個習慣，那就是對學生做題過程十分留意，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正，并作為病例，當堂為全班同學分析問題的癥結(jié)，請同學們研究解決的方法，最后再共同總結(jié)。在工作中，她和同事團結(jié)合作，認真鉆研課程標準，進行課堂教學改革，集體備課、聽課、評課來研討課改，她注重實踐—總結(jié)—提高;在課余時間，她認真研究數(shù)學競賽試題和中考試題，對學生培優(yōu)補差，20__年，20__年，20__年在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中分別被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀輔導員”、“市級指導獎”;司文龍同學獲全國數(shù)學二等獎，30多人獲三等獎、40多人獲優(yōu)秀獎。20__年__區(qū)統(tǒng)考郭鵬飛同學取得了數(shù)學單科第二名。2012屆畢業(yè)生司文龍同學在20__年高考考了691分被清華大學錄取。今年作為主講人參加了西片區(qū)三個學校20__年中考備考經(jīng)驗交流會，預(yù)測20__年中考命題，制定中考復習方案及應(yīng)對策略。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。
為師之長，終身學習：常__認為，教師的教學觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時代的要求。她常說：“要想給學生知識的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導學生找水源，通過學生的努力，挖掘出知識的涌泉來”，最好辦法就是“學習、學習、再學習。她閱讀了很多專業(yè)書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責任心是第一執(zhí)行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業(yè)標準的理念》、《走進新課程》、《數(shù)學教育心理學》、《數(shù)學學習與研究》等。從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內(nèi)容，提高教學水平。
十佳家長事跡材料篇八
翻開開原市第二高級中學2007級1班的花名冊,在眾多1991、1992中夾雜著一個1993,別看是班級中年齡最小的同學,她可是班級的凝聚劑,領(lǐng)跑者,她就是賈思含.
小時候她的成績不是特別出眾,但她從不服輸,雖然嘴上不說,心里卻一直暗中較勁.每一次考試她總能前進一、二名,她的進步不被人察覺,卻是對她自己最大的鼓勵.直到以班級第二、全鎮(zhèn)二十的成績升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心、關(guān)心、責任心、愛心培養(yǎng)她.為了報答老師,她加倍努力,定制了一個又一個階段目標,又一個個擊破,最終以全市第四名的優(yōu)異成績考入高中,作為對初中班主任最大的回報,也是對辛勞的父母最大的慰藉.
山外青山樓外樓,升入高中的她很快發(fā)覺自己有很多地方技不如人:農(nóng)村的師資力量不夠,自己掌握的只是課本上的知識,不及市內(nèi)的孩子知識面寬、博覽群書,同時自己的英語口語與其他同學也不在同一個層次.意識到自己的不足,加上對知識的渴望,她決定充分利用現(xiàn)有資源.此后在學校的圖書館內(nèi)便常常出現(xiàn)一個扎著馬尾辮的女生,安靜地坐在角落里,表情多變,似乎她已成了書中一員,偶爾也拿起筆在本子上記下精彩的句段,自己的感受.英語課上,她注意老師的發(fā)音、口型,課后準備了英語磁帶,她每天早晨起得最早到操場上,聽著錄音練習口語,如今她已能脫口而出正規(guī)的英語.
在高中人才輩出,想保持名次穩(wěn)定是不容易的,但這個樸實的農(nóng)家女孩,憑借著決心、恒心與信心穩(wěn)坐第一名.她會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,卻從不會屈服于任何人,正如她說的:“別人能做到,我也能做到,別人做不到的,我還是能做到.”都說男生聰明,有后勁,但她就要用自己的才智,細心加汗水與男生爭奪屬于自己的天空.
她從不放過任何一次機會,積極參加各項競賽,也多次取得名次,全國中學生語文能力競賽二等獎,全國中學生英語能力競賽二等獎,希望杯數(shù)學邀請賽三等獎hh當其他人羨慕于她的收獲的時候,她已經(jīng)把這一切忘記,昨天已曾歷史,每一天都是一個新的起點.
她的目標是清華.她說雖然這個理想有點像幻想,但我決對不會放棄,我要用百分之百的努力為那百分之一的希望拼博.
雖然成績突出,但她并不是一個書呆子.作為2007級1班的班長,她工作認真負責,能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在班級中的問題并竭盡全力解決.有一段時間,班級成績呈現(xiàn)兩級分化現(xiàn)象,成績差一些的同學失去了信心,便破罐子破摔.她看在眼里急在心里,提出了學習結(jié)對的建議,經(jīng)過與其他班委和班主任的商討,這一計劃被完善落實.她自己也主動解答同學的難題,不厭其煩,直到同學真正弄懂為止.這一方法取得很明顯的成效,班級成績整體得到提升.她細心觀察每一位同學的變化,發(fā)現(xiàn)問題立刻與班主任溝通,時常也會自己找同學談心,解決其困擾.
放假期間,她曾組織同學去街道、公園清理小廣告等白色垃圾,冬季帶領(lǐng)男生去交通受阻路段清除積雪,為恢復正常交通做出了貢獻.事后她還笑說“做點社會實踐還是有好處的,萬一以后找不到工作,我還可以當清潔工啊!這就當作實習吧!”看,她就是這樣一個活潑、樂觀的小女生.身為校學生會主席,她總是走在別人前面.剛收到汶川地震的消息,她就與其他學生會成員商量為災(zāi)區(qū)捐款,并將這一消息發(fā)布出去,動員全校同學共獻一份愛心,她自己第一個捐出100元,用實際行動影響著他人.半年之后,新年來臨之際,她還心系災(zāi)區(qū),鼓動同學給災(zāi)區(qū)的朋友寫信,寄賀卡,讓他們感受到溫情的延續(xù).校學生會工作比較多,她總能身體力行,帶領(lǐng)團隊以歡愉的心情在笑聲中完成每一項工作.
“我的努力奮斗并不只是為了圓我自己的夢,也是為了圓父母的夢,我要讓他們對我的十多年的栽培得到回報,讓他們不再過苦日子,我會讓我的父母幸福地過下半生.”賈思含說這些話的時候,目光堅定,臉上蕩漾著微笑.
十佳家長事跡材料篇九
本文目錄。
他心里始終堅持一個信念:當選人大代表是一種職責，一份力量，目的是更好地奉獻和服務(wù)于人民群眾。他就是現(xiàn)任經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx村黨支部書記、村委主任，市第十一屆人大代表，xx區(qū)第xx屆“十佳”人大代表，xx鎮(zhèn)第xx屆人大代表。自xx年當選為市、區(qū)、鎮(zhèn)三級人大代表以來，立足本職崗位，履行代表職責，維護群眾利益，為百姓辦實事、辦好事，堅持用實際行動奉獻社會、服務(wù)人民。真實反映社情民意當選人大代表以來，“講人民的話，為人民講話”成為自覺意識和行動。每次人代會期間，他都深入選區(qū)的村、單位，認真調(diào)查研究，提出議案和建議。幾年來，他先后提交了《關(guān)于對濱博高速公路下路口道路安全狀況整改的建議》、《關(guān)于對柳杭路轉(zhuǎn)盤整修改造的建議》、《關(guān)于要求解決部分偏遠山區(qū)村供電線路老化失修問題》等議案，對推進地方經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極作用。帶領(lǐng)群眾共同致富身為人大代表，不但要履行好代表職責和義務(wù)，還要干好自己的本職工作，實現(xiàn)一方百姓富裕。由于受自然條件的限制，xx村一直沒有屬于自己的主導性產(chǎn)業(yè)。近幾年石料開采成了村民增收致富的重要途徑，但隨之而來的濫采以及從業(yè)人員缺乏管理等問題造成了自然資源嚴重破壞。上任以來，通過廣泛征求村民意見，制定了xx村發(fā)展規(guī)劃。首先對村內(nèi)采石場進行了重新規(guī)劃，并加大了管理力度，帶動起了村內(nèi)個體運輸業(yè)的發(fā)展，真正實現(xiàn)了資源創(chuàng)收。其次投資40余萬元，對村內(nèi)的河道進行全面治理，通過壘砌河堤、綠化，徹底改變原來的垃圾堵塞、又臟又亂的局面;投資90萬元，硬化了村外到幸福橋2公里路段，方便了群眾出行;利用該村山多水清無污染的條件，發(fā)展綠色種植業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè)，使全村村民走上了致富路。投身公益惠及村民近年來，先后安置近十名病殘孤寡人員到自己的企業(yè)工作。每年的春節(jié)，對村上五保戶及60歲以上老人發(fā)放面粉、花生油、野豬肉等春節(jié)物資，并對村內(nèi)生活困難的人員多次進行了資助。為使全村老年人有個娛樂場所，他投資10萬余元建起了老年活動中心;投資近6萬元為老百姓建起了健身廣場;投資5萬元建起了籃球場;投資10萬余元安裝了健身器材和20盞路燈;投資2萬余元建起了圖書屋，豐富了老百姓的文化生活，受到了老百姓的好評。為減少村民負擔，從xx年開始，村里為村民免去了電力管理費、自來水費及小麥脫粒費、幼兒園管理費等。在帶領(lǐng)下，一個樓房排排、山清水秀的社會主義新農(nóng)村雛形已在xx村形成。
返回目錄。
愛心是水創(chuàng)造是船。
我自豪，我有著陽光底下最光輝的事業(yè)——我是一名光榮的幼兒教師。我很喜歡自己從事的職業(yè)，十五個春秋如一日，無怨無悔。十多年來的教學經(jīng)歷，磨練了我的意志品質(zhì)，提高了我教育教學的本領(lǐng)。我用心教學，刻苦鉆研，形成了自己的教育教學風格和特色。我的工作成績得到了領(lǐng)導和同事的肯定和贊揚。這些成績和榮譽的取得，是因為有領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的友愛，孩子的敬愛……在“愛”的沐浴中，使我也學會了如何愛孩子，如何愛這個大家庭——幼兒園，如何愛我的教師崗位。是愛心促使我奮發(fā)，是愛心教會了我和孩子學會一起創(chuàng)造美好生活，這份凝重的愛讓我從心底放聲高歌——愛心是水，創(chuàng)造是船。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的幼兒園教師，我要用我全部的愛，構(gòu)筑我心中最美好詩篇，把孩子領(lǐng)入創(chuàng)造的大門；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理，使自己盡快成長為一個研究型教師；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌，——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位，更愛那些天真爛漫、活潑可愛孩子們。
愛心是水。——滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，開啟著創(chuàng)造的大門。
我的繪畫班里，有一個年齡較小的孩子叫程穆威。因為年齡小，他的繪畫能力處在涂鴉后期，只能象征性的畫出簡單而又凌亂的圖形。有時會有小朋友說他：你畫得什么，亂七八糟。有一次他哭著不愿來上學了，說自己畫得不好，不想學畫了。在教室門口怎么也不愿進來。當我了解事情后，我走過去，蹲下來，拉著他的手說：“誰說程穆威畫得不好？那是他們看不懂，老師就能看懂你的畫?！蔽夷脕砩洗蔚漠嫞钢嬌系膱A圈說：“這是太陽對不對？”他點點頭，我又繼續(xù)問：“這是小朋友的頭是吧？”他又點點頭。“這是小朋友的眼睛、鼻子、耳朵，這是小朋友的胳膊和腿，而且我還知道他在看海，他看到了什么呢，你給老師講講好嗎？”于是他滔滔不絕地講開了……他一邊講我一邊領(lǐng)著他走進教室，坐在板凳上，一邊贊同地點頭，稱贊他真是一個聰明的孩子，并且及時提醒他，畫中小朋友的耳朵呢？沒有耳朵能不能聽到聲音？程穆威小朋友不好意思地笑了一笑。我接著又指著畫中的小朋友，“他在看什么？怎么能讓別人也知道呢？他的上邊、下邊和后邊還有什么？你能把它們畫上嗎？經(jīng)過我的一翻耐心的鼓勵和引導，程穆威又開始興致勃勃地畫開了。在以后的活動中，我時刻注意關(guān)注程穆威的每一點進步，及時給予鼓勵和表揚，并指出畫面的努力方向。經(jīng)過一段時間以后，程穆威的想象力和創(chuàng)造力以及對美的表現(xiàn)力得到很大的發(fā)展，自信心也增強了。對繪畫的興趣也特別濃厚。作品還多次獲獎和發(fā)表呢！
對工作我有著天然的熱情，我自己也不知道是為什么，也許是因為領(lǐng)導的厚愛，給了我莫大的鼓勵；也許是對孩子的熱愛，使我擁有了無窮的力量；也許是我太愛自己的生命，想證實自己人生的價值……除了上好自己的班以外，我也數(shù)不清有多少個休息日，多少個節(jié)假日，多少個夜晚，我一個人默默地、毫無怨言地、不計勞酬地進行教育實踐研究、總結(jié)教育教學心得、輔導孩子畫畫、布置幼兒園內(nèi)外環(huán)境……有人問我：“這樣拼命，為的什么？”我說：“為了孩子、為了班級、為了幼兒園，也為了自我的成長和發(fā)展?！?/p>
記得兩年前的春天，我因為寫論文，寫研究報告和。
工作報告。
總是白天抽時間對孩子進行測試、統(tǒng)計、匯總、記錄、分析、總結(jié)、撰寫。晚上放學以后孩子們走完了同事們也都回家了班班教室都鎖上了門。校園里悄悄的只有我一個人每天坐在電腦房里忘情地在鍵盤上敲打著白天的草稿。每當打完一篇心得一個總結(jié)一個報告我都會欣喜若狂、獨自品嘗著自己豐收的果實那種感覺是痛苦和甜蜜、失落和收獲交織在一起的欣慰和喜悅。可是忽然有一天我就覺得眼睛好像看不清東西了小朋友的笑臉、同事的笑貌都變的模湖了近處的花、遠處的樹也象隔了一層霧似的而且有越來越嚴重的趨勢。沒有辦法我到醫(yī)院做了檢查醫(yī)生說是由于長期的勞累和用眼過度要注意多休息過一段時間就會好的。我知道沒有大礙兩個晚上沒有進入電腦房我就覺得象過了兩個星期兩天后我就急不可耐得又“從操舊業(yè)”。就這樣每天對教學活動的得失對自己工作的思索對教育孩子的。
心得體會。
不停地思考不停地總結(jié)就不停地挑燈夜戰(zhàn)。每天晚上八點、九點甚至十點、十一點回家對我來說已經(jīng)是家常便飯了。每天回家的時候我去車篷推車總是就我一輛車了。就這樣一天天過去了我的眼睛毛病好了頸椎又痛了耳朵剛剛不疼頭又疼痛難忍……真是一“病”未去一“病”又來。醫(yī)生說“要多休息”同事也勸我要多休息可我總覺得還有好多事等著我去做沒有時間休息。園長經(jīng)常關(guān)心我：“王瑜早點回去休息吧！”領(lǐng)導的理解和關(guān)懷給我又增加了無盡的動力。使我更加努力得工作。愛人說我是“不稱職的母親”、“工作狂”。母親說我“整天瞎忙的啥？”父親說“別累壞身子”。我說：是“愛”讓我學會重新認識自己沒有耕耘的辛酸哪有豐收的喜悅。為此我一路揮汗如雨也一路喜看豐收。
創(chuàng)造是船。——載送著你我抵達成功的彼岸；創(chuàng)造是帆，借助新課改的東風，駛向愛心的港灣。
一代名師斯霞老師這樣說過：“我們的工作對象是活潑潑的人，是有思想有感情的人。工人能掌握機器，農(nóng)民能掌握土地，可是機器和土地都是死的，而人是活的，有他自己的思想感情?！彼终f：“看不到這點，就會把兒童當成灌輸知識的容器，兒童就會處在被動的地位?！蔽依卫蔚赜涀∵@句話，活動中擺脫因循守舊，從不斷變化著的幼兒出發(fā)，展開教學工作，不斷地富有成效地修正著自己的思想認識和教育實踐。教育教學是一個復雜的領(lǐng)域，是一個需要我為之終身學習和奉獻的神圣工作，需要投入強烈的使命感和責任感。在幼兒美術(shù)教學中，我從斯霞老師的話出發(fā)，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，重視幼兒通過美術(shù)活動對內(nèi)心世界的表達；幼兒與美術(shù)活動的自然親合；幼兒于對客觀事物的主體感受等。從而對幼兒進行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。教學中我總是邊學邊教，虛心汲取他人長處，獨辟蹊徑。
我的美術(shù)活動課，已逐漸形成了自己的教學風格和特色?；顒又?，我把活動的主權(quán)交給幼兒。我會想方設(shè)法讓每一個幼兒的大腦活起來，讓手腳動起來，讓眼睛亮起來，讓他們充分體現(xiàn)自由。有想法盡情表達吧；有困難邀請同伴協(xié)助吧；有激情自由選擇工具創(chuàng)作吧；有建議來找教師商量吧；有成果讓你我一同分享吧！此時，我是孩子活動的組織者，引導者，服務(wù)者，還是孩子學習的伙伴、助手、引路人?；顒舆^程中我還是其中的一員，彎下腰甚至蹲下來為孩子們提供建議、想辦法，與孩子處在同樣的位置上，共同學習，共同合作、交流，用孩子的眼光思考問題、解決問題。活動變成了我和孩子共同學習成長的搖籃。活動中我坐在孩子當中，傾聽孩子心聲，與他們平等交流中和他們一同激動，一同震撼，一同投入到激情創(chuàng)造之中，仿佛自己也經(jīng)歷了一次次心靈的洗禮和提煉，經(jīng)歷了一個又一個童年情感的撞擊。在這種輕松和諧、積極主動、師幼互動的氛圍中，孩子的主動性得到了最大程度的體現(xiàn)。孩子有了充分選擇、探索、表達的自由，可以按照自己的興趣需要而“活動”，從而使活動取得良好的效果，孩子成了真正的活動主人，創(chuàng)造能力得到充分地體現(xiàn)。在全市多屆現(xiàn)場會中，我先后五次公開展示《會變的圓》、《我們身邊的線》等活動。多篇活動設(shè)計在徐州市獲獎和發(fā)表。我還獲得新沂市優(yōu)質(zhì)課一等獎，徐州市小學美術(shù)教師基本功二等獎。我的美術(shù)教學活動得到領(lǐng)導、同事和本市幼教同行的一致公認。同時我班的幼兒美術(shù)作品，先后有四百多人次在國家、省、市級獲獎，有十余幅作品在省級刊物上發(fā)表，孩子們的作品多次對外公開展出，我自己也十余次被評為各級優(yōu)秀輔導教師。
“以科研促生存，以科研求發(fā)展”，既是一個學校的發(fā)展之本，也是一個普通教師的發(fā)展之本。怎樣才能更好得提升教學水準，提高自己的理論水平，解決在教學過程中遇到的問題，光上好幾節(jié)課就行了嗎？不！我要完成從一個孩子王到研究型教師的蛻變。雖然我知道，蛻變的過程有疼痛也有喜悅。但我不會退縮，我會在有荊棘的道路上勇往直前。當我看到美國《每日新聞》這樣評價他們的天文學家卡爾.薩根：“他有三只眼睛。一只眼睛探索星空，一只眼睛探索歷史，第三只眼睛，也就是他的思維，探索現(xiàn)實社會?！辈⒎Q他為“美國最知名的科普作家和教育家”時，我受到了極大的震撼，我的第三只眼睛呢？是不是退化為一只眼睛了，而且是近視眼，只能看到一個點或一個面？我努力促使自己練就出第三只眼來，去探索在教育教學實踐中遇到的實際問題，完成從蛹到蝶的蛻變。
我明白，教育理論水平，是第一需要攻克的堡壘，我曾嘗試把教育理論的有關(guān)書籍從頭到尾地閱讀，但覺得這樣的閱讀收效甚微：一方面對這樣的學習感到比較枯燥，另一方面對學習內(nèi)容的印象也不深。我覺得知識的價值在于運用，結(jié)合自己教學的實踐與研究來學習教育理論不失是一種有效的學習方法。我嘗試為自己的教學行為尋找教育理論上的依據(jù)，這樣的理論學習給了我豁然開朗的感覺——原來自己苦苦摸索總結(jié)的一些所謂經(jīng)驗，都可以在教育心理學的理論中找到支撐，自己在教學中感到教學中沒有辦法解決的問題，這些理論給我指明方向。理論變得不再枯燥，而是切切實實成了自己教學實踐的指南。讀的過程中，我不斷把自己的感想寫成文，這樣我在幾年中，盡管不很系統(tǒng)但卻很有實效地讀了許多教育心理學方面的理論專著，同時自己也發(fā)表和獲獎了二十余篇教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，涉及教學過程的各個方面。教育理論成了我知識結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，這些理論大大縮短了我成長的歷程，減少了教學過程中的彎路。
多年的教學與研究實踐，使我從一個幼教盲成長為一名幼兒園骨干教師，在教育刊物上發(fā)表和在教育部門的教育論文獲獎二十余篇，主持了多項省、市級的教科研課題研究，并取得了一定的成果。我深深得感到，支撐這些成績?nèi)〉玫氖歉鞣N各樣的“愛”。
有這許多的愛承載著，我沒有理由不站在船頭鎖定更遠的目標，在教育的海洋中奮力前進。
返回目錄。
十幾年的班主任工作，如同徜徉在詩的海洋，體味著與風浪搏擊的酣暢，感受著風平浪靜的安詳，收獲著成功的喜悅與滿足，更幸福著只有教師才能擁有的幸福。
一、榜樣力量無窮盡。
為了幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，我從學生入學開始，制訂了明確的培養(yǎng)計劃，并與學生商討，共同制定養(yǎng)成措施。就拿培養(yǎng)課前準備這一個習慣來說吧，我們是這樣做的：首先，下課后把上節(jié)課的書本用具按順序放進位斗，然后按課表拿出下節(jié)課的書本用具，擺放在要求的位置。；然后把文具收進文具盒，以免掉落損壞。最后去喝水、上廁所。不去上廁所的學生們在教室里看課外書或是整理班內(nèi)內(nèi)務(wù)。會對做得好的學生進行表揚鼓勵，一定階段后發(fā)給小獎品，號召全班向他學習呢！同時我會課間在行間巡視，時不時地把學生放歪的書本、筆袋擺正，撿起地上碎小的紙屑。學生們看在眼里，也記在心上，經(jīng)常會動手擺一擺或互相提醒。
如今，學生已二年級了，現(xiàn)在我們的班級學生不僅帶用具按時、齊全，得到了授課老師的夸獎，還延伸到了學生愛看課外書、抓緊時間完成作業(yè)等方面。我自己也不僅在全校教師會上做經(jīng)驗交流，還在區(qū)級課題的結(jié)題會上做經(jīng)驗總結(jié)，得到了與會領(lǐng)導的好評。
二、引導疏通利于心靈溝通。
引導，是班主任工作的鑰匙。班主任怎樣才能開啟學生心靈的大門，引導是開啟學生心靈的金鑰匙，也是班主任進行工作最主要的方法。
由于本校外來學生很多，家長素質(zhì)、家庭環(huán)境參差不齊，再加上獨生子女都比較自我，他們不懂對父母為自己所做的一切要懷有感恩之心，我就進行了一次“我為爸媽洗次腳”的活動。在學生和家長的反饋中，許多孩子說：“爸爸媽媽太辛苦了，養(yǎng)育我真的不容易…….”，還有的孩子說：“我原來老不聽他們的話，我錯了，我要聽媽媽的話……”；有的家長說：“我孩子一下子就像長大了一樣，知道問我累不累了”……聽著他們真摯的話語，我被深深地感動了。孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而體會父母是孝敬的前提。只有引導孩子進行教育才是具有心靈震顫的教育，才會在其心靈中打下烙印，從真情實感的父母之愛過渡到愛他人的升華啊！
三、激勵令人奮進。
哲學家詹姆士所說：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望肯定”。一個集體也是一樣。鼓勵，不僅可以昂揚斗志，還能將孩子們的潛能激發(fā)。當孩子們捧著經(jīng)過努力得來的“廣播操比賽團體第一名”的獎狀涌進教室時，看著他們那一張張興奮的笑臉，我請大家每人對獎狀說一句心里話。此時的一句話，既有對過去的反思，又有對未來的展望。無需老師的長篇大論，一張獎狀，將學生們緊緊地團結(jié)在一起，信誓旦旦，要為新目標而努力。
準備朝陽區(qū)班會比賽時，我們心往一處使、勁往一處擰，每個同學數(shù)次開動腦筋用廢品設(shè)計小制作，讓我們看到了每個同學的潛力與心。班會課后，所有同學不由自主地為自己的表現(xiàn)鼓掌歡呼。這是他們凝聚力的強有力表現(xiàn)啊！
四、滲透強于說教。
語文課本中選入大量文質(zhì)兼美的散文，滲透了愛國主義、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育。我精心設(shè)計每節(jié)課的教案，與學生實際結(jié)合，在一節(jié)節(jié)的語文課上，讓學生懂得了尊敬、熱愛老師，關(guān)心集體，尊敬父母，關(guān)愛他人；懂得自覺遵守公共秩序，遇到困難不灰心、遇事要善于動腦筋、做事要仔細認真等道理。學習團結(jié)主題的《識》，我設(shè)計了“碰到這件事，我怎么做？”的口語交際，把班級里出現(xiàn)的不利于團結(jié)的問題苗頭進行再現(xiàn)，幫助學生理解團結(jié)；在隨后在心理輔導課上專門進行了“團結(jié)”主題的活動，通過“水果蹲”、“少腿賽”、“跳跳兔子舞”的游戲，幫助學生一步一步深入理解“團結(jié)起來，我們的力量強”?，F(xiàn)在我們班學生沒有了原來的自利，卻多了同學間的互助；沒有了原來的風涼話，卻有了相互之間鼓勵的溫暖話語。排隊外出，同伴拉著手、提醒著“注意前面有坑，別摔著”、“快跟上，別掉隊”……可見，教育不能只是說教，如果老師能抓住契機，置教育于創(chuàng)設(shè)的特定情境之中，效果遠在說教之上。這好比冷水泡茶，時間雖久，但茶會慢慢變濃的。這正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
五、規(guī)則是發(fā)展根本。
詩歌之美源于它的平平仄仄，正是這些嚴格的要求限制，讓它的美獨樹一幟。其實，班主任工作也是這樣。嚴格合理的。
規(guī)章制度。
可以幫助學生習慣的養(yǎng)成同時便于學生自主管理。每次新接班我都要帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》并制定本班好習慣班規(guī)。在此基礎(chǔ)上根據(jù)每個學期的教育主題把學校的常規(guī)項目列出來制訂幾條班規(guī)并預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問題以及處理問題的辦法。然后隨著對學生的不斷了解根據(jù)這個班學生的新問題帶領(lǐng)學生擬出新的班規(guī)補充在原班規(guī)之中。就這樣班規(guī)在不斷完善學生的管理亦越來越輕松有時即便班主任不在學校學生也能夠按部就班做好每一件事。
六、教育的沃土任馳騁。
幾分耕耘、幾分收獲，現(xiàn)在我們班學生雖然還是僅僅7、8歲的孩童，但他們朝氣蓬勃，學習氣氛濃厚，學生們喜歡上我的課，表現(xiàn)出良好的課堂學習和行為習慣。班級連續(xù)被評為校級優(yōu)秀班集體，我也榮幸地被學校推薦進入學區(qū)骨干班主任組活動。
將近兩年的時間，我們師生一起取得了一定成績：
班級：
xx年學校課間操比賽中獲一等獎。
xx年學校隊列比賽中獲一等獎。
xx——xx年評為學校優(yōu)秀班集體。
xx年獲學?！靶l(wèi)生先進班”獎狀。
教師個人（區(qū)級以上榮譽）：
為了更好地教育學生，我成功召開了幾次富有意義的開放性主題班會，其中，《讓好書。
陪伴身邊》主題班會課被認定為朝陽區(qū)研究課。
撰寫的《他終于養(yǎng)成迅速書寫的習慣了》獲全國和諧班級經(jīng)典案例二等獎。
撰寫《使數(shù)學作業(yè)批改更有效的思考》獲全國高師第十二屆優(yōu)秀論文一等獎。
xx年被評為朝陽區(qū)優(yōu)秀青年志愿者。
xx年10月被評為朝陽區(qū)優(yōu)秀班主任。
xx年撰寫德育論文獲朝陽區(qū)三等獎。
xx年被認定為學區(qū)及校級優(yōu)秀班主任。
xx年3月撰寫班會設(shè)計在朝陽杯班會設(shè)計評比中獲一等獎。
xx年在幸福村心理現(xiàn)場會做心理輔導課一節(jié)。
xx年心理征文獲全國三等獎。
xx年朝陽杯賽課評比教案獲一等獎。
指導學生參加全國“春蕾杯”作文比賽，學生獲二等獎，本人獲優(yōu)秀輔導獎。
語文、數(shù)學的學科論文多次獲全國、北京市、朝陽區(qū)一二三等獎。
教育的芳草地是一片沃土，滋養(yǎng)著我，使我不斷豐富、成熟；教育的芳草地是一片藍天，放飛著孩子們，使他們健康、快樂。我真切地愛著孩子們，感受著他們的憂愁、煩惱，幸福著他們的喜悅、成功。孩子們悄悄長大，他們在活動中懂得如何團結(jié)合作，如何奮進拼搏，如何珍惜友情，如何把愛撒播……微笑，掛在師生的臉龐，快樂，在師生的心底蕩漾。
返回目錄。
我叫王大寧，男，21周歲，是綏化學院計算機科學與技術(shù)系07級計算機科學與技術(shù)專業(yè)2班的學生。現(xiàn)在是北林區(qū)四方臺二中的一名支教老師，曾任校信息部部長、計算機科學與技術(shù)系舍委會主席等職。多次為我院各類演出制作大屏幕背景，并獨立制作我院第一部關(guān)愛留守兒童活動宣傳片“關(guān)愛留守兒童，我們在行動”以及關(guān)愛留守兒童活動展板和留守兒童來校參觀的演出大屏幕，該片已由共青團省委報送共青團中央，后與綏化市廣播電視臺記者合作制作我院第二部關(guān)愛留守兒童活動宣傳片“共享藍天——綏化學院關(guān)愛留守兒童紀實”。曾多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、社會實踐積極分子、優(yōu)秀團員標兵等榮譽稱號，在學習上多次獲得我院的獎學金，并于xx-xx第一學年度獲得“綏化學院突出貢獻獎學金”。
由于從小到大家庭經(jīng)濟條件還算富裕，生活的也比較安逸，我從小學到大學也一直是玩過來的，這使得我對自己的將來從來都沒有什么計劃，在經(jīng)歷了一些事情之后我想了很多，也有了一個不知道算不算得上理想的理想，這個理想就是用我的能力去幫助一切需要我?guī)椭娜耍驗槿说纳怯邢薜?，只有在這有限的生命中作出一些有意義的事情，我們才算不虛度此生，在軍訓期間系里還組織了新生觀看《士兵突擊》，那里面許三多的一句話更加讓我堅定了我的信念——人活著要有意義。
大學生活正式開始后，由于我是新生，對什么都不熟悉，每一門功課對哦來說的很新鮮，為了培養(yǎng)同學們的專業(yè)技能，使同學們豐富自己的專業(yè)愛好，系里成立了photoshop、flash、硬件、辦公自動化等各類與計算機專業(yè)相關(guān)的社團，我也有幸成為了flash協(xié)會的一員，到了大一下學期，學校的各類活動都開展了起來，作為flash協(xié)會的一員，我接到了第一個任務(wù)，為我院第一屆《春之韻》詩歌朗誦會制作演出大屏幕，并得到了一致的好評，xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震，為了紀念在地震中死去的同胞們，學院組織了《感天動地的心靈交響》詩歌朗誦會，我又一次光榮的完成了任務(wù)。
大學生活正式開始后，由于我是新生，對什么都不熟悉，每一門功課對我來說的很新鮮，所以自從上了大一我就明確了我的學習目標，不斷的補充著自己的理論知識，我知道計算機這個專業(yè)也是個應(yīng)用性較強的專業(yè)，我覺得光有理論知識，不能將它付諸于實踐我們就還不算掌握了這門技術(shù)，所以為了真正意義上掌握這些計算機技術(shù)，我不斷的給自己尋找實踐的機會，從這之后我一邊為自己補充理論知識，一邊承接著學校各個部門的計算機服務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間到了大二，同學們都有了自己的目標，都開始為了理想而拼搏，到最后，只有我一個人承接著各個部門的計算機服務(wù)，由于所有的工作都落到了我一個人的身上，為了不耽誤正常的彩排和演出，我時常工作到后半夜，有幾回由于時間太緊，從早晨起來就沒有吃飯，直到晚上演出圓滿結(jié)束的時候我才回去買點吃的，吃完了基本上不脫衣服就直接睡著了，其實一場演出下來，相對來說我這個角色要比很多角色都緊張，因為當每個演員做好自己的演出后，其他的工作就都與他無關(guān)了，而我卻要從演出開始一直認真的跟到演出結(jié)束，如果我要是出錯了，那就會影響到選手的分值，所以一場演出下來我在精神上真的是非常的緊張。一場華麗的演出圓滿的落幕了，我總是在人們歡呼雀躍的時候一個人默默的離開，作為一個觀眾，也許你會記得主持人的名，記得演員的名，相信沒有幾個人會記得我的名，但是只要演出順利的結(jié)束，我就已經(jīng)知足了，因為在幫助別人的時候我可以體會到一種快樂，一種最單純的快樂。
這幾年我為各個部門及個人電腦重新安裝系統(tǒng)過百次，先后為《第一屆“春之韻”詩歌朗誦會》、《感天動地的心靈交響詩歌朗誦會》、《第一屆。
導游詞。
大賽》、《第一屆“春之韻”經(jīng)典詩文誦讀大賽》、《第二屆導游詞大賽》、《微笑校園禮儀風采大賽》、《愛國勵志青春主題故事會》、《第二屆“春之韻”詩歌朗誦會》制作大屏幕。
我一直也想為留守兒童們做些什么，但是由于各項工作加在一起，我基本上已經(jīng)沒有經(jīng)歷再去對接一個留守兒童，xx年6月，學院組織留守兒童、家長及臨時監(jiān)護人來我院參觀學習，我很感謝學校能把制作留守兒童宣傳片和演出大屏幕的機會給我了，制作留守兒童演出大屏幕是演出前兩天接到的任務(wù)，時間非常緊，第一天我做到后半夜，然后早上起來接著做，還有一天就要演出了，大家都比較擔心這個大屏幕制作的質(zhì)量，所以我們輔導員陪我在教室值班室對視頻進行修改和校對，直到凌晨四點多我們才上床休息，當天早上六點鐘，我院還為留守兒童組織了觀看升國旗活動，并發(fā)表了國旗下的講話，我們五點三十分之前就得趕到現(xiàn)場組織學生、調(diào)試設(shè)備，所以剛過五點我們就起床了，沒來得及洗漱我們就趕到了現(xiàn)場，可以說是一整夜沒合眼，升國旗后就是為留守兒童照相，接著就是彩排，到晚上直接演出，演出很成功，一聲聲真摯的謝意，一句句誠摯的表白，讓全場為之動容，讓觀眾潸然淚下，在這些天里，我連自己究竟吃了多少頓飯都不知道，只少不多，因為回到班級后大家見到我的第一句話都是“你瘦了”，其實這段時間無論怎么累我都不后悔，因為我完成了自己的一個心愿——為留守兒童們做點什么，我也感受到了那種最單純的快樂。
xx年秋季學期開始，我又承接了我院“關(guān)愛留守兒童，我們在行動”活動展板的制作，制作這塊展板我們大概花了三周的時間，每天都是從早上一直干到晚上九點多，三餐都是在辦公室解決，最后修改了七遍才最后定稿。
大三下學期，我選擇了支教，因為我覺得我的理想不應(yīng)該以我收獲了多少來衡量，而是應(yīng)該以我奉獻了多少來衡量，在支教的日子里，我學會了做飯、洗衣服、以及很多我以前從來沒有涉及過的東西，體味到了生活的艱辛，賺錢的不易。
作為一名即將走出大學校門的大學生，我將要到社會上去磨練自己，但無論走到哪里，我都不會忘了我的理想，因為人活著要有意義！
十佳家長事跡材料篇十
包林欣，女，20xx年12月出生，坂東鎮(zhèn)中心小學二年（1）班學生。在老師和父母的教育下，她勤奮學習，樂于助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。曾被坂東鎮(zhèn)中心小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
一、勤奮學習,興趣廣泛的好少年。
她時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，她刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識，她都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在她都積極認真的完成家庭作業(yè)，學習成績始終在班里名列前茅，多次被學校評為“三好學生”。她喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，她都讀的津津有味。她學習書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。她還愛好舞蹈和音樂，積極參加“學校小歌手”、“班班有歌聲比賽”，并獲得一致好評。
二、樂于助人，心靈善良的好少年。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校，她和同學們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。她積極參加學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。
三、關(guān)愛家人，尊重長輩的好少年。
她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。她堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。她自己整理文具，自己整理房間。她講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心她人。她遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
十佳家長事跡材料篇十一
男，1956年生，入黨。該同志政治素質(zhì)好，有較強的經(jīng)濟嗅覺和創(chuàng)新水平，他一個普普通通的農(nóng)民，卻懷揣遠大理想，對經(jīng)濟發(fā)展和社會做出很大貢獻。
1982年，他開始搞私營運輸，通過幾年的辛苦打拼，自己積累了一定資金。在跑運輸過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村新興的養(yǎng)殖廠比較多，但雞飼料比較緊缺，農(nóng)民買飼料不知道真假，有時花冤枉錢，上當受騙之事時有發(fā)生，為此，他決心自己建立飼料廠，為村民提供優(yōu)質(zhì)、價廉的好飼料。，他通過多方協(xié)調(diào)資金，籌集600萬元建立起了華明飼料廠，華明飼料占地10畝，擁有職工40余人，每人月收入1500元以上。華明飼料生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)飼料能夠供應(yīng)本地20余個村，100余戶養(yǎng)殖戶，為養(yǎng)殖戶年節(jié)省資金10余萬元。
他深刻地認識到市場競爭的結(jié)果就是優(yōu)勝劣汰，如不創(chuàng)新就會被無情的淘汰出局。為了使企業(yè)立于不敗之地，達到鄰里共同致富的夢想，他多次聘請濰坊、龍口等技術(shù)人員完善公司技術(shù)創(chuàng)新，邀請了部分養(yǎng)殖戶作為公司的顧問，隨時為廠家的發(fā)展提供反饋信息。他有強烈的責任意識。從不因客戶欠債欠債而不與發(fā)貨，并多次給予困難養(yǎng)殖戶與無私幫助，目的只有一個，那就是希望全體養(yǎng)殖戶都富起來，共同把養(yǎng)殖業(yè)做大做強，使群眾盡快脫離貧困邊緣，走向幸福的小康之路。他的付出得到了廣大養(yǎng)殖戶的認可，公司產(chǎn)品供不應(yīng)求，公司也得到了良好的社會效益。
華明飼料為廣大養(yǎng)殖戶提供了原料，給村民解決了不少困難，但現(xiàn)在一個新的問題出現(xiàn)，因金融危機和禽流感雞苗價格上漲較快，養(yǎng)殖戶感覺資金壓力較大，并且利潤空間壓縮的很小，很多養(yǎng)殖戶紛紛改行，養(yǎng)殖大棚閑而不用，楊富國看在眼里，疼在心里，為此，他又經(jīng)過多次參觀、學習、考察、交流，與其他有志之士通過貸款、籌借籌方式共籌集資金1200萬元，于成立了盛國畜牧有限公司，占地62畝，專門從事孵化產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)正在建設(shè)中，預(yù)計夏便可投產(chǎn)運營，將更好的為民解憂。
同志從未放松對思想理論的學習，他不斷地用知識武裝自己的頭腦，提高自己的思想素質(zhì)。不僅他自己這樣做，他還希望全體員工的科學文化素質(zhì)都得到提高，為員工創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，他在公司內(nèi)建立了圖書閱覽室，訂閱各種黨報、科技雜志、文學信息等刊物及報紙，鼓勵員工學習科學文化知識，強化提高員工素質(zhì)。華明飼料有限公司自成立以來，職工從來未發(fā)生過打架、斗毆，甚至不文明的行為都很少出現(xiàn)，并且每位職工在村里漸漸都成了孝子、孝女，在這個物欲橫流的年代，真是民間一大奇跡。
他指出公司的發(fā)展戰(zhàn)略是用低成本吸引客戶，用高質(zhì)量贏來客戶，他滿懷信心的說“為了更好的發(fā)展公司，為了更好的帶動客戶致富，為了更好的贏得支持，我們下一步將成立無棣華明畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社，提供雞苗、飼料、養(yǎng)殖、宰殺一條龍服務(wù)?！卑l(fā)展宰殺業(yè)也是為養(yǎng)殖戶提供銷路問題，此心可見一斑。
楊富國同志創(chuàng)業(yè)已有28個春秋，他一直以帶動父老鄉(xiāng)親致富為目標為社會公益事業(yè)無私奉獻，修路、建橋、治病、救災(zāi)等社會捐款已記不清，至少已10余萬元。他是致富不忘鄉(xiāng)親的典范，是企業(yè)家學習的楷模，是村民道德的榜樣。
十佳家長事跡材料篇十二
xxx，男，13歲，墾利實驗中學八年級二班班長，現(xiàn)任學校學生會副主席。多年來，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰：每學期均被評為“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”、2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學生干部”。
他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。
記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預(yù)習、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在年級前列。
尤其進入初中后，他勤奮好學，積極進取，上課認真聽講，思想活躍，具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學方面，具有濃厚的學習興趣和較高的悟性。他自主學習能力強，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，學習成績穩(wěn)步提高，每學期都被學校評為“三好學生”與“學習標兵”。
xxx的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)xxx廣泛的興趣愛好。
他參加了演講與口才培訓、國畫培訓，一學數(shù)年，堅持不懈，先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持，他不怕吃苦，勤加練習，每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致，功夫不負有心人，精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲，還贏得了榮譽：2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學組前三強、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了500余冊，讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽：2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學生征文評選中獲得一等獎。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床，跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
家庭的教育注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學校，作為班干部的他對待工作精益求精，不僅圓滿完成學校和班主任安排的工作，還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學習熱情。他組織班委幾個成績好的同學與學困生結(jié)成對子，從生活學習上幫助他們，使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此，他年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在家里，他盡自己最大的努力做到孝敬父母，自主自立，生活上堅持做到“自己的事情自己做”，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親是一個學校的領(lǐng)導干部，經(jīng)常忙的顧不上家，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆?，但他覺得孩子也應(yīng)該多為老人著想，為他們分憂，因此他總是能夠擔負起照顧他們的責任，百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
作為一名學生干部，他遵規(guī)守紀，言行文明，熱心公益事業(yè)，每到周末，是他參加大掃除的日子，不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生，還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生，一來二去，鄰里和物業(yè)的阿姨都認識了這個小小衛(wèi)生管理員，小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起，看到不文明的現(xiàn)象，他總是盡力去阻止，雖然他知道自己的力量很弱，但他說，只要我做了，就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人。
十佳家長事跡材料篇十三
我始終覺得，語文教學的最終目標應(yīng)該是引導孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風度都達到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學高為師。因為有這樣的認識，所以在平時的語文教學工作中，我對自己就更加嚴格要求，除了不斷地學習專業(yè)理論和學習本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊。比如:廣泛地涉獵古典文學，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學生是合作相攜、共同進步、共同成長的關(guān)系。當然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學生自主參與語文課的學習上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學生參與語文學習的興趣，增強他們學習效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說就怎么說，這樣就張揚了學生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學語文，語文能力普遍增強。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學中提高學生的參與意識》的實驗(正在進行中)。我的語文教學已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風格，學生高興，家長和同行認可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學校國學選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學生，讓學生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學生，讓每一個學生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學生進行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達到最好的教育效果，我認真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細致地做后進生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當，加上學校領(lǐng)導和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團支部等。本人也多次被評為先進教師，師德標兵，在學校和社會享有很好的聲譽。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學的宣傳報道工作獲得中學組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導、同行、學生和家長的認可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳家長事跡材料篇十四
xxx同學，女，是我校六年級的學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。幾年來，先后榮獲麻城市三河口鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，是我校全體學生的學習楷模。具體事跡如下：
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向他們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為表現(xiàn)出色，先后被學校評為《優(yōu)秀少先隊員》，《三好學生》等榮譽稱號。
豐碩的成果。幾年來，她的數(shù)學、語文、英語三科總成績一直名列前茅，并且多次獲得各種獎勵。
雖然取得了這樣優(yōu)異的成績，但她從不驕傲自滿，還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級掀起了以xxx為榜樣，比學習、爭優(yōu)秀的學習熱潮，使班級形成了良好的讀書風氣。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班里的各項勞動任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應(yīng)能力和獨立生活能力。
團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會鼓勵他們。在她的熱心幫助下相當部分同學學習成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿。
她還積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。
xxx同學就是這樣一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生。她是我校學生中的典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色，前景會更加燦燦輝煌。
十佳家長事跡材料篇十五
2013年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望，開始支教之旅。我將永生記住這個特殊的日子!就是這一天，我?guī)е鴮W校領(lǐng)導的期望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進了xxx小學支教。
現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學校支教的通知時，心底里的那股激情也被點燃?！爸Ы獭边@兩個字是被神圣的光輝包圍著的?？墒窍胂爰依锏膬蓚€孩子在今年也要入學上一年級了，照顧孩子的學習及生活的重擔就得全部落到妻子一個人身上，不免又有些猶豫。家人在這時給我了莫大的支持，他們也希望我能去參與這個神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報了名。當接到通知的時候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團隊，未曾謀面的學生。我想，怎么能在最短的時間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人來到了xxx小學。迎接我的是這里的領(lǐng)導和老師一張張親切的笑臉，一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那份親切與熱情，讓我讓對金家井中心小學倍感親切，工作未開始，心已被感動。
我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級數(shù)學課程。心里明白這也是考驗自己的時候了，經(jīng)驗的不足只能用態(tài)度來彌補了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應(yīng)手?？粗粡垙埧蓯鄣男∧樅退麄冄劬锿赋龅钠谕惺艿搅俗约旱呢熑沃卮?。妻子也是小學老師，每逢周末回家時她也總會向我詢問這里孩子的生活以及學習情況。當我說孩子們?nèi)鄙僖恍W習資料的時候，她帶著我到書店花了800多元錢給每個孩子選購了兩本學習材料。看到孩子們拿到學習資料時那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教學中，我堅持課前精心備課，積極了解學生實際，做到有的放失，因材施教。課余時間，我會主動和學生交朋友，深入了解他們的所思所想，及時掌握他們的不足之處，以并做到及時給予補學補差，進行有針對性的輔導。為了促進教學，我還主動與受援學校教師溝通交流，互相彌補。因此，我所教的科目成績在全鄉(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學習上遇到困難時，我就會及時出現(xiàn)并給予幫助。
快進入冬天時，淶源天氣寒冷，當我看到有的學生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻愛心捐助活動。并把這個活動告訴了我們派出學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導專門開會并一致通過了決定，再由學校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學生獻愛心”的大型捐助活動。學生、家長以及教師都積極參與到了這次活動中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學習用品。有的.家長還專門購買了新書包，新文具讓孩子帶到學校。我們學校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個圖畫本。當我看到滿滿一卡車捐贈物品送進xxx小學時，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿載的是幾千名學生、家長、教師對山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片愛心!
在我們臨近結(jié)束支教時，孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場歡送會，當我被叫到班里時，看著黑板上“x老師辛苦了，謝謝您”幾個大字時，心里感動異常。班主任x老師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個小淚人一樣，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時候話還沒出口，眼淚已控制不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準備的禮物一樣一樣送到我手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡簡單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。
一年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點點滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我將永生記住這一年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9226938.html】
