想要重整旗鼓,那就先來一份總結(jié)吧!寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個維度去思考。這是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家借鑒。
科技英語翻譯心得篇一
翻譯是一種語言活動,有是該活動的結(jié)果,它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語言實踐活動。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于英語翻譯實習(xí)心得吧!
如今,高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時機。為了更好地發(fā)展高職教育,越來越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作,并取得了令人矚目的成績。但與此同時,筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后,需要引起更多更廣泛的關(guān)注,高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實訓(xùn)課的重要性實訓(xùn)課作為實踐性課程的重要組成部分,對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比,高職教育更加重視培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型的人才。實訓(xùn)課程即為實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一。楊國祥,丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則,其中即有突出實踐教學(xué)的原則。同時,高職教育較普通高等教育而言更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,有人也稱高職教育為就業(yè)教育。因此,盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個重要目標(biāo)。設(shè)置一些實踐性的課程,比如實訓(xùn)課,就有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)。翻譯課本身即是實踐性非常強的課程,如果沒有大量的實際操練和訓(xùn)練,就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實踐性意義。相反,只有通過大量的筆譯和口譯實操,在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題,同時補充一些做好翻譯所必需的方法、技巧,如筆譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法,口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等,才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法,提高翻譯能力,從而增強其就業(yè)競爭力。
二、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓(xùn)課非常重要,但是高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1.就重視程度而言,一些院校非常重視,不僅開設(shè)翻譯實訓(xùn)課,有些還專門建立了翻譯實訓(xùn)室。然而,很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓(xùn)課的建設(shè),只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因,一方面可能是財力、物力等方面有所局限;另一方面,則可能是主觀上不夠重視,有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實訓(xùn)課。
2.在開設(shè)了翻譯實訓(xùn)課的院校中,也存在著各種各樣的問題。(1)師資問題教授翻譯實訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識背景,要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等,同時最好有商務(wù)實踐背景?,F(xiàn)實情況卻是,有些院校的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的,有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。(2)翻譯實訓(xùn)課的課時不足有些院校也開設(shè)翻譯實訓(xùn)課,但課時卻嚴(yán)重不足,導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達(dá)到令人滿意的效果。(3)缺乏好的翻譯實訓(xùn)課教材教材對教學(xué)活動的重要性不言而喻。實訓(xùn)教材包括實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)教學(xué)文字材料、實訓(xùn)教學(xué)軟件、實訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓(xùn)課教材,因此在教授翻譯實訓(xùn)課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來,教學(xué)效果肯定會受到很大影響。(4)實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地對于實訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻,商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實訓(xùn)教學(xué)中,校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查,這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一,對高職商務(wù)英語教學(xué)而言,其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況,給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù),歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題:廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、
合同
的翻譯、產(chǎn)品說明書
的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下,將探討高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革問題。1.重視商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一,實訓(xùn)課又是高職教育的特點和亮點,因此高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的時候,很多同學(xué)都認(rèn)為通過這一周的實訓(xùn)課,所學(xué)的知識幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分,并且我們的實訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的,自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識和技巧、方法,但也在一定程度上說明了實訓(xùn)課的重要作用。2.認(rèn)真制定實訓(xùn)教學(xué)文件,開發(fā)實訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對于教學(xué)活動而言非常重要,我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會的重要作用,讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時,還應(yīng)當(dāng)邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣,制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯實訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓(xùn)課的教學(xué)工作,一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識。(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。(3)邀請專業(yè)指導(dǎo)委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。
此次翻譯實習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)翻譯的是小說ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁內(nèi)容。通過這次的翻譯實習(xí),我領(lǐng)會到了兩點,一是融會貫通的重要性,二是合作的重要性。首先,翻譯是一種語言活動,有是該活動的結(jié)果,它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語言實踐活動。然而翻譯是一項非常艱苦和細(xì)致的工作,要做好翻譯要求個人的素質(zhì)非常高,作好專業(yè)資料的翻譯,需要有外語、母語和專業(yè)方面的雄厚的功底,還要有縝密的思維習(xí)慣,當(dāng)然,這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來說難度挺大的,但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐。翻譯質(zhì)量有兩個基本標(biāo)準(zhǔn):第一個標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來意思,就是要忠實原文,既不能隨意增加原文中沒有的意思,不能添枝加葉,也不能缺斤短兩,隨意刪減,既要透過字面意思揭示出作者的本意,又要避免東拉西扯,脫離正題。這也就是我們所說的“信”;第二個標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,也就是所謂的“達(dá)”,句子要通順流暢,不能生造詞語和句子,也就是所謂的文筆。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂,不能象有的人翻出來后連自己都看不懂。在此次翻譯實習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點的重要性,大家翻譯完后集中在一起,大家互相閱讀,找出翻譯不通順或有錯誤的地方,大家再一起研究、討論,最終完成整片文章的翻譯。
一、翻譯中遇見的錯誤
1、脫離上下文,理解錯誤
在漢譯英的時候,由于對篇章內(nèi)容的整體性沒有給予足夠的重視,脫離上下文,把這些句子孤立成單個部分來看,導(dǎo)致所翻譯的句子與原文所表達(dá)的意思有很大的差別。
2、逐字翻譯
翻譯時,通過谷歌或者百度在線查閱一些不懂的字詞翻譯,把漢語對應(yīng)的英語詞匯搬出來,而沒有用英語將原文的真意確實、生動地表達(dá)出來。
3、受制于原文詞序及原文詞量,譯句呆板
由于英漢兩種語言在表達(dá)上的差異,句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的,如果要翻譯成比較流暢合乎漢語表達(dá)規(guī)范的句子,需要把句子在前后次序上加以調(diào)整,有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意。
4、文化背景知識缺乏
著名翻譯家王佐良說過“翻譯的最大困難是兩種文化的不同”。翻譯作為語際交流,不僅僅是表層語言的轉(zhuǎn)換過程,也是文化的移植過程。因此在翻譯過程中,對文化背景有高度的敏感性,應(yīng)認(rèn)識到語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的相輔相成的固有關(guān)系,留心積累所學(xué)語言國家的文化背景知識,否則譯出來的句子會讓人感到莫名其妙。
二、基本解決方法:
1、理解
理解是翻譯的第一步,如果沒有理解原文,那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的。理解大致可分為對語言現(xiàn)象、邏輯關(guān)系、原文所涉及的事物等幾個方面的理解??梢酝ㄟ^對上下文句子的理解,把句子中的一些生詞、詞組、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語言環(huán)境中。在翻譯過程中對于不同境地的轉(zhuǎn)折連詞或者是語序的位置都要考慮怎樣放置才是適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
2、進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析
先對句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,進(jìn)行這種分析尤其是對那些比較長的句子是非常適合的,它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯,譯到一半譯不下去的現(xiàn)象。英語句子受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^框架結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r態(tài)、語態(tài)等曲折變化,以及復(fù)雜的從屬結(jié)構(gòu)和豐富的非謂語及介詞短語等表達(dá)手段的影響,可以變得非常繁復(fù),盤根錯節(jié),句中有句,形成多層次的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,而漢語多散句、緊縮句、流水句或并列的復(fù)句,形成層次不多的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”。因此,漢譯英時常常要打破漢語的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”,化為英語繁復(fù)的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,這在句子內(nèi)部的順序上就需要做一些調(diào)整,否則會造成譯文的不通順或晦澀難懂。
這次翻譯實習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團隊意識。在不懂如何翻譯某句話或者段落時,或者與自己的隊友互相討論,或者通過翻譯相關(guān)書籍,或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順??傊@次實習(xí)受益匪淺。
這學(xué)期的翻譯實習(xí)很有意思,很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游,把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片,如果條件允許,我也想把我們的實習(xí)拍成片子,讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的,還好我們選了個好日子,沒有似火驕陽,微風(fēng)習(xí)習(xí),蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園,但是要讓你講講她的歷史、文化,還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作,明確分工,而且在導(dǎo)師陪同我們實習(xí)之前,我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍,實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作,但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了,一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平,更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣,要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次,我們的線路設(shè)計有些不合理,走了很多回頭路,這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點,也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴,不問問人有沒有人想去洗手間,太不人性化了。
這次實習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感,但是我們依舊一路歡聲笑語。同時,這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實最重要的還是英語,馬上就大三了,可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土,好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王,但是作為英語專業(yè)的學(xué)生,口語是個門面,口語之于英文就像書寫之于
作文
。我真的好慚愧,學(xué)了那么多年英語,連簡單的good morning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了,不過一直沒有采取拯救行動,現(xiàn)在真要高度重視了,否則大學(xué)四年畢業(yè)了,還是一口土土的英文。很多東西,用中文表達(dá)出來毫無壓力,可是用到英文就發(fā)愁了,詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。導(dǎo)師說這次實習(xí)是他們共同精心策劃的,并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上,要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用,他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能,有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里,不浪費光陰,努力提高自身各方面的技能,做一個合格的大學(xué)生,將來更好的服務(wù)社會,實現(xiàn)自身的人生價值。
每個大學(xué)生都在學(xué)英語,作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊”,只要專業(yè)技能夠硬夠強,一定會有自己的舞臺。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí),只有足夠的input,才能output。
科技英語翻譯心得篇二
摘要:隨著各國科學(xué)技術(shù)交流的不斷深化,科技英語翻譯的任務(wù)也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰,準(zhǔn)確,精煉,嚴(yán)密的特點,忠實性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實性的實現(xiàn),在翻譯過程中就應(yīng)遵循分析,轉(zhuǎn)換和重構(gòu)的“三步走戰(zhàn)略”,使譯文具有可讀性。
關(guān)鍵詞:翻譯重視性原則原文譯文。
翻譯有直譯和意譯之分,直譯比較傾向于保持原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分;而意譯則注重意義的準(zhǔn)確傳達(dá),如果必要,可以不顧及原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點,進(jìn)行翻譯時,采用直譯方式居多,但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯,忠實是必須遵守的原則。
早在18實際末葉,國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應(yīng)完整地再現(xiàn)原文的思想內(nèi)容;b,譯文的風(fēng)格,筆調(diào)應(yīng)與原文的性質(zhì)相同;c,譯文應(yīng)該像原文一樣流暢自然。他強調(diào)的是譯文與原文在思想,風(fēng)格,筆調(diào),行文等方面的對等,實質(zhì)上就是“忠實性”中“一致性”的反映。這是忠實性最初也是最重要的階段。在進(jìn)行案例翻譯過程中,譯者客觀地分了原文內(nèi)容,也謹(jǐn)以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。
但是在翻譯過程中,譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時還應(yīng)考慮譯文讀者的接受力,這樣譯文才有可讀性和可接受性。科技英語文章大量使用名詞化結(jié)構(gòu),廣泛使用被動語句,常用前置性陳述,但是漢語行文結(jié)構(gòu)中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結(jié)構(gòu)翻譯,譯文將有些句子主語缺失,陳述對象前后不一致等弊病。因此,譯者在翻譯過程中,補全了原文缺失的主語,賓語,以及意義,對有些句子語序做了調(diào)整,使其更符合漢語讀者的習(xí)慣。這樣的改動是對原文更加充分的翻譯,在表達(dá)清楚原文的基礎(chǔ)上,又滿足了讀者的需求,使忠實性原則更加切合實際地體現(xiàn)了出來。
科技英語翻譯心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展,國際交流變得越來越頻繁,科技英語翻譯在傳統(tǒng)翻譯工作中占據(jù)著重要的地位。在實踐翻譯過程中,我深深感受到科技英語翻譯的挑戰(zhàn)與樂趣,同時也積累了一些實踐心得體會。
首先,科技英語翻譯需要扎實的英語基礎(chǔ)??萍加⒄Z涉及到很多專業(yè)術(shù)語和特定領(lǐng)域的知識,因此需要有扎實的英語基礎(chǔ)才能準(zhǔn)確理解原文的意思。我在實踐中意識到,擁有廣泛的英語詞匯和語言表達(dá)能力,對于科技英語翻譯是非常重要的。
其次,科技英語翻譯需要注重上下文的辨析??萍嘉谋就^為復(fù)雜,常常涉及一些抽象的概念或者具體的技術(shù)細(xì)節(jié),因此在翻譯時需要注重上下文的辨析。對于某個術(shù)語的具體含義,同義詞或者同類詞的區(qū)別,都需要進(jìn)行仔細(xì)地推敲和判斷,以保持翻譯的準(zhǔn)確性。
同時,科技英語翻譯也需要依靠互聯(lián)網(wǎng)資源的支持。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得信息獲取更加快捷方便,翻譯人員可以通過搜索引擎、在線詞典等工具獲取所需信息。尤其在科技英語翻譯中,對于一些陌生的領(lǐng)域或者新興技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)資源的查詢,可以更加準(zhǔn)確地理解原文,并選擇更合適的翻譯詞匯。
此外,科技英語翻譯需要保持與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度??萍及l(fā)展日新月異,科技英語也在不斷更新。作為翻譯人員,必須不斷學(xué)習(xí)新的科技知識,了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài),才能更好地應(yīng)對各類科技英語翻譯任務(wù)。例如,了解機器學(xué)習(xí)、人工智能等前沿科技的相關(guān)術(shù)語,可以提高科技英語翻譯的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后,科技英語翻譯需要注重團隊合作。在實踐中,我發(fā)現(xiàn),與專業(yè)人士的合作對于科技英語翻譯至關(guān)重要。專業(yè)人士可以提供對原文內(nèi)容的解釋和補充,幫助翻譯人員更好地理解原文。此外,與其他翻譯人員的交流和討論,也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提高翻譯質(zhì)量。
綜上所述,科技英語翻譯實踐給我留下了深刻的印象。在翻譯過程中,我意識到科技英語翻譯需要扎實的英語基礎(chǔ)、注重上下文的辨析、依靠互聯(lián)網(wǎng)資源的支持、保持學(xué)習(xí)態(tài)度以及注重團隊合作等方面的要求。通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),我相信我會在科技英語翻譯領(lǐng)域中不斷提升自己,更好地滿足科技交流的需求。
科技英語翻譯心得篇四
慕課(MOOC)是近年來發(fā)展起來的一種在線教育方式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺為廣大學(xué)生提供免費或付費的學(xué)習(xí)資源和課程。我最近參加了一門關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)營銷的慕課,并在學(xué)習(xí)過程中積累了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中,我將分享我對慕課的認(rèn)識和體驗,以及慕課對我的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展的影響。
首先,慕課的便利性是我最為欣賞的。由于慕課主要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),我可以隨時隨地選擇適合自己的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這大大節(jié)約了我前往實體教室的時間,也為我提供了更多的自主學(xué)習(xí)的機會。此外,慕課的課程設(shè)置及時更新,可以根據(jù)學(xué)科發(fā)展的最新動態(tài)及時更新課程內(nèi)容。這樣,我可以學(xué)習(xí)到最新的知識和技能,保持自己的學(xué)習(xí)的前沿性。
其次,慕課的互動性讓我受益匪淺。通過慕課平臺,我可以與同學(xué)們進(jìn)行在線互動和討論,分享自己的學(xué)習(xí)成果和困惑。這樣的互動能夠促進(jìn)我們之間的學(xué)習(xí)交流和合作,相互間提供幫助和支持。例如,在一次課堂討論中,我曾經(jīng)通過與同學(xué)們的交流,對一個互聯(lián)網(wǎng)營銷策略有了全新的理解,并應(yīng)用到我的實際項目中,取得了出人意料的成果。通過與同學(xué)們的互動,我不僅獲得了知識的傳遞,也提高了自己的思維和問題解決的能力。
此外,慕課的多樣性和個性化教學(xué)也是我所喜歡的。通過慕課平臺,我可以選擇感興趣或?qū)I(yè)性較高的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),以滿足我自身的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好。例如,在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營銷的慕課中,我可以選擇相應(yīng)的專業(yè)課程,針對性地提升自己的技能和知識。此外,慕課平臺還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,例如課件、視頻、討論等,方便我全方面地學(xué)習(xí)和鞏固知識。
最后,慕課對我的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過參與慕課,我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識水平,也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的意愿。在慕課學(xué)習(xí)的過程中,我要自己負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)進(jìn)度的把握和學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,培養(yǎng)了自己的思辨和創(chuàng)新的能力。通過參與慕課,我也增強了自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力,這些都對我的求職和個人發(fā)展有著積極的影響。
總的來說,慕課給我?guī)砹酥T多的好處和體驗,我通過慕課的學(xué)習(xí),獲得了更廣闊的知識視野和更實際的技能。慕課的便利性、互動性、多樣性和個性化教學(xué),為我提供了更好的學(xué)習(xí)平臺和機會。通過慕課,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,增強了自己的競爭力和個人發(fā)展的潛力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,慕課將繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和成長的機會。
科技英語翻譯心得篇五
英語翻譯,是具有邏輯思維、科學(xué)理論和藝術(shù)色彩三者集中亮相的一種語言學(xué)問。但是,在學(xué)習(xí)《科技英語翻譯》之前,我對翻譯的看法卻不是這樣認(rèn)為的,對它的態(tài)度卻是那么的不恭,那么的不敬,只認(rèn)為它是語言的奴隸,是一種枯燥乏味的、低俗的賺錢工具,根本談不上“學(xué)問”這一個崇高的詞語,更是談不上它具有科學(xué)理論、藝術(shù)色彩、邏輯思維這些完美的名詞?,F(xiàn)在,在我的腦海中,翻譯不再是語言的奴隸,而是語言的靈魂。語言是人與人之間交流的重要工具,如果沒有了翻譯,那么人與人之間的交流在很大程度上就會受到阻礙,世界的文化交流歷史將要重新編寫。
在學(xué)習(xí)《科技英語翻譯》之前,每當(dāng)翻譯句子時,我并沒有考慮到譯文的邏輯性以及通順性,直接按照原文的單詞順序非常死板地翻譯成譯文,使譯文讀起來非常生硬,不通順,不僅大大改變了原文的韻味,而且大大降低了譯文的可讀性。
接下來就說說對這門課的體會了。
通過對這門課的學(xué)習(xí),我對科技英語有了一些了解,不再像沒上過這門課之前一樣一頭霧水??萍加⒄Z(english for science and technology ,簡稱est)是在自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域使用的一種英語文體,是隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展而逐漸形成的,科技英語是客觀存在的。隨著國際學(xué)術(shù)交流的日益廣泛,科技英語已經(jīng)受到普遍的重視,掌握科技英語的翻譯技巧是非常必要的。
從構(gòu)成語言的語音,詞匯和語法這三大要素上看,科技英語和普通英語本質(zhì)上是一致的。在語音上,est使用的仍是普通英語的語音系統(tǒng),其讀音規(guī)則和發(fā)音方法并無絲毫變化;在詞匯上,一方面,est中雖然有大量專業(yè)技術(shù)詞匯和術(shù)語,但其基本詞匯都是普通英語中所固有的,另一方面,來源于普通詞匯的專業(yè)詞匯仍能看出與普通詞匯的聯(lián)系;在語法上,est雖然有明顯的特點,如大量使用被動語態(tài),非謂語動詞,名詞化結(jié)構(gòu)和從句等,但仍未擺脫普通英語的語法規(guī)則,并無獨立的語法。
現(xiàn)在,科技英語正朝著新詞語大量增加,名詞性前置定語越來越多,句子結(jié)構(gòu)越來越簡化,標(biāo)點符號的使用日趨靈活的方向發(fā)展,這一發(fā)展趨勢給我們的英語水平提了一個更高的要求。所以,想要學(xué)好科技英語翻譯這一門課,必須提高我們自身的英語水平。
作為一種重要的英語文體,科技英語與非科技英語文體相比,具有詞義多、長句多、被動句多、詞性轉(zhuǎn)換多、非謂語動詞多、專業(yè)性強等特點,這些特點都是由科技文獻(xiàn)的內(nèi)容所決定的。因此,科技英語的翻譯也有別于其他英語文體的翻譯。
通過對這門課的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了一些翻譯技巧:
轉(zhuǎn)譯法:指翻譯過程中為了使譯文符合目標(biāo)語的表述方式、方法和習(xí)慣而對原句中的詞類、句型和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)換。具體的說,就是在詞性方面,把名詞轉(zhuǎn)換為代詞、形容詞、動詞;把動詞轉(zhuǎn)換成名詞、形容詞、副詞、介詞;把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞和短語。在句子成分方面,把主語變成狀語、定語、賓語、表語;把謂語變成主語、定語、表語;把定語變成狀語、主語;把賓語變成主語。在句型方面,把并列句變成復(fù)合句,把復(fù)合句變成并列句,把狀語從句變成定語從句。在語態(tài)方面,可以把主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。
增譯法:指根據(jù)英漢兩種語言不同的思維方式、語言習(xí)慣和表達(dá)方式,在翻譯時增添一些詞、短句或句子,以便更準(zhǔn)確地表達(dá)出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。漢語無主句較多,而英語句子一般都要有主語,所以在翻譯漢語無主句的時候,除了少數(shù)可用英語無主句、被動語態(tài)結(jié)構(gòu)來翻譯以外,一般都要根據(jù)語境補出主語,使句子完整。英漢兩種語言在名詞、代詞、連詞、介詞和冠詞的使用方法上也存在很大差別。英語中代詞使用頻率較高,凡說到人的器官和歸某人所有的或與某人有關(guān)的事物時,必須在前面加上物主代詞。因此,在漢譯英時需要增補物主代詞,而在英譯漢時又需要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)貏h減。英語詞與詞、詞組與詞組以及句子與句子的邏輯關(guān)系一般用連詞來表示,而漢語則往往通過上下文和語序來表示這種關(guān)系。因此,在漢譯英時常常需要增補連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。另外,在漢譯英時還要注意增補一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語,以確保譯文意思的完整??傊?,通過增譯,一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整,二是保證譯文意思的明確。
減譯法:這是與增譯法相對應(yīng)的一種翻譯方法,即刪去不符合目標(biāo)語思維習(xí)慣、語言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞,以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。
重復(fù)法:指在譯文中重復(fù)原句中的關(guān)鍵性的詞,以期達(dá)到兩個目的:一是清楚;二是強調(diào)。從而使譯文有力、生動。
倒譯法:在翻譯時,根據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣,將原文的語序進(jìn)行適當(dāng)?shù)那昂笳{(diào)整,叫做倒置法,也叫做倒譯法。(按原語序翻譯的方法,叫做順譯法。)等15種翻譯方法。
翻譯不是精通一門外語,借助于詞典和工具書就能為之的事,缺少對原語文化的深入研究,是很難保證翻譯的水平和質(zhì)量,而且是一種枯燥乏味的語言翻譯。翻譯要熟悉兩種語言,悟出語言所具有的無比威力,還要透過語言所傳達(dá)的信息,了解其背后的文化和精神,從而體會到兩種語言文化的差異。語言不僅僅是信息的載體,還是文化的載體。在翻譯時,我們必須考慮譯文的邏輯性和通順性,最起碼使譯文讀起來不會出現(xiàn)拗口以及很亂的感覺。在翻譯之前,必須仔細(xì)地推敲原語言,把原文的每一個單詞都弄懂,然后再運用譯文的邏輯性把這些已經(jīng)翻譯成譯文的單詞組合在一起,最后理清一下句子的通順性,經(jīng)過了這一番程序過程之后,一句很通順的句子就這樣精彩地誕生了。句子通順暢達(dá),讀者讀起來朗朗上口,這才體現(xiàn)出翻譯的魅力以及美麗。
總而言之,通過對這門課的學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這里非常感謝任朝迎老師的諄諄教導(dǎo)。謝謝。
科技英語翻譯心得篇六
慕課是當(dāng)今學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新,我最近參加了一門英語翻譯的慕課課程,并從中受益匪淺。通過學(xué)習(xí)英語翻譯,我不僅提高了自己的語言能力,還掌握了一些實用的翻譯技巧和方法。在這篇文章中,我將分享我的慕課體驗和心得體會。
第一段:慕課的魅力。
慕課的最大魅力在于其靈活性和自主性。我可以根據(jù)自己的時間安排和需求自由選擇學(xué)習(xí)的進(jìn)度和內(nèi)容。與傳統(tǒng)課堂相比,慕課給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機會。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,反復(fù)回顧和學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,這對于英語翻譯這樣的技能型學(xué)科來說非常重要。除了自主學(xué)習(xí),慕課還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如文獻(xiàn)、案例分析和在線討論等,讓學(xué)習(xí)更加全面和深入。
通過慕課學(xué)習(xí)英語翻譯,我掌握了一些實用的翻譯技巧。首先,我學(xué)會了如何正確理解原文,并找到與之相對應(yīng)的準(zhǔn)確表達(dá)。翻譯是一個涉及語言、文化和思維方式的綜合性過程,正確理解原文的意義對于準(zhǔn)確翻譯至關(guān)重要。其次,我學(xué)會了注意翻譯的語境。任何一個單詞或短語都是有語境的,翻譯時要考慮到整個句子的意義和上下文的語境,以確保譯文的流暢和一致性。最后,我學(xué)會了靈活運用不同的翻譯方法和策略。翻譯沒有一成不變的方法,根據(jù)不同的語境和需求,我們可以選擇直譯、意譯、加注釋、拆解和合并等不同的翻譯策略。
第三段:實踐應(yīng)用的機會。
慕課不僅提供了知識的學(xué)習(xí),還給了我實踐應(yīng)用的機會。在慕課的作業(yè)和討論區(qū)里,我可以將所學(xué)知識應(yīng)用到實際的例子中。通過完成翻譯練習(xí)和參與討論,我不僅鞏固了所學(xué)的知識,還學(xué)會了從實踐中提高自己的翻譯能力。慕課課程還提供了課外活動,如線下翻譯比賽和項目合作,這讓我有機會與其他學(xué)員一起合作,共同完成翻譯任務(wù)。這種實踐應(yīng)用的機會為我提供了更多的練習(xí)和反饋,幫助我不斷提高自己的翻譯水平。
第四段:個人成長與進(jìn)步。
通過慕課學(xué)習(xí)英語翻譯,我在語言能力和專業(yè)知識方面都有了明顯的進(jìn)步。我的英語水平得到了提高,我能夠更加準(zhǔn)確地理解和表達(dá)英文原文。我還學(xué)習(xí)了一些專業(yè)術(shù)語和行業(yè)知識,這對于我未來從事翻譯工作非常有幫助。此外,慕課課程還培養(yǎng)了我的自學(xué)和自主學(xué)習(xí)能力,讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更深入的思考和規(guī)劃。這種個人成長和進(jìn)步讓我更加自信和有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。
第五段:結(jié)語。
通過參加英語翻譯的慕課課程,我體會到了慕課的便捷和靈活性,學(xué)到了實用的翻譯技巧,獲得了實踐應(yīng)用的機會,取得了個人的成長與進(jìn)步。慕課學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的價值。今后,我將繼續(xù)利用慕課的機會,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的翻譯能力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。感謝慕課帶給我的這些寶貴的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)驗!
科技英語翻譯心得篇七
天體生物學(xué)。
到目前為止我們還沒有人見過外星生物,對于天體生物學(xué)來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡,顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學(xué)家充滿希望,認(rèn)為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。
其中的一些線索來自陸地生命。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物,即可以在極端環(huán)境(如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙)中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地?zé)峥诨蚧鹕娇诟浇?,這可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點。
在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久,在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動留下的化學(xué)痕跡,這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。
1996年,有一組科學(xué)家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細(xì)菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實并不可信,但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體,因為它們與地球細(xì)菌產(chǎn)生的晶體十分相似。
雖然火星曾一度被認(rèn)為是個干燥、貧瘠的星球,但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機遇號”火星車的最新證據(jù)表明,火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象??磥頂?shù)十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期,甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。
其他內(nèi)行星上存在生命的希望似乎更加渺茫,盡管有人認(rèn)為金星似曾適于生存,而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。
二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四)以及土星的衛(wèi)星(土衛(wèi)六與土衛(wèi)二)上,火山噴發(fā)所產(chǎn)生的熱量和化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入海洋,從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星(海衛(wèi)一)上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)??茖W(xué)家們希望能夠發(fā)送探測器來探索木衛(wèi)二上的海洋。
與此同時,“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進(jìn)入太空,以確定彗星是否像科學(xué)家猜測的那樣攜帶著復(fù)雜的有機化學(xué)物質(zhì)。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學(xué)“原料”,給生命的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。許多有機分子都是由紅巨星產(chǎn)生的,天文學(xué)家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學(xué)家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)的成分氨基酸。
外太空“地球”
科學(xué)家在太陽系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星,這些系外行星中有不少都是“熱木星”(即繞著恒星近距離高速運行的大型行星)。
這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構(gòu)成的行星,在一個生命可以生存的區(qū)域內(nèi)運行—距離恒星既不太近也不太遠(yuǎn),表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測(例如由海洋覆蓋的行星)則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個適于生存的外太空“地球”。
下一階段則是在這些遙遠(yuǎn)的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達(dá)爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象,這一跡象可以顯示生命的存在,但不是結(jié)論性的。此后太空望遠(yuǎn)鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星,尋找更明確的生命跡象。
是否有智能生命存在呢?根據(jù)德瑞克方程式的計算,我們可以預(yù)言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系,盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。
對這一問題持樂觀態(tài)度的人面臨著“費米吊詭”:如果說宇宙中普遍存在地外文明,我們?yōu)槭裁粗两襁€沒有見過呢?40多年來,科學(xué)家通過射電天文望遠(yuǎn)鏡來捕捉來自其他恒星的電波,一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠(yuǎn)鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學(xué)家使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡來尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專家則認(rèn)為我們應(yīng)該在尋找巨型空間結(jié)構(gòu)方面下工夫,也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。
到目前為止我們還一無所獲,但是在我們收到來自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。
(潘文靜譯李健審校)。
課文b。
南極冰層下是否存在生命?
幾年前,研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學(xué)界的現(xiàn)象:世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養(yǎng)分就能生存的。
科學(xué)家們的這個發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠(yuǎn)的外太空搜尋的結(jié)果,實際上他們只是在南極洲2.5英里(4公里)厚的冰層下取樣。
沃斯托克是一個淡水湖,上面覆蓋著厚厚的冰層??茖W(xué)家們指出,冰層的底部由湖水凍結(jié)而成,其中蘊含著微生物。由此科學(xué)家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的,就能回答有關(guān)地球上生命極限的問題,并且擴大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。
兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學(xué)》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。
約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學(xué)陸地資源與環(huán)境科學(xué)系的一位生態(tài)學(xué)家,他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學(xué)海洋與地球科學(xué)技術(shù)學(xué)院的微生物學(xué)家大衛(wèi)·卡爾主持進(jìn)行。
此后,這兩個研究小組和其他科學(xué)家都對這些微生物進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性,并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。
普里什庫說,他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。
普里什庫說:“我相信,在沃斯托克湖的表層水面每毫升(0.2茶匙)中有大約一萬個微生物細(xì)胞,比一般海水內(nèi)每毫升的微生物細(xì)胞數(shù)量低大約100倍。”
卡爾的研究小組也進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落,盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。
解決科學(xué)界出現(xiàn)的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里(4公里)深的冰面直接取樣。
國際科學(xué)界對此很感興趣,但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學(xué)家傾向于更加謹(jǐn)慎的方式,并在尋找研究資金。
英國布里斯托大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的冰川學(xué)家馬丁·希格特倡議,在探測沃斯托克湖之前,應(yīng)先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說,要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測計劃需耗資數(shù)千萬美元,而埃爾斯沃思湖比較小,而且其表層的冰溫也高一些,因此在那里取樣只需400萬美元左右。
希格特說:“我們可以深入這個湖,對水質(zhì)進(jìn)行分析,并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環(huán)境。完成這次調(diào)查后,我們就可以進(jìn)行下一步工作,最終探測沃斯托克湖。”
美國的科學(xué)家對于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而,比斯古指出,獲取項目資金是有困難的。
比斯古說:“我贊賞俄羅斯項目的進(jìn)取性與大膽的計劃,但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成,這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學(xué)計劃,所有這些都要符合南極研究的精神?!?/p>
(潘文靜譯李健審校)。
科技英語翻譯心得篇八
近年來,隨著科技的不斷發(fā)展與全球化的深化,科技英語翻譯的需求與重要性變得越來越突出。作為一名科技英語翻譯者,我積極參與了不少相關(guān)的實踐項目,并積累了一些經(jīng)驗與體會。本文將從不同角度探討科技英語翻譯的難點、技巧和應(yīng)對方法,希望能對科技英語翻譯者有所啟發(fā)與幫助。
首先,科技英語翻譯的難點主要體現(xiàn)在兩個方面:專業(yè)性和準(zhǔn)確性??萍加⒄Z翻譯涉及的領(lǐng)域廣泛,包括信息技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)等諸多子領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都有其專門的術(shù)語和語言規(guī)范。對于翻譯者而言,必須具備扎實的專業(yè)知識和背景,能夠理解原文中所述的科學(xué)原理和技術(shù)細(xì)節(jié)。此外,科技英語翻譯要求準(zhǔn)確無誤,因為科技文獻(xiàn)往往是嚴(yán)肅而嚴(yán)密的,講究事實準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。因此,科技英語翻譯者需要具備高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
其次,科技英語翻譯的技巧主要包括術(shù)語翻譯和表達(dá)風(fēng)格。術(shù)語翻譯是科技英語翻譯中的一個重要環(huán)節(jié),對于保持原文的準(zhǔn)確性和專業(yè)性至關(guān)重要。在術(shù)語翻譯過程中,有時會遇到一詞多義或者缺乏對應(yīng)中文詞匯的情況,這就需要翻譯者綜合考慮上下文和應(yīng)用場景,找到最合適的譯文。此外,在科技英語翻譯中,書面語和口語語氣的使用也非常重要??萍嘉墨I(xiàn)往往以正式、準(zhǔn)確和客觀的語態(tài)為主,而口譯則需要考慮受眾的理解和接受能力,適當(dāng)加入口語化的表達(dá)。
再次,針對科技英語翻譯的應(yīng)對方法,我總結(jié)了幾點經(jīng)驗與建議。首先,積累專業(yè)知識和詞匯量是科技英語翻譯的基礎(chǔ)。只有具備扎實的專業(yè)知識和詞匯量,才能對原文進(jìn)行準(zhǔn)確理解和快速轉(zhuǎn)化。其次,注重實踐和學(xué)習(xí)交流??萍加⒄Z翻譯是一個學(xué)以致用的過程,翻譯者應(yīng)該通過實踐項目來提高自己的翻譯水平,并與其他翻譯者和專家進(jìn)行經(jīng)驗分享和交流。另外,利用網(wǎng)絡(luò)資源是提高科技英語翻譯能力的好方法?;ヂ?lián)網(wǎng)上有許多科技英語翻譯資料和工具,可以幫助翻譯者快速查找詞匯和解決翻譯難題。
最后,作為一名科技英語翻譯者,我們應(yīng)該始終保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。科技英語翻譯涉及的內(nèi)容非常復(fù)雜和專業(yè),需要翻譯者擁有扎實的基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。與此同時,翻譯者應(yīng)該尊重原文作者的原意和目的,盡力將其準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者。此外,科技英語翻譯者還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新知識,關(guān)注科技發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢,以提高自己的翻譯水平和適應(yīng)市場的需求。
綜上所述,科技英語翻譯是一項具有挑戰(zhàn)性和重要性的工作。在實踐中,我深刻體會到科技英語翻譯的難點和技巧,并總結(jié)了一些應(yīng)對方法。作為一名科技英語翻譯者,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識,注重實踐和學(xué)習(xí)交流,保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對未來科技發(fā)展的翻譯需求,為促進(jìn)科技交流與合作做出積極的貢獻(xiàn)。
科技英語翻譯心得篇九
一、移植,就是這個詞的各個詞素按在詞典中查出的意思依次翻譯出來就可以了,也就是我們常說的因形見義。
二、音譯,有些詞由于在漢語中沒有貼切的詞與它相對應(yīng),我們應(yīng)想到音譯法,有些用來表示新材料、新產(chǎn)品、新概念、新理論,或是用來表示藥名、商標(biāo)名稱、機械設(shè)備的名稱的詞,也可以借助音譯。
三、象形譯,是指“象譯”和“形譯”兩種情況。
“象譯”是根據(jù)所指物體的形狀進(jìn)行翻譯,看這個物體像什么,例如:h-beam譯為“工字梁”;而“形譯”是根據(jù)詞的形狀進(jìn)行翻譯,這個詞像個什么形狀,例如:t-bend譯為“t字形接頭”。
四、推演,有些詞如果照搬詞典中意思已經(jīng)解釋不了原文的意思,需要根據(jù)原意結(jié)合原文中的具體語境和知識背景推斷出這個詞的意思。
五、引申,在原文基礎(chǔ)上用延續(xù)或擴展的方法來解釋詞義,科技文章有時也為了生動形象,用一些含義較深的詞,也就是將這個詞的具體意義引向抽象意義,如head的具體意義“頭”引向抽象意義“做決策的地方”,因此headquarter就可以引申為“總部,指揮所”。
六、解釋,是一種輔助性的翻譯手段,這種方法主要用于個別新出現(xiàn)的而意義又較抽象的術(shù)語,這時就用一句話解釋原文這個詞的意思,而不能直接給出對等詞。
先來說一下科技英語的特點是什么,是有自己獨特的風(fēng)格,并且邏輯性強,經(jīng)常使用被動句,長句以及派生詞,對于邏輯性這么強的科技英語翻譯來說,翻譯就應(yīng)該多體現(xiàn)在文體中的“雅”接下來是上海翻譯公司就這點來和大家一起進(jìn)行探討。
可能有很多人以為科技類的文章的語言要準(zhǔn)確明白而簡練,這就需要科技英語翻譯者闡明觀點和主張,并提出論據(jù),加以論證就行了,科技英語翻譯并不像那些文學(xué)作品那樣豐富生動,形象具體,對科技英語翻譯的文章語言的理解是片面的,因為各種翻譯活動都有其科學(xué)或藝術(shù)的對應(yīng)。
很多譯者在翻譯科技文章的時候?qū)ⅰ靶拧薄斑_(dá)”兩方面放在首位,認(rèn)為這兩者才是科技翻譯的準(zhǔn)則,而忽略了“雅”。
相比文學(xué)翻譯,科技翻譯對“雅”的要求則不那么嚴(yán)格,因為“雅”一般指譯文要有美學(xué)價值,而科技作品描述的是客觀事實,因此很少采用文學(xué)修飾手段。
其實科技翻譯也是需要追求“雅”這部分的,譯文的語言必須通順易懂,行文流暢,符合漢語規(guī)范。
那么科技翻譯中“雅”體現(xiàn)在哪些方面呢?首先是譯文必須能夠反映科技英語的文體特點;其次譯文應(yīng)盡量使用科技行話或技術(shù)術(shù)語來表達(dá)原文的內(nèi)容;接著科技譯文須注重語言和修辭;最后科技翻譯也要適度體現(xiàn)出其文學(xué)欣賞價值。
上海翻譯公司認(rèn)為在翻譯這個行業(yè),“信”“雅”“達(dá)”這三點準(zhǔn)則是都需要的,并且也是提高科技英語翻譯的重點,科技英語翻譯講究的是理性精神,可是單純的講究理性精神是不夠的,還需要想象力的襯托,這樣才能翻譯出來高質(zhì)量。
科技英語翻譯心得篇十
隨著全球化的到來,英語已成為現(xiàn)代社會必不可缺的一門語言。作為一個非英語母語國家的人,學(xué)習(xí)英語不僅是一項必需,也是一項重要的挑戰(zhàn)。在這個過程中,我感受到了幾個方面的“心得體會”。
第一,語法規(guī)則是建立堅實英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵。如同任何語言一樣,英語也有相對應(yīng)的語法知識。準(zhǔn)確理解英語語法規(guī)則不僅可以更好地理解英語的語言邏輯,而且可以大大提高英語的語言能力。我認(rèn)為,英語語法的正確運用,屬性于后期的英語翻譯也是非常有幫助的。
第二,大量的閱讀是英語語言技能進(jìn)一步提高的關(guān)鍵。閱讀英語材料是提高語言水平的一個非常有用的方式。無論是報紙,雜志,小說還是其他文章,英語閱讀都可以幫助我進(jìn)一步理解語言用法和提高語言技能。經(jīng)過閱讀,我不但能增加自己的詞匯量,而且能夠?qū)W習(xí)到不同的表達(dá)方式和語法規(guī)則。
第三,英語聽力和口語技能的提高有賴于練習(xí)和模仿。很多人會發(fā)現(xiàn),用英語交流比閱讀和寫作更困難,因為在日常生活中我們常常沒有機會說英語。我發(fā)現(xiàn),積極向外國人學(xué)習(xí),借助有聲讀物或視頻等來練習(xí)英語聽力是非常有幫助的。在語言上模仿別人的發(fā)音、強調(diào)和語調(diào),常??梢愿纳谱约旱目谡Z水平。
第四,英語翻譯需要更多的實踐和專業(yè)知識。翻譯是英語學(xué)習(xí)的一個重要方向,由于將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言并不容易,英語翻譯需要更多的實踐和專業(yè)知識。為此,我花了很多時間和精力學(xué)習(xí)翻譯的技巧和相關(guān)知識。同時,在實踐翻譯工作時,一定要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,以保證翻譯的質(zhì)量。
第五,堅持學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語是一項長期的過程,因此,堅持學(xué)習(xí)非常重要。不管是什么時候,保持興趣和熱情很重要,這可以激勵我們不斷學(xué)習(xí),提高自己的英語水平。同時,要有充足的時間和計劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí),這可以幫助我們達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之,學(xué)習(xí)英語不是一天的事,只有耐心和堅持才能走得更遠(yuǎn)。通過規(guī)范的語法、大量閱讀、精心練習(xí)、專業(yè)翻譯和堅持學(xué)習(xí),有助于加強英語技能,迎接更多的挑戰(zhàn)。
科技英語翻譯心得篇十一
第一段:引言(150字)。
作為一名英語翻譯者,我在翻譯過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我對英語翻譯的一些心得體會。我相信這些經(jīng)驗對于初學(xué)者和有經(jīng)驗的翻譯者都將有所幫助。英語翻譯是一個復(fù)雜的過程,它不僅僅是簡單地將一個句子從一種語言翻譯成另一種語言,它還涉及到文化差異、語言表達(dá)和技巧等方面。在下文中,我將分別探討這些方面,并提出一些建議。
第二段:理解原文(250字)。
在進(jìn)行英語翻譯之前,一個重要的步驟是充分理解原文。這包括理解原文的含義、上下文以及寫作風(fēng)格。翻譯者應(yīng)該注重原文的細(xì)節(jié)和語言風(fēng)格,以便將其準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。此外,翻譯者還需要注意一些文化差異的存在,尤其是在幽默、俚語和成語方面。只有當(dāng)我們?nèi)胬斫庠臅r,我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。
第三段:選擇合適的表達(dá)(250字)。
在進(jìn)行英語翻譯時,選擇合適的表達(dá)方式是非常重要的。有時,直譯可能會導(dǎo)致譯文不通順或不自然。因此,翻譯者需要根據(jù)上下文和讀者的背景選擇合適的表達(dá)方式。我們可以使用一些翻譯技巧,如釋義、比喻和修飾,來幫助傳達(dá)原文的含義。通過靈活運用這些技巧,我們可以達(dá)到更好的翻譯效果。
第四段:保持一致性(250字)。
在進(jìn)行長篇翻譯時,保持一致性是非常重要的。這包括在整個文本中保持用詞和語法的一致性,并在相似的語句之間保持風(fēng)格的一致性。翻譯者需要遵循一致的翻譯準(zhǔn)則,以確保譯文的連貫性。此外,譯者還應(yīng)注意特殊術(shù)語或標(biāo)記的一致性,以避免造成混淆。
第五段:反復(fù)校對(300字)。
最后但同樣重要的是反復(fù)校對翻譯文本。在進(jìn)行英語翻譯時,有時我們可能會犯一些錯誤或忽視一些細(xì)節(jié)。通過反復(fù)閱讀和校對,我們可以發(fā)現(xiàn)并改正這些錯誤。此外,在校對過程中,我們還應(yīng)該檢查譯文的流暢度和讀者的易讀性。這有助于確保我們的翻譯達(dá)到高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
總結(jié)(150字)。
通過我的英語翻譯經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到一位優(yōu)秀的翻譯者需要具備好的語言理解能力和技巧。選擇合適的表達(dá)方式、保持一致性以及反復(fù)校對是提高翻譯質(zhì)量的關(guān)鍵。然而,這需要不斷的實踐和自我反思。隨著我繼續(xù)探索英語翻譯的道路,我將不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),以提供更好的翻譯服務(wù)。希望我分享的經(jīng)驗對于其他翻譯者有所幫助,也鼓勵更多的人加入英語翻譯的行業(yè)。
科技英語翻譯心得篇十二
第一段:引言(200字)。
英語翻譯是一門非常重要的技能,在全球交流日益頻繁的今天,掌握一定水平的英語翻譯能力對于個人以及社會發(fā)展至關(guān)重要。我作為一名英語翻譯愛好者,在多年的學(xué)習(xí)和實踐中積累了一些經(jīng)驗和心得,希望能夠與大家分享。
第二段:技巧與方法(250字)。
首先,準(zhǔn)確理解源語言的含義是一項基本技巧。在翻譯過程中,要通過深入理解源語言句子的結(jié)構(gòu)、語義以及上下文來把握其真實含義。同時,拓寬自己的文化背景和知識面,了解目標(biāo)語言的習(xí)慣表達(dá)和文化背景,能更好地理解并準(zhǔn)確翻譯。
其次,善于運用語境是一個重要的方法。翻譯時需要注意句子的前后邏輯關(guān)系,通過理解上下文來準(zhǔn)確把握表達(dá)形式和用詞,以保證譯文的連貫性和準(zhǔn)確性。同時,在遇到特定領(lǐng)域的專業(yè)詞匯時,翻譯者還需要廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn),提升自己的專業(yè)知識。
第三段:面對挑戰(zhàn)(250字)。
英語翻譯過程中,常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。其中之一是文化差異導(dǎo)致的翻譯困難。不同文化背景下的觀念和表達(dá)方式的差異使得準(zhǔn)確翻譯變得十分困難。解決這個問題的關(guān)鍵是要了解并理解各自的文化,這需要花費大量的時間和精力。
另一個挑戰(zhàn)是理解與表達(dá)的不對稱。某些語言在表達(dá)上有獨特之處,很難通過直譯準(zhǔn)確表達(dá)出來。在這種情況下,翻譯者需具備靈活的思維和獨到的眼光,通過運用不同的表達(dá)方式和技巧,進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。
第四段:經(jīng)驗與啟示(250字)。
在學(xué)習(xí)和實踐中,我意識到提升英語翻譯能力需要不斷積累經(jīng)驗。閱讀大量的英語原著、文學(xué)作品以及新聞報道,可以幫助提升英語語感和詞匯量。同時,多與母語為英語的人士交流,傾聽與他們的對話和交流,能夠提高口頭翻譯和口語表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性。
此外,我還發(fā)現(xiàn)了不同類型的翻譯對于技巧的要求各不相同。比如,文學(xué)翻譯需要注重保持原作的文藝風(fēng)格和情感色彩;而科技翻譯需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確,注重詞匯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。因此,翻譯者還需要根據(jù)具體情況調(diào)整自己的翻譯策略和技巧。
第五段:結(jié)語(200字)。
英語翻譯是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)的工作,但也是一項非常有意義的任務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié),我們可以不斷提升自己的翻譯能力,并為跨文化交流和理解做出貢獻(xiàn)。相信只要我們堅持不懈,就能夠成為一名優(yōu)秀的英語翻譯者,為世界傳遞更多美好與智慧。
科技英語翻譯心得篇十三
翻譯已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,特別是英語翻譯,其在國際化交流中的重要性不言而喻。而作為一名英語翻譯,我在翻譯實踐中積累了許多心得和體會。在本文中,就讓我來分享一下我的一些經(jīng)驗吧!
首先,要想成為一名合格的英語翻譯,就需要面對一系列的問題與挑戰(zhàn)。其中,最為明顯的就是語言障礙。由于英漢兩種語言在語法、詞匯和表達(dá)方式上的差異,很多時候我們需要在翻譯中做出折中和妥協(xié)。此外,還有一些文化上的難題,需要翻譯者對兩國不同的歷史、地理、民俗等方面有較為全面的了解。最后,時間和精力的限制也會讓翻譯者感到壓力。
第二段:翻譯技巧和注意事項。
為了應(yīng)對這些問題與挑戰(zhàn),我們需要掌握一些翻譯技巧和注意事項。首先,翻譯者需要盡量保證翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性,同時把握好譯文的整體語感和風(fēng)格。其次,需要注重上下文的理解和語境的把握,確保翻譯能夠貼切、精準(zhǔn)地傳達(dá)原文所表達(dá)的意思。最后,還需要注意一些細(xì)節(jié)問題,比如標(biāo)點符號、大小寫、人名地名等等。尤其是在技術(shù)翻譯中,精準(zhǔn)的術(shù)語翻譯更是至關(guān)重要。
第三段:實踐是提高翻譯水平的關(guān)鍵。
與其他技能一樣,英語翻譯也需要通過不斷的實踐來提高自己的水平。在實踐中,我們可以學(xué)習(xí)到更多的行業(yè)術(shù)語和專業(yè)詞匯,豐富自己的翻譯技能和知識儲備。同時,實踐也能夠幫助我們更好地掌握翻譯的方法和技巧,同時對翻譯中常見的問題和錯誤有更加深刻的認(rèn)識。
在當(dāng)代社會中,英語翻譯的形式和方法也在不斷變化和升級。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息時代的到來,機器翻譯和人工智能翻譯等新興技術(shù)的出現(xiàn),使得翻譯工作具備更高的速度和精度。同時,隨著全球化和經(jīng)濟一體化的不斷深入,英語翻譯也面臨越來越多的多語種和跨領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
英語翻譯是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè),未來的前景也是非常廣闊的。作為英語翻譯者,我們需要不斷提升自己的技能和水平,適應(yīng)新時代的要求,積極探索新的翻譯形式和方法,為實現(xiàn)跨文化交流和交流貢獻(xiàn)自己的力量。同時,也要注重跨界合作和交流,拓展自己的知識和視野,實現(xiàn)自我價值的最大化。
綜上所述,英語翻譯是一項需要技術(shù)和實踐相結(jié)合的綜合性任務(wù)。只有不斷地進(jìn)行實踐并遵循正確的方法和技巧,才能更好地實現(xiàn)翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。未來的英語翻譯者需要不斷提升自己的技能和素質(zhì),把握時代發(fā)展的脈搏,為跨文化交流和共享做出自己的貢獻(xiàn)。
科技英語翻譯心得篇十四
英語作為國際交流的重要工具,其翻譯能力在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。作為一名素質(zhì)高的英語翻譯,不僅要精通英語,還要具備出色的翻譯能力和專業(yè)知識,能夠?qū)⒃凑Z言的信息準(zhǔn)確、完整地傳遞給目標(biāo)語言的讀者,以達(dá)到有效交流和理解的目的。在我學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我積累了一些心得和體會,愿意與大家分享。
第二段:準(zhǔn)確理解源語言。
一句話能夠準(zhǔn)確理解源語言是英語翻譯的首要任務(wù)。一個明確的理解有助于我們準(zhǔn)確地運用不同的翻譯技巧,選取合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu),使得目標(biāo)語言能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)源語言的含義。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)通過仔細(xì)研讀原文,查找相關(guān)的詞典和其他參考資料,并與相關(guān)專業(yè)人士交流,可以最大限度地幫助理解源語言,進(jìn)而提高翻譯準(zhǔn)確性。
第三段:靈活運用翻譯技巧。
翻譯是一門藝術(shù),需要翻譯者根據(jù)不同的語境和文體,選擇恰當(dāng)?shù)姆g技巧。對于生活類的翻譯,我喜歡采用準(zhǔn)確直譯,以使讀者更快速、直接地理解文章的含義。對于文學(xué)類的翻譯,我更注重保留原文的韻味和風(fēng)格,靈活運用意譯和換位翻譯,使得目標(biāo)語言的讀者能夠有與源語言讀者類似的閱讀體驗。而在商務(wù)和科技類的翻譯中,則需要更加注重專業(yè)術(shù)語和行業(yè)背景的準(zhǔn)確把握。通過不斷學(xué)習(xí)和運用各種翻譯技巧,我能夠更好地應(yīng)對不同領(lǐng)域和文體的翻譯工作。
第四段:注重翻譯質(zhì)量的審校和修訂。
在完成翻譯工作后,我會花一定時間來審校和修訂已完成的譯文。首先,我會檢查所翻譯的內(nèi)容是否準(zhǔn)確,確保譯文與原文信息的一致性。其次,我會審查句子的流暢度和通順度,盡量避免語言翻譯上的生硬和口語習(xí)慣的沖突。此外,我還會對譯文進(jìn)行細(xì)致的拼寫和語法檢查,確保譯文的準(zhǔn)確性。這樣的修訂過程是翻譯工作中不可忽視的一環(huán),它能夠大大提高譯文的質(zhì)量和可讀性。
第五段:不斷學(xué)習(xí)與提高。
英語翻譯是一項需要不斷學(xué)習(xí)與提高的技能。我始終如一地保持對英語的持續(xù)學(xué)習(xí),不斷擴充自己的詞匯量和語言技能。同時,我也認(rèn)識到翻譯并不是僅僅掌握好英語就足夠了,熟悉各種行業(yè)的專業(yè)知識也是非常重要的。因此,我經(jīng)常閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和資料,與專業(yè)人士交流,以便更好地理解和傳達(dá)各種學(xué)術(shù)和專業(yè)術(shù)語。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信我可以更好地提高自己的翻譯能力。
總結(jié):
英語翻譯是一項關(guān)鍵的技能,在國際交流和文化傳播中起到至關(guān)重要的作用。通過準(zhǔn)確理解源語言、靈活運用翻譯技巧、注重審校和修訂、不斷學(xué)習(xí)與提高,我們可以成為一名優(yōu)秀的英語翻譯。我希望通過與大家分享我的心得體會,能夠為更多人在英語翻譯領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐中提供一些啟發(fā)和幫助。
科技英語翻譯心得篇十五
作為一個英語愛好者,我一直有著向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的的努力。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),英語的翻譯技能對于我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦卸际欠浅S杏玫摹O旅婢妥屛曳窒硪幌挛业男牡皿w會。
第一段:了解翻譯的方法和技巧。
在學(xué)習(xí)翻譯的過程中,我發(fā)現(xiàn)了幾個很好用的技巧。首先,翻譯不應(yīng)該只是單單地“面翻譯”單個詞匯,具體內(nèi)容要結(jié)合上下文進(jìn)行把握。其次,要注重細(xì)節(jié),例如大小寫、語法、時態(tài)等等。最后,要懂得尋找上下文的相關(guān)詞匯和信息,這會對翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性有很大的幫助。
第二段:拓寬詞匯和語言基礎(chǔ)。
如果要進(jìn)行英語翻譯,就需要具備一定的基礎(chǔ),包括詞匯、語音和語法等等。在學(xué)習(xí)過程中,我會非常關(guān)注學(xué)習(xí)新的詞匯和短語,并嘗試和母語英語者進(jìn)行對話。這有助于提高自己的語音表達(dá)和語言流暢度,從而更好地完成翻譯任務(wù)。
第三段:積極使用網(wǎng)絡(luò)資源。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源讓我們能夠隨時隨地地獲取到海量的英語資料,這也為我們的翻譯工作提供了極大的方便。我會經(jīng)常瀏覽相關(guān)的網(wǎng)站,閱讀一些英文書籍或文章等內(nèi)容,從而增強自己的英語語言文化素養(yǎng)和認(rèn)知水平。
第四段:課外活動的重要性。
除了在教室里語言學(xué)習(xí)外,我也會積極參加一些其他的活動,例如參加英語角、英語辯論和外語演講比賽等等。這些活動既可以豐富我們的人生經(jīng)驗,又可以增強我們與別人溝通交流的能力和信心,從而促進(jìn)了我們的英語翻譯能力的提高。
第五段:總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)英語翻譯的過程中,我不斷總結(jié)自己的體會和經(jīng)驗。例如在翻譯時要積極思考,提高自己的閱讀能力,強化語言的邏輯性和表達(dá)能力等等。在總結(jié)之后,我也會不斷地通過實踐來驗證這些經(jīng)驗是否確實有效。
總結(jié):學(xué)習(xí)英語翻譯需要通過不斷的積累和實踐來提高自己的語言能力。積極開展各類活動,拓寬語言認(rèn)知,這對于我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ髦卸际欠浅S袔椭?。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們可以找到適合自己的方法和技巧,來提高自己的翻譯能力。
科技英語翻譯心得篇十六
此次翻譯實習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)翻譯的是小說ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁內(nèi)容。通過這次的翻譯實習(xí),我領(lǐng)會到了兩點,一是融會貫通的重要性,二是合作的重要性。首先,翻譯是一種語言活動,有是該活動的結(jié)果,它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語言實踐活動。然而翻譯是一項非常艱苦和細(xì)致的工作,要做好翻譯要求個人的素質(zhì)非常高,作好專業(yè)資料的翻譯,需要有外語、母語和專業(yè)方面的雄厚的功底,還要有縝密的思維習(xí)慣,當(dāng)然,這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來說難度挺大的,但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐。
翻譯質(zhì)量有兩個基本標(biāo)準(zhǔn):第一個標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來意思,就是要忠實原文,既不能隨意增加原文中沒有的意思,不能添枝加葉,也不能缺斤短兩,隨意刪減,既要透過字面意思揭示出作者的本意,又要避免東拉西扯,脫離正題。這也就是我們所說的“信”;第二個標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,也就是所謂的“達(dá)”,句子要通順流暢,不能生造詞語和句子,也就是所謂的文筆。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂,不能象有的人翻出來后連自己都看不懂。在此次翻譯實習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點的重要性,大家翻譯完后集中在一起,大家互相閱讀,找出翻譯不通順或有錯誤的地方,大家再一起研究、討論,最終完成整片文章的翻譯。
1、脫離上下文,理解錯誤。
在漢譯英的時候,由于對篇章內(nèi)容的整體性沒有給予足夠的重視,脫離上下文,把這些句子孤立成單個部分來看,導(dǎo)致所翻譯的句子與原文所表達(dá)的意思有很大的差別。
2、逐字翻譯。
翻譯時,通過谷歌或者百度在線查閱一些不懂的字詞翻譯,把漢語對應(yīng)的英語詞匯搬出來,而沒有用英語將原文的真意確實、生動地表達(dá)出來。
3、受制于原文詞序及原文詞量,譯句呆板。
由于英漢兩種語言在表達(dá)上的差異,句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的,如果要翻譯成比較流暢合乎漢語表達(dá)規(guī)范的句子,需要把句子在前后次序上加以調(diào)整,有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意。
4、文化背景知識缺乏。
著名翻譯家王佐良說過“翻譯的最大困難是兩種文化的不同”。翻譯作為語際交流,不僅僅是表層語言的轉(zhuǎn)換過程,也是文化的移植過程。因此在翻譯過程中,對文化背景有高度的敏感性,應(yīng)認(rèn)識到語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的相輔相成的固有關(guān)系,留心積累所學(xué)語言國家的文化背景知識,否則譯出來的句子會讓人感到莫名其妙。
1、理解。
理解是翻譯的第一步,如果沒有理解原文,那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的。理解大致可分為對語言現(xiàn)象、邏輯關(guān)系、原文所涉及的事物等幾個方面的理解??梢酝ㄟ^對上下文句子的理解,把句子中的一些生詞、詞組、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語言環(huán)境中。在翻譯過程中對于不同境地的轉(zhuǎn)折連詞或者是語序的位置都要考慮怎樣放置才是適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
2、進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析。
先對句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,進(jìn)行這種分析尤其是對那些比較長的句子是非常適合的,它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯,譯到一半譯不下去的現(xiàn)象。英語句子受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^框架結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r態(tài)、語態(tài)等曲折變化,以及復(fù)雜的從屬結(jié)構(gòu)和豐富的非謂語及介詞短語等表達(dá)手段的影響,可以變得非常繁復(fù),盤根錯節(jié),句中有句,形成多層次的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,而漢語多散句、緊縮句、流水句或并列的復(fù)句,形成層次不多的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”。因此,漢譯英時常常要打破漢語的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”,化為英語繁復(fù)的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,這在句子內(nèi)部的順序上就需要做一些調(diào)整,否則會造成譯文的不通順或晦澀難懂。
這次翻譯實習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團隊意識。在不懂如何翻譯某句話或者段落時,或者與自己的隊友互相討論,或者通過翻譯相關(guān)書籍,或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順。總之,這次實習(xí)受益匪淺。
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