總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問(wèn)題的能力。總結(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對(duì)象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
音樂(lè)比賽心得篇一
作為一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，我一直夢(mèng)想著參加一場(chǎng)音樂(lè)比賽。最近，我終于有機(jī)會(huì)參加一場(chǎng)音樂(lè)比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。接下來(lái)，就讓我分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。
在參加音樂(lè)比賽之前，我們必須做充分的準(zhǔn)備工作。這包括選擇適合自己的曲目、熟練掌握曲目的技巧和表現(xiàn)力，以及練習(xí)到足夠的自信。當(dāng)我們做好了準(zhǔn)備工作并準(zhǔn)備好參加比賽時(shí)，我們才能夠展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。
第二段：比賽不只是為了獲勝。
雖然每個(gè)人參加音樂(lè)比賽都希望獲得勝利，但是比賽的目的并不只是贏或輸。每次比賽都是一次經(jīng)驗(yàn)，每次比賽都可以提高自己的技能和表現(xiàn)力。在比賽中，我們能夠獲得切實(shí)的反饋和建議，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。
第三段：放松心態(tài)很重要。
在參加音樂(lè)比賽時(shí)，保持冷靜和放松心態(tài)非常重要。緊張會(huì)影響我們的表現(xiàn)，使我們的手和腳變得僵硬，導(dǎo)致錯(cuò)誤和卡頓。因此，在比賽前放松自己的神經(jīng)，調(diào)整好狀態(tài)，是很有必要的。
第四段：與他人交流和分享。
在比賽中，我們可以與其他選手和評(píng)委進(jìn)行交流和分享。這不僅能夠幫助我們結(jié)交新朋友，還能夠?qū)W習(xí)其他人的技能和經(jīng)驗(yàn)。與他人交流也能夠給我們帶來(lái)新的聽(tīng)眾，提升自己的表現(xiàn)和自信心。
第五段：結(jié)合表演和技術(shù)。
最后，我們需要結(jié)合表演和技術(shù)來(lái)取得好的成績(jī)。良好的技術(shù)和表演能夠使我們的演奏更加出色和精致，同時(shí)也更加動(dòng)人和吸引人。通過(guò)與其他人不同的獨(dú)特表現(xiàn)風(fēng)格和風(fēng)格組合，可以讓評(píng)委和觀眾感到新穎和有趣。
總結(jié)：
通過(guò)這次音樂(lè)比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何做好比賽準(zhǔn)備、如何放松和表現(xiàn)、如何與其他人建立聯(lián)系和分享經(jīng)驗(yàn)，以及如何從技術(shù)和表演兩方面結(jié)合來(lái)取得好的成績(jī)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于音樂(lè)比賽，還適用于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)的各種挑戰(zhàn)。我相信，在今后的日子里，我將會(huì)更加自信、勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)。
音樂(lè)比賽心得篇二
為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，我園結(jié)合教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化，提高教育教學(xué)水平，經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時(shí)間：
20xx年10月18日。
二、比賽地點(diǎn)：
岡上中心幼兒園（北）。
三、參賽對(duì)象：
35周歲以下教師。
四、比賽項(xiàng)目：
1、設(shè)計(jì)教案：根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案（第一課時(shí)）。
2、自彈自唱：現(xiàn)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，用鋼琴即興彈唱（范圍：小、中、大班教材上、下冊(cè)）。
3、兒童舞：兒童舞作品內(nèi)容健康向上，富有童趣；動(dòng)作與音樂(lè)相和諧一致，情感表達(dá)和樂(lè)曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動(dòng)作到位，動(dòng)作協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美、生動(dòng)、富有感染力（時(shí)間3-5分鐘）。
4、講故事：現(xiàn)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備5分鐘。
5、繪畫(huà)：統(tǒng)一主題，根據(jù)主題即興作畫(huà)。
6、書(shū)法：統(tǒng)一內(nèi)容，字體不限。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
六、注意事項(xiàng)：
參賽選手比賽時(shí)除帶必須的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，取消其比賽資格。
音樂(lè)比賽心得篇三
京師音樂(lè)比賽作為一項(xiàng)重要的音樂(lè)活動(dòng)，吸引了眾多音樂(lè)愛(ài)好者的關(guān)注與參與。我有幸參加了最近一次的比賽，并且在其中獲得了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)京師音樂(lè)比賽的心得體會(huì)。
段落一：準(zhǔn)備工作的重要性。
在京師音樂(lè)比賽之前，我進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我選擇了一首我熟悉并且熱愛(ài)的曲目去演奏。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥形覠釔?ài)這首曲目，我才能夠全身心地投入到演奏中去。其次，我進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)，包括技巧的提高、音樂(lè)性的理解和表達(dá)能力的訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備工作的過(guò)程讓我更加深入地理解了曲目的內(nèi)涵，同時(shí)也為我在比賽中的表現(xiàn)提供了更多的自信。
段落二：比賽經(jīng)歷的收獲。
京師音樂(lè)比賽的氛圍非常濃厚，來(lái)自全國(guó)各地的選手們聚集在一起。這使得比賽不僅是一次對(duì)自我的考驗(yàn)，也是一個(gè)與他人交流的機(jī)會(huì)。在比賽的過(guò)程中，我能夠傾聽(tīng)他人的演奏，欣賞到其他選手的才華與技藝。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的多樣性和無(wú)邊界性，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱情和追求。同時(shí)，我也從其他選手的演奏中學(xué)到了一些新的技巧和表達(dá)方式，這對(duì)于我以后的演奏發(fā)展有著積極的影響。
段落三：面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
參加京師音樂(lè)比賽并非一帆風(fēng)順，其中也伴隨著挫折和困難。對(duì)我而言，最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是面對(duì)來(lái)自其他選手的競(jìng)爭(zhēng)壓力。然而，比賽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，無(wú)論面對(duì)多大的困難和障礙，都能夠堅(jiān)持下來(lái)。我也體會(huì)到了耐心的重要性，要想在比賽中取得好的成績(jī)，需要日積月累的勤奮和堅(jiān)持。
段落四：表演舞臺(tái)上的自我表達(dá)。
京師音樂(lè)比賽給我提供了一個(gè)展示和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在比賽中，我能夠用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。臺(tái)上的那一刻，我將自己完全融入到音樂(lè)中，將情感傾注到每一個(gè)音符當(dāng)中。這種舞臺(tái)的體驗(yàn)讓我覺(jué)得非常自由和快樂(lè)，也讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)和舞臺(tái)。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟并展望未來(lái)。
通過(guò)參加京師音樂(lè)比賽，我不僅提高了自己的音樂(lè)水平和演奏技巧，還學(xué)到了很多關(guān)于音樂(lè)和人生的經(jīng)驗(yàn)。京師音樂(lè)比賽是一個(gè)非常重要的平臺(tái)，讓我能夠和其他音樂(lè)愛(ài)好者交流和分享，共同追求音樂(lè)的藝術(shù)魅力。我相信，無(wú)論未來(lái)的路有多么崎嶇和困難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地追求音樂(lè)的夢(mèng)想，為自己和觀眾們奉上最好的音樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，京師音樂(lè)比賽是我在音樂(lè)道路上的一次難忘的經(jīng)歷。我通過(guò)準(zhǔn)備工作的重要性、比賽經(jīng)歷的收獲、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和耐心以及表演舞臺(tái)上的自我表達(dá)，得到了寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這次比賽讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也堅(jiān)定了我的音樂(lè)夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為音樂(lè)添彩，為世界帶來(lái)更多的美好。
音樂(lè)比賽心得篇四
初中音樂(lè)比賽是一個(gè)讓學(xué)生能夠展示自己音樂(lè)才華，鍛煉自我表達(dá)能力和素質(zhì)的舞臺(tái)。參加初中音樂(lè)比賽的學(xué)生不僅功夫要素需要達(dá)到一定水平，更需要注重感情和表現(xiàn)力的涵養(yǎng)。在我參加的初中音樂(lè)比賽中，我深深地感受到了音樂(lè)的魅力和表達(dá)的藝術(shù)，讓我獲益匪淺。
第二段：比賽準(zhǔn)備
比賽前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我從選曲開(kāi)始就經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考與挑選，最終確定了一首符合自己實(shí)力的曲目，并花費(fèi)大量的時(shí)間去不斷練習(xí)。同時(shí)，我還需要對(duì)歌曲中的感情及歌曲內(nèi)涵逐漸熟悉，理解歌曲所要表達(dá)的故事背景和情感。準(zhǔn)備期間，我還結(jié)合老師和同學(xué)的建議去不斷完善表演中的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，盡可能做到最好。
第三段：參賽表現(xiàn)
在比賽的舞臺(tái)上，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜并全情投入到表演中。在舞臺(tái)上演唱時(shí)，我注重歌曲表現(xiàn)力的展示，情感演繹的到位和唱法的掌控。在這個(gè)過(guò)程中，觀眾和評(píng)委的反饋和鼓勵(lì)使我更進(jìn)一步，放松了自己的情緒，并且表演得更為出色。
第四段：得失分析
在比賽結(jié)束后，老師和同學(xué)就我表演的優(yōu)點(diǎn)以及可改進(jìn)的地方給出了詳細(xì)的評(píng)價(jià)和建議。我從這些建議中汲取了教訓(xùn)，改正了自己表演中的不足之處，并且更加努力的去練習(xí)和完善。最重要的是，我更加認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)比賽不是只關(guān)注得分，而是注重自我提升和提高自身的音樂(lè)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
初中音樂(lè)比賽是一個(gè)鍛煉自我表達(dá)能力，提高音樂(lè)熟練度，展現(xiàn)自身才華的好平臺(tái)。在比賽中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)表演的藝術(shù)，體會(huì)到了表達(dá)的魅力。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺之處，并希望能夠在未來(lái)的表演比賽中不斷進(jìn)步和提高。 綜上所述，參加初中音樂(lè)比賽是一次很好也很有價(jià)值的經(jīng)歷，讓我體悟到了音樂(lè)所帶來(lái)的愉悅感和成就感。
音樂(lè)比賽心得篇五
初中音樂(lè)比賽是一場(chǎng)展示自己音樂(lè)才華的機(jī)會(huì)，我在今年的比賽中參加了獨(dú)唱的部分。為了演唱得更好，在比賽前我進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備，以確保自己在比賽中做到最好。在比賽中，我很有信心地演唱了自己精心選定的歌曲，最終成功地拿到了比賽的第一名。
第二段：積極心態(tài)與勤奮努力
作為一名選手，一個(gè)積極的心態(tài)很重要。我始終相信自己的實(shí)力，并且抱著最佳的狀態(tài)參加比賽。遇到困難時(shí)，我也沒(méi)有輕易地放棄，而是通過(guò)不斷找尋問(wèn)題和改進(jìn)來(lái)提高自己的表現(xiàn)。除了積極的心態(tài)，勤奮努力也是參加比賽的重要因素。我在比賽前不斷排練，盡可能完美地準(zhǔn)備自己的表現(xiàn)，這是我在比賽中成功的關(guān)鍵。
第三段：準(zhǔn)備材料和尋求教練幫助
在比賽前，我定了一個(gè)目標(biāo)：選擇一首讓自己感興趣并能夠勝任的歌曲。這不僅讓我保持了極大的興趣和熱情，并且讓我在比賽中有了較高的發(fā)揮水平。由于我的擔(dān)心，我也尋求了音樂(lè)教練的幫助，確定了適合比賽的歌曲，并對(duì)我的演唱進(jìn)行了指導(dǎo)。這些準(zhǔn)備讓我在比賽中放心，更加自信地展示自己。
第四段：比賽與其他選手的互動(dòng)
參加這場(chǎng)比賽不僅讓我提高了個(gè)人技能和能力，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了其他選手的才華和能力。我和其他選手進(jìn)行互動(dòng)，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，這讓我對(duì)音樂(lè)有了新的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)比賽，我也交了很多新朋友，這些朋友不僅有助于提高我的技巧，而且讓我感受到了音樂(lè)所帶來(lái)的人文價(jià)值。
第五段：結(jié)論
總結(jié)這次比賽，我才認(rèn)識(shí)到音樂(lè)比賽所帶來(lái)的不僅僅是個(gè)人技能的提高，更是對(duì)自信心的加強(qiáng)和樂(lè)觀精神的養(yǎng)成。我也希望通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，能夠激勵(lì)更多的人去參加類(lèi)似的比賽，并且在個(gè)人的音樂(lè)之旅中尋找屬于自己的興趣、信仰和靈感。最后，我對(duì)所有想要參加音樂(lè)比賽的朋友們表示愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并祝愿大家都能夠取得好成績(jī)。
音樂(lè)比賽心得篇六
本人參加了學(xué)校的初中音樂(lè)比賽，在這次比賽中，我認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)揮自己的實(shí)力，最終取得了滿意的成績(jī)。在這次比賽中，我不僅收獲了榮譽(yù)，更重要的是，我體會(huì)到了參加音樂(lè)比賽的樂(lè)趣，也更深刻地了解了音樂(lè)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在比賽前的準(zhǔn)備工作中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。首先，我聽(tīng)取了老師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了正確的演奏技巧，尤其是鋼琴和小提琴。其次，我每天堅(jiān)持練習(xí)，培養(yǎng)了穩(wěn)定的演奏技巧和靈活的表達(dá)能力。最后，我認(rèn)真選擇了適合自己的曲目，加深了對(duì)音樂(lè)的理解和感悟。
第三段：比賽表現(xiàn)。
比賽日終于到來(lái)了，我充分發(fā)揮自己的實(shí)力和技巧，將自己的全部能力發(fā)揮到了極限。在表演時(shí)，我有條不紊的演奏每個(gè)音符，使觀眾深深地感受到了音樂(lè)的魅力。雖然比賽的過(guò)程中有些緊張，但我盡了自己最大的努力，在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出最完美的演出。
通過(guò)參加這次比賽，我的音樂(lè)水平得到了提升，同時(shí)贏得了觀眾的贊譽(yù)。更重要的是，我體驗(yàn)到了音樂(lè)帶給人們的快樂(lè)和激發(fā)人們的內(nèi)在自然力量。音樂(lè)能夠開(kāi)發(fā)自己的潛力，增加自信心，培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)，使人們更有涵養(yǎng)，更自信。
第五段：結(jié)尾。
音樂(lè)比賽讓我更深刻地感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和價(jià)值。同時(shí)，更讓我學(xué)到了為人處事的態(tài)度和方法，獲得了大量具有實(shí)際意義的經(jīng)驗(yàn)。只要我們樂(lè)觀向上，虛心學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，相信我們一定能在音樂(lè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
音樂(lè)比賽心得篇七
第一段：介紹京師音樂(lè)比賽的背景和重要性（200字）。
京師音樂(lè)比賽是我國(guó)每年一度的大型音樂(lè)賽事，也是我作為音樂(lè)愛(ài)好者參與過(guò)的最重要的比賽之一。作為一個(gè)長(zhǎng)期從事音樂(lè)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)比賽對(duì)于提升音樂(lè)技巧、擴(kuò)展音樂(lè)視野、展現(xiàn)自我的重要性無(wú)可忽視。京師音樂(lè)比賽歷史悠久，無(wú)論是在規(guī)模還是在影響力上，都是國(guó)內(nèi)一流的音樂(lè)賽事。我在這個(gè)比賽中的參與，不僅僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是一次展示自我的舞臺(tái)。
第二段：比賽的準(zhǔn)備工作和自我反思（200字）。
參加京師音樂(lè)比賽需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，比如選擇曲目、排練、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)等等。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我不僅需要充分理解和掌握我要演奏的曲目，還需要通過(guò)反復(fù)排練來(lái)提高演奏的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷總結(jié)自己的不足并進(jìn)行反思，以便在比賽中能更好地發(fā)揮。同時(shí)，我也積極參與一些同行的交流活動(dòng)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。這些準(zhǔn)備工作不僅提高了我的音樂(lè)水平，也增強(qiáng)了我的自信心。
第三段：比賽經(jīng)歷和收獲（300字）。
在比賽當(dāng)天，緊張的心情籠罩著我。我提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，仔細(xì)觀察了其他參賽者的表演，并且聽(tīng)了幾位評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，這些都幫助了我進(jìn)一步調(diào)整自己的狀態(tài)。在比賽中，我盡力展示自己的音樂(lè)才華，全情投入地演奏。雖然緊張和壓力始終存在，但我堅(jiān)持用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的情感和理解。比賽結(jié)束后，我雖然沒(méi)有獲得冠軍，但我獲得了更寶貴的東西。首先，我結(jié)交了許多同行好友，我們相互交流音樂(lè)的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)和支持。其次，評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)和建議讓我受益匪淺，我明白了自己的不足之處，并有了更加明確的學(xué)習(xí)方向。
第四段：對(duì)比賽的評(píng)價(jià)和建議（300字）。
京師音樂(lè)比賽是國(guó)內(nèi)較為知名的音樂(lè)賽事，舉辦也相對(duì)規(guī)范和專(zhuān)業(yè)。比賽過(guò)程中，評(píng)委們專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)不僅是對(duì)參賽者的鼓勵(lì)，也是對(duì)他們努力和付出的認(rèn)可。同時(shí)，比賽設(shè)置的各個(gè)環(huán)節(jié)和要求也相當(dāng)具體和細(xì)致，這使得每個(gè)參賽者都有相同的機(jī)會(huì)去展示和比拼自己的音樂(lè)才能。然而，我認(rèn)為比賽還可以進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)性和公正性，比如增加細(xì)致的評(píng)分細(xì)則和流程，更加公正地組織評(píng)委的評(píng)分。此外，組織方可以增設(shè)一些專(zhuān)業(yè)論壇和交流活動(dòng)，讓更多的音樂(lè)愛(ài)好者能夠分享音樂(lè)的快樂(lè)。
第五段：對(duì)比賽經(jīng)歷的總結(jié)和未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)參加京師音樂(lè)比賽，我在音樂(lè)方面獲得了許多收獲，不僅提升了技巧和對(duì)音樂(lè)作品的理解，還鍛煉了自我表達(dá)和承受壓力的能力。盡管比賽的結(jié)果可能令人失望，但我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，我一定能夠在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。通過(guò)參與這次比賽，我也更加明確了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，未來(lái)我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，為更高的音樂(lè)目標(biāo)而努力。
音樂(lè)比賽心得篇八
今天有幸參加在xxxx舉行為期6天的第xx屆xx六?。▍^(qū)）中小學(xué)音樂(lè)教育協(xié)作交流會(huì)，雖然天氣寒冷，但能有這樣難得同行交流的機(jī)會(huì)，感到十分榮幸。會(huì)議分三項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：六省的音樂(lè)精英教師現(xiàn)場(chǎng)授課；
第二項(xiàng)：獲獎(jiǎng)?wù)撐男x；
第三項(xiàng)：專(zhuān)家對(duì)授課教師精彩點(diǎn)評(píng)。
本次授課分小學(xué)、初中、高中進(jìn)行，小學(xué)六節(jié)，初中五節(jié)，高中兩節(jié)，共13節(jié)課。在這13節(jié)課的授課中，老師們精心設(shè)計(jì)的每一節(jié)課，都贏得聽(tīng)課老師們陣陣喝彩聲，不管是地方的教材還是教科書(shū)的教材，教師們都遵循課改理念，都展現(xiàn)出教師們?cè)鷮?shí)的基本功，課堂的師生互動(dòng)，引導(dǎo)等等，都值得我們學(xué)習(xí)。值得一提的是，海南省海口景山學(xué)校選送的《走進(jìn)京劇藝術(shù)》。在這堂課中，教師運(yùn)用“學(xué)貓叫”的唱腔讓學(xué)生嘗試學(xué)唱京劇中的花旦唱腔，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)教，學(xué)生們很快掌握這種特殊的唱法，有模有樣，老師扎實(shí)的基本功，舉止言行自然，大方，與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生們?cè)谡谜n中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩，充分體現(xiàn)課改理念。當(dāng)然也有一部分老師的課也很精彩。如：湖北選送的《兩只老虎》，雖然是一首簡(jiǎn)單的兒歌，但老師設(shè)計(jì)了第二聲部，用故事情節(jié)參與其中，采用輪唱的形式讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)二聲部；廣西選送的'《激情鼓樂(lè)，魅力非洲》。在這堂課中，老師基本功相當(dāng)了得，課堂的互動(dòng)效果相當(dāng)好，不但讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)非洲音樂(lè)―鼓的重要性，同時(shí)很快讓學(xué)生們掌握非洲鼓的演奏技巧，在師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)中輕松愉快的融合一體等等，在這我就不一一例舉。
會(huì)議最后有三位專(zhuān)家對(duì)授課教師精彩點(diǎn)評(píng)，都給出很高的評(píng)價(jià)，老師們?yōu)榱艘惶谜n都做了充分的準(zhǔn)備，吃透教材，想方設(shè)法用最簡(jiǎn)便的方法讓學(xué)生們通過(guò)不同的途徑走進(jìn)音樂(lè)，對(duì)課堂的設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的解說(shuō)，對(duì)教材的選用做了對(duì)比性的參考，對(duì)教師基本功做了充分的肯定的同時(shí)也舉出了不足和建議。
總之，通過(guò)這次的觀摩，收獲真不少，同時(shí)也感到自己的教學(xué)水平的差距。經(jīng)過(guò)這次的觀摩，相信自己的教學(xué)水平會(huì)有所提升，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，還給學(xué)生們一片廣闊的天空。
音樂(lè)比賽心得篇九
我什么也不要。
男：祖國(guó)——母親母親——祖國(guó)。
您奮斗了55個(gè)春秋。
令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。
為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國(guó)祖國(guó)——母親。
看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖**親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
音樂(lè)比賽心得篇十
我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，長(zhǎng)大希望成為一位歌星。
我對(duì)音樂(lè)非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來(lái)，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)境中。我參加了“超級(jí)女聲”，今天是紹興唱區(qū)20進(jìn)15，我夢(mèng)想著能夠晉級(jí)，第二組的比賽開(kāi)始到結(jié)束我都很緊張，不趕放松，因?yàn)槲易钆码x開(kāi)，第二組結(jié)束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級(jí)了，我想今天晚上我可能連覺(jué)都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個(gè)電話，告訴她我已經(jīng)晉級(jí)了。
日子一天24小時(shí)，感覺(jué)過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼第二次比賽開(kāi)始了，是15進(jìn)10、又輪到我上臺(tái)表演了。可是，我的吉它跑到哪里去了，怎么沒(méi)有了？我像丟了魂似的，發(fā)了瘋地去找，可找了半天，連個(gè)影子都沒(méi)有，這可怎么辦呢？正在這個(gè)緊要關(guān)頭，這場(chǎng)演出的導(dǎo)演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的吉它怎么跑到馬路上去了？”“我來(lái)不及向你解釋了，我馬上就要登臺(tái)了！”說(shuō)完，便向臺(tái)上走去，剛走兩步，我卻把準(zhǔn)備好的曲子給忘了，真倒霉！
無(wú)奈之下，我只好用我身上的特制翅膀飛去找音樂(lè)學(xué)院的教授，向她請(qǐng)教請(qǐng)教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂(lè)學(xué)院，找到了教授，向她說(shuō)：“我急于登臺(tái)演出，想請(qǐng)您以最短的時(shí)間教一遍這首曲子。”最后我終于搞明白了，我向她道謝后，便飛了回去。
來(lái)去的途中，我把演出服弄臟了，怎么辦呢？我連忙拿出天使魔術(shù)棒，向空中一點(diǎn)，嘴里還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點(diǎn)，立即變出了一臺(tái)小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機(jī)，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里面，不到5秒鐘我從洗衣機(jī)中拿出了一件洗干凈了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開(kāi)始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時(shí)間，我背上吉它，慢慢走上臺(tái)去，面對(duì)著這么多觀眾我深深地鞠了一個(gè)躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個(gè)人的地球》，彈得優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)；唱得悅耳，好聽(tīng)，觀眾為我鼓掌、喝彩，并上臺(tái)為我獻(xiàn)花。
“飛天黃鶯”演出成功了！
我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍(lán)天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍(lán)的，秋天是金的，冬天是紅的。
音樂(lè)比賽心得篇十一
今天（7月13日），我們?cè)谥泻徒中W(xué)里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)比賽，那音樂(lè)比賽是多么的短暫，多么的美妙呀！
音樂(lè)比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們學(xué)校是第一個(gè)出場(chǎng)的，而演奏的是“沂蒙山小調(diào)”、“八月桂花遍地開(kāi)”、“找朋友”，這三首歌。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們有秩序的走上了舞臺(tái)，我們準(zhǔn)備好了以后便開(kāi)始演奏了。只見(jiàn)王奕權(quán)很富有優(yōu)雅的情感的吹起了開(kāi)頭。在等待王弈權(quán)吹完的時(shí)候我的心里忐忑不安，而當(dāng)我們吹了第一個(gè)音符的時(shí)候同學(xué)么都富有優(yōu)雅的情感了，并且臺(tái)下不是還響起了陣陣的掌聲。
在同學(xué)們演奏的這三首曲子中可以說(shuō)同學(xué)們都沒(méi)有把一個(gè)音符吹錯(cuò)、拉錯(cuò)。聲音特別的優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)。別提多么美妙了。當(dāng)我們表演完了以后，臺(tái)下響起了一陣陣特別的非常的熱烈的鼓掌聲。
我們演奏完了以后同學(xué)們說(shuō)我們肯定是第一。最緊張的時(shí)刻到了，領(lǐng)導(dǎo)咳了咳說(shuō)：“第一名是鳳鳴小學(xué)演奏的沂蒙山小調(diào)。我們當(dāng)時(shí)就歡呼了起來(lái)。我們還被推薦到桓臺(tái)世紀(jì)中學(xué)代表區(qū)里去參加市里的比賽。
這次比賽中，雖然我們獲得了第一名，但也不能驕傲。我們學(xué)校爭(zhēng)取也要把市里的第一名也給拿下來(lái)。
音樂(lè)比賽心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
在這個(gè)彰顯青春個(gè)性的年代，每位年輕的朋友對(duì)自己的青春和人生都有著獨(dú)到的見(jiàn)解，如何不被時(shí)間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我相信我們的選手們會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的答案。
所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!
首先給大家介紹今晚的評(píng)委，他們分別是:xxxxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開(kāi)始。
音樂(lè)比賽心得篇十三
為繁榮學(xué)院校園文化生活，豐富同學(xué)們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我們?cè)诨顒?dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃，做出詳細(xì)的策劃書(shū)，并與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動(dòng)，其中包括大型展板、海報(bào)等宣傳方式。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將這次比賽總結(jié)如下：
20xx年5月初，本次活動(dòng)開(kāi)始正式報(bào)名。報(bào)名人數(shù)為30人。經(jīng)過(guò)初賽，從中產(chǎn)生了17位選手進(jìn)入決賽。
20xx年5月21日中午，17位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行第一次彩排。
20xx年5月22日中午，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，17位進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。報(bào)告廳被裝點(diǎn)得熱鬧漂亮。
下是如癡如醉，叫好連連。
通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過(guò)各位評(píng)委老師的公正評(píng)判，從這17位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名，信息工程系第二屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的印象，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。
1、人手緊張，很多組之前已經(jīng)布置下了任務(wù)，但部分干事沒(méi)有完成所給予的任務(wù)。這種行為的`性質(zhì)是很惡劣的，但我們也有問(wèn)題，一味的靠12級(jí)的去督促是沒(méi)用的，還是要依靠部長(zhǎng)、主席團(tuán)成員。
2、由于分配不善、用人不準(zhǔn)而導(dǎo)致的部分工作倉(cāng)促不完善。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們一定能把以后的活動(dòng)辦得更出色、更成功。
3、部分干事責(zé)任心不強(qiáng)：
有些工作由于個(gè)別干部不夠重視，使得一些工作積壓，沒(méi)有落到實(shí)處。
4、細(xì)節(jié)考慮不周全：
雖然賽前在田響主席的指引下我們對(duì)比賽的流程過(guò)了一遍又一遍，但還是許多細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時(shí)，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉(cāng)促。
1.積極做事，少抱怨，多理解，少責(zé)備。
2.活動(dòng)前先做好會(huì)場(chǎng)位置劃分圖。
3.活動(dòng)時(shí)具體安排人維持會(huì)場(chǎng)分塊秩序。
4.有困難要及時(shí)去找老師、主席、部長(zhǎng)。
結(jié)整場(chǎng)比賽，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)做得更好?！安磺笞詈茫磺蟾谩?，我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！
以上是對(duì)本次比賽的總結(jié)，妥否，望批評(píng)指正。
音樂(lè)比賽心得篇十四
尊敬的評(píng)委老師、大家好：
我是來(lái)自“皮革之都、潮鄉(xiāng)海寧”的**號(hào)參賽選手***。是一個(gè)性格開(kāi)朗、酷愛(ài)音樂(lè)的女孩，現(xiàn)就讀于***第一中學(xué)。
我喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)對(duì)音樂(lè)、對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。學(xué)箏7年多來(lái)，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)和比賽，通過(guò)比賽尋找自身的不足。通過(guò)參賽選手間的'交流，找到自我提升的方法及分享音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)。在這幾年中，我通過(guò)了10級(jí)考核和特長(zhǎng)生b級(jí)的考核。曾榮獲《情感中國(guó)》全國(guó)青少年才藝大賽浙江地區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
今天，我為大家演奏的是《林沖夜奔》，這首曲子講的是林沖被高逑父子陷害后，雪夜奔梁山的情景，旋律的高低起伏及指法的變換表達(dá)了林沖內(nèi)心的嘆息和悲憤之情及下定決心亡命梁山的經(jīng)歷。
音樂(lè)比賽心得篇十五
20xx年11月26號(hào)晚，由校團(tuán)委主辦，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的以“百樂(lè)齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂(lè)大賽在學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦。本次活動(dòng)秉承著校團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅達(dá)到了預(yù)期目的，更讓對(duì)藝術(shù)有追求的同學(xué)找到了交流的平臺(tái)。本次器樂(lè)大賽實(shí)現(xiàn)了“使同學(xué)們?cè)诔鋵?shí)而緊張的學(xué)習(xí)生活之外，能夠體驗(yàn)藝術(shù)的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用音樂(lè)的方式促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采”的目的。
（一）活動(dòng)前期：
一、各個(gè)部門(mén)確定工作任務(wù)的安排，以及活動(dòng)期間人員分工。
二、活動(dòng)部完成器樂(lè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)，完成了活動(dòng)前期的報(bào)名工作和場(chǎng)地的申請(qǐng)，并對(duì)安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。
三、外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓的邀請(qǐng)，通知領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到場(chǎng)工作事的進(jìn)展并協(xié)助其他部門(mén)工作。
四、辦公室負(fù)責(zé)通知參賽選手的到場(chǎng)工作。
五、宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)大賽進(jìn)行前期的宣傳工作，報(bào)名表的制作，海報(bào)、條幅的制作。
六、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的采購(gòu)問(wèn)題，并做好詳細(xì)的記錄并協(xié)助其他部門(mén)工作。各部門(mén)分工合理明確，參與人員認(rèn)真負(fù)責(zé)使得前期的準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)?shù)某浞譃榫o接著而來(lái)的交流會(huì)做了完美的前奏。
（二）活動(dòng)開(kāi)展。
11月22日晚，器樂(lè)大賽在8507進(jìn)行了初選，所有參賽選手按順序登臺(tái)表演自己報(bào)名時(shí)所選的樂(lè)器，由評(píng)委打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，選出了專(zhuān)業(yè)組6人，非專(zhuān)業(yè)組6人進(jìn)入決賽。
11月26日，在學(xué)生活動(dòng)中心舉行的器樂(lè)大賽決賽落實(shí)，上午會(huì)場(chǎng)布置人員精心布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通知參賽人員參加比賽并對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，晚上7:00器樂(lè)大賽正式開(kāi)始，大賽開(kāi)始前，社聯(lián)指導(dǎo)老師為器樂(lè)大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風(fēng)采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，在一番激烈的角逐后，由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出的分?jǐn)?shù)，對(duì)此得出比賽結(jié)果，最后嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，大賽結(jié)束后，工作人員收拾打掃場(chǎng)地。
（三）活動(dòng)后期。
11月27日社聯(lián)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)器樂(lè)大賽進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于大家近半個(gè)月的努力給予肯定，但也指出了活動(dòng)中的不足，對(duì)于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動(dòng)中努力避免克服，最后是活動(dòng)總結(jié)、新聞的上交。
（一）、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和獲得經(jīng)驗(yàn)。
一、與校團(tuán)委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。
二、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團(tuán)結(jié)、責(zé)任的工作態(tài)度做好每一件事，指導(dǎo)小組分工明確、責(zé)任到人。
三、前后期的活動(dòng)宣傳到位。前期的海報(bào)、展板的宣傳和舞臺(tái)展示，讓廣大師生了解了器樂(lè)大賽賽程的進(jìn)程。
四、節(jié)目銜接合理，主持人應(yīng)變能力快。
（二）、活動(dòng)欠缺之處。
雖然活動(dòng)中有好的方面，但也有不足之處：
一、節(jié)目順序編排不恰當(dāng)。
二、節(jié)目不能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
三、現(xiàn)場(chǎng)觀眾流失大。
對(duì)于這些問(wèn)題，給出一些建議：
一、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
二、活動(dòng)開(kāi)展之前應(yīng)加強(qiáng)宣傳，使更多的同學(xué)參與到器樂(lè)大賽中，吸引更多的觀眾。
雖然器樂(lè)大賽中存在不完美的地方，但是就整場(chǎng)的活動(dòng)效果而言，為我們今后再次舉辦器樂(lè)大賽打好了基礎(chǔ)。
不管怎么說(shuō)，這場(chǎng)比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)的問(wèn)題也為我們下一次活動(dòng)的可預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題提供了材料。本次器樂(lè)大賽雖然是在一個(gè)有限的時(shí)間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)器樂(lè)大賽的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)舞動(dòng)吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！相信我們以后舉辦的活動(dòng)會(huì)越辦越好。
音樂(lè)比賽心得篇十六
今天姐姐要和我比賽唱歌，我說(shuō)：“好啊，早就想跟你比一場(chǎng)”可是我們找不著裁判，奶奶來(lái)了我和姐姐就說(shuō)：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎么樣?！蹦棠陶f(shuō)：“我可不給你們當(dāng)裁判?！蔽液徒憬阋恢鼻竽棠淘谖覀兊呐ο履棠探K于同意了，于是我和姐姐的比賽正式開(kāi)始?！?/p>
首先是我來(lái)表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當(dāng)時(shí)唱到一半是就有點(diǎn)跟不上可是不能讓姐姐贏于是我把吃奶的勁使了出來(lái)才唱完。
下一個(gè)是我姐姐唱的是一個(gè)電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點(diǎn)也不緊張好似有經(jīng)驗(yàn)，姐姐不緊不張的唱完了這首歌。
姐姐唱完我走到了我和姐姐舞臺(tái)，裝出了一副主持人的樣子說(shuō)：“歌唱部分已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得誰(shuí)唱的好。”奶奶說(shuō)：“我覺(jué)得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝。”
當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是：輸就輸唄，其實(shí)無(wú)所謂，把它當(dāng)做游戲，結(jié)果不是重要的，我在意的是過(guò)程。
音樂(lè)比賽心得篇十七
女：各位評(píng)委、各位選手。
合：大家下午好！
男：秋風(fēng)瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
女：細(xì)雨飄飄，掩蓋不了歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與熱情對(duì)話，
女：讓歌聲與夢(mèng)想齊飛！
男：為了給予我們員工更多參與和展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，酒店特舉辦了首屆員工卡拉ok歌唱比賽。
女：經(jīng)過(guò)各部門(mén)精心地篩選，今天來(lái)自各部門(mén)的參賽選手將展開(kāi)激烈的角逐，希望各位選手們盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，賽出水平。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹本次大賽的評(píng)委。
男：首先我們邀請(qǐng)到xxxxxxxxxxxxxx！
女：在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名以及參與獎(jiǎng)19名。獲得的獎(jiǎng)品分別是：一等獎(jiǎng)1名：價(jià)值500元獎(jiǎng)品+證書(shū)，二等獎(jiǎng)1名：價(jià)值300元獎(jiǎng)品+證書(shū)，三等獎(jiǎng)1名：價(jià)值200元獎(jiǎng)品+證書(shū)，參與獎(jiǎng)：將獲得精美禮品1份。
男：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為滿分10分，其中。
1、儀表儀態(tài)2分，
2、歌唱水平6分，
3、舞臺(tái)表現(xiàn)2分。
女：評(píng)分辦法：所有評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)分和最低分，最后的`得分和除以評(píng)委數(shù)，為該選手比賽的最后得分；小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。
女：好的，我宣布：飯店成立三周年員工歌唱比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始！
音樂(lè)比賽心得篇十八
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家下午好!今天是個(gè)好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是個(gè)特別的日子，小朋友你知道今天要舉行什么比賽嗎?大聲說(shuō)出來(lái)吧“xx歌唱比賽”。是的，我宣布，xx幼兒園20xx年xx歌唱比賽正式開(kāi)始。
首先，讓我們一起唱起xx幼兒園之歌《xx》，請(qǐng)各班的小指揮做好準(zhǔn)備。
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