方案的實施需要有清晰的目標(biāo)和時間表,以及相應(yīng)的資源保障。方案制定過程中需要注重團(tuán)隊協(xié)作和信息共享。一個好的方案可能會影響到事業(yè)的發(fā)展和個人的成長,需要我們用心去實施。
校園器樂比賽方案篇一
a:藝術(shù)華彩譜新篇,書香濃郁滿校園。
b:在這瑞雪飄飛的季節(jié),在這激動人心的時刻。
a:有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),
b:有青春的旋律,有科學(xué)的探索,
a:有毅力的體現(xiàn),也有詩意的飛揚(yáng)。
b:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我們的活力,展示了我們的風(fēng)采。
a:今天這里是我們的舞臺,是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!
b:在這里,我們展示自我,我們感受自我。
a:請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩。
b:本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長劉喜彥黨委書記孫士崇,紀(jì)委書記李小鵬,工會主席張寧,德育校長高德林;科研校長邢永清;教學(xué)校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
a:接下來,向大家介紹擔(dān)任本場大賽的評委老師們,他們是:
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)。
b:本次大賽經(jīng)過激烈的角逐,共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產(chǎn)生一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。優(yōu)秀獎五名讓我們共同期待這精彩的時刻!
a:宣布,本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽合:現(xiàn)在開始。
b:1、有一種旋律縈繞在腦海,那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底,那是熱情在流淌。山村里的曲子,永遠(yuǎn)都是那么回味悠長。
感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
3、同樣的旋律,不同的演繹,一樣的錚錚有聲。
感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
4、濃郁的生活氣息撲面而來,眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷,
下面請聽7.1趙書萍同學(xué)帶來的古箏《彝族舞曲》。
感謝趙書萍同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
5、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回正好,今朝落宿何妨。下面請欣賞。
7.7班周詩涵同學(xué)帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝周詩涵同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想,在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來的薩克斯《picture=this!》。
感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單,b:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎的同學(xué)是:(公布名單)。
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽三等獎的同學(xué)是:
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
b:榮獲本次比賽二等獎的同學(xué)是:
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽一等獎的同學(xué)是:
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語:
a:當(dāng)歡樂穿越時空,激蕩豪情無限;。
b:當(dāng)夢想挽起明天,擁抱生活燦爛;。
a:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
b:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任,用堅定的信心支撐起民族的脊梁,去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
a:宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽。
合:到此結(jié)束!
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校園器樂比賽方案篇二
器樂是以樂器為物質(zhì)基礎(chǔ),借助樂器的性能特征,結(jié)合演奏技巧的應(yīng)用,表現(xiàn)一定情緒與意境的發(fā)音介質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的校園器樂比賽。
主持詞。
范文,僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天,是一個音樂的節(jié)日,因為,我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽――六年級專場。
今天,優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委,他們是:山東省歌舞劇院張明寶老師,山東省歌舞劇院龍振水老師,山東省歌舞劇院閆青老師,五年級家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水,傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽江邊,令白居易動情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》,則為我們打開了中國民樂的心靈之門。下面,請欣賞六年級一班王海涵的二胡獨奏:《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風(fēng)撲面,重奏如雷霆萬鈞,這就是被稱為民樂仙子的古箏。六年級一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂曲《月兒高》。掌聲有請!
一曲古箏,讓我們聽得如癡如醉。接下來上場的是六年級二班的于浩麟同學(xué),他為大家?guī)淼那渴撬_克斯獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請!
揚(yáng)琴是中國民族音樂中,一種兼具打擊樂器及弦樂器特點的樂器。它是通過兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲,常用的手法為左手為旋律,右手伴以分解和弦,酷似鋼琴,因此又有“中國鋼琴”之美譽(yù)?,F(xiàn)在就請請欣賞六年級二班馬心語為我們表演揚(yáng)琴獨奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優(yōu)美的揚(yáng)琴結(jié)束了,接下來請欣賞六年級三班戰(zhàn)嘉露帶來的長笛獨奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請!
聲聲笛音,絲絲情意,長笛一曲讓我們回味無窮。下面這位同學(xué)為我們帶來的是二胡獨奏《閑居吟》,掌聲歡迎來自六年級四班的唐心煜。
下面請欣賞六年級四班陳卓同學(xué)帶來的黑管獨奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的一曲《琵琶行》,曾引起我們對琵琶的強(qiáng)烈共鳴。下面,請欣賞精彩的琵琶獨奏《快樂的日子》。表演者,六年級五班張苗淼。掌聲歡迎!
動聽的琵琶聲讓我們回味無窮,絲竹悅耳,雅樂新聲。接下來請欣賞六年級五班楊樂帶來的口琴獨奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級六班趙欣荷帶來的琵琶獨奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲,清脆玲瓏;器樂聲聲,帶給我們無盡的夢幻。接下來請欣賞六年級六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請。
琵琶,是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史,被譽(yù)為“彈撥樂器之王”。下面請欣賞六年級七班秦橋雨帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏,相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂界,素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說,這充分說明了古箏在民族樂器中的獨特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級七班王彥心帶來的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲,吉祥喜慶。下面,就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂。請欣賞嗩吶演奏《糧滿倉》,表演者六年級八班王若涵。掌聲歡迎!
優(yōu)美的旋律是幸福的流淌,快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》,表演者六年級八班楊語涵等。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級九班劉仲夏帶來的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演,讓我們聽得如醉如癡!接下來是本場比賽的壓軸節(jié)目,由六年級九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲??催^我們同學(xué)的精彩表演后,感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點,有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光,也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。今天的器樂大賽到此結(jié)束,感謝評委老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的精彩演奏,讓我們下屆再相聚。再見,朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
郭:親愛的少先隊員們:
合:大家下午好!
朱:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭:伴隨著冬日溫暖的陽關(guān),新的一年又來到了我們身旁;。
郭:今天,我們相約在這里,享受新年帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;。
朱:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
郭:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
朱:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
郭:豐利小學(xué)第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽現(xiàn)在開始!
朱:首先給大家介紹一下今天的評委老師:豐利鎮(zhèn)文化站任乃貴站長、章林爺爺、狄老校長、教育工會管主席、李松林校長、朱明山主任、嚴(yán)明明老師。
郭:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
朱:今天的比賽按照昨天抽簽的順序進(jìn)行,首先請1號選手上場,請2號選手做好準(zhǔn)備!
……。
朱:今天的比賽更加體現(xiàn)出我們豐利小學(xué)是一個充滿活力,面向未來的集體;。
朱:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
郭:在這里,散發(fā)著油墨的清香,蕩漾著童年的純真;。
朱:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。
合:因為,我們始終相信:明天會更美好!
朱:最后,讓我們再次熱烈的掌聲對評委老師今天的辛勤勞動表示感謝!
郭:第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽到此結(jié)束,祝大家在新的一年里生活快樂,萬事如意,心想事成!
【
開場白。
】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的家長,同學(xué)們,大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),看,一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽,他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺,舉辦了少兒器樂大賽。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆,用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們分別是:
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別,我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名,并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù),讓我們現(xiàn)場來個互動,下面進(jìn)入到音樂知識問答時間,歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與,有精美的禮品等著你們!
答:美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答:肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
答:鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答:古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答:波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成,其中黑鍵36個,白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答:冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答:中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答:管風(fēng)琴。
14.被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答:帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器:長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器:小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”,他是誰?
答:莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答:21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答:中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答:意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答:海頓。
頒獎儀式。
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是:恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書,他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是:恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書,他們將獲得,恭喜!
??。
比賽結(jié)束后請各位獲獎選手至工作人員處領(lǐng)取獎品。
【結(jié)束語】。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績,你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動,分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會,更是孩子們的盛會,他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者,少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
校園器樂比賽方案篇三
為了豐富校園文化,發(fā)掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺,展我xxx師生之風(fēng)采。
我想你行,我們一起行。
主辦:學(xué)生處,
承辦:院學(xué)生會。
1、以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊情勢參賽;團(tuán)隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上,
2、比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。
3月24—28日16:50—18:00。
1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝敗,和棋另加一局,直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”
3、比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。
4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽進(jìn)程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則??茨芄餐袷兀贡荣惸茼樌M(jìn)行。未盡事議,將另行通知。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,
2、鼓勵獎10名,最好系部組織獎1名,最好團(tuán)體獎1名,優(yōu)秀選手獎若干名。
校園器樂比賽方案篇四
通過此次器樂大賽,培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺,營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)體育藝術(shù)2+1活動的開展,從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實開展。
5、6年級學(xué)生,每班上報一名。
20xx年10月24日——20cxx年10月26日。
比賽器樂種類不限,可獨奏,也可齊奏。
比賽時間:2011年11月日。
地點:科技樓多功能教室。
內(nèi)容:現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首(不超過5分鐘)。
1、參賽樂曲健康向上,適合自己的實際水平;
2、演奏連貫流暢,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng);
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園器樂比賽方案篇五
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
音樂室
1.以班級為單位,全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級為單位。
采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。
xxx
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。
一等獎1名;二等獎2名。
校園器樂比賽方案篇六
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽,選拔優(yōu)秀苗子參賽,也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
:設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級,中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手,代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽(各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格)。
1.宣傳發(fā)動(4月19日—26日):橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單(4月26日-5月23日)。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示(5月29日)。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比,
2.以年級為單位,根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1:2:3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽:現(xiàn)場命題,采用4尺宣紙3開,一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)(10字),中段組為五言絕句古詩(20字),高段組為七言絕句古詩(28字)。
2.硬筆書法比賽:現(xiàn)場命題,低段組采用16開,中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開,格式不拘,其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。
校園器樂比賽方案篇七
為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知,增進(jìn)陽光體育運(yùn)動的深入展開的文件精神,結(jié)合市南區(qū)教育局文件,決定展開校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面xxx的發(fā)展。
本次比賽以“校園舞蹈,強(qiáng)體健身,跳出旋律,舞出風(fēng)采”為主題;以“我運(yùn)動,我陽光,我健康”為口號。
11月27日上午10:00二四六年級。
11月27日上午10:00三五年級。
學(xué)校運(yùn)動場。
二-六年級。
最好表演獎、優(yōu)秀表演獎。
1、特點分:(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面,展現(xiàn)班級風(fēng)采方面。
2、整齊分:(2分)。評價動作進(jìn)程和隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致,腳步有1人錯誤扣0.1分,隊伍混亂酌情扣分。
3、技術(shù)分:(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊,符合音樂節(jié)拍,段與段之間銜接自然,達(dá)不到要求酌情扣分。
4、欣賞分:(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,隊員是否是有豐富的面部表情,是否是體現(xiàn)動感美。舞蹈動作調(diào)和優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合,班級布滿生機(jī)與活力。
1、比賽前堅持全員參與,既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要重視質(zhì)量,確保本次活動順利進(jìn)行。
2、做到以班為本,以生為本,留意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜,另行通知。
校園器樂比賽方案篇八
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況,特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
第十五周。
學(xué)校操場。
一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位,全員參與。
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵各參賽班級,以年級為單位,分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
1.為了使活動面向全體學(xué)生,要求各班每一位學(xué)生必須參加,否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動分年級進(jìn)行,由級長協(xié)助維持賽場紀(jì)律。一個班級在臺上參賽時,其余的.班級必須安靜認(rèn)真觀看,起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動的質(zhì)量,請學(xué)校各部門給予支持與配合。
校園器樂比賽方案篇九
為推進(jìn)校園文明建設(shè),美化校園環(huán)境,活躍校園藝術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下:
策劃:美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào):歐陽**。
場地布置:全體美術(shù)老師。
評比及獎狀:全體美術(shù)老師。
繪畫材料:總務(wù)處。
:第十一周周三下午(第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫,第三節(jié)課作品評比)。
校園內(nèi)各校道(校道地面指定的下水道蓋,預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號)。
1.一至五年級參加本次活動,每班2組,每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成,教師及家長可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2.請各班主任組織學(xué)生及家長報名參加本活動(注意家長必須參加,報名時間另行通知)。
3.參加比賽的各小組同學(xué),要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿,并按時上交美術(shù)科審稿(時間待定)。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供,比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校(繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆)。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材,結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫。原則上畫面只需畫主體物,不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進(jìn)行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊。
3.請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動,活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比(比賽設(shè)一、二等獎,其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分)。
1.所有參賽選手屆時集中培訓(xùn),時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進(jìn)出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準(zhǔn)備,聽從現(xiàn)場老師指揮,保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé),切實做好保潔工作。
校園器樂比賽方案篇十
為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神,提高學(xué)生隊列意識,培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽,有關(guān)事宜如下:
組長:
副組長:
成員:
全體學(xué)生。
20xx年月日。
學(xué)校操場。
隊列比賽。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽,各班級學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)除外)。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范,進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進(jìn)退場,下口令,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊,按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時,站四路縱隊,人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
說明:在指定地點集合整隊,齊步走通過主席臺,排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后,負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號,到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場,隊伍按指定路線回到原指定位置。
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊列行進(jìn)過程中,班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致,動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮(10分)按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù),以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。(10分)。
5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)(5分)??诹钋逦鷾?zhǔn)確,組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀(jì)律(5分)按5、3、1三個等次記分。
一至八年級組,每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
1、場地布置:。
2、音響、攝影:
3、宣傳:
4、賽場協(xié)調(diào):
1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
校園器樂比賽方案篇十一
為了提高老師們的乒乓球運(yùn)動技能,豐富老師們的課余文化生活,加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)老師們的身體素質(zhì),特組織此次趣味乒乓球比賽活動。
4月15日下午4點40分。
學(xué)校健生館。
本次活動項目共設(shè)四項,每人限報2項。
1、托球折返跑;
1、乒乓球男女單打比賽各取前3名評獎,其余3項根據(jù)比賽成績發(fā)給相應(yīng)的獎品。
一、托球折返跑(裁判員:xxx)。
1、賽前抽簽2人一組,乒乓球放在球拍的中間。
2、每人每次只能托一個球,比賽的過程中手不能觸及到球。
3、從出發(fā)點到折返點,再從折返點返回出發(fā)點,球不掉在地上為有效。
4、如果球在比賽途中掉落在地上,選手必須撿起球回到出發(fā)點重新開始比賽。
(計時不停)。
5、限時3分鐘托球數(shù)量多者勝。
二、吹乒乓球(裁判員:xxx)。
游戲形式:。
賽前抽簽,2人一組。分別吹兩組不同的乒乓球,最快的為贏。
游戲規(guī)則:
1:把乒乓球最先從第一個盛水的杯子吹到第五個杯子。
校園器樂比賽方案篇十二
一、指導(dǎo)思想:
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動主題:童心飛揚(yáng)暢想未來。
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點:xx劇院。
三、參賽人員:
一到六年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負(fù)責(zé)挑選。
五、比賽要求:
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名,由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全,全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):(100分制)。
1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風(fēng)好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,動作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
七、評獎辦法:
1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位,設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔(dān)任。
4、拍照:林x。
八、其它事項:
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
4、計分由吳xx、何xx老師負(fù)責(zé)。
5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
玉海二小。
20xx年12月12日。
校園器樂比賽方案篇十三
“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽。
團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力。
公平、公開、公正。
為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學(xué)體育館。
國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生。
身體健康,充滿活力,熱愛羽毛球運(yùn)動者。
每參賽隊領(lǐng)隊名,隊員名(包含替補(bǔ)隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
自主報名,各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報名表。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本,賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)。
賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。
比分設(shè)置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
校園器樂比賽方案篇十四
為學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生提供一個展示鋼琴藝術(shù)的舞臺,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的積極性,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與愿望,增強(qiáng)學(xué)生的`自信心,通過相互交流切磋技藝,提高演奏水平。
20xx年x月20、21、22日舉行。
xx小學(xué)一至六年級學(xué)生(自愿報名參加),每班推薦3人。
學(xué)校階梯室、音樂室。
獨奏。
按年級分組進(jìn)行比賽,參賽學(xué)生演奏一首自選曲目,(時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)(背譜演奏)。
(1)具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
(2)樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整,基本功扎實,具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準(zhǔn)的能力。
(3)能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格,具有較強(qiáng)的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)作品的實際深淺程度及學(xué)生所完成的質(zhì)量。
由評委會老師從學(xué)生比賽節(jié)目中選出一等獎(9.6-10分),二等獎(9.0-9.59分),三等獎(8.6-8.99分)。各等次數(shù)量不限,根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
由班主任發(fā)放報名表。參賽者必須詳細(xì)填寫報名表上各項內(nèi)容。
報名截止日期:20xx年x月10日前。
校園器樂比賽方案篇十五
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:
三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組:本次活動分2個小組。
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長:x。
成員:xx。
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由x負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。
校園器樂比賽方案篇十六
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:。
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
報名時間:xx。
活動地點:搏擊館內(nèi)。
比賽項目:男單、女單。
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。
(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;。
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的'優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。
單打:
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;。
獎品設(shè)置:
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。
獎品待定:
經(jīng)費預(yù)算。
比賽表格及費用15元。
比賽用水費用20元。
比賽用球費用60元。
比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶:30元。
總計:
校園器樂比賽方案篇十七
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的'溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
組長:
副組長:
委員:
策劃:
參與成員:全體教職工。
20xx年6月14日下午3:45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1:50)。
學(xué)校體育館。
1、活動具體實施與策劃(體育組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動計分:(體育組負(fù)責(zé))。
各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。
第一組:語文科組:
第二組:數(shù)學(xué)科組:
第三組:英語科組:
第四組:術(shù)科組。
集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。
校園器樂比賽方案篇十八
四月十五號下午二點。
天健體育館羽毛球場。
有地放矢、急速運(yùn)球、楚河漢界,假手羽毛球,
1.宣傳時間4月1號—4月14日。
2.報名:各系聯(lián)系人通過qq,短信的形式,通知到各自的聯(lián)系人,參賽者將自己的名字及參賽項目回饋給聯(lián)系人,聯(lián)系人在13號晚上八點之前把所有的參賽者名單和參賽項目傳給活動負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人14號安排出比賽名單,發(fā)給聯(lián)系人。每位選手最多參加三項。
3.比賽的進(jìn)行,4月15號的下午兩點,比賽正式開始。同天下午結(jié)束。比賽對戰(zhàn)情況,在比賽場內(nèi)看公告,有的放矢,急速運(yùn)球的比賽在跑道內(nèi)進(jìn)行,楚河漢界,假手羽毛球的比賽在羽毛球場內(nèi)進(jìn)行。有的放矢,楚河漢界,假手羽毛球的比賽可同時進(jìn)行,參加比賽項目多的選手可先進(jìn)行比賽。若比賽當(dāng)天下午未能結(jié)束,推遲到下一周星期日進(jìn)行。
4.頒獎,在比賽過后,當(dāng)天及時頒獎,合影留念。
1.有的放矢:比賽以男女為一隊的形式進(jìn)行,每隊選手盡可能的將二十個球(男女各有十個發(fā)球權(quán))發(fā)入五米前的桶中,進(jìn)桶的球多者為勝擊球點不能過線,進(jìn)球多的勝,如果有兩對選手進(jìn)球的個數(shù)一樣,選手pk,再來五個球決勝負(fù),以此類推。
2.急速運(yùn)球:比賽以男女為一隊的形式進(jìn)行,每隊運(yùn)動員將十個羽毛球(男女各五個,以接力的形式上場,由沒隊內(nèi)部決定誰先上場)運(yùn)入前方十米的桶中,運(yùn)球者身體不能碰到球,球落地后或身體碰到球需返回起點再開始。比賽計時制,運(yùn)完是個球用時最短的前一半隊伍,晉級下一輪。
3、楚河漢界:比賽分為女雙和混雙,比賽場地寬以羽毛球內(nèi)線為界,長以羽毛球場一半為界,網(wǎng)高以羽毛球網(wǎng)下邊為界,踢羽毛球過網(wǎng),每方有兩次擊球的機(jī)會,比賽雙方手不能碰球,球過網(wǎng)落在對方界內(nèi),或者打在對手身上為得分,每場三局,每局十一個球,勝利的一方進(jìn)入下一局。
4.假手羽毛球:比賽分為男單,女單。平時習(xí)慣右手的選。
手比賽時改用左手,平時習(xí)慣用左手的選手改用右手。比賽分為三局,每局十一分,當(dāng)比分是十比十的時候先贏兩球者為勝,當(dāng)比分為十五比十五的時候,先贏十六分者為勝利,其它比賽規(guī)則按羽毛球比賽國際規(guī)則。
1.一等獎:
2.二等獎:
3.三等獎:
長大羽協(xié)裁判組。
參賽者應(yīng)注意比賽的時間,比賽當(dāng)中,遲到十五分鐘以上的,均做退賽處理。友誼第一,比賽第二。
校園器樂比賽方案篇十九
在人類歷史的發(fā)展的長河中,音樂做為一種特殊的形式一直伴隨著人類歷史而發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的校園器樂比賽。
主持詞。
精選,僅供參考。
【
開場白。
】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的家長,同學(xué)們,大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),看,一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽,他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺,舉辦了少兒器樂大賽。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆,用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們分別是:
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別,我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名,并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù),讓我們現(xiàn)場來個互動,下面進(jìn)入到音樂知識問答時間,歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與,有精美的禮品等著你們!
答:美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答:肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
答:鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答:古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答:波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成,其中黑鍵36個,白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答:冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答:中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答:管風(fēng)琴。
14.被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答:帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器:長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器:小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”,他是誰?
答:莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答:21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答:中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答:意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答:海頓。
頒獎儀式。
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是:恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書,他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是:恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書,他們將獲得,恭喜!
??。
比賽結(jié)束后請各位獲獎選手至工作人員處領(lǐng)取獎品。
【結(jié)束語】。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績,你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動,分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會,更是孩子們的盛會,他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者,少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
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校園器樂比賽方案篇二十
開場詞:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的老師們、朋友們,
合:大家好。
女:親愛的朋友們,歡迎大家來到“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽的現(xiàn)場!
男:本次大賽是。
女:本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的,各個學(xué)校的老師們精心準(zhǔn)備,今天,他們將在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
男:下面請允許我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女:接下來為大家介紹本次比賽的各位專業(yè)評委,他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
男:下面我宣布,“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽。
合:正式開始。
串詞。
男:首先有請杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家?guī)硪磺献唷对谟曛小贰?/p>
男:一望無際的大草原是人人向往的地方,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草,當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請欣賞張亞迪帶來的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
女:告別了遼闊的草原,讓我們走進(jìn)《夢中的婚禮》,請欣賞由任麗娜為大家?guī)淼匿撉偾秹糁械幕槎Y》。
男:穿越千年的尋覓,琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶,琵琶清脆響叮咚。請欣賞劉小霞的琵琶獨奏《小霓裳》。
女:聽完剛才的琵琶獨奏,我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤的琵琶聲中。下面,有請大家聆聽焦麗麗帶來的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。
男:好,下面有請市音樂協(xié)會會員廉遼紅為大家?guī)淼闹d表演《長鼓敲起來》。
女:這么美妙的歌聲這讓人聽了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜愛。接下來請欣賞由陳麗萍帶來的鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。
男:竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來,笑在同學(xué)們的臉上,醉在咱當(dāng)老師的心頭,請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,表演者:李永剛。
女:胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾聲的三部曲式,音樂歡快自豪、深情優(yōu)美,表現(xiàn)牧民對新中國偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。
男:音樂的妙不可言在于可以讓我們體會到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福,接下來,您將聽到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創(chuàng)作而成的一首二胡獨奏曲。《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味,生動地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。請欣賞包娟對這首曲子的傾情演繹。
女:輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷,隨風(fēng)而去。優(yōu)美的琴聲卻時?;厥幵谏介g。讓我們來欣賞鋼琴演奏《獻(xiàn)給愛麗絲》,一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。表演者:徐亞莉。
男:下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家?guī)淼闹d表演《童年的回憶》。
女:古有夸父逐日為光明,今朝《彩云追月》美心情,下面請欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男:有一些靈魂,可以超越平凡的生活??傆幸恍┬貞眩梢钥缭轿镔|(zhì)的高度?!秹糁械幕槎Y》刻畫了一個美麗迷人的故事,下面有請劉鳳萍為大家獻(xiàn)上鋼琴曲《夢中的婚禮》。
男:美麗的大草原,其實也可以有美妙的鋼琴曲,請欣賞蔡衛(wèi)軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。
女:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。
男:經(jīng)典的樂曲總是備受歡迎,請欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。
女:你白雪飄飄,森林無邊,群山巍峨。我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你,我要把美好的青春獻(xiàn)給你。我的母親,我的祖國。請欣賞盧旭東帶來的鋼琴曲《我愛你中國》。
男:本次比賽的正是曲目已經(jīng)全部結(jié)束,工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個助興節(jié)目,首先有請文化館的張寶元,他為大家?guī)淼氖堑炎友葑唷稉P(yáng)鞭催馬送糧忙》。
女:天底下最無私、最博大的愛是母愛,母愛是我們永遠(yuǎn)歌唱不盡的愛的源泉,下面請欣賞縣二中孫吉勝老師演唱的《疼愛媽媽》。
結(jié)束語:
男:聽不盡溫婉清麗,道不穿萬般余音。
女:寫不出一章聲樂,吐不全綺麗遺風(fēng)。
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,而夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們記住這個下午,記住每一個音符的靈魂。
女:讓我們銘記這個時刻,銘記當(dāng)夢想大放異彩的喜悅。
男:讓我們滿懷憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,人生無悔!
男:到這里,今天的比賽就接近尾聲了,讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業(yè)能夠走向輝煌!
女:朋友們,再會!
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校園器樂比賽方案篇二十一
為了豐富求索學(xué)子的課余生活,增進(jìn)社員之間的交流,求索學(xué)社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號,以“運(yùn)動之美”為目標(biāo),培養(yǎng)求索學(xué)子的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)社員之間的溝通與交流,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
豐富求索學(xué)子的`課余文化生活,增加社員之間的交流機(jī)會,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏的精神。
青春活力,運(yùn)動之美。
主辦單位:數(shù)學(xué)學(xué)院求索學(xué)社。
承辦單位:求索學(xué)社社員部。
數(shù)學(xué)學(xué)院全體社員。
20xx年11月24日(初賽)。
初賽和復(fù)賽在室外羽毛球場,決賽在憲梓體育館二樓。
以小組為單位,每個小組4人(要求同級同學(xué)組隊),男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場,最多參加2場)。
羽毛球、球網(wǎng)由求索學(xué)社提供,羽毛球拍自備。
有意向的同學(xué)可以填寫報名表交給班長或者向社員部部長黃家森(616143)和張海嬋(616341)報名。(請各班班長于11月23號上午下第二節(jié)課把報名表交到田師213)。
截止至20xx年11月23日上午第二節(jié)下課。
小組賽比賽采用單局淘汰制,前5名采用三局二勝制(每局21分)。
見附錄。
注意場地衛(wèi)生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二;注意活動中自身安全;需備好相處理賽中的突發(fā)事件;需做好賽前準(zhǔn)備工作,靈活應(yīng)對比賽中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,使比賽可以順利地進(jìn)行。
1、一等獎一隊(榮譽(yù)證書+綜合測評)。
2、二等獎一隊(榮譽(yù)證書+綜合測評),
3、三等獎一隊(榮譽(yù)證書+綜合測評),
4、優(yōu)秀獎2隊(榮譽(yù)證書+綜合測評)。
1、羽毛球5筒x25125元。
2、純凈水3桶x515元。
3、宣傳海報1張10元。
4、必備藥品:正金油,云南白藥,創(chuàng)可貼,消毒水15元。
5、榮譽(yù)證書5張x15元。
6、獎勵品xx元。
共計170+xx元。
宣傳海報有宣傳部負(fù)責(zé),網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照,新聞部負(fù)責(zé)記錄賽前后情況,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,社員部負(fù)責(zé)邀請或培訓(xùn)10名裁判。
校園器樂比賽方案篇二十二
足球運(yùn)動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動項目,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門。
院團(tuán)委主辦,足球協(xié)會,各系團(tuán)支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
四、比賽組隊。
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽,贏一場3分,平一場1分,負(fù)一場0分。
3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人,領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求:參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法:
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則,比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊員資格檢查,經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)),一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán),其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人,不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當(dāng)場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知,未得到通知則按規(guī)定時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運(yùn)動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況,將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個,最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補(bǔ)隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。
七、活動可行性的分析。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召,以“發(fā)揚(yáng)體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的很好機(jī)會,是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品。
各系自備比賽服裝印上河南機(jī)電足球協(xié)會隊徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合,請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
校園器樂比賽方案篇二十三
xx市教育局、xx市體育局
各初中,小學(xué),九年一貫制學(xué)校
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動員。
20xx年4月--5月。
市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報名參賽。參賽運(yùn)動員不得臨時轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運(yùn)動員資格進(jìn)行審查。
2.入選省、市足球隊的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3.學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好,方可參賽。
1.各學(xué)校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的'學(xué)校組建兩支隊伍參賽、小學(xué)校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
3.各參賽隊必須認(rèn)真填寫報名單(按規(guī)定格式打印),對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報名。
4.報名時本地戶口運(yùn)動員必須出示身份證或臨時身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運(yùn)動員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。
6.參賽運(yùn)動員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。
小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號球。
小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號球。
5.比賽時間:
(1)小學(xué)甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(2)小學(xué)甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報名首發(fā)上場運(yùn)動員8名,替補(bǔ)運(yùn)動員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報名首發(fā)上場運(yùn)動員5名,替補(bǔ)運(yùn)動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負(fù)時不得換人,隊員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?,上場隊員必須戴護(hù)腿板。
12.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運(yùn)動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全市通報。
4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
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