校園器樂(lè)大賽主持詞(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 04:33:28
校園器樂(lè)大賽主持詞(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:33:28     小編:紫衣夢(mèng)

成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。了解作者的寫(xiě)作意圖和背景,有助于更好地理解文章。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文,從中提取有用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇一

合:晚上好。

男:現(xiàn)在您來(lái)到的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社舉辦的器樂(lè)大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過(guò)微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào),我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女:今夜是音樂(lè)的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男:今夜是視聽(tīng)的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是原器樂(lè)社樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓冬冬、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊洞簫演奏者秦空、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊二胡演奏者王楚丁、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。

女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。(一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)。)。

女:下面我宣布北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社、器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始。

男:下面請(qǐng)欣賞由健身社為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。。。

女:感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,這應(yīng)該是他們的處女作,在不久的將來(lái)一定會(huì)為大家呈現(xiàn)更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美,讓人聽(tīng)后如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞一號(hào)參賽選手姚偉為我們帶來(lái)葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。

男:感謝一號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我,還在回味你給過(guò)的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的'誘惑,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節(jié)剛剛過(guò)去,想必有不少的同學(xué)成功脫光,希望各位同學(xué)與你們的伴侶甜甜的度過(guò)這幾年的大學(xué)生活,下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手王紫羽為我們帶來(lái)電子琴演奏《甜甜的》。

女:感謝二號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在一號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最后得分是。。。在激烈的比賽過(guò)后大家也許有些許疲憊,也許有些許無(wú)聊,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場(chǎng)。

男:現(xiàn)在二號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,二號(hào)選手的最后得分是。。。硝煙滾滾,狂風(fēng)陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰(zhàn)士揮戈,戰(zhàn)馬奔騰。下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手張憶帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

女:感謝三號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。那些花兒,曾經(jīng)綻放,我們還能穿過(guò)時(shí)光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長(zhǎng)大,下面有請(qǐng)四號(hào)參賽選手崔曉宇為我們帶來(lái)吉他彈唱《那些花兒》,請(qǐng)欣賞。

男:感謝四號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在三號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,三號(hào)選手的最后得分是。。。本次器樂(lè)大賽我們很榮幸的請(qǐng)到了電腦社社長(zhǎng)胡新宇,自幼習(xí)武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現(xiàn)在就有請(qǐng)電腦社社長(zhǎng)胡新宇為我們帶來(lái)的雙節(jié)棍表演。大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝胡新宇社長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩演出?,F(xiàn)在公布四號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分。。四號(hào)選手的最后得分是。。。

妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良,惹怒諸侯反商朝??v使風(fēng)情無(wú)限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請(qǐng)欣賞由五號(hào)參賽選手劉玥彤為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《紅顏劫》。

男:感謝五號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂(lè),回到這首《童年》里。

下面有請(qǐng)我們的七號(hào)參賽選手賈智洪為我們帶來(lái)架子鼓《木葉的春天》。

女:感謝七號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。時(shí)光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們?cè)鎏砹耸鹿屎蜏嫔?,你說(shuō)青春如同奔流的江河,我說(shuō)只留下我孤獨(dú)的追尋夢(mèng)想,你問(wèn)當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么,我說(shuō)就算我已垂垂老矣,我的夢(mèng)想,也會(huì)依然閃光。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手杲日昇為我們帶來(lái)吉他獨(dú)奏《老男孩》。

是。。。。。。器樂(lè)社并不只有樂(lè)隊(duì),我們還有民樂(lè)團(tuán)古韻樂(lè)坊,這是一個(gè)絲竹齊鳴的樂(lè)隊(duì),也是由我們眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐歷經(jīng)艱辛所組起來(lái)的成就,下面就由器樂(lè)社古韻樂(lè)坊為大家?guī)?lái)民樂(lè)合奏,大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝古韻樂(lè)坊為我們帶來(lái)的精彩表演,現(xiàn)在公布八號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,,去掉一個(gè)最低分,,,八號(hào)選手的最后得分是。。。?,F(xiàn)在公布復(fù)賽結(jié)果,,,,,請(qǐng)排名前五的選手上前抽簽,準(zhǔn)備決賽的開(kāi)始。

男:在選手的準(zhǔn)備時(shí)間,讓我們欣賞來(lái)自由器樂(lè)社社長(zhǎng)馬天翔與李佳明同學(xué)為大家?guī)?lái)的小酒窩。

女:(串場(chǎng)節(jié)目)。

男:(節(jié)目)。

男:現(xiàn)在決賽。

合:正式開(kāi)始。

請(qǐng)一號(hào)參賽選手。

男:二號(hào)。

女:三號(hào)。

男:四號(hào)。

女:五號(hào)。

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。

女:這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),是點(diǎn)亮夜空的光源。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)夜晚,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,青春無(wú)悔!

備注:

《月亮代表我的心》。

a:每一首歌都能帶給我們不同的感受,歌的背后是人們心中的故事,那些讓我們深有感懷的歌,在我們心中更有著不尋常的意義。

b:鄧麗君的一首《月亮代表我的心》就曾經(jīng)承載了很多人的愛(ài)情故事,今天,讓我們?cè)俅沃販卦铝料碌耐涨閼?,由x號(hào)參賽選手姚偉為我們帶來(lái)一首《月亮代表我的心》,掌聲歡迎!

《豆豆龍》。

《丁香花》。

《二泉映月》。

男:心似泉水冷,蕭蕭風(fēng)吹月獨(dú)明;人世間,酸甜苦辣盡,到頭總?cè)缭掠翱铡?/p>

女:昨夜無(wú)月,嘆泉水淙淙溺儂心;想弦月曾經(jīng),凄凄慘慘照愁人。下面請(qǐng)欣賞由張憶為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏,二泉映月。

《只有音樂(lè)才是我的解藥》。

什么幻想理想夢(mèng)想。

想來(lái)想去就覺(jué)得那么的多。

在忙碌的人群中盲目的走過(guò)。

卻不曾改變孤獨(dú)的我。

那些煩惱苦惱無(wú)聊。

仿佛拉著手在我面前舞蹈。

下面請(qǐng)欣賞由杲日昇為我們帶來(lái)的《只有音樂(lè)才是我的解藥》。

《菊花臺(tái)》。

菊花飄零,殘落一生的等待。

滿地散香,泛黃歲月的痕跡。、

或是香氣透盡長(zhǎng)安的霸王菊,或是把酒而拈的幽靈菊,抑或是恩仇愛(ài)恨的情殤菊。那都有淡淡的憂傷和深深的遺憾,菊花之臺(tái),明鏡之臺(tái)!

下面有請(qǐng)王紫羽為大家?guī)?lái)電子琴獨(dú)奏《菊花臺(tái)》。

《不再見(jiàn)》。

原諒捧花的我盛裝出席只為錯(cuò)過(guò)你。

祈禱天災(zāi)人禍分給我只給你這香氣。

我想大言不慚卑微奢求來(lái)世再愛(ài)你。

希望每晚星亮入夢(mèng)時(shí)有人來(lái)代替我。

吻你。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉玥彤為我們帶來(lái)的《不再見(jiàn)》。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇二

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇三

男:尊敬的各位嘉賓女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家合:晚上好!

男:哎,你說(shuō)什么樣的主持人才是好主持人呢?

女:我覺(jué)得好的主持人要有好口才,反應(yīng)快,處順境不狂,出逆境不慌,風(fēng)來(lái)了去擋,天塌了去抗!

男:恩,我覺(jué)得還不夠,好的主持人要有思想,生活里善良,舞臺(tái)上閃光,看外表清爽,看內(nèi)心清亮!

女:相信我們今天的選手也一定毫不遜色,他們將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn),將用美麗的聲音帶給你別樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

男:首先有我們?yōu)榇蠹医榻B到場(chǎng)今晚比賽的嘉賓,他們是。

女:到場(chǎng)今晚的評(píng)委是:男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。女:接下來(lái),由我為大家介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則,每位選手有3分鐘模擬主持70分,1分鐘關(guān)鍵詞說(shuō)話30分。男:經(jīng)過(guò)激烈精彩的初賽,一共有31位選手入圍了我們第五屆校園主持人大賽的復(fù)賽,從一百多名選手中能夠成功晉級(jí)真是一件很不容易的事情,他們每前進(jìn)一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無(wú)論成功與失敗,他們始終被一種向上的力量牽引著,那就是對(duì)于主持的喜愛(ài)和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

女:沒(méi)錯(cuò),今晚,他們離自己的目標(biāo)又進(jìn)了一步。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備展示他們的主持風(fēng)采,魅力主持,盡顯自我,我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的最佳水平!

男:下面我宣布,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第五屆校園主持人大賽復(fù)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女:首先有請(qǐng)一號(hào)選手。

結(jié)束語(yǔ)。

男:手握青春麥克風(fēng),今夜你們是這個(gè)舞臺(tái)的聚焦點(diǎn);女:心懷年輕感恩心,今晚你們是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!男:不論結(jié)果如何,記得今晚我們?cè)餐?jiàn)證了你的努力和夢(mèng)想,站上舞臺(tái),你就是魅力新主播,這樣的精神一定會(huì)持之以恒與你相伴。

男:感謝各位嘉賓評(píng)委的到場(chǎng),你們的鼓勵(lì)是我們最大的動(dòng)力。

女:感謝各位觀眾朋友,你們的觀看是我們最大的驕傲男:第五屆校園主持人大賽復(fù)賽,在這樣美麗的夜晚華麗地落幕。

女:精彩的對(duì)決,親愛(ài)的朋友們,讓我們決賽合:再見(jiàn)!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇四

a:藝術(shù)華彩譜新篇,書(shū)香濃郁滿校園。

b:在這瑞雪飄飛的季節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

a:有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),

b:有青春的旋律,有科學(xué)的探索,

a:有毅力的體現(xiàn),也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

b:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我們的活力,展示了我們的風(fēng)采。

a:今天這里是我們的舞臺(tái),是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!

b:在這里,我們展示自我,我們感受自我。

a:請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩。

b:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長(zhǎng)劉喜彥黨委書(shū)記孫士崇,紀(jì)委書(shū)記李小鵬,工會(huì)主席張寧,德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

a:接下來(lái),向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們,他們是:

高佩英老師馬曉溪老師李宏宇老師劉曉峰老師王曉楠老師賈世藝?yán)蠋熰囈画t老師。

(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)。

b:本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐,共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

a:宣布,本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽合:現(xiàn)在開(kāi)始。

b:1、有一種旋律縈繞在腦海,那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底,那是熱情在流淌。山村里的曲子,永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。

感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

3、同樣的旋律,不同的演繹,一樣的錚錚有聲。

感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái),眼前仿佛鋪展開(kāi)山野風(fēng)情的畫(huà)卷,

下面請(qǐng)聽(tīng)7.1趙書(shū)萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《彝族舞曲》。

感謝趙書(shū)萍同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

5、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回正好,今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞。

7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。

感謝周詩(shī)涵同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想,在那美妙的背后您是否可以聆聽(tīng)出生命的真諦。

下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《picture=this!》。

感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。

感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了,誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單,b:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是:(公布名單)。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a:榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是:

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

b:榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是:

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語(yǔ):

a:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限;。

b:當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活燦爛;。

a:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!

b:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任,用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁,去譜寫(xiě)中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!

合:到此結(jié)束!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇五

“器樂(lè)”作為音樂(lè)教育的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)和提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力有著不可替代的作用。下面是本站小編給大家整理的最新校園器樂(lè)大賽。

主持詞。

僅供參考。

女:敬愛(ài)的老師、

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)椋覀冇瓉?lái)了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

男:今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)教室,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委,他們是:成績(jī)統(tǒng)計(jì):

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

男:比賽采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值,

最后可保留兩位小數(shù)。

女:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。

上臺(tái)落落大方,精神面貌好,舞臺(tái)形象佳。(2分)。

男:參賽樂(lè)曲健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自己的演奏水平。(1分)。

女:基本能演奏出完整樂(lè)曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)男:技術(shù)嫻熟,演奏流暢,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)。

女:風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)形象,音色優(yōu)美,富有感染力。(3分)。

敲打美麗音符為器樂(lè)大賽拉開(kāi)序幕。

女:紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

合:現(xiàn)--在---開(kāi)---始。

1、日出斗金的洪澤湖,夕陽(yáng)西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁船滿載收獲而歸,水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳,旋律悠揚(yáng)、明朗、開(kāi)闊、徐徐清風(fēng),粼粼波光隨音樂(lè)泛起,一派悠然自得之趣,詩(shī)情畫(huà)意宛然在目。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖,落霞與孤鶩齊飛,漁歌唱晚,秋水共長(zhǎng)天一色,漁家獨(dú)特的安詳,漁歌悠揚(yáng)的徜徉。請(qǐng)欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動(dòng)的音符,來(lái)欣賞小提琴表演《第一號(hào)小步舞曲》《第二號(hào)小步舞曲》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

4、革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會(huì)主義的大道上,請(qǐng)欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的古箏演奏《浪淘沙》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、洪湖水呀浪打浪啊,洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊,清早船兒去呀去撒網(wǎng),晚上回來(lái)魚(yú)滿艙。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《洪湖水,浪打浪》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂(lè)風(fēng)格,在熱鬧的鑼鼓聲中,以優(yōu)美的旋律,表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂(lè)情景。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

8、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷,請(qǐng)欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

9、有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)的古箏演奏《鐵路工人運(yùn)輸忙》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

10、葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請(qǐng)歡迎!

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

1、中國(guó)臺(tái)灣自古就是祖國(guó)的寶島,多年來(lái),海峽兩岸人民經(jīng)受著魂?duì)繅?mèng)繞的思念之苦,今天,讓我們?yōu)橹袊?guó)臺(tái)灣能早日重回祖國(guó)媽媽的懷抱而祝福吧!請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的鋼琴演奏《a大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

3、聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)跳舞的雨滴嗎?今天我們來(lái)欣賞3號(hào)選手給我們帶來(lái)的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

4、《康定情歌》這首歌很多人都聽(tīng)過(guò),今天我們一起來(lái)欣賞4號(hào)選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!5、三只瞎老鼠,看它們?cè)趺磁?請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《三只瞎老鼠》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

8、今時(shí)今刻,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候,可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候,媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們帶來(lái)的鋼琴演奏《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

結(jié)束語(yǔ):

1:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲。

2:看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后,感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。

1:他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光,也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。2:今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束,感謝評(píng)委老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的精彩演奏,讓我們下次再相聚。再見(jiàn),朋友們!

請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。

開(kāi)始語(yǔ)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)?,我們迎?lái)了城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)大賽專場(chǎng)。

今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)校園,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!

六年一班。

在這屬于我們自己的日子里,同學(xué)們用自己靈巧的手指演奏出美妙的童年樂(lè)章,首先請(qǐng)欣賞六年一班為大家?guī)?lái)的精彩表演《金孔雀輕輕跳》,《送別》。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《田園春色》,《鳳陽(yáng)花樓》掌聲歡迎!

六年二班。

近兩年來(lái),我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、工作等方面大膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺(tái),使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高,請(qǐng)欣賞六年二班為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》和《大長(zhǎng)今》。

馮登科同學(xué)多才多藝,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞六年二班馮登科帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《》。

六年三班。

五年一班。

甲:當(dāng)你閉上眼睛,你可以聽(tīng)到驚濤駭浪。

乙:當(dāng)你敞開(kāi)心靈,你可以看到海鷗飛翔。

甲:當(dāng)你伸出雙手,你可以拿到金色海沙。

?。喊大海呀~美麗的地方。

甲:啊~大海呀~神秘的地方。

甲:下面,請(qǐng)欣賞五年一班帶來(lái)的合奏《大海啊,故鄉(xiāng)》和《送別》。

五年二班。

它錦繡河山,它美麗富饒!它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇,他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年二班的口風(fēng)琴合奏《龍的傳人》和《小蘋(píng)果》掌聲有請(qǐng)。

“媽媽,你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,站崗值勤是保為國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕。。。。。。。”這就是我們中國(guó)軍人,為了更多的家庭幸福團(tuán)圓,為了祖國(guó)的安寧,他們舍棄了自家的團(tuán)圓?!苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年二班祁雪和王鵬給我們帶來(lái)一曲《軍中綠花》,有請(qǐng)!

五年三班。

優(yōu)美的旋律是幸福的流淌,快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。下面請(qǐng)欣賞由五年三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

四年一班。

看過(guò)同學(xué)們的精彩表演后,我感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

一聲聲祝福在陽(yáng)光下芬芳四溢,乘著歌聲載著微笑,讓童心在郊游中飄蕩。請(qǐng)欣賞由四年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《郊游》和《賣報(bào)歌》。

四年二班。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班胡玥同學(xué)給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》和《喜洋洋》,有請(qǐng)!

四年三班。

今天使我們少年兒童的節(jié)日,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放,這個(gè)世界,有我們就更加美麗,有我們就充滿希望。請(qǐng)欣賞由四年三班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《上學(xué)歌》和《小小鴨子》。

祖國(guó),你是養(yǎng)育我們的搖籃。你是我們終身為之奮斗的樂(lè)園。我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院?,我們大聲的為你歌唱。?yōu)美的旋律在空氣中回響,將愛(ài)國(guó)的情感無(wú)限升華。我們充滿力量,要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們的全部的夢(mèng)想。接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年三班魏浩然同學(xué)奏《國(guó)歌》。請(qǐng)全體起立。

三年一班。

我們學(xué)校真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊,你看,三年一班的小同學(xué)也不甘示弱,她們要用一雙小手彈奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》,掌聲歡迎三年一班的同學(xué)為我們表演。

接下來(lái)有請(qǐng)三年一班的王巖和鄭穎穎同學(xué)為我們演奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》。

三年二班。

不得了,不得了,森林砍光了,綠色不見(jiàn)了,空氣變壞了,小鳥(niǎo)飛走了,歌聲沒(méi)有了,笑容也少了,不得了,不得了,我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林吧!歡迎三年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。

看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是吉他獨(dú)奏童年藍(lán)蓮花漫步,掌聲歡迎來(lái)自三年二班的李江瑞。

三年三班。

聲聲琴音,絲絲情意,讓我們回味無(wú)窮。夜空中那一閃一閃的小星星,引得我們無(wú)限遐想,那閃閃的星星多像我們美麗的眼睛呀。歡迎三年三班的同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《閃爍的小星》和《賣報(bào)歌》。

小小蝸牛為了吃到香甜的葡萄,背著那重重的殼,一步一步往上爬,我們要學(xué)習(xí)小蝸牛努力向上的精神。接下來(lái)有請(qǐng)三年三班文靜又聰慧的馬娜娜同學(xué)為大家獨(dú)奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

三年四班。

三年四班的同學(xué)憑著對(duì)口琴的熱愛(ài),經(jīng)過(guò)努力,他們已能熟練吹出好聽(tīng)的曲兒,今天,這小小口琴成為連通你我的橋梁,讓我們聆聽(tīng)他們用口琴吹出歡樂(lè)的情懷。請(qǐng)欣賞三年四班帶來(lái)的口琴合奏《粉刷匠和賣報(bào)歌》。掌聲歡迎!

二年一班。

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們奏出今天的幸福,炫出明天的希望。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》和《洗手絹》。

快樂(lè)的旋律,跳動(dòng)的音符。歡迎二年一班同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)奏《瑪麗有只小羔羊》。

二年二班。

跳啊、唱啊、彈啊,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。聲聲琴音,絲絲情意,讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞二年二班的小朋友為我們帶來(lái)合奏《粉刷匠》《一閃一閃亮晶晶》。

器樂(lè)聲聲,帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。請(qǐng)欣賞二年二班孫海濱同學(xué)帶來(lái)的《小白船》《賣報(bào)歌》。

二年三班。

感謝親愛(ài)的祖國(guó),讓我們自由的成長(zhǎng),我們象小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地想著天空飛翔,飛向我們的理想。請(qǐng)欣賞二年三班為我們演奏的《兩只老虎》和《粉刷匠》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人合奏:《瑪麗有只小羊羔》《蜜蜂做工》表演者:二年三班王娜娜、陳麗娜、李一丹、岳佳佳。

一年一班。

今天,我們是祖國(guó)的花朵;明天,將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。請(qǐng)聽(tīng)一年一班同學(xué)為我們演奏《閃爍的星星》和《兩只老虎》。

大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝。讓我們隨著音符進(jìn)入雨的世界。請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴獨(dú)奏《大雨和小雨》,表演者:一年一班高源。

一年二班。

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們奏出今天的幸福,炫出明天的希望。請(qǐng)聽(tīng)一年二班的小同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《洗手絹》和《大鼓小鼓》。

小星星洗澡是不是很可愛(ài)很調(diào)皮呀,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年二班鄒圓圓帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《小星星洗澡》,大家掌聲歡迎!

一年三班。

聽(tīng)完剛才小朋友們的演奏,我們仿佛還沉浸在那可愛(ài)的小手彈奏出美妙的琴聲中。下面,有請(qǐng)一年三班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的口風(fēng)琴合奏《賣報(bào)歌》。

一曲優(yōu)美的琴聲結(jié)束了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年三班楊榮同學(xué)演奏的獨(dú)奏洗手絹,掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):

今天的器樂(lè)表演接近了尾聲,感謝評(píng)委老師們的辛勤付出,

感謝同學(xué)們的精彩演奏。

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的同學(xué)們。

男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

男:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

女:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

男:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

女:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽到此結(jié)束,讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)詞:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師們、朋友們,

合:大家好。

女:撥動(dòng)一根根琴弦,清亮而悠遠(yuǎn)的聲音,那是穿越五千年悠悠的歲月。

男:音樂(lè),看似普通,卻比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。

女:親愛(ài)的朋友們,歡迎大家來(lái)到“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)!

女:本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的,各個(gè)學(xué)校的老師們精心準(zhǔn)備,今天,他們將在這里為我們帶來(lái)一場(chǎng)美妙的盛宴。

男:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

女:接下來(lái)為大家介紹本次比賽的各位專業(yè)評(píng)委,他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。

男:下面我宣布,“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽。

合:正式開(kāi)始。

串詞。

男:首先有請(qǐng)杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家?guī)?lái)一曲合奏《在雨中》。

男:一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草,當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請(qǐng)欣賞張亞迪帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。

女:告別了遼闊的草原,讓我們走進(jìn)《夢(mèng)中的婚禮》,請(qǐng)欣賞由任麗娜為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

男:穿越千年的尋覓,琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶,琵琶清脆響叮咚。請(qǐng)欣賞劉小霞的琵琶獨(dú)奏《小霓裳》。

女:聽(tīng)完剛才的琵琶獨(dú)奏,我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤(pán)的琵琶聲中。下面,有請(qǐng)大家聆聽(tīng)焦麗麗帶來(lái)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

男:好,下面有請(qǐng)市音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員廉遼紅為大家?guī)?lái)的助興表演《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》。女:這么美妙的歌聲這讓人聽(tīng)了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳麗萍帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。

男:竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來(lái),笑在同學(xué)們的臉上,醉在咱當(dāng)老師的心頭,請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,表演者:李永剛。

女:胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾聲的三部曲式,音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美,表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。

男:音樂(lè)的妙不可言在于可以讓我們體會(huì)到一種沒(méi)有重量卻可以飛翔的幸福,接下來(lái),您將聽(tīng)到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創(chuàng)作而成的一首二胡獨(dú)奏曲?!肚厍恢黝}隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味,生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。請(qǐng)欣賞包娟對(duì)這首曲子的傾情演繹。女:輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷,隨風(fēng)而去。優(yōu)美的琴聲卻時(shí)?;厥幵谏介g。讓我們來(lái)欣賞鋼琴演奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。表演者:徐亞莉。

男:下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家?guī)?lái)的助興表演《童年的回憶》。

女:古有夸父逐日為光明,今朝《彩云追月》美心情,下面請(qǐng)欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。

男:有一些靈魂,可以超越平凡的生活??傆幸恍┬貞?,可以跨越物質(zhì)的高度。《夢(mèng)中的婚禮》刻畫(huà)了一個(gè)美麗迷人的故事,下面有請(qǐng)劉鳳萍為大家獻(xiàn)上鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

男:美麗的大草原,其實(shí)也可以有美妙的鋼琴曲,請(qǐng)欣賞蔡衛(wèi)軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。

女:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。

男:經(jīng)典的樂(lè)曲總是備受歡迎,請(qǐng)欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。女:你白雪飄飄,森林無(wú)邊,群山巍峨。我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你,我要把美好的青春獻(xiàn)給你。我的母親,我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞盧旭東帶來(lái)的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》。男:本次比賽的正是曲目已經(jīng)全部結(jié)束,工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個(gè)助興節(jié)目,首先有請(qǐng)文化館的張寶元,他為大家?guī)?lái)的是笛子演奏《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。

女:天底下最無(wú)私、最博大的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)歌唱不盡的愛(ài)的源泉,下面請(qǐng)欣賞縣二中孫吉?jiǎng)倮蠋熝莩摹短蹛?ài)媽媽》。

結(jié)束語(yǔ):

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)下午,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿懷憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,人生無(wú)悔!

男:到這里,今天的比賽就接近尾聲了,讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業(yè)能夠走向輝煌!

女:朋友們,再會(huì)!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇六

我們今晚的比賽分為自備主持和才藝表演兩個(gè)環(huán)節(jié),第一項(xiàng)印象分滿分20分,評(píng)委老師根據(jù)選手的形象氣質(zhì)、衣著裝束、談吐舉止、表情以及肢體動(dòng)作等打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

第二項(xiàng)自備主持滿分40分,評(píng)委老師根據(jù)選手第一輪自備主持的表現(xiàn)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),本環(huán)節(jié)主要以選手的個(gè)人主持特色,舞臺(tái)駕馭能力,語(yǔ)言組織能力以及主持魅力為評(píng)分要素。

第二環(huán)節(jié):。

搭檔組合才藝表演滿分40分,評(píng)委老師根據(jù)選手的默契程度,精彩程度和舞臺(tái)表現(xiàn)力為主要評(píng)分要素。

下面進(jìn)入我們今晚的第一環(huán)節(jié),有備主持,有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自。

下面讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)才藝表演首先有請(qǐng)第一組。

欣賞了選手們?yōu)槲覀儙?lái)的才藝表演,現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在有請(qǐng)今晚參賽的全體選手們上臺(tái),有請(qǐng)老師為今晚選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

非常感謝。

請(qǐng)選手們留步,有請(qǐng)我們禮儀美女們?yōu)樗袕?fù)賽選手們送出精美小禮物,每人一份。

好了,今晚比賽的晉級(jí)名單已經(jīng)拿在我的手上了,晉級(jí)本屆主持。

人大賽決賽的選手有。

恭喜你們!

女:剛才我已經(jīng)在評(píng)委老師的手中拿到了最后的結(jié)果了,也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次,相信大家和我一樣都非常的期待,在這里我們首先要感謝評(píng)委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評(píng)審,給我們選手帶來(lái)中肯的意見(jiàn)。首先我們要宣布的是:第四屆夢(mèng)想主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的得主,他們是:(音樂(lè)),讓我們掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),有請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們?cè)俅巫YR獲獎(jiǎng)選手!

男:獲得人氣獎(jiǎng)的選手是(音樂(lè)):有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!祝賀獲得人氣獎(jiǎng)啊!

女:我宣布獲得才藝獎(jiǎng)的是:(音樂(lè)):有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!讓我們?cè)俅巫YR獲獎(jiǎng)嘉賓!

男:接下來(lái),咱們就要公布金銀銅話筒獎(jiǎng)的得主了,首先有請(qǐng)剩下的三組選手上場(chǎng)!女:其實(shí)活動(dòng)到現(xiàn)在大家都很努力,很優(yōu)秀,就算是報(bào)名之后沒(méi)能夠走上這個(gè)舞臺(tái)的選手,也是一樣的優(yōu)秀,每次比賽都是一種歷練,從準(zhǔn)備到上場(chǎng),這其中付出的努力只有自己知道,我由衷的祝福所有參賽的選手,希望你們以后會(huì)更好!

銅話筒獎(jiǎng)的是第組選手,女:獲得第四屆夢(mèng)想主持人大賽銀話筒獎(jiǎng)的是第組選手。男:獲得第四屆夢(mèng)想主持人大賽金話筒獎(jiǎng)的是第組選手。女:(音樂(lè)不停)讓我們掌聲歡迎頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得銅話筒獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得銀話筒獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得金話筒獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡姓?qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。(主持人后面站成一排)。

男:感謝各位嘉賓評(píng)委,你們的認(rèn)可是我們的動(dòng)力。女:感謝各位老師同學(xué),你們的掌聲是我們的驕傲。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激-情昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見(jiàn)!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席!(完畢放禮炮)。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇七

晚上好!

歡迎大家來(lái)到最美人生杯第一季主持人大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx

皓月當(dāng)空,唱響青春的律動(dòng)花枝翻轉(zhuǎn),灑下一地的流蘇初冬風(fēng)寒,筑起溫暖的籬笆落紅映雪,蕩漾不舍的情結(jié)美麗的童話,承載著我們少年時(shí)代純真的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng),是我們每個(gè)人最快樂(lè),最難忘的。

這個(gè)夢(mèng),也是令我們每一個(gè)人感到最幸福的。

那么,今夜,我們相約在此刻,相聚在這里。

讓我們一起放飛夢(mèng)想,張揚(yáng)青春用我們的激情和活力奏響生命的華章!

那么在大賽正式開(kāi)始之前,讓我

們認(rèn)識(shí)一下今晚的到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,他們是xxxxxxxx(分別歡迎)

再次感謝你們的到來(lái)。同時(shí)還要特別感謝“百腦匯”對(duì)本次大賽的大力支持,以及純色視覺(jué)提供的攝影贊助。我們還要感謝各參賽選手的親友團(tuán),和一直以來(lái)關(guān)注主持人大賽的觀眾朋友們。再次歡迎各位的到來(lái)歡迎你們!

十一年精彩,一路走來(lái),最美人生培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀人才,他們活躍在公司的

相信我們大賽也一定可以為這一盛事輸送更多優(yōu)秀的主持人才,為我們美好的大家庭獻(xiàn)禮!本次大賽從籌備到海選賽賽,復(fù)賽,一直到今天的決賽,歷時(shí)將近兩個(gè)月,期間的歷練與培訓(xùn)也讓我們的選手快速地成長(zhǎng)了起來(lái)。

肖:走到今晚的八位選手一路過(guò)關(guān)斬將,從最初的近百名選手中脫穎而出,進(jìn)入最后的決賽。今晚這個(gè)舞臺(tái)因他們而絢爛,下面,讓我們將大幕拉開(kāi),一睹他們的風(fēng)彩!

肖:感謝8位選手的精彩展示,

請(qǐng)到場(chǎng)下準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽。通過(guò)這8位選手的自我白描啊可見(jiàn)他們各個(gè)都是實(shí)力非凡的,今晚的比賽較量也一定十分激烈。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇八

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是原器樂(lè)社樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓冬冬、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊洞簫演奏者秦空、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊二胡演奏者王楚丁、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)

女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則(一、本次大賽為十分制

女:下面我宣布北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社、器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始

男:下面請(qǐng)欣賞由健身社為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞......

女:感謝二號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)

女:感謝胡新宇社長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩演出現(xiàn)在公布四號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分四號(hào)選手的最后得分是......

下面有請(qǐng)我們的七號(hào)參賽選手賈智洪為我們帶來(lái)架子鼓《木葉的春天》

女:(串場(chǎng)節(jié)目)

男:(節(jié)目)

男:現(xiàn)在決賽

合:正式開(kāi)始

請(qǐng)一號(hào)參賽選手

男:二號(hào)

女:三號(hào)

男:四號(hào)

女:五號(hào)

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)

男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟

女:這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),是點(diǎn)亮夜空的光源

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)夜晚,記住每一個(gè)音符的靈魂

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅

男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,青春無(wú)悔!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇九

a:我們是藝術(shù)的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲,揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

b:我們用童真、童趣生動(dòng)地詮釋對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。

a:敬愛(ài)的老師。

b:親愛(ài)的同學(xué)。

a:大家下午好。

b:四年級(jí)樂(lè)器演奏比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

a:我是四年(5)班的###。

b:我是###。

節(jié)目1:

b:首先,讓我們來(lái)聆聽(tīng)四年(3)班孔陳洋雨為我們帶來(lái)的美妙琴聲。

a:請(qǐng)欣賞《天竺少女》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目2:

a:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指間跳躍,動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返。

b:今天的我們,攜手走過(guò)了童真。夢(mèng)想,正在慢慢生長(zhǎng),就在此刻起航。

a:請(qǐng)欣賞:《我們的時(shí)光》,表演者:四年(5)班鄭宇享。

節(jié)目3:

b:沙灘上,我們用腳丫描畫(huà)著海風(fēng)的美好。

a:鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。

b:請(qǐng)欣賞四年(7)班蘇芷葉同學(xué)獻(xiàn)上的鋼琴曲:《綠袖子》。

節(jié)目4:四年(7)班陳彥凝《小奏鳴曲》。

a:優(yōu)揚(yáng)中的暢想,夢(mèng)一般的旋律,流暢的歡歌,舒緩你的心靈。

b:讓我們歡迎四年(7)班的陳彥凝同學(xué)為我們表演《小奏鳴曲》。

節(jié)目5:四年(6)班劉翔《回旋曲》。

a:琴聲是理解,無(wú)需言語(yǔ)就能心領(lǐng)神會(huì),

b:琴聲是支持,無(wú)需行動(dòng)就能產(chǎn)生神奇的力量,

a:琴聲是一支回旋曲,生活的美因它而飛揚(yáng)。

b:請(qǐng)欣賞由四年(6)班劉翔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《回旋曲》。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十

男:多彩校園,女:閃亮青春。

男:各位同學(xué),各位老師,家長(zhǎng)朋友們,合:大家晚上好!

男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!女:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動(dòng)中,同學(xué)們將通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。女:這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場(chǎng)。

男:今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了5位評(píng)委老師,他們是:

他們舍棄休息時(shí)間,來(lái)參與我們的主持人大賽,對(duì)此,讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

女:今天到場(chǎng)的還有我們團(tuán)委的老師。同時(shí),我們的同學(xué),也來(lái)為選手們加油,助威了。讓我們把掌聲送給他們。男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)!

女:歲月悠悠,任飄逸的白云奔走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺(jué)間我們已站在青春的門(mén)檻前徘徊張望。

男:青春是被擊起萬(wàn)丈澎湃的大海,承載我們的夢(mèng)想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步,與清風(fēng)共舞,與黃鶯同唱。女:今天參加主持人角逐的有20位選手,他們將經(jīng)過(guò)三輪角逐,相信他們今天的表現(xiàn)定會(huì)妙語(yǔ)連珠、繡口成章來(lái)展現(xiàn)我二中學(xué)子的風(fēng)采!男:下面我宣布此次比賽規(guī)程:

1、選手進(jìn)場(chǎng)按抽簽序號(hào);比賽分三場(chǎng),2、比賽內(nèi)容和要求:

一、介紹我的黃金搭檔,參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔,時(shí)間5分鐘;要求普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定表現(xiàn)技巧,主題鮮明,內(nèi)容積極健康。(10分)。

二、固定內(nèi)容比賽。以道德大講堂主持人串詞開(kāi)始和結(jié)尾為內(nèi)容,考核選手的配合能力和臨場(chǎng)表現(xiàn)。(10分)。

三、才藝展示:內(nèi)容自定,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(10)。

女:現(xiàn)在,我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開(kāi)始,有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。掌聲歡迎。過(guò)程:

男:掌聲有請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)!

第2組結(jié)束后,報(bào)第一組得分;有請(qǐng)第3組選手上場(chǎng)。以此類推。第一輪結(jié)束后…….女:感謝所有選手為我們帶來(lái)的第一個(gè)環(huán)節(jié),希望他們的歌聲能感染你們,鼓舞你們。

男:下面讓我們進(jìn)入固定內(nèi)容展示環(huán)節(jié)節(jié),也就是我們的參賽選手現(xiàn)場(chǎng)模擬主持,每組選手內(nèi)容相同,關(guān)鍵看各位的表現(xiàn)了,有請(qǐng)第一組同學(xué)上場(chǎng)。第二輪結(jié)束后…….男:女:感謝所有選手為我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn),接下來(lái)我們將進(jìn)入今天晚上最激動(dòng)人心的個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié),有請(qǐng)第一組同學(xué)上場(chǎng)。第三輪結(jié)束后……結(jié)尾:

女:主持人大賽開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生積極參加。

男:幾分耕耘,幾分收獲。經(jīng)過(guò)所有選手和老師的努力,本次大賽取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。

女:本次主持人大賽雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,謝謝大家。我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)再見(jiàn)!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十一

合:大家下午好!

女:今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)?,我們迎?lái)了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

男:今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)教室,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委,他們是:成績(jī)統(tǒng)計(jì):

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

男:比賽采用十分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均值,最后可保留兩位小數(shù)。

女:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。

上臺(tái)落落大方,精神面貌好,舞臺(tái)形象佳。(2分)。

男:參賽樂(lè)曲健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自己的演奏水平。(1分)。

女:基本能演奏出完整樂(lè)曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)男:技術(shù)嫻熟,演奏流暢,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)。

女:風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)形象,音色優(yōu)美,富有感染力。(3分)。

男:今天的比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)在這兒舉行,結(jié)束后,第二場(chǎng)進(jìn)行鋼琴比賽,地點(diǎn)在音樂(lè)教室?;锇閭?,準(zhǔn)備好了嗎?拿起手中的樂(lè)器,讓我們用熱情的雙手敲打美麗音符為器樂(lè)大賽拉開(kāi)序幕。

a:我們是藝術(shù)的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲,揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

b:我們用童真、童趣生動(dòng)地詮釋對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。

a:敬愛(ài)的老師。

b:親愛(ài)的同學(xué)。

a:大家下午好。

b:四年級(jí)樂(lè)器演奏比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

a:我是四年(5)班的###。

b:我是###。

節(jié)目1:

b:首先,讓我們來(lái)聆聽(tīng)四年(3)班孔陳洋雨為我們帶來(lái)的美妙琴聲。

a:請(qǐng)欣賞《天竺少女》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目2:

a:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指間跳躍,動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返。

b:今天的我們,攜手走過(guò)了童真。夢(mèng)想,正在慢慢生長(zhǎng),就在此刻起航。

a:請(qǐng)欣賞:《我們的時(shí)光》,表演者:四年(5)班鄭宇享。

節(jié)目3:

b:沙灘上,我們用腳丫描畫(huà)著海風(fēng)的美好。

a:鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。

b:請(qǐng)欣賞四年(7)班蘇芷葉同學(xué)獻(xiàn)上的鋼琴曲:《綠袖子》。

節(jié)目4:四年(7)班陳彥凝《小奏鳴曲》。

a:優(yōu)揚(yáng)中的暢想,夢(mèng)一般的旋律,流暢的歡歌,舒緩你的心靈。

b:讓我們歡迎四年(7)班的陳彥凝同學(xué)為我們表演《小奏鳴曲》。

節(jié)目5:四年(6)班劉翔《回旋曲》。

a:琴聲是理解,無(wú)需言語(yǔ)就能心領(lǐng)神會(huì),

b:琴聲是支持,無(wú)需行動(dòng)就能產(chǎn)生神奇的力量,

a:琴聲是一支回旋曲,生活的美因它而飛揚(yáng)。

b:請(qǐng)欣賞由四年(6)班劉翔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《回旋曲》。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十二

開(kāi)場(chǎng)詞:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師們、朋友們,

合:大家好。

女:撥動(dòng)一根根琴弦,清亮而悠遠(yuǎn)的聲音,那是穿越五千年悠悠的歲月。

男:音樂(lè),看似普通,卻比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。

女:親愛(ài)的朋友們,歡迎大家來(lái)到“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)!

男:本次大賽是。

女:本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的,各個(gè)學(xué)校的老師們精心準(zhǔn)備,今天,他們將在這里為我們帶來(lái)一場(chǎng)美妙的盛宴。

男:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

女:接下來(lái)為大家介紹本次比賽的各位專業(yè)評(píng)委,他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。

男:下面我宣布,“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽。

合:正式開(kāi)始。

串詞:

男:首先有請(qǐng)杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家?guī)?lái)一曲合奏《在雨中》。

男:一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草,當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請(qǐng)欣賞張亞迪帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。

女:告別了遼闊的草原,讓我們走進(jìn)《夢(mèng)中的婚禮》,請(qǐng)欣賞由任麗娜為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

男:穿越千年的尋覓,琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶,琵琶清脆響叮咚。請(qǐng)欣賞劉小霞的琵琶獨(dú)奏《小霓裳》。

女:聽(tīng)完剛才的琵琶獨(dú)奏,我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤(pán)的琵琶聲中。下面,有請(qǐng)大家聆聽(tīng)焦麗麗帶來(lái)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

男:好,下面有請(qǐng)市音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員廉遼紅為大家?guī)?lái)的助興表演《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》。女:這么美妙的歌聲這讓人聽(tīng)了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳麗萍帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。

男:竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來(lái),笑在同學(xué)們的臉上,醉在咱當(dāng)老師的心頭,請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,表演者:李永剛。

女:胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾聲的三部曲式,音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美,表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。

男:音樂(lè)的妙不可言在于可以讓我們體會(huì)到一種沒(méi)有重量卻可以飛翔的幸福,接下來(lái),您將聽(tīng)到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創(chuàng)作而成的一首二胡獨(dú)奏曲?!肚厍恢黝}隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味,生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。請(qǐng)欣賞包娟對(duì)這首曲子的傾情演繹。女:輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷,隨風(fēng)而去。優(yōu)美的琴聲卻時(shí)?;厥幵谏介g。讓我們來(lái)欣賞鋼琴演奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。表演者:徐亞莉。

男:下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家?guī)?lái)的助興表演《童年的回憶》。

女:古有夸父逐日為光明,今朝《彩云追月》美心情,下面請(qǐng)欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。

男:有一些靈魂,可以超越平凡的生活??傆幸恍┬貞?,可以跨越物質(zhì)的高度?!秹?mèng)中的婚禮》刻畫(huà)了一個(gè)美麗迷人的故事,下面有請(qǐng)劉鳳萍為大家獻(xiàn)上鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

男:美麗的大草原,其實(shí)也可以有美妙的鋼琴曲,請(qǐng)欣賞蔡衛(wèi)軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。

女:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。

男:經(jīng)典的樂(lè)曲總是備受歡迎,請(qǐng)欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。女:你白雪飄飄,森林無(wú)邊,群山巍峨。我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你,我要把美好的青春獻(xiàn)給你。我的母親,我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞盧旭東帶來(lái)的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》。男:本次比賽的正是曲目已經(jīng)全部結(jié)束,工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個(gè)助興節(jié)目,首先有請(qǐng)文化館的張寶元,他為大家?guī)?lái)的是笛子演奏《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。

女:天底下最無(wú)私、最博大的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)歌唱不盡的愛(ài)的源泉,下面請(qǐng)欣賞縣二中孫吉?jiǎng)倮蠋熝莩摹短蹛?ài)媽媽》。

結(jié)束語(yǔ):

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)下午,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿懷憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,人生無(wú)悔!

男:到這里,今天的比賽就接近尾聲了,讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業(yè)能夠走向輝煌!

女:朋友們,再會(huì)!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十三

合:大家下午好!

女:今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)?,我們迎?lái)了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

男:今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)教室,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委,他們是:成績(jī)統(tǒng)計(jì):

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

男:比賽采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值,

最后可保留兩位小數(shù)。

女:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。

上臺(tái)落落大方,精神面貌好,舞臺(tái)形象佳。(2分)。

男:參賽樂(lè)曲健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自己的演奏水平。(1分)。

女:基本能演奏出完整樂(lè)曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)男:技術(shù)嫻熟,演奏流暢,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)。

女:風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)形象,音色優(yōu)美,富有感染力。(3分)。

敲打美麗音符為器樂(lè)大賽拉開(kāi)序幕。

女:紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

合:現(xiàn)--在---開(kāi)---始。

1、日出斗金的洪澤湖,夕陽(yáng)西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁船滿載收獲而歸,水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳,旋律悠揚(yáng)、明朗、開(kāi)闊、徐徐清風(fēng),粼粼波光隨音樂(lè)泛起,一派悠然自得之趣,詩(shī)情畫(huà)意宛然在目。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖,落霞與孤鶩齊飛,漁歌唱晚,秋水共長(zhǎng)天一色,漁家獨(dú)特的安詳,漁歌悠揚(yáng)的徜徉。請(qǐng)欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動(dòng)的音符,來(lái)欣賞小提琴表演《第一號(hào)小步舞曲》《第二號(hào)小步舞曲》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

4、革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會(huì)主義的大道上,請(qǐng)欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的古箏演奏《浪淘沙》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、洪湖水呀浪打浪啊,洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊,清早船兒去呀去撒網(wǎng),晚上回來(lái)魚(yú)滿艙。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《洪湖水,浪打浪》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂(lè)風(fēng)格,在熱鬧的鑼鼓聲中,以優(yōu)美的旋律,表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂(lè)情景。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

8、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷,請(qǐng)欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

9、有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)的古箏演奏《鐵路工人運(yùn)輸忙》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

10、葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請(qǐng)歡迎!

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

1、中國(guó)臺(tái)灣自古就是祖國(guó)的寶島,多年來(lái),海峽兩岸人民經(jīng)受著魂?duì)繅?mèng)繞的思念之苦,今天,讓我們?yōu)橹袊?guó)臺(tái)灣能早日重回祖國(guó)媽媽的懷抱而祝福吧!請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的鋼琴演奏《a大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

3、聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)跳舞的雨滴嗎?今天我們來(lái)欣賞3號(hào)選手給我們帶來(lái)的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

4、《康定情歌》這首歌很多人都聽(tīng)過(guò),今天我們一起來(lái)欣賞4號(hào)選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!5、三只瞎老鼠,看它們?cè)趺磁?請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《三只瞎老鼠》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

8、今時(shí)今刻,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候,可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候,媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們帶來(lái)的鋼琴演奏《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

結(jié)束語(yǔ):

1:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲。

2:看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后,感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。

1:他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光,也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。2:今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束,感謝評(píng)委老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的精彩演奏,讓我們下次再相聚。再見(jiàn),朋友們!

請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十四

在人類歷史的發(fā)展的長(zhǎng)河中,音樂(lè)做為一種特殊的形式一直伴隨著人類歷史而發(fā)展。它伴隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴著人類的起源而起源,它是人類有感于外部存在的精神產(chǎn)物。下面是本站小編給大家整理的器樂(lè)大賽主持人。

主持詞。

精選,僅供參考。

一、男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家。

合:晚上好。

男:現(xiàn)在您來(lái)到的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社舉辦的器樂(lè)大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過(guò)微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào),我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女:今夜是音樂(lè)的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男:今夜是視聽(tīng)的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)。

男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是原器樂(lè)社樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓冬冬、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊洞簫演奏者秦空、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊二胡演奏者王楚丁、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。

女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。(一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)。)。

女:下面我宣布北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社、器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始。

男:下面請(qǐng)欣賞由健身社為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。。。

女:感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,這應(yīng)該是他們的處女作,在不久的將來(lái)一定會(huì)為大家呈現(xiàn)更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美,讓人聽(tīng)后如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞一號(hào)參賽選手姚偉為我們帶來(lái)葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。

男:感謝一號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我,還在回味你給過(guò)的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節(jié)剛剛過(guò)去,想必有不少的同學(xué)成功脫光,希望各位同學(xué)與你們的伴侶甜甜的度過(guò)這幾年的大學(xué)生活,下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手王紫羽為我們帶來(lái)電子琴演奏《甜甜的》。

女:感謝二號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在一號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最后得分是。。。在激烈的比賽過(guò)后大家也許有些許疲憊,也許有些許無(wú)聊,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場(chǎng)。

男:現(xiàn)在二號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,二號(hào)選手的最后得分是。。。硝煙滾滾,狂風(fēng)陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰(zhàn)士揮戈,戰(zhàn)馬奔騰。下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手張憶帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

女:感謝三號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。那些花兒,曾經(jīng)綻放,我們還能穿過(guò)時(shí)光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長(zhǎng)大,下面有請(qǐng)四號(hào)參賽選手崔曉宇為我們帶來(lái)吉他彈唱《那些花兒》,請(qǐng)欣賞。

男:感謝四號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在三號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,三號(hào)選手的最后得分是。。。本次器樂(lè)大賽我們很榮幸的請(qǐng)到了電腦社社長(zhǎng)胡新宇,自幼習(xí)武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現(xiàn)在就有請(qǐng)電腦社社長(zhǎng)胡新宇為我們帶來(lái)的雙節(jié)棍表演。大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝胡新宇社長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩演出。現(xiàn)在公布四號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分。。四號(hào)選手的最后得分是。。。

妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良,惹怒諸侯反商朝??v使風(fēng)情無(wú)限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請(qǐng)欣賞由五號(hào)參賽選手劉玥彤為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《紅顏劫》。

男:感謝五號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)??匆?jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂(lè),回到這首《童年》里。

下面有請(qǐng)我們的七號(hào)參賽選手賈智洪為我們帶來(lái)架子鼓《木葉的春天》。

女:感謝七號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。時(shí)光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們?cè)鎏砹耸鹿屎蜏嫔#阏f(shuō)青春如同奔流的江河,我說(shuō)只留下我孤獨(dú)的追尋夢(mèng)想,你問(wèn)當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么,我說(shuō)就算我已垂垂老矣,我的夢(mèng)想,也會(huì)依然閃光。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手杲日昇為我們帶來(lái)吉他獨(dú)奏《老男孩》。

是。。。。。。器樂(lè)社并不只有樂(lè)隊(duì),我們還有民樂(lè)團(tuán)古韻樂(lè)坊,這是一個(gè)絲竹齊鳴的樂(lè)隊(duì),也是由我們眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐歷經(jīng)艱辛所組起來(lái)的成就,下面就由器樂(lè)社古韻樂(lè)坊為大家?guī)?lái)民樂(lè)合奏,大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝古韻樂(lè)坊為我們帶來(lái)的精彩表演,現(xiàn)在公布八號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,,去掉一個(gè)最低分,,,八號(hào)選手的最后得分是。。?!,F(xiàn)在公布復(fù)賽結(jié)果,,,,,請(qǐng)排名前五的選手上前抽簽,準(zhǔn)備決賽的開(kāi)始。

男:在選手的準(zhǔn)備時(shí)間,讓我們欣賞來(lái)自由器樂(lè)社社長(zhǎng)馬天翔與李佳明同學(xué)為大家?guī)?lái)的小酒窩。

女:(串場(chǎng)節(jié)目)。

男:(節(jié)目)。

男:現(xiàn)在決賽。

合:正式開(kāi)始。

請(qǐng)一號(hào)參賽選手。

男:二號(hào)。

女:三號(hào)。

男:四號(hào)。

女:五號(hào)。

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。

女:這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),是點(diǎn)亮夜空的光源。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)夜晚,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,青春無(wú)悔!

女:敬愛(ài)的老師、

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)?,我們迎?lái)了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。

男:今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)教室,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委,他們是:成績(jī)統(tǒng)計(jì):

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

男:比賽采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值,最后可保留兩位小數(shù)。

女:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。

上臺(tái)落落大方,精神面貌好,舞臺(tái)形象佳。(2分)。

男:參賽樂(lè)曲健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自己的演奏水平。(1分)。

女:基本能演奏出完整樂(lè)曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)。

男:技術(shù)嫻熟,演奏流暢,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)。

女:風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)形象,音色優(yōu)美,富有感染力。(3分)。

敲打美麗音符為器樂(lè)大賽拉開(kāi)序幕。

女:紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽合:現(xiàn)--在---開(kāi)---始。

1、日出斗金的洪澤湖,夕陽(yáng)西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁船滿載收獲而歸,水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光?!稘O舟唱晚》這首曲子廣為流傳,旋律悠揚(yáng)、明朗、開(kāi)闊、徐徐清風(fēng),粼粼波光隨音樂(lè)泛起,一派悠然自得之趣,詩(shī)情畫(huà)意宛然在目。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖,落霞與孤鶩齊飛,漁歌唱晚,秋水共長(zhǎng)天一色,漁家獨(dú)特的安詳,漁歌悠揚(yáng)的徜徉。請(qǐng)欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動(dòng)的音符,來(lái)欣賞小提琴表演《第一號(hào)小步舞曲》《第二號(hào)小步舞曲》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

4、革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會(huì)主義的大道上,請(qǐng)欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的古箏演奏《浪淘沙》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、洪湖水呀浪打浪啊,洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊,清早船兒去呀去撒網(wǎng),晚上回來(lái)魚(yú)滿艙。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《洪湖水,浪打浪》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂(lè)風(fēng)格,在熱鬧的鑼鼓聲中,以優(yōu)美的旋律,表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂(lè)情景。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

8、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷,請(qǐng)欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!9、有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)的古箏演奏《鐵路工人運(yùn)輸忙》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

10、葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請(qǐng)歡迎!

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

1、中國(guó)臺(tái)灣自古就是祖國(guó)的寶島,多年來(lái),海峽兩岸人民經(jīng)受著魂?duì)繅?mèng)繞的思念之苦,今天,讓我們?yōu)橹袊?guó)臺(tái)灣能早日重回祖國(guó)媽媽的懷抱而祝福吧!請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的鋼琴演奏《a大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

3、聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)跳舞的雨滴嗎?今天我們來(lái)欣賞3號(hào)選手給我們帶來(lái)的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

4、《康定情歌》這首歌很多人都聽(tīng)過(guò),今天我們一起來(lái)欣賞4號(hào)選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

5、三只瞎老鼠,看它們?cè)趺磁?請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《三只瞎老鼠》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

6、童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

7、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞7號(hào)選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請(qǐng)8號(hào)選手。

做準(zhǔn)備。

(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

8、今時(shí)今刻,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候,可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候,媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們帶來(lái)的鋼琴演奏《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!

結(jié)束語(yǔ):

1:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲。

2:看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后,感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。

1:他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光,也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。2:今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束,感謝評(píng)委老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的精彩演奏,讓我們下次再相聚。再見(jiàn),朋友們!

請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

大家晚上好。

撥動(dòng)一根根琴弦,清亮而悠遠(yuǎn)的聲音,那是穿越五千年悠悠的歲月。

音樂(lè),看似普通,卻比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。

親愛(ài)的朋友們,今晚就讓我們一起沉醉在這迷人的音樂(lè)星空。

在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓,他們是:

現(xiàn)在,我宣布三峽大學(xué)首屆“樂(lè)揚(yáng)青春”器樂(lè)大賽正式開(kāi)始。

掌聲有請(qǐng)。

非常感謝1號(hào)選手的精彩表演,其實(shí)在我平時(shí)的生活當(dāng)中也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)一些經(jīng)典的民族歌曲。

《春到湘江》這一曲就非常適合笛子類的樂(lè)器進(jìn)行演奏。

說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),讓我們一起來(lái)欣賞。有請(qǐng)2號(hào)選手莫夢(mèng)瑩為大家?guī)?lái)竹笛演奏《春到湘江》。

在今天我們也有幸能夠聽(tīng)到由薩克斯演奏的《我心永恒》,有請(qǐng)3號(hào)選手喻志剛。

歌劇中的紅梅贊可謂是傾倒了全國(guó)歌迷,其剛?cè)岵?jì)強(qiáng)弱鮮明的曲風(fēng)更是獨(dú)樹(shù)一幟。

下面有請(qǐng)4號(hào)選手歐陽(yáng)湘祝帶來(lái)琵琶演奏紅梅贊。

感謝4號(hào)選手的精彩表現(xiàn),接下來(lái)的5號(hào)選手將要為我們帶來(lái)的這一首歌曲它可以說(shuō)是當(dāng)今最受歡迎的古典吉他名曲之一,我自己也非常的喜歡。

因其純樸真摯的情調(diào)、清新流暢的旋律與優(yōu)雅精致的編曲,令人無(wú)不聞之而動(dòng)容。

下面有請(qǐng)5號(hào)選手李劍昕帶來(lái)古典吉他彈奏《卡伐蒂娜》。

我覺(jué)得古箏是這樣的一種聲音,如叮咚的山泉,也是潺潺的流水,音色既明亮,卻又不失剛?cè)岵?jì)。

接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手鄢歆蕾為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏長(zhǎng)相思。

謝謝6號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

下面這位選手真的非常特別呢,因?yàn)樗麤](méi)有帶任何的樂(lè)器上場(chǎng)。

有請(qǐng)。

下面就有請(qǐng)11號(hào)選手劉俊怡、祝一帆為我們帶來(lái)薩克斯合奏《月亮代表我的心》。

感謝上位選手的精彩表演,冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器,他音量不大,但音色優(yōu)美拉音量不大,但音色卻非常的優(yōu)美。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞這充滿了異域風(fēng)情的樂(lè)曲五彩繽紛,有請(qǐng)12號(hào)選手納吾孜別克。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。這是著名詩(shī)人白居易對(duì)琵琶動(dòng)人音色惟妙形象的描述。

的確,琵琶作為中國(guó)古代經(jīng)典樂(lè)器之一有非常多獨(dú)特之處,下面就讓我們一起來(lái)欣賞。

有請(qǐng)13號(hào)選手王凱莉帶來(lái)琵琶彈奏《彝族舞曲》。

下面有請(qǐng)14號(hào)選手李吟雪帶來(lái)長(zhǎng)笛合奏高山流水。

有請(qǐng)15號(hào)選手項(xiàng)曾哲帶來(lái)二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

在今天我發(fā)現(xiàn)真的有很多平時(shí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,比如說(shuō)16號(hào)選手要展示的這種樂(lè)器。

的確是這樣,巴烏流行于云南彝族、苗族、哈尼族等民族,音色也是十分的獨(dú)特。

有請(qǐng)16號(hào)選手魯哲帶來(lái)《篝火狂歡夜》。

宣布獲獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)。。。

恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

今晚我們相聚在這里,一起感受了世界音樂(lè)文化的博大精深。

今夜,我們?cè)诖烁惺艿搅藷o(wú)可比擬的音樂(lè)魅力。

親愛(ài)的老師門(mén)、同學(xué)們,三峽大學(xué)首屆“樂(lè)揚(yáng)青春”器樂(lè)大賽圓滿結(jié)束。

感謝大家的到來(lái),再次感謝現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓,以及現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員,你們辛苦了。

祝大家晚安再見(jiàn)。

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十五

b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家。

ab:下午好。

a:我是主持人.......

b:我是主持人.......

a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。

b:青春的張揚(yáng),凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。

a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊(yùn),是思維的碰撞,智慧的對(duì)接。

b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對(duì)我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

a:為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實(shí)推進(jìn)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團(tuán)委聯(lián)合舉辦了首屆“勵(lì)志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。

a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”,全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來(lái)。

ab:現(xiàn)在開(kāi)始。

b:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:......讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

a:同時(shí)為了保證比賽的公平、公正,我們邀請(qǐng)到了?位老師擔(dān)任比賽的評(píng)委。他們是:.....讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b:下面由我來(lái)介紹一下比賽的規(guī)則:決賽設(shè)置了“團(tuán)隊(duì)介紹視頻”、“項(xiàng)目展示”和“現(xiàn)場(chǎng)答辯”3個(gè)環(huán)節(jié),每組團(tuán)隊(duì)的整體展現(xiàn)要在15分鐘內(nèi)完成,超時(shí)扣分。

a:本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名;團(tuán)隊(duì)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名;團(tuán)隊(duì)最佳文案獎(jiǎng)1名;個(gè)人最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名;指導(dǎo)教師若干名。

b:預(yù)祝所有的參賽團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都能取得好的成績(jī)!

a:簡(jiǎn)短的介紹后,讓我們進(jìn)入緊張的比賽環(huán)節(jié),有請(qǐng)第一組團(tuán)隊(duì),來(lái)自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊(duì)(全場(chǎng)息光,主持人ab下,播放第一組團(tuán)隊(duì)視頻、項(xiàng)目展示)。

a:感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn),下面進(jìn)入“現(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié),請(qǐng)?jiān)u委老師提問(wèn)。

a:(工作人員記時(shí)15分)好!時(shí)間到,感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師為第一組團(tuán)隊(duì)打分,下面掌聲有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊(duì),請(qǐng)看宣傳片(全場(chǎng)息光,主持人a下,播放第二組團(tuán)隊(duì)視頻、項(xiàng)目展示)。

b:感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn),下面進(jìn)入“現(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié),請(qǐng)?jiān)u委老師提問(wèn)。

b:(工作人員記時(shí)15分)好!時(shí)間到,感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師為第二組團(tuán)隊(duì)打分。下面公布第1組團(tuán)隊(duì)的成績(jī),去掉一個(gè)最高分xx分、去掉一個(gè)最低分xx分,xx團(tuán)隊(duì)的最后得分xx分。下面有請(qǐng)自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊(duì)...

(重復(fù)上訴環(huán)節(jié))。

備注:第2個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)束后公布第1個(gè)團(tuán)隊(duì)的得分。

酷束語(yǔ):

(主持人ab同時(shí)上場(chǎng))。

a:(工作人員記時(shí)15分)好!時(shí)間到,感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師為最后一組團(tuán)隊(duì)打分。

b:精彩的時(shí)光總是短暫的,進(jìn)入決賽的7組團(tuán)隊(duì)的展示已全部結(jié)束了,我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的最后核算。

a:那么,讓我們稍事休息,一同觀看由xx帶來(lái)的xx。

b:有請(qǐng)。

······主持人ab下,表演人員上。

······表演人員下。主持人ab上。

a:短暫的休息之后,緊張的時(shí)刻即將到來(lái),經(jīng)過(guò)計(jì)分員緊張的核算,最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。

b:首先公布一下第七組團(tuán)隊(duì)的得分,去掉一個(gè)最高分xx分,去掉一個(gè)最低分,xx分,來(lái)自xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的最后得分是xx分。

a:現(xiàn)在,最激動(dòng)緊張的時(shí)刻到來(lái)了。我宣布獲得大賽三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)(3個(gè));獲得大賽二等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)(2個(gè));獲得大賽一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)(1個(gè))。

b:我宣布獲得本次大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì);獲得最佳文案獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì);獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人是來(lái)自xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)xx同學(xué);獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)的老師是:...

a:恭喜以上獲獎(jiǎng)單位和優(yōu)秀個(gè)人。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

b:感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。

a:在時(shí)間的流逝中,我們的大賽也要接近尾聲了。

b:此次大賽的成功舉辦為我院大學(xué)生搭建了“學(xué)院引導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺(tái),激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,切實(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉,提高了創(chuàng)業(yè)能力。

a:本次大賽得到了各分院的大力支持,從團(tuán)隊(duì)的選拔、選手的培訓(xùn)到策劃書(shū)的完善等每個(gè)環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導(dǎo),在此也讓我們向?yàn)檫@次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的所有分院表示真摯的感謝。

b:這不僅是一場(chǎng)比賽,更是思維的碰撞,創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中,希望有更多的同學(xué)結(jié)合自己的所學(xué)專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,相信有更多同學(xué)能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。

a:吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b:同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想,讓我們一起挑戰(zhàn)未來(lái)!

a:讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)更加精彩!

b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們的觀看,你們辛苦了,我們明年再見(jiàn)!

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校園器樂(lè)大賽主持詞篇十六

合:晚上好。

男:現(xiàn)在您來(lái)到的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社舉辦的器樂(lè)大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過(guò)微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào),我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女:今夜是音樂(lè)的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男:今夜是視聽(tīng)的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是原器樂(lè)社樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓冬冬、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊洞簫演奏者秦空、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊二胡演奏者王楚丁、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。

女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。(一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)。)。

女:下面我宣布北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社、器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始。

男:下面請(qǐng)欣賞由健身社為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。。。

女:感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,這應(yīng)該是他們的處女作,在不久的將來(lái)一定會(huì)為大家呈現(xiàn)更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美,讓人聽(tīng)后如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞一號(hào)參賽選手姚偉為我們帶來(lái)葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。

男:感謝一號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我,還在回味你給過(guò)的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節(jié)剛剛過(guò)去,想必有不少的同學(xué)成功脫光,希望各位同學(xué)與你們的伴侶甜甜的度過(guò)這幾年的大學(xué)生活,下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手王紫羽為我們帶來(lái)電子琴演奏《甜甜的》。

女:感謝二號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在一號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最后得分是。。。在激烈的比賽過(guò)后大家也許有些許疲憊,也許有些許無(wú)聊,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場(chǎng)。

男:現(xiàn)在二號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,二號(hào)選手的最后得分是。。。硝煙滾滾,狂風(fēng)陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰(zhàn)士揮戈,戰(zhàn)馬奔騰。下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手張憶帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

女:感謝三號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。那些花兒,曾經(jīng)綻放,我們還能穿過(guò)時(shí)光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長(zhǎng)大,下面有請(qǐng)四號(hào)參賽選手崔曉宇為我們帶來(lái)吉他彈唱《那些花兒》,請(qǐng)欣賞。

男:感謝四號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在三號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,三號(hào)選手的最后得分是。。。本次器樂(lè)大賽我們很榮幸的請(qǐng)到了電腦社社長(zhǎng)胡新宇,自幼習(xí)武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現(xiàn)在就有請(qǐng)電腦社社長(zhǎng)胡新宇為我們帶來(lái)的雙節(jié)棍表演。大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝胡新宇社長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩演出。現(xiàn)在公布四號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分。。四號(hào)選手的最后得分是。。。

妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良,惹怒諸侯反商朝??v使風(fēng)情無(wú)限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請(qǐng)欣賞由五號(hào)參賽選手劉玥彤為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《紅顏劫》。

男:感謝五號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)??匆?jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂(lè),回到這首《童年》里。

下面有請(qǐng)我們的七號(hào)參賽選手賈智洪為我們帶來(lái)架子鼓《木葉的春天》。

女:感謝七號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。時(shí)光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們?cè)鎏砹耸鹿屎蜏嫔#阏f(shuō)青春如同奔流的江河,我說(shuō)只留下我孤獨(dú)的追尋夢(mèng)想,你問(wèn)當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么,我說(shuō)就算我已垂垂老矣,我的夢(mèng)想,也會(huì)依然閃光。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手杲日昇為我們帶來(lái)吉他獨(dú)奏《老男孩》。

是。。。。。。器樂(lè)社并不只有樂(lè)隊(duì),我們還有民樂(lè)團(tuán)古韻樂(lè)坊,這是一個(gè)絲竹齊鳴的樂(lè)隊(duì),也是由我們眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐歷經(jīng)艱辛所組起來(lái)的成就,下面就由器樂(lè)社古韻樂(lè)坊為大家?guī)?lái)民樂(lè)合奏,大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝古韻樂(lè)坊為我們帶來(lái)的精彩表演,現(xiàn)在公布八號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,,去掉一個(gè)最低分,,,八號(hào)選手的最后得分是。。?!,F(xiàn)在公布復(fù)賽結(jié)果,,,,,請(qǐng)排名前五的選手上前抽簽,準(zhǔn)備決賽的開(kāi)始。

男:在選手的準(zhǔn)備時(shí)間,讓我們欣賞來(lái)自由器樂(lè)社社長(zhǎng)馬天翔與李佳明同學(xué)為大家?guī)?lái)的小酒窩。

女:(串場(chǎng)節(jié)目)。

男:(節(jié)目)。

男:現(xiàn)在決賽。

合:正式開(kāi)始。

請(qǐng)一號(hào)參賽選手。

男:二號(hào)。

女:三號(hào)。

男:四號(hào)。

女:五號(hào)。

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。

女:這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),是點(diǎn)亮夜空的光源。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)夜晚,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,青春無(wú)悔!

校園器樂(lè)大賽主持詞篇十七

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

今天,是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)?,我們迎?lái)了城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)大賽專場(chǎng)。

今天,優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)校園,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!

六年一班。

在這屬于我們自己的日子里,同學(xué)們用自己靈巧的手指演奏出美妙的童年樂(lè)章,首先請(qǐng)欣賞六年一班為大家?guī)?lái)的精彩表演《金孔雀輕輕跳》,《送別》。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《田園春色》,《鳳陽(yáng)花樓》掌聲歡迎!

六年二班。

近兩年來(lái),我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、工作等方面大膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺(tái),使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高,請(qǐng)欣賞六年二班為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》和《大長(zhǎng)今》。

馮登科同學(xué)多才多藝,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞六年二班馮登科帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《》。

六年三班。

五年一班。

甲:當(dāng)你閉上眼睛,你可以聽(tīng)到驚濤駭浪。

乙:當(dāng)你敞開(kāi)心靈,你可以看到海鷗飛翔。

甲:當(dāng)你伸出雙手,你可以拿到金色海沙。

?。喊大海呀~美麗的地方。

甲:啊~大海呀~神秘的地方。

甲:下面,請(qǐng)欣賞五年一班帶來(lái)的合奏《大海啊,故鄉(xiāng)》和《送別》。

五年二班。

它錦繡河山,它美麗富饒!它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇,他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年二班的口風(fēng)琴合奏《龍的傳人》和《小蘋(píng)果》掌聲有請(qǐng)。

“媽媽,你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,站崗值勤是保為國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕。。。。。。。”這就是我們中國(guó)軍人,為了更多的家庭幸福團(tuán)圓,為了祖國(guó)的安寧,他們舍棄了自家的團(tuán)圓?!苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年二班祁雪和王鵬給我們帶來(lái)一曲《軍中綠花》,有請(qǐng)!

五年三班。

優(yōu)美的旋律是幸福的流淌,快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。下面請(qǐng)欣賞由五年三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

四年一班。

看過(guò)同學(xué)們的精彩表演后,我感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

一聲聲祝福在陽(yáng)光下芬芳四溢,乘著歌聲載著微笑,讓童心在郊游中飄蕩。請(qǐng)欣賞由四年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《郊游》和《賣報(bào)歌》。

四年二班。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班胡玥同學(xué)給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》和《喜洋洋》,有請(qǐng)!

四年三班。

今天使我們少年兒童的節(jié)日,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放,這個(gè)世界,有我們就更加美麗,有我們就充滿希望。請(qǐng)欣賞由四年三班帶來(lái)的口風(fēng)琴齊奏《上學(xué)歌》和《小小鴨子》。

祖國(guó),你是養(yǎng)育我們的搖籃。你是我們終身為之奮斗的樂(lè)園。我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院?,我們大聲的為你歌唱。?yōu)美的旋律在空氣中回響,將愛(ài)國(guó)的情感無(wú)限升華。我們充滿力量,要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們的全部的夢(mèng)想。接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年三班魏浩然同學(xué)奏《國(guó)歌》。請(qǐng)全體起立。

三年一班。

我們學(xué)校真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊,你看,三年一班的小同學(xué)也不甘示弱,她們要用一雙小手彈奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》,掌聲歡迎三年一班的同學(xué)為我們表演。

接下來(lái)有請(qǐng)三年一班的王巖和鄭穎穎同學(xué)為我們演奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》。

三年二班。

不得了,不得了,森林砍光了,綠色不見(jiàn)了,空氣變壞了,小鳥(niǎo)飛走了,歌聲沒(méi)有了,笑容也少了,不得了,不得了,我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林吧!歡迎三年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。

看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是吉他獨(dú)奏童年藍(lán)蓮花漫步,掌聲歡迎來(lái)自三年二班的李江瑞。

三年三班。

聲聲琴音,絲絲情意,讓我們回味無(wú)窮。夜空中那一閃一閃的小星星,引得我們無(wú)限遐想,那閃閃的星星多像我們美麗的眼睛呀。歡迎三年三班的同學(xué)為大家?guī)?lái)口風(fēng)琴合奏《閃爍的小星》和《賣報(bào)歌》。

小小蝸牛為了吃到香甜的葡萄,背著那重重的殼,一步一步往上爬,我們要學(xué)習(xí)小蝸牛努力向上的精神。接下來(lái)有請(qǐng)三年三班文靜又聰慧的馬娜娜同學(xué)為大家獨(dú)奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

三年四班。

三年四班的同學(xué)憑著對(duì)口琴的熱愛(ài),經(jīng)過(guò)努力,他們已能熟練吹出好聽(tīng)的曲兒,今天,這小小口琴成為連通你我的橋梁,讓我們聆聽(tīng)他們用口琴吹出歡樂(lè)的情懷。請(qǐng)欣賞三年四班帶來(lái)的口琴合奏《粉刷匠和賣報(bào)歌》。掌聲歡迎!

二年一班。

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們奏出今天的幸福,炫出明天的希望。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》和《洗手絹》。

快樂(lè)的旋律,跳動(dòng)的音符。歡迎二年一班同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)奏《瑪麗有只小羔羊》。

二年二班。

跳啊、唱啊、彈啊,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。聲聲琴音,絲絲情意,讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞二年二班的小朋友為我們帶來(lái)合奏《粉刷匠》《一閃一閃亮晶晶》。

器樂(lè)聲聲,帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。請(qǐng)欣賞二年二班孫海濱同學(xué)帶來(lái)的《小白船》《賣報(bào)歌》。

二年三班。

感謝親愛(ài)的祖國(guó),讓我們自由的成長(zhǎng),我們象小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地想著天空飛翔,飛向我們的理想。請(qǐng)欣賞二年三班為我們演奏的《兩只老虎》和《粉刷匠》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人合奏:《瑪麗有只小羊羔》《蜜蜂做工》表演者:二年三班王娜娜、陳麗娜、李一丹、岳佳佳。

一年一班。

今天,我們是祖國(guó)的花朵;明天,將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。請(qǐng)聽(tīng)一年一班同學(xué)為我們演奏《閃爍的星星》和《兩只老虎》。

大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝。讓我們隨著音符進(jìn)入雨的世界。請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴獨(dú)奏《大雨和小雨》,表演者:一年一班高源。

一年二班。

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們奏出今天的幸福,炫出明天的希望。請(qǐng)聽(tīng)一年二班的小同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《洗手絹》和《大鼓小鼓》。

小星星洗澡是不是很可愛(ài)很調(diào)皮呀,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年二班鄒圓圓帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《小星星洗澡》,大家掌聲歡迎!

一年三班。

聽(tīng)完剛才小朋友們的演奏,我們仿佛還沉浸在那可愛(ài)的小手彈奏出美妙的琴聲中。下面,有請(qǐng)一年三班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的口風(fēng)琴合奏《賣報(bào)歌》。

一曲優(yōu)美的琴聲結(jié)束了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年三班楊榮同學(xué)演奏的獨(dú)奏洗手絹,掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):

今天的器樂(lè)表演接近了尾聲,感謝評(píng)委老師們的辛勤付出,

感謝同學(xué)們的精彩演奏。

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的同學(xué)們。

男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

男:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

女:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

男:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

女:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶祝六一兒童節(jié)”器樂(lè)比賽到此結(jié)束,讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)!

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