2023年對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 04:00:04
2023年對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:00:04     小編:紙韻

旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過(guò)重,保持客觀中立的立場(chǎng)??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納,以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供參考。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇一

最近,領(lǐng)導(dǎo)要求我草擬一個(gè)關(guān)于稿件的績(jī)效管理辦法。在思考和制定辦法的過(guò)程中,鍛煉了自己,也使我對(duì)績(jī)效管理有了更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也體會(huì)到咱們公司績(jī)效管理制定的來(lái)之不易,從而讓我好好執(zhí)行好好遵守咱們公司的規(guī)章?,F(xiàn)在很榮幸將我在這個(gè)過(guò)程中的一些心得同大家分享。

首先,績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼,純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取,其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。例如:在制定稿件獎(jiǎng)勵(lì)措施的時(shí)候,我會(huì)考慮制定每發(fā)表一篇加貳分的獎(jiǎng)勵(lì),這樣可以激勵(lì)員工努力改善自己的績(jī)效成績(jī)而努力。

其次,要想得到什么就考核什么。例如:我期望的是每人都能完成一份稿件,我就會(huì)考慮在績(jī)效管理里面考核這一項(xiàng)。而對(duì)于公司來(lái)說(shuō)就是業(yè)績(jī)指標(biāo),就像咱們公司的kpi指標(biāo)。這能夠反映公司戰(zhàn)略要求、近期業(yè)績(jī)目標(biāo)、公司和部門(mén)的工作重點(diǎn)以及企業(yè)急需解決的問(wèn)題。公司想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就會(huì)相應(yīng)在績(jī)效管理中規(guī)定此項(xiàng)內(nèi)容加以評(píng)估。另外考核還應(yīng)全方位,多角度。一方面可以掌握員工的整體績(jī)效,另一方面還可以鼓勵(lì)員提高學(xué)習(xí)熱情和適應(yīng)性。

再次,在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn),使他們都能參與到其中來(lái),一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差,而導(dǎo)致員工的抵觸情緒,二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中,融進(jìn)了自己的意愿,能真正體現(xiàn)自己的利益,從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。

最后,績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性,將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣,這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化,通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了,是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰,只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展。

績(jī)效管理是一把雙刃劍,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,但一旦運(yùn)用不得當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果?!叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒(méi)有水的痛苦后,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。

總之,績(jī)效管理體系必須有具體明確的目標(biāo),也就是真正搞清楚“績(jī)效管理為什么”的時(shí)候,才能發(fā)揮真正的作用。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇二

管理績(jī)效對(duì)于一個(gè)組織的發(fā)展至關(guān)重要。作為一名管理者,我從事了多年的管理工作,對(duì)管理績(jī)效有了一些深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于管理績(jī)效的心得體會(huì)。首先,我將從建立明確的目標(biāo)開(kāi)始討論。其次,我將談?wù)勅绾渭?lì)員工達(dá)到目標(biāo)。接著,我將探討如何評(píng)估員工的績(jī)效。然后,我將討論如何提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。最后,我將強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)和改進(jìn)的文化的重要性。

首先,建立明確的目標(biāo)對(duì)于管理績(jī)效來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為管理者,我們必須清楚地知道組織的目標(biāo)是什么,以及我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該為之努力。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠幫助員工們明確他們的方向,從而更有動(dòng)力地工作。同時(shí),一個(gè)明確的目標(biāo)也能夠幫助管理者更好地指導(dǎo)員工,并監(jiān)督他們的工作進(jìn)展。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都明確了目標(biāo)并為之努力時(shí),組織的績(jī)效往往更好。

其次,激勵(lì)員工達(dá)到目標(biāo)也是管理績(jī)效的關(guān)鍵因素之一。激勵(lì)是管理者最重要的任務(wù)之一,因?yàn)樗苯佑绊懼鴨T工的工作動(dòng)力和績(jī)效水平。作為管理者,我們應(yīng)該了解每個(gè)員工的需求和激勵(lì)因素,并根據(jù)這些因素來(lái)制定激勵(lì)計(jì)劃。這可能包括提供獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可,提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以及建立良好的工作環(huán)境。通過(guò)適當(dāng)?shù)募?lì)措施,我們可以激發(fā)員工的工作熱情,并推動(dòng)他們努力工作以達(dá)到目標(biāo)。

接著,評(píng)估員工的績(jī)效是管理績(jī)效過(guò)程中的重要一環(huán)。評(píng)估員工績(jī)效可以幫助管理者識(shí)別員工的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展。評(píng)估還可以幫助管理者了解組織績(jī)效的整體情況,并做出相應(yīng)的調(diào)整。在進(jìn)行績(jī)效評(píng)估時(shí),我經(jīng)常使用多種評(píng)估工具,如360度反饋、績(jī)效評(píng)分和目標(biāo)達(dá)成度評(píng)估。這些評(píng)估工具可以幫助我更全面地了解員工的表現(xiàn),并提供有針對(duì)性的反饋和指導(dǎo)。

然后,提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)對(duì)于管理績(jī)效來(lái)說(shuō)也非常重要。當(dāng)員工完成任務(wù)時(shí),他們需要及時(shí)知道自己的表現(xiàn)如何,以便能夠及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。作為管理者,我們應(yīng)該定期與員工進(jìn)行溝通,提供具體而有用的反饋,并給出改進(jìn)的建議。這樣,員工們可以更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向,并有機(jī)會(huì)提高自己的績(jī)效水平。

最后,建立學(xué)習(xí)和改進(jìn)的文化對(duì)于管理績(jī)效至關(guān)重要。作為一個(gè)組織,我們不能停留在現(xiàn)有的績(jī)效水平上,而是應(yīng)該不斷追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們需要建立一個(gè)鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)和改進(jìn)的文化。這可以通過(guò)提供培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)員工參與學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),以及及時(shí)實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)建立學(xué)習(xí)和改進(jìn)的文化,組織可以不斷提高自己的績(jī)效水平,并實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。

綜上所述,管理績(jī)效對(duì)于組織的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)建立明確的目標(biāo),激勵(lì)員工,評(píng)估績(jī)效,提供反饋和指導(dǎo)以及建立學(xué)習(xí)和改進(jìn)的文化,我們可以有效地管理績(jī)效,提高組織的績(jī)效水平。作為一名管理者,我深刻認(rèn)識(shí)到管理績(jī)效的重要性,并將繼續(xù)努力讓我的團(tuán)隊(duì)在績(jī)效管理方面取得更好的成績(jī)。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇三

績(jī)效管理心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的績(jī)效管理心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【績(jī)效管理心得體會(huì)精品5篇】,供你選擇借鑒。

績(jī)效管理培訓(xùn)也有一段時(shí)間,根據(jù)所學(xué)結(jié)合我局基層實(shí)際我談以下一些看法:

績(jī)效是一個(gè)體系,該體系包括個(gè)人績(jī)效,部門(mén)績(jī)效以及組織績(jī)效,它們之間相互聯(lián)系,其中部門(mén)績(jī)效是連接個(gè)人與組織績(jī)效的橋梁企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的和實(shí)際用處在于:績(jī)效管理促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提高;績(jī)效管理促進(jìn)管理和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;績(jī)效管理保證組織管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

推行績(jī)效管理,要講究科學(xué),企業(yè)需要打造的是全面績(jī)效管理而不是全面績(jī)效考核??己藨?yīng)按企業(yè)、部門(mén)實(shí)際需要,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題,而績(jī)效管理是全方位的???jī)效考評(píng)、360度評(píng)估,強(qiáng)制排名等方式方法的運(yùn)用,都不是千篇一律的,適合的部門(mén)及工作實(shí)際不盡相同。對(duì)一個(gè)崗位的考核往往是多種考核技巧的應(yīng)用。績(jī)效管理應(yīng)是整個(gè)企業(yè)的大事,是“大合唱”而非“獨(dú)角戲”,績(jī)效管理需所有部門(mén)共同參與,而不是只有人力資源部唱獨(dú)角戲;任何部門(mén)、任何員工都應(yīng)該重視。

一、結(jié)合我局實(shí)際,我認(rèn)為職工普遍對(duì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)與非關(guān)鍵業(yè)績(jī)理解不夠,兩種指標(biāo)之間的矛盾同時(shí)也無(wú)法避免。我局自上而下統(tǒng)一推行了以kpi為核心的績(jī)效管理,大部分部門(mén)及職工不能夠充分理解何為kpi,就算知道這個(gè)名詞的含義也無(wú)法將關(guān)鍵與非關(guān)鍵區(qū)分開(kāi)來(lái)。既然是關(guān)鍵業(yè)績(jī),業(yè)績(jī)指標(biāo)不能太多,但是指標(biāo)少了又無(wú)法覆蓋工作的所有內(nèi)容,企業(yè)是一個(gè)整體,某一個(gè)部門(mén)的關(guān)鍵業(yè)績(jī),還在于別的部門(mén)的配合,而別的部門(mén)的配合工作,對(duì)于這個(gè)部門(mén)又是一個(gè)非關(guān)鍵業(yè)績(jī)。如果都考核,就會(huì)發(fā)現(xiàn)考核指標(biāo)太多,不考核,又不全面。在某種程度上就造成部門(mén)之間相互推諉責(zé)任、“事不關(guān)己高高掛起”的局面,出了問(wèn)題不能統(tǒng)一協(xié)調(diào),造成資源浪費(fèi),降低企業(yè)效率。

二、績(jī)效考核暫時(shí)停留在只與獎(jiǎng)金掛鉤階段,績(jī)效管理單純性的成為績(jī)效考核。與獎(jiǎng)金掛鉤合理性值得思考,還有考核維度需要進(jìn)一步改進(jìn)。將獎(jiǎng)金與考核成績(jī)掛鉤,本來(lái)是為了激勵(lì)員工。但是,在各個(gè)部門(mén)所指定的考核的指標(biāo)中,有很大一部分會(huì)受到外部環(huán)境的影響。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了目標(biāo)的,不見(jiàn)得是做的好的,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,不見(jiàn)得是做的不好的??己顺煽?jī)和獎(jiǎng)金掛鉤,就不是在激勵(lì)員工,而成為賭誰(shuí)運(yùn)氣好,在基層為了避免這種情況的發(fā)生,采取的措施基本上都為均獎(jiǎng)模式,大家都一樣,誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少。有什么問(wèn)題別問(wèn),你看看別人就行。而員工本身就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為我每個(gè)月都應(yīng)該發(fā)多少,少了我的就不行等等各種負(fù)面影響。

三、績(jī)效激勵(lì)不夠明顯,績(jī)效考核幾乎成為管理層的懲罰工具。會(huì)有管理層經(jīng)常將類(lèi)似的話(huà)掛在嘴邊“你不怎么怎么就考核你,你不服從安排就考核你”,而很多東西都沒(méi)有在指標(biāo)體系里面體現(xiàn)出來(lái),也不會(huì)考慮到基層員工的工作實(shí)際,僅憑感覺(jué)進(jìn)行考核與評(píng)價(jià),而對(duì)事情或者工作本身的事實(shí)完全忽略,不同人,對(duì)待同樣一個(gè)事情的感覺(jué)是兩樣的,而運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)所搜集到的事實(shí),也會(huì)受到客觀因素的影響。更嚴(yán)重的是,跨部門(mén)的多個(gè)崗位協(xié)同完成的工作,獎(jiǎng)罰不分明,管理層亂使用考核權(quán)利,跨部門(mén)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行考核,一意孤行地認(rèn)為作為管理者我就有權(quán)利懲罰你,雖然我不是你的直接上級(jí)但是我就是要考核你,“考核”二字已經(jīng)變相發(fā)展為只是單純的懲罰而沒(méi)有激勵(lì)層面。所以績(jī)效激勵(lì)必須全面,績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)該感覺(jué)與事實(shí)相結(jié)合,避免激勵(lì)的片面性。

四、績(jī)效申訴是否應(yīng)該考慮在績(jī)效管理范圍之內(nèi)?績(jī)效溝通的渠道是否應(yīng)該多樣化?管理者在績(jī)效溝通中扮演的角色十分重要,有效溝通成為績(jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)合理性至關(guān)重要的決定因素。所以,績(jī)效面談是績(jī)效管理工作中一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)???jī)效面談是通過(guò)面談的方式,由主管為員工為明確本期考核結(jié)果,幫助員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不僅要找出不足,而且要與員工共同確定下期績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。從而來(lái)實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)。不愉快的溝通或者不暢通的溝通渠道往往造成基層員工對(duì)于績(jī)效管理的消極抵觸及排斥心里,有怨言卻無(wú)處申訴,迫于權(quán)威壓力寧愿“息事寧人”的想法作祟。造成績(jī)效管理流于形式。

五,績(jī)效管理如何更好的為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)?誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新,構(gòu)建和諧企業(yè)文化,需要獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、目標(biāo)明確、公平公正,這些都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容???jī)效管理需要在這些方面進(jìn)行努力,而且也只有績(jī)效管理能夠?qū)⑵淞炕玫貫槠浞?wù)。創(chuàng)建“努力超越、追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個(gè)人價(jià)值取向,只在公司普遍達(dá)成這種價(jià)值取向,合理設(shè)置績(jī)效目標(biāo),才能在工作中形成良好的互動(dòng),而不是被動(dòng)的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。

雖然從事人事工作近二十年,真正接觸績(jī)效這個(gè)詞還是在現(xiàn)在的單位,年初硬著頭皮搞了點(diǎn)皮毛,并不明白真正的道理,這些天我在系統(tǒng)的看有關(guān)績(jī)效考核的書(shū),確實(shí)受益匪淺,起碼有了條理。以后我逐章的將學(xué)習(xí)心得寫(xiě)出來(lái),望老師和大家指教。

第一章要求我重點(diǎn)掌握以下五方面知識(shí):

一、什么是績(jī)效?

通俗地說(shuō)員工的績(jī)效就是他們經(jīng)過(guò)考評(píng)的工作行為、表現(xiàn)極其結(jié)果。績(jī)效對(duì)組織而言,就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量、效率方面的完成情況。對(duì)員工而言,就是上級(jí)和同事對(duì)自己工作狀況的評(píng)定。

績(jī)效可以是看得見(jiàn)的成果,也可以是分不太清楚的行為和能力。例如體力勞動(dòng)者、事務(wù)性工作的人員,就是完成了的工作,他們的績(jī)效就是行為;而高層管理人員以及具有可量化工作性質(zhì)的人員,績(jī)效就是結(jié)果和產(chǎn)出,是行為和素質(zhì)。

二、什么是績(jī)效考核?

績(jī)效考核就是用系統(tǒng)的方法、原理、評(píng)定、測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果。即以工作績(jī)效為基礎(chǔ),以工作事實(shí)為依據(jù)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

績(jī)效考核是員工滿(mǎn)足高層次需求服務(wù)的一種體現(xiàn),它是一種激勵(lì)方式。其目的是改善員工的工作表現(xiàn)以達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),提高員工的滿(mǎn)意程度和未來(lái)的成就感。其結(jié)果是用于工作反饋、報(bào)酬管理、職務(wù)調(diào)整、工作改進(jìn)。

為什么要搞績(jī)效考核?

績(jī)效考核是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,它為人力資源計(jì)劃、人事決定與調(diào)整、工作分析和員工招聘、人力資源培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲及薪酬等提供必要的數(shù)據(jù)。

三、績(jī)效考核當(dāng)前面臨的困難。

1、信任危機(jī)。首先考核者對(duì)人力資源部的信任危機(jī)。如懷疑人力資源部能否做出好的考核方案,是否閉門(mén)造車(chē),暗箱操作?其次員工對(duì)人力資源部的信任危機(jī)。如他們懷疑考核的公正性,以及考核結(jié)果能否兌現(xiàn),如果有委屈能得到公正處理嗎?再次員工對(duì)考核者的信任危機(jī)。他們認(rèn)為考核是領(lǐng)導(dǎo)手中的王牌,想整誰(shuí)就整誰(shuí),另外人際關(guān)系決定考核結(jié)果。

2、索然興趣。生硬冷漠的組織、簡(jiǎn)單粗暴與謹(jǐn)小慎微的考核者、得過(guò)且過(guò)的員工。

3、誤區(qū)重重,流于形式。形式主義泛濫、管理者和員工對(duì)績(jī)效考核都充滿(mǎn)偏見(jiàn)、績(jī)效考核職責(zé)權(quán)限不清。

四、績(jī)效考核流程。

績(jī)效考核是一個(gè)系統(tǒng)的流程,不是單純?cè)O(shè)計(jì)表格、填表、存檔等。完整的績(jī)效考核流程如下:

1、設(shè)定績(jī)效考核目標(biāo)——上下級(jí)建立的績(jī)效合約。

2、制定標(biāo)準(zhǔn)——企業(yè)、員工共同制定,年中修改。

3、選擇科學(xué)合理的考核方法——如平衡計(jì)分法。

4、實(shí)施考核——確定時(shí)間、周期、績(jī)效記錄‘。

5、考核結(jié)果反饋——使被考核人了解結(jié)果,有待改進(jìn)和提高。

6、考核結(jié)果的運(yùn)用——人力資源計(jì)劃、人事決定與調(diào)整、工作分析和員工招聘、人力資源培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲及薪酬等。

關(guān)鍵環(huán)節(jié):

1、培訓(xùn)——讓大家明白考核的目的,掌握方法。

2、持續(xù)溝通——持續(xù)在整個(gè)過(guò)程中,目的是增進(jìn)理解,減少分歧。

3、建立考核的公正保護(hù)機(jī)制。

五、人力資源部在績(jī)效考核中的職責(zé)。

2、組織設(shè)計(jì)各部門(mén)、各崗位的績(jī)效考核指標(biāo)。

3、組織實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中績(jī)效計(jì)劃制定、輔導(dǎo)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)以及結(jié)果應(yīng)有等環(huán)節(jié)工作。

4、為績(jī)效考核者提供績(jī)效考核方法和技巧的培訓(xùn)。

6、負(fù)責(zé)組織定期召開(kāi)績(jī)效考核工作會(huì)議。

通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為從理論上應(yīng)該掌握這些知識(shí)。

績(jī)效管理系統(tǒng)分為七大關(guān)鍵環(huán)節(jié):績(jī)效管理理念與共識(shí)、績(jī)效機(jī)制與制度設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃與績(jī)效合約、績(jī)效輔導(dǎo)與培養(yǎng)下屬、績(jī)效評(píng)價(jià)方法與實(shí)施、績(jī)效溝通與反饋面談、績(jī)效結(jié)果與開(kāi)發(fā)應(yīng)用???jī)效管理過(guò)程通常是一個(gè)pdca的循環(huán)過(guò)程,其中:p(績(jī)效計(jì)劃);d(績(jī)效實(shí)施);c(績(jī)效評(píng)估與反饋);a(績(jī)效結(jié)果應(yīng)用)。它是任職者與上級(jí)之間的溝通過(guò)程;是昂奮對(duì)目標(biāo)有共同、清晰認(rèn)識(shí)的過(guò)程;是雙方合作、達(dá)成協(xié)議保證的過(guò)程;是對(duì)目標(biāo)實(shí)施過(guò)程監(jiān)控、對(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)與發(fā)展的過(guò)程影響績(jī)效管理效能提升的因素主要來(lái)自三方面,即組織、領(lǐng)導(dǎo)和員工。實(shí)行績(jī)效管理首先需要組織制定一個(gè)有效可行的績(jī)效管理及考核體系,制定一系列的措施提升績(jī)效管理效能,譬如績(jī)效的改進(jìn)、員工及各部門(mén)的行為激勵(lì)、人事的調(diào)整、工資的發(fā)放以及員工培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)的作用是幫助以及和下屬建立職業(yè)工作關(guān)系,闡述對(duì)下屬的期望,了解下屬對(duì)其職責(zé)、目標(biāo)、任務(wù)的看法,取得下屬對(duì)企業(yè)發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議等等。員工的作用是首先明確自己的職責(zé)和目標(biāo),以工作業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工資及獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)績(jī)效考核體系提升自己的工作技能和在公司內(nèi)的地位等等。實(shí)行績(jī)效管理所產(chǎn)生的作用是使組織的效益成倍增長(zhǎng),成本不斷降低,公司的業(yè)績(jī)?cè)黾?,公司員工的工作效率大大提高,員工及各部門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,給員工一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、責(zé)任明確、工作起來(lái)踏實(shí)的工作環(huán)境。

績(jī)效管理的流程是這樣的:1、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn);2、績(jī)效監(jiān)控;3、績(jī)效考核;4、績(jī)效反饋;5、績(jī)效改進(jìn)???jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)的管理流程,必須全面布局,統(tǒng)籌分工,責(zé)任明確,有條不紊的開(kāi)展工作。對(duì)績(jī)效客理制訂方面,明確具體事項(xiàng);是否具有可衡量性,比如在數(shù)量、時(shí)間、質(zhì)量、成本等方面的制訂;是否具有可行性(挑戰(zhàn)性);是否有相關(guān)性;是否有時(shí)間性;在績(jī)效制訂過(guò)程中和績(jī)效考核過(guò)程中,績(jī)效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整個(gè)績(jī)效管理都是起著非常重要的作用。通過(guò)輔導(dǎo)和溝通,讓員工和管理者之間就績(jī)效本身達(dá)成一致,在對(duì)于績(jī)效面談的技術(shù)方面,就講述了,作為管理者如何向員工做好績(jī)效的面談工作。關(guān)鍵是在績(jī)效管理過(guò)程中,通過(guò)對(duì)員工個(gè)人績(jī)效的管理,展示員工對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí),對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn),找出班組優(yōu)秀人員,以此為榜樣,調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和工作責(zé)任。

在績(jī)效管理模型中,激勵(lì)效應(yīng)起著非常重要的作用,激勵(lì)效應(yīng)取決于目標(biāo)效價(jià)和期望值的乘積。目標(biāo)效價(jià)指的是目標(biāo)達(dá)成所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)個(gè)體的激勵(lì)程度或者目標(biāo)未達(dá)成對(duì)個(gè)體的懲罰程度;期望值指的是個(gè)體達(dá)成目標(biāo)的可能性與組織承諾兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的可能性,只有這兩個(gè)方面可能性都非常大,期望值才足夠高。員工激勵(lì)是一個(gè)以人為本的工作理念,對(duì)員工在日常工作中進(jìn)行激勵(lì),能夠充分發(fā)揮個(gè)人的工作能力,有效提高個(gè)人素質(zhì),造就良性的工作環(huán)境,以期能夠更好的做好各項(xiàng)工作,推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展,使企業(yè)目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)。對(duì)員工激勵(lì),方式有目標(biāo)激勵(lì)、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)、獎(jiǎng)罰激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、感情激勵(lì)等??傊?jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)的肌體,需要全員參與,通過(guò)績(jī)效管理和有效地員工激勵(lì)將員工工作活動(dòng)與企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起并通過(guò)提高員工績(jī)效來(lái)提高企業(yè)組織整體績(jī)效,使企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

最近,領(lǐng)導(dǎo)要求我草擬一個(gè)關(guān)于稿件的績(jī)效管理辦法。在思考和制定辦法的過(guò)程中,鍛煉了自己,也使我對(duì)績(jī)效管理有了更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也體會(huì)到咱們公司績(jī)效管理制定的來(lái)之不易,從而讓我好好執(zhí)行好好遵守咱們公司的規(guī)章?,F(xiàn)在很榮幸將我在這個(gè)過(guò)程中的一些心得同大家分享。

首先,績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼,純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取,其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。例如:在制定稿件獎(jiǎng)勵(lì)措施的時(shí)候,我會(huì)考慮制定每發(fā)表一篇加貳分的獎(jiǎng)勵(lì),這樣可以激勵(lì)員工努力改善自己的績(jī)效成績(jī)而努力。

其次,要想得到什么就考核什么。例如:我期望的是每人都能完成一份稿件,我就會(huì)考慮在績(jī)效管理里面考核這一項(xiàng)。而對(duì)于公司來(lái)說(shuō)就是業(yè)績(jī)指標(biāo),就像咱們公司的kpi指標(biāo)。這能夠反映公司戰(zhàn)略要求、近期業(yè)績(jī)目標(biāo)、公司和部門(mén)的工作重點(diǎn)以及企業(yè)急需解決的問(wèn)題。公司想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就會(huì)相應(yīng)在績(jī)效管理中規(guī)定此項(xiàng)內(nèi)容加以評(píng)估。另外考核還應(yīng)全方位,多角度。一方面可以掌握員工的整體績(jī)效,另一方面還可以鼓勵(lì)員提高學(xué)習(xí)熱情和適應(yīng)性。

再次,在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn),使他們都能參與到其中來(lái),一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差,而導(dǎo)致員工的抵觸情緒,二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中,融進(jìn)了自己的意愿,能真正體現(xiàn)自己的利益,從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。

最后,績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性,將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣,這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化,通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了,是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰,只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展。

績(jī)效管理是一把雙刃劍,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,但一旦運(yùn)用不得當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果?!叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒(méi)有水的痛苦后,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。

總之,績(jī)效管理體系必須有具體明確的目標(biāo),也就是真正搞清楚“績(jī)效管理為什么”的時(shí)候,才能發(fā)揮真正的作用。

從政府機(jī)關(guān)調(diào)到企業(yè)工作后,接觸最多的一個(gè)詞是“績(jī)效”。的確,績(jī)效是人力資源管理最根本的內(nèi)容,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果的主要決定因素。只有每個(gè)人、每項(xiàng)工作,每個(gè)過(guò)程的績(jī)效得到充分提高,企業(yè)的效益才能得到最大程度的體現(xiàn)。因此,推行績(jī)效管理,是員工自身能力的體現(xiàn),也是企業(yè)發(fā)展的要求。

具有八年以上廣東大型外資、合資企業(yè)人力資源高級(jí)職位工作經(jīng)歷,曾經(jīng)擔(dān)任中美合資企業(yè)總經(jīng)理三年,近五年專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)工作經(jīng)歷,為多個(gè)行業(yè)的多家知名企業(yè)提供企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)和管理人員管理技能提升培訓(xùn)服務(wù)近百場(chǎng),在企業(yè)人力資源管理方面具有深厚的理論造詣和實(shí)戰(zhàn)積累,省公司及多個(gè)分公司都曾邀請(qǐng)他講課。

為期一天的培訓(xùn),陳博士分兩個(gè)部分八個(gè)方面對(duì)績(jī)效管理的概念、意義與內(nèi)涵、員工在績(jī)效管理中的角色與任務(wù)以及如何提升職業(yè)化素養(yǎng)、增強(qiáng)工作績(jī)效等內(nèi)容進(jìn)行了講解與案例分析。陳博士的講課是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái),以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)績(jī)效和績(jī)效管理的目的,內(nèi)容和方法有了基本的了解和掌握,明白了什么是績(jī)效以及績(jī)效對(duì)每一個(gè)組織和員工的重要性。通過(guò)績(jī)效考核,員工可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),了解自己的發(fā)展程度,更好地?fù)P長(zhǎng)避短,改進(jìn)不足。每一個(gè)組織都需要關(guān)心績(jī)效,每一個(gè)員工和管理者都需要績(jī)效管理,通過(guò)績(jī)效考核和績(jī)效管理,使企業(yè)可以合理地定位員工,員工也可以更合理地找準(zhǔn)自己的角色與定位,明確自身的任務(wù)所在。影響個(gè)人績(jī)效的主要因素有態(tài)度、技能和知識(shí)。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度直接決定著他在工作中的積極性與主觀能動(dòng)性;技能的高低決定著工作質(zhì)量的好壞和工作效率的高低;知識(shí)的豐富程度決定著工作中的創(chuàng)造與發(fā)展。因此,只有端正工作態(tài)度,提高工作技能,豐富理論和業(yè)務(wù)知識(shí),才能充分展示自己的才能,更全面地提升個(gè)人績(jī)效。

要提高員工職業(yè)化素養(yǎng),首先必須建立四種職業(yè)意識(shí):工作是為了滿(mǎn)足個(gè)人的需求;工作是為了生理和安全的需要:工作完全考慮的是企業(yè)的需要;把工作和自己的事業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái)。只有建立起正確的職業(yè)意識(shí),才能改變工作的原動(dòng)力,提高工作績(jī)效,促進(jìn)職業(yè)生涯的成功。

要建立正確的職業(yè)意識(shí),必須解決好以下四個(gè)問(wèn)題:1、深刻理解企業(yè)與員工的關(guān)系,認(rèn)識(shí)老板與員工的關(guān)系,從企業(yè)和老板的角度進(jìn)行換位思考;2、以良好的心態(tài)面對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題,思考企業(yè)為什么會(huì)存在問(wèn)題,企業(yè)的問(wèn)題是如何產(chǎn)生的,解決問(wèn)題的有效措施是什么?3、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待公平,思考什么是公平深刻認(rèn)識(shí)平等與合理、民主與法制的關(guān)系;4、怎么看待機(jī)會(huì),明白什么是機(jī)會(huì),如何去面對(duì)機(jī)會(huì)?懂得為別人創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),就是為自己獲得一個(gè)機(jī)會(huì)的道理。

七個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)講課,時(shí)間雖然很短,受益不淺。它使我得到了一次很好的職業(yè)化教育,明白了一個(gè)道理,即:人在職場(chǎng),要建立良好的職業(yè)化心態(tài),經(jīng)常思考、認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,學(xué)會(huì)感恩、不斷剖析自己的缺點(diǎn),找準(zhǔn)自己的定位,盡力發(fā)揮潛能,最大限度地提升自己的工作績(jī)效,為企業(yè)效力,為自己增收。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇四

最近,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本—管理》。通過(guò)對(duì)其中的績(jī)效管理內(nèi)容的認(rèn)真閱讀和理解,使我對(duì)績(jī)效管理有了更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也體會(huì)到公司績(jī)效管理制定的來(lái)之不易,針對(duì)其中的績(jī)效管理的有關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合本部室的績(jī)效管理開(kāi)展情況,有一些心得體會(huì)。首先,績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼,純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

其次,要想得到什么就考核什么。制定工作計(jì)劃要周密合理。另外考核還應(yīng)全方位,多角度。一方面可以掌握員工的整體績(jī)效,另一方面還可以鼓勵(lì)員提高學(xué)習(xí)熱情和適應(yīng)性。

再次,在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn),使他們都能參與到其中來(lái),一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差,而導(dǎo)致員工的抵觸情緒,二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中,融進(jìn)了自己的意愿,能真正體現(xiàn)自己的利益,從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。

最后,績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性,將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣,這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化,通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了,是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰,只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展。

績(jī)效管理是一把雙刃劍,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,但一旦運(yùn)用不得當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果?!叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒(méi)有水的痛苦后,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。

總之,績(jī)效管理體系必須有具體明確的目標(biāo),也就是真正搞清楚“績(jī)效管理為什么”的時(shí)候,才能發(fā)揮真正的作用。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇五

說(shuō)句心里話(huà),我覺(jué)得剛開(kāi)始的時(shí)候,我自己感覺(jué)對(duì)這個(gè)(績(jī)效項(xiàng)目)是不太喜歡的,我一天忙得很但有的很閑。我的心里很不平衡。通過(guò)我局今天學(xué)習(xí)北京奕和勝公司的績(jī)效管理到了現(xiàn)在,我才感覺(jué)到績(jī)效管理要重視職工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼,純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取,其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。例如:在專(zhuān)管員管戶(hù)上,管戶(hù)多扣分多、不管戶(hù)的扣不著,工作干得越多扣的月多??己说穆毮芸剖铱鄄坏椒郑⑼晟频目?jī)效考核制度,又如何做到真正意義上的公正、公平,是我們希望的。

過(guò)程一定要公正、合理。公開(kāi)很重要,不能夠黑箱作業(yè)。把每個(gè)職工的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)很明確地告訴他,到年底,要做考評(píng),職工自己先打自己的考評(píng)這樣出來(lái)的結(jié)果,是應(yīng)該比較公正、合理的。另外,職工一定要讓他干他喜歡的工作他能干多少?一定要和職工談,他對(duì)他的結(jié)果要負(fù)完全的責(zé)任。做了這些事情后,到時(shí)候你做不出來(lái),你不能怪你的領(lǐng)導(dǎo),你要負(fù)責(zé)任的。我們直接跟他年底獎(jiǎng)金及每月的工資考核獎(jiǎng)掛鉤。,把職工個(gè)人的生涯目標(biāo)跟績(jī)效結(jié)合在一起。后一點(diǎn),一定要簡(jiǎn)單易用。

區(qū)地稅局績(jī)效管理運(yùn)行兩年來(lái),在管理創(chuàng)新、征收管理、納稅服務(wù)等方面都取得了明顯的提高。為了進(jìn)一步完善績(jī)效管理工作,更好地發(fā)揮它應(yīng)有的作用,xx區(qū)地稅局聘請(qǐng)了北京奕和勝管理咨詢(xún)公司的人員指導(dǎo)完善績(jī)效管理工作。

20xx年2月12日上午,xx區(qū)地稅局在分局四樓會(huì)議舉辦了績(jī)效管理知識(shí)培訓(xùn),全體人員參加了此次培訓(xùn),培訓(xùn)由北京亦和勝管理咨詢(xún)公司董平高級(jí)咨詢(xún)師進(jìn)行講釋?zhuān)嘤?xùn)采用課件形式,介紹了組織機(jī)構(gòu)績(jī)效管理體系的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),涵蓋了績(jī)效管理的觀念、相關(guān)操作的程序、技巧等,配合生動(dòng)的圖片加以說(shuō)明,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言將績(jī)效管理過(guò)程中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)。培訓(xùn)通過(guò)互動(dòng),使廣大稅干對(duì)績(jī)效管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在今后工作中希望稅干能結(jié)合以往的績(jī)效考核經(jīng)驗(yàn),通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,操作與理念的相互滲透,不斷提高大家的績(jī)效管理能力。

我局績(jī)效管理運(yùn)行中還存在著許多問(wèn)題。如:管理者與被管理者缺乏必要的溝通、稅干對(duì)自己的工作目標(biāo)如何完成沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)、對(duì)績(jī)效結(jié)果不能得到充分評(píng)價(jià),使下一考核期同一扣分問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用上還僅停留在獎(jiǎng)金的分配等現(xiàn)象。這都需要不斷解決、完善績(jī)效管理體系???jī)效管理要按照“開(kāi)放、自我完善、自我循環(huán)”的原則,繼續(xù)完善績(jī)效管理辦法,不斷提升績(jī)效管理水平,繼續(xù)探索績(jī)效管理與干部評(píng)價(jià)、選擇、任用的結(jié)合點(diǎn),建立起持續(xù)、改進(jìn)、提高稅干能力的績(jī)效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)每個(gè)稅干與組織的共同發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得,績(jī)效管理就是要以人為出發(fā)點(diǎn)和中心,重視稅干的參與,逐步完善激勵(lì)機(jī)制。重視激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)人與組織的共同發(fā)展。我局現(xiàn)行的績(jī)效管理體制體現(xiàn)了物質(zhì)激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、參與激勵(lì)等。如:通過(guò)績(jī)效每月的績(jī)效獎(jiǎng)金提高稅干的工作積極性,根據(jù)績(jī)效評(píng)估反映稅干的實(shí)際工作情況;通過(guò)目標(biāo)設(shè)定來(lái)激勵(lì)稅干,因?yàn)槟繕?biāo)能把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),使人朝著一定的方向努力,并將自己的行為結(jié)果與既定的目標(biāo)相對(duì)照,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo);重視稅干的參與,從績(jī)效目標(biāo)的制定、績(jī)效計(jì)劃的形成、實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中的信息反饋到績(jī)效評(píng)估、對(duì)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用以及提出新的績(jī)效目標(biāo)等,都有稅干的參與。這種參與式管理方式滿(mǎn)足了人獲得尊重的需要和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要,為我局創(chuàng)造了一種良好的工作氛圍。

績(jī)效管理要廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù),充分開(kāi)發(fā)和利用信息資源,提高績(jī)效管理運(yùn)行效率。提高對(duì)反饋信息的收集、處理、分析,實(shí)現(xiàn)管理決策的科學(xué)化。建立有效的績(jī)效評(píng)估制度,公平、公正的反映績(jī)效考評(píng)結(jié)果,不可使績(jī)效管理流于形式。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要繼續(xù)完善績(jī)效管理運(yùn)行機(jī)制,將各種有效的方式應(yīng)運(yùn)到實(shí)際工作中,提高績(jī)效管理的作用。

這一年在眨眼之間又過(guò)去了,作為一名行政主管,我的工作位置是要充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用。行政工作無(wú)小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到公司的形象。鑒于行政工作的重要性,我們行政人員都要養(yǎng)成遇事三思而后行,從不同的角度來(lái)考慮問(wèn)題,處理問(wèn)題。并在工作中飽含熱情?;仡欉@一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況,每天雖然也忙忙碌碌,可確實(shí)沒(méi)有做出令人驕傲的成績(jī),下面我把這一年的工作向幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們做匯報(bào)如下:

1、協(xié)助辦公室主任做好綜合、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作和處理日常事務(wù);

2、廚房的日常事務(wù):負(fù)責(zé)督促?gòu)N房中近百人工作餐,現(xiàn)在用餐人員包括項(xiàng)目部、售樓處、監(jiān)理公司人員、拆遷公司人員及不定人數(shù)、不定期外來(lái)辦事人員。督促?gòu)N房統(tǒng)計(jì)每天的晚上加班人數(shù)和需要用餐情況,負(fù)責(zé)廚房用食品、各類(lèi)調(diào)料的購(gòu)進(jìn)工作。督促?gòu)N房每周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,把消毒做徹底,把廚房衛(wèi)生作為要事來(lái)抓。工作時(shí)統(tǒng)一著裝,要求他們每天著裝上崗并保證工作服的整潔,給用餐領(lǐng)導(dǎo)和員工以整潔、統(tǒng)一的工作形象。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的對(duì)外接待工作:監(jiān)督廚房制定出接待標(biāo)準(zhǔn),在這一年中我們辦公室成功對(duì)外接待數(shù)次。無(wú)論是晚上還是中午的接待,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的客人還是各地來(lái)的合作單位的客人,我們都報(bào)以十二分的熱情,力爭(zhēng)把接待服務(wù)工作做完美。

4、辦公區(qū)保潔的日常事務(wù)工作:統(tǒng)一保潔人員工裝,著工裝上崗。在8:30前,把公共區(qū)域和各科室進(jìn)行常規(guī)性衛(wèi)生打掃,還要定期進(jìn)行接待室的衛(wèi)生大掃除,必須保證我們工作環(huán)境的整潔。并負(fù)責(zé)清潔用品、用具的購(gòu)進(jìn)工作。

5、辦公用品的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放工作:每月28號(hào)前進(jìn)行各辦公室所缺辦公用品的收集,匯總后統(tǒng)一購(gòu)進(jìn),在每月5號(hào)前進(jìn)行各辦公室的派發(fā),以保證工作人員的正常使用。

6、保安員的日常管理:負(fù)責(zé)項(xiàng)目辦公區(qū)保安員的日常工作,在崗情況,隨時(shí)指出他們?cè)诠ぷ髦械穆┒矗岢鰧?duì)他們每天的工作要求,以確保下班以后辦公區(qū)的安全。

7、負(fù)責(zé)售樓處保潔人員所用保潔用品的購(gòu)置和領(lǐng)用工作。

8、負(fù)責(zé)了新售樓處使用前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行新售樓處、新樣板間衛(wèi)生及所需辦公用品、物品的購(gòu)置,在4月20日聯(lián)系人員協(xié)助銷(xiāo)售部搬入新售樓處。協(xié)助銷(xiāo)售部進(jìn)行了清理。

9、負(fù)責(zé)進(jìn)行了項(xiàng)目辦公區(qū)的2個(gè)功能室前后2次的改造工作,期間安排人員騰空所裝物品,聯(lián)系施工單位,一共用了10天的時(shí)間改出了4間獨(dú)立的辦公室,又進(jìn)了辦公家具,具備了辦公使用的功能。

10、負(fù)責(zé)配合司機(jī)班班長(zhǎng)的日常司機(jī)調(diào)度,車(chē)輛的合理安排使用工作,督促司機(jī)日常工作,叮囑司機(jī)對(duì)車(chē)輛的衛(wèi)生、保養(yǎng)和日常維護(hù)工作。

11、負(fù)責(zé)項(xiàng)目辦公區(qū)及售樓處的一切維修、維護(hù)工作:空調(diào)的日常維修、男女衛(wèi)生間的潔具有損壞后的維修,廚房、用具的維修;所有辦公室的復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的加墨、維修等。

12、配合公司的大型企業(yè)文化宣傳工作:登山踏青活動(dòng);各節(jié)假日的福利品發(fā)放工作;各期刊物的接收、各科室發(fā)放、外地的郵局郵寄工作;員工拔河比賽工作。

1、自身的學(xué)習(xí)抓的不夠,在新的一年里我要努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)多看、多學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好辦公室主任的參謀,做好辦公室主任的助手,抓好日常管理工作。

2、與領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、同事之間溝通協(xié)調(diào)的不夠,還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流,以提高工作效率。

3、在服務(wù)的主動(dòng)性方面還很欠缺,在未來(lái)的一年我要把主動(dòng)服務(wù)作為我日常服務(wù)工作中不可或缺的一個(gè)重要部分。

各部門(mén)都要有加強(qiáng)溝通的意識(shí),時(shí)時(shí)溝通,事事溝通,這樣不但會(huì)提高各配合部門(mén)的工作效率,還可避免給其他部門(mén)帶來(lái)工作上的麻煩。每個(gè)人取得的成績(jī)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持,我們行政人員雖少但個(gè)個(gè)優(yōu)秀,大家各盡其責(zé),在自己的工作崗位上出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此我要特別感謝他們,我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到驕傲,另外我還要感謝公司給予我們的一切!在未來(lái)的一年,我作為公司行政人員在此表態(tài):報(bào)以熱情,以為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)為第一宗旨,認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展盡我微薄之力!

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇六

第一段:引言(120字)。

管理績(jī)效是一個(gè)企業(yè)或組織持續(xù)成功的關(guān)鍵因素。在發(fā)展職業(yè)生涯過(guò)程中,我親身體驗(yàn)到了管理績(jī)效的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我在管理績(jī)效方面的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。

第二段:理解管理績(jī)效的重要性與目標(biāo)(240字)。

管理績(jī)效是確保一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織達(dá)到既定目標(biāo)的過(guò)程。為了確保績(jī)效良好,我意識(shí)到首先需要對(duì)績(jī)效目標(biāo)有清晰的理解。這需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行明確而具體的溝通,確保每個(gè)人理解和認(rèn)同績(jī)效目標(biāo)。同時(shí),還需要建立可度量的績(jī)效指標(biāo),以便及時(shí)了解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,并采取相應(yīng)的調(diào)整策略。

第三段:建立有效的績(jī)效評(píng)估機(jī)制(240字)。

績(jī)效評(píng)估是管理績(jī)效的重要環(huán)節(jié)。我的經(jīng)驗(yàn)是,在建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制時(shí),必須公平、透明和準(zhǔn)確。我在過(guò)去的項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn),定期舉行績(jī)效評(píng)估會(huì)議是一種非常有效的方式。通過(guò)及時(shí)的面對(duì)面溝通,可以討論目標(biāo)的達(dá)成情況,并為團(tuán)隊(duì)成員提供具體的建議和改進(jìn)建議。此外,為了確保評(píng)估的公正性,需要制定明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重,并考慮到不同人員的特點(diǎn)和職責(zé)。

第四段:激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)管理(240字)。

盡管建立了有效的績(jī)效評(píng)估機(jī)制,但只有評(píng)估表現(xiàn)良好的員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)員工潛力并保持高績(jī)效的關(guān)鍵因素。我發(fā)現(xiàn),激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是多樣化、個(gè)性化和及時(shí)的。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)就能激發(fā)員工的積極性。此外,提供具體的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施,如晉升、獎(jiǎng)金、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等,也能有效地提高員工的工作動(dòng)力。

第五段:持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)(360字)。

管理績(jī)效是一個(gè)不斷迭代和改進(jìn)的過(guò)程。我體會(huì)到要保持績(jī)效的持續(xù)提升,就需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與工作場(chǎng)所培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以提高他們的技能和知識(shí)。同時(shí),定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)分享會(huì)議,傳播最佳實(shí)踐,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。除此之外,我還通過(guò)與同行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行交流,了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和最佳實(shí)踐,將其應(yīng)用到團(tuán)隊(duì)管理中。

結(jié)論(120字)。

通過(guò)不斷的實(shí)踐與總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到管理績(jī)效對(duì)于團(tuán)隊(duì)和組織的成功至關(guān)重要。對(duì)于績(jī)效管理,首先要理解績(jī)效目標(biāo),建立有效的評(píng)估機(jī)制,為團(tuán)隊(duì)提供適當(dāng)?shù)募?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),并持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ψx者在實(shí)踐中提升管理績(jī)效起到一定的指導(dǎo)作用。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇七

通過(guò)上學(xué)習(xí)“打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”,感悟如下:

團(tuán)結(jié)、協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊泰山移。無(wú)數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神,醫(yī)院才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘。大海航船,難免會(huì)遭到激流與逆風(fēng)的襲擊。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,醫(yī)院同樣會(huì)有不測(cè)的風(fēng)云,比如國(guó)家政策的變化,醫(yī)院骨干力量的突然出走……都會(huì)給醫(yī)院重重的一擊。兩個(gè)單個(gè)的.人團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造的效益可以大于他們分別單獨(dú)創(chuàng)造的效益之和。醫(yī)院的凝聚力可以通過(guò)對(duì)醫(yī)院成員的勸導(dǎo)、激發(fā)每一個(gè)醫(yī)院?jiǎn)T工的工作積極性。

在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,人必須認(rèn)清自己的職責(zé)定位,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)責(zé)體系意識(shí)!員工應(yīng)具備守信道德品質(zhì),嫻熟的處事及溝通技巧,與他人協(xié)作的態(tài)度,同時(shí)還要具有豐富的職業(yè)知識(shí),醫(yī)院?jiǎn)T工只有具備這些素質(zhì),才能認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的文化,融入團(tuán)隊(duì)文化中,降低內(nèi)耗。如果不能具備這些能力,即使每個(gè)人都有能力,但方向不一致,最后產(chǎn)生的合力就很小,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)顯得很脆弱。試想,在醫(yī)院面臨危難之時(shí),如果醫(yī)院沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力,如果沒(méi)有員工的共同參與,這種力挽狂瀾的壯舉是很難出現(xiàn)的。而對(duì)于員工來(lái)說(shuō),醫(yī)院的興衰成敗與自己是息息相關(guān),醫(yī)院?jiǎn)T工認(rèn)同與醫(yī)院共同發(fā)展,在醫(yī)院面臨關(guān)鍵的時(shí)刻,齊心協(xié)力共渡難關(guān)。

管理者必須提前把團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)在一起。管理者應(yīng)明白如果他們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)過(guò)程中和團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任和權(quán)威——從管理團(tuán)隊(duì)邊界到管理團(tuán)隊(duì)本身,團(tuán)隊(duì)會(huì)更有效。如果所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,將取得有效的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。授權(quán)是管理者面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)可以依賴(lài)的工具。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn):“我最終認(rèn)識(shí)到我的責(zé)任包括把優(yōu)秀的人員集合起來(lái),創(chuàng)造良好的環(huán)境,然后制定出解決問(wèn)題的方案?!?/p>

綜上所述,團(tuán)隊(duì)的打造不是一蹴而就,但是要建設(shè)一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),有幾個(gè)要素是不可忽視的。首先,人員的選擇是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槿耸菢?gòu)成團(tuán)隊(duì)的最核心的力量。第二,團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員要對(duì)自身有一個(gè)清晰的定位。第三,要明確團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)限以及團(tuán)隊(duì)組織的基本結(jié)構(gòu)!

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇八

管理績(jī)效是一個(gè)組織中重要的環(huán)節(jié),它可以衡量員工的工作表現(xiàn),幫助組織達(dá)成目標(biāo)。在我長(zhǎng)時(shí)間的管理實(shí)踐中,我深深意識(shí)到了管理績(jī)效的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。本文將從設(shè)定目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)、提供反饋、激勵(lì)激勵(lì)和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面,探討管理績(jī)效心得體會(huì)。

首先,設(shè)定明確的目標(biāo)是管理績(jī)效的基礎(chǔ)。只有明確的目標(biāo)才能對(duì)員工進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我會(huì)和員工進(jìn)行充分的溝通,確保雙方對(duì)目標(biāo)的理解一致。同時(shí),目標(biāo)要具體、可衡量和可達(dá)到,這樣才能為員工提供明確的方向和動(dòng)力。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中,員工的參與和反饋也十分重要。我會(huì)尊重員工的意見(jiàn)和想法,使他們能夠更好地理解和接受目標(biāo),增強(qiáng)目標(biāo)的可行性。

其次,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是管理績(jī)效的重要一環(huán)。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是績(jī)效管理的基石,只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作、互相支持,才能共同實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)。我通過(guò)定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式,營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效顯著提升,員工對(duì)工作的積極性也大大增加。

第三,提供及時(shí)有效的反饋對(duì)于管理績(jī)效至關(guān)重要。我始終堅(jiān)持定期與員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,及時(shí)給予他們準(zhǔn)確的反饋。這種反饋不僅可以幫助員工了解自己的工作表現(xiàn),還可以針對(duì)問(wèn)題提出具體的改進(jìn)措施。我會(huì)用積極的語(yǔ)言和方式進(jìn)行反饋,以免傷害員工的自尊心。同時(shí),我也鼓勵(lì)員工自我評(píng)估和自我反思,以更好地提高個(gè)人績(jī)效,并與員工共同制定改進(jìn)計(jì)劃。

第四,激勵(lì)是管理績(jī)效的重要手段之一。在激勵(lì)員工時(shí),我會(huì)根據(jù)員工的不同需求和個(gè)人情況,采用不同的激勵(lì)方式。有的員工更注重物質(zhì)激勵(lì),我會(huì)給予他們合理的薪酬和獎(jiǎng)勵(lì);有的員工更注重成長(zhǎng)和發(fā)展,我會(huì)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);有的員工更注重工作環(huán)境和氛圍,我會(huì)創(chuàng)造良好的工作氛圍和文化。激勵(lì)措施的選擇要與員工的表現(xiàn)和目標(biāo)相匹配,這樣才能真正激發(fā)員工的工作熱情和積極性。

最后,不斷改進(jìn)是管理績(jī)效的持續(xù)任務(wù)。在管理績(jī)效過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注員工表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)績(jī)效,并進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)。我通過(guò)定期的績(jī)效評(píng)估和分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施解決。同時(shí),我也鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,共同推動(dòng)績(jī)效的不斷提升。持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,只有不斷適應(yīng)變化和完善自身,才能更好地管理績(jī)效,推動(dòng)組織的發(fā)展。

綜上所述,管理績(jī)效是組織中不可或缺的一環(huán),它可以幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高員工的工作表現(xiàn)。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提供及時(shí)有效的反饋、合理激勵(lì)員工和持續(xù)改進(jìn),我深刻體會(huì)到了管理績(jī)效的重要性。作為一名管理者,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自身的管理績(jī)效水平,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇九

績(jī)效管理是現(xiàn)代管理中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),目的在于以達(dá)成公司的目標(biāo)為導(dǎo)向,通過(guò)對(duì)員工的工作行為和結(jié)果進(jìn)行反饋和指導(dǎo),從而不斷提高企業(yè)績(jī)效,進(jìn)而獲得更大的市場(chǎng)份額和利潤(rùn)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變化異常劇烈的今天,企業(yè)如何在保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)提高運(yùn)作效率以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在這個(gè)方面,績(jī)效管理的作用顯得尤為重要。

績(jī)效管理的主要目標(biāo)是指明員工的職責(zé)與任務(wù),鼓勵(lì)員工的積極性,解決存在的問(wèn)題,營(yíng)造有利于創(chuàng)新與提高的工作氛圍。這也是符合企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的需要的,要通過(guò)績(jī)效評(píng)估的體系,對(duì)培訓(xùn)、招聘、產(chǎn)能調(diào)配、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等進(jìn)行量化管理,以減少客觀的評(píng)價(jià)偏差,提高管理效率和準(zhǔn)確度。

在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,績(jī)效管理所應(yīng)用的各項(xiàng)指標(biāo)是可以豐富的。比如在招聘時(shí),我們可以通過(guò)測(cè)驗(yàn)、面談、案例分析等手段,將選擇的員工更有針對(duì)性地安排規(guī)劃;在培訓(xùn)過(guò)程中,可以不僅僅考慮培訓(xùn)的時(shí)間和方式,而且可以將培訓(xùn)的方向、階段成果等信息反饋給員工,讓員工更好地理解公司的規(guī)劃目標(biāo);在獎(jiǎng)懲政策中,可以根據(jù)不同的績(jī)效評(píng)估分檔,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和激勵(lì),從而使員工更有上進(jìn)心和個(gè)人成就感。

總體來(lái)看,績(jī)效管理在企業(yè)管理中的作用依然巨大。它的優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在促進(jìn)員工的良好行為,鼓勵(lì)積極性,通過(guò)合理建立可衡量、可控管理目標(biāo)的過(guò)程來(lái)提高組織的可持續(xù)發(fā)展,而且進(jìn)一步在于實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀人才的選拔、合理的分配和合理的激勵(lì),從而打造了一個(gè)穩(wěn)健科學(xué)的人力資源管理機(jī)制,保證了對(duì)員工的合理性、公正性和可持續(xù)性。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局將變得更加激烈???jī)效管理也必將在不斷地變革與創(chuàng)新中前行,探索更符合當(dāng)今企業(yè)需求的管理模式。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該摒棄固定型思維,根據(jù)企業(yè)特點(diǎn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,在激勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí),不斷提高企業(yè)績(jī)效,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于員工而言,應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,融入到公司發(fā)展的大環(huán)境中去。

績(jī)效管理的作用毋庸置疑,但如何實(shí)現(xiàn)良好的績(jī)效管理,也需要在實(shí)際的管理中進(jìn)行不斷地總結(jié)和優(yōu)化。企業(yè)應(yīng)將績(jī)效管理作為重中之重,持續(xù)推進(jìn)績(jī)效診斷、業(yè)務(wù)目標(biāo)制定、績(jī)效考核、績(jī)效反饋等方面,旨在提高員工的生產(chǎn)效率和能力,創(chuàng)造更大的價(jià)值和成就。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十

績(jī)效管理是企業(yè)管理的重要組成部分,它是一種以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以評(píng)價(jià)為手段,以獎(jiǎng)懲為驅(qū)動(dòng)的管理方式。隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的日益激烈,績(jī)效管理越發(fā)成為組織管理的核心。

績(jī)效管理的目標(biāo)是明確員工的工作目標(biāo),以期達(dá)成組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。通過(guò)制定明確的工作目標(biāo),使員工能夠清晰地了解自己的職責(zé)和任務(wù);同時(shí),確定切實(shí)可行的目標(biāo),鼓勵(lì)員工發(fā)揮最大的潛力。通過(guò)目標(biāo)的設(shè)定和評(píng)估,實(shí)現(xiàn)員工的動(dòng)態(tài)管理和組織的精益管理。

績(jī)效評(píng)估是績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié)。評(píng)估制度要公開(kāi)透明、符合事實(shí)、科學(xué)公正,在此基礎(chǔ)上,將員工績(jī)效評(píng)定為優(yōu)秀、良好、一般和差。根據(jù)員工評(píng)價(jià)結(jié)果,擇優(yōu)配置資源,向業(yè)績(jī)突出的員工提供更好的晉升機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì),以此激發(fā)員工的工作熱情和積極性。同時(shí),對(duì)于有待提高的員工,通過(guò)制定培訓(xùn)和教育計(jì)劃,幫助他們提高自己的工作能力。

在實(shí)施績(jī)效管理時(shí),管理者還應(yīng)考慮員工視角,采用積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)的方式,培養(yǎng)他們的發(fā)展意識(shí)和自我管理能力。同時(shí)管理者應(yīng)該重視員工的個(gè)性差異,針對(duì)不同的員工,采用不同的管理方式。除此之外,績(jī)效管理評(píng)估也應(yīng)考慮到員工的工作環(huán)境、工作條件、工作任務(wù)等因素,以減少評(píng)價(jià)結(jié)果的主客觀性差異。

績(jī)效管理雖然存在一些局限性,但它仍然是肯定的。它是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效驅(qū)動(dòng)的有效手段。例如,它不只是能夠提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力,也有助于提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是,績(jī)效評(píng)估過(guò)于強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)量化的方法,在實(shí)際操作中,還有容易出現(xiàn)主觀誤差等問(wèn)題。

第六段:結(jié)語(yǔ)。

績(jī)效管理作為一種制度性的管理工具,是企業(yè)提高管理效率、推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必要手段。在實(shí)際操作中,我們應(yīng)該恰當(dāng)運(yùn)用績(jī)效管理,堅(jiān)持以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng),積極引導(dǎo)員工,同時(shí),也自省和改進(jìn)制度和形式,不斷提高工作效率和管理水平。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十一

績(jī)效是個(gè)外來(lái)詞,是隨著外資企業(yè)進(jìn)入中國(guó)的,但是國(guó)人的模仿、學(xué)習(xí)和在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)用卻違背了當(dāng)初設(shè)定績(jī)效管理的目的。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)只是僅僅做了績(jī)效管理的最后一小部分,績(jī)效考核,只把績(jī)效管理當(dāng)作了核發(fā)獎(jiǎng)金的一個(gè)工具。這不禁讓人想起了古人《吃燒餅的故事》。

天下未必真有只認(rèn)“最后半個(gè)燒餅”的傻人,但是在當(dāng)今的企業(yè)里,“只要結(jié)果”,“不管黑貓白貓,逮到老鼠就是好貓”的口號(hào)和干類(lèi)似傻事、提出類(lèi)似違背情理主張的卻大有人在。就讓人不得不想起了那“半個(gè)燒餅”。正是因?yàn)檫@樣的無(wú)理要求才有了“上有政策下有對(duì)策”的策略。于是企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中一些工作人員為了提升業(yè)績(jī),不惜使用“殺雞取卵”的手法和“坑蒙拐騙”的做法來(lái)完成所謂的任務(wù)和業(yè)績(jī)。但是當(dāng)企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中遇到瓶頸的時(shí)候,回過(guò)頭看看,其實(shí)都是績(jī)效考核惹得禍。

績(jī)效管理是一個(gè)綜合的連鎖的有后繼效應(yīng)的管理工具組合。不同的企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同的特點(diǎn)和不同的崗位使用不同的績(jī)效管理方法。我個(gè)人認(rèn)為績(jī)效管理大致分三塊。

第一是計(jì)劃管理或培養(yǎng)式管理,它主要適用于培養(yǎng)員工的的行為習(xí)慣、忠誠(chéng)度及溝通能力和管理技巧。例如:某企業(yè)招聘一批應(yīng)屆畢業(yè)生,準(zhǔn)備培養(yǎng)成未來(lái)的企業(yè)的骨干力量,為企業(yè)三年后的擴(kuò)張做好人才儲(chǔ)備。這個(gè)時(shí)候企業(yè)負(fù)責(zé)人和人力資源負(fù)責(zé)人對(duì)其績(jī)效管理的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在,責(zé)任心、忠誠(chéng)度、學(xué)習(xí)能力、出勤率等方面。避免出現(xiàn)一味的強(qiáng)調(diào)做出了多少成績(jī),對(duì)企業(yè)有多大貢獻(xiàn)等方面的考核。因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)這個(gè)舉措是一個(gè)三年后的投資回報(bào)率考核。

迪士尼樂(lè)園的潛在顧客培養(yǎng)就是一個(gè)很好的案例。在日本東京的迪斯尼樂(lè)園,每天都是人山人海。他們每年接待近2000萬(wàn)游客,這相當(dāng)于一個(gè)上海市的人口數(shù)量。而在繁華背后,是他們對(duì)游客的獨(dú)到服務(wù)。是對(duì)潛在顧客的培養(yǎng)。在迪斯尼樂(lè)園,當(dāng)有小朋友問(wèn)話(huà)的時(shí)候,所有的工作人員必須蹲下來(lái)回答問(wèn)題,讓自己的視線(xiàn)和小客人的視線(xiàn)在一個(gè)水平線(xiàn)上。還有,公園里走失小孩是家常便飯,在日本的迪斯尼樂(lè)園里有10個(gè)收集小孩的中心。小孩一丟失,馬上就被送到附近的中心,工作人員會(huì)根據(jù)小孩的穿著、年齡,以及膚色、口音來(lái)判斷他們來(lái)自何方,隨后在網(wǎng)上網(wǎng)下查找。很快,他們的父母就能看到走丟的孩子。而這時(shí)候,小家伙正幸福地和其他小朋友一起吃薯?xiàng)l喝可樂(lè)呢!在迪斯尼的愉快經(jīng)歷,會(huì)在每個(gè)孩子心中沉淀,定格在他們美好的童年記憶里。顯然,這是可以傳承的,他們的孩子,他們孩子的孩子,在童年時(shí)期都可能會(huì)被帶到這里來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)。

第二就是過(guò)程管理也是行為管理。它是取決于績(jī)效結(jié)果好壞的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是管理工作中的一個(gè)監(jiān)管、梳理和指導(dǎo)的過(guò)程。例如:一位員工接到一項(xiàng)任務(wù)后,首先應(yīng)該制定一套或多套的執(zhí)行方案,并反饋給任務(wù)下達(dá)的主管審核可行性。然后在執(zhí)行的過(guò)程中定時(shí)的向主管匯報(bào)執(zhí)行的情況,而主管人員應(yīng)該根據(jù)匯報(bào)的情況,及時(shí)的檢查監(jiān)控,便于在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)和目標(biāo)有偏差時(shí)的及時(shí)修正。直到完成任務(wù)達(dá)到目標(biāo)。整個(gè)匯報(bào)、檢查、修正的過(guò)程就是一種績(jī)效管理。對(duì)管理對(duì)象的考核要素,側(cè)重于執(zhí)行力、溝通能力、計(jì)劃性等方面。

具體使用工具可以參照:pdca模式,在識(shí)別和運(yùn)作過(guò)程時(shí),把過(guò)程分為策劃(plan)、實(shí)施(do)、檢查(check)、措施(act)四個(gè)階段,通過(guò)這四個(gè)階段的持續(xù)循環(huán),使過(guò)程效果得到不斷提升。

第三是結(jié)果管理,也是績(jī)效管理的最終環(huán)節(jié),比較適用于工作易于量化的崗位,如生產(chǎn)部門(mén)的產(chǎn)能、產(chǎn)量、產(chǎn)品合格率、成本。銷(xiāo)售部門(mén)的營(yíng)業(yè)額及利潤(rùn)等。這種考核的結(jié)果是在前兩種管理的基礎(chǔ)上得來(lái)的。如果省略了前兩種的管理,也許我們所考核的結(jié)果是苦果。

其實(shí)績(jī)效管理實(shí)質(zhì)就是過(guò)程的管理。沒(méi)有好的過(guò)程,很難保證有好的結(jié)果;如果有了好的過(guò)程,就一定有好的結(jié)果。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十二

一個(gè)企業(yè)的績(jī)效管理推行程度關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展,目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)正處于攻堅(jiān)階段,然而其績(jī)效管理的推行與發(fā)展卻并不令人樂(lè)觀。xx首先介紹績(jī)效管理和現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)的概念,并說(shuō)明國(guó)有企業(yè)政企結(jié)合的特殊性,隨后指出國(guó)企績(jī)效管理推行過(guò)程中存在的兩大方面問(wèn)題:企業(yè)氛圍方面——領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)不高、人事部門(mén)定位不合理、員工認(rèn)識(shí)不足;績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方面——指標(biāo)兩極化、評(píng)估形式化、考核方式單一化、考核周期不合理、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)薄弱、不重視溝通反饋。對(duì)此,xx有針對(duì)性的提出了對(duì)策建議:加大國(guó)企改革力度、營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍、科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效體系,并結(jié)合實(shí)例加深探討,提出國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理要依照企業(yè)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)。xx對(duì)國(guó)企績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)也作出一定預(yù)測(cè),以期對(duì)研究我國(guó)現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)的績(jī)效管理發(fā)展能提供一些借鑒作用。

績(jī)效管理,是一種風(fēng)靡全球的提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方法,不論國(guó)內(nèi)國(guó)外,許多企業(yè)趨之若騖,視如真經(jīng),但不可否認(rèn)的是,它也是一個(gè)公認(rèn)的世界級(jí)難題。有人說(shuō),“績(jī)效管理猶如一把雙刃劍,是科學(xué)更甚藝術(shù),用的好,則削鐵如泥,用不好,反而割傷自己?!保ㄗ?)在我國(guó),績(jī)效管理理念的引進(jìn)雖然為推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展注入了一股新的活力,但是大多數(shù)國(guó)有企業(yè)卻沒(méi)能很好地運(yùn)用這門(mén)管理“藝術(shù)”,實(shí)施績(jī)效管理的效果并不盡如人意,問(wèn)題較多,困難重重,非但沒(méi)有起到調(diào)動(dòng)員工積極性、提高工作效率和提升企業(yè)效益的作用,反而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。本篇筆者將根據(jù)現(xiàn)代國(guó)企的特點(diǎn),對(duì)績(jī)效管理在國(guó)企發(fā)展推行過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析和探討,試提出一些有利國(guó)企績(jī)效管理推行的對(duì)策建議。

績(jī)效是評(píng)價(jià)一切實(shí)踐活動(dòng)的有效尺度和客觀標(biāo)準(zhǔn)。所謂績(jī)效管理,通常是指各級(jí)管理者為了達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)各級(jí)部門(mén)和員工,進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)實(shí)施、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程,其根本目的就是為了不斷促進(jìn)員工發(fā)展和組織績(jī)效的改善,從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。可以說(shuō),績(jī)效管理是一個(gè)嚴(yán)密的管理工作體系,它的有效執(zhí)行能為組織完成多種任務(wù),如衡量個(gè)人績(jī)效、選拔評(píng)估人才、幫助制定薪酬、環(huán)境塑造、設(shè)備更新等,甚至對(duì)于企業(yè)文化的建設(shè)也有一定積極的促進(jìn)作用。

(一)國(guó)有企業(yè)的定義和特殊性。

國(guó)有企業(yè)是指企業(yè)全部資產(chǎn)歸國(guó)家所有,并按《中華人民共和國(guó)企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》規(guī)定登記注冊(cè)的非公司制的經(jīng)濟(jì)組織。(注2)由于國(guó)有企業(yè)出資人只有或主要為國(guó)家,其全部資本或主要股份歸國(guó)家所有,因此,國(guó)有企業(yè)性質(zhì)比較特殊,可以說(shuō)是一個(gè)政治組織和經(jīng)濟(jì)組織交織的實(shí)體。雖然國(guó)有企業(yè)也從事一定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),但并不以營(yíng)利為唯一目的,思想性、道德性的因素常常在企業(yè)的日常工作中起到比較大的指導(dǎo)作用,再加上長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)作,導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)較其他公司制企業(yè)相比,在管理規(guī)范化等方面都有很大欠缺。

(二)國(guó)有企業(yè)與其他所有制企業(yè)績(jī)效管理特點(diǎn)的比較。

企業(yè)的性質(zhì)和內(nèi)部關(guān)系決定了其所采取的管理形式有所不同,不同所有制企業(yè)在推行績(jī)效管理方面也存在差異。大致說(shuō)來(lái),中國(guó)企業(yè)的所有制形態(tài)主要分為國(guó)有制(公有制)、私有制、股份制等,其績(jī)效管理特點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)有以下兩方面不同:

國(guó)有企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)管理的是國(guó)有資產(chǎn),在企業(yè)問(wèn)題的決策和管理方法的引用上一般比較慎重,思想相對(duì)傳統(tǒng),因此對(duì)于績(jī)效管理的'理解接受的過(guò)程也相對(duì)較長(zhǎng);私營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常為一家之言,只要領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為有利于企業(yè)發(fā)展的做法,都比較樂(lè)于引入企業(yè)付諸實(shí)踐,但由于其績(jī)效管理的目的并不明確,這樣的做法常常帶有一定的盲目性;跨國(guó)公司或股份制企業(yè)由于企業(yè)文化更接近西方,因此能夠地較好引進(jìn)和推進(jìn)績(jī)效管理體系,如傾向找尋大型或?qū)I(yè)的人力資源咨詢(xún)公司等幫助策劃、注重方案推行前的績(jī)效培訓(xùn)等。

國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中由于受企業(yè)體制弊端的影響較多,常常難以深入推進(jìn);私有企業(yè)受私有性質(zhì)影響,企業(yè)管理往往并不十分規(guī)范,因此對(duì)績(jī)效管理常常生搬硬套,可行性相對(duì)較差,后期較多流于形式或不了了之;而跨國(guó)公司或股份制公司,由于企業(yè)管理大多較為科學(xué)規(guī)范,且善于運(yùn)用績(jī)效管理體系的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的績(jī)效目的,因此在上述三類(lèi)企業(yè)中,通常這類(lèi)企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理目的的成功率最高。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十三

段落一:引言(150字)。

績(jī)效管理是一種高效管理手段,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理對(duì)于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作以及促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用。在過(guò)去的工作中,我經(jīng)常會(huì)和同事一起制定目標(biāo)、查漏補(bǔ)缺、評(píng)估績(jī)效并加以改進(jìn),這一系列的過(guò)程讓我深感績(jī)效管理的重要性。下面我將分享自己的心得體會(huì),從目標(biāo)設(shè)定、溝通協(xié)調(diào)、評(píng)估指標(biāo)、激勵(lì)機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)等五個(gè)方面來(lái)探討績(jī)效管理的關(guān)鍵要素。

段落二:目標(biāo)設(shè)定(250字)。

目標(biāo)設(shè)定是績(jī)效管理的基礎(chǔ),一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助員工明確工作的方向和重點(diǎn),并激勵(lì)他們?nèi)プ非蟾玫谋憩F(xiàn)。在制定目標(biāo)時(shí),要注重可行性和明確性。首先,目標(biāo)要符合實(shí)際情況和能力水平,避免過(guò)高或過(guò)低的設(shè)定,從而保證員工能夠有動(dòng)力去完成目標(biāo)。其次,目標(biāo)應(yīng)該具有明確性,明確需要完成的工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便員工能夠清晰地了解自己的任務(wù)。

段落三:溝通協(xié)調(diào)(250字)。

良好的溝通和協(xié)調(diào)是績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能夠有效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的合作和員工的積極性。為了達(dá)到良好的溝通協(xié)調(diào)效果,管理者需要建立起開(kāi)放的溝通渠道和互信的工作氛圍。管理者應(yīng)經(jīng)常與員工面對(duì)面交流,了解員工的需求和問(wèn)題,并給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。同時(shí),員工之間也應(yīng)該互相交流和合作,通過(guò)溝通協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,并共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的目標(biāo)。

段落四:評(píng)估指標(biāo)(250字)。

評(píng)估指標(biāo)是評(píng)估績(jī)效的依據(jù),有效的評(píng)估指標(biāo)可以準(zhǔn)確地評(píng)估員工的表現(xiàn),并為員工提供改進(jìn)的方向。在選擇評(píng)估指標(biāo)時(shí),要科學(xué)合理地制定指標(biāo),并將其與員工的目標(biāo)相匹配。評(píng)估指標(biāo)包括績(jī)效結(jié)果和績(jī)效行為兩個(gè)方面,績(jī)效結(jié)果量化考核員工的業(yè)績(jī)表現(xiàn),而績(jī)效行為評(píng)估員工在工作中所展現(xiàn)的素質(zhì)和能力。因此,評(píng)估指標(biāo)的選擇要全面綜合,既要看結(jié)果,也要注重行為。

段落五:激勵(lì)機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)(300字)。

激勵(lì)機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)是績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié),能夠有效地激勵(lì)員工的積極性和推動(dòng)他們不斷提升自己的績(jī)效。激勵(lì)機(jī)制具有多樣性,在選擇激勵(lì)方式時(shí),要考慮員工的情況和需求。例如,可以通過(guò)薪酬激勵(lì)、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等方式來(lái)激勵(lì)員工。同時(shí),持續(xù)改進(jìn)也是績(jī)效管理的核心,通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題并改進(jìn),能夠不斷提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效。

總結(jié)(200字)。

績(jī)效管理在企業(yè)中扮演著重要的角色,它可以幫助企業(yè)達(dá)到預(yù)期的業(yè)績(jī)目標(biāo),激勵(lì)員工的積極性,并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的持續(xù)改進(jìn)。在實(shí)踐中,我們要重視目標(biāo)設(shè)定、溝通協(xié)調(diào)、評(píng)估指標(biāo)、激勵(lì)機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)等方面的工作,以確???jī)效管理的有效性和成功實(shí)施。只有在這些關(guān)鍵要素的支持下,企業(yè)才能建立起高效的績(jī)效管理體系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十四

管理績(jī)效是企業(yè)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而在其中的心得體會(huì)更是一種重要的幫助我們更好地管理企業(yè)成果的方式。在上班這段時(shí)間中,我仔細(xì)想過(guò)自己對(duì)于管理績(jī)效的心得體會(huì),并從日常的管理實(shí)踐中總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)。

第二段:重視工作評(píng)估中的反饋。

在管理績(jī)效的過(guò)程中,反饋是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo),它能夠幫助我們更好地了解自己在管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及取得的成功。而我們?cè)诠芾砉ぷ髦?,?jīng)常會(huì)碰到員工和上級(jí)的一些反饋信息,好的反饋毫無(wú)疑問(wèn)是積極向上的,但是有些負(fù)面反饋也必須要引起我們的關(guān)注。因?yàn)楹侠淼亟梃b反饋信息,不僅能夠更好地改進(jìn)管理方法,也能夠促進(jìn)員工的工作積極性,提高自己的管理水平。

第三段:靈活運(yùn)用激勵(lì)制度。

每個(gè)企業(yè)系統(tǒng)都會(huì)有激勵(lì)制度,它能夠使得員工在工作的過(guò)程中更有動(dòng)力和熱情去做好工作。但是,固定的激勵(lì)制度對(duì)于員工而言,很容易產(chǎn)生審美疲勞,失去刺激效果。因此,作為管理者,靈活地運(yùn)用不同形式的激勵(lì)制度是提高企業(yè)績(jī)效的有效途徑。比如,制定員工績(jī)效優(yōu)秀者的特別獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等。

第四段:全方位管理。

從管理者的角度來(lái)看,管理績(jī)效并不僅僅只是對(duì)具體的業(yè)務(wù)表現(xiàn)進(jìn)行管理,更是要全方位進(jìn)行管理。而在此過(guò)程中,我們必須時(shí)刻關(guān)注組織效率、企業(yè)文化等細(xì)節(jié),從小處著手,逐步發(fā)掘優(yōu)化方案。只有這樣,才能帶動(dòng)整個(gè)組織的積極性,推動(dòng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

第五段:珍惜團(tuán)隊(duì)中的每一位員工。

管理者的震撼效應(yīng)源自于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的情緒,只有管理者充滿(mǎn)熱情地去關(guān)注每一位員工,并且時(shí)刻保持耐心、正確地指導(dǎo)他們,才能讓團(tuán)隊(duì)穩(wěn)步發(fā)展。而要想在團(tuán)隊(duì)中獲得共識(shí),并最終達(dá)成目標(biāo),管理者不僅需要有卓越的領(lǐng)袖品質(zhì),也需要點(diǎn)滴的關(guān)注,有耐心地指導(dǎo)員工,讓每位員工都感到重要。只有珍視每一位員工,才能夠推動(dòng)企業(yè)績(jī)效不斷提升。

結(jié)論。

總之,管理績(jī)效永遠(yuǎn)不僅僅只是一個(gè)“管理”問(wèn)題,更是領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)意和人際關(guān)系等問(wèn)題。我認(rèn)為,管理者需要勇于承擔(dān)責(zé)任,具備多面維度的能力,在不斷的實(shí)踐和探索中,更好地運(yùn)用心得體會(huì),進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)管理。同時(shí),我們也不能忘記反思和檢查,不斷地改進(jìn)和發(fā)展,才能讓自己成功地完成管理績(jī)效的目標(biāo)。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十五

績(jī)效管理是現(xiàn)今企業(yè)管理中的重要組成部分,有效的績(jī)效管理能夠幫助公司提高員工的工作效率、加強(qiáng)管理與控制,為公司帶來(lái)更加穩(wěn)定和長(zhǎng)期的發(fā)展。而個(gè)人的管理績(jī)效則是績(jī)效管理環(huán)境下不可忽略的重要因素之一。本文將結(jié)合筆者的工作實(shí)踐和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),分享一些關(guān)于管理績(jī)效方面的看法和心得體會(huì)。

第二段:管理績(jī)效是考慮多方面的問(wèn)題。

管理績(jī)效不是單一的工作表現(xiàn)表現(xiàn),而是包括員工的工作、學(xué)習(xí)、向上管理、團(tuán)隊(duì)合作、貢獻(xiàn)等方面的考核。因此,作為一名管理者,要從這些方面入手,建立一套完整的績(jī)效考核體系。在日常工作中,需要根據(jù)工作崗位的不同特點(diǎn),制定適合的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),衡量員工的工作質(zhì)量、效率和管理水平等。

第三段:績(jī)效管理要有針對(duì)性。

具體的績(jī)效管理應(yīng)該因人而異,因崗位而異。不同工種之間,或同一工種的不同職位之間,對(duì)管理者的要求都不盡相同。因此,在制定考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),需要從個(gè)人和職業(yè)角度出發(fā),更加符合員工的實(shí)際工作和實(shí)際需求,并不斷改進(jìn)和完善。

第四段:績(jī)效管理中的員工激勵(lì)。

績(jī)效管理其實(shí)還可以在員工的工作動(dòng)力方面,起到很大的推動(dòng)作用。通過(guò)績(jī)效考核,能夠刺激員工的工作熱情和主動(dòng)性,提高其工作效率和質(zhì)量,從而提高企業(yè)的整體業(yè)績(jī)。而且相對(duì)于其他方式,績(jī)效考核更加公正、客觀、科學(xué),不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)與下屬的私人關(guān)系或其他偏見(jiàn)導(dǎo)致工作愉快的優(yōu)秀員工沒(méi)有獲得應(yīng)有的紅利。不過(guò),在使用績(jī)效考核的過(guò)程中,還需要采取一些合適的激勵(lì)和懲罰措施,才能發(fā)揮更大的作用。

第五段:總結(jié)。

績(jī)效管理是一項(xiàng)非常重要的管理工作,也是現(xiàn)代企業(yè)中不可缺少的環(huán)節(jié)。好的績(jī)效管理能夠提高員工的工作效率、推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,成為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和長(zhǎng)期成功的重要保障之一。作為管理人員,需要注重對(duì)績(jī)效管理的實(shí)踐和研究,不斷完善管理體系。同時(shí),也需要注重正確引導(dǎo)員工的工作思路,充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。業(yè)績(jī)管理不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),獲得優(yōu)秀的績(jī)效管理成果也不能一蹴而就,只有堅(jiān)持不懈的努力,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)才能獲得成功。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十六

近年來(lái),我園為了適應(yīng)急劇多變的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),滿(mǎn)足每個(gè)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)以及幼兒全面和諧發(fā)展的需要,努力在“變”字上下功夫,并引進(jìn)績(jī)效管理,提高了幼兒園的整體績(jī)效。

首先,引進(jìn)“經(jīng)濟(jì)學(xué)管理原理”,幫助構(gòu)建高績(jī)效校園文化

讓老師了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的“木桶原理”,明白水桶裝水的多少,取決于水桶最短的一塊木板。所以團(tuán)隊(duì)要提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效,就要先找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的短板,以此構(gòu)建校園責(zé)任文化,增強(qiáng)教師之間的凝聚力,促進(jìn)教師自我約束機(jī)制的建立。

引進(jìn)“熱爐效應(yīng)”原理,讓教師明白“熱爐”誰(shuí)都不能觸摸,誰(shuí)碰誰(shuí)就會(huì)被燙傷。大家認(rèn)可的制度,就好比“熱爐”,不要憑僥幸心理去觸摸,以此構(gòu)建獎(jiǎng)懲分明、公平考核、良性競(jìng)爭(zhēng)的校園文化。

引進(jìn)“馬太效應(yīng)”原理,讓教師明白幼兒園如果得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的承認(rèn),就沒(méi)有生源,沒(méi)有生源就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,設(shè)施設(shè)備就無(wú)法添置,教師福利就無(wú)法保證,教師就沒(méi)有工作熱情,家長(zhǎng)和社會(huì)就更不認(rèn)可,生源就更加缺乏……這就進(jìn)入了“馬太效應(yīng)”的惡性循環(huán)之中。幼兒園要發(fā)展、要進(jìn)步,必須進(jìn)人良性循環(huán)態(tài)勢(shì),以此構(gòu)建使工作豐富化和追求效益的校園文化。

其次,把權(quán)力下放給教師,實(shí)施有效的績(jī)效管理

把制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)的權(quán)力交給教師。過(guò)去幼兒園目標(biāo)、計(jì)劃、制度都是由園領(lǐng)導(dǎo)制定的,上傳下行,老師只是執(zhí)行命令,如同裝配線(xiàn)上的操作工,失去了自我?,F(xiàn)在我們打破由領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算的陳規(guī),把制定幼兒園目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)的決策權(quán)交給了教師,教師通過(guò)參與自下而上的目標(biāo)確定過(guò)程,對(duì)目標(biāo)達(dá)成共識(shí),明白了幼兒園對(duì)他們的期望是什么,他們應(yīng)該做什么,做到什么地步,何時(shí)應(yīng)做完,以及他們權(quán)力的大小和決策權(quán)限,工作中可能會(huì)遇到的困難與問(wèn)題,需要幼兒園給予的支持與幫助等。目標(biāo)是教師自己制定的,他們主動(dòng)建立起使命感和責(zé)任感,自覺(jué)地將個(gè)人目標(biāo)、部門(mén)或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與幼兒園目標(biāo)結(jié)合起來(lái),主動(dòng)去思考“我要做什么?我應(yīng)該怎樣做?為什么這樣做”,而不是等著別人的指使去做。教師盡情地發(fā)揮自己的智慧和潛力,變“要我干”為“我要干”,幼兒園的運(yùn)行效率不斷增強(qiáng),管理的績(jī)效不斷提升。

將考核的權(quán)力下放給教師。過(guò)去考核標(biāo)準(zhǔn)是由領(lǐng)導(dǎo)制定的,罰多獎(jiǎng)少,教師的注意力都集中在如何避免“犯規(guī)”上,而不是努力去提高績(jī)效?,F(xiàn)在,幼兒園將考核和發(fā)放獎(jiǎng)金的權(quán)力最終下放給教師自己和其所在團(tuán)隊(duì),將“勉強(qiáng)、普通、能干、可嘉、優(yōu)秀”五個(gè)績(jī)效等級(jí)以及各個(gè)方面評(píng)價(jià)等級(jí)的定義描述出來(lái),讓教師了解工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),了解幼兒園績(jī)效管理是重在獎(jiǎng)勵(lì)成功和進(jìn)步,只要自己在原有基礎(chǔ)上績(jī)效有所提升,就會(huì)得到獎(jiǎng)酬?,F(xiàn)在我園教師時(shí)刻將自己的精力放在追求質(zhì)量目標(biāo)上,主動(dòng)地根據(jù)工作的標(biāo)準(zhǔn)立足實(shí)際,通過(guò)溝通和月底團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的自評(píng),找到影響自己水平提升的“短板”和阻礙績(jī)效提升的“瓶頸”,及時(shí)調(diào)整工作方法,積極主動(dòng)提高自己勝任工作的能力,以期取得理想的績(jī)效。

再次,領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變角色,促進(jìn)管理績(jī)效的提升

領(lǐng)導(dǎo)要從各種事務(wù)中擺脫出來(lái),去發(fā)現(xiàn)老師的需要,成為老師的合作者、幫助者、服務(wù)者。在與老師合作溝通過(guò)程中讓老師明確自己的工作任務(wù)和目標(biāo),知道領(lǐng)導(dǎo)希望他們做什么,可以做什么樣的決策,必須把工作做到什么樣的地步,何時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。同時(shí)還賦予老師必要的知識(shí)來(lái)幫助他們進(jìn)行合理的.自我決策,減少員工之間因職責(zé)不明而產(chǎn)生的誤解。幫助教師找到錯(cuò)誤和低效率原因,有的放矢地減少錯(cuò)誤和差錯(cuò)(包括重復(fù)犯錯(cuò)誤的問(wèn)題)。同時(shí),幫助教師找到通向成功的障礙,避免日后付出更大的代價(jià)。這樣做,促進(jìn)了個(gè)人與組織績(jī)效的持續(xù)提升。實(shí)施有效的績(jī)效管理,為老師創(chuàng)設(shè)了更多的自主權(quán),更多的參與管理的機(jī)會(huì),更多的支持和指導(dǎo),提高了老師的專(zhuān)業(yè)技能,發(fā)展了老師與管理者之間建設(shè)性的、開(kāi)放性的關(guān)系,增進(jìn)了了解,聯(lián)絡(luò)了感情,激勵(lì)了老師,挖掘了潛能,推動(dòng)了幼兒園的良性發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向研究型的轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)高品位、教師高水平、教學(xué)高質(zhì)量、幼兒高素質(zhì)、管理高績(jī)效的目標(biāo)。

對(duì)績(jī)效管理的理解和體會(huì)篇十七

績(jī)效管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán),它對(duì)于員工的激勵(lì)和組織的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。過(guò)去的一年,我在公司參與了績(jī)效管理工作,深刻認(rèn)識(shí)到了績(jī)效管理的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在績(jī)效管理工作中的體會(huì),以及對(duì)于如何完善績(jī)效管理的思考。

在我參與績(jī)效管理工作的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了績(jī)效管理對(duì)于組織發(fā)展的關(guān)鍵作用。通過(guò)績(jī)效管理的過(guò)程,我們能明確員工的崗位職責(zé),設(shè)定合理的目標(biāo),并通過(guò)績(jī)效考核來(lái)衡量員工的工作表現(xiàn)。這樣一來(lái),不僅能夠激勵(lì)員工積極工作,還能使員工的工作與組織的目標(biāo)保持一致,提高整體績(jī)效水平。

第二段:建立明確的績(jī)效指標(biāo)。

在我參與績(jī)效管理工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)建立明確的績(jī)效指標(biāo)是非常重要的。在設(shè)定績(jī)效指標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該遵循SMART原則:即指標(biāo)要具有特定性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)性(Achievable)、相關(guān)性(Relevant)和有時(shí)限(Time-bound)。只有這樣,才能確???jī)效指標(biāo)的科學(xué)性和可操作性。

績(jī)效管理不僅僅是一次性的績(jī)效考核,它應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。在我參與績(jī)效管理工作的過(guò)程中,我意識(shí)到績(jī)效管理的過(guò)程比結(jié)果更為重要。通過(guò)與員工進(jìn)行定期的溝通和反饋,我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正,使員工的工作保持在正確的軌道上。因此,在績(jī)效管理的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重與員工的溝通和反饋,共同制定和調(diào)整績(jī)效目標(biāo)。

第四段:尊重員工的個(gè)體差異。

在績(jī)效管理的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)員工都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有不同的背景、技能、職責(zé)和價(jià)值觀。因此,我們不能一概而論地要求員工達(dá)到統(tǒng)一的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該根據(jù)員工的個(gè)體差異進(jìn)行合理的評(píng)估和激勵(lì)。尊重員工的個(gè)體差異,能夠更好地發(fā)揮他們的潛能,提高整體績(jī)效水平。

在我參與績(jī)效管理工作的過(guò)程中,我意識(shí)到績(jī)效管理制度是一個(gè)需要持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。只有不斷地檢視和調(diào)整績(jī)效管理制度,才能使其與組織的發(fā)展保持一致。因此,我們需要定期評(píng)估績(jī)效管理制度的效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注員工對(duì)于績(jī)效管理制度的反饋,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,以進(jìn)一步完善制度。

績(jī)效管理是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分,它能夠激勵(lì)員工,提高整體績(jī)效水平。通過(guò)建立明確的績(jī)效指標(biāo),注重過(guò)程管理,尊重員工的個(gè)體差異,并持續(xù)改進(jìn)績(jī)效管理制度,我們能夠更好地實(shí)施績(jī)效管理,推動(dòng)組織的發(fā)展。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)深化對(duì)績(jī)效管理的理解和實(shí)踐,為組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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