當代人們的生活離不開科技,高科技給人們的生活帶來了便利。如何解決社會問題、減少貧困和不平等是社會發(fā)展的核心任務。結合個人實際情況,我們可以通過參考總結范文的寫作技巧和表達方式,逐步提高自身的寫作水平和總結能力。
醫(yī)院出科心得篇一
第一段:引言(100字)。
醫(yī)院實習是醫(yī)學生們成長的重要階段,也是他們將理論知識轉化為實踐經驗的關鍵時期。在該階段,醫(yī)學生將親身參與醫(yī)療工作,提供基礎護理和協(xié)助醫(yī)生診斷和治療病人等。出科(從一個科室結束實習)意味著一個階段的結束,為醫(yī)學生提供了機會回顧反思,提取經驗教訓,并為未來的醫(yī)療實踐做好準備。
第二段:專業(yè)技能的提升(250字)。
在醫(yī)院實習期間,醫(yī)學生在不同科室中學到了各種專業(yè)技能,如急救、手術操作、病人評估等。然而,出科并不僅僅意味著技能的終點,更是一個新的起點。出科時,我意識到自己在某些技能上還有進一步提升的空間。因此,我了解了進一步培訓的機會,并制定了提升自己專業(yè)技術水平的計劃。我決心通過參加進修課程和實踐操作來進一步強化自己的技能,在醫(yī)療實踐中獲得更多的經驗。
第三段:人際交往與團隊合作(250字)。
在醫(yī)院實習期間,與其他實習生和醫(yī)務人員的合作是必不可少的。出科心得中,對于團隊合作的理解和總結至關重要。我發(fā)現(xiàn),在一個團隊中,協(xié)同合作和有效溝通是實現(xiàn)優(yōu)質醫(yī)療服務的關鍵。盡管醫(yī)學生在醫(yī)療團隊中的地位相對較低,但我始終堅持學習和向他人尊敬,主動請求幫助和給予幫助。通過與他人的合作和交流,我認識到學習和進步的重要性,以及團隊合作對于病人治療的影響和意義。
第四段:對病人和家屬的關懷(300字)。
提供優(yōu)質的醫(yī)療服務是我們的職責,但我們不能忽略對病人和家屬的情感關懷。在實習期間,我積極學習如何與病人和家屬建立良好的溝通和關系。我發(fā)現(xiàn),即使只是通過簡單的問候和表達關懷,也能給病人帶來莫大的安慰和信心。因此,在出科心得中,我強調了如何與病人和家屬建立信任和理解的重要性,并承諾在未來的實踐中繼續(xù)關心他們的需求和感受。
第五段:自我反省與未來規(guī)劃(300字)。
出科是一個思考自我的機會。通過醫(yī)院實習的經歷,我認識到自己的優(yōu)點和不足之處。對于已取得的成績,我感到自豪和滿足。同時,我也認識到自己在某些方面需要進一步發(fā)展和學習。通過對出科經驗的反思,我制定了個人發(fā)展計劃,并且在未來的職業(yè)生涯中努力提升。我決心不斷學習和成長,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,在為病人和社區(qū)健康作出更大貢獻的同時,不斷提升自身的專業(yè)水平和人際交往能力。
結論:(200字)。
醫(yī)院出科心得體會是醫(yī)學生在成長過程中的重要組成部分。通過對自身的反思和總結,醫(yī)學生可以進一步提升自己的專業(yè)技能,加強人際交往和團隊合作能力,并提高對病人和家屬的關懷。隨著出科的結束,醫(yī)學生將迎來新的挑戰(zhàn)和機會,繼續(xù)追求醫(yī)學事業(yè)的完美。
醫(yī)院出科心得篇二
精神病院在人們心中一直是個恐怖的地方,在里面的似乎都不屬于正常的人類。其實精神疾病也是病,能夠控制甚至治好,因此不要對精神病人有偏見,他們也是受害者。來看看精神病院到底長什么樣吧。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院實習出科心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:
1.思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
2.專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
解放思想,銳意進取,求真務實,發(fā)揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可。較好的完成了實習工作。
總結主要有以下幾項。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
加強學習,努力提高自身素質,認真貫徹黨的基本路線、方針政策,通過報紙、雜志、書籍、網絡積極學習政治理論;認真踐行__“____”;遵紀守法,認真學習法律知識和有關行業(yè)規(guī)定;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,認真負責,工作態(tài)度端正。通過一年來的學習與老師的幫助,自身素質有較大的提高。
積極主動認真的學習專業(yè)知識,在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假報告,不做人情方,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。
作為檢驗科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫(yī)生當好參謀。對醫(yī)院形成的決議,堅決貫徹,積極落實。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任。
我認真執(zhí)行了醫(yī)院感染控制科和醫(yī)院的有關制度和規(guī)定,準確及時出具報告,無一例漏報、錯報。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
除了做好日常的臨床檢驗工作外,還參加了職工體檢、兒檢、婦檢等工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
(1)把在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時報科主任和院長處理。
(2)認真接待每一個病人,把每一位病人都當成自己的親人來對待。
(3)認真書寫每一張檢驗單、記錄每一次檢驗結果。
(4)在醫(yī)院領導和科主任實驗室前沿網站的大力支持下,工夫不負有心人,順利的了__市計算機d級和外語d級考試。
(5)曾經在工作中遇到一個不知道哪里來的病人無端刁難,和老師發(fā)生爭執(zhí),在我和__科主任的協(xié)助下,順利的解決了爭端。
(6)及時協(xié)助其他科室同事解決檢驗疑問,杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生。
(7)在國內外醫(yī)學雜志上發(fā)表醫(yī)學學術論文__篇。成功申請了中華醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會全國“血液學、體液學、輸血學”學術大會并獲得免費參會資格。
在中華醫(yī)學會第五次全國中青年檢驗醫(yī)學學術會議上發(fā)表的論文被評為優(yōu)秀論文并獲得大會參會資助。但是兩次全國性會議都因為我院檢驗科獨特工作性質,沒有能夠去參會,非常遺憾,不過我并不氣餒,爭取以后寫出更好的文章。在院領導和科主任以及科室同事的大力支持下,我參加了__縣中醫(yī)學會學術交流大會,并且論文在大會發(fā)表。填補了檢驗科過去的一項空白,這些成績的取得與院領導和科主任的正確領導及大力支持是分不開的,為醫(yī)院爭得了名譽。為了檢驗科的工作能順利進行,能和科室的同事團結協(xié)作,并能和其它科室協(xié)作,除了做好本職工作,還積極配合其他同事做好工作。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。
今年暑假,為了盡早接觸臨床,熟悉醫(yī)學檢驗專業(yè)操作,增強自身見識面,我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗科進行為期一個月的預見習社會體驗。我一直認為醫(yī)院是個神圣的地方,只要我們穿上白大褂,身上就多了一份責任和使命感。根據這次見習情況,我有以下幾點體會:
一、嚴謹?shù)膽B(tài)度。
檢驗科雖然不直接與病人接觸,但發(fā)的檢驗報告與病人息息相關,并能夠為臨床醫(yī)生提供有理的依據。如果在檢驗結果這里出了問題,后果也是不堪設想的。在老師的指導下,我在臨床檢驗實驗室做過幾次地中海貧血初篩檢測。盡管實驗過程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,吸液要慢,放液要快,避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,如果粘到了,要先用蒸餾水擦干凈血液,再用酒精消毒(因為酒精能固定細胞)。有一次,我誤將已經離心好的試管搖勻了,毫無疑問,我的錯誤讓儀器暫停,我心存內疚地看著老師拿去重新離心。當然老師沒有責備我,讓我長個記性,讓我明白了做錯事先別慌,要想辦法解決,不能得過且過。作為一名醫(yī)護工作者,持有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對于檢驗結果出現(xiàn)很大的異常,應該找老師們先商量情況,討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題,有必要時直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。在醫(yī)院里每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命,因此我們要持著嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度。
二、注意生物安全。
一次偶然的機會,我在免疫實驗室看著實習生用乳膠法做hiv抗體的檢測,我一邊看著說明書,一邊看著血清慢慢滲透進試紙,由說明書了解到,一條杠是陰性,兩條杠是陽性,誰知,原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條,顏色逐漸變深,這不就是陽性的表現(xiàn)嗎?開始我還沒意識到事情的嚴重性,還在思考中,實習生第一次遇見hiv抗體陽性,有點不知所措。老師見我們慌,用粵語調侃的說:“咦,又喇嘢!”隨后用其他方法檢測一次,也是陽性,不過最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的,我意識到,作為醫(yī)護人員,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責,醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外,我們也要做好防護措施,保護好自己。
三、理論和操作結合。
見習第一天,我最大的感悟是書到用時方恨少。開始接觸的是臨床檢驗,看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,對于儀器操作蠻分好奇,醫(yī)生們口中的術語聽起來一頭霧水,看化驗單像在看天書,偶爾有病人詢問我并要解釋化驗單,可是由于理論知識薄弱,不能很好為病人解決問題。雖說很多人認為醫(yī)學檢驗是個技術活,但足夠的理論和經驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,甚至學會操作,沒有足夠理論,遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時,遇到不確定形態(tài)的切片,拍了照片在微信群上求解,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復了:“不,是植物細胞?!笨梢?,足夠的知識面是重要的,不僅僅要學扎實醫(yī)學的理論,還要了解所涉及領域的知識。
四、生即從容,死亦淡定。
在醫(yī)院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關懷,哪怕醫(yī)生多一句問候,都會暖在心頭許久。此外,在微生物實驗室學習期間,每次血培養(yǎng)有可疑的標本老師都會直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,這次連續(xù)兩個標本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細菌。老師去打電話,實習生拿好試劑準備做細菌鑒定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個標本的細菌培育了,是同一個人的!”我們對視地笑了笑,怎么那么巧是同一個人呢?那好,我們只做一份培養(yǎng)。撕開試劑包裝時,又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個人不在了!”啊?!不,不在了?事情來得有點突然,有點接受不了。我們面前標本的主人已經不在人世了。實習生從容地把標本丟掉,說:“這些事很正常的,慢慢就習慣了?!蔽衣远狞c點頭。我好奇看看病人是什么名字,這,這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個人。
通過這次見習,我加深了對醫(yī)學檢驗專業(yè)的認識,更加崇拜這份職業(yè)。我也認識到當今社會發(fā)展日新月異,對人才的要求越來越高,我了解到自身的不足,會適應社會的發(fā)展不斷提高思想認識,完善自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,感謝學校提供見習機會,我將腳踏實地學好專業(yè)知識,虛心求教,爭取早日當上一名合格的醫(yī)護工作者。
我本人實習是在武漢協(xié)和醫(yī)院實習的內科和外科。實習說的不好聽一點是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實習的時候你的老師可以講很多的東西,不過他們多多少少是會給你主動講一些的.
首先要把《診斷學》的書寫病歷仔細的看幾遍。如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。內科的疾病都是____待___。所以內科的醫(yī)生查房可以查一個上午。在查房的時候你務必要帶一個筆記本,把他所說的重要的東西全部記錄下來,包括他以前見過的很容易誤診的疾病,什么用藥的方法,等等,就是說只要他說的東西你自己不知道,而且教科書上也沒有的,最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運氣好的話,上級醫(yī)生讓你單獨管床,你最好還要帶一個本子,把你所管的病人每天上級醫(yī)生查房他們所下的指示記下來,包括該做什么檢查,用什么藥。免的到時候教授查房的時候問你病人的進展你一無所知,他們是很惱火的。沒有事情的時候要多看看生理,病理,藥理一些基礎學科的書。如果你對其中的一個學科很感興趣的話,最好是到圖書館借一些關于此方面的書籍來擴展知識。我對外科很感興趣,其中對胸外科很專,經常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解,不為別的,“機會總是青睞有準備的頭腦”。
至于外科的實習。外科的疾病不象內科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的,住院近來就是做手術。外科實習的時候首先把打結練熟。打結并不是要求你打的快,但是你一定要打的牢。至于手術方面,可能你真正操作的機會很少(象我們學校91,9293級的人可以自己做闌尾炎的主刀,不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤)。所以我認為我們最好就是到手術室參觀手術。最好是參觀一些中等手術,對我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話,我可以接受給你2本書。《外科基本操作處置技術》這本書書店應該有賣的。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術圖譜》這本書很難買,估計只能到圖書館借了,很大,綠顏色的封面。很經典。
另外再跟你說一下實習的時候一些值得注意的事情:
1。不要把自己當做一個實習的學生,就把自己當成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會更投入。
3。注意和護士搞好關系??赡艽蠹叶颊J為護士對實習的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦,心情不免有時候很差,特別是我們剛進臨床的時候什么都不知道。向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的。我們實習之前搞崗位培訓時,我們的輔導員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起,對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)。
2。注意和本院的醫(yī)生和進修醫(yī)生搞好關系。我實習的時候和本院的醫(yī)生進修醫(yī)生的關系都很好。沒有事情的時候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經驗,這是對我們很重要的。也許他們給我講的幾句話,頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長時間,甚至可以避免我翻一些錯誤。
4。最好是少說話,多干事。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實習醫(yī)生。千萬不要認為自己的理論扎實,就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。
6。跟病人打交道的時候態(tài)度一定要好,但是不能沒有的尊嚴。病人進了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生,所以我們的態(tài)度一定要好。對于他們的問題,我們能解答的問題要耐心,詳細的解答,拿不準的問題一定要說“可能是什么什么”,不知道的問題千萬不要貿然回答,不知道就說:“不知道”如果我們什么都知道的話,我們也不會是實習醫(yī)生了。不過最好私下看看書,實在不行了再問上級醫(yī)生。很多病人有時候問你關于費用的問題,這個確實很棘手,我一般是碰到這種問題都是要他們去問護士?;蛘哒f“我們只是管治療的問題,至于藥品我價格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個,打破傷風蛋白。病人認為貴了(打一針,蛋白的價格是90人民幣)他問我能不能便宜一點,我說價格不是我定的。跟他解釋了幾次,他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼,老子不看了?!蔽乙宦牶車烂C的跟他說:“我也知道你很困難,但是藥品的價格是_________的,有意見可以跟_______去提。你如果不看了,請在病歷上簽字,如果你出了什么問題甚至以外的話,由你本人負責。我們醫(yī)院不負責的?!苯Y果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。
5。如果可以的話,最好是24小時呆在科室。這樣可以有更多的機會去處理病人,使自己學到更多的東西。如果你運氣好,碰到科室搶救病人,不要在嚇跑了。最好是主動的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個醫(yī)生臨床技術的。我在外科實習的時候,周末經常到急診外科去值班。在急診外科是可以學到很多東西的??梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進修醫(yī)生值夜班。碰到清創(chuàng)縫合的時候我就看他們怎么清的。再自己主動申請縫,開始也是很困難,他們在一邊指導。搞幾次以后,我的縫合技術就很熟練了。他們也很放心我了,來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運氣也很好,在周末一般急診外科的實習醫(yī)生都不去,所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。
7。有的時候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時候一個病人足背破裂,進來的時候腳上纏著繃帶,但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_。我就徒手解繃帶,解到一半的時候突然問病人:以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當時就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手,又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口,躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
畢業(yè)實習是學生向醫(yī)生轉變的一個重要時期,若把實習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風和提高醫(yī)療質量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。
醫(yī)院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫(yī)院基本情況,規(guī)章制度,進行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁,讓我們以更飽滿熱情迎接實習,以更嚴謹?shù)膽B(tài)度對待實習。
在培訓中,教學辦老師提出要加強責任心,提高醫(yī)學技術,哲學理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業(yè),讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養(yǎng)種植于內心,轉化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
在接下來的一年中,我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習,通過不斷的學習為自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學領域中能良好的成長。
醫(yī)院出科心得篇三
前言:同樣一種病,為什么不同的人有不同的治療方案,這一點永遠值得見習生思考。
雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐,但卻是我第一次以一名醫(yī)學生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關的實踐。今年暑假,在學院的統(tǒng)一安排下我來到蘭州大學附屬第一醫(yī)院的內分泌科和脊柱外科進行見習。在學校我們學習的都是書本上的知識,雖說有些實驗活動,但尤其對我們普通醫(yī)學生來說,真正動手實踐的機會并不多,更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學生、日后救死扶傷的醫(yī)生,我們不僅要有一流的理論知識儲備,更要通過親身實踐體驗,才能讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。我想這應該也是學院組織我們見習的目的所在吧。
剛進入病房時,我總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師吳曉燕副主任為我介紹了科室的情況和規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,讓我可以較快地適應醫(yī)院臨床工作。為接下來一個月在醫(yī)院的見習工作打下了良好的'基礎,這應該算的上是見習的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。所以雖然身為一個見習生,只能看不能動手,但我還是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或帶教老師手底下的研究生,實習生請教,做好知識筆記,而這只是一方面;身為一個口腔醫(yī)學生,自然而然對臨床的了解不如基礎醫(yī)學類的同學,所以在見習之余,我翻看了內科學和外科學兩本書,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照帶教老師的要求我積極主動地完成了病歷的書寫,查房,病例討論,而正是這些培養(yǎng)了我書寫、組織、表達等各方面的能力。
內分泌科的實習令我印象非常深刻,我先建議每一個將要去醫(yī)院見習或實習的同學都準備一個本子和兩根筆,相信我,會非常有用的。就拿我來說,在內分泌科見習了兩周(我還請了幾天假),我就用沒了一整根中性筆和一個小本子,上面密密麻麻記滿了各種各樣的注意事項,要做的事。醫(yī)院里的事特別多,如果做事沒有條理,很容易遺漏。而你遺漏的事情很可能就是對病人生死攸關的,所以上級醫(yī)生每交代一件事情最好都要寫在本子上。如果覺得浪費時間,浪費精力而不去寫,醫(yī)療事故會讓你明白。第二點就是上級醫(yī)生或者其他實習生進修生交代的事情,一定要確定完全聽明白,否則必須要回去重新問。如果你因為害怕其他人的責怪就不去問,茫茫然然的去做事情,醫(yī)療事故會讓你明白。第三點就是某些事情你需要和護士溝通,請她們幫忙,事后一定要反復確認事情已經完成。如果你忘記了,還是那句話,醫(yī)療事故會讓你明白。
無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次在脊柱外科的學習,對我來說應該算是陌生,因為見習之前,我的理論知識并不具備,換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時,看著病人的x線片,除了骨折我看不出任何信息來,它對我來講只是一個平面圖像而已。但我知道x線片分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中,才有能力去勝任自己的工作。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救冷靈之苦。”因此,醫(yī)生必然要把握先進醫(yī)療技術,同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護職員的真誠笑臉,對病人和家屬的親切問候,都深深地感動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。我有著真心求學的態(tài)度。在近一個月與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有極大的熱情;3,要將自己放得很低,絕對不可恃才傲物,況且你還沒有才;4,要學聰明一點,善于思考和發(fā)現(xiàn)問題,同樣一種病,為什么不同的人不同的病情會給與不同的治療方案永遠值得見習生思考。
在醫(yī)院見習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。在帶教老師的指導下,對內分泌科和脊柱外科的各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
見習對于每一個即將走入崗位的醫(yī)學生都是至關重要的一段經歷?,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對醫(yī)生的工作提出了更高地要求。而醫(yī)學生應在見習這一過程中充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。
醫(yī)院出科心得篇四
第一段:引言(100字)。
醫(yī)院是人們身體健康的守護者,而對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說,出科實習是他們成長路上的重要里程碑。在這段時間內,學生們將親身參與醫(yī)院的日常工作,鍛煉自己的臨床能力。本文將就我在一家醫(yī)院的出科實習經歷進行總結,探討實習過程中的體會和收獲。
第二段:實習準備(200字)。
在正式進入醫(yī)院之前,我做了大量的準備工作。首先是學習背景知識,對疾病的病因、病理和診斷方法進行充分了解。其次,我通過閱讀醫(yī)學文獻和參加病例討論會,提高了自己的臨床思維和解決問題的能力。最后,我還培養(yǎng)了與患者溝通的技巧,包括傾聽能力和表達能力,以便更好地與他們交流。
第三段:臨床實習(400字)。
進入醫(yī)院后,我迫不及待地開始了我的臨床實習。在這段時間內,我親眼目睹了醫(yī)生們如何與患者交流、觀察病情、制定治療方案,并親自參與了一些簡單的醫(yī)療操作。通過觀摩和實踐,我逐漸學會了如何仔細詢問病史,如何檢查和判斷疾病的臨床表現(xiàn),如何做出正確的診斷和治療方案。與患者的接觸讓我更加深刻地理解了醫(yī)學的人文關懷,看到了醫(yī)生們的責任心和耐心,也讓我認識到作為醫(yī)生的我要時刻保持敬業(yè)精神。
第四段:困惑和改進(300字)。
在實習的過程中,我也遇到了一些困惑和挫折。有時候,面對病人的不配合和性格上的難處,我感到無從下手。有時候,在診斷和治療上,我也會出現(xiàn)一些錯誤。在這些困難中,導師和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。他們在我犯錯誤時糾正我,幫我找到問題所在,并給我建議和指導。通過反思和總結,我改進了自己的工作方法和態(tài)度。我學會了虛心向他人請教和接納批評,同時也培養(yǎng)了自己持續(xù)學習的習慣。
第五段:收獲和展望(200字)。
通過這段時間的出科實習,我獲得了很多寶貴的經驗和知識。我學會了與患者交流的技巧,了解了醫(yī)生的臨床工作流程,提高了自己的解決問題能力。我還在團隊合作中培養(yǎng)了積極的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在未來的學習和實踐中,我將繼續(xù)努力提高自己的臨床能力和專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的力量。
總結:醫(yī)院出科心得體會對于醫(yī)學生而言是非常重要的培訓階段。通過準備、實習、反思和總結,學生們能夠在實踐中提高自己的臨床能力,同時也發(fā)現(xiàn)并修正自己的問題。這段時間的經歷對于日后成為一名合格的醫(yī)生有著重要的作用,幫助他們成長為負責任的醫(yī)療專業(yè)人士。醫(yī)院出科實習給了我很多啟迪和思考,讓我更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。
醫(yī)院出科心得篇五
這也是走向社會的經驗,當然,最主要感想是感覺知識的匱乏,還得努力學習,就如“扯破嗓子,不如甩開膀子”。
在剛進醫(yī)院時,每天早起晚歸,吃飯也比學校晚,讓人覺得當醫(yī)生挺辛苦的,但是看到躺在病床的病人,還是要負起責任的。
剛開始,每天隨老師去查房,因為是住院部,所以西藥點滴大的很普遍。用西醫(yī)講,就得每天補液。作用肯定是有,水是生命之源,但并不是試用與每人每天。其次,西藥用之方便,效果快,當然癥狀辯證得準?;蛟S人都有自己很強恢復力,像動物一樣,沒有什么醫(yī)生,也能痊愈,無論中藥西藥,針灸導引,精神物理,只要達到身體平衡,引入生機,都能讓人身體工作下去,只是每個人的`保養(yǎng)程度,恢復能力各有不同,才使得我們更加珍惜生命,熱愛生活。
從根本角度講,中醫(yī)入門快,但醫(yī)術上升難,西醫(yī)入門繁雜,但一旦上手,醫(yī)術提高空間卻小,所以我認為學生時代當猛背西醫(yī),深度理解中醫(yī),每是如此,當入醫(yī)院可快速做好住院醫(yī)師,每有余時間就可引用中醫(yī),深入理解,愈是以后,西醫(yī)愈用愈快,中醫(yī)愈用愈甚,對于西醫(yī)無效之病,就能體現(xiàn)中醫(yī)哲學的魅力,其無效包括繁雜,昂貴,切割等有違簡便廉驗之法。這樣可以解決就業(yè)是的困窘,又可使中醫(yī)更好精貴對證,而非現(xiàn)在的中醫(yī)愈來愈對病治療,沒有療效,沒有特色,沒有認真,沒有好好研究對現(xiàn)代病種診療,而是愈來愈是輔助療法。這就是我的一點感想,有許多目光有限的想法,不足之處我還在學習改正。“醫(yī)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
醫(yī)院出科心得篇六
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。的酷暑,這是我進入四醫(yī)大的第一個暑假,四醫(yī)大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到盱眙縣桂五中心醫(yī)院實習。
這是一次經歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措.??墒?,現(xiàn)在見習后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務人員的基本職責。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護理的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度??雌饋砗芎唵蔚淖o理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。最深的體會就是要不斷學習,不斷實習,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
短短的10天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:
一、素質與修養(yǎng)。
1.思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
2.專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
二、思想精神上的提高。
1.待人要真誠。
查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學會待人要真誠,病人更需要我們的關懷。還有,踏進醫(yī)院,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和醫(yī)護人員們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對朋友的關懷。見習期間,也認識了一位大四實習生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會我許多尊敬他人,為別人著想的人生細節(jié),她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經污濁的心靈。
2.要有熱情和信心。
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好??吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋毷鲋委煼桨?,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學到了很多。
3.要善于溝通。
主動學會知識,例如我從未涉足過心電圖的領域,但大四的實習生由于心悸,需測心電圖,于是我主動向醫(yī)生了解情況后主動幫她測心電圖,了解測心電圖的過程。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
5.踏踏實實學本領。
看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫(yī)學知識,利用閑暇時間看更多的中醫(yī)書籍。這讓我認識到學習知識是永無止境的,要踏踏實實學好本領,特別是學醫(yī)的,要對得起每一個寶貴的生命。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實習使我們找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生,若只重視理論學習,忽視實習環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實習中檢驗自己的知識和水平。通過實習,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實習環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化。
八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經驗。社會實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實習中得到鍛煉。
醫(yī)院出科心得篇七
近年來,醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和醫(yī)院管理水平的提高,使得醫(yī)院出科(即病人從醫(yī)院出院)過程越來越順暢和高效。作為一位參與醫(yī)院出科工作的醫(yī)務人員,我在這個過程中受到了很多啟發(fā)和體會。在這篇文章中,將我所得到的心得體會進行總結和歸納,以期對醫(yī)院出科流程的優(yōu)化提供一些借鑒和參考。
第二段:準備工作和溝通的重要性。
一個順利的醫(yī)院出科過程首先需要充分的準備工作和良好的溝通。準備工作包括檢查和確定病人的康復情況、制定出院計劃和藥物方案等。而良好的溝通則需要醫(yī)生、護士和病人之間的密切合作和信息共享。在出科過程中,醫(yī)生和護士需要耐心地和病人溝通,解答他們的疑慮和擔憂,幫助他們順利、安心地離院。
第三段:家屬的關心和支持。
在醫(yī)院出科過程中,家屬的關心和支持是非常重要的。他們的陪同和照顧可以提高病人的康復速度和心理健康程度。在醫(yī)院出科的過程中,我們鼓勵家屬積極參與,了解病人的康復情況,并提供必要的幫助和支持。同時,醫(yī)務人員也要時刻關注家屬的需求,積極與他們溝通,解答他們的問題和擔憂,以提高病人的康復效果和家庭滿意度。
第四段:出院計劃的制定和執(zhí)行。
一個完善的出院計劃對于醫(yī)院出科過程的順利進行起到了至關重要的作用。出院計劃包括了病人離院時間的確定、藥物方案的調整和家庭康復指導等。在制定出院計劃時,醫(yī)生需要考慮到病人的實際情況和家庭條件,制定一份貼合病人需要的計劃,并盡可能地滿足病人和家屬的期望。在執(zhí)行出院計劃時,護士需要詳細記錄病人的出院指導和相關信息,并向病人和家屬進行解釋和指導,確保他們能夠正確地執(zhí)行出院指導,提高病人的康復率和生活質量。
第五段:持續(xù)的關注和反饋。
醫(yī)院出科并不是病人治愈后的終點,而是一個新的起點。在病人出院后,醫(yī)務人員需要對其進行持續(xù)的關注和后續(xù)服務,以確保病人的康復效果和生活質量。在出院后,我們會及時與病人進行電話回訪,了解他們的康復進展和生活狀況,并給予進一步的建議和幫助。同時,我們也鼓勵病人和家屬在出院后,如有任何疑問或需要,隨時向醫(yī)院反饋,以便我們進一步完善出院服務和流程。
結尾段:總結和展望。
作為一位參與醫(yī)院出科工作的醫(yī)務人員,我深刻認識到醫(yī)院出科是病人從疾病中恢復到正常生活的關鍵一步,也是醫(yī)院服務質量和管理水平的重要體現(xiàn)。通過準備工作和良好的溝通、家屬的關心和支持、出院計劃的制定和執(zhí)行,以及持續(xù)的關注和反饋,我們可以提高醫(yī)院出科過程的質量和效率,切實幫助病人恢復身心健康,實現(xiàn)真正的“出科”。相信隨著醫(yī)療技術和醫(yī)院管理水平的不斷提高,醫(yī)院出科工作將會取得更大的進展和成就。
醫(yī)院出科心得篇八
來院參加工作3年后參加了今年醫(yī)院組織的青年培訓、軍訓活動,初起覺得參加此類培訓有些不可思議,但通過入院教育和軍事訓練,感觸甚多,覺得本次軍訓的意義不僅在于短期接受軍事訓練,而是為以后的工作打下堅實基礎。醫(yī)療職業(yè)是我們利用醫(yī)學專業(yè)知識和技能,在為病人解除病痛的同時,也作為自己謀生手段的工作。每個人年輕的時候都有一個美好的職業(yè)理想,并為之激動、苦悶,瘋狂追求過,但其實這些理想或許離我們很遠,而有些理想則離我們很近。
如何讓理想距離我們很近呢?就要求我們與醫(yī)院共成長。作為醫(yī)院的一員,醫(yī)院的榮辱成敗與我們息息相關。不要認為自己是普通的職工在普通的崗位上,就不得不永遠地普通下去。任何一項偉業(yè)都是由無數(shù)的普通事情積累成的,任何一項大事都是由若干小事組成。把普通的小事做到漂亮極致,把應完成的工作做得周到完美,那就不是普通的小事,那是成就醫(yī)院發(fā)展的大事。如果不把自己崗位上的小事做好,那就會損害醫(yī)院發(fā)展的大事。每一個人的崗位和工作對醫(yī)院的發(fā)展十分重要,所以要珍惜自己的崗位、認真對待自己的工作。我們每個職工的進步都會推動醫(yī)院的發(fā)展,我們每個職工的努力都是為醫(yī)院增添力量。所以,職工自身的成長是一種責任,只有自己的成長才能為醫(yī)院創(chuàng)造更大的價值。如果你在努力地成長,醫(yī)院也會給你創(chuàng)造發(fā)展的機會;如果你成長了,醫(yī)院也會給你提供施展才華的舞臺;如果你的態(tài)度和行為推動了醫(yī)院發(fā)展,那么醫(yī)院也會給你相應的回報。
本次軍訓感覺到醫(yī)院為我們提供了生存的.保證,給我們提供了自身發(fā)展的舞臺。在這個舞臺上我們應該把醫(yī)院的利益放在第一位,讓個人利益服從集體、服從團隊,在自我崗位上為醫(yī)院盡職盡責,在醫(yī)院向前發(fā)展的基礎上實現(xiàn)個人價值。
與醫(yī)院共同成長只能建立在對醫(yī)院的真誠與熱愛的基礎之上。在激烈的職場競爭中,我們深知找到一份既穩(wěn)定,又符合自我興趣的工作的艱辛。因此對工作的珍惜源自我的真誠,由于這份真誠,我們就愿意與醫(yī)院共同成長。
沒有規(guī)矩,不成方圓,管理醫(yī)院同樣需要以相應的制度來進行規(guī)范,而個人在規(guī)范中也能培養(yǎng)起美德,成為一名沉穩(wěn)、干練的職場人。沒有對制度的服從,醫(yī)院會變成一盤散沙,甚至坍塌崩潰,而一個人在沒有制度的環(huán)境下也只能學會散漫。所以只有遵守制度的員工才能真正與醫(yī)院一同成長。
這次軍訓幫助大家在醫(yī)院的偉大事業(yè)的發(fā)展過程中實現(xiàn)自己的人生目標,其價值會隨著醫(yī)院的發(fā)展而不斷增值。與醫(yī)院共同成長就是要用自己的努力和汗水推動醫(yī)院的發(fā)展,讓個人的價值在醫(yī)院的發(fā)展壯大中得到實現(xiàn)。
醫(yī)院出科心得篇九
在這一年來,在院領導的正確領導下,在醫(yī)院各科室的大力支持下,我科室同志齊心合力,堅持以病人為中心,提高醫(yī)療服務質量為主題,樹立高度的事業(yè)心和責任心,努力學習、鉆研業(yè)務,圍繞放射科的工作性質,求真務實、踏實苦干,較好地完成醫(yī)院下達的各項工作任務,現(xiàn)將本年度的工作總結和科室開展情況作一系統(tǒng)回顧:
我覺得去放射科實習最最重要的一點就是要主動多問。因為放射科的醫(yī)生實在都很忙,尤其是每天上午,幾乎都沒有時間停下來跟你講話?,我們也根本不要想插得上手(也沒有本事插手呵呵)。如果你不主動去看片,碰到問題不主動問,那真的.只有每天坐在那里吹吹空調發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫片或者核片的時候可以跟在旁邊看,看到有問題就馬上問,不要不好意思,只要老師當時不是很忙,一定會教你的。如果實在不好意思影響老師寫片,我建議可以把老師寫好但還沒有拿過去核的片子自己拿出來看看,和同學討論一下,如果有不懂再問老師,也可以的。每天早上的讀片例會,可能不會每次都很有趣,作為實習同學你也沒有辦法上前把片子看個仔細,但我上面說了,覺得讀片例會重在聽個分析思路,另外也是增長你對一些疑難雜癥的見識。如果碰上科主任這樣有勁的讀片,你一定要好好聽,應該會有不小的收獲。也不是說其他讀片的老師就不好,個人喜好吧,另外也要碰運氣的,看哪天正好古怪的病特別多之類的哈哈,沒意思的話,可以去跟著看看平片或者跟著做做胃腸。
做胃腸造影,包括食道吞鋇,一開始你會覺得很有意思。
在結束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習?,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習?,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。
醫(yī)院出科心得篇十
做一名救死扶傷的白衣天使是我兒時就有的夢想,隨著年齡的一點點長大,一次次從電視上、從報紙上,從老師朋友的口中,聽說了關于胸科醫(yī)院許許多多的動人事跡:2003年抗擊非典,汶川地震的救援,2009年勇戰(zhàn)甲流,“流浪兒之父”鄭成鎮(zhèn)老人的救治……,每一次都是胸科醫(yī)院的領導、白衣天使沖鋒在前,為人民的健康做出了巨大的犧牲和奉獻,這才是白衣天使的楷模,于是,做一名胸醫(yī)人成為我新的向往!
終于,夢想變成了現(xiàn)實,懷著激動與自豪的心情,我踏進了胸科醫(yī)院的大門,開始了為期兩周的規(guī)范化崗前培訓。
培訓伊始,劉院長的講話讓我明白了為什么胸科醫(yī)院會有如此寬廣的胸懷,是我們求實、奉獻、奮進的醫(yī)院精神和心扉、胸懷、事業(yè)的醫(yī)院文化還有嚴格要求自己,真誠支持他人的團隊精神造就了一代胸醫(yī)人,造就了一個從不足一千萬到兩個億的不朽傳奇!
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓,通過學習我認識到規(guī)章制度與操作規(guī)程的制定與遵守,既是規(guī)范我們行為的標準,也是保護我們的武器,在日常工作中我們一定要增強法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據。通過醫(yī)院領導、老師對核心制度的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序和工作職責,明確了工作內容和責任,為今后的'工作打下了良好的基礎,也明白了作為醫(yī)務人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,才能提高自己的專業(yè)技術水平,更好地服務于患者。
應該說,為期一天的拓展訓練是我們男生最喜歡的,這是我第一次參加這種訓練,做空中單杠時,高高的柱子上小小的圓盤小得幾乎放不開我的一只腳,信任背摔時我也曾害怕同伴們接不住我近100公斤的體重,翻越逃生墻時我第一個想法就是:我身強力壯,一定要把同伴們都送過去,我最后一個走!終于,我們都成功了!原來,同伴之間可以這樣合作,原來,人與人之間可以如此信任,原來,團隊的力量如此之大!難怪胸科醫(yī)院這十年發(fā)生了翻天覆地的變化!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……檢驗之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位前輩的指導,我有信心做好每一項工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患、為胸科醫(yī)院奉獻自己的青春與熱情!
醫(yī)院出科心得篇十一
時間過得非常之快,我已經實習將快五個月了,想想我這五個月的實習經歷,實在是很充實。社會真的是一個很大的學堂。在學校上課的時候,學的東西很多,但實際運用到臨床實踐的卻很少,一半都沒有達到,唯有自己總結經驗,努力地去實踐了。在醫(yī)院實習期間,也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉的第七個科室是-婦產科,這一點我覺得并不害怕。因為我這門課程學的還可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見___們都很忙。
到了第二天,在___長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導之下,我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學會了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產科說忙也算不上,進產房看做清宮手術的時候,剛開始的幾天有點吃不消。覺得太殘忍了,但時間長了,看多了,也不覺得怎么驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。這里分好幾個班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實。每天以微笑面對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
醫(yī)院出科心得篇十二
時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__職業(yè)技術學院就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
醫(yī)院出科心得篇十三
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己企圖的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺少信心的不安,有對自己沒法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺自己很微小,乃至于工作都不帶頭腦,只機械的實行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己沒法將理論運用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。多是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室老師每天都能看到我的進步,即便是一點點她也鼓勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道毛病的根源而不是斥責。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的豪情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒頭腦的生活,做事一點條理也沒有。然而老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作錘煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋覓錘煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去運用于臨床,實在是非常新鮮而成心思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過很多實習同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,心里有數(shù)”。但有一點是明確的使用知道知識的真正掌控是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交換isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種懼怕與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的`記憶猶如沙灘上的足跡,當時好像深入明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都愛好她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目隨著做基礎護理,隨著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的錘煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而謹慎翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛楚。因此,膽魄得錘煉得大一點,再大一點。膽大心細是我尋求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛楚。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深入認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵照。而規(guī)范化操作也實在是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情形了再說吧。
五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光光輝的笑容,讓病人感到暖和!
總而言之,這五個月,是適應的進程,很多不足之處需要改進,這是學習的進程,很多觀念得到修正,雖然辛勞疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好掌控這個機遇。
醫(yī)院出科心得篇十四
xx年xx月xx日至xx年只月x日,我在xx縣第一醫(yī)院進行畢業(yè)實習,經八個月的實習,我不但熟悉了醫(yī)院各??谱o理工作的流程、規(guī)律,而且大大提高了專業(yè)技能,得到了帶教老師的充分肯定,實習成績評為優(yōu)秀。那么,如何能較好地完成畢業(yè)實習呢?我總結出“三熟悉”及“三勤”兩點經驗。
熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務。每輪轉到一個科室,除了聽取帶教老師介紹清況外,自己還要多聽多看,勤走勤問,有重點地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護理常規(guī),還要熟悉吝類藥品、器械、急救用品和被服等用物的放置地點,有些物品還應細致了解。例如,在看藥柜時,不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點,還要記住哪些是專科用藥,哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作,尤其是為搶救工作做好準備。
熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性,學習更多的新知識。臨床帶教老師一般來說對實習學生都是認真負責的,但也有因怕出事故而不愿意帶學生的老師。這樣的老師對實習學生往往不放心,示教多,放手讓學生自己操作少。遇到這種情況,我首先特別注意虛心學習,對不懂的問題決不裝懂,對似懂非懂的問題也不憑想像辦事,而是誠懇地向老師請教,自覺地接受老師的監(jiān)督。其次,在執(zhí)行操作時,我都認真做到“三查”、“七對”,盡量把工作做好,使老師放心,爭取盡快能獨立操作。有的老師喜歡找學生“跑腿”,我就利用這機會開闊眼界,增長知識。例如,我到檢驗科去取特殊試管時,就注意了解這項檢查,為何要用特殊試管,以及檢查的.正常值和意義等,這樣既完成了“跑腿”的任務,又增長了知識。熟悉帶教老師的特點及教學方法,適應他們的帶教方法,這對于完成好自己的實習任務是很重要的。
熟悉患者病情。這是責任心問題,也是做好護士工作的先決條件。在實習中,我經常閱讀病歷,了解治療和手術方案,并細致觀察病情,掌握第一手資料,以便在護理及治療時,心中有數(shù)。有一次,我護理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便根據幾天來所了解的有關他的病情、用藥及化驗等情況進行分析,懷疑他是并發(fā)腮腺炎,隨即報告給帶教老師。經醫(yī)生檢查,證實他確實是患了腮腺炎,這就找到了高熱的原因,從而及時地給予處理。我覺得只有深入了解病清才能切實地做好護理工作。
勤練習。練習是提高技術的關鍵,因實習時間短,所以自己要善于找更多的操作機會,每次值晚班后,我就在科里休息,以便在第二天早上可以參加一些早晨的護理操作。在多練的同時,我還注意總結經驗,例如靜脈穿刺技術,我要求自已每扎一針,都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結合起來。我的幾位老師,有的喜歡從血管側面進針,有的喜歡從血管上進針,也有的喜歡用持針器。出于責任心,她們都熱心地為我糾正動作,結果哪種方法我都掌握不好。后來,我選定了自己比較熟悉的一種方法,重點練習。有了一定的經驗后,再學習其他的方法,使自己技術過硬。
勤復習。從外科轉到婦產科實習,雖然墓本操作相同,但我對產科護理技術很生疏。我就迅速地把《婦產科學》復習了一遍,重點熟悉產科護理,理論聯(lián)系實際,盡決掌握實習內容。以后,每輪轉到一個新科室之前,我都有針對性的復習所學的理論,為實習做好準備。
勤總結。我們實習時,每個月輪轉一個科室,時間很短。我不僅努力學習,使自己盡快熟悉新科室的工作,還注意及時總結實習經驗。在外科,我根據自己體會、老師教導及學過的理論知識,寫出了食管癌及肺葉切除的術后護理體會。在內科寫了尿毒癥、肺心病等重癥的護理體會。這樣,進一步提高了自己的理論水平和實際操作能力。
護理工作是一門科學,表面上看來似乎不難掌握,但要做好卻遠遠不是半年或十個月的實習就能達到的。我感到任重而道遠,在實習時必須加強自己的責任心和事業(yè)心,不但要虛心學習老同志的長處,還應該糾正一些不正規(guī)的操作方法,使自己畢業(yè)后能為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
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