兒童做家務(wù)心得(模板20篇)

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兒童做家務(wù)心得(模板20篇)
時間:2023-11-08 02:38:14     小編:紙韻

美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在寫總結(jié)時,要用簡練的語言表達自己的思考和感悟。接下來,我們將會分享一些總結(jié)的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借鑒。

兒童做家務(wù)心得篇一

兒童做家務(wù)是每個家庭都不能避免的話題。從古至今,家長們都需要引導孩子逐漸學會做家務(wù)事。這項基本的生活技能,既有利于培養(yǎng)孩子的責任感和自理能力,也能減輕父母的負擔。但是,實際操作中,兒童做家務(wù)并不是一件簡單的事情,需要家長們花費大量的精力和時間。本文將分享我和孩子一起探索兒童做家務(wù)的過程中,獲得的心得體會。

第二段:家務(wù)事的分配。

在我們家,家務(wù)事的分配比較簡單。我們會在周末或者是放假的時候,讓孩子幫忙打掃衛(wèi)生和洗衣服等。因為孩子的年齡較小,我們通常會選擇一些簡單的家務(wù)事,比如清洗廚房或者擺放整齊洗過的衣服。根據(jù)孩子的性格和能力不同,我們設(shè)定了相應(yīng)的分配標準。比如,我們會允許女兒幫忙泡茶、擺放桌椅,而不會要求男孩幫忙搬重物或者煮飯等。因此,在家務(wù)事的分配上,我們需要將孩子的個性和能力考慮在內(nèi),既能夠讓他們有所貢獻,又能夠保障他們的安全和健康。

第三段:家務(wù)事的積極意義。

兒童做家務(wù)對孩子的成長有著重要的積極意義。首先,它能夠培養(yǎng)孩子的責任感和自我管理能力,讓孩子逐漸領(lǐng)會生活中的責任與義務(wù)。這可以讓孩子逐漸形成積極健康的人生態(tài)度,對生活充滿希望和信心。其次,它能夠提高孩子的社交和交際能力,讓孩子懂得和人相處的技巧和方式。這種能力在孩子長大后會非常關(guān)鍵,讓他們能夠應(yīng)對各種不同的人際關(guān)系,更好地與人相處。最后,它能夠讓孩子變得更加勤奮和自立。通過自己的努力完成家務(wù)事,能夠讓孩子增強自信心,成為一個更加能夠獨立生存和承擔責任的人。

第四段:家長培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程。

家長是孩子成長道路上的重要導師。在培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程中,家長需要掌握一些方法和技巧。首先,家長應(yīng)該給孩子足夠的時間和空間,等待孩子自愿表現(xiàn)出做家務(wù)的積極性。這需要家長在平時中做好一些示范和引導工作,讓孩子了解家務(wù)的意義和好處。其次,家長要關(guān)注孩子的情感變化,幫助孩子找出困難和不足,并及時給予指導和支持。在家務(wù)事中,家長應(yīng)該在保證孩子安全和健康的前提下,適度給予孩子獨立完成任務(wù)的機會。最后,家長需要給孩子足夠的鼓勵和肯定。當孩子完成家務(wù)事后,家長要及時表揚孩子的努力和成績,讓孩子有成就感和自信心。

第五段:結(jié)尾。

培養(yǎng)孩子做家務(wù)是一項不容忽視的任務(wù)。在這個過程中,家長需要關(guān)注孩子的個性和成長需要,讓孩子逐漸掌握家務(wù)技能,養(yǎng)成良好的家庭責任感。同時,家長也可以通過這個過程中了解孩子的需求和思維方式,與孩子建立良好的親子關(guān)系。所以,讓孩子做家務(wù),既能夠培養(yǎng)孩子的自我管理和社交能力,也能夠增強孩子的自信心和成就感。讓我們一起探索這條通向成長和幸福的道路吧!

兒童做家務(wù)心得篇二

段落一:引言(200字)。

兒童分擔家務(wù)是培養(yǎng)孩子責任感和獨立性的重要途徑,也是家庭教育的一部分。在如今的社會中,許多父母開始意識到兒童分擔家務(wù)的重要性,并將其納入孩子教育的日常安排中。通過參與家務(wù),孩子們能夠?qū)W會合作、獨立思考和自主解決問題。在我家,我也有機會和自己的孩子一起體驗這個過程,通過與他們一起分擔家務(wù),我看到了他們成長的腳步,也深刻體會到了兒童分擔家務(wù)的好處。

段落二:家務(wù)分擔的方式及效果(200字)。

在家庭中,我和我的孩子們通過制定家務(wù)分工表的方式來分擔家務(wù)。每個孩子都有自己的任務(wù),例如掃地、擦桌子、洗碗等。我教會他們?nèi)绾握_地執(zhí)行這些任務(wù),并根據(jù)年齡逐漸提高難度。通過這樣的分工方式,孩子們在學習和成長的過程中也培養(yǎng)了做事情的耐心和細致性。他們了解到自己的責任在家庭中的重要性,學會了珍惜自己的努力成果。同時,他們也意識到了做家務(wù)的辛苦和家人之間相互幫助的重要性,這為他們今后的生活和社交關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)。

兒童分擔家務(wù)不僅能鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和動手能力,而且還能培養(yǎng)他們的自理能力和個人責任感。通過家務(wù),孩子們學會了整理自己的物品和臥室,讓自己的生活環(huán)境整潔有序。他們學會了打掃房間,保持衛(wèi)生和安全。在父母的引導和榜樣的影響下,孩子們形成了積極向上的生活態(tài)度,學會了面對問題和困難時的勇敢和堅持不懈。此外,通過兒童分擔家務(wù),孩子們也能體會到團隊合作的重要性,學會尊重他人和關(guān)心他人的需求。這些都是他們成長過程中必不可少的品質(zhì),對于他們今后的發(fā)展和社會生活都至關(guān)重要。

段落四:家長的引導和培養(yǎng)(300字)。

作為家長,我們需要給予孩子足夠的鼓勵和肯定。當孩子們完成家務(wù)時,我們要及時表揚他們的努力并給予獎勵,這樣可以提高他們的積極性和動力。同時,我們也需要耐心地教導他們?nèi)绾握_地完成家務(wù)任務(wù),幫助他們建立良好的工作習慣和規(guī)律。我們要給孩子們提供一個安全、舒適、有良好秩序的家庭環(huán)境,為他們提供屬于他們的責任和義務(wù)。通過我們的引導和培養(yǎng),孩子們將逐漸養(yǎng)成好的習慣并將其延伸到其他方面的學習和生活中。

段落五:結(jié)語(200字)。

兒童分擔家務(wù)是培養(yǎng)孩子獨立、自主和責任感的重要手段。通過家務(wù)的分擔,孩子們親身體味到工作和付出的意義,并且學會了尊重他人、珍惜努力和關(guān)心家庭的重要性。作為家長,我們應(yīng)該積極引導和培養(yǎng)孩子們分擔家務(wù)的意識,給予他們足夠的鼓勵、肯定和引導,讓他們在兒童分擔家務(wù)的過程中得到成長和進步。只有在家庭的溫暖氛圍下,孩子們才能更好地成長,為未來的社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。

兒童做家務(wù)心得篇三

家務(wù)是每個家庭都離不開的一部分,而兒童分擔家務(wù)則是培養(yǎng)孩子責任感和獨立性的重要途徑。通過參與家務(wù),孩子們不僅能學習到如何照顧自己,還能培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。在我個人的經(jīng)歷中,參與家務(wù)不僅讓我感受到自己的成長,還讓我明白了家庭的重要性。下面將從我每天做家務(wù)的體會感受、與家人合作的樂趣、責任感的提升以及與他人分享的喜悅等四個方面來談?wù)勎谊P(guān)于兒童分擔家務(wù)的心得體會。

首先,每天做家務(wù)給我?guī)砹嗽S多體會和感受。在繁忙的學習生活中,家務(wù)讓我有機會暫時抽離,享受獨處時光。尤其是在整理書桌的過程中,我會讓思緒慢慢平靜下來,思考今天的學習成果以及明天的目標。此外,做家務(wù)還讓我懂得珍惜每一樣家具和家電。當我親手打掃并維護家里的衛(wèi)生時,我開始更加注意到家具的保存和家電的正確使用方法。在整理家庭物品時,我學會了如何合理利用空間,擺放物品更加整齊有序。這些體會讓我明白,家務(wù)不僅是給家人營造一個溫馨的家,而且也是鍛煉自己的一個過程。

其次,與家人合作做家務(wù)有著獨特的樂趣。平常學習生活中,大家各忙各的,很少有機會和父母一起合作。而在做家務(wù)的過程中,我們可以一起制定計劃,分工合作,共同完成家務(wù)。從刷碗到掃地,大人和孩子們一起相互配合,互相幫助。在合作的過程中,我們不僅能夠建立起親密的家庭關(guān)系,還能培養(yǎng)團隊合作的精神。每當家務(wù)完成后,我們會坐下來聊天,共同慶祝我們的努力。這種親密和歡樂的氛圍讓我覺得家庭是一個溫暖的港灣,我愿意回到這里去。

第三,參與家務(wù)培養(yǎng)了我的責任感。每當我承擔起家務(wù)的責任時,我明白自己的行動將會對整個家庭產(chǎn)生影響。尤其是在媽媽不在家的時候,我必須更加主動承擔家務(wù),照顧弟弟妹妹。這時候,我明白了自己不僅是家庭的一員,更是家人依賴的一支力量。在家務(wù)中,我會要求自己認真細致地完成每一個任務(wù),不辜負父母的期望。這種責任感不僅在家庭中表現(xiàn)出來,在學校和社交圈都對我有很大的影響。我學會承擔責任,并約束自己要做到最好。

最后,與他人分享家務(wù)的快樂也是我得到的一種喜悅。有時候,我和朋友們在一起做家務(wù),我們會一起打掃公共區(qū)域,整理書架和洗衣服。雖然這些事情看起來很枯燥,但我們在一起合作時卻有很多樂趣。我們通過分工合作,不但在完成家務(wù)的同時也增進了友誼。與朋友分享家務(wù)的快樂,使我明白了家務(wù)也可以成為社交的一種方式。

總的來說,兒童分擔家務(wù)讓我體會到了自己的成長、與家人合作的樂趣、責任感的提升以及與他人分享的喜悅。通過參與家務(wù),我懂得了獨立管理自己的生活,培養(yǎng)了團隊合作和責任感。家務(wù)不再是負擔,而是成長的象征。我會一直堅持分擔家務(wù),讓家庭更加和諧溫暖。

兒童做家務(wù)心得篇四

兒童的成長過程中,做家務(wù)是必不可少的一環(huán)。而家長在教育孩子做家務(wù)的過程中,也會不斷總結(jié)出心得體會,不斷改進自己的教育方法。本文將會討論兒童做家務(wù)這一主題,分享家長們的心得和體會。

第二段:家務(wù)與孩子的成長。

從小開始讓孩子參與家務(wù)活動,可以很好地培養(yǎng)他們的自理能力和責任感。不僅可以讓孩子在實踐中學到知識,還能提高他們的生活技能,增強他們的自信心。此外,做家務(wù)還可以鍛煉孩子的動手能力和協(xié)作能力,培養(yǎng)良好的生活習慣和健康的心態(tài),從而在成長過程中逐漸變得成熟、獨立。

第三段:如何引導孩子做家務(wù)。

在引導孩子做家務(wù)的過程中,家長需要注意一些方法和技巧。首先,家長不能心急,要給孩子足夠的時間去領(lǐng)悟和適應(yīng)新的任務(wù)。其次,要讓孩子感到自己真正的參與感,給予一定的自主權(quán)。此外,還要注意孩子的情緒表現(xiàn)和心理狀態(tài),及時糾正不足,鼓勵孩子將家務(wù)活做得更好。

第四段:家務(wù)擔當與孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。

兒童在家務(wù)活動中,不僅能夠得到感性知識,更重要的是能夠得到道德和情感方面的啟迪。家務(wù)教育應(yīng)該貫穿始終,在教育孩子做家務(wù)的過程中,我們需要引導孩子養(yǎng)成勤奮、負責、自律的品質(zhì),幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

第五段:總結(jié)。

教育孩子做家務(wù)是培養(yǎng)一個孩子好品質(zhì)的重要途徑之一,家庭就是孩子成長的第一課堂。在教育孩子做家務(wù)的過程中,需要家長們多用心、多肯定和鼓勵,時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,讓家務(wù)教育成為一個健康成長的平臺,為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

兒童做家務(wù)心得篇五

家務(wù)專指家中日常勞動。家中的家務(wù)事基本都是由大人完成的,要鍛煉小孩子的動手能力就要讓孩子慢慢接觸家務(wù)事。下面我們來看一下關(guān)于做家務(wù)的心得吧。

臨近春節(jié)了,家家戶戶都在大搞衛(wèi)生,媽媽也不例外。趁著休息的時間,準備把家里的窗戶玻璃里里外外的擦一遍。我自告奮勇要幫媽媽擦外面的玻璃,媽媽非常高興,并一再叮囑我要注意安全。

開始擦玻璃了,媽媽首先端來一盆干凈的水,拿來幾塊干凈的抹布和幾張廢報紙。我站在外面的防盜窗欄桿上和媽媽面對面擦起來。我學著媽媽的樣子,先用濕毛巾把玻璃和框架上的灰塵和污垢擦一遍,然后再沾些水把玻璃表面弄濕,再用報紙團使勁擦,一直擦到非常透明的時候就好了。

外面寒風刺骨,凍得我瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊拿來一件厚衣服讓我穿上,并問我是否能堅持住。為了把玻璃擦干凈,有時一塊污垢要上上下下、反反復(fù)復(fù)擦上幾分鐘才能擦掉,但是為了把玻璃擦干凈,我不厭其煩一塊一塊的擦著。窗外寒風刺骨,吹在我的臉上就像針刺在臉上似的。

擦了一個窗戶之后,胳膊酸酸的,我有點想放棄。但看到媽媽不停地換水、為我投抹布、遞報紙忙碌的身影,我又當起了媽媽的小助手。在我的堅持和媽媽的鼓勵下,我和媽媽利用一個上午的時間,一鼓作氣擦完了家中的三個大窗戶。

看著一塵不染透明的玻璃,我心里激動極了。想想平時都是媽媽一人忙里忙外,今天也有我的一份功勞,我心里美滋滋的。擦玻璃只是家務(wù)活中平平常常的一件事,但是我卻從中體會到父母的艱辛。作為家中的一員,我決定,在力所能及的情況下,要幫父母分擔家務(wù),不讓爸媽那么累!因為我深深體會到:做家務(wù)不但可以培養(yǎng)我吃苦耐勞的性格,還可以增加我克服困難的勇氣和決心,對我來說,是一種很大的鍛煉,會使我變得更加堅強。

每一天,媽媽下班后日夜的在家里做家務(wù),我以前都不會打掃家里,現(xiàn)在我漸漸的知道媽媽的辛苦,所以,已長大些的我,也要幫辛苦的媽媽做家務(wù)。

每天爸媽都要上班,家里就剩下我和姐姐,我們在家都會想到每天都要上班的爸爸媽媽,所以他們不在的時候,我們就會幫植物澆水以及刷爸爸媽媽的洗臉盆,這樣就可以幫他們減輕一些負擔,也讓他們更輕松。

有時候,我也會幫忙拖地,我會用我的拖地秘技來拖地,那招拖地秘技除了我,別人都不會使用,秘技的名稱就叫“旋風拖地法”,這一招都可以把家里每個角落打掃得一干二凈,所以,媽媽回家時,就會問我:“你是怎么拖的?真干凈呀!”所以這讓我很得意。

因為媽媽每天都辛苦的做好多家務(wù),我和姐姐知道做家務(wù)的辛苦,所以我和姐姐就一個月選一天當“媽媽放松日”,我們也讓媽媽在這一天快樂的放松,所以我們就讓媽媽去休息睡覺,我們姐弟就一個掃地,一個洗碗,我們想如果像這樣分工合作的打掃,一定可以把家里掃得一塵不染。

我常常幫媽媽做家務(wù)后,也了解到做家務(wù)并不無聊,反而很有趣,也可以讓媽媽的母親節(jié)過得更有光彩,而且做家務(wù)就是為家人貢獻呢!

做家務(wù)是全家人的事,也是我每天的功課之一。每天我都會幫媽媽做家務(wù),因為家務(wù)并不只是媽媽要做的事,大家一起來幫忙分工合作才能快一點結(jié)束。

我喜歡幫媽媽澆花,因為可以仔細地看花園中不可思議的花、草、樹木,有時還會發(fā)現(xiàn)新奇的動物或植物,像是花仙子蝴蝶、武士螳螂、瘦瘦的蚯蚓、肥肥的毛毛蟲,應(yīng)有盡有,有時還可以邊做事邊玩。

幫媽媽洗碗也不錯,夏天的時候二只手泡在水中真舒服,可以借著洗碗站在洗碗槽前玩水玩?zhèn)€痛快,這可是個好機會,只要小心不要把碗打破就好。

一樣,我也有我不喜歡做的家務(wù),我最討厭整理房間了,滿滿的東西都不知道從什么地方開始,要移來移去好幾次才能夠排整齊,我想只要是整理的東西我都不喜歡,因為實在是太麻煩了。

不過整理亂七八糟的房間,有時還會有意想不到的收獲。有時在整理的時候會發(fā)現(xiàn)以前不見了的寶貝,有一些還找了很久都找不著的東西,真是天上掉下來的禮物,太好了!真是老天爺鼓勵我有認真做家務(wù)。

做家務(wù)不但可以把家里變整齊,還可以邊做邊玩、邊做邊聽音樂,也可以把做家務(wù)當作運動來練練身體,所以要幫媽媽多做家務(wù)。

兒童做家務(wù)心得篇六

今天,我的媽媽不在家,我見地板上東一塊,西一塊,只好自己打掃打掃,體會一下我的媽媽做家務(wù)的辛苦。

我先拿了一把掃把,認真地掃起來,我弓著背,低著頭,仔細地把每一個角落都打掃的干干凈凈,一點灰塵都不放過。我掃呀掃,汗水滴答滴答地從我額頭上留下來,過了半小時,地板表面灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了,“哎,累死我了,繼續(xù)干吧?!蔽乙贿叴驋?,一邊鼓勵自己,我可不能半途而廢。

我仔仔細細的又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢,我放下掃把,飛快地跑到衛(wèi)生間,拿了一塊毛巾,把桶灌上水后,走到客廳,蹲下身子像先前一樣,擦起來,剛擦完我的客廳,發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了,我趕緊把毛巾洗了洗,怕干凈的毛巾哭,水也開始變臟,我剛要繼續(xù)擦,心里打起了小算盤,“要不,剩下的等我的媽媽回來,叫我的媽媽擦?!鳖D時,這個辦法被我打消了,“幫忙幫到底,做事做到底。”我東擦擦,西擦擦,擦過地板都可以當鏡子照了。

我累得直喘氣,我的臉紅紅的,像蘋果似的。咔嚓一聲,門鎖開了,我的媽媽見地板煥然一新,一個勁的夸獎我,我心里樂滋滋的,笑開了花,因為我做對了事情!

這次,幫我的媽媽做家務(wù),我不僅在擦的過程中感受到了快樂,也感受到了我的媽媽平時做家務(wù)的辛苦,單單不是一件家務(wù),還要做更多的家務(wù)活,可我的媽媽從來不叫苦叫累。我知道,我的媽媽是為我們?nèi)胰思胰四冻?,不得回報,只要我們?nèi)胰丝鞓妨?,我的媽媽就快樂?/p>

這次寒假,學校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會一篇。要說這家務(wù)活,我可是相當?shù)牟皇煜?,平時的家務(wù)活都是我的媽媽做的,雖然我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務(wù)活中的擦地活。

要是是夏天,擦地我可是相當樂意,可現(xiàn)在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的??谟植荒苁栈?,只能硬著頭皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。

我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發(fā)運動員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?/p>

唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。

讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧诱咧戮矗?/p>

寒假開始的時候,我得了感冒,在醫(yī)院住了四天,身體很虛弱,所以整個寒假我都沒有做家務(wù)勞動。最近,我身體恢復(fù)了,可以像以前那樣活蹦亂跳了,于是,我打算幫爸爸我的媽媽做些家務(wù)勞動。前天,我興奮的到了很晚也沒有睡著,因為第二天我要好好地收拾我的房間,最重要的是給爸爸做早餐,所以很晚了才睡著。

第二天,我比前幾天早早的就起床了,看見爸爸還在睡覺,便叫醒了他。一邊叫一邊說:“快起來,爸爸,我給你做早飯呀!”爸爸一邊起一邊說:“好啊,你去刷牙?!庇谑牵遗艿叫l(wèi)生間里,刷起牙來。刷完牙后,我回來看,爸爸沒穿好衣服,不知是我快了,還是爸爸慢了?爸爸也刷完牙后,我便給他做起早餐來。

我們?nèi)胰私裉斓脑绮褪侨髦魏团D獭N蚁茸鋈髦?。首先煎雞蛋,煎雞蛋我害怕油濺到我身上,所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火,坐上鍋,把鍋燒熱,再在鍋里面倒入一點油,把雞蛋打破,放進鍋里慢慢煎,再放上鹽,翻個面,煎到金黃色的時候就成了。啊,煎雞蛋做好了!然后我拿出兩片面包片,將草莓醬均勻地抹在面包上,放上生菜,再放上雞蛋,再在雞蛋上抹一層草莓醬,上面再放上一片面包,啊,美味可口的三明治就大功告成了!我趕忙又熱了牛奶,急不可耐地對爸爸說:“爸爸,請品嘗,看看好不好吃?!卑职忠豢谝氯?,說:“哇,又香又軟,真好吃,不愧是我的女兒,天才呀!”

我們?nèi)胰顺酝暝绮秃?,我收起房間來。我的垃圾桶像一個蛋糕,蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛,還有一顆紅色的星星像一只小嘴,仿佛在說:“我餓了,我餓了,快點給我吃飯吧。”蛋糕垃圾桶仿佛在說的“飯”就是廢紙,我把廢紙和雜物扔進了蛋糕垃圾桶里,我把我的文具放進了它們舒舒服服的“家”文具盒里,把看過的書放進了書架上,把玩具收進了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。

我看著干凈的書桌,心里非常溫暖,我在這書桌上,寫起作業(yè)來,心情格外愉快。

我覺得干家務(wù)非常有意義,可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù),還可以鍛煉自己,以后我要多做家務(wù)勞動。

兒童做家務(wù)心得篇七

每個人做家務(wù)都是有著不一樣的感受,有些也是特別的。下面是小編為大家整理的關(guān)于做家務(wù)的心得,歡迎大家的閱讀。

“叮鈴鈴,丁鈴鈴。”鬧鐘響了。沒等我睜開眼,老爸就把我從溫暖的被子里拽了出來,對我說:“今天該大掃除了,以前都是我和你老媽在做家務(wù),現(xiàn)在你也該學著干一點了?!蔽宜坌殊斓淖似饋恚磺樵傅狞c了點頭。

吃過早飯后,老爸對我說:“兒子,開始行動了?!?/p>

首先,我在碗里放入一點水,再擠一滴洗潔精。用鋼絲球使勁刷有油污的地方,不放過任何的油污。老爸在一旁對我豎起大拇指。我不禁得意起來。正當我洋洋得意時,手一滑,碗掉在地上摔碎了。老爸看出我驕傲了,就對我說:“兒子,不要太驕傲了,虛心使人進步,驕傲使人落后。”我聽了老爸的話,便不再驕傲,開始專心洗碗。

經(jīng)過半個多小時的苦戰(zhàn),我終于把碗全部洗完了。這次做家務(wù)讓我懂得了:謙虛使人進步,驕傲使人落后。給了我很大的收獲。

一天,我坐在沙發(fā)上沒事做,而老媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)??粗蠇屆β档纳碛埃业男闹虚W出一個想法――幫老媽做家務(wù)。

開始,老媽硬是不讓我做,說:“你平時在家里懶的動都不動下,今天怎么來幫我做家務(wù)來了呢?”我撒嬌地對老媽說:“就是平時太懶了才要鍛煉嘛,今天您就讓我做,您去歇著吧!”老媽被我纏得無可奈何,最后還是答應(yīng)了。

首先要做的是擦地,老媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對我來說可是高難度的呀!我先從后陽臺打了一桶水提到屋里里,又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學著老媽的樣子,挽起袖子,把抹布折成一個長方形放在地上,接著半蹲在地,使勁的擦著,地上的灰塵全都被我擦掉了。一會兒,腿酸了,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到門口。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家務(wù)后,我來到房間里,看見床上有幾件臟衣服,我便把這些衣服拿到洗衣機里,準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水,在把臟衣服全部放到洗衣機里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻,我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上,我看到鏡子里面的我,不禁哈哈大笑起來。

第一遍洗完了,我又把一件件臟衣服拿了出來,放到一個盆子里,又把洗衣機里的臟水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里,開了開關(guān)。洗干凈后,我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我剛要直起身,“哎喲!”我的腰疼得不得了,我都站不起來了。

晾完衣服后,我又幫老媽做了許多家務(wù)事。一天下來,我已經(jīng)筋疲力盡了。通過這次,我體會到了老媽平時做家務(wù)的辛苦了。

今天我和老媽剛從老爸那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。老媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒??收拾亂七八糟的學習桌,一個早上,我和老媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了,我看見老媽在用洗衣機洗被子,我記得老媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀!這么重的水,老媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不容易呀!后來,我又幫老媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快融化了,而老媽天天都站在同一個位置,天天同一時間在廚房里進進出出的,一定會很熱,而且,老媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時在家里,很少看見老媽流汗,她的汗水,都流在了做家務(wù)活上了。老媽老爸每天都有做不完的家務(wù),就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個活兒要去干。父母生我養(yǎng)我,為老媽老爸做一些事是很應(yīng)該的。

兒童做家務(wù)心得篇八

這次寒假,學校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會一篇。要說這家務(wù)活,我可是相當?shù)牟皇煜ぃ綍r的家務(wù)活都是我的媽媽做的,雖然我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務(wù)活中的擦地活。

要是是夏天,擦地我可是相當樂意,可現(xiàn)在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的海口又不能收回,只能硬著頭皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。

我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發(fā)運動員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?/p>

唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。

讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧诱咧戮矗?/p>

兒童做家務(wù)心得篇九

兒童做家務(wù)是日常生活中很重要的一個環(huán)節(jié),而家長在此過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本文將會從家長的角度出發(fā),分享一些兒童做家務(wù)的心得體會。

家務(wù)是家庭中不可缺少的一部分,家長應(yīng)該讓孩子意識到這一點。家務(wù)不是簡單的分工,而是一種責任。家長可以在日常生活中對孩子進行引導,讓他們意識到家務(wù)的重要性。比如說,讓孩子去倒垃圾、打掃房間等,讓他們知道這些家務(wù)活是為了家庭的整潔和衛(wèi)生。同時,家長也應(yīng)該認真對待每一位家庭成員分擔的家務(wù)負擔,避免讓孩子感覺到自己是被委托了這些活,而是明確感受到每個人都承擔了家庭中相應(yīng)的責任。

第三段:合適的分工。

對于幼兒來說,家務(wù)會是一件新的事物。因此,家長需要在合適的時機引導孩子,讓他們意識到自己的責任。家長可以將所有的家務(wù)活歸類,然后讓孩子自己選擇自己感興趣的活動。這樣做不僅能讓孩子感受到自主性,還會帶給他們成功的感覺,有利于培養(yǎng)他們對家務(wù)活的積極性。當孩子長大后,可以適當?shù)卣{(diào)整家庭分工,讓孩子承擔更多的責任。這樣做既能讓孩子感受到成長,同時也能讓他們在未來的社會生活中更加適應(yīng)。

第四段:贊揚與懲罰。

當孩子完成家務(wù)活時,家長應(yīng)該及時給予贊揚。讓孩子知道家長在意他們的付出,讓他們有成就感。同時,也需要給予懲罰,讓孩子知道自己的過失會帶來不好的結(jié)果。不過需要注意的是,這個過程需要做到恰到好處,讓孩子在贊揚與懲罰中得以平衡。贊揚與懲罰是一種指導,需要家長讓孩子清楚地認識到自己的行為會產(chǎn)生對應(yīng)的結(jié)果,從而建立良好的習慣。

第五段:養(yǎng)成習慣。

家務(wù)活并非一蹴而就,需要長期貫徹下去。因此,需要讓孩子養(yǎng)成家務(wù)習慣,讓家務(wù)成為他們生活中不可缺少的一部分。家長可以通過“家庭清潔日”、“家庭夜市”等活動,讓孩子感受到家庭活動的樂趣,從而讓家務(wù)成為他們生活的一部分。同時也需要讓孩子信任自己的能力,不要過多地插手,讓孩子自己解決問題,讓他們有獨立思考和解決問題的能力。

結(jié)論:

兒童做家務(wù)并非只是家長的義務(wù),而是家庭成員共同的責任。在培養(yǎng)孩子家務(wù)意識的過程中,家長需要引導、教育并面臨復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如果家長能夠履行好自己的責任,在不斷的引領(lǐng)與指導下,讓孩子養(yǎng)成良好的家務(wù)習慣,那么這將是一個家庭成員共同成長的過程,也必將讓整個家庭更加和諧。

兒童做家務(wù)心得篇十

大家在做家務(wù)的過程中得出過什么樣的心得呢?下面就隨小編一起去閱讀做家務(wù)的心得,相信能帶給大家啟發(fā)。

星期天,爸爸、媽媽有事外出了,只有我一個人在家。作業(yè)做完后,我便坐在沙發(fā)上看電視,沒有我愛看的動畫片,看了一會兒,我覺得很無聊,就想:“唉,干點兒什么好呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn),突然覺得眼前一亮:“對,幫媽媽做家務(wù)。平時都是媽媽清理臥室,多辛苦呀!今天,我來負責,分擔一點兒媽媽的辛苦,一定要給媽媽一個驚喜?!?/p>

說干就干,我首先來到我的臥室,看見床上的被子亂糟糟的,我就開始疊被子??墒?,無論怎么疊都疊不出形狀來。我想:“疊被子看起來簡單,可做起來真難。媽媽每天疊被子,是多么不容易呀!”我仔細回憶媽媽疊被子的過程,邊回憶邊模仿著疊起來,費了九牛二虎之力才把被子疊好,看,疊得多好,遠看就像一塊七彩的豆腐,有棱有角。疊完被子,我開始清理書包,為明天上學作準備,我把文具盒和要學的書統(tǒng)統(tǒng)放進書包,然后把床上的書進行分門別類,整整齊齊地放進我的可愛小熊書包里。這時我又看見地上有一些紙片,我立即拿來掃把和撮箕,使勁地掃,誰知紙片到處飛舞。我想:“咦!怎么回事?哦!可能是動作太重了,用勁輕一點肯定可以?!蔽矣帜闷饞甙演p輕一掃,紙片果然很聽話地被掃進了撮箕,進過努力,終于把可惡的臟東西給清理了。我四處看了看,發(fā)現(xiàn)桌上有一層灰塵,于是我拿來干毛巾,擦啊擦啊,可是灰塵還是浮在桌面上,我心想:“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵,把毛巾打濕效果可能會好些?!蔽业较词珠g把毛巾打濕又擰干,再一擦,灰塵這回乖乖地沾在毛巾上,很快,桌子被我擦得干干凈凈,還可以照得見人影呢!

中午,爸爸、媽媽回來了,看到屋子里井然有序,煥然一新,都感到很驚奇,當?shù)弥俏易龅暮?,媽媽抱起我親了又親,高興地對我說:“我的小皇帝怎么變得不一樣了!”爸爸看著我欣慰地笑了笑:“是呀,一個下午的時間而已就變了一個人了,是不是吃了哪種魔力神藥呀?快告訴我們吧!”

吃完媽媽做的可口午飯,我的精神又來了!

首先,我開展第一個項目:我把衣服放入洗衣機,然后倒了一點洗衣粉和洗衣液,按下按鈕,讓洗衣機為我代勞。緊接著,我來到臥室,看到的只有一堆“廢品”——沒整理的被子,看到這些,我不由得深深“贊嘆”:“難怪三更半夜在做家務(wù),原來呀!”說完,我就一躍而起,跳到了床上,“整頓”起這些“廢品”。“整理完了!”我深深吸了一口氣,拍拍手吃力地說。

整理好床上用品,又開始擦洗家里的桌子、柜子等。我先從衛(wèi)生間里“掏”出一塊抹布,把它打濕接著擰干。接下來的動作就是擦洗了。我先從桌子“出發(fā)”,正想擦時,左看看右看看,看來看去一點也沒臟,就決定不擦了。那,再從哪出發(fā)呢?我左走走右走走,靈機一動,“反正都很干凈,干脆,第二項目就取消吧。不要為了完成做家務(wù)的任務(wù)而做家務(wù)啊。”我假裝謙虛地說道。

第二項目取消了,自然也就第三項了。第三項是拖地板,我拿出拖把就像猛虎似的開始拖起來。您看,地板上好臟呀,都是油膩膩的灰塵和污垢,我拖完了一遍又一遍,看了看,干凈極了,到這時我才停下。

地板拖好了,我覺得非常疲倦,就躺在床上靜靜的入睡,慢慢地進入甜甜的夢鄉(xiāng)……因為勞動辛苦并快樂著!

今年寒假,我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。

每一天早晨,吃過早飯,我和母親就分工,開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房,我整理臥室。將整個臥室打掃一遍,直到?jīng)]有灰塵。有時候我們也換主角,每一天都這樣感覺很是開心,也很充實。

放假這段時光下了多次雪,由于父親上班,因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當年的那個渾身氣力的母親了??粗赣H的皺紋,我的心酸了,多想此刻就能給母親最好的生活,不再讓她受苦了,為了我上學。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親,母親看了,笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年,我會努力的學習,將自我變得更能適應(yīng)這個社會,也為了我母親和父親,我會讓他們過上快樂的生活!

有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們,此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔,總比什么都不做的好。

其實,幫忙父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報恩。怎樣報最少自我心里就應(yīng)心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?。然后要行動起來,為他們做事,小到家?wù)事,大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為,他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)狀況下,父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛!

白云在蔚藍的天空中飄蕩,細繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中,乃至大學,又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自我,點亮著他人。平時,您能夠不承認自我的父母,甚至您們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和您牢牢的纏在一齊,而且您心里很清楚,無論發(fā)生什么狀況,他們就是您的父母。

在自我家做家務(wù)的時候,最應(yīng)注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓您,而是您讓自我去做。真實,就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為您付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。您是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要您用心去體會,用行動去報答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時光,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫忙爸爸媽媽做些家務(wù),分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,必須要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導,多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,必須要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自我看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的臥室,為了讓媽媽的臥室十分干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的臥室里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,最后拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時光一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的臥室拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的臥室里噴了幾下,臥室里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自我的臥室是那么干凈,那樣清香,情緒也會十分好吧。

媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,此刻全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

兒童做家務(wù)心得篇十一

我利用了寒假的時間看了《寫給兒童的中國歷史》,看得我津津有味,回味無窮。期間我知道了很多我國的歷史。我們國家是一個歷史悠久的國家,在歷史的`長河里面發(fā)生了許許多多的故事。從盤古開天辟地到新中國的成立,歷史上的每個故事都讓我感嘆,我們的祖先那些或辛酸、或曲折、或振奮、或恥辱的經(jīng)歷。

這本書讓我印象最深刻的是用疏通河道的方式治水的大禹;戰(zhàn)國蘇秦和張儀的唇槍舌劍;滿分/呂不偉和李斯的獨道觀點;以及寧我負天下人、不叫天下人負我的曹操……精彩的故事數(shù)不勝數(shù),這些人物事跡中有值得我們當作正面教材學習的,也有值得我們當作教訓去深思的。對于我國被侵略的歷史,我們應(yīng)該要牢記住“落后就要被挨打”,對于我國歷史上傳統(tǒng)的美德我們要保存下來。

歷史就像一個永遠不會被磨滅的“留聲機”,它把最精彩的事跡留在歷史的長河中,時間可以暗淡刀光劍影、可以埋沒黃塵古道、也可以荒蕪烽火邊城,但是帶不走那一串串熟悉的名字。

兒童做家務(wù)心得篇十二

童年是每個人生命中最珍貴的階段,也是人們記憶中最美好的時刻。然而,近年來,隨著社會的不斷進步和發(fā)展,越來越多的兒童失去了他們該有的童真和天性,這引發(fā)了有關(guān)專家、學者以及家長們的共同關(guān)注和思考。本文就是就讓兒童就是兒童這一主題進行一些心得體會。

第二段:童真無價。

兒童的天性是游戲,是無憂無慮,他們天生就有一份無價的童真,這種童真是無法以任何的金錢換來的。然而,在現(xiàn)代社會中,很多的兒童被過于繁重的學業(yè)壓得喘不過氣,被繁瑣的規(guī)矩約束得喪失了自由和快樂,許多兒童的生活顯得格外孤獨而苦悶。家長們和老師們應(yīng)該為兒童們創(chuàng)造一個輕松愉悅的環(huán)境,讓他們在游戲中、合作中、探索中成長、學習和體驗人生的樂趣。

兒童是喜歡肢體接觸的,他們渴望親密和信任。而且,他們不好應(yīng)付確定的規(guī)矩和指示,但很愿意聽取和遵守善良、理性和現(xiàn)實的建議。因此,家長和老師們應(yīng)該多傾聽兒童的意見,多表現(xiàn)出對他們的關(guān)注和理解,讓他們知道在心理上,你們是可以得到信任的。這可以幫助兒童在做決策時更加自信,也可以激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。

第四段:創(chuàng)造寬容和理解的氛圍。

兒童是天生的好奇心,他們對世界充滿了無限的想象力和好奇心。因此,讓兒童就是兒童也意味著給他們留出時間和空間去探索、自由發(fā)揮、嘗試和失敗。更重要的是,家長和老師應(yīng)該創(chuàng)造一個寬容和理解的氛圍,讓兒童們敢于提問、敢于思考,敢于嘗試和失敗,并從失敗中吸取教訓,這樣才能培養(yǎng)他們的自尊心和創(chuàng)造力,讓他們有更強的反應(yīng)能力和成功的自信心。

第五段:建立和諧的家庭和校園環(huán)境。

最后,讓兒童就是兒童,需要家長和老師們共同的努力。在家庭中,父母應(yīng)該尊重、待遇和愛護自己的孩子,從家長們身上感受到溫暖和愛。在校園中,老師們應(yīng)該在知識的同時,更多地去引導和關(guān)注學生的思維和個人品質(zhì),讓學生們在一個和諧、積極的校園環(huán)境中成長。只有這樣,才能讓每個兒童都能成為獨立、自主和有趣的個體,成為一個有價值的社會人才。

結(jié)論:

總之,讓兒童就是兒童對于一個爭取成長和發(fā)展的兒童來說是至關(guān)重要的。這需要家長和老師們多些關(guān)注,多些照顧和理解他們,多些尊重他們的想法和成長,讓他們有更多的機會去探索和體驗生活,在一個寬容、理解和自由的環(huán)境中成長和學習。這樣他們才能真正成為一個開朗、自信、勇敢、善良和成功的人。

兒童做家務(wù)心得篇十三

《冒險小王子》是爸爸帶我去書城時買的,今天我來介紹一下第一本。

這本書主要說了一位生活在大方塊,卻天生擁有一種魔法,他叫包小龍。他在一次露營中看見了一顆粉紅色的流星飛進了他的'眼睛里,那就是流星復(fù)活者他今年被邀請到了納尤古的齊格威精靈學校,他在路上遇到了一個叫面條的小精靈,也結(jié)識了兩個好朋友,他們一個叫于萌萌,一個叫湯諾。他們的小精靈分別是夜眼燈和米霜。在齊格威,有一個壞老師想得到流星復(fù)活者,面條因這件事而死亡,但被包小龍用流星復(fù)活者而復(fù)活了。

讀了這本書我明白了朋友是很重要的。

兒童做家務(wù)心得篇十四

堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),按原計劃完成兒童教育工作,確保教學和教學。教育保護是幼兒園的中心。為了使我們的教育保護管理和組織系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教學和研究活動時間,指導教師制定可行的計劃,如學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監(jiān)督檢查,實施目標管理。在保護教育的實施過程中,也會出現(xiàn)重教輕保的思想。經(jīng)過多次學習,教育教師認識到保護的重要性,提高了保護質(zhì)量。

合理分工,團結(jié)互助,使管理細致到位,相互督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決。這樣,工作目的明確,工作管理到位,工作效率提高。

幼兒園的目標管理有利于提高全面實施教育政策的意識,調(diào)動員工的積極性,實施自我管理和控制。目標管理的實施是逐步實施目標層層分解,有利于完善和鞏固責任制,確保量的完成。首先,幼兒園領(lǐng)導與全體教職員工商,形成各方共同認可和接受的方向,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。二是層層展開目標,建立組織目標與個人目標一致的目標體系。最后,圍繞目標制定計劃,按照科學的操作程序推進管理活動,逐步接近幼兒園的.目標。以快樂游戲識字、舞蹈、英語口語、珠心為特色,促進兒童全面和諧發(fā)展,努力把我們的花園建成一流的花園。

規(guī)章制度是幼兒園的法律,是為了實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園和員工的要求進行系統(tǒng)、有組織的。在完成幼兒園任務(wù)、建立正常秩序、提高各種效益方面發(fā)揮著重要作用。因此,只有建立完善的規(guī)章制度,才能確保各項目標的實施。不斷完善學習教學研究制度、考勤制度、校車管理、家長反思制度等規(guī)章制度,設(shè)立獎金。

兒童做家務(wù)心得篇十五

假回家后已經(jīng)兩個月了,因爲媽媽每一天都要上班,而我放假在家裏沒有什麼事情干,所以就有我這個做女兒的負責起每天做飯給下班后回到家的媽媽吃。

也許你們會覺得奇怪,你那麼小,會做飯嗎?

那現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧:

就這樣子,一直到上五年級的時候,那時候,我家搬幫了新家,我的新家很漂亮,房子很高,一共有六層樓,我以爲在我們辦了新家之後,爸爸就建議請一個保姆回來,當時我一聽到這個消息,我真的很高興,以後我再也不用做家務(wù)事了,放假可以玩了……但是萬萬沒有想到,媽媽居然不同意,而且還說我已經(jīng)長大了,是因該學會做飯了,要讓我學會做飯才行!就這樣,那一年我的暑假有了改變,我所說的改變並不是說減輕我的擔子,而是外加多了一樣任務(wù):那就是在奶奶家學做飯!

在奶奶家裏,我除了做作業(yè)之外,每當在奶奶煮飯的時候,我也會在一旁幫忙!因爲奶奶家煮飯的時候是要用木材燒火來煮的,所以在那一個暑假我不但學會的煮飯還可以呸在奶奶旁玩得很開心……就這樣,我每年的假期都要在家裏煮飯給媽媽吃,不可以像別的小孩子一樣出去旅遊,不可以去親戚家裏玩……直到去年我奶奶去世之後,我才明白我媽媽的苦心!

所以我現(xiàn)在不但不責怪我媽媽,我還要謝謝我媽媽,謝謝他這個長遠的想法,謝謝她對我的苦心!

今天是我在回家后的第二次搞衛(wèi)生了,雖然在搞完衛(wèi)生后覺得很辛苦,也很累,但是當我看到我的家在經(jīng)過我的一番汗水之下而變得明亮乾淨之後,我就會覺得我所付出的汗水並沒有白費,因爲它所換來的是一個明亮乾淨的家,是媽媽那開心的笑容啊!

我覺得今天的我過的特別的開心和充實!

不知道我的朋友——也就是你們,會不會替我高興呢?

兒童做家務(wù)心得篇十六

其實從寶寶3歲開始,寶媽們就可以有意識的培養(yǎng)和帶領(lǐng)寶寶一起做家務(wù),可以創(chuàng)造更好的親子氛圍,又能鍛煉寶寶的動手能力和。

責任。

人有兩件寶,

雙手和大腦。

雙手會做工,

大腦會思考。

用手不用腦,

事情做不好。

用腦不用手,

啥也辦不到。

爸媽割麥真辛苦,

先幫奶奶做晚飯,

再給爺爺洗衣服。

花兒渴了去送水,

貓娃狗娃我呵護。

爸媽進門笑語嘩,

蝙蝠樂得翩翩舞。

左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到處干凈,大家心情愉快!

鍛煉手呀,鍛煉腳呀,我來做家務(wù),讓全家住得開心我也很開心!

地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快樂無比;窗戶透明、廚房也很干凈!

客廳整潔、房間整潔,原來媽媽非常辛苦。

9-24個月。

則要學會準備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個時候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務(wù)分拆成一個個步驟,從幫家長拿筷子開始,慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子,這樣他才會確切的理解家長的要求。)。

自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學會收拾房間的技能;。

需要學會做簡單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹葉,掃雪,會用洗衣機。

13歲以上。

換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺,修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。

兒童做家務(wù)心得篇十七

今天我和老媽剛從老爸那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。老媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒??收拾亂七八糟的學習桌,一個早上,我和老媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了,我看見老媽在用洗衣機洗被子,我記得老媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀!這么重的水,老媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的`,真不容易呀!后來,我又幫老媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快融化了,而老媽天天都站在同一個位置,天天同一時間在廚房里進進出出的,一定會很熱,而且,老媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時在家里,很少看見老媽流汗,她的汗水,都流在了做家務(wù)活上了。老媽老爸每天都有做不完的家務(wù),就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個活兒要去干。父母生我養(yǎng)我,為老媽老爸做一些事是很應(yīng)該的。

兒童做家務(wù)心得篇十八

兒童是社會的未來,他們無憂無慮、天真可愛,時常給我們帶來驚喜和感動。作為兒童成長歷程的重要一部分,他們在學習、生活和游戲中積累著寶貴的經(jīng)驗和心得體會。本文將從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個方面,來探討兒童的心得體會。

首先,兒童眼中的世界多姿多彩。兒童視野開闊,他們對世界充滿了好奇和探索的精神。不論是小草、小蟲子還是大海、高山,他們都能從中發(fā)現(xiàn)美麗和趣味。例如,當他們在游戲中發(fā)現(xiàn)了一片小秘密花園,就會勇敢地探索其中的奇跡;當他們看到夜空中璀璨的星星,就會夢想著自己能成為宇航員去探索星際。兒童用純真的眼睛看待這個世界,他們從中發(fā)現(xiàn)的美好,也讓我們重新審視生活,感受到幸福和快樂。

其次,兒童的成長見聞讓我們深思。從嬰兒到幼兒,再到兒童,他們每個階段都有不同的成長見聞。在學會一次次爬起來之后,他們學會了堅持和不放棄;在嘗試一次次失敗之后,他們學會了積極向前;在遇到問題一次次解決之后,他們學會了思考和創(chuàng)新。兒童的成長過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但他們總是從中學到了寶貴的經(jīng)驗,這讓我們看到了成長的重要性和價值。

第三,友情與團隊協(xié)作對兒童來說至關(guān)重要。在幼兒園和學校,兒童與他們的小伙伴共同度過了愉快而難忘的童年時光。他們互相幫助、互相包容、互相理解,在合作中建立了深厚的友誼。例如,在一次團隊游戲中,小明與小紅因為溝通不暢而失利,但他們沒有埋怨對方或責怪自己,而是決定一起分析錯誤并改正。通過合作,他們兩個不僅重新贏得了比賽,還建立了深厚的友誼。友情與團隊協(xié)作不僅使兒童在童年中快樂成長,也為他們將來面對挑戰(zhàn)打下了堅實的基石。

第四,兒童的人生態(tài)度鮮明而積極。兒童的天性使他們對生活充滿了熱情和活力。他們總是樂觀向上、積極進取。不論是學習還是游戲,兒童總是充滿激情,努力追求自己的目標。他們不會因為失敗而泄氣,而是會從中吸取教訓,繼續(xù)努力。他們天真無邪、真誠而坦率,這種積極的人生態(tài)度正是我們成人需要學習和借鑒的。

最后,對于兒童來說,未來充滿了希望與憧憬。他們雖然年幼,但對未來有著許多美好的夢想和期待。有的小朋友夢想成為一名科學家,通過自己的努力為世界帶來突破性的發(fā)明;有的小朋友夢想成為一名畫家,用自己的畫筆演繹出美麗的藝術(shù);有的小朋友夢想成為一名音樂家,用自己的音符彈奏出動聽的樂曲。兒童對未來充滿了希望和憧憬,這種樂觀的心態(tài)和積極的行動力,將會成為他們走向成功的重要動力。

總之,兒童是社會的寶貴財富,他們的心得體會不僅反映了他們的成長歷程,也給我們這些成年人帶來了啟發(fā)和反思。通過從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個方面來審視兒童,我們不妨反思一下自己的成長過程和生活態(tài)度,從而更好地教育和引導我們的下一代。

兒童做家務(wù)心得篇十九

過了緊張而又繁忙的半個學期,終于迎來了寒假,自己早有打算,想在這個寒假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學生學習上有壓力,當父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學,有的時候想不到父母有多累,當自己回到家的時候,就深深地體會到了,整天做家務(wù)也是一種煩躁.天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,今天也想為家里做點事,減輕媽媽的負擔。

前幾天,媽媽因感冒發(fā)燒,所以沒力氣做家務(wù)事了。星期日上午,我做完作業(yè),看見媽媽還在睡覺,于是我想幫助媽媽做一件力所能及的事———打掃衛(wèi)生。

首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!

窗戶擦干凈后,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。這時,由于我不當心,一下把椅子推倒了,發(fā)出了很響的聲音,我的心頭不由一驚:我的“秘密行動”會不會被媽媽發(fā)現(xiàn)了?我躡手躡腳地走進媽媽的房間,原來媽媽依然在睡覺,我心頭懸著的一塊大石頭總算落了地。

我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

掃完地后,我開始拖地。我慢慢地、一點一點地拖完了自己的房間。再輕手輕腳地拖完了媽媽的房間,媽媽竟然還沒被我驚醒?!罢婺芩??!蔽以谛睦镟止局?。我開始拖客廳了。這客廳可真臟啊!沒拖幾下,拖把上就沾滿了許多臟東西。我洗了又拖,拖了又洗,反反復(fù)復(fù)幾遍,終于把客廳拖得一塵不染了。這時,媽媽醒了,看見我把家里打掃得干干凈凈,媽媽高興地笑了起來。我馬上又去倒了杯熱開水遞給媽媽,媽媽連聲說:“真是我的好孩子,懂事了”

這時我雖然感覺到了腰酸背疼,但看到自己的勞動成果和媽媽的微笑,我十分開心,通過今天的家務(wù)勞動,我知道父母每天都很勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,我呢,飯來張口,衣來伸手,整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累,我今后要多幫助做家務(wù)。

兒童做家務(wù)心得篇二十

由華東師范大學出版社出版,單敏月、王曉平翻譯的《兒童發(fā)展》一書是一本極具參考價值的工具書。我仔細閱讀了這本書,并做了記錄。在第一章里,主要解釋了“我們?yōu)槭裁匆^察”,并介紹了幾種記錄觀察的方法;第二章是“一步步教你如何觀察”;第三章是更全面地介紹各種觀察法,并給出許多實例;第四章是更詳盡地回顧了記錄觀察的益處,以及觀察對于兒童的重要意義;第五章是“將觀察和評價與基礎(chǔ)階段的早期學習目標聯(lián)系起來”;第六章是對各個發(fā)展性領(lǐng)域分別作了介紹,并列舉了一些與早期學習目標的標準有關(guān)的活動,對我們想拓展兒童經(jīng)驗有所幫助。第七章是“發(fā)展的里程碑:從出生到8歲”,可供我們參考查閱。讀了此書,我深刻的認識到通過觀察和記錄兒童的成長情況,進而滿足兒童的需要,同時也使自己在規(guī)劃未來的專業(yè)發(fā)展時,能更清楚自己需要學習和完善的方面。

兒童發(fā)展可以讓我們快樂地體味每個兒童的獨特之處,作為一名幼兒教師,非常清楚兒童發(fā)展絕對不是一件浪費時間的事情,因為觀察,讓我們更加了解孩子。但問題是我們要如何更科學的觀察、記錄,通讀本書讓我獲益匪淺。書中在內(nèi)容的'安排上步步深入,讓我們逐漸掌握觀察記錄的全過程,而且其中觀察記錄的例子也比比皆是,會讓你查找起來更加方便,書中還有許多具體的練習活動,完成它們讓我更好地建構(gòu)起觀察技術(shù)和知識體系。

通過閱讀此書,讓我對為什么要兒童發(fā)展,怎樣觀察有了更為清晰的認識,并將自己觀察得到的發(fā)現(xiàn)與工作實踐聯(lián)系起來。通過兒童發(fā)展,我們能了解他們已經(jīng)達到了什么水平,更好地理解兒童為什么做某事,強化我們關(guān)于兒童發(fā)展的知識,從兒童的視角去看事物。

真正做到學會觀察,還需要我們在工作中不斷地練習、實踐、反思;才能做到科學、客觀,有效。

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