如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。切忌抄襲他人的總結，要有自己的思考和見解。9、總結范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
兒童做家務心得篇一
這次寒假，學校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務活的體會一篇。要說這家務活，我可是相當的不熟悉，平時的家務活都是我的媽媽做的，雖然我會做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當樂意，可現在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進水中，頓時手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個蓄勢待發(fā)運動員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們全家人大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累?。?/p>
唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們全家人向偉大的勞動者致敬！
兒童做家務心得篇二
家務是每個人生活中不可避免的一部分，而兒童分擔家務更是培養(yǎng)他們責任感和獨立性的有效途徑。在我的成長過程中，我積極參與家務，并從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。通過這篇文章，我將分享關于兒童分擔家務的心得體會，希望能鼓勵更多的孩子投入到家務中，共同承擔責任。
首先，我認識到分擔家務是我們應盡的責任。家庭是每個人成長的基石，父母為我們付出了很多，為了讓他們能夠更好地放松和休息，我們應該主動地分擔家務。例如，我會幫助洗碗、整理房間和清潔衛(wèi)生間等日常家務。通過參與家務，不僅可以減輕父母的負擔，還能鍛煉自己的動手能力和觀察力。在這個過程中，我逐漸理解到父母為我們的付出是無私的，我們應該用實際行動來回報他們。
其次，兒童分擔家務培養(yǎng)了我的獨立性和自理能力。通過自己動手做家務，我學會了如何管理和組織時間，學會了如何處理各種瑣碎的事務。比如，我要合理安排時間，先完成學習任務，再進行家務，確保自己有足夠的時間休息和娛樂。此外，我還學會了如何處理事務的優(yōu)先級，比如優(yōu)先整理房間，再去做其他家務。通過這樣的實踐，我的獨立性和自理能力得到了全面的提升，讓我能夠更好地適應社會生活的各種挑戰(zhàn)。
第三，兒童分擔家務培養(yǎng)了我的團隊合作精神。家庭是一個小團體，每個人都應該在其中扮演不同的角色和責任。作為一個成員，我應該和其他家庭成員密切合作，共同分擔家務。例如，我和弟弟會在洗碗時一起合作，一個洗盤子，一個洗碗筷，既提高了效率，又增強了我們之間的親密感。在家庭中，每個人都有自己的任務，只有大家團結協作，才能使家庭和諧、溫馨。通過兒童分擔家務，我的團隊合作意識得到了充分的鍛煉和培養(yǎng)。
第四，兒童分擔家務培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察力。每一項家務都需要耐心和細致的態(tài)度來完成。例如，洗碗時，我們要用心清洗每一個餐具，保證其干凈衛(wèi)生。又如，打掃房間時，我們要細致地擦拭每一個角落，使房間煥然一新。在這個過程中，我學會了耐心和細致，發(fā)現了很多平時所忽視的小細節(jié)。這種耐心和細致觀察的能力將對我的未來學習和工作產生積極的影響，使我能夠更好地處理事務，提高工作效率。
最后，兒童分擔家務讓我意識到了生活與勞動的關系。從小，我們就被告知勞動是美德，勞動是實現夢想和成功的必經之路。分擔家務讓我切身感受到了勞動的辛苦和美好。每一次完成家務，我都會感到滿足和自豪，因為我知道自己為家庭做出了貢獻。這種體會讓我明白了生活與勞動的關系，從而更加珍惜生活中的一切。我相信，在勞動中成長的兒童將會擁有更加積極向上的生活態(tài)度，更加堅韌不拔的追求目標的品質。
總而言之，兒童分擔家務是一次寶貴的成長經歷，它不僅培養(yǎng)了我們的責任感和獨立性，還鍛煉了我們的團隊合作意識、耐心和細致觀察力。與此同時，通過兒童分擔家務，我們還能夠深刻地理解生活與勞動的關系，更好地為自己的未來打下堅實的基礎。因此，我鼓勵更多的孩子積極參與家務，從中收獲成長和快樂。
兒童做家務心得篇三
家務是每個家庭都離不開的一部分，而兒童分擔家務則是培養(yǎng)孩子責任感和獨立性的重要途徑。通過參與家務，孩子們不僅能學習到如何照顧自己，還能培養(yǎng)團結合作的精神。在我個人的經歷中，參與家務不僅讓我感受到自己的成長，還讓我明白了家庭的重要性。下面將從我每天做家務的體會感受、與家人合作的樂趣、責任感的提升以及與他人分享的喜悅等四個方面來談談我關于兒童分擔家務的心得體會。
首先，每天做家務給我?guī)砹嗽S多體會和感受。在繁忙的學習生活中，家務讓我有機會暫時抽離，享受獨處時光。尤其是在整理書桌的過程中，我會讓思緒慢慢平靜下來，思考今天的學習成果以及明天的目標。此外，做家務還讓我懂得珍惜每一樣家具和家電。當我親手打掃并維護家里的衛(wèi)生時，我開始更加注意到家具的保存和家電的正確使用方法。在整理家庭物品時，我學會了如何合理利用空間，擺放物品更加整齊有序。這些體會讓我明白，家務不僅是給家人營造一個溫馨的家，而且也是鍛煉自己的一個過程。
其次，與家人合作做家務有著獨特的樂趣。平常學習生活中，大家各忙各的，很少有機會和父母一起合作。而在做家務的過程中，我們可以一起制定計劃，分工合作，共同完成家務。從刷碗到掃地，大人和孩子們一起相互配合，互相幫助。在合作的過程中，我們不僅能夠建立起親密的家庭關系，還能培養(yǎng)團隊合作的精神。每當家務完成后，我們會坐下來聊天，共同慶祝我們的努力。這種親密和歡樂的氛圍讓我覺得家庭是一個溫暖的港灣，我愿意回到這里去。
第三，參與家務培養(yǎng)了我的責任感。每當我承擔起家務的責任時，我明白自己的行動將會對整個家庭產生影響。尤其是在媽媽不在家的時候，我必須更加主動承擔家務，照顧弟弟妹妹。這時候，我明白了自己不僅是家庭的一員，更是家人依賴的一支力量。在家務中，我會要求自己認真細致地完成每一個任務，不辜負父母的期望。這種責任感不僅在家庭中表現出來，在學校和社交圈都對我有很大的影響。我學會承擔責任，并約束自己要做到最好。
最后，與他人分享家務的快樂也是我得到的一種喜悅。有時候，我和朋友們在一起做家務，我們會一起打掃公共區(qū)域，整理書架和洗衣服。雖然這些事情看起來很枯燥，但我們在一起合作時卻有很多樂趣。我們通過分工合作，不但在完成家務的同時也增進了友誼。與朋友分享家務的快樂，使我明白了家務也可以成為社交的一種方式。
總的來說，兒童分擔家務讓我體會到了自己的成長、與家人合作的樂趣、責任感的提升以及與他人分享的喜悅。通過參與家務，我懂得了獨立管理自己的生活，培養(yǎng)了團隊合作和責任感。家務不再是負擔，而是成長的象征。我會一直堅持分擔家務，讓家庭更加和諧溫暖。
兒童做家務心得篇四
大家在做家務的過程中得出過什么樣的心得呢？下面就隨小編一起去閱讀做家務的心得，相信能帶給大家啟發(fā)。
星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點兒什么好呢？”我眼珠子一轉，突然覺得眼前一亮：“對，幫媽媽做家務。平時都是媽媽清理臥室，多辛苦呀！今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜?！?/p>
說干就干，我首先來到我的臥室，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子?？墒?，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想：“疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！”我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊七彩的豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學作準備，我把文具盒和要學的書統統放進書包，然后把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進我的可愛小熊書包里。這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想：“咦！怎么回事？哦！可能是動作太重了，用勁輕一點肯定可以?！蔽矣帜闷饞甙演p輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進了撮箕，進過努力，終于把可惡的臟東西給清理了。我四處看了看，發(fā)現桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會好些?！蔽业较词珠g把毛巾打濕又擰干，再一擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快，桌子被我擦得干干凈凈，還可以照得見人影呢！
中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當得知是我做的后，媽媽抱起我親了又親，高興地對我說：“我的小皇帝怎么變得不一樣了！”爸爸看著我欣慰地笑了笑：“是呀，一個下午的時間而已就變了一個人了，是不是吃了哪種魔力神藥呀？快告訴我們吧！”
吃完媽媽做的可口午飯，我的精神又來了！
首先，我開展第一個項目：我把衣服放入洗衣機，然后倒了一點洗衣粉和洗衣液，按下按鈕，讓洗衣機為我代勞。緊接著，我來到臥室，看到的只有一堆“廢品”——沒整理的被子，看到這些，我不由得深深“贊嘆”：“難怪三更半夜在做家務，原來呀！”說完，我就一躍而起，跳到了床上，“整頓”起這些“廢品”?！罢硗炅?！”我深深吸了一口氣，拍拍手吃力地說。
整理好床上用品，又開始擦洗家里的桌子、柜子等。我先從衛(wèi)生間里“掏”出一塊抹布，把它打濕接著擰干。接下來的動作就是擦洗了。我先從桌子“出發(fā)”，正想擦時，左看看右看看，看來看去一點也沒臟，就決定不擦了。那，再從哪出發(fā)呢？我左走走右走走，靈機一動，“反正都很干凈，干脆，第二項目就取消吧。不要為了完成做家務的任務而做家務啊?！蔽壹傺b謙虛地說道。
第二項目取消了，自然也就第三項了。第三項是拖地板，我拿出拖把就像猛虎似的開始拖起來。您看，地板上好臟呀，都是油膩膩的灰塵和污垢，我拖完了一遍又一遍，看了看，干凈極了，到這時我才停下。
地板拖好了，我覺得非常疲倦，就躺在床上靜靜的入睡，慢慢地進入甜甜的夢鄉(xiāng)……因為勞動辛苦并快樂著！
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務。
每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理臥室。將整個臥室打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。
放假這段時光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。
從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當年的那個渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活！
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什么都不做的好。
其實，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報恩。怎樣報最少自我心里就應心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?。然后要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為，他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數狀況下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛!
白云在蔚藍的天空中飄蕩，細繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中，乃至大學，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自我，點亮著他人。平時，您能夠不承認自我的父母，甚至您們之間的關系能夠是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻，已經把父母和您牢牢的纏在一齊，而且您心里很清楚，無論發(fā)生什么狀況，他們就是您的父母。
在自我家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓您，而是您讓自我去做。真實，就是發(fā)自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為您付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。您是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要您用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時光，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫忙爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，必須要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，必須要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的臥室，為了讓媽媽的臥室十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的臥室里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最后拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時光一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的臥室拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的臥室里噴了幾下，臥室里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自我的臥室是那么干凈，那樣清香，情緒也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。
兒童做家務心得篇五
家務專指家中日常勞動。家中的家務事基本都是由大人完成的，要鍛煉小孩子的動手能力就要讓孩子慢慢接觸家務事。下面我們來看一下關于做家務的心得吧。
臨近春節(jié)了，家家戶戶都在大搞衛(wèi)生，媽媽也不例外。趁著休息的時間，準備把家里的窗戶玻璃里里外外的擦一遍。我自告奮勇要幫媽媽擦外面的玻璃，媽媽非常高興，并一再叮囑我要注意安全。
開始擦玻璃了，媽媽首先端來一盆干凈的水，拿來幾塊干凈的抹布和幾張廢報紙。我站在外面的防盜窗欄桿上和媽媽面對面擦起來。我學著媽媽的樣子，先用濕毛巾把玻璃和框架上的灰塵和污垢擦一遍，然后再沾些水把玻璃表面弄濕，再用報紙團使勁擦，一直擦到非常透明的時候就好了。
外面寒風刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊拿來一件厚衣服讓我穿上，并問我是否能堅持住。為了把玻璃擦干凈，有時一塊污垢要上上下下、反反復復擦上幾分鐘才能擦掉，但是為了把玻璃擦干凈，我不厭其煩一塊一塊的擦著。窗外寒風刺骨，吹在我的臉上就像針刺在臉上似的。
擦了一個窗戶之后，胳膊酸酸的，我有點想放棄。但看到媽媽不停地換水、為我投抹布、遞報紙忙碌的身影，我又當起了媽媽的小助手。在我的堅持和媽媽的鼓勵下，我和媽媽利用一個上午的時間，一鼓作氣擦完了家中的三個大窗戶。
看著一塵不染透明的玻璃，我心里激動極了。想想平時都是媽媽一人忙里忙外，今天也有我的一份功勞，我心里美滋滋的。擦玻璃只是家務活中平平常常的一件事，但是我卻從中體會到父母的艱辛。作為家中的一員，我決定，在力所能及的情況下，要幫父母分擔家務，不讓爸媽那么累！因為我深深體會到：做家務不但可以培養(yǎng)我吃苦耐勞的性格，還可以增加我克服困難的勇氣和決心，對我來說，是一種很大的鍛煉，會使我變得更加堅強。
每一天，媽媽下班后日夜的在家里做家務，我以前都不會打掃家里，現在我漸漸的知道媽媽的辛苦，所以，已長大些的我，也要幫辛苦的媽媽做家務。
每天爸媽都要上班，家里就剩下我和姐姐，我們在家都會想到每天都要上班的爸爸媽媽，所以他們不在的時候，我們就會幫植物澆水以及刷爸爸媽媽的洗臉盆，這樣就可以幫他們減輕一些負擔，也讓他們更輕松。
有時候，我也會幫忙拖地，我會用我的拖地秘技來拖地，那招拖地秘技除了我，別人都不會使用，秘技的名稱就叫“旋風拖地法”，這一招都可以把家里每個角落打掃得一干二凈，所以，媽媽回家時，就會問我：“你是怎么拖的？真干凈呀！”所以這讓我很得意。
因為媽媽每天都辛苦的做好多家務，我和姐姐知道做家務的辛苦，所以我和姐姐就一個月選一天當“媽媽放松日”，我們也讓媽媽在這一天快樂的放松，所以我們就讓媽媽去休息睡覺，我們姐弟就一個掃地，一個洗碗，我們想如果像這樣分工合作的打掃，一定可以把家里掃得一塵不染。
我常常幫媽媽做家務后，也了解到做家務并不無聊，反而很有趣，也可以讓媽媽的母親節(jié)過得更有光彩，而且做家務就是為家人貢獻呢！
做家務是全家人的事，也是我每天的功課之一。每天我都會幫媽媽做家務，因為家務并不只是媽媽要做的事，大家一起來幫忙分工合作才能快一點結束。
我喜歡幫媽媽澆花，因為可以仔細地看花園中不可思議的花、草、樹木，有時還會發(fā)現新奇的動物或植物，像是花仙子蝴蝶、武士螳螂、瘦瘦的蚯蚓、肥肥的毛毛蟲，應有盡有，有時還可以邊做事邊玩。
幫媽媽洗碗也不錯，夏天的時候二只手泡在水中真舒服，可以借著洗碗站在洗碗槽前玩水玩?zhèn)€痛快，這可是個好機會，只要小心不要把碗打破就好。
一樣，我也有我不喜歡做的家務，我最討厭整理房間了，滿滿的東西都不知道從什么地方開始，要移來移去好幾次才能夠排整齊，我想只要是整理的東西我都不喜歡，因為實在是太麻煩了。
不過整理亂七八糟的房間，有時還會有意想不到的收獲。有時在整理的時候會發(fā)現以前不見了的寶貝，有一些還找了很久都找不著的東西，真是天上掉下來的禮物，太好了！真是老天爺鼓勵我有認真做家務。
做家務不但可以把家里變整齊，還可以邊做邊玩、邊做邊聽音樂，也可以把做家務當作運動來練練身體，所以要幫媽媽多做家務。
兒童做家務心得篇六
寒假開始的時候，我得了感冒，在醫(yī)院住了四天，身體很虛弱，所以整個寒假我都沒有做家務勞動。最近，我身體恢復了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫爸爸我的媽媽做些家務勞動。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因為第二天我要好好地收拾我的.房間，最重要的是給爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，爸爸，我給你做早飯呀！”爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙?！庇谑牵遗艿叫l(wèi)生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
我們全家人今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點油，把雞蛋打破，放進鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個面，煎到金黃色的時候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對爸爸說：“爸爸，請品嘗，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
我們全家人吃完早餐后，我收起房間來。我的垃圾桶像一個蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點給我吃飯吧?！钡案饫胺路鹪谡f的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進了書架上，把玩具收進了玩具框里。我做完后已經筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來，心情格外愉快。
我覺得干家務非常有意義，可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務勞動。
兒童做家務心得篇七
兒童做家務是每個家庭都不能避免的話題。從古至今，家長們都需要引導孩子逐漸學會做家務事。這項基本的生活技能，既有利于培養(yǎng)孩子的責任感和自理能力，也能減輕父母的負擔。但是，實際操作中，兒童做家務并不是一件簡單的事情，需要家長們花費大量的精力和時間。本文將分享我和孩子一起探索兒童做家務的過程中，獲得的心得體會。
第二段：家務事的分配。
在我們家，家務事的分配比較簡單。我們會在周末或者是放假的時候，讓孩子幫忙打掃衛(wèi)生和洗衣服等。因為孩子的年齡較小，我們通常會選擇一些簡單的家務事，比如清洗廚房或者擺放整齊洗過的衣服。根據孩子的性格和能力不同，我們設定了相應的分配標準。比如，我們會允許女兒幫忙泡茶、擺放桌椅，而不會要求男孩幫忙搬重物或者煮飯等。因此，在家務事的分配上，我們需要將孩子的個性和能力考慮在內，既能夠讓他們有所貢獻，又能夠保障他們的安全和健康。
第三段：家務事的積極意義。
兒童做家務對孩子的成長有著重要的積極意義。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責任感和自我管理能力，讓孩子逐漸領會生活中的責任與義務。這可以讓孩子逐漸形成積極健康的人生態(tài)度，對生活充滿希望和信心。其次，它能夠提高孩子的社交和交際能力，讓孩子懂得和人相處的技巧和方式。這種能力在孩子長大后會非常關鍵，讓他們能夠應對各種不同的人際關系，更好地與人相處。最后，它能夠讓孩子變得更加勤奮和自立。通過自己的努力完成家務事，能夠讓孩子增強自信心，成為一個更加能夠獨立生存和承擔責任的人。
第四段：家長培養(yǎng)孩子做家務的過程。
家長是孩子成長道路上的重要導師。在培養(yǎng)孩子做家務的過程中，家長需要掌握一些方法和技巧。首先，家長應該給孩子足夠的時間和空間，等待孩子自愿表現出做家務的積極性。這需要家長在平時中做好一些示范和引導工作，讓孩子了解家務的意義和好處。其次，家長要關注孩子的情感變化，幫助孩子找出困難和不足，并及時給予指導和支持。在家務事中，家長應該在保證孩子安全和健康的前提下，適度給予孩子獨立完成任務的機會。最后，家長需要給孩子足夠的鼓勵和肯定。當孩子完成家務事后，家長要及時表揚孩子的努力和成績，讓孩子有成就感和自信心。
第五段：結尾。
培養(yǎng)孩子做家務是一項不容忽視的任務。在這個過程中，家長需要關注孩子的個性和成長需要，讓孩子逐漸掌握家務技能，養(yǎng)成良好的家庭責任感。同時，家長也可以通過這個過程中了解孩子的需求和思維方式，與孩子建立良好的親子關系。所以，讓孩子做家務，既能夠培養(yǎng)孩子的自我管理和社交能力，也能夠增強孩子的自信心和成就感。讓我們一起探索這條通向成長和幸福的道路吧！
兒童做家務心得篇八
每個人做家務都是有著不一樣的感受，有些也是特別的。下面是小編為大家整理的關于做家務的心得，歡迎大家的閱讀。
“叮鈴鈴，丁鈴鈴。”鬧鐘響了。沒等我睜開眼，老爸就把我從溫暖的被子里拽了出來，對我說：“今天該大掃除了，以前都是我和你老媽在做家務，現在你也該學著干一點了?！蔽宜坌殊斓淖似饋?，不情愿的點了點頭。
吃過早飯后，老爸對我說：“兒子，開始行動了?！?/p>
首先，我在碗里放入一點水，再擠一滴洗潔精。用鋼絲球使勁刷有油污的地方，不放過任何的油污。老爸在一旁對我豎起大拇指。我不禁得意起來。正當我洋洋得意時，手一滑，碗掉在地上摔碎了。老爸看出我驕傲了，就對我說：“兒子，不要太驕傲了，虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽衣犃死习值脑挘悴辉衮湴?，開始專心洗碗。
經過半個多小時的苦戰(zhàn)，我終于把碗全部洗完了。這次做家務讓我懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。給了我很大的收獲。
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而老媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著老媽忙碌的身影，我的心中閃出一個想法――幫老媽做家務。
開始，老媽硬是不讓我做，說：“你平時在家里懶的動都不動下，今天怎么來幫我做家務來了呢？”我撒嬌地對老媽說：“就是平時太懶了才要鍛煉嘛，今天您就讓我做，您去歇著吧！”老媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。
首先要做的是擦地，老媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從后陽臺打了一桶水提到屋里里，又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著老媽的樣子，挽起袖子，把抹布折成一個長方形放在地上，接著半蹲在地，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。一會兒，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫老媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。通過這次，我體會到了老媽平時做家務的辛苦了。
今天我和老媽剛從老爸那兒回到家，就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。老媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒??收拾亂七八糟的學習桌，一個早上，我和老媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了，我看見老媽在用洗衣機洗被子，我記得老媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，老媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的，真不容易呀！后來，我又幫老媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融化了，而老媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，老媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見老媽流汗，她的汗水，都流在了做家務活上了。老媽老爸每天都有做不完的家務，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個活兒要去干。父母生我養(yǎng)我，為老媽老爸做一些事是很應該的。
兒童做家務心得篇九
今天我讀了《木馬計》，我知道了希臘士兵給木馬的肚子里面放滿了厲害士兵，希臘士兵假裝逃跑，敵人想把木馬拉到城里，但是城門太小，于是在墻上打了個大洞把木馬拉到城里，敵人想應該慶祝這一勝利，他們還舉行了晚宴，這時，木馬肚子里的士兵偷偷的爬了出來，他們打開城門，把城外面的'士兵接進來，他們一起把敵人打敗了。
兒童做家務心得篇十
其實從寶寶3歲開始,寶媽們就可以有意識的培養(yǎng)和帶領寶寶一起做家務,可以創(chuàng)造更好的親子氛圍,又能鍛煉寶寶的動手能力和。
責任。
人有兩件寶，
雙手和大腦。
雙手會做工，
大腦會思考。
用手不用腦，
事情做不好。
用腦不用手，
啥也辦不到。
爸媽割麥真辛苦，
先幫奶奶做晚飯，
再給爺爺洗衣服。
花兒渴了去送水，
貓娃狗娃我呵護。
爸媽進門笑語嘩，
蝙蝠樂得翩翩舞。
左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到處干凈，大家心情愉快!
鍛煉手呀，鍛煉腳呀，我來做家務，讓全家住得開心我也很開心!
地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快樂無比;窗戶透明、廚房也很干凈!
客廳整潔、房間整潔，原來媽媽非常辛苦。
9-24個月。
則要學會準備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個時候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他才會確切的理解家長的要求。)。
自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學會收拾房間的技能;。
需要學會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機。
13歲以上。
換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺，修剪草坪等繁雜的家務也被列入清單。
兒童做家務心得篇十一
讀了《發(fā)現兒童的力量》這本書，我感觸頗深。特別是華愛華教授提出：游戲反映發(fā)展，因為游戲是兒童已有經驗的表現活動;游戲鞏固發(fā)展，因為游戲中有大量的自發(fā)練習性行為;游戲促進發(fā)展，因為游戲中有大量的自主探索性行為。
“兒童是已有能力、有自信的學習者和溝通者的身份成長的，身心健康，有安全感、歸屬感，知道他們能為社會做出重要貢獻”。這句話對我的感觸很深，在這本書中三義里一幼的老師用他們真實再現了他們在邊看、邊實踐和邊反思的探究旅程中所遇到的11個主要困惑，以及他們主動需求答案的過程，而在這探究的過程中不斷的.新的疑問產生，越有新的想法出現，越需要繼續(xù)學習、教研、改變和實踐。
在本書中，三義里一幼的老師們真實再現了他們在邊看、邊實踐和邊反思的研究旅程中所遇到的主要困惑，以及他們主動尋求答案的過程。本文中共寫了11個困惑分別是：我們能行嗎？游戲在哪里；游戲中的自由在哪里；游戲中學習在哪里；游戲中的老師在哪里；有價值的游戲在哪里；生活環(huán)節(jié)、集體活動怎么辦；學習故事怎么寫；研究學習故事要解決什么問題；教師的價值感在哪里；如何把學習故事變成課程乳化器。
幼教工作是一項科學而藝術的工作，改變自己的教育觀念從不同角度去發(fā)現每一位孩子的優(yōu)點、亮點，從而為每一位孩子提供切實可行的幫助和指引。
兒童做家務心得篇十二
兒童是社會的未來，他們天真無邪，活潑好動，充滿無限的探索和好奇心。我們身邊的兒童，或許已經失去讓他們做真正的兒童的機會，被過早而無謂地追求著所謂的成人世界的標準，讓自己失去了自己本味的純真。那么如何讓兒童就是兒童呢？從個人經驗和觀察出發(fā)，我們可得到自己的心得體會。
第二段：不要過早的對孩子強加自己的意愿。
當孩子出生后，家長們就忙著為他們規(guī)劃好了他們的人生，并為他們選擇了諸多的課程和活動。然而，有些家長過早地將自己心中的期望強加給孩子，給孩子施加太多太大的壓力，導致孩子失去做兒童所應有的權利，不能享受到最重要的成長方式，這樣的做法是很不好的。家長應該尊重孩子，多給他們一些自由選擇，對于國內流行的“補習班”“興趣班”等等的課程，應該給孩子自由的選擇的權利，讓他們能夠依照自己的愿望、興趣、能力進行選擇。
第三段：拓展孩子的世界觀。
兒童是一個活潑好動的群體，他們需要構建自己的世界觀，了解各種事物和知識，這樣才能更好地發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力。家長應該多陪伴孩子，與他們共同探索世界，去各種景點游覽、實地考察、品嘗美食、開展各種有趣的互動活動，以此來拓展孩子的視野世界，加強孩子的感性和直觀思維。
第四段：定期進行兒童教育和訓練。
兒童教育有一定的規(guī)律性，而且除了日常的日常學習，也要做好定期的訓練和教育。例如，我們可以通過教授種植、制作、美術、音樂等方面的技能，來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。家長還可以選擇有趣的活動為子女提供機會，例如：游戲、戶外運動等等，這些活動都能夠讓孩子們得到身心營養(yǎng)，增進對于健康生活的意識和認識。
第五段：鼓勵兒童獨立思考。
兒童在成長的道路上，需要得到家長們的支撐和關注，但是在重要的時刻，家長也要適當地給予孩子獨立思考和處理問題的機會。比如在孩子遇到困難、問題等等時，對于兒童應該給予耐心、支持和指導，讓他們自己去思考如何解決問題。在與他人交往中，家長也應該幫助孩子培養(yǎng)良好的溝通技能和情緒調節(jié)能力，讓在兒童自己的生活中發(fā)揮得更好。
總之，讓兒童就是兒童，關鍵在于家長要給予孩子更多的機會和自由，以便他們得到自由成長的機會，成為一個有色彩、有個性的獨立個體。家長們要不斷地關注孩子，理解他們的需求，給與他們盡可能多的肯定和支持，永遠站在孩子的角度去考慮問題，才能夠讓孩子真正地做兒童，享受健康而質樸的成長。
兒童做家務心得篇十三
兒童是社會的未來，他們無憂無慮、天真可愛，時常給我們帶來驚喜和感動。作為兒童成長歷程的重要一部分，他們在學習、生活和游戲中積累著寶貴的經驗和心得體會。本文將從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協作、人生態(tài)度及未來展望五個方面，來探討兒童的心得體會。
首先，兒童眼中的世界多姿多彩。兒童視野開闊，他們對世界充滿了好奇和探索的精神。不論是小草、小蟲子還是大海、高山，他們都能從中發(fā)現美麗和趣味。例如，當他們在游戲中發(fā)現了一片小秘密花園，就會勇敢地探索其中的奇跡；當他們看到夜空中璀璨的星星，就會夢想著自己能成為宇航員去探索星際。兒童用純真的眼睛看待這個世界，他們從中發(fā)現的美好，也讓我們重新審視生活，感受到幸福和快樂。
其次，兒童的成長見聞讓我們深思。從嬰兒到幼兒，再到兒童，他們每個階段都有不同的成長見聞。在學會一次次爬起來之后，他們學會了堅持和不放棄；在嘗試一次次失敗之后，他們學會了積極向前；在遇到問題一次次解決之后，他們學會了思考和創(chuàng)新。兒童的成長過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們總是從中學到了寶貴的經驗，這讓我們看到了成長的重要性和價值。
第三，友情與團隊協作對兒童來說至關重要。在幼兒園和學校，兒童與他們的小伙伴共同度過了愉快而難忘的童年時光。他們互相幫助、互相包容、互相理解，在合作中建立了深厚的友誼。例如，在一次團隊游戲中，小明與小紅因為溝通不暢而失利，但他們沒有埋怨對方或責怪自己，而是決定一起分析錯誤并改正。通過合作，他們兩個不僅重新贏得了比賽，還建立了深厚的友誼。友情與團隊協作不僅使兒童在童年中快樂成長，也為他們將來面對挑戰(zhàn)打下了堅實的基石。
第四，兒童的人生態(tài)度鮮明而積極。兒童的天性使他們對生活充滿了熱情和活力。他們總是樂觀向上、積極進取。不論是學習還是游戲，兒童總是充滿激情，努力追求自己的目標。他們不會因為失敗而泄氣，而是會從中吸取教訓，繼續(xù)努力。他們天真無邪、真誠而坦率，這種積極的人生態(tài)度正是我們成人需要學習和借鑒的。
最后，對于兒童來說，未來充滿了希望與憧憬。他們雖然年幼，但對未來有著許多美好的夢想和期待。有的小朋友夢想成為一名科學家，通過自己的努力為世界帶來突破性的發(fā)明；有的小朋友夢想成為一名畫家，用自己的畫筆演繹出美麗的藝術；有的小朋友夢想成為一名音樂家，用自己的音符彈奏出動聽的樂曲。兒童對未來充滿了希望和憧憬，這種樂觀的心態(tài)和積極的行動力，將會成為他們走向成功的重要動力。
總之，兒童是社會的寶貴財富，他們的心得體會不僅反映了他們的成長歷程，也給我們這些成年人帶來了啟發(fā)和反思。通過從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協作、人生態(tài)度及未來展望五個方面來審視兒童，我們不妨反思一下自己的成長過程和生活態(tài)度，從而更好地教育和引導我們的下一代。
兒童做家務心得篇十四
堅持保教并重，注重提高教師素質。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，按原計劃完成兒童教育工作，確保教學和教學。教育保護是幼兒園的中心。為了使我們的教育保護管理和組織系統、有目標、有層次，我們利用每周的教學和研究活動時間，指導教師制定可行的計劃，如學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監(jiān)督檢查，實施目標管理。在保護教育的實施過程中，也會出現重教輕保的思想。經過多次學習，教育教師認識到保護的重要性，提高了保護質量。
合理分工，團結互助，使管理細致到位，相互督促，發(fā)現問題及時溝通，及時協商解決。這樣，工作目的明確，工作管理到位，工作效率提高。
幼兒園的目標管理有利于提高全面實施教育政策的意識，調動員工的積極性，實施自我管理和控制。目標管理的實施是逐步實施目標層層分解，有利于完善和鞏固責任制，確保量的完成。首先，幼兒園領導與全體教職員工商，形成各方共同認可和接受的方向，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。二是層層展開目標，建立組織目標與個人目標一致的目標體系。最后，圍繞目標制定計劃，按照科學的操作程序推進管理活動，逐步接近幼兒園的.目標。以快樂游戲識字、舞蹈、英語口語、珠心為特色，促進兒童全面和諧發(fā)展，努力把我們的花園建成一流的花園。
規(guī)章制度是幼兒園的法律，是為了實現幼兒園的目標，對幼兒園和員工的要求進行系統、有組織的。在完成幼兒園任務、建立正常秩序、提高各種效益方面發(fā)揮著重要作用。因此，只有建立完善的規(guī)章制度，才能確保各項目標的實施。不斷完善學習教學研究制度、考勤制度、校車管理、家長反思制度等規(guī)章制度，設立獎金。
兒童做家務心得篇十五
假回家后已經兩個月了，因爲媽媽每一天都要上班，而我放假在家裏沒有什麼事情干，所以就有我這個做女兒的負責起每天做飯給下班后回到家的媽媽吃。
也許你們會覺得奇怪，你那麼小，會做飯嗎？
那現在就讓我來告訴你們吧：
就這樣子，一直到上五年級的時候，那時候，我家搬幫了新家，我的新家很漂亮，房子很高，一共有六層樓，我以爲在我們辦了新家之後，爸爸就建議請一個保姆回來，當時我一聽到這個消息，我真的很高興，以後我再也不用做家務事了，放假可以玩了……但是萬萬沒有想到，媽媽居然不同意，而且還說我已經長大了，是因該學會做飯了，要讓我學會做飯才行！就這樣，那一年我的暑假有了改變，我所說的改變並不是說減輕我的擔子，而是外加多了一樣任務：那就是在奶奶家學做飯！
在奶奶家裏，我除了做作業(yè)之外，每當在奶奶煮飯的時候，我也會在一旁幫忙！因爲奶奶家煮飯的時候是要用木材燒火來煮的，所以在那一個暑假我不但學會的煮飯還可以呸在奶奶旁玩得很開心……就這樣，我每年的假期都要在家裏煮飯給媽媽吃，不可以像別的小孩子一樣出去旅遊，不可以去親戚家裏玩……直到去年我奶奶去世之後，我才明白我媽媽的苦心！
所以我現在不但不責怪我媽媽，我還要謝謝我媽媽，謝謝他這個長遠的想法，謝謝她對我的苦心！
今天是我在回家后的第二次搞衛(wèi)生了，雖然在搞完衛(wèi)生后覺得很辛苦，也很累，但是當我看到我的家在經過我的一番汗水之下而變得明亮乾淨之後，我就會覺得我所付出的汗水並沒有白費，因爲它所換來的是一個明亮乾淨的家，是媽媽那開心的笑容?。?/p>
我覺得今天的我過的特別的開心和充實！
不知道我的朋友——也就是你們，會不會替我高興呢？
兒童做家務心得篇十六
我利用了寒假的時間看了《寫給兒童的中國歷史》，看得我津津有味，回味無窮。期間我知道了很多我國的歷史。我們國家是一個歷史悠久的國家，在歷史的`長河里面發(fā)生了許許多多的故事。從盤古開天辟地到新中國的成立，歷史上的每個故事都讓我感嘆，我們的祖先那些或辛酸、或曲折、或振奮、或恥辱的經歷。
這本書讓我印象最深刻的是用疏通河道的方式治水的大禹；戰(zhàn)國蘇秦和張儀的唇槍舌劍；滿分/呂不偉和李斯的獨道觀點；以及寧我負天下人、不叫天下人負我的曹操……精彩的故事數不勝數，這些人物事跡中有值得我們當作正面教材學習的，也有值得我們當作教訓去深思的。對于我國被侵略的歷史，我們應該要牢記住“落后就要被挨打”，對于我國歷史上傳統的美德我們要保存下來。
歷史就像一個永遠不會被磨滅的“留聲機”，它把最精彩的事跡留在歷史的長河中，時間可以暗淡刀光劍影、可以埋沒黃塵古道、也可以荒蕪烽火邊城，但是帶不走那一串串熟悉的名字。
兒童做家務心得篇十七
兒童的天性天真活潑，他們陽光的笑容總能感染身邊的每一個人。曾經有一次，我在公園里遇到了一個小男孩，他穿著一身鮮艷的紅色衣服，不停地奔跑著，一邊嬉笑一邊呼喊著。他的快樂感染了我，我也加入到了他的游戲中。在和他玩耍的過程中，我發(fā)現他充滿了好奇心和求知欲，他對周圍的一切都感興趣。他用小手指著蜻蜓飛過的藍天，問我它們從哪里來，又要飛到哪里去。這使我深深地感受到了兒童的天性是多么美好和可愛。
二、純真的友誼與分享。
兒童間的友誼是那樣的單純和真摯。小時候，我曾經經歷過與朋友之間的爭吵，但轉眼之間，我們又會和好如初。有一次，我和我的好朋友在一起玩耍，我們帶著玩具到了公園。他有一個我很喜歡的小熊玩具，當我一眼看見它時，就禁不住想要抱著它玩。于是，我毫不客氣地向他要求抱一下。朋友一下子皺起了眉頭，他對我說：“這是我最喜歡的玩具，我不想讓別人碰?！甭牭竭@句話，我感到有些失望，但我并沒有責怪他，因為我們之間有著互相尊重和理解。當我看到他因為舍不得自己的玩具而有些不開心時，我主動做出了一個讓步。我取出自己的玩具，和他進行交換，這時他的臉上展露出了歡樂和感激。從這次經歷中，我明白了友誼是需要互相分享和理解的。
三、積極向上的心態(tài)。
兒童總是抱有積極向上的心態(tài)去面對生活中的一切。有一次，我和爸爸一起去公園玩。爸爸跟著我來到了秋千邊，他看到前面的秋千上沒有人，就問我愿不愿意先玩。在我猶豫了一下之后，爸爸接著說：“人生就像秋千，有時在高處，有時在低處，只有主動去尋找平衡點，才能享受到快樂?！边@句話深深地震撼了我。從那時起，我明白了無論面對什么樣的困難，我都要擁有積極樂觀的心態(tài)去解決。
四、勇敢追求夢想。
兒童時期的夢想是如此美好而充滿希望。小時候，我曾經夢想成為一名科學家，我希望能夠發(fā)明一種可以治愈所有疾病的神奇藥物。每當我對媽媽說起這個夢想時，她總是鼓勵我說：“只要你努力，付出自己的努力和智慧，你一定可以實現自己的夢想?！边@句話使我相信了自己的夢想是可以實現的?，F在我已經長大了，我的夢想也逐漸改變了，但是我始終保持著對夢想的追求，不輕易放棄自己的理想。
五、快樂源于心靈的純凈。
兒童的心靈純凈無暇，他們的快樂源于對生活的熱愛和對美好事物的追求。我曾經有幸擔任一次義工，為孤兒院的孩子們帶去了一些小禮物。當我親眼目睹那些弱不禁風的孩子們收到禮物后的快樂時，一種莫名的情感涌上心頭。他們用燦爛的笑容和純潔的眼神感謝著我?？吹剿麄兊目鞓罚腋惺艿搅松畹囊饬x，我明白了快樂并不是來自物質的享受，而是來自內心善良和對他人的關愛。
通過對兒童心得的體會，我深刻地認識到了兒童的天真、友誼、積極、勇敢和純凈。兒童給我們帶來了無盡的快樂和正能量，他們是社會的未來，我們應該用心保護和關愛他們，讓他們能夠快樂地成長。同時，我們也要從兒童身上汲取力量，保持自己的天真和純凈，積極面對生活中的困難。只有這樣，我們才能過上真正快樂的生活。
兒童做家務心得篇十八
兒童是天真純樸、可愛無邪的，他們的世界充滿著幻想和無限的可能性。然而，在現代這個快節(jié)奏的世界里，許多父母和老師忽略了孩子的內心世界，忽視了兒童應該有的那份快樂和自由。我相信，只有讓兒童就是兒童，我們才能真正了解他們，與他們建立起更加親密和信任的關系。
第二段：兒童需要的是自由和探索。
兒童是一種自由的生命，他們需要的是自由和探索，而不是束縛和限制。在玩耍和學習中，給予他們一定的自由和空間，讓他們按照自己的想法和方式去發(fā)現世界。我們可以通過鼓勵他們勇敢嘗試新事物、不斷挑戰(zhàn)自我，來培養(yǎng)他們的獨立性和創(chuàng)造力。
第三段：兒童需要的是快樂和想象。
兒童的內心充滿了歡樂和想象，他們用簡單的畫筆、一塊小石頭、一片葉子，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的世界。然而，在現實生活中，兒童往往被迫過早面對各種壓力和挑戰(zhàn)，這讓他們失去了快樂和想象的空間。我們可以通過陪伴他們一起玩耍、和他們一起閱讀童話、給他們制造小小的驚喜和欣喜，來讓他們回到純真和快樂的世界。
第四段：兒童需要的是關注和理解。
作為大人，我們需要給予兒童足夠的關注和理解，尊重他們獨特的想法和感受。當他們遇到困境和挫折時，我們應該給予他們耐心和溫暖的陪伴，而不是簡單的指責和懲罰。只有理解和關注，才能建立起與兒童真正的溝通和信任。
第五段：結語。
在讓兒童就是兒童的過程中，我們當然需要充分考慮到安全和教育的因素，但更加重要的是，要關注和尊重孩子的內心世界，讓他們保持純真和快樂的狀態(tài)。只有在這種狀態(tài)下，他們才能真正地和我們建立起聯系和親密的關系，讓我們成為他們生命中最重要的人。
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