心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。在寫心得體會(huì)的過(guò)程中，要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取力量和勇氣。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇一
聽(tīng)了專家們的報(bào)告，更是被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引。“書到用時(shí)方恨少”聆聽(tīng)了以后，自己的思想真可謂是豁然開(kāi)朗，許多困擾了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間的教育教學(xué)問(wèn)題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對(duì)我來(lái)講，我的感觸非常大，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，在以后的工作實(shí)踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完美。除此之外，老師們講到同樣的文本，時(shí)代不同，人文思想也會(huì)有所變化，對(duì)于文本不能只停留在思想教育，政治教育的層面上，這一點(diǎn)是要注意的。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。因此作為一名教師必須在教育教學(xué)工作中充分挖掘文本。所學(xué)的專業(yè)課程，使自己的理論功底更扎實(shí)了。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習(xí)，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的話，嘗試設(shè)立一個(gè)較為固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，一個(gè)可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來(lái)，集中注意力持續(xù)學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇三
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。然而，隨之而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也愈加突出，不斷給人們的生活和工作帶來(lái)威脅。針對(duì)這一問(wèn)題，社會(huì)各界開(kāi)始加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。參與過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)教育的我也從中受益良多，有了一些心得體會(huì)。
首先，安全網(wǎng)絡(luò)教育使我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在網(wǎng)絡(luò)的世界中，我們可以自由地獲取各種信息，快捷地與他人交流。然而，這一自由性也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上有許多個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等惡意行為。在接受了網(wǎng)絡(luò)安全教育后，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。只有保護(hù)好個(gè)人信息，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范才能有效地維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
其次，安全網(wǎng)絡(luò)教育教會(huì)了我如何保護(hù)個(gè)人信息。個(gè)人信息是網(wǎng)絡(luò)世界中最重要的財(cái)富之一，保護(hù)好個(gè)人信息是保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)教育，我學(xué)會(huì)了保護(hù)個(gè)人信息的方法，例如不隨便在網(wǎng)上填寫個(gè)人信息、注意隱私設(shè)置、不打開(kāi)來(lái)歷不明的郵件和鏈接、定期修改密碼等。這些小小的舉動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但卻能有效地防止個(gè)人信息被泄露，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
再次，安全網(wǎng)絡(luò)教育教會(huì)了我如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，手段多樣，很難辨別真?zhèn)?。但是，在接受了安全網(wǎng)絡(luò)教育后，我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，例如假冒網(wǎng)站欺詐、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物騙局、虛假彩票等，以及如何通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)判斷其真實(shí)性，如查看網(wǎng)站信息、與他人咨詢等。有了這些識(shí)別手段，我能夠更加慎重地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交易，避免上當(dāng)受騙，保障自己的財(cái)產(chǎn)安全。
最后，安全網(wǎng)絡(luò)教育教會(huì)了我如何文明使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)世界中有時(shí)充滿了仇恨、謾罵和虛偽。通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)教育，我認(rèn)識(shí)到了建設(shè)一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的重要性。文明網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要我們遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人的言論自由，不互相攻擊和惡意造謠。在接受了安全網(wǎng)絡(luò)教育后，我會(huì)更加注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行舉止，與他人友好交談，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，共同維護(hù)一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
綜上所述，安全網(wǎng)絡(luò)教育是非常重要和必要的。通過(guò)參與安全網(wǎng)絡(luò)教育，我不僅增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)個(gè)人信息、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙，還明白了在網(wǎng)絡(luò)上的文明行為規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)雖然給人們帶來(lái)了便利，但也需要我們保持警惕并學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。希望通過(guò)不斷加強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)教育，能夠營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇四
3月22日，我參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)初中語(yǔ)文科目的培訓(xùn)，觀看了視頻。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教學(xué)方法與技能，以及所使用的教材都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)．通過(guò)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它使我的教育教學(xué)理念得以進(jìn)一步更新，對(duì)于自己今后的教學(xué)工作有很好的指導(dǎo)作用。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇五
優(yōu)秀作文推薦！自從師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院實(shí)行入學(xué)新生統(tǒng)考科目后,我便在第一年[增]??積極報(bào)名參加了考試,幸運(yùn)的是一舉成功,說(shuō)是幸運(yùn),不如說(shuō)是自己努力的結(jié)果.
我學(xué)的是陜西師大中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),統(tǒng)考科目有大學(xué)英語(yǔ)b級(jí)和計(jì)算機(jī)上機(jī)兩門課程,由于教學(xué)6年來(lái),我一直帶著語(yǔ)文這一科目,對(duì)于英語(yǔ)已有所淡忘,面對(duì)這一”難題”,起初真的是讓人束手無(wú)策.下面我就這兩門課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些方法和同學(xué)們交流一下,互相探討,共同進(jìn)步.
一、對(duì)于計(jì)算機(jī)上機(jī)而言，主要靠的是平時(shí)的上機(jī)操作，因?yàn)槲覀兩险n的需要，所以經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的資料，這樣就訓(xùn)練了一些“復(fù)制，粘貼，下載”的技巧，由于考試規(guī)定我們必須要打印試題，所以對(duì)word文檔的運(yùn)用是避免不了的。排版，字體的設(shè)置，段落的劃分等等，都已經(jīng)在不止不覺(jué)中得以熟練運(yùn)用，所謂“熟能生巧”也許就是這個(gè)道理吧!
雖然考試是上機(jī)操作，但仍有40分的理論選擇題，這樣單憑上機(jī)實(shí)踐并不會(huì)提高你的過(guò)關(guān)率，還應(yīng)參考考試范圍，多了解一些理論，有必要的還需加強(qiáng)記憶，這是在計(jì)算機(jī)操作上無(wú)法獲取的寶貴信息。
二、英語(yǔ)考試，前面已提及，從事語(yǔ)文教學(xué)的我對(duì)它已有所淡忘，怎么辦呢?考試是殘酷的，別人又幫不了你。在短短的時(shí)間內(nèi)，要快速提升自己的能力，可不是件易事，于是，我下定決心，利用教學(xué)之余的時(shí)間去做一些相關(guān)的套題(搜集于網(wǎng)絡(luò)中)，希望以此來(lái)彌補(bǔ)一部分，強(qiáng)化了訓(xùn)練力度，不恥下問(wèn)，向英語(yǔ)組的老師們請(qǐng)教方法，有問(wèn)題及時(shí)登門請(qǐng)教，不放棄一絲希望，作文方面自己先寫，完成后讓別人修改，再寫，再修改，直到弄懂為止，一路支撐我學(xué)下去的動(dòng)力是恒心與耐力。
在考試中我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)首先應(yīng)端正態(tài)度，不要放棄自己，更別放棄希望。
(2)要調(diào)整好心態(tài)，做到信心十足。
(3)英語(yǔ)選擇題較多，在填寫機(jī)讀卡時(shí)應(yīng)對(duì)加留心。
我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，愿參加統(tǒng)考的同學(xué)們都能順利過(guò)關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇六
有過(guò)多年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不會(huì)否認(rèn)筆記對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶，特別是對(duì)考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時(shí)候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度，運(yùn)用自己的判斷能力，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、特殊內(nèi)容記下來(lái)。在做筆記的過(guò)程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會(huì)提高自己的理解能力。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益引發(fā)人們的關(guān)注。尤其是在網(wǎng)絡(luò)教育這一新興領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為制約網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的一大瓶頸。在參與了一次關(guān)于安全網(wǎng)絡(luò)教育的培訓(xùn)后，我深感到每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深入的理解，還學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧。
首先，網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力。網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是單純的技術(shù)問(wèn)題，更涉及倫理、法律和管理等多個(gè)方面。每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)安全的參與者和受益者，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何正確、合法地使用互聯(lián)網(wǎng)，如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，以及如何舉報(bào)違法行為等。這些都是每個(gè)人在日常生活和工作中都可以實(shí)踐的，通過(guò)這種方式，我們可以為網(wǎng)絡(luò)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，網(wǎng)絡(luò)安全教育需要從小培養(yǎng)。在我們國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)安全教育已經(jīng)納入了學(xué)校的課程體系中，并深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程的開(kāi)設(shè)，學(xué)生可以學(xué)到如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識(shí)，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)和防范能力。在培訓(xùn)中，我們還了解到了一些網(wǎng)絡(luò)安全教育的最佳實(shí)踐，例如利用游戲、動(dòng)畫等趣味化的方式進(jìn)行教學(xué)，以及通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和角色扮演等方式讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。這些方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能夠培養(yǎng)他們主動(dòng)防范網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的能力。
再次，個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能也十分重要。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)使用各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，如電子郵件、社交媒體等，這些都需要我們保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法，如設(shè)置強(qiáng)密碼、定期更新軟件、防范釣魚網(wǎng)站等。這些簡(jiǎn)單的措施可以極大地降低個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還學(xué)習(xí)到了安全上網(wǎng)的常識(shí)，如不隨便點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接、不相信來(lái)歷不明的信息等。通過(guò)這些方法，我們能夠提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，有效地保護(hù)自己的信息和隱私。
最后，政府部門和企業(yè)也扮演著重要的角色。在網(wǎng)絡(luò)安全教育中，政府部門和企業(yè)應(yīng)該加大投入，開(kāi)展廣泛的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí)，政府部門和企業(yè)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，提供更安全可靠的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些企業(yè)如何保護(hù)用戶隱私和信息安全的措施，如加密傳輸、數(shù)據(jù)備份和防火墻等。這些技術(shù)和措施是企業(yè)保護(hù)用戶信息安全的基礎(chǔ)，也是用戶選擇網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時(shí)應(yīng)考慮的重要因素。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全教育是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的重要課題。通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)得到了提升，也學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧。每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。此外，政府部門和企業(yè)也應(yīng)加大投入，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和技術(shù)研發(fā)，提供更安全可靠的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。只有大家共同努力，我們才能共建網(wǎng)絡(luò)安全的美好未來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇八
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
對(duì)于一個(gè)教師，通過(guò)這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源。我也學(xué)會(huì)了制作教學(xué)課件。我在教學(xué)中，始終鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注身邊人和事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)．并適時(shí)收集整理，然后讓學(xué)生在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)語(yǔ)文來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的一面。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸成為人們學(xué)習(xí)的重要方式。然而，伴隨著網(wǎng)絡(luò)教育的興起，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。作為一個(gè)參與過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)者，我深切感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并對(duì)安全網(wǎng)絡(luò)教育有了一些心得體會(huì)。
首先，一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)者的重要性不言而喻。在網(wǎng)絡(luò)教育中，學(xué)習(xí)者需要上傳、下載、保存?zhèn)€人和學(xué)習(xí)資料，參與在線討論和課堂等活動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)者的個(gè)人信息保護(hù)和數(shù)據(jù)安全是至關(guān)重要的。這就需要我們?cè)趨⑴c網(wǎng)絡(luò)教育的過(guò)程中，時(shí)刻保持警惕，不輕易透露個(gè)人信息，只提供必要的資料，并且要經(jīng)常更改密碼，確保賬號(hào)的安全。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)欺詐、病毒攻擊等網(wǎng)絡(luò)安全威脅，提高我們的安全意識(shí)，保障自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)教育中也有著重要的責(zé)任。作為牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教育的主體，教育機(jī)構(gòu)需要重視和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，確保學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)上的安全。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定并嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全政策，加密和保護(hù)學(xué)習(xí)者的個(gè)人信息，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行定期安全檢查，及時(shí)修復(fù)漏洞和防范安全威脅。同時(shí)，教育機(jī)構(gòu)還應(yīng)該提供安全學(xué)習(xí)環(huán)境的相關(guān)培訓(xùn)，教育學(xué)習(xí)者識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和能力。
另外，家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)教育中也起到了重要的角色。家庭是學(xué)生的第一課堂，家長(zhǎng)需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要關(guān)注孩子在網(wǎng)絡(luò)上的安全。家長(zhǎng)應(yīng)該了解網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，與孩子共同制定安全使用網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范，教育他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，防范網(wǎng)絡(luò)安全威脅。家長(zhǎng)還應(yīng)該定期檢查孩子在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題并與學(xué)校進(jìn)行溝通，共同維護(hù)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后，社會(huì)各方面的合作也是保障網(wǎng)絡(luò)教育安全的關(guān)鍵。政府、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、企業(yè)和學(xué)術(shù)界等都需要共同合作，共同努力保障網(wǎng)絡(luò)教育的安全。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的監(jiān)管和管理，制定相關(guān)的法律法規(guī)以保障網(wǎng)絡(luò)教育的安全。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的安全建設(shè)，提供可靠的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。企業(yè)和學(xué)術(shù)界應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提供更安全的網(wǎng)絡(luò)教育解決方案。
總之，安全網(wǎng)絡(luò)教育是我們學(xué)習(xí)的必要條件。作為學(xué)習(xí)者，我們需要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)個(gè)人信息和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的保護(hù)，提高自己的安全意識(shí)和能力。教育機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面也需要共同努力，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)教育的安全。只有這樣，我們才能在安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十
這次學(xué)習(xí)沒(méi)有教師的當(dāng)面講授，是學(xué)員自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀每個(gè)模塊給出的理論知識(shí)，然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十一
提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比較注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，不僅對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，另外也注重對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，這對(duì)我在教學(xué)評(píng)價(jià)方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績(jī)方面評(píng)價(jià)的教學(xué)理念，加入了對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評(píng)價(jià)，它打破了傳統(tǒng)考試和測(cè)驗(yàn)的“唯分?jǐn)?shù)論”，對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹。由于平時(shí)的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且時(shí)間安排比較緊，四天一個(gè)模塊，所以就沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，另外感覺(jué)有些知識(shí)理論性較強(qiáng)，理解起來(lái)較為困難，因此有些知識(shí)理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，培訓(xùn)的過(guò)程中，在強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重的同時(shí)，培訓(xùn)活動(dòng)始終貫穿著一些真實(shí)的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式組織培訓(xùn)，學(xué)員對(duì)該任務(wù)的完成情況是培訓(xùn)是否完成及其有效性的重要評(píng)估依據(jù)?；顒?dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問(wèn)，在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認(rèn)為，以真實(shí)任務(wù)來(lái)組織培訓(xùn)過(guò)程，能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高我們的參與意識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好！
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十二
認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅撰寫教學(xué)日志，而且還不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。
學(xué)習(xí)是為了武裝自己，運(yùn)用于實(shí)踐。在參加培訓(xùn)的同時(shí)，我深入思考，積極實(shí)踐。同時(shí)教師要成為研究者，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。我將努力將所學(xué)化入我的平時(shí)教育教學(xué)工作中去，并從專家以及學(xué)友們精彩的觀點(diǎn)中汲取更多有益的營(yíng)養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐提升個(gè)人的理論和實(shí)踐水平，為我校教育貢獻(xiàn)更多的力量。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十三
教師不但要提出可供學(xué)生思考的問(wèn)題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開(kāi)始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語(yǔ)言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。作為一個(gè)教師，如果能使學(xué)生越聽(tīng)越想聽(tīng)，就說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被我們充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，達(dá)到這種境界就需要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問(wèn)題情境”，使教學(xué)過(guò)程變成一個(gè)設(shè)疑、激疑、解疑的過(guò)程。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)語(yǔ)，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主探究知識(shí)，尋求問(wèn)題答案。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十四
我是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院太原農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中心農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的062批次的學(xué)員。
xx年7月，我畢業(yè)于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)太原園藝學(xué)院的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，xx年8月，以優(yōu)異的成績(jī)考上山西省首批選拔的大學(xué)生村官，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村工作，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，為村民帶去新的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。但我認(rèn)為的我的專業(yè)有一定的局限性，缺少最基本的農(nóng)村管理知識(shí)和技能，很多東西對(duì)我這個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生比較陌生。我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是有機(jī)會(huì)一定要擴(kuò)展自己的知識(shí)面，但工作了，大學(xué)的那種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)再也不會(huì)有了。沒(méi)想到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我于xx年9月份在太原農(nóng)業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)中心報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)教育的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，在本學(xué)習(xí)中心各位老師的指導(dǎo)幫助下，加上自己的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，順利完成農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理本科學(xué)歷。
作為中國(guó)農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的一名普通學(xué)員我深感自豪，在結(jié)束學(xué)業(yè)，將要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)刻，我頗有戀戀不舍之感。是啊，兩年半的時(shí)光飛逝，我不覺(jué)細(xì)細(xì)品味收獲的累累碩果。通過(guò)兩年半的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，在我們師生的共同努力下，我不僅獲得了相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了工作的理論性，還不同程度地增強(qiáng)了自己的綜合能力和工作的自信心，我的思想境界也得到了升華，也感受到了遠(yuǎn)程教育的魅力。
中國(guó)農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。中國(guó)農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。在這里有我們渴求的書林瀚海，無(wú)論是"教"還是"學(xué)"，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)我不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的，對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用，中國(guó)農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見(jiàn)性，更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利！這一切，都深深地吸引著我，激勵(lì)著我。二年多來(lái)，在老師的指導(dǎo)教育下，在同學(xué)、朋友、家人的幫助支持下，我學(xué)到許多知識(shí)，取得了一些的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)遠(yuǎn)程教育有了實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)，今天我想借此機(jī)會(huì)來(lái)談一點(diǎn)心得與體會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十五
我注重語(yǔ)文知識(shí)與能力共進(jìn)的教學(xué)方式，從數(shù)量上說(shuō)，堅(jiān)持少講；從質(zhì)量上說(shuō)，堅(jiān)持精講。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，既注重知識(shí)的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充分的“自由度”。一是提供給學(xué)生明確的思考對(duì)象，有效集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二是提供給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學(xué)生的思維。三是提供給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)，事先設(shè)計(jì)好有利于學(xué)生繼續(xù)展開(kāi)思維的問(wèn)題，不直接給出解決問(wèn)題的具體方法，如：題目要求什么問(wèn)題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十六
作為開(kāi)放學(xué)員，與老師接觸的機(jī)會(huì)本身就不多，所以積極參加小組學(xué)習(xí)，不但交流了學(xué)習(xí)方法，技巧，還可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓舞、增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也增強(qiáng)了與學(xué)員的友誼，消除了學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)感，對(duì)我的學(xué)習(xí)大有幫助。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十七
剛開(kāi)始參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)就遇到了各種困難和挫折，學(xué)習(xí)上漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)從入手，浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間,甚至對(duì)學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來(lái)從分析自我入手,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心。操之過(guò)急、急于求成，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己、客觀地設(shè)定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心。
光有信心不行，還必須有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，還要擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財(cái)、物、時(shí)間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會(huì)獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十八
我的收獲是還能與優(yōu)秀教師開(kāi)展互動(dòng)。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測(cè)，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，平時(shí)我們工作都非常的緊張，同事之間沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行交流，這次培訓(xùn)無(wú)疑給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短。另外，你有不懂的地方也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向老師和同時(shí)請(qǐng)教。這次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了同事之間的交流，增強(qiáng)了我合作學(xué)習(xí)的能力。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇二十
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習(xí)時(shí)間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺(tái)上講，學(xué)生在臺(tái)下聽(tīng)，學(xué)生比較被動(dòng)，這樣的學(xué)習(xí)比較死板，而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排，我的時(shí)間，可撿我們認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語(yǔ)音答疑等，利用得好，都會(huì)有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。1、網(wǎng)絡(luò)教室：它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因?yàn)樗梢曅詮?qiáng)、生動(dòng)形象、更新快，比我們單純地看課本要實(shí)用得多，相對(duì)于函授教學(xué)也開(kāi)放得多，不理解的問(wèn)題可重新看，更可加深我們對(duì)課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：它是一個(gè)比較實(shí)用的交流工具?？膳c輔導(dǎo)教師討論交流，把難點(diǎn)、重點(diǎn)與老師和同學(xué)共同分享、解決，以前的我會(huì)課堂上提出與大家解決，但因開(kāi)放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡(jiǎn)單得多，得到的返還信息也快得多。
網(wǎng)絡(luò)教育與安全教育的心得體會(huì)篇二十一
自從師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院實(shí)行入學(xué)新生統(tǒng)考科目后,我便在第一年[增]??積極報(bào)名參加了考試,幸運(yùn)的是一舉成功,說(shuō)是幸運(yùn),不如說(shuō)是自己努力的結(jié)果.
我學(xué)的是陜西師大中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),統(tǒng)考科目有大學(xué)英語(yǔ)b級(jí)和計(jì)算機(jī)上機(jī)兩門課程,由于教學(xué)6年來(lái),我一直帶著語(yǔ)文這一科目,對(duì)于英語(yǔ)已有所淡忘,面對(duì)這一”難題”,起初真的是讓人束手無(wú)策.下面我就這兩門課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些方法和同學(xué)們交流一下,互相探討,共同進(jìn)步.
一、對(duì)于計(jì)算機(jī)上機(jī)而言，主要靠的是平時(shí)的上機(jī)操作，因?yàn)槲覀兩险n的需要，所以經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的資料，這樣就訓(xùn)練了一些“復(fù)制，粘貼，下載”的技巧，由于考試規(guī)定我們必須要打印試題，所以對(duì)word文檔的運(yùn)用是避免不了的。排版，字體的設(shè)置，段落的`劃分等等，都已經(jīng)在不止不覺(jué)中得以熟練運(yùn)用，所謂“熟能生巧”也許就是這個(gè)道理吧!
雖然考試是上機(jī)操作，但仍有40分的理論選擇題，這樣單憑上機(jī)實(shí)踐并不會(huì)提高你的過(guò)關(guān)率，還應(yīng)參考考試范圍，多了解一些理論，有必要的還需加強(qiáng)記憶，這是在計(jì)算機(jī)操作上無(wú)法獲取的寶貴信息。
二、英語(yǔ)考試，前面已提及，從事語(yǔ)文教學(xué)的我對(duì)它已有所淡忘，怎么辦呢?考試是殘酷的，別人又幫不了你。在短短的時(shí)間內(nèi)，要快速提升自己的能力，可不是件易事，于是，我下定決心，利用教學(xué)之余的時(shí)間去做一些相關(guān)的套題(搜集于網(wǎng)絡(luò)中)，希望以此來(lái)彌補(bǔ)一部分，強(qiáng)化了訓(xùn)練力度，不恥下問(wèn)，向英語(yǔ)組的老師們請(qǐng)教方法，有問(wèn)題及時(shí)登門請(qǐng)教，不放棄一絲希望，作文方面自己先寫，完成后讓別人修改，再寫，再修改，直到弄懂為止，一路支撐我學(xué)下去的動(dòng)力是恒心與耐力。
在考試中我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)首先應(yīng)端正態(tài)度，不要放棄自己，更別放棄希望。
(2)要調(diào)整好心態(tài)，做到信心十足。
(3)英語(yǔ)選擇題較多，在填寫機(jī)讀卡時(shí)應(yīng)對(duì)加留心。
我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，愿參加統(tǒng)考的同學(xué)們都能順利過(guò)關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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