一個(gè)成功的方案往往需要有明確的目標(biāo)和階段性的計(jì)劃。制定方案需要有計(jì)劃和預(yù)算，以便進(jìn)行資源的合理調(diào)配和使用。以下是一些成功應(yīng)用于實(shí)踐的方案范例，供您參考和借鑒。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx級(jí)xxx班的一名學(xué)生，我來(lái)自xx省xx市一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小縣城，xx縣。
三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車(chē)撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫(yī)藥費(fèi)，但是還有其他的錢(qián)也令我們不堪重負(fù)，最重要的是父親從此失去了勞動(dòng)力，家里的收入斷了，就連種地都成了問(wèn)題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。更當(dāng)父母把省吃檢用的錢(qián)把錢(qián)寄給我，他們希望我能過(guò)的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵(lì)!
也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛(ài)，他們總是要我們不要太薄對(duì)自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說(shuō)“錢(qián)我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來(lái)能夠有所作為?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無(wú)奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難，以后的專(zhuān)升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
我的懂事贏得了鄰里一致好評(píng)，我的努力受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的進(jìn)步，并于中考時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上省重點(diǎn)，于高考時(shí)成為我們村這一年唯一的本科生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂(lè)觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性?xún)?yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說(shuō)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對(duì)我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己，在過(guò)去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在專(zhuān)科時(shí)期我就開(kāi)始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷(xiāo)。雖然很多大學(xué)生都看不起這類(lèi)的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊?，無(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的，因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，為激勵(lì)廣大教師迎難而上，繼續(xù)拼搏，促進(jìn)高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，實(shí)現(xiàn)20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)，特制定20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
(一)本科一批獎(jiǎng)。
xx中學(xué)本科一批上線(xiàn)達(dá)500人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校150萬(wàn)元;上線(xiàn)人數(shù)超過(guò)500人時(shí)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校150萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，按超過(guò)的人數(shù)另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，其中：上線(xiàn)超過(guò)500人的按每人1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校;上線(xiàn)超過(guò)550人的按每人2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。xx一中本科一批上線(xiàn)5人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校50萬(wàn)元;上線(xiàn)人數(shù)超過(guò)5人時(shí)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校50萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，按超過(guò)的人數(shù)另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，其中：上線(xiàn)超過(guò)5人的按每人5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)校;上線(xiàn)超過(guò)10人的按每人10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。
(二)名牌大學(xué)獎(jiǎng)。
北京大學(xué)或清華大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的高中學(xué)校100萬(wàn)元;復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的'高中學(xué)校3萬(wàn)元。
(三)本科上線(xiàn)獎(jiǎng)。
xx中學(xué)本科二批上線(xiàn)率達(dá)25%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元;每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元。xx一中本科二批上線(xiàn)率達(dá)3%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元;xx一中本科三批上線(xiàn)率達(dá)5%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元。職教中心本科雙上線(xiàn)(技能、文化均上線(xiàn))10人獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，上線(xiàn)超過(guò)10人的在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元的基礎(chǔ)上按每人1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。
xx中學(xué)、xx一中本科一批上線(xiàn)人數(shù)在川西北六區(qū)區(qū)8所重點(diǎn)高中(xx中學(xué)、xx一中、xx二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中)中，名列第一獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校20萬(wàn)元，名列第二獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校15萬(wàn)元，名列第三獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元。高考文科或理科總分在xx、xx、xx、xx、xx、xx等川西北六區(qū)區(qū)(下同)獲狀元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的高中學(xué)校3萬(wàn)元。xx區(qū)本科一批上線(xiàn)人數(shù)在川西北六區(qū)區(qū)中，名列第一獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委30萬(wàn)元，名列第二獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委20萬(wàn)元，名列第三獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委10萬(wàn)元。
(五)高中生源獎(jiǎng)。
北京大學(xué)或清華大學(xué)每錄取一人，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校5萬(wàn)元;復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校1萬(wàn)元。高考文科或理科總分在川西北六區(qū)區(qū)獲狀元，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校1萬(wàn)元。
對(duì)當(dāng)年中考成績(jī)總分排名全區(qū)前300名，并就讀區(qū)內(nèi)高中學(xué)校的學(xué)生所在初中學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中，中考前1至20名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人5000元;中考前21至50名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人4000元;中考前51至100名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元;中考前101至200名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人20xx元;中考前201至300名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元。以上獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班班主任及任課教師。
該《方案》所需資金由區(qū)財(cái)政全額解決。
20xx年8月底前，區(qū)教委測(cè)算出該《方案》中所涉獎(jiǎng)勵(lì)資金，按程序報(bào)區(qū)政府審定，區(qū)財(cái)政9月10日前撥付給區(qū)教委，區(qū)教委將獎(jiǎng)金發(fā)放給相關(guān)學(xué)校。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇三
為了貫徹落實(shí)“科研興校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我?？蒲行腿瞬抨?duì)伍的發(fā)展壯大，經(jīng)研究，特制定以下獎(jiǎng)勵(lì)方案：
第一條每學(xué)年舉行一次學(xué)科競(jìng)賽和科研成果表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)人員名單由學(xué)校評(píng)委小組集體審核后確定。評(píng)委小組由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，科研處、教務(wù)處正副主任以及各科組長(zhǎng)組成。
第二條申報(bào)科研獎(jiǎng)勵(lì)的'對(duì)象，必須出具獲獎(jiǎng)證書(shū)，發(fā)表論文復(fù)印件或相關(guān)證明，所有材料必須交復(fù)印件一份由學(xué)校存檔備查。
第三條科研成果和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（單位：元）如下：
第四條課題研究獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（單位：元／課題）如下：
第五條同一課題或論文獲不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，以最高等級(jí)計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)金額。不累加，不重復(fù)計(jì)算獎(jiǎng)金。
第六條本方案自二00二年九月十日起生效。
容縣高中。
二00二年九月。
附：容縣高中科研獎(jiǎng)勵(lì)的界定。
一、論文是指以研究教育教學(xué)問(wèn)題為內(nèi)容，具備比較規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章。學(xué)術(shù)文章，是指內(nèi)容與教育教學(xué)有關(guān)，但形式上不采用規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章，如教案設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)介紹、資料匯編等。
二、所發(fā)表的報(bào)刊有正式的出版號(hào)，面向國(guó)內(nèi)（外）公開(kāi)發(fā)行。
三、以報(bào)刊主辦單位的層次確定所發(fā)表的論文的級(jí)別。
四、入編各類(lèi)論文集的論文不列入我校評(píng)獎(jiǎng)范圍。
五、競(jìng)賽、評(píng)比僅限在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)（以社科院），教育行政部門(mén)及其所轄學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)（如教科所、教育學(xué)會(huì)）舉辦的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。非教育行政部門(mén)批準(zhǔn)成立并管轄的民間性、群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體所組織的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)比，不列入我校評(píng)獎(jiǎng)范圍。
六、競(jìng)賽、評(píng)比以主辦單位的層次確定獲獎(jiǎng)的級(jí)別。
七、課題獎(jiǎng)金由課題負(fù)責(zé)人分配，獎(jiǎng)給課題設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)的主要人員。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇四
（三）業(yè)務(wù)提成辦法：
01，辦公人員、業(yè)務(wù)銷(xiāo)售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成；
02，百分比提成的原則：
（01）辦公人員提成辦法：
c、在公司內(nèi)接單，完成業(yè)務(wù)的，經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。；
（02）業(yè)務(wù)銷(xiāo)售的30%提成辦法：
a、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成，其余人員不享受；
（03）業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法：
a、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每月按其部門(mén)的整體利潤(rùn)享受10%的利潤(rùn)提成；
b、部門(mén)利潤(rùn)指當(dāng)月部門(mén)實(shí)現(xiàn)的純利潤(rùn)，純利潤(rùn)等于部門(mén)毛利潤(rùn)減去部門(mén)費(fèi)用成本；
（04）提成與每月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。
03，每月基本信息采編量600條，超出部分按照每條0.2元核發(fā)；
（一）部門(mén)分工：
01，業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員的選拔與培養(yǎng)，市場(chǎng)開(kāi)拓，鞏固；
（二）崗位職責(zé)描述：
02，季度績(jī)效考核由辦公室負(fù)責(zé)完成；
03，副總經(jīng)理，總經(jīng)理助理，辦公室主任直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)。
04，連續(xù)兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，公司有權(quán)撤換或辭退；
05，連續(xù)一個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)員，公司有權(quán)調(diào)整其工作崗位或辭退；
附注：
一、每一份合同從聯(lián)系業(yè)務(wù)至合同成功履行完畢，總計(jì)按合同金額的30%給予提成。一個(gè)提成人獨(dú)立完成的，全部給該提成人。多個(gè)提成人共同完成的，各提成人在上述比例內(nèi)分配。
二、提成支付一般以貨幣形式，特殊情景可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時(shí)間一般為合同款到本公司銀行帳戶(hù)的一周內(nèi)，對(duì)數(shù)量較大的可適當(dāng)延長(zhǎng)。
三、明確公司義務(wù)：
01，提成在未轉(zhuǎn)出前的名義所有權(quán)為本公司，實(shí)際所有權(quán)為提成人，公司為此承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。
02，對(duì)提成的轉(zhuǎn)出，不拖延、不截留、不設(shè)限，并供給便利和合理避稅（費(fèi)）咨詢(xún)。
03，根據(jù)提成人的要求對(duì)提成人的有關(guān)情景保密，不向未經(jīng)提成人同意的其他人員擴(kuò)散。
04，對(duì)提成在未轉(zhuǎn)出前負(fù)有保管職責(zé)，但遇有法律、法規(guī)和制度所規(guī)定的情形除外。
四、確定提成人義務(wù)。
01，提成領(lǐng)取照章納稅，不有意造成公司承擔(dān)被政府各部門(mén)處罰的風(fēng)險(xiǎn)。
02，及時(shí)領(lǐng)取提成不拖延，超過(guò)一年未領(lǐng)的可由公司另行處置。
03，合同款未到本公司帳戶(hù)時(shí)，不向公司提出或變相提出任何提成要求。
04，承擔(dān)因自身原因造成業(yè)務(wù)未聯(lián)系成或合同未最終履行的經(jīng)濟(jì)損失。
五、簽定提成協(xié)議：
根據(jù)合同簽字人，提成，合同一式三份。
要么高底薪，低提成；要么低底薪，高提成業(yè)務(wù)員：一般的業(yè)務(wù)員都是底薪+業(yè)務(wù)提成的報(bào)酬方法；很多業(yè)務(wù)員底薪500月，提成一般為5%--15%不等，也有底薪1000的，底薪越高，業(yè)務(wù)提成的比例越低，業(yè)務(wù)難度越?。坏仔皆降?，甚至無(wú)底薪，業(yè)務(wù)提成越高，到達(dá)20%，30%也不奇怪，當(dāng)然這樣的業(yè)務(wù)難度肯定很大；比如跑醫(yī)療器械的業(yè)務(wù)員，一單隨便幾十萬(wàn)元，成百萬(wàn)元，隨便提個(gè)2%，3%，提成就是好幾萬(wàn)塊，當(dāng)然難度是可想而知的；印刷廠等業(yè)務(wù)員很多都是吃差價(jià)的，很多拿過(guò)萬(wàn)月收入也不必須，很多都不要底薪和福利，其實(shí)就是合作關(guān)系。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇五
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開(kāi)展，升學(xué)指標(biāo)圓滿(mǎn)完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)高一年級(jí)組教師達(dá)成共識(shí)：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開(kāi)始抓，三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個(gè)明確的目標(biāo)。簽訂計(jì)劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時(shí)獲得學(xué)校教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時(shí)簽訂的學(xué)生有班級(jí)變動(dòng)，指標(biāo)隨學(xué)生到新班級(jí)，再補(bǔ)簽新責(zé)任書(shū),簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標(biāo)在變)，具體簽訂20xx年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書(shū)如下：
一、班級(jí)：59班。
二、目標(biāo)任務(wù)。
董治兵仝曉普李慈劉爭(zhēng)格趙秋虹。
4、總上線(xiàn)率100%。
以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績(jī)，不包括其特長(zhǎng)生上線(xiàn)。不在責(zé)任書(shū)當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法相同)。
1、一本上線(xiàn)元/生、二本上線(xiàn)元/生、三本上線(xiàn)元/生、一專(zhuān)元/生、二專(zhuān)元/生(以上標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)含專(zhuān)業(yè)被錄取的)。
2、藝術(shù)和體育專(zhuān)業(yè)錄取直接獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師：本科元/生、專(zhuān)科元/生，專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)未被錄取的補(bǔ)助元/生。
3、一本、二本按上線(xiàn)人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金，三本以下需完成上線(xiàn)率指標(biāo)任務(wù)方可全額計(jì)算獎(jiǎng)金，未達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)算。
4、獎(jiǎng)金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
5、各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成嘉獎(jiǎng)班主任元，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)元。
本責(zé)任書(shū)校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。
四、責(zé)任人簽字。
甲方:校長(zhǎng)。
教導(dǎo)主任：
乙方:。
班主任__________。
隆陽(yáng)區(qū)壩灣民族中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
20xx年9月。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇六
（一）、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下條件：
1、入職時(shí)間滿(mǎn)一個(gè)月以上的主管級(jí)以下員工；
2、本月圓滿(mǎn)完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門(mén)的楷模；
3、對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門(mén)的肯定；
4、無(wú)較大過(guò)失；
（一）、各部門(mén)自行進(jìn)行評(píng)選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；
（二）、各部門(mén)組織對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)選，選出一名部門(mén)級(jí)月度優(yōu)秀員工；
（三）、由管理部組織，根據(jù)各部門(mén)推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級(jí)優(yōu)秀員工的評(píng)選，選出兩名公司級(jí)月度優(yōu)秀員工。
（四）、公司級(jí)優(yōu)秀員工分為后勤支持類(lèi)以及技術(shù)支持類(lèi)，屬于后勤支持類(lèi)的部門(mén)：管理部、財(cái)務(wù)部以及各技術(shù)部門(mén)項(xiàng)目助理；屬于技術(shù)支持類(lèi)的部門(mén)：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
（一）、管理部建立員工獎(jiǎng)懲記錄檔案，作為評(píng)選月度公司級(jí)優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一；
（四）、在月度例會(huì)上，由與會(huì)各部門(mén)人員進(jìn)行投票選定公司級(jí)月度優(yōu)秀員工。
（五）、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)、會(huì)后張榜公告以及符合規(guī)定的給予獎(jiǎng)勵(lì)旅游。
（一）、部門(mén)級(jí)優(yōu)秀月度員工。
1、獲得旁聽(tīng)月度主管級(jí)例會(huì)的機(jī)會(huì)；
2、獲得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)，并與總經(jīng)理進(jìn)行合影；
（二）、公司級(jí)優(yōu)秀月度員工。
1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計(jì)劃（附件一《優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)勵(lì)方案》）。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的`員工，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)或被部門(mén)管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須符合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件，并在通過(guò)評(píng)選程序后當(dāng)選。評(píng)判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)符合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分，一部分為公司對(duì)該崗位的目標(biāo)要求，另一部份為具體考核方式。
（一）、公司所有員工被評(píng)為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)。
1、能夠遵守《員工手冊(cè)》和崗位職能的要求；
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時(shí)任務(wù)；
3、責(zé)任心強(qiáng)、工作主動(dòng)、愛(ài)崗愛(ài)司、品德高尚；
5、經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，得到絕大部分人的認(rèn)可。
（二）、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
附件一。
統(tǒng)計(jì)方法/。
累積次數(shù)。
預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。
年
度
旅
游
8次/年。
或以上。
1、獲得帶薪年度獎(jiǎng)勵(lì)旅游一次，名額一人，同行人員可享受九折優(yōu)惠；
2、安排至少五天四夜以上的省外精品游；
3、公司全額報(bào)銷(xiāo)；
4、每年組織一次，自由選擇行程。
按照1500元/人標(biāo)準(zhǔn)。
6次/年。
以上，8次/年。
以下。
1、獲得帶薪年度獎(jiǎng)勵(lì)旅游一次，名額一人，同行人員可享受九折優(yōu)惠；
2、安排至少三天兩夜以上的省內(nèi)精品游；
3、公司全額報(bào)銷(xiāo)；
4、每年組織一次，集體出行。
按照800元/人標(biāo)準(zhǔn)。
季
度
旅
游
每季度優(yōu)秀員工獲得者。
1、獲得（周末）獎(jiǎng)勵(lì)旅游一次，名額一人，同行人員可享受九折優(yōu)惠；
2、安排至少兩天一夜以上的省內(nèi)精品游；
3、公司全額報(bào)銷(xiāo)；
4、每半年組織一次，集體出行。
按照300元/人標(biāo)準(zhǔn)。
1、以季度和年度為計(jì)算點(diǎn)；
3、本辦法從20xx年7月1日開(kāi)始執(zhí)行。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇七
社會(huì)群體：
是指具有必須的工作經(jīng)驗(yàn)并取得必須的工作成績(jī)的應(yīng)聘者。這一群體具有不易改變的習(xí)慣、自我中心的影響和必須的工作價(jià)值等特性。他們?cè)贀駱I(yè)或基于良好的地理位置與工作條件；或基于良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與前景；或基于企業(yè)強(qiáng)大的生命力；或基于豐厚的薪酬福利待遇；或基于家庭的因素。與之對(duì)應(yīng)的在激勵(lì)上或供給便利的生活條件；或供給良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)行工作設(shè)計(jì)；或供給較高的薪酬福利。這種再擇業(yè)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜的，不是單一的，所以獲取這樣的動(dòng)機(jī)至關(guān)重要。這就需要企業(yè)招聘者在面試過(guò)程中運(yùn)用各種方式獲取求職者的擇業(yè)動(dòng)機(jī)。
畢業(yè)生群體：
是指剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)聘者。這類(lèi)群體具有職業(yè)區(qū)空白、可塑性強(qiáng)、職業(yè)自我定位模糊、思維活躍、求知欲強(qiáng)、易于比較和表現(xiàn)等特性。從近幾年就業(yè)狀況調(diào)查來(lái)看，這類(lèi)群體在擇業(yè)時(shí)更看重的是良好的地理位置與工作條件、良好的資訊條件、較高的薪酬福利待遇和更好的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)。所以在經(jīng)過(guò)雙向選擇進(jìn)入企業(yè)之后，企業(yè)更應(yīng)根據(jù)各自的職業(yè)興趣與專(zhuān)業(yè)為其供給良好的發(fā)展、鍛煉機(jī)會(huì)和資訊獲取渠道。尤其重要的是鑒于其經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)，根據(jù)其業(yè)績(jī)供給其相對(duì)于市場(chǎng)中位甚至偏上的薪酬水平。正是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)忽略了這一點(diǎn)，認(rèn)為“我的價(jià)位是最好的”，而導(dǎo)致了很多優(yōu)秀畢業(yè)生的流失。
內(nèi)部員工群體：
是指直接在企業(yè)內(nèi)部崗位之間應(yīng)聘的員工群體。這一群體具有必須范圍的組織社會(huì)化，已經(jīng)理解了企業(yè)文化，但對(duì)于新崗位具有陌生性。對(duì)于這一群體的激勵(lì)更應(yīng)側(cè)重于根據(jù)業(yè)績(jī)的考核給予相應(yīng)的榮譽(yù)感、成就感與物質(zhì)激勵(lì)。
充分分析不一樣類(lèi)型新員工的入職動(dòng)機(jī)，采用差異化的激勵(lì)方式，在利用物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí)，充分發(fā)揮非物質(zhì)激勵(lì)的效應(yīng)，對(duì)提高整個(gè)新員工的價(jià)值效應(yīng)具有不可估量的作用。期望以上愚見(jiàn)，能對(duì)人力資源激勵(lì)實(shí)踐有所借鑒。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇八
為全面了解評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率。有效激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，并樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平，完成下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹(shù)立全心全意、爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，為此，特制定本方案。
優(yōu)秀員工一等獎(jiǎng)1人。
優(yōu)秀員工2等獎(jiǎng)2人。
優(yōu)秀員工3等獎(jiǎng)3人。
提高、鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
最佳收銀獎(jiǎng)1人。
微笑天使獎(jiǎng)2人。
最佳銷(xiāo)售獎(jiǎng)3人。
以“公正、公開(kāi)、公平、透明”為原則，采取班組推薦，個(gè)人推薦，與主管推薦相結(jié)合的辦法，貼合條件的候選人名額不限。
1、班組推薦的，半數(shù)以上簽名確認(rèn)生效。
2、個(gè)人推薦的，（必須對(duì)商場(chǎng)做出突出貢獻(xiàn)）?；虻玫剿寺?lián)名推薦。
1、初選，由主管篩選，報(bào)與樓層經(jīng)理，上交辦公室復(fù)選。最終經(jīng)公司評(píng)審小組審查確認(rèn)，候選人名單。經(jīng)總經(jīng)理會(huì)議后，評(píng)核、審定。
2、對(duì)候選人名單進(jìn)行張榜，公示3天。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：
錦和所有在職員工（中高層不參加本次評(píng)選活動(dòng)）。
1、遵紀(jì)守法，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)較大工作失誤者。
2、樂(lè)于助人，寬以待人，與同事和睦相處者。
3、專(zhuān)業(yè)技能超常者創(chuàng)造性地開(kāi)展工作者。
4、拾金不昧，撿到財(cái)物后第一時(shí)間上交者。
5、見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼者。
6、吃苦耐勞，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫怨言者。
7、舍小家，愛(ài)大家，開(kāi)源節(jié)流，愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)者。
8、真誠(chéng)服務(wù)于每一位顧客，熱情進(jìn)取銷(xiāo)售者等。
20xx年12月1日——20xx年1月1日。
1、推薦時(shí)間——推薦表1月日之前。
2、公示時(shí)間：
3、頒獎(jiǎng)時(shí)間：
優(yōu)秀員工一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元。由董事長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀員工二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀員工三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
鼓勵(lì)提高獎(jiǎng)獎(jiǎng)精美記事本一個(gè)。由人事部經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
最佳收銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：100元。由財(cái)務(wù)部長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
微笑天使獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
最佳銷(xiāo)售獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
１、嚴(yán)禁管理人員濫用職權(quán)，以權(quán)謀私。
２、優(yōu)秀員工人選以各部門(mén)基層員工為主。
３、管理層及評(píng)選小組應(yīng)注重對(duì)員工的業(yè)績(jī)收集和驗(yàn)證。
評(píng)出的優(yōu)秀員工，將作為商場(chǎng)人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)、選拔、晉升。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__，來(lái)自__，我要申請(qǐng)貧困助學(xué)金，老師你知道嗎？我家這幾年真的過(guò)得很苦很苦。
在上高一的暑假里，我陪媽媽去看病，不幸出了車(chē)禍，我是輕傷，但我媽在住院治療的時(shí)候過(guò)敏了，因?yàn)槲覌尡旧砭褪悄欠N高敏體質(zhì)，她不能吃哪種奶質(zhì)品及豬肉，等有四肢的東西。這次真的太可怕了，那瓶液剛輸上，我媽就說(shuō)她不舒服，我一看她得臉和手都紫了，我馬上去叫醫(yī)生，搶救了好幾個(gè)小時(shí)才把我媽搶救回來(lái)，但車(chē)主和醫(yī)院都推脫責(zé)任，而我們一個(gè)農(nóng)村人既沒(méi)權(quán)也沒(méi)什么人，結(jié)果我家付了那近x萬(wàn)的費(fèi)用。
“禍不單行”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，就在那年秋天，我媽又被檢查出得了腦瘤，而且是惡性瘤，我們?nèi)叶忌盗耍緛?lái)就不富裕的家該如何去承受，我還要是上學(xué)，那時(shí)我弟才x歲，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是雪上加霜，在我們那地方的醫(yī)院根本動(dòng)不了手術(shù)，只有到__手術(shù)，花了好x萬(wàn)，我家就更貧困了。
沒(méi)過(guò)多久，我爸的手又因干活把大拇指的筋砍斷了，那段時(shí)間家里連個(gè)做飯的都沒(méi)有，我請(qǐng)了x多天的假回家?guī)兔?，說(shuō)實(shí)在的在那一刻，我真的想好不上學(xué)了，我要幫家里減輕負(fù)擔(dān)，但我爸堅(jiān)決讓我去，他說(shuō)：我就是砸鍋賣(mài)鐵也供供你上學(xué)，你都上高中了，不上完高中，你以后能干啥？最后我回到了學(xué)校，每天睡覺(jué)我都躲在被窩里偷偷的哭，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話(huà)，怕他們看不起，更怕他們?cè)诒澈笳f(shuō)些什么。所有的苦我都是一個(gè)人默默承受的。
我不知道上天到底有沒(méi)有眼，厄運(yùn)怎么又降到我家，高三上學(xué)期，我家的麥還沒(méi)種，我媽的病再次復(fù)發(fā)，這次真的很?chē)?yán)重，在去__的路上，我媽就昏迷了，沒(méi)辦法只好先到我們市的__醫(yī)院，必須馬上手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)：你們要是再晚來(lái)一天，就是神仙也沒(méi)辦法救了。我媽的命保住而來(lái)，但為了給我媽治病，向鄰居和親戚借錢(qián)，都借一遍也不過(guò)x萬(wàn)，因?yàn)樗麄兌寂?，怕我們還不起，連我姨都說(shuō)：“你什么什么時(shí)候不還，別怪我翻臉?！蹦强墒俏乙蹋沂俏矣H姨，人在窮得時(shí)候是沒(méi)有親戚和朋友的，最后我爸把僅有的x畝地賣(mài)了x畝，以后的狀況可想而知。
由于我媽病情嚴(yán)重，我弟太小，我又再外面上學(xué)，所以我爸根本不能外出打工，我媽現(xiàn)在還需要經(jīng)常吃藥，左眼一直在外凸著，頭上還留了一個(gè)很長(zhǎng)的疤，而且由于放療左邊的頭發(fā)都掉完了，手術(shù)還留下很多后遺癥，現(xiàn)在我媽視力和聽(tīng)力都不行，精神也出了毛病。
人家都住樓房，平方，在我們村只有我家住的瓦房，而且每次下雨，屋里幾乎沒(méi)幾處是干的，有得要用盆接著。
我真的希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能夠成功申請(qǐng)這個(gè)助學(xué)金，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我更要去努力打拼，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)生__，本人熱愛(ài)祖國(guó)，在校勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)違紀(jì)記錄。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。
我來(lái)自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長(zhǎng)期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來(lái)，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷(xiāo)太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。
并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開(kāi)支也已無(wú)法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽(tīng)到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。
在我看來(lái)，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么阻礙，我的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問(wèn)題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能來(lái)改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是__中高_(dá)_班的一名學(xué)生，家住__縣__鎮(zhèn)__村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來(lái)爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來(lái)越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣(mài)糧那點(diǎn)錢(qián)維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來(lái)改變我的人生。
高中的生活讓我的家庭更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。
所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書(shū)”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂(lè)學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長(zhǎng)，天天進(jìn)步。
學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力.我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年！
因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)！
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__班的學(xué)生__，來(lái)自__（地方）。我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家，幫我和我家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來(lái)自農(nóng)村，家里一直以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無(wú)業(yè)在外，對(duì)家里的開(kāi)支并無(wú)多少過(guò)問(wèn)。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會(huì)有人知道。他是一個(gè)農(nóng)民工，一個(gè)月的收入并不會(huì)多到哪去，如果再一揮霍的話(huà)，能維持他的基本生活就不錯(cuò)了！
其實(shí)，在中考之前，我就不想讀書(shū)的了。因?yàn)槊妹媒衲曜x初中了，我想在去我寒暑假去過(guò)的__一家小工廠打工，妹妹學(xué)習(xí)比我用功。不像我因?yàn)榧依锔改隔[矛盾而感覺(jué)生活沒(méi)意義。在我的生命里，我一度找不到生活的目標(biāo)，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我曾經(jīng)輕生的心動(dòng)就可能早變成了行動(dòng)。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，在母親及親友的勸導(dǎo)和支持下，特別是妹妹說(shuō)如果我不讀書(shū)了的話(huà)她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來(lái)到了本學(xué)校，開(kāi)始了三年的求學(xué)之路。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十
無(wú)論是否完成二、三的目標(biāo)，學(xué)校對(duì)下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：
1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的，按10萬(wàn)元/人給獎(jiǎng)；藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生為4萬(wàn)元/人。（其中專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎(jiǎng)金總額的30%。）。
2、高考成績(jī)總分超過(guò)一本線(xiàn)20分者，按1萬(wàn)元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、高考成績(jī)總分超過(guò)一本線(xiàn)30分以上者，按2萬(wàn)元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、藝體特長(zhǎng)生上線(xiàn)并錄取到中央美院、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京體院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的，按15000元/人的.標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。
5．由于參加學(xué)科競(jìng)賽及其他競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者，按1萬(wàn)元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)，其中專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均獎(jiǎng)勵(lì)到年級(jí)組。但考生所在班級(jí)任課教師享受的獎(jiǎng)金不低于該生獎(jiǎng)金總額的60%。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十一
1、集團(tuán)公司在冊(cè)所有員工實(shí)行全員銷(xiāo)售。
2、園區(qū)內(nèi)引進(jìn)入園的企業(yè)負(fù)責(zé)人及職工。
3、相關(guān)社會(huì)人士積極推介客戶(hù)并簽訂售房或租賃合同者。
對(duì)以上三類(lèi)人群進(jìn)行銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)，銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)按銷(xiāo)售總價(jià)的3.5‰計(jì)算。
1、凡公司在冊(cè)員工推介的客戶(hù)成功簽訂合同并付款，給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎(jiǎng)勵(lì)，0.5‰歸銷(xiāo)售部。
2、凡園區(qū)內(nèi)企業(yè)負(fù)責(zé)人及職工介紹的客戶(hù)，公司給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎(jiǎng)勵(lì)，0.5‰歸銷(xiāo)售部。
3、凡相關(guān)社會(huì)人士積極推介的客戶(hù)，給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎(jiǎng)勵(lì)，0.5‰歸銷(xiāo)售部。
4、銷(xiāo)售部人員通過(guò)接聽(tīng)電話(huà)或者客戶(hù)自愿來(lái)公司洽談合作成功的客戶(hù)，公司給予銷(xiāo)售部3.5‰的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)于推介或自愿前來(lái)公司租賃的客戶(hù)，給予推介人或銷(xiāo)售部3‰的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、簽訂《買(mǎi)賣(mài)合同》并已付全款。
2、已付清40％首付，簽訂《買(mǎi)賣(mài)合同》及《銀行按揭貸款合同》。
3、簽訂租賃合同并付清租金。
銷(xiāo)售完成后，銷(xiāo)售部申請(qǐng)集團(tuán)公司核準(zhǔn)審批，兌現(xiàn)給推介人員，公司員工在當(dāng)月工資中體現(xiàn)。
本銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)方案自二〇xx年六月二十七日起實(shí)行。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十二
第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)的通知》（吉教計(jì)字〔**〕84號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等）；集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
第四條單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)悇e及評(píng)選辦法。
（一）優(yōu)秀學(xué)生干部。
按年級(jí)在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例（被評(píng)為先進(jìn)學(xué)生會(huì)的系人數(shù)增加1-2人）每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、熱愛(ài)社會(huì)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果好。
3、堅(jiān)持原則，辦事公道，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在同學(xué)中有較高的威信。
（二）三好學(xué)生。
按不超過(guò)年級(jí)在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評(píng)定一次，所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的可適當(dāng)增加評(píng)選比例，由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，即體育達(dá)標(biāo)。
3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
（三）優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中，評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán)，每年9月份為新生開(kāi)展巡回報(bào)告。同時(shí)，擇優(yōu)推薦參加全國(guó)及省內(nèi)各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類(lèi)型包括：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強(qiáng)自立標(biāo)兵。評(píng)定條件如下：
1、基本條件：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事；模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)；積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)，誠(chéng)實(shí)、守信，具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件：
（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。
（2）學(xué)生干部標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生干部工作，在學(xué)生中有較高的威信；熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
（3）自強(qiáng)自立標(biāo)兵：熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)；具有頑強(qiáng)的毅力，能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。
（四）優(yōu)秀畢業(yè)生。
按不超過(guò)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、獲一、二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
（五）其他單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，由各有關(guān)部門(mén)會(huì)同學(xué)生處評(píng)定。
第五條先進(jìn)班級(jí)評(píng)選辦法。
每學(xué)年評(píng)定一次，比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右，由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料，學(xué)生處審核批準(zhǔn)，授予先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。
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高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十三
第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)的通知》(吉教計(jì)字〔**〕84號(hào))的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
第四條單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)悇e及評(píng)選辦法。
(一)優(yōu)秀學(xué)生干部。
按年級(jí)在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例(被評(píng)為先進(jìn)學(xué)生會(huì)的系人數(shù)增加1-2人)每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、熱愛(ài)社會(huì)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果好。
3、堅(jiān)持原則，辦事公道，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在同學(xué)中有較高的威信。
(二)三好學(xué)生。
按不超過(guò)年級(jí)在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評(píng)定一次，所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的可適當(dāng)增加評(píng)選比例，由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，即體育達(dá)標(biāo)。
3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
(三)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中，評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán)，每年9月份為新生開(kāi)展巡回報(bào)告。同時(shí)，擇優(yōu)推薦參加全國(guó)及省內(nèi)各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類(lèi)型包括：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強(qiáng)自立標(biāo)兵。評(píng)定條件如下：
1、基本條件：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事;模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì);積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)，誠(chéng)實(shí)、守信，具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件：
(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。
(2)學(xué)生干部標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生干部工作，在學(xué)生中有較高的威信;熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
(3)自強(qiáng)自立標(biāo)兵：熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng);具有頑強(qiáng)的毅力，能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。
(四)優(yōu)秀畢業(yè)生。
按不超過(guò)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、獲一、二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
(五)其他單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，由各有關(guān)部門(mén)會(huì)同學(xué)生處評(píng)定。
第五條先進(jìn)班級(jí)評(píng)選辦法。
每學(xué)年評(píng)定一次，比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右，由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料，學(xué)生處審核批準(zhǔn)，授予先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。
(一)評(píng)定條件：
1、全班同學(xué)自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)情況發(fā)生。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)集體學(xué)習(xí)成績(jī)突出(60%以上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良)。
3、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致、凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作有顯著成績(jī)。
4、積極開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練，班級(jí)好人好事多。
(二)有下列情況之一的，不予評(píng)選先進(jìn)班級(jí)：
1、班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，造成不良影響。
2、班級(jí)無(wú)文明寢室、文明教室。
3、校集會(huì)和集體活動(dòng)秩序差。
第六條“先進(jìn)文明寢室”評(píng)選由舍務(wù)管理辦公室評(píng)定。
第七條被評(píng)為省級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班級(jí)”的，除省里給予獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校要通報(bào)全校并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
第八條本辦法自**年3月1日起施行，
第十條本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十四
為了建立合理而公正的薪資制度，強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，按勞分配為原則，以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和能力拉升收入水平，充分調(diào)動(dòng)員工銷(xiāo)售積極性，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。
二、適用范圍。
本制度適用于所有列入計(jì)算提成的產(chǎn)品，不屬于提成范圍的產(chǎn)品公司另外制定獎(jiǎng)勵(lì)制度。
三、業(yè)務(wù)員薪資構(gòu)成：
1、業(yè)務(wù)員的薪資由底薪、補(bǔ)貼及提成構(gòu)成；
2、發(fā)放月薪=底薪+補(bǔ)貼+提成。
四、業(yè)務(wù)員底薪及補(bǔ)貼設(shè)定：
2、補(bǔ)貼：
1)交通補(bǔ)貼：按乘坐地鐵、公共汽車(chē)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)；
2)通訊補(bǔ)貼：150元/月，試用期內(nèi)業(yè)務(wù)員不能享受通訊補(bǔ)貼。
五、銷(xiāo)售任務(wù)。
業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售任務(wù)額為每月月初由銷(xiāo)售管理人員公布，試用期業(yè)務(wù)員第一個(gè)月不設(shè)定銷(xiāo)售任務(wù)，第二個(gè)月按正式員工的60%計(jì)算任務(wù)額。
六、提成制度：
提成結(jié)算方式：隔月結(jié)算，業(yè)務(wù)員需提供的材料：采購(gòu)合同、銷(xiāo)售合同、收款證明。貨款未收回部分暫不結(jié)算，直至貨款全部回收；為了保持銷(xiāo)售隊(duì)伍的穩(wěn)定性，發(fā)放提成時(shí)公司扣留提成的20%作為風(fēng)險(xiǎn)金，當(dāng)業(yè)務(wù)員完成全年任務(wù)時(shí)，年終統(tǒng)一結(jié)算。如果業(yè)務(wù)人員未能完成當(dāng)年的銷(xiāo)售任務(wù)，公司扣留的風(fēng)險(xiǎn)金原則上將不發(fā)放，公司根據(jù)業(yè)務(wù)員工作態(tài)度、工作成績(jī)、市場(chǎng)行情酌情按比例發(fā)放。
1、提成考核：本銷(xiāo)售提成制度以完成銷(xiāo)售任務(wù)的比例設(shè)定銷(xiāo)售提成百分比；
2、提成計(jì)算辦法：
5、高價(jià)銷(xiāo)售提成：為規(guī)范價(jià)格體系，維持銷(xiāo)售秩序，避免業(yè)務(wù)員之間出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)，如果業(yè)務(wù)員高于公司規(guī)定最低價(jià)范圍銷(xiāo)售產(chǎn)品的，高出部分的20%將做為高價(jià)銷(xiāo)售提成。
6、業(yè)務(wù)員有損害公司利益、欺詐公司及客戶(hù)的行為，未發(fā)放的提成不予發(fā)放。給公司產(chǎn)生損失時(shí)，待公司研究實(shí)際情況給出處理意見(jiàn)，賠償相應(yīng)損失，嚴(yán)重違法的將追究法律責(zé)任。
七、激勵(lì)制度。
為活躍業(yè)務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，特別是提高業(yè)務(wù)員響應(yīng)各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的積極性，創(chuàng)造沖鋒陷陣式的戰(zhàn)斗力，特設(shè)四種銷(xiāo)售激勵(lì)方法：
1、周銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)，每周從銷(xiāo)售人員中評(píng)選出一名周銷(xiāo)售冠軍，給予100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)（周。
銷(xiāo)售冠軍必須超額完成月銷(xiāo)售任務(wù)的四分之一）；
2、月銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)，每月從銷(xiāo)售人員中評(píng)選出一名月銷(xiāo)售冠軍，給予300元獎(jiǎng)勵(lì)；
3、季度銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)，每季度從銷(xiāo)售人員中評(píng)選出一名季度銷(xiāo)售冠軍，給予500元獎(jiǎng)勵(lì)；
4、年度銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)，每年從銷(xiāo)售人員中評(píng)選出一名年銷(xiāo)售冠軍，給予5000元獎(jiǎng)勵(lì)；
5、各種銷(xiāo)售激勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金統(tǒng)一在年底隨最后一個(gè)月工資發(fā)放；
6、未完成月銷(xiāo)售任務(wù)的業(yè)務(wù)員不參與評(píng)獎(jiǎng)；
7、各種獎(jiǎng)勵(lì)中，若發(fā)現(xiàn)虛假情況，則給予相關(guān)人員被獎(jiǎng)勵(lì)金額五倍的懲罰，從當(dāng)月工資中扣除。
八、特批費(fèi)用。
1、招待費(fèi)。
招待費(fèi)指的是招待客戶(hù)產(chǎn)生的費(fèi)用，該項(xiàng)開(kāi)支由公司進(jìn)行總量控制，業(yè)務(wù)員需要招待客戶(hù)的，需事先申請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)的費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo)。經(jīng)過(guò)審批的招待費(fèi)，公司予以報(bào)銷(xiāo)，記入業(yè)務(wù)員個(gè)人帳號(hào)。
2、差旅費(fèi)。
差旅費(fèi)指的是業(yè)務(wù)員為了業(yè)務(wù)需要，前往外地開(kāi)展業(yè)務(wù)而產(chǎn)生的費(fèi)用，該項(xiàng)開(kāi)支也由公司進(jìn)行總量控制，需事先申請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)的費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo)。經(jīng)過(guò)審批的差旅費(fèi)，公司予以報(bào)銷(xiāo)，記入業(yè)務(wù)員個(gè)人帳號(hào)。
九、離職處理。
工作未滿(mǎn)一年就離職的，風(fēng)險(xiǎn)金不予發(fā)放，離職日前應(yīng)提取的提成仍發(fā)放給個(gè)人，但是離職日前仍未收到貨款的，不發(fā)放提成。
業(yè)務(wù)員工作滿(mǎn)一年，但未到年底就離職的，風(fēng)險(xiǎn)金在離職后三個(gè)月后發(fā)放，業(yè)務(wù)員在此期間，必須沒(méi)有從事?lián)p害公司利益活動(dòng)。業(yè)務(wù)員在離職之日仍可獲得的提成，若在15天內(nèi)收到貨款，提成仍然有效，超過(guò)15天的，不予發(fā)放提成。
十、公司銷(xiāo)售管理人員享受0.3-0.5%的總業(yè)績(jī)提成。
十一、公司實(shí)行全員營(yíng)銷(xiāo)，公司非銷(xiāo)售人員及其他兼職人員（無(wú)固定底薪），通過(guò)個(gè)。
人渠道取得信息并最終簽定合同回款即給予3%的提成作為獎(jiǎng)勵(lì)，業(yè)績(jī)達(dá)到當(dāng)月專(zhuān)職銷(xiāo)售人員標(biāo)準(zhǔn)，可以享受銷(xiāo)售人員同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十五
社會(huì)群體：
是指具有必須的工作經(jīng)驗(yàn)并取得必須的工作成績(jī)的應(yīng)聘者。這一群體具有不易改變的習(xí)慣、自我中心的影響和必須的工作價(jià)值等特性。他們?cè)贀駱I(yè)或基于良好的地理位置與工作條件；或基于良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與前景；或基于企業(yè)強(qiáng)大的生命力；或基于豐厚的薪酬福利待遇；或基于家庭的因素。與之對(duì)應(yīng)的在激勵(lì)上或供給便利的生活條件；或供給良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)行工作設(shè)計(jì)；或供給較高的薪酬福利。這種再擇業(yè)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜的，不是單一的，所以獲取這樣的動(dòng)機(jī)至關(guān)重要。這就需要企業(yè)招聘者在面試過(guò)程中運(yùn)用各種方式獲取求職者的擇業(yè)動(dòng)機(jī)。
畢業(yè)生群體：
是指剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)聘者。這類(lèi)群體具有職業(yè)區(qū)空白、可塑性強(qiáng)、職業(yè)自我定位模糊、思維活躍、求知欲強(qiáng)、易于比較和表現(xiàn)等特性。從近幾年就業(yè)狀況調(diào)查來(lái)看，這類(lèi)群體在擇業(yè)時(shí)更看重的是良好的地理位置與工作條件、良好的資訊條件、較高的薪酬福利待遇和更好的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)。所以在經(jīng)過(guò)雙向選擇進(jìn)入企業(yè)之后，企業(yè)更應(yīng)根據(jù)各自的職業(yè)興趣與專(zhuān)業(yè)為其供給良好的發(fā)展、鍛煉機(jī)會(huì)和資訊獲取渠道。尤其重要的是鑒于其經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)，根據(jù)其業(yè)績(jī)供給其相對(duì)于市場(chǎng)中位甚至偏上的薪酬水平。正是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)忽略了這一點(diǎn)，認(rèn)為“我的價(jià)位是最好的”，而導(dǎo)致了很多優(yōu)秀畢業(yè)生的流失。
內(nèi)部員工群體：
是指直接在企業(yè)內(nèi)部崗位之間應(yīng)聘的員工群體。這一群體具有必須范圍的組織社會(huì)化，已經(jīng)理解了企業(yè)文化，但對(duì)于新崗位具有陌生性。對(duì)于這一群體的激勵(lì)更應(yīng)側(cè)重于根據(jù)業(yè)績(jī)的考核給予相應(yīng)的榮譽(yù)感、成就感與物質(zhì)激勵(lì)。
充分分析不一樣類(lèi)型新員工的入職動(dòng)機(jī)，采用差異化的激勵(lì)方式，在利用物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí)，充分發(fā)揮非物質(zhì)激勵(lì)的效應(yīng)，對(duì)提高整個(gè)新員工的價(jià)值效應(yīng)具有不可估量的作用。期望以上愚見(jiàn)，能對(duì)人力資源激勵(lì)實(shí)踐有所借鑒。
精選會(huì)議方案范文錦集五篇。
精選會(huì)議方案范文錦集九篇。
精選工作方案范文錦集六篇。
【精選】工作方案范文錦集九篇。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十六
獎(jiǎng)勵(lì)旅游是獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)在銷(xiāo)售和工作中有突出成就的企業(yè)員工，員工視其為一種榮譽(yù)和交流的機(jī)會(huì)，因此爭(zhēng)取努力工作，增加銷(xiāo)量成為他們的努力方向。從此意義上說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)旅游可成為激勵(lì)員，協(xié)助企業(yè)達(dá)到業(yè)績(jī)，提高市場(chǎng)占有率的動(dòng)因。另一方面，許多大企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)旅游作為培訓(xùn)和教育其員工的機(jī)會(huì)，幫助他們探究達(dá)到業(yè)績(jī)的途徑，相互交流經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了員工的工作熱情和工作能力，對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑起著推動(dòng)作用。
索尼，一直在不斷自我改進(jìn)中，在“實(shí)業(yè)人的使命”的企業(yè)理念的指導(dǎo)下，索尼立志成為一家真正優(yōu)秀的公司，一家在全世界范圍內(nèi)廣受信任和尊重的公司。擁有索尼的產(chǎn)品，保證用戶(hù)能更簡(jiǎn)單更安全地享受到更便捷、更快樂(lè)的生活。此外，用戶(hù)通過(guò)選擇索尼，也支持著公司在環(huán)境保護(hù)方面所作的努力。日復(fù)一日，索尼不斷追求創(chuàng)新，努力讓明天更加美好。
公司上下齊心一致，不分你我，為公司出謀劃策，為企業(yè)努力工作，才換來(lái)現(xiàn)在的美好局面。對(duì)這些優(yōu)秀員工以及特殊人才的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，有著積極的意義。精心設(shè)計(jì)的“非比尋常”的旅游活動(dòng)，用旅游這一形式作為對(duì)這些員工的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的積極性，培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，讓他們了解公司的人性化管理，鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展繼續(xù)奮斗及對(duì)他們所取得的業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、企業(yè)特性與背景分析。
—索尼在華積極開(kāi)展csr活動(dòng)。
企業(yè)介紹。
索尼(中國(guó))有限公司由索尼公司于1996年10月在北京設(shè)立，旨在統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)sony在中國(guó)國(guó)內(nèi)的業(yè)務(wù)活動(dòng)的全資子公司。作為在中國(guó)的地區(qū)總部，它在中國(guó)國(guó)內(nèi)從事電子信息行業(yè)的投資，產(chǎn)品市場(chǎng)推廣，顧客售后服務(wù)聯(lián)絡(luò)，并針對(duì)sony在中國(guó)的各所屬企業(yè)進(jìn)行宏觀管理及廣泛的業(yè)務(wù)支持，推動(dòng)sony在中國(guó)市場(chǎng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。
索尼csr方針。
索尼對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的核心責(zé)任即是通過(guò)創(chuàng)新和完善的商業(yè)運(yùn)作提升企業(yè)價(jià)值。索尼認(rèn)識(shí)到其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)會(huì)直接或間接地對(duì)其業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)所處的社會(huì)產(chǎn)生影響。因此，完善的商業(yè)運(yùn)作要求在經(jīng)營(yíng)決策時(shí)充分考慮利益相關(guān)方(stakeholders)即股東、客戶(hù)、員工、供應(yīng)商、商業(yè)伙伴、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)及其他相關(guān)組織的關(guān)注焦點(diǎn)。索尼將努力在遵守上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)展索尼的業(yè)務(wù)。
索尼將csr活動(dòng)分為三個(gè)部分：管理體制(企業(yè)統(tǒng)轄體制、compliance體制、供應(yīng)鏈管理)、索尼與公民(股東、客戶(hù)、員工、社會(huì))、索尼與環(huán)境三部分。
以下介紹索尼(中國(guó))有限公司的csr部分相關(guān)活動(dòng)：
(一)管理體制。
一、強(qiáng)化compliance體制：
貫徹執(zhí)行《索尼集團(tuán)行為規(guī)范準(zhǔn)則》《索尼集團(tuán)保密政策》與內(nèi)部舉報(bào)制度，誠(chéng)實(shí)道德地開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理：
實(shí)行“綠色伙伴環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證制度”，向供應(yīng)商公開(kāi)《索尼供應(yīng)商行為規(guī)范準(zhǔn)則》，要求其嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)索尼與公民。
一、customersatisfaction活動(dòng)：
案例：
舉辦“sony與您同行”用戶(hù)座談會(huì)，走遍全國(guó)近40個(gè)城市，與4000多名用戶(hù)進(jìn)行了面對(duì)面的交流；20xx年成立上海索尼互動(dòng)中心，開(kāi)展“安心、便利”主題活動(dòng)，分別于20xx年榮獲制造業(yè)最佳crm實(shí)踐獎(jiǎng)、20xx年在ccmaward中國(guó)客戶(hù)關(guān)懷標(biāo)竿企業(yè)評(píng)選中摘得“中國(guó)客戶(hù)關(guān)懷大獎(jiǎng)”。
二、索尼與員工。
在致力于尊重人權(quán)、就業(yè)機(jī)會(huì)均等的同時(shí)，推進(jìn)員工多樣性，尊重女性和注重女性員工的職業(yè)發(fā)展；以“全球本土化(全球化理念，本土化運(yùn)營(yíng))”為基本理念，注重本地領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自20xx年開(kāi)始，設(shè)立了以mba課程為基礎(chǔ)的“索尼ceibs※1管理開(kāi)發(fā)課程”。重視每一個(gè)員工的職業(yè)發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)，除新員工的入職培訓(xùn)外，也為在職員工設(shè)計(jì)提供適時(shí)合理的各種在職培訓(xùn)；實(shí)施彈性工作制；實(shí)施職位等級(jí)制,根據(jù)員工的實(shí)力支付相應(yīng)的薪酬;表彰為索尼做出貢獻(xiàn)的員工。
三、社會(huì)公益活動(dòng)：
索尼(中國(guó))有限公司秉承“以技術(shù)貢獻(xiàn)社會(huì)，做優(yōu)秀企業(yè)公民”和“植根中國(guó)，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展理念，在教育、文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域積極開(kāi)展在華的社會(huì)公益活動(dòng)：如索尼獎(jiǎng)學(xué)金、索尼杯全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、索尼愛(ài)心助學(xué)工程、索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃、索尼探夢(mèng)科技館、贊助北京國(guó)際音樂(lè)節(jié)、“sony之夜反盜版演唱會(huì)”、北京高校sony支持正版“活動(dòng)月”、索尼世界遺產(chǎn)20xx特別關(guān)注——聚焦澳門(mén)等。20xx年索尼(中國(guó))有限公司在中國(guó)的年度捐贈(zèng)額為5200萬(wàn)人民幣，20xx年4月榮獲20xx年中國(guó)十大慈善跨國(guó)企業(yè)排行榜榜首。
案例：
索尼杯全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
1994年以來(lái)，索尼(中國(guó))與教育部和信息產(chǎn)業(yè)部連續(xù)十一年共同主辦了“索尼杯全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。到20xx年止，活動(dòng)預(yù)算達(dá)1000萬(wàn)元以上，參賽學(xué)生約達(dá)35000人。競(jìng)賽為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神、推動(dòng)素質(zhì)教育的改革和高校教學(xué)建設(shè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，更為信息產(chǎn)業(yè)界搭建了一個(gè)寶貴的人力資源和在校大學(xué)生擇業(yè)的橋梁。
索尼愛(ài)心助學(xué)工程。
索尼(中國(guó))自20xx年開(kāi)始啟動(dòng)“索尼愛(ài)心助學(xué)工程”——黑板工程，為貧困地區(qū)的小學(xué)捐贈(zèng)黑板和課桌椅。截至20xx年，索尼(中國(guó))已在16個(gè)省60所學(xué)校開(kāi)展了捐贈(zèng)活動(dòng)。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束之后，索尼(中國(guó))還組織員工回訪學(xué)校，與孩子們交流。捐助金額累計(jì)220萬(wàn)元人民幣。
索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃。
20xx年7月，索尼(中國(guó))正式啟動(dòng)一項(xiàng)以環(huán)保交流為主題的公益項(xiàng)目——索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃(sspa(china))。來(lái)自京滬兩地的20名優(yōu)秀高中生參加了這次為期10天的環(huán)保之旅。
sspa活動(dòng)期間，學(xué)生們參觀訪問(wèn)了索尼博物館、環(huán)保展示館，以及索尼出資興建的家電回收利用工廠；與索尼總部員工的交流會(huì)，在索尼員工家庭中兩天的日本家庭生活體驗(yàn)，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)日本文化的了解。學(xué)生們還和日本高中生一起動(dòng)手建造30年后的理想環(huán)保城市模型。
(三)索尼與環(huán)境。
遵循“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的企業(yè)宗旨，索尼在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)中積極履行企業(yè)在環(huán)保方面的社會(huì)使命。目前，索尼(中國(guó))有限公司總部及在華運(yùn)營(yíng)的投資工廠都已通過(guò)了iso14001環(huán)境管理體系國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，嚴(yán)格執(zhí)行《索尼集團(tuán)環(huán)境展望》與《綠色管理20xx》，實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品化學(xué)物質(zhì)管理和oem綠色伙伴環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證制度，積極開(kāi)展防止全球變暖措施，努力推動(dòng)資源的有效利用，實(shí)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理，并在其開(kāi)展業(yè)務(wù)的眾多地區(qū)進(jìn)行植樹(shù)、美化城市環(huán)境等多種多樣的社會(huì)貢獻(xiàn)活動(dòng)。
案例：
上?！凹o(jì)念6.5世界環(huán)境日廣場(chǎng)文化活動(dòng)”、索尼林。
上海索廣電子有限公司(ssge)在與供應(yīng)商共同研究之后，積極開(kāi)展包裝材料循環(huán)利用活動(dòng)。例如取代紙箱,用可循環(huán)利用的塑料箱作為裝運(yùn)零部件的中轉(zhuǎn)箱；紙箱交由供應(yīng)商回收和循環(huán)利用；杜絕重復(fù)包裝和過(guò)度包裝等。通過(guò)這一系列活動(dòng)，大大降低了包裝廢棄物的數(shù)量。從05年6月實(shí)施該項(xiàng)目到06年3月，共與26家供應(yīng)商達(dá)成了回收循環(huán)利用包裝材料的共識(shí)，包裝廢棄物也削減了將近51.4%，累積削減123噸左右，平均每月削減15噸左右。
索尼的企業(yè)理念是“對(duì)社會(huì)盡責(zé)”，并以“促進(jìn)世界繁榮和實(shí)現(xiàn)人類(lèi)幸福”為目標(biāo)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新、完善自我。索尼中國(guó)有限公司普通員工，工作時(shí)比較繁忙。員工長(zhǎng)期處于緊張工作狀態(tài)之下，渴望得到放松，而且這當(dāng)中多數(shù)為年青人，鑒于這一點(diǎn)，可推出探險(xiǎn)、鬼屋、溫泉等個(gè)性突出、探險(xiǎn)性強(qiáng)及放松休閑的旅游產(chǎn)品；索尼總部設(shè)在日本東京，東京是亞洲第一大城市，各種旅游設(shè)施應(yīng)有盡有，能夠滿(mǎn)足年輕人獵奇和向往繁華的需求。
同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動(dòng)還要舉行具有日本特色的主題晚會(huì)，或驚喜派對(duì)，讓員工感到驚喜萬(wàn)分，難以忘懷。
獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動(dòng)名稱(chēng)：索尼中國(guó)有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎(jiǎng)勵(lì)旅游。
獎(jiǎng)勵(lì)旅游主題：同舟共濟(jì)18載，尋根溯源美麗之旅。
4.3旅游目的地設(shè)置。
旅游目的地：日本·東京。
4.4活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月14日——10月18日。
4.5負(fù)責(zé)單位。
負(fù)責(zé)單位：索尼（中國(guó)）有限公司。
4.5參與者。
參與者：索尼中國(guó)有限公司優(yōu)秀員工（通過(guò)企業(yè)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制挑選而來(lái)）。
人數(shù)預(yù)計(jì)：150名。
4.7旅游線(xiàn)路。
索尼中國(guó)有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎(jiǎng)勵(lì)旅游，將仔細(xì)參考北京各大旅行社日本游線(xiàn)路酌情增減旅游項(xiàng)目。所有行程線(xiàn)路的安排，在時(shí)間和空間上都要確保其體驗(yàn)的優(yōu)化和合理性。
5．1第一天。
【北京-東京】。
索尼中國(guó)有限公司參加旅游的員工集合，乘專(zhuān)車(chē)前往北京機(jī)場(chǎng)，乘飛機(jī)前往日本東京；抵達(dá)后，乘專(zhuān)車(chē)前往入住的酒店。
參觀日本索尼東京都港區(qū)總部及產(chǎn)品陳列館，了解索尼發(fā)展歷程，進(jìn)一步加強(qiáng)員工對(duì)索尼企業(yè)的認(rèn)知與認(rèn)同。
晚上為員工舉行歡迎宴會(huì)，總裁、重要領(lǐng)導(dǎo)等分別致詞，給予問(wèn)候。
5．2第二天。
【東京-都港區(qū)】。
當(dāng)天是索尼中國(guó)公司成立的18周年紀(jì)念日。在都港區(qū)索尼總部進(jìn)行周年紀(jì)念暨優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)這個(gè)特而有紀(jì)念意義的日志進(jìn)行慶祝，并對(duì)這些年來(lái)對(duì)中國(guó)索尼作出杰出貢獻(xiàn)的員工分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品主要為索尼總部制造的針對(duì)性限量版照相機(jī)以及其他適用的精密儀器，在外殼上噴漆噴上員工名字等獎(jiǎng)品。
召開(kāi)日本企業(yè)文化或者索尼企業(yè)文化講座。邀請(qǐng)日本國(guó)內(nèi)知名人士進(jìn)行授課，并與員工一同合照留念。
晚上在禮堂或者入住的酒店舉行“同舟共濟(jì)18載，尋根溯源美麗之旅”的主題晚會(huì)。設(shè)置不同的環(huán)節(jié)以及貼心服務(wù)，讓員工增加彼此的交流，同時(shí)也讓他們倍感溫馨。
5．3第三天。
【富士山-溫泉-日本美食薈萃】。
早餐后前往富士山登日本最高峰，爬完便安排在富士山腳下泡傳統(tǒng)溫泉，享受一番日式溫泉的風(fēng)格，同時(shí)享受日本壽司，刺身以及拉面等特別盛宴。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十七
本獎(jiǎng)勵(lì)方案由四部分組成：一是單科綜合成績(jī)市名次獎(jiǎng)，二是班集體成果獎(jiǎng)，三是藝體重中獎(jiǎng)，四微機(jī)教師學(xué)生過(guò)關(guān)獎(jiǎng)。
一、單科綜合成績(jī)市名次獎(jiǎng)。
按各學(xué)科市名次（全市44個(gè)單位），全市第一名獎(jiǎng)800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一個(gè)名次，少獎(jiǎng)10元。
二、班集體成果獎(jiǎng)。
根據(jù)各班重中上線(xiàn)人數(shù)（含藝體重中）、前7500名上線(xiàn)人數(shù)，按照重中每上線(xiàn)一人獎(jiǎng)勵(lì)40元、前7500名每上線(xiàn)一人獎(jiǎng)勵(lì)30元的辦法獎(jiǎng)勵(lì)到班級(jí)集體，首先獎(jiǎng)勵(lì)班主任抽取10%，剩余的再根據(jù)中考各學(xué)科的工作量權(quán)重分配，教多個(gè)班的，參與每個(gè)班的分配。分配比例：語(yǔ)數(shù)英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6個(gè)班政史總額平均到1個(gè)班，再按所教班數(shù)分配。
三、藝體重中獎(jiǎng)。
按考取重中人數(shù)，對(duì)音體美專(zhuān)任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考取藝體重中每人獎(jiǎng)勵(lì)150元，直接獎(jiǎng)勵(lì)到專(zhuān)任教師。
四、微機(jī)教師學(xué)生過(guò)關(guān)獎(jiǎng)。
謝金輝獎(jiǎng)200元。
備注：
1、因沒(méi)考理化生實(shí)驗(yàn)，取消了07年理化生實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員每人30元的決定。
2、教導(dǎo)主任1人、負(fù)責(zé)畢業(yè)班的校委會(huì)1人，級(jí)部主任1人各抽獎(jiǎng)金200元。
3、核算分配小組成員：王汀王樹(shù)亮朱德良李華鋒。
關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的通知信函范文。
關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)通知。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十八
針對(duì)本公司目前員工流動(dòng)量大，員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩(wěn)等問(wèn)題。特制定本激勵(lì)方案。本方案本著精神激勵(lì)為主，適度配合物質(zhì)激勵(lì)的原則。
由人事及生產(chǎn)廠長(zhǎng)共同確定各崗位的崗位職責(zé)，明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)廠長(zhǎng)與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標(biāo)（注：應(yīng)是一個(gè)能夠到達(dá)的目標(biāo)）對(duì)于到達(dá)目標(biāo)的員工給予口頭表?yè)P(yáng)及言語(yǔ)鼓勵(lì)。對(duì)與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙，比方說(shuō)培訓(xùn)等，幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。
效果分析：
1、屬員工自我激勵(lì)，完成目標(biāo)的員工會(huì)增加自豪感從而增加工作熱情。
2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的情景下會(huì)更加努力工作。
對(duì)于某些不涉及公司原則的問(wèn)題決定時(shí)（如購(gòu)買(mǎi)飲水機(jī)放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類(lèi)的問(wèn)題）以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時(shí)，可挑選1～2名員工參與討論，聽(tīng)取員工意見(jiàn)。
效果分析：
1、員工感覺(jué)自我受公司重視可增強(qiáng)工作進(jìn)取性。
2、便于了解第一線(xiàn)員工的思想。
3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。
公司可分季度評(píng)選優(yōu)秀員工，具體評(píng)選方法可根據(jù)員工工作績(jī)效、工作態(tài)度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現(xiàn)良好的員工，發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎(jiǎng)狀及給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（以3名為列獎(jiǎng)勵(lì)可為1等獎(jiǎng)50元人民幣、2等獎(jiǎng)30元人民幣、3等獎(jiǎng)20元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)以工資的形式發(fā)放）但要注意評(píng)選的公平性，否則會(huì)起反效果。
效果分析：
1、榮譽(yù)激勵(lì)及物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式可提升員工進(jìn)取性。
2、為評(píng)上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)，提升工作進(jìn)取性。
3、被評(píng)上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。
每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡，表達(dá)對(duì)員工的祝福。（必須要總經(jīng)理親自簽發(fā)，否則效果不明顯）。
效果分析：
1、員工感覺(jué)受公司重視。
2、總經(jīng)理鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)員工工作熱情。
對(duì)于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿(mǎn)半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿(mǎn)一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類(lèi)推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便于員工長(zhǎng)期在公司工作，以及以及防止培訓(xùn)出來(lái)的熟練工跳槽。
制定人本的企業(yè)文化。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會(huì)為其供給廣闊的發(fā)展空間以及相對(duì)應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會(huì)。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。
效果分析：不一樣與其他還沒(méi)有企業(yè)文化激勵(lì)的企業(yè)，會(huì)是一種比較異常的方式。
目前還無(wú)法執(zhí)行，待績(jī)效考核體系建立以后再予以執(zhí)行。
對(duì)于連續(xù)兩個(gè)月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工，結(jié)合其平時(shí)工作表現(xiàn)（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。
效果分析：
1、反向激勵(lì)使員工明白不努力就要被淘汰。
2、對(duì)于工作效率很低下的員工是一種激勵(lì)。
3、可結(jié)合目標(biāo)激勵(lì)一齊執(zhí)行。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十九
為全面提升九年級(jí)中考質(zhì)量，更加激勵(lì)畢業(yè)班教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用，切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉(zhuǎn)變，形成齊心協(xié)全國(guó)各地，同心同德，共克時(shí)艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收，特制訂九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過(guò)1000元。
1.每班一中一線(xiàn)1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。
2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。
3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次只享受1次獎(jiǎng)金，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
1.每班按中考前5名學(xué)生，學(xué)科人平分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)一線(xiàn)一中學(xué)生人平分獎(jiǎng)300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。
2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教級(jí)中考前5名學(xué)生的總和人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（1）條計(jì)算。
1.完成每班普高20名，獎(jiǎng)該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說(shuō)來(lái)最低不少于15名。
2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。
3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次按所帶班級(jí)中最高班同普高獎(jiǎng)計(jì)算，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
4.每班按中考前20名學(xué)生計(jì)算，學(xué)科普高獎(jiǎng)，以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎(jiǎng)金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。
5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教班級(jí)中考前20名學(xué)生的總和的人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（4）條計(jì)算。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二十
第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)的通知》（吉教計(jì)字〔**〕84號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等）；集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
第四條單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)悇e及評(píng)選辦法。
按年級(jí)在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例（被評(píng)為先進(jìn)學(xué)生會(huì)的系人數(shù)增加1-2人）每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、熱愛(ài)社會(huì)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果好。
3、堅(jiān)持原則，辦事公道，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在同學(xué)中有較高的威信。
按不超過(guò)年級(jí)在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評(píng)定一次，所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的可適當(dāng)增加評(píng)選比例，由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，即體育達(dá)標(biāo)。
3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中，評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán)，每年9月份為新生開(kāi)展巡回報(bào)告。同時(shí)，擇優(yōu)推薦參加全國(guó)及省內(nèi)各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類(lèi)型包括：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強(qiáng)自立標(biāo)兵。評(píng)定條件如下：
1、基本條件：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事；模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)；積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)，誠(chéng)實(shí)、守信，具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件：
（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。
（2）學(xué)生干部標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生干部工作，在學(xué)生中有較高的威信；熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
（3）自強(qiáng)自立標(biāo)兵：熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)；具有頑強(qiáng)的毅力，能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。
按不超過(guò)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)定條件如下：
1、獲一、二等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
第五條先進(jìn)班級(jí)評(píng)選辦法。
每學(xué)年評(píng)定一次，比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右，由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料，學(xué)生處審核批準(zhǔn)，授予先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。
高考獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二十一
在任何一個(gè)組織里，管理者都是下屬的鏡子。可以說(shuō)，只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對(duì)待工作的，就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度?！氨聿徽?，不可求直影?！币寙T工充滿(mǎn)激情地去工作，管理者就先要做出一個(gè)樣子來(lái)。
1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對(duì)象。
2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己。
3、要讓下屬高效，自己不能低效。
4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象。
5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒。
6、用自己的熱情引燃員工的熱情。
7、你們干不了的，讓我來(lái)。
8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工。
9、在員工當(dāng)中樹(shù)立起榜樣人物。
人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的，并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動(dòng)機(jī)是行為的一種誘因，是行動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力，對(duì)人的活動(dòng)起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。管理者通過(guò)設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
10、讓員工對(duì)企業(yè)前途充滿(mǎn)信心。
11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工。
12、把握“跳一跳，夠得著”的原則。
13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰。
14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟。
15、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)。
16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)。
17、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作。
18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生。
有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導(dǎo)，也不可能把工作全部承攬過(guò)來(lái)，這樣做只能使管理效率降低，下屬成長(zhǎng)過(guò)慢。通過(guò)授權(quán)，管理者可以提升自己及下屬的工作能力，更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。
19、不要成為公司里的“管家婆”
20、權(quán)力握在手中只是一件死物。
21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性。
22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情。
23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提。
24、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選。
25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法。
26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等。
27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合。
尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來(lái)激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來(lái)得更持久、更有效?？梢哉f(shuō)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。
28、尊重是有效的零成本激勵(lì)。
29、懂得尊重可得“圣賢歸”
30、對(duì)有真本事的大賢更要尊崇。
31、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子。
32、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微。
33、不妨用請(qǐng)求的語(yǔ)氣下命令。
34、越是地位高，越是不能狂傲自大。
35、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問(wèn)。
36、不要總是端著一副官架子。
37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性。
38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣。
管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對(duì)于調(diào)動(dòng)下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級(jí)關(guān)系的前提，也是最重要的一點(diǎn)，就是有效的溝通?？梢哉f(shuō)，溝通之于管理者，就像水之于游魚(yú)，大氣之于飛鳥(niǎo)。
39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶。
30、溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作。
41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制。
42、消除溝通障礙，確保信息共享。
43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”
44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟。
45、與下屬談話(huà)要注意先“暖身”
46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō)，而是聽(tīng)。
47、正確對(duì)待并妥善處理抱怨。
48、引導(dǎo)部屬之間展開(kāi)充分溝通。
49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎。
50、用人不疑是馭人的基本方法。
51、對(duì)業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴(lài)。
52、信任年輕人，開(kāi)辟新天地。
53、切斷自己懷疑下屬的后路。
54、向下屬表達(dá)信任的14種方法。
55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章。
56、既要信任，也要激起其自信。
寬容是一種管理藝術(shù)，也是激勵(lì)員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好，獲得安全感，更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙，激勵(lì)員工自省、自律、自強(qiáng)，讓他們?cè)诟袆?dòng)之中甘心情愿地為企業(yè)效力。
57、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提。
58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式。
59、原諒別人就是在為自己鋪路。
60、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
61、得理而饒人更易征服下屬。
62、對(duì)下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”
63、善待“異己”可迅速“收攏”人心。
64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新。
65、要能容人之短、用人所長(zhǎng)。
66、敢于容人之長(zhǎng)更顯得自己高明。
人都有做個(gè)“重要”人物的欲望，都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量，它能賦予人一種積極向上的'力量，能夠極大地激發(fā)人對(duì)事物的熱情。用贊美的方式激勵(lì)員工，管理者所能得到的將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于付出。
67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美。
68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人。
69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)。
70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美。
71、擺脫偏見(jiàn)，使稱(chēng)贊公平公正。
72、贊美到點(diǎn)上才會(huì)有良好的效果。
73、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式。
74、對(duì)新老員工的贊美要有區(qū)別。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能否成功，不在于有沒(méi)有人為你打拼，而在于有沒(méi)有人心甘情愿地為你打拼。須知，讓人生死相許的不是金錢(qián)和地位，而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)、幾滴傷心的眼淚，比高官厚祿的作用還要大上千百倍。
75、感情如柔水，卻能無(wú)堅(jiān)不摧。
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的。
79、替下屬撐腰，他就會(huì)更加忠心。
80、不可放過(guò)雪中送炭的機(jī)會(huì)。
81、樂(lè)于主動(dòng)提攜“看好”的下屬。
82、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事。
83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中。
人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是一種積極的、健康的、向上的引導(dǎo)和激勵(lì)。管理者擺一個(gè)擂臺(tái)，讓下屬分別上臺(tái)較量，能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，全面地提高組織活力。
84、競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣。
85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭。
86、讓員工永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
87、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來(lái)的。
89、用“魚(yú)占魚(yú)式”人物制造危機(jī)感。
90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力。
91、引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。
企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。它對(duì)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、行為有導(dǎo)向功能，能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率，對(duì)企業(yè)的個(gè)體也有強(qiáng)大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài)，熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。
92、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向。
93、企業(yè)文化是長(zhǎng)久而深層次的激勵(lì)。
94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇。
95、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力。
96、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工。
97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)。
98、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化。
99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化。
懲戒的作用不僅在于教育其本人，更重要的是讓其他人引以為戒，通過(guò)適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識(shí)。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì)，但卻不得不為之。因?yàn)椋皯讶帷辈⒉荒芙鉀Q所有的問(wèn)題。
100、沒(méi)有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓。
101、隨和并非任何時(shí)候都有意義。
102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)。
103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則。
104、對(duì)于奸邪者要做到除惡必盡。
105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大。
106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式。
107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果。
108、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)。
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