“讀后感是一種對閱讀過的書籍、文章等進(jìn)行個(gè)人評述的一種文字表達(dá)方式?！弊x后感應(yīng)該是文學(xué)作品與個(gè)人思考的結(jié)合，要做到客觀陳述和主觀感悟的平衡。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
女孩日記讀后感篇一
《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格?！侗寂艿呐ⅰ穼?shí)屬經(jīng)典中的極品！
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因?yàn)橹挥形疫@種方法，才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師：萬校長、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個(gè)饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃一點(diǎn)，不要多放一次堿，那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場。”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個(gè)饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯(cuò)就改。
《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
女孩日記讀后感篇二
首先對于宿命論我聽出來的是作者認(rèn)為宇宙中有一種神秘的力量來控制著如童話故事般的人類的人生，具體這點(diǎn)我沒有考慮過，但“地面”上的“宿命論”我倒想過。以前周哥說過一句話“人生的偶然就是必然”，我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)他是怎么用自己的經(jīng)歷去論證這一觀點(diǎn)了，我在后來想過這個(gè)問題。首先，先縱向，你的父親所生活的環(huán)境決定了他的各種取向的傾向性，他如果要強(qiáng)，可能他會(huì)找身邊長得最漂亮的女生去追求，可能會(huì)追上，因?yàn)樽约洪L得帥，或者家里有錢，而這些是他自己所不能決定的（我的意思是他周圍的環(huán)境就造就了他，所以他會(huì)不會(huì)給家里的經(jīng)濟(jì)或者其他方面帶來改觀全是既定的，就算是朋友的勸也是注定安排朋友要?jiǎng)袼?，因?yàn)樯磉吪笥训男愿裢粯右彩潜画h(huán)境造就，那么就必定會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻提出他自己心中既定的建議，當(dāng)然這些建議他一開始不會(huì)知道，但他具體提什么樣的建議卻是既定的），所以他追上，或者追不上，再從橫向考慮，同“他”的朋友一樣，她做出什么樣的選擇也是既定的。所以你的出生是必然的，而且你父母的先天條件也決定了你長得什么樣，即使是過程中的基因突變也是由于你父母的身體條件和周圍的環(huán)境決定的，而這些都是既定的，當(dāng)你出生后你會(huì)經(jīng)歷父母給的環(huán)境，而這種環(huán)境是你父母的經(jīng)濟(jì)條件，對外界的認(rèn)知所決定的，這種環(huán)境磨出了你的性格，當(dāng)然你也一定會(huì)用這種性格去決策，雖然你的決定有時(shí)候會(huì)不符合常理，但這樣也是合理的，說明你的骨子里就有某種東西或者缺陷。舉個(gè)例子，比如說你要上高中，你的分?jǐn)?shù)決定你能夠上哪個(gè)學(xué)校，家人想讓你上分?jǐn)?shù)能及范圍內(nèi)最好的學(xué)校，而你卻由于在學(xué)校待得時(shí)間比較長，所以考慮的還比較多，所以你會(huì)可能選其他學(xué)校，也可能你比較體諒家里人，選個(gè)花錢少的，而這些決定都源于你的性格，都是既定的。
知道了這些后不應(yīng)該是對生命的疲乏，雖然一切貌似是冥冥注定的，但是你不知道前面的風(fēng)景什么，還需要一步步往前走，去經(jīng)歷。
在看完后，從父親書中的語氣中可以感受到父親對生的渴望，我想是因?yàn)樽约涸?jīng)的經(jīng)歷是那么的不尋常，就像上帝眷戀的孩子，可是突然就要把這一切帶走，內(nèi)心是多么的不甘！
看完后對以前想過的問題總結(jié)出了一句話：人生就像在走路，可是你不知道你的后面是一把名為時(shí)間的槍，一開始你沉醉于路邊環(huán)境的美好，當(dāng)這條路走到盡頭時(shí)，也就是你的刑場，時(shí)間會(huì)無情的奪走這一切，你也可能在中間的某個(gè)時(shí)候想到這些，可是發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像活塞一樣頂著你，一點(diǎn)點(diǎn)往上走，你再也回不到你的曾經(jīng)，那是多么悲哀的一件事啊，慶幸的是我是在15--40歲間明白了這個(gè)道理，所以，好好雕刻自己的人生吧，因?yàn)椋松娴闹挥幸淮危?/p>
女孩日記讀后感篇三
我非常喜歡看小說和故事書，今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。
這是由多個(gè)片段故事組成的一本書，其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。
這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事?；咎m的父親是一名武將，花木蘭從小就跟著父親學(xué)習(xí)騎馬、射箭、舞刀弄槍，還把自己父親的兵書讀得滾瓜爛熟。
有一年，北方的游牧民族不斷南下騷擾皇帝，皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書很快就發(fā)到了花木蘭的家里，花木蘭的父親年事已高，唯一的兒子年紀(jì)還小。正當(dāng)老將軍左右為難的時(shí)候，一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現(xiàn)在老將軍的眼前，仔細(xì)一看，竟然是女兒花木蘭，父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍，去打仗。
在戰(zhàn)場上，花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵，還要時(shí)刻隱瞞女孩的身份。不過這些小事難不倒聰明的花木蘭，她憑借高強(qiáng)的武藝和爛熟于心的兵法，從一個(gè)小小的士兵慢慢地當(dāng)上了大將軍，帶領(lǐng)士兵們打贏了很多勝仗。
這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們：男人做到的事情，女人一樣可以做到。身為一名女子，在國家有難的時(shí)候，她敢于挺身而出，用自己學(xué)到的本領(lǐng)去報(bào)效國家。她的精神激勵(lì)了我們一代又一代的中華兒女，她的壯舉值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這一本《女孩故事》還為我們帶來各種各樣其他的故事呢，大家有時(shí)間可以去買一本來看一看哦!
女孩日記讀后感篇四
在暑假里我讀了一本德國作家米切爾。恩德寫的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》。
在這本書中我十分敬佩一個(gè)不知自己年齡，來自何方的小女，她就是書中的主人公——毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來，在她的周圍居住著十分友好的`居民，把她當(dāng)成朋友。其中她有兩個(gè)特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過著快樂的生活。(.)。
可遇到一個(gè)叫“灰先生”后，生活就失去了快樂。原來灰先生就是“時(shí)間竊賊”，他。
們游說人們縮減自己的時(shí)間存到“時(shí)間銀行”，這些都是他們騙人的把戲。人們卻都為了獲得更多的時(shí)間利息而開始了拼命地工作，生活變得不再有樂趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人，一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進(jìn)了“時(shí)間世界”，里面創(chuàng)造時(shí)間的老人在等著她……最后，毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。
讀了這篇文章，最讓我懂得的是要珍惜時(shí)間。
女孩日記讀后感篇五
張曼娟曾說過，一個(gè)女人的成長，是以背棄童話開始的；而一個(gè)女人的成功，又是因?yàn)殚_創(chuàng)了屬于她自己的童話。而星星女孩之所以誘人的原因在于，她拒絕背棄屬于自己的童話，這個(gè)童話是純真，是善良，是人類的最初，而這又恰恰是，屬于星星女孩自己的童話。
人之最初，一切均善，世間萬物還沒有優(yōu)勝劣汰，人類的原初一片混沌。星星女孩身上，有來自人類內(nèi)心深處的本能。沒有勝負(fù)，沒有失敗者，沒有弱者，星星女孩閃亮的眸子里，只有一個(gè)個(gè)美好的愿望，一顆顆需要呵護(hù)的心。她的善良是水，通透至極，毫無差別的滋潤一切。
這還是一段甜美的初戀。星星女孩為了愛情，試圖改變自己，直到最后，她像童話中的仙女一樣，消失在眾人的視野中。
這還關(guān)乎愛情。為了眾人的目光，為了忍受不了的孤獨(dú)，而與喜歡的女孩分開，最后，這份青春期的殘忍竟化為十幾年后的又一份禮物。
這是一部童話，這是一個(gè)純凈如星星般的女孩，或許，她本不屬于地球，而是屬于遙遠(yuǎn)的銀河系，人們只能遙遙的看，靜靜的期望，卻始終不愿意變成星星女孩，因?yàn)槿藗冎?，這份純凈，只能出現(xiàn)在夢里，亦或是童話里。
女孩日記讀后感篇六
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力?？勺詮奈覐木W(wǎng)上看到這篇《女孩的故事》后，給我極大的震撼。
這篇文章說的是一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過6歲。可是這樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，還考上了美國加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
在一次演講會(huì)上，她告訴了我們使她堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念。我們一看，她寫下了這么幾行字：
一.我好可愛
二.我的腿長的很美
三.爸爸媽媽那么愛我
四.我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿
五.我有一只可愛的貓
最后，她以一句話總結(jié)：“我只看我所有的，不看我沒有的。
讀了上面的故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受磨難的考驗(yàn)，要想使自己活得快樂，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過許多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們?nèi)松詥⒌?，曾?jīng)給我們的心靈以慰籍或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智，都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。
以后，我下決心：要珍惜生命。
女孩日記讀后感篇七
這是一本輕小說，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書，看這本書剛開始只是出于個(gè)人喜好，但是越往后看越是被這本小說濃濃的青春所感動(dòng)。
我感觸最深的是人要有夢想和希望。擁有這兩樣?xùn)|西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。
所以在大學(xué)、在萬學(xué)教育，我會(huì)珍惜你們提供的資源和機(jī)會(huì)，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無悔。
看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會(huì)獲得你想要的結(jié)果。無論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時(shí)候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒什么區(qū)別。只是眼光不同了，對待這些東西的感情也變化了。
我突然覺得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長，卻又很短。找一個(gè)自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒有在自己喜歡的領(lǐng)域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說到漂泊之感，在長長的以后的人生，應(yīng)該會(huì)更多地體會(huì)到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對未來。無論，結(jié)局會(huì)怎樣，過程很精彩就足夠了。
其實(shí)，要說的話很多，寫下來，只能捕捉到這么一點(diǎn)。
我突然想到現(xiàn)實(shí)之中，很多人喜歡一個(gè)人當(dāng)時(shí)不知道，但是，當(dāng)失去那個(gè)人才知道，自己已經(jīng)喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒有像小說那樣喜劇而又感人的結(jié)局。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí)，所以動(dòng)漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動(dòng)漫中。
這本書從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書的海洋遇見你們。
女孩日記讀后感篇八
《騎狼女孩》是我最喜歡的書之一。在這本書中的主人公是菲奧。菲奧和她的媽媽生活在西伯利亞雪原的小木屋里，媽媽是一名馴狼人，教狼如何恢復(fù)野性。菲奧更是對狼癡迷，希望能像狼和媽媽一樣勇敢。
因?yàn)槔且懒艘恢获Z鹿，拉科夫?qū)④娋偷剿齻兗依飦碚宜齻兒屠牵o她們和狼發(fā)出了警告。在拉科夫?qū)④姲l(fā)出警告的兩個(gè)星期后，又有一匹年輕的母狼被送了過來，這匹母狼長著一條美麗的尾巴，菲奧給它取名叫“嫩腳”。那么可愛，為什么拉科夫?qū)④娨獨(dú)⒘怂鼈兡?，狼也是有生命的?
菲奧每天和狼們在一起玩，教嫩腳奔跑。菲奧還認(rèn)識(shí)了一位好朋友，是來自帝國軍團(tuán)的士兵伊利亞。嫩腳懷孕了，生了兩匹小狼崽，遺憾的是有一匹小狼在出生不久后就夭折了，所幸另一匹滿很健康。可是嫩腳在菲奧她們沒注意到的情況下跑了出去，咬死了一頭牛，被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?，?dāng)我看到這兒心都了，他好殘忍啊，拉科夫?qū)④娺€把菲奧的媽媽給抓走了。
菲奧和伊利亞決定去救回媽媽，和他們一起的還有四匹狼，分別是大白、灰灰、黑子和嫩腳的孩子，他們一起踏上了穿越雪原拯救媽媽的冒險(xiǎn)之旅。在途中大白被拉科夫?qū)④姶騻耍一乙脖淮蛩懒恕?/p>
在這本書中，我對菲奧她們的勇氣十分佩服，尤其是灰灰，我從沒見過有哪一個(gè)生靈這樣勇敢。在她們的不懈努力下，終于救回了媽媽。
童話和歷史在這部杰作中無縫融合。面對突如其來的變故，一無所有的菲奧仍然有勇氣去尋求夢想和正義，就像狼一樣不棄不離，不怕困難的精神，讓我嘆為觀止!
女孩日記讀后感篇九
最近看了橙色女孩這本書,是挪威作家，喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí)，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭，并生下了小米莉亞。有一天，喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛的故事展開，(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對生命中美好事物的無限眷戀和將對其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生，并改變了一些以往的生活態(tài)度，從而更加珍惜所擁有的。
看完這本書，我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題：如果明天是世界末日，你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味，因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日，我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細(xì)想，也許世界末日遙遙無期，而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的，甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去，淹沒在歷史鴻海中的時(shí)候，我們會(huì)對生命中的什么眷戀，會(huì)為什么而感到遺憾呢。
十多年后，奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信，在信中，父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事，那個(gè)故事與西橙子有關(guān)，與橙色有關(guān)，與愛情有關(guān)，與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密，讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。
《橙色女孩》，有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書，因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法，而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩，他和他媽媽，還有他的繼父，以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信，很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容，還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親，這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個(gè)深秋的下午，在電車站，父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們在一間咖啡館里再次邂逅，女孩仍然穿著那件橙色衣服，懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí)，女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭，任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí)，父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意，并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定，隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí)，父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。
父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結(jié)婚……直到他生病寫這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí)，“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題，再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此，喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信，解開這個(gè)由生死、愛情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對生與死，相聚與分離，希望與絕望，幻想與現(xiàn)實(shí)，時(shí)間與空間等種種問題，他又將做何選擇?”
然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來寫關(guān)于對望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對生命的困惑,對宇宙的迷茫,對喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會(huì)知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作，也是作者第一本以愛情為主軸，以生命為主題的小說。故事迷人，文字清新，字里行間傳達(dá)出生命智慧。總體來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對于書中提出的選擇，我還在想。這位父親面對自己的人生，他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲，死神會(huì)把他毫不留情的帶走，讓他沒有時(shí)間去猶豫，他怕美好的世界拋下他，他愛的妻子和兒子，他不想這么郁悶的離開，可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛生活的人一個(gè)短暫的享受，這不得引起了他的思考，帶給了他這個(gè)問號(hào)。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在，或者說提出來也并無意義。我已經(jīng)被生下來了，我也就沒有了“不來面對生活的種種”這個(gè)選擇，如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè)，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了，有19個(gè)春秋在眼前晃過去了，不能說我對于這個(gè)世界一無所知，畢竟我是個(gè)人，我也吃過一點(diǎn)“鹽”，我的選擇是我父母給的，而我就是要把它堅(jiān)持下去，告訴他們，你們的選擇沒錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣，雖然我不懂，我不明白這選擇高明不高明，甚至我的家人都開始反對，但我能做的也只有好好讀書，來證明自己，我可以的，我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的，要是不愿嘗試苦的滋味，那甜也便失去了意義。像大人們說的，人生便是在絕望中尋找希望。等到老了，這曾經(jīng)的一切，有酸甜苦辣咸，那品起來才有味兒，不是嗎。
女孩日記讀后感篇十
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺(tái)上占位多的還是男孩。
父母只會(huì)關(guān)心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的孤獨(dú)。
金斗營中心小學(xué)四年級：貓貓和咪咪
女孩日記讀后感篇十一
這本書我已經(jīng)讀了很多遍了，但是我還繼續(xù)一遍又一遍地讀，每次，都能從中體會(huì)出不同的感情。
本文講了一個(gè)來自小鎮(zhèn)的，像春天的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫江荷。她和她的好友蕭瀟一起來到了藍(lán)湖中學(xué)，可是蕭瀟不久以后就“逃走”了，留下了江荷。
在這里，人人羨慕的長得漂亮同時(shí)學(xué)習(xí)成績又好的錢蘇蘇讓江荷不安，因?yàn)槭挒t當(dāng)初就是和她爭吵床位而跑的，后來還成為了江荷的同桌，讓江荷整天提心吊膽的，連吃飯都不敢喝她一起吃；生物老師兼班主任“寶寶”冷冷的眼神和生硬的態(tài)度讓江荷擔(dān)驚受怕；還有王子般的莫?jiǎng)︿h，江荷后來的閨蜜小吉和不愛說話的窮人家的孩子韓牧等。
江荷像春天里的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)，大家都以為“荷”是荷花的意思，可這是薄荷的意思。
錢蘇蘇的高傲，寶寶的冷漠，讓江荷緊張。但是她非常地堅(jiān)強(qiáng)，她在和同學(xué)熟悉的同時(shí)，慢慢改變自己。后來，她敢和一位同學(xué)成為好友，敢和王子般的莫?jiǎng)︿h談合唱團(tuán)的事，敢招呼錢蘇蘇去吃飯，敢和羅蘭一起聊天了。我覺得江荷這種薄荷草的精神值得大家學(xué)習(xí)，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。
這使我聯(lián)想到了我的英語班同學(xué)encle，她的大名是李曉星。我覺得她的名字不錯(cuò)，可因?yàn)檫@個(gè)英語名，使她慢慢地自閉起來，我們學(xué)習(xí)的英文名一旦定下來就不能改，否則什么檔案都不對。她的名字encle是安可的意思，可是呢，有些同學(xué)老是讀成uncle（即叔叔）。這個(gè)名字導(dǎo)致她下課就把自己閉到一個(gè)角落，默默地看這大家做游戲。
我把《薄荷香女孩》借給她看，對她說：“希望你學(xué)學(xué)江荷！”
過了幾天，她說：“你們叫我encle嗎？我以前自閉是因?yàn)楹茈y理解你們的.態(tài)度?，F(xiàn)在，我會(huì)像江荷那樣，也請你們想想我的感受?！?/p>
從那以后，大家都叫她encle，并且再也不會(huì)不和她玩了。
我們非常高興。我也很高興，因?yàn)椤侗『上闩ⅰ分魏昧俗蚤]癥。大家要記?。骸扒尤醪皇抢咸鞝敳唤o你勇氣，而是你沒有付出，所以，冷漠的環(huán)境才使你害怕。試著與人多交往，你會(huì)變得更開朗?！?/p>
女孩日記讀后感篇十二
以前，我不懂得珍惜生命，總覺得自己活的不夠偉大、光榮?？勺詮奈以诰W(wǎng)上看到《一個(gè)女孩的故事》后，我的心靈受到了極大的震撼。
這篇文章說的是一個(gè)叫黃美廉的`女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，固為肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過6歲。可就是這樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，還考上了美國加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，她透露出使她堅(jiān)強(qiáng)地活下來的信念。只見她寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很美：三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會(huì)畫畫我會(huì)寫稿；五、我有一只可愛的貓。最后，她以一句話總結(jié)“我只看我所有的，不看我沒有的?！?/p>
讀了上面的故事，我深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自已活的快樂，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要自己沒有的，而要多看自己擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。從今天開始，我一定要珍惜生命。
女孩日記讀后感篇十三
為什么讀這本書呢？女兒一再推薦這本書給我看《騎狼女孩》，反復(fù)提起，分享多次自己讀書后的感想。故事的主要內(nèi)容網(wǎng)上一搜就可以知道，翻開書的結(jié)束也有，我想知道這個(gè)故事里最打動(dòng)人心的地方在哪里。
訓(xùn)狼女孩菲奧和媽媽瑪麗娜生活在森林里的小木屋里。她們幫助在人類世界生活得像寵物一樣的狼，恢復(fù)勇氣，恢復(fù)野性，學(xué)會(huì)捕獵和搏斗，以及如何對人類保持懷疑，最終被放回它們的出生地。
將軍拉科夫因?yàn)楹ε吕?，下命令抓捕?xùn)狼人和殺死狼。因此，他帶領(lǐng)士兵放火燒了菲奧的家，抓走了媽媽瑪麗娜。菲奧也在這個(gè)過程讓拉科夫瞎了一只眼睛，但是她自己逃出來了。
菲奧決定騎上狼，和朋友伊利亞一起去找回媽媽。在路上遇到將軍拉科夫的追捕。
菲奧用自己的聰敏，利用森林的地理優(yōu)勢，逃過追捕。在暴風(fēng)雪中遇到阿列克謝，被帶回他姐姐薩沙的家里，躲過風(fēng)雪。
阿列克謝在知道她是傷了拉科夫的狼女后，想讓她告訴村民們，將軍拉科夫不是不可以反抗的。為了食物，菲奧同意了。村民猶豫不決的開會(huì)的過程中，遇到征繳隊(duì)，被菲奧和小伙伴們趕跑。
后來和村里的小伙伴們一起團(tuán)結(jié)，勇敢，開啟智慧的想辦法救媽媽瑪麗娜。在最后時(shí)刻，村民也趕過來一起參加，其他的人也加入反抗。最后沖入監(jiān)獄殺死拉科夫，救出了媽媽，生活在廢棄城堡里。
女兒說在這本書里，她懂得狼的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)。同樣10歲的菲奧，也是非常勇敢，特別有智慧，善于觀察環(huán)境利用環(huán)境躲開追捕，也能團(tuán)結(jié)朋友一起，跟隨自己的內(nèi)心。智慧是相通的。
我印象最深刻的是她爬上書，用冰凌讓拉科夫和他的馬受傷，自己得以脫身的過程。膽大心細(xì)，有勇有謀，成人也未必能做得有她好。
女孩日記讀后感篇十四
《女生賈梅》相信大家一定讀過吧！幽默風(fēng)趣的語言，跌宕曲折的故事情節(jié)，一定讓大家銘記于心。而我對它的姊妹篇——《我做女孩》記憶猶新。
12月份，正好是學(xué)校是文化藝術(shù)節(jié)，要舉行一場歌唱比賽。盡管我從小時(shí)候就很愛唱歌，我的家人們唱歌也很好，但莫名其妙的是——我的演唱純粹是一出笑劇，總是亂串音。于是，“五音不全”這個(gè)詞便伴隨了我十三年。老師一公布這個(gè)消息，文藝委員馬上來找到我這個(gè)班長，熱情地邀請我“獻(xiàn)上一曲”，我想唱又怕被人嘲笑，就拉了一個(gè)人跟我合唱，然而老師卻突然說要獨(dú)唱，我一下子又信心全無猶豫起來，回到家里愁眉苦臉正思忖著怎么辦時(shí)，又瞥見了《我做女孩》這本書，我想起了里面的“妹妹”，隨即翻開又讀了起來——文藝節(jié)時(shí)，同學(xué)建平請“妹妹”演講，她沒有朗誦的天賦，但她愛朗讀，也不想辜負(fù)同學(xué)們給予的厚望，于是，她毅然決然的答應(yīng)了。此后，她天天站在家里的小天井旁邊，一遍又一遍的讀著，練口型，練普通話，練姿勢……充滿信心、滿懷期望的等待著演出那天……我覺得她的處境和我很像，既然她可以，為什么我就不行？于是，我還是決定從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間來練習(xí)，我打開電腦，一個(gè)人在yy里練，一遍又一遍的聽著旋律，掌握它的節(jié)奏，把歌詞也背得滾瓜爛熟。在突擊練習(xí)的幾天里，我的腦海里常常浮現(xiàn)出“妹妹”練習(xí)的場面，不敢氣餒，我相信，只要努力做最好的自己，就算唱砸了，對于我自己來說還是勝利的，畢竟我已鼓起了勇氣，邁出了勇敢的一步！
我要感謝讓我受益匪淺的《我做女孩》，它不僅僅告訴我要自信，要努力，還帶給我許多的勇氣。
記得我剛讀《我做女孩》時(shí)，剛巧升入初中部學(xué)習(xí)，重新分班使我與摯友分別，內(nèi)心的失落感依然很強(qiáng)，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)我的學(xué)習(xí)和生活也受到了不少影響。上課老是走神，情不自禁的把目光投向遠(yuǎn)在另一幢樓的初一（2）班；晚上自然也睡不好，一閉上眼就想起以前的日子……但讀了《我做女孩》后，我就樂觀了起來。是呀！天下哪有不散的宴席！“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”?。∵^去的就讓過去吧，過去那些美好的記憶，終歸是屬于我的！
對！我是女孩，我做女孩！我要做執(zhí)著自信的女孩！我是女孩，我做女孩！我要做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩；我是女孩，我做女孩！我要做天天向上的女孩，我要以最好的心態(tài)去迎接每一輪新升起的太陽！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9086735.html】
