幫扶對(duì)象心得體會(huì)(匯總16篇)

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幫扶對(duì)象心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:01:15     小編:LZ文人

寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思。10.最重要的是,在寫心得體會(huì)時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí),不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果,保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會(huì)的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文,相互學(xué)習(xí)和交流。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇一

自從我成為一名志愿者以來,我有幸與許多幫扶對(duì)象交流、成長(zhǎng),并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)教育了我如何成為一名更好的志愿者,并且讓我對(duì)自己的生活、環(huán)境以及人際關(guān)系有了新的了解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠幫助更多的人。

第二段:理解與傾聽。

在與幫扶對(duì)象的日常交流中,我認(rèn)識(shí)到最重要的事情之一就是理解和傾聽。我們需要理解幫扶對(duì)象的需求和問題,并且細(xì)心傾聽他們的心聲。我們所做的事情可能不一定是他們最終想要的,因此我們需要始終保持開放的心態(tài),以便更好地為他們服務(wù)。與他們交流的同時(shí),我們也可以學(xué)會(huì)更好地傾聽自己的內(nèi)心,更好地認(rèn)識(shí)自己并了解如何更好地與他人交流。

第三段:建立信任關(guān)系。

與幫扶對(duì)象建立信任關(guān)系是一個(gè)重要的過程。在最初相遇時(shí),很多人會(huì)感到焦慮或緊張。作為志愿者的我們需要通過友好的態(tài)度和發(fā)自內(nèi)心的微笑來打消他們的顧慮,讓他們感到安心。一旦建立了信任關(guān)系,他們就更容易向我們傾訴自己的煩惱和需求,并且更愿意考慮接受我們的幫助。

第四段:助人自助。

我們所做的幫助絕不僅僅只停留于解決短期問題上。我們的目標(biāo)是要讓幫扶對(duì)象更好地自助。作為志愿者,我們需要通過許多方式鼓勵(lì)他們,幫助他們建立更多的自信心,并且激發(fā)他們的潛力。我們的職責(zé)不僅僅是幫助他們解決眼前的問題,更是要教育他們?nèi)绾螌⒆约旱纳罴{入自己的掌控之中,從而成為一名更強(qiáng)大的人。

第五段:總結(jié)。

在我的志愿者旅程中,我學(xué)到了許多重要的教訓(xùn),其中最重要的是理解、傾聽、信任、助人自助。每個(gè)人都需要幫助,而我們有足夠的能力和信心來幫助那些需要我們的人。讓我們始終熱情高漲、精通技能,并用最好的方式去幫助那些需要我們?cè)值娜藗?。通過我們的努力,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),讓其他人受益,同時(shí)也讓我們自己變得更好。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇二

在社會(huì)扶貧濟(jì)困的行動(dòng)中,一對(duì)一幫扶是一種比較常見的方式。一對(duì)一幫扶是將一個(gè)志愿者或一家企業(yè)與一個(gè)被幫助的家庭或個(gè)人結(jié)對(duì),通過提供物質(zhì)和精神上的幫助,以改善他們的生活質(zhì)量和環(huán)境。這種幫扶方式的意義在于能夠給予被幫助者更具體、更精準(zhǔn)的關(guān)注和幫助,切實(shí)地解決被幫助者的困難和需求,提高生活質(zhì)量和獲得感。

我參加了一次一對(duì)一幫扶活動(dòng),得到了一個(gè)被幫助的對(duì)象——李女士,她是一位60歲的退休老師,家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕,不得不依靠低保度日。在了解她的情況后,我決定以貼心的方式來幫助她度過下半輩子的生活。

第三段:分享自己的幫扶經(jīng)歷。

在與李女士交流和了解她的情況后,我發(fā)現(xiàn)她的生活中最需要的就是身體上的照顧和陪伴。于是,我成為了她的朋友和陪伴者。最開始,我每周定期造訪她,與她聊天,幫她洗衣、做飯等。由于她身體較弱,我還給她買了健康食品和保健品來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。一段時(shí)間后,李女士的兒子也來到了城市,他們一家吃飯、玩樂和旅游時(shí),我也不忘陪伴她一起參加。

第四段:點(diǎn)出幫扶的意義。

逐漸地,李女士變得開朗、健康了,她自己也感到了自己的明顯變化。我也感到自己用一個(gè)人的力量不能拯救這個(gè)社會(huì)上所有的困苦,但能夠透過一對(duì)一的幫扶方式來幫助一個(gè)人,讓她獲得成長(zhǎng)與改變,這也是一種快樂和成就感。在此過程中,我認(rèn)識(shí)了許多具有共同理想的朋友,這也讓我感受到了幫扶越來越被社會(huì)認(rèn)可的重要性和價(jià)值所在。

第五段:總結(jié)自己的幫扶體會(huì)。

一對(duì)一幫扶雖然是每個(gè)個(gè)人為他們的一生留下最好印跡的方式之一,但是我認(rèn)為,幫助他人也不一定要以這種方式來體現(xiàn)。有時(shí)候,一份關(guān)愛或一次幫助就夠了,只要我們心懷善意,我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)給予他人的幫助,就是一份珍貴的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也不應(yīng)將一對(duì)一幫扶視為一種簡(jiǎn)單的短期行為,這種幫扶應(yīng)該是長(zhǎng)久而深入的,需要我們的耐心、關(guān)注和關(guān)愛。最后,幫助他人關(guān)鍵是要認(rèn)真的去了解他的真正需求,這也是一對(duì)一幫扶方式的重要意義。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇三

第一段:引言(200字)。

在當(dāng)下社會(huì)中,存在著許多困難幫扶對(duì)象,例如貧困家庭、殘障人士、孤寡老人等。作為一個(gè)志愿者,我曾參與了幾個(gè)幫扶項(xiàng)目,與一些困境中的人們交流互動(dòng),聽取他們的故事,也體驗(yàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了困難幫扶的重要性,以及對(duì)幫扶對(duì)象的幫助和支持的意義。

第二段:幫扶對(duì)象的力量與勇氣(200字)。

在與困境中的人們交流時(shí),我被他們的力量和勇氣所打動(dòng)。他們可能身處貧困,但他們并沒有因此而放棄追求美好生活的信念。例如,在我參與的一個(gè)扶貧項(xiàng)目中,我遇到了一個(gè)單親媽媽。她非常勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),為了給孩子更好的生活條件,她努力工作,節(jié)衣縮食。她的堅(jiān)韌和努力給了我很大的啟發(fā),也讓我深深明白,每個(gè)人都有自己的力量,只要我們給予幫助和支持,他們就可以充分發(fā)揮自己的潛力。

第三段:改變的重要性(200字)。

通過參與困難幫扶項(xiàng)目,我領(lǐng)悟到了這些項(xiàng)目能夠給幫扶對(duì)象帶來的巨大變化。困境中的人們通常會(huì)面臨各種問題,例如經(jīng)濟(jì)困難、教育缺失等。而這些問題往往限制了他們的發(fā)展和機(jī)會(huì)。然而,通過幫扶項(xiàng)目,我們可以為他們提供實(shí)質(zhì)性的幫助和支持,幫助他們改變生活狀況。例如,在我參與的一個(gè)教育幫扶項(xiàng)目中,我們?yōu)橐恍┴毨Ъ彝サ暮⒆犹峁W(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo),幫助他們獲得良好的教育。通過提供這些機(jī)會(huì),我們可以幫助他們扭轉(zhuǎn)命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段:自我反思和個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。

通過參與困難幫扶項(xiàng)目,我不僅僅為幫扶對(duì)象帶來了改變,也在道德和人生觀念方面得到了提升。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了與困境中的人們建立共鳴。我曾經(jīng)以為幫助別人只需要給予物質(zhì)上的幫助,然而通過與困境中的人們的交流,我意識(shí)到情感上的支持和關(guān)懷同樣重要。我也深刻體會(huì)到了行善的快樂和成就感,通過幫助別人,我與他們建立了深厚的情感連接,這種關(guān)系使我收獲了許多。

第五段:結(jié)論(200字)。

在這段時(shí)間的困難幫扶經(jīng)歷中,我體會(huì)到了困難幫扶的重要性和對(duì)幫扶對(duì)象的幫助與支持的意義。困境中的人們不僅僅需要我們物質(zhì)上的幫助,更需要我們的情感上的關(guān)懷和支持。通過幫助他們改變狀況,我們不僅能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也能夠在過程中自我反思和成長(zhǎng)。希望通過我的努力和幫助,能夠給更多的困境中的人們帶來希望和改變,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇四

第一段:

在我生活的社區(qū)中,我是一位被幫扶對(duì)象。當(dāng)我聽到我被選中時(shí),我感受到了很多的自豪和感激。我決定要全力以赴讓這個(gè)機(jī)會(huì)給我?guī)砀玫奈磥?。接下來的幾個(gè)月里,我的一對(duì)一幫扶督導(dǎo)和我一起工作了很多,幫助我解決了許多困難。

第二段:

最初,我感到有點(diǎn)緊張和不安,因?yàn)槲矣X得我可能會(huì)被評(píng)判為一種需要援助的弱者。但我很快就意識(shí)到,這種觀念是錯(cuò)誤的。實(shí)際上,我的一對(duì)一幫扶督導(dǎo)非常具有同情心和理解力,他幫助我制定了一些解決問題的計(jì)劃并且?guī)椭艺业劫Y源和信息。

第三段:

在我們的會(huì)面中,我的督導(dǎo)一直告訴我,即使我是被幫扶對(duì)象,我也是一個(gè)強(qiáng)大的人,并且我在解決自己的問題方面非常有能力。這種鼓勵(lì)和支持讓我感到非常有力量。因此,我毅然決定要接受這個(gè)挑戰(zhàn),把它變成一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。

第四段:

隨著時(shí)間的推移,我的自信心逐漸增強(qiáng)了。我開始建立良好的習(xí)慣,如規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和飲食等,并且逐漸降低了壓力和焦慮感。我的督導(dǎo)幫助我思考一些關(guān)于時(shí)間和金錢管理的問題。通過與我的督導(dǎo)交流,我開展了對(duì)自我的思考,我對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃越來越有信心,焦慮感也越來越少了。

第五段:

現(xiàn)在,我感覺自己的人生變得更有方向性和聚焦力。即使我仍然面臨問題和困難,但我的態(tài)度已經(jīng)改變了,我在主動(dòng)地尋找解決方案,而不是試圖逃避問題。我對(duì)自己和我的生活充滿信心,并且對(duì)未來更有期待。因此,我感到非常感激我的一對(duì)一幫扶督導(dǎo),他一直和我在一起,支持和幫助我,讓我成為更好的人,也讓我學(xué)會(huì)了如何通過困難。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇五

幫扶是我們社會(huì)的一個(gè)共同的主題,幫助需要幫助的人,讓他們改變命運(yùn),走出貧困,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我在大學(xué)學(xué)生會(huì)擔(dān)任了一年的部長(zhǎng),負(fù)責(zé)幫扶工作,期間接觸到了很多有需要的人,深刻地感受到了幫扶工作的重要性。

在接觸幫扶對(duì)象的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多人需要的不僅是物質(zhì)上的幫助,更多的是心理上的支持和關(guān)愛。很多人因?yàn)槔Ь扯チ诵判暮陀職猓枰覀內(nèi)ス膭?lì)和支持他們,培養(yǎng)他們的自信心。同時(shí),由于學(xué)生會(huì)的幫扶對(duì)象很多,我們要適應(yīng)不同的情況和需求,制定不同的幫扶計(jì)劃和方案。

第三段:幫扶工作中的收獲。

在幫扶工作中,我通過與需要幫助的人交流,了解到了他們的遭遇和風(fēng)景,從而更好地理解他們的心理和需求。我也認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和人類的脆弱性。通過和困境中的人溝通交流,我變得更加成熟和深沉,同時(shí)鍛煉了自己的組織能力和應(yīng)變能力。

第四段:幫扶工作的挑戰(zhàn)與解決。

在幫扶工作中,最大的挑戰(zhàn)就是資金和資源的缺乏。很多時(shí)候,需要我們挖掘潛力,尋找一些捐助和幫扶的渠道。在與不同幫扶對(duì)象的交流中,我們還發(fā)現(xiàn)有些人的情況比較特殊,需要制定針對(duì)性的方案。在這種情況下,我們需要深入了解每個(gè)人的情況,傾聽他們的心聲,才能制定最為適合的幫扶計(jì)劃。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

幫扶是一條漫長(zhǎng)而寶貴的道路,我們需要努力把握每個(gè)機(jī)會(huì)去幫扶需要幫助的人,讓我們的努力能夠換來更多人的福祉。在幫扶的過程中,我們不僅幫助了他人,也會(huì)收獲自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力,讓這個(gè)社會(huì)更加美好。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇六

作為一名教師,在幫扶對(duì)象的學(xué)生身上付出的恰恰是自己的人生精華;作為一個(gè)努力奮斗的大學(xué)生,在走過灰色時(shí)光后,我們需要做的不僅僅是獨(dú)立生活,更需要回饋社會(huì)。一次次的走訪、舉辦活動(dòng),在幫扶對(duì)象中,我收獲的不僅僅是對(duì)他們熱愛生活、樂觀向上的敬仰,更是一份責(zé)任感,深深地感受到教育的意義和價(jià)值。

我們的幫扶對(duì)象是河南省新密市西泰莊初中的404班。當(dāng)我們走進(jìn)校門,看著這些孩子大多還是孩子本來無玉它加以成玉,他們大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)較為困難,生活習(xí)慣不好,充滿著自卑和冷漠。其中有苗條可愛的女孩,害羞表情背后是沉重的壓力,有才華橫溢的男孩,卻因?yàn)閱渭兊募彝キh(huán)境而成為(在學(xué)習(xí)成績(jī)和人際交往方面)都與同齡人相比存在不足的中等人。所以我們成了他們不可缺少的一個(gè)依靠,他們則成為了我們自信、自強(qiáng)的動(dòng)力。

第三段:幫扶的過程。

學(xué)生可塑性極大,也正是幫扶對(duì)象在成長(zhǎng)過程中最需要的激勵(lì)和鼓舞。讓學(xué)生們感受到希望,成為心中陽(yáng)光的小正能量,是每一位幫扶對(duì)象的老師所不可或缺的使命。我們?cè)谧龅綆ьI(lǐng)學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代的好學(xué)生同時(shí),也注重對(duì)于學(xué)生人格的塑造,希望他們?cè)谖磥砩鐣?huì)的生活中,不僅僅是能夠成功選擇專業(yè)崗位,更重要的是能夠充滿著人格魅力并受人喜愛。我們每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn),給與點(diǎn)撥和指導(dǎo)。從學(xué)生活動(dòng)到教育意義和目的,我們每次家訪基本上都是全家參與,形成了家校共育的良好局面。

第四段:幫扶給我們所帶來的改變。

在生活和學(xué)習(xí)中,幫扶對(duì)象讓我們看到的是生命的意義,一個(gè)個(gè)走到前方,一個(gè)個(gè)體會(huì)到人性的美好和愛的力量。我們接觸著不是孤獨(dú)和自卑,而是那些平凡的、默默耕耘的家庭,這是我們?cè)谌松飞系囊环菝銊?lì)。做教育事業(yè)是一份很有成就感的工作,而做好幫扶來自艱難困苦中掙扎前進(jìn)的幫扶對(duì)象,更是成就感的亮點(diǎn)。我們不再自私,不再只是時(shí)時(shí)關(guān)注自己的生活,而是站在他們的角度來考慮問題。我們的關(guān)愛,他們的回報(bào),成就了一段經(jīng)久不衰的感人相互。

第五段:結(jié)論。

作為一名幫扶對(duì)象,我們?cè)诮o予他人希望的同時(shí),我們自己也從這個(gè)過程中受益。我們通過他們對(duì)知識(shí)的渴求重拾了對(duì)傳遞社會(huì)正能量的信念,同時(shí)在回歸生活的自然、關(guān)注生命和真實(shí)問題、努力和肯定自我中找到了升華自己的動(dòng)力。真正的價(jià)值所在不僅在于幫扶對(duì)象成長(zhǎng)的美好,而在于影響到后來者,并在生命中走得更容易和更強(qiáng)大。希望在今后的日子里,我們做教育事業(yè)者,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)這份正能量,散發(fā)出溫暖,帶來更多的感動(dòng)。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)志愿者,我有幸參與了一項(xiàng)困難幫扶活動(dòng),并與一些困難幫扶對(duì)象建立了聯(lián)系。在與他們的交流中,我深刻感受到了他們內(nèi)心的掙扎與奮斗。以下是我在這次活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到困難并不是一成不變的。每個(gè)人的困難都有其特殊的原因和環(huán)境背景。有些人因?yàn)榧彝ヘ毨Ф萑肜Ь?,有些人因?yàn)槭I(yè)而感到無助,還有些人因?yàn)樯眢w殘疾而很難融入社會(huì)。我們不能一概而論,而是要逐一了解每個(gè)人的困難所在,采取相應(yīng)的幫助措施。在與困難幫扶對(duì)象的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽和換位思考,從而更好地理解他們的困境和需求。

其次,我認(rèn)識(shí)到困難幫扶的目標(biāo)不僅僅是改善他們的物質(zhì)條件,更重要的是激發(fā)他們的內(nèi)在潛力和自信心。在一次與一位失業(yè)的困難幫扶對(duì)象的交流中,我了解到他之所以一直找不到工作,并非只是因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)不足,更主要的是因?yàn)樗麑?duì)自己沒有足夠的自信。我鼓勵(lì)他多參加一些培訓(xùn)課程,提升自己的技能,同時(shí)也幫助他樹立起了正確的自我認(rèn)知。在幫助他重新拾起勇氣的同時(shí),我也想到了很多自己的困境,找到了克服困難的方式。

此外,該經(jīng)歷還讓我明白了困難幫扶并不是一次性的援助,而是需要持續(xù)關(guān)注和幫助。在與一位家庭貧困的幫扶對(duì)象的交流中,她向我訴說了她一家人生活的困難和無助感。我給予了她一些物質(zhì)上的幫助,但我更重要的是鼓勵(lì)她努力工作,并不斷尋找改善生活的機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移,她漸漸找到了一份穩(wěn)定的工作,并且她的經(jīng)濟(jì)狀況也逐漸改善。這讓我明白了,困難幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,對(duì)于幫扶對(duì)象來說需要持續(xù)的支持和鼓勵(lì)。

最后,我深刻理解到困難幫扶是一種互助的過程。在與困難幫扶對(duì)象的交流中,我不僅給予了他們幫助,同時(shí)也從他們身上學(xué)到了很多東西。他們的堅(jiān)持、努力和樂觀向上的態(tài)度都給予了我很大的啟示和鼓舞。在與一位身體殘疾的幫扶對(duì)象的交流中,他給我展示了他用腳趾頭寫字的技能,并告訴我他的夢(mèng)想是成為一名作家。這份堅(jiān)持與樂觀讓我非常欽佩,也激勵(lì)著我更加努力地面對(duì)自己的困難。

總之,參與困難幫扶活動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在與困難幫扶對(duì)象的交流中,我意識(shí)到每個(gè)人的困難都有其特殊性,幫扶對(duì)象不僅需要物質(zhì)上的幫助,更需要心靈上的鼓勵(lì)和支持。這也喚起了我對(duì)于自己困境的思考和反思。困難幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要持續(xù)關(guān)注和幫助。通過與困難幫扶對(duì)象的互動(dòng),我也得到了更多的啟示和方向。希望將來我可以繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),為更多的人帶來幫助和改善。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇八

幫扶是一種志愿服務(wù),它是一種承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為,同時(shí)也是一種具有愛心和責(zé)任感的表現(xiàn)。幫扶工作是目前社會(huì)最為重要和緊急的工作之一,它可以幫助貧困地區(qū)的人們建立更好的生活,提高他們的生活水平,讓他們受益于這個(gè)發(fā)展的社會(huì)。我有幸參加了幫扶工作,在此期間,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段。

我參加的幫扶工作是到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),幫助當(dāng)?shù)氐拇迕耖_展一系列扶貧工作。我們的工作主要包括為村民進(jìn)行實(shí)物幫扶、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和精神鼓舞等。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了很多需要幫助的對(duì)象,他們大多數(shù)都是非常貧困的家庭,生活十分困難,而我們的幫助對(duì)他們來說是非常重要的。

第三段。

在這個(gè)過程中,我深深地意識(shí)到幫扶對(duì)象們面臨的生活歷程與我們?nèi)粘I钕嗖钌踹h(yuǎn)。他們常年在山中生活,沒有接受過高等教育,也沒有享受到我們常見的各種便利。但是,他們并沒有放棄生活的希望和追求更好生活的愿望,這讓我倍感欣慰,并且想盡我所能去幫助他們。

第四段。

在幫助對(duì)象時(shí),我常常會(huì)比較自己的生活和他們的生活。我發(fā)現(xiàn),我們的生活是非常幸福的,可以享受到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。但是,無論我們的生活如何繁華,我們始終需要關(guān)心那些被現(xiàn)代社會(huì)所遺忘的人們。在這個(gè)過程中,我認(rèn)為我們不僅僅是在幫助他們,同時(shí)也在幫助自己,讓我們更加地關(guān)心社會(huì)。

第五段。

在幫扶工作的過程中,我懂得了一個(gè)真理:生活中必須不斷努力,不斷學(xué)習(xí),然后才能成為人類社會(huì)中更優(yōu)秀的一員,真正地服務(wù)于社會(huì),讓我們自己的人生變得更加美好。在這個(gè)意義上,我相信我與幫扶對(duì)象共同生活、學(xué)習(xí)的日子將會(huì)給我們帶來不一樣的見解和體驗(yàn),我相信這將會(huì)讓我更加地珍惜生活,更加信心向美好未來前進(jìn)。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇九

第一段:介紹困難幫扶對(duì)象的背景和定義(200字)。

困難幫扶對(duì)象是指生活在社會(huì)底層、經(jīng)濟(jì)困難、身體或心理有特殊困難的人群。他們常常面臨貧困、殘疾、失業(yè)等困境,生活陷入困頓。社會(huì)的關(guān)懷和扶持對(duì)他們來說是他們的希望所在。困難幫扶對(duì)象通常需要特殊的關(guān)注和幫助,讓他們重新找回自信,重新展望未來。

第二段:困難幫扶項(xiàng)目的實(shí)施和效果(300字)。

近年來,政府和社會(huì)各界開展了一系列的困難幫扶項(xiàng)目,取得了顯著的效果。例如,舉辦經(jīng)濟(jì)援助和就業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目,為他們提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助他們重新融入社會(huì)。同時(shí),還有心理援助和康復(fù)治療等項(xiàng)目,幫助他們重建自信,克服困境。這些幫扶項(xiàng)目的實(shí)施有效地減輕了困難幫扶對(duì)象的負(fù)擔(dān),進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。

作為困難幫扶對(duì)象的我,深深感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。我感謝政府和社會(huì)各界為困難幫扶對(duì)象所做的努力。通過他們的幫助,我有了新的出路,重新找到了生活的希望。在經(jīng)濟(jì)援助方面,政府的幫助讓我有了穩(wěn)定的收入來源,減輕了生活壓力。在心理援助方面,我得到了專業(yè)的心理輔導(dǎo),幫助我走出困境,樹立信心。這些幫助讓我感受到了愛和關(guān)心,也讓我對(duì)未來充滿了期待。

第四段:對(duì)困難幫扶項(xiàng)目的建議和改進(jìn)(200字)。

盡管困難幫扶項(xiàng)目取得了一些進(jìn)展,但仍然存在一些問題和不足之處。首先,項(xiàng)目的覆蓋面還不夠全面,仍有一些困難幫扶對(duì)象未能得到應(yīng)有的關(guān)懷。政府和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)宣傳,讓更多人了解并參與進(jìn)來。其次,項(xiàng)目的持續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展需要得到更多關(guān)注。我們希望能夠建立長(zhǎng)效的幫扶機(jī)制,確保困難幫扶對(duì)象能夠長(zhǎng)期獲得幫助和支持。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

困難幫扶對(duì)象心得體會(huì),希望可以引起社會(huì)的關(guān)注,讓更多的人參與到困難幫扶工作中來。只有全社會(huì)的共同努力,才能夠真正做到人人有責(zé),人人盡力,讓困難幫扶對(duì)象重拾希望,走向更好的生活。同時(shí),我們也呼吁政府和社會(huì)各界進(jìn)一步完善困難幫扶項(xiàng)目,提高項(xiàng)目的質(zhì)量,確保每一個(gè)困難幫扶對(duì)象都能夠得到應(yīng)有的關(guān)懷和幫助。讓我們共同努力,營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十

教師是培養(yǎng)人才的重要力量,其職責(zé)不僅是傳授知識(shí),更是關(guān)注學(xué)生的心理健康、成長(zhǎng)和全面發(fā)展。幫扶對(duì)象是學(xué)校教育中一個(gè)重要的群體,這些學(xué)生學(xué)習(xí)不如其他同學(xué),或者社會(huì)背景不好,甚至可能有心理問題。在實(shí)踐中,我去年被分配到一個(gè)班級(jí),負(fù)責(zé)為這個(gè)班級(jí)中的5名學(xué)生提供個(gè)性化的教育幫助。接下來,我將分享一些我在這個(gè)過程中得到的心得體會(huì)。

第二段:審慎地制定教育計(jì)劃。

制定教育計(jì)劃是幫扶對(duì)象工作中十分重要的一環(huán)節(jié)。由于每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成長(zhǎng)需求都不同,我們應(yīng)根據(jù)具體情況制定個(gè)性化的計(jì)劃。這一過程需要充分調(diào)查和了解每位學(xué)生,掌握他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力、瓶頸、優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),以便更好地為他們提供有針對(duì)性的幫助。

第三段:營(yíng)造良好的幫扶環(huán)境。

為了幫助幫扶對(duì)象站起來并進(jìn)步,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。在課堂上,我們師生之間要營(yíng)造出一種相互信任、關(guān)愛和尊重的氛圍。老師要敦促學(xué)生們互相幫助、共同學(xué)習(xí),多給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持,并在關(guān)鍵時(shí)刻給予必要的引導(dǎo)和幫助,以便讓學(xué)生們?cè)敢庠诎嗉?jí)內(nèi)部互相借鑒、互相學(xué)習(xí)。在這樣的一個(gè)氛圍下,學(xué)生們可以通過交流,從中獲得更積極的心態(tài)。

第四段:關(guān)注教育效果。

幫助幫扶對(duì)象不是敷衍的工作。我們需要不斷地跟蹤教育效果,并且針對(duì)不同的情況做出相應(yīng)的改進(jìn)。這就需要我們用客觀的角色去觀察學(xué)生的表現(xiàn),認(rèn)真分析和總結(jié)。如果學(xué)生在某些方面出現(xiàn)困難,我們需要耐心地幫助他們?nèi)タ朔{(diào)整教育和輔導(dǎo)計(jì)劃,以期達(dá)到最佳教學(xué)效果。

第五段:回顧與總結(jié)。

總的來說,教師幫扶對(duì)象不是一件簡(jiǎn)單的工作,在這個(gè)過程中需要擺脫思維定式,試圖采用多種方法幫助學(xué)生邁過困境。除此之外,教育者還應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,這樣才能切實(shí)走好此路、做好這條工作。幫扶一個(gè)特定的學(xué)生可能是非常迷茫的,但從中我們能從中感受到幫助所促使的成長(zhǎng),更能理解教育工作者的核心價(jià)值。學(xué)生的每一次進(jìn)步,都是我們幫助他們的源動(dòng)力。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十一

為保障菏澤市困難群眾“過暖冬”“過好年”,1月9日至10日,市委、市人大、市政府、市政協(xié)機(jī)關(guān)開展“扶貧濟(jì)困、情暖萬(wàn)家”捐贈(zèng)活動(dòng),市委書記孫愛軍、市政協(xié)主席劉勇、市人大常委會(huì)第一副主任段伯漢等市領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng),市委副書記、市長(zhǎng)解維俊,市委副書記李建華委托他人捐贈(zèng)。

在各捐款活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先帶頭,捐贈(zèng)棉衣、棉被、電熱毯等生活物質(zhì),各機(jī)關(guān)全體工作人員積極響應(yīng),紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)一份濃濃愛心,盡一份綿薄之力,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)各界做出表率。

通過這次活動(dòng)募集的過冬物資,將按照“缺什么補(bǔ)什么、需什么供什么”的原則,在春節(jié)前發(fā)放到建檔立卡貧困戶、低保戶、特困供養(yǎng)人員、殘疾特困家庭、優(yōu)撫對(duì)象等城鄉(xiāng)困難群眾手中,確保困難群眾人人擁有御寒衣物。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十二

幫扶村作為扶貧工作的重要舉措,旨在通過投入資源、人力和經(jīng)濟(jì)支持,幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。這項(xiàng)工作的開展不僅需要政府的支持,也需要志愿者的參與。近年來,我有幸參與了幾次幫扶村的活動(dòng),深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會(huì)。

首先,幫扶村需要耐心和毅力。許多貧困地區(qū)的發(fā)展里程碑都需要較長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和難題,志愿者必須有足夠的耐心和毅力,保持持續(xù)的動(dòng)力和熱情。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中,我們遇到了一家農(nóng)戶,希望通過養(yǎng)殖業(yè)實(shí)現(xiàn)增收致富。然而,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持,他們遇到了很多困難和問題。雖然幫扶隊(duì)伍提供了必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),但成功需要時(shí)間。最終,通過集體的持續(xù)幫助與農(nóng)戶的努力,養(yǎng)殖業(yè)得以穩(wěn)定發(fā)展,帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

其次,幫扶村需要關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。每個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的文化和傳統(tǒng),這是幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢〉贸晒Φ闹匾蛩?。了解?dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng),并基于這些因素開展相關(guān)的幫扶工作,將使工作更加順利和可持續(xù)。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中,我們?cè)诋?dāng)?shù)囟ㄖ屏艘恍﹤鹘y(tǒng)文化展覽和表演活動(dòng),激發(fā)了人們對(duì)自己文化的自豪感。這不僅增加了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)傳統(tǒng)文化的了解和重視,還為他們提供了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),推動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。

第三,幫扶村需要協(xié)調(diào)合作和融合資源。作為個(gè)體,一個(gè)人的力量是有限的。通過協(xié)調(diào)合作,將各方的資源融合起來,將事業(yè)推向成功。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中,我們組織了一個(gè)公益義賣活動(dòng),將籌集來的善款用于開展教育和健康項(xiàng)目。我們發(fā)動(dòng)了社區(qū)居民、企業(yè)和政府的參與,通過合力合作,取得了比預(yù)期更好的效果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,幫扶村的工作需要協(xié)調(diào)各方資源,充分發(fā)揮合作的力量。

第四,幫扶村需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。脫貧工作并非一朝一夕之事,而是需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。因此,幫扶村的工作也需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用穹N植可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)作物,并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和技術(shù)支持。這樣不僅有助于提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量,還能保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

最后,幫扶村需要重視教育和職業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)殚L(zhǎng)期受貧困困擾,許多貧困地區(qū)的居民缺乏足夠的教育機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源。為了幫助他們走出貧困,教育和職業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。在我參與的一次幫扶活動(dòng)中,我們組織了一些教育培訓(xùn)課程,幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣呒寄芎途蜆I(yè)能力。通過這些培訓(xùn),居民們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,增加收入來源,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

總之,幫扶村的工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù),需要許多方面的努力和支持。通過耐心和毅力、關(guān)注文化傳統(tǒng)、協(xié)調(diào)和合作、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展以及重視教育和職業(yè)培訓(xùn),我們可以幫助當(dāng)?shù)鼐用褡叱鲐毨?,?shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。希望越來越多的志愿者能夠加入其中,為幫扶村的工作貢獻(xiàn)一份力量。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十三

春節(jié)前夕,大竹縣泓霖供水有限責(zé)任公司5個(gè)精準(zhǔn)扶貧工作小組分別深入到周家鎮(zhèn)西河村78戶幫扶對(duì)象家中開展走訪慰問,并為其送去1.3萬(wàn)元的慰問物資,贏得了幫扶對(duì)象的一致贊譽(yù)。

在走訪慰問中,該公司26名幫扶責(zé)任人分別深入到幫扶對(duì)象家中,親切拉家常,深入了解他們生產(chǎn)生活的實(shí)際情況,鼓勵(lì)他們克服困難,自力更生,力爭(zhēng)早日脫貧,并將米、油、肉等慰問物資送到每戶貧困手中。當(dāng)了解到幫扶對(duì)象陳蓮花、吳心占等7戶生活特別困難時(shí),5名幫扶責(zé)任人分別伸出援助之手,向各自幫扶對(duì)象自愿捐助200元,總計(jì)捐贈(zèng)1400元。

與此同時(shí),大家還向幫扶對(duì)象廣泛宣傳國(guó)家扶貧政策措施,積極接受貧困群眾的咨詢,相互共同商討并達(dá)成“短、平、快”的庭院種養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)扶持意愿,力爭(zhēng)變“輸血”為“造血”,助推貧困群眾增收致富。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十四

1月14日上午,單縣南城辦事處開展“扶貧濟(jì)困、情暖萬(wàn)家”捐助活動(dòng),本次捐助活動(dòng)由南城辦事處黨工委統(tǒng)一調(diào)度,分為主會(huì)場(chǎng)和各分會(huì)場(chǎng)。

主會(huì)場(chǎng)由辦事處主任劉繼昌主持,辦事處黨工委書記馬瑙及辦事處副科級(jí)干部、機(jī)關(guān)全體工作人員參加,分會(huì)場(chǎng)由各社區(qū)書記組織社區(qū)工作人員參加。

劉繼昌做了動(dòng)員講話,為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神,根據(jù)縣委、縣政府的安排,特開展本次捐助活動(dòng)。捐助活動(dòng)按照自愿的原則,所籌集款物以實(shí)現(xiàn)貧困戶有保暖住房、有取暖設(shè)備、有御寒衣物、有節(jié)日食品、有鄰里照料、有走訪看望、優(yōu)志愿服務(wù)等“七個(gè)有”為目標(biāo),按照“缺什么補(bǔ)什么、需要什么供什么”的原則,確保春節(jié)前發(fā)放到困難群眾手中。

馬瑙強(qiáng)調(diào),春節(jié)臨近,實(shí)現(xiàn)辦事處困難群眾“過暖冬”“過好年”是每一個(gè)南城人義不容辭的。責(zé)任,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)各界作出表率,讓貧困戶切實(shí)感受到黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛和照顧,確保貧困戶過一個(gè)溫暖的春節(jié)。

捐助活動(dòng)主會(huì)場(chǎng),馬瑙、劉繼昌帶頭每人捐款300元,機(jī)關(guān)全體工作人員均參加了捐助活動(dòng),各分會(huì)場(chǎng)也由社區(qū)書記組織進(jìn)行了捐助。目前,機(jī)關(guān)、各社區(qū)、各行政村共有200余人參加捐助活動(dòng),募得捐款2萬(wàn)余元。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十五

幫扶村幫扶心得體會(huì)是指在開展幫扶工作過程中,對(duì)于幫扶村的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。幫扶村是指國(guó)家通過各種形式,向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)提供專門的援助和支持,以幫助這些地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。作為幫扶工作的參與者,我們?cè)谥椭倪^程中,親身體會(huì)到了人間大愛的偉大力量。以下將從了解問題、制定計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧、加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注等方面,分享我在幫扶工作中的體會(huì)。

第二段:了解問題。

幫扶工作的第一步是了解幫扶村的問題。之前,我對(duì)這個(gè)村莊的情況了解甚少,無法從根本上解決他們的困境。于是,我參觀了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、醫(yī)院和農(nóng)田,與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民和學(xué)校的師生進(jìn)行了交談,了解到了他們真正面對(duì)的困境。同時(shí),通過研究了解到了該地區(qū)的土壤和氣候條件,了解到了該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品銷售狀況和潛在的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。這些了解幫助我們更客觀地評(píng)估了村莊的發(fā)展?fàn)顩r,為后續(xù)的幫扶工作提供了有力的依據(jù)。

第三段:制定計(jì)劃。

在了解問題的基礎(chǔ)上,我們需要制定具體的幫扶計(jì)劃。根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和需求,我們制定了一系列的幫扶措施,包括改善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、提高農(nóng)產(chǎn)品加工能力、改善村莊的基礎(chǔ)設(shè)施以及提供教育和醫(yī)療等方面的支持。在制定計(jì)劃的過程中,我們充分考慮到了村莊的實(shí)際情況和資源條件,以確保幫扶工作能夠取得實(shí)際效果。同時(shí),我們還與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)調(diào),以確保幫扶工作能夠得到有效的支持和合作。

第四段:精準(zhǔn)扶貧。

在幫扶工作中,我們始終保持了精準(zhǔn)扶貧的原則。通過對(duì)幫扶村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況的深入了解,我們將幫扶措施重點(diǎn)放在了最需要的地方。例如,在改善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施時(shí),我們優(yōu)先選擇了那些土壤貧瘠、用水困難的農(nóng)田進(jìn)行整理和改造;在提高農(nóng)產(chǎn)品加工能力時(shí),我們注重選擇當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工和銷售,以增加農(nóng)民的收入。精準(zhǔn)扶貧的方法有效地提高了幫助的針對(duì)性和實(shí)效性,使得幫扶工作取得了可喜的成果。

第五段:加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注。

幫扶工作不是一蹴而就的,需要我們長(zhǎng)期的關(guān)注和支持。為了保證幫助的持續(xù)有效,我們與幫扶村的相關(guān)人員和群眾保持密切的溝通。我們定期進(jìn)行了幫扶工作的評(píng)估和調(diào)整,以確保幫助的效果能夠得到及時(shí)的反饋和改進(jìn)。同時(shí),我們也鼓勵(lì)幫扶村的人員積極參與幫扶工作,提高他們的自主性和創(chuàng)造力,以更好地解決自身的困難和問題。通過加強(qiáng)溝通和持續(xù)關(guān)注,我們與幫扶村之間建立了深厚的友誼,也進(jìn)一步促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

結(jié)尾段:總結(jié)和展望。

通過參與幫扶工作,我們深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性和意義。在幫扶村的過程中,我們既收獲了成就感和快樂,也面對(duì)了困難和挑戰(zhàn)。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn),使得我們更加堅(jiān)定地相信,只有通過大家的共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)地區(qū)的脫貧和發(fā)展。未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)幫扶工作,為更多的貧困地區(qū)提供援助和支持,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也希望能夠通過分享我們的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)更多的人參與到幫扶工作中,共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步而努力奮斗。

幫扶對(duì)象心得體會(huì)篇十六

我家住在晏公廟社區(qū),20多平方米大小的房子,不是太敞亮,但是,很安全;經(jīng)濟(jì)不太寬裕,甚至有些拮據(jù),但是,很溫馨;爸爸癱瘓?jiān)诖采?,[本網(wǎng)網(wǎng)文章-找范文,到本網(wǎng)網(wǎng)]經(jīng)歷疾病折磨的痛苦,但是,這個(gè)家,不缺乏天倫之樂和幸福。

正月初八,爸爸在與病魔展開最后一搏之后,帶著我和媽媽的愛,帶著對(duì)生活的眷念,離開了人世。爸爸走了,幸福與歡樂頃刻間被席卷一空。爸爸走了,在寒冬之際,留下了一對(duì)孤兒寡母,和一個(gè)冰涼冰涼的家;這是我以前從未有過的一種感覺;,爸爸得了中風(fēng),雖然生命被挽救回來了,但是,從此卻是臥床不起,每次,媽媽給爸爸喂飯、洗臉、擦身子、處理便盆以后,媽媽也會(huì)坐在一邊,守著熟睡的爸爸,當(dāng)時(shí),家里也是非常的安靜;但是,這個(gè)冬天,這個(gè)家寂靜的讓人感覺到恐怖,沒有了爸爸的呼吸,沒有了爸爸呼吸帶來的溫度,這個(gè)家就象個(gè)冰窟窿。

我和媽媽只是盯著爸爸的遺像;媽媽不敢看我,我也不敢講話,否則,媽媽就會(huì)摟著我,就會(huì)止不住的痛哭;送走爸爸的第二天,記得還是個(gè)下雪天,我?guī)蛬寢屖帐拔葑樱牭接星瞄T的聲音,媽媽叫我打開門。

開開門,看見好幾個(gè)叔叔、阿姨站在門口,很陌生,但是,很和藹慈祥。在他們中間的社區(qū)黨支部小于阿姨與我家倒是很熟,她告訴媽媽,來的這些叔叔、阿姨,是區(qū)建設(shè)局機(jī)關(guān)黨支部的,是幫助社區(qū),慰問困難家庭的,她一邊介紹一邊就把大家領(lǐng)進(jìn)屋內(nèi)。

小小的房子里,冰冷的屋子里,一下子進(jìn)來這么多人,立刻就有了暖意,雖然,連坐的地方都沒有,但是,大家覺得非常的.親切。他們將大米、食油、干果和九孔被等等,一一的遞給媽媽。當(dāng)時(shí),媽媽都有點(diǎn)呆滯,只是不停的說“謝謝、謝謝”,好象除了謝謝,就是流淚。小于阿姨把我家的遭遇,向他們簡(jiǎn)單的講了一些。臨走前,他們又看了一眼簡(jiǎn)陋的家,又不約而同地從自己的口袋中拿出一張、兩張,五十或一百的錢,集中到一個(gè)人手中,遞給媽媽,對(duì)媽媽說:“放心吧,我們大家一起幫助你,幫助你克服困難,一起把孩子培養(yǎng)成人?!?/p>

元宵節(jié)那天,丁誠(chéng)伯伯喊我去參加小年的聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)是安排在一家酒店。來到酒店門前,歡度春節(jié)的燈籠,紅彤彤的;走進(jìn)店堂,燈火輝煌;走進(jìn)餐廳,四個(gè)與我差不多的同學(xué),已經(jīng)到了。穿的都是干干凈凈的,但是,幾乎和我一樣,顯得有些拘謹(jǐn);開飯了,丁伯伯說:這是建設(shè)局的叔叔、阿姨們特別為你們安排的,我代表他們,祝小朋友們,新年快樂,明年的學(xué)習(xí),更上一層樓。那個(gè)元宵節(jié),成為我今生難忘的一個(gè)小年。

豐盛的晚餐上來了,有紅有綠,色澤鮮艷誘人,香味四溢,垂涎三尺,這場(chǎng)景,對(duì)我來講,就象是童話。其中,有一道叫竹桶飯。我從來沒有見過用竹桶裝飯的,特別新鮮、好奇。就想,把這個(gè)有點(diǎn)神秘的東西帶回家,和媽媽一起打開它,一起吃,讓媽媽也嘗嘗這個(gè)好吃的。回到家,我把見到的、吃到的,統(tǒng)統(tǒng)的都講給媽媽聽了??赡苁且?yàn)樘y得了,講的時(shí)候真的是不由自主地高興、開心和激動(dòng)。媽媽也被我感染了。我講完了,把竹桶遞給媽媽,媽媽已經(jīng)淚流滿面。但是,明顯感覺到,媽媽流的淚,不僅僅只是傷心了。而竹桶飯,媽媽一口沒吃。媽媽將飯分成幾份,每一次取一份,加一些其他的蔬菜之類的,一連吃了三個(gè)中午。真香,真好吃,到現(xiàn)在還記憶猶新。

寒假結(jié)束了,要開學(xué)了。

一天下午,我與同學(xué)打了一會(huì)兒球,本來是準(zhǔn)備早早回家燒飯的,可是,到家時(shí),媽媽已經(jīng)在做飯了,已經(jīng)炒好了一盤雞蛋。媽媽告訴我說,今天下午,區(qū)建設(shè)局的叔叔又來過了,把開學(xué)要用的學(xué)費(fèi)送來了,而且答應(yīng)要一直送,一直送到中學(xué)、大學(xué)。

經(jīng)過這些年,我慢慢懂了一些。

爸爸臥床五年,媽媽每天忙里忙外,無怨無悔,細(xì)心地照料爸爸和我,不知道疲倦,不知道勞累。那是因?yàn)榘职质菋寢尩木裰е?/p>

爸爸走了,媽媽那么悲傷,除了他們恩愛的夫妻感情,還有就是因?yàn)槲?。我是他們的結(jié)晶,是爸爸生命的延續(xù),爸爸也是我精神支柱。爸爸走了,媽媽擔(dān)心我從此也會(huì)失去歡樂,失去學(xué)業(yè)。

所以,媽媽讓我在這里,特別的感謝建設(shè)局機(jī)關(guān)黨支部的叔叔、阿姨。謝謝你們。

雖然,爸爸生病的巨額負(fù)擔(dān),家里已經(jīng)是一貧如洗;雖然,爸爸走了,媽媽掙來的收入還是那么的微?。坏?,建設(shè)局黨支部的叔叔、阿姨走進(jìn)我們的生活,支撐住了媽媽趔趄、傾斜、柔弱的身軀。

作。

教誨、幫助、關(guān)愛使我重新堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí),做有用之人的信心。叔叔、阿姨,很欣慰的告訴你們,近幾年,我考試經(jīng)常都能進(jìn)入本校同年級(jí)的前三名,一直是學(xué)校的“三好生”;我也是志愿者隊(duì)伍中的一員,也經(jīng)常利用學(xué)習(xí)之余參加街道和學(xué)校開展的公益活動(dòng);是街道的文明勸導(dǎo)員、交通督導(dǎo)員。今年3月,在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我還自發(fā)組織了十多名同學(xué),主動(dòng)到社區(qū),義務(wù)清掃樓道,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事。

叔叔、阿姨,媽媽讓我轉(zhuǎn)告你們,在你們高高擎起黨旗的引領(lǐng)下,我們會(huì)不斷走向自信與堅(jiān)強(qiáng);我們將用自己去反射你們的關(guān)愛,反射出更美、更亮的光芒,去溫暖更多需要關(guān)愛的人們的心靈。

謝謝!

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