讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)讀書體驗(yàn)的一種方式，可以通過文字來記錄自己的感受和思考。表達(dá)個(gè)人真實(shí)的感受和思考是寫一篇較為完美的讀后感必不可少的要素。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫作形式，通過讀后感我們可以更好地理解和感悟書中的故事和人物，讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度，讀后感是對(duì)閱讀的回味和思考，是一種對(duì)書籍的致敬和理解，讀后感是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧，希望大家可以從這些范文中找到寫作的靈感和技巧。
感恩讀后感篇一
當(dāng)感恩的心這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時(shí)候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時(shí)，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對(duì)兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場(chǎng)上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味?盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎?生活是什么?我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多?想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人!
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者?！@就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
感恩讀后感篇二
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；青蛙感恩池塘，因?yàn)槌靥潦撬鼫嘏募?；蝴蝶感恩花朵，因?yàn)榛ǘ漯B(yǎng)育了它。我想要感恩，感恩我的老師。
我們——二十一世紀(jì)祖國的花朵來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。老師在我們心里播下了快樂的種子，這個(gè)種子慢慢長(zhǎng)大，我們也變得愈來愈快樂，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：失敗是成功之母，有了失敗就會(huì)有成功呀！更重要的是您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的'大事業(yè)。它其實(shí)只表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招一招手，再說上一句“老師再見”，這些都是對(duì)老師的感恩。我們只要擁有一顆感恩、誠實(shí)的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
感恩讀后感篇三
十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我感謝我的父母，是他們讓了我來到這個(gè)世界。但當(dāng)我、來到世上的那一刻起，父母、卻多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我、。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫?。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我的童年是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮地度過的。那時(shí)，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷?/p>
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，少年的時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，我知道，父母是在盼望著我有一個(gè)好的成績(jī)，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。所以現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
無論我以前做過什么，只要現(xiàn)在我給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們明天的責(zé)任。在節(jié)日時(shí)的一句祝福，回家時(shí)的一杯溫水一聲問候，也是孝敬的一種體現(xiàn)。我們還只是孩子，還不能做什么驚天動(dòng)地的大事去回報(bào)父母長(zhǎng)輩，但是，只要我們從小事做起，一樣能盡到我們的責(zé)任孝敬父母。
感恩讀后感篇四
我閱讀了一本好書，那就是《感恩老師》。這本書中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事，看完后，深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。
師愛無痕，凝聚在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔?。?/p>
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進(jìn)泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
感恩讀后感篇五
黃舸，一個(gè)陽光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對(duì)。每一個(gè)與他接觸過的人，沒有一個(gè)不被他那充滿陽關(guān)與溫暖的笑容所感染。
黃舸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時(shí)，他并沒有沮喪，反而更加頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。他還和父親用一輛摩托車，走過82個(gè)城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當(dāng)年資助過他們的恩人當(dāng)面道謝。
黃舸，一個(gè)無私的男孩。在生命垂危之時(shí)，黃舸義無反顧地捐獻(xiàn)出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個(gè)“愛的國度”。
黃舸，他的'生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對(duì)，珍惜有限生命中的分分秒秒；在生命走向盡頭的時(shí)候，仍心存感恩，關(guān)愛他人，用羸弱的身軀拓展了生命的寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛，什么是文明的真正內(nèi)涵。
愛是人類永恒的文明。當(dāng)我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關(guān)愛他人，那么圍繞我們身邊的便會(huì)是文明與溫暖。
記得曾在書中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以讓我?guī)筛鶃硭湍恪！贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙?。那兩根小小的蠟燭，驅(qū)散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(zhǎng)短并不是最重要的，重要的是我們?cè)鯓佣冗^這些日子；我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過，也不是為了在費(fèi)盡心思的刮骨索取、爭(zhēng)名奪利中蠅蠅度過。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪回徘徊，“在一切失去時(shí)，希望依然存在”。無論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛，向往明天的美好，熱愛生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，那么就會(huì)懂得感恩的人，懂得關(guān)愛自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽光的！讓我們一起生活在愛的藍(lán)天下，讓我們的生命充滿陽光。
感恩讀后感篇六
去年我生日那天，爸爸送我一本書感恩父母，這本書一下就把我的心深深抓住了！
你看！一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個(gè)小孩因?yàn)閷?duì)父母的感恩，所以他使自己慢慢長(zhǎng)大。
感恩父母的內(nèi)容主要是講述父母養(yǎng)育我們，為我們做了很多很多無私奉獻(xiàn)的事例，讀來讓人熱淚盈眶，其中有我最喜歡三袋米的故事，這個(gè)故事主要講了一位患有風(fēng)濕病的母親，拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里，為了兒子去乞討生活必須的30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學(xué)，寧愿自己丟丑受罵。他們也許很平常，但我們已能從中感覺到父母?jìng)ゴ蟮膼邸?/p>
父母像辛勤的園丁，在他們的教導(dǎo)下，我們形成了良好的習(xí)慣。父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們茁壯成長(zhǎng)、碩果累累；父母像燈塔，指引我們生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己，父母像大樹，給了我們一片安寧的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)。所以，我們要對(duì)父母懷著一顆感恩的心！
感恩，能使一顆心靈成為一股清泉，放大那些滋潤我們成長(zhǎng)的愛和幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，被心靈折射的陽光多么明媚，被愛照耀的人生是多么美好！
感恩父母是一本好書，小朋友們大家都來讀讀吧。它一定使你受益匪淺！
感恩讀后感篇七
像辛勤的園丁，教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們感恩。沒有太陽，就沒有；沒有，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個(gè)夜晚，我們進(jìn)入了夢(mèng)香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個(gè)早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們?cè)谡n堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價(jià)值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師教會(huì)我們很多知識(shí)，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實(shí)，我們都忽略一樣最好的禮物————那就是成績(jī)。老師教會(huì)我們知識(shí)，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的`學(xué)生好好讀書，認(rèn)真看書，在里聽到郎朗的讀書聲，老師會(huì)為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的里，進(jìn)行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的感悟，感激！
校園相當(dāng)于我們的家，老師是我們的家人，是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識(shí)，感謝陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運(yùn)，讓我有了老師和同學(xué)。感謝校園讓我有了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
感恩讀后感篇八
《感恩老師》這本書用樸實(shí)、優(yōu)美的語言寫出了真情實(shí)感，非常適合兒童。他用溫暖的泉水感化每一個(gè)孩子的心，使孩子學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。希望孩子們多讀這本書，能讓你受益終身。
感恩老師，一切盡在不言中!
我希望少年兒童都來讀一讀這本書!
感恩讀后感篇九
作，他們從沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái)，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作強(qiáng)度大，工作乏味，問題多，機(jī)遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們?cè)跄苷f是上帝的偏愛呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂觀，帶給他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做到啊。
當(dāng)我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩工作，當(dāng)我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時(shí)候，我們想到感恩工作。周末，當(dāng)我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時(shí)候，我們應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感激，節(jié)假日，當(dāng)我們開懷暢飲，我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候，我們更應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感恩。
有了現(xiàn)在工作，本身就是幸?？鞓返?，我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開拓自己美好的明天吧！
感恩讀后感篇十
聞著書香，嚼著書味，我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛讀書，在我看來，食之無味不如棄之不讀，但這本書讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書中那一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都隱藏著令我感動(dòng)的瞬間。
還記得那是個(gè)安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無法平靜。一種無形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞；親人，一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語組成了本書的名字—《感恩親人》。從靜逸的書海上岸，思緒漸漸將我引進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界。我想起來了曾經(jīng)熟知的一段話“風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時(shí)，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯(cuò)時(shí)，給我們批評(píng)指點(diǎn)。親人，在任何時(shí)候都能感覺到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船泊。
感恩讀后感篇十一
前幾天，我看了一個(gè)故事，篇名為《魔法師》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來，這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇普通的講述母愛的小說，催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過程。
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)候曾打過他，那時(shí)他只有5歲，他卻說：“看，媽媽你快好了，你有力氣打我了?！边€有，在他3歲時(shí)，曾雞翅藏在袖口里，從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些，小男孩把媽媽給他的零用錢用來向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過這篇文章，一定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。感動(dòng)之余，更引人深省，不懂事的我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母，在他們年華老去之時(shí)多分一份愛給他們。
在兒子的多次感動(dòng)之后，抑郁的媽媽再也沒有理由拒絕康復(fù)，結(jié)局是美好的，只因?yàn)閮鹤訉?duì)母親感恩的心。從即刻開始，伸出你的雙臂去擁抱父母吧！
感恩讀后感篇十二
有人說愛是理解的別名。自從我看了《感恩自然》里的《跪拜藏羚羊》之后，我就對(duì)愛增加了一層更深層的看法，我認(rèn)為愛還是偉大而崇高的。愛不僅對(duì)人類必不可少，而且對(duì)動(dòng)物也一樣重要，就象下面這個(gè)故事一樣。
一位獵人睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)了一只膘肥體壯的藏羚羊，獵人非常高興，趕緊拿起槍，瞄準(zhǔn)藏羚羊，可奇怪的事發(fā)生了，這只羚羊并沒有逃走，而是“撲通”一聲跪了下來?？墒牵瑲埲痰?獵人還是開了槍，羚羊倒了下來，這位獵人在去給它開膛的時(shí)候，他驚呆了，原來在藏羚羊的肚子里還有一只小羚羊，這時(shí)，這個(gè)獵人明白了，這只羚羊跪拜竟是為了讓獵人饒它的孩子一命。這個(gè)獵人受到了很大的震憾，把他的槍埋了起來。從此以后，不再打獵。
母愛太偉大了，母親愿以付出自己生命的昂貴代價(jià)換取新生命的誕生，甘愿成為孩子食物的蜘蛛，為了孩子肝腸寸斷的母猴……這就是母親，當(dāng)他們有了兒子，她們把一切包括生命在內(nèi)都給了他們，而自己卻一無所有。如果可以讓自己的孩子生存下去，活得更好，她們?cè)敢饨怀鏊齻兯鶕碛械囊磺?。即使失去生命，她們也?huì)帶著安慰和幸福離去。
讀了這個(gè)故事我明白了：所有母親的跪拜都是神圣的。
感恩讀后感篇十三
有朋友的日子，悲傷的日子不再天黑；有朋友的日子，平淡有了滋味；有朋友的日子，枯萎的心靈有了安慰；有朋友的日子，生命的天空色彩繽紛。
在這個(gè)世上，除了親人，就只有朋友最難忘友誼最可貴了。記得這本書中寫了一個(gè)特別引人注意的文章？？《零零星星楓葉情》。
故事的內(nèi)容是一個(gè)女孩快要上手術(shù)臺(tái)做手術(shù)了，她整天在楓葉林中徘徊，為自己祈禱。在這樣一個(gè)楓葉婆娑的林子下，她認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)開朗的女孩，并與她交為了好友。后來，那個(gè)女孩手術(shù)成功，但另外一個(gè)女孩快要離開那里了。臨別前，那個(gè)女孩與朋友相約，幾年后，再在這里，那片楓葉攝w？相見。
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)約定的日子快來到了，那日子的前幾天，一個(gè)很像楓林女孩的人來到了開朗女孩的家里，并嗚咽著告訴她，自己是當(dāng)年那個(gè)女孩的妹妹，姐姐舊病復(fù)發(fā)，死了。去世前叫妹妹把一個(gè)筆記本交給開朗女孩。那整潔的本子里，除了密麻的文字，還夾著一片火紅的楓葉，記錄著她們純潔友誼的楓葉！
我們一定要珍惜友情。
感恩讀后感篇十四
最近我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我深受感動(dòng)。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長(zhǎng)年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時(shí)的恩人，不畏艱難，整整找了20年。看到她們20年后感謝恩人的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報(bào)答他們。如果覺得無能為力，哪怕對(duì)他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起父母的生日，和父母爭(zhēng)吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報(bào)非君子。”讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會(huì)感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來，誰都渴望聽到一點(diǎn)兒感謝的回聲。
記得在一個(gè)炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準(zhǔn)備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時(shí)，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時(shí)，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準(zhǔn)備的那些帶子，細(xì)心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)他人，讓世界變得更加美好。
感恩讀后感篇十五
以前，我是帶著一種完成就算了的心理去做家務(wù)，感覺非常辛苦。現(xiàn)在，是懷著一顆感恩的心去做家務(wù)，感覺還想再做家務(wù)，一點(diǎn)也感覺不到疲憊。這說明什么呢？這說明感恩能促使人們更勤奮，成為人們精神的動(dòng)力。
所以成功的人都懂得感恩，就是這種感恩的力量，讓他們心田中最美的種子萌發(fā)，開出愛之花，結(jié)出成功的果實(shí)。懂得感恩是成功的第一步，這是我從書中品嘗到的。懂得感恩的人是幸福的人。雖然我們不能像英雄那樣干一些轟轟烈烈的大事來讓身邊的人快樂，但我們能從身邊小事做起感恩。善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受其中的'奧妙，感恩每一個(gè)人。
感謝父親無私的愛；感謝母親辛勤地工作；感謝同伴熱心的幫助；感謝陌生人的一臂之力；感謝老師的諄諄教誨……“感恩”不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。假如我們的生活不管是酸甜苦辣，都不忘擁有一顆感恩的心，心靈便純凈無暇，生活就無限美好。這本書的意義所在就是教育人們要懂得感恩。生活需要一顆感恩的心！
感恩讀后感篇十六
這個(gè)星期我讀了一本讓人無法忘懷的書——光明日?qǐng)?bào)出版社出版的《感恩自然》。這本書講述了：無法忘懷的59個(gè)印象：感恩太陽給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`——這本書寫出了人對(duì)自然獨(dú)特的感悟，寫出了大自然的美與靈性；這本書，教會(huì)我怎樣與大自然和諧相處；這本書，更讓我懂得要感恩自然！因?yàn)?，我們就是大自然的寵兒，我們就是大自然的受益者?/p>
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽，趨走了炎熱的空氣。從樹葉的縫隙間射來斑斑駁駁的光線，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見底的小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚兒也來湊熱鬧，在水里歡快地游來游去，還不時(shí)的來親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆比一顆亮；草叢中的蟲子湊在一塊舉辦音樂會(huì)，一個(gè)比一個(gè)唱得動(dòng)聽。人們伴著這獨(dú)特的音律進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋果……我們來到果園，爬上自己最愛的果樹，放開肚皮，與果子來一個(gè)“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹在果園里瘋跑。還不時(shí)摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹下，與螞蟻說說悄悄話；或者干脆架在樹上來個(gè)一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂飄向遠(yuǎn)方；有的樹葉像漂亮的蝴蝶，隨著風(fēng)姐姐伴舞，在空中飄揚(yáng)。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥在上面歡蹦亂跳，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時(shí)候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？仰望天空，那飄揚(yáng)的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì)那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹皮做眉毛，削半個(gè)胡蘿卜做紅嘴唇。同時(shí)還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹葉扎成的披風(fēng)?？粗砸训慕茏?，我們倒在雪地里捧腹大笑。那歡快的場(chǎng)景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠(yuǎn)方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應(yīng)該感恩大自然，呵護(hù)大自然。因?yàn)椋侨祟?、?dòng)物、植物以及所有生物共同的母親?。∷?，也是有生命的，也需要人們疼愛?。∩屏嫉娜藗?，讓我們攜起手來，趕快行動(dòng)吧：多種樹苗，保護(hù)動(dòng)物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?；保護(hù)大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們?cè)诖笞匀坏膽驯е薪】档爻砷L(zhǎng)吧！
感恩讀后感篇十七
最近讀了林清玄的散文，《感恩之心》給我印象格外的深刻?！拔页ＳX得，生命是一場(chǎng)奇跡，一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，一對(duì)毫不起眼的小鳥，在樹頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲，在山里完全沒人看見的地方，一顆大樹幾千年自在的生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意?！?/p>
生活中我們發(fā)生的事真的是數(shù)不勝數(shù)，有好的也有壞的，而我們卻又多種的選擇，看我們是選擇去感恩，還是理所當(dāng)然的接受，還是懷有不該有的怨恨之心，這都取決于我們自己的內(nèi)心，如果我們的心中一直懷著感恩的心，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中處處都充滿著愛，就像我們?cè)诠ぷ髦校?dāng)別人給你主動(dòng)指出錯(cuò)誤的時(shí)候，我們會(huì)覺得我們所謂的“面子”特別的掛不住，可是反過來細(xì)想想，別人冒著得罪的我們風(fēng)險(xiǎn)給我們指正錯(cuò)誤是為什么？是別人閑的無聊沒事做嗎？其實(shí)只是想讓我們做的更好而已。就像我們長(zhǎng)說的，“愛同事，做貴人”這個(gè)愛分好多中，就包括了這種嚴(yán)厲的愛，記得我剛加入公司的時(shí)候?qū)懙牡谝环菘偨Y(jié)，張總就給我寫了六個(gè)大字，“寬是害，嚴(yán)是愛”剛開始我對(duì)語這幾個(gè)字一點(diǎn)都不理解，可是慢慢的.在公司中待的時(shí)間越來越長(zhǎng)，還是終于明白了這其中的道理，其實(shí)生活之中只要我們處處懷著感恩之心，就會(huì)明白所有的事情都是好的事情，所有的事情對(duì)于我們來說都是一個(gè)好的鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
感恩讀后感篇十八
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個(gè)浮華的社會(huì)上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼?！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯臅r(shí)候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過程中許許多多的第一次。書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時(shí)不在的關(guān)心和愛護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無數(shù)的中國人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在的留言簿上留言的.人將自己真實(shí)的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對(duì)父母無私的愛，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。
書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來說明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
感恩讀后感篇十九
有一種感情叫血濃于水，感恩從心開始，讓愛溫暖人間，感恩，是心靈里開出的一株花?！案小笔乔o葉，“恩”是花朵。人人心存感恩，心靈便能百花滿園，世間便能處處充滿花香，若心中沒有感恩，那世間就不會(huì)有愛存在。
《感恩親人》源于你的深情，源于你的重義，源于的知書，源于你的明理，源于你的樂觀，源于你的純樸，源于你的胸襟，源于你的智慧，源于你的知恩，源于你的圖報(bào)。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力，落花感恩流水是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜缥腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手贈(zèng)與我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
在生活中，我們每個(gè)人的心中都裝滿了對(duì)親人沉甸甸的愛，而親人給予我們的愛更是沉積在我們內(nèi)心的最深處，無時(shí)無刻都給予我們最溫暖的能量。
感恩親人，不忘父母贈(zèng)與生命之恩；感恩老師，牢記老師培養(yǎng)教導(dǎo)之恩；感恩朋友，難忘朋友同舟共濟(jì)之恩；感恩自然，感激自然哺育萬物之恩；感恩生活，珍惜生活豐滿靈魂之恩；感恩對(duì)手，尊重對(duì)手逐鹿較量之恩；感恩故鄉(xiāng)，常念故鄉(xiāng)滴水養(yǎng)育之恩；感恩陌生人，感謝陌生人慷慨無私之恩。
讀一本《感恩親人》，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)人生之道。
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