讀后感是讀書后對書中內(nèi)容進行總結(jié)和思考的反饋，可以幫助鞏固自己的閱讀體驗和理解。"那么應(yīng)該如何寫一篇有深度和觸動人心的讀后感呢？首先，要對作品的主題和核心思想進行準確把握，梳理出作品中的亮點和觸動自己的地方。其次，要結(jié)合自身的經(jīng)歷、情感和對世界的觀察，展開個人的思考和感悟。最后，要注意表達方式的準確性和文采的運用，使讀后感更具說服力和感染力。"接下來是一些讀者們的讀后感分享，讓我們一起來看看吧。
感恩讀后感篇一
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；青蛙感恩池塘，因為池塘是它溫暖的家；蝴蝶感恩花朵，因為花朵養(yǎng)育了它。我想要感恩，感恩我的老師。
我們——二十一世紀祖國的花朵來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。老師在我們心里播下了快樂的種子，這個種子慢慢長大，我們也變得愈來愈快樂，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：失敗是成功之母，有了失敗就會有成功呀！更重要的是您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，還教會了我們要學(xué)著去感恩別人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的'大事業(yè)。它其實只表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。比如：下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招一招手，再說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。我們只要擁有一顆感恩、誠實的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！
感恩讀后感篇二
今天我讀了《感恩母親》這本書，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。
快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃您做的菜，今天我也想學(xué)會做菜，以后做給您吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的.一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒?，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!以后我要經(jīng)常給媽媽做飯，感謝老媽為我做的一切！
感恩讀后感篇三
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！
牭碧焱砩希我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。
犎綣我是花，牼鴕做一枝凌霜傲雪的臘梅！犎綣我是樹，牼鴕做懸崖邊上的青松！犎綣我是鳥，牼鴕做一只搏擊長空的雄鷹！犖醫(yī)以感恩之心來面對世界。犎夢業(yè)納命綻放絢麗的花兒！
感恩讀后感篇四
我閱讀了一本好書，那就是《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，看完后，深受感動。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學(xué)會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流沖在海倫手上的時候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。
師愛無痕，凝聚在點點滴滴的細節(jié)中。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的王老師， 我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。 星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠感謝您。
感恩讀后感篇五
——“感恩節(jié)”的感恩教育
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來:
392年前,一批英國主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個多月到達美國東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時,那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時刻,是當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄铩⑸钣闷泛蜕a(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶?；顒?1641年,美國將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會回家過節(jié),就像我們的團圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個微笑、一句問候、一個擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說個笑話、來個腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
感恩讀后感篇六
今天，我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個蘇格蘭小女孩的成長經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的.管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人?？墒菦]過多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。
后來，她走上街頭，成了一個流浪兒。很多年過去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終于有一天，她無意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛著你快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒鎖?！?/p>
原來，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥，飛向很遠很遠的地方?？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔憂”的道理。無論你飛得多高，飛得多遠，時時刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠走高飛之際，父母可能不會不鎖門，但一定會長時間把手機開著，和你保持聯(lián)系，并不時送來一聲溫情的問候。
有句話說得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒有什么愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂時光。
感恩讀后感篇七
當感恩的心這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在它的字里行 間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時的美味，在這 些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當時的困境與他們想吃水果，誤 把牙膏當成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時的美味的懷 念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美 食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少， 去怎樣細細的品味，也找不到當年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我 的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往 日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味?盡管它美味依舊， 可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道，當年的美味已化為記憶了嗎? 生活是什么?我們從當年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多? 想想兒時的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時的自己才是世界上最富有的人!
是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強者?！@就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
感恩讀后感篇八
當一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當我失敗了幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開心一點，當圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)?，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！?。?/p>
杭州市丁蘭實驗小學(xué)四年級:方斐
感恩讀后感篇九
《感恩老師》這本書用樸實、優(yōu)美的語言寫出了真情實感，非常適合兒童。他用溫暖的泉水感化每一個孩子的心，使孩子學(xué)會感恩、懂得感恩。希望孩子們多讀這本書，能讓你受益終身。
感恩老師，一切盡在不言中!
我希望少年兒童都來讀一讀這本書!
感恩讀后感篇十
感恩，讓愛走在心靈。懂得應(yīng)該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感謝父母，同時也要感謝幫助過你的每個人，學(xué)會生活所給予的！
在讀這本書中，我明白了很多人生道德、道理。這本書共有九輯，其中我印象最深刻的'是第五輯：“寬恕別人就是寬恕自己”，這一輯講了很多例文，其中我最喜歡的是：《寬恕是一種美德》，這篇例文主要講了：一位年輕人和他一位朋友開了一家公司，在創(chuàng)業(yè)時，他的朋友竟然把公司的資金挪用了。由于資金不夠，他的公司停業(yè)，他也損失慘重。他對朋友的背信失望至極，由失望轉(zhuǎn)化成怨恨。有時候他喝醉了，就會大罵那位朋友，情緒很低落。有一次去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說：“從你的敘述中，我感覺到，你是那么仇視曾經(jīng)傷害過你的那個朋友。但是，你有改變了嗎？”年輕人搖搖頭。于是，心理醫(yī)生說：“你現(xiàn)在這么不快樂是因為你缺少寬容?！蹦贻p人問心理醫(yī)生：“他傷我傷得那么深，我還要寬恕他嗎？”“寬恕他，并不意味著要你重新接受他，而是要你從被他傷害的陰影里走出來?！毙睦磲t(yī)生說。年輕人點了點頭。是??！寬恕別人就是寬恕自己，實在是一種美德??！
從這篇《寬恕是一種美德》中，我明白了寬恕，讓你的未來更加廣闊；仇恨，卻只能讓你的人生越來越陰暗。在第五輯中有很多道理要我們?nèi)ンw會、明白。對??！寬恕別人就是寬恕自己啊！
《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》這本書中，有著讓人回味無窮的道理故事，這些道理故事在讓我前進，帶我向多姿多彩的道理世界走了一圈！
感恩讀后感篇十一
《感恩老師》讀后感是當然如果我問你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰？你一定會說是老師和父母。這的，因為是父母養(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。
如果讓你回憶老師和你的點點滴滴，是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒有任何一種東西能概括老師對我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學(xué)生奉獻愛的書。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚?，她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學(xué)生信守承諾的.故事。校長承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。
《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。
感恩讀后感篇十二
十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我感謝我的父母，是他們讓了我來到這個世界。但當我、來到世上的那一刻起，父母、卻多了一項繁重的工作照顧我、。盡管這是一種沉重的負擔，但他們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。
陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫?。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我的童年是在父母的關(guān)愛與呵護下無憂無慮地度過的。那時，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，少年的時光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。
誰言寸草心，報得三春暉，現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，我知道，父母是在盼望著我有一個好的成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。所以現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
無論我以前做過什么，只要現(xiàn)在我給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴，想想我們明天的責任。在節(jié)日時的一句祝福，回家時的一杯溫水一聲問候，也是孝敬的一種體現(xiàn)。我們還只是孩子，還不能做什么驚天動地的大事去回報父母長輩，但是，只要我們從小事做起，一樣能盡到我們的責任孝敬父母。
感恩讀后感篇十三
今天我品讀了一本讓人感到震撼的書，書名是《感恩自然》。其中，我印象最深的是一個故事是《誘殺》。它講的是一個獵人利用鹿的團體意識大開殺戒。一天，他打傷一頭鹿后，鹿群一邊哀叫一邊沖過來，不一會兒，子彈就沒了，鹿卻撤退了。
令人沒想到的.是，鹿的叫聲引來了虎。
不一會兒，獵人就被吃了。當人過度捕殺動物時，動物很有可能犧牲自己，和人同歸于盡。雖然它們是動物，但它們也有生命，她們也會想盡辦法逃離悲劇。這個獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當人用智慧捉住它們后，它們也用自己的智慧將人推入絕境。同時，我也覺得，人類總是過度殺害動物，總有一天大自然會為人類這幾年的罪行做出懲罰，我們只有從現(xiàn)在開始熱愛世界上每一個生命，不管是大是小，不管是溫順還是兇猛，所以請保護動物吧！當然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護身邊的植物，它們不會動，常常使人忘記它們是生命，但在大自然面前，每種生命是平等的。
我們所能做的是不隨便摘花，不亂踏草坪……在這本書里，還有許多值得細細品味的故事，所以，我向你推薦這本書。相信你一定會從中受到震撼，學(xué)會感恩！
感恩讀后感篇十四
今天聽了一篇文章，很是動人，很受啟發(fā)。文章大意是：女主人公不幸患了癌癥，且已是晚期，生命的時間只有一個月了！多么殘酷的現(xiàn)實??！可是主人公在強大的母愛之心支持下，在與病痛抗爭中，還念念不忘母親對女兒的拳拳之心，盡可能多地教會女兒生活的本能，在短暫的生命之火彌留期頑強彰顯著博大的母愛，還為女兒的今后生活的重大歷史節(jié)點留下了五封信，以表達作為母親的祝福與叮嚀，分別是高考前、踏入大學(xué)校門后、參加工作了、戀愛結(jié)婚了、做母親了、幾個人生的重大歷史節(jié)點。讀后令人蕩氣回腸，潸然淚下，對天下之母愛肅然起敬！
感恩讀后感篇十五
父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子，父母對孩子做的一切，無論是狠狠地打，還是嚴厲的罵，都是為了孩子著想，我們要理解他們?yōu)楹⒆铀冻龅摹皭邸薄?/p>
文中的“我”被父母管教的很嚴，父母不讓“我”騎自行車趕集，不讓“我”打游戲。現(xiàn)實中，我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔心我的學(xué)習(xí)，處處限制我們的自由，不讓我出去，因為他們知道只要我一出去，不到吃飯時間是不會回來的。父母像長百眼的仙人，對我的行蹤無所不知，對我的性格了如指掌。
我的父母對我管教還行，可是每當我考得差時，他們總是十分嚴厲地教訓(xùn)我，我心里很傷心，好不容易考好點兒，指望著父母給點獎勵和鼓勵，但我最終只聽到淡淡的一句：下次再考好點兒。暑假去蘇州我想去水上樂園，可是老媽就怕一會下雨，生病了怎么辦，就沒去。
倘若有人救了你，你一定會覺得欠他情，父母是我們一生中首先要報答的人，因為他們?yōu)槲覀兛部赖娜松该髁朔较?，在我們一次次的“誤入歧途”時，他們一次次的挽救了我們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
所以，我們每人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去回報他人，回報社會。共創(chuàng)美好未來！
感恩讀后感篇十六
自從我讀了這本感恩故事，我就懂得了怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹，父母；老爺爺和老奶奶，里面有個故事叫花雨傘的里面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，妞妞正要回家時看見外面下起了很大的雨。她說：老天爺，你為什么早不下晚不下，偏要現(xiàn)在下雨呢？教室里有的同學(xué)帶來雨傘，就背起書包回家去了，有的同學(xué)正等著家人來送傘。妞妞心想，我家離這不遠，等雨小了一點就自己回家，我來數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又開始下大了，沒辦法她只好躲在了一家雜貨店門口。
這時，她身邊走來了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說：孩子，撐著這把傘回家去吧，不然媽媽會著急的，妞妞說，謝謝你老爺爺，可是我怎么還你傘呢？老爺爺笑著說，這把雨傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來是這樣啊，妞妞接過傘，謝了老爺爺然后就回家了。
一會功夫妞妞到了家門口了，忽然她看見有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過去，把雨傘給了老奶奶說，您就撐著這把雨傘回家吧，老奶奶說，謝謝你了小朋友，你家就住在這吧，下次我來還你傘，妞妞急著說，不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事，妞妞看著老奶奶慢慢的往家走去，心里別提有多高興了。
這個故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動幫助別人，才能得到更多人的幫助。
感恩讀后感篇十七
最近我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章，讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人，不畏艱難，整整找了20年?？吹剿齻?0年后感謝恩人的場面，在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起父母的生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報非君子。”讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當我看到這幕感人的情景時，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準備的那些帶子，細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W(xué)會感恩，懂得回報他人，讓世界變得更加美好。
感恩讀后感篇十八
“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。
我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨自去買了一本書，因為母親是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個自己最珍貴的金項鏈給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠記住這個故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。
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