方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助我們?cè)趶?fù)雜的情況下有條不紊地行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要考慮問(wèn)題的性質(zhì)、目標(biāo)的要求以及資源的限制等因素。我想我們需要制定一個(gè)方案來(lái)解決當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)。制定方案時(shí)需要與相關(guān)利益相關(guān)方充分溝通和協(xié)商。如果你正在尋找靈感，以下是一些方案案例，或許可以幫到你。
親子活動(dòng)方案有哪些篇一
為慶祝xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，給女教職工創(chuàng)設(shè)輕松快樂(lè)、溫馨和諧、積極向上的節(jié)日氛圍，放飛她們的心情，進(jìn)一步加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)她們的凝聚力和向心力，使她們以更飽滿(mǎn)的熱情和愉悅的心情投入到工作中，經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)討論，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題。
流連世博遺址，夜覽浦江勝景。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月2日——3月13日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、3月2日——3月13日，女教職工在安排好工作的前提下，有半天的假期可自行安排。
2、3月6日下午1：50從校門(mén)口統(tǒng)一出發(fā)(由大巴接送)，瀏覽世博大道，晚上觀賞浦江兩岸夜景，二十點(diǎn)三十分左右返程;3月6日下午1:50分以后的課由年級(jí)組長(zhǎng)按照慣例安排好。(麻煩男同胞了!)。
四、準(zhǔn)備工作。
1、和校長(zhǎng)室、黨支部溝通活動(dòng)內(nèi)容。
2、聯(lián)系黃浦江游覽有限公司和旅游公司，安排好活動(dòng)內(nèi)容與具體事宜。
3、2月26日之前統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的確切人數(shù)并上報(bào)。
5、負(fù)責(zé)攝影：秦xx。
6、活動(dòng)組織者：黃xx、陳xx。
為熱烈慶祝周年“三八”婦女節(jié)的到來(lái)，公司工會(huì)決定開(kāi)展“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：3月8日。
二、活動(dòng)對(duì)象：公司所有女員工。
活動(dòng)一：溫馨慰問(wèn)。
1.活動(dòng)方式及目的：通過(guò)感謝信和心意卡的方式將公司對(duì)員工的感謝及節(jié)日。
最美好的祝愿?jìng)鬟f給每位女員工。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)一：美容與健康講座。
1.活動(dòng)目的：讓員工擁有更專(zhuān)業(yè)的美容、健康知識(shí)，更好的展現(xiàn)人的形象。
2.活動(dòng)方式：邀請(qǐng)美容專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行美容講座。
4.活動(dòng)對(duì)象：各部、室女員工。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)二：登山比賽。
(一)活動(dòng)目的：響應(yīng)各級(jí)部門(mén)“全民健身”號(hào)召，組織女員工到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(四)活動(dòng)對(duì)象：公司所有女員工。
(五)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
(六)行程安排：
1、下午14點(diǎn)，全體女員工在公司新樓集中，一起出發(fā)。
2、14點(diǎn)50分，到達(dá)巖山下。
3、15點(diǎn)00分，開(kāi)始登山比賽。
4、大概16點(diǎn)00分，到達(dá)山頂。
5、17點(diǎn)30分，返回山底。
(七)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)參加活動(dòng)的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運(yùn)動(dòng)服，以便于識(shí)別，實(shí)習(xí)員工可穿戴自己的運(yùn)動(dòng)服。
2、比賽過(guò)程中，在山道路窄地段，需超越時(shí)要在確保安全的情況下超越，被超越者要禮讓從后邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動(dòng)阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對(duì)其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險(xiǎn)動(dòng)作及其它阻礙他人動(dòng)作的行為。
4、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序、注意安全。
(八)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一幅;。
二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)羽筆球拍一幅;。
三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)隨手泡一個(gè)。
(九)其它：
1、比賽路線(xiàn)：----山頂(大佛處)。
2、物品準(zhǔn)備：礦泉水、應(yīng)急藥品。
3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，車(chē)輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。
4、未盡事宜另行通知。
一年一度的三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)婦女和中國(guó)兒童發(fā)展綱要，切實(shí)貫徹落實(shí)“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強(qiáng)教職工的凝聚力，表達(dá)學(xué)校對(duì)女教職工的關(guān)懷和問(wèn)候;同時(shí)也本著少花錢(qián)辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)討論，大家達(dá)成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。
一、活動(dòng)主題。
趣味健身慶“三八”
二、活動(dòng)組織與參與。
1、學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)。
2、全體女教職工參與，男教師負(fù)責(zé)裁判協(xié)助工作。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、3月2日至5日準(zhǔn)備。
2、3月6日下午3:30，以年級(jí)組+行政組共7個(gè)小組為單位，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求。
1、參加活動(dòng)的教師分7個(gè)小組，參加3個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)比賽，計(jì)團(tuán)體總分。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”
3、參加活動(dòng)的老師要根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)到位。一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮，確?；顒?dòng)過(guò)程安全、有序、快樂(lè)進(jìn)行。
工隊(duì)伍的凝聚力。公司利用下午時(shí)間，分別于3月7和3月8日組織全體女員工進(jìn)行一次“開(kāi)心”活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)精心挑選和意見(jiàn)征詢(xún)，此次活動(dòng)共為員工安排了四項(xiàng)內(nèi)容(任選其一)：
1、體育運(yùn)動(dòng);。
2、各類(lèi)小游戲;。
3、知識(shí)小問(wèn)答;。
4、頒發(fā)部分物品、現(xiàn)金、放假、所有女性人員聚餐。
且使來(lái)自五湖四海的員工們了解到xx公司發(fā)展知識(shí)、企業(yè)福利、企業(yè)內(nèi)涵等各方面;員工也是可以體會(huì)公司對(duì)員工關(guān)心與支持。
時(shí)間人員定位：
公司所有女性人員(合計(jì)39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報(bào)名單。
第一項(xiàng)體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)。
1、各門(mén)店人員參加跳繩比賽，每三人一組，優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。
獎(jiǎng)的評(píng)選。東西門(mén)人員一起把優(yōu)勝人員集中至發(fā)布會(huì)舞臺(tái)搭建公司。
第二項(xiàng)游戲安排：(點(diǎn)鼻子、夾珠子任選其一)。
1、各門(mén)店人員參加點(diǎn)鼻子，每三人一組，優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。
獎(jiǎng)的評(píng)選。東西門(mén)人員一起把優(yōu)勝人員集中至發(fā)布會(huì)舞臺(tái)搭建公司。
第三項(xiàng)知識(shí)小問(wèn)答安排：
1、各門(mén)店人員集中在3月8日晚七點(diǎn)鐘在活動(dòng)策劃部二樓會(huì)議室舉行。
2、由行政人事部人員舉行提問(wèn)式回答。回答人員進(jìn)行排名，由第一名開(kāi)始按順序排名。
名次第一名第二名第三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)參與獎(jiǎng)活動(dòng)物品置辦總合計(jì)費(fèi)用為1100元(獎(jiǎng)項(xiàng)詳細(xì)設(shè)置情況，可以根據(jù)情況而定)。
第四項(xiàng)內(nèi)容安排：
1、有部分員工提出直接發(fā)放物品或是現(xiàn)金。
2、有部分員工提出三八婦女節(jié)放假半天。
3、所有人員3月8日下午聚餐一次。員工聚餐費(fèi)用為300元/桌*4桌=1200元。
親子活動(dòng)方案有哪些篇二
一個(gè)完整的活動(dòng)策劃方案包括十二部分：
三、
活動(dòng)主題。1、確定活動(dòng)主題，2、包裝活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)方式。既然是門(mén)店銷(xiāo)售，那就是現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售咯。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
六、廣告配合方式。條幅啊，宣傳彩頁(yè)啊，充氣娃娃啊等等，搞外圍氣氛的東西。
七、前期準(zhǔn)備。1、人員安排，2、物資準(zhǔn)備，3、試驗(yàn)方案（要試驗(yàn)一下方案的可行性，試點(diǎn)）。
九、后期延續(xù)。這個(gè)活動(dòng)雖然主題一定只能做1次，但是借助這個(gè)活動(dòng)，可以將銷(xiāo)售延續(xù)好多天，怎么延續(xù)，就是你的問(wèn)題了。
十、費(fèi)用預(yù)算。這個(gè)工作難度比較大，你要把各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支盡可能的列出來(lái)，再附加上下浮動(dòng)空間，老板看了會(huì)很滿(mǎn)意，支出對(duì)于一個(gè)公司很關(guān)鍵的。
十二、效果預(yù)估。自我評(píng)估這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展以后能有多大“效果”。公司所關(guān)注的效果就是收入情況，但是這個(gè)誰(shuí)知道呢！所以要保守估計(jì)，如果超出了那是領(lǐng)導(dǎo)的“組織調(diào)度能力”發(fā)揮了作用，如果和你的估計(jì)差不多，那是你做了該做的工作。你明白我的意思吧。將本次活動(dòng)的支出與預(yù)計(jì)收益情況列出來(lái)，讓老板看到賺頭。當(dāng)然老板也不是傻子，如果最后結(jié)果不好，老板不會(huì)怪你的。有很多結(jié)果并非以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
人員分工。
應(yīng)急預(yù)案。
活動(dòng)細(xì)則活動(dòng)流程及時(shí)間安排——活動(dòng)可行性的保障。
物料，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，時(shí)間安排。
一個(gè)活動(dòng)包括哪些部分？
親愛(ài)的童鞋們：
1、堅(jiān)持自愿的原則。2、堅(jiān)持aa制原則。3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。4、堅(jiān)持一切從儉原則。5、堅(jiān)持歡樂(lè)第一原則。
二、聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：2012年xx月xx日19:30時(shí)-23:00（某個(gè)周末）地點(diǎn)：香山公園（大家討論待定）。
三、聚會(huì)的保障。
為了此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，特成立此次聚會(huì)籌備委員會(huì),全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、指揮、采購(gòu)、聯(lián)絡(luò)工作，所有成員自愿報(bào)名，民主討論推薦。
1、策劃組：2、聯(lián)絡(luò)組：3、采購(gòu)組：4、道具準(zhǔn)備組：5、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：6、主持人：
四、活動(dòng)流程。
（一）參與聚會(huì)的同學(xué)來(lái)是進(jìn)場(chǎng)（19點(diǎn)00分--19點(diǎn)30分）；
（二）主持人上臺(tái)宣布開(kāi)始（20點(diǎn)00分）；
（三）自我介紹。方式：第一個(gè)人說(shuō)“我叫×××”，第二個(gè)人說(shuō)：“我是×××旁邊的××”，以此類(lèi)推，可在自己名字前加一個(gè)形容詞.說(shuō)不出的人要受罰，唱歌，講笑話(huà)，演小品等，可由主持人指定。
（四）游戲環(huán)節(jié)：1、諾亞方舟。
條件：不限場(chǎng)地、人數(shù)。
條件：不限場(chǎng)地、不限人數(shù)。
抽簽或者以猜拳的方式?jīng)Q定出國(guó)王,然后國(guó)王可以對(duì)其他人提出各種要求，比如原地轉(zhuǎn)三圈并學(xué)狗叫,或者做一些比較奇怪的事,如穿古怪的衣服,跳奇怪的舞或者給國(guó)王端茶倒水什么的(國(guó)王只有三個(gè)指令,不可以把三條指令都用在一個(gè)人身上...三條用過(guò)之后重新選擇國(guó)王,還有國(guó)王的要求不能過(guò)火，否則引起眾怒，國(guó)王必需接受公審大會(huì)呵)。
5、瞎子亂點(diǎn)兵。
人數(shù)：10幾個(gè)人。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。
或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
條件：不限場(chǎng)地、不限人數(shù)，推薦男女各一半。
條件：不限場(chǎng)地、人數(shù)。
劃
方
案
主辦單位：一生有你團(tuán)隊(duì)。
策劃人：楊浪、陳艷金、冉力。
目錄。
一、前言。
二、活動(dòng)主題。
三、市場(chǎng)分析。
（1）宏觀環(huán)境分析。
（2）微觀環(huán)境分析。
四、策劃的目標(biāo)。
五、宣傳。
六、戰(zhàn)略。
七、策略與方案。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前言。
五一假期即將到來(lái)，不管是學(xué)生、上班族還是家庭都是一個(gè)好好放松的機(jī)會(huì)。由于放假時(shí)間比較長(zhǎng)，游客的數(shù)量和停留的時(shí)間也增加。但作為餐飲店卻是競(jìng)爭(zhēng)最激烈、最忙碌的時(shí)候，位處熙街中心地段的“絡(luò)繹軒私家菜”不應(yīng)該錯(cuò)失良機(jī)，應(yīng)及時(shí)推出各種宣傳和促銷(xiāo)活動(dòng)以滿(mǎn)足不同類(lèi)型消費(fèi)者的不同需求并提高營(yíng)業(yè)額、知名度等，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的熙街中處于不敗之地。好的促銷(xiāo)活動(dòng)可使?fàn)I業(yè)額提高幾倍，因此嚴(yán)密的策劃方案成為關(guān)鍵的因素。
活動(dòng)主題。
五一回饋真情流露。
市場(chǎng)分析。
一、宏觀環(huán)境分析：位于大學(xué)城比較繁華的街區(qū)，周?chē)卸嗨髮W(xué)圍繞，人流量比較集中的地方?！敖j(luò)繹軒私家菜”作為熙街少有的一家私家菜，相對(duì)而言有極大的優(yōu)勢(shì)。但周?chē)兄囝?lèi)型的餐飲店（天天美食城、火源鐵板燒和段記北京烤鴨等）集聚，因此餐飲店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈。所以小餐飲企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行定位，這就要求經(jīng)營(yíng)者必須了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要定位方向，要熟悉客源市場(chǎng)的構(gòu)成，能夠分析潛在市場(chǎng)的變化及變化的趨勢(shì)，從而掌握定位的靈活性，做到既能吸引不同類(lèi)型的顧客，又要主次分明。
1、自身的分析1)、本店以暖色調(diào)燈光為主，營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又高雅的就餐環(huán)境，桌面上擺放著蠟燭、古典西式臺(tái)燈、富有生機(jī)的白玫瑰，墻壁上的裝飾充滿(mǎn)濃厚的藝術(shù)氣息（各種和諧就餐畫(huà)面的壁紙、以及多種多樣的現(xiàn)代化掛幅），給人的感覺(jué)就是高端大氣上檔次，讓顧客在這里能找到歸宿感，里面還有一個(gè)優(yōu)雅的屏風(fēng)，將空間分為兩個(gè)部分，店內(nèi)設(shè)有全方位空調(diào)，讓顧客在這里就餐四季宜人。2）、《絡(luò)繹軒私家菜》里面的服務(wù)員都以小齡化為主，讓大學(xué)城里的大學(xué)生都有種舒適、親切的感覺(jué)，服務(wù)員對(duì)到來(lái)的顧客都面帶微笑、以禮相待，表現(xiàn)了店內(nèi)服務(wù)員極高的職業(yè)素養(yǎng)，給人一種專(zhuān)業(yè)、貼心、敬業(yè)的感覺(jué)。3）“絡(luò)繹軒私家菜”里有各種各樣的私家菜，滿(mǎn)足了來(lái)自不同地方的消費(fèi)者的口味。店內(nèi)比較有特色的菜如：“干迫牛仔骨”、“金牌鱔魚(yú)筒”、“鐵板跳跳豆腐”和“鐵板黑椒牛柳”等等。
2、消費(fèi)者分析。
私家菜不同于一般的餐飲店，做私家菜對(duì)各方面的要求都比一般的餐飲店高，不管是菜的品質(zhì)還是服務(wù)都是高水準(zhǔn)化，所以它所花費(fèi)的成本也比一般的餐飲店高得多。因此“絡(luò)繹軒私家菜”主要針對(duì)的銷(xiāo)售對(duì)象如下：1）對(duì)于學(xué)生：a、對(duì)于個(gè)人：位于大學(xué)城熙街，“絡(luò)繹軒私家菜”主要是針對(duì)消費(fèi)能力比較高的學(xué)生，由于作為私家菜店，又處于各所大學(xué)的中心，周?chē)牟惋嫷瓴挥?jì)其數(shù)，一些消費(fèi)能力不高的學(xué)生一般會(huì)選擇消費(fèi)不是很高的餐飲店，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果只有1/3的學(xué)生愿意選擇和能承擔(dān)這種消費(fèi)。所以私家菜店應(yīng)主要針對(duì)這1/3的學(xué)生進(jìn)行銷(xiāo)售。根據(jù)這特點(diǎn)而制定方案。
b、對(duì)于團(tuán)體：雖然對(duì)于學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)私家菜的比一般餐飲店。
侶情侶集中的地方，情侶一般喜歡在比較溫馨、浪漫、有格調(diào)的地方約會(huì)，“絡(luò)繹軒私家菜”店內(nèi)的裝飾完全適合情侶約會(huì)，溫馨而又優(yōu)雅。2）對(duì)于家庭：
a、對(duì)于教師家庭：在大學(xué)城有很多的教師家庭已經(jīng)定居在熙。
街的周?chē)?，教師一般都比較忙，很少有時(shí)間能夠自己在家里忙碌，因此當(dāng)家里有什么值得慶祝的事情（如家里有人過(guò)生日、遇到一些節(jié)假家人團(tuán)圓、家里有人升值等等）時(shí)，私家菜店是最有家和團(tuán)圓的氣氛的場(chǎng)所，菜品也是最符合家人在一起慶祝的。所以私家菜店成為了他們的優(yōu)選場(chǎng)地。
b、對(duì)于普通家庭：在大學(xué)城周?chē)采钪恍┢胀ň用瘢谝恍┕?jié)假時(shí)候，作為一個(gè)家庭出去慶祝、放松也十分多，然而私家菜館也十分符合家庭聚餐。
3、競(jìng)爭(zhēng)者分析。
本店與其周?chē)牟惋嫷晷纬闪藰O大差異，在“絡(luò)繹軒私家菜”店的周?chē)鷽](méi)有其他私家菜館。在這方面私家菜占了很大的優(yōu)勢(shì)，但其他類(lèi)型的餐飲店甚多，其中以“權(quán)韓自助烤肉”、“天天美食城”和“段記北京烤鴨”對(duì)“絡(luò)繹軒私家菜”產(chǎn)生的商業(yè)危險(xiǎn)最大，對(duì)其競(jìng)爭(zhēng)者分析如下：1）、“權(quán)韓自助烤肉”主要是以烤肉為主，以肉為主，烤肉主要的銷(xiāo)售人群還是以學(xué)生為主，其價(jià)格為48元每人，其中酒水免費(fèi)，因此深受學(xué)生們的喜愛(ài)。但烤肉店形式單一只有烤肉，去過(guò)幾次之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)除了烤肉就沒(méi)有什么，也會(huì)對(duì)烤肉店的喜愛(ài)度下降，而且作為大學(xué)生多數(shù)都知道烤肉吃多了會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生一些負(fù)面影響。
親子活動(dòng)方案有哪些篇三
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展"我讀書(shū)，我快樂(lè)"親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)員的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我美麗。
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)員明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書(shū)角，為學(xué)員借閱圖書(shū)提供方便。
3、各中隊(duì)開(kāi)辟"書(shū)香園"，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)員和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得，讓學(xué)員好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈。
2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
1、向留守兒童家長(zhǎng)宣傳：留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展"我讀書(shū)，我快樂(lè)"親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)明說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。
2、留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展"我讀書(shū)，我快樂(lè)"親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。
3、分別邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和學(xué)員共同商討本學(xué)期的必讀書(shū)目，制訂體的`讀書(shū)方案，讀書(shū)計(jì)劃。
4、學(xué)員和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)各班級(jí)的讀書(shū)節(jié)微標(biāo)，并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出最佳微標(biāo)，為讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造氛圍。
1、向家長(zhǎng)宣布每周必讀的書(shū)目，如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、要求家長(zhǎng)于每周一填好反饋表一張，如實(shí)反映孩子上周的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每周讀書(shū)之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、通過(guò)與學(xué)員交流，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中"親子共讀"的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校的"書(shū)香園"平臺(tái)上進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。
1、在學(xué)員中開(kāi)展"我的讀書(shū)生活"演講比賽，激勵(lì)學(xué)員裝互相督促，促進(jìn)閱讀。
2、開(kāi)展"小書(shū)房評(píng)比"活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。
3、交換讀書(shū)書(shū)目，交流讀書(shū)心得。
4、在家長(zhǎng)中開(kāi)展"我和孩子共讀書(shū)"征文比賽，交流家教方法。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)獲得知識(shí)的源泉，讀書(shū)可以使人明史，讀書(shū)可以使人壯志，讀書(shū)可以使人才智豐盈。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)員多讀書(shū)、讀好書(shū)，已經(jīng)成為教育的一種時(shí)尚，成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要。
"我讀書(shū)，我快樂(lè)"親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了一場(chǎng)讀書(shū)熱。不僅吸引了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，更重要的是學(xué)員們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)員讀書(shū)的熱情，堅(jiān)定了多讀書(shū)讀好書(shū)的信念，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中充實(shí)自我，升華自我，完善自我。
親子活動(dòng)方案有哪些篇四
一、活動(dòng)目的：
與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，中班組特開(kāi)展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的.人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
二、春游時(shí)間：
xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
農(nóng)耕年華
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長(zhǎng)帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
五、安全應(yīng)急具體措施 ：
（一）安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師，認(rèn)真組織活動(dòng)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）
2、在出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
（三）幼兒走失處理：
1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
（四）對(duì)幼兒的要求：
抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木，不摘花草，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線(xiàn)內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。
六、活動(dòng)流程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。
2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。（到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。）
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案有哪些篇五
3、學(xué)會(huì)感恩，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自我心愿的畫(huà)，張貼到展板上；
3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事；
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
1、從5月7日起，利用一周的時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。
4、5月10日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。
親子活動(dòng)方案有哪些篇六
為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶(hù)外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00。
吳家燕兒河水庫(kù)。
全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。
大班家委會(huì)。
1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。
3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶(hù)外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。
7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料。
8、媒體報(bào)道聯(lián)系。
1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。
2、到達(dá)目的地集中。（9：00）3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”。
4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書(shū)簽名，留影。
5、分組野炊。（10：30）6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）７、下午１4：00集中，統(tǒng)一返回。
1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車(chē)輛自備。
2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。
3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。
5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。
1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線(xiàn)和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；
3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展。
2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。
親子活動(dòng)方案有哪些篇七
透過(guò)活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶。
1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、游戲：
2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目。
4、共同演唱歌曲：慶祝六一。
親子活動(dòng)方案有哪些篇八
1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。
（一）入園接待。
熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線(xiàn)（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）。
2、游戲活動(dòng)：
1）自我介紹。
玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開(kāi)始介紹自我，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。
2）唱歌表演：《你好》。
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈。
步驟：
每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線(xiàn)頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂(lè)游戲）。
最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。
親子活動(dòng)方案有哪些篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。
參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
比賽項(xiàng)目：
1、雙人跳繩。
方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）。
2、運(yùn)輸隊(duì)。
方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）。
3、過(guò)河拆橋：
方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）。
4、夾乒乓球。
每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）。
比賽方法。
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
推小車(chē)(幼中)
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
推小車(chē)(幼中)
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
站報(bào)紙 準(zhǔn)備：12張大報(bào)紙 。玩法：抽簽派出12對(duì)親子參加。每對(duì)親子站在一張大報(bào)紙上，兩對(duì)親子對(duì)猜石頭、剪刀、布，輸?shù)?把報(bào)紙對(duì)折，如此類(lèi)推，直到報(bào)紙不可對(duì)折時(shí)，父母要抱起孩子，這就算輸了。
我給爸爸媽媽穿衣服
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
我給爸爸媽媽穿衣服
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
齊心協(xié)力吃果果
目的：要求幼兒能用清楚的'語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判斷出方向。
準(zhǔn)備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語(yǔ)言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
過(guò)河
玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子一同坐在“小船”(輪胎車(chē))上，聽(tīng)到裁判員的口令后，拉住繩索往前行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十一
以創(chuàng)省級(jí)文化強(qiáng)街為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)三年的努力，建設(shè)與錢(qián)江新城cbd核心區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的、與城市化進(jìn)程相適應(yīng)的、與群眾需求相適應(yīng)的，設(shè)施先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，人人共享的公共文化服務(wù)體系。
四、主要任務(wù)。
加強(qiáng)基層文化體育設(shè)施建設(shè)。按照“覆蓋廣、功能齊、多樣化”的原則，結(jié)合不同社區(qū)實(shí)際情況，建設(shè)與城市化進(jìn)程相適應(yīng)、功能齊全、群眾樂(lè)于接受的文體設(shè)施。
1、建設(shè)多功能文化活動(dòng)場(chǎng)所。按省文化示范社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社區(qū)文化活動(dòng)室，設(shè)有多功能活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、培訓(xùn)排練室、文體娛樂(lè)室，并建有文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成五福社區(qū)老年活動(dòng)室、水湘社區(qū)文化活動(dòng)室、江錦社區(qū)文化活動(dòng)室的建設(shè)。2014年實(shí)現(xiàn)90%的社區(qū)建有200平方米以上的文化活動(dòng)室。
2、實(shí)施文體設(shè)施提升工程。各社區(qū)至少建設(shè)2套健身路徑，并按《市城市。
2---。
2、培育居民文體志愿者。發(fā)展一批熱心社區(qū)文體事業(yè)的志愿者，實(shí)現(xiàn)志愿者人數(shù)占社區(qū)常住人口3%以上。定期開(kāi)展培訓(xùn)，促進(jìn)文體志愿服務(wù)常態(tài)化。
3、實(shí)施社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃。社區(qū)文體分管領(lǐng)導(dǎo)、文體管理員必須在上任一年內(nèi)取得三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū)，三年內(nèi)取得一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū)。2014年，每千人擁有各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員5名以上。
【清明的內(nèi)涵】。
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?，是中華文明生生不息、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】。
4---。
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
【活動(dòng)過(guò)程】、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
6---是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延?！?/p>
活動(dòng)題目：“新年新面孔”
參加人員：全體職工參加。
活動(dòng)工具：a4大的彩色或者打印紙若干張、相應(yīng)的水彩筆數(shù)盒。
1、把所有職工編號(hào)，如有20個(gè)職。
8---。
活動(dòng)亮點(diǎn)：這項(xiàng)活動(dòng)不管你畫(huà)得好還是畫(huà)得不好，所有職工都必須參加，又新穎，又有趣，又還可以評(píng)獎(jiǎng)。這個(gè)活動(dòng)可以反復(fù)搞，每次畫(huà)出來(lái)的自己的像都不一樣。
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親子活動(dòng)方案有哪些篇十二
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
暫定20xx年10月22日(本周六)。
快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)。
小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。
自助燒烤;安排些小游戲。
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話(huà)通知各位家長(zhǎng)，諸位家長(zhǎng)，不管能否參加，請(qǐng)及時(shí)，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。
2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái)，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng)，各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。
3、人員召集：20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。
4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。
5、活動(dòng)的結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂(lè)回家。
1、聯(lián)系本組組員，然后購(gòu)買(mǎi)燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對(duì)本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結(jié)算。
1、肉類(lèi)：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等。
2、海鮮類(lèi)：蝦、魷魚(yú)等。
3、蔬菜類(lèi)：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等。
4、主食類(lèi)：玉米、饅頭片等。
5、調(diào)料類(lèi)：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
6、飲料類(lèi)：王老吉、可樂(lè)、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
7、水果類(lèi)：這個(gè)就多了，最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。
2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對(duì)本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)提出，謝謝。
5、預(yù)祝大家玩得開(kāi)心!
親子活動(dòng)方案有哪些篇十三
四、活動(dòng)形式：將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31~36個(gè)月分成四個(gè)年齡段，分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。
五、具體時(shí)間安排及內(nèi)容
(一)8:45——9:00 簽到、測(cè)量身高體重、領(lǐng)取入場(chǎng)卷(工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé))
(二)9:00——9:10 熱身律動(dòng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始(家教組長(zhǎng)作歡迎詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始;向大家宣布開(kāi)放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域)
(三)9:10——10:00 游戲活動(dòng)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng))
(四)10:00——10:20 清場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。(放一段音樂(lè)后，廣播宣布活動(dòng)結(jié)束)
六、具體游戲內(nèi)容
(一)戶(hù)外活動(dòng)(兩位教師負(fù)責(zé)，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)注意安全，并能將物品物歸原處)
l 體育游戲——紅綠燈(富勤)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作，能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。
2、鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：室外
活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子會(huì)用圓盤(pán)當(dāng)做汽車(chē)方向盤(pán)“開(kāi)著汽車(chē)”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
出示紅燈標(biāo)志問(wèn)：這是什么?
……綠……這像什么?
談話(huà)：當(dāng)汽車(chē)和我們過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)紅燈就要怎么樣?(停下來(lái))看見(jiàn)綠燈才能怎樣?(往前開(kāi)走)
2、游戲進(jìn)行。
3、媽媽和孩子扮演司機(jī)開(kāi)汽車(chē)，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。
l 小型運(yùn)動(dòng)器械
讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具，家長(zhǎng)和孩子一起玩。
(二)室內(nèi)區(qū)域游戲
l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(陳曉潔)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
3、樂(lè)意和家人或同伴合作游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫(huà)碗若干個(gè)。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。
2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。
3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。
l 區(qū)域活動(dòng)2：體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師：張曉鋒)
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃一個(gè) 墊子若干
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。
2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當(dāng)說(shuō)“拔出來(lái)啦”，動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)
3、家長(zhǎng)與寶寶游戲，注意與寶寶進(jìn)行眼神交流，動(dòng)作夸張但要適度，不能用力過(guò)大，避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒，用快樂(lè)的情緒感染寶寶。
l 集體游戲——合作拋球(陳曉潔張曉鋒)
活動(dòng)目的：練習(xí)拋接的動(dòng)作，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠球若干、毛巾若干
活動(dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球，兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來(lái)。第一，指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角，別讓球掉下來(lái)。第二，指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠?jī)蓚€(gè)人的合作時(shí)，游戲便饒有興趣了。
l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——玩紙棒(邸立娜)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙自制玩具，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2、跟著音樂(lè)做動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兩人為一組，每組提供：廢舊報(bào)紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。
自制的玩具紙棒一根，音樂(lè)《美猴王》
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、出示自制的玩具紙棒：“寶寶瞧，這是老師做的小棒，他是什么樣的呀?長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，上面有彩色條紋。我的小棒可好玩了!”
2、教師講解做小棒的方法。
3、教師邊示范邊講解：“先將報(bào)紙平鋪在地板上，家長(zhǎng)協(xié)助寶寶把報(bào)紙卷成長(zhǎng)長(zhǎng)的棒狀，然后在封口出貼上雙面膠封口。接著請(qǐng)家長(zhǎng)把彩條貼在小棒的一端。貼的時(shí)候彩條稍向下傾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩條的另一端將彩條卷在小棒上，最后用雙面膠固定好。”
4、給寶寶發(fā)放操作材料，兩個(gè)寶寶為一組進(jìn)行制作。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
5、小棒制作好后，教師帶領(lǐng)寶寶拿著小棒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。動(dòng)作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍(將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過(guò)小棒)、握拳揮動(dòng)等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶練習(xí)卷的動(dòng)作，同時(shí)還可讓寶寶學(xué)習(xí)撕和貼。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓寶寶自己動(dòng)手操作。
l 區(qū)域活動(dòng)2、益智游戲——擲骰子(周麗玉)
活動(dòng)目的：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。
2、在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
3、游戲中增進(jìn)親子之間的感情。
活動(dòng)材料：正方形的動(dòng)物箱子(骰子)、各種動(dòng)物的頭飾(小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥(niǎo)等)
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子積極參與，安靜游戲。
2、向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹游戲活動(dòng)指導(dǎo)，特別是祖輩的家長(zhǎng)。(家長(zhǎng)和寶寶輪流擲骰子，當(dāng)骰子落地時(shí)，家長(zhǎng)和寶寶就一起模仿骰子上面小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。)
幼兒——1、看誰(shuí)的表演好
2、高興的玩游戲
家長(zhǎng)——1、讓幼兒大膽的跟家長(zhǎng)一起表演。
2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令表演游戲。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。
l 集體游戲：語(yǔ)言游戲——認(rèn)識(shí)動(dòng)物的嘴(邸立娜周麗玉)
活動(dòng)目的：鞏固對(duì)小動(dòng)物的'特征的認(rèn)識(shí)，知道動(dòng)物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、公雞、鴨子、鳥(niǎo)兒、兔子的圖片或玩具。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥(niǎo)、兔子的特征。
出現(xiàn)公雞：“這是誰(shuí)”它的嘴是什么樣的?公雞有個(gè)尖尖嘴。
出示鴨子：“這是誰(shuí)”它的嘴是什么樣的?鴨子有個(gè)扁扁嘴。
用以上同樣的方法知道鳥(niǎo)有個(gè)彎彎嘴、兔子有個(gè)三瓣嘴。
2、能看著實(shí)物念兒歌，也可采用成人與孩子分說(shuō)的形式復(fù)習(xí)。
一、點(diǎn)名活動(dòng)：滾皮球
活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤(pán)腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。
2、教師情緒飽滿(mǎn)，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好!歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說(shuō)：”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼。”
3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”
教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰(shuí)邊上，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
二、生活活動(dòng)：寶寶來(lái)洗手
活動(dòng)目標(biāo)：提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。
兒歌：洗手歌
小朋友們來(lái)洗手，拉拉袖，濕濕手，
抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，
甩一甩，擦擦干。
三、律動(dòng)：小手拍拍
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
2、讓寶寶嘗試語(yǔ)言口令與動(dòng)作配合。
3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》
小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
活動(dòng)過(guò)程：
1、先請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。
2、跟著音樂(lè)，小朋友自己做動(dòng)作。
3、跟著音樂(lè)，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂(lè)游戲。
四、動(dòng)手游戲：搭高樓
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木
活動(dòng)過(guò)程：先從一堆積木開(kāi)始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂(lè)。在搭建過(guò)程中，要一直和寶寶說(shuō)話(huà)，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說(shuō)出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓。看著你剛搭好的高樓坍塌下來(lái)，會(huì)促進(jìn)寶寶因果意識(shí)的發(fā)育。
五、美術(shù)活動(dòng)：涂色——小花
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂(lè)《多啦a夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤(pán)1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫(huà)紙1o張，盤(pán)子10個(gè)，布娃娃。
活動(dòng)過(guò)程：
對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：此次活動(dòng)的目的在于通過(guò)讓寶寶用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
(1)教師從手指游戲“開(kāi)小花”自然過(guò)渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫(huà)小花。教師示范點(diǎn)畫(huà)的過(guò)程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛(ài)的顏色用手指點(diǎn)畫(huà)。
(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫(huà)小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫(huà)小花。
六、體育活動(dòng)：大型玩具
活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。
活動(dòng)過(guò)程：
1.家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來(lái)坐滑梯，并告訴大家你是誰(shuí)?”教師有序地請(qǐng)寶寶上來(lái)坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問(wèn)寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長(zhǎng)協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)：“×××、×××，真勇敢?！?/p>
3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
七、活動(dòng)反思：
下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧，露出了久違的太陽(yáng)，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。一進(jìn)教室，孩子們就驚呼不已，一各個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來(lái)了椅子，拿好自己的一份餐盤(pán)，準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了，也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開(kāi)始，我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久，但是事實(shí)卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開(kāi)，非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌，我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長(zhǎng)們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn)，每個(gè)孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進(jìn)行著，有孩子因?yàn)闆](méi)拿到第一名而哭鼻子的;有家長(zhǎng)為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開(kāi)的……活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長(zhǎng)的手一蹦一跳地回家了。
經(jīng)過(guò)那次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少，他們大膽的像我述說(shuō)他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺(jué)，孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十四
知道自己的名字，聽(tīng)到點(diǎn)名后有應(yīng)答。
1.接待。
教師熱情接待寶寶，與寶寶及家長(zhǎng)交流問(wèn)候。
2.點(diǎn)名。
教師邊拍手邊念問(wèn)答歌：“×××，在哪里?”被點(diǎn)到的寶寶向大家問(wèn)好：“在這里，我是×××，大家好?！贝蠹彝瑫r(shí)向?qū)殞殕?wèn)好：“×××你好，我們喜歡你?！?/p>
指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后，大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。
手指游戲：五指歌
鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力及小肌肉活動(dòng)的靈巧性。
教師念《五指歌》，家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶隨兒歌內(nèi)容逐一打開(kāi)五指。
親子游戲 ：大風(fēng)和樹(shù)葉
鍛煉反應(yīng)能力及走、跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
：聽(tīng)信號(hào)在一定范圍內(nèi)四散走、跑交替。
指導(dǎo)要點(diǎn)：在追逐中，家長(zhǎng)用語(yǔ)言提醒寶寶不要相互碰撞。
聰明寶寶：粘貼樹(shù)葉
學(xué)習(xí)正確使用膠棒的方法，養(yǎng)成良好的收放習(xí)慣。
活動(dòng)材料：膠棒、紙、各種樹(shù)葉。
根據(jù)樹(shù)葉的外形特征想象粘貼出不同的動(dòng)物。
指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)啟發(fā)寶寶說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉像什么，根據(jù)想象指導(dǎo)寶寶自己粘貼出相應(yīng)的動(dòng)物。
開(kāi)心時(shí)刻：模仿小動(dòng)物
愿意參加到活動(dòng)中，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)材料：用樹(shù)葉粘貼的各種小動(dòng)物，音樂(lè)。
按照粘貼的動(dòng)物形象模仿做相應(yīng)的走、跳、飛、游等動(dòng)作。
指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)和寶寶共同游戲，激發(fā)寶寶參與的興趣和欲望。
朋友多多：小講臺(tái)
培養(yǎng)大膽表達(dá)的能力，建立自信。
紅花小貼片。
1.教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長(zhǎng)帶寶寶坐到墊子上。
3.鼓勵(lì)寶寶依次走上小講臺(tái)，為完成介紹的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶大膽走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的名字和年齡。對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，幫助他說(shuō)出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說(shuō)。
能干寶寶：糖果多多
練習(xí)粘貼的方法，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
團(tuán)好的彩色皺紋紙團(tuán)，制作好的瓶狀彩制紙。
1.教師出示瓶狀的彩制紙，引導(dǎo)寶寶觀察： “這是什么?里面可以裝什么?”
2.教師出示彩色皺紋紙團(tuán)，演示用膠水將紙團(tuán)粘到瓶子上的方法。
3.寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下粘紙團(tuán)，完成后把作品展示在展板上。家長(zhǎng)帶寶寶一起欣賞，看哪個(gè)瓶子里的'“糖果”最多。
指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)要提示寶寶一個(gè)挨著一個(gè)粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團(tuán)。
唱唱跳跳：小青蛙
增進(jìn)親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習(xí)跳的動(dòng)作。
優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)。
1. 教師示范念兒歌，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長(zhǎng)跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“抓到害蟲(chóng)吃飽了”：家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈;
“噓——滑下來(lái)”：家長(zhǎng)快速將寶寶滑落。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1. 家長(zhǎng)托寶寶手臂跳時(shí)注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長(zhǎng)身上滑落時(shí)，家長(zhǎng)注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
親子游戲：小蕩床
發(fā)展大腦平衡覺(jué);感受在空中搖擺的快樂(lè)。
床單。
1.教師出示床單，向家長(zhǎng)講解玩法，并請(qǐng)一名家長(zhǎng)上前示范。
2. 家長(zhǎng)分別站在床單兩端，將床單打開(kāi)，讓寶寶平躺在里面，家長(zhǎng)抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。
3. 教師蹲下與寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”，鼓勵(lì)寶寶下次再來(lái)。提醒家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶到戶(hù)外自由活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：擺動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)動(dòng)作幅度要適宜。
附兒歌：《小蕩床 》
小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂(lè)得寶寶哈哈笑。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十五
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑?shí)提高青少年校園足球活動(dòng)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門(mén)和相關(guān)組織要通力合作，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：錢(qián)長(zhǎng)國(guó)校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：趙長(zhǎng)青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)。
劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)。
成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠。
各班主任。
四、職責(zé)分工。
1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展;。
3.由唐寶平負(fù)責(zé)將學(xué)校開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息以及報(bào)道等上傳至學(xué)校網(wǎng)站或者教育局網(wǎng)，其他教師應(yīng)積極參與。
五、具體要求。
1.各部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件;。
2.學(xué)校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
3.利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽。
4.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等，開(kāi)展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十六
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排： 廣播----xx
攝像、拍照-----xx
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------xx;清潔、清理-------xx
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------xx;清潔、清理-------xx
4、環(huán)境：于xx月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
(一)集體活動(dòng)：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)
2、廣播：
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè)。
3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播：
請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
5、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。
大班親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)， 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。
活動(dòng)一：游戲《吹乒乓球》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。
2. 家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動(dòng)二：親子游戲《搶椅子》
活動(dòng)目的`：
1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂(lè)氣氛。
2.讓孩子能聽(tīng)指令游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法：
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開(kāi)始，堅(jiān)持到最后的為贏。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十七
親子活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動(dòng)流程：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開(kāi)展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的.聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的本領(lǐng)。
1、手指游戲
“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂(lè)意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、從復(fù)習(xí)的音樂(lè)游戲“小花狗”連入活動(dòng)
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說(shuō)尾巴草)
2、我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽(tīng)到了什么?
(3)小朋友聽(tīng)得真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。
(2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮?lái)表演一下，是誰(shuí)先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。
(6)誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢?是誰(shuí)先搖尾巴的?再是誰(shuí)搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來(lái)玩游戲，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們?cè)賮?lái)一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽?zhuān)蠹乙黄饋?lái)表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘)
目的活動(dòng)：
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
1、游戲名稱(chēng)：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)再和家長(zhǎng)一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
3、游戲名稱(chēng)：踩氣球。
游戲玩法：
家長(zhǎng)背著孩子為一組，家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹(shù)熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過(guò)彎處，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái)，先到的為勝利者。
8、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂(lè)一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。
在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
親子活動(dòng)方案有哪些篇十八
“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：
1.活動(dòng)名稱(chēng)： 矮人走
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。
2.活動(dòng)名稱(chēng)：夾球側(cè)行
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒
活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
3.活動(dòng)名稱(chēng)：頂包拾球
活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球
活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線(xiàn)路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
4.活動(dòng)名稱(chēng)：運(yùn)球走
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。
5.活動(dòng)名稱(chēng)：接力賽跑
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的`能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒
活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動(dòng)名稱(chēng)：
1. 過(guò)河
材料：塑料板18個(gè)
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
2.全身總動(dòng)員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
3.搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。
4.活動(dòng)名稱(chēng)：抓尾巴
材料：12個(gè)尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開(kāi)始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
收拾與整理?；顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
親子活動(dòng)方案有哪些篇十九
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈。
2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū))
2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：成果匯報(bào)
1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。
2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(zhǎng)征文比賽。
3、開(kāi)展“小書(shū)房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的`書(shū)多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。
4、評(píng)出一批書(shū)香家庭。
一、活動(dòng)形式：
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
親子活動(dòng)方案有哪些篇二十
攝影做哪些活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的攝影做哪些活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【攝影做哪些活動(dòng)方案(通用8篇)】，供你選擇借鑒。
一、活動(dòng)背景：
轉(zhuǎn)眼間，一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)已經(jīng)8歲了，回望我們走過(guò)的八年，在大家的共同努力和見(jiàn)證下，成功的舉辦了一個(gè)個(gè)富有特色活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了自己特長(zhǎng)!在此我們也為了歡迎新同學(xué)的到來(lái)，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過(guò)去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
二、活動(dòng)宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
3、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛(ài)的長(zhǎng)帶或碟片，一個(gè)你愛(ài)的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他(她)們的背影，他(她)們的微笑，他(她)們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)。
所有愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)，有無(wú)攝影基礎(chǔ)著均可。
五、組織機(jī)構(gòu)：
湖南城市學(xué)院一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南城市學(xué)新校區(qū)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)形式：
作品展覽。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
自由。
十、報(bào)名及作品投稿方式：
1.電子檔(注明姓名、班級(jí)學(xué)號(hào)、作品標(biāo)題、聯(lián)系號(hào)碼、作品文字說(shuō)明)：
作品收集郵箱：
或純色藝術(shù)婚紗攝影影樓(北門(mén)直走100米右轉(zhuǎn))。
2.照片投稿：
3.食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)，時(shí)間10月13日-10月15日。
十一、活動(dòng)評(píng)委、嘉賓：
湖南城市學(xué)院團(tuán)委、美藝系專(zhuān)業(yè)老師。
一等獎(jiǎng)：2名證書(shū)+獎(jiǎng)金100元+綜合測(cè)評(píng)分。
二等獎(jiǎng)：3名證書(shū)+寫(xiě)真+綜合測(cè)評(píng)分。
三等獎(jiǎng)：6名證書(shū)+寫(xiě)真+綜合測(cè)評(píng)分。
“個(gè)性”獎(jiǎng)若干(根據(jù)展覽作品的10%設(shè)定)：獎(jiǎng)品。
注：獎(jiǎng)品由贊助商家提供。
十三、活動(dòng)事宜。
1、愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)，有無(wú)攝影基礎(chǔ)均可;。
2、全校師生均可參加;。
4、投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸。
7、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評(píng)資格。
十三、活動(dòng)流程：(具體安排見(jiàn)附錄)。
(一)前期準(zhǔn)備:。
1、書(shū)寫(xiě)通知。
2、申請(qǐng)展出地點(diǎn)、展板。
3、橫幅申請(qǐng)及制作。
4、海報(bào)制作。
5、嘉賓邀請(qǐng)。
6、各個(gè)學(xué)院安排。
7、人員邀請(qǐng)。
8、作品收集。
9、展前攝影知識(shí)講座。
1、展覽。
2、評(píng)獎(jiǎng)。
(三)活動(dòng)后期。
1、公布獲獎(jiǎng)名單。
2、新聞報(bào)道撰寫(xiě)。
3、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。
為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺(tái)，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市________年學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影比賽，學(xué)校決定舉辦________年書(shū)畫(huà)攝影比賽活動(dòng)。請(qǐng)各班級(jí)積極參賽，認(rèn)真做好組織、初評(píng)等工作?；顒?dòng)按排如下：
(一)、主題：1、陽(yáng)光.成長(zhǎng);。
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：________年3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
繪畫(huà)比賽：
1、作品要求：
(1)繪畫(huà)作品畫(huà)種不限：素描、國(guó)畫(huà)、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫(huà)等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
書(shū)法比賽：
比賽項(xiàng)目：軟筆書(shū)法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定，用紙不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過(guò)4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類(lèi)別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
調(diào)兵山市第九小學(xué)。
________年3月21日。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“紅色記憶”攝影大賽。
二、活動(dòng)主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長(zhǎng)、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年月日--__年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細(xì)流程。
(一)大賽前期工作。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
(四)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫(xiě)標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話(huà)及所在學(xué)院。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動(dòng)前期宣傳組：宣傳部。
(三)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)大賽報(bào)名工作的正常進(jìn)行，派遣聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)員前往其他院校協(xié)助宣傳，聯(lián)系評(píng)審老師。
一、主題：錯(cuò)過(guò)了便是過(guò)錯(cuò)。
二、通過(guò)鏡頭看美妙的世界，捕捉每一個(gè)精彩瞬間。
三、展出內(nèi)容：
照片74張，共20組組圖。
1.封面照片：木梨硔。
2.序：老師照片。
3.安徽合肥：絢麗彩云伴落日。
4.安徽休寧：熊貓登高。
5.安徽：黃山塔川驚現(xiàn)“佛光”奇觀。
6.安徽：魚(yú)翔碧湖美芙蓉。
7.安徽黃山：金秋楓葉紅似火。
8.安徽黃山：煙雨戲宏村。
9.安徽：云霧繚繞鎖黃山。
10、安徽太平：虎虎生威。
11、安徽黃山：精靈鼠。
12.安徽休寧：云中山村世外仙境。
13.安徽黃山：繡球拋出引游人。
14.安徽：云海壯觀齊云山。
15.安徽黃山：水霧蒸騰奇墅湖。
16.安徽歙縣：向日葵開(kāi)美石潭。
17.風(fēng)采展示。
18.徽風(fēng)古韻旗袍秀。
19、旅游小姐黃山上演“內(nèi)衣秀”
20.瀑布流云。
21、塔川云海。
22、漣漪。
補(bǔ)片：
23.新安江畔美麗夕陽(yáng)、齊云山徽派建筑群。
24.新安江畔夜景、五龍?jiān)礃O限漂流。
25.攝影展總結(jié)。
26.封底。
四、請(qǐng)系主任寫(xiě)序。
五、聯(lián)系廣告公司制成32張展板。
六、在適當(dāng)?shù)牡胤秸褂[。
七、請(qǐng)專(zhuān)家組及院長(zhǎng)到場(chǎng)觀看。
八、再寫(xiě)一封攝影展總結(jié)。
其實(shí)這個(gè)要有一系列的工作，做好了可以完全不花錢(qián)，或者花很少的錢(qián)，這個(gè)活動(dòng)先要有個(gè)好的主題，比如“校園新氣象”什么的，這個(gè)要看學(xué)校的類(lèi)型，然后要考慮好活動(dòng)空間，這個(gè)如果主題想的有意義學(xué)校支持就不用花錢(qián)了，然后參與人員，學(xué)校還是不缺人的，這個(gè)是可以免費(fèi)的，接下來(lái)是獎(jiǎng)品，這個(gè)可以找贊助商，如果學(xué)校的影響大，是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。
具體寫(xiě)法可以分以下部分;。
前言，為什么辦，意義何在。
主題，如何實(shí)現(xiàn)意義。
人員，大約要什么人參與，包括組織，外聯(lián)等等，這個(gè)外聯(lián)主要是拉贊助。
地點(diǎn)，如何投稿，如何評(píng)搞，如何頒獎(jiǎng)。
主旨：珍惜歷史，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)長(zhǎng)城。
通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)影像的對(duì)比，展示淶源在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的光榮歷史，了解以至更愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)輝煌的“塞上風(fēng)云”已經(jīng)失去，每個(gè)人心里發(fā)出保護(hù)長(zhǎng)城的呼聲。設(shè)或“塞上風(fēng)云”再顯，莫此為大。
展出內(nèi)容：
(一)平遙已經(jīng)展出的部分，順序可能需要調(diào)整，淶源的集中突出主題。
(二)補(bǔ)片部分。
1：沙飛作品對(duì)照組，與平遙展出相同規(guī)格，印象中需要補(bǔ)片的有。
“塞上風(fēng)云”“哨兵”等。
2：沙飛作品，可能的對(duì)照，不需要與平遙展板同規(guī)格。
用平型關(guān)繳獲的大-炮轟擊日寇。
黃土嶺戰(zhàn)斗。
一分區(qū)通訊兵(我估測(cè)可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線(xiàn))。
三甲村戰(zhàn)斗李連長(zhǎng)繳獲。
以上地點(diǎn)尚不明，不要求對(duì)照組。
三甲村戰(zhàn)斗后對(duì)俘虜講話(huà)。
淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋。
這兩張片子地點(diǎn)界定，但我們沒(méi)有對(duì)照拍片。
3：影展補(bǔ)充部分，不需要和平遙展板同規(guī)格，主要是我們歷年拍攝的淶源紀(jì)實(shí)。
平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀(jì)念碑(缺)。
黃土嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念碑。
趙老民兵(老普)(那個(gè)小院已經(jīng)進(jìn)入易縣境)。
王二小紀(jì)念碑(大鷹，逆光)。
王二小紀(jì)念碑(老普，有牛兒吃草)。
羊腰楊成武司令部(，老普)。
楊成武烽火臺(tái)指揮所(缺)。
亞家莊老民兵李。
亞家莊保護(hù)員孫。
東團(tuán)堡紀(jì)念活動(dòng)組，紀(jì)念，義務(wù)守陵員王，老支書(shū)，日寇自-焚處等(?我沒(méi)帶相機(jī))。
優(yōu)秀長(zhǎng)城，風(fēng)光，助學(xué)等片子各數(shù)張(?)。
(三)少量其他展品，如新京報(bào)，北京晨報(bào)，沙飛古城堡勝利郵票，明信片(老鄭，2386)，封面出版物等，讓淶源了解外部對(duì)他們的關(guān)注。
展覽正名：
主辦：長(zhǎng)城小站，需確認(rèn)，經(jīng)過(guò)集體討論認(rèn)同。
協(xié)辦：淶源縣關(guān)心下一代委員會(huì)。
淶源縣有關(guān)部門(mén)，如旅游文物局，團(tuán)委等，這些是政府機(jī)關(guān)部門(mén)，需充分協(xié)商。
展覽時(shí)間：按11月底安排，務(wù)必保證年內(nèi)舉行。計(jì)劃選一個(gè)周六開(kāi)幕，周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。
人員組織：
外勤部分：照片大部分完成，補(bǔ)片不多，有的也不是必須補(bǔ)。預(yù)計(jì)展前準(zhǔn)備階段就要去一到兩次，可以順便補(bǔ)回。
內(nèi)勤部分：主要是補(bǔ)片部分展板制作，需明確到人，協(xié)商歡迎自薦報(bào)名。
經(jīng)費(fèi)：
補(bǔ)片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預(yù)算硬支出。
往來(lái)運(yùn)輸如需租車(chē)則算入硬支出。
來(lái)源：擬于淶源方面協(xié)商，在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費(fèi)直接用于展覽，實(shí)報(bào)是銷(xiāo)。(需小站內(nèi)部協(xié)商)。
如果不能取得淶源方面經(jīng)費(fèi)，則展覽必需的硬支出由我本人負(fù)責(zé)解決。
這是個(gè)草案，一個(gè)人思路有限，還有想不到的的問(wèn)題，所有各項(xiàng)都請(qǐng)大家參與協(xié)商，提出好的建議，辦好淶源影展。
十一即至，十一后就要投入工作，大家又要辛苦了。
一、活動(dòng)主題。
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動(dòng)目的。
使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處，共進(jìn)與互助”的為人處世能力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
____年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
襄樊學(xué)院在校大學(xué)生，以攝影藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員為主。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、使攝影藝術(shù)研究會(huì)新會(huì)員之間相互熟悉，增進(jìn)相互之間的感情。
2、教新會(huì)員一些相機(jī)的基本知識(shí)，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會(huì)穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
4、活動(dòng)外拍，對(duì)外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
六、活動(dòng)安排。
1、10月17日——10月20日由會(huì)長(zhǎng)向二級(jí)學(xué)院申請(qǐng)活動(dòng)及商談相關(guān)事情(安全問(wèn)題和如何組織的問(wèn)題等)。
2、10月21日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張，老區(qū)兩張)，具體由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、策劃書(shū)的制定由編輯部長(zhǎng)周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號(hào)之前制定出來(lái))。
4、10月22日——23日門(mén)票事情必須安排到位，門(mén)票商談?dòng)赏饴?lián)部長(zhǎng)鄭少軍負(fù)責(zé)。
5、10月17日——23報(bào)名時(shí)間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)：
其余理事會(huì)成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會(huì)員通知到。
6、10月23會(huì)長(zhǎng)到院里辦理借相機(jī)手續(xù)，盡可能的多給會(huì)員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區(qū)會(huì)員七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口集合，一起組隊(duì)步行道古隆中。
8、到古隆中買(mǎi)票進(jìn)公園后分發(fā)物品，對(duì)會(huì)員進(jìn)行分組，由大家公選出小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的一切事情，以小組為單位行動(dòng)，教會(huì)會(huì)員使用相機(jī)后方可離開(kāi)，下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，集體留影紀(jì)念。
9、回學(xué)校后對(duì)相機(jī)進(jìn)行收集整理，總結(jié)得失，以便于以后更好的做好此類(lèi)活動(dòng)。
七、資金預(yù)算。
1、買(mǎi)宣傳海報(bào)10張：25元。
2、膠水三瓶：9元。
3、活動(dòng)買(mǎi)水果：50元。
4、買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元。
5、理事會(huì)成員門(mén)票費(fèi)用等：100。
6、證書(shū)打印(20張)：30元。
7、制作宣傳噴繪一張：85元。
共計(jì)：349元。
其中會(huì)員的門(mén)票費(fèi)用20元，非會(huì)員25元。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將評(píng)出優(yōu)秀組織者五名，先進(jìn)個(gè)人若干，頒發(fā)院級(jí)證書(shū)。
襄樊學(xué)院攝影藝術(shù)研究會(huì)。
為了讓大家進(jìn)行以后的各項(xiàng)攝影實(shí)踐理論知識(shí)，讓協(xié)會(huì)每位成員更好地交流一下，增強(qiáng)成員之間的友誼，創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的大家庭，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的精神，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有滋有味。我們將在這期間進(jìn)行一次“社會(huì)采風(fēng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
鞏固協(xié)會(huì)成員的攝影基礎(chǔ)知識(shí)、利用理論實(shí)踐相結(jié)合。
二、活動(dòng)目的：
1、為了培養(yǎng)攝影愛(ài)好者的興趣，了解一下攝影知識(shí)、技術(shù)和攝影作品的鑒賞。
2、提高大家對(duì)攝影這方面的積極性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現(xiàn)我們的校園文化。
4、增強(qiáng)校園內(nèi)的藝術(shù)氣象，為學(xué)院攝影愛(ài)好者搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
5、也給我們帶來(lái)一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，抓住每一分每一秒，多多關(guān)注大自然“美”的一面。
6、同時(shí)又營(yíng)造良好的社團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍，以及為我院教學(xué)評(píng)估所做的一份工作。
7、將來(lái)也為我們?cè)谝院蟮臄z影展中籌備一些美觀的照片，展現(xiàn)我們校園風(fēng)采。
三、活動(dòng)內(nèi)容：組織大家在目的地采風(fēng)以實(shí)地拍攝為主。
四、活動(dòng)口號(hào)：回歸自然發(fā)現(xiàn)美麗。
五、活動(dòng)時(shí)間：20____年11月18日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：星星竹海。
七、活動(dòng)對(duì)象：攝影協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳。
2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人通知大家準(zhǔn)備。
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開(kāi)。
4、達(dá)到地點(diǎn)，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
5、留影紀(jì)念。
6、活動(dòng)結(jié)束。
九、指導(dǎo)老師：
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
一、活動(dòng)背景。
在金秋十月，我們教師教育學(xué)院將舉行第二屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)我們學(xué)院的學(xué)子體育風(fēng)采將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到淋漓盡致的展現(xiàn)。當(dāng)然成功舉辦一場(chǎng)院運(yùn)會(huì)，也離不開(kāi)學(xué)院學(xué)生和老師的默默付出。
二、活動(dòng)目的。
這次活動(dòng)本著弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富我院的體育運(yùn)動(dòng)藝術(shù)氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學(xué)生對(duì)體育的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
院運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。(____年10月23日—____年10月27日，在這期間都可以上傳)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
用攝影的方式記錄運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間、裁判的公正嚴(yán)明、工作人員的無(wú)私奉獻(xiàn)以及一切與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、院內(nèi)海報(bào)宣傳。
2、各班級(jí)班級(jí)通訊員在班級(jí)的宣傳。
3、通過(guò)論壇及qq群在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
4、在教師教育學(xué)院記者團(tuán)的攝影組及學(xué)院攝影協(xié)會(huì)的宣傳。
六、作品要求。
1.本次作品的主題為“我們的運(yùn)動(dòng)，我們的精彩”。參賽作品的須以運(yùn)動(dòng)會(huì)為題材，彩色、黑白不限，內(nèi)容必須積極向上，反映運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、公正嚴(yán)明等，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng)，否則，一經(jīng)查出，取消參賽資格。作品規(guī)格不限，數(shù)量不限。附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說(shuō)明。
3.請(qǐng)作者將姓名，班級(jí)，作品名稱(chēng)用小標(biāo)簽貼于作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權(quán)，肖像權(quán)，名譽(yù)權(quán)等蓋由作者本人負(fù)責(zé)，主辦方不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
5.參與對(duì)象是我院攝影愛(ài)好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室的學(xué)生會(huì)宣傳部桌上，電子版發(fā)至郵箱)。
七、作品評(píng)比。
1.由主辦方組織老師和相關(guān)人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)作品的評(píng)選和評(píng)獎(jiǎng)工作。
2.從來(lái)稿中評(píng)選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統(tǒng)一展出并放在學(xué)生會(huì)宣傳部的博客。
3.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
一、目的：本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題，配合20________年霍州旅游節(jié)的啟動(dòng)和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國(guó)攝影大展的籌備，以進(jìn)一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽(yù)度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會(huì)，提升霍州影展的全國(guó)性和藝術(shù)品位，傳播造勢(shì)，將大展的影響力進(jìn)一步擴(kuò)張，達(dá)到提高全國(guó)大展參與率，有效宣傳霍州的目的。
二、時(shí)間：
征稿日期：20________年3月18日——20________年4月18日
展出日期：20________年4月底(暫定)
三、地點(diǎn)：
霍州市文化活動(dòng)中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)。
四、內(nèi)容：
1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展。
——展示霍州魅力，擴(kuò)大霍州影響，打造霍州品牌。
2、成立霍山影社。
——搭建平臺(tái)，凝聚人氣，加強(qiáng)交流，促進(jìn)發(fā)展。
3、攝影公益講座。
——專(zhuān)題講座深入淺出，提升技藝。
4、《中國(guó)攝影報(bào)》品牌欄目“影像劇場(chǎng)”
——視覺(jué)盛宴，精彩賞析。
五、邀請(qǐng)單位及人員。
中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家。
中國(guó)民俗攝影家協(xié)會(huì)山西分會(huì)。
山西省攝影家協(xié)會(huì)及知名攝影家。
臨汾市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)。
臨汾市攝影家協(xié)會(huì)及知名攝影家。
山西日?qǐng)?bào)臨汾記者站。
臨汾日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、總編、攝影部記者。
臨汾晚報(bào)社主任、攝影部記者。
生活晨報(bào)臨汾記者站。
山西經(jīng)濟(jì)報(bào)臨汾記者站。
山西商報(bào)臨汾記者站。
六、征稿對(duì)象：
臨汾市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。
臨汾日?qǐng)?bào)社攝影記者。
臨汾晚報(bào)社攝影記者。
霍山影社會(huì)員。
霍州市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。
霍州煤電攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。
兆光、國(guó)電霍州發(fā)電攝影愛(ài)好者。
七、作品征集。
1、征稿主題。
以反映霍州市境內(nèi)的山水風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、發(fā)展成就為主題的作品。
2、征集作品獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次攝影展評(píng)選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)證書(shū)由《中國(guó)攝影報(bào)》頒發(fā)，同時(shí)本次評(píng)出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20________年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”首屆全國(guó)攝影大展。
同一作者獲優(yōu)秀作品數(shù)量不限，每幅作品只能有一人署名。作品評(píng)選結(jié)束后，《中國(guó)攝影報(bào)》片頻道將刊登獲獎(jiǎng)作品及作者名單。
3、征稿細(xì)則。
1)作品創(chuàng)作時(shí)間不限，彩色、黑白均可。
2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?照片僅可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3)建議數(shù)碼相機(jī)使用raw(無(wú)損壓縮格式)拍攝。
4)投稿方式：
網(wǎng)絡(luò)作品投稿：作者須按作品表(后附)要求填寫(xiě)真實(shí)個(gè)人信息，并隨同投稿作品發(fā)送個(gè)人照片(jpg格式)。作者請(qǐng)務(wù)必將數(shù)碼拍攝的原始數(shù)字文件(底片拍攝的請(qǐng)掃描)和調(diào)整后的數(shù)字文件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投稿。在線(xiàn)提交投稿作品后，《中國(guó)攝影報(bào)》將組織審核作品。
5)作品入選后，組辦方將統(tǒng)一調(diào)底用于影像鑒定及展覽和畫(huà)冊(cè)制作。
6)本次活動(dòng)不收費(fèi)，不退稿。
7)對(duì)于所有入選作品，主辦單位有權(quán)在出版畫(huà)冊(cè)、舉辦展覽、相關(guān)宣傳中使用，不再支付稿酬。
8)投稿者應(yīng)對(duì)其作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，如有任何相關(guān)的法律糾紛，法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
9)凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合征稿要求作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評(píng)資格。
4、作品評(píng)選。
由《中國(guó)攝影報(bào)》組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選。
5、投稿地址。
1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動(dòng)辦公室。
郵箱：
聯(lián)系人：楊女士楊先生。
電話(huà)：(0357)5621500。
霍州煤電聯(lián)系人：吳先生電話(huà)：
2、“山水經(jīng)典·文化名域”攝影展網(wǎng)址：
親子活動(dòng)方案有哪些篇二十一
一、活動(dòng)宗旨：
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開(kāi)展以“樹(shù)葉貼畫(huà)”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹(shù)葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**年10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作，了解樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶(hù)外采集、清洗樹(shù)葉
2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件：展示樹(shù)葉貼畫(huà)的作品
六、 活動(dòng)流程：
1.以談話(huà)活動(dòng)“拾落葉”開(kāi)始活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。
2.播放課件，大家共同欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
3.談?wù)勛约簶?shù)葉貼畫(huà)的創(chuàng)作設(shè)想。
4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹(shù)葉貼畫(huà)。
5.互相欣賞、交流同伴的樹(shù)葉貼畫(huà)作品，拍照留念，結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受快樂(lè)，讓每一位孩子意識(shí)到自己是最棒的，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。
活動(dòng)時(shí)間：20**年12月4日
活動(dòng)主題：《讓愛(ài)傳出去》
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)區(qū)域
活動(dòng)流程：
一、 教師發(fā)言：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶貝們： 大家下午好!
在這個(gè)溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)的冬天，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們中一班的親子活動(dòng)，在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)，您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里：上學(xué)再也不哭鬧，能自己吃飯，能獨(dú)立入廁，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)，還會(huì)唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，希望大家能積極參加每一個(gè)環(huán)節(jié)。
二、活動(dòng)展示：
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)聰明活潑的小朋友入場(chǎng)：
1、 幼兒舞蹈展示：《向前沖》
2、 寶寶是我們祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們用愛(ài)去哺
3、 天底下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，從呀呀學(xué)語(yǔ)到開(kāi)口叫第一聲
三、游戲踩氣球：
活動(dòng)規(guī)則：一個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加;家長(zhǎng)背著 孩子到指定的地方去取一個(gè)氣球，然后將氣球吹大，再把氣球放在 地板上，背著孩子將氣球踩破，哪組最先完成，就獲勝!
四、教學(xué)展示：
寶貝們來(lái)我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了， 接下來(lái)是寶寶的成果展示，希望各位家長(zhǎng)在欣賞的同時(shí)給予寶貴的意見(jiàn)和建議，你們中肯的.建議會(huì)促使我園和寶貝們共同成長(zhǎng)!
三字經(jīng) 古詩(shī) 成語(yǔ)接龍
五、感恩展示：幼兒表演《讓愛(ài)傳出去》中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)!
各位家長(zhǎng)，各位寶貝們，美好的時(shí)光總是那么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)相伴著本次活動(dòng)，它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)河，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
一、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月17號(hào)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
三、親子游戲
1.過(guò)小河
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
準(zhǔn)備：畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個(gè)。
玩法：3人一組進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類(lèi)推，先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。
2. 全家樂(lè)翻天
準(zhǔn)備：呼啦圈20個(gè)、兒歌、音響。
游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈，游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi)，沒(méi)有搶到呼啦圈的家庭淘汰，然后從中拿出兩個(gè)呼啦圈，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。
親子活動(dòng)方案有哪些篇二十二
凝聚家、校合力，增進(jìn)友誼，為家誼會(huì)成立開(kāi)好局，為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神，迎接即將到來(lái)的期末考試，特策劃此次活動(dòng)。
時(shí)間
端午假期，6月23號(hào)，時(shí)間一天。
地點(diǎn)
1、 西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)；2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場(chǎng)。
內(nèi)容
1、上午，在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式；2、中午，南山鎮(zhèn)（逕口）知青會(huì)館參觀、九道谷漂流；3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。
行程
1、 上午8：30，在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組，家宜會(huì)成員進(jìn)行分工，活動(dòng)說(shuō)明，時(shí)間約30分鐘。主持人：潘粲然爸爸（潘永忠）
2、 9：00駕車(chē)出發(fā)前往南山鎮(zhèn)，車(chē)程約1小時(shí)。
3、 10：00參觀逕口知青會(huì)館，了解逕口歷史，時(shí)間約1小時(shí)。
4、 11：00九道谷餐廳午餐，時(shí)間約1小時(shí)。
5、 12：00九道谷親子漂流，時(shí)間約3小時(shí)。
6、 15：00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn)，時(shí)間約1小時(shí)30分。
7、 16：30活動(dòng)結(jié)束
組織
1、 活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃，包括撰寫(xiě)策劃書(shū)、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：劉以諾爸爸（劉廣權(quán)）
3、 行政服務(wù)組：負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人：劉以諾爸爸（劉廣權(quán)）潘粲然爸爸（潘永忠）
6、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人：潘美穎爸爸、劉明杰爸爸
費(fèi)用
活動(dòng)以自愿參加為前提，費(fèi)用采取aa制。
交通
本次活動(dòng)組織方式為自駕，主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長(zhǎng)是否都有自駕車(chē)，所以，本次活動(dòng)必須要得到家長(zhǎng)們的相互支持拼車(chē)。未盡事宜，大家商洽后再完善。
親子活動(dòng)方案有哪些篇二十三
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品
親子活動(dòng)方案有哪些篇二十四
設(shè)計(jì)思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
周一(20**.4.13)
1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作，周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。
周三(20**.4.15)下午4∶20
1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車(chē)等。
2.安全工作：提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作：愛(ài)心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫(xiě)上一段鼓勵(lì)的愛(ài)的語(yǔ)言，用紅絲帶系好，準(zhǔn)備牽在木橋上。
周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開(kāi)坐，女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面，男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
a、春天的古詩(shī)朗誦
b、對(duì)歌
男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參加春天的歌曲對(duì)歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。
(二)占圈
目標(biāo)：
1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)
玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽(tīng)到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。
(三)掛愛(ài)心卡
家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡，并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話(huà)。
(四)饒樹(shù)跑
目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂(lè)和大自然的美好
玩法：家長(zhǎng)將孩子馱在背上，饒樹(shù)奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。
一、親子假日游簡(jiǎn)介
親子攜手，走出戶(hù)外，一起玩樂(lè)，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，把課堂搬到戶(hù)外但不刻意而為之，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂(lè)。親子假日游訓(xùn)練中，沒(méi)有說(shuō)教，只有感悟，全家參與，親子互動(dòng)。通過(guò)參加親子假日游，可以全面檢視每個(gè)家長(zhǎng)教育子女的模式，讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)換一種方式愛(ài)孩子，讓孩子帶著感恩快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題一：搭建帳篷、海邊露營(yíng)、觀看日出
有過(guò)海邊露營(yíng)，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂(lè)時(shí)光團(tuán)隊(duì)來(lái)吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時(shí)體驗(yàn)不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線(xiàn)升起的紅紅日出。
活動(dòng)主題二：沙灘拓展、親子同樂(lè)
到了家庭親子活動(dòng)拓展pk環(huán)節(jié)，也是見(jiàn)證團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們?cè)诒M情歡笑、放飛心情的同時(shí)感悟生命的活力，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動(dòng)力!
活動(dòng)主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水
深圳東部最迷人的海岸線(xiàn)【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國(guó)最優(yōu)美八大海灘之一，有5公里長(zhǎng)。
爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項(xiàng)目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!
活動(dòng)主題四：家庭美食坊分享大會(huì)
親愛(ài)的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個(gè)具有特色的“國(guó)慶節(jié)”吧!在這個(gè)特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個(gè)家庭帶來(lái)的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做好帶來(lái)的噢!)
活動(dòng)主題五：海邊激情燒烤
用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊(duì)友一起烤出美味可口的食物來(lái)吧。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動(dòng)成果吧!在享用美味的同時(shí)，更能感受到濃濃的親情和友情。
活動(dòng)主題六：沙灘音樂(lè)晚會(huì)、抓螃蟹…
響起美妙的音樂(lè)，讓我們開(kāi)始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩(shī)如幻，在這夢(mèng)境中我們各自陶醉在音樂(lè)快樂(lè)中。
退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手，有手電的朋友是不是該行動(dòng)了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊(duì)伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。
活動(dòng)內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)
叢林里，山坡上，親子齊上陣，共同感受“槍林彈雨” 的驚險(xiǎn)與刺激。來(lái)吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)智慧，精心策劃小隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利。
活動(dòng)內(nèi)容八：古城定向?qū)?/p>
借助指北針、專(zhuān)用地圖，完成從起點(diǎn)至終點(diǎn)的任務(wù)。毎個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一些障礙，有的是完成一項(xiàng)特殊的題目，有的是執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點(diǎn)的“任務(wù)書(shū)”，毎項(xiàng)任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)都是對(duì)團(tuán)隊(duì)全新的考驗(yàn)。在完成任務(wù)過(guò)程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng)，這其中需要穿街走巷，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼
進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園，體驗(yàn)自已親自下廚的樂(lè)趣，在簡(jiǎn)單綠色農(nóng)莊我們利用簡(jiǎn)單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里，小朋友們將展開(kāi)一場(chǎng)廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開(kāi)始吧。(野炊時(shí)可以抓魚(yú)，捉雞感受合作下廚的樂(lè)趣!)
活動(dòng)內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館
深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個(gè)展廳：序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時(shí)展廳。同時(shí)還設(shè)有3d科普影院、多功能報(bào)告廳和恐龍室外展場(chǎng)。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動(dòng)物群”、火山爆發(fā)動(dòng)態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時(shí)復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場(chǎng)景，真實(shí)再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨(dú)特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。
活動(dòng)內(nèi)容十一：入住美樂(lè)時(shí)光特供主題酒店
爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來(lái)。酒店相信你們并不陌生，但是像這些可愛(ài)的主題酒店你住過(guò)嗎?讓我們一起入住夢(mèng)幻多彩又可愛(ài)的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗(yàn)感受到無(wú)敵可愛(ài)的房間。
三、活動(dòng)目標(biāo)
親子假日游的主要目的是通過(guò)親子游戲活動(dòng)構(gòu)建家長(zhǎng)和孩子之間的溝通橋梁，靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道，凝聚家庭的親和力，使家庭教育更充實(shí)。孩子在旅游的過(guò)程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài)，了解地理歷史，環(huán)境保護(hù)等多方面的知識(shí)，還能透過(guò)親子拓展訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下：
1、加強(qiáng)親子間的合作與交流，增強(qiáng)親子感情，體驗(yàn)難得的親子歡聚;
2、體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)，豐富孩子的思維，拓寬視野;
3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)人際交往能力;
4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;
5、在活動(dòng)中感受親情，學(xué)會(huì)溝通，理解，感恩和付出。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月3日——10月5日
五、集合時(shí)間：2014年10月3日上午9:30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館
八、活動(dòng)對(duì)象：3歲以上的孩子以及家長(zhǎng)
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