特色團日申請書（匯總19篇）

總結可以幫助我們總結經驗教訓，避免重復犯錯，提高工作效率和質量?？偨Y還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個人特色。這些總結范文囊括了各種不同情境下的總結，適合不同人群的需求。

特色團日申請書篇一

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員。

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上。

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)。

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部。

十一、

活動總結。

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。

特色團日申請書篇二

申請人：xx申請時間：3月10日

班級特色：家校共育點亮幸福童年

創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活，家長和學校是教育孩子的共同體，孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。

申請書

（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。2010年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學一（2）班評星爭旗制度》。

2010年上半年將要開展的工作：

（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

特色團日申請書篇三

尊敬的領導：

我們是信息學院電子商務系的學生，住在女生樓三號公寓b座601-3宿舍，我們五個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“溫馨宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的家員

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有：福建的席蕭月，別看她的名字這么詩意，個性確是大大咧咧的；廣東的黃永思，操著一口獨特的廣東普通話讓我們笑到麻木；河北的時蕾，千萬別得罪她，古靈精怪的她，惹不起呀；浙江的王恬，天天關注星座運程，特別是財運桃花運；貴陽的李瑩，長著一張娃娃臉，顯然是活寶。我們宿舍異常的活躍，每天都歡聲笑語，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。

二、我們的學習

我們五個人學習都非常認真，除了每天正常的課程時間安排外，還經常早起背英語，晚上學習到很晚，在去年的期末考試中，有兩人的成績是全班最高的，她們是我們的榜樣，我們其他三人在下次也要爭取取得好成績，是她們讓我們看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要盡我們五人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績更上一個臺階。

三、我們的榮譽

去年我們宿舍都參加了班旗設計大賽，我們用獨特的設計風格和出色的表演獲得第一名。還有，在今年的女生節(jié)，我們宿舍有兩個人參加了比賽，雖然沒有拿到獎，但是志在參與嘛，我們其余的'人雖沒有參加比賽，可是也充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力做好我們的啦啦隊任務的。這就是集體的力量，我們厲害吧。你看，玉蘭的芬芳在空中飄散，小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼（我們宿舍在頂樓，地理位置優(yōu)越），我們宿舍美吧。不光這些，還有在每個周四的衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績不敢說是最好的，但我們都盡自己的全力做到最好，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內務都是清一色的整齊干凈。因為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。

四、我們的社會經驗

五、我們的紀律

我們都是一群有著嚴格紀律的高素質的大學生，我們嚴格遵守學校關于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。

六、我們的衛(wèi)生

一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學生活中是我們活動做多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習.

我們和溫馨寢室還有一定的距離,因此,我們會更加努力,把寢室建設成為我們溫馨的家.

七、我們的思想

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“溫馨宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準。

3b-601-3 黃永思、時蕾

王恬、席蕭月、李瑩

尊敬的領導您好

大學是學習知識熱土，是增長閱歷的地方。同學們大多獨自離家在外求學，大部分生活都是在寢室里度過，所以營造溫馨融洽的寢室氛圍是十分有必要的。

此次機械設計制造及其自動化102班406a宿舍在上半年的衛(wèi)生檢查中每次獲得85分及以上。獲得榮譽之后我們寢室成員沒有懈怠，而是以更高標準要求自己，所以我們相信我們有信心獲得溫馨和諧宿舍榮譽稱號。

寢室長：任大峰

宿舍成員：孫建斌 于春潮 查樂 劉光朋

申報理念：團結互助 積極進取

申報理由：在此次溫馨和諧宿舍評選活動中，我們寢室主要有以下優(yōu)勢

1 首先，每次宿舍衛(wèi)生檢查我們宿舍都在85分及以上

2我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比，大家從不浪費糧食、水電。我們上學期的用電量不但沒有超出標準，而且還有相當?shù)挠囝~。

4我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學們個人衛(wèi)生習慣良好宿舍里沒有異味，室內物品擺放整齊，窗明幾凈。

5,宿舍成員學習和課外活動積極，其中共有兩人次獲得獎學金，兩人次獲得校級新聞工作者榮譽稱號，并獲得攝影大賽獎。并定期組織宿舍成員去爬山和各種戶外活動。

感人事跡：

2因為宿舍成員比較活潑開朗，樂于助人，所以在新生入學期間積極幫助新同學入校，在校園內幫助同學搬行李，拿衣物，幫助家長，另兩名攝影社的成員拿起相機幫助學校做好宣傳和新生入校記錄工作，為學校的新聞工作做出了貢獻。

寢室文明公約：

1、文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕；

2、勤奮：熱愛學習，熱愛科學，珍惜時間，刻苦專研科學文化知識，保持良好學風；

3、守紀：遵紀守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學習、生活，動靜有序；

4、整潔：學習、生活用品潔凈，擺設整齊劃一，室內各處清潔光亮，公寓周圍無污物；

5、團結：和藹待人，團結友愛，互幫互助，關心集體，奮發(fā)向上；

6、求實：講老實話，為老實事，做老實人；

7、節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護公物，節(jié)約水電；

8、安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產安全。

值日制度：

寢室衛(wèi)生：輪換制，一人值日一天。每天早上當天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。。

個人衛(wèi)生：保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。

此致

敬禮

申請宿舍：機械設計制造及其自動化102班406a宿舍

特色團日申請書篇四

一、活動創(chuàng)建的背景：

在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。班級里有很多同學都沉迷于經典的文學名著。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結束的捐書活動中，同學們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！

二、活動創(chuàng)建主題：

特色團日申請書篇五

一、指導思想：

為彰顯班級個性，以特色培養(yǎng)特長，提升班級品位，賦予班級個性文化內涵，引導學生自主選擇、自主思考、構建獨特風格的班級文化，以特色活動促進學生的發(fā)展，全面提高學生素質，提高教育教學的質量，經學校研究決定，于2012年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。

二、主題：班班有特色，人人有品味。

三、宗旨：把班級還給學生，讓班級成為學生成長的.樂園。

四、實施步驟：

1、宣傳、動員：在全校范圍內通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進行“海、陸、空”宣傳。

2、特色申報：

班長（創(chuàng)建組長）會議：召開班長會議，部署落實創(chuàng)建工作，詳細解讀《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》。

團日生活會：各班團支部召開團員民主生活會（初一段召開班委會），認真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學興趣愛好等，提出特色項目建設方向，從而向班主任、特色創(chuàng)建組（班委）建言。

正式申報：填寫《特色班級創(chuàng)建申報表》，制訂班級特色創(chuàng)建項目書（計劃、方案）。

3、特色項目公示：在校園中進行“特色項目公示”和“創(chuàng)建責任崗（班干部）公示”。

4、特色項目方案評比大賽：開展班級特色申報方案評比活動，預選出優(yōu)秀項目設計方案，舉行“項目說明會”，讓各班上臺介紹，評出一、二、三等獎，予以表彰，同時在創(chuàng)建過程中予以大力支持。

5、特色創(chuàng)建：各班圍繞各自所申報的特色項目和班級發(fā)展目標積極開展創(chuàng)建活動，參加學校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的各類活動；各團支部、社會實踐隊結合班級特色開展團日活動、實踐活動，為班級特色創(chuàng)建充實內容。

6、臺賬整理：各班根據(jù)《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》自行整理材料（電子稿形式），同時寫好自查報告（創(chuàng)建總結）。

7、臺賬檢查、評比：政教處將聯(lián)合學校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進行檢查、評分，按照《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》規(guī)定，對符合要求的班級予以授牌和表彰。

8、特色班級授牌儀式：在校第26屆藝術節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式，同時在各班外墻壁上建設特色班級宣傳欄。

五、特色班級名稱參考：

各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學生興趣愛好等因素自主選擇特色項目，但務求實在、可操作，可行性高。如：書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。

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特色團日申請書篇六

某號樓某寢室由來自云南的某某、上海的某某、河北的某某、山東的某某組成。雖然來自不同的地方，但我們具有一個共同的愛好——喜歡三國殺活動。

三國殺表面上是一個斗智斗勇的活動，實質上是一個需要動手和動腦、又需要相互間的默契配合從而增進友誼的良好工具。

空暇之余，我們某寢室會相聚在一塊殺幾盤。在三國殺期間，有溝通，有交流；有歡聲，有笑語；有消滅敵人時的洋洋得意，也有不小心出錯之后的后悔莫及。但是，更多的是加強了室友之間的了解和友誼，三國殺使我們寢室更加友愛和更加團結。

加1v1個人賽和3v3團體賽的比賽。3v3團體賽，我組從60支隊伍中經過層層比賽，一路過關斬將，最終在爭奪冠、亞、季軍時，以一分之差惜敗于對手，獲得季軍。而在1v1賽中，斗智斗勇更加激烈。120支隊伍，匯集了海大的“殺”友高手們。經過層層選拔，我們三人很幸運地躋身于前十六強。隨后接下來的一場比賽，曹明杰止步于沖刺前六強的路上。比賽持續(xù)進行，而激烈和精彩程度更加強烈。舉手投足，洞悉彼此；一招一式，盡顯智慧。最后，1v1比賽冠軍由我寢室李旭劍斬獲，季軍由魏傳根獲得。此次校級活動，兩個項目共頒發(fā)七張獎狀，我寢室斬獲三張；而1v1比賽的一等獎和二等獎皆被我寢室獲得。此次比賽，我們也結識了許多志同道合的朋友，所以，我們想說：比賽的是項目，獲得的是友誼。

雖然，我寢室成員都酷愛三國殺活動，但我們絕不沉迷其中，相反它成了我們課余生活休閑娛樂的一部分，它也成為了我們在學習上互助學習的橋梁。

綜上所述，某特此申請?zhí)厣珜嬍摇叭龂鴼嬍摇薄Ｖx謝。

某寢室全體成員

2015.05.14

尊敬的領導、評委：

您好！

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們是來自法學院民商法專業(yè)研一u2樓505室的學生，求實的學風和團結的寢風使我們相信我們有實力申請和諧寢室的榮譽稱號。寢室共有成員3人。

新的一次“特色寢室”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一個學期里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。

我們的寢室：

從研一開學到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們三人共同組建起來的小家---505寢室。在這里，我們團結一致，和睦相處，關系融洽；在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近得跟三姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生：

情而怨天尤人。每次檢查衛(wèi)生，我們都能取得很好的成績。

我們的思想：

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，擁護中國共產黨。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。

我們的學習規(guī)劃：

宿舍內有良好的學習氛圍，早已有你追我趕的干勁。大家都目標明確，并且努力朝著自己的目標前進。我們注重科學文化素質的提高，學習態(tài)度端正。每天我們都處于緊張的學習工作之中。

我們都下定決心要成功申請和諧寢室，并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種活動，積極把自己培養(yǎng)成對學校，對國家有用的青年。

所以，我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家，賦予其“和諧寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！

此致

敬禮

法學院民商法專業(yè)

u2樓505全體成員

2012年02月24日

尊敬的院領導：

你好！我們是*********班的學生。我們四個人住在4#607宿舍。求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請?zhí)厣珜嬍摇?/p>

宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優(yōu)秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

準軍管上： 我們不甘落后。每天堅持疊“豆腐塊”被子，對于寢室衛(wèi)生只靠教官和宿管阿姨的監(jiān)督是不夠的，還要看我們每位的自覺，我們宿舍每人一個星期輪流進行，并且實行獎懲政策，一周平均分數(shù)在19.7以上的有獎品，在19.5以下的要繼續(xù)服務大家一周，直到超過19.5。有了壓力才有動力，自從實行這個措施以來我們每人都堅持向更高的分數(shù)努力。自入學以來，我們宿舍曾多次獲得標兵宿舍稱號，況乾坤同學多次獲得標兵個人稱號。我們?yōu)榱藸I造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的`天地里學習生活，在上學期我們寢室申請屬于自己的特色寢室“夢想方舟”。

思想上，經過兩年來的努力和在支部黨員的幫助下，現(xiàn)寢室已有兩名同學發(fā)展為預備黨員，一名積極分子。另外一名也在爭取在未來的一學期內成為積極分子。這也是寢室的亮點之一。

3.361，位列全班第一，班級前五名，宿舍占三位。

組織紀律上：宿舍成員自覺遵守學校紀律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無人受紀律處分。大家注重提高自身素質以及政治覺悟，積極向黨組織靠攏，所以我們寢室有一名預備黨員和兩名積極分子。并且我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學校和學院的各種活動，并獲得良好的成績。

安全意識上：宿舍成員嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器；不使用蠟燭等明火照明；無擅自夜不歸宿現(xiàn)象；生活儉樸，節(jié)約水、電。 我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)秀宿舍的評比活動。

希望領導批準！

此致

敬禮

學生簽名：

日期：

特色團日申請書篇七

尊敬的領導：

我自進入單位三個月以來，根據(jù)單位領導的安排，目前主要擔任文秘一職，兼法律咨詢、宣傳信息、人事教育及培訓、信息統(tǒng)計及研究崗、協(xié)助壽險崗，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解了許多，現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：

一、首先說說在這里工作的心得。在行業(yè)協(xié)會三個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。董總、葛總、李主任三位領導都對我們這些新人親切有加，非但不擺領導的架子，而且還很和藹地引導我們做好工作。在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在協(xié)會工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

二、其次說說我在辦公室工作的不足，主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；()2、對保險專業(yè)知識了解不夠，從而影響到相關公文寫作的進行；3、工作細心度不夠，經常在小問題上出現(xiàn)錯漏；4、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位。

三、在實習期間，我們先后在人壽保險、人保財險、平安財險三個保險公司學習工作了一段時間。很多保險方面的知識是我以前幾乎未接觸過的，讓我發(fā)現(xiàn)自己對保險知識的匱乏，但是各公司領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了保險公司的工作環(huán)境，也了解了保險公司的基本操作流程。

四、我在工作上的收獲主要有：1、了解到保險方面一些基礎知識；2、基本掌握保險行業(yè)協(xié)會會議紀要與信息、簡報的寫作要點；3、對各種公文寫作方法與技巧逐步了解加深。

我參加工作的時間還很短，需要學習的地方還有很多，我的實踐經驗還有待于進一步積累，工作能力還有待于進一步提高，為人處世的能力還有待于進一步加強。在今后的'工作中，我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，確立長遠的人生目標，謙虛謹慎，不斷學習，做到學有所得，業(yè)務專精。同時在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、敬業(yè)愛崗、誠實守信，將每一件事做好，將每一個環(huán)節(jié)做好，圓滿完成領導交予的每一項任務。

根據(jù)單位規(guī)章制度，試用期滿三個月合格后可被錄用成為正式員工。因此，今特向單位領導申請：希望能根據(jù)我的工作能力、積極的工作態(tài)度及其他方面的表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工，懇請領導批準。

我堅信，機會只留給有準備的人，而當機會來臨的時候，我們不僅要做到，做好，還要恰如其分！

希望領導能批準我的工作轉正申請！

申請人：郭**

2011年4月20日

特色團日申請書篇八

一、實行小干部競選制，努力培養(yǎng)學生現(xiàn)代意識

俗話說：“群雁高飛頭雁領?！毙「刹康乃刭|與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學生的現(xiàn)代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創(chuàng)造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結合的方式進行。對競選產生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協(xié)助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。

二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感

在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨立思考，敢想敢說，質疑問難，有自己的見地。在教學活動中，要求學生做到三個“大”，即發(fā)言大膽，說話大聲，態(tài)度大方；四個“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質疑，長于評論。讓學生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學習。在活動中，尊重學生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如：開展班隊主題活動，引導學生根據(jù)自己的特長來表現(xiàn)主題，能畫的布置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學生都有機會表現(xiàn)和發(fā)展自己的才能。

三、改革評估標準，增強評語的情感性

小學生的操行評定是德育工作的一部分，寫好操行評語又是操行評定的關鍵性環(huán)節(jié)。準確、恰當?shù)夭傩性u語是激勵學生奮發(fā)向上的有力杠桿。從年齡特征上說，小學生處于自我意識的朦朧期，尚不能把自己作為認識對象，更缺乏自我評價能力。他們判斷是非、好壞，多以“教師說的”為準，并且特別看重、敏銳地感受教師對自己的態(tài)度與評價，甚至以此決定自己的行為。因此，寫好操行評語，對小學生來說就顯得特別重要。我在寫操行評語時遵循客觀性的`原則，力求一個“真”字；遵循直觀性的原則，本著一個“實”字。比如，我給生活委員的評語是：“你是一個明白事理，非常懂事的好孩子，在80名同學中你的責任心最強，一串班級的鑰匙你整整掛了半個學期，每天早來晚走，累計起來你已經是個走在時間前面的人了……?！痹撏瑢W看了評語之后，對班級工作更加盡職盡責；此外我還力求一個“新”字，避開套話，切忌千篇一律，或面面俱到，而是幾筆勾勒出它的主要特征，使學生能正確地認識自己的長處，發(fā)揚光大。如對苗紅兵同學的評語是這樣的：“數(shù)學課上，你那雙帶有求知欲的眼睛總是緊緊地盯著教師。偶爾一次課堂發(fā)言，總是恰到好處，有時甚至很精采。數(shù)學競賽你取得了第一名的好成績，你是一個有恒心、有理想、有毅力的孩子，每當別人超過自己，你都會暗中猛追。你的聰明才智博得了大家的好評，兩次競賽你在教師心中占有了地位，在學校也小有名氣，教師希望你能再上一層樓?！边@樣的評語，既打動了學生的心弦，又贏得了家長的信賴。

實踐使我體會到：班主任要想管理好班級，取得最優(yōu)化的教育效果，不能只憑個人的經驗，而要不斷地更新觀念，增強改革的責任感、使命感和緊迫感，同傳統(tǒng)教育觀念實行決裂，才能順應時代的潮流，為班級管理工作科學化開辟出一條理想之路。

來源：阜新教育信息網(wǎng)

特色團日申請書篇九

特色團日活動總結要怎樣寫的呢？以下由文書幫小編推薦

入黨積極分子業(yè)余黨校學習總結

一、活動目的：

1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

二、活動主題：真我的風采

三、活動時間：xx年11月7日晚19：40——21：20

四、活動地點：綜合實訓樓b區(qū)304

五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高

分子大一各班班長及團支書

七、活動總結：

化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經過近半個月的精心準備下，終于在xx年11月07日(周五)晚上19：40在學院綜合實訓樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評?，F(xiàn)就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：

(一)、各項工作開展情況

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的'發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

(1) 增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源

在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

(2) 應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高

根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。

活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。

(二)、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質的提高

本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質教育的綜合結果。

(三)、鷹一樣的做人，狼一樣的集體

—— 班上一同學的感言

“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記;在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結束后的一席話。

縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片，上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。

在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好，但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。

寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小游戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。

最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。

我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風采無懈可擊!

八、小結

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。

建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

以上便是高分子07級3-3班特色團日活動的總結報告。

特色團日申請書篇十

總結。

1

一、活動目的1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

二、活動主題：真我的風采。

三、

活動時間：xx年11月7日晚19：40——21：20。

四、活動地點：綜合實訓樓b區(qū)304。

五、活動策劃：高分子07-3-3團支部。

六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高。

分子大一各班班長及團支書。

（一）、各項工作開展情況。

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

（1）增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源。

在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

（2）應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高。

根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。

活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。

（二）、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質的提高。

本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質教育的綜合結果。

為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、活動主題：

為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間。

4月19日---4月25日。

三、活動創(chuàng)意：

本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、參加人員。

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員。

五、時間安排、地點安排和內容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章和團史;21日，團小組成員學習理論并交流。

心得體會。

4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)。

a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;。

b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;。

c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。

六、活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。

七、自我評價。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時**驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);。

2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;。

3、活動中都要佩戴?；?。

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

覓團結、求共贏。

二、活動目的：

1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“覓團結，求團結”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的團結起來，相互幫助，相互鼓勵，使我班更具有凝聚力、向心力。

2、特色團日活動地點為驪山，貼近本次的團日活動主題，尋找英雄足跡，追憶歷史，學會團結，同時，在大自然中享受生命的珍貴，珍惜同學之間的友誼，團結班級，努力奮進。

三、活動時間：

xx年05月23日9:00——11:30。

四、活動地點：

驪山。

五、活動策劃：

信息管理與信息系統(tǒng)0901團支部。

信息管理與信息系統(tǒng)0901班特色團日活動經過近一周的精心準備下，終于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在驪山開展了。此次特色團日活動凝聚了本班二十九位同學的智慧和努力，現(xiàn)就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：

（一）各項活動的開展情況：

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開信管0901班全體班委的精心籌備，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開管理學學院團總支的支持與鼓勵。

在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

（1）增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源。

在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，地形多樣，對負責人員的組織工作較困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

（2）應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高。

根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學沒有針對性。對于此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確。

（二）學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質的提高。

本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質教育的綜合結果。

七、小結。

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。

建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建信管的另一品牌，突出小班。

教學。

這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

同時，通過這次團日活動，使我支部同學都能有所得，有所想，有所思，做一個有為的青年，為祖國做出更大的貢獻！

6月18日下午3：30分于老教學樓201，開展了04級團支部特色團日總結活動。活動分了以下幾個版塊：欣賞往日活動vcr;學生彼此心愿交流以及支部發(fā)表活動總結感言。這是04級一年來活動的總結會，這次總結會更讓人感覺到04級團支部工作的認真。

作為班級的一員，我深深地感受到團支部默默地為我們班級作貢獻，她們總是能創(chuàng)造出更多形式豐富的活動來。同時在低調中辦事，真正屬于那類"少說話，多做事"的腳踏實地型。這種工作精神是值得我們學習的。

尤其是看到支部為我們各項活動做的vcr后，我們發(fā)現(xiàn)，不知不覺，原來支部已經辦了那么多的活動：湖南敬老院敬老愛老活動;與上師大共建的黨支部學習交流活動;與05、06級團支部共同合作的愛心義賣活動等等。不禁讓人感動!

感動之最：最后的總結活動讓我們大家把心愿寫在紙上，這是彼此間心靈的交流。大家平時很少有時間坐在一起交流，正好借這么一個機會，讓大家敞開心扉，談談心愿!

感謝辛苦了一年的xx級團支部!是你們凝聚了我們這個集體!是你們讓我們感受到了校園生活的精彩!

為響應學院分團委的號召，我們物流0901班團支部開展了我們的特色團日活動。

這次活動以“愛”主題，分別用“學習趙小亭”主題班會、“獻愛心”義賣活動、“愛心擁抱”抱抱團活動的形式來展開。

每一天，我們都開心的過，每個人的付出，我們都感受的到。

在這次活動中，我們全員參與，集體的力量是強大的，而凝聚了48個人的力量的活動又該是怎樣的。活動中，我們深深的感受到了參與的力量，團結的力量，這就是我們凝聚的力量。

以前覺得有些同學沒有很好的和大家融合在一起，不愛參加集體活動，但在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法是錯誤的，不是我們沒有很好的融合，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點，沒有給彼此相互了解接觸的機會。

在活動中，看著彼此積極參與的快樂，我們原本足足的干勁兒又增加了不少。我們在活動中成長，我們在活動中收獲。這次收獲的不僅僅是成績，我們收獲的更多的是愛心。全班人的心被凝在一起，我們的愛會被傳到世界的每個角落。

現(xiàn)在，看著活動中拍攝的照片，每一個同學的笑容都是那么的絢爛、猶如向著太陽的葵花。這次活動的結束，僅僅是我們的一個驛站的休息，休息過后我們會繼續(xù)前行，一路奔波、一路瀟灑。美好始終在我們左右，而我們的彼此會陪我們一起走過。

一群青春、活力、激情的年青人，正在用甜美的笑容、溫暖的心懷去迎接新一天的太陽。

志愿服務精神是一種不為報酬而自愿參與推動社會進步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責任感的體現(xiàn).在強調人文關懷,提高道德修養(yǎng)已成為當今社會發(fā)展重要目標的背景下,作為一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實踐知識報國,擔負法律人責任的有效途徑.正是基于這種考慮,法學院團委組織了"人人都是志愿者"活動.我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者.只要你有一種志愿服務的精神,有一種用知識,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,00級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資后用.一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。

二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結報告,而后再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術語等情況的發(fā)生.這一經驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.

本次以“珍惜青春，暢想青春”為主題的特色團日活動經過班級團支部成員的共同努力于3月20日在一教1208教室成功舉辦。

本次活動主要分為三部分：

一．大家一起觀看中國共青團發(fā)展史，更好的了解到共青團的艱難的發(fā)展歷程，讓大家對共青團有更深的認識，更好的了解到自己的責任。希望通過這能夠更一步提高大家的愛國主義、艱苦奮斗精神，更好地履行團員的義務，發(fā)揮團員的先進作用。

二．大學的時光最后的青春，人生中最美好的時光。經過一個多星期的收集，由軍訓和班級所有活動照片制作的ppt，獲得了大家的好評。當過去一幕幕在回放時，我看到了同學們臉上出滿回憶的笑容,原來不知不覺中我們經歷了這么多。希望大家珍惜我們的大學青春，積極參與，無悔青春。

三．“感動中國”是每個人都應該看的。借這次活動，我們班同學一起觀看了此視頻。里面有科學家、老師，有農民、學生更有戰(zhàn)士，雖然他們都是平凡的是平凡中的堅持，不平凡。他們身上那種對待生命的豪作為大學生的我們需要學人，但是正成就了那種愛，情不正是習的嗎？希望同學們在搞好學習的時候更學會做一個感恩的人，這樣我們的大學才是完善的大學。

本次活動也有不足之處。由于考慮的不充分，原計劃定在白天的活動推遲到晚上，活動的時間控制的也不到位，因此活動的內容也做了調整。雖然有不足，但是班級里的同學表現(xiàn)的非常好，他們沒有抱怨，他們做到里積極參與，他們給予了理解?；顒蝇F(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生保持的很好。

希望通過一次次的集體活動能夠使我們班集體建設成一個團結友。

愛，朝氣蓬勃的.集體，希望能夠通過各種活動使團員的才能得到發(fā)展，素質得到提高。希望一次次集體活動能夠為我們的大學青春時光留下美好的回憶。

為了積極響應近期開展的"增強團員意識"系列活動并豐富同學們的課余生活，我們自動化0407班在班委會及團支部的通力合作精心策劃下，成功地舉辦了主題為"親情回報，感恩父母"的特色團日活動，活動內容為"記載一件最讓自己感動的事情"征文比賽，為擴大活動效應，團支部又向全班同學發(fā)起了每個人都向家里打一個親情小電話的活動倡議。為了同學們能有充足的時間去思考去感懷以寫好征文，活動時間特地選在了空閑時間相對較多的專業(yè)電工實習期間。本次活動旨在提醒同學們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個勇敢表達自己親情的機會。在班委會擬訂好主題之后馬上由班長洪文財同學撰寫陶文珍同學制作了校內宣傳版并在班級qq群里下發(fā)了活動征文通知。

在此次活動中同學們積極響應，認真準備，真正抒發(fā)出了自己想對父母說的真心話，一篇篇飽含對父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學們對自己父母熱切而真摯的愛，也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符，盡顯理工學子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中，同學們還開展了形式與規(guī)模不等的討論活動，講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學的發(fā)言都很有見解，道出了為人子女的我們對自己父母的真實看法以及對他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I的肯定和褒揚。

而為人父母，對于我這樣的兒子，父母的心中是否會有失望呢？有，一定會有！可是這并不影響父母對子女的愛，這一點或許只有到不久的將來我們也為人父母的時候才能體會到?！焙瑢W說到自己的成長歷程時說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當代大學生，我們應該意識到父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今天，因此，無論從哪個方面來說，表達出你對父母的關懷。感恩是我們做子女的應該做的。感謝父母！”

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結晶。

“小時候的我，認為母親總是很嚴厲初中時候的我，認為母親總是很嘮叨；

高中時候的我，認為母親總是很關心；

而現(xiàn)在，我認為母親總是很辛勞?！薄囄幻鳌赌檬裁磮蟠鹉笎邸贰?/p>

此次活動篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報學院，發(fā)到班級網(wǎng)頁，并由輔導員朱敏老師及班委會進行評審，最終將評選出特等獎一名，一等獎二名，二等獎二名，三等獎三名以及若干"入圍獎"和"參與積極獎"，并對獲獎者給予一定的物質獎勵。

本次活動在同學們的積極響應和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學，也在活動宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人，當我們在向其他人評述他們的時候我們的一言一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關于家庭責任感和親情重要性的教育。每個同學都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

特色團日申請書篇十一

“走遍理工，捕捉美好” 團日活動

為響應校共青團委員會組織部的號召，改進大學生思想政治教育工作，激發(fā)基層團組織活力，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團日活動。

希望通過此次團日活動，增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感，激發(fā)奮斗熱情，增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質。

活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團干將帶領各位成員們逛校園，了解學校的每個角落，因為聯(lián)想到學校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動將會把重點放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學校的另一部分。

板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個分區(qū)攝影，同學們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學校的美好瞬間，然后將照片進行匯總，最后，在支部中評選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級博客上，并提供相應的獎勵。

本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合，充分調動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。

xx年5月10日——xx年5月30日

武漢理工大學余家頭校區(qū)，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區(qū)

1、5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū)；

2、在余家頭校區(qū)，由團支書帶領游覽，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認識和了解；

3、游覽完后，讓支部同學隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；

4、5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認為美好的瞬間。

評分標準：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨有魅力（35%）

（3）相片富有藝術性會適當加分（經過電腦加工的除外）（15%）.

（4）電子版照片即可，可組隊參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

總負責人：姚淼

分負責人：董志翔 胡陳晨

宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

評比人員：全體班干、團干

1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區(qū)的游覽路線，胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。

2、活動內容及通知，胡巖負責。

3、宣傳，董志翔負責。

4、安全問題，黃惠玲負責。

車費1元/人

攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元

優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價值10元

參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆

通過校園游覽，增強大家對武漢理工大學的了解，增加大家的自豪感和責任感，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術細胞，為大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。

特色團日申請書篇十二

為響應學院分團委的號召，我們物流0901班團支部開展了我們的特色團日活動。

這次活動以“愛”主題，分別用“學習趙小亭”主題班會、“獻愛心”義賣活動、“愛心擁抱”抱抱團活動的形式來展開。

活動按照我們計劃的一步一步的開展。我們積極參與、我們認真努力、我們團結一心。每一步，我們都認真的走；每一天，我們都開心的過，每個人的付出，我們都感受的到。

在這次活動中，我們全員參與，集體的力量是強大的，而凝聚了48個人的力量的活動又該是怎樣的?；顒又校覀兩钌畹母惺艿搅藚⑴c的力量，團結的力量，這就是我們凝聚的力量。

以前覺得有些同學沒有很好的和大家融合在一起，不愛參加集體活動，但在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法是錯誤的，不是我們沒有很好的融合，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點，沒有給彼此相互了解接觸的.機會。

在活動中，看著彼此積極參與的快樂，我們原本足足的干勁兒又增加了不少。我們在活動中成長，我們在活動中收獲。這次收獲的不僅僅是成績，我們收獲的更多的是愛心。全班人的心被凝在一起，我們的愛會被傳到世界的每個角落。

現(xiàn)在，看著活動中拍攝的照片，每一個同學的笑容都是那么的絢爛、猶如向著太陽的葵花。這次活動的結束，僅僅是我們的一個驛站的休息，休息過后我們會繼續(xù)前行，一路奔波、一路瀟灑。美好始終在我們左右，而我們的彼此會陪我們一起走過。

一群青春、活力、激情的年青人，正在用甜美的笑容、溫暖的心懷去迎接新一天的太陽。

特色團日申請書篇十三

本次以“珍惜青春，暢想青春”為主題的特色團日活動經過班級團支部成員的共同努力于3月20日在一教1208教室成功舉辦。本次活動主要分為三部分：

一．大家一起觀看中國共青團發(fā)展史，更好的了解到共青團的艱難的發(fā)展歷程，讓大家對共青團有更深的認識，更好的了解到自己的責任。希望通過這能夠更一步提高大家的愛國主義、艱苦奮斗精神，更好地履行團員的義務，發(fā)揮團員的先進作用。

二．大學的時光最后的青春，人生中最美好的時光。經過一個多星期的收集，由軍訓和班級所有活動照片制作的ppt，獲得了大家的好評。當過去一幕幕在回放時，我看到了同學們臉上出滿回憶的笑容,原來不知不覺中我們經歷了這么多。希望大家珍惜我們的大學青春，積極參與，無悔青春。三．“感動中國”是每個人都應該看的。借這次活動，我們班同學一起觀看了此視頻。里面有科學家、老師，有農民、學生更有戰(zhàn)士，雖然他們都是平凡的是平凡中的堅持，不平凡。他們身上那種對待生命的豪作為大學生的`我們需要學人，但是正成就了那種愛，情不正是習的嗎？希望同學們在搞好學習的時候更學會做一個感恩的人，這樣我們的大學才是完善的大學。

本次活動也有不足之處。由于考慮的不充分，原計劃定在白天的活動推遲到晚上，活動的時間控制的也不到位，因此活動的內容也做了調整。雖然有不足，但是班級里的同學表現(xiàn)的非常好，他們沒有抱怨，他們做到里積極參與，他們給予了理解?；顒蝇F(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生保持的很好。

希望通過一次次的集體活動能夠使我們班集體建設成一個團結友。

愛，朝氣蓬勃的集體，希望能夠通過各種活動使團員的才能得到發(fā)展，素質得到提高。希望一次次集體活動能夠為我們的大學青春時光留下美好的回憶。

特色團日申請書篇十四

劃

書

物流管理（ilt）12。

第一章活動概況。

一、活動主題。

中國夢，你我行。

二、活動背景。

曾經在我們的記憶里，“夢”就像那虛無縹緲的空中樓閣，無論怎樣的美輪美奐，到頭來都只是南柯一夢。但當“夢”與“中國”聯(lián)系到一起時，“夢”不再虛幻，“國”不再空洞，已經迷惘了許久的我們仿佛也看見了奮斗的曙光。就像習總書記說的那樣，中國夢不僅是我們父輩的，更是我們年青一代的。同時，我們大學生作為21世紀特色社會主義的接班人和建設者，就應該做一個敢于做夢、勇于追夢、奮力圓夢的新青年，用我們的“青春夢”托起“中國夢”。

所以，我們12物流管理（ilt）班，響應時代的號召，開展了以“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗睘楹诵乃枷?，以“中國夢，你我行”為活動主題的團日活動。同時希望通過本次特色團日活動，進一步加強班級團支部的整體凝聚力，并逐步提升支部成員的責任意識，進而營造出一個團結而又和諧的班級氛圍，引導我們團支部成員在主此次主題活動中正確樹立起國家榮譽感和歷史責任感。“中國夢”從現(xiàn)在開始我們一步一個腳印的去踐行；“中國夢”從有夢的我們開始，我們“行”的。

三、

12物流管理（ilt）團支部成員及其他團支部成員。

2014年3月下旬（具體時間班會討論民主決定）。

五、活動預期目標。

我們大學生作為青年人，不應該渾渾噩噩，碌碌無為的度過自己在大學里最為美好的的時光。所以，我們希望本次特色團日活動，通過三封書信的形式，用欣賞舞臺寓言短劇，以現(xiàn)場電話聯(lián)系，回憶軍訓照片合集，參與互動愛國游戲，觀看英文自嘲mv，播放自制微視頻，寫下許愿瓶等多元化的活動形式，使得每一位參與活動的同學和老師們享受到我們班帶來的視聽盛宴。并讓我們團支部成員在活動中，更好的感受到我們年青一代是勇?lián)數(shù)囊淮耍皇敲糟囊淮?。同時，也進一步提高我們團支部的凝聚力，調動成員的積極性與創(chuàng)新能力，激發(fā)支部的活力。將我們12物流管理（ilt）打造成一個具有班級特色的優(yōu)秀團支部。

1.活出青春的色彩?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”我們的青春是什么色彩的，取決于我們的理想和信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”?！爸袊鴫簟本褪俏覀?yōu)樽约旱某砷L架起的一座“燈塔”，不會讓自己的人生航船在暗夜里迷失方向。

先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風貌上。所以，作為勇?lián)數(shù)男虑嗄?，我們要將自己建設成一個有理想，有道德，有文化，有紀律的四有青年，為將來更好地建設祖國打下基礎。

3.肩負時代的擔當?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人類的美好理想，都不可能唾手可得。難不住寂寞，坐不住冷板凳，就無法實現(xiàn)即定的目標。作為青年，當時代紛繁復雜的利益糾葛，矛盾沖突出現(xiàn)在我們面前的時候，我們逃得出地理上的局限，卻逃不出心靈的煎熬。勇敢的擔當起時代的責任，才應該成為我們必然的選擇。

第二章活動具體實施。

一、活動內容。

整個班會以三封書信的形式展開，以成龍的“國家”為會歌，貫穿整個班會始終。

書信一to家——家是幸福的洋溢。

悔的付出，而常常忽視罷了。

通過同學們舞臺寓言短劇的表演，來展現(xiàn)一段“我與家”的故事，讓大家情深的感受到家的溫暖，父母對我們的付出。想想曾經我們的叛逆，我們的“理所應當”，來體會家的溫暖，我們的責任與擔當。

請觀看的同學談談看完短劇之后的感想，或者曾經對父母做過類似的事情后，談談現(xiàn)在的感受。并且請全場的同學拿出手機，給爸爸媽媽發(fā)一條短信，送一句溫暖，道一份感謝。

書信二to國——國是榮譽的毅力。

播放一段由12,13屆的軍訓照片組成的視頻，讓大家再感受一下當年軍訓的時候的那份堅定的信念，那種堅持不懈的精神。

進行一個互動小游戲“愛你在心口難開”。游戲的范圍限定詞為“當兵”，“軍訓”等，讓大家通過小游戲在來“經歷”一次軍訓，回想一下當年的記憶。

和當年的教官（或者是現(xiàn)在還沒退伍的軍人）進行電話連線，請現(xiàn)場的同學對當兵的戰(zhàn)士提出他們想要知道的問題。通過交流和溝通，來傳遞保家衛(wèi)國，青春勇?lián)數(shù)呢熑魏托拍?。（如果當時條件不允許，會播放提前找軍人錄制的視頻。）。

書信三to我——一心裝滿國一手撐起家。

播放一段“拖延癥之歌”，讓大家意識到拖延癥的危害，明白青春寶貴，要珍惜時光。

為了增加反差的效果，在“拖延癥之歌”之后，播放12物流管理（ilt）自己制作的青春校園微視頻，前后對比，讓大家意識到我們大學生要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

給在場的同學們每人發(fā)放一個許愿瓶，請大家把自己的目標寫在紙上，放進許愿瓶。給自己一個目標，一個信念，一個前進的動力。

手語表演配大合唱“國家”作為結束。

二、活動流程。

前期：

1.制作團日活動海報，通過微博宣傳，并且在人流量大的地方進行宣傳。讓“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗钡囊庾R，提前被同學們所認知。并且制作邀請卡，邀請一些老師和其他班級團支書前來參加。

2.舞臺劇和互動小游戲道具，班級青春微視頻要提前準備好。

中期：

1.引領老師和同學們按位就坐。

2.團日活動過程中，主持人和工作人員工作到位，掌控好現(xiàn)場氣氛。

后期：

1.團支書和其他班委一起做好。

總結。

工作，吸取本次活動不足之處，下次加以改進。

特色團日申請書篇十五

1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“覓團結，求團結”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的團結起來，相互幫助，相互鼓勵，使我班更具有凝聚力、向心力。

2、特色團日活動地點為驪山，貼近本次的團日活動主題，尋找英雄足跡，追憶歷史，學會團結，同時，在大自然中享受生命的珍貴，珍惜同學之間的友誼，團結班級，努力奮進。

xx年05月23日9:00——11:30。

驪山。

信息管理與信息系統(tǒng)0901團支部。

信息管理與信息系統(tǒng)0901班特色團日活動經過近一周的精心準備下，終于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在驪山開展了。此次特色團日活動凝聚了本班二十九位同學的智慧和努力，現(xiàn)就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開信管0901班全體班委的'精心籌備，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開管理學學院團總支的支持與鼓勵。

在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

（1）增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源。

在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，地形多樣，對負責人員的組織工作較困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

（2）應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高。

根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學沒有針對性。對于此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確。

本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質教育的綜合結果。

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。

建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建信管的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

同時，通過這次團日活動，使我支部同學都能有所得，有所想，有所思，做一個有為的青年，為祖國做出更大的貢獻！

特色團日申請書篇十六

二．外面活動場地地點：大學城內草坪或音樂廣場到時候通知具體流程：

1.主持人開場發(fā)言。

2.周一陽登場，每個宿舍派個代表或集體送上給周一陽的禮物（此禮物必須是整個宿舍親手制作要有意義，班會會給每個宿舍發(fā)10元補貼）。

3.周一陽發(fā)言，講一下此時此刻的感受。

4.班主任上場送上祝福語后離場。

5.他女友的視頻表達對他的祝福待定。

6.每個宿舍表演一個具有本特色的節(jié)目（如果個人想表演節(jié)目也可以）。

7.男生進行“周一陽模仿秀”

8.給周一陽佩戴大紅花和彩帶，接著男生集體唱歌。

9.列隊舉牌大喊“會計1131，我愛你”全體都有。

10.活動結束后和周一陽拍照留念，可單獨或宿舍或全體。

特色團日申請書篇十七

(一)圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。

(二)：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團員的光榮。

(六)。

a圖畫夢想樹。

a)全體09圖形圖像的.同學在攤位附近進行宣傳夢想樹。

b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想。

c)在夢想樹掛上自己的“夢”

d)其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動。

b尋找夢想。

a)預先準備尋夢路線與考題。

b)尋夢人2到3人為1小組。

c)在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別。

(七)。

1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質。

特色團日申請書篇十八

為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經?；⒅贫然?、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

xx年3月28日~4月12日

多媒體教室、班級自習室、戶外

某某專業(yè)某班級團支部

全體團員

1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務，不斷提高團建工作水平。

、活動預算

注意安全、班級和諧

特色團日申請書篇十九

活動背景：江澤民曾說過：“愛國主義有鮮明的時代特性。”在今天，我們講愛國就是要愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，把個人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中?！辈煌臅r代愛國主義的時代特性不盡相同，但它作為一種正義的、極具凝聚的力量是古今一脈相承的。我們都是祖國的接班人，祖國的未來，需要我們大家共同去開創(chuàng)。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，成為新一代的接班人。

活動目的：舉行團日活動，能夠讓大家更好地認識自身，認識祖國的歷史與未來，提升思想境界，增強自己的使命感，激發(fā)愛國熱情，同時也能貫徹表達力提升工程，讓每個人想說，敢說，能說，要說，會說。

活動時間：20xx年11月2日。

策劃人&主持人：0711402班團支書宋佳。

1、由副班長宋雨陽先為大家深度剖析了愛國主義的含義，讓每個人心中愛國主義模糊的概念變得明朗起來，也讓大家能更深刻的了解愛國主義，讓活動變得更加具有思想性。

2、由生活委員郭應泉為大家講述董存瑞炸碉堡的故事。

董存瑞的故事名言：“為了新中國，沖啊!”

旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌;橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰(zhàn)士高聲呼喊著：“為了新中國，沖啊!”這喊聲，震撼山河;這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊;這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。董存瑞永遠活在人民心中。

3、由組織委員王雨青為大家講述王二小的故事。

中國少年抗日英雄。20xx年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。20xx年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

4、由體育委員汪世偉為大家講述趙一曼的故事。

趙一曼的原名叫李坤秦，她20xx年出生在四川省的一個封建地主家庭里。她勤奮好學，從小就向封建習俗示威。她逃脫了裹小腳的惡習，她還帶頭把長辮子剪了，從此走上了追求革命真理的道路。20xx年趙一曼光榮的加入了中國共產黨。20xx年“九.一八”事件后，日本侵略者占領了東山省。在這緊急的關頭，中國共產黨派出大批優(yōu)秀干部到東北發(fā)動人民抗日戰(zhàn)爭。趙一曼就是其中的一員。在復雜的對敵斗爭中趙一曼經受了種種挑戰(zhàn)。為了便于工作，她毅然把自己的孩子送到鄉(xiāng)下，一直到犧牲，她一直沒見過自己的孩子。

20xx年趙一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。敵人用用盡了殘酷的手段，也無法使趙一曼開口。20xx年8月2日，敵人用子彈取了趙一曼年輕的生命。

5、由生活委員王瑤為大家講述吉鴻昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。吉鴻昌，河南扶溝縣人。1895年生。20xx年入馮玉祥部當兵，因驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，從士兵遞升至軍長。他為人正直，不畏權勢，人稱“吉大膽”。20xx年9月接受蔣介石收編，任第22路軍總指揮兼第30師師長，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據(jù)地，但不愿替蔣打內戰(zhàn)，態(tài)度消極。20xx年8月被蔣介石解除兵權，強令出國“考察”。遂環(huán)游歐美，發(fā)表抗日演說，尋求國際聲援。20xx年4月，吉鴻昌在北平加入中國共產黨，按黨的指示潛赴泰山聯(lián)絡馮玉祥出山組織武裝抗日。隨即毀家紓難，變賣家產6萬元購買槍械。20xx年5月，與馮玉祥、方振武在張家口建立察哈爾民眾抗日同盟軍，任第2軍軍長、北路前敵總指揮，率部向察北日偽軍進擊，連克康保、寶昌、沽源、多倫四縣，將日軍驅出察境。蔣介石反誣同盟軍破壞國策，令何應欽指揮16個師與日軍夾擊同盟軍。吉鴻昌率部戰(zhàn)至10月中旬彈盡糧絕而失敗。潛往天津繼續(xù)從事抗日活動，20xx年參與組織中國人民反法西斯大同盟，被推為主任委員，秘密印刷《民族戰(zhàn)旗》報，宣傳抗日，聯(lián)絡各方，準備重新組織抗日武裝。11月9日，在天津法租界被軍統(tǒng)特務暗殺受傷，遭工部局逮捕，引渡到北平軍分會。敵人使出種種手段，讓他招供。吉鴻昌大義凜然地說“我是共產黨員，由于黨的教育，我擺脫了舊軍閥的生活，轉到工農勞苦大眾的陣營里頭來。我能夠加入革命的隊伍，能夠成為共產黨的一員，能夠為我們黨的主義，為人類的解放而奮斗，這正是我畢生的最大光榮?！?4日，經蔣介石下令，被殺害于北平陸軍監(jiān)獄，時年39歲。

6、讓大家各自談談自己的感想或對這一主題的理解。

7、由班長魏磊作總結，并提出對大家的一些要求。

活動總結：本次活動總體上來說很成功，整體流程按照計劃進行，每個人都聽得很投入，對這一主題都有些感想，整體氣氛很融洽。但也存在一些不足，本次活動主要由班干部參加，大部分人只是個觀眾的角色，參與度不高，并沒有真正貫徹五說的思想。在接下去的團日活動中，應該讓更多的同學站到講臺上，說出自己的想法，鍛煉每個人的膽量。接下去的團日活動，也可以采取籃球賽，外出實踐等方式，讓大家真正在團日活動中有所受益，也許這些方式能收到更好的效果。

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