心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生幸福心得體會(huì)篇一
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝書，次謹(jǐn)言······”這是《弟子規(guī)》中的開頭，說道《弟子規(guī)》我便聯(lián)想到了孔子。因?yàn)?，這書是根據(jù)孔子對弟子們的教導(dǎo)和規(guī)矩所總結(jié)出來后編冊成書的。這本書之所以能從古代流傳到現(xiàn)代，是因?yàn)樗烁鞣N美德，使致于千千萬萬的親少年兒童都閱讀過此書，都能夠從書中汲取知識，成為一個(gè)有道德的人。
暑假里，我也閱讀了這本書。同樣，它也使我受益匪淺。它的文學(xué)格式類似于《三字經(jīng)》雖然簡單易讀卻包含了許多大道理。我看的這本《弟子規(guī)》中，不僅有原句，還包含了許多對應(yīng)的小故事。其中，有講孝順父母的，有刻苦學(xué)習(xí)的，珍惜時(shí)光的，還有講信用的等等。這么多的名言中，最讓我記憶深刻的是這十三個(gè)字“出必告，反必面。居有常，業(yè)無廢?！币馑季褪钦f“外出的時(shí)候要告訴父母去哪里，回來的時(shí)候，一定要先見父母，讓他們能感到安心，不必為你著急。日常生活作息要講規(guī)律，并且所從事的工作不隨便去改變?！笔前?！這講的不正是我們的生活嗎？這不又讓我想起了讀小學(xué)三年級時(shí)，發(fā)生的一件事情，那天是星期五，吃好晚飯，我沒跟父母講，便跑到小公園里與同學(xué)一起玩，過了一會(huì)兒，同學(xué)提出到她家去玩，我二話沒說就答應(yīng)了，竟把這事忘記告訴父母了。在同學(xué)家里待到八點(diǎn)多鐘，我告別了同學(xué)，往家里跑。
回到家才發(fā)現(xiàn)只有外婆一個(gè)人在家，我還沒來得及說話，外婆就說話了：你總算回來了，你爸媽都急死了，到外面去找你了。說完就打電話叫父母回來。從此我再也不敢出門不告訴父母啦。是呀！可憐天下父母心，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，世界上最愛你的就是父母了，當(dāng)他們拖著疲憊的身子回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們不見了，還得急著找我們，我們怎么忍心呢？所以我們要多關(guān)心父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶??！兜茏右?guī)》中還有這樣許多的名句，他們來源于生活，同樣也運(yùn)用于生活之中，總能讓我們感悟人生，因讓《弟子規(guī)》中的美德永遠(yuǎn)流傳下去。
人生幸福心得體會(huì)篇二
人生中的幸福有很多種，比如得到事業(yè)上的成功、擁有一份美好的婚姻或感受外在財(cái)富所帶來的快感等等。但是，往往這些幸福都是暫時(shí)的，過了一段時(shí)間就可能消失。那么，有沒有一些幸福是可以持續(xù)的呢？答案是肯定的，而其中最為重要的應(yīng)該是身體健康、人際關(guān)系和內(nèi)心的平靜與滿足。下面，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，分享一些關(guān)于人生三大幸福的心得體會(huì)。
一、身體健康
身體健康是人生幸福的基石，沒有它的支撐，我們無法享受其他一切形式的幸福。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，讓我們能夠更好地發(fā)展事業(yè)，照顧家人，體驗(yàn)生活中的各種美好。我的身體比較健康，但曾經(jīng)有一段時(shí)間，我為了工作常年處于熬夜、少運(yùn)動(dòng)、飲食不規(guī)律的狀態(tài)，身體出現(xiàn)了很多問題。我感覺到自己的頭發(fā)變得慢慢稀疏，皮膚開始暗沉，體力也逐漸下降。于是我開始反思自己的生活方式，每天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)，盡量保證充足的睡眠時(shí)間，還要合理搭配飲食。漸漸地，我的身體恢復(fù)了健康狀態(tài)。因此，對于身體健康的重要性，我深有體會(huì)。
二、人際關(guān)系
人類是群居動(dòng)物，每個(gè)人都需要與他人相處。有良好的人際關(guān)系，將帶來友誼、愛情和支持的溫暖，而缺乏這些，會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)、沮喪和分離。在我的工作和生活中，我遇到過許多人，有些與我成為了好朋友，有些則未必如此。我發(fā)現(xiàn)，在與人打交道的過程中，誠實(shí)、善良、包容、耐心和理解都非常重要。如果我們能夠尊重別人的想法和感受，并設(shè)法建立一種互惠、互利的關(guān)系，那么生活和工作中的情況就會(huì)更加順利。所以，建立良好的人際關(guān)系對于人生幸福是至關(guān)重要的。
三、內(nèi)心的平靜和滿足
內(nèi)心的平靜和滿足是人生幸福的最高層次。在這層次上，我們體驗(yàn)到的是一種心靈的安寧和滿足感，這種感覺并非來自外界的財(cái)富、權(quán)利或者榮譽(yù)，而是一種超脫于這些現(xiàn)象之上的感悟。人生永遠(yuǎn)是一個(gè)追求過程，我們總是追求更高的成就，更多的財(cái)富，甚至在感情中也一直在追求一個(gè)理想的關(guān)系。但是，當(dāng)我們內(nèi)心能夠滿足于現(xiàn)狀，接受自己的不完美與不足，以及珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，那么我們就能夠獲得真正的幸福。我常常思考這個(gè)問題，最終我意識到，真正的內(nèi)心平靜和滿足不是通過一次性的努力所能實(shí)現(xiàn)，而是需要我們?nèi)辗e月累的修煉，需要我們不斷地反思和修正自己的觀念和想法。
總之，身體健康、良好的人際關(guān)系和內(nèi)心的平靜和滿足這三個(gè)方面，是人生幸福的基石，也是三個(gè)不可分割的部分。每一項(xiàng)的實(shí)現(xiàn)都需要我們的努力、智慧和良好的心態(tài)，但只有當(dāng)我們充分實(shí)現(xiàn)了這三點(diǎn)，才能獲取世間最高、最持久的幸福。
人生幸福心得體會(huì)篇三
人生是一段漫長的旅程，每個(gè)人都希望能夠過上幸福的生活。幸福人生是每個(gè)人夢寐以求的，也是一個(gè)人在走過人生旅途中最終的歸宿。但是，如何才能實(shí)現(xiàn)自己的幸福呢？在我的人生旅程中，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于幸福人生的心得體會(huì)，愿意與大家分享。
第二段：珍惜當(dāng)下
我們時(shí)常會(huì)為過去的過錯(cuò)和未來的未知而擔(dān)憂，而忽略了當(dāng)下的生活。實(shí)現(xiàn)幸福人生的第一步，就是要珍惜當(dāng)下。無論是煩惱的事情還是快樂的時(shí)刻，都要有一份感恩之心，向生活中的種種細(xì)節(jié)致以感謝。珍惜當(dāng)下，就能夠創(chuàng)造更多幸福回憶，使我們的人生更加精彩。
第三段：保持樂觀
一顆樂觀向上的心態(tài)是人生旅途中必不可少的。盡管人生路上會(huì)有起起伏伏，但是我們要始終相信，機(jī)遇就在前方等待著我們。無論遇到什么挫折，都要勇敢面對，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠獲得成功。保持樂觀，就會(huì)讓我們在困難中走出自己的路。
第四段：勇敢追夢
幸福人生需要有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我們心中的夢想。追夢的路上充滿了艱辛和磨難，但是只有堅(jiān)定地走下去，才能夠抵達(dá)我們的終點(diǎn)。勇敢追夢，就能夠自信地面對一切困難，也能夠成為夢想路上成功的人。
第五段：堅(jiān)持努力
成功不是一蹴而就的，需要我們不斷努力。只要堅(jiān)持，就會(huì)有回報(bào)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要堅(jiān)持不懈，打破自己的舒適區(qū)，放眼未來。努力的種子需要在自己心中播種，用汗水來澆灌，用毅力去追尋，使得自己的幸福之路越走越寬廣。
結(jié)語：
生命如同一場旅途，幸福人生就是我們的目的地。珍惜當(dāng)下，保持樂觀，勇敢追夢，堅(jiān)持努力，是我們實(shí)現(xiàn)幸福人生的幾大訣竅。讓我們不斷探索生活的意義，開啟我們的幸福之旅。
人生幸福心得體會(huì)篇四
這個(gè)學(xué)期，我讀了北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師肖川老師寫的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書。書中的內(nèi)容簡約但卻精辟，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮；書中的觀點(diǎn)通俗而又深刻，讓我的境界得到了一定的升華。作者以思接千載、視通萬里的視界，睿智的語言，給我上了關(guān)于教育學(xué)習(xí)、專業(yè)成長、人生幸福的一堂課，發(fā)我深省，令我受益匪淺。
通過這本書，讓我的看法徹底改變了。我明白了一個(gè)道理：教師的幸福人生=自己的專業(yè)成長，你想要多美滿的幸福生活，你就要讓自己的專業(yè)成長多少，這二者是呈正比關(guān)系的。近幾年來，一片改革的呼聲總傳誦著“新課改不僅減輕學(xué)生的壓力，也替老師分憂”，可我們感到不僅沒有減負(fù)、減壓，反而壓力與負(fù)擔(dān)是與日俱增，是我們真的已經(jīng)不合時(shí)宜了嗎？讀了此書后才明白，原來在人們即使擁有了金錢、愛情、知識、領(lǐng)導(dǎo)力等等，也不能感覺到生活上100%的圓滿，那么什么才是最重要的呢？是我們對待工作的心態(tài)。只有我們的心態(tài)是積極的，我們才會(huì)感到生活達(dá)到了圓滿，我們才會(huì)走上幸福的人生之路。何謂積極的心態(tài)？就是接受現(xiàn)實(shí)，悅納自我，心存感激，追求卓越。而一個(gè)人只有擁有樂觀的心態(tài)，才有進(jìn)取的人生態(tài)度，也才能跨出邁入幸福生活的第一步。
不錯(cuò)，“心中有盼頭，手中有事做”，才是幸福的。而過去的我總為自己不斷地繁忙而抱怨著。從未帶著一種期盼，帶著一種滿足，帶著一種忙不完的快樂。設(shè)想如果生活中每一天都帶著一種期盼，帶著一種努力，帶著一種忙不完的快樂與滿足，那么幸福會(huì)時(shí)刻陪伴著你。生活中如果少一份責(zé)備，多一份寬容；少一份感慨，多一份感動(dòng)和感恩；那么幸福就會(huì)向你靠近幾分了。
讓我們帶著期盼、滿足一起去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福：在課堂中我們會(huì)得到幸福。因?yàn)橹挥性诮虒W(xué)中我們才能夠體現(xiàn)出做一個(gè)教師的真正價(jià)值，自己的教育智慧被發(fā)揮，教學(xué)研究的能力被提高，這樣才會(huì)有成功之感。另外每天再給自己留一點(diǎn)時(shí)間閱讀，與偉人、名人對話，提升自己的才華，錘煉教育的智慧，在閱讀中尋找無窮的幸福。這時(shí)的我們才會(huì)真正感到幸福。
在學(xué)生中我們會(huì)尋找幸福。雖然孩子們淘氣貪玩，反復(fù)叮嚀的話不聽，糾正幾遍的錯(cuò)誤，接連又犯，但我知道，這就是孩子，孩子怎能不犯錯(cuò)？孩子各有差異，怎能整齊劃一？我會(huì)悄悄地告訴自己：少一點(diǎn)挑剔，多一些理解；少一點(diǎn)批評，多一些微笑，讓學(xué)生在我們的理解中成長，讓我們在自己的寬容中得到幸福。
在愛心中我們會(huì)感到幸福。走近孩子，蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子進(jìn)步已經(jīng)很大了，雖然有錯(cuò)題，但是他們已經(jīng)很努力了；蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子真的非常懂事，剛剛還被老師批評的痛哭流涕一轉(zhuǎn)身卻依然一臉燦爛地幫著分發(fā)各種作業(yè)本，因?yàn)樗览蠋煹膰?yán)格也是愛；蹲下身子，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)還很勇敢，雖然因?yàn)檎{(diào)皮摔疼胳膊摔疼腿，但是就是不流一滴淚，蹲下身子，仰望我們的學(xué)生，欣賞我們的學(xué)生，在贊美中給學(xué)生播撒幸福，我們也會(huì)因?qū)W生的幸福而倍感幸福！
掩卷而思，有時(shí)我們確實(shí)無法看清自己工作和生活之間的關(guān)系，常常以為“工作就是為了生活”，卻忽略了“工作就是生活”。既然我們選擇了這份工作，既然我們抓到了這樣一副牌，與其抱怨這副牌怎么如此之差，不如就打好我們這副牌。也許在不斷動(dòng)腦出牌成長的`過程中，我們會(huì)收獲另外一種幸福。
人生幸福心得體會(huì)篇五
幸福人生是每個(gè)人的追求，我們都渴望過著快樂、幸福的生活。然而，如何才能擁有一份真正的幸福呢？今天我想談一談我的幸福人生第三期心得體會(huì)，分享我在追求幸福上的收獲和心得。
第一段：生活不只是簡單的快樂
幸福有很多定義，每個(gè)人對幸福的定義也不同。我曾經(jīng)認(rèn)為，幸福就是簡單的快樂。但是，通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了生活不僅僅是簡單的快樂。幸福更像是一種內(nèi)心的飽滿和滿足感。 在日常生活中，我們難免會(huì)遇到艱難和困難的時(shí)刻，但是只有在經(jīng)歷過波折之后，我們才會(huì)更加感慨生命的寶貴，獲得更深層次的幸福感。
第二段：關(guān)注自己的情緒
我們每個(gè)人都有自己的情緒，有時(shí)候情緒會(huì)對我們的生活產(chǎn)生很大的影響。通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了三個(gè)方面需要特別關(guān)注：情緒的變化、情緒的調(diào)節(jié)和情緒的管理。在日常生活中，我們可以用各種方式來調(diào)節(jié)我們的情緒，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影等等。只有持續(xù)關(guān)注和管理自己的情緒，才能讓自己更加幸福。
第三段：良好的人際關(guān)系
在我們的生命中，人際關(guān)系也是非常重要的一部分。良好的人際關(guān)系不僅可以讓我們獲得更多的支持和幫助，還可以給我們帶來更多的情感和認(rèn)同。通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了建立良好的人際關(guān)系需要注重平等、理解和尊重。在日常生活中，我們可以傾聽他人的訴求和情感，為他人提供支持和幫助，共同建立更加美好的人際關(guān)系。
第四段：珍惜生命中的每一刻
我們的生命只有一次，所以我們需要珍惜生命中的每一刻。通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了人生不能永遠(yuǎn)不停地忙碌和奔波，要適時(shí)的停下來，接受生活帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后享受這個(gè)過程。生活中的每一刻，都是一份珍貴的禮物，我們需要更加敏銳地感受，并感恩每一刻的美好。
第五段：目標(biāo)與信念
在我們的追求幸福的道路上，我們需要明確自己的目標(biāo)，并牢牢把握自己的信念。通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了目標(biāo)和信念是我們進(jìn)步和成功的關(guān)鍵所在。我們需要堅(jiān)持自己的信念，為自己設(shè)立明確的目標(biāo)，并付出行動(dòng)和努力才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
總之，幸福人生需要我們不斷地去探索和追求。通過這一期的學(xué)習(xí)，我明白了很多關(guān)于幸福和人生的道理，不斷努力，才能夠真正的獲得幸福和成功。讓我們一起為了追求幸福而奮力前行！
人生幸福心得體會(huì)篇六
人生是一段漫長的旅程，在這段旅程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨，遇到各種人和事。而對于每個(gè)人而言，幸福人生總是我們一直不斷追求的目標(biāo)。而《幸福人生》這部劇，用自己獨(dú)特的方式，向我們展示了一種關(guān)于幸福的理解，讓我們在追求幸福的路上，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下我對《幸福人生》第集的理解和體會(huì)。
第一段：幸福，來自于內(nèi)心
在劇中的第一集中，主角李雪梅在某個(gè)冬日的清晨，因?yàn)榧彝サ睦щy問題來到了男友韋志寶的家中，卻被對方的母親深深地歧視。但是李雪梅并沒有因此而灰心喪氣，還是默默地做起了家務(wù)。這段故事告訴我們，幸福不是來自于別人的認(rèn)可，而是來自于內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和自信。當(dāng)我們在追求幸福的路上遇到困難，我們需要做的不是向外尋求幫助，而是從自身出發(fā)，堅(jiān)定自己的信念，克服自我。只有這樣，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的幸福。
第二段：何謂真正的健康？
在第一集中，韋志寶的母親因?yàn)樗呐畠航〖又?，而在生活中十分苛刻地要求著自己和周圍的人。但是，?dāng)她獨(dú)自一人的時(shí)候，她的自尊和自信卻被削弱了。這個(gè)場景讓我們想到了什么？是不是一個(gè)真正強(qiáng)大的人，不僅是體魄強(qiáng)壯，更是精神、心理上的強(qiáng)健呢？通過這個(gè)故事，我們不難看出，真正的健康并不僅僅是身體健康，也包括了心理的健康。只有這樣，我們才能真正地享受到幸福的滋味。
第三段：不能迷失自我
在第一集中，我們還看到了李雪梅為了迎合對方而失去了自我，最終走向了人生的低谷。而在經(jīng)歷了沉重的打擊之后，她重新審視自己的內(nèi)心，勇敢地走出了誤區(qū)。這個(gè)故事告訴我們，不能迷失自我，不能為了追求表面上的幸福而犧牲自己的內(nèi)心和靈魂。只有堅(jiān)定自己的信仰，才能有真正的幸福。
第四段：相信愛情
在第一集中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于愛情的東西。雖然李雪梅曾經(jīng)經(jīng)歷過很大的打擊，但她并沒有放棄對愛情的信仰。她相信真正的愛情是不會(huì)受到金錢和地位的影響的。這個(gè)故事告訴我們，相信愛情，堅(jiān)持自己的思想，相信真愛，才會(huì)有得到幸福的機(jī)會(huì)，才會(huì)有更好的人生。
第五段：總結(jié)
《幸福人生》這部劇，為我們帶來了很多關(guān)于幸福的理解和體會(huì)。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，追求幸福的路上大有人在，但是或許滿足自己的欲望并不能真正帶來幸福，只有愛、信仰和堅(jiān)定的內(nèi)心，才是真正的幸福之源。希望我們永遠(yuǎn)不要失去對真正幸福的追求，也希望大家都能夠找到自己的幸福。
人生幸福心得體會(huì)篇七
這個(gè)學(xué)期，我讀了北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師肖川老師寫的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書。書中的內(nèi)容簡約但卻精辟，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮;書中的觀點(diǎn)通俗而又深刻，讓我的境界得到了一定的升華。作者以思接千載、視通萬里的視界，睿智的語言，給我上了關(guān)于教育學(xué)習(xí)、專業(yè)成長、人生幸福的一堂課，發(fā)我深省，令我受益匪淺。
通過這本書，讓我的看法徹底改變了。我明白了一個(gè)道理：教師的幸福人生=自己的專業(yè)成長，你想要多美滿的幸福生活，你就要讓自己的專業(yè)成長多少，這二者是呈正比關(guān)系的。近幾年來，一片改革的呼聲總傳誦著“新課改不僅減輕學(xué)生的壓力，也替老師分憂”，可我們感到不僅沒有減負(fù)、減壓，反而壓力與負(fù)擔(dān)是與日俱增，是我們真的已經(jīng)不合時(shí)宜了嗎?讀了此書后才明白，原來在人們即使擁有了金錢、愛情、知識、領(lǐng)導(dǎo)力等等，也不能感覺到生活上100%的圓滿，那么什么才是最重要的呢?是我們對待工作的心態(tài)。只有我們的心態(tài)是積極的，我們才會(huì)感到生活達(dá)到了圓滿，我們才會(huì)走上幸福的人生之路。何謂積極的心態(tài)?就是接受現(xiàn)實(shí)，悅納自我，心存感激，追求卓越。而一個(gè)人只有擁有樂觀的心態(tài)，才有進(jìn)取的人生態(tài)度，也才能跨出邁入幸福生活的第一步。
不錯(cuò)，“心中有盼頭，手中有事做”，才是幸福的。而過去的我總為自己不斷地繁忙而抱怨著。從未帶著一種期盼，帶著一種滿足，帶著一種忙不完的快樂。設(shè)想如果生活中每一天都帶著一種期盼，帶著一種努力，帶著一種忙不完的快樂與滿足，那么幸福會(huì)時(shí)刻陪伴著你。生活中如果少一份責(zé)備，多一份寬容;少一份感慨，多一份感動(dòng)和感恩;那么幸福就會(huì)向你靠近幾分了。
讓我們帶著期盼、滿足一起去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福：在課堂中我們會(huì)得到幸福。因?yàn)橹挥性诮虒W(xué)中我們才能夠體現(xiàn)出做一個(gè)教師的真正價(jià)值，自己的教育智慧被發(fā)揮，教學(xué)研究的能力被提高，這樣才會(huì)有成功之感。另外每天再給自己留一點(diǎn)時(shí)間閱讀，與偉人、名人對話，提升自己的才華，錘煉教育的智慧，在閱讀中尋找無窮的幸福。這時(shí)的我們才會(huì)真正感到幸福。
在學(xué)生中我們會(huì)尋找幸福。雖然孩子們淘氣貪玩，反復(fù)叮嚀的話不聽，糾正幾遍的錯(cuò)誤，接連又犯，但我知道，這就是孩子，孩子怎能不犯錯(cuò)?孩子各有差異，怎能整齊劃一?我會(huì)悄悄地告訴自己：少一點(diǎn)挑剔，多一些理解;少一點(diǎn)批評，多一些微笑，讓學(xué)生在我們的理解中成長，讓我們在自己的寬容中得到幸福。
在愛心中我們會(huì)感到幸福。走近孩子，蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子進(jìn)步已經(jīng)很大了，雖然有錯(cuò)題，但是他們已經(jīng)很努力了;蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子真的非常懂事，剛剛還被老師批評的痛哭流涕一轉(zhuǎn)身卻依然一臉燦爛地幫著分發(fā)各種作業(yè)本，因?yàn)樗览蠋煹膰?yán)格也是愛;蹲下身子，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)還很勇敢，雖然因?yàn)檎{(diào)皮摔疼胳膊摔疼腿，但是就是不流一滴淚，蹲下身子，仰望我們的學(xué)生，欣賞我們的學(xué)生，在贊美中給學(xué)生播撒幸福，我們也會(huì)因?qū)W生的幸福而倍感幸福!
掩卷而思，有時(shí)我們確實(shí)無法看清自己工作和生活之間的關(guān)系，常常以為“工作就是為了生活”，卻忽略了“工作就是生活”。既然我們選擇了這份工作，既然我們抓到了這樣一副牌，與其抱怨這副牌怎么如此之差，不如就打好我們這副牌。也許在不斷動(dòng)腦出牌成長的過程中，我們會(huì)收獲另外一種幸福。
人生幸福心得體會(huì)篇八
首先，感謝主辦方給了這樣一個(gè)平臺可以認(rèn)識這么多志同道合的人。我能進(jìn)入決賽，是一種僥幸，但僥幸，也是一種天意。
我選的是第一個(gè)題目，關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的精髓。落點(diǎn)在精髓二字，精髓的基本解釋為精氣真髓，比喻事物的精華部分，我個(gè)人不太贊同這種解釋，對于我們的傳統(tǒng)文化來說，經(jīng)歷了幾千年的吸收和沉淀，到現(xiàn)在糟粕其實(shí)已經(jīng)很少，我更愿意將其理解為靈魂，也即我們傳統(tǒng)文化的靈魂所在。那么，靈魂在哪里?我們可以把文化分為有形和無形兩個(gè)部分，有形的物質(zhì)和無形的思想，而文化的靈魂則在于其無形的思想層面，換一個(gè)詞，哲學(xué)。并不是我一人這么想，在《中國傳統(tǒng)文化》一書中文化的靈魂直接指的就是中國古代的哲學(xué)，包括儒家、道家、法家、陰陽家還有后來傳進(jìn)來的佛家等等，這些在現(xiàn)代都被籠統(tǒng)地稱為哲學(xué)。再論述到中國哲學(xué)的鼻祖，是哪里?可以比較東西方的不同，西方的東西好像就是在不斷地創(chuàng)新然后推翻前面的結(jié)論，但是中國不一樣，我們國家的文化就像金字塔一樣，從上到下，不斷增加;從古到今，不斷擴(kuò)充。而金字塔的頂端應(yīng)該算哪里?我想，當(dāng)之無愧的當(dāng)屬《易經(jīng)》，或名《周易》?？赡苤两襁€有很多人都認(rèn)為《周易》更多的是一本卜筮之學(xué)，是迷信。但顯然不是這樣的。以其第一卦乾卦來說(也許沒有背下來的必要，只是我背下來了，這里不管了)，這一卦屬于大吉的卦，好像其中的利見大人啊，無咎啊，吉啊等等講的就是卜筮，你會(huì)遇到什么，你要怎樣面對，結(jié)果會(huì)是怎么樣的，跟算命差不多;但是不能忽略的是它更多的講的是安身立命出世處世的道理，比如君子終日乾乾，夕惕若，厲，無咎，這句話就會(huì)被人拿來當(dāng)座右銘或者拿來教訓(xùn)晚輩，因?yàn)檫@是實(shí)實(shí)在在的道理。而且，這里面有很多都講的是象，系詞里面說，圣人是：仰觀于天文，俯察于地理，乃始作八卦，彖言乎象，爻言乎變，所以六十四卦里面有很多關(guān)于象的描述也是暗含著處世之道。
我想要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，中國傳統(tǒng)文化是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的，之前有一些國學(xué)朗誦活動(dòng)的普及就是很好啊，雖然說美國那些地方的教育是多么多么好，但我依舊認(rèn)為教育應(yīng)該從娃娃抓起，抓起的重點(diǎn)是要從小給他樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，現(xiàn)在的人有好有壞，為什么我們會(huì)有好壞的概念，就是因?yàn)槲覀兪怯幸粋€(gè)根深蒂固的準(zhǔn)繩的，如果什么時(shí)候這個(gè)準(zhǔn)繩沒有了，我們的民族文化也就不復(fù)存在了。為什么現(xiàn)在沒有以前那么多的大家，一是環(huán)境所致，二，還是環(huán)境所致，現(xiàn)在應(yīng)該抓緊的還是精英教育，但是可惜上下不同體，社會(huì)太浮躁，但，大亂之世必有偉人出，也許是現(xiàn)在還不夠亂，也許，偉人還在成長。
對于某位菇?jīng)鎏岬膯栴}，為什么四大文明古國只有中國還在?用一句文言回答。我實(shí)在不知道你想要的答案是什么，我想說的是，文化的傳承和延續(xù)必然是以人為載體的，如果人都不在了，再牛掰的東西也只是個(gè)東西，沒有了創(chuàng)始者賦予它靈魂，就只是死物，死物如何延續(xù)?不才認(rèn)為這就應(yīng)該歸于中國醫(yī)學(xué)的作用，沒有中醫(yī)都活不下來!當(dāng)然，真相不是這么詭異耍流氓的，只是我現(xiàn)在能想到的也只有一句：修身，齊家，治國，平天下。正因?yàn)榇硕加羞@樣的抱負(fù)，靈魂不死，故而永存!
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